小学少年强则国强作文10篇 议论文(优秀20篇)
导语:我整天盼啊盼啊,而且还整天准备着春节时用的东西,比如什么彩带啦,雪花啦,还有礼花等等,多得不计其数……下面是小编整理的一些关于春节的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
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2066作文
243少年风采小学六年级作文
全文共 706 字
+ 加入清单“哪怕如飞蛾扑火,哪怕粉身碎骨,也无惧,证明我存在过,我战过,我不屈,人生的轨迹,亿万蝼蚁的咆哮,终究要让天地也要颤栗,可若是所有人都沉默,那将是万灵的悲哀。”
谁能忘,鹅峰山之巅,拔河之时,那“不破楼兰终不还”的气势中,有我无敌的少年风采?
“一,二,三!”咆哮划过天际,山谷回响起不屈,那紧抓绳子的双手青筋蠕动,似乎紧紧扼住“命运的咽喉”,使人为之震撼,一张一张带点稚嫩却坚毅的脸,执着地紧咬牙关,那神光凛凛的双眼直视苍天,像在与之宣誓:少年风采,有我无敌!风沙起,双脚淹没在尘土里,挣扎着想往后拉去。拼尽了全力,我战过,我不屈,我无愧于少年!
谁有能忘,那“相信自己,中考必胜”的吼声中,那睥睨诸雄的“宣父犹能畏后生”的轻狂不羁,荧光中“少年不器”的呼唤!
一曲《十年》悠然荡,漫天荧光肆意出!元旦良辰,文艺晚会上,多才多艺的老师各显神通,彻底引爆全场,个个早将“不准带荧光棒入场”的规定忘到九霄云外去了,不知谁悍不畏死地大喝一声:“君子不器,为器非君子。少年不器,为器枉少年!”随后,五颜六色的荧光棒便如长洪泻堤般,遮天蔽日地飞向全场,一种难以言喻的气势喷涌而出,久久不散……终于教导主任闪亮登场,引吾众宣誓:“相信自己,中考必胜!”那一刻,时光仿佛冻结,那激动得通红的脸与挥动的手至今仍历历在目,而那少年不器的风采,更是永恒地铭刻在我心中。
少年,便该“藐昆仑,笑吕梁”,负我轻狂;少年,便该“虽千万人吾往矣!”,霸气绝伦;少年,便该有“百年须笑三万六千场,一日一笑,此生快哉!”的豁达乐观,少有若有青云志,舞遍风云九霄穷。少年若有不器心,扶摇直上逐月明!男儿,当如是。少年风采,当如是!
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篇1:小学生看少年师爷观后感600字
全文共 503 字
+ 加入清单《少年师爷》是中国首部以江南水乡为背景的动画片,因其弘扬民族智慧、启发孩子智力,被誉为“中国的一休”。
《奇妙求助法》是《少年师爷》中的一集,我最喜欢的是这一集了。片中小师爷、小太子、小越与丁丁被大黑和小黑关在一所小房子里,他们兄弟俩强迫地让小师爷们告诉他俩关于宝点的线索。后来,当大师爷和别的大人发现自己的孩子都不见了,就分头去找。好多天日子,丁丁家的茶馆没开门。大黑和小黑趁机开了个茶馆赚钱,把小孩子当厨师,后来小师爷靠智慧巧妙地运用了外面一条龙,代表“笼”;龙里面鸡肉,代表“鸡”=“人”,意思就是笼中之鸟;鸡蛋是坏的,是坏蛋的意思,就是说他们被坏蛋抓了起来。这一招让大人知道了他们现在的处境,解救了小孩子们。
看完了这则故事,让我觉得小师爷真是个有勇有谋,多才多智的小少年,不愧为邻里乡亲交口称赞的小神童,使之长大必能成为一名顶天立地、为民除害的大师爷。
我们从小就要向这个小师爷学习,不管遇到多大困难,都要勇于去面对,遇事不慌,镇定自若,善于动脑筋,做个足智多谋,勇敢超群的好孩子。
在生活和学习中,有很多事物看起来没法解决,但只要你肯刻苦钻研, 认真思考,持之以恒,就能找到出路, 解决问题,获得成功。
篇2:小学少年强则国强
全文共 411 字
+ 加入清单少年是国家的栋梁,是国家的希望。父母总对我说:你是祖国的花朵,一定要好好学习,才能不枉费国家对你的教育。
小时候,我认为只要好好学习就好了,但是现在我才知道这句话的真正含义。在我们一点一滴的努力中承载了祖国的未来,我们现在的努力是为了上祖国的科技方面,教育方面,医学方面……都更上一层楼。
还记得这样一段话“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”这几句话中,蕴含了梁启超爷爷对少年的期望和对祖国的希望!
有一首歌说得好“我们是共产主义接班人……”没错,我们就是共产主义接班人!我们继承了中国人不屈服的精神,完成了了炎黄子孙世世代代的梦想。我们用智慧让祖国繁荣富强,我们用小小的肩膀扛起了艰巨的责任!
我们是少年,少年是中国。为了做过美好的未来,为了下一辈人能够安稳的生活。我们必须努力学习,才能让祖国的未来大放光彩!
篇3:件感动的事小学议论文
全文共 516 字
+ 加入清单在这个繁荣的城市中,我们常常忽略了一些小角落,总是朝着最新奇﹑最流行的事物前进,不曾停下来看看城市角落的世界,更不会去关心,但这些小小的角落里,却有着许多温馨感人的故事存在,正等待着被人重视。
你是否曾看过一些老婆婆,推着重重的推车,在街道上吃力地行走呢?没错,他们就是靠着捡这些宝特瓶维生的同胞。这些婆婆们总踩着蹒跚的步伐,用骨瘦如柴的双手,推着今天捡到的宝特瓶、纸箱等,拿去做资源回收,以那微薄的薪资生活。但,他们却从不抱怨,反而更努力的生活,甚至还把钱继续分享给更需要帮助的人,这无私的爱深深得感动了我,更让我由衷的尊敬及同情他们。
走在街道上,是否察觉街道为何每天都很干净呢?其实这都是清洁夫的功劳喔!清早,去学校的路上,我常常看见清洁夫,正卖力的挥舞着扫把,把顽皮的树叶及骯髒的垃圾扫进桶子里,而这些清道夫也不曾抱怨过他的工作,总是辛勤努力地工作,一心一意只想维持街道整洁、赚钱养家。有时候,清洁夫看见我,还会有礼貌的道声早安,让人心里充满无比的温馨及喜悦。
其实,在城市的一角,还有更多令人感动的故事,所以我们也该停下脚步,回归纯朴,用爱心去关怀我们的社会、积极帮助需要帮助的人,并尊重各行各业,让城市的每个小角都有星星照亮。
篇4:从童年到少年小学作文
全文共 784 字
+ 加入清单幼时的我,刚刚来到这个世界上,什么都不知道,无比单纯,幼稚,但很快乐。成长为少年的我,沉浸在知识的海洋里遨游,懂的自然比小时候要多得多,知识面越来越广。
幼时,我和妈妈爸爸一起去海洋公园玩,我们看到旁边有一个很多人围着的地方,旁边的人说:“好像里面是美人鱼(人扮演的)。”我很好奇,放开爸爸妈妈的手去看美人鱼。我一咕噜挤到前面(应为当时小,所以一挤就到前面了)。看到美人鱼以后我很失望,以为美人鱼长得很好看,可是一看,不过是少了两条腿,多了一条尾巴而已。看完以后,发现爸爸妈妈不见了,(因为小,记性不是很好,只记得我爸爸有点胖,带着两个圈的东西,妈妈有点瘦)。看到旁边有个和我爸爸妈妈很像的两个人,当时误以为他们是我的爸爸妈妈,于是上前牵着那个男的的手,喊了他声:“爸爸~!”旁边那个女的很生气,对他说:“你都有孩子了,还这么可爱!我还和你在一起,我真是瞎了眼了!”那个男的疑惑地看着她,似乎不知道发生了什么。(现在想一想那个女的应该是他的女朋友)。我爸爸看到后笑了笑赶紧把我牵了过来。(我现在想想那是幼时我无知啊!好好笑啊!)
如今已经少年的我,是再也不会犯下那些幼稚的错了,因为我已经长大,长成大姑娘了!我天天在知识的海洋里遨游,因为学习,因为名次,我曾有压力,我曾有努力,我曾有失落,我曾有沮丧,也曾有快乐!爸爸出差,妈妈感冒时,我会学着从网上查粥的做法,给妈妈煮粥,去药店给妈妈买药,为给妈妈吃,妈妈感冒好的时候,妈妈说我长大了,懂事了我在心里暗暗高兴,我长大了!我也会因为某些人一些错误的举动,而恨他们可我那时才发现,好累好累!好希望回到幼时的时光啊!没有烦恼,很幼稚,很单纯,很天真,很可爱,可以在很多时候带给人快乐,而且别人不会烦你!
从幼时到现在,我幼稚过,烦恼过,天真过,单纯过,失落过,努力过,幼稚过,也快乐过!但我不曾后悔,你呢?
篇5:小学生学习雷锋做美德少年网上签名寄语
全文共 1555 字
+ 加入清单雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”
1. 雷锋同志是中华民族的英雄,是我们学习的榜样,是我们值得赞扬的同志。三月的春风,伴着雷锋同志的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下,积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量,共筑中国梦,让我们的祖国更加美好!
2. 学习雷锋精神要年年学月月学天天学时时学,只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!
3. 以青春之我创造青春之中国,我们的未来就是中国的未来,我们只有发奋读书,不懈努力,才能肩负起建设美丽中国的使命。
4. 我们是雷锋的后人。雷锋是前浪,我们是后浪,继承雷锋精神,做雷锋的后人,我们义不容辞,“喊破嗓子不如甩开膀子”只是习主席说的话,对!学习雷锋不是口号,脚踏实地的做活雷锋!永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!
5. 我是一名小学四年级学生,作为中华民族的一员,我将从小事做起,弘扬民族美德,做一个有益于社会的人,让我们的民族更加强大。
6. 雷锋虽然离我们远去了,但是他却给我们留下了巨大的财富--雷锋精神。我要学习他乐于助人的高尚品质,朴实无华勤俭节约的做人品格,继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。
7. 愿雷锋精神世代相传,永垂不朽!让我们携手与时俱进,共同创造文明时代的辉煌!
8. 学习雷锋好榜样,带头传递正能量!
9. 学雷锋就是,在平凡的岗位上,为大家搞好服务。
10. 雷锋,普通的士兵,成就不普通的传承。向雷锋同志看齐!
11. 向雷锋同志那样,只要人民有需要,我们就会第一时间出现!
12. 学习雷锋,就是要干一行爱一行钻一行精一行。对我来说,就是立足本职兢兢业业精益求精,不断提高业务能力和工作标准。
13. 作为一名军医,学雷锋就是要多为官兵健康着想,尽己所能帮助他们防治疾病训练伤。看到战友们健健康康,我很快乐!
14. 雷锋是艰苦奋斗勤俭节约的楷模。虽然今天的物质生活已经很丰富,但我们依然要保持这种宝贵的作风。
15. 训练中,要像雷锋那样敢吃苦能吃苦乐吃苦;生活中,要像雷锋那样乐于助人见义勇为。
16. 雷锋精神是一种勤勤恳恳兢兢业业刻苦钻研的“钉子”精神。作为一名军人,对待工作要有一种无穷的动力,要钻进去吃透它,不断提升自己不断富自己。
17. 一颗丹心捧出来,两袖清风送温暖,三阳开泰传播爱,四面八方学雷锋;五颜六色博爱汇,齐心协力共同来,九九归一同奉献,实事求是学雷锋,月号雷锋日,爱的火炬永传承。
18. 抓紧“助人为乐”绳索,背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁,攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则,争取“爱心满腹”人生。雷锋日,学雷锋,快乐勇敢向前冲!
19. “爱心”芦苇韧,“奉献”似海深;“助人”磐石坚,“无私”比天宽;“口号”心中记,“行动”小事起。雷锋日,学雷锋,爱心分享乐不同。雷锋日快乐!
20. 学一学“雷锋为人”,扬一扬“雷锋精神”,献一献“真情爱心”,做一做“好人好
21. 事”。月日雷锋日,愿你:发一发“真诚善心”,帮一帮“老弱病残”,解一解“贫苦困难”,试一试“现在实践”!
22. 助人为乐是一种精神,给人方便是一种美德,献出爱心是一种行动,救危扶困是一种责任;雷锋日,愿你发扬助人为乐的精神,担起给人方便的美德,高举献出爱心的行动,挑起救危扶困的责任,为他人做一些力所能及的事!
23. 雷锋虽离去,精神永远存,青松仰高洁,春风遍地吹,全民学雷锋,楷模郭明义,善良有了头,精神面貌新。.雷锋日,学习雷锋,从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,真善美的海洋!
篇6:家风小学生议论文
全文共 639 字
+ 加入清单新年之际,中央电视台推出了一个特别调查节目“家风是什么?”,节目一播出,立即引发了人们对“家风”的关注,“家风”一词也风靡大街小巷,网络上关于“家风”的报导更是铺天盖地,尤其是一张小学生在开学之日,在教室里一起晒“家风”照片,给我留下很深的印象。
没有看节目的时候,“家风”一词对我来说是很陌生的,通过记者的的镜头,让我对“家风”有了一些理解,在网上我查了“家风”的解释,说“家风”又称门风,是指一个家庭或家族的传统风尚或作风,我认为“家风”不是说出来的,而是用实际行动从一点一滴中做出来的。没事的时候我也在想我家的“家风”是什么?从记事的时候就没有听父母对我们讲过什么大道理,邻里间的和睦,父母的勤劳,是我童年里最深的画面,爸爸的时间观念很强,经常告诉我们要遵守时间,不论做什么,都要准时,不能迟到。现在这个习惯仍然伴随着我,细想一下,我们的生活习惯都是跟随着父母的习惯慢慢养成的,并以此来教育自己的孩子。记得成家后一次与家人闲聊时,爸爸的一句话,给我留下了很深印象,就是“好男不吃分家饭,好女不穿出嫁衣”,就是这一句话,让我的心态有了很大改变,日常生活我不会计较婆媳妯娌以及姐妹之间的一些琐事,让我感叹的是原来一个大家庭的和睦竟是如此的简单。
现在想一下守时也算是我们的“家风”吧,父母没有给我们丰厚的物质生活条件,他们却用自己的实际行动让我们从小就知道要守时,守时是做人的根本,是一种礼貌、一种尊重、更是一种美德,父母在不知不觉中送给了我们这么丰厚的一笔财富,让我们享用一生。
篇7:游戏小学生议论文400字
全文共 564 字
+ 加入清单今天,真是一个激动而兴奋的一天,为什么这样说呢?因为在上作文课时,老师教我们玩了一个有趣的游戏——打气球。一上课,老师便满面春风地走进教室,笑呵呵地说:“今天,我们要玩一个游戏,叫‘心灵过山车’,也就是打气球。”听到过山车三字,我便激动地跳起来,成为了一位好奇宝宝。
游戏前,老师讲了打气球的游戏规则:“我拿着打气筒不停的给气球打气,在教室里来回走动着,气球在谁那里了,谁就要接受一个小惩罚。”当时,我心想:气球在谁那里了还要接受惩罚,天哪,公道何在?
游戏开始了,只见气球在老师手中从瘪瘪像乒乓球一样开始越变越大,到我这里时就变成了一个像足球样的大小,我的心悬到了嗓子眼,吓的急忙用双手紧紧地捂住耳朵,钻到桌子下面,惊恐地睁大眼睛,不停地东张西望,直到老师离开我,这才松了一口气。而我的同桌也好不到哪儿去,只见她用手捂着耳朵,紧闭双眼,低下头,害怕得直哆嗦,恨不得找条地缝钻进去,她那样子真像一只被吓破胆的小老鼠。只听“砰”的一声,气球在我前面那位同学的位子上了,我见她张大嘴巴,脸涨的通红,像被吓傻了一样。她接受的惩罚是模仿大象鼻子转五圈并回到座位上,全班同学都笑得前仰后翻。随着游戏的进行,各种搞笑的事情也接二连三。时间很快就这样过去了,游戏课也愉快地结束了。
你觉得这个游戏有趣吗?我很喜欢玩这个打气球游戏,下次我们一起玩吧!
篇8:2024最新儿童节小学议论文
全文共 538 字
+ 加入清单今天是六一节,我原来以为要一个人在家里玩,正是没有什么劲头。但是后来听教师说六月一日学校里要搞活动,所以我又高兴起来。
六月一日早晨,我一早就起床了。接着,我就对父亲说:“今天是儿童节,教师要我们到学校里去搞活动。”父亲二话没说,高兴地带着我送我去上学了。出门前父亲还给我十元钱,让我买好东西吃。父亲骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫父亲停下来。父亲停下后,我就走过去买了一些东西。买好东西,我付了五元钱,还多五元钱我就还给了父亲。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是,我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿,教师来了。她就带我们到操场上去。在操场上,教师叫我们围了一个大圆圈,然后叫我们坐下。不一会儿,一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着,我们就开始了文娱活动。
但是好景不长,刚演出不久,天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止,回到了教室里去了。教师让我们在自己的教室里活动。在教室里,主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的,教师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次,所以这一次虽然猜中了,但是没有发奖品。我十分感到可惜!接着,我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐!
篇9:小学语文考试议论文考查内容及考点
全文共 1434 字
+ 加入清单1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。
2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。
3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。
4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。
5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。
二、熟悉议论文特点和知识
1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。
论点、论据、论证是议论文的三要素。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。
论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。
常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。
2、依据论题,找出论点。
初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。
《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。
3、分析论据,理解论点。
阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。
如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。
4、了解论证方法。
例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。
引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。
对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。
比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。
5、体会议论文的语言特色。
议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。
如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。
篇10:家风小学生议论文
全文共 524 字
+ 加入清单国有国法,校有校规,家有家风,不论大家,还是小家有都有着自己的规章制度和做事的风格。我们的小家也不例外。
家风是一种无言的教育,在日常生活中慢慢浸透着,影响着我们一代又一代的人们。良好的家风家训会帮助我们树立正确积极的世界观,人生观,道德修养,为人处事及生活习惯等。父母要求我要养成良好的生活习惯,从身边小事做起,例如叠被子,刷牙,洗脸,收拾房间等。告诉我无论什么事都要从一点一点地小事开始累积,这样才能做成一番大事业。如果连自己屋子都不打扫的人,怎么能做好其它的事情呢?
善良是中华传统美德之一,也是优良的家风之一,父母从小教育我们要做一个善良的人,人要是没有了善良的品质,其人格也是不健全的,将来也难有作为。善良是我们在成长过程中不可缺失的一种宝贵品质,能让人内心时刻充满温暖和感恩的感觉,一个人要想身心都健康,着先要做到善良。一个善良的人必定是一个孝顺父母的人,在我们中国百善孝为先,孝更是我们的传统美德,假如一个人连他生他,养他的父母都不孝顺,不关心,那还能指望他做出什么对国家和人民有利的事情呢?
这些只是沧海一粟,还有好多优良的家风值得我们去学习和继承,我们应该从自身做起,让我们的优良家风一代一代传承下去。成为中华民族每个家庭最宝贵的家风。
篇11:关于人生小学生议论文
全文共 281 字
+ 加入清单人生在世,我们需要乐观开朗面对生活,我曾看过这样一则新闻:一个16岁的少年,在他得知自己患上不治之症后,依然乐观面对生活,他不知道什么时候他就将结束生命,还能每天无忧无虑继续生活着,正是他这种乐观的精神,才让他荣登新闻头条,最后你猜怎么着?他活下来了,他真的活下来了。
人生需要勇气,不需要怯懦,如果一个人失去了自信的话,那他只会一步步走向衰亡,又有另一个主人公。他出生一个富人家庭,从小受到良好教育,他妈妈爸爸总是不让他做这做那,于是他养成了胆小怕事的性格,最终只能平庸度过一生。
人生,每个人活在这个世界上的一个标志,如何获得出彩,就要不负岁月,实现精彩人生!!
篇12:2024最美孝心少年小学观后感
全文共 400 字
+ 加入清单周五晚上,我们全家人一起观看了中央电视台现场直播的《寻找最美孝心、爱心少年》的节目。哥哥姐姐们的事迹让我感动了一次又一次。让我最最感动的是一位来自成都的.路玉婷姐姐。
最美孝心少年路玉婷姐姐被大家称为成都“奔跑女孩”,在成都大街上总能看到一头利落短发的她在街上飞奔、行色匆匆的身影。玉婷姐姐的妈妈原来是一名送票员,靠每天给客户送机票,供养着女儿和已经80多岁的母亲。后来妈妈患上尿毒症,看病花光了家里原本不多的积蓄。为了维持家用,玉婷姐姐开始一边上学,一边替妈妈送机票赚钱。让我感动的不仅仅是这些,有一些同学和爱心人士说要资助她,但她都婉言拒绝,她说需要帮助的人太多了,我不需要接受。然而就在上个月妈妈却离开了玉婷姐姐。虽然妈妈的去世给了玉婷姐姐很大的打击,但她却始终坚强地面对
生活 ,笑对生活。
和玉婷姐姐相比,我简直太幸福了。我要好好珍惜,做一个有爱心、有孝心的孩子,尽我的能力帮助身边需要帮助的人。
篇13:论宽容小学议论文
全文共 976 字
+ 加入清单“宽以待人”,是中国人的传统美德。宽容具有强大的感化力。
我国战国时代,蔺相如出色地完成了“完璧归赵,和“渑池会”的外交重任,维护了赵国的利益和尊严,于是被“拜为上卿”,“位在廉颇之右”。这一下触怒了居功自傲的大将军廉颇,他扬言说“吾见相如,必辱之”。而相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇,“引车避匿”,终于感化了廉颇,维护了赵国安定团结的政治局面,也给后人留下了一段广为流传的佳话。
试想,如果蔺相如不是“引车避匿”,而是来个“两虎共斗”,在那种形势下,势必给国家招来灭顶之灾,后人对他的赞佩,也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。
清康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第时,因地界不清,与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝为官,互不相让。当地官员也惧怕各家势力,无法公断。张英家人给他修书一封,。让他出面干预。张英接信后,当即赋诗一首答复家人:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人阅信悟出其中道理,当即让地三尺,以示不争。对方了解此事后,也觉惭愧,也让地三尺,这便是“六尺巷”的由来。
张英的做法不仅教育了家人,也感化了对方,退让三尺,海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗!
《北京日报》曾刊登过这样一件事:一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪,不去擦。女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉。你看姑娘做得多好啊!如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不难想象。得理也让人,大度而包容,它的感化作用有多大啊!
然而,现实生活中,有人却缺乏这种胸怀和气度,遇事斤斤计较,寸步不让。譬如在大街上骑车,一不小心撞了别人;乘公共汽车,人多拥挤,不注意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说没关系,而是互逞一时之愤,用不能形诸笔墨的语言,恶语相侵,进而大打出手,终至两败俱伤。朋友,好好想一想,何必呢?为什么遇事不退一步呢?为什么对别人不宽容一下呢?
当然了,我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前,当有入侵犯党和人民的利益之时,应挺身而出,绝不姑息养奸,苟且偷安。这是不在话下的。不在话下的。 俗语说:“宰相肚里能撑船”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好。
篇14:有爱心孝心做感恩少年小学生书信
全文共 615 字
+ 加入清单鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起学会感恩吧!古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。
作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,为我们提供了一个优美的学习环境;窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处。在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多的人也像你一样弯下了腰……
我们还应该感恩我们的老师。老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。
此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐。
当然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地……让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会!因为常怀感恩之心的人是幸福的!
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篇15:小学责任与担当议论文作文最新
全文共 760 字
+ 加入清单我很开心,也很骄傲,我付出了汗水,我为国家争得荣誉,这份自豪来源于我对国家的一份责任。
每个人都有自我的一份责任。根据每个人的情景不一样,所以每个人的责任都不一样。总的来说,我们要承担自我的责任。
责任是什么?责任就是对个人或团体,甚至国家要付的义务,一份内心的良知。三国时期,刘备三请诸葛亮,最终诸葛亮也被他的诚意打动,同意出山帮忙他治理天下。刘备是什么人?一代君王却愿意降低自我的身份去寻求谋士。他为的是什么?是他的国家,是他对国家的一份责任。假如刘备不愿意委屈求全,付出他的诚意,降低身份去请诸葛亮出山帮忙,诸葛亮也就不会帮忙他治理国家,那就没有蜀国的存在,刘备的名字也就不会垂名青史。这的所有的一切,都是刘备拥有的一份对国家、对百姓的责任。奥运会兵兵球冠军张继科,先后击败王皓、马林,当上了冠军。他从一位名不见传的人到了此刻家喻户晓的明星,这其中要付出的努力,大家可想而知。可是他并不骄傲,当记者采访他说,你当上冠军有什么感想时,他眼中带着一丝自豪,而后谦虚的说:“我很开心,也很骄傲,我付出了汗水,我为国家争得荣誉,这份自豪来源于我对国家的一份责任。
相信大家都明白“小悦悦”事件的当事人陈贤妹,她是第一个救了小悦悦的人。她的举动为全社会诠释了爱的的含义,也为社会体现了责任的意义。她不为名不为利,她只为对得起自我的良心,尽了自我的责任。正因为社会上有了陈贤妹这一类人的存在,我们才不至于在人情冷漠的世界上饱受心灵的创伤,我们才能够在细小的角落中看到一缕阳光,感受到一丝温暖!我们身边每时每刻都在上演着不一样的剧情,即使对这些不一样的事情有着不一样的感受,总的来说,我们都应当为社会、为个人、为团体承担一些责任。
所以说,责任是我们大家共有的,每个人都对对责任有不一样的解释,可是有一点是肯定的,我们要承担自我的责任。
篇16:小学新时代好少年优秀征文
全文共 522 字
+ 加入清单记得刚迈进新安小学的大门,爷爷就告诉我,新安小学是一座历史悠久,具有革命传统精神的学校。抗战时期,当年的一群小好汉——新安旅行团,从这里走出,宣传抗日救国!爷爷嘱咐我在这座小学里一定要更好地继承和发扬新旅前辈不怕吃苦,坚持不懈的精神,也做个小好汉!我点了点头,心里暗暗下了决心。
不经意间,在这所小学里已经度过了四年,我也以做一个小好汉的标准来要求自己!记得那次我参加了跑步比赛,一开始,我像离弦的箭一样跑了出去,朝着目标飞奔,周围看不到其他对手,似乎只听到自己的心跳声和耳边呼呼的风声。就剩最后一圈了,耳边隐隐约约听到同学们的呐喊加油声,可这时,我觉得快撑不住了,心脏似乎都快跳出来了,连呼吸都不顺畅了。不行了,我要输了!这时对手离我越来越近!"到了这个学校,你一定要向当年的小好汉学习…"突然,爷爷的话浮现在我的脑海里。对!我不能放弃,我不能让老师和同学们失望。当年的小好汉们可是翻越了万水千山,经历了千辛万苦都没放弃。胜利的终点就在前方,我不能半途而废,我要继承新旅精神,做一个新时代的小好汉!
我用尽全力,埋头朝前狂奔,一口气冲过了终点,同学们的欢呼声此起彼伏。那一刹那,我热泪盈眶,我终于战胜了自己。你们说,我算不算是一名合格的小好汉了?
篇17:小学少年强则国强
全文共 491 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
2021年的7月,我们曾经观看了《庆祝大会》影片。看着数架战斗机带着五彩的颜料飞过湛蓝的天空,听着轰轰的礼炮声,震撼于仪仗队整齐划一,共青团员和少先队员们连呼四遍“请党放心,强国有我!”响亮的誓言在每个人的心中久久回荡。
回望百年,千千万万新青年为了理想信念艰辛探索、奋发图强,不惜付出宝贵生命;踏上新征程,广大青年接过前辈手中的火炬,砥砺奋进,努力追求,把“个人梦”融入“中国梦”,以“青春梦”托起“中国梦”。
作为名少先队员,“请党放心,强国有我”不能只是响亮的口号,更应该成为你我扎实的行动。虽然我们暂时不能为国家的发展做出重大的贡献,但是我们可以立足于本职工作,学好各门功课,在不远的将来为实现第二个百年奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献出自己的力量。
结合我校开展的各类活动,我们要积极学习“红领巾爱学习”活动,充分学习党的历史,从百年中汲取强国力量,听党话,跟党走,珍惜”时代新人”这个光荣的身份,担负起时代赋予的重任,保持一颗责任心和进取心,不负时代,不负韶华,真正做到“请党放心,强国有我!”
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇18:关于美德少年的小学生
全文共 456 字
+ 加入清单读了美德少年故事,我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事,深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时,心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人,是我学习的榜样。
在众多的美德少年中,有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实,每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事,比如:同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等, 这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生,而且我们大多数人都是其中的一员,只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生,有始无终的继续,不去刻意的修饰和展示,未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德,反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说,我都要以美德少年的事迹为榜样,关注身边的每一个美德实例,从点滴做起,做到善不论大小,努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
篇19:最新小学新时代好少年征文2024版本
全文共 897 字
+ 加入清单一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。自从读了《争当四个好少年》之后,我感慨万千。
我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。热爱祖国是我们发自内心的最朴素的感情。我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、民族多样、历史悠久、成就辉煌。新中国成立70年,尤其是改革开放40年,我们伟大的祖国巍然崛起,成为世界舞台上一支不可忽视的重要力量。神舟飞船的成功发射、奥运会的胜利召开、世博会的圆满举办……啊!我们的祖国已屹立于世界民族之林前列。少年有志,国家有望。少先队是建设社会主义事业的预备队,我们的人生历程与祖国现代化建设的前进步伐紧紧相伴。不论今后我们想当什么,都要把人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起。“立下凌云志,敢去摘星星。”人民为先,祖国至上,我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。
我们要争当勤奋学习,追求上进的好少年。少年儿童是祖国的未来,肩负着中华民族伟大复兴的重任。勤学好问,追求上进是时代的必然要求。没有知识怎么成才?不勤奋学习怎么有知识?浅尝辄止不下苦功是学不到东西的。当今时代,国内国际竞争激烈,“市场的竞争”,我们国家正需各方面人才。只有今天勤奋学习,将来才能担当大任,才能给国家作贡献,这也是我们少年儿童肩负的责任扎实的知识,过硬的本领是一个人成功的基础。我们一定要以强烈的求知欲和上进心,勤奋学习各门功课,打好知识基础。
我们要争当体魄强健,活泼开朗的好少年。强健的体魄是建设祖国,保卫祖国的本钱。我们要积极参加阳光体育行动,不断增强体质;养成良好心理品质,磨炼勇敢顽强的意志,面对人生道路上的千难险阻,要不屈不挠。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”
我们要争当品德优良,团结友爱的好少年。良好品德是一个人做人的根本。船长的忠于职守,谭千秋老师的大爱无私,蔺相如的深明大义、宽容大度,乔依的乐于助人,林肯总统的仁爱正义,海伦·凯勒的不屈不挠,陆游的心系祖国,白芳礼和丛飞的无私奉献,清洁工的披星戴月,交警的爱岗敬业,这些都是我们做人的楷模。我们要弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观,从一点一滴、一言一行做起。
让我们行动起来,争当“四个好少年”吧。
篇20:英雄出少年小学作文
全文共 645 字
+ 加入清单他,在残酷无情的5.12大地震中勇不畏惧,他,在家乡快被死神吞没时挺身而出,他,在巨大的灾难面前舍己救人,用勇敢和爱心战胜了死神。你知道是谁吗?那就是小英雄林浩。
5.12大地震虽然已经过去来了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却留下每一位中华儿女心中。地震发生时,小林浩沉着冷静,用非凡的勇气和顽强的意志战胜了死神。他在废墟下十分勇敢,鼓励那泣不成声的小女孩,在黑暗下他用洪亮的声音唱起了歌。他小心翼翼地爬出了废墟,奋力地背出了两个同学,交给了校长,当他再一次无畏不惧地去救人时,却被重重地压在了瓦砾废墟下。他的舍己救人的精神多么令我学习呀!突如其来的地震发生时,我在教室里焦急万分,一阵慌乱后,我便箭步如飞地跑出教室,哪注意一些胆小如鼠的同学躲在墙角,又哪注意一些同学绊在了茫茫人海中,来到操场上,那些胆小怕事的女同学嚎啕大哭起来,我即不安慰她们,也不知道叫叫那些躲在教室里的同学,那林浩却勇敢地爬向废墟,舍己救人,地震摇得倒成千上万的房屋,却摇不倒中国的民族精神!在大灾难面前,他们用顽强的意志.非凡的勇气.可贵的爱心,战胜了灾难。愚以为,地震带来的民之痛,国之难,必将化成众志诚成.自强不息的坚定信念,成为中国势不可挡的力量。那些小英雄们建造着永远震不垮的脊梁。地震可以摧毁楼房,但摧不毁整个中华民族。
灾难除以十三亿会变得多么渺小,爱心乘以十三亿又会变得多么伟大!我相信,每一个人都会用顽强的意志.可贵的爱心.非凡的勇气,这些力量,也能支撑起中华民族生命的脊梁。