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定格在我心中作文推荐20篇

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微笑永远定格

全文共 721 字

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微笑如一抹春风,吹走人心头的烦恼;微笑如一缕阳光,温暖人心中的那一座冰山;微笑如……

爷爷的六十大寿,家里来了很多客人,因为爷爷在三年前发生车祸,脚受伤了,住院期间,又查出得了肝癌,医生下了病危通知书,爸爸怕来不及替爷爷办六十大寿,于是将这六十大寿提前了。爷爷勉强能撑着拐杖下床走一段路,可是脸色不好,头发也白了一大片,还常常流鼻血。家里的客人都来看望老寿星,人们在房间里拉着爷爷的手嘘寒问暖,奶奶在一旁悉心照顾着,可我看得出,奶奶的眼角满含泪水。

吃饭的时候,爸爸突然说要拍照,拍全家福,毕竟多添了一个弟弟后,我们全家还没有一张真正的全家福。爷爷推辞道:“我都快死的人了,还拍什么呀,算了。”爸爸怕爷爷动气,叔叔凑过来,说:“爸,您看我们这不是想送礼物给您吗?”爸爸朝我使眼色,我走过去,拉着爷爷的手说:“是啊是啊,爷爷您不会死,您还要陪我去玩呢!是不是?我们以后还会拍更多照片,好不好?”爷爷一向疼我,见我这么说,无奈的笑了笑,也就答应了下来。

答应归答应,爷爷却仍是一脸愁苦,也许是在为自己担忧吧。大家都劝他:“今天好歹是您六十大寿,您笑笑吧!”“这是我们全家人的合影,要开心点!”我紧紧地拉着爷爷的手,弟弟也下意识的走过来,旁人也说:“您看您多有福气啊,有孙子,又有孙女,会长命百岁的!”爷爷终于乐了。

“咔嚓!”表姐按下快门。

看到照片,爷爷没出声,我哄着爷爷:“爷爷,爷爷您看,您一笑年轻了十多岁呢!”

我一直以为爷爷会同照片永存,却没想到,这微笑却永远定格在了这一刻。

2009年9月12日,爷爷六十大寿,2009年9月17日,爷爷走了。

我将永远失去我的爷爷――最疼爱我的爷爷。

爷爷的微笑将永远定格在我书桌上的相片中,也会永远定格在我的心中。

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篇1:定格毕业的笑脸

全文共 805 字

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张馨予

回首童年,无数往事在我脑海里浮现,像放电影一样一张张轮换,突然画面定格了那样熟悉不同的脸,同样的笑是那么天真浪漫,这是我记忆中最美的画面。

清晨,我轻轻的走进母校。我屈指一算,还有三个月我就要离开这里了,阳光和薄雾下的母校沉睡着,儿时的岁月在这里留下了无数的足迹。泛黄的墙角环绕的爬山虎,有些不平的小路,我都觉得无比亲切,像一位在老母亲怀中婴儿,安全又幸福。踏着露水和晨雾我走进了教学楼。

教室里已经有一些同学了。纷沓而来的早安声拥抱着我,我也爽朗的回一句:“早安,同学们!”,温暖洋溢在我周围。过了一会儿同学们都到齐了,低声细语被朗朗书声代替,紧跟着一阵急促的脚步。是沈浩老师!他站在门外,做手势示意我们出来。同学们的脸上洋溢着好奇与兴奋,在老师的带领下,我们穿过草坪来到了操场上。

“拍毕业照!”一位同学尖叫着。这叫声好像被传染了一样,大家都拥抱着跳着。有老师提议现在是春天,大家可以去山坡后边的两棵桃树那儿照相,我们飞奔过去像冲破束缚的鸟儿,急于寻找自由一般。

我们挨挨挤挤的站在一起,手拉着手心连着心,仿佛我们就是一家人。风吹过树上,落下许多花瓣,像一只只飞蝶从树上飘下来,落在地上就像一层覆盖棕色的粉地毯。很多同学都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相机闪了一下,大家已经把手缩回来,回想刚才自己接花瓣的动作,都不好意思的笑了。为了弥补刚才的过失,同学们各自摆好姿势,有的勾肩搭背,三五成群;有的笑容满面,紧紧相依;有的跃跃欲试,三三两两,同学们脸上的笑容像初春的阳光,像树上的桃花,像绚丽的烟火。就这样,我们美美的在布满花瓣地上拍了照。

上课铃响了,同学们三个一群,两个一伙的述说着刚才的一幕。阳光从云层里透出来,忽然大家都开始奔跑起来,像熬过一年冬季的动物们在春意下撒欢。

“咔嚓”,老师按动了快门。同学们好奇的拥过去,相机里定格的是阳光下我们飞跃的身影。阳光、春雨、同学、母校组成了我记忆中最美的画面。

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篇2:让幸福定格

全文共 1105 字

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父亲节又到了吗?这么快?我懵懂不知所措。哦,我的老爸已经走了一百多天了,今年我无需有所为了。

还记得——

去年的父亲节,我早早就来到娘家。老爸看到我给买了新衣服,马上像个孩子似的,拿着就往自己身上套,也不管反正。妈妈看见老爸的样子就笑:“你还没脱衣服,就又穿新衣服。”老爸现在就是这样,有时像小孩子,有时糊涂,有时清醒!我赶紧拦住了妈妈,一边帮老爸脱衣服,一边慢慢地对爸爸说:“别急,先把旧衣服脱了,再穿新衣服。”老爸穿上了新衣服后开心地哈哈笑。当时觉得爸爸很夸张,现在想想,原来,一件衣服也可以让爸爸无限幸福啊!

老爸指指轮椅,我明白了,他想出去玩。妈妈说:“一看你来,就净事,我一个人在家可弄不了他上轮椅。我看他是想出去偏偏新衣裳了。”我笑笑说:“想出去就出去呗!”我和老公、弟弟三个人好不容易才把爸爸弄到轮椅上,就推着去散步了。

这是一条通向果园、河边的小沙路,窄窄的、弯弯的,两边绿树婆娑,虽然不太平坦,却很凉爽、幽静。我们走得很慢,一边看绿叶,一边听鸟鸣,很是惬意!

老爸很安静,一边走一边到处看,看到触动心灵的,就指着给我看。走到拐弯处,两棵高大的栗树上飘来阵阵栗花的香气——想起小时候老爸总会让我们捡来大把大把的栗花,然后辫成一束,晚上点燃后,栗花就发出浓浓的香气,这香气是能够驱蚊子的。秋季,板栗成熟时,老爸爬到高大的树上打栗子,挥舞着长长的竿子,那么有力,那么矫健,而我挎着篮子在树下捡,一不小心手就被扎得鲜血直流!老爸就会抓一把黄土撒在伤口上,说黄土消炎!想想当年的父亲,再看看如今坐在轮椅上无法动弹,语言含乎,嘴里时不时流出长长口水的爸爸,心中不禁一阵心酸!于是我讲起了小时候的事,老爸似乎有所记忆,开心地一边笑一边嘴里发出“哦、哦”地开心之声。就这样,一路上和爸爸唠叨着、回忆着。

一路走去,老爸的特别总会引起外人特别的眼神,妈妈不想到人多的地方去,常常就是为了躲避这特别的眼神!是同情?嘲讽?抑或是自慰?太复杂了,谁也说不清,心中难免会被别人特别的眼神刺疼。今天这样一路走来,我心中突然十分坦然——这又有什么呢?我们无法制止别人的想法,谁爱想就去想吧,谁爱说就去说吧,只要老爸开心,那些无所谓的眼神又何必在乎呢?

老爸心情很好,午饭吃得很多,下午美美地睡了一大觉。看着老爸开心的眉眼,听着爸爸均匀的呼吸。我既高兴又惭愧,散步实在是一件微不足道的事情,只是带他出来走一走,他竟是那样高兴!

原来,幸福只需陪你走走路!

原来,幸福只需和你拉拉呱!

当我与老爸告别时,老爸竟是那么心满意足,伸出一只瘦弱的手,我使劲地握住了,对爸爸说:“周末我还来!”

时光悄无声息地滑过,那一天的相伴相依,永远定为了幸福的一格!

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篇3:定格在记忆中的画面作文

全文共 859 字

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沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝年华苍老。但那一幅幅记忆犹新的画面,铸在心底,定格在记忆里。

大雪纷飞,漫天飘扬,“奶奶!”我背着沉重的书包,“我回来了!冻死了!”“快进来暖和暖和。”奶奶的身影在厨房窗前晃着,我走过去,只见奶奶腰弯得像只虾,左手用力撑着腰板,右手不停地铲着什么,臃肿的双腿微微弯曲,稍稍有些颤抖。我走到她身边,“奶奶,放这么多炭干嘛?”奶奶的脸映着火红的炉火,皱纹欢快地舞动着,用那黝黑宽大的手慈爱地摸摸我的头:“你不是刚刚还吆喝着冷吗?烧得旺点,好让你快暖和暖和。”

茫茫风雪中,奶奶添炭图——演绎如火的爱,定格在记忆中,融化我心。

雷电交加,夜雨飘摇。“呲啦。”可怜的作业本在妈妈手中分了家。“作业不好好完成,应付老师有什么用?”“要你管!”我无所谓的看向别处。“你!”妈妈从沙发上一跃而起,“啪”一记重重的耳光摔在了我的脸上,火辣辣的疼,冰冷的眼泪顺着脸颊滑下,耳边隆隆的的雷声似乎在肆意嘲笑。转脸,带着怨恨的目光看向妈妈。只见她肩头微微颤抖,散乱的头发遮住了她的眼睛,牙齿紧咬着发白的嘴唇,左手掐着右手手腕,发红的右手紧绷着,“妈。”我哽咽着叫出了声,“我错了,我一定改。”妈妈抬起头,已是泪眼汪汪……

深夜雷雨中,妈妈教导图——吟唱独具一格的爱。定格在记忆中,提醒我心。

阳光明媚,金线交织。“爸,进来吃饭吧!”我冲蹲在院子里的爸爸大喊。“等会儿。”爸爸冲我摆摆手。我踱过去:“不就是几颗破花吗,有什么可忙活的?”“这你可就不对了。”爸爸小心翼翼的拨着土,双眼炯炯有神,豆大的汗珠缀满额头,手中的工具不时更换,轻轻喷着花儿的嫩叶,像照顾一个稚嫩的婴儿,灰色的T恤上已出现了块块盐渍,似朵朵白云。“好了吗,爸?”我不耐烦的问。“快了快了。”爸爸脸上露出得意的笑容。“等花开了你就能闻着花香睡觉了。”

灿烂阳光下,爸爸侍花图——描绘细腻的爱,定格在记忆中,甜蜜我心。

观庭前花开花落,望天上云卷云舒,奶奶添炭图,妈妈教导图,爸爸侍花图,定格在我记忆中,成为我成长路上的旖旎风景。

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篇4:感动的定格

全文共 479 字

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在一个夜深人静的夜晚,我静静地坐在电视机前,不知不觉两滴泪滚了下来,我被感动了,同时也明白了一位老人的心。

一位老人,他得了老年痴呆症。忘记了吃饭,但他没有忘记儿子喜欢吃的菜。他忘记了儿子现在的样子,但他没有忘记儿子的照片在哪里。他忘记了回家的路,但他没有忘记儿子在家里等他回家。这位老人,他爱自己的儿子,爱得很深很深。

有一次,儿子带着老人去吃饭,很多儿子的朋友,也有很多菜,其中一道菜很好吃,让时间定格了,让人们感动了。开始吃饭了,火锅沸腾起来了,一道道菜都摆上来了,其中一道是饺子,老人眼睛扫了扫,似乎在寻找什么,最终,老人看到了一盘菜--饺子。接下来,老人的举动让“儿子”惊奇,老人竟然把饺子拿起来,放进口袋,“儿子”大叫“爸,你干什么?”时间定格了,儿子反应过来,因为他爱吃的就是饺子啊!他看着老人,老人家的眼神中充满父爱,老人觉得这件事对于爱儿子爱得很深的父亲来说很平常,因为父爱本身就是那么伟大!“饺子,是我儿子爱吃的,我要拿给我儿子尝尝!”老人说着笑了笑。

父爱让时间定格了,让人们感动了,这位老人把饺子放进口袋的那一刻,诠释了父爱不平凡中的伟大!

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篇5:定格1500字

全文共 2133 字

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“这一年,我所写的,就是一本这样的书。是一个人在走廊日影下,竹棚撑起月白薄绢,幽幽用丝线穿过细针,绣上鸳鸯、牡丹、秋月、浮云……自知没什么用处,只是静坐着劳作,心理愉悦。那个人绣完了花,另一个人拿起来闲来无事地看。院子里的落花此时被风吹远了,喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨,停息之后,有月光淡淡地爬上树梢。

时间这样过去就很好。”不知怎么的,提起笔来就先用最自然的字体认认真真地摘下安妮宝贝的这一段话,细细嚼着。这是一节自习课,周围的人有的在试卷上用红笔细细密密地订正,有的把参考书翻地“哗哗”作响,有的怔怔地望着试卷上在日光灯下影影憧憧的铅字,有的只能让我看见一个伏案着的疲惫的背影。而我,偷得浮生半日闲,一笔一划抄下我喜欢的句子,心慢慢静下来。不在奋笔疾书,不在争分夺秒,“只是静坐着劳作,心理愉悦。时间这样过去就很好。”

四年的寄宿生活了。像一只时钟一样,匆匆忙忙、一秒不停地赶路转圈,终到一天终点,确是第二天起点,都没有迟疑迷惘一秒,又滴滴答答地开始轮回。在路上时,我的腿的确以秒针的频率摆动,有时闻到郁香郁香的桂花,或是瞟到三叶草绿绿满满的一蓬,几朵细杆的白花在风里飘飘摇摇,又或是踩着满阶的金色银杏叶子去实验室,还没来得及停下,自动疾走的大步一下把它们甩出好远。下了夜自习,匆匆赶回宿舍的路上,有时会慢下脚步来,抬头端详天上的月亮影影绰绰昏昏沉沉,想起一个氤氲在承天寺温柔注视里的夜。

不知什么时候,我开始享受泡水的半分钟,只是凝神听着水汩汩灌满热水瓶,热气蒸腾上来。空气柱越来越短,音调越来越高,水就要灌满了!

我有一种怅然若失的感觉,这种感觉灌满了热水瓶,提起来甸甸得沉。我盼望课间出操,想在阳光下舒开肢体,像一条多日梅雨后的被子那样想,想着被晾起来,在微风里波动起光影。我喜欢下午冗长物理课前的眼保健操,机械地按摩着穴位,一圈一圈又一圈。我想慢一些,慢一些。

我开始对一些东西感到焦灼不安。比如,假期到奶奶家的晚饭。奶奶在灶头间忙碌着,碗筷盆碟层层叠叠把八仙桌撑得局促不安,她还是不停,“再一个汤就好。”又转身回厨房了。爷爷倾着酒瓶往酒盅里到烧酒,和着酒流出几粒枸杞来,一口口“滋”着,不时剥一粒盐花生,刚从沿村叫卖的小贩手里称来。门前的月季萎靡颓头的样子,总是那么半谢不凋的开着,倒不如谢了只剩枝叶好看,屋旁有口井和一小片绿油油的菜畦,围了一圈篱笆,把几只满村转悠的母鸡隔在外面。我想着奶奶在屋旁收一些菜,用井里的水洗净,坐在门前板凳上慢慢地择,有人经过就停下来拉扯两句,说等着孙女来吃饭,日子就这样过去。以前不是菜畦的,是开得很好的夜来香,叶子挤得推推搡搡的,花有红有黄也有杂色的,还有一墙爬山虎把普通的水泥墙覆上了叶叶的情调,奶奶嫌它们繁杂绊脚,喷上农药,几日恹恹死去了,改种上现在的菜畦,倒有农家的喜气。我东望西顾着,举目所及被我摄成一个个又慢又长的镜头。因为,我发现了我的无所事事,我有些坐立不安,我想早点回去做作业,又不想扰了难得的团聚。我蹲下身,想摸摸门楣边的一只困睡的猫,突然它向我睁大了惊恐的眼睛。隔壁传来推倒麻将洗牌的声音,一群打牌人和看牌人无聊地打发着时光……这日子太慢了,可是我明明想慢一些的啊,这是怎么回事?!

看《今生今世》:夏始春余,男人在畈上,女人在楼上养二蚕,大路上及人家门庭都静静的,惟有新竹上了屋檐,鹁鸪叫。鹁鸪的声音有时就在近处,听起来只当它是在前山里叫,非常深远。灶头间被窗外的桑树所辉映,漏进来细碎的阳光,镬灶砧板碗橱饭后都洗过收整好了在那里,板桌上有小孩养在面盆里的田螺。母鸡生了蛋亦无人拾,“各各带,各各各各各带!”地叫。而忽然是长长一声雄鸡啼,啼过它拍拍翅膀摇摇鸡冠,伸直脖子又啼一声。

读之,我有一种恍如前世的感觉,好像是经历过的,又似乎是没有,童年就这样过了,正如“院子里的落花此时被风吹远了,喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨,停息之后,有月光淡淡地爬上树梢”那样的一个黄昏一样短暂易逝,而我只能读别人的回忆认做童年了。

看《素年锦时》:“临近春节的冬天早晨,外祖母早起格外忙碌。厨房里的火灶,干柴塞进去,火苗闪耀,松枝和灌木发出劈啪脆裂声音。由庭院里天井打水,倒进水缸的声音。鸡鸭和猪发出的声音。碗盘的声音。忙碌而迅疾的脚步声……种种声响,惊动一个寻常的清晨。棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的脸庞冰凉。即使醒来也不愿意马上起身穿衣,躺在微亮的凌晨蓝光里,看着暗中火焰跳动的光亮,耳边交织这些热闹却不喧杂的声音,心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻,幼小时心里已有惆怅。”

读之,我又有一种荒梦初醒的感觉。好像这些年的离开、住校、追赶、一场场辛苦的考试、哭泣、怀疑、与父母的争吵只是一场噩梦。我昏昏沉沉醒来,“棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的脸庞冰凉。”奶奶一如既往地早起在厨房忙碌,“耳边交织这些热闹却不喧杂的声音,心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻。”我心里想着再赖一会儿床,就叫上一起玩的几个到那户人家去看新生的一窝小猫,再死缠烂打抱一只回来。

“桃花是村中惟井头有一株,春事烂漫到难收难管,亦依然简静,如同我的小时候。”搁笔,定格,画圆句号。

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篇6:那一刻,在我心中定格

全文共 557 字

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每当打开钢琴的那一刻,黑白交织的琴键和高亢的旋律总让我想起许多,或许是曲子的涵义,或许更多的是父亲对我的爱。

记忆被解锁,父亲陪伴我那永恒的瞬间浮现在脑海前,思绪被拉回到六年前……

当一架展新的钢琴放在我小房间时,我知道一扇音乐大门正等待着我去开启,可当我满怀着好奇去推开时,大门却纹丝未动。于是,父亲陪伴我度过那段追求音乐力量的日子。

下雨天去老师家练琴是最棘手的问题,而膝盖和腰有伤的父亲却丝毫不在意风和雨?Ю吹奶弁矗?骑着助动车,载着我,这样风里来雨里去的接送,大雨无情地打着父亲的脸颊,雨水顺着父亲的发丝滴在雨衣上滑落到父亲的膝盖上、皮鞋中。而我却紧紧地被父亲呵护在怀里,丝毫未湿。总是很心疼地揉父亲的膝盖说:“疼吗?”而父亲却用大手摸着我的头笑着说:“不疼,不疼,看到你在一点点的进步,再疼也忍了。”

这一刻,时间被凝固了,浑身是雨的父亲映入我的眼帘,成了我记忆中那永恒的瞬间。

曲子难度加大了,学业也越来越紧张,使性格烦燥的我,在练考级曲目时这儿错一个音,那儿错一个节奏,这种情形被父亲看在了眼里,父亲坐在我身边,把手放在我的手上,示意我停下,然后搭着我的肩,像对待大人一样和我谈心:“遇到困难了?不要心急,慢慢地来,一个手一个手分开来练,你想想音乐的大门已经被你推开,再多的困难都已熬过来了,这又算得上什么呢?

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篇7:我的时光永远定格在了那一刻500字

全文共 593 字

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那一刻,也是秋天,阳光温暖,但是我的心却很悲凉。那天下午休息,我想我可以去探望生病的妈妈了。刚回到奶奶家的我,就感觉家里的气氛不对,但我没有多想,奶奶对我说:“孩子,吃了饭,去医院看一看你妈妈吧!”我说不吃了。我回头的一瞬,看到奶奶在抹泪,我意识到发生了不好的事,脑袋“嗡”的一声。妈妈她?我拼了命地往医院跑,汗水和泪水混在了一起,不知道是什么滋味,只听到自己的心脏剧烈的跳动声。我冲进了病房,时间好像就定格在了那一刻,妈妈的脸好白啊,嘴也开裂了,整个病房白得让人揪心,我轻轻地来到了妈妈的床边,当时真不知道该说些什么,只有泪水的滴嗒声。

这一年是2005年。妈妈什么都没有带走,就与这个世界告别了。 妈妈死后的两周年时,我和爸爸一起去看妈妈。爸爸还送了花,是假花,他说真花好看,但总会枯,假花虽然假,可一直都会开着。我知道爸爸在想什么,我没有说穿爸爸的想法,因为我知道他的心比我的心还要痛,即使他从不在我面前掉泪。

今天我又看到了有人掉下了晶莹的泪珠,我的心突然颤了一下,似曾相识,原来妈妈也曾掉下了这样的眼泪。什么画面都不记得了,只有妈妈为我掉的那一滴眼泪,至今还深深刺痛着我的心。我想这个画面我大概永远都不会忘记吧!

时间过的好快,转眼就是两年,可一切仿佛就是昨日。 现在想起来还很自责,我好像从来不曾关心到自己的妈妈,直到她走后才后悔,但是我永远记得她那一滴珍珠似的眼泪,直到永远……

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篇8:定格在记忆里的画面作文

全文共 508 字

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起风了。记忆中总是记得那只残破的风筝,和拉着风筝的蹒跚背影。

普通的午后,我穿过一扇扇房门,推搡着外婆,要拉着她去田间。外婆揉着惺忪的睡眼,轻轻地笑出声。

清爽的午后田间总是静谧的。我在小路上一路小跑,很快便听见后面传来一声叫喊:“慢点儿。”我回头做了个鬼脸,跑回去牵住外婆的手。

头顶上的太阳稍稍西斜,我虚着眼,在一片朦朦胧胧中望见外婆拿着一只风筝向我走来。

起风了。外婆牵住那头的线,我拿起那只风筝,跟在外婆身后跑起来。我看见逆光中外婆的外套被风吹得鼓起,头发被阳光照射得像是发白,凌乱地散在头顶

我松开了手。风筝在风中悄悄升上天空。外婆绕着长长的田地,一圈圈拉着风筝奔跑在田间。我盯着外婆,那个画面仿佛定格在这个清爽的午后,印刻在我的记忆中。外婆和一只风筝,星星点点的绿意在田间冒出,西斜的太阳躲在轻薄的云层后,依稀能看见它的轮廓。

风筝还在空中飞着。外婆背对着我,脚步逐渐蹒跚,我仿佛能想象到她额头豆大的汗珠和疯狂跳动的额角,发梢在风中飞舞。

我叫住了她,跑过去牵住那只风筝。

那幅定格在我记忆里的画面,被时光打磨、沉淀,却依旧如新,田间的绿意已成背景,模糊的太阳轮廓日渐清晰,外婆牵住风筝的那头,在田间留下一个蹒跚的背影。

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篇9:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 707 字

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总有些画面已泛旧,虽然画面已泛旧,但总叫人忘不掉,使人留恋。

总有些事,不是想忘掉就能忘掉的,总有些美好的画面定格记忆中。

记得有一年暑假,我被妈妈送去乡下爷爷家。刚开始,我一直哭闹不停,是爷爷用他那宽大而又粗糙的手抱着我,一直安慰我,直到我哭睡着,记忆中的那双大手是如此的温暖。

第二天,刚起床,就看到他的身影在桌前忙碌着。我起床后,才知道他在准备早饭。金黄而又酥脆的油条,在盘中整整齐齐的摆放着,碗中的豆浆冒着热气。他看到我后,忙招呼我来吃饭。坐下后,昨天哭了一天的我早就的了,我马上狼吞虎咽起来。看到我的样子,他露出了笑容,说道:“别慌,慢点吃,吃完,我带你去菜园玩。”听到玩,我吃的更开心了。

来到菜园,虽然不大,但瓜果蔬菜都很齐全。他在一旁,专心的除杂草,而我在数蚂蚁,捉蝴蝶玩的不亦乐乎。累了,躺在大树底下歇歇,渴了,饿了,摘个红彤彤的西红柿,或摘个青翠欲滴的小黄瓜。有时,我也会心血来潮的说帮他除草,结果总是,把菜摘走了,留下了杂草,弄得菜园一团糟,他总是什么也不说,笑着摸我的头。

到了夜幕降临的时候,吃过晚饭,他总是会抱着我去菜园乘凉。他拿着蒲扇,一边为我扇风,一边为我讲故事。我一边抬头看着星空,一边听他讲故事。过上一会,我们总是不约而同的闭上嘴,不发出动静。紧接着,黑暗中散发着点点亮光,渐渐的,越来越亮,这就是萤火虫。这是城市里,所不常见的,直到现在,我都记得,他让我看萤火虫,我惊讶的模样。

还记得,我走的那一天,说什么也不肯走,一直哭闹着喊道“爷爷,爷爷”,是妈妈狠下心,将我强行抱走的。

虽然这么多年过去了,但和爷爷在一起的画面一直在我脑海里。菜园,萤火虫,满天的繁星……将一直定格在我的记忆中。

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篇10:定格在记忆中的画面900字

全文共 1005 字

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记忆像一泓久不干涸的泉水,人生中的点点滴滴的画面就是纷纷扬扬的花瓣,洒落在时光的泉水中,然后带着欢悦的调子一路顺流而下。曾几何时,你如果有心从水中轻轻捞起几片,于是记忆的思绪就扑面而来。就像现在的我,凝神在与朱班相处的画面中,很久。

夕阳下的侧影

拿着作业本,我匆匆地走进办公室,寻找那熟悉的身影。不经意间,我发现前面不远处,那个侧影此时特别的美丽。夕阳透过办公室的玻璃窗,斜斜地射进来,映在她的身上,可她自己丝毫没有察觉,只是侧着头专注地批改着作业。那一份凝神的期间,将办公室里的声音都排挤在外,在朱班眼里此时就剩下了同学们作业的对与错。那份半明半暗的侧影,在今日的黄昏让我觉得是最美的风景,虽然那么单调也很简单,但却让我前行的步子变得那么轻轻,我害怕破坏了那一份宁静的侧影,因为它那么的令我感动。

细细地叮咛

在妈妈不放心的眼神中,我又一路咳嗽着来到了教室,重感冒让我疲惫不堪,而烦人的咳嗽让我嗓子都沙哑了。在短暂的下课十分钟,朱班快速地走下讲台,轻轻地拍拍我的背,用温暖的手搭搭我的额头,轻轻地询问我有没有吃药,要多喝水,注意身体……听着这细细的叮咛,还有那关切的眼神,我的眼眶湿润了,心里暖暖的。我知道下节课朱班还要去别班上课,她自己都顾不上喝口水,休息一下,而将这份关注给了我,那个在课堂上咳个不停的我。在学校里,朱班就如同我妈妈那样呵护着我,那份关心,那份叮嘱,留在我记忆的最深处。

烈日下的陪伴

八年级为期一周的军训,我们离开了家,离开了学校,来到了一个陌生的地方——长乐林场。教官那严厉的眼神使我们一个个如绷紧的弦,不该有丝毫的懈怠。烈日下,我们在枯燥的口令和训练动作中大汗淋漓。此时,我们发现,在不远处烈日下的还有我们的朱班,训练时,她给我们鼓劲、拍照。休息时,她给我们问候、递水……汗水从她额头滑落,她轻轻拭去了,那忙碌的身影一直陪伴在我们身边。而一张张照片的上传既记载着我们美好的回忆,又让放心不下我们的爸爸妈妈有了一份寄托,那来自第一手“现场直播”的图片使家长们感谢朱班的同时,我们却亲眼目睹着朱班在烈日下汗流浃背的忙碌。一天、两天……再苦再累我们似乎都不怕,因为有朱班在那里守候,烈日下的陪伴是一种无声的鼓励,那么温馨、甜蜜。

夕阳下的侧影、细细的叮咛、烈日下的陪伴,那画面已定格在我记忆深处。没有豪言壮语,没有丰功伟绩,有的只是那一份平静、一份坚守、一份执着。因为那里有朱班对我们的一份浓浓的爱。

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篇11:爱的定格

全文共 435 字

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我看过一篇文章,他曾屡次出现在我的脑海中,一对夫妇满脸泥土,双手举着一个不满一周岁的孩子,他们脸上挂着闯苦与绝望,看的出他们已经没有力气了,但是他人的双手充满力量与希望。把定格在心中作文3篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

你们可能猜不到,这是三具已经僵硬了的尸体,这是父爱与母爱在死亡边缘线上的伟大定格。

一次一位精神病患者在拦一辆公共汽车,司机为了躲他,一不小心掉入江中,这时车上的28位乘客都去世了。当警察来打捞尸体时,发现了三具引人注目的尸体(开头的那三具)当时在场的所有人都被这伟大的父母爱所感动。

童年时代是美好的,但是一去不复返。当我们脑子里有了主张,不再向父母问这问那,当我们学会读书,不再让父母讲《孔融让梨》的故事,当我们扎着新潮的马尾辫,不再让他们给我们扎辫子的时候,是不是冷落了父母。

当我们到异地求学时才知道父母至我们的爱,才知道该珍惜这种爱。同学们珍惜爱吧,不要到老了才后悔。啊,父爱母爱的定格多伟大呀!

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篇12:定格的画面

全文共 615 字

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风吹着树梢,树枝在寒风中颤抖,因为要谋生,我和长时间不见的父亲马上又要分道扬镳了,心里真有点不是滋味。

对我来说,父亲兴许有些陌生,因为他全年大部分时间都在外地奔波,所以在我的印象中,他是严格的、让我敬仰的,也是缺少温情的,直至去年暑假——

母亲带着我去山东和父亲团聚。有一次全家去济南泡温泉,母亲和父亲在享受着这个非凡之旅,而我在这时突然流鼻血了。父亲急忙跑了过来,扶着我的头,让我轻轻地躺在他的怀抱中。他打开水龙头,手上沾着冷水,轻轻地在我的额头上拍打。就这样边拍打边轻声问我“好点没?”,我感觉舒服了很多,鼻血在慢慢减少,而眼眶却在慢慢变湿。这让我对父亲的感觉也有了改变,他对我也不是全无温情哪!可这样美好的画面感觉太少了。

现在又到了要离别的时候了。父亲推开了一天的公事,把我和母亲送到了火车站门口,在火车上,他依然严肃地说:“回家以后,好好学习,别整天只知道玩,你也是一个大孩子了,别让我失望”。我敷衍地说了一声:“知道了”。踏进火车的一瞬间,突然,父亲大声说:“孩子你也要当心,做事一定要考虑周全,你是家里的小男人,不仅照顾好你的母亲,还要照顾好自己”。我顿时觉得久违的父爱涌上心头,我大声地说:“爸爸,我懂的!”火车开动了。看着父亲远远消失的身影,我又一次懂得了父爱。

美的画面都是与爱分不开的,也是令人难忘的。温泉中着急为我拍额头和离别时大声嘱咐的画面,时时在我脑海中流连。每每在我困难时,它们都能给我勇气,鼓励着我前进。

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篇13:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 716 字

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岁月的风吹不散那缕馨香的记忆,时光的流逝掩埋不了爱的芳香。我闭上眼任脑海中的幸福点滴流淌,仍然禁不住地嘴角上扬。

我已经有6年半没有看见我的数学老师了,我在辅导班时与她仅相处了1年的时间,在这短短的1年里,我充分的了解了我的最好的老师,您就像我的爸爸,无时无刻的照顾着我,思念着我,牵挂这我。我学校老师不是很出众,所以我就把您当成我的真正的启蒙老师。

这时,耳边传来一阵温暖而熟悉的声音:“怎么了?家长还没来带啊。”我连忙抬头,果然看见一个满嘴黄牙,胖胖的,和蔼的男老师。我低下头,不好意思的笑笑,说着:“老师,我…我…。”数学老师却抬起那双粗糙饱满的大手轻轻地抚摸我的头,朝我慈爱的笑了笑。我悄悄抬起头瞥了一眼,竟然发现他额上的皱纹又因劳累多了几杠,那因深陷而显得格外精神的眼睛旁又多了一层黑眼圈。

“别着急,来一个大白兔糖画!”数学老师慈爱的声音在我耳畔回荡。我连忙红着脸说:“不要不,要”而他却轻拍下我的头,依然是那幅招牌的咧开嘴的笑容,爽朗的大笑:“没关系,你拿去吃吧!”我这才从数学老师温暖的手掌里害羞的拿过大白兔糖画。那一刻,我仿佛嗅到数学老师那件洗得发白的海军衫上面好闻的太阳味。

我小心而又珍惜地舔着糖画,好像我手里不是拿着什么糖画,而是易碎的珍宝似的。这时,我又嗅到一阵甜甜的味道,我朝那望去,但这次看见的并不是糖画,而是数学老师。老师背对着我,肩依旧挺立着,头依旧高抬着,沉重的步伐虽显露了他的疲惫,却也让我读懂了他的辛苦劳累。一瞬间,他的背影摇晃摇晃,带着无私无悔的师爱,烙在了我的心上。

敬爱的老师,或许您已将我忘却,但您在我的心中是永垂不朽的,即便已经过去了许多年,数学老师的背影仍定格在我的记忆中,久久挥之不去……

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篇14:记忆的定格

全文共 823 字

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每当踏上那笔直的乡间小路,被定格记忆中的故乡的画面便清晰地浮现在我的眼前。那一幅幅画面在我的大脑里激昂澎湃,我的思绪便也被这些东西拽上走了,令我久久不能平静。

夏日炎炎,丁壮繁忙,每当想起农夫们热火朝天地干活,就似在车上开大了暖风吹向了心底,顿时充满了热量。金黄的梯田整齐地排列在半山腰上,各家的劳动力大都出来,为了仅有的一点利润卖命地干活。拖拉机爬山坡的轰轰烈烈,再加上收割机的阵阵轰鸣、农夫们的汗水,很显然地和城市的高级轿车、富二代们做了对比。“春种一粒粟,秋收万颗子,四海无闲田,农夫犹饿死。”劳动人民的勤苦,又有谁知道呢?早出晚归,忙的生“辉”。黄金般的稻田,沉重地低下了头,仿佛是要报答这些勤劳的农夫似的。多么热烈、繁忙的一幅画面啊!

秋高气爽,林道荫凉,每当想到记忆中的乡间小路,就像用一杯甘泉洒向内心,心情便自然转好。笔直的林荫道一直通向远方,道路两旁直立的棵棵白杨,活像一列仪态端庄的士兵,随时准备出征。清晨,树上的鸟儿早就开始欢快地叫了,机灵的松鼠在树与树之间来回地窜着。大大小小的土狗也在道路上欢快地叫着、跳着。倘若你走在上面,即使是与你素不相识的土狗也会凑过来,在你的腿上蹭蹭,和你亲昵。午后是极热的,早就耐不住的性子的蝉几乎是在同一时刻爆发出声响。闲来无事的人们就走在道上,或者坐下纳纳凉,聊聊天。多么安详、和谐的一幅画面啊!

冬雪纷飞,银装素裹,每当想起雪后的场景,就像用消毒液喷向内心,心灵瞬时间被净化。雪后,所有的一切都像穿上了一件白色的厚重的羽绒服,软软的、绵绵的,又如同那柔软的地毯一般。这样的雪可以净化人的心灵。倘若你心烦意乱、满脑杂念地走在这些地方的时候,你一定会被这悠美的场景而感化。银的树木,白的房子,没有城市的喧闹,没有工作的繁忙,全是安静和悠闲,不由得放松心情。多么悠闲、洁净的一幅画面啊!

我依然沉醉在这充满诗意的画面里,感叹故乡的美丽,品味这一幅幅画面带给我记忆深处的唤醒,它们将永远在我的记忆中定格。

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篇15:定格美丽的瞬间

全文共 367 字

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说起美的瞬间,那自然就是指流星了。那一瞬间的美是最炫目耀眼的,可是流星只是在我天真脑海中的一段遐想,还没有亲眼看到过,那只是奢望、幻想。

而那幻想的,你永远触摸不到也看不到,只有你放静心态在生活中找到那最美的瞬间。

经过小学六年来的奋斗,终于盼来的步入初中没有作业的暑假,我的游玩,光是幻想就让我开心得不得了!决定大玩一场,暂时甩开书本,准备迎接恐怖的升级考验。

直到有一天,我的心情很坏,气得我踩坏了一块草地,便躺在草地上冲着天空撒气,才发现原来云彩也是一种自然艺术。

它有时好像一个奥运小人在踢球,又是一片一片的,好像棉絮,那样的松散、美丽。这样和煦的风,这样和风日丽的天气,加上这样的云!把我的心变成了一个花园,不再有忧伤、烦闷、灰尘。让这心灵的花园在我身体里清洁了一番。

这就是我心中“最美的瞬间”,这样的美丽瞬间你有吗?说给我听听吧!

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篇16:定格感动的瞬间

全文共 970 字

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我是个多愁善感的女孩,虽喜欢男孩那爽朗的大笑,但更多的时候却挥洒出潜潜的泪水。生活多姿多彩的每一个瞬间,常常会带给我许多许多的感动,在每一次感动中,我都感受到了很多,领悟到了很多,也明白了很多……

那一年,学校召开运动会,我是我们班入场式的领队。按规定,领队要穿统一的黑皮鞋。可是上帝好像故意捉弄我似的,排练时还好好的皮鞋带,偏偏在正式上场的那天早上断了。附近没有修鞋的,现在去买又来不及了,这可怎么办呢?我急得大哭起来,妈妈也如同热锅上的蚂蚁一般,她安慰我说:“你先去学校,妈去想办法,一会儿就来!”说着,她拎着那双烂鞋出了门。我也只好先去学校。眼看开幕式就要开始了,我又气又急,抱怨妈妈怎么还没有来,无奈之下,只好借了别人的一双黑皮鞋。当开幕式结束时,我发现了妈妈:她站在校门口,浑身都被汗水浸透了,手上拎着一双黑色的新皮鞋。这是妈妈跑到很远的商场才买来的,可是还是晚了。此刻,没有言语,没有动作,我却早已泪流满面了,因为我感受到了亲情的伟大。

初一时,一位新转来的农村女生坐在了我旁边。她一副土里土气的长相,最引人注目的就是乡下人特有的两条麻花辫。由于对农村人的偏见,我对她更加反感,总想把她赶走。一夭中午,趁她转过头和后桌同学说话的空,我轻轻地将她的辫子塞进桌洞里,并把抽屉拉上。正如我所料,当她转头时,只听“啊”的一声,她随即眼眶里啥满了泪水。我得意极了,以为她会哭着跑去请求老师换位。谁知第二天早上,她在全班同学惊奇的目光中走进了教室:天哪,她剪了头发!我顿时窘得满面通红。早自习时,她偷偷递上一张纸条:“我知道你不是故意的。让我们做好朋友,好吗?”望着纸条,望着她真诚的脸,我的泪水夺眶而出。我领悟到了友情的神圣。(初中作文)

一次,我在报纸上看到了我的母校的一位女孩身患白血病仍顽强学习的报道,深受感动,便给她寄去了一百元钱和一套书,并告诉她,与你素不相识的大姐姐永远关心你,支持你。事情就这样过去了很久。在那年的学期结业仪式上,教导主任宣读了这样一封信:“关蓉姐姐……我一直都有一个心愿,就是能见到你,因为我要对你说声:谢谢,我要把我的祝福带给你……你是一个好人,好人是有好报的,正因为社会上有了你这样的人,社会才充满阳光、关爱与真情……”信还没有读完,我早已泪流不止,相信我和那个女孩都没有遗憾了,因为我们都明白了真情的含义。

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篇17:定格记忆中画面

全文共 613 字

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记忆中漂浮着许多的画面,有些如梦般转眼即逝,有些却如影子挥之不去。在记忆的画廊中,每一个记忆的背后都有不一样故事。当一幅幅画面浮现在你的眼前,也许你会扬起嘴角,露出笑容;也许你会紧锁眉头;又或许你的眼中早就饱含泪水。

很多时候,我们以为我们一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念念不忘的日子里被我们所遗忘,然而每个人都在回忆着过去,在那短短消失的时光里,去怀念那定格在记忆中画面。

还记得那年冬天,一个特别的冬天。很庆幸在这个冬天里见到了“传说中”的雪,尽管不像书中写得那样大雪纷飞,没有那么纯正,但还是亲身体验过了下雪的滋味,真的是非同凡响啊!站在窗前,拉开窗帘,看着雪花慢慢地从天空飘落,像翩翩起舞的小精灵,她是那样的纯洁,美好。看着她们缓慢地落在屋顶,大地,大树,慢慢地覆盖了这个大地,偶尔星星点点的雪花会飘落在窗台,仔细观察它的形状,每一片都十分精致,美得像种艺术品,伸出手掌迎接雪花带来的冰冷,而在我的心中却觉得温暖,毕竟在南方是看不到下雪的。

我想正是有了雪的存在,北风呼啸的寒冬才不会感到寂寞;也不会让走在街头的人们感到孤独;给整个冬天增添了一丝生机。

对于孩子们来说打雪仗是最开心的事情了,脱掉手套感受冬天的冰冷,迎接大雪的洗礼。“啪!”雪球从身上绽放,美好的画面定格在这一刻。

时光如梭,不定的流逝,这美好的画面只能靠我们自己去抓住。我尝试着把记忆中的画面串成一串,发现这些画面如同生活的交响曲,奏出属于每个人的精彩人生!

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篇18:关于定格的作文

全文共 2356 字

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一切都渐行渐远,亦或已成定律……

曾经以为,可以为他放弃整个世界。可是,我却没有做到……

认识他,是在跆拳道馆,一个只有双休日才可以去的地方。在记忆中,他

有着令人心安的背影,跳跃着进入了我的世界……

独自一人走上那条小道,秋将落叶吹得满地都是,宛若死去的蝴蝶,旋转,

轻盈,渐渐落定。嘴角勾起一丝不易察觉的笑,好冷!或许,不是忘不了他,

只是单纯的不愿意忘记而已……

记忆中,有一个干净的身影,在训练的时候会为我担下所有的惩罚,所有

的不愿意……曾经天真的以为,有他的地方,就是我的世界,或许,那种想法,

从未改变。窗外,有一丝风,渐渐被定格,没有人在意……

可是当有一天,眼睁睁的看着他牵着一个女孩的手,不知为何,心,却有

种恍然若失的错觉,清楚得听见,有什么东西,碎了……

终于明白,守护他的天使,终究不是我,只是以前的我还不愿意相信罢了,

自顾自的说,只要活在他的世界里,就算只是个路人,就足矣了。可是为什么,

心还是好痛,好像要窒息一样。我在为我已死亡的梦悲伤哭泣吗,想把名字写

在沙漠,有风吹过,就一片空白了……

END

——最终,一切都如未发生过,所有,只有我知道。话剧还未落幕,秋

未至,冬已悄然而至。到最后,他还是他,我还是我,只是我的意识里,多了

一种隔阂,已被定格……

导语:生活的一点一滴都会定格在你的脑中。有些事会渐渐忘记,可有些事你却永远也忘不了。

篇一:关于定格的作文

一切都渐行渐远,亦或已成定律…… 曾经以为,可以为他放弃整个世界。可是,我却没有做到…… 认识他,是在跆拳道馆,一个只有双休日才可以去的地方。在记忆中,他有着令人心安的背影,跳跃着进入了我的世界…… 独自一人走上那条小道,秋将落叶吹得满地都是,宛若死去的蝴蝶,旋转,轻盈,渐渐落定。嘴角勾起一丝不易察觉的笑,好冷!或许,不是忘不了他,只是单纯的不愿意忘记而已…… 记忆中,有一个干净的身影,在训练的时候会为我担下所有的惩罚,所有的不愿意……曾经天真的以为,有他的地方,就是我的世界,或许,那种想法,从未改变。窗外,有一丝风,渐渐被定格,没有人在意…… 可是当有一天,眼睁睁的看着他牵着一个女孩的手,不知为何,心,却有种恍然若失的错觉,清楚得听见,有什么东西,碎了…… 终于明白,守护他的天使,终究不是我,只是以前的我还不愿意相信罢了,自顾自的说,只要活在他的世界里,就算只是个路人,就足矣了。可是为什么,心还是好痛,好像要窒息一样。我在为我已死亡的梦悲伤哭泣吗,想把名字写在沙漠,有风吹过,就一片空白了…… END——最终,一切都如未发生过,所有,只有我知道。话剧还未落幕,秋未至,冬已悄然而至。到最后,他还是他,我还是我,只是我的意识里,多了一种隔阂,已被定格……

篇二:关于定格的作文

时间是在不断地流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍然可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。 我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆了起来。 那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。 这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口中听到,外公休克是, 医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的理智,我惭愧,我痛苦。 当我平静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我真善美。 渐渐地,我停子了回忆,这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。 我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

篇三:关于定格的作文

我看过一篇文章,他曾屡次出现在我的脑海中,一对夫妇满脸泥土,双手举着一个不满一周岁的孩子,他们脸上挂着闯苦与绝望,看的出他们已经没有力气了,但是他人的双手充满力量与希望。 你们可能猜不到,这是三具已经僵硬了的尸体,这是父爱与母爱在死亡边缘线上的伟大定格。 一次一位精神病患者在拦一辆公共汽车,司机为了躲他,一不小心掉入江中,这时车上的28位乘客都去世了。当警察来打捞尸体时,发现了三具引人注目的尸体(开头的那三具)当时在场的所有人都被这伟大的父母爱所感动。 童年时代是美好的,但是一去不复返。当我们脑子里有了主张,不再向父母问这问那,当我们学会读书,不再让父母讲《孔融让梨》的故事,当我们扎着新潮的马尾辫,不再让他们给我们扎辫子的时候,是不是冷落了父母。 当我们到异地求学时才知道父母至我们的爱,才知道该珍惜这种爱。同学们珍惜爱吧,不要到老了才后悔。啊,父爱母爱的定格多伟大呀!

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篇19:雨.定格800字

全文共 758 字

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,正于清明而下,淅淅沥沥的,灰暗的天空中弥漫着忧伤的味道,直泣人心。一瞬间的姿势被永恒定格了……

这是一所学校,相片里已是一片废墟,这里有一个人,是老师,已步入中年,张开双臂趴在课桌上,身下死死护着四位学生。他的后脑被楼板砸的深深凹下去,但那四个学生活下来了。5月13日22时12分,德阳市一中学教导主任潭千秋,用那个姿势保护了4个生命。

他的身影在我的泪水中已模糊,但在几亿人的心里却无比高大,清晰。时而怅望废墟,在泪花里幻出早已被定格的——那一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。

在已倒塌的教学楼一角,一个年轻的教师跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子。这是汶川县一名年仅29岁的男老师,他紧抱孩子的手臂已僵硬,在这生与死之间,他放开了自己,却抓紧了孩子们的生命……

一位约而20左右的女老师,不顾一切地扑在地上,用她因自己责任而坚固的脊背挡住了一块垮塌的水泥板,在她的怀中有一个紧紧被护着的孩子。孩子只受了轻伤,而这位女老师却因头部和脊椎骨折,停止了呼吸,约20岁,风华正茂,命运一定要在这个数字后画上句号。

这张照片很是血腥,残忍,里面的人的脸已血肉模糊,他的头被砸下的重物削去一半,不,我不能想像,当那一刻时,会有多痛,有多累,应该还有许多放心不下的事,可就这么逝去了。我们能看见他背部向上弓曲着,双手撑着地。后来,经幸存师生辨认,才认出了是学校最年轻的女老师向丽。

就在这个生死挣扎的过程中,我似乎感悟到了我之前从未感触到的东西。危在旦夕的时刻里,老师无私挽救学生:在这最后瞬间,他们没考虑安危,只用人心深处本真——爱,用自己生命去换取别人。为生命支撑起一片天,这片天虽然小,却无比壮美。这份爱将在图片中赫然停滞……

祭,于心间,在这年的清明记住了:平平凡凡的姿势,也能震撼人心。定格……下一秒……生命中最伟大的付出……

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篇20:小学作文:定格的记忆

全文共 473 字

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“爱那么短,遗忘那么长”,时间如果在那一刻定格,如果阳光普照,你定会看到留在我眼睛里的泪,止不住的哽咽,是多年来从未感到的幸福,心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触,积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪,那么我将不可饶恕。或许时间该偏移,我想用一种最平淡的语言来描述一下想念。

想念是一种可触摸的痛,犹如身体里的血液细细碎碎的流失,每一滴血都会刺痛失重的心,它会抽空你所有的思绪,变本加厉地占据你的思想,使时间变长,失眠更迭。也许你我都会懂,那是一种殇。双生水莽,绕指成殇。即便结局已定,即便现实凌乱了你的沧海桑田,只是依旧坚守十指相扣…

你说是爱她的身体还是爱她的灵魂,你说是她的容颜还是爱她的思想,你说是爱她的单纯可爱,还是爱她的居心叵测,你说是保留那个定格,还是就此决绝,身体那么年轻,容颜那么娇媚,思想那么深远,所以一切的答案就是答案,只是我愿意保留那份期待。当华年已失,你历经沧桑,遍体鳞伤时,还会有人为你抹平创伤,因为这就是宿命,无怨无忿。

只是遗忘那么长,为什么上帝不能公平呢…

[小学作文:定格的记忆

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