作文《成熟》（推荐20篇）

麦子低下了头，在六月醉醺醺的暖风里。

父亲弯下腰去，一一拾起麦子投在地上的目光。阳光打高处洒下来，砸在父亲微微隆起的脊背上，它似乎，又向下弯了一截……

麦子顶着烈日，最后一次为大地站岗。麦子，是大地醒着的眼睛。麦子，把电一般的目光齐刷刷地射向苍穹卷皱起的衣角。那里，一个夏天已经开始泛黄……

六月，麦子在镰刀的召唤声里安然地倒下，像些个悲壮的英雄那样，黑着脸，不说一句话。

在这样一个被烤焦的午后，我想起了一千个美丽善良的母亲，为田里劳作的父亲端去热腾腾的午饭。而父亲冒着汗，用一把一把积攒起来的麦子，一口一口将我喂养大。

也许，我永远也不会懂得父亲的心事，正如我永远无法懂得父亲的麦子那样。但父亲，父亲对大地一定是诚恳的，一如对他的父亲;父亲对大地一定又是苛刻的，一如对他的儿子。

我俯身捡起一粒被落下的麦子，散发着阳光香味的麦子，它把每一个我都看得不知所措。一粒麦子，用它最柔软的部分，用力地扣击我麻木的灵魂。在一粒麦子的注视下，我惊慌成了一只拔腿就跑的兔子……

可我终究不是麦子，太阳再晒我也咳不出一口血来。而父亲的麦子，却在与镰刀的碰撞中，俨然成了一幅大写的艺术!

日渐成熟的李娜不再是那个叫嚣着我来了的丫头，而是成长为能微笑着低语谢谢大家的世界名将。

余秋雨在《苏东坡突围中》说道：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响。成熟的成功者，以谦和之姿站在人生的巅峰，将自己看得低入尘土。

成熟不是世故与圆滑，不是庸俗与市侩，成熟的人能客观认识自我，尊重他人。成熟的姿态不是傲视众人的惟我独尊，而是如麦穗般低头，倾一腔之于土地的感激。

初涉网坛的李娜，曾是那个怒批网坛制度、大吼观众的狂放者，不羁、高调。但当她经历一次又一次成功与失败的锻炼洗礼，当她真正站上大满贯的领奖台，当五星红旗第一次在法网赛场上升起时，我却看见那双坚毅黑眼睛中闪动的泪光，听见她那声谦和而笃定的感谢祖国。日渐成熟的李娜不再是那个叫嚣着我来了的丫头，而是成长为能微笑着低语谢谢大家的世界名将。

国学大师陈寅恪晚年患有眼疾，在岭南大学上课时着夏布长衫，精心备课，倾心讲学，从不因选课学生多少影响教学。正是陈寅恪的成熟之姿，让他始终在校内享誉美名。那身夏布长衫，那声声教诲，承载着他高尚人格与长者气度，他以谦和成熟的姿态，永远伫立学子心中。

真正成熟的成功者，早已将他们内心的那份高傲与张扬埋藏于探索追求的艰辛中，那份将自己托举于高峰的骄然已流入汗水，剩下的却是谦和之姿。回眸成功路上的人们，他们如成熟的麦穗般将自己的辉煌归功于脚下的土壤。而今天，又有多少人能许以自己成熟的姿态。留学美国获取哈佛三大博士学位却无法放低自己而精神分裂的邓琳，目空一切自诩大师却满口伪科学的李一，无不昭示着自我的浅薄……

一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母愈大则分数值愈小，只有将自己放低，心怀感激，才能成长为成熟的成功者，拥有自己人生的繁花似锦。

别忘记巴金化作泥土，留在人们温暖的脚印里，别忘记狄更斯我的国家，我的社会成就了我，成熟者永远向着世人展现无须声张的微笑，留给世界一个伏案的背影，一尊成熟的姿态。

[有关成熟的优秀作文欣赏

一般来说，成熟包括性格的成熟与思想的成熟。性格的成熟指自我与群体的协调程度，它意味着一个人对社会的认同并且融入其中。而思想的成熟大多决定于一个人的世界观，开始用自己的眼睛认识这个世界，用自己的心来了解这个世界，对世间万物具有了自己独立的看法和认识，思想充实而不盲从。

从某种意义上说，成熟是人生追求的一种境界。周瑜“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”这是军事家的成熟;鲁迅的杂文如刀枪匕首，直插敌人的心脏，这是文学家和思想家的成熟;周恩来宠辱不惊，风度翩翩，挥洒自如，赢得了万民敬仰，这是政治家和外交家的成熟;张海迪从逆境中奋起，直面人生，这是身残志坚者的成熟……对着成功更显平静，对着收获更显自信，对着失败更显豁达，对着拥有更加珍惜，这些都是成熟的表现。成熟是一个觉醒的过程，是痛苦而快乐的成长过程;成熟是学习和认识的结果，是人生经验的沉淀，不是老于世故，故作深沉，更不是屏蔽自我，以丧失淳朴天真为代价。成熟的人是谦虚的，是平和与宽容的。

担当即责任，责任指分内应做的事。每个人都应自觉地把分内事做好，并竭尽全力去做能够做到的事。责任自古就是一个民族兴旺发达的脊梁，是一个人的立身之本，是成就事业必不可少的精神力量，更是人类得以生存延续的前提。一个人必须要有责任心，要勇于承担社会和历史赋予的责任。作为时代青年，应该树立责任心，以天下为己任，承担起中华复兴的光荣使命。因此责任是对人们道德的一种约束。他很多时候表现为一个人的社会使命感，一种对家庭、集体、国家和民族的自觉承担意识。

成熟与担当，总是相伴而生，只有二者有机结合方能构成人生的完美。中学生正处于成长的阶段，可玩长大和成熟，但片面的理解和追求成熟，而不顾应承担的责任，就极易陷入人生误区。当你处于一定的角色上，你就应该完成自己这个角色所应该承担的责任。虽然它常常给予你的是灵魂与肉体上的痛苦，但它回报你的是成熟的智慧和人格的伟大。因此一个成熟的人常常是勇于担当的人，而一个人有责任心则往往标志着他的成熟。

成熟与担当是一对亲兄弟，我们要在成熟的过程中敢于担当，在担当的过程中显现成熟，这样我们的人生才会趋近完美。

成熟，是一种不透明的蓝，让我敬畏的蓝!--题记

对于十八岁的我来说，“成熟”一词来得太快，可又似乎太慢了。如今，我也只能对它有着朦朦胧胧的理解。

向往成熟，是因为渴望自立，渴望自强，渴望自主!希望看到在纵横交错的十字路口能从容选择方向的自己;希望看到在激烈竞争的"战场"上挑战极限的自己;也希望看到在突发紧急情形下能镇静自若的自己……

所有的成熟都是在自己的保护中完成的，而不再是那为我们撑了一二十年明媚蓝天的臂膀。所以，成熟，又着实让我畏怕。

害怕再也不能像不孩子那样在母亲怀里撒娇;害怕在所有人面前都要强装笑脸地世俗起来;害怕所有时候都只有我一个人，坚强而孤独地打拼……

现在，很多个夜晚，我站在阳台上，看着那些或圆或缺的月儿，我都会想到一个画面：很多年以后，当我功成名就的时候，当我站在一大片落地窗前看这天空的时候，它还会像现在这样透明而清澈吗?当我拼命挤进那所谓地"白领一族"时，我还会纯洁而善良吗?当我在茫茫人海中为生计奔波忙碌的时候，我还会想起我曾经同甘共苦的朋友吗?……也许，在以后的某个不经意的瞬间，我能感到古刹钟声的响起，那时我会追忆片刻的似水年华，但我更愿相信，更多的时候我们都只会匆匆赶路，来不及欣赏我周围美丽的风景，来不及闲暇思索片刻。

当然，这些都只不过是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。无论我现在怎样的信誓旦旦或是怎样的满怀感伤，对于明天，所有的所有只是过眼云烟，甚至还不等及明天就在半路夭折了，灰飞烟灭了。

明天，是一个美妙而光明的梦想。但若不付诸行动，梦想将永远成为梦想，只有今天才是实实在在紧握在手心的风筝线，我可以纵横它的高低与远近。

于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟却不知在何方飘移。我仅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心摆渡好现在，认真为明天，为成熟做好准备。

拿一句哲人的话来收尾吧：成熟，是一种不透明的蓝，终究要弥满我的天空。既然如此，那就让它与我的梦想一同起飞吧!

在我记忆的沙滩中，会有许许多多的事让我们难忘。也会有许许多多的“你”存在。“你”陪伴着我，我陪伴着“你”我们一起进步，共同成长。

妈妈，你还记得我出生的时候吗？随着一声一声的哭泣，我出生了。这也就代表着妈妈将要成熟了。妈妈经常会跟我说，我小时候的事情。但我有时很厌烦去听，我总觉得小时候的事情并没有什么奇特的，但随着岁月车轮的滚动，我渐渐长大，对小时候的事情情有独钟。我总是会一遍遍回想小时候的事。

妈妈，你还记得我上幼儿园的的时候吗？在我的记忆中，总会有那么一寸净土。我当时正在哇哇地哭，你对我说∶“女儿，幼儿园中有许多小朋友，他们会陪你玩耍，还有许多好吃的！”我就这样听着你的话走进了教室。我时不时向窗外望去，但是你的身影总是停留在窗外。现在我才知道你是不放心我，舍不得我。那时我的懵懂无知的脑袋中，只是想着有妈妈真好。

妈妈，你还记得我上中学的时候吗？在上初一之前的那个晚上，你总是对我说∶“女儿，你不能再像小时候那样贪玩了，你要努力学习，只有学习才是你唯一的出路！你一定要好好学习，不要像爸爸妈妈一样辛苦过一辈子。”那时，我只是一个孩子，并没有理解你对我说这番话的苦心。

现在，我已经是一名上初二的大孩子了。我一定会听你的淳淳教导努力学习。

在我成长的历程中。我通过妈妈的陪伴和教导让我变得更加成熟。那时的我是幼稚的，而现在的我是成熟的！

不知道怎么回事，整天喜欢与男生打打闹闹的我渐渐变的安静，整天托着下巴静静地思考着问题。不知道怎么回事，我不会约几个好朋友一起去玩，只知道整天在家里上小荷。但我越来越肯定，是我变得安静了，是我变得成熟了。

是啊！人总会成熟的，不可能永远还像个小孩子一样跌倒就回哇哇的大哭。无论跌倒多少次，都不能哭，只能勇敢的爬起来迎接下一个明天。只有这样，才能看的到彩虹的出现，只有这样，才能更好的把握人生当中充足的时间。成熟，是一个人长大的肯定，成熟，是我们要走向下一个明天的见证。

我想：我变成熟了，这不仅仅是我学习的成熟，更是我生活的成熟，思想的成熟。我想：我变成熟了，因为我懂事了，不会再让爸爸妈妈操心了。虽然童年的快乐日子将永远逝去，童真童趣永远都不会回来，但我想，成熟我也一样会幸福，一样会快乐。回忆就让它远远的逝去吧，成熟的今天也会更加的幸福美好。无论成熟的路有多少的坎坷，我也会勇敢的向前走，因为我们的人生掌握在自己的手中，我们只能自己把握住自己的人生，才会更好的走向美好的明天。

人成熟的标志是什么?有的说成熟的标志是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，有的说是善于给予爱，有的说是善于否定自我——而我的看法是——“成熟”的标志是能超越自我。

同学们大都见过达·芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎么还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮现在我的脑海里时，我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱，她要微笑着去继续生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖，去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀，我可以说你是成熟的吗?我想，你不会拒绝。你颤动着小小的身躯，投入大地的怀抱，你无怨无悔地将自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳，你将你的生命与大地融为一体。落叶，也正是在不断超越自我中，重塑了自我。来年的绿树上肯定还有一个新的位置，留给你。成熟.对秋叶来说，是再好不过的总结了。

或许，这就是人们常说的生命的成熟，在不断超越自我中，凤凰涅槃，更新更生，让每一个人都分享幸福和欢乐，把痛苦留给自己。这不就是成熟的标志吗?

贝多芬是世界闻名的音乐家，他的《命运交响曲》《田园交响曲》等一直到现在仍被人们所喜爱。在我眼里，他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越.不仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。

成熟的标志是什么?我想我已找到了它的答案。

岁月飘逝，白驹过隙，当年幼稚的“小不点：，已成了一个花季少女。渐渐地，我觉得长大的我，少了一分幼稚，多了一份成熟。

以前的我，喜欢稚嫩的粉色。觉得粉色很可爱，还不停地叫嚷着，喊着要买芭比娃娃，或是没完没了的画着粉色的爱心，觉得那是全天下最好的东西。现在的我，喜欢成熟稳重的梦幻蓝。因为蓝色代表和平，带表安详与宁静，让人有种身心舒畅的体会。我不会再大吵大闹，而是一个人坐在安安静静的坐在书桌前，看一本本课外书，作一篇篇读书笔记，增长阅读能力和课外知识。或是在格外茂盛的树荫下，摆上桌椅，一边感受阳光的灿烂，一边设计出我脑袋中构想的，各式各样的服装，或是趴在桌上，做五花八门的手工，因为我已经多了一分成熟。还记得刚开学时，我们一个个背着崭新的书包，神采飞扬，一张张红扑扑的脸蛋，早已蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一个个青涩的小苹果。那时候，我们对学校一切都感到十分新奇。走进教室时，我们感叹黑板的宽大，感叹桌椅的整洁，感叹教室的宽广，忍不住用手去触摸，去触碰。上语文课时，面对那些生疏的汉字，我们也只能够大眼瞪小眼。写出第一个”一“字，是歪歪扭扭的，就像是一条松土的蚯蚓，也像是一只正在爬行的毛毛虫，更像是一堆被蚂蚁咬得乱七八糟的饼干渣。

现在的我们，已经步入了五年级的殿堂，已经熟悉了周围的一切环境，已经更加成熟稳重。早上到校时，会先整理书包，然后拿出课本朗读，朗朗的读书声荡漾在整个教室，也荡漾在整个校园。上语文课时，不会有窃窃私语，不会有东张西望，也不会有乱插嘴的人。

同学们都会积极举手，踊跃发言。因为此时，我们的心里已经抽出了成熟的嫩芽，开出了成熟的花朵。花季的我，少了一分幼稚，多了一份成熟，成长的路，在脚下蔓延······

一位“哲学家”说：“弯腰是美德！”

弯腰在我们的生活中随处可见，比如说麦穗和稻谷，到了秋天就会被饱满的果实压弯了；还有寒冬时的雪松，盛夏的垂柳等等这些，都是一种美德。

就拿我们人来说，有时我们弯下腰捡拾落叶或是垃圾，是美德；有时我们的母亲为了将地板拖得更亮些，弯下了要；还有我们的爷爷奶奶辛辛苦苦将我们的父母亲扶育成人，他们也累弯了腰，这能说不是美德吗？

记得有一个学期的晚上，我们晚自习下了课后，我独自一人走回家，走到楼下时便看到再微弱的路灯灯光下，有一个身影。我走进一看，原来是一位驼着背的，弯着腰的老奶奶。她推着一辆三轮车，车上载满了康乃馨。奶奶用沙哑的对我说“小朋友，买几束花吧，今天是母亲节，买几束回去送给你的妈妈吧！”我猛得一惊，今天是母亲节？我简直忙昏了头，仔细一想，我确实好久没有为妈妈庆生了。老奶奶帮我挑了几束花，有红的，白的，黄的。我抬头一看，老奶奶的脸上已被岁月留下一道道“伤痕”，生活的辛劳也使她的头上布满了银丝，我付完钱后，便离开了。

老人为扶养自己的儿女，不惜累弯了自己的；而成熟的稻谷也是如此，将自己的儿女养育成人后，自己就会悄然逝去。这是一种美德，是为自己儿女尽责的美德。古语说“鞠躬尽瘁，死而后已！”其中道理说的大概也可以比喻成成熟的稻谷吧！

成熟的稻谷会弯腰，是诚恳，是尽责，而这应验了那哲学家说的话：“弯腰是一种美德！”

闫丽丽，原为原内蒙古广播电视大学赤峰分校副校长，现供职于赤峰学院成教院。

八五年大学毕业，二十一岁的我带着满脸的稚气、满怀的豪气走上了电大教师的岗位。那一年，中央电大六岁，赤峰电大三岁，也是稚气未脱但充满勃勃生机的年龄。从二十一岁到四十五岁，那是人生最华丽、最耀眼的季节。我是在电大的怀抱中，和着电大事业发展的节拍一路走来的。作为社会成人教育主角的电大和作为电大人的我都逐渐完善和成熟起来。那份从容、自信与笃定，那种与时俱进、不懈追求探索的习惯，很难分清哪一个是电大的风格，哪一种是我的个性。

八十年代初，刚刚经历了政治上的严冬，人性、科学、真理这些人类本性的东西都渐渐复苏，随着邓小平批办的电大这一成人教育摇篮的诞生，人们积压了十几年的对知识的渴望终于找到了寄托：在家门口就可以通过录音录像、通过一种自上而下的系统的渠道跟全国最著名的专家教授学习了，就可以接受最前沿的知识了。这种当时先进的教育理念和教学方式吸纳了多少渴求知识的人们。刚刚工作，我就当了档案班的班主任，担任的第一门课是《基础写作》。全班学生没有比我再小的，我板着一副师道尊严的面孔在他们面前发号施令：和学生一起听录音看录像，统计出勤，组织各种班级活动。

一个半脱产的班级搞得比全日制的还有气氛。一群拖家带口的大学生对学校对班级对同学、对老师对学业对知识竟那么执着和真诚，现在想来仍然让人感动。学生们都来自不同的岗位，有着不同的阅历，知识结构和基础差距太大，但他们共同的特点是坚韧、刻苦、对学习一丝不苟。

六月是农民伯伯收获的日子，在这个季节里生长了一年的小麦就要成熟，农民伯伯们也开始忙碌起来。

记得我很小的时候，家里收麦子要用半个多月才能收完。那时我们没有收割机，就靠人用镰刀慢慢的割，然后再放到自己家碾麦子的场里。等割完了再放到场里用车碾，碾完再收麻烦得很。

现在随着社会的发展我们农民变轻松了，现在收麦子都用的是收割机，前几年半个多月收完的麦子现在只用两三天。

这就是差距，科学的力量是无穷的，我们现在要好好学习，这样长大了才会更好地推动社会的发展。我想再发展几年还真的不知道会有什么变化，但是我相信社会肯定是向前发展的，期盼美好的未来！

[麦子成熟了作文

鸡蛋，从外面打破，那是食物，由内打破，那是生命；人生，从外打破，那是崩溃，由内突破，那是成熟。

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。”这是苏轼对人生的感悟。黄州竹林里，留有他虽经泥泞却坚定不移的脚步，月夜赤壁下，影印着他虽经迷雾却巍峨傲岸的身姿。乌台诗案，彻底的打破了他的完好仕途和美好的人生轨迹，却没有让他崩溃，而是让他破开世俗束缚。三洲之地，他受苦的地方，也是见证成熟的圣者诞生的地方。他把愤怒，不羁，寂寞，思念酿在心里，他开始成熟，也许他也曾经流过眼泪，但他始终没有屈服，擦干眼泪重新振作，向文坛的最高峰挺进，在他成熟的那一刻，所以曾经的负面情绪已然成了美酒佳酿，而他，则成为了一个千古传诵的文人。他守住了成熟，成熟造就了他。

正如余秋雨先生所说：成熟是圆润而不刺耳的音乐，一种明亮而不刺眼的光辉，它并不陡峭，却彰显了人生的高度；它并不湍急，却衬托了生命的广度，它平淡，如同夜晚清风拂过山岗；但它却不平凡，如同浩瀚星空包罗万象。

成熟，需要不屈，需要坚定，更需要隐忍。成熟，并不代表年龄，而是代表着理智与情感的完全把握。

八岁登基，身为皇帝，却被权臣欺君长达八年，他明白，在外面，皇帝是天子，尊贵和荣耀是与生俱来，可是只有自己清楚，八年来，身边的耿直臣子早已与自己隔离，昧着良心把他们送往偏僻之地，自己却被迫“重用”奸臣，皇族只有自己和祖母，根本无力抵抗叛军。要想翻盘只有自己成熟，于是，爱新觉罗•玄烨——这个名字被后人叫做康熙大帝的孩子用理智战胜了愤怒，把怨气压制了八年，终于羽翼丰满，处死鳌拜，亲临天下，延续了之后爱新觉罗氏200年的江山，开创了近代世前夜连世界都震惊的“康乾盛世”。他虽然年幼，但成熟的气息已经从这个帝王身上散发出来，成熟让他隐忍不发，也能让他一发定天下，若不是成熟使他用理智战胜愤怒，没有让鳌拜察觉，否则，早就在未成年被鳌拜“龙御归天”了，没历史的车轮碾过，化作尘埃而去，哪里还会有后来的康熙大帝与盛清治世？

成熟，不是张扬与放肆，而是谦逊与稳重。

愈是成熟的稻穗，头垂得愈低。成熟的果树，开花是向上，所结的果实都是向下的。古希腊的著名哲学家，堪称哲学智慧之父苏格拉底，不但才华横溢著作等身，而且广招门生奖掖后进，运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。”

多么朴实的话语，却蕴含着多么成熟的谦逊品质！自谦为“站在巨人的肩上”，“只是站在真理的大海面前玩弄石子”却被人们称颂为“力学之父”的牛顿，自谦为“只学会了几个音符”却扬名于世，震铄古今的音乐大师贝多芬，自谦为“真像小孩一样的幼稚”却用相对论与质能方程推开了近代物理学的第二扇门的科学巨匠爱因斯坦，他们的伟大，正如他们的谦逊和成熟，都将被人类历史所铭记。

成熟，这个词语包含了古今最伟大的所有词语，却从来不展现自己，因为他本身就是独具魅力，品味他的坚定不屈，理智把握，谦逊稳重。我想信，在成熟的陪伴下，你将会更自信自强，坚毅稳重，品味培养这无价的成熟，让人生从此更加充实多彩。

回首往事，刚开学时，当我背着沉甸甸的新书包时候，我霎时间得感觉到我肩上的重量仿佛不光只是几十本书的重量，更多的却是责任，当我把这些话告诉妈妈后，妈妈微笑地对我说：“是啊！你长大了！你成熟了！从今往后，你就不能像以前那样饭来张口，衣来伸手了，不能再让别人处处让着你了，相反，你以后要处处让着别人了。”妈妈的话让我有所领悟——我长大了，我成熟了。

记得上次，我去母校看望老师。当我走到校门口时，保安叔叔还没等我说话，就笑着跑过来边开门边说：“呀！这不是---嘛！怎么进有空来看看我们呢、？”我笑着说：“呵呵！今天下午我们学校开家长会，所以就放学早了！顺便郝老师（郝老师是我们小学的班主任）让我来那点儿东西."我边说就边走了。边走我就边想，保安叔叔今天怎么那么客气呀？要知道在原来我们的关系可不是很好的呀！真当我想的时候，突然碰见了一位小朋友对我说：“大姐姐好。”我突然间知道感到，我知道答案了——我长大了，我成熟了。保安叔叔之所以那么客气，应该是因为我长大了，我变得和他一样高了，我不再是那个每天趁他不注意，跃墙而入的假小子了；不再是那个每天惹他生气的小女孩了。我变得成熟了。所以他才会那么客气的吧！我自从那天从母校出来后，我就知道了，我长大了，我成熟了。

日月如梭，光阴似箭。随着时间的推移，我已告别了那个天真无邪的时候了，变成了现在成熟的我。

关于“成熟”一词的理解，词典上的定义是指“事物发展到了完善时期。”这也契合了它分解的字义：“成”即“成功”，“完成”；“熟”即瓜熟蒂落，丰收将至。而对于一个独立的人而言，“成熟”即性格的相对完善，行事不再偏激，开始懂得付出并拥有忍耐的能力。事实上，每个人都在走向成熟或者已经成熟。

但在我看来，“成熟”是一种修行，有人穷极一生仍是幼稚，有人年少之时已是成熟，有人一息之间大彻大悟，有人却原地踏步。行向成熟的人生旅途，可大致的分为三段，每一段过程的人总有不同的表现，也代表着其不同的完善程度。

“还好，我还小；还好，我还是个孩子”，“还好，我不用承受那么多。”这是每个人萌芽冒尖时的最初态度。懵懂得不通世务，被老师家长保护得很好，不用为生计发愁，不用为常年在外奔波，与家人别离相思而生出游子忧伤，不用为在为不经意间做的事而承担应有的后果……“年少轻狂”“年少无知”多么冠冕堂皇的理由，多好的借口，偶尔抱怨的亦不过是些诸如“邻家朋友有了我没有的东西”，“作业太多”，“学习任务重”，“某某和我吵架了”等自己觉得惊天动地，实际却无足轻重的问题。

这个阶段，无论长短，每个人都会经历。许多人回忆时都会为曾经拥有的自在表示叹惋追怀。无意间看到一句话：“有的人说我天真，我知道那还有另一种说法，叫傻。”我认为这个“傻”在某一方面来说，与最初的“不成熟”是有关的。这个阶段，人往往会犯下人生中最多的错误，到大多无关痛痒；或者说被人一笑带过，轻易原谅，而后化作烟尘，无处寻觅，最终消失在岁月的年轮里。这个阶段，纵使有时你会怀疑自己是否真的还小，是否需要“成熟”，而我们的亲人，会不厌其烦，苦口婆心地用爱来包裹我们，把我们抱在怀里和蔼地抛下一句：“你还小，不需要知道。”“孩子别急，我们来就好。”太多的温柔，终究湮灭了一切疑虑，所以安心地纵扬青春，恣肆光阴；所以明知道“不成熟”，却不加修饰与蜕变；所以拥有了美丽无忧的一段光阴，想很少，而拥有太多。说到底，是长辈们替我们减缓了“成熟”的进程，毕竟，前行需要代价；毕竟，他们了解得太过深刻；毕竟，他们舍不得。

但再怎么努力，该来的终究会来。不知道什么时候起，我们就开始说诸多类似于“我已经长大了”，“我已经成熟了”这样的话，这个阶段则是“人生第二期”。这个时候的我们，强烈地渴望着一种叫作“自由”的东西，这不同于父母监护下的无虑成长，而又多带了几分独立，几分要强的不加拘束的味道。强烈地渴望着能和大人一样，做许多事，因此，许多看起来忤逆父母却情有可原的事情悄悄发生了，譬如早恋，譬如喝酒，抽烟，又譬如稍显“成熟”的装扮。

其实，也许那么多忤逆叛逆的“我们”中大多数的只是趁着年轻，想好好地表现自己一番，向全世界大声宣告：“我，已不再是孩子。”所以天真地把青春期朦胧的清纯的喜欢欣赏当作一生一世，天荒地老；所以尽管忍受不了酒入喉时带来的辛辣，烟雾缭绕对五官的熏扰，却固执地坚持着“大人的味道。”所以明知道很少有人能真正开辟出光明大道，却一味地撞着南墙，灰头土脸；所以开始在脸上捣腾，在头发上纠结，衣橱里有的是高跟鞋或领带，仿佛只有这样，只要这样就已“成熟”，然后大放厥词：“我已长大，我已能够自强，不要阻挡我去月球开矿，不要阻挡我引领时尚潮流，世界和平！让我去成为新的比尔？盖茨，新的世界总统！”

周围的长辈，不遗余力地告诉我们外面世界有老虎，没吃食；家里最安全，却不知道很少有人在还未尝试叛逃，去认识外面的危险前就能好逸恶劳，安安心心呆在父母为其准备的金屋里享受。为了所谓理想，我们也故作少年老成，想尽法子证明自己，追求自己的目标，时不时来上两句：“妈，都21世纪了，咱俩有代沟。”“你不懂我的伤悲，我的梦想，你，囚禁我的自由！”“噢！我这折翼的天使，难道只能被锁在这里？噢，不！”怨天尤人，自怨自艾，仿若跨出大门就是国际舞台，嘎纳红地毯。但毕竟，从公元前，到公元后的今天，我们再也没能看到第二个比尔，香奈儿，我们也不曾知道有谁统治过全世界。我们呢，麻木挣脱，努力挣脱，到后来，连父母也怀疑是不是该放松保护机制，于是，在两相迷茫的恶性循环中，更大的错误轻易发生，有时甚至对人生造成不可磨灭的影响。

只是那时，希望我们仍有机会跑回家，躲进父母臂弯里大哭一场，倾吐苦水，然后，整装待发，重新启航；只是那时，希望你能坚强勇敢，再去与外面的“老虎”搏击。至此，我只想说，真正成熟的人一般不会在众人面前屡屡强调自己已然完善，已经长大。

如果幸运，到了真正成熟的阶段，当然，这途中不乏见识世间冷暖，人心凉薄，尝尽霜雨，饱经风雪，到最后立地成佛。于是，开始像余秋雨先生说的那样，明亮而不刺眼，圆润而不腻耳，从容大气，冷漠与微笑并进。荣辱不惊后，已无任何事能挫伤你的腰骨，侵蚀你的心灵。当然，也不能是不食烟火的仙神，否则地球上“成熟”者都为神后，计划生育也就不大必要了，印度人口的暴涨该受发达国家嫉妒了。然而，只是多了一些直面失败的勇气和更为坚毅的心境。

“成熟”之后，无论人生如何，富贵几许，至少，你多了担当，多了责任，多了清醒与智慧，也就少了遗憾。起码，这样的人生不悲剧。

那么，青春的我们，亲爱的你，如今又在哪个阶段，你又是否成熟？如若你还年少轻狂，不要着急，也不要惊慌，平静你的心情，整理你的思绪，不要过分追求自由。青春路上，多些劝告，利终大于弊。请相信：在不知不觉中，你正走向成熟。

阅读下面的文字，根据要求作文。

母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

以上是20xx年湖北省高考作文题。今年是湖北省高考自主命题的第4年，解读今年的作文题，可谓亮点纷呈，经得起时间及实践的检验，它标志着历经探索作文命题已走向成熟。

亮点一：观点鲜明，开放度好

今年湖北卷作文题，是一道材料作文题,也是全国19道作文题中唯一的一道命意题,亦即命题人给出确定的中心思想，规定了考生写作的价值取向。其立意在于引导中学生亲近母语，确立民族文化身份的认同。

笔者认为，主流价值观、核心价值观的确立，大而言之关乎我们的教育方针和培养目标，小而言之，也是与语文科目的课程标准紧密相关的。显而易见，湖北卷高考作文题的价值观的指向是十分明确的。

同时，笔者认为开放度的把握，或者说“限制中的开放”，也是该题的又一大亮点。无论是长于议论，还是长于记述和抒情的考生，都能找到施展才华的天地。

亮点二：区分度高

高考作为一种选拔性考试，命题必须具有区分度，这当然是一个不存在争议的问题。争议只是靠什么实现区分度上。笔者不赞成靠设置审题障碍，将一部分考生挡在写作大门之外以提高区分度，也不赞成以模糊命题指向的方式提高区分度。

今年湖北卷高考作文题的特点是成熟、自信。所谓“自信”，表现为命题人相信“单一的指向”在人人有话可说的前提下，一样能区分出文章的优劣高下：在见解认识的深刻性上，在阐释论证的缜密透彻上，一定可以拉开议论文的档次；在“母语”的抽象概念与具体的人、事和生活场景的转换联系上，一定可以拉开记叙文的档次；在抒写“母语”的色彩、温度和情调，以及倾吐其与我们血脉相连的感受上，一定可以拉开散文的档次。

既不能剥夺每一位考生的“话语权”，又要给各擅所长的考生一个脱颖而出的机会，高考作文题能够做到这一点，并不是轻而易举的。

从小到大，我都不认为自己是一个很幼稚很幼稚的人。

但在一个明媚的午后，她却在全班的女生面前挑起了这个话题。

当时我们正在喧闹的饭堂里就餐，一下子，全班的女生都很有默契地沉默了下来。她说，我很幼稚，而且从小学到初中都很幼稚。

在她说这些话的时候，我停止了和碗中饭菜的“搏斗”，嘴里含着勺子，呆呆地望着她的脸。

她的脸油腻腻的，上面还长着几颗醒目的青春痘。

我下意识地摸了摸自己的脸，很光滑，也没有油。心里突然就“咯噔”了一下，这算幼稚么?

她继续滔滔不绝的说着，说我小学的时候跑步的姿势像小狗。

“那也是以前的事了呀。”我小声地反驳她。说真的，我很不高兴别人旧事重提，况且还是那么不光彩的事，况且还是在全班的女生面前讲。就算她不拿我俩六年的小学情谊当回事，她也稍微顾及一下我正班长的面子吧。

可她不屑地扭过头，继续和其他女生讲得热火朝天。

我低下头自嘲的想：好极了，这下子，全班同学都知道了他们有一个很幼稚的班长。

家里，洗手间。

我站在镜子前，望着镜子里的自己发愣。

镜子里的人有一张略带稚气的小脸，一双灵动的眼睛里盛满了快乐，俨然一副无忧无虑的样子。

一样都是女生，都戴着眼镜，都是老师宠爱的“好学生”、“乖宝宝”，为什么其他人就认为我幼稚，她成熟呢?

我真的很幼稚么?我百思不得其解。但从她们的眼里却读到了我想要的答案：是的，你很幼稚。

脑海里顿时萌生了一个念头：不如，在她身上偷点成熟吧。

偷点成熟?我自己也被自己古怪的想法吓着了。“偷”这个字对于我来说并不陌生，但从小我就被大人们灌输了“不能偷别人的东西”一类的想法，面对这个字，我害怕得退后了几步。但同时，心里响起了一个细小的声音：怕什么，你又不是偷她什么物质上的东西，你只是偷她一点成熟罢了。哪条法律规定偷别人的成熟犯法啦?

我一想那倒也是，但“偷”毕竟也是种不光彩的事呀。思量了许久，我毅然作出了决定——偷!

于是，我开始模仿她的走路姿势，模仿她说话的语气，模仿她的神态……我朝着自己既定的成熟“路线”越走越远……

渐渐地，我感觉自己变了。我变得自己也不认识自己了。走路时不再像以往那样蹦蹦跳跳;开心时不再旁若无人地在嘴里哼着自己喜欢的歌;不再像以往那样无忧无虑……那点“偷”来的成熟，像座沉沉的大山，重重地压在了我的背上。

我很迷茫，感觉自己原本在一块熟悉的地方里，突然就走到了一个完全陌生的地方。

I am lost.

原来，我丢失了最宝贵的，真正的自己。

次日，喧闹的饭堂中。

“呐，现在，我就将先前从你身上偷走的那点成熟，统统、全部都还给你!”我郑重地对她说。

她一脸茫然：“什么?”

我吐了吐舌，对哦，她怎么会知道我悄悄偷了她一点成熟呢。于是，我装作若无其事地摇了摇头：“没什么。”

她撇了撇嘴，向我丢下了一句话：“莫名其妙。”然后转过头对那边的女生说：“呐，她那些就是幼稚的表现咯。”

走出饭堂，我终于放下了背上名为“成熟”的那座大山，感到前所未有的轻松。我想，那些什么幼稚、成熟啊统统见鬼去吧，只要自己开心就好。

踏着一路细碎的阳光，我跳跃着，跳跃着，留给路人一个欢快的身影……

岁月匆匆，已走进花季，站在由少年走向青年的门槛，清点行囊。我发现自己多了一份成熟，少了有份幼稚;多了一份思考，少了一份盲从;多了一份宽容，少了一份偏激;多了一份行动，少了一分幻想;多了一份责任，少了一份憧憬……我的行囊变的沉甸甸的，我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。

十六岁，我多了一分成熟。

在不知不觉中，我已长成了一个亭亭玉立的少女。回省往事，我是那么的幼稚，天真，还带有一点傻气……我眼前渐渐的浮现出那往日的事情……

刚上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不务“正业”，不知进取。在那一年中，我除了玩还是玩，没有比这个让我更开心的，从不知道“烦恼”是什么。我在老师和同学们的眼中简直是一个“野孩子”。也许是因为童心未尽的缘故，我常常幻想一些奇怪的事，甚至有点荒谬，那时我当班级的小组长，可是同学要向我背书，交作业时，往往找不到我的踪影，正当他们为这事生气时，说不定我在哪儿逍遥快活呢!想这种是发生多了，他们就会告“御状”可是老师知道后并没有废除我的职位。我很纳闷，老师这样做的目的是什么至今，我还未能揭开它的神秘“面纱”，不过总有一天我会知道。

现在，我不再那样庸庸碌碌，整日无所是事。我现在不再以玩为乐，而是以书为乐。我很高兴感悟到了读书之乐趣，它丰富了我生命的内涵，它让我感受到快乐的真谛……让我满足，让我成长，让我成熟……是它把我从一个“野孩子”变成了一个有文化，有理想，有内涵并带有那么一丝成熟气质的人。

我发自肺腑的呼吁：“十六岁，我多了一分成熟。”

昨天乎？今天乎？一段时间，一段距离；仿佛一瞬间我从小孩长大成为一个小伙。我长大了，不再是个小孩了。——题记

我已经是小伙子了，但不是坏小伙，是好小伙啰。我为长大而高兴！

曾经的我不懂事，经常被父母骂，有时犯了大错，挨点儿打总是难免的呀！在童年的小河里，哪一颗小石头都有难忘的事。记得七岁的一个冬天，即将迎接新年了。我和弟弟在爷爷的护送下回到了老家。爸爸和妈妈要大年初一才回来。我到了爷爷的家，一开始和弟弟一起玩，非常高兴。没事就拿上我的小枪和邻居的周小龙他们去山上玩匪游戏。心里很是快活。但是，时间一长就无聊了。一天，我坐在门槛上闲着没事儿做，心里可闷了。“嘎嘎”，听到了鸭叫，对了就玩鸭子。心中有了一个点子。于是我逮了一只不大的鸭子把它带到了猪圈里，我捡了一些小玉米粒儿，把鸭子嘴掰开，喂它吃。它不吃，我就把它逮在尿桶里喝尿，它也不喝。我干脆把它放进去，但尿桶水太多，桶太小。它在里面一扇，尿就溅在我身上了。可鸭子脚也跛了。后来看见奶奶突然来了。骂了我一顿。不久爸爸回来还打了我一顿。现在想想那时的情景，真让我哭笑不得。到今天我也对那天的情景记忆犹新呢！

今天的我，不再干那些无知而幼稚的事儿了。现在做任何事，我都有我的主见。我在学校能努力学习，放学后我能自觉复习功课，即使老师没有布置作业，我都要预习课文和复习课文。洗衣做饭我也能学着做好。上期期末我还考了全班第一名哩！

爸爸和妈妈对我也不再操心了。他们还时常夸我呢。

在家里，每天我把学校安排的作业做完后，就帮妈妈做饭。有时，爸爸在厂里上中班，我也会去给爸爸送饭。因此我成了父母的好帮手。记得上个星期六，父母都上中班，我和弟弟下午四点到晚上十二点必须独自在家。我和弟弟只能在家里看家啰！六点左右，我就把饭做好了。我叫弟弟先吃，弟弟就吃完饭，我就去送饭给父母。晚上，我们做完作业还看了一会儿电视才进入了梦乡哩。

第二天，妈妈夸我是个能干的小孩。我说：“妈妈，我现在已长大了，不再是那个调皮蛋了。”妈妈点了点头算是承认了。唉！我终于长大了！

一段无知的过去，一段精彩而富有活力的现在。我还是个小孩子吗？不，我骄傲的宣布：我长大了！

成熟的标志是什么？是那不经意间冒出的细细胡须，是身份证明上显示的“已满十八岁”，还是有了不愿让他人介入的私密空间？这些都是，也可以都不是，因为外表的成年并不能代表内心的成熟。相比之下，善于给予爱，似乎必须是了。

善于给予爱，善于爱你那终日操劳的父母。那个在夜里悄悄起身为你掖好被角的人，那个你埋怨无数次却仍对你笑逐颜开的人，那个你表面厌烦实则万万离不开的人。你，善于爱他们么？有没有同行时自然地接过他们手中的重物，有没有他们烦恼时贴心地询问、安慰，抑或只是每次回家时轻声的问候？小事啊，可你做到了么？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，成熟的人绝不会让这种事发生，因为他们善于给予爱，他们深信周国平的一句话：“一人个不管长到多大，失去了父母，他就是孤儿。”所以，成熟的标志是善于给予爱，爱你的父母。

善于给予爱，善于爱你那不曾弃你而去的朋友们。那些快乐时与你一起分享的人，那些伤心时轻拍你肩膀的人，那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你，善于爱他们吗？是否不遗余力地帮他们化解过面临的尴尬，是否为他们的乐事发自心底地开怀大笑，是否在他迷茫困惑时给他们坚实的依靠？同样是小事啊，但你做到了吗？看看洪秀全，不难发现：一个人的失败，首先是从朋友的离心开始的。所以成熟的人深知朋友的重要，他们不会学洪秀全，他们善于给予朋友爱。那么，成熟的标志便是善于给予爱，爱自己的朋友。

善于给予爱，善于爱你身边的每一个人。那些你不曾谋面的人们，那些与你擦肩而过的人们，那些你素不相识的人们。你，想过去爱他们么？你想过为陌生人“遥指杏花村”吗？你想过为迎面走来的人侧身让过一条小路吗？或只是不乱扔垃圾以免祸害他人呢？依然是小事啊！的确，他们或许从没为你做过什么，但是，得到后才去付出，就不能算是纯粹的爱，不能算是成熟的爱。不求回报地给予爱，“鸟巢一代”、“海宝一代”无疑已为我们树立了榜样。因此，成熟的标志是善于给予爱，爱身边的每一个人。

善于给予爱，而不只是能够爱。我们从小便习惯了被爱，被父母，被朋友，甚至是陌生人。在成长的路途中，我们或许有过偶尔的对他们的爱，但这并不是成熟的标志。当我们善于给予爱，习惯给予爱的时候，我们便成熟了。

[成熟的标志是善于给予爱初中1年级作文

成熟是件美丽的事情，处于青春期的我们，渴望成熟就像农民渴望丰收。但成熟也是残酷的，代表着青春的流逝。对于成熟，我们有多少感悟呢？

成熟不仅是生理上的，也是心理上的。随着长大，生理就会逐渐成熟，但是心理成熟，却是困难的。一个心理成熟的人，他的思想会沉稳而又独特、大气。他能清醒的认识自己和别人，拥有内在的、让人折服的气质。所以心理的成熟阶段是一个人的生命中最不平凡的阶段，它会给一个人自信，勇敢和干劲。一个人心理成熟，就像长了一对翅膀，将会带这个人自由翱翔，成就辉煌。

在过去的生命中，我们在逐渐成熟。从不搭理家人，只是享受着家人的爱，到可以主动的为家人做一些事情；从在大庭广众下沉默寡言，到可以在人们面前展示自己；从在公交车上看见老人不搭不理，到可以主动为老人们让座。这些都是我们心里逐渐成熟的标志，是我们走向真正成熟的起点。

但是这仍不够，我们需要更加成熟。这就需要从现在启程，从小事做起，在考试失利后不要灰心丧气，努力复习迎接下一次的考试。某件事情做砸了，也不要轻易放弃，应该寻找另一条通道来解决这件事情。以后遇到任何伤心的事情也不能心灰意冷，轻易地掉眼泪，用乐观的心态看待一切。如果我们能做到，心理就能更加成熟。但成熟不是故作深沉，也不是冷漠无情，真正的成熟是自然的。

现在的我仍不成熟，以后应努力地去做看起来完不成的事，使自己更勇敢、更坚强。到那时，成熟就距我不远了。

写下这个题目，我不觉倒吸一口凉气。用高三标注成熟，亏我想得出来。不过，既然脑中有这样的灵光飘过，我姑且试着去搜寻它的片羽吧。

当试卷如落英一样缤纷，当考练如电视剧中途插播的广告一样频繁，当眼镜片厚到可以做防弹玻璃，当参考书重到可以像砖头一样用来拍人，高三便幽幽地朝我们走来。我们躲躲闪闪，却发现无路可退。于是我们摆好架式，准备接招，口里絮絮叨叨着：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血??”更有甚者，拿出八路军冲破敌人包围圈的勇气，高呼着口号：“为了新中国，冲啊！冲破高考，迎接明天！”此情此景，何等悲壮！我想，面对高三，我们无人畏惧，无人退却，这就是成熟的标志。

时间犹如一辆飞奔的磁浮列车，呼啸而过。猛一抬头，发现高三已过大半。我们都已累得视茫茫、发苍苍，日薄西山，朝不虑夕。正如“一朵花儿败就有一朵花儿开”，在我们沮丧的同时，自有高兴的人。书店的阿姨笑成了一朵花，她们进来的试卷、参考书总能很快售出，远超李宇春、张靓颖的专辑销

售量；超市的老板肥硕的肚腩腆得更大，因为仅卖咖啡、卖茶叶两项的收入就足以让他海吃海喝到大腹便便。而我们，虽疲倦至极，却不敢倒下，害怕被年级主任叫去写“认识”。看着课堂上同学们专注却疲惫的眼神，我不禁想，在这样艰苦的过程里，我们无人倒下，这怎能不是成熟的标志？

有人说没有高三的人生不完整，而我想，没有失败的高三不完美。真的，那种从高处直下坠地的失重式败北真的能让人一下成熟许多。当遭遇了考试的走麦城、成绩的滑铁卢，我们失落、痛苦、无奈，甚至虽然“奔二”（奔向二十岁）却依旧能像个孩子一样哭得脸如花猫，眼如灯笼。有的人往往很不屑于泪水，觉得那是脆弱幼稚的表现，我却觉得，真正的成熟不是麻木到丢失了哭泣，而是流着泪还依旧能保持微笑。正如刘德华所唱：男人哭吧不是罪（当然，女人哭吧更不是罪）。痛楚之后，我们重整旗鼓，拍拍身上的尘土，又一次坚毅而高傲地站起来。这样“可以被打倒，但不可以被打败”的品格，不正是成熟的真正标志吗？

高三，就是这么充满魔幻和魅力，把一个个稚气未脱的孩子打造得真正成熟起来。在这样一段跋山涉水的旅途中，我们悦纳阳光，享受风雨，终于从小苗变成了参天大树。当我们走完这段路回首往日时，便可以用成熟的脸庞，成熟的心境，笑得灿若桃花。所以，我将搁下纸笔，正好衣帽，向高三深深鞠一个躬：谢谢你，见证并帮助着我们健康地成长，标注了我们灿烂的青春的高三。

成熟人生弯弯曲曲，世事重叠，热情地奔跑，去超越。失意、

[俩篇关于高中作文成熟参考