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企业班长竞聘申请【汇总20篇】

导语:新的一年新的目标,我们要向着目标奔跑,今天是开工第一天,老板给大家开工说几句话,下面是小编整理的企业班长竞聘申请,欢迎大家阅读!

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公司企业三八妇女节征文选

全文共 443 字

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春和景明,万象更新。值此三八妇女节来临之际,竹园发电公司工会委员会向全体职工致以节日的问候和亲切的慰问,祝你们身体健康、工作顺利、阖家幸福,永葆青春!

2011年是我们公司最为艰难、最不平凡的一年。大家在各自不同的岗位上兢兢业业,勤奋工作,恪尽职守,为公司的安全生产、人事制度改革做出了贡献。

2011年是竹园公司的发展之年、希望之年,更是我们努力奋斗的一年。新的机遇和挑战摆在了我们的面前。大家在新班子的正确领导下,继续发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,努力提高自身综合素质,学好过硬的本领,在改革的浪潮中使自己立于不败之地;同时希望大家继续支持公司的内部改革,为公司的持续稳定发展献计献策,充分发挥妇女“半边天”的作用,百尺竿头,更进一步,为公司的美好明天而奋斗!

女同胞们,你们作为一位好母亲、好女儿、好妻子,把勤俭和爱心献给了家人;作为一名好职工,把智慧和热情献给了公司。是你们支撑了竹园的美丽和青春,参与了竹园财富的创造,赢得了属于自己的成绩和荣誉!

工会委员会为你们的成绩喝彩!

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篇1:我最熟悉的班长谢恩作文

全文共 299 字

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她是个能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她负责。她中等个子,明亮的眼睛,尖尖的鼻头,下面是一张红红的嘴巴。

她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事,给我留下了深刻的印象。

前几天,班上的垃圾桶不见了,她用下课的时间到处找,可是,找了几天都没有找到,垃圾越堆越多,还发出了臭味。于是,她去王师傅那儿领了一个新垃圾桶。她一回到教室,没有休息,马上拿来了扫把,将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶里。扫完,她的头上已经布满汗珠,可是她还没有停下。又马上打来水,把地仔仔细细脱了好几遍。之后,把垃圾桶里的垃圾倒掉,洗干净,才肯罢休。

你们猜出她是谁了吗?没错,她就是我们的班长——董晓曦。

[我最熟悉的班长谢恩作文

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篇2:我的班长作文450字

全文共 451 字

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在我们班的女生中,我最佩服和喜欢的便是班长汪怡玲。她个子高,眉眼温柔,眼睛里似乎总是透着认真的光——谁会不喜欢在说话时有这样一双眼睛默默地凝视着你呢?她给人的感觉是十分友善的,在这样的友善之中也能窥得一丝落落大方。她做事总是能让人感到十分放心的。而我佩服她,也并非单单只是因为这几点。

我们班的午休在她来管之前一向很差。讲话的肆无忌惮,侧着坐的人也一抓一大把,连其他同学实在看不下去,到讲台上大喊“安静”都没有用,主任来了也还是无所谓。有时,这一句提醒还可能收到几句嘲笑。

但这些,自从汪怡玲午休时坐在讲台上那天起就通通不存在了。

随着铃声响起,汪怡玲走上了讲台。她不说话,只是看着下方嬉笑的人。一些人察觉到这目光,慢慢地收了声。教室里安静下来,没人打破这氛围。接着,她走下讲台,一个一个地去提醒坐姿不端正的人。

她好像天生带了种气场,能很好地当一个管理者。想休息的同学终于能睡个好觉,不用面对嘈杂的声音。

仅仅是她的一个眼神和几句提醒,教室里就安静了下来。她静静地坐在讲台旁看书的画面,成了我心目中最美的画像。

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篇3:班长四百字的

全文共 380 字

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我们班的班长名字叫张金伊,她是位女生,身材微胖,别小看她是女生,对我们很严厉,要求也很高。

她长的很白,扎了一个小辫子,眼睛又大又亮,我们似乎做什么小动作她都能看到。

她爱穿黄色和粉色相间的衣服,上面还画了一只小象,搭配的裤子也很有特点,上边也画了一只小象,上衣和裤子的小象好像是一对,看起来很调皮可爱。

她喜欢看书,写字和画画,她每时每刻都拿着一本书,一有空闲时间就看书。她的字也写的很工整,是我们班级里写字写的最工整的。她画的画也和打印的一样,多次获得学校的奖项。她的脾气可暴躁了,我们谁也不敢不听她的。她的样子很凶,不过玩起游戏来,很爱笑。

她还有一个最大的优点就是非常关心我们。有一次,我们班有个同学把腿摔破了,她二话没说,就带着那位同学去医务室了,上下位不方便,还总是帮同学拿送东西,直到那位同学好了为止。

这就是我们班的班长,一个爱发火,却很关心我们的班长。

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篇4:我们班的班长我的好朋友作文

全文共 1040 字

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她是谁?

乌黑光亮的长发,像一缕瀑布似的,一双像春天刚发芽的柳条似的眉毛下,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,忽闪忽闪的,流露出智慧的光芒,一个鼻子小巧玲珑,还有一个樱桃小嘴巴,作文 我们班的班长,我的好朋友。对了,瞧我那记性,还说漏了一样东西——眼镜,她戴着眼镜,就更有学问啦!她既是我们班的班长,又是我的好朋友。

说她“聪明豆”,你就对了。

上课时,你瞧她,全神贯注跟着老师的思路一起去寻找答案,目不转睛盯着黑板,写字时,一横一竖写的棒极了。上课时,当老师问同学们一个问题,第一个抢答得就是她,不管老师问的是什么问题,只要是课本上的,她都能回答,啊不,是非常认真回答。

有一次,老师闲得无聊,就叫班长和老师一起“谈心”,根本不是什么谈心,只是和老师猜谜语,我也饶有兴趣,凑凑热闹老师神秘地问:“你知道这世界上什么书没有买吗?”我随便插了一句:“世界上哪有什么书不能买啊?奇怪?”只见班长望了望老师,又望了望我,眨眨眼睛,眼珠转转,一下子想了出来,就脱口而出:“我知道了,应该是秘书!”“啊?”我一下子明白了,恍然大悟,口张的老大,激动地说:“哦,原来是这样啊,秘书是人,而后面的字是书。如果前辈祖宗们把秘书改成第2个名字,我就不会不知道了!”老师和班长都笑了,笑着笑着,我也跟着她们笑了起来,笑声荡漾在教室里头……班长又接着说:“这是我在《脑筋急转弯》哪里看到的,我平时爱好读书,书也成我的‘小小经纪人’了,小学五年级作文《作文 我们班的班长,我的好朋友》。”“原来书有那么大的魅力呀,我以后要多读书,再也不要你们笑话了!”老师点点头,微笑着说:“是啊是 啊……”你看见没有啊,班长就这么一个“聪明豆”,真不愧是一个聪明的班长。

要说好朋友嘛,应该懂得为人着想,班长她是我的最好的朋友,她就是一个为人着想的人了。

那次,学校要举办“小歌手比赛”,我要到“连天使”化妆,那几个而我伴舞的女孩都走啦,只有她愿意陪着我,直到12点、12点半、12点45分,1点、1点1刻了,我有点迫不及待,焦急地问她:“班长,能等得及吗?我怕……”“别怕,肯定会等得及的!”她却诺无其事地安慰我,我看穿她的心思,其实她比我还着急,她还帮我拿衣服,整理衣服。当我化完妆,回校的路上时,她问了我许多话儿:“你饿吗?要不我买块面包给你吃吧。”“你冷吗?”像一位慈祥的母亲。

她就是一位热爱学习、关心他人、为人着想的人。她叫——李绮雯,绮,代表着美丽、纯洁、娇艳,雯,表示有文化,她就是一位纯真、心灵美、有文化的好班长,好朋友了。

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篇5:我们的班长作文600字

全文共 598 字

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我们班有一位“爱告状”,和我们班有名的淘气包尹文博坐在一起,这可把尹文博害惨了。

尹文博特别爱迟到。不信你看,开学第一天他就迟到了。只听老师大叫一声:“尹文博下课罚站!”被罚站对尹文博来说已经是常事了。下课了,爱告状走到尹文博身边:“尹文博,这下吃到苦了吧?”尹文博一把推倒她,她威胁说:“我要跟邓老师告你!”于是气冲冲地到老师办公室。

刚一进办公室,“哇”的一声她就哭了。平时凶巴巴的邓老师在爱告状面前温柔得很:“你怎么啦?是谁弄的?”爱告状装得可真像,一边抽泣一边擦眼泪:“是……是尹文博……弄……弄的……”“你别哭,把事情的来龙去脉给我说清楚,我去找他算账去!”

爱告状把事情说了一遍后,一蹦一跳地出了办公室,回到教室押着尹文博去邓老师那里。

邓老师一巴掌拍在桌子上:“尹文博,你为什么把人家陈曼娜推倒在地上?”“是她先笑我的,所以……”“所以,你才推她的,是吗?男子汉大丈夫这样计较,放学到办公室来!”爱告状在尹文博身后比了一个胜利的手势。

这一天,尹文博买了一只精美的钢笔,一路上都紧紧地握着,生怕钢笔跑掉了似的。走进教室,他赶紧去吸墨水。吸好了墨水,就开始到处炫耀,到处乱甩,突然钢笔盖子掉了:“阿欧,惨了!”墨水乱飞,飞到一个女孩子雪白的裙子上,裙子瞬间被墨水染黑了。爱告状马上去办公室:“尹文博竟然把墨水甩在了人家衣服上!”尹文博又被留堂了。

“爱告状”其实就是我们班的班长,谁跟她坐谁倒霉!

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篇6:竞选班长的发言稿500字

全文共 506 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的候选人站在这里,我十分紧张,也非常荣幸。我参加这次竞选时为了想把我们的班级变成最优秀的班级,发扬我们的班风,发展自己的能力,锻炼自己的胆量。

我的优势是:一是很大方,把好东西都分享给大家。二是作业可以独立完成,写作水平也不错,成绩也算优秀。三是我乐于助人,不管人受到任何困难,我都会去帮助。四是我,勇于承认错误。五是我的胆量很大,能自己独立坐公交车,也可以自己走路回家,我很勇敢。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集体管好。这都是我的优点。

如果竞选成功,就要把班集体管好,为同学们服务,当老师的小助手。哪位同学遇到挫折、困难,我都会努力地帮助。如果哪一位同学犯了错误,我也会耐心指出。如果有同学做了好事,我会给他一个大大的表扬。如果有些同学打架骂人,我会给他一个小小的批评,还会给他一个提示:以后不要再犯错误了。在走路队的时候,我可以帮老师带路队,告诉同学们,不要并排走,也不要插队,也不要讲闲话,每个同学我都会提醒两次。我是一个大公无私奉献、服务同学的人。

希望大家能把这一票投给我,我成为一名真正的班长。也希望大家能支持我。

王一丞(2018年3月31日)

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篇7:“树叶子”班长作文400字

全文共 400 字

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班长徐紫烨,人称“叶子”。她乌黑发亮的头发,又粗又长,爱扎马尾,梳得一丝不乱。

课堂上老师的问题她能流利回答,再难的也难不住她,老师们夸她口齿清楚。

她的字很工整。

她读书声音很大,像小溪一样清脆。

她的作业在周五晚上就写完了,因为周末她都安排得满满当当:学画画半天,学跳舞半天。还有英语和作文,也要学,忙得像陀螺,一只笑眯眯的陀螺,快快乐乐的。

每天晚上,她把第二天要学的课文读三遍。

她看的书少说也有一百本了吧?她家的书柜,全是她看过的书,整整齐齐。取下一本,像新的,而她都看过四五遍了。她常常看书入迷,妈妈叫她吃饭,叫了七八声,她都没有听见。她妈只好把饭端到她眼前。吃完饭,她又看起来。她说,看书时,她就仿佛来到了一千年前的古战场上,见到了关羽、张飞、曹操……又仿佛来到了树林里,看见了山清水秀……难怪她写的作文里那么多优美的句子。

下课了她玩闹得飞起来,像最快乐的小精灵,没有一丝一缕的烦恼。

我好羡慕她。

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篇8:关于我们的班长

全文共 327 字

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一提到我们班的班长,全校的人都很熟悉,因为她很有名,她就是我们班的王xx。

她有许多特长,她会弹琴、唱歌、更重要的是,她的学习很好,她的记忆力比正常人高出好多,她很会打扮自己,也算是我们学校的校花吧,她笑起来脸上还有一个小酒窝,她很大众化,想吃就吃,一点也不拘束。对我来说,她就是一个十全十美的人了。

王xx还是老师很好的助手,有一天早上,老师有一点事,让王xx帮忙领读我们。她刚站在讲台的正中间,教室里的说话声音全都没有了,连一根针掉在地上都能听得见,随后,她就很认真的领读起来,最后老师来了,她还请教老师字的读音,再向大家表示歉意,那么多的字,她只嗑了两次,真叫人佩服啊!

王xx曾经还得过全渭南市的优秀少先队员呢,真配得上当这个班长啊,她是我学习的榜样!

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篇9:班长们的众生相作文600字

全文共 602 字

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从我们一年级到五年级,我遇到过各种各样的班长,有不管事的,有罚题型的,有大炮型的……下面就让我给大家一一介绍吧!

不管事的班长

在我们一年级的时候,由于班主任老师不太了解我们,所以随便选了一个班长。当然,这个班长也是由投票来决定的。那时候,我们也不了解对方。

票数最多的人当了班长,她可能是不会当班长吧,所以每当午间阅读时,全班吵闹地像鸭子塘一样,有的在讲话,有的在教室里打闹,有的跑到了操场上打闹。而班长却若无其事地坐在座位上做自己的事情。她都不管我们班的同学已经影响到其他班了。

罚题型班长

到了二年级,老师终于对我们有所了解了,便选了一个能干的班长。记得有一次,这位班长创造了一种对付讲话人的花招——罚题。他罚的不是普通的计算题,而是用计算器才能算出来的古怪题目,比如:1234567×43276=?这对于一个二年级的学生来说,简直比登天还难。我想可能是这位班长昨晚回家时想到了这种方法,然后用这种方法来惩罚那些不听话的同学们吧!

有的时候,会有一些表现好的人,班长便会把那比登天还难的题的答案告诉他们。

大炮型的班长

到了五年级,由于老师在黑板上写的东西很多,所以浪费了很多只粉笔头,班长便把这些“垃圾”灵活地运用了起来。

只要你讲话时,便会听到“嗖——哒”的一声,这一声往往很沉闷,因为由于班长扔粉笔头的精准度不够,所以,往往会扔到没讲话人的座位上。

我们班的班长管纪律的花样真是五花八门们,让我们的集体有了色彩!

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篇10:竞选班长发言稿

全文共 392 字

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陈奕卓

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是五(1)班的陈奕卓,我竞选的职位是班长。班长在学校生活,学习等方面,有着至关重要的作用。

我从小就会管理班级,但一直没有机会。从一年级开始,我每学期都担任班干部,但从来没有担任过班长。但我坚信,只要有当班长的希望,我一定去努力的竞选。我平时乐于助人,同学们遇到什么困难,我都会帮助他们。我的爱好是跆拳道,我平时练跆拳道,就是为了锻炼我的自信心和毅力。

如果我竞选成功,我会努力改正自己的缺点,我会把班里分成8个组,每个组的卫生7或8人,我还会增加生活委员,纪律委员和卫生委员等职务,把班里的纪律和卫生管的井然有序。我还会增加卫生小分队,一共有五个成员,负责教室的地面卫生,晚自习下课后负责打扫教室卫生。我会让班级的物品摆放有序,保持地面清洁,让老师省心,让家长放心,让我们班成为河北省最优秀的班集体。

希望大家支持我!我的演讲到此结束,谢谢大家。

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篇11:描写我们班的班长

全文共 352 字

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我们班是全校的一个“臭名昭著”的班,但是我们班却有一个好班长——滕__

滕芳莹,不是特别高,一头乌黑光亮的头发,水汪汪的大眼睛,让人一看就很喜欢,她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

她也十分地勤奋好学。每次上课的时候,老师说的重点,她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时,她总高高举起她的手,回答问题的声音很洪亮,让人听起来心情舒畅。

她也有很多的特长,比如说,钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团,跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

她还是市三好学生和大队长呢,她每一次干起活来都认真负责,老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作,可以说认真负责,她为班级做出了很多贡献,比如说,捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。

滕芳莹是一个好班长,她十分的尽职尽责。

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篇12:大学生就业难和企业招工难问题探析

全文共 5012 字

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随着各地经济发展和招商引资力度的加大,珠三角和长三角等沿海经济发达地区很多企业却在抱怨劳动力短缺,除了沿海地区之外,很多内地中小企业用工需求量也在不断增大,企业招工难、用工荒、缺工情况仍然存在,甚至加剧。虽然各个企业在工资待遇和福利条件上给出了相应的优惠政策,但仍为招不到理想的劳动者而烦恼,有的虽然招到了毕业生,但是却留不住。很多大学生频繁跳槽,出现“闪辞”现象。这与大学生就业难形成了鲜明的对比。

如何正确认识和解决大学生就业难和企业招工难这两种看似相悖的劳动力市场现象和并存的就业形势?本文试图从大学生就业难与企业招工难双重困境的现象出发,梳理和探析出这一矛盾现象存在的原因和化解机制。

大学生就业难的原因

从《就业促进法》的颁布实施到高校开设职业发展与就业指导课程,再到电视类求职节目的兴起以及火爆的人才市场,我们感受到了政府对高校毕业生就业问题的高度重视,也感受到了快速发展的经济给高校毕业生带来巨大机遇的同时也带来了巨大就业压力和挑战。逐年攀升的高校毕业生人数,让我们对高校毕业生的观念逐渐改变,“天之骄子”已不再是大学生的代名词,“毕业即失业”也是反映大学生就业压力的真实写照。这让我们不得不思考大学生就业难的深层次原因。辩证唯物主义认为,事物的发展是由内因和外因共同作用形成的,内因是根本,外因是条件。纵观大学生就业难的问题,笔者看来外因主要有:

高等教育的快速扩张。高等教育的快速扩招,造成了逐年攀高的高校毕业生人数,与此相应,高等教育也由精英化阶段进入到了大众化阶段,大学生就业方式和整体格局发生了根本性变化,大学生不再是天之骄子,毕业不再等国家分配,而是需要与社会进行双向选择,大学生的就业心态也由“皇帝的女儿不愁嫁”转变为“不努力,毕业即失业”,就业成为最关心的话题。

就业环境和条件分布不平衡。我国经济发展的不平衡和就业环境与条件分布的不平衡也是造成高校毕业生就业压力大的重要原因。东部沿海城市经济发展较之中西部地区快,就业环境好,就业岗位和就业机会相对集中,导致大学毕业生就业普遍青睐“北上广”,不愿意到偏远地区和经济欠发达地区,造成大城市就业拥堵,偏远地区无人问津,这也是大学生结构性就业难的一个原因。

与此同时,高校毕业生既是就业难又是抱怨就业质量差的主要群体。当代大学生青年崇尚自由,他们希望自己未来的工作丰富多彩,渴望可以自由调节时间的弹性工作。但大多数中小企业的就业岗位仅限于低水平的重复劳动,这与大学生的期望相差较大,而他们青睐的国有企业和外资企业及行政事业单位就业竞争激烈,且门槛要求较高,所以就业时难免“挤破了头”。

除了外部原因外,综合分析大学生就业难的内在因素,主要有以下三个原因:

大学生能力素质与企业所需技能不匹配。当代大学生多为新一代的独生子女,长期生活在父母的精心呵护和高校的象牙塔里,自理能力较差,中小学时代又基本是接受应试教育,进入大学以后不注重全面发展,放松对自己的约束和要求,不与社会接轨,虽然精神上有就业危机意识,但实践能力较差,自身素质不能适应企业发展的需要。打铁还需自身硬,在能力素质方面,大学生和企业对人才的能力要求也存在着供需不平衡。当代大学生责任和素质与企业所需人才的不对称是大学生就业难的根本原因。

当代大学生自身原因―初涉职场:“俯下身”但却“行不远”。“俯下身”但却“行不远”,是初入职场的大学生真实写照。当前的大学生多为独生子女,较少接触社会,有理想有抱负,也很想很快能够自食其力,但是缺乏相应的实践经历和吃苦历练,他们焦虑地期盼就业,同时又在就业初期面对学生到职业人的转变,面对角色和岗位的转换时逃避就业。有的毕业生在一年内能连续跳槽几个单位,心态浮躁。还有的毕业生在刚入职不到一个月就有换工作的打算了,有的毕业生毕业不到半年能频繁更换30份工作,还有的毕业生甚至刚工作一天就决定辞职,这些跳槽次数较高较频繁的毕业生被称为“闪辞族”。“闪辞族”的出现也让企业连连叫苦,在招工时投入了大量人力、物力、财力,却仍难以留住大学毕业生。初入职场的各种不适使大学毕业生不断选择逃避或者继续挣扎,辞职就像一场“说走就走的旅行”。“俯下身”但却“行不远”折射出的仍是大学毕业生对自身的期望值与社会实际的脱节,是大学生对自身能力的不自信和诚信的缺失,也折射出社会、学校和家庭对大学生培养时的责任缺失。

职业定位不清―高校和大学生被动适应就业。随着高校毕业生就业难现象的出现,很多高校都开设了大学生就业指导和职业发展的课程,但是效果却不尽理想。任课教师缺乏职业发展与就业指导课程的系统专业培训,而且教师未能走出校园到企业调研,所讲内容主要是就业技巧和陈旧知识,与专业发展方向和社会实际脱节;学生课堂所学知识与社会需求脱节,导致学生职业定位不明晰,学生本身又缺乏对自身职业定位的意识,就业目标不明确,有的学生有了较明晰的目标又缺乏有效指导,甚至没有努力去践行,有的高校为转移就业难的问题,在就业指导课上竭力引导学生考研究生,甚至为了提高就业率进行造假,而被动的适应只能加剧就业难,甚至阻碍就业难问题的解决。 企业招工难的原因

近年来,珠三角、长三角等沿海地区和内地企业都出现严重的缺工现象,在春节前后尤为明显。虽然企业想方设法进行招聘宣传,加大招工人数,而且也在工资薪金待遇方面不断提高,甚至连发展空间和年休假都写入招聘计划,但仍未能从根本上解决问题。企业招工难问题的出现,严重影响了企业正常的生产经营活动。一方面是大学生找不到心仪的工作,另一方面是企业招不到理想人才和留不住人才的问题,看似矛盾的背后还需要仔细探究企业招工难的深层次原因。

企业经济发展不平衡与对人才需求的不平衡。企业招工难的问题不能一概而论,部分企业求职人数过多,而部分企业求职人数又不够,招工难也是相对的。在国有企业和实力强大的上市公司,工资福利待遇高、经济效益高、劳动条件好,均不存在招工难问题,而招工难的企业主要是经济效益、劳动条件、劳动报酬和工资福利等综合素质较差的企业。

对于国有企业而言,在提供良好的福利的同时,也想招到有工作经验的专业对口人才,而刚毕业的大学生很多不符合这个标准。对民营企业来讲,认为自身能给予的条件不够好,吸引不了大学生,也有企业在招大学生时有所顾虑,认为大学生眼高手低、动手能力差,还有频繁跳槽的现象,与此同时大学生又对民营企业信心不够,存在着“不太感冒”的现象,这在一定程度上也造成了招工难的现象。而外资企业,则看重劳动者的实践能力和社会实践经验与企业的实际需求,但大学生却相对缺乏相应的实践经验,缺乏与企业对接的相应实践培训机会。企业经济实力和条件不符合大学生预期和大学生能力素质不适应企业用工要求,是企业招工难的一个重要原因。

企业本身的实力和福利待遇不能足够吸引和留住大学毕业生。许多企业招工难还跟企业本身的状况有很大关系,企业发展空间、自身实力较弱,业内知名度较低,能提供的福利条件与大学生期望的福利条件之间存在差异。并且中小企业招工开出的条件和门槛在提高,但是相应的硬件设施和发展潜力并未提升,而且很多岗位常年是在流水线上,工作缺乏技术含量和挑战性。大学毕业生除了对工资福利待遇有期望以外,还对个人的发展空间非常期待,许多中小企业经营管理方式简单,企业文化缺失,使大学生难以有归属感和成就感,有的大学生不看好单位发展前景,对单位无法认同、高期待不能满足,企业自然吸引不了毕业生,才会出现大学生频繁跳槽,把企业当成跳板,这也企业招工难的一大原因。

大学生和企业的定位和需求的不统一。当前大学生对于未来的职业期待相对集中,在择业过程中,首选外资企业、国有企业与行政事业单位,同时还期待工作相对稳定,环境好、有较大发展空间的管理岗位和文职岗,而不愿意到重复性和劳动强度大的工作岗位,这也在很大程度上加剧企业招大学生时的困难境地。

外资企业对劳动者的实践能力和经验要求较高,而许多大学生恰恰缺乏实践经验;国有企业和行政事业单位门槛设置相对较高,对大学生的综合素质要求也相对较高,而这也正是现在大学毕业生所欠缺的。大学生自身的定位和企业需求的不统一也是企业招工难的重要原因。

此外,企业认为造成招工难的主要原因是大学生眼高手低,大学生自身的素质、技能水平与择业期望与企业对人才需求不对等,大学生却认为是社会和企业对他们要求太高,这也是造成两难境地的原因所在。

化解大学生就业难和企业招工难的途径

高校和毕业生需转变就业理念,主动出击,有所作为。针对“最难就业季”和严峻的就业形势,教育部曾发布通知要求全面实施好中央和地方各类基层就业项目,高校应积极引导并鼓励毕业生应征入伍或担任科研助理;毕业生应转变就业观念,改变“有业不就”的观念,树立先就业再择业的观念,鼓励毕业生到基层就业,到祖国最需要的地方就业,不应该把眼光只放在大城市或大企业。高校应鼓励毕业生“立大志、入主流,上大舞台、成大事业”就业理念,到西部基层去工作,高校就业指导老师应主动和企业交流,给学生讲解初入职场的注意事项和必备的技能,还应创造条件给学生提供实践锻炼的平台,同时对于到基层就业的学生应“扶上马、送一程、关心一生”。

高校毕业生个人也要及时转变和调整求职就业观念,干一行,爱一行,切合实际,在校期间应积极在课余时间进行专业实践和到企业锻炼实习,了解企业对人才的需求;也应及早做好职业生涯规划,不断提升个人能力,努力提高自身专业素质和综合素质,拓展发展空间;在择业过程中找准定位,主动适应岗位,而不是被动接受。

企业应树立人力资源是企业第一资源的理念。企业要想生存发展壮大,除了经营理念、经营模式和外部环境以外,必须有足够的人力资源,人力资源是企业前进和发展的动力源泉,企业必须树立人力资源是企业第一资源的理念。首先,企业应从劳动者的角度出发,进行换位思考,保证劳动者合法权益,改善生产条件,不断创新人力资源管理模式,丰富企业劳动者的业余生活,打造具有特色的品牌企业文化,增强劳动者的主人翁意识和归属感,构建与劳动者相对稳定和谐的劳务关系。其次,应改善和提高劳动者的薪酬和福利待遇,注重对劳动者的业务知识培训和个人综合素养的培训,提升劳动者个人发展空间,进行人性化的管理,实现待遇留人、感情留人、事业留人。再者,企业须不断加快自身发展,主动适应市场规律,不断做大做强,转变增长方式,由劳动密集型向技术密集型转化,真正做到招到人、留住人。总之,有条件但尚未重视人力资源管理的企业,应改善招工用人方式,合理配置和优化人力资源管理,为社会提供更好的供求信息对接服务,这样才能从根本上解决招工难的问题并为经济社会发展做出应有的贡献。

校企合作,高校和企业实现有效对接。要解决大学生就业难和企业招工难的两难境地,校企合作是必由之路。构建以职业发展和就业为导向的校企合作人才培养模式,是高校毕业生就业难问题解决的有效途径,也是提升高校人才培养质量目标的实现路径。

高校在专业建设与开发上,要按照经济发展需要来进行,在专业设置、课程选定和教材选用方面应与企业需求结合,并积极与企业沟通配备必要的实践训练设备。在实习教学环节,重点培养学生的实践动手能力和企业所需技能,引导他们将专业所学知识与企业生产实践有效对接,使他们毕业就能就业,上岗就能胜任工作需要,而不是毕业即失业。

在校企合作问题上,企业也必须有所作为。企业应主动参与职业教育和培训过程,并为所需技能人才的稳定来源投资和主动出击,积极到高校进行职前培训和指导。高校应对毕业生进行分类指导,明确本校毕业生的就业去向,加强与相关企业和行政事业单位的定向联系,做好教学目标定位,有针对性地安排实习和实训环节,实现比较稳定的定向就业。高校应不断完善“订单式培养”,以企业需求为主确定人才培养机制,到企业座谈、调研、商定培养方案。同时也应借鉴企业文化理念,加强校园文化建设,使毕业生走向企业,尽早适应社会。

结语

大学生就业难与企业用工难现象的出现是我国社会转型发展进程在劳动关系领域的自然表现,与其指责当前大学生能力和素质的不足,高校和企业不如给予他们更多的信心和相应的职业培训途径,而高校毕业生本身更应该努力提高自己的专业和综合素质,全面提高自身的职业核心竞争力,找到最好的也是最适合自己的职业,同样能绝处逢生。政府促进就业,高校主动出击、企业积极响应,这才能切实缓解就业难和招工难的两难局面。

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篇13:当班长真难呀三年级作文

全文共 561 字

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我当班长两年多了,最大的感触就是当一名尽职尽责的班长真难啊!

每天早晨,我基本事第一个进教室,提醒同学们早读任务,每天下午放学最后一个走出教室,检查当天的卫生情况。记得有一次,中午我进教室后看见黑板上没有午练任务,并且老师也没来,我就根据上午老师教的知识给同学们布置了任务。教室里虽然只有几个同学,还是闹哄哄的,几个比较顽皮的同学看见是我布置的就故意不写,并且和同桌打闹说话,我怎么管他们也不听,就动员纪律委员上阵,我们俩个好说歹说他们依然无动于衷,连记名字这种“惩罚”都不起作用了。唉!别提我当时心里多着急了。

就在这时,老师走进了教室。啪!拍了一下手,全班立刻鸦雀无声,安静得都能听见针掉下来的声音。我心中忐忑不安,心想我这班长肯定“死定”了,准会挨批,我有一种不祥的预感。果然不出我所料。老师大发雷霆并严厉的批评了那几个同学,我以为我“脱险”了,可我却突然听见了老师叫我名字,不由心里冒出了一阵冷汗。我还是受到了严厉的批评,心里特别委屈,可是仔细一想这也不能怪老师,作为班长我就应该维持班级的秩序,给同学们营造一个良好的学习氛围,是我做的还不够好。

班长这个职位给了我自信,偶尔也会有很多委屈,可我还是愿意当班长,作为一名班长,我不仅能帮老师做事情,还能更好的为同学们服务,同时也提升自己的能力,使自己变得更优秀,更自信!

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篇14:写给雷锋班班长的一封信

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雷锋叔叔:

您好!

所谓“雷锋出差一千里,好事做了一火车”记得您有一次去出差,火车上的人越来越多,您就把座位让给了一位老人,您看见工作人员忙不过来,就主动帮忙扫地、擦桌子、擦窗户。到了沈阳车站换车时,一位妇女把票弄丢了,您就用自己的津贴费,给妇女补了一张票,并没有留下姓名。

还记的有一次,您在过地下通道时看见一位老大娘吃力地向前走着,您赶紧跑过去问:“大娘您到那儿去呀?”大娘说:“我去抚顺去看望儿子”正好与您的目的地顺路。“大娘,我送您到抚顺”火车到了抚顺站,您背着大娘的包,扶着大娘去找儿子您知道大娘寻子心切,在大街上东打听,西打听,用了两个多小时,终于找到了大娘的儿子,母子俩不断地感谢您,您却说:“谢什么呀,这是我该做的。”

从这两个故事中可以看出您是个乐于助人、并不留下姓名的人

虽圾、扶老人过马路呢!虽然您只活了22岁,可您却永驻人间您永远是中国人民心中光辉的楷模!

我要学习您不怕吃苦、刻苦学习、乐于助人、不计较个人得失的精神。做一个爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的好学生!

此致敬礼

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篇15:关于我的同坐是班长为题目的作文

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第二章我家的别墅和大屁股

“大屁股”小露

我放学回家,刚走进家里别墅院子的大铁门,小露姐姐提着个垃圾袋,扭着大屁股,迈着两条大象粗腿,直愣愣地迎面走出来。

我只当没看见,用力朝前撞,差点把她撞摔倒。

“哟!自热你没长眼啊?”小露气得骂了起来。

嘿,真是反了,就连咱家小保姆都敢骂我,可见我也太没地位了吧!

越想越郁闷,就连家里的狗狗小贝来找我玩,我都不理,把眼一瞪,再把脚一伸:“你敢过来?我踢死你!”

奶奶走过来说:“自热啊,你这是怎么了?在学校挨老师训了吗?”

我还没回答奶奶的话呢,刚从外面扔完垃圾回来的小露,就替我说:“那还用说?肯定挨老师骂了!要不就是考试没考好!”

“喂,你这大屁股、大象腿,凭什么这么说我?”我怒向胆边生,把脚一跺,冲着小露就大吼起来。

小露愣了一下,冲着我挥挥拳头说:“你这胖冬瓜,你骂我?”

奶奶跑上来把我俩拉开说:“好了好了,你们俩都骂了,我都听到了,现在谁也不许再骂人了!”

我鼓着腮帮,像头青蛙似的,死瞪着小露。

“奶奶,你刚才听他骂我什么了?好难听的,呜……人家还是个姑娘家,被他这么骂……”小露竟然对着奶奶哭天抹泪喊起了冤。

看她装可怜我都好笑,她就连我们班的“四人组”还不如呢——最起码,那“四大恶人”挨骂之后只会反击,但决不向老师告状!

而且,她们也不会说出这种“人家还是个姑娘家”这么老土恶心的话来。

哼,她就仗着自己是奶奶从老家乡下带出来的,总是冲着奶奶撒娇!

“呜……”我也故意学着她撒娇的样子,“哭哭泣泣”地说,“人家还是个小帅哥呢,却被她骂作是冬瓜……”

“扑哧……”刚还在装哭的小露,竟然又笑了起来。

可是,她只是笑了一下,就立刻收住了笑脸,但也不好意思再装哭了,所以就十分严肃地说:“我去做饭了!”

“今晚我做排骨炖冬瓜汤!”临走时,小露又恶狠狠地小声冲我丢了一句话。

说完,她又扭着大屁股,一扭一扭地扭进厨房里去了。

奶奶做和事佬

“嘻嘻……大屁股!”有人在房间里小声地笑。

是叔叔的儿子天天,他才上小学三年级,刚才一直躲在墙后面偷听来着。

哎,写到这里,你们也看懂了吧——

我们家是个大家庭,家里有爸爸妈妈和我,还有奶奶,还有叔叔和婶婶一家,还有小保姆小露姐姐,说起来她也是我们老家的远房亲戚,是奶奶把她从乡下带来的。

爸爸妈妈和叔叔婶婶都在经商,所以我们家里比较有钱,我们住的是一幢大别墅。

班里同学都称我是“班级首富”,我也很大方,经常花钱请同学吃零食,因为我的零花钱比大家都多很多么!

小露的大屁股闪进厨房不见了之后,天天就从他的房间里扑了出来,他扑到我面前尖声地笑着:

“咯咯咯咯……大屁股大屁股……咯咯……”

奶奶忙把天天拉进怀里,用手紧紧地捂住他的小嘴巴,小声地警告说:

“天天,你千万不能让小露姐姐听到了噢,姐姐要是给你们气得回了老家,可就没人做饭给你们吃了!”

天天一听,忙乖乖地点头。

奶奶这才放心地松开天天,然后指着我开骂起来:“你这坏小子,是怎么当哥哥的?你弟弟啥都会跟你学的,你就不能做个好榜样吗?”

奶奶还说,好啊,在学校不痛快了回来就找人撒气,连小狗也不放过,等你爸回来我告诉他去!

天天走过来拉我的手,然后和奶奶商量说:“奶奶不要告诉伯伯,哥哥会挨打的哦!”

奶奶气哼哼地看着我说,就要他挨打,我倒想看看他皮有多厚实!

天天忙说:“那我再也不说小露姐姐是大屁股了!”

正好小露从厨房走了出来,天天的话不幸被她听见了。

“天天!”小露发出高达1000分贝的尖叫,那一瞬间,我简直怀疑她被“狮子王”蔡一心灵魂附体了。

“你这没良心的小东西!”小露扭着大象腿轰隆隆地开过来,指着弟弟就控诉起来,“是谁把你带大的?你小时候,晚上是谁带你睡觉的?你……你竟然和哥哥学坏也来骂我?”

“好了好了,天天刚才是说再也不骂你了。”奶奶对小露好言相劝道,“再说,你今年也满18岁了,也是个大人了,怎么和两个小孩子这么计较呢?”

“好了,自热,都是因为你惹事!”奶奶伸手敲了我脑袋一下,叫我快到房间去写作业,不要再站在这里碍手碍脚了。

替弟弟写作业

我正趴在书桌上苦苦想着这次的检查怎样写——老师规定我要写1000字以上!我的妈呀,我从娘肚子里生出来,就没写过这么长的文章啊!

真是的,我是杨自热,又不是娄文豪!

正在心烦意乱的时候,天天却溜了进来:“哥哥,哥哥……”

他手里捧着一本作业本,神情很鬼祟。

我瞪他一眼:“又让我替你写作业?当心婶婶知道又要打你到半死!”

天天可怜巴巴地说,哥哥,就你待我最好了!一般的题目我都自己做了,可是今天老师布置的造句太难了,我做了半天都做不出!

哎,我冬瓜大总统的性格就是“吃软不吃硬”的,天天年纪虽小,却是小人精,他可会摸透别人脾气了。

奶奶说,龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞。谁生的儿就像谁,我性格像我爸,傻!天天性格像他爸,精。

“好吧好吧,最后一次了哦!”我把手一伸说,“作业本拿来。”

一看,题目果然不简单——

“分别用以下关连词语造句:(1)没有……没有……更没有……(2)不如,(3)你看,(4)突飞猛进,(5)一时。”

我呆了——这是让三年级小朋友做的题目吗?看来现在三年级的题目比我们那时候更难了!

哎,这应试教育害人不浅啊!

我不由得又想起了那封还没来得及写的给教育部长大人的信了……尊敬的教育部长大人……得了,我还得先写我的检查呢!

我看了看可怜的表弟——天天,一股怜悯之情油然而生,我决定要帮助他!

于是,我决定从简单的开始入手。我报,天天用笔来写。

“天天,我们先做‘不如’这个造句吧。”我沉吟着说,“不如……不如……该造个什么句子好呢?”

可恶,我的脑海中突然闪现出小露和蔡一心的样子来。

于是我就脱口而出地说:“你不如去死!”

可惜天天不会写“死”这个字,就用拼音来代替了……

“大屁股”要找婆家了

晚饭又是四个人吃的——我、奶奶、天天和小露。爸爸妈妈和叔叔婶婶老不在家吃饭,他们在外面总是有没完没了的“应酬”。

电视机还开着,我拿起遥控器调到足球赛,正看得起劲,奶奶也眯起眼睛看了一下,然后她迷惑地说,这么多的人在电视上抢一个皮球做什么啊?

天天说,这是足球,奶奶你不懂!

小露马上把遥控器拿了过去说,奶奶说得对,这么多人抢一个皮球,没啥好看的!我们换台换台!

这讨厌的大屁股,天天都要看星空台的一个又臭又长的韩剧。

可是,韩剧现在还没开始,星空台正在播的是历史片。

我去抢遥控器,小露就是不给。我就说,那个电视剧还没开始呢,你让我们看一下足球啊!

“你这大屁股!”我在心里恨恨地骂道。

当着奶奶面,我不敢骂出声来。

“你和天天考试又不考皮球,对吧奶奶?”大屁股很狡猾地对奶奶说,“现在电视里播的是历史,自热和天天以后会考到的。”

奶奶就说,恩,自热,天天,你们从电视里多学学!

看就看呗,可是大屁股还在呈能说个不休。

电视里播的历史片说的是清朝八国联军侵略中国的事情,奶奶一边看一边叹着气说:“这外国兵怎么这么胆大不讲理啊!”

小露就“能不够”地议论说,因为那是在清朝!

“清朝的男人都扎长辫子,外国兵以为中国人都是女人,没有男人,所以胆子就这么大了!”大屁股假装成很有学问的样子对奶奶说。

奶奶就说,唉,看来一个家没有男人就是不行,要都是女人就尽受欺负。

我“扑”地笑起来,把嘴里的饭都喷在桌上了。

奶奶和小露并不理睬我,奶奶突然对小露说:“对了小露啊,你都18岁了,不小了,该给你找个婆家了。”

“奶奶……”大屁股突然害起羞来了。

那情景可真叫千年难得一见啊!

“哈哈哈……咳咳咳……”我乐极生悲,差点把自己给呛死。

五年级:陈紫鑫

[关于我的同坐是班长为题目的作文

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篇16:竞选班长发言稿600字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天天气十分晴朗,我有幸站在这个展示自我的舞台上,内心十分激动。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”因此,我参加了这次竞选,我竞选的职务是——一班之长。如果我当上了班长,一定会为班级做出巨大的贡献,给班级带来全新的面貌。

我是一个“三心二意”的人,但不是通常意义的三心二意。“三心”指的是责任心、耐心、尽心;而“二意”指的是诚意和新意。我曾多次获得过征文比赛的大奖。叔叔阿姨们常常对我赞不绝口,说我做事很倔强很坚持,哪怕事情多么棘手,我不将它做好誓不罢休。失败不气馁,成功不骄傲。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,定会让我们班成为一个优秀的一班!

如果我当上了班长,我要提高那些后进生的学习成绩。因为我们班级同学之间成绩差距比较大,为了全面提高学习成绩,我打算开展“手拉手”的活动,后进生与优等生一组,每天第四节课,由我来出题,答对的组可以得积分换礼物。下课时,优等生与后进生可以一起讨论不懂的问题。优等生要多多帮助后进生,学期结束时,如果哪一组进步了,这一组将会得到相应的奖励。那么我们班的平均分也一定可以提高很多,班级的形象也一定会从“丑小鸭”变成“白天鹅”。

如果我当选了,我一定会尽心尽力为大家做事。如果落选,也不会灰心,我会更加努力,为大家服务,得到你们的称赞。请大家为我投上宝贵的一票吧,谢谢大家!

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篇17:我的班长作文

全文共 932 字

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我们班的班长叫马升旭,她皮肤白皙,一双水汪汪的眼睛炯炯有神,一张樱桃似的小嘴能说会道,是老师得力的小助手,是同学的好榜样。

这位班长管纪律那也是很好滴。老师不在时,就让她“当家”,她在如老师在,谁也不敢多说半句,除了那些捣蛋鬼,没谁那么大胆子和她作对。所以,尽管老师不在,我们班的纪律也是好的。

我的班长经常帮助别人。我看到尺子,就会想起了几年前的那件事。

那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

[我的班长作文

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篇18:“刺嘴儿”班长作文500字

全文共 550 字

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说起我们的班长啊,捣蛋鬼们可就无奈了,因为班长可是班里响当当的人物,人称“刺嘴儿”班长,你可别看她那矮小的样子,其实是深藏不露呢!

班长一头乌黑发亮的头发,扎起一条长长的双马尾,显得格外霸气,弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。听,班长又在实施她的责任了——“刘萱,不要说话了,认真听课!”“李冬冬,不要左顾右盼,坐好,立刻马上!”听这声音就觉得毛骨悚然了,我可不敢招惹她呢,因为我觉得她凶巴巴的。

但是,有一次,一件事纠正了我错误的看法。

那天早晨,大部分同学已经来到学校了,可班长还没有来,这时,班上顿时炸开了锅,叽叽喳喳说个不停,就像开农贸市场一样热闹。过了不久,班长来到学校,看见这个场景,说:“大家这是在?”大家顿时闭嘴了。不知道是谁轻轻说了一声:“只不过是班长,有什么了不起的!”这句话刚好被班长听见了,我们以为班长会大怒,可是出乎我们的意料,她只是平静地说:“我不觉得自己很了不起,我和大家一样,都是要接受教育的。也许是我平时管得太严了,以后我会改正的。但是,你们再想一想,如果我没有起到带头的作用,那这个班会变成什么样呢?还不是散沙一盘吗?是不是?”班长说完,回到座位上,顿时,教室里想起了雷鸣热烈的掌声。

这个“刺嘴儿”班长真是令人害怕,有令人敬畏啊!

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篇19:竞选班长的作文450字

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星期五的下午第三节课,王王老师组织我们竞选班长。看着王老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着王老师。这时王王老师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等王老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。王王老师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

王老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到王老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可王老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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篇20:选班长的作文

全文共 606 字

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今天,老师说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老师报名,选班长的作文600字。

当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老师办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老师跟前,小声地说:“熊老师,我……我想当班长。”因为怕影响老师工作,自己也有些害怕,所以声音小,初中优秀作文600字《选班长的作文600字》。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老师与颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老师又笑眯眯地说。

我头一次发现老师会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”

入选

我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老师会在课上公布“应聘”班长的结果。

果然,熊老师表扬了勇于“应聘”的我们(我与马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老师公布结果,其实心中已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老师说这个班长我们会轮换着当。

任务

嘻嘻,任务吗,主要就是班主任与副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!

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