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1722作文
472小学生写景类作文评语
全文共 1191 字
+ 加入清单1、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。
2、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写,字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。
3、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
4、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩外形香味等方面的特点,并且用了比喻拟人排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。
5、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
6、全篇色彩艳丽,生机盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的描写,抒发作者对xx童年生活的热爱。
7、在你的笔下,冬天xx的景色描述得细致入微,语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少!
8、作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的xx展现在人们眼前。
9、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了xx的美丽景色。
10、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法,使xx不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。
11、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。
12、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
13、小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。
14、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
15、这篇文章语句朴素生动,内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到xx的欢乐,使人读了有身临其境之感。
16、纵观全篇,文章笔调清新活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
17、小作者捉住了春天xx特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
18、文章借助丰富的想象,运用拟人比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅优美,文章生动逼真。()
19、作者通过描写自己的xx的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。
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篇1:小学写景作文400字左右
全文共 492 字
+ 加入清单穿过一条条马路,跨过一座座小桥,我们全家离开了喧闹的城市,来到的安静的乡村。
一路上,一棵棵高大的香樟树不停地从车窗外划过。我打开车窗,一股清香扑鼻而来,我抬头一看,原来是香樟树开花了,那一朵朵小花藏在叶子里,好像很害羞呢!那些花儿虽然小,但在很远的地方都能闻到它的芳香。
到了!我一下车,映入眼帘的就是一望无垠的麦田,麦田脱下了绿色的衣裳,换上了耀眼的浅黄色新装,那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符,仿佛在合唱一首喜悦的丰收之歌。农民伯伯也露出了那朴实无华的笑脸。这就是真正的乡村。
穿过麦田,就来到了外婆家,走进院子,两棵山茶花树和一棵桂花树首先映入眼帘,山茶花树上还有几朵山茶花,我小心翼翼地摘了一朵仔细观察山茶花的样子,好像一朵玫瑰花,它的颜色是红色的,萼片是绿色的,把山茶花反过来,好像一位公主,正穿着红色的舞裙向我走来。这就是真正的乡村。
穿过房屋,来到后院,后院里种着桑豆、油菜、大豆、弯豆等,黑白相间的桑豆花谢了,长出了小指头似的豆荚,金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚,白紫相间的大豆花谢了,结出了鞭炮似的豆荚,这就是正真的乡村。
我爱这美丽的乡村!
篇2:小学写景作文:春游千山
全文共 725 字
+ 加入清单在春光绚丽的5月,我怀着好奇而又兴奋的心情,与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点——千山。
千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠,总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名,自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。
千山,顾名思义,它共有一千座山。这里峰峦叠嶂,千山一碧,有观之不尽的美景,有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立,经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力;葡萄在山岩直冲云端,仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及,满山遍谷都是浓浓的绿色,那些绿茸茸的小草个个挺立,整整齐齐,仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天,郁郁葱葱,松涛阵阵,更增添无限的诗情画意,勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远
处,蓝天下面,朦胧的青山隐约可见,山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流,湖水明镜似的闪着光,湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走到半山腰,我似乎若若有无地听到有和尚在念经,闻声望去,一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说,这里的寺庙供奉着观世音菩萨,她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到来,因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少,但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。
我喜欢千山的春天,因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬,仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳,随着春风摆动它优美的身姿,百鸟争鸣,盘旋在幽幽的山谷中,似乎在讲述春天千山的美丽?夕阳西下,火红的晚霞把千山照得通红,那涓涓的细流,那千姿百态的鱼鸟群,那形态万千的山峰岩石仍然历历在目,一路归来,我悠然地哼着歌,陶醉在千山的春景中。
篇3:小学写景:校园的荷花池
全文共 804 字
+ 加入清单我们学校的荷花池美丽而别致。跨鳌桥轻盈的横跨在水面上,把荷花池一分为二,就像台湾的日月潭;两旁镂空的铁护栏上雕刻着精美的图案,古色古香。荷花池一年四季的景色也是美丽诱人。
春暖花开的春天来了。桃树绽开了甜甜的笑脸,荷花池旁的大树抽出了点点嫩绿色的嫩芽,小草也探出了小脑袋,就连小燕子也赶来凑热闹。荷花池里小鱼在水中悠闲地漫步。活蹦乱跳的。有的跃出水面;有的三五成群的在一块儿嬉戏玩耍,还有的正学着小鲤鱼跳龙门呢!小乌龟有的在池水里游着;有的爬上水面来晒太阳;有的还在一处埋头说悄悄话。
温暖的春风送来了夏天。荷叶像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。荷花就更美了!有的像一个害羞的小姑娘,躲在绿叶丛中,有的含苞欲放,引来只只蜻蜓,怪不得杨万里说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”哇!有的花瓣儿全展开了,像一位亭亭玉立的少女,一阵风拂过,它便翩翩起舞。放学时,许多同学都爱趴在铁护栏上,每次眼前的美景都会令他们流连往返。
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。冷峭的秋风吹黄了树叶,树叶落下来,就像一只只花枝招展的金蝴蝶,翩翩起舞;又像一把把降落伞从天而降。小鱼游过来,把它当作一顶漂亮的金帽子,带上它就去找小伙伴同去逛街;有的小鱼把它当作一艘小船,正要坐上它去兜风;还有的小鱼把它当作了一把金色的小伞,准备在下雨的时候带上它到处去串门。小乌龟见了,便把它当作滑板,正准备用它去玩刺激的冲浪呢!
秋天悄悄地走了,寒冷的冬天又迎面走来了。寒冷的天气使得荷花池结上了一层厚厚的冰,那冰晶莹剔透,就像给荷花池盖上了一块透明的玻璃,美丽极了。虽然荷花池结上了冰,但我们依旧能看到荷花池里的一切。再看看冰面,哇,真美!这儿有一朵月季,那儿有一朵荷花正悄然绽放,仔细看的话,还会看到那菊花呢!中午时分,小鱼还会探出头来,看看外面的世界。一幅幅美丽的图画都令放学的同学们不愿回家。
我爱校园的荷花池!
篇4:小学写景作文500字:灿烂的菊花
全文共 565 字
+ 加入清单放学后,学生们三五成群地走向学校的野菊花。当他们看到到处都是野菊花时,他们想到了野菊花不屈不挠的性格。野菊花不需要人工栽培,但可以自强不息,让风雨打它。而是骄傲地在各种姿势的花丛中。它不与任何花朵竞争,却默默为大自然增添异彩。看着这些野菊花,有的白如霜,有的壮丽如虹,有的温暖如火焰……我们眼花缭乱。最后,我们每个人都摘了一朵心爱的野菊花。然后把它送给我们的学生代表小月,他将代表全班把这束野菊花送给我们的老师。
9月10日早上,小月早早来到学校,跳到老师的窗前。首先吸引她的是一副老花镜。她不禁想起了老师在夏夜的灯光下批改作业。老师那么专注认真,汗水湿透了老师的衣服,她却不知道,继续改正。老师夜以继日地为学生们工作,眼睛疲惫不堪,只好戴上老花镜。老师的书桌上放着一个巨大的地球仪,不禁想起老师渊博的知识和宽广的胸怀;桌上的那瓶“鸿雁”牌钢笔水,帮助我们的人生轨迹走上了正轨。老师对我们充满了无私和无限的爱。
浓郁的香气打断了人流的联想。看到五颜六色的菊花,小月笑了笑,把菊花插到老师的笔筒里。同时,她还把同学的感激之情放进笔筒里。菊花虽然会死,但学生对老师的爱永远不会死。
菊花无私,师爱伟大。老师,您努力培养我们,让我们茁壮成长。老师,我们是船,你是海。没有你的支持我们怎么航行?千言万语可以用一句话概括:老师节日快乐,我们爱你!
篇5:四年级小学生写景作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。
我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。
我们学校非常漂亮,欢迎大家来!
篇6:我们的学校小学写景作文400字
全文共 716 字
+ 加入清单我们的学校合兴实验小学才刚刚建成,这儿什么都是新的,环境十分优美,是我的家乡流沙河镇最好的学校。听老师说,我们学校是一位热心的家乡人努力争取来2000万元的资金,全力建造出来的。学校刚一建成,就获得了宁乡县花园式学校的美称。能在这里读书,我非常激动。
我们的校门雄伟壮观,远远看去非常像一座桥,好像是要引领我们通向知识的海洋。校门正上方是“合兴实验小学”六个大字。校门是电动的,只要按一下遥控器,它就能自动打开、关闭,真方便。
走进校门,是一条又宽阔又平坦的路,路面是用麻石铺成的,两旁种上了花草树木。一走进校园,就让人感到神清气爽。
路的左边是镇中心幼儿园,那儿的房子像童话王国里的城堡一样,院子里还有蹦蹦床、海洋球等游乐设施,幼儿园的小朋友们正在开心地玩耍。
路的右边,三栋楼房并排屹立着,前面是办公楼,中间是教学楼,后面是食堂和宿舍。白色和红色的墙砖,在阳光照耀下闪闪发光。我们的教室在三楼,又大又宽敞,洁白的墙壁,崭新的桌椅,乌黑的黑板。教室里还装上了“班班通”,可以进行多媒体教学,给我们全新的学习感受。老师把教室布置得十分美丽,让我们感觉在这里学习十分有趣。
穿过办公楼与教学楼之间的过道,我们来到了漂亮的操场。宽大的足球场上绿草如茵,鲜红的塑胶跑道围绕着整个足球场,红绿搭配,让人眼前一亮。穿过足球场,我们又来到了篮球场。篮球场的一端是一个移动升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,这儿是我们集合、做操的地方。操场的周围全部都是花草树木,空气是那么新鲜,只要一下课,这儿就成了欢乐的海洋。
大榕树是鸟的天堂,合兴实验小学就是我们学习的乐园。作为一个生长在农村的孩子,我为自己能在这么美丽的学校学习而骄傲!
[我们的学校小学写景作文400字
篇7:我爱这秋天小学一年级写景作文
全文共 512 字
+ 加入清单清晨,漫步在公园的小径,直觉凉风习习,身旁的大树似乎还是显得那么苍翠欲滴。哦,今年的秋天好像去别处嬉耍了,她已经姗姗来迟。
不过,那处银杏林始终没能忍住回家的欲望,经秋风那么一扫,便像只只金色的蝴蝶般在空中翻飞。
小跑前进,弯下腰,拾起一片落叶,抚触片刻,我似乎摸到了秋天的纹理,嗅一嗅,我仿佛闻到了秋天的清香,观察观察,我好像看到了秋天不一样的美。酷似折扇的杏叶,让我联想到秋天从别处带来的礼物。
树叶的“沙沙”声,是林间一曲悠悠的小令,唱响了秋之歌,让人心情愉悦,这不愧是一道独特的风景。
偶然间,两三片落叶齐刷刷地飘落在我的头上,不禁激起了我的思绪万千。啊,秋天,是你想个我装扮吗?是你想让我感受这个季节的美好吗?还是你想将我留下呢?
继续前行,望着湖中秋风激起的涟漪,望着秋风催促南飞的大雁,感慨万分。秋天,象征着收获,代表着团圆,示意着成熟,秋天,是个丰富多彩的季节。
时光流逝,秋天的夜幕降临的是那么快。
望着一轮皎洁的明月挂在当空,我们一家人都发出了感叹“今天的月亮真圆啊!”“今天的月亮真美啊!”“今天的月光真迷人!”
圆月勾起了我无尽的秋思,我爱秋天,我爱秋天的美,更爱秋天寓意的团圆,美好!
篇8:小学描写景色作文的评语
全文共 3656 字
+ 加入清单小学都会有描写景色的作文,那么教师们应该对作文写下什么样的评语呢?下面就随小编一起去阅读小学描写景色作文的评语,相信能带给大家帮助。
1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
11. 虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。
12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.
15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
16. 本文以?为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了??,文章语言生动丰富,可读性强.
17. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的?文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
18. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
20. 文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷.
21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.
25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
26. 作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.?文章结构严谨,首尾呼应.
27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
29. 本文采用了第一人称的写法,使得?具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了?
31. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
32. 文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思.
33. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
34. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
35. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
36. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.
37. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游??真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.
38. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
39. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.
40. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
41. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.
42. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.
43. 范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.
44. 你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.
45. 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.
46. 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.
47. 你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.
48. 看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.
49. 看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
50. 同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗?
篇9:雪我爱你小学生写景作文
全文共 604 字
+ 加入清单冬天,拥有世界上技艺最高超的舞者——雪;冬天,是雪的世界,如同童话中的王国。
雪的颜色是纯洁的,清澈的,像圣洁的少女不可玷污。雪,没有气味,但它有着神奇的魔力——冻死部分越冬的害虫,渗进土壤,满足庄稼生长的需要。雪,还可以净化空气,预防疾病。
这天,天渐渐阴沉下来。不知什么时候,一片片雪花像一个个蒲公英你扶着我,我挨着你的飘落下来。刚走到半空中,又突然有了敌意,你撞我,我挤你的,落在房子上,落在地上,……落在地上的雪,像一个大大的席梦思床,远看一排排的房屋就像一个个可爱的孩子,盖着暖和的鸭绒被。
走在上学的路上,“咯吱咯吱”的,前边一片小树林,树下铺满了落叶,踩上去魔术般的变成了“扑哧扑哧”的声音,清脆中夹杂着柔软,就像是一场“雪与落叶”的演奏会。麦苗盖上了厚厚的棉被,正在呼呼地睡大觉。我想:它们一定是在积攒力量,等待来年的那一场“生长大战”。
走进学校,一眼就看见房檐上挂着的冰柱,就像山洞中的石柱,各种姿态,是谁的巧手雕刻而成的呢?
玲珑剔透,纤尘不染的六瓣花朵呀!我欣赏你,你象征着纯洁和美好;我赞美你,你装点自然美丽无比;我感谢你,你带给人们丰收的讯息……
雪——我深深地爱着你!
教师点评:
看得出,小作者是个“肚里有词”的孩子,妙语连珠,各种美词佳句层出不穷。各种修辞手法如排比、比喻、拟人运用的娴熟,恰到好处。也非常注重文章结构的设计,开头与末尾互相呼应,且篇末点题。总之,文章不仅精致,且十分精美。
篇10:关于小学生写景优秀
全文共 327 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地来到广州植物园。
我一进门一片绿景出现在我的眼前,我兴高采烈地往里面跑,一边跑又一边看着我周边的植物,我看见的植物有很多品种,比如说有兰花、睡莲和荷花等。后来我一边看植物爸爸也一边给我拍照,我还看见了巨大的恐龙模型和鳄鱼模型,它们生龙活虎地站着,我马上用照相机拍了下来。
最让我开心的是妈妈给我买的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一个小瓶子里面,卖植物的阿姨对我说: 不能打开盖子,如果打开了就得转植。 阿姨还说:
这棵巨人草不用浇水也不用施肥,因为里面有一些蓝色的东西它有水和肥的功能。
后来我们走出大门,坐车回家时我在想广州植物园真大呀!走一天也走不完。不过,我们这次来游植物园也使我增加了一些关于植物的知识。
篇11:夏天的雷雨小学写景作文
全文共 553 字
+ 加入清单满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响, 雨越下越大,地上的积水越来越多。 路上的水一会儿漫过人的脚底, 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。 慢慢的雨停了,打开窗户清醒的空气迎面扑来,真舒服! 霎时, 天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹,真美啊。
“轰隆隆——”几阵雷声,黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了,就好像谁一下把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑。
要下雨了!我们跑回了教室。不巧,又停电了, 隔两张桌看不见老师的脸,就别说看黑板上的字了。
噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。此时此刻,我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。
天渐渐亮了,雨渐渐小了,细雨象乳白色的雾,树林草地流淌着爽心的绿意。
云散了,太阳出来了,大地万物像滤过的一样,清新的空气,带着花草的芳香
篇12:小学生写景好句子
全文共 2239 字
+ 加入清单1、到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹。
2、湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
3、香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。
4、古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。
5、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。
6、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
7、柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳。
8、几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱完了叶的枝条,在冷风里摇荡。
9、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。
10、那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。
11、高大的榕树,长出无数气根,像小姑娘的辫子一样。
12、白桦树沙沙地响着,纷纷的败叶,像她流出的泪,飘落在地上。
13、树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞。
14、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
15、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光,像织女抛出一道锦线。
16、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。
17、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。
18、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
19、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
20、芍药花开了,粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸,映红了火热的农家生活。
21、深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。
22、一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。
23、高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。
24、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。
25、熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。
26、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
27、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
28、树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。
29、那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
30、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
31、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。
32、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
33、春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴。
34、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。
35、山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红装。
36、一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。
37、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
38、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
39、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
40、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
41、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
42、清晨,大风雪停下来了,不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。
43、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。
44、在那翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子,含笑伫立,娇羞欲语。
45、湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏。
46、湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
47、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。
48、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。
49、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。
50、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。
51、那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
52、那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。
53、在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。
54、那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹。
55、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,扎到地下,三五十根粗细不等,简直成了一架巨大的竖琴。
56、这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴。
57、细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠。
58、失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。
59、窗外的小白桦树,婷婷地立在如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润。
60、清风扫过,竹林轻轻摇曳,发出有节奏的鸣响,就像美妙的乐音盈盈飘来。
篇13:小学三年级写景
全文共 891 字
+ 加入清单夕阳无限好,即使近黄昏(我将它改一改)。闲荡于田野,飘飘然沐浴着清新的山风,希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节,任何一条小路上都郜足一片美妙的景色,任何一道篱笆上都点缀着鲜花,四周满是丛生的小灌木,我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中,内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。
田里的麦子开始泛黄,展示它们无与伦比的成熟魅力;田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着,犹如风铃般动人;狗尾巴草随处可见,整个夏日它们是热情的摇滚乐手;蒲公英托出了黄黄的小花,娇嫩柔弱,那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力;豌豆蔓儿爬满了篱笆和竹架子,也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆,甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水,那是田螺生长的好地方。此时,远远的`,你准能看见几个人影,他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家,养上一天,用盐水煮了吃,是营养又美味的上好佳肴。
这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分,我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎,这个大,那个小,捡了不少,后来跟着跟着,拾着拾着,把鞋子丢了(陷进污泥里),把自己也丢了(他们不知何处去也)。天色渐渐暗下来,四周静寂空荡,高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来,只听得鸟虫的叫声,声声刺耳,凄厉恐怖。我越来越害怕,可又不敢哭,担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻,我也只能自救了。出于本能我索性赤脚爬上岸,逆着水流找回家的路。终于看到家了,一口气冲到家门口。谢天谢地,我没有被妖魔抓去。坐在屋前,好一会我都缓不过神来,那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而,至今想来那田螺还是香的,捡田螺还是乐在其中的。
这样回忆着,就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的,晶亮晶亮的,叫人不得不爱。我们中午已尝过,入口即化,清爽宜人,丝丝酸甜,回味无穷。往年都是鸟儿的点心,今年我们终于亲口尝到了亲手种下的樱桃树结的果子啦!
诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻:
犹如长久禁锢于躁动的市井之人,步出城墙,步出林立的房屋,步出水天污浊,吐纳于一人的田间村舍。
乡间万物孕育着乐趣,每一处农家美景,每一处乡间乐赋。
篇14:小学写景作文:难忘的青岛之行650字
全文共 3643 字
+ 加入清单青岛是山东的一座海滨城市。青岛一带海水颜色多样,有金色的,有暗红的,有深蓝的,还有淡蓝的。海滩上有拣不完美丽的贝壳,有时还会捡到被海浪冲到沙滩上的活贝类。青岛非常美丽,我爱青岛!
难忘的青岛之旅作文1
十一国庆节终于到了,爸爸、妈妈带着我一起来到了青岛这座美丽的城市。
我们来到了青岛,首先映入眼帘的是代表五四广场标志的“火炬”,它看上去红彤彤的,好像真的燃烧着一般,在这游玩的人,只能用四个字来表达“人山人海”。
下一个景点是海底世界,在那里我们看到了许多凶猛的动物,有鳄鱼、鲨鱼、电鳗、魔鬼鱼、刺豚等……看上去给人一种毛骨悚然的感觉。接下来就是比较温顺的动物有水母、小乌贼、海马、小丑鱼等……让人禁不住多看几眼,越看越漂亮。还看到了一种稀有动物——荧光鱼,在黑暗中,它的身体是看不见的,但是能看到它忽闪忽闪的两只大眼睛,是非常独一无二的。
第二天的行程,是石老人浴场,关于石老人浴场还有一个特别美丽而又凄惨的传说!相传是一位老人,为了等被龙王太子抓去的女儿,日复一日年复一年,变成一个石头人。我非常急切的到了浴场,果真看到了一位石头老人孤独的矗立在海中。回头一看,爸爸、妈妈已经脱了鞋子,我也赶紧脱掉鞋子下水玩,水浪越来越高,哇!我的衣服湿了呀!我把衣服卷起来,去找贝壳了,看到了好多小鱼,还抓了一只黄色的小螃蟹,可漂亮了!我们一家人在水中追逐、打闹,太开心了,我把泥巴仍在空中,妈妈抢拍了照片,那块泥巴正在我的脸上,可搞笑了。
接下来,我们来到了冰岛,穿上了厚厚的棉衣,冰岛的温度是零下21度,好冷啊!走进去看到了用冰雕的床和沙发,我慢慢的小心翼翼的爬上去,害怕滑下来,就会重重的摔了屁股。下面是最激动人心的时候了,一座高大的冰滑梯出现在我的眼前,我兴奋的爬上去,可是,不敢滑下来,导游说“别怕,摔不着”,我鼓足了勇气,闭上眼睛,一下冲了下来,在最底下,来了个360度大转弯,笑的爸爸妈妈前俯后仰。
这次是我最开心、最难忘的一次旅游!在回家的途中,我的激动的的心情还是久久不能平静下来。
游青岛崂山_650字作文2
在暑假里,我最快乐的一件事就是游览了青岛崂山。
一天早晨,我们全家三口人就随着旅游团出发了。在途中,导游不停地向我们介绍着青岛崂山。我激动地心情,盼望着马上就到。时间过的飞快,转眼间到了第二天早晨。一下车,一股清新的空气扑鼻而来,是我忘记了疲劳,让我浑身充满了精神。
我第一眼看到的就是;石头上刻着的崂山二字。导游马上向我们游客解释它为什么能称为“崂山”那是因为它是一座山,“崂”字代表着崂山人民爱劳动,非常勤劳,所以称它为“崂山”。听了之后,我迫不及待地想马上出发,去游览崂山,看它有多么的美丽。
我们大家随着导游出发了。大约行走了二个小时,我们来到了崂山的“龙潭湖”。龙潭湖的湖水波光粼粼,正当我在发呆时,从不远处来了一位老爷爷,他正在划船,嘴里唱着歌。这样美丽的景色,我深深的陶醉起来,深深的陷入痴迷当中,过了一会儿,我才从中醒来。
下一站我们就去了“龙潭瀑”。这是,我才知道,龙潭湖的湖水原来是从龙潭瀑那里流来。我抬头仰望着那高高的瀑布,我脑子里却涌现出了唐代诗人李白的诗句;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
崂山不仅景色迷人,而且崂山的青岛啤酒更是醉人。青岛的啤酒是来源于崂山的泉水,经过加工而成的,所以才变的那么好喝。青岛崂山也是培养珍珠的基地,因为崂山的水温很适合珍珠在这里生长。长大之后,就拿到商场上卖。如果长得不成形的话,就会把它磨成珍珠粉来滋润自己的皮肤。所以,珍珠也是很有价值的。
在这次游览中,我不仅观赏到了美丽的风景,还懂得许多知识,真是一举两得。
青岛的秋天作文3
春夏秋冬,四季交替,日月轮转,我迎来了13岁的秋天。风凉了,水静了,树叶黄了。那知知不休的蝉在萧瑟的秋风中静默了下来。走在林荫路上,一片片金黄的树叶铺成了舒适的地毯。看着漫天飞舞的黄叶,像蝴蝶一般,在风中追逐、嬉戏,最后仿佛是耗尽了力气,慢慢地飘落了下来,也成了地毯中的一员。忽然,一阵秋风吹拂着我的面庞,秋天在不经意间到来了。
青岛是一个美丽的城市,她的周围有大海的环绕。所以青岛的秋天才不像其他城市那样落寞与悲凉。有了一望无际的大海,青岛的天蓝得一尘不染;水清得能看得到水底的石头;月亮无暇得就像是一块宝玉。秋天的青岛仿佛每一处都令人沉醉。
尽管秋天是绿色植物终结的乐章,却又是菊花崭新生命的开始。“待到秋来九月八,我花开时百花杀。”青岛是一个爱菊赏菊的城市。每年的秋天,在中山公园都会有菊展。你看那五彩缤纷的菊花:红的像火,黄的像月,白的像雪,真是令人眼花缭乱!我爱菊花的千姿百态、五彩缤纷。我更爱菊花所特有的境界:它不惧百花凋零而独自开放,是需要胆量和勇气的。菊花的傲然开放,为宁静单调的秋天带来了一股清新和朝气。告诉人们,青岛的秋天是庄重和美丽的。
“春种一粒粟、秋收万颗籽”秋天又是一个收获的季节。在这个秋高气爽的日子里,我如愿迈进了中学的大门,成为一名初中生。在这个秋日里,我给自己定下了第一个理想和奋斗目标。我想,如果在秋天不去努力奋斗、不去为希望播种,以后很难有好的收成。2015年的秋天,我播撒下了对未来的希望。
青岛的秋天,是要我们每一个人耐心地去发现、去聆听。它的美丽有目共睹,它的傲气让人仰慕、它的一切都不会消失。我爱这青岛的秋天。
青岛_650字作文4
五月假日,我们挑了个有山有水,秀丽明朗的海滨城市——我慕名已久的青岛去旅游。
青岛位于山东半岛的南部,它风景优美、果实累累,是一个不错的旅游胜地。青岛美,美在海,也美在山。这山,首先是“海上名山第一”的崂山。因而,来青岛旅游的人,而不去崂山一游,将会感到是件憾事。于是,我和妈妈来到了崂山。
崂山山势雄伟,临海而峙。它位于青岛市区东部,耸立于黄海之滨。群峰嵯峨,怪石嶙峋,重峦迭嶂,飞瀑泻玉,深涧幽谷,泉水喷涌,涧水九折,清泉鸣?,花木奇艳,绿竹成林,海山相连,水气岚光,变幻无穷,气象万千。其雄伟壮阔,灵秀幽情的自然景色,为内地名山所不及,故有“神仙之宅,灵异之府”之美称,兼山、海、林、泉之胜,闻名遐迩。
崂山是我国的名山之一。它山势东峻西缓,山体主要为灰黑色花岗岩。经千万年的风化和雨水的扑打冲刷,巍巍的崂山,形成“群峰削蜡几千仞,乱石穿空一万株”的奇景。方圆百余里的崂山,到处都可看到突兀的山脊和奇峰异石、长涧幽洞,真可谓奇峰凌云,削壁依天,且多清泉古洞,十分壮观!
我们先来到了巨峰,俗称“崂顶”,为崂山主峰,是我国漫长海岸线上唯一一座高度超过千米的山峰,崂山因此被誉为“海上名山第一”。巨峰以其山海奇观、天象奇观、山林景观、奇峰荟萃、人文景观构成了雄伟壮美、离奇多变的天然之美。夏季可以领略“云海奇观”、“巨峰火球”的壮美气势,冬时能观赏到“银峰晶挂”的万千景象。在崂顶观海上日出,更是令人叹为观止。我们又来到了流清风景游览区地处崂山南部,景区内峰岭高耸,涧谷幽长,气候温暖,成片的黑松林浓密葱郁,海岸线岬角、岸礁、海滩交错分布,有天门峰、青蛙石、鲍鱼岛、流清河沙滩等景点,沿海游览别有一番情趣。
接着,我们又游览了太清宫、棋盘石、仰口风景游览区。第2天,我们来到了北九水、华楼、登瀛和康成书院。第3天早晨,我们依依不舍地离开了青岛。
美丽的青岛_650字作文5
青岛是山东的一座海滨城市。
青岛一带海水颜色多样,有金色的,有暗红的,有深蓝的,还有淡蓝的,为什么会有这么多颜色呢?就先说金色和暗红色的海水吧,太阳升出海面一半时,金光照在海面上,海水就是金色的了;傍晚红红的夕阳照在海面,海水就成了暗红色。海水有深有浅,海底高低不平,所以会有深蓝色的海水有淡蓝色的了。海水的味道非常咸。哪怕喝一点舌头都会被咸的发麻。你知道浸泡在海里的感觉吗?没错!三个字“透心凉”!虽然刚下海时很冷,但过一会儿就会慢慢适应温度,可上岸时非常冷了。
海面上的浪就像调皮的孩子一样。悄悄地来到你身旁,当你发现它时,它已经恢溜溜地离开。逃回大海,有时他会把你冲倒然后迅速的离开。海里也生机勃勃,海里有贝类,鱼类,珊瑚,螃蟹,水母。青岛在八月份是捕海蜇的旺季,海蜇也很多,海蜇可以用他的脑和皮做出各种佳肴,有的海蜇看到船只故意游在船四周。红红的海蜇随着海浪游动,样子可爱极了,船只的模样也有很多模样,有渔船,有帆船,有游艇,帆船的颜色有很多,有红色,蓝色,黄色,绿色。许多颜色不一的船是在广阔的大海上,美丽极了。
海滩上有拣不完美丽的贝壳,有时还会捡到被海浪冲到沙滩上的活贝类。它还会朝你喷水呢!海滩的沙子松松软软的,好像踩在地毯上一样,沙子有不一样的颜色,踩在上面的感觉不一样。细沙比较松软,踩下去就会有一个深深的脚印,颜色是浅黄的,吸了水的沙子为咖啡色。踩上去马上就会陷下去陷下去,还难把脚提出来,像泥一样。小螃蟹在沙滩也会戏弄人,他躲在沙洞里,当你走过时他就会突然爬出来夹你一下。当你要捉它时它会立刻躲到沙洞里溜走了,小螃蟹真调皮呀!
青岛非常美丽,我爱青岛!
篇15:小学生写景作文题目
全文共 357 字
+ 加入清单金秋时节,我和爸爸妈妈一行三人淋着濛濛细雨,去寻找秋天。
秋天,是收获的季节。果园里挂满了各种各样的水果,熟透了的大苹果,就像脸蛋红红的娃娃,笑开了花;黄橙橙的大梨,压弯了树枝;还有香甜诱人的柿子,摘了一筐又一筐。各种美味的水果摆在眼前,直让我流口水。
秋天,是五彩缤纷的季节,满山的绿,渐渐地披上了五颜六色的衣裳,有金灿灿的黄色,有火辣辣的红色,有肉肉的粉色,漫山遍野都开着会说话的小野菊,处处散发着淡淡的清香,就像山里的秋姑娘,好像在召唤秋天的来临。
秋天是忙碌的季节,田野里,高粱熟了,高粱像一束束火把,稻子像金色的海洋,农民伯伯笑呵呵地忙着收割,小蚂蚁排着整齐的队伍,一个接一个的搬运食物,小青蛙在加紧挖洞,准备过冬,大雁成群结队的飞往南边去了。
秋天,是一个充满喜悦的季节,秋天是那么的美丽,那么快乐,我爱秋天!
篇16:家乡的风景小学三年级写景
全文共 448 字
+ 加入清单我的家乡位于江西省南昌市,那里风景如画,有许多名胜古迹,其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。
滕王阁周围绿树环绕,有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富,红墙绿瓦,还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错,这些花纹像云朵似的,造型十分美观。滕王阁有五十多米高,远远看去,像宝塔似的矗立的赣江边,非常雄伟、壮观。
走进滕王阁,里面有林立了许多又粗又大的红柱子,陈列了许多精美的工艺品,张贴了许多千古绝唱的诗词。这时,我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目,更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上,一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候,夕阳西下,王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何处。我以为自己是美景,直到妈妈叫我,我才知道自己在看美景。
“物华天宝,人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲!
篇17:游泰山小学写景作文
全文共 549 字
+ 加入清单放暑假了,我写了一些作业。一天,我心血来潮跟爸爸妈妈说我想上泰山玩。他们同意了。
第二天,我们坐公共汽车来到“天外村”然后一直往上走,走到一个坝上,那里有很多人在游泳。再往上走,来到建岱桥下。妈妈帮我在一个角落里筑成一座池塘,上游不时下来一些鱼、虾,我们在那儿看着,希望能抓到一些鱼虾或螃蟹。我掀开一块石头,叫道:“螃蟹!一只大螃蟹!”爸爸一看,把双手神不知鬼不觉地放在它下面,往上一抬,就把螃蟹捧到我们的鱼篓里了。然后,爸爸独自走到小池塘外面的水里去找鱼虾了。过了一会,爸爸喊道:“快拿鱼篓来!”原来他又发现了三只小螃蟹、一只大螃蟹和两只虾,随后一只只都逮住。漂来一只塑料袋,爸爸抓住了它,认为它有用。我发现游来一条鱼,爸爸赶紧把塑料袋摆在它面前,它竟钻了进去。爸爸又从石头下赶出一条泥鳅,它很狡猾,就是不往袋子里钻,后来,爸爸撑住塑料袋,我慢慢地往里赶,费了好大的劲才逮住它。我又在深水边发现了很多鱼,于是,我把用长绳拴着的半截矿泉水瓶扔进远处的深水里,耐心地等了一会,才发现一只大鱼在瓶子口转悠,可过了一会,它就游开了,它后面一大群小鱼,我想这下有希望啦!可它们一条条地都游开了,只有最后一条小鱼跑了进去,我轻轻一拉绳子,就被我提了上来。我把它放进鱼篓里,高高兴兴地回家了。
篇18:我爱秋天小学写景作文
全文共 245 字
+ 加入清单我爱秋天,因为秋天五谷丰登、瓜果飘香、秋高气爽、山河壮美、春华 秋实、秋收冬藏。秋天火红火红的叶子在林间飞舞,叶子 红了,松柏显得更加苍翠。秋天果园里可热闹了!苹果、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!
秋天的时候我们看到了一片片火红火红的海洋。人们认为是大雁的叮咛散落人间!不,不是!那是秋姑娘的外衣。这时从果园里传来一阵阵欢笑声,看!那是农民伯伯的欢笑声,他们辛辛苦苦地劳动有了收获。
秋天,你从远方匆匆地来,又向远方匆匆地去。你为什么不多留一会儿呀!哪怕只有一天也可以呀!
篇19:小学写景的作文200字
全文共 736 字
+ 加入清单冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。
冬天 ,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪 林中著此身,不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。一团团,一簇簇地竞相开放,争奇斗艳,美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在争奇斗艳的百花都凋谢时,迎着寒冬 开放,那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女 ,十分惹人喜爱 。
冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙,还有那洁白无瑕的小天使 ——雪花。
冬天的早晨是那么的安静,鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!
一夜 之间,大地被银装素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。
雪停后,我们像刚出笼的小鸟 奔进大自然的怀抱,享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团,扔向对方。瞧,那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩 则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿,雪人堆好了,她们围着雪人又蹦又跳,高兴极了。校园里,不时从教室里传来琅琅的读书声。课间,安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗;有的做游戏;有的互相嬉戏打闹……
有人喜欢那百花盛开的春 天;有人喜欢那炎热的夏 天;也有人喜欢那硕果累累的秋天 ;然而我却喜欢这银装素裹的冬天,更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙,还有那洁白无瑕的雪花!
篇20:小学生写景的拟人句
全文共 1593 字
+ 加入清单秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。小编收集了小学生写景的拟人句,欢迎阅读。
我刚走到一片树阴下,便下起了雨。你好呀,雨点妹妹!你是多么可爱!哦?你是说叫我回家吗?不,没关系。我淋一下雨无碍的,你还是赶紧去滋润土地大叔吧!他都裂开了嘴。
我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然。
停了。田野间传来几声蛙叫,云端掠过一群归雁。我也该回家了。我轻轻摇了摇手,带着满怀的好心情,好记忆,顺便带回了一身夕阳红
不知不觉间就到了园子。蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上光明,让它们勃勃地生长。那时您是最开心的。不知您累了吗?我想您是不会累的,因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。
水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!
收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:“借光。呃,借光。”
神仙掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁,带来了活力,带来了昌盛,也带来了奥秘的希看的颜色。
每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。
鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前
冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。
山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
向日葵不断地面向太阳公公做运动。
蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
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收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
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杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。