作文《成熟》20篇

"还记得那个下雨的夜晚么”?明儿试探性地向天儿提问.

怎么不记得,那晚我们一起淋雨,却十分快乐,还有个大妈骂我们不懂事,不过那实在太幼稚了.天儿黑着脸答道.

明儿心里伤心透了,多少年了啊,明儿跟天儿都是要好的朋友.可是,天儿前段时间去了一趟北京,回来后简直就像变了另一个人似的.这不,明儿几次想找话题跟天儿说,可是天儿都说那太幼稚了,明儿心底伤心得没话可说.

天儿变了,变得成熟多了.可是,成熟虽是长大的象征,但却是世故的代名词.明儿多么伤心啊!以前那个单纯天真的天儿哪儿去了?明儿不明白,成熟到底是好是坏?也许只有成熟的人才晓得,也或许永远都没人知道.明儿仰天长叹了一声.

"成熟,我恨你!”明儿打心底里说出了这句话.

"你说什么”?天儿不解地问,"成熟有什么不好的,成熟代表长大,长大就意味着能帮父母的忙,难道不好么”?

"可是,成熟虽代表长大,但长大的烦恼里不也有成熟么?”明儿流着泪斩钉截铁地答道.

天儿的脸在一瞬间通红了,但天儿是个倔强的孩子,他脸一横,"是的,可又怎样?”从嘴里说了出来.

明儿不再语重心长,她傻笑了一番后,随即一句"我们分手吧!”在嘴里弹了出来.

天儿无奈地点点头,随即离开了......

后记:沉重是成熟的代价.也许有一天你也会遇到这样一种选择,在成熟稳重与单纯天真之间,而这一切都取决于你......

说起成熟，大多数人都会认为成熟就是长大了，这种说法对吗？我认为不全对。其实，成熟就是人们极力追求的一种境界。

成熟源于自我坚强。我们学过的《傅雷家书》中，傅雷对儿子的语重心长和傅聪的成熟历程，让我们记忆犹新，深刻难忘，傅雷写道：“多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有使你减少对艺术的谦卑！”“但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击。”多么经典而精辟的语言，无论是成功还是失败，他都坚强面对。无数事例证明，坚强是走向成熟与成功的起点。路是自己走出来的，人生不可能一帆风顺，更不可能总是赢得鲜花和掌声，只有接受生命旅途中的挫折，体验人生道路上的风雨，才能见到雨后的彩虹。

成熟源于自我修正。比尔·盖茨的成功告诉我们，成熟是人生的经验积累，是在奋力前行中的不断矫正。盖茨在家长的精心照料之下，幸运地走进了美国的最高学府——哈佛大学，但不安分的盖茨感到，过于静谧的人生环境并不能成就自己的人生理想。他放弃深造的机会，毅然加入到it产业之中，最终创造了天才创业的神话。当然，我们并不是鼓励孩子们一味地任性蛮干，但人生的天平的确需要自己不断修正！

成熟源于自我反省。春秋战国时期，有一位流芳百世的君主，他便是越王勾践。因为他的堕落、消沉，吴国打败了他并俘虏了他。从国君到阶下囚这一巨大变故，使他大彻大悟，在经历一番痛苦磨难之后，他卧薪尝胆，大推改革，经过深刻的反省与不懈的努力，终于一洗血耻，成为春秋五霸之一。勾践的成熟是灵魂的深化，生命的超越。

历史史实和名人经历告诉我们，成熟源于自我坚强，源于自我修正，源于自我反省。

作为即将面临中考的学生，中考无疑是人生的一道门槛，面对成长道路上的坎坷，成熟不是简单的时光的放逐，而是一种深刻的生命进程，是自身的不断完善和更正，是思想的升华，性格的完善和生命的超然。

有人说，成熟是做事稳重，也有人说，成熟就是遇事有主见，还有人说，成熟就是要关心理解别人……成熟的真谛到底是什么呢？

可能是上天要给我深刻的启示吧，那天，我见到了令我终身难忘的一幕。

那是个寒风刺骨的冬天的下午，我背着书包走在放学回家的路上。迎面吹来的寒风让我直打哆嗦，手脚都被冻得快僵硬了。突然我看见前面街道转弯处坐着两个人，看样子她们是婆孙俩，老的大概六十多岁，小的不过有十三四岁。小女孩身上衣衫褴褛，鞋子还破了一个洞，脚趾头时不时地露出来，长长的头发也被风吹得零乱不堪。她们面前摆着一个缺了口的石碗，里面放着一些折皱的零钱。那位老人坐在那一动不动，我想应该是个残疾人吧。

那小女孩慢慢站起来，把身边仅有的破旧大衣披在了老人的身上，然后拿着石碗，用那低弱的声音向围观的人低三下四地乞求着。有那么一瞬间，我看见她的眼睛里闪动着天真、童稚的光芒，但仅有那么一瞬间！因为她绝不能任由这光芒自由挥洒，上天给她的考验注定了她必须学会成熟：承受不符合自己年龄的残酷的现实。

一个十多岁的人，一个柔弱的女孩，却拥有一颗坚强的心，一颗能承受残酷现实的心。如果是我，面对这样的人生，会怎么样呢？那一天，我彻底被小女孩震撼了！

在凛冽的寒风中，我忘却了寒冷，迈着坚实的步子向前行进着，脑海里思索着，我似乎已领悟到了成熟的真谛，那就是：能做同龄人不能做的事，能承受同龄人不能承受之痛！

何为成熟的模样?瓜熟落蒂，羽翼丰满，草木鸟兽都有其定义的成熟模样。然而，对于我们而言，成熟的模样似乎并没有一个特定标准。

小时候的我，时常想着自己何时能长大，能变成成熟的大人模样。那时的我以为，长到十八岁便是成熟。上了大学才发现，我一个人连被罩都套不上，遇到问题总是想着找别人帮忙，我渐渐懂得，年龄的增长并不代表一个人的成熟。

大学期间到韩国交换学习一年的经历，让我真正开始变得成熟。那是我第一次出国，面对语言不通的陌生环境，我用手比划着点餐吃饭，用简单的英语和韩国同学交流，学会了照顾生病的自己。

留学期间，我第一次尝试兼职打工。我应聘了便利店的工作，一周有三天时间要通宵打工。直到现在，我还记得每天早上拖着疲惫的身躯，赶着7：42分的地铁回学校;我还记得大风呼啸过后的冬日清晨，有好几位顾客给我送了温暖的饮料;我还记得结识了一位善良的姐姐，她喊我帮忙制作派对点心，并给我了很高的薪水。

那段兼职经历虽然辛苦，但我挣到了人生的第一笔收入，通过自己的努力攒到了旅游经费，也收获了许多爱与温暖。那时，我觉得经济独立是成熟的标志。

工作以来，我接触到了很多不同的人和事，每天要与各种各样的“问题”打交道。我还记得自己第一次做调查报道时的手足无措，无功而返的失败经历。现在，我开始熟悉要如何突破，如何完成工作。我开始觉着能够妥善处理好自己生活、工作中遇到的种种问题，才能证明一个人成熟。

在工作中，我采访了许多人，发现他们不仅在自己的工作中有所建树，而且能够通过自身成长带动他人发展。我曾经采访过一个在内蒙古自治区兴安盟科尔沁镇的返乡大学生，了解到她用了近10年时间，改变自身前途，改变整个村，乃至整个镇的发展面貌。我发觉能够对他人有帮助、对社会有贡献，一个人才算是真正成熟。

这些成熟的标准其实并不矛盾，它贯穿于每个人不同的成长时期。经济独立、能够应对困难，是一个人作为独立个体的成熟象征;帮助他人、贡献价值，是一个人作为社会成员的成熟标志。这些，也都是成熟的模样。

温室里的花朵，从来不会知道窗外烈日的残酷;呵护下的子女，也从不父母为生活打拼的艰辛。

我一直认为，父母生下我，把我们教育成才那是理所应当的，是他们应尽的责任，但漫漫地，我觉察到了一种超越责任名为爱的东西。

父亲那条条深皱，黝黑的脸孔，那深深浅浅的破裂的手痕，无不表现出，他对我的爱。

那是一个父亲节，大概看多了孝子孝女的故事，我也心血来潮，想来个效仿。

在西方的日头将落下时，父亲右肩扛着铁锄向我走来。他双腿的裤管折了好几层，脚上尽是干巴的泥土，衣上也沾上了泥巴，背着那夏日里最后一束光，我眼睛中有了一点水分。我疾步跑上去叫到：“爸爸，这个我来拿好了。”我迅速拿住那把锄的柄，笑着道。

“不用，你拿不动的。走，回家吧……”那黑色的脸上出现了灿烂如午后阳关的笑容。我不服，一把抢过来，但脚步不稳，便向后倒退了几步。父亲眼明手快，拉住我，才使得我免于摔倒的尴尬。

“我就说你拿不动了。”又扛在了父亲肩上，那把已经陪着父亲多年的锄头，那把支撑起我们生活的锄头。

晚上，我按心中的盘算，当个孝顺女儿——为父亲洗脚。当发现我无论用多少水也洗不去父亲脚底那些沙土时，我才明白，那些沙土早已嵌在父亲脚的裂缝中多年，是父亲的一部分了。我头低下，眼眶中的泪不争气的落下。我明白了，自己以前是多么的不懂事。心中暗自发誓，要努力，不让父亲的辛劳付之东流。父亲笑着说：“好了，去休息吧，明天还要上学。”

成长只在一念，而成熟也总在一瞬。父亲给我那一瞬，让我明白，生活是那么艰辛，我的成长背后有父亲艰辛的爱的支撑!

感想：

成熟的重要标志，是学会了“咽下”。明明很多时候委屈得想要爆发，火到嘴边，却无奈的笑了。其实人间是有好多爱，都是溺爱。爱的另一种说法，是“忍”。一个人一直忍你，也就是爱你。而这，也是一个人成熟的表现。

不管怎么说，初中生活是丰富的，但在丰富中却少了些多彩和斑斓;初中生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的蒙胧和迷茫;初中生活是快乐的，但在快乐中却蕴含着诸多的思虑和忧伤。

其实，初中生活更像一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清道不明的苦涩和惆怅。

“丁零零……”下课铃已经响过，可没有多少人像小学时那样，一窝蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段你是否努力，可一进入初中一年级，仿佛一夜间变了一个人，似乎谁也不再离开自己的座位，生怕比别人少做几道练习题。每课外活动，在老师的逼迫下不得不走出教室，也早没了小学时的疯狂，只是几个要好的同学三五成群地挤在一起。即使是聊天，声音也小得出奇，生怕别人听到似的(女生尤甚)。

因为，我们都有了自己小小的秘密。忘记了，一切似乎都忘记。忘记了双休日的快乐，忘记了运动场上矫健而又充满稚气的身影，忘记了放学路上没完没了的追逐和打闹，忘记了一觉睡到大天亮还赖床上不起的日子……

一切都可以忘记，唯独学习不能忘记。面对一堆堆向我们袭来的各科作业，我们显得那样沉着、老练。自己拿出闹钟，把小学六年级中一直指着早上八点的指针，悄悄的向前拨了两个小时。那一向属于我们专用的动画频道，也无偿的让了出去。其实，我们远没有孔老夫子“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——出生在市场经济条件下的一代新新人类，我们只想完成属于我们应该完成的作业，不让同学们讽刺挖苦，不让老师们拉长黑脸，不让父母们苦口婆心地劝告……

尽管我们都说自己长大了，父母都说我们成熟了，可不知怎么的，我们不少人都少了份小学时的热情和冲动，多了份理智和孤独。什么事都似乎有些“事不关己，高高挂起。”在“成熟”的背后，我们有说不出的彷徨和忧伤。无奈中，我们只能找琼瑶，找三毛甚至找曹雪芹去倾诉。

可不找便罢，一找更是陷入那种似懂非懂的漩涡之中。唉，自己这是干嘛，非要在《温柔的夜》望着《窗外》那《失火的天堂》，为薰玉葬花而落泪……

除了孤独，还是孤独。孤独仿佛榨干了我们的热情，仿佛控制了我们的灵魂。如果说“长大了”就必然要变得孤独，或者说孤独就是成熟，我宁愿……放弃成熟。

端着一杯花茶，倚在窗边，看窗外细雨霏霏，轻抿一口，余香满口。窗外那朦胧的雨雾引出了我心头那段朦胧的感情。

也许因为年少轻狂，那时总爱用平淡、枯燥无味来形容初一的学习生活，直到那年的某月某日某时，可怜的数学老师正津津有味地在讲台上讲着他的X、Y、Z，而我的心却偷偷跑出教室，目光也渐渐移向窗外。正当昏昏沉沉之时，窗外闪出一个身影，我将目光紧盯上去——好帅气的一个男孩!他好像也注意到了我，我赶紧收回自己的目光。一阵莫名的心悸之后，我的脸竟有些发烫。

之后，每次经过操场时，我都要下意识地偷瞥一眼。因为他总会和他的那帮哥们在那儿潇洒地灌篮，场边的女生们不时发出一阵又一阵刺耳的尖叫声。他的每一个投篮动作都是那么干脆利落。每次投篮后，他总是得意地向场外投出一个阳光般的笑容，让那些看球的女生们芳心大乱。然而，每每看到这样的情景，我心里总觉得别别扭扭的。

渐渐地，我的日记中他的名字多了起来。我不得不承认，我好像有一点喜欢那个爱打篮球的阳光男孩，固然知道他不是个学习好的男孩。

歌德曾说：“哪个男子不钟情?哪个少女不怀春?”曾一度冲动，想把那微妙的情感化为纸上点点滴滴的符号送给他，也曾想像我们能像韩国电视剧中的男女主人公一样谈一场轰轰烈烈的恋爱。但“春天里不要想夏天的事”，老班的教诲在耳畔响起;“你一定要考上重点中学，做爸爸妈妈的乖乖女”，爸爸妈妈的话如警钟长鸣;离家出走的同龄人的故事让我醒悟，理智终于战胜了冲动。我清楚地知道我的主要任务是学习，也知道这份感情是不可能被家长和老师认可的。于是，我学会了掩藏，开始把那段纯真的感情掩埋在心灵深处，并开始把他“赶”出日记，开始学会放弃。尽管当时的心里也有些许的痛苦。渐渐地紧接着的初二、初三的繁重的学习任务让我学会了淡忘。也许这将永不为人所知，那就让它静静藏在心底……

回首这酸甜苦辣咸五味俱全的三年，原来是十六岁的这份成熟与责任，让我学会了自控和淡忘。

感谢十六岁，让我抛开幼稚、盲从，清点了行囊，轻装上阵，迈向未来。

当患得患失的蓊郁年华逝去后，当稳重的内心压制喧嚣浮躁时，我们便步入了人生的另外一种境界，成熟。那些沉淀下来的冲动与叛逆，像是在心底延伸出一条路，穿越了生命的罅隙，徐徐伸展，通向了远方一个不知名的彼岸。

本想在那样张狂肆意的年纪里，拼出一个充满个性，非主流般的自己，本想登上万世景仰的巅峰，抬起高傲的头颅俯瞰一切，本想织入生命全部的爱慕与信仰的年华，从此飞扬出一个轰轰烈烈的童话。可在时光中，不断消磨着情感和记忆，悠忽间，风物换了，看得见了看不见了，记住的遗忘了。脑海中残落的天真，不知何时被成熟的心志冲刷殆尽。

往昔，一个女孩模糊的身影跃然闯入脑海，是上帝，也只能是上帝，赐予了她无穷的活力，让冲动成了她的标签。渐渐地，那个身影开始清晰，仔细瞧来，呵，原来是自己。当再次回首彼时的自己，一抹微笑不自觉地漾起，那个不淡定的女孩，此时只能定格在回忆里，也许这就是成熟的魅力。

突然想到了叶芝，这位大家把成熟看得很现实，他在《凯尔特的薄暮》中说道：“奈何一个人随着年龄的增长，梦想便不复轻盈，他开始用双手去掂量生活，更看重果实而非花朵”。成熟并不代表沧桑和物质，更不会让我们忘记信仰，搁浅梦想。正如余秋雨在《苏东坡突围》中所说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向四周申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗涮了偏激的冷漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度”。

青涩退去，唯有低调、优雅、矜持；幻想抛开，只剩信念、严谨、卓识。成熟有时就如同那颗含在嘴里的薄荷糖，有刚入口的甜蜜，之后的苦涩，最后的清凉。

不再无知，不再彷徨，不再冲动，不再迷茫，一个子然的身影，无所谓谁是谁非，面对一切都拥有前所未有的镇定与内敛，无须伪装，无须躲藏，无须幻想，无须泪光，一个如诗般的灵魂，不计较谁对谁错，即使被拒绝也能坦然相望，在生命的净化中执著梦想。

成熟，便是要我们用平静的心去看待这个纷扰的世界；

待到风停雨住，夜色中的蔷薇花，饱含晶莹的露水在月光下沉睡，它们仿佛已沉睡了千年，仿佛已淡忘了一切，一阵风吹过，落了满地的蔷薇花瓣，淡淡的清香……

从小到大，父亲一直给予我一种特殊的爱，他没有娇纵、没有溺爱，而是时刻给我以父亲严肃的慈爱、老师似的不厌的教诲、朋友之间的平等。正是这种爱培养了我对待事物的成熟。

小时候，父亲就培养我遇事不骄、不躁，不过分喜悦的情绪。他时常拿出一些像“胜不骄，败不馁”这样的话教育我，也教导我遇事要沉着、冷静，始终用一颗平常心对待每一件事。让我记得最深的还是小学六年级毕业时，我被评上了市级“三好”……

这可是一件大好事，这是我长这么大最大的一件荣耀的事了。

下午放学，我蹦蹦跳跳地回到了家，再也无法掩饰自己内心的喜悦了。我拿着耀眼的证书给父亲看。谁知，父亲只抬头看了我一眼，说了一句：“这只代表过去，证明你过去不错，以后还要更加努力……”只这一句，冷冷的，听了让人心里有些委屈，他根本连看也没看我的证书，我再也抑制不住自己的情绪，委屈的泪水爬了下来，我回到自己房间哭了起来……

过了许久，我仍然静不下心来，心里还在埋怨父亲。这时，母亲来叫我吃饭了。我心想母亲平日可最疼我了，她一定给我做了我最爱吃的松仁玉米、鱼香肉丝……想着，我走到厨房吃饭，当我用眼泪未干的眼睛看着那两三个没有新意的日常菜时，又一阵委屈涌了上来，我气呼呼地坐下含着泪吃了饭。饭后，父亲找我谈话，倔强的我 一言不发。wwW.t262.com

父亲语重心长地说：“……我一直教育你要处事成熟，冷静一些。如果面对成功就高兴得忘了一切，要求周围人都为你的成功而高兴，这是不现实的。路是自己走的，荣誉是你自己的，那只代表过去，今后的路还很长，你不能在这一小小的荣誉面前失了足……”我默默地听着，不争气的泪水再一次涌了出来，但这一次不是委屈，而是醒悟……

三年过去了，初三毕业时，我又被评上了市级“三好”。此时的我已经很平静地接受了它。它只代表过去，我只是悄悄地把它锁在了柜里。有时看着它，会发现它比三年前的那一张更富有一丝成熟的美……

父爱，给了我成熟的处事态度和冷静的性格，更教会了我做人不骄不躁的原则。

Acceptance of Mature Immaturity

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning （e. g. , it is understood distinctly in different cultures）， not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential

transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes.

[关于成熟的英语作文3篇

泪水永远只代表脆弱、幼稚，真正代表坚强、成熟的是汗水——题记

我从不指望自己的跑步考试可以及格，从小时候，我的跑步成绩就是我心中永远的伤痛，总是记起那时难忘的回忆：“我很委屈！很委屈！！我就是跑不快！跑不快！！”泪水开始顺着脸颊一直流到下巴，在那尖尖的下巴处汇聚成一滴巨大的泪珠。“啪嗒！啪嗒！”清脆的打在手背上。“老师，你就算我及格吧！800米我实在跑不下来！！”那种委屈的感觉像水龙头的开关，怎么也关不上，眼睛又开始倾泻泪水。体育老师摇了摇头，叹着气走了，而我则擦干眼泪，满腹成就的回到班上。

这是很小的时候体育课后的故事，那时的我幼稚、脆弱，泪水是我唯一的“武器”，我认为自己很伟大，很成熟。因为我会哭，我会像电视剧里的那些失恋、丧子的女人们一样嘤嘤哭泣，老师被打败了。

随着日子一天天过，我开始长大。经过无数的失败、成功，看过太多的生死离别，我开始日渐成熟，开始寻找真正成熟的标志，因为我明白了，泪水一定不是成熟。

“向左转，跑步走！”每次体育课前雷打不动的慢跑是最磨人的！250米的跑道要跑上三圈！接近夏天的阳光有些恼人，脱得只剩两件衣服了，两腿前后交替着向前迈进，呼吸开始变得急促，热气开始充斥全身，我咬咬牙，抬头望着那前方漫长的跑道，小腿开始发胀，像石头一样变硬，灌了铅般沉重，汗水从发丝间渗出，从太阳穴顺着侧脸向下爬去，在尖尖的下巴处汇聚成一滴巨大的汗珠，“啪嗒！啪嗒!”无声的打在跑道上，瞬间被蒸发。班级的队伍开始散乱，而我始终跑在自己的位置上，直到终点。“感觉好累！好累！！我可以跑下来的，可以！”抹抹汗水，我满脸笑意。

对嘛！这才是成熟的标志，汗水、坚持！我不会哭了，从前我的疼痛，如今变成粲然笑意，快慰的，疲惫的。

用汗水换来了成绩，用坚持诠释了成长，这才是成熟的标志。

[关于成熟标志的作文3篇

倘若花草有言语，答案该会有所不同，在它们看来，瓜熟蒂落才该是成熟标志;

甚至就连伟大学者白岩松先生也曾对此产生了迷惑，他带着这份疑惑在公众面前不无感慨地怒而发问：“难道我们现在指望的是，房价很低，然后工作到处随便找，然后一点压力都没有，然后只要喜欢的女孩，跟她一追求就同意，不是吧?”

然而我并没看到这段视频，只是单单看到了这段文字，可仅仅是通过这为数不多的文字，我便能与背后的白岩松先生感同身受，虽然我只是一个去北京都需要办理“进京证”的无名小卒。但是我能想到白岩松先生在说这段话时的样子：一定是满脸沧桑，眉头紧锁，额头间遍布着忧虑，一张国字脸上写满了大义凛然，以及对这个时代到处抱怨“996”年轻人的痛心疾首。

他没有说一句“我是为了你好”，但听者却全能被这种无私的教诲感染，乃至哭泣。

躯体的成熟需要时间的累积，却只能代表流逝的岁月;心智上的成熟却不一样——有人穷极一生，有人可能只因为一件微不足道的小事，一番语重心长的话语。

佛云：凡所有相，皆是虚妄。

买不起房子，茅草屋又有何妨?没有车子代步，走路也能到达;娶不到媳妇，又会对人生对宇宙产生怎样的影响呢?

现在的青年人到底是怎么了?那种“吾庐独破受冻死亦足”的精神都去了哪里?

我们这么努力的工作，不就是希望让资本家过得越来越好么?

如果青年人因压力过大便选择躺平，让白岩松这种伟大学者还为此担心，岂不是罪孽深重?

太不成熟了!

花草的成熟不过是瓜熟蒂落，鸟兽的成熟亦只是羽翼丰满，而人类的成熟，则需要多听听白岩松的教诲，一瞬间悔悟，并用一生去贯彻。

真正的成熟应该是努力工作，拿出“不发工资没关系”“房价越高越好”“最好女神都跟别人跑”的态度来面对人生，时刻保持着一种积极乐观的向上思想，为资本家的别墅添砖加瓦;

真正的成熟应该是不管白岩松这种人说什么，都要在心里默默牢记，如果怕自己记不住，及时拿出笔记本写下来，每日早晚烧香礼拜，沐浴更衣，认真背诵;

真正的成熟，应该是懂事儿，在满纸的“吃人”当中寻找仁义道德，为此不惜抛头颅、洒热血。

这，才是成熟的模样。

许多人的所谓成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的夭亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。本文是小编为大家整理的又是麦子成熟的季作文，欢迎阅读。 又是麦子成熟的季作文1:

又是一年麦子成熟的光景，突然嗅到麦子成熟地香味，一种莫名的喜悦和感动就涌上心头。各村各组、各家各户都忙着收麦、播种。想到小时候割麦子的情景，才发现现代化的作业已经体现到了田间地头，再难见到有拿着镰刀割麦的情形。其实，那磨镰刀的霍霍声、收割机的轰鸣声，才是大地深处最动听的音乐。

昨天到单位后，拿出手机习惯性的看了一眼时间，发现有未接的来电，是母亲打来的。由于手头有事情需要处理，一直快到中午饭点的时候，才给母亲回了电话。没过一会，电话那头就响起了母亲的声音：“今天是你的生日啊!”愣了两秒，果然，按公历的日期算的确是。回过神来的时候，就听到了母亲的疑问：“你不会连这个也忘记了吧?”

我知道，母亲打电话是想让我回去跟她们聚上一聚，但我们都清楚，自己上班的地方离家比较远，所以还是笑了笑没有回答。为了不让母亲感到失落，我立马转移了话题，说道：“这两天到处都是在割麦，我也是出生在麦子成熟的时间吧。”母亲笑了笑，“是啊”。母亲对于子女的经历总是记得很清楚，我们问起小时候的任何事情，她都能一一讲起。

她告诉我，记得我小时候，在姑姑家割麦，那时还用的镰刀。一早大家就赶到田里去，趁着凉快，效率还是很高的。到了晌午，我们这些小家伙就成了搬运工，可不是搬麦子，而是从家里把午饭和水都提到田边，直接就在麦田里开吃，这时的太阳是最毒最辣的。等麦子收割完就有让我们高兴的事情了，你看着田里有很多的小洞，用火熏一熏就会有许多野兔、田鼠从洞里跑出来在地里乱窜，这个过程，真的让人回味。

初中、高中在县城里上学，这种乐趣就少了很多，母亲后来告诉我，每年到暑假，我总是吵着要回老家，无奈最后学习紧张，也就没什么心思了，每日过着两点一线的生活，然后在某个时间，考上了大学。大学时期，母亲不在身边，没人管着却也是隔三差五的打来电话嘘寒问暖，那时总觉得母亲太啰嗦了。大学生活很丰富也很短暂，又是在某个时间，毕业了。

如今，又是麦子成熟时，我工作了，她却老了很多，依旧两天一个电话或短信，她希望着儿女能时刻陪在身边，却又有不愿。当然，我也希望，麦熟季节，收获跟喜悦同在。 又是麦子成熟的季作文2:

前几日打电话回家，问起妈妈麦子是否成熟，妈妈说准备收割中。

记得儿时麦子成熟了的时候，我们帮助家人割麦、打麦、拾穗、晒麦的场景又一次浮现于脑海!那个时候收割还只是半自动化，收割机收割后，我们还需要在田地里用耙锄再过滤一遍，记得那个时候，为了获得别人的夸奖，总是很勤奋的在地里埋头苦干，一个麦假，往往都是晒个通黑的。

我们经常给大人们送凉开水，送凉啤酒。记得有种啤酒公山啤酒。吗时候冰箱还不是很普及，我们都是用井水打上来，然后把啤酒放进去冰镇。吃变蛋、喝啤酒，遗憾不能体会成年人们的那份畅爽。

小时候，我们会在割下来的麦穗中寻找5分左右熟的麦子在火中烧，不能是大火，文火把麦子的包裹烧掉，此时已经传来香气。迫不及待的疤麦子揉在掌心中，撮一撮，糠皮完全脱落，只剩下透着焦黄的麦子在手心里，顾不得燎黑的手掌，一口就往嘴巴塞去。再看看同伴们，哈哈大笑，原来彼此的手、脸、嘴都是黑呼呼的，童年啊，总是那么轻易的让人欢乐!

随着科技的进步，年龄的增长，对孩子的宠溺，慢慢的丧失了那些无谓的快乐。收割自动化了，现在的孩子再不用到田地里去捡麦穗，也不用给大人们送开水、送食物。在麦子从田地里收割后，就直接倒在了田间的小路上或者自家的水泥平台上晾晒，晾晒几天后就直接卖给了粮食收购者，不需要麦子储存的农民，麦子甚至都不用进自家门口的，这样就完成了半年的积累。

现在，在大城市的我，四周充斥着汽车尾气和水泥墙的高楼大厦，整天坐在环境优雅的办公室里，面对着电脑做着机械式的文案办公，忙碌的工作和生活，只能在翻看日历的时候突然感悟：麦子成熟了吧!

身在异乡，甚是想念家乡，想念爸爸妈妈，想念儿提时代那些放肆的快乐!有条件的筒子们跟楼，传些咱们大平原地带麦子成熟季节，那些黄澄澄的令人喜悦的照片吧。

[关于又是麦子成熟的季作文

阳光从我的指缝间流过，洒落在地上。我扬起脸，浮云飘过。我忽然发现，流逝的不是时间，是我。

我只好用点点滴滴的字迹，记录自己只言片语的历史。

摊开日记本，犹豫，有限的时间要记录怎样的经历?

时值初春，海棠花烂漫的季节，花瓣飘落，一阵风路过，花瓣便追随着风玩耍去了，只留下一路芬芳，花瓣落入矮树丛中，女生就在这树丛中捕捉花瓣的影子。书写快乐也能获得快乐!

但是，我却不得不去写那大煞风景的“掐花贼”，再加上几句“刻骨铭心”的议论。

只为老师评语上的一句“你成熟多了”。

只觉得，自己在飞散，流逝。

同学半开玩笑地说：“咱们应该准备三个日记本，一个写给老师过目，一个承给家长大人，还有一个留给自己写写真正想写的。”

我只能傻傻地笑，心里却在偷偷流泪。

和日记有相同遭遇的，是我的作文。

当年我特别忠实事实与内心。

我写“自己主动告诉死党作业”，老师竟问我，真有这么好的人?不真实。我写自己真实的感受，却是同那些“信手涂鸦”的文章一样的分数。

我不得不把自己引入“正道”，从班上的“虚构神通”那儿学套路。而自己，却在融化，在流逝。

我在流逝，渐渐的，像许多人一样，呼吸中有丝丝缕缕飘忽不定的忧郁。

有时想，也许自己坏一点，管什么“成熟”“不成熟”，不在乎别人怎么说(经典的一句：走自己的路，让别人说去吧!)，写自己想写的，就算是只言片语，发自内心，让我去记录那流逝的时间，而非时间去记录那个一点点流逝的我。

我始终是逃不掉考试作文的弥天大网，我也需要写作文的技巧，但我不愿让自己流逝，我想，我可以偷偷记录自己那和历史长河不能相提并论的小史。

我不敢再在日记上留下天蓝色的笔记，那代表快乐与天真的痕迹。

我用黑色的字迹记录自己的历史，在日记里。永远，直到它变成“铅字”，直到我的日记枯萎，笔迹干涸。

再把手摊开，阳光自指缝流去，浮云流水，是流逝的时间，而非流逝的我。

秋天到了，庄稼成熟了，你看，鲜红如血的辣椒、黄如金子的玉米……看!近处有两个小姐姐在剥玉米、梯子上的阿姨正把辣椒往房顶上运、房顶上叔叔正在晒辣椒呢，还有四个妇女正在剥玉米，他们一个个以忙得满头大汗。

左边也的两个妇女在剥那金黄色的玉米，好偿到底是准备喂小鸡还是做汤喝呢?还有堆成山的辣椒，你看，有一位阿姨正把辣椒串剃给树上的叔叔，准备挂在树上晒，并不像刚才那位阿姨在房顶上晒呢。他们的房子下面出堆着如山的辣椒，树下还有一个穿漏当裤的小男孩，头仰起，正在看那满树的辣椒呢!

再往远处看，一个身穿白衣服的小女子正在收拾玉米，上面还落着几只黄色的小鸟，也美美的饱餐一顿!这个秋天真是一个丰收的季节，全家人都在忙着收获，虽说忙得满头大汗，但是心时喜滋滋的!

有人说，成熟的标志是“能用理智战胜情感”，那我们也许一生都不能成熟。放眼世界，茫茫有情众生，有哪一个割得下、舍得去那最珍贵的感情。当我们不由自主地痛下决心，把凡事套上理智的光环，万物在我们眼中只有冷酷的取舍与抉择，留下的只有那冷冰冰的理智背后阵阵不能忘却的心痛。也许只有当我们年老时才深深后悔当初的选择。这，能算成熟么?wWw.t262.com

有人说，成熟是“遇事有主见”。当年少轻狂的我们在人生的荆棘丛中横冲直撞被扎得遍体鳞伤时，才能听得进父亲的教诲，母亲的叮呼，而我们，也到了他们的年龄。这样的主见，绝不是成熟。

如果善于给予爱是成熟的标志。当我们堪懂无知时，我们毫无动机地把爱给予每一个相识或不相识的人。而成长后，那份爱虽然更深更广，却掺人了太多世俗的功利因而变得花纹斑驳;那份纯得一尘不染的爱心不知能否寻回。

也许善于否定自我才是成熟的标志。可反观我们否定的东西，或许那才是一个活生生的自我，留下的倒可能是残破的躯壳。在这五花八门的世界，我们被无情的冲击。冲去了勇气，冲去了激情。善于否定变成了盲目舍弃，迷茫的我们被越卷越远。当否定已成习惯，所剩惟有空白。我们当然不愿被荆棘刺伤，但无情的浪潮也不是我们的企求。当我们茫然无措时，成熟，你又在何方?

心灵的成长或许会迎来成熟，达观的心态或许才真正重要……但不论我们找出些什么，或者我们无法达到，或者达到了依然不够成熟，而那辛辛苦苦得到的东西，也许早就变质了。

我们苦于找不到成熟的标志而漫无目的地行走，挥霍着青春而毫不吝惜。可当我们走遍天南地北，偶尔停下来歇脚时，却突然发现：成熟，不知何时，早已悄然来到身边。它是那样的无声无息而实实在在。只是，挺拔的背脊早已慢慢弯下，一层层皱纹也已偷偷爬上面庞。当青春已经干涸，岁月已经流逝，我们拥有了成熟，也拥有了衰老。

这就是成熟，只有当它成为人生的骚站而无法追回时，我们才发现它在生命中的痕迹。成熟没有标志。它只能追忆，不能体会。与其苦苦追寻，不如充实地过好每一天，静静地等待它的来临。有那么一天，我们会不经意地发现它的降临，那时，一切苦涩会化为会心的微笑。或许那微笑来得太迟太迟，岁月的伤痕已无法抚平，可我们会自豪地说：“我已经成熟了。虽然没有标志。”

成熟绝不是一种单靠时间就能得到的东西。一些人所说的对人圆滑、对事妥协、对生境苟且的活法只能算作钝化，而另一些人所想的冲淡激情、放掉梦想、去掉一切与年轻相关联的东西的做法则是提前衰老。成熟并没有这么简单，因而许多人成长、成人、成才，却难以成熟。成熟是对生命的把握，这意味着对一些事的主动放弃，一些事的泰然处之和一些事的穷追不舍。成熟者或许活得并不轻松，但他们绝不会活得空虚。他们充分地生活，力求不愧对每一滴每一点生命。

未成熟的人中有许多是青年人。与他们相比，成熟者明显要更加理性。青年人像极了山间蹦跳的小溪，水流湍急却不定，总是频繁地拐弯更道，因着激情与喜好时缓时急。他们的抗挫能力往往有限，有时一块硬磐就能将其阻住，使它们放弃原本要走的路。与之相比，成熟者更像大一些的江河。他们对自身和这个世界有更多的认识，知道自己需要接纳一条条支流来增强力量，并且不会凭着意气轻易改道。大河依旧奔涌，只是走得更加沉稳，也更为理性。当遇到阻挡时，大河可以切削山脉或是绕道而行——这来自对自身力量的了解和把控。南非前总统曼德拉领导反种族隔离斗争五十多年的奋斗历程，正可以展现这种由青涩到成熟的演进——从克服自己对其他黑人民族的歧视，到放弃游行示威而转为领导武装斗争，再到出狱之后为了国家的未来带头放下对白人压迫者的仇恨而致力于建立一个维护黑人与白人平等权利的国家，他的变化正显示了从小溪留成江河的变化中所沉淀下的领悟、顽强与理性。

未成熟的人中也有年长者。与他们相比，成熟者似乎更具活力，因为他们更富有热情。成熟者的热情与青年人普遍拥有的那种冒着热气的热情有所不同：前者是理想、使命感与赤子之心的凝聚，而后者更多来自青年时期迅速高效的新陈代谢所导致的血气方刚。在能力、金钱和地位层面，成熟者未必都是强者，有时候他们并没有实现自己梦想所必需的条件。他们有时会变更梦想，有时会变化策略，但绝对不会就此止步，就像一条河发现自己实际只是一条河而非一片海也不会放弃奔流，反而会在前行中融汇百川，使自己成为一片海。孔子曾经带着自己那不合时宜的政治理想“知其不可为而为之”地周游列国十几年，却并未留下太多痕迹。然而，他并未放弃，而是一头扎进了工程量极大的《六经》删定工作之中。从哲学、史学、社会学到音乐再到文学，六部中华文化精品的编纂不仅要调动他一生的学识，更消耗着他本已不多的精力，若是没有竟愿的热情，或许他会选择颐养天年，尽享天伦之乐，这样关乎人类历史的壮举便无从实现了。

成熟者必定要尝试适应环境，有时也要为此作出一些改变。与纯粹的固执者不同，成熟者会接受事物的变化，因而能够更高质量地生存。然而成熟者又与八面玲珑的见风使舵者不同，他们会坚持理想信念与道德底线，毕竟适应不是投降或者屈服。那位当时立志兴业报国并坚持直谏的官员苏轼，在经历新旧两派轮番打击之后被流放到黄州，开始尝试与山原乡野的背景相适应。适应的方式有许多，在经历那般排挤打击之后他完全可以放弃那被黑暗现实嘲讽吞噬的理想，作陶渊明式的归田或竹林七贤式的纵乐——这样的适应显然更舒适也更有效，只是需要牺牲他一贯的理想与原则。困于黄州之时，他渔樵江渚，扣弦轻歌，还酹江月，以成熟者的姿态生存下来并站稳脚跟，甚至给心灵找到了稳妥的寄处。在贬谪黄州前他曾在苏北堤上领兵阻水拒黄河，在离开黄州后他又在杭州西湖畔率众挖淤建苏堤，在儋州街市间对民教化安荒岛，从未停歇。在官即作为，苏轼为圆志向无疑付出了巨大的代价，然而他没有委屈理想，放弃信念，也没有浪费生命，他的一生是充实的。

成熟意味着幼稚的淡去，但绝非世故的代名词；成熟标明理性的到来，但从未暗示激情的消逝。成熟有改变，也有坚持；有沉稳，也有力量。这看起来似乎有些矛盾，然而古今中外的成熟者正是这样做成了自己，以独特的方式并非苟活地存在于这个世界。

成熟若光，明亮而不刺眼，不刺眼却明亮。成熟带有一种强劲的生命力，沉稳但不乏力量。成熟是一种淡然，一种探求生命意义的从容，一种为实现生命价值而行的生活方式。而成熟者探求生命意义、实现生命价值的追求，便造成了成熟与不成熟方方面面的差异。因为对生命的敬意，他们有所执著、有所适应、具有理性、具备热情，却不在乎小得小失、小苦小甜。人的成熟实际上也是生命的成熟。成熟者无愧于生命。

午后，窗外淋淋漓漓地下着细雨，教室里分外安静。翻阅起课本，一缕书香迎面扑来。细细地酝酿，让思绪在书的海洋中自由绽放，让书香在心头荡漾，一种情趣萦绕心头。

阅读，让我更成熟。我知道断翼的翅膀无法飞翔，但阅读让我磨砺出另一双翅膀，让我在无垠的蓝天下，划一道弧线，还生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艰险，但阅读赐我以纵横驰骋的不羁，我将踏一程坚定的步履，还生命一片生机，还人生一袭美丽。

晨曦中，总喜欢迈着轻松的步伐，手捧一本散发着古朴馨香的古典书籍。漫步在小桥上，走过小街，穿过小河，来到大树下，手捧一书静静地阅读，倾听鸟儿欢歌笑语。放纵自己的遐想，尽情享受这有生以来的淡泊平静，细细地阅读，慢慢地酝酿，让知识缓缓地飘散，再沁入肺腑，仿佛喝醉酒，如醉如痴。这种生活真别有一番情趣。

渐渐地，在油墨的清香与文字的舞动中，我走进阅读的海洋，在那里体验离合悲欢，感悟人生真谛……

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁，不懂父亲对我那深沉的爱……在阅读的海洋中畅游，偶间读到朱自清写的《背影》这篇震撼人心的文章。尤其是当我读到：“他那肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”我热泪盈眶，从懂得父亲对我的爱，对我的付出，父爱如山啊！我在阅读中慢慢地成熟了。

我被阅读的魅力所深深折服，此中乐趣我心独享。阅读用它微弱而又极具穿透力的光一点点地照亮我人生之路。不管云卷云舒，不管花开花落，它都一直照亮着我。

阅读，让我更成熟。每当我读起《音乐巨人贝多芬》时，都会心潮澎湃，有种想要呐喊的冲动。贝多芬遭到命运沉重打击，但他依然对生活充满希望，他那种执着不朽的精神让我深深地知道：人只有用坚强的意志与顽强的奋斗精神，才能迎接新生活的挑战。

午后，窗外又下起濛濛细雨，一滴一滴的雨水拍打着我的心灵。手捧一本书靠在红木躺椅上静静地阅读，在阅读的海洋中畅游。我坚信，阅读会让我更成熟，飞得更高，让我尽情绽放！

[阅读让我更加成熟作文

流水它带走光阴的故事，改变了一个人，就在那懵懂无虑的年华感受时光飞逝——题记

我再次徘徊在小学中央的假山旁，看着风掠过桂花树，带来一阵芳香，留下一路时光。它像流水一般，从不西归，而看着这流水东去的我们，像看风景一般，一路成熟，一路珍惜。

“你们是否毕业以后，才懂得思念朋友；你们是否在毕业以后，才懂得感恩老师；你们是否在毕业以后，才懂得感恩父母；你们是否在毕业以后，才懂得珍惜时光……。我们坐在教室里，听着六年级学生毕业典礼的致辞。当时我们才读五年级，根本不理解什么是时光，时光的。我们在一旁呆若木鸡。听着校长的讲话。而我同桌却在一旁小声嚷嚷道“六年级的毕业典礼，把我们一大早叫过来干嘛！平时我还可以打打LOL的吗？现在听什么，好好珍惜时光的，我们又不懂！”我笑了笑表示赞同。当时确实不明白，也听不懂，不然老师怎么会说：一路成熟，才会一路珍惜呢！

小时候我们喜欢在假山附近玩耍。幻想着自己是哪位神仙，于是就站在假山池台上高声喊着：“你们都听我的命令！”别说当时还真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。但是神仙总是行走江湖的，要是有哪位大侠看你不爽，把你推入假山池中，那也只能怨天尤人的。当时的我们不会哭，只会笑呵呵的在池中拨水，假山池中有鱼，运气好的还能碰见青蛙。随便捉一只也是常有的事情，所以有时被推入池中也不是那么的倒霉，并且还是件很开心的事。

今天的我再次来到假山池旁，池中的水还是那么的清澈，明净见底。池旁还是那几棵桂花树，十里飘香，假山上的小人偶还依然还“健在”。整个假山池也都环裹在绿叶之中，还是那么的怡人。我站在假山池旁，看着水轴带着水流入池中，忍不住抬起脚来踩在池台上，站在上面再次高喊“你们都听我的命令！”想了想，又还是放下脚来，轻声叹息！山还是这座山，人还是这个人。只是以前的事，也不敢再做了。时光真的很神奇，留下的是这片景，这个人，带走了却是那份童心，那些事情。可能，一路成熟，才懂一路珍惜吧……。

时光一眨眼，片刻不留，以前老在假山池附近徘徊的我们，转眼间已经搬到了新的教学楼，这教学楼里再也没有喜怒无常的我们了，每个人都低着头，奋笔疾书，桌前是一大摞的书，书上都写着《小升初复习宝典》……。在我的印象里，直到毕业典礼那一天，我们才停下了手中的一切，“第x届毕业典礼正式开始！”校长念的词，与我们五年级时听的相差不大，大多讲的也是感恩老师，珍惜时光之类的话。转头看看同桌，曾经听到这段话的他，竟是小声嚷嚷着不懂时光，但现在他听到这段话，想必颇有感悟吧。

毕业了，再也看不到学校十里飘香的桂花了；毕业了，再也看不到充满童趣的假池了；毕业了，就再也看不见饱经风霜、高大威武的教学楼了……。在风花雪月的诗句里，我年年的成长，光阴刻画着多少美丽的故事，可终究是一阵烟，看着它的流逝像看风景一般，一路成熟，一路珍惜……。

曾读过一本书，书上说“有些情绪，只能发生在我们最透明的少年时代，那是头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸，浮云将一些渲染上的悲伤的釉质……”我想，那充满稚气的脸和那毫无顾虑的笑，是青春最好的见证，我认为，成熟是一种成长的高度。

春雨，像个顽皮的孩童，沿着屋檐，活蹦乱跳地落下。我低头看着脚尖，那雨点像碰撞的鼓点，一声声打起我内心中的涟漪，我站在台阶上，侧身仰望天空，那天清澈、纯洁，像极了孩童的脸。弟弟，在院落里踩着那没有没过脚背的雨水。在院里跑跳，笑声回荡在四方天下的小院里。那溅起的雨水已经打湿了他的裤脚，他也毫不在意，那张充满稚气的脸，真好，感染了我。问我仿佛也回到了童年，雨停了，大地换了新衣，这是充满稚气与笑脸的时候。

我也喜欢夏季，那草长莺飞的时刻，桃花开满每一片山冈，柳枝在轻轻吹拂山坡像是晕开颜料的画板，雾气氤氲的扩散在每个人的瞳孔里。我最爱夕阳，他像个壮小伙，充满了力量，天空有些暗红色的云彩低低的浮动着，被风卷动着朝着头顶已经暗下来的天空移动，像是天堂着了火，黑夜久久没有降临，月亮斜挂在树梢，阳光正没完全消失，这一刻，世界像是一个幻觉，这便是夏季，一个充满活力与朝气的时候。

我最爱秋，金黄色遍眼整个山冈，处处充满收获的气息。是否会有一种成熟的感觉，看那万物在经历了风吹雨打后的沧桑，落叶纷飞。那金黄的太阳，温暖而不强烈，无私洒在大地的每个角落，像个成熟的青年，这是一个成熟的时刻。

成熟不像春天活泼，不像夏天般炽热，成熟是秋天般的沉稳。成熟，将一切看得淡泊，成熟了，不再幻想那童话般的美梦，不再没有顾虑，而是身挑担子。便像那落叶般，离开了树枝，不在风中摇曳跳舞，而是回报了养育他的大树。或许，青春是一场自我演绎的歌剧，那么成熟，便是歌剧后的点评。成长，万物都在成长，而成熟是成长的一种高度。

一路走来，经历了多少风雨坎坷，经历了多少辛酸苦痛!回望走过的路，竟有一种说不出的感动!是因为过去是一段奋斗的路途!抑或是懂得了一分耕耘，一分收获，艰辛的付出!还是因为知晓了成功背后太多的故事，是风雨，是奋斗，是付出，还有收获!

儿时的我无忧无虑，高兴时就笑，伤心时就依偎在母亲的怀抱里痛苦一场，一会儿就雨过天晴!在童年里找不到痛苦回忆，那是一段快乐的旅途!

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁;而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋!

从初三开始，我似乎进入到人生的另一个阶段!为了追求努力奋斗，为了理想毅然选择风雨兼程!从那一刻起，我懂得了付出，懂得了坚强，也懂得了去奋斗!即使前方是荆棘满地也要去闯，即使前方是泥泞坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要带着信念向着远方!因为我始终相信风雨后会是彩虹，坎坷后会是鲜花铺就的康庄大道，黑暗的尽头会升起朝阳!

而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎经历了百年沧桑!对于人生有了更深的见解!懂得了笑纳喜怒哀乐，坦阅四方山水!刚上高中时的满腔热血已被我深深埋葬，替代它的是沉稳与平静，还有孤独，不知何时起我喜欢上了手挽千古寂寥，脚踏永恒孤舟这句诗!做一个孤独的行者也罢!静听花开花落，笑看云卷云舒!少了些浮躁，多了些自若!这是成长的路吗?

想要找寻一片清幽的草地，静静地躺下，听微风拂面，看雄鹰翔空，感受内心深处荡起的阵阵涟漪!想在一个空旷的地方，抬头仰望苍穹，任心驰骋于天际，去找寻心灵的归宿!想要去吮吸清晨的雨露，想要去采颉枝头的那缕阳光!想要去一个鸟欲花香的地方，去享受那份清幽与宁静!

面对一切艰难险阻，我不会退缩，也不会流泪!因为我选择了奋斗，选择了坚强，更重要的是我选择了自己的人生!我要自己去探索路的方向!!

为了自己的路，勇敢走下去吧!也许我在走向成熟!

人生的路漫长艰辛，但总要走下去!不留遗憾地去努力奋斗，努力争取，未来的路掌握在我们手里，请相信奋斗的人生才最美丽!