作文《成熟》(通用20篇)

岁月，悄无声息的往前溜，往前溜；我跟随时间的脚步，往前走，往前走；初中生活的气氛，促使我往前冲，往前冲。

不知不觉中，花季拌我走过了一个学期，回首眺望，我才明白，我走过的路程有多麽漫长，多麽遥远。我也逐渐发现，慢慢明白，我，一个幼稚的孩子，已经成熟了，已经长大了。

成熟！意味着什麽？成熟意味着我已经成为青年人了；成熟意味着我做事不在盲从；成熟，意味着我懂得宽容；成熟，意味着我不在偏激。

成熟！表现了什麽？

成熟，我做事时会三思后行；成熟，我遇到困难时会勇往直前；成熟，我不会再与别人因一件小事而大吵；成熟，我的心中多了一份远大的理想。

小时侯，我考试没有得上一百分时，我就会懊恼的哇哇大哭，现在，我考不好时，回静静反思，寻找不足。

以前，我总是今天想当明星，明天想当演员，一天一个理想，现在，我明白，世界上每个工作，都有他自己的价值。都是社会所需要的。

童年时，我会因一点小小的，不值一提的事，而与同伴开战，现在，我知道，人要懂得宽容。只有宽容，世界才会精彩，只有宽容，人间才会美好。

岁月，总是那么不近人情，跑得那麽快，但它却给人们带来了许多人生哲理，教会我们要做事沉着冷静，做事三思而行，人与人之间要宽容。

我真的成熟了许多许多。

打开我记忆的八音盒，生命的乐章已不知不觉地演奏了一个个寒暑，或天真愉快，或婉转美妙，或高亢激昂，或仰郁低沉，一个个跳动的音符组成了我美好的青春，一节节美妙的乐章奏响了我的成长之歌。我一步步走向成熟！

在成长旋律的伴随下，我变的愈加成熟，我的生命也更加充实，然而十六个春秋过去了，我到底收获了些什么呢？如果你这样问我，我一定会告诉你：十六岁，我多了一分成熟！

走向成熟，我不再让老师和家长费尽心机，学习变得主动，因为我知道：今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来；今日的所谓“辛苦”是为了到“老大”之时，还可以为自己的青春而骄傲。如今，我学会了勤奋，为了家长的期望，为了老师的教诲，更是为我自己的未来。

走向成熟，我不再会因为与同学的一句口舌之争而大动干戈，甚至一回头，扔下两个字——“绝交”。因为我懂得了“一句话、一杯酒、一生情、一辈子。”如今，我学会为了友情而摇头，说一声：“何必呢，都是朋友。”我学会了宽容与感恩，不再因为同学的一句玩笑而生气，而只是一笑置之，珍惜与朋友相处的每时每刻。

走向成熟，我不再“意气用事”，因为十六岁的我在走过了十六年或坎坷或崎岖的人生之路后，深知“一步一个脚印”的重要性，不会再犯“一着棋错，满盘皆输”的错误。如今，我学会了思考，学会了“三思而后行”，这不单单是一份思考，更是面对困难，面对挫折的一种冷静和理智，“静心、慎思，方可制敌——韩信。”

走向成熟，我不再会重演“明日复明日，明日何其多”的悲剧。记得七年级时，我曾经列出过多少计划书，却总以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再会做那高高在上的演说家，因为我懂得了“做”永远比“说”要来得有效。如今，我会更多的用我的双手，而不是两片薄薄的嘴唇来解决是是非非，因为双手的努力永远比言语拥有更强大的力量。十六岁，我学会了实干，我要用双手筑造崭新的未来。

走向成熟的路上，头顶的天空变得更加多彩缤纷，十六岁的我迈出的步伐更加稳健沉着，十六岁的我用更加坚定的眼神向前方远眺，十六岁的我的胸怀变得更加宽广，十六岁的我展开渐渐丰满的羽翼向蓝天翱翔。十六岁，我可以骄傲地竖起大拇指，说：“我正一步一个脚印的迈向成熟！”

我希望我的青春会永远保存着十六岁的这份生机勃勃，我会在我十六岁的天空中奋力翱翔，铸就我明日的辉煌！

在我的脑海中，回忆如同沙滩里的小沙子一样多。虽然每一件事都不相同，但是让我印象最深刻的事，是这样的事：

在2009的某个星期六，我正在家里无忧无虑地画水粉;妹妹在玩自己的娃娃;当然，妈妈一定也在做家务。谁知妹妹玩了一半，看到我画画能比她自己玩娃娃还要开心。就走来向我要纸画画，可是我看妹妹连一年级都还没上就不给，并说：“如果你想要纸来画画，等上了一年级我再给你。”妹妹听了，有一点难过。就跑回我俩的房间去，我并没有去理会。

过了一会儿，妹妹拿了一张纸出来。我拿我的纸和妹妹的纸对比了一下，尺寸、长短、宽细一模一样。我问：“妹妹，你的纸怎么来的?”妹妹没有说什么继续画着水粉。但是我的好奇心驱使着我，我忍不住了。再问了一遍“妹妹你的纸到底从哪里来的。”妹妹终于不再无动于衷了，但是她还是没讲话，就用手指着一大堆纸的地方。我有些恍然大悟，我准备骂她一把。可是我还没骂，她的眼泪就慢慢流出。妈妈听见妹妹的哭声连忙赶来指责我。我很生气的跑回房间，自言自语地说 :“我都还没骂，她凭什么哭。而且那些纸是爸爸买给我当生日礼物的，她怎么可以拿，这是可恶。”可是当我骂完时，心里感到羞愧，想了想明天再去道歉把!因为如果不道歉，妈妈永远把我当“敌人”。

第二天早晨，我一起来。妹妹就来跟我说：“姐姐，对不起!我不应该拿你的纸。”我有些过意不去就说：“其实，这并全都是你的错，我也有份”。妹妹听了知道我是原谅了她， 就开心地走出了房间。而且，吃早餐是，妈妈不像昨天一样凶凶的;而是微笑的对我，我感到很高兴。作文

这件事让我知道，做人要大方，乐于助人;不要做一个喝凉水的小气鬼。快乐跟大家分享，才是世上最美好的“快乐”!

成熟?什么是成熟呢?它又意味着什么呢?哈哈，一个简单不能再简单的问题了!

可是当我静静的坐下想真正理解里面真正含义的时候;我又茫然了，真的说不出来它真正的含义到底是什么??!

我只知道这两个字的份量很重，它包含了很多的辛劳与汗水，成功与失败，磨练与痛苦……可是我知道无论人们对成熟有着怎样的认识，但是最终有一天每个人都会走向成熟的，在成熟中去发现自己的生命价值，找到生命的本位!!

我成熟了吗?

哈哈，说出这样的问题就连自己都有点想笑，更何况别人了!

告别了年少的无知，沉淀下的只有无奈，对生活，对情感，对周围的世界……

一般来说，成熟包括性格的成熟与思想的成熟。性格的成熟指自我与群体的协调程度，它意味着一个人对社会的认同并且融入其中。而思想的成熟大多决定于一个人的世界观，开始用自己的眼睛认识这个世界，用自己的心来了解这个世界，对世间万物具有了自己独立的看法和认识，思想充实而不盲从。

从某种意义上说，成熟是人生追求的一种境界。周瑜“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”这是军事家的成熟;鲁迅的杂文如刀枪匕首，直插敌人的心脏，这是文学家和思想家的成熟;周恩来宠辱不惊，风度翩翩，挥洒自如，赢得了万民敬仰，这是政治家和外交家的成熟;张海迪从逆境中奋起，直面人生，这是身残志坚者的成熟……对着成功更显平静，对着收获更显自信，对着失败更显豁达，对着拥有更加珍惜，这些都是成熟的表现。成熟是一个觉醒的过程，是痛苦而快乐的成长过程;成熟是学习和认识的结果，是人生经验的沉淀，不是老于世故，故作深沉，更不是屏蔽自我，以丧失淳朴天真为代价。成熟的人是谦虚的，是平和与宽容的。

担当即责任，责任指分内应做的事。每个人都应自觉地把分内事做好，并竭尽全力去做能够做到的事。责任自古就是一个民族兴旺发达的脊梁，是一个人的立身之本，是成就事业必不可少的精神力量，更是人类得以生存延续的前提。一个人必须要有责任心，要勇于承担社会和历史赋予的责任。作为时代青年，应该树立责任心，以天下为己任，承担起中华复兴的光荣使命。因此责任是对人们道德的一种约束。他很多时候表现为一个人的社会使命感，一种对家庭、集体、国家和民族的自觉承担意识。

成熟与担当，总是相伴而生，只有二者有机结合方能构成人生的完美。中学生正处于成长的阶段，可玩长大和成熟，但片面的理解和追求成熟，而不顾应承担的责任，就极易陷入人生误区。当你处于一定的角色上，你就应该完成自己这个角色所应该承担的责任。虽然它常常给予你的是灵魂与肉体上的痛苦，但它回报你的是成熟的智慧和人格的伟大。因此一个成熟的人常常是勇于担当的人，而一个人有责任心则往往标志着他的成熟。

成熟与担当是一对亲兄弟，我们要在成熟的过程中敢于担当，在担当的过程中显现成熟，这样我们的人生才会趋近完美。

中生活是丰富的，但在丰富中却少了些多彩和斑斓;初中生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多朦胧和迷茫;初中生活是快乐的，但在快乐中却蕴含着诸多思虑和忧伤。其实，初中生活更象一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清道不明的苦涩和惆怅。

“叮铃铃”下课铃声响起，可没有多少人再像小学那样，一窝蜂涌出教室，去操场上打打闹闹。每每课外活动，也早没了小学时的疯狂，只是几个要好的同学三五成群地在一起聊天，声音也小得出奇，生怕别人听见。因为，我们都有了自己小小的秘密。忘记了，一切似乎都已忘记。忘记了双休日的快乐，忘记了运动场上矫健充满稚气的身影，忘记了放学路上没完没了的追逐打闹，忘记了一觉睡到大天亮还赖在床上不起来的日子……

一切都可以忘记，唯独学习不能忘。于是，自己拿出闹钟，把一直指着早上八点的指针悄悄向前拨了两个小时。那一向专属于我们的动画频道，也无偿地转让了出去。其实，我们远没有孔老夫子“学而优则仕”的远大抱负，更没有“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们只是我们。我们只想完成属于我们应该完成的作业，不想让同学们讽刺挖苦，不想让老师们拉长黑脸，不想让父母们苦口婆心地劝告……

尽管我们都说自己长大了，父母都说我们成熟了，可不知怎么的，我们不少人都少了份小学时的热情与冲动，多了份理智与孤独。在“成熟”的背后，我们有说不出的彷徨与忧伤。

除了孤独，还是孤独。孤独仿佛榨干了我们的热情，孤独仿佛控制了我们的灵魂。如果说“长大了”就必然要变得孤独，或者说孤独就是成熟，所以最后，我选择了放弃成熟。

流星飞逝，留下了它灿烂的光芒;昙花一现，留下了它淡淡的芳香……而我，这个刚起程的旅客，又在我的道路上留下了怎样的财富?不管怎样，我知道，我就这样慢慢长大……

教室里，似乎还留着夜的宁静，当太阳露出它的第一丝光芒，空气中也似乎洋溢着活力。

铃声早已响起，数学老师站在讲台上，生动地讲着课，她嘴上念叨着，那似乎永远都讲不完的分析……但我知道，她还有一个星期的时间，在和我们呆在这个教室中，一个星期后，她就将离开这个岗位，岁月不饶人啊，即使她只教了我们初一一年。

微风吹散了讲台上的粉笔灰，纷纷扬扬地落下。这时，我猛然发现，风没有吹落的另一片白色，是那样的刺目!是老师头发上，那使我触目惊心的白色印记!

它是什么时候有的?是为我们的不认真而操碎了心留下的吗?是为我们辛勤改作业时留下的吗?我感到了深深的自责。

阳光撒进教室里，老师正沐浴在阳光下，阳光仿佛为她镀上了一层金边，此刻的老师，多么像一位圣女!我看着那神圣而高尚的身影，眼眶不经意间湿润了。谁也无法将她对我们的关爱和无私的奉献忘记!

快要失去她时，才知道她的重要。失去了才知道珍惜，这还晚吗?

候鸟飞过天空，不留下一丝痕迹，而天空将永远永远记住它——这个千里之外一去不复返的身影。我会永远的记住，曾有一位老师，为我们留下的白色印记。

我收拾好记忆的行囊，继续向着前方明亮的路前进，因为我知道，我就是这样在慢慢长大。

[从懵懂到成熟的作文

回首往事，刚开学时，当我背着沉甸甸的新书包时候，我霎时间得感觉到我肩上的重量仿佛不光只是几十本书的重量，更多的却是责任，当我把这些话告诉妈妈后，妈妈微笑地对我说：“是啊！你长大了！你成熟了！从今往后，你就不能像以前那样饭来张口，衣来伸手了，不能再让别人处处让着你了，相反，你以后要处处让着别人了。”妈妈的话让我有所领悟——我长大了，我成熟了。

记得上次，我去母校看望老师。当我走到校门口时，保安叔叔还没等我说话，就笑着跑过来边开门边说：“呀！这不是---嘛！怎么进有空来看看我们呢、？”我笑着说：“呵呵！今天下午我们学校开家长会，所以就放学早了！顺便郝老师（郝老师是我们小学的班主任）让我来那点儿东西."我边说就边走了。边走我就边想，保安叔叔今天怎么那么客气呀？要知道在原来我们的关系可不是很好的呀！真当我想的时候，突然碰见了一位小朋友对我说：“大姐姐好。”我突然间知道感到，我知道答案了——我长大了，我成熟了。保安叔叔之所以那么客气，应该是因为我长大了，我变得和他一样高了，我不再是那个每天趁他不注意，跃墙而入的假小子了；不再是那个每天惹他生气的小女孩了。我变得成熟了。所以他才会那么客气的吧！我自从那天从母校出来后，我就知道了，我长大了，我成熟了。

日月如梭，光阴似箭。随着时间的推移，我已告别了那个天真无邪的时候了，变成了现在成熟的我。

六月是农民伯伯收获的日子，在这个季节里生长了一年的小麦就要成熟，农民伯伯们也开始忙碌起来。

记得我很小的时候，家里收麦子要用半个多月才能收完。那时我们没有收割机，就靠人用镰刀慢慢的割，然后再放到自己家碾麦子的场里。等割完了再放到场里用车碾，碾完再收麻烦得很。

现在随着社会的发展我们农民变轻松了，现在收麦子都用的是收割机，前几年半个多月收完的麦子现在只用两三天。

这就是差距，科学的力量是无穷的，我们现在要好好学习，这样长大了才会更好地推动社会的发展。我想再发展几年还真的不知道会有什么变化，但是我相信社会肯定是向前发展的，期盼美好的未来！

[麦子成熟了作文

生命轮回，世间万物都会经历成熟的过程，就像花有繁开硕果之日，芽有成参天高树之时。繁硕的果实，高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物。对于人来说，成熟更是独行于世而必不可缺的珍宝。

成熟不完全取决于年龄。年龄主要是生理成熟标志，不是心理成熟的标志。

成熟不是随波逐流、人云亦云，不是察颜观色、八面玲珑，不是见风使舵，老奸巨猾。

成熟是面对诬陷不会丧失自信，面对恭维也不会飘然自傲。对诬陷和恭维，都可以像对灰尘一样的轻轻拂去。

成熟是面对无理取闹也能从容，沉着，面对突发事件也能镇静，稳重，每临大事有静气。

成熟是同村夫交谈也保持谦恭之态，陪王侯散步也毫无陷媚之颜。

成熟是住在茅屋草棚也不会觉得没脸见人，住在琼楼玉宇也不会感到身价倍增。

成熟是在背后讲过的话，也能公之于大庭广众。

成熟是他人的爱憎喜怒左右不了自己的正气和情绪，与任何人为伍都能卓然独立。

成熟、是视生命和权力为责任，而不是视生命和权力为实惠，对亲人，对同事，对工作和对社会更加牵挂，更加负责，更加珍爱。

成熟是爱，宽容。宁静和淡泊越来越多，也是恨、狭隘、浮躁和张杨越来越少。

成熟是即使灾难降临也勇于咀嚼苦果，即使成了命运的宠儿也不会忘乎所以。

成熟是荣辱不惊。去留无意，惨遭失败也敢于从头再来，功成名就也能从零做起。

……

成熟不是没有失误，不是完美无缺，而是不刺眼的光辉，是恰到好处的把握过去，现在和未来，是坚持不懈地提高修养，坚持不懈地向着成功的人生挺进。

独行天地间，拥有一颗成熟的心，便拥有了一种可以吞纳万物的大气，一种不做作的优雅，一种令人坦然自若的心境。才能够看见更远处的彩虹。

我们到竹市甜心葡提园去摘葡萄。一来到葡萄园，我就发现葡萄用一个个白色的纸袋子装着挂在树上。这是怎么回事？种葡萄的大叔说：“这些袋子可神气了，既能透气，还能防农药污染，最重要的是还是能防鸟虫。”

说着，大方的大叔给我们摘了一大串葡萄。我仔细一看，葡萄上面有一层灰白色的东西，连忙说：“呀，怎么这么脏，上面还有一层灰呢！”大叔笑着说：“这不是灰，是果粉。葡萄成熟时就会有，有果粉的葡萄才是新鲜的葡萄。果粉无毒无害，放心吃。”我轻轻一咬，甜滋滋的。

开始剪葡萄，大叔不厌其烦地说：“颜色越深越紫的葡萄越成熟也越甜，当阳的葡萄比叶子中藏着的葡萄好吃。”

我发现一串既多又紫又饱满又当阳的葡萄。你瞧这多漂亮，像一个个穿紫衣服的小孩子你拥我我挤你，热闹极了。妈妈说：“剪葡萄时，要一个人轻而有力地托着葡萄，另一个人要干脆利落地剪下来，然后轻轻地放到篮子里，这样一串葡萄就可以安全着陆了。”于是我和伊铭一起合作，只听见‘咔嚓’一声，一串葡萄就被我们收获了。

这里的葡萄无论哪一串都那么晶莹剔透，给我们造成选择性困难。这一次，我们不仅收获了美味的葡萄，还知道了不少关于葡萄的知识。甜心园的葡提，真的是甜到心里去了。

细雨霏霏，晨光熹微。薄薄的暮霭，旖旎的风光，一丝料峭的春风轻抚，仿佛来到了梦境……隐约间闪现出道道金光，时光回溯，我，走访那踟躇在湮远年代的他们。

不羁的狂笑在洌洌朔风下凝结。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”回荡天际，不绝入耳。桎梏的手脚发出珑璁之音，他，步履蹒跚的步入刑场。他，不过一届布衣，然却有一腔热血。他，变法维新，救国就民，复兴中华，视为己任。然，大清的基业已到垂暮之年，纵有起死回生之妙药也难医此满面疮夷！

于是，他为了这次注定失败的变法毅然选择了死，以死唤醒沉睡的人们。他—谭嗣同也。死则不过而立之年，然他的见识却如此成熟。以至于百年后的人们依稀的感到他生命的价值并不是在于长久，而是在于早早的拥有一份睿智，一份大气……他的成熟超越了时空，超越了委顿。或许是冥冥中的注定，他用他的生命淋漓尽致的演绎着成熟的从容与气魄。

月明星稀，波光粼粼的湖面，我看到了你满面的愁容。独倚偏舟的你，继乌台诗案后，怔忪之情，才下眉梢又上心头。此前，你是文坛巨擘，政坛新星，呼风唤雨，何等英武！

琴棋书画让多少名家敛衽而拜，那是何等的潇洒！

可是，你还是太不成熟！

与当朝权臣意见相左，于是你便言辞讥讽，逞匹夫之勇，落此下场。但是，老天毕竟还是太眷顾你，赤壁之上让你一夜顿悟。黄州之境让你饱经世态炎凉，让你习惯困苦中的历练，让你早早的成熟，让你彰显英雄本色，于是你的成熟便谱写了中国历史上最最辉煌的篇章，于是也便有了大江东去的豪迈……苏轼的成熟，是一种收获，一笔财富，一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的声响，一种不需要对别人察言观色的从容，一种终止向周围申诉的大气，一种不理哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声强的厚实……

成熟，就是一种睿智，一种风度，一种哲思，一种民族意识，一种追求的心境……

那一天，盘古开天辟地，人类便睁开了朦胧的眼，开始带着好奇而稚嫩的目光打量他们所处的世界。他们不知道天为什么是蓝的，草为什么是绿的，太阳为什么东升西落。而今日，灯红酒绿，车水马龙。人类的足迹已踏遍世界上每一个角落。人类存在的历史不过地球的一秒，而回望过去，你才知道，人类究竟走了多远的路，才走到今天，才走向成熟。

这一路，充满了艰辛，曲折。有谁知道从茹毛饮血到钻木取火用了多久?有谁知道才绳结记事到仓颉造字中的曲折?人类的最初，正如淘气的孩子，不断地闯祸，犯错，但也天真，可爱。西欧千年黑暗的神学统治，束缚了人们的思想。可那时的人们，却虔诚地低下头，默默地向基督祈祷，脸上散发着笃定，那是信仰的光芒。这种可爱的力量，又怎能不让人感动?在东方，多少女性的幸福被一句“饿死事小，失节事大”而葬送，但也有人大胆说出“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。前者是人类曾犯过的错，而后者，正是人类的可爱之处。在前进的路上，人类磕磕碰碰，却从未停下脚步;历史长河时而狭窄，时而宽阔，却奔腾不息。

一路上，人类已褪去许多青涩，成熟了许多。你看，虽然世界仍有动荡，但和平的时代已经到来，人类不再是冲动易怒的孩子;虽然社会仍有不公，但维护公平正义的法律体系已经建立;虽然世间仍有人挨饿受冻，可大部分人已经过上好得多的生活……人类，从孩子，变成了成年人，渐渐散发出成熟的气质。

但是，作为成年人，人类更应为自己的行为负责。走向成熟不意味着我们已经成熟，即便在今天，我们仍有鲁莽无知之举。工业革命染黑的天，是时候要把它变蓝了。科技助人类成长，但滥用科技让人类付出了成长的代价。走向成熟的人类啊，该学会处理与大自然的关系了。

成熟是一种明亮而不刺眼的光芒，圆润而不刺耳的音乐。走向成熟的人类，必将拥抱更加美好的明天!

为什么命运对我这么不公平?你们生下来就是正常人，而我呢，连走路吃饭这样的小事都要家人操心，这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多。

八岁那年，我才上一年级，课堂上老师提了一个非常简单的问题，我兴高采烈的举起手，老师指名让我回答，结果我叽叽咕咕的回答听得老师满脸疑惑，于是挥了挥手，让我坐下。我说话时奇怪的腔调也惹得全班同学哄堂大笑。从此我再也不敢举手回答问题，当然老师也没喊到我了。

不知不觉就迎来了期末考试，考前班主任对我们说如果这次考试成绩不理想，假期里就罚写五遍生字。等监考老师发下试卷，我就傻眼了，因为很多题我压根无法动笔。怎么办?怎么办?我只能眼巴巴地看着周围其他同学答题。考试完了我回到了家中，妈妈看见了我不高兴的样子，便开始问我;“儿子，放假了怎么还不高兴?”我没有答应妈妈的话，就跑进寝室失声痛哭起来，哭着哭着就睡着了，我梦见我自己已经十八岁了，坐在大学教室里和同学一起快乐的学习……过了几天，我到学校拿成绩单，成绩单上那几个分数是那么的刺眼，语文62分，数学68分……我的心仿佛都要碎了，等待我的又是一个黑色的假期……

十一岁那年，我上了四年级，一天课间十分钟，我走出教室呼吸新鲜空气，一个低年级的学生看见了我一瘸一拐的，便开始嘲笑我，说我是呆子，傻瓜，就这样他还不罢休，还动手打了我，不巧一个老师正从旁经过，看见我们正在争执，那个学生灵机一动，就朝刘老师喊”救命啊”，说完他们就得意洋洋地走了。刘老师也没问缘由，就大声朝我吼：“魏大钧，你知道不?你本来是分在别班的，可班主任看你是个残疾人，就没要你，现在的班主任是同情你才把你收下的，如果你以后还敢这么做，这书你就不用读了……”老师的话还没听完，我的心已经碎了，真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?委屈的眼泪又从眼眶边流了出来。

……

不公平!这不公平!

从那以后，每次我走进校园，感觉是那样害怕，如同一个人走进了神出鬼没的森林一样;走进校园，感觉是那样孤独，如同独自走在茫茫无边的沙漠一样;走进校园，感觉是那样恐惧，如同有万根钢针要扎向我的身体一样。

我宁愿放弃成熟。

我常常坐在沙发上痴想：如果我是正常人，你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人，我结交的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定能考上一个理想的大学，到大城市里去工作!如果我是正常人，我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿!如果……这样想着，我情不自禁地露出了笑意，父母经常会看到我这开心的笑容，问我为什么笑，我没有告诉他们，因为我已经拥有了属于自己的小秘密。

上了初中后，一个偶然的机会，我读到了《美丽的歧视》这篇文章，文中张老师的话刺痛了大伟的心，美丽的歧视促使大伟刻苦努力，最终考上大学。读到这些我就开始后悔了，后悔那自己当初为什么就这样轻易地要放弃成熟?后悔那为什么要轻易地毁掉自己的美好前途?后悔那为什么总是逃避生活?后悔那为什么……天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才，才用歧视的办法对待我，其实，它并不是简单的歧视，而是一种智慧的鼓励，可以激励人乘风破浪、勇往直前。而我却准备轻易放弃。再想想看爸爸每天拼命的工作，为了谁?妈妈在学校里租房子住，又是为了谁，还不是为了我好好读书，将来考上了一个好大学。想到这里，我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人，遇到一点小挫折岂能放弃?就像王宝强在一部电视剧中说过这样两句台词：不抛弃，不放弃!人的一生不能过得太幸福，不然会出问题的。正是有了困难的磨练，我们的生活才会愈加精彩!

在那一刻，我真的感觉自己已经长大了。

老师，感谢您终于把我培养成熟了，我长大了不会忘记您的。

似水流年，今天的我们已不再是在院子里追着闹着玩捉迷藏的小孩子;今天的我们已不再是坐在小学教室里大声朗读“床前明月光，疑是地上霜”的小学生了;今天的我们已经告别了童年，充满活力，走向青春。带着对曾经的回忆，对未老的憧憬，二零零八年九月，我迈入了漯河五中的大门，正式成为了一名中学生。

初中快过完一年了，这将近一年的时间，我经历了好多事，同时又遇见了各种的同学。曾经的承诺遇到了一次次的打击……我似乎经历了一场蜕变，愈加成熟起来，少了儿时的天真。每天都不会像以前那样开心，无忧，但，又多了几分成熟、稳重。

几年前，我活在童话的世界里，幻想自己是穿水晶鞋的公主，住在大宫殿里，那时候还不知道“爱情”是什么，只是傻傻地盼望着能有一个很帅的王子骑着白马来接自己。在长大一些呢，又开始羡慕舞台上闪闪发光、红得发紫的大明星，看他们有无数人推崇，崇拜他们在任何时候，任何问题，都能应付的那么得心应手;还有偶像剧，小说中完美的结局;那种吧朋友看的不自己还重要的友情，全心全意，至死不渝的爱情......多么温暖!

但现在，看到那些，我只能苦笑一声，那些故事情节只能出现在小说和荧屏之上，现实社会绝不会有这样的事!社会，若不残酷，若没有尔虞我诈，没有背叛，那怎么叫现实，又何来“社会”这一说呢?

明星，偶像，都是那么耀眼的名词，可是，那又怎样。他们不也都是人?他们，不也是一步一步打拼出来的?他们，以前在人群中不也都找不出来?所以，何必去崇拜他们。与其在屏幕前大犯花痴：“某某好帅!”再或是谈论那些明星的兴趣、身高、体重，甚至恋情，还不如好好学会习，考试时挣点气，长辈们一高兴，给点人民币“想干嘛干嘛去吧。”这多爽呐!有那钟决心去追星，那也有能耐自己当明星，让别人关注你啊!

友情，亦是多么可笑的一词儿!曾经的承诺。信誓旦旦的诺言：我们，要做一辈子的好朋友!呵，现在想想多么可笑啊。以前形影不离，羡煞旁人，如今如同陌路人，冷眼相对，因为一点小事闹得不可开交，又因为谁的成绩好，老师对谁好，竟可以一个星期不说一句话。

友情，如水晶般透明又易碎。

有人说，得与失是平衡的，你若失去多少就会得到多少，相对的，得到多少亦会失去多少。

虽然变得成熟后，就不会每天都嘴角上扬，但也不至于在现实社会中败得太惨。

用纯真换一份成熟，值么?

我的答案：值。

“成熟”一词究竟是什么含义？它是“成长”到达终点的一个标志？而据我所知，人的一生无时无刻不在成长着，那么成熟该是怎样的一个点？若一个人成熟，他该有怎样的表现？

春天，书上新生的职业是稚嫩的，饱满而充满朝气。一阵风吹过，它们像顽皮的孩子们，清脆地笑着，它们紧紧握住树干，吸收养分，生怕从高处落下，沦为他人的笑柄，追不成自己的梦。它们害怕枯黄，不愿落下，紧紧拥在一起。

风吹了半年，转眼秋日已近，它们的颜色不似从前翠绿，但是，它们无怨无悔。秋雨褪去了它们的颜色，洗刷了它们的冲动。渐渐地，它们彻底与绿色永别，飘落下来的淡淡薄物给它们换上了金黄色的盛装。开始凋零了，那纷纷落下的沙沙声，并不是即将要逝去的哭泣，而是一种淡然，同从前那样，他们结伴落下，谈着，笑着，将灵魂深入泥土中，成为明年春天幼苗的养料。

原来成熟，本是心中那份淡然，红花落地，只为“化作春泥更护花”。有时我们太过于在乎别人的看法而放弃了许多东西，或许这些才是我们内心真正想要的。

对待别人，同样如此，态度关键。用嘴伤害别人是一种极其幼稚的表现，我曾如此年轻气盛，别人说我一句必有十句来还，如今长大了，对别人的冷言冷语，只是微微一笑而过，觉得有些不值得。

人们说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”成熟让我们更加珍惜现在拥有的一切，想抓住时光，让爱的人永不老去，而它是那么残忍，竟无声无息地流走。

成熟的我们只是感觉更加平静，看不惯的东西渐渐少了，成长着成长着，我依旧没有找到一个点，明确地说这个点就是“成熟”，曾如此在意别人眼光，最后才明白，世界是自己的，与他人毫无关系。

当你内心的水渐渐变得纯净，不再为别人的言行起波澜时，你就达到了一个巅峰，但我不敢断言，这个点，就叫“成熟”。

[怎么才算成熟作文

岁月匆匆，时光飞逝。转眼间，我已经步入了青春的门槛里。在这里，我发觉成熟是幼稚蜕变的过程。它让我们脱去了一些幼稚和幻想，让我们不再幻想那七色花和孙悟空七十二的神奇魔力。

十四岁，我多了一份成熟。在这个花季里，我回首往事，发现变化不只表现在事物上。还表现在心理上。使我告别了懵懂无知的童年，迎来了睿智和理性的今天。面对五颜六色的服装颜色，我不在选那红色和绿色，而是选择代表自己心情的颜色。在生活中，我们不再愿意听父母的良言，则喜欢用自己喜欢的方式去看待一些事。这时，我们又少了一些服从，多了一些偏执。

在儿童时代，每每遇到刮风闪电，天真的我总以为是雷公电母在天上合作，人间才有了刮风闪电。而现在，我们会用科学的眼光来看待这一自然现象。十四岁，我多了一份成熟，少了一份幻想。

青春是张扬的翅膀，在阳光下自由翱翔。十四岁，我多了一份成熟。愿每个青少年都能度过这脱变的过程。

有人说，我比老爸高出一个头了，够成熟了吧!有人说，我已经能够独立办事情了，是成熟吧!还有人说，我开始学着关心、理解其他人了，该算成熟了吧!

其实不然。成熟并没有标准答案。它渐渐渗透在你的血液中，贮存于你的神经细胞里。需要你慢慢体味，细细咀嚼。

纵看历史，成熟就是李白“天生我才必有用，千斤散尽还复来”的自信;成熟就是李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的爱国情愁;成熟就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生感悟。再看今朝，成熟就是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神;成熟就是张健勇渡英吉利海峡的那份勇气;成熟就是袁隆平不断实验，不断实践的毅力。然而，进入社会，成熟更多的时候是我们的保护伞。当面对狡诈欺骗诱惑的时候，我们要用成熟的思想去抵挡，从而保护原本单纯的思想单纯的心。

因此可以看出，成熟往往是一种上进的，为人所追求的那种境界。——但在现在的社会中，似乎也有着与成熟违背的东西。 有的人视阿谀奉承，八面玲珑为成熟，却春风得意;有的人视投机倒把，投机取巧为成熟，却成了百万富翁;有的人不闻正事，虚度光阴，倒也落得个快乐潇洒……于是，我也迷茫了：成熟——福哉，祸哉? 真理终究是从历史的年轮辗过来的。我开始清醒了。果然，那些被视为成熟的丑恶的东西又被视为粪土了。

咀嚼了成熟，犹如喝了一杯浓茶，滋润了我那干枯的心田。品读了成熟，好比沐浴了一阵轻风，让我心旷神怡。而人生的真谛总是会在不经意被埋没，成熟亦是如此，那就让我们撩开那层面纱，细细地去解读成熟吧!

品味成熟，让你更自信，更勇敢，更坚毅。

秋季，是个成熟的季节，田野里的果树摇曳着满树的果实，飘散了一路的芳香。这浓郁的醇香宛若去镇上打酒的孩子将酒不小心洒了一地，醉了整个季节，只让我们体会到两个字:成熟。

迷醉在秋季的01 I香气中，我仿佛看到了这些果实在春季的雨露下轻舞，在夏季的烈日下烘烤，在暴雨中挣扎的飘摇不定的身躯，显示出一种“宁可枝头抱香死”的壮烈，它们注定要在风雨中收获成熟。

我想到了郑板桥笔下的“竹”。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是竹的品格，是竹在狂风中坚守的信念。竹收获了成熟，它的成熟是在坚韧与执著中磨砺而成的足以让人景仰的气节。

或许，万物的成熟势必要经历天地间风雨的磨难，因而这种成熟才在生命中显得那样弥足珍贵。人也如此。就如梅花须在苦寒中才能逼出一身的香气，宝剑的锋芒须在磨砺中才能铸就一身的亮色。

于谦从石灰的“烈火焚烧若等闲”中悟出成熟，拓展为后来至死不渝的报国热情:李清照高唱“风休住，蓬舟吹取三山去”，是身在其中的战乱让她成长，不再是当年那个“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的女子;苏轼在贬滴中体验成熟，明白料峭春寒的考验过后必会迎来灿烂的山头斜照;杜甫在国破山河中寻觅，通过观望人间疾苦，演绎出笔底波澜，成就“赋到沧桑句便工”的欣慰……回溯历史，我明白了，是苦难与挫折让我们:成长，让我们的性格在千锤百炼中成熟。我也更加地坚信，是暴雨狂风、烈日寒潮让我们的人生多姿多彩，也进而让我们在风雨中收获着成熟。

在秋季这个成熟的季节里，果树摇动着满枝的果实向我们静静诉说着这成熟背后所承载的风吹雨打。果实有这样曲折的成长经历是幸福的，因为它们体验风雨，最终收获了它们自己的成熟。而我们，我们也真诚地接受前路的考验，在人生的凄风苦雨中历练，收获属于我们自己的人性的成熟!

迎起那自信的脸庞，窗外是那么的明亮，阳光那么的慈祥，青春，火一样的青春，成熟的青春。

青春，代表着开始走向成熟，从那一刻开始，我们学会了抉择，学会了在失落中爬起，学会了徘徊，学会了……这一切足以证明我们已经迈向成熟，走向成熟，茫茫然，耳边挂着耳机听着看似怪诞的歌，手中摆着属于自己的招牌动作，青春啊!那火舞的青春。

从脸上爬上第一颗“青春魅力痘”时，我就对自己说，我长大了，我不能再停留在父母那温暖的避风港下，于是，我选择了远方，我相信自己已经成熟，已经能够帮家里分担一些忧愁，能帮爸爸捶捶背，帮妈妈扫扫地……

青春是危险的，犹如一直充满气的气球长在随风飘荡，每一刻都有迈向破灭的危险，风雨飘摇，走向诱惑的深渊，但每次走在抉择中央，我不再需要爸爸那件事的背影和妈妈那双充满沧桑的双手，我要自己抉择，自己去选择自己的未来，去闯荡，去飞翔，努力的把握着一个人生的气球，用成熟的理想和信念让它飞得更高，别再偏航，那一刻，我要高声大喊，我长大了。

长大不能代表着成熟，但成熟却能代表着长大，也许我们没有那神圣的向往，但我们有我们的追求，我们的双腿充满了力量，去追逐自己那遥远的未来，未来就在此刻注定，成熟了，长大了。我们成熟了，也就意味着我们更要去承担自己身上的责任，用梦想和翅膀，创造，飞翔，去远方……

乳臭未干

rǔ xiù wèi gān

解释臭：气味.身上的奶腥气还没有退尽.对年轻人表示轻蔑的说法.

出处《汉书·高帝纪上》：“是口尚乳臭,不能当韩信.”

结构主谓式.

用法用作贬义.常用于表示对年轻人的讥讽.一般作谓语、定语、宾语.

正音臭；不能读作“chòu”；干；不能读作“ɡàn”.

辨形未；不能写作“末”.

近义词口尚乳臭

反义词后生可畏

辨析～和“年幼无知”都可表示“因年纪小而没有知识、经验”之意.主要强调年龄幼小；多为轻蔑；讥讽之语；而“年幼无知”；强调因为年幼而没有知识；偏重于“无知”；有时可不含轻蔑、讥讽之意.

例句这就是这些被人说成是～的青年人；在老农指导下；搞起了高产试验田.

英译at the breast

口尚乳臭

kǒu shàng rǔ xiù

解释乳臭：奶腥气.嘴里还有奶腥味.表示对年轻人的轻视.

出处《汉书·高帝纪》：“是口尚乳臭,安能当吾韩信?”

结构主谓式

用法主谓式；作谓语、补语；含贬义,表示对年轻人的轻视

近义词乳臭未干

反义词老谋深算

例句梁启超《论中国人种之将来》：“吾尚在湖南,见其少年子弟,口尚乳臭,目不识蟹文.”

英译be born yesterday

年轻气盛

nián qīng qì shèng

解释年纪小,不懂得为人处世,喜欢争强好胜

出处老舍《小型的复活》：“但是,年轻气盛,谁管这一套呢!”

结构联合式成语

用法作谓语、定语；用于为人

反义词老成持重

例句路遥《平凡的世界》第二卷第53章：“尽管一般情况下他都老成持重,但有时也有年轻气盛的一面.”

英译be young and aggressive

黄毛丫头

huáng máo yā tóu

解释年幼不明事理的女孩子

出处钱钟书《围城》：“为了一个黄毛丫头,就那么愤世嫉俗,真是小题大做!”

结构偏正式

用法作主语、宾语、定语；用于女孩

例句张恨水《夜深沉》第41回：“一个在街上卖唱的黄毛丫头,有这么些个人捧场.”

英译a chit of a girl

幼稚可笑

yòu zhì kě xiào

解释头脑简单,让人发笑

出处毛泽东《中国革命战争的战略问题》：“我们队伍中曾经发生过的反对准备的意见是幼稚可笑的.”

结构补充式成语

用法作谓语、定语；用于人或事物

年幼无知

nián yòu wú zhī

解释年纪小,不懂事

出处明·郭勋《英烈传》第78回：“太祖怜他年幼无知,因封为归命侯,赐以居第,在南京城里,随廷臣行礼朝谒.”

结构联合式成语

用法作谓语、定语；指不懂事

近义词年少无知

反义词少年老成

例句冯玉祥《我的生活》第三章：“我那时年幼无知,又却不过情面,一时把不住主意.”

英译baby act

年少无知

nián shào wú zhī

解释年纪小,不懂事

出处明·程登吉《幼学琼林》第二卷：“口尚乳臭,谓世人年少无知；三折其肱,谓医士老成谙练.”

结构联合式成语

用法作谓语、定语；指不懂事

近义词年幼无知

反义词少年老成

例句老舍《赵子曰》：“欧阳那个人,据我看,是个年少无知的流氓.”

英译in swaddling clothers