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优秀作文:艾滋病患者之殇【实用20篇】

导语:每年的12月1日被联合国卫生组织定为预防艾滋病日,宗旨就是“遏制艾滋,履行承诺”。下面是小编整理的一些关于艾滋病的作文,供查阅与借鉴,希望您能喜欢。

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关于艾滋病的想象作文:未来的我

全文共 859 字

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公元2016年。这里就是斯德哥尔摩,在富丽堂皇的“圣殿”上正在举行“诺贝尔医学奖”的颁奖仪式。许多人都在向一个中年女医生欢呼。这个女医生就是不久前在中国获博士学位后,用中药与西药配剂向艾滋病病毒挑战成功的中国医生××。

她容貌并不出众,稀疏的黑发扎成了小辫,只有那双水灵灵的大眼睛和宽阔的额头才显示出一种“东方才女”所特有的聪慧。手上没有玉环也没有戒指,颈上只有一条印有国徽的绸带,站在领奖台上的她忘不了曾经的历程……

那是1993年的夏夜,仅12岁的她正在电视机旁看《焦点访谈》,屏幕上出现的是一个个患艾滋病的人痛苦的面容。他们被迫与家人、社会隔离了,他们将在苦闷中痛苦地度过短短的残生。他们渴望多彩的人生,但当时没有药,谁也没有办法让他们存活下去。节目结束时,出现了一个画面:一个艾滋病患者深情地注视着蓝天,那目光中充满着痛苦和绝望。从那时起,她就发誓要挽救这些人的生命,为消灭病毒奋斗终生。

后来,她以优异的成绩从××高中毕业,她选择了医学。大学生,研究生,博士后……随着学历升高,她的研究也在不断深入着。就在选择博士后论题时,她选择了“战胜艾滋病毒”这个跨世纪的课题。她“披挂”上阵了。研究室里常常留着她与助手们彻夜不眠的身影,她忘我地奋斗着……一个偶然的机会,她从多种药物中提炼出的“母液”在同金属化学反应中产生了一种奇怪的物质,这种物质具有强烈的杀菌能力。她急忙做好物质收集,来到了艾滋病隔离带。在病人恳求下,她为病人打了第一针,她颤抖地离开了,她不知道等待自己的将是什么命运。几天过去了,当她为病人注射第二针时,病人身上的肿块奇迹般地消失了……已经打过四针了,病人一天比一天健康了。就在她打第五针后的第三天,医学界专家对这个病人进行了全面检查,他们惊奇地发现病人身上的病毒消失了。她终于成功了……

欢呼声又把她从思绪中唤回,望着所有欢呼的人,她没有陶醉,她心里还有新的憧憬,她还要奋斗。她暗暗下了决心。

她就是我!她就是未来的我!也许……但我会像幻想中的我那样去奋斗,去拼搏。我坚信我会成功的,因为我的未来不是梦。

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篇1:唾液能否传播艾滋病

全文共 209 字

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唾液中的确可查到艾滋病病毒,但其中的病毒量是很少的。艾滋病病毒要达到一定量才能引起传播。有人推算过,如果要使唾液中的病毒达到致感染量,恐怕要一次吞下20毫升以上感染者的唾液。所以一般性接吻、共同进餐、咳嗽或打喷嚏都不可能感染艾滋病的。目前的报道中也无经唾液感染的病例报告。但是热烈地深吻并伴有感染者口腔牙龈出血或发生溃疡时,口交中,感染者的精液排放到健康人的口腔中时,就有可能发生艾滋病病毒通过口腔黏膜而进入血液传播。

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篇2:艾滋病致家长的一封信

全文共 1326 字

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各位家长

你们好!为了在群众中普及预防艾滋病防治知识,有效地控制艾滋病的流行,我校特制作了“预防艾滋病,健康全家人”的宣传资料,希望您在阅读之后能够有所收获。

1、关注爱滋 什么是艾滋病及艾滋病的主要传播途径?

艾滋病,是由艾滋病病毒引起的慢性传染病。这种病毒主要侵害人体免疫系统,当免疫系统被病毒破坏以后,人体由于失去了免疫能力而感染其它的疾病,导致死亡。

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 艾滋病的症状与危害

艾滋病病毒感染可分为急性艾滋病病毒感染期、艾滋病病毒无症状感染期、艾滋病前期和艾滋病期。

(1) 急性艾滋病病毒感染期

表现为发热、乏力、头痛、咽痛、肌肉痛、关节痛、伴盗汗、厌食、腹泻等,常有斑丘疹或荨麻疹,多处浅表淋巴结肿大。

(2) 艾滋病病毒无症状感染期(潜伏期)

平均持续7—10年。感染者无症状,但艾滋病病毒仍在体内积极生长繁殖,感染过程仍在进行,免疫系统渐进性衰退。

(3) 艾滋病前期

表现为反复发作的鹅口疮、口腔毛状黏膜白斑病、末梢神经紊乱、女性子宫颈上皮内肿瘤、持续发烧、体重减轻、复发性带状疱疹、特发性血小板减少性紫癜。

(4) 艾滋病期

表现为持续性不规则发热超过1个月;原因不明的持续全身淋巴结肿大超过1个月,慢性腹泻,体重下降,口腔和内脏感染,皮肤黏膜或内脏可出现卡波济肉瘤和淋巴瘤,反复发作的疱疹病毒感染以及痴呆等。

2、关注健康 出现艾滋病症状怎么办?如何预防?

艾滋病传播快,死亡率高,目前尚无特效药物治疗。用于临床的药物主要是其缓解病人症状、延长生命的作用。出现上述症状,要主动到医院或疾病控制中心进行抗艾滋病病毒抗体检测,如确诊为艾滋病病毒抗体阳性时,要配合医生对症治疗和做好家庭防护。

艾滋病虽然尚未有效治疗方法,但却可以有效预防。艾滋病病毒虽然可怕,但它对外界环境的适应性很差;而且病毒不会通过空气、饮水、食物传播,不会通过蚊虫叮咬传播,因而不会因艾滋病人的日常生活接触和护理艾滋病人而被感染。故而自我防护的重点应放在远离传染源和切断传播途径上。

自我防护的措施主要有以下几个方面:

(1)杜绝不洁性行为,提倡使用安全套。

(2)远离毒品,不和他人共用注射器。

(3)谨慎使用血液和血液制品,不要到非法血战卖血。

(4)不与他人共用剃须刀、指甲刀、修脚刀、牙刷等可能接触血液、体液的用具。

(5)密切接触艾滋病病毒携带者或艾滋病病人的医护人员、家属、朋友慎防与患者的血液、体液的接触感染。

3、关注家人 如何知道家人、朋友及时了解感染情况?

如果您的家人及朋友有了以下行为,请劝告他(她)即使到当地的疾病预防控制中心进行艾滋病免费咨询、免费抗体检测,以便了解自己的感染情况:

(1) 与多个性伙伴发生性行为

(2) 与他人共用注射器吸毒

(3) 使用了来源不明或未经艾滋病病毒抗体检测的血液或血液制品

(4) 艾滋病病毒感染者所生的婴儿

4、反对歧视 怎样对待您周围的艾滋病感染者?

(1) 艾滋病病毒感染者可以和健康人一起工作、学习、生活。

(2) 与艾滋病病毒感染者日常生活接触,不会感染艾滋病,感染者不会对他们周围的朋友和邻居构成威胁,不要惧怕或者躲避他们

(3) 为了保障艾滋病病毒感染者的权利,应该保护他们的隐私,不应公开他们的身份。

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篇3:为白血病患者捐款倡议书

全文共 610 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

生命如此可贵,人生仅此一次。当你过着健康快乐的生活,享受着生命乐趣的时候,你可曾想过一个柔弱的生命此时正与无情的病魔作着殊死的搏斗?无情的病魔正改变着她的生活。她就是大湖中心小学四(3)班的刘言婕同学。

刘言婕同学只有9岁,家住永安市大湖镇百叶车村。在校期间,她努力学习,关心爱护班集体,尊敬师长,深受老师与同学们的喜爱。

就是这样的一个好学生,不幸却降临到了她的头上。2016年5月,她被确诊为急性淋巴细胞白血病(TELIAML基因阳性)。主治医生建议治疗方案为6个疗程,通过药物与化疗结合治疗。刘言婕完成了第一个疗程的治疗,却在第二个疗程中感染,导致高烧不退。出乎意料的感染,导致了治疗费用的增加,现已花费近14万元。面对之后的5个疗程,还有潜在的感染风险,所需费用不知还要多少。刘言婕同学家境一般,面对如此高昂的治疗费用,父亲四处筹措药费,家里已债台高筑,无力继续承担,她急需大家的鼎力相助,帮她战胜病魔,渡过难关。

敬爱的老师、同学们,请你们立刻行动起来吧!您所捐献的一分一毫、一点一滴都饱含着无价的爱心,终将化成一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖着她的心胸。虽然个人的力量微不足道,但只要有希望,我们就不能放弃!

在此,我们真诚地倡议:

伸出您温暖的手,让我们一起点燃希望之火,尽自己的微薄之力,献出一份爱心,让我们共同努力来拯救这个孩子的生命吧!

永安市大湖中心小学少先队部

20xx年10月8日

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篇4:艾滋病日系列宣传活动简报

全文共 382 字

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2016年12月1日是第29个“世界艾滋病日”,今年的主题是“携手抗艾,重在预防”。12月1日上午,湖南省安乡县开展了艾滋病防治知识“四进”宣传活动。县防艾委18个成员单位和20个乡镇卫生院参加活动。副县长邓红出席活动。

县疾控中心在此次宣传活动中通过进校园、进社区、进街道、进娱乐休闲场所这“四进”,把艾滋病防治知识普及的“列车”开到市民身边,向更多的人宣传艾滋病防治知识,增强群众的自我保护意识,提倡健康的生活方式。

邓红希望全县上下要关心、帮助艾滋病患者,认真落实国家相关优惠政策,为艾滋病病人免费提供抗病毒药物、免费提供艾滋病咨询和初筛检查、免费提供母婴阻断药物及婴儿检测试剂,将生活困难的艾滋病人纳入政府救助范围。她还要求县疾控中心要加大艾滋病防治知识的宣传普及力度,积极做好艾滋病高危场所及高危人群的干预工作,让远离艾滋病成为人们的自觉行为。

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篇5:为白血病患者捐款倡议书

全文共 468 字

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社会各界爱心人士:

当我们快乐的工作、愉快的学习、享受着生活美好的时候,您可知道,在我们身边,有这样一些家庭正为孩子的疾病忍受煎熬,花费巨资;有一群这样的花样孩童正遭受着病痛的折磨,用他们柔弱的力量与死神做着抗争。

她叫钟佳伶,今年9岁、他叫王浩宇,今年2岁、他叫…他们患的是同一种病:血癌,又称淋巴细胞白血病。要想治愈少则花费三四十万,多则七八十万。巨额的医疗费用,对每一个白血病患儿家庭来说都是一笔巨款。有些家庭为延续治疗,多方借贷,已难以承受。

经我们初步摸底,全县有九个0-14岁的白血病家庭急需全社会伸出援助之手。滴水汇流,碎石堆岛。我们倡议,全社会有爱心的人士伸出友爱之手,拉这些不幸家庭一把。您捐出的也许只是一点金钱,但对这些家庭来说却是大爱;您奉献的只是爱心,但对这些家庭来说却是继续坚强走下去的希望。看着那一双双渴望的天真眼神,让我们大家为他们做点什么吧。

爱心人士捐赠的善款,我们将按规定开具公益事业统一收据并用于对患儿家庭进行救助,也欢迎各界爱心人士对患儿家庭进行一对一定向救助。具体捐款收入支出情况我们将向社会予以公布。

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篇6:艾滋病日广播稿

全文共 1478 字

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1、艾滋病日的来源:世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议。在这个会议上提出,把1988年作为全球防治艾滋病年;把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子,称之为世界艾滋病日(更确切的说是“世界同艾滋病作斗争日”)。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来,共同对抗艾滋病。

2、什么是艾滋病(AIDS):艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症“(英文缩写AIDS), 是一种病死率很高的严重传染病。“艾滋“是它的英文缩写“AIDS“的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

3、什么是艾滋病病毒(HIV):艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒“(英文缩写HIV),它侵入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。

4、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经出现了明显的临床症状,被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状,而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

5、艾滋病病毒的特性是什么?艾滋病病毒的特性主要有两个:对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后,常温下只可生存数小时至数天,高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒,甚至用自来水冲刷,水中的余氯就会使它失去活性。另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等)体内存活。其次具有迅速变异能力。艾滋病病毒的“外貌“经常发生改变,有许多的亚型。例如,最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。

6、一旦感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成哪些危害?艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

(1)艾滋病对个人的危害

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。

(2)艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

(3)艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

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篇7:预防艾滋病,珍爱生命

全文共 727 字

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有人说当每一颗流星陨落,就代表着一颗心停止跳动。如果世界上再也没有了心的跳动,那么黑夜是否也一样暗淡无色?生命的消逝,不仅是一种美丽的丧失,更是一种悲痛的源泉。

无法言明的悲伤,就像伤疤,也许会消失,但也会留下淡淡的痕迹。

大千世界,无奇不有,艾滋,是世界的三大公害之一,他被称为“史后世纪的瘟疫”“超级癌症”和“世纪杀手”。为什么这么说呢?他就是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏,身体失去了抵抗力,不能与对生命造成威胁的病菌斗争,从而导致被感染者死亡的一种严重传染病。

俗话说:好奇心害死一只猫。青少年是人生中生理和心理发生巨大变化的一个时期,他们有着极其强烈的好奇心,喜欢新潮,追随潮流的尾巴奔跑,尝试着一切的一个刺激而新鲜的事物,满足自己的好奇心,其中就包括与HIV感染的相关行为,如性行为、吸毒等。在此,值得我们注意的是:青少年不仅仅是易感人群,他们还是迎战艾滋的生力军。所以我们要让他们获取必要的知识,信念,态度和价值观以及各种技能,从而有效的避免一些可能导致艾滋的危险行为。

艾滋病威胁着我们每一个家庭,每一个人,所以我们要预防艾滋病。但是,预防归预防,要知道,我们的敌人是艾滋病病毒,而不是艾滋病患者。艾滋病人也是疾病的受害者,他们应该得到人道主义的同情和帮助,对于那些已经受感染的人,我们不能将他们弃如敝屣,他们也是我们群体中生病的一员,需要我们的关爱而不是唾弃。假如忠艾滋是好奇的后果,那他不一定带给你死亡的解脱。它也可能给你带来痛苦的折磨,好似悬挂在枝头的树叶,摇摇欲坠,落下是被践踏的痛苦,留下是被虫啃噬的折磨,所以请抑制一下你的某些好奇心,远离艾滋,珍爱生命,健康的你是幸福的,不要只让黑夜衬托月的皎洁,不要只有悲伤环在心间。

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篇8:2024年世界艾滋病日是哪一天

全文共 825 字

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2015年世界艾滋病日是在12月1日,星期二。

一、活动主题

今年活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。

二、活动内容

(一)深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示。积极主动向党委、政府和本部门领导同志汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题,让各级领导干部将思想认识统一到中央领导同志指示精神上来。动员地方政府和部门负责同志深入艾滋病防治工作一线,开展调查研究,认真研究解决本地、本部门艾滋病防治工作的重点、难点和热点问题,切实把各项艾滋病防治措施落实到位。

(二)充分利用报刊、广播、电视等传统媒体,拓展网络微博、微信及短信等新型媒体宣传渠道,通过各种群众喜闻乐见的宣传形式,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育,让广大人民群众了解艾滋病危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(三)组织学校广泛开展预防艾滋病宣传教育活动,通过主题班会、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式,全面普及艾滋病综合防治知识,树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力。充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性,鼓励他们作为青年志愿者,参与社区预防艾滋病宣传教育活动。有关省份将积极配合由国家卫生计生委、共青团中央等有关单位指导开展的“美好青春我做主——2014—2015年防艾大使青春校园行”活动。

(四)鼓励支持参与艾滋病防治工作的社会组织和其他社会力量,结合自身特点,针对暗娼、男性同性性行为者、吸毒者、艾滋病病毒感染者和病人等人群,采取散发宣传材料、“面对面”咨询、生活技能培训等灵活多样形式,开展宣传教育活动,鼓励其主动接受检测。

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篇9:远离艾滋病作文800字

全文共 820 字

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12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一,目前,全世界有四千多万艾滋病毒感染者,每年新感染人数高达五百多万,死亡三百多万。中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,在亚洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家预测,如果缺乏有效的控制,再过10年,艾滋病将成为中国的“国家性灾难”。

艾滋病目前是一种不治之症,又称“后天免疫缺乏症候群”,是由艾滋病毒引发的疾病。艾滋病病毒的传播途径主要包括血液、母婴遗传和两性不正当行为等。这种疾病会破坏人类的免疫系统,使人类失去抵抗疾病的能力,导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体,引发各种疾病及发生恶性肿瘤,最后百病俱发而丧失宝贵之生命。艾滋病是死神最有力的呼唤,艾滋病是人类活着的最大的栅栏;它的入侵无法阻挡,它的力量,使免疫系统毁于一旦。它能让人毫发无伤,却能让人带着痛苦走向死亡。艾滋病可以毁掉一个人的前途与希望。篮球巨星“魔术师”约翰逊因艾滋病而失去光芒,南非总统曼德拉的儿子因艾滋病让父亲狼狈不堪,一代作曲大师高峰因艾滋病而不幸身亡。

艾滋病已经不仅仅是卫生问题,更是发展和安全问题。因此,关注艾滋病,可以让许多人逃离死神的魔掌。2008年的世界艾滋病日主题为“全民动员”,这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的口号“遏制艾滋,履行承诺”加以推广。所以我们要积极传播艾滋病防治知识和防治政策,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式,来远离艾滋病。这里,我提几点要求:

1、树立正确的人生观、价值观、审美观,努力学习,追求进取,避免空虚无聊,正确交友,把握自己的行动,做到洁身自好,以免感染艾滋病。

2、娱乐场所是艾滋病传播的高危地带。因此,我们要养成良好的生活习惯、行为习惯,不喝酒,毒,不涉足青少年不宜进入的场所,包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方。

3、另外我们还要注意马路卫生,不到街边小店扎耳朵眼,不找街头牙医拔牙补牙,不到没有消毒措施的诊所注射等等。

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篇10:1000字,艾滋病患者之殇

全文共 1718 字

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艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种严重危害健康的传染性疾病。1981年6月5日,美国亚特兰大疾病控制中心在《发病率与死亡率周刊》上简要介绍了5例艾滋病病人的病史,这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。1982年,这种疾病被命名为“艾滋病”。不久以后,艾滋病迅速蔓延到各大洲。1985年,一名到中国旅游的外籍青年患病入住北京协和医院后很快死亡,后被证实死于艾滋病,这是我国第一次发现艾滋病。据统计,截止到2000年底,全球大约有3600万人感染了艾滋病病毒,2200万人死于艾滋病。

這篇故事是如此的悲傷,十九床(醫院孕婦的稱號)的孕婦因一場車禍,而失血過多要輸血,得了艾滋病,但他懷孕時,一直用母愛的心,堅持要把孩子生下。但再生產時,有些狀況 ,而走出人世。孩子卻順利的生下來,而且沒得到艾滋病,因為十九床孕婦的母愛,使孩子生下,她說:孩子是有一絲希望的!

母親永不放棄,痛埋藏在心裡,外表是一副慈祥的表情。世界上的每一位母親,都是為孩子而活,產房事母親最重要的一刻,孩子的微笑和撒嬌,都是父母最感動的一面,人可以存活世幸福的,我們都要感謝父母的付出以及努力,使我們是最健康、快樂的寶寶!也希望大家對愛滋病的關懷有一份付出之心!

约翰内斯堡11岁的小男孩恩科西·约翰逊因在今年7月在南非德班召开的第13届国际艾滋病大会上,代表艾滋病患儿在大会上作重磅发言而成为国际焦点人物。在国际艾滋病日即将到来之时,众多的媒体再度采访了这个特别的男孩。

自打第13届国际艾滋病大会结束之后,恩科西的境遇发生了很大的变化,约翰内斯堡的民间慈善机构建立了以恩科西名字命名的艾滋病患者之家———“恩科西天堂”。这种艾滋病患者之家专门收容众多因患艾滋病而遭家庭遗弃的患者,并且组成特殊的家庭,让患者之间相互关爱,寻回已经失去的家庭温暖与爱意。

有了国际大会亲历的恩科西落落大方地告诉记者们说:“没错,这些特殊的患者之家是以我的名字命名的,住在这里的人们都是被他们的亲人拒之门外,被爱人赶出家门的患者,他们在来到患者之家前已经失去了一切:没有吃的,没有爱,没有任何的支持。我觉得人们不应该对艾滋病患者另眼相看。我们和正常人一样应该是平等的。”

恩科西不幸中的万幸是:他现在有一个疼他爱他的养母,用得起成百上千万其他非洲艾滋病患者想都不敢想的极其昂贵的“鸡尾酒”艾滋病药品。恩科西现在最大的愿望就是自己能够恢复健康:“我希望自己能跟其他的南非人一样身体健康,希望艾滋病魔能被驱赶得无影无踪,希望这个世界上的每个人都身体健康,希望这个世界上再也没有任何的疾病!我真希望自己能活下去。”

11岁的恩科西已经知道对死亡的恐惧和对生的渴望,他悄悄地告诉记者说:“一想到我自己未来某一天的葬礼,我就打心里感到害怕。我现在想的比较多的是我还有最后活下去的机会吗?今天会是我的最后一天或者我的最后一年吗?”

不过,这个懂事的孩子现在想的最多的却是呼唤南非社会对艾滋病患者的关爱:“我自己觉得南非的人们对照料艾滋病患者莫不经心。实际上,艾滋病患者最需要帮助和关爱。实际上,艾滋病患者跟普通的人或者普通的病人并没有两样。人们害怕艾滋病患者,可他们不理解艾滋病患者内心的恐惧与害怕。”

尽管恩科西自感自己的生命也将走到尽头,但他的梦想依然未灭:“我长大了,我的志愿是成为一名周游世界的艾滋病问题老师,到全世界讲演,要让越来越多的人了解艾滋病人,不畏惧艾滋病人,对艾滋病有深刻的认识。”恩科西骄傲地告诉记者说:“在国际艾滋病大会上的发言全是我自己的话,是我妈妈帮我在电脑上打出来的。” 看了之后,你是否被感动了,他虽然只是位11岁的孩子,但恩科西他虽然面临的是一场“灾难”但他永远是那么顽强!我真的好敬佩他……

5月21日是国际艾滋病纪念日。这一天是要让我们记取因为艾滋病而去世的人,及让我们再度确立决心,跟我国的艾滋病战斗。它提醒我们,在预防传染方面还有很多工作要做,而在消灭对艾滋病患的耻辱与歧视、减轻带病毒者的困境方面,要做的工作更多。每个人都能做个可爱的人,如果他们确实关心……

我希望大家把自己最真挚的关爱献给比我们更需要的艾滋病患者,不要让他们机修痛苦下去了!这样,可以吗?

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篇11:有关预防艾滋病的论文2500字

全文共 3573 字

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80年代艾滋病流行几乎不涉及妇女和儿童,而现在有成千上万的妇女儿童感染HIV,他们已成为世界关注的中心。以下是小编给大家整理的有关预防艾滋病的内容,欢迎大家查看。

艾滋病是AIDS的音译,AIDS是人类获得性免疫缺陷综合征的英文缩写。艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”,英文全称为Acquired Immunodeficiency Syndrome。 艾滋病是一种世界性、致死性传染性疾病。这个命名表达了艾滋病的完整概念,从中我们可以了解到艾滋病的三个明确定义:

(1)获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的,艾滋病是由一种逆转录病毒,亦即艾滋病病毒引起的传染病。主要通过性接触、吸毒、围产期等途径传染。(2)免疫缺陷:表示在发病机理方面,主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。(3)综合征:表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的各个系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。也就是我们常说的艾滋病。

艾滋病是1981年发现,1982年正式命名为“获得性免疫缺陷综合征”。引起“人类获得性免疫缺陷综合征”的病毒在1983年被发现。现在广泛使用的名称“人类免疫缺陷病毒”是1996年国际微生物学会及病毒分类学会统一命名的专用名词。 HIV是艾滋病病毒(human immunodeficiency virus)的缩写。是一种能生存于人的血液中并攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标,大量吞噬、破坏T4淋巴细胞,从而使整个人体免疫系统遭到破坏,最终人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。科学家把这种病毒叫做有大量的病毒从感染者体内排出。 二是,排出的病毒要经过一定方式传递给他人。 三是,有足量的病毒进入体内。

妇女如何作好自我保护? ①主动认识有关艾滋病的知识,了解预防方法。 ②洁身自好,与唯一的固定性伴有性关系。 ③劝说自己的配偶或性伴了解认识艾滋病,以保护他们不受艾滋病病毒的感染,保护他们就是保护自己。 ④清楚了解性伴的生活背景和习惯,如有怀疑,应拒绝与他发生性接触或坚持使用避孕套。 ⑤决不与人共用注射器和针头。 那么,妇女感染HIV与男性有什么差别? 女性同性恋常与艾滋病无关,因为女同性恋的性伴侣多为1:1,而且相互间很少体液交换。女性较男性更易感染HIV,一般认为,经性接触途径,男性传给女性的机率是女性传给男性机率的2—4倍。

其实社交场合的接触也会传播艾滋病。HIV偶尔也存在于其他体液中,如眼泪、唾液和汗液中,但是一般情况下存在的数量很少,不足以导致HIV的传播。所以,在社交场合偶尔接触,诸如握手、公用设备或卫生间、一起进餐、打喷嚏、拥抱和礼节性接吻,一般不会传染HIV。据研究表明,艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不繁殖,所以不可能通过生物性的方式进行传播。而机械的传播方式,在蚊子身上也不可行。这是因为,蚊子在吸血前,先由唾液管吐出唾液(作为其润滑剂以便吸血),然后由食管吸入血液,而血液的吸入是单向的,吸入后不会再吐出。另外,蚊子嘴上残留的血液因其仅有0.00004毫升,要反复叮咬2800次后,才能引起HIV感染。而且,即使蚊子吸入了带有艾滋病病毒的血液,艾滋病病毒在2~3天内即可被蚊子消化、破坏而完全消失。根据蚊子的生理特点,蚊子一旦吸饱血后,要待完全消化后才会再叮人吸血。目前,世界范围内尚未发现蚊子或是昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。因此可不必担心蚊子传播乙型肝炎和艾滋病。

唾液定量都能引起传播。有人推算过,如果要使唾液中的病毒达到致感染量,恐怕要一次吞下20毫升以上感染者的唾液。另外美国科学家发现,人的唾液中有一种“分泌性白细胞抑制蛋白酶”的蛋白质,这种蛋白在试管中可以有效抑制艾滋病病毒感染人体免疫细胞,所以一般性接吻、共同进餐、咳嗽或打喷嚏都不可能感染艾滋病的。目前的报道中也无经唾液感染的病例报告。但是热烈地深吻并伴有感染者口腔牙龈出血或发生溃疡;口交中,感染者的精液排放到健康人的口腔中时,就有可能发生艾滋病毒通过口腔粘膜而进入血液的传播。

艾滋病的高危因素有:同性恋;多个性伙伴;无保护的插入性性交;同时患有性传播疾病;静脉注射吸毒;输血传播。 艾滋病的流行趋势,自1981年美国首次发现艾滋病以来,艾滋病以异常迅猛的速度蔓延到世界各地,几乎没有一个国家可以幸免。截止到1999年底,全球累计艾滋病病毒感染和艾滋病病人4990万人,其中成人4510万,成人中有妇女2100万,15岁以下儿童有480万。感染者95%在发展中国家。1999年,全世界新增加HIV/AIDS约有560万人,这相当于每天约有16000人感染此病病毒。艾滋病袭击的通常是青壮年。 我国自1985年发现首例艾滋病病例以来,截止到2000年底全国31个省、市、自治区(不包括台湾、香港和澳门)累计报告HIV感染者22517例,其中AIDS病例880例,已经死亡496例。值得注意的是,我国女性HIV感染者近年明显增加,2000年已经接近感染者的20%,随着育龄妇女感染人数的增加,母婴传播在中国也会日趋严重。

80年代艾滋病流行几乎不涉及妇女和儿童,而现在有成千上万的妇女儿童感染HIV,他们已成为世界关注的中心。1980年女性感染占20%,1995年占40%,现在已超过40%。迄今为止,艾滋病已经吞噬了300万儿童的生命,现今还有100万儿童感染HIV,新感染者约1/10是儿童,9/10出生在非洲。在新感染HIV的人中约有60%是15—24岁的青少年,男女比例为1:2。由于感染的母亲哺乳和预防婴儿感染的药物昂贵,导致母婴传播HIV的机率在15—35%;由于儿童感染HIV后进展到AIDS速度很快,所以这些孩子大多等不到长大就夭折了。到2010年,如果艾滋病的传播末得以控制,那么,在流行严重的地区,艾滋病将使婴儿死亡率增加75%,使5岁以下儿童死亡率增加一倍还多。

艾滋病在妇幼人群中的流行特点有以下几点:①在流行病学方面,最常见的妇女感染HIV的危险因素是异性问传播,其次是静脉吸毒者。 ②基于生物学因素,妇女比男人更容易感染HIV,男性向女性传播HIV的机率是女性向男性传播机率的2—4倍。 ③有些妇女感染了性病后常常无明显症状,因而求医的可能性较小,而使她们在性病的基础上感染HIV的危险增加。 ④由于贫血或分娩时的并发症,在接受输血和其他血液制品的人中,妇女所占比例较大。⑤母婴传播是目前儿童感染HIV的主要传播途径,全球儿童感染者中通过母婴传播的占90%以上。除此外,还有不少儿童从污染的血液制品、异性接触、静脉吸毒等途径感染,青春期少女感染HIV的可能性远远高于少男,女童生理上的易感性以及在两性关系中的社会和身体的脆弱性,使她们处于HIV感染的高风险中

预防一种传染病,最理想的手段是研制并使用疫苗。许多国家的科学家进行了大量的研究,至今尚没有成功,有的科学家估计,生产出安全有效的艾滋病疫苗至少还需要十年。在现阶段,最现实、最有效的办法是针对其传播途径,通过健康教育和咨询来规范和改变人们的行为。通过规范行为,来阻断HIV经血、经性和母婴传播。同时,在医疗卫生保健机构规范各项有关操作,防止医源性传播并做好自身保护。

母婴传播的特点有:①宫内感染,胎儿HIV的感染常呈弥散性,多发生在妊娠晚期。 ②分娩时经产道感染,40%HIV阳性孕妇的宫颈分泌物中可检测到HIV。从破膜到胎儿产出,超过4小时的婴儿HIV感染危险率高; ③产后感染,产妇乳汁中可检测到HIV,估计2000年后所有感染的儿童中30—50%是通过母乳喂养感染的。 影响母婴传播的因素: ①母体HIV感染情况:病毒载量高的妇女较病毒载量低的妇女更易将HIV传给孩子。 ②产科因素:产程越长,感染的危险越大;双胎时,第一胎感染的危险大于第二胎;阴道产感染率大于剖宫产。 ②营养因素:营养的缺乏可影响粘膜的完整性,并促进宫颈与阴道中HIV的排放,增加垂直传播。 ④与性病合并感染:合并感染的母亲较单一感染的母亲传播率高。 ⑤母乳喂养:母亲产后通过乳汁发生传播的危险性最高。 ⑥早产儿和低出生体重儿:感染的母亲所产的婴儿体重低,34周以前出生的婴儿比34周以后的更易感染 艾滋病毒如恰逢在窗口期作HIV抗体检测,结果可呈“阴性”,但其血中已有病毒,可以传染给别人 。

艾滋病确诊病例的标准是: ①HIV感染者需具备抗HIV抗体阳性。 ②艾滋病病例具备有流行病学史、临床表现中任何一项和实验室检查中抗HIV抗体阳性,CD4细胞少于200/mm3或200-500/mm3及可找到上述各种合并感染的病原学或肿瘤的病理依据。作为大学生,我们应该了解艾滋病,并及时预防,这样我们才能更好地学习生活。

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篇12:大学生有关预防艾滋病的论文2500字

全文共 3027 字

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艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。以下是小编给大家整理的有关预防艾滋病的内容,欢迎大家查看。

摘要:迄今为止,在我国艾滋病(AIDS)疫情呈现快速上升的趋势,其传播与蔓延的势头还没有得到有效的遏制。艾滋病的迅速传播和蔓延已经严重影响到了人类的生存和发展,尤其对青少年构成了极大的危害。据2003年流行病学调查结果显示,全国现有艾滋病病毒(HIV)感染者约84万人,其中8万人为艾滋病病人。有50%左右的新感染发生在15----24岁的年轻人中。有的专家分析,如不采取有效措施,到2010年我国艾滋病病毒感染者和病人将达到1000万,成为世界上艾滋病病毒感染人数最多的国家之一。目前仍没有治愈艾滋病的药物,也没有有效疫苗。艾滋病的传播主要与个人观念、生活方式密切相关。大学生正处于青春发育期,他们喜欢尝试各种事物,但往往又缺乏性行为、艾滋病、毒品等方面的认识,并没有意识到艾滋病病毒的潜在危险就在身边,其中包括与艾滋病病毒感染有密切相关的吸毒等不安全行为。因此,大学生就成了艾滋病病毒感染的脆弱人群和预防艾滋病健康教育的重点人群。

关键词:大学生;艾滋病;性病;健康教育

1 对象与方法

1.1 研究对象

采取整群随机抽样,选择华中师范大学2012年入校新生955名,男性482人,占50. 47%;女性473人,占49.53%,年龄在18)23岁,分别就读计算机、机械、电子信息、人文、管理、经济、音乐,美术和体育等专业。

1.2 调查方法

参考国内外相关文献,并经过项目组成员讨论后,自行设计调查问卷表。问卷采用不记名方式,现场发卷,独自填写,由调查员现场收取问卷。其主要内容包括:调查者的一般情况,如性别、年龄等,以及有关预防艾滋病的知识、态度及行为,艾滋病传播途径和预防措施的知晓情况,在艾滋病教育授课前发出调查问卷986份,收回970份,有效问卷955份,有效问卷占调查问卷的98. 45%。

1.3 统计分析

调查问卷收回后,经核实整理,采用Excel建立数据库录入数据,用X2验对数据进行统计处理。

2 结 果

2.1 对艾滋病基本知识知晓程度

调查结果显示,大学生对艾滋病知识有了一定程度的了解,其中对艾滋病可以传播的知晓率为97.70%。但对艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)知晓率仅为57. 91%,对HIV的属性知晓率比较低,如:高温加热以及常用消毒剂都可以杀死HIV的知晓率为26. 91%,艾滋病病毒对外环境的抵抗力较弱,离开人体后不易存活,常温下只生存数小时至数天的知晓率为

48. 38%。艾滋病病毒感染者是否可终身将病毒感染他人,无偿献血可有感染HIV的危险的知晓率分别为38. 74%,32. 98%。其他基本知识(详见例表)的知晓率分别是60. 63%,83. 98%。

2.2 对艾滋病传播途径认识

对无保护的性接触是艾滋病最主要的传播途径知晓率为74.24%;输入被HIV污染的血、血制品可感染艾滋病的知晓率为90. 05%;母婴垂直传播艾滋病的知晓率为87. 02%。但对同性恋是否有感染艾滋病的机会的知晓率仅为51. 94%;对经静脉注射吸毒者可以传染艾滋病的知晓率为68. 38%。对握手、拥抱、礼节性接吻与艾滋病病人共同进餐(共用餐具、菜杯)共用办公或学习用品,共同使用公共设施如毛巾、马桶、浴盆、卧室、电话、游泳池、浴池,是否会感染艾滋病的知晓率分别是82. 41%、73.30%、62. 51%。而对非传播途径的咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、蚊虫叮咬不传播艾滋病的认识模糊,知晓率分别为53. 09%、30.58%。由此可见,对于非传播途径还有很大一部分学生有错误或不清楚的认识。所以在大学生中进行艾滋病的健康教育十分必要。

2.3 对艾滋病预防措施及其控制的认识

夫妇忠诚一夫一妻可防止艾滋病的知晓率为52. 59%;对正确使用安全套是可以预防艾滋病的知晓率为71. 62%;其他预防控制的知晓率分别在71. 73%)79. 37%之间。

2.4 对艾滋病病人及性行为的态度

在被调查中有35. 29%的人认为艾滋病离自己还远, 51. 83%的人认为艾滋病离自己不远,有

12. 88%的人不清楚艾滋病离自己是远,还是不远。对艾滋病大部分有恐惧心理,害怕艾滋病的占61. 36%,不害怕艾滋病的占33. 51%,另有5. 13%的人不清楚自己是否害怕艾滋病。有一部分学生歧视艾滋病病人,不愿与艾滋病人交往的人占19. 58%,不清楚与其是否来往的占

19. 06%,愿意交的占61. 36%。认为艾滋病患者应该得到帮助的占76. 23%,不应该得到帮助的占18. 22%,不清楚应不应该帮助艾滋病病人的占5.55%。对婚前性行为,有24. 40%同学认为无所谓,有47. 75%的同学反对,不知道的同学占27. 85%。对一个人可以拥有多个性伴侣有11. 62%同学认为无所谓,有61. 26%的同学反对,有27. 12%不知道。对同性恋,有11.52%的同学无所谓,有59. 06%的同学反对,有29. 42%不知道。对婚外恋,有12. 15%的同学认为无所谓,有59. 69%的同学反对,有28. 16%的同学不知道。由此可见性无知的大学生占有一定比例。

2.5 健康教育要求

有91. 52%的同学想了解更多的艾滋病知识,有93. 51%的同学认为艾滋病教育非常必要。

2.6 对艾滋病健康教育的看法

调查显示,在大学中进行艾滋病的健康教育,普遍得到同学们的欢迎,有91. 52%的同学想了解更多的艾滋病的知识,有93. 51%的同学认为艾滋病教育非常必要。因此在大学中将性病、艾滋病教育纳入教育大纲中,通过采取预防艾滋病、性病知识授课、讲座、光盘健康咨询、小册子、宣传画、年历片等活泼、丰富、多样的形式等健康教育措施,给予大学生准确、科学、新颖和适宜的信息,广泛开展性、艾滋病健康教育,加强大学生的参与意识,提高他们对艾滋病危害的认识,积极投入到预防和控制艾滋病队伍中来,从而达到真正预防性病、艾滋病的目的。

总之,中国艾滋病的流行将给中国经济发展和社会稳定带来极大的危害。学校作为学生学习聚集的场所,在预防艾滋病、性病方面发挥着极为重要的作用,大学生正处青春发育期,生理机能和性机能日趋成熟,性观念开放,而性教育的滞后使很多大学生对婚前性行为持赞同态度,有相当比例的大学生有过性行为。因

此针对大学生自身发育特征,改变日趋严重的性自由倾向,积极开展预防艾滋病健康教育显得尤为重要,所以健康教育是最有效的预防方法。在学校开展性教育,向学生讲授预防艾滋病性病知识,对我国青少年健康成长有着重要意义。

3 讨 论

艾滋病(AIDS),是一种由于人体感染了人类免疫缺陷病毒,使机体抵抗感染和疾病的免疫机能受到损坏发生一系列相应症状与体征的传染病,又称获得性免疫缺陷综合征。其致病病毒

为人类免疫缺陷病毒。艾滋病(AIDS)是一种病死率极高的传染病,严重威胁人类的健康和生命安全。已成为严重的公共卫生问题之一。在我国艾滋病的流行近几年来呈快速上升趋势,在目前对艾滋病还无特效药和预防有效疫苗的情况下,健康教育对预防和控制艾滋病显得尤为重要。健康教育行为干预是最有效的防治手段。对大学生开展健康教育,使他们懂得艾滋病相关知识及其危害,对预防艾滋病病毒感染,遏制艾滋病在我国继续蔓延,有着极其重要的战略意义。

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篇13:艾滋病作文

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美国《科学》杂志发布研究报告显示,科学家研发出一种新型注射药物,试验证明在猴子身上可以有效预防艾滋病毒。[www.t262.com)

据报道,美国疾病预防与控制中心研究人员以12只猴子为试验对象,其中6只猴子每隔四周被注射这种新型药物,另外6只猴子被注入安慰剂。在这之后的11周里,所有猴子每周有2次暴露于会感染艾滋病毒的环境中。结果发现,被注射了药物的猴子,体内完全没有艾滋病毒,而另外6只没有注射药物的猴子,均感染了艾滋病病毒。研究人员称,这意味着这款长效药物,在猴子试验阶段,能100%起到抵御艾滋病病毒的作用。

研究人员称,如果在人体试验中有同样效果,这款药物有望成为预防艾滋病的另一重要途径。未来人们只要每隔1到3个月打上一针,或许就能有效避免艾滋病毒的感染。科学家们将在今后几个月里与葛兰素史克公司在美国展开临床试验,预计明年可获得有关这款药物的更多安全性数据。

世卫组织的数据显示,艾滋病作为一项全球公共卫生问题,至今已造成3600多万人死亡,在2012年,约有3530万人携带艾滋病毒。

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篇14:2024年艾滋病防治知识宣传资料

全文共 1742 字

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艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写为AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(英文缩写为HIV,简称艾滋病病毒)引起的一种严重传染病。

一、什么是艾滋病病毒(HIV)

主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌物、乳汁和伤口渗出液中,在唾液、泪液、汗液、尿液和粪便中含量极少,一般不会引起传播。艾滋病病毒侵犯人体的免疫系统,主要攻击人体的一种免疫细胞—CD4+T淋巴细胞。艾滋病病毒是一种很脆弱的病毒,它不能在人体外单独生存,干燥、热、日常使用的消毒剂、家用漂白粉都可将其杀灭,但艾滋病病毒对紫外线不敏感。

二、艾滋病是如何传播的?

艾滋病主要通过性交、血液、母婴三种途径传播。艾滋病可通过无保护的性交传播,性伴侣越多,感染艾滋病的危险性越大。使用受污染的注射器或其他刺伤皮肤的用具,输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、共用针具注射吸毒均会被感染。艾滋病病毒感染的孕妇在怀孕、生产和哺乳时可能将病毒传给胎儿或婴儿。艾滋病病毒通过血液或血液制品传播的概率大约是100%,不采取任何干预措施的母婴传播机率是30%左右。日常接触不会感染艾滋病,如握手、拥抱、礼节性接吻、咳嗽、打喷嚏、共用餐具、电话、钱币、办公用品、劳动用具及公共交通工具,共用马桶、浴室、游泳池、床单、衣被等都不会感染艾滋病,蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。

三、艾滋病的临床表现

从最初感染艾滋病到最终发展成为艾滋病病人,医学上将这个过程分为四期:

1、急性感染期:在病毒感染早期,有的感染者会出现发热、头痛、腹泻等类似感冒的症状,但往往都比较轻微,容易被忽略,有的感染者不出现任何症状。在感染早期,艾滋病病毒在体内大量复制,但血液中检测不出艾滋病病毒抗体,从感染艾滋病病毒到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这一段时期称为“窗口期”。窗口期通常为2周—3个月。在窗口期感染者体内有大量病毒,有极强的传染性,可以把病毒传给其他人,因此要避免不必要的输血,以防输入窗口期的血液;如果怀疑自己有些行为有可能感染艾滋病,应该在发生危险行为3—6个月以后进行抗体检测,才能确定是否感染了艾滋病病毒。

2、潜伏期:从感染病毒到出现临床症状的这段时期称为潜伏期,也叫无症状期,平均为7—10年。在这段时期内,感染者可能没有任何症状,可以正常工作、学习、生活,看起来和健康人完全一样,但这段时期不是静止期,更不是安全期,病毒仍在体内不断繁殖,具有传染性,病毒在持续不断地破坏着人体的免疫力。

3、艾滋病前期:当人体的免疫力被艾滋病病毒破坏到一定程度,人体不能抵抗外界病原体的侵袭,就会出现一些与艾滋病有关的早期症状和体征,如不明原因发热、体重下降、乏力、腹泻、生殖器疱疹等。

4、艾滋病期:当人体的免疫力进一步破坏,直至全面崩溃,病人就会出现严重的机会性感染(如肺结核、卡氏肺囊虫肺炎、隐球菌脑膜炎、巨细胞病毒脑病等)和恶性肿瘤(如卡波氏肉瘤),病人最终死于上述任何一种或几种疾病。其中肺结核是艾滋病病人最常见的机会性感染,全世界已死亡的艾滋病人中1/3因结核病而死亡。

一个人是否感染了艾滋病病毒,是不能通过外表和临床症状确诊的,只有通过HIV抗体确诊阳性才能确诊。

艾滋病病毒感染者是指感染了HIV,但未出现临床症状和体征的人,而艾滋病病人是指感染了HIV且出现临床症状和体征的人。

四、如何预防艾滋病?

1、血液传播的预防:拒绝毒品、不共用注射器静脉吸毒;避免不必要的注射、输血和使用血液制品,必要时,使用经过检测合格的血液或制品,并使用一次性注射或经过严格消毒的器具;不到不正规的地方拔牙、美容、穿耳、纹身、修脚等;不与他人共用牙刷、剃须刀等。

2、性传播的预防:洁身自爱,遵守性道德是预防艾滋病和经性传播的根本措施,正确使用质量合格的安全套可以降低感染艾滋病、性病的危险。

3、母婴传播的预防:感染了艾滋病病毒的孕妇要在医生指导下及时服用抗病毒药物、生产时避免损伤性操作、产后实施母乳喂养等综合干预措施。

五、艾滋病的治疗

目前还没有可治愈的药物,也没有可供预防的有效疫苗。但已有较好的治疗方法,1996年美籍华人何大一教授提出的“鸡尾酒疗法”,就是三种以上高效抗病毒药物联合运用,进行规范化治疗,可有效控制病毒复制,延缓发病,延长寿命,提高生命质量,降低传播危险。

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篇15:给艾滋病患者的一封信

全文共 1868 字

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同学们:你们好

我注意到了最近微博上出现的关于在学校开展HIV疫情通报制度和加强预防HIV教育的部分讨论,因为我最近比较懒惰,一直没有动笔写东西,碰巧今天不是很忙,下决定把文章写出来,争取用最简单、明确、快速的方式,向你们明白无误地表达我的一些观点和看法,以及提供应对一些可能存在的问题及困难时候的办法与思路。这是最基本的问题,现实生活中遇到的困难可能更加复杂,你们自己本身也要加强学习和思考。

首先,我对各位在学生时代不幸感染HIV,进而在豆蔻年华就要面临和处理这些复杂的人生和健康问题表示特别的同情和难过。因为我本人也是在研究生快毕业的时候感染和发现的,我非常能够理解。第二,一定不要忘记《艾滋病防治条例》是你们维护自身权利的最重要,也是最有力量的法律武器,我们一起来通过问答的形式来学习这个条例。

1、学校的疫情通报制度会有我本人的息吗?

答:所谓“疫情通报”就是“通报疫情”,理论上不应该包含你的个人信息,具体可以参见“全国法定传染病疫情概况”,也就是该校的HIV感染人数和发病人数(注意,这个数据不应当包含领导、教师、职工等数据)。我觉得其目的主要是提醒各校注意加强艾滋病防治教育。

2、学校可以强制要求我去检测艾滋病吗?

答:不可以。这是违规行为,因为参照《艾滋病防治条例》(以下简称《条例》)第23条,我国实行艾滋病自愿咨询和自愿检测制度。一定要注意“自愿”两个字,所以,没有“自愿”,一切检测都是耍流氓。当然,24条规定了一些特殊情况可以进行检测,但是这个特殊情况并没有包含授权教育部门对学生进行检测的例外。

3、卫生部门可以告诉学校和辅导员我的感染情况吗?

答:不可以。根据《条例》39条,未经本人或者监护人同意,任何单位和个人不能公开你的情况,包括可能推断出其身份的信息。这个条例同样对卫生部门有约束作用。

4、如果我的辅导员(班主任)知道我感染了HIV,来问我,我可以不告诉他,甚至说谎吗?

答:可以。根据《条例》38条,学生告诉辅导员(班主任)感染状况,不属于法律规定的感染者必须履行的四条法律义务之一,所以,你选择不说或者说谎,都没有违法法律。

5、辅导员知道我感染HIV以后,可以告诉我的父母吗?

答:不可以。根据《条例》42条规定,对于确诊的感染者,只有“医疗卫生机构的工作人员”有权告知本人或监护人,并没有授权教师告知,教育机构及教育工作者没有这个法定权力。但是,希望18周岁以下学生注意,“医疗卫生机构的工作人员”有权将你感染情况告知监护人,因为你属于“限制行为能力人”,但是16到18周岁,自己已经上班,可以养活自己的年轻人除外。

6、学校知道我感染的情况以后,将我开除怎么办?

答:学校违法。根据《条例》3条规定,感染者入学的合法权益受法律保护。而且在法律实践上,已经有天津学生通过诉讼保护了自己的学习权利,这是明确得到国家司法机关支持的。

7、我有过高危性行为,可以在学校通过无偿献血途径知道自己感染与否么?

答:不可以。因为有过男男高危性行为的人,是明确排除在无偿献血人群之外的,本着对受血人负责的态度,你不应当无偿献血,而且,这个途径保密性不好。我个人认为,最佳的办法是去医院定期自费匿名检测,如果出现问题,就要联系你所属区县疾控的艾滋病科。现在快检的准确性也很高。

8、学校知道我感染情况后,要求我搬出学生宿舍,怎么办?

答:按照《条例》3条,任何单位和个人不得歧视艾滋病人和感染者,包括家属。那么在艾滋病传播途径之外的任何形式的隔离,都属于歧视。但是鉴于法律法规对歧视的定义缺乏刚性,所以,只能尽量争取和说服校方。

9、辅导员知道我感染的情况,要向学校汇报,怎么办?

答:不可以。因为医疗机构向辅导员透露感染者情况,属于医疗机构违法;辅导员知道后,向学校汇报,就变成了辅导员违法。同理,学校向辅导员的传单,也是违法行为。

10、我刚查出来艾滋病,现在头昏脑涨,满城风雨,学校还拿一堆东西要求我签字,怎么办?

答:在绝大部分情况下,艾滋病没有那么快要你性命,这时候的最好办法就是说你需要时间咨询和考虑,不答应任何事情。还记得“米兰达规则”吗?你有权利保持沉默,但是你所说的每一句话都将可能作为呈堂证供。有时候,沉默或不着急回答并不一定是一件坏事。

11、你说的我都懂,可是这些法律法规在学校眼里就是屎,怎么办?

答:那就没有办法了,因为对于任何一个不信仰不遵守法律的单位和个人,法律连废纸都不如。那你就要寻求律师和司法机关的帮助,寻求家人和有经验的志愿者与病友的帮助。我们就一起努力,把这些将法律视为狗屎的人变成狗屎。

致以秋天的问候

陈诚

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篇16:2024年远离艾滋病

全文共 652 字

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什么时候,心情不再苍白;什么时候,叹息从这里走开;什么时候,生命停泊在爱的港湾;让生活充满,充满各种的色彩。是谁送来一片真心真爱;是谁让命运有了重新的安排;是谁牵起人间真情走过风雨;让梦想走向,走向明天的精彩。飘动的红丝带,飘过高山,飘过大海,飘在岁月,飘在我们心中。

有那么一群人,走到哪里人们都畏惧,或许他们身体会被隔离,或许那颗心总很孤寂,朋友远离,亲人抛弃,不知道下一个清晨初升的太阳是否还属于自己,成为了疾病的传染源会觉得自己的生活没了意义,知道自己会死的时候才发现天那么的蓝,草那么的绿,可是一切他们都将失去。

艾滋病人要面对的不仅仅是不断衰弱的身体,更重要的是来自社会的压力。红丝带是对艾滋病认识的国际符号,是全世界关心艾滋病患者行动的标志。12月1日是世界艾滋病日,今年的艾滋病主题是:“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。

艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”,是一种病死率很高的传染病。他侵入人体后破坏人体的免疫系统,是人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。如今,世界人民都奋斗在抗击艾滋病的前线,面对艾滋病造成的一幕幕惨痛的悲剧,珍爱生命,远离艾滋,作为青少年——迎战艾滋病的生力军,我们责无旁贷。

面对病魔要一鼓作气,在生活中养成健康良好的生活习惯和卫生习惯,从点滴中做起,为自己的生命负责,更是我们青少年应尽的责任。生命健康是我们享有一切的基础,生命犹如一场旅途,但它永远只售单程票,一旦动了身,绝不可能复返。如果我们连最基本的生命与健康都无法保证,那剩下的一切都也无从谈起。

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篇17:500字,我对艾滋病患者说

全文共 739 字

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生命如同一朵娇嫩的花朵,它一旦绽放比牡丹更国色天香,比荷花更高贵纯洁,比秋菊更有风韵,比冬梅更具傲骨。但是正因为它的娇嫩,也许一个不经意,也会使它凋谢、枯萎。

我虽然从来没有机会与你们交往过,但是你们的命运却一直牵动着我的心。当我看到你们满脸的憔悴与忧愁之时,我的心里一阵酸楚。大概这是上天对你们最大的不公了,使你们过早地体验到了死亡的威胁。我很同情你们的遭遇,因此我想让你们振作起来,勇敢地去挑战病魔。

对于艾滋病患者们,我会说,请你们不要自暴自弃。你们无法改变上天对你们的安排,却可以调整自己的心态;你们无法知道生命到底有多长,却知道自己该如何的生活;只要活着,就有希望。乐观地面向世界,你的人生才不会失色。

树木参天,高耸入云,是因为它的枝枝叶叶靠紧团结,天天向上,力求上进;花儿之所以妖娆美丽,是因为它自信,在太阳光下展露着自己最美的笑脸;就连那平凡的小草也如此生气勃勃,茁壮成长,是因为它不攀比,不自卑,每天都在快乐地做着它自己。生命的短暂并不意味着你们的人生中没有闪光点。短暂的生命如同开

在黑夜中的昙花,虽然只是一现,但它却留下了美丽的瞬间,与月光一比皎洁;流星划过夜空,只那一瞬,便成了全世界瞩目的焦点。请用你们的行动来创造一点辉煌吧!

亲爱的艾滋病患者们,你们的快乐是我们每个人共同的心愿,在你们与病魔抗争时,我们的心时刻与你们紧紧相连,风风雨雨,

我们都会一起走过。

牵起你们的手,温家宝总理早在2003年12月1日在北京市地坛医院,看望艾滋病患者,并与他们握手合影。无论什么时候、什么情况下,政府和人民都会同你们在一起,同呼吸共命运。今天,请你们记住有我代表中学生,不止一个、两个、无数个……无数的人都会牵起你们的手!让生命停泊在爱的港湾,让你们开心地走完接下来的人生!

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篇18:给艾滋病人的一封信

全文共 1934 字

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致秋梅:

早上见了你,看见你骨瘦如柴、毫无力气的躺在病床上,我心如刀绞。我无法想象这么些年来你是如何生活,如何熬到比苦更苦!

还记得九十年代末的时候,你风华正茂,你嫁给了一个大你几岁的男人。你以为那是你幸福的起点,不想,那之后你却步入了痛苦的深渊,并且这个深渊没有穷尽……

我不知道你是否知道那个男人那些斑斑劣迹,或许你是知道的,但是“传统”告诉你,守着那个男人是你活下去的唯一使命。你为那个男人生儿育女,孩子们很可爱,你终于找到了另一个存活于世界的理由。可是命运似乎对你不公,不幸总是降临你。先是那个男人吸毒,然后是男人因吸毒而变得更加恣意妄为,后来吸毒让那个男人忘记了自己还是个人。盗窃、抢劫……无所不为。终于,那个男人把自己送入了监狱。终于,你憔悴不堪。但是,生活没有把你压垮,因为你知道,你还有孩子们!

那一年,你带着两个孩子四处流浪。那一年,你并不孤独,因为你有亲人的陪伴。但是,也在那一年,祸从天降,你的儿子夭折了,全身溃烂,你不知道为什么儿子总是治不好。你晕倒了,你迷失了方向,你说你痛不欲生。我多想抚摸你那布满皱纹的脸,然后将那些痛苦的记忆熨平啊!你收拾好儿子的行囊,渴望同他而去,但是当你看着熟睡的女儿,你阻止了自己。你说,女儿没有了父亲,没有了弟弟,不能再没有妈妈。

日子,举步维艰。凭借打工挣来的几百块,你们母女二人一个月也难得吃上一回肉。女儿身体虚弱,还经常生病。你对我说,女儿健康的活着便是你的全部,日子艰难点,总还是能过的。你没有为自己添置一件衣服,你把省下来的钱都给了女儿吃营养。

那个风雨交加的夜晚,女儿高烧不退,在附近的诊所给女儿开了药,可是毫无效果。你把攒到的几千块揣在兜里,打车送女儿到了儿童医院。一系列检查之后,医院建议你转到南昌市第九医院。起初,你并不知道为什么,但是当得知女儿查出是艾滋病的时候,你觉得天崩地裂。转院的车上,你欲哭无泪,你说你好像痛到不痛了,你说那一刻就是有把尖刀刺穿你,你仍不会感觉到一丝丝疼。

到达医院的时候,医生护士立即抢救你的女儿,同时,希望你去查查是否感染HIV。医生说,孩子才6岁,患上艾滋病应该是母婴传播。你回想起莫名死去的儿子,症状和女儿有几分相似,医生说怀疑儿子也是因艾滋丧命。

结果出来的时候,你很镇定,你想起了吸毒的丈夫,你早已猜测到结局。你不想去问任何人该怎么办,因为在你看来,不需要怎么办了。后来,女儿离你而去。后来,你搬出了与丈夫的故居,独自租住在一间小房子里。2008年的时候,你吃过3个月抗病毒的药。后来,你从人间蒸发。我找过你,可是却没有人知道你在哪里。

再见到你,便是前天。你的房东打120将你再次送到我们医院。房东告诉我,他们不知道为什么你20来天没有音讯,打开房门的时候看见你静静躺在床上,呼吸微弱。房东说,可能你已经20多天没有进食过了。

当你被抬下车的时候,我第一眼便认出了你,医生和护士们也都认出了你。你知道吗,看见你被救护车送来的那一刹那我有多心疼啊!你怎能这样不珍惜自己的生命呢?你是想通过这样的方式结束自己吗?是不是这个世界早已没有值得你留恋的人和事啊?

抢救,抢救!你好不容易活过来了,你逃过了一劫。夜里,护士给你做治疗。当护士一离开,你便拔去身上的针,任由血液流满白色的床。我知道你是彻底绝望了,可是,你怎能如此糟踏自己?为了你,医院为你打开了绿色通道,你没有交一分钱,可是医生和护士还是全力救治你。你动弹不得,吃喝拉撒全在床上,护士便一口一口喂你吃,然后隔2个小时为你换一次尿片。那天晚上,胡塔医生看到你没吃饭,便让自己的爱人为你送了一碗面。为了给你省钱,我赶紧叮嘱科里的护士要时时刻刻关注你,四处为你筹钱……

我们是爱你的,你知道吗?还有这么多爱你的人,你怎能如此作践自己啊!我知道,命运对你是不公的,可是,既然活着,你还是可以好好活着的!比如,你可以在清晨踏着雨露去公园里散步,比如你可以写一首小诗感化轻生的生命……其实,你依然可以活在阳光下,其实你可以活的更强烈一些……因为,你还有我们的爱啊!你怎么就舍得抛却我们的爱呢?!

刚刚护士来说,你又一次强行拔下了针,你拒绝吃饭。眼泪布满了我的眼睛,你看到了吗?眼泪布满了医生和护士的眼睛,你又看到了吗?我们该怎么办啊?

秋梅,你名字里有“秋”也有“梅”,虽是走向寒冬,却也是该拥有“梅”之傲骨、该有抵御寒冷的勇气啊!秋梅,可不可以别在拔去可以救活你生命之针?秋梅,为了我,为了我们,请你好好爱自己一次,好吗?

秋梅,还有很多个“秋梅”,你们要知道,这个世界还有爱,这个世界不会因艾滋而抛弃你们!可是,这爱,同样也是来自你们自己啊!若没有你们作为载体,我们的爱如何延续?记住,为了爱你的人,你也爱一回自己——请珍惜来之不易的生命。

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篇19:艾滋病传播途径

全文共 314 字

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为感染HIV后的最终阶段。病人CD4+ T淋巴细胞计数明显下降,多

HIV相关症状:主要表现为持续一个月以上的发热、盗汗、腹泻;体重减轻10%以上。部分病人表现为神经精神症状,如记忆力减退、精神淡漠、性格改变、头痛、癫痫及痴呆等。另外还可出现持续性全身性淋巴结肿大,其特点为①.除腹股沟以外有两个或两个以上部位的淋巴结肿大;②.淋巴结直径≥1cm,无压痛,无粘连;③持续时间3个月以上。

HIV相关机会性感染及肿瘤的常见症状:发热、盗汗、淋巴结肿大、咳嗽咳痰咯血、呼吸困难、头痛、呕吐、腹痛腹泻、消化道出血、吞咽困难、食欲下降、口腔白斑及溃疡、各种皮疹、视力下降、失明、痴呆、癫痫、肢体瘫痪、消瘦、贫血、二便失禁、尿储留、肠梗阻等。

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篇20:关爱艾滋病人的作文

全文共 505 字

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有那么一群人,走到哪里人们都畏惧,或许他们身体会被隔离,或许那颗心总很孤寂,朋友远离,亲人抛弃。他们恐惧,恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。

他们成为了疾病的传染源会觉得自己的生活完全没有了意义,当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝,草那么的绿,世界那样地美好,可是这一切的美好他们都将失去,他们会想一个我们从不想的问题:如果能够再好好的活一次,如果能不得艾滋病……

可是,他们并不需要怜悯,不需要施舍,对于上帝,他们也没有什么过高的愿望,只想要,每个人那一点点爱而已,也许只是敞开双臂的拥抱,也许只是短短的玩上五分钟,短暂的一生,在他们心里,直到死,永远都会记着你,或许因为生命真的太短暂了,或许因为对他们来说,爱真的太奢侈。

或许世界已经抛弃了他们吧!但,你会忘记他们吗?

他们,仅仅是想要正常的生活,也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹,仅仅是,不希望人们畏惧,不想被隔离,不想心总那么孤单,想和朋友、亲人在一起。

如果,世界已抛弃了他们,你会厌恶、害怕他们吗?还是……深爱他们?

请深爱他们吧!让他们有生之年感到有意义,帮他们抵挡怪异的目光,平等的看待他们吧。

那样,他们会永远活着,即使只是在我们的心里。

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