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壮美优美精彩20篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写有思想、有文采的作文呢。以下是小编整理的壮美优美,希望能够帮助到你!

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初三作文优美

全文共 839 字

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回忆起从前的夏天,总有个她印在我的脑海里,拭不去的影子。

夏天,一个令人向往的季节,离开喧嚣的城市,找个干净的地方想想挽回不了的过去。

她,一个疯疯癫癫有事不喜欢埋在心里的女孩。她,一个坚强得不轻易落泪的女孩。她一个爱吃草莓却极不喜欢草莓糖果的女孩。过去的她,就不是现在的她了。

她——就是我!

现在的我,有时也会收敛一点。现在的我,眼泪很多,泪腺发达。现在的我,极不愿吃草莓,但对于草莓糖果却是爱不释手。

从前的她,喜欢光着脚丫,爬到树上唱歌。望着那高大魁梧的树,一丝丝的胆怯都没有。直至爬上那树,才想起大人们交代的话:女孩子家的不能太野了,要淑女一点。不是想下来,而是不得不。吐了吐舌头,回头跟与她感情深厚的树道了拜,却又是那样的依依不舍,但仍是认命地被堂姐牵走了。

从前的她,在学校仍是那样的大大咧咧,却因此被同学们讨厌。

她们说她是个不真实的人,不讨人喜欢,又喜欢装好人。其实,她都听到了,就站在同学们身后的她,一字不落的全部听到了。同学们看到她,仅尴尬地笑了笑。她,却看起来那样的坚强。不,错了,她是个喜欢哭的人,不让讨厌她的人看见。过去的就让它随风吹散吧!没什么好让她再留恋的了。

现在的我,没有那样的活泼了,其实这才不是真实的自己呢!

现在的我,泪腺发达到了一种程度:听伤感的歌会哭,回忆过去的事情会哭,有时甚至莫名其妙地会哭起来。有的人,说我没那么活泼热情了。有的人,说我没那么大胆了。有的人,说我冷淡了太多太多,还是从前那个挽回不了的她更好!

我常常问自己:林小乔,你究竟是个怎样的人?难道有着双重性格吗?

是不是应该好好的反省,而不是懦弱地躲在墙角哭泣。

不要哭了,你是个坚强的孩子。不要哭了,你是个讨人喜欢的孩子。不要哭了,眼泪不能卖钱,它不是奇珍异宝。

找个干净的地方,仔细回想夏天海边的脚印。留下的痕迹不应是伤痛而是愉快的回忆。

孩子,不要忘不了她了,追寻未来的她吧!或许未来的那个她更好,再忆夏天,吹着夏天的风,渐渐地上扬了嘴角,露出了一个完美的弧度。过去的,已经不值得留恋了。

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篇1:雨越下越大优美比喻句

全文共 346 字

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1、越下越大,很快就像瓢泼的一样。

2、雨越下越大,像飞流瀑布一般大。

3、雨越下越大,像一副窗帘悬挂在天地间。

4、雨越下越大,如从山坡上奔跑下来的野马,来势凶猛。

5、雨越下越大,仿佛一座巨大的珠帘挂在天地间。

6、雨越下越大,雨滴宛如黄豆般敲打着地面。

7、雨越下越大,像大盆的水倒下来一般大。

8、雨越下越大,像断了线的珠子。

9、雨越下越大,像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!

10、雨越下越大,如同黄河的水掉了闸一样倾泻而下。

11、雨越下越大,雨像断了线的珠子。

12、雨越下越大,像断了线的珠子噼里啪啦地从空中落下。

13、雨越下越大,真像一面大瀑布。

14、雨越下越大,像豆子一样从天上倒下来。

15、雨越下越大,如同无数颗豆子从天上掉下来。

16、雨越下越大,雨滴像无数颗断线的珍珠洒落下来。

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篇2:描写雪的优美段落

全文共 1482 字

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1.,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

2.我们的人生,不可能总如南方某省,我们的冬天也可能随时会降临。但我们只要记着,无论多么寒冷的冬天,勇敢面对,我们就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飞舞。请你坚信着:冬天到了,雪花盛开!

3.盼望了一个冬天的雪花,下午终于飘飘洒洒、满天飞舞般降落。同事们也如孩子般奔向办公室的走廊,欣喜地用手去接冰凉的小雪花、再用盆子收拢些飘舞的小雪花。隔窗望去,天地之间因突然多了这白色的小精灵而愈发显得美丽。虽然地面只是湿漉漉的并未积雪,但是能看到雪花,我已很满足了,心里默默期盼:千万不要停,再下大一些,再大些。

4.梅将雪共春,字里行间,能看到雪花的快乐以及诗人的快乐,令人羡慕!何时,我们也能够触摸到这样的快乐?即使雪花在掌心里化成了一滴水,也能留下纯净的记忆。

5.经过几场大雾,冰霜先行探路。耐不住寂寞的寒流,势不可挡,闯进人间。雪花飘飘荡荡,千姿百态。如仙女下凡,个个披上了漂亮的婚纱。所有的行人,头戴繁花,换上花色衣服。天空,花在飞扬;地上,花在跳舞;高楼,花在装饰;万物,花在雕琢。这是花的世界,花的海洋。

6.冬雪的歌是那么美妙,动听。每一年冬天它都在反复地演唱着纯之歌,淡之音,严之律。我想,这首雪之歌不应该只是冬天特有的乐曲,它应该是每个人的人生之歌。

7.当太阳升起的时刻,雪花知道,大地已不再需要他的爱,他融化成一粒粒小液滴,消逝在瞬间,他知趣的离开,让大地贪婪的吮吸阳光的温暖。阳光取代了们的地位,肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留恋雪花,不曾想过默默爱她甚至可以为她付出生命的爱的使者。

8.雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉:它们使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也会感觉到心情很通畅。

9.雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

10.只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

11.那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

12.一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。

13.那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,

14.房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……

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篇3:优美的排比句摘抄收集推荐

全文共 1861 字

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1、人生的意义在于奉献:如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

2、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

3、朋友:朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

4、憧憬:我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。

5、呼唤:人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。

6、爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

7、理想:没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

8、成功与失败:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

9、爱心:爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

10、关爱:关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

11、谅解:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。

12、感恩:如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

13、也许:也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。

14、幸福:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

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篇4:关于雷的作文:描写雷电的优美词句

全文共 682 字

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这真是个可怕的夜,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好像着了火,寒冷刺骨的狂风卷起滚滚的灰尘,.吹得田野上所有的树木刷啦啦直响。轰隆隆、轰隆隆,春雷在大地上滚动,它似乎在奔跑着,呼喊着:“春天来了!春天来了!”

突然,头顶的天空中一道耀眼的、惊人的闪光冲破了黑暗,把天幕划开了一条银蛇般的裂口,紧接着一声霹雳,震得地动山摇。突然,从积满雨滴的云层里,从天地连接的缝隙中,发出了一声巨响——“轰隆隆”!这是第一声春雷,它打破了冬的沉寂,像一只正在爆炸的大球,在人们的头顶上滚动着。

然而,猛地电光一闪,照得屋角里雪亮。幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯碎了!轰隆隆,轰隆隆!他胜利地叫着。被挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了!蝉儿噤声,苍蝇逃走,蚊子躲起来,人们也纷纷躲进了屋。霍!霍!霍!巨人的刀光在长空飞舞。轰隆隆,轰隆隆,再急些!再响些吧!让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!

大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨横扫着昌潍平原,遮天盖地地卷了起来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划破了黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾,一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的响声,只有震耳的雷声和大雨滂沱的噪音。 下午,天一阵暗,一阵亮,云像一片飞沙在空中浮动。一阵风过去,天暗起来。天边呈现出像长龙似的亮晶晶的闪电。随后便是“隆”的一声。闪电越闪越亮,雷声越打越响。不一会儿,黑云滚滚,遮住了半边天。

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篇5:风景优美的地方作文500字

全文共 537 字

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每年暑假,妈妈都会带着我和姐姐满世界的跑,今年我们去了内蒙古。

到那里,已经是下午了,我们就在蒙古包里面吃饭。那里的饭可好吃了,有蒙古馅饼,香烤羊排,也有鸡蛋炒青菜,我吃的津津有味。

吃完午饭,我们又去吃小吃。首先我们品赏了内蒙古的奶茶,那里的奶茶里面加了一点牛肉和小米,再加点糖,就更好喝了,然后我们又去吃了羊肉串。

吃完小吃,我们就去内蒙古最大的草原呼伦贝尔大草原,呼伦贝尔是世界上著名的三大草原之一,是我国最大的草原。到了那里,放眼望去,一排排羊儿在绿绿的草地上吃着鲜嫩的小草,欢快地奔跑着。往远看,那一只只羊儿好像一颗颗白色的珠子撒落在草地上,美极了。到了草原,骑马是一定要去的。坐在马背上,那匹马一跑,我整个人就被震的飞了起来,落下来的时候屁股都疼了。

珍珠泉是内蒙古原始森林大青沟里面的泉眼,像珍珠一样干净。这个泉眼很小,水有一股金属味,水下面有一层沙,手摸去很柔软,而且这层沙还会动。咦,怎么回事呢?我把手放进沙里摸了摸,发现下面有很多水在向上面冲,像无数小姑娘在跳舞。哦,原来是这样啊!大家觉得很有趣,都纷纷玩沙子、玩水,玩得不亦乐乎。导游说:“用珍珠泉的水洗手,可以去掉人身上的浊气、晦气。”

我很喜欢这里优美风景,我跟妈妈说,我们买只小羊养在这里,明年再来看它。

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篇6:比较优美的比喻句

全文共 1266 字

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1.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

2.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

3.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

4.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

5. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10.字典就好像一个不开口的老师一样。

11.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

12.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

13.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

14.圆圆的池塘就好像一面大镜子。

15. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17.书是智慧的钥匙.

18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

21.那个人骨瘦如柴 .

22. 这个人壮硕如牛.

23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

24.钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

25.西湖象一块碧玉,一面镜子。

26.棉花象雪架一样。

27.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

28.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....

29.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

30.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

31.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

32.太阳会发光,会发热,是个大火球。

33.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

34.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

35.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

36.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.

37.春天到了,大地变成了一片绿毯。

38. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

41.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

42.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

43.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

44.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

48.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

50.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。

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篇7:生动优美的语言赏析词库

全文共 3469 字

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(1)、文笔凝练,刻画传神

(2)、细致传神的描绘,使行文摇曳多姿,富于变化,主题鲜明突出

(3)、含蓄隽永,耐人咀嚼,发人深思,给人留下不尽的余味

(4)、 笔意超逸,九曲回肠,有绘画的色彩美,也有诗的韵味美

(5)、 汹涌豪迈的气垫,清丽隽永的风格,稳健深沉的笔触

(6)、血肉丰富,意蕴深刻语言深沉缠绵,感人肺腑

(7)、大笔泼墨,尽情挥洒 (8)、说理深刻,内容厚重

(9)、语言气垫壮阔,精练凝缩,激动人心 (10)、深婉隐约,耐人寻味

(11)、语言优美,富有诗意,撼人心扉 (12)、行文起伏跌宕,含义深邃隽永……

16、 写作手法及作用:(对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……)

例句:这篇文章采用象征的手法作者通过对北方白杨树的赞颂,来赞颂中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄气概和团结向上的精神,它使文章意蕴含蓄,情感激越,作者的赞美之情藉此得到淋漓尽致的抒发。

(1) 拟人手法:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

(2) 比喻手法:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3) 夸张手法:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4) 象征手法(托物言志):把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

(5) 对比手法:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。

(6) 衬托(侧面烘托)手法: 以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。衬托,同类事物衬托是“正衬”,相反事物衬托是“反衬”;以次衬主。

(7) 讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

(8) 欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

(9) 前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。

17、 修辞方法及作用:

答题套路:这篇文章运用了XX的修辞手法,如“……(某一段话)”;运用了“XX”的修辞手法,使(能)“……”(套修辞作用)

注意:在写作时一定要结合文章的具体内容来写,否则就会很空。

附:常见的几种修辞手法的表达作用

(1) 比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理,增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。

(2) 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,使之更形象,从而达到形象生动的效果。

(3) 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4) 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情,使语言更有表现力,更有气魄。

(5) 对偶:使句式整齐,结构一致,形式优美,音韵和谐,互相映衬,互为补充。

(6) 反复:强调某种意思,更能突出文章主题,观点鲜明。抒情强烈,富有感染力。

(7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。

(8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

(9)引用:使内容更真实、准确、深刻、精密。

(10)反语:增加讽刺意味,使表达更深刻,更有力度。

(11)对比:形成强烈反差,加强读者的印象,突出文章的中心。

18、文段中关键词语、短句的分析。

在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往表明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原则: 词不离句→句不离段→段不离篇,抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。也就是说一定要结合具体语境来考虑。

19、关键句子主要包括五个方面:

①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

20、分析记叙文语段中分析一句话:

要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

(1)、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。

(2)、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。

(3)、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……

21、 句子在结构上的作用分析:

(1)、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);

(2)、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫; (3)、对上下文:承上启下(过渡)。

22、理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:

方法: 联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。

答题套路: “X X”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。

解答这类题目,要注意两点:①是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。②是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”

23、给文段拟题:

(1)、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。、

(2)、语言要求简练,一般在6个字左右。

24、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:

1、用第一人称;

2、采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。

25、根据语境,补写心理活动:

1、必须用第一人称;2、必须仔细研读具体语境。

26、 文段中事例的概括:

(1)、必须包含两个要素:人物+事情;

(2)、其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。

27、划分段落、层次。概括段意、层意:

(1)划分段落、层次:要注意理清文章的线索,可按时间或空间转换、事件的发生经过、内容的、表达方式变换或感情的变化逻辑关系(总分式、层进式、并列式)来划分;借助文章中的过渡性的段落、句子和词语,表时间变化的语句,表地点转换的语句,还要注意人物出场的先后顺序。其中小说还可以按情节的四个环节来划分(序幕)开端、发展、高潮、结局 (尾声)。

(2)学会概括段意、层意。

概括段意、层意可采用下列方法:①抓文段的中心句。即用表明作者观点的话来概括。②用概括法。即是用最简洁的文字说明各层写了什么或用文中现有的关键词自己组合成句来概括。③把两个或两个以上意思的段落概括出联合段意。总之要求:完整、简洁、明确。

28、词语的比较(选词填空):

(1)、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。

(2)、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。

29、记叙文的人称:

(1)第一人称:以“我”的口吻或者角度展开记叙。第一人称的“我”有时是作者本人,有时是作品中的一个角色,即经过艺术加工的“我” 。经过了虚构,就不是作者本人;把生活的真实的我记录下来,这就是作者本人。

作用:便于直抒胸臆,读来有亲切感和真实感。

(2)第三人称:以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。

作用:不受时空限制,能够从多方面自由叙述。

(3)注意:有的文章中运用了第二人称代词,一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里,实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。

作用:可以增强文章的抒情性和亲切感,便于感情的交流。

30、记叙文中的描写:记叙文中的描写分人物描写和环境描写。

(1)、人物描写又细分为 : (1)肖像描写 (2)外貌描写 (3)神态描写 (4)动作描写 (5)语言(对话)描写 (6)心理描写

另外,人物描写从另一个角度看,又可以分为: 正面描写、侧面描写、细节描写。

人物描写作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。

(2)、环境描写又可以分为:自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写(景物描写)句的主要作用:

(1)、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点; (2)、推动情节发展;

(3)、渲染气氛; (4)、烘托人物形象(或人物心情、感情); (5)、突出、深化主题。

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篇8:校园的优美旋律作文

全文共 820 字

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美丽的校园,是我们成长的伊甸园,在这儿,我们歌唱着,也幸福着;在这儿,我们付出着,也收获着;在这儿,我们高唱青春的赞歌,放飞理想的旋律

踏着晨光,走进校园,挺拔的松树、婀娜的柳树、斑斓的海棠最抢眼。松树在春风的吹拂下更加碧绿茂盛,枝枝叶叶翠绿欲滴;柳树也和着春风睁开惺忪的眼,泛着新绿,随风舞动着婀娜的身姿;教学楼前白玉兰风头尽显,那一朵朵洁白如玉的玉兰花,远看,像一只“和平鸽”,挨挨挤挤地蹲在枝头;近看,像一只蝴蝶舞动着洁白的翅膀,让人赞叹不已。还有一颗颗含苞待放的花骨朵,穿着绒衣,在春风的吹拂下,有的似开欲开,那两三片花瓣,像害羞的少女一般。再看南边的那棵玉兰树,紫红的花儿缀满枝头,那盛开的花就像一只只飞翔的仙鹤,在春风的下,扇着翅膀,仿佛要临风而去。

这时,教学楼里传出阵阵读书声,听,有的在读“天下事有难易乎?为之则难者亦易也,不为则易者亦难矣……”;有的在读“关关雎鸠,在河之洲……”;有的在读……哦,同学们正在晨诵。晨诵走进经典,让经典开启新一天的学习生活。

“丁零零……”下课铃响了,悠扬的歌声飘荡在校园。瞧,同学们三三两两在一起唱着歌,王展悦、王璐涵、冯茹云等女同学在唱旋律优美、节奏轻快的《让我们荡起双桨》,玄文荣、杨玉涵、孟召钰等同学在唱铿锵有力的《中国少年先锋队队歌》,孙宇航、李鑫源等同学在唱着雄伟威严的《义勇军进行曲》……同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。仔细听,那稚嫩柔美的歌声,如沁人心脾的花香,又如温暖柔和的春风,让人心旷神怡。站在窗户举目望去,教学楼前的木棉树摇摇摆摆,仿佛在给同学们伴舞,树上的百灵鸟儿叽叽喳喳的,仿佛在和同学们一起唱歌,美丽的百合花尽情的绽放着,仿佛被同学们那悦耳动听的歌声感染,露出了最甜美的笑容……

上课了,整个教学楼又传来了同学们读书、探究、展示的声音,不时听到老师的引导和评价。音乐室传来了优美的音乐和动听的歌声,那是同学们在上音乐课……

优美旋律飘荡在校园,飘荡在同学们的心田……

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篇9:优美作文范文:破蛹的青春年华

全文共 1337 字

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我总是在努力过自己想象的生活,但所有爱我的人都盼望我过他们想象的生活。他们义正言辞地说我错了,然后我错愕、迷茫,朦胧了双眼模糊地看着这个世界、看着这些爱我的人,开始泣不成声地问,难道真的是我错了么?

敲着键盘,脑子里不时地飘出过去的点点滴滴。那些毕业后挣扎与挣脱的日子,那段大学里放肆与轻狂的光阴,一幕幕,都像一部黑白老电影里的画面,没有过多华丽的台词,只有一种简单而老旧的真实。我是一个矫情的姑娘,虽然有时也因为那些冲动得果敢被冠以勇敢妹子的美称,但性格里优柔寡断就像骨子里的固执一样,坚强而执着得不离不弃。就像现在,又在为着即将到来的未来忧郁不安,又在为着过去被风揉烂的,被记忆撕碎的那些往事黯然神伤。回忆是一把侩子手,总是在无形间敲碎泪点,让时间用力砌出的堡垒轰然倒塌。但现实总是不会给回忆留太多时间,就像毕业之后。

大学的时候我是个有梦的姑娘,当时无数次地在心里狠狠地默念,毕业以后我要拼尽全力去把当初做过的梦一件一件的变成现实。而现实就是毕业之后所有人都告诉我要进国家单位,要嫁给有正式工作的男友,要找一个家庭条件好的人家,不可以离开家人,要一辈子都生活在这片土地上。所有人都告诉我这是为我好,好像我的人生从一开始就是一场被彩排过的表演。我要戴着面具笑着表演给所有人看,我要表演所有人都感觉精彩的节目,但是没有人问我面具后面的是一张笑脸还是一张被眼泪浸湿的脸。之后的我表演给大家的节目就是一个人辞掉了所有人都感觉好的工作,顶着压力默默地回到了庄里,随心所欲地过着没有方向但是自由自在的日子。所有人都感觉我是一个笑话,多少人想要的机会都不要而去做亲朋好友们看不上的工作,放着安定的日子不过非要去过漂泊他乡的日子。回到家所有人都问我在那里的日子是不是过的很苦,工资是不是不高,是不是除了房租就剩不下钱了,是不是吃不好喝不好......一大摞地问题我只是笑了笑,说我过的挺好。很多人都不信,以为我是为了面子咬牙挤出一句。其实挺对不起的,我知道很多人想让我回答“是”的,然后说出一大堆安慰我的话告诉我人还是应该按规矩走,不能不按常理出牌。而我的一句话噎住了所有人,大家只能等我离开之后谈论这个姑娘如何如何地倔强,以后会怎样怎样之类的。对不起,我让大家失望了。虽然在庄里的时光我也会迷茫,也会因为孤单而哭泣,但我过了很多人毕业之后想过而过不了的生活,就算之后要为此付出代价,我也永远都不会后悔。那段时光我有想要的自由,看想看的书,走想走的路,认识想认识的人,想唱就唱,想喊就喊,想作就作,我没有成功没有成绩但我真的有发自内心的快乐。

说好一路上不在乎别人眼光的,终究还是让别人的言语走了心。其实一切的一切我都明了,很多都是因为爱。但偶尔转念一想,也许一些言语只是因为大家都想让世界上的所有人都按寻常的规矩走,怕我这种乱了规矩的人坏了他们的规矩。但我是一朵奇葩花吖,是站立在蛇精病上生长出的一朵不平常的花儿。我会迷茫,会不安,会看不清未来的路,但我不会规规矩矩地过规规矩矩的生活,哪怕遍体鳞伤我也不会后悔那些为着追求做自己所作的选择。我要自由,虽然没有绝对的自由,但我也要在束缚上开出一朵自由的花。我不相信现实的规则,我只相信虽然现在的我在迷雾里徘徊,但总有一天我会打破别人的规则。

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篇10:描写雨结尾的优美片段

全文共 4200 字

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是大自然最好的礼物,听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,分享了写雨优美片段,一起来看看吧!

1、一阵倾盆大雨过后,接踵而来的是如丝般的毛毛细雨,虽不大但密集,给人一种身处云端的感觉。能见度变低,让人看起来像雾像雨又像风,像雾但却没有下雾时给人的迷茫感,像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定,我只感觉到了细雨中空气的清新。

2、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。

3、豆大的雨点从天而降,“啪啪啪”打在玻璃窗上。雨越下越大,天地间好像蒙上了珠帘,使远处的景物渐渐模糊。雨点落在平房上,溅起了白蒙蒙的水花,“叮叮咚咚”,壮观极了。

4、雨,在不同的人的眼里,有着不同的景致;就如眼前的山水,一千个人有一千个风景一样。对雨,有人喜欢,有人讨厌,有人叹息,有人痴狂,感受各异。

5、春雨来到草地上,春雨如同画家般,将一丛丛小草染青了,把一棵棵树涂绿了,一朵朵花儿点红了,草地上一片繁荣的景象,可春雨似乎意犹未尽,摇身一变,成为了设计师,将一颗颗晶莹透亮的珍珠镶嵌在那些含苞初绽的花朵上,花儿在春风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,空气中还弥漫着沁人心肺的甜香,真令人心情豁然开朗啊!

6、雨是有灵气的,不同的时空总变换着不同的脸面,有时还要玩起分身术,在同一时刻让不同的地方都享受它的雨露。也不管别人欢不欢迎它,总是想来就来,想走就走,这就是雨。

7、我不知道死亡的时候,凝望苍穹竟然回那么凄凉,一声一声霰雪鸟的悲鸣,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上,大雨淋湿了你的发,于是我笑了,因为我看到你,快乐得像个长不大的孩子。

8、雨像是“黄河之水天上来”,横着冲过来,像惊涛,像骇浪,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比;雨又像一块透明大布,被风一吹,起了无数道波痕,被闪电照得亮闪闪、白花花,煞是好看。

9、好像所有的悲剧都发生在雨天,所以注定人们总会在阴雨天感到失落;又快要下雨了吗?我慢慢弯起嘴角,突然停止了动作,我突然好想看看自己现在的样子,是不是像鬼样。

10、蒙蒙细雨,沙沙地下,像一根根透明的银针,从天上掉下来,装点千山万壑,又似璀璨的珍珠,纷纷而落,镶嵌着绿野大地。

11、电最多的季节当然是夏天,那电光猛烈而耀眼,雷声震人。春天也有闪电,但比较柔和,雷声也不很响,像一列天车轰隆隆从天际疾驰而过。

12、我与雨有缘,因为好多奇思妙想皆在雨中萌发;我与雨有缘,还因为敏感的心路变幻出诸多精彩迭起的故事。

13、我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。

14、豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

15、不知何时,窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的,这场雨带来了春天。

16、突然,闪电现身了,放射出更加强烈的光芒,如一利斧,劈开了云雾!那一瞬间,只有它的光芒覆盖了风雨,映红了大地。

17、雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐连成了一条线。地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。

18、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

19、在个宁静的晚上,人们正在床上做梦时,突然发出声巨响,跟着便听到檐前滴水的声音,滴滴答答的节奏就像首催眠曲,响个不停,越响越快,我好像被催眠样,跟着便睡着了。

20、雨天,是种情怀,不知在何时喜欢上了雨天,只知道每个雨天别有番感觉,而每个雨前雨中雨后也都给人别种滋味,这也许就是种期待,随心去感受雨天的世界。

21、听,雨淅淅沥沥的下着看,人间多少真情在?闻,雨中遍布萧瑟见,世间人情犹在为,落雨而叹问,世间情为何物?愿,有情人共尚婵娟。

22、在绿树环绕的乡村,外面下着滂礴大雨,路上没有人迹,迷茫的水雾笼罩着整个天空大地,旁晚的缕缕炊烟缭绕在每个屋顶上,屋子里面传来一家人和乐的笑语声。

23、喜欢那种淅沥淅沥的声音的,听起来是那么的富有诗意,看着丝丝飞雨在自己的眼前划过,用指尖触一触那滴落的水珠儿,冰冰凉凉的,多么的惬意。

24、多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。

25、从昨天晚上开始就一直下着雨,淅淅沥沥,点点击落,本来,应当是很有情怀的。可想到雨渍花落,红散香凋,就有几份凄迷,更有几份感伤了。

26、春雨不同于夏雨的倾盆;不同于秋雨的沉闷,更不同于冬雨的冰冷。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透过春雨,世间万物如同写意画一般,淡淡地,蒙蒙地,若隐若现。

27、雨淋浴了我的全身,滋润了我的心田。雨给我精神上的享受,给我动力支撑;雨让我们学会坚强,学会忍耐;雨让我们学会踏实,只要在泥泞道路上踏下坚实的脚印,人生就无怨无悔。

28、又下雨了,渐渐地雨密了起来,淅淅沥沥的雨下大了,道路上水积高了点,雨落下来激起了一圈圈的涟漪。雨又落在屋顶上发出清脆的声音。

29、大雨从昨晚开始下起,下了整整一夜,闪电声雷声大雨声也是响了一个晚上。早上打开窗户一看,路上满是积水。

30、雨也如同花草树木一样,能否成为风景,还取决于人们的心情。久旱逢甘霖,不论在谁的眼里,都是一份美丽;而淫雨霏霏,堤破水淹,又有谁不为之而心烦?

31、雨是来得快,去得也快。过了一会大雨就停下了。空气清新多了,没了雨前的闷热,多了无数新鲜的感觉。太阳妹妹回来了,彩虹像一条五彩的丝带挂在天空。荷花在池塘里快乐地跳起舞,美丽极了!

32、又是阴天,大连已经好长时间没有见到太阳了,好像是到了南方的梅雨季节,总是不停的下雨,小雨,淅淅沥沥。真的是剪不断,理还乱!

33、闪电越来越亮,雷声也越来越响。紧接着豆大的雨点从空中滚落下来,打得窗户“叭叭”作响。一眨眼儿,雨点成了许多丝线,铺天盖地从天空中挂下来,“哗哗哗”的直冲地面。

34、春雨漫漫地洒下,像无数细针一样的落下来,洒在每个角落里。我望着窗外的蒙蒙的细丝,看着那里的无数的没有尽头的山峰,如痴如醉,被那里的雨中的美景所陶醉了!

35、雨落在树叶又从树叶滴在地上发出的声音,是那么熟悉又是那么陌生,是那么切又是那么的遥远。

36、细细的雨丝,缓缓落入水中,泛起点点涟漪。风拂斜阳,一抹嫣红。莲动,叶生波,雨滴,池起歌,一夕雨荷伴日落,一朝秋水万里波。

37、闪电和雷是大自然舞台上最奇特的灯光和音响,常能使人感到震撼和惊奇,但只要你懂得去听去欣赏,我觉得还是有让人叹为观止的地方。

38、盼望着,盼望着,春雨到了。绿色的雨水密密的斜织着,它一下一场就是两天两夜,可别恼,细得像牛毛,像花针,像蚕丝。给干渴了一个冬天的植物带来了一片生机勃勃,小草因得到生命之水,偷偷地破石而出,尽情享受春水的甘甜。

39、雨,滴嗒滴嗒地掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。一滴雨水落在了我的手上,细细如丝,引起我的思绪万千。

40、天空中又是一道闪电,接着又是一声隆隆的雷响,雨更大了,道路上的车都开了灯,闪电越来越多,像一幅黑白抽象画,是哪位艺术家在天上画出如此美丽的画?

41、我迫不及待地冲到雨中,发现春雨如绢丝一样,又轻又细。听不见淅淅的响声,也感觉不到雨浇的淋漓。只觉得这好像是湿漉漉的烟雾,轻轻地滋润着大地和人心。

42、春雨好细啊!细的像牛毛,细的像银丝,仿佛风一吹就能吹断似地,不一会,人家屋顶上全笼罩着一层白烟。伸出手想去接,根本就接不到雨滴,只有凉凉地感觉从指尖直潜入心脾,给人一种痒痒的,清爽的,惬意的感觉,真是春雨随风潜入心呀。

43、雨,下在大树上。大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:让暴风雨来得更快一些吧!在看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

44、那阵大雨不久就停了,因为是沙土地,雨一住,路就能行人。我跑到村头张望,一道彩虹挂在天空,美丽极了。各处的水流汩汩作响,远处的蛙声交织成一片。

45、下雨了,地面上的雨水洒向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪,大树吮吸着雨中的营养,一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来,农民伯伯连忙在地上播种,田地经过雨水的灌溉后,长出了小花,小草,稻谷也长好了,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

46、不论是窗外的雨、林中的雨,它总像一个爱跳舞的少女,每当看到它的跳跃,又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢?它总是在时时地挑逗着我的一颗心。

47、风越刮越猛,雨越下越大,一道道闪电划过天空,像金蛇狂舞。“轰”一声霹雳,震得地动山摇,同学们吓得紧缩脖子,用手紧捂着耳朵。

48、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。

49、春天已经到来许久,沙沙的春雨也在这些天里不停地落着。雨水点缀着路旁的葱绿的树叶,显得那样的晶莹剔透。

50、夏雨恰恰与春天相反,总是急匆匆的,他喜欢毫无预兆的来,又喜欢悄悄的离去,来时急暴的,不时呼来狂风,唤来雷电。倾诉自己的不悦。

51、山雨蒙蒙,好不调皮,远远望去,那连绵的山犹如舞动的龙,获得了水的芳心。以无尽的温柔缠绵着,嬉闹着。

52、雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

53、仿佛个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。

54、夏天的时候,常常会有雷雨天气,这时闪电就会一闪而过,在夜空中划过一道优美的弧线。而这一切只在一瞬间完成。

55、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。

56、雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。

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篇11:语文优美段落摘抄

全文共 730 字

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1、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

2、冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。

3、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

4、阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。

5、真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好象一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

6、春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

7、最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

8、春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!

9、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

10、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

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篇12:风景优美的地方作文

全文共 468 字

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我的家乡没有海南著名的“天涯海角”也没有独具魅力的红树林,但有一个不见经传的湖——焦岗湖。

一踏进焦岗湖,平静的湖面映入眼帘,你看灿烂的阳光照射在平静的湖面上,反射出点点粼光,蓝天白云映照在碧绿的湖水,使湖面显得更加多姿多彩。

湖面上满池的荷叶挨挨挤挤的,有的静静地飘在湖面上,有的互相重叠在一起,也不知道为什么荷叶的颜色都不同,有的是淡绿色的,有的是墨绿色的,还有的是棕色的。近看满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,远看却又像一个个椭圆形的彩色鹅卵石。

咦!荷叶上探出了一个个可爱美丽的花朵,有的是全开的,好似一个美丽的小姑娘;有的是半开的,好像一个腼腆的小姑娘;还有的是花骨朵,好似一个天真、可爱的小孩子。这些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面,是那样的亭亭玉立;有的紧紧贴在荷叶上,是那样的雍容华贵。

放眼望去,是十几荷花就像是十几个美丽的仙女穿着彩裙翩翩起舞,又像盏盏粉红色的灯。此时此刻,我又想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗来,在这一瞬间,我体会到了诗的境意,我仿佛看到诗人在荷花池边,观赏荷花的情景。

我爱荷花,更爱焦岗湖。

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篇13:风景优美的地方作文

全文共 547 字

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我们的祖国,有许许多多的山,比如黄山、华山、嵩山等等等等,但,我们不知道金华也有一座陡峭、雄伟、地貌奇特的山——九峰山。

一辆辆汽车行驶在不知名的小路上,路边开着各种各样的花朵:红的、黄的、紫的、粉的、白的,有的叫不出名字,有的叫的出名字,构成山间的一幅幅美丽的画卷,虽然离着九峰山还很远,但远远望着九峰山的九座山峰,我们已经能感受到九峰山的奇特和陡峭了。

停下汽车,走到山边,一阵阵的驴叫声钻进我们的耳中,我们很好奇的询问着山脚开店的阿姨,原来这驴是专门用来运送货物到山上去的,驴的耐力可比人要好的多呀!

从山边往里走了大约五分钟,一级级望不到头的石阶就出现在我们眼中,这可吓着了不少游客,总能看到一些游客望阶兴叹,坐在山脚的石椅上不敢往上走,当然,大多数人还是咬咬牙,踩着石阶往上走,因为美丽的风景总是隐藏在不知名的前方。

从山顶往下看,有些人会害怕的腿脚发抖,因为那是真正的山崖,当然美景也往往在不经意之间,从没有白云飘荡的地方往下看,总能看到源源不断的人群,像一群小黑蚂蚁,一棵棵参天大树犹如一根根火柴,一座座房屋就像一个个小正方形——

当然,正是因为山峰的陡峭,下山之路也是非常的困难,得特别注意脚下,千万不要因为贪图美景而忽略安全哦,那可得不偿失。

九峰山,是一座神奇的山脉,是一个奇特的景点。

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篇14:优美作文范文:破蛹的青春年华

全文共 849 字

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那天,第一次来到这个陌生的校园,在父亲的陪伴下,带着那份对家的依恋,踏进了建校这片热土。进校的那瞬间,一阵气息向我袭来,仿佛那就是来自白色象牙塔中的那份自由,面对这全新的一切、陌生的一切,我知道这就是我即将去适应的新校园。

一切繁新,足以遗忘过去的那些不快,就像毛毛虫蜕变成美丽的蝶,谁也不会想到它之前那么丑陋的模样。走在校园中,随处都可见那一张张充满活力与朝气的脸庞。青春,在这里主宰;青春,在这个宛如花园般的学校中洋溢着它的缤纷。

它——就像刚破蛹的蝶,即将展翅,渴望飞向自由的天空。虽然翅膀依旧稚嫩,但是骨子里的那份倔强在不断地涌出,就像先如今的我们渴望自由,渴望独立。军训的第一天,烈日炎炎,心中的烦躁,依旧难以去除。在期待之中,军训生活便正式开始了。我们认识了汤教官。

只是比我们大两岁却显得那么老成。他就像一位邻家大哥哥般告诉我们,告诉我们他的经历,那些趣事和他的错过。军训中,站军姿、下蹲、跨立、转体……

一个个看似简单但要求苛刻的动作,因为我们和教官的共同努力和那股认真劲而拜倒在我们的脚下。因为认真,所以青春才得以展现其独特的魅力,尽管汗流浃背,可是同学们依旧坚持。因为我们相信只要心中的那个信念不倒,就一定能成功。 挺拔的军姿,整齐的踏步,我们显然已成为了一名真正的军人。墙上的奖状足以证明一切,最起码我们 没有辜负老师和教官给予的厚望。如果以军训前的我们还是长不大的孩子,那么军训后的我们便成长了,就如同破蛹的蝶,在它的展翅飞向蓝天的那刻起,它注定要承担某些东西,也许会来自天敌的威胁,也许是摄食的艰辛。

因为它曾经为了那一瞬间的美丽而努力奋斗,也因为它的那份坚持它才能拥有那对可以飞舞在万花丛中的翅。我们在离家的那刻起便注定要自己去承担生活中的那些苦与痛,艰辛与不易,而这一切的一切也只是为了能够飞得更高,看得更远罢了。

青春,弥足珍贵,只有一次;破蛹,那一瞬间精彩美丽,也只有一次。所以为了这短暂而又珍贵的青春,我们必须要做点儿什么。我想或许那就是如军训中那般一丝不苟,如蝶般奋斗吧!

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篇15:描写景物的优美段落

全文共 2072 字

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1、一阵秋风,菊花说开就开了。

2、小楼一夜听雨声,深巷明朝卖杏花。

3、喜欢看金秋的枫叶,听那秋虫嘶鸣。

4、梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。

5、霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清。

6、山馆酒摇千载梦,雨窗书掩一夜秋。

7、秋雨后,果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝,那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上,发出滴答滴答的响声。

8、秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。

9、秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。

10、秋色。秋天悠扬而温怡,秋意漫洒苍穹,秋里散满了太多的物象与意象,一景一物,皆蕴透着浓郁的秋色秋香。

11、秋风阵阵,送走整个夏天,我从南向北行走,寻找去年秋天遗落的细节。

12、秋风萧萧,掀起阿妹的红衣裳,掀起一份平静中的波澜。

13、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

14、秋,正是收获的季节,柿子树上挂满了灯笼似的大柿子,秋风吹来,柿子们摇来摇去,仿佛要掉下来似的。

15、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

16、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

17、寂寞东篱湿露华,依前金屋照泥沙。世情几女无高韵,只看重阳一日花。

18、火红的夏日悄然逝去,大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋。

19、黄花芬芬绝世奇,重阳错把配萸技。开迟愈见凌霜操,堪笑儿童道过时。

20、寒花开已尽,菊蕊独盈枝。旧摘人频异,轻香酒暂随。

21、故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。

22、高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。

23、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色。令我回想起当年的我。

24、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。

25、当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

26、操场上那些小草,不再像春天那样绿,而是都黄了,聋拉着头,远远望上去也别有一种美。

27、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

28、秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,亮晶晶的是葡萄。

29、深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

30、虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

31、落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,最精彩的歌。

32、秋光绚丽,金风送爽,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。

33、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

34、千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。

35、树叶沙沙作响,在谱写自己的乐曲吗?这声音有高有低,有声有色。

36、秋天,象征着成熟,意味着丰收。

37、秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

38、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

39、再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。

40、飒爽的秋风,飘然而至,我们感到了一丝丝的凉意。

41、深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有鸡冠花不忍谢去,颇有独立寒秋的味道。

42、金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

43、秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

44、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

45、走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。

46、落叶开始举行起了《舞林大会》,他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣,旋转起来,宛如数十只的蝴蝶,翩翩起舞。

47、秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

48、秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫紫的,还有白的,美丽极了!

49、秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

50、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

51、秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

52、当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞,微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时,树叶作曲家谱写出来了美妙动听的《秋之韵》时, 便知道,秋天她来了。

53、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

54、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。

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篇16:关于雨的优美散文

全文共 795 字

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站在窗前,风吹着我的头发,细调皮地落在了我的脸上。伸出手淋湿了,我才缓过神来。不知咋的,身体突然一颤,唤起了我的思绪……

小路上

中午时,我提着袋子上学。边走边欣赏路边的风景,尽管下着点小雨,但它们仍然显得那么生机勃勃。我并没有拿伞,觉得这点儿小雨难不到我什么。可能是心里有点自负了,于是上帝也给了我一个下马威。突然下起了大雨,就像特意针对我而下的,我被气得慢走着。看着身旁的同学都撑着花伞,唯独我最特别,我有点自责了。我又想起了袋子里的书,特别是那本日记本,于是便抱着它们狂跑。雨越下越大,我真想钻进一位同学的伞里躲躲,可这样很没有礼貌,我快如风似的跑着;雨水早已打湿了我全身。我的脚步慢了下来,认真想想,这也是让自己清醒清醒吧。回忆起开学时给自己定的目标,真是羞愧。

桃花旁

如霞的桃花是我去看望外婆的途中见到的两棵桃花树。下了车,我便迫不及待的举着伞来到它们面前。雨“嗒嗒”地落在了伞上,我真希望雨滴小声点,别把桃花妹妹们给惊醒了。我轻轻地走着,枝叶似乎看见了我,也叫醒了它的仙女——桃花,娇艳地笑着,让我着迷。我微笑着,因为这是我看见过最美的桃花树!我多么想要摘一枝带回去欣赏

,可那种行为是可耻的。为了满足自己自私的想法,破坏了景物,又使其他路人欣赏不到它们的美艳。世上的这类人多如牛毛,难道就不知道这种行为带来的后果吗?

桃花如同粉衣仙女一般站在枝头上,为大自然增添一份美丽。我轻轻地到退出了这地方,为它们祝福。

公园中

一位友约我出去玩,问我我家人在不在,我说不在,她兴奋的将我拉出来,带我来到了一个公园里。这里很少有人来,我们在细雨中跳着、跳着,“呵呵”的笑着。累了就在小路上

今天我没有烦恼,把爸妈的话抛在脑后,不去理睬面前的困难,将所有的压力统统推开,轻轻松松的多么自在啊!像鸟儿一样自由飞翔,这是我们都渴望的。

一个汽车的声响把我从另一个世界拉回。

雨还在下着,如丝、如娟、如雾、如烟……

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篇17:写给航天员的一封信优美

全文共 476 字

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__老师: __ Teacher:

您好!

我是一名初中生。自从看您的“太空课堂”,我就非常崇拜您,长大后也想当一名航天员

首先我要代表全国的中初中生向您致谢,感谢您给我们讲了这一课,又给我们讲了许多太空知识,让我们更加了解太空。通过您这节课,我们不仅学到了一些科学知识,更激发了大家爱科学用科学的兴趣,树立了远大志向。

要想当航天员,首先要有渊博的知识和健壮的体魄。梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强······”所以我的首要任务就是把学习搞上去,好好学习,认真思考,多动脑筋,以自己的事了去做惊天地,泣鬼神的大事。

要想成为一位宇航员要有健康的身体。如果没有健壮的身体就很难完成任务,如果体质不好,就不会适应太空里的生活,很容易生病。我还知道要成为一名宇航员还要有坚强的意志,冷静的头脑和随机应变的头脑,所以我现在一直在锻炼我的意志力,我还在每天清晨出来晨练,我也学习科学知识。为实现我们的梦想努力吧!

谢谢您给了我们这次宝贵的学习机会,我们一定不会辜负你对我们的期望。我诚挚的向您说一声:“谢谢”。

工作顺利,天天开心!

___

_月_日

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篇18:描写月亮的优美段落

全文共 1091 字

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1、淡淡的月光下,几位小孩在玩耍,那月光照在头发上,使头发好象镀了一层银色的花边。

2、皎洁的月光像银色的轻纱披在大地上,乌云不再唱独角戏,早已羞得躲到一边去了,没有了踪影……

3、抬头仰望天空,只见深邃的夜空中,挂着一轮圆月,周围有几丝白云在漂移,月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的银辉,好似银鱼儿在那里跳动。

4、渐渐的,月亮从椭圆形变成了整圆。圆月中有黑色的影子,似天狗张大嘴巴准备食月;若嫦娥在月宫中翩翩起舞,抖着丝绸弯着腰;又如张牙舞爪的恶摩要撕开月屏,从中奔出,真有趣儿!

5、晚上,闲来无事,实在无聊,于是一个人就漫步学校后面的小树林中,独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空,可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空,光亮、圆润,像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。

6、月亮似一位催眠师,万物在它的抚摸下静静地睡着了;月亮似一位画家,它把银色给了大地和万物,人们都已经甜甜地睡着了;月亮似一位美容师,给小草一条白色的短裙,给小河一顶银色的睡帽,给其他生物一件银丝绸做的睡裙,给大地一套晚礼服。

7、今天的月亮好大呀!我走到小河边,那倒映在水中的月亮,是那样的清晰,那样的完美无缺。那轮冰清玉洁的皓月慢悠悠地在水中伏游着,泛着柔美的金光。

8、在月亮淡黄柔和的光辉下,房舍的轮廓渐渐可见了,道路清晰可辨了,世界亮得美妙而可爱起来了。夜变得宁静变得祥和,变得令人神往了。人们都出来了,或散步或赏月或促膝夜谈,笑看风云,乐不思眠。

9、月光如水,静静地洒在大地上,给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫,娴静而安详,温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。

10、中秋的月儿散发光芒,撒下皎洁的月光,那么温柔,如轻纱一般,映出了我惨白的笑脸。人们说太阳火热,我说月儿幽美;人们说太阳生机,我说月儿恬静;人们说太阳光芒万丈,我说月儿月色柔和;人们说太阳金光四溢,我说月儿满月生辉;人们说太阳灿若锦绣,我说月儿清辉四射!

11、远处,淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上,使大海如同披上了一层神秘的面纱。近处,一层层的银波,在月光的照射下,抖动着,荡漾着、闪烁着,好像一群鱼儿浮现在眼前,微张着小嘴,在水面欢快地跳跃;月光倒映在人工湖上,整个湖面像一面镜子,一块长长的无瑕玉石,一条缀满宝石的绸缎。月亮把半边天都照亮了,只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星,闪着淡淡的光芒,忽隐忽现……

12、月亮千变万化,有时弯弯的像一个月亮船,有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空,有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。它那洁白的月光洒向大地。

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篇19:夏天的风学生优美作文

全文共 600 字

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夏天,夏天的风伴随着电闪雷鸣;夏天的风伴随着暑气熏蒸;夏天的风随着春盛的蒲公英的种子流向远方。

夏天,虽说骄阳似火,但大地上却生机勃勃。草儿青青,它们挺直了细细的腰杆眺望着远方的绿林。野花芬芳,香飘十里,青的,红的,白的……它们在草地上排成一片,数不胜数。看那远方的参天大树,挺直了腰杆迎头向上猛窜一辈子,也不过只是想赏赏这一片孤芳。再看那夏天的风,呼呼的吹着花草低着头向风儿鞠躬,阵阵风儿拂过大地,越过山河,穿过密林来环绕大地。嚓嚓的树枝声,哗啦啦的河流声回荡在原野大地,喝成一支嘹亮的歌曲。

夏天的风,阵阵的,拂走酷热,留下的却是冰凉一刻。在山里,夏天的风呼呼来袭,卷走酷热,带走山民对夏天的寄语,卷走几根青草,几枝野花,带它们离开这四面无风,水源枯竭的深山老林,到远方婉转。

夏天的风,不似春天的风,它们没有清风拂面的感觉,没有风拂杨柳的温柔。他们是时而狂躁时,而乖巧温驯,时而颠簸的。

狂躁时,它们每当乌云密布就莅临人间,冷血的扫荡一切不听话的神灵,将他们撕碎。它们在田野呼啸,掳走农作物,那是农民的心血。它们在树林肆虐,暴躁的将树木卷起,在重重的摔在地上,那是抵御风暴的勇士。

温驯时,它们随处飘散,行走着属于它们的“江湖路”。它们乖巧懂事,小心翼翼地穿过深林,小镇,田野。

颠簸时,它们喜怒无常。在田野,山川,密林乖巧温驯,可一到大海,沙漠,他们就十分放纵。

这就是夏天的风。

[夏天的风学生优美作文

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篇20:中学生寒假优美

全文共 612 字

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这次刚放寒假,我就拼命地写作业,因为我知道,只有尽快完成寒假作业我才可能在很快到来的春节中无忧无虑地玩耍。

寒假作业中的数学和英语较多,我每天都加倍去做,这样我用了不到10天就做完了。尽管老师说,语文期末考试成绩在95分以上的同学可以免做语文作业,可我还是认真地做了。另外,我还学了更多的英语。姥爷安排我学了英语900句和新概念英语,加强了听力训练。我已经可以比较轻松地做一些英汉互译的句子了——姥爷说我的语感很好,我真高兴!

从这个寒假开始,我正式开始阅读名着了。我读的第一本“大书”是海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。虽然我刚读了一半,我已经被海伦的境遇和精神深深的吸引和感动了。

今年的春节我过得真快乐!

大年三十的晚上,妈妈为我们全家安排了年夜饭。姥姥、姥爷、妈妈和我一起在深圳的香格里拉酒店吃了丰盛的自助餐,哪里的环境真美!

初二,我们全家开车去珠海看望小姑奶奶一家。我看到小姑爷爷的身体恢复的不错,真为他高兴。

初三,我和妈妈一口气看了两场有趣的电影《喜羊羊之飞马奇遇记》和《神偷奶爸2》。

初四,姥爷和我们一起又看了一场惊险科幻片《安德的游戏》,我明白了什么是“虫族世界”,很受感动。

初六,妈妈再次带我去着名的“麦鲁小城”体验各种不同职业的项目。这是我第二次参加这种很有意义并能够增加社会知识的游乐项目了。

初八,姥爷开车带我和妈妈去大梅沙海滩玩。我看见了蔚蓝色的大海和海上巨大的轮船。

这个寒假虽然很短,可我真的好开心呢!

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