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6347作文
683寻找春天的故事
全文共 810 字
+ 加入清单从开学到现在最使我感动的一件事,那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助,话得从春天说起。
春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
我们学校开展了关于春天的各项活动,让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。
记得上一周的星期五,和煦的阳光照耀着大地,学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后,同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝,制风筝,准备为班级争光。然而天有不测风云,当日风向不定,放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了,老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美,风儿又恢复了定向,真是天随人意,志在放飞的我们终于赢得了主动,人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动,同学们闻此喜讯,喜不自胜,径直奔向操场,准备放风筝,为班级争光。
我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上,心切的我们下楼梯的速度太快了,东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音:“大姐姐们,请停一停!”我回过头去,一看,原来一位小妹妹手里高举着一根木棒,气喘吁吁地走到我们的面前,对我说:“刚才你下楼梯的速度太快了,从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道,我现在把这根木棒还给你,希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后,转身就走了,我看着手中的木棒,对着她渐渐远去的背影说:“小妹妹谢谢你,我不会让你失望的,我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝,当我在放风筝的时候,刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着,像是对我的鼓励,一根木棒、一只风筝能为班级争到光,这似乎是一件小小的事情,但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情,如果那位小妹妹不把木棒还给我,我在风筝比赛中又能做些什么?
春天里的故事真多,特别是在我们的校园里,一个又一个的小雷锋在成长起来,使得春光无限,生机勃勃。
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篇1:寻找春天作文350字
全文共 350 字
+ 加入清单春天到了,万物复苏,到处都呈现出生机勃勃的景象,春天到底在哪里呢?今天放学后,我和妈妈一起去寻找春天。
我们来到小河边,河边的柳枝都吐出了新芽,一阵春风吹来,伴随着春风柳枝在翩翩起舞,好像在欢快的迎接春天的到来。啊,春天真美啊!
我们来到草地上,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,闻起来,还带有清香的味道,我看到了春天在草地上。啊,春天真美啊!
我们来到公园里,看到了开满桃花的桃树,桃花一朵朵,一簇簇,你挨着我,我挨着你,热闹极了,那粉粉的花瓣,就像一张张小姑娘的笑脸。啊,春天真美啊!
突然,我惊喜的发现,天空中有几只小鸟飞过,它们相互追逐,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”啊,春天真美啊!
春天到底在哪里呢?一个充满希望,景色宜人的季节,给我们带来了无尽的欢乐,春天就在我的心里!
篇2:寻找遗失的春天
全文共 309 字
+ 加入清单春天的脚步悄然而来,春天将会给予花儿可爱的笑脸;春天对于农民来说便是秋收的希望;而对于学生来说;便是走向领奖台的第一步。可惜。可惜。可惜你没有让春天走进你的生活,没有让春天打开你的心扉。你还徘徊在寒风刺骨的冬天,是那样的迷茫;在那里留下的只是白茫茫的一片,没有给你烙下精彩的画卷。聪明不是天生就有的,而是后天积累的!聪明是自己争取的,而不是别人给予的!聪明永远属于成功人士!翻然悔悟是聪明的开始!聪明=耳朵+眼睛+嘴巴+用心+白天+黑天!只有这样不断的学习,才能走向成功的道路!可能自己感觉不能真正的认识聪明,但我相信不久的将来一定会明白!美好的春天就是这样,它只属于成功的人士!我将会努力追寻我那遗失的美好春天!!!
篇3:寻找春天的故事
全文共 718 字
+ 加入清单“布谷,布谷”,这是报告春天到来的帖子!
在我的心目中,春天有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔。
转眼间严冬以逝,春天又悄悄地到我们身边更是我们每个人奋斗向前的开端。
人们都盼望春天的到来,春天的确是一个生机盎然的季节,万物都纷纷苏醒过来,奔向属于自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节,情,她给了别人的力量,去开创生命中的新篇章
馥郁的清香伴着它纷扬飘落。一如飘雪般梦幻,落地碾成泥,香不散。我惊叹,亦感匆匆,花瓣竟是如此脆弱。花自凋零,前嫩芽萌发,花苞预放,于小虫细语;受日月之恩惠,吸雨露之精华,感和风之抚摸,闻阳春天籁,花瓣初绽,艳丽奔放……
春天,她似那多情的少女,追赶着蝴蝶,一路哼唱,一路欢笑。
走进大自然,走进田野,轻轻的微风迎面吹丝恬静;春天里的雨是温暖的,我最喜欢在雨中不打伞的走,在雨中散步的感觉对我来说是最快乐的!尽管走多久也不会把衣服都弄湿掉。
春来去匆匆,尽情挥洒着她的魔笔,大地成了她尽情描绘理想的画卷。她是个精灵,给渡过寒冬的人们带来蓬勃生机,她用然之而它穷尽了它的一生。它是在演绎了自己的故事后,无牵无挂地去了,而把花香镌刻的故事留在了这世间。恍惚间,我开始迷失自我,煦风带着我不知游离到了哪个时节,只是看见眼绿的光芒感染着所有生灵;她是生命的化身,就像早晨八九点钟的朝阳,普照着那些失魂落魄的人,她召唤着理想,孕育着希望;她是位幻想家,天地间闪耀着她的创作篇。
“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们应该珍惜现在的时光,好好读书将来才能更有利的报答我的祖国,感谢他长久以来对我们的恩情!我们应自己的祖国而感到高兴、自豪。国家的发展离不开大家的努力,我们要团结一心,再创辉煌!
篇4:寻找春天
全文共 211 字
+ 加入清单星期天,阳光明媚,我和蒲昶霖跟随妈妈们来到卧龙山公园寻找春天。
一进大门,在妈妈的引导下,我发现河边的柳树发芽了,长出了碧绿碧绿的叶子。池塘里的小蝌蚪快活的游来游去。
一路前行,路上的行人们纷纷脱掉了厚厚的棉衣,换上了薄薄的春装。小路两旁小草也迫不及待的探出脑袋,向我们问好。
来到山顶,五颜六色的花开了。粉红的桃花,雪白的李花,金灿灿的油菜花竞相开放。蝴蝶,蜜蜂在花丛中飞来飞去,开心极了。
春天真美啊!我要把握春天,好好学习!
篇5:寻找春天的踪迹
全文共 674 字
+ 加入清单南方四季都是绿色的,可谓是四季如春啊!当冬天快要走时,我们也不知道春天要来啊!所以我们很难判别春天的到来。
可是,当我看到月历上的日期,我这才发现春儿的芽儿已经悄悄地走进来了。瞧,这细雨绵绵的,这应该是春儿来给我们撒下希望的种子吧,或者她来为我们贺新春呢!来到田野里,小麻雀们在叽叽喳喳地叫着,燕子们欢快的飞跃在田野中,也有小鸟们在电线上悄悄地细语着:春天又给我们带来了什么希望,是绿色也是生命的起点。
我们清晨从家出发,雨点不停的打着我们这群欢快的小鸟。告诉我们新的一年更应该努力展开翅膀,飞翔于天空,自然。同时,它们也告诉我们春孩子与我们同伴。春孩子们在田野里微笑,在自然中嬉戏,在我们可爱的校园里玩耍。这源于春风春雨,是他们告诉我们的。当我们来到学校时,在去教室的路上,春风呼啸着,急促的把我推到教室。上课时,小树们又悄悄地生长出新嫩枝来;在休息时,向远方看去,小树们向我们选要他们的新嫩叶,多绿多美啊。同时,他们也为我们的眼睛提供美好的绿色,那是得与我们来说是最美好的了。放学回家途中,风儿微微地刮着,奏出一首优美的乐章使我们放松,而雨儿又像一位宽厚仁慈的老人在我们耳边,细细地对我们讲;快回家去吧,父母等着你呢。
春天总是静静的做到我们的身边,等我们发现他的时候,她已经为我们种下绿色希望了,让我们由衷地感谢她。春天的足迹,自有它来找我们,我们才找的到他啊!看,春之大地是多么的美丽啊!四季如春体现在南方,所以春天是南方最美丽的季节,不是吗?
寻找春天的足迹,我找到了,那是春儿带来的温暖的风,那是春儿带来的细绵绵的雨,那是春儿带来的可爱的嫩叶。
篇6:寻找春天作文400字
全文共 376 字
+ 加入清单“哇!哇!”今天来到滏阳河畔,眼前的景像不禁令我大吃一惊:“冰层都化了!”滏阳河面的冰都化了,河水轻轻地、缓缓地流,声音轻轻的。滏阳河真绿呀,绿得像一块无瑕的翡翠;滏阳河水真清呀,清得可以看见河底的沙石。微风吹来,河面泛起一道道水纹,阳光照在河面上,波光粼粼,这真是一种难以用语言表达的美!滏阳河边上,人们正在挖坑,准备种树,已经挖了许多坑,有的坑里已经种上了树。我多么希望滏阳河成为一条绿色的带子呀!
滏阳河边,已经有一些小虫在飞,看来,离万物复苏已经不远了。
杨树上,结出了许多芽苞,有的芽苞已经开裂开了,但里面的新叶还很小,不仔细看根本看不到。
今天,来滏阳河边散步的人真多!他们身上大多已御下了厚厚的羽绒服,穿上了轻巧的棉服。大家都在享受着凉爽的微风。
今天,天上的风筝又比上星期多了一些,它们来召唤美丽的春天。看来,万物复苏的春天下个星期就藏不住啦!
篇7:寻找春天的踪迹作文
全文共 665 字
+ 加入清单大地脱去了乳白色的外衣,换上了春姑娘为她纺的绿色连衣裙,充满了勃勃生机。春天又藏在哪儿呢?我和小伙伴带着这个疑问,去寻找春天的足迹。
我们刚刚出发,就望见对面山顶上盛开着点点桃花,真是“万绿丛中一点红”啊!伙伴们都大声叫起来:“春天在那儿!春天跑到山顶上去了!”于是,我们兴冲冲的往山顶上跑。
这时,我们忽然看见了一群身穿黑色礼服的“绅士”在空中翩翩起舞,在蔚蓝的天空中优美地划过一条漂亮的弧线,伸长了脖子,放声高歌,似乎在告诉人们:“春天来了,春天来了!”噢,原来春天跑到燕子的背上去了。
我们继续向山顶进发。在山脚下,我们看见了一群蝴蝶在一丛绿叶中翩翩起舞。我们走近一看,才发现是一地的豌豆花。白的如雪,粉的像霞,黄的似金。两片花瓣的交界处,还有一个椭圆形的“身体”,真像一只只飞舞的蝴蝶。哟,原来春天也在这儿!
过了一会儿,我们在小路的尽头发现了点点红斑。我们立刻怀着欣喜的心情奔了过去。那红点渐渐清晰了:啊!是桃花!只见春风拂过它那粉红色的笑靥,在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它们在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃。我们走近一看,只见五个红红的花瓣围绕着乌红色的芯。那芯细细的,长长的,在顶上还有一点金黄色的花粉,正对我们笑呢!这时,几只小蜜蜂飞来了,它们似乎也被这迷人的桃花吸引了,围着桃花不停地飞舞。飞了一会儿,就在桃花丛中唱着婉转的歌儿,乐此不疲的开始采蜜了。啊,原来春天又在这儿落脚了!
春天摇着一路五彩的铃,蹬着一辆五彩的车,驮着一车五彩的梦来了!她在世界的每一个角落都留下了足迹。她染绿了田野,染红了桃花,染黑了燕子……
篇8:寻找春天作文
全文共 453 字
+ 加入清单“春天在哪里呀?春天在哪里?”每当听到这首儿歌,我就会想:春天到底在哪里呢?
我信步来到山上,到处绿油油的一片,十分耀眼。几棵小树懒懒地伸了伸腰,小鸟在小树的肩膀上唱着欢快的歌。被温柔多情的春雨姑娘梳洗过的小草,在阳光的沐浴下显得更加可爱,更加柔美。
春天的田野格外芬芳,一阵阵新翻的泥土气息,从耕牛的蹄下、犁耙的锋上随风飘了过来。是的,春天该播种了。水田里到处都是正在耕耘的农民,他们笑着,笑容如同那一镰镰丰收的稻穗。远远的天边有几只迎风起舞的蝴蝶,时而翩翩起舞,时而昂首高飞,在湛蓝的天空中,像几只小精灵。那万绿丛中的点点猩红,在这几只小精灵的伴舞下,显得美丽动人。
我来到池塘边,春天的池塘热闹非凡、生机勃勃。瞧!有几只小蝌蚪正在运动健身呢!它们正在这天然的游泳池里游泳呢!柳树姑娘低下头,正害羞地梳着自己的长发呢!柳树枝上,几棵新芽探出了头,好像在说:“姐姐,你好美啊!”柳树姑娘好像听到了,于是在镜子前轻盈地跳起了舞来。池塘里的青蛙看到了,卖力地提高嗓门伴奏着。
哦!春天,这就是春天,充满了活力的春天!
篇9:有关寻找春天二年级作文
全文共 503 字
+ 加入清单今天的写作课上,张老师让我们找春天。
我环视了我们所在的三(1)教室,不一会儿就举起了手,大声地说:“老师,我在教室里找到了春天。你看,那墙上挂着的花正在怒放,五颜六色的,多美啊!给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是,老师也表扬了我。
随着老师的指导,我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草,有随风飘荡的柳枝,有红艳艳的桃花,有从南方飞回的燕子,还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢!我感觉到了春天的欢乐。
我们在校园里又找到了春天,这次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又开始有了新的生命,它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽,嫩得让你不忍心去碰它,因为我们想让它们好好地生长。你瞧,那一棵棵高大的玉兰树,以她美丽的身姿,一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的,也有白色的,它们有的全开了,有的半开着,有的还是个花骨朵呢!花骨朵像火箭的头,仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时,天空下起了绵绵春雨,沙沙地,像牛毛,像细丝,像花针。春雨给大地洗了个澡,给树木喝了个饱。
今天,我找到了春天,发现她不但是美的,更是新的!
篇10:寻找春天作文600字
全文共 439 字
+ 加入清单e起舞,一边唱着动听的歌:春天在哪里,春天在哪里,春天在那清脆的山林里走走,走走走,我们小手拉小手太子湾公园回荡着我们的欢声笑语。
瞧,我们在放风筝,风筝一上一下,我们东跑西跑,风筝多像我们呀!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上,我的心仿佛也随着风筝越飞越高,呯一声,把我从梦境拉回现实。哦,原来风筝挂在枝头上,只见爸爸两下子就把风筝拿了下来。
马老师来了,她带来了一包棒棒糖,说:谁讲一句春天在哪里,我就给谁一颗棒棒糖。我立即高高举起手,说:春天在春姑娘的脚步声中,春天在含苞欲放的花骨朵里!春天在吱吱转动的大风车上!我爸爸也凑趣说:春天在燕子剪刀似的尾巴上,大家也议论纷纷,七嘴八舌地说着。有的说:春天在绿绒毯似的绿草坪上。说着,还调皮地蹦了蹦,指了指脚下的草坪,说:这就是!有的说:春天在那刚冒出嫩芽柳枝上。
我们边走边唱,歌声非常动听,仿佛一下子上天,又一下子回来,歌声在天上来回浮动。路旁一排排五彩缤纷的盆花勾住了我们的脚步。我们停下脚步,静静地观赏着,仿佛自己就是其中的一朵。
篇11:寻找春天的颜色作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单耳畔回想着杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的诗句。于是,我追寻着春天的踪迹,嗅着春天的气息,去寻找春天的颜色。
漫步于公园,那团团簇簇的杜鹃竞相开放,在阳光的照耀下,仿佛一团团烈火在燃烧。杜鹃花的周围,有隐藏在一片片绿荫中的星星点点的粉红,那是樱花,它们好像穿梭于林荫中无数娇羞的姑娘。哦,春天是富有内涵的红色。
公路旁,河堤边,田野里,随处可见那绿油油的小草在使劲地向上生长;河岸上的杨柳、白杨,田里的果树也都返青了,绿得那么清新,那么柔和,宛若刚用清水冲洗过的。在绿的诱因下,我爬上了绿色的山岗,举目远眺,所有的树木都换上了春天的盛装,形成一道天然的绿色屏障。山脚下的田野里,麦儿掀开了被子,绿得有些发亮。这麦田的绿是丰富的,有嫩绿、翠绿、墨绿,真是绿得耀眼,绿得鲜亮。我情不自禁地低吟道“春风又绿我家乡,明月何时照我还。”哦,春天是绿的。
半山腰,雪白的梨花,粉红粉红的杜鹃花,还有那有名字的,没名字的小花,它们互相穿插在一起,构成了一个五彩缤纷的天然大花园,引得蜂蝶在花中翩翩起舞。哦,春天是五彩斑斓的。
回家的路上,我被一片金色所吸引,那一茬茬的油菜花在和煦的春风的吹拂下涌起层层金黄的波浪,散发着阵阵沁人的花香。它们仰着金灿灿的脸朝我眯笑着。那金灿灿的笑脸也许是因为我的到来,也许是因为这个世界拥有了春天的金色。哦,春天是金色的。
哦,朋友,春天如此的多彩,请不要停下你的脚步,继续寻找春天的颜色吧!
篇12:美好的春天一年级的优秀
全文共 285 字
+ 加入清单春天来了,金灿灿的油菜花开遍了田野,清清的春风吹来阵阵花香。 Spring is here, the golden rapeseed flowers are all over the field, and the clear spring breeze blows the fragrance of flowers.
春天来了,大雁扇动着翅膀向北方飞去。
春天来了,柳树在春姑娘温柔的呼唤下长出绿油油的嫩芽。
每天春姑娘都早早地把红彤彤的太阳公公叫醒,让早起的人们有一种暖洋洋的感觉。
妈妈说,我是一颗春天的小树苗,在阳光的照耀下、在春风的吹拂下茁壮成长。
我爱春天,我爱春姑娘。
篇13:春天是个美好的季节
全文共 511 字
+ 加入清单春天到了,大地回春,万物复苏,许多地方都有了春的气息。我们校园的一些景物也是生气勃勃。
在那石板下,一些被压弯了腰,久久长不出头的小草,在春天的带领下,它们长出了嫩绿的枝芽,吸收着春天的甘露,一天天不断地奋力生长着。
我放眼望去,一束束茂密的迎春花长出了深绿色的枝条。一些星星点点的嫩黄色的迎春花成了它独有的特色。我走了天桥的迎春花前,只见一条条迎春花枝条上,一片片绿色的叶子上,一朵朵黄色的花骨朵儿含苞欲放,给春天带来了许多生机。
在图书阅览室的游泳池旁那里长着许许多多的花花草草。有牡丹,菊花,茶花等等,有的连名字我也不知道。于是,我仔细地观察了一番。
我走进观察地点,只见一幅美丽的景象嵌入我的眼帘:紫树深沉,太阳花明亮,茶树鲜艳,吉祥草茂盛而坚忍不拔。
正在这时,一种法国吊篮似的吊篮草引起了我的注意。
只见它用它那坚强的滕蔓长出盆外,用它粗壮的枝条长出嫩叶,仔细一看,只见它那些小绿叶都朝上,向一个刚出生的小孩正在伸着懒腰。
我正欣赏着春天的景物时,一场蒙蒙细雨无声无息地下了起来,像无数颗绣花针,撒向了春天每一个角落,也给那些口渴的花草带来了甘露。
篇14:寻找春天作文300字
全文共 291 字
+ 加入清单春姑娘带着鲜花、温暖和春雨、春风几个小伙伴来到公园,可它们藏在哪儿了呢?
春天在哪里?在柳枝上,看到柳枝上伸出嫩绿的叶子,那是春姑娘轻轻一吹,把柳枝吹成了绿色。
春天在哪里?在从南方飞来的小燕子身上。听到小燕子欢快的叫声,是春姑娘用她甜美而又温暖的春风把小燕子喊了回来。
春天在哪里?在已融化冰雪的河面上,看到河面上的波纹,那是春姑娘让波纹告诉我们,春天已经来到。
春天在哪里?在盛开的迎春花上,只见迎春花张开笑脸,那是春姑娘挥动画笔,把花儿染黄的。
啊!我找到了春天,春姑娘,是你挥动裙摆,让整个大地变得生机勃勃,给大自然奉献出一派万紫千红。
我爱你,春天!
篇15:寻找春天作文300字
全文共 282 字
+ 加入清单冬爷爷守了一个冬天,很累了,就让春姑娘来轮班。
春姑娘唱起了动听的歌,这歌像号角一样召回动、植物。小草立刻探出头来,好像在说:“春天终于来了。”大雁也赶过来。小麻雀也叽叽喳喳地唱起了婉转的歌。迎春花第一个露出脸来,对着春姑娘笑!花、草、树、鸟……都为春姑娘的到来庆祝。有的说:“春姑娘,我实在不习惯冬天。”还有的说:“冬天太可怕了,你在我奄奄一息的时候救了我,谢谢你!”春真是多姿多彩!
春天让花儿揉了揉眼睛,从土里冒出来,花儿有的绿,有的蓝,有的黄,有的紫……真是五光十色。芳香四溢的花儿引来了辛勤劳动的蜜蜂,真是一幅流光溢彩的画。春真是美不胜收。
春天真是秀丽多彩。
篇16:寻找春天的脚步作文
全文共 662 字
+ 加入清单春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,奋发图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。春天来了作文小学生作文春天来了
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。春天来了作文小学生作文春天来了
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃
篇17:以春天的美好优秀话题
全文共 233 字
+ 加入清单春天悄悄地到来了,暖暖的春风吹到脸上,像妈妈的手在轻轻地抚摸着我,柔柔的,痒痒的,很舒服。 Spring is quietly coming.Comfortable.
桃花开了,梨花、杏花也开了,成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中纷纷的闹着。小草从地下探出头来,柳树姑娘摇摆着长长的头发。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。
人们脱下了厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。公园里,小孩子在爸爸和妈妈之间跑来跑去,好像在说:“春天在这里,春天在这里。”
篇18:寻找春天作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单寒冷的冬日走远了,和煦的春天渐渐来了。
我们在寻找,春天在哪里呢?请跟我来看。
春天在这里。你们看,柳树又发出了新芽,露出了弯弯的细眉,桃花朵朵,露出了粉嘟嘟的笑容;睡了一冬天的麦苗也苏醒了,又穿上了绿色的新衣,山间、田野又多了农民伯伯忙碌的身影。哦,原来春天在这里。
春天在哪里呢?请仔细跟我听。
你们听,春天在这里。小河里的水呀,又开始哗啦啦的流淌,那是新生活欢快的笑语;山里的黄鹂鸟又叽叽喳喳唱起了欢乐的歌,难道它们也在赞美美丽的春天吗;田间的黄牛又发出“哞、哞”的叫声,这是辛勤劳动的幸福;校园里的孩子们跑啊、跳啊、笑啊,欢乐的笑语充满校园。
我们在寻找,我们在寻觅,春天在哪里呢?
春天在辛勤的耕耘里,那是劳动的幸福。
春天在欢快的山野间,那是祖国的绿水青山。
春天在美丽的校园里,朗朗的读书声,幸福的笑脸,我们就是祖国的春天!
篇19:寻找春天的年级下册语文
全文共 902 字
+ 加入清单温暖的春风抚摸着我们的脸颊,蒙蒙的春雨滋润着大地万物,唤醒了人们。我和班里的几位同学约好,一起去寻找春天的足迹。 The warm spring breeze strokes our cheeks, and the spring rain nourishes the earth and awakens people.Several classmates in the class made an appointment to find the footprint of spring together.
一出院门,我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽,绿绿的,其中还带点黄黄的颜色,看上去像一个个迷人的小精灵,让人心生爱怜。我们来到了北区,呵!这可真是一片生机勃勃的土地啊!只见柳树已经抽出了枝条,在微风中摇摆,这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。
一说起柳树,让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新装,它是自然活力的象征!是春给予人们美的启示。
从碧玉妆成到“剪刀”,我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间,我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾,带着它特有的淡淡的绿色,向人们展示着它特别的美,在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面,更给湖面增添了一份妩媚。
一阵春风吹过,让我不禁打了个冷战。草地上,一群一群的小草挤挤挨挨,推推搡搡地抢夺地盘。看!它那绿绿的身体,不是正象征着春天的到来吗?
我们来到了万磨石碾,这时,一个同学上前推磨石,他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨,前几圈推得还挺顺,可到了后面,就越来越吃力,但他还是坚持把磨推完。我们问:“怎么样,有什么感受?”他一本正经地说:“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天,一个美丽迷人的季节,也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区,我们也找到了春天。
啊!春天无处不在,只要你留心观察,你就会发现:春在路旁的柳树中;春在草地上;春在湖面上;春在人们的笑声里,在人们的心里,在人们的辛勤劳动中!
篇20:寻找春天的足迹
全文共 984 字
+ 加入清单那天,我早早的起了床。我很兴奋,因为我们要去踏春。我是步行来到学校的,走到学校腿就开始疼了,就别说去那么远的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同学一起去找春天,我才不会丢掉这次机会呢!
到了学校门口,那时候还没有同学,我觉得无聊,就去找离学校最近的尚启玩。到了她家,她还在吃饭,我就等她了一会儿。她吃完饭了,我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿,同学们都陆续来了,接着老师也来了。我们开始排队,我是我们那一队的队长,韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了,我们俩很紧张,就手牵着手走。一会儿我往后一看,又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候,老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。很多同学都去摸了,我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多,要不仔细看,我还真把它当成塑料了。摸完了,我们排好队继续走看到了桃花,有同学问老师能不能去看看,老师说可以。同学们就像疯了一样,都跑下去看桃花,摸桃花,闻桃花。苏鹏同学最仔细了,他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了,同学们整整齐齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花,同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了,怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下,老师自己进去了,我们呢,只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前,谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行,最后只能把相机给他,让他拍。哎!那个老头真是不会照,照的就跟没照一样。
又该上路了,这次很快就到目的地了。到了那里,我们先吃饭,吃完饭,我们在那里玩打水漂,正玩得高兴的时候,我听到张桐柏在哭,就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏,张桐柏哭的时候,我觉得很好笑。我们回到吃饭的地方,老师摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一会儿,放在张桐柏的伤口上。
该回家了,那时候我的腿就像要散架了一样疼,就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢?当我们走到姚张村的时候,已经累得走不动了,老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校,我用老师的手机给我妈妈打电话,当我听到妈妈说她不来接我的时候,我很伤心。幸好老师把我送回去了,不然,还不知道要走到什么时候呢!
要是让我说出那天的感受是什么,我会说:那就是一个字”累“呀!但是”累“并快乐着!