520的心情说说怎么发精彩20篇
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2004作文
1000妈妈,我想对你说
全文共 476 字
+ 加入清单星星睡了,月亮睡了,一切都好像睡了,唯有妈妈您还没睡。在深夜里,只有您的房间还是亮着灯。我知道您又在忍受疼痛的折磨。我多么想对你说一声:“妈妈,谢谢您!”可是我没有勇气对您说。以前我总是不听您的话,三天两头惹你生气,被您大骂一顿后,我在心里悄悄地记恨过您,有时还故意气您。可您却从不记恨我,还是一如既往地关心我,照顾我。
上个月,听到您有病的消息,全家人都为您担心,到了晚上,我伏在被窝里痛苦了一场。我真后悔以前那样对您。
前几天,我发了高烧,爸爸又不在家,您心急如焚,不顾自己的病,背着我上医院。到了医院,医生给我打了一针,可是烧还是不退,您一次又一次地打电话给爸爸。过了好长时间,我的烧终于退了。我睁开眼睛,只见您趴在床上,握住我的手。我抚摸着您的额头,眼泪不知不觉的掉了下来。您醒了看着您那苍白的脸,我心中充满了无限的感激。
孟郊写过一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖."是呀!母亲都是那么无私地爱着自己的儿女。
妈妈,我真的非常感谢您。您快点好起来吧,我一定会听您的话的,努力学习。我长大一定会好好孝敬您。
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篇1:老师我想对你说优秀作文
全文共 412 字
+ 加入清单老师,你是一位伟大的老师,在这最后的几个月中你为我们小学的学习生活画上了一个圆满的句号,在此,我给你致敬!
老师你在我们的眼里是那么的威严,那么的慈祥,那么的伟大,你就是我们的天,你就是我们的地,你是我们生命中的第二个母亲。
记得去年那次你布置的作业太多了,我写到了十点,我想:老师,你小学上课也有那么多的作业吗?真是的,你不要给我们加负担耶,这生命老师嘛,讨厌死了。我知道你是对我们好,但我们希望我们的童年过的十分轻松,十分快乐。上课时,我在打瞌睡,你没有怪我却说:“你今天怎么了,不舒服吗?”这时我感受到你的温暖,你的大度。我们都快毕业了,不需要你操心了,也不要你管教了,请你放松一下吧!我们长大了!
还记得,一年级时,我们还十分小,无论怎么的闹你也不会在乎,但现在我们长大了,做错一点事就会训斥我们……
你对我们付出的远远不止这些,在此我衷心地感谢你对我的关爱,对我的鼓励,对我的帮助。你的培育之恩,令我终生难忘。我爱你老师!
篇2:安静心情日记
全文共 368 字
+ 加入清单我不是一个安静的人。
可是不可否认—我,喜欢静谧;喜欢听自己呼吸的声音,一次又一次,绵延而悠长;我喜欢湛蓝湛蓝的天空,喜欢天空中随意点缀的几朵白云,喜欢长满长草,开满鲜花的田野,喜欢在空旷田野中伫立的一株根冠茂盛的树,喜欢嵌在天与地之间的地平线……
我向往一个充满时间气息的地方,我想象那里湛蓝湛蓝的天,那里有躺在蓝天怀里的朵朵云,没有炎热的光线,蓝色的“河流”安静的流淌,偶尔有一只抑或两只苍鹰再天际盘旋而过……时间似乎在这里陡然停留,一丝丝自由的风吹过,打破了沉静的结界,发出微弱的声音—草儿相互拍打,落叶随风萧萧而下,顷刻间,又趋与安静……
……咚!咚!……我的心跳猛然加速……这,才是我理想中的土地!自由的风把时间带到这个地方,透过层层浮云和蓝的透彻的天,我看见了安静的沙漏—那是属于时间的。我喜欢它静静的,就这样静静的,不再流淌……
篇3:学生暑假心情日记大全
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+ 加入清单蜘蛛,是人们最熟悉的织网能手和捕虫能手。可它是怎样织网,又是怎样捕捉害虫的呢?这对我来说,还是一个谜。
今天,我在家的花园里玩,发现了草屋檐的下面,有一只花蜘蛛正忙着织网哩!为了揭开蜘蛛织网的奥秘,我一动不动地站在那里,聚精会神地看着,后来,我轻轻地把花蜘蛛织好的网捅破了。花蜘蛛真灵敏,一下子跑到丝网的另一边,缩成一团,俯视着下面的动静。大约过了十来分钟,它试探了一下,发现没有什么动静,就又忙着补起网来。
我继续耐心地去观察,只见花蜘蛛用短小的前脚,从肚子下面抽出一些银白色的细丝,并把这细丝与身旁网上断了的细丝胶台在一起。一阵风吹来,那只蜘蛛攀住网儿,像打秋千,可危险啦!风住了,蜘蛛一下子甩到离墙角不远的竹竿上,然后又顺着这根细丝爬回原来的地方。这些动作可熟练啦!瞧,它又从尾部抽出些丝聚在一起,用原来的方法把丝拉到另一边,形成个圆形的网。它在圆圈内织上一个像长方形的格子,那格子的大小排列得很有规律。花蜘蛛一次又一次地用前足拉出丝接在长方形格子上,一圈又一圈,那么认真,那么仔细,它几乎忘掉了世界上的一切。花蜘蛛织到网中心时,就织成一个小圈,然后,在圆圈内再织交叉形。这个“网”就算织完了。花蜘蛛躺在了圆圈中心,一动也不动。啊,它正在筹划下一步的工作呢!
突然,一只苍蝇从对面飞来,撞在蜘蛛网上,被网拴住了。花蜘蛛飞快地跑到屋檐底下,藏了起来,那只苍蝇拚命地在“网上”挣扎,可怎么也挣扎不开了。这时,花蜘蛛知道那“小家伙”跑不动了,就箭一般地跑了过去,把苍蝇抱住,用丝拴住,然后,把它拉回“网”中间的小圆圈上,又一匝一匝地拴住了整个苍蝇。
花蜘蛛这种熟练的织网技术和捕食苍蝇的本领,以及不知疲倦的工作态度,深深地感动了我。我真的很佩服它!
篇4:说说我的心里话作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单经过4月10日傍晚的家长会后,我对自己有好多话要说,譬如:“杨逸坤啊,你为什么老犯同样的错误。如果你再这样下去的话,哪能考上大学呀,就连高中也上不了!”我自言自语地说。还有,在这次会后,爸爸要我上课时绝对不能做小动作,要认真听讲,积极举手发言,写字要贴到线上,只有这样,字才能一样大,而且还很漂亮。
之前,我们有些同学可能都在骗爸爸、妈妈,当然,也包括我,大家全认为自己的骗术是天衣无缝的,其实,这样的想法是大错特错的,俗话说:“躲得过初一,躲不过十五。”家长会是总有一天会开的,就算这个年段不开,但下个年段一定会开。所以,做每件事情之前,都要先考虑好后果,否则万一后果严重,那可是你承担不了的,有可能你的爸爸、妈妈也要承担一定的责任。
有时,我在想,怎样去超过比我高一层次的同学呢?现在爸爸给了我一个满意的答案,就是要用心,要把老师给自己的评价牢牢记在心里,慢慢改正,时刻努力。此时,我想起了我们班的口号:“激情如火,超越自我,四(5)四(5),奋勇拼搏。”
记得当年我上一年级时,我是多么的认真啊,想想现在,我是骄傲自满,虽然向爸爸保证了,但却总是不改,睡了一个觉,就忘记了前一天晚上的保证。“浪子回头吧!”我对自己说,而且也劝跟我一样的处境的人,“苦海无边,回头是岸。”在这里,我衷心地向大家说这样一句话,这句话就是“我们人是有羞耻心的,不要做一个‘死猪不怕开水烫’的人,要做一个讲文明,有礼仪,有羞耻心的人。
篇5:关于心情日记600字
全文共 563 字
+ 加入清单孤独的心情,就像蹲在黑暗的角落,不发一语,听见自己的心跳。愤怒的心情,就像雷公敲下,白色的闪电,惊魂摄魄。快乐的心情,像天空里悠悠闲闲的白云,柔情似水的月光。邪恶的心情,像红色的小恶魔,张着绿色的小眼睛,露出如刀的笑脸。
我的心情是红色的,像火山爆发出来的岩浆。我的心情是橙色的,像大大的柑橘酸酸甜甜。我的心情是黄色的,像皎洁的月光一样明亮。我的心情是绿色的,像是一棵棵挺立的大树。我的心情是蓝色的,像无边的大海一样宁静。我的心情是靛色的,像一片绿油油青色草原。我的心情是紫色的,像香甜多汁好吃的葡萄。我的心情是彩色的,像雨后出现的一道彩虹。天天好心情,天天好快乐。
我的心情是橘色的,充满秋天的气息,觉得很清爽。我的心情是蓝色的,像大海一样美丽辽阔,非常平静。我的心情是绿色的,像绿油油的草地,非常柔软舒服。我的心情是红色的,因为太阳温暖了我的心,充满喜悦的感觉。我的心情是彩色的,像彩虹一样美丽。今天我的心情非常的开心!
蓝色,忧伤难过的蓝色,是做错事时被爸爸责备的心情。黄色,充满光明希望的黄色,是注音符号会考一百分受妈妈称赞的心情。红色,火冒三丈的红色,是和哥哥吵架时的心情。粉红色,罗曼蒂克的粉红色,是看电影”歌剧魅影”里男女主角谈恋爱的心情。绿色,清爽舒适的绿色,是在东山享受森林浴的心情。
我的心情,像不像一只变色龙呢?
篇6:关于心情日记600字
全文共 577 字
+ 加入清单随着年龄的增长,我深深地觉得,我也开始象大人一样,被许许多多的喜怒哀乐所困扰。有许多事情开始影响我的心情,尽管有些都已经过去,但是,喜怒哀乐给我带来的思考和反省让我久久不能忘记。
期中考试结束快半个月了,在得知考试结果的那整整一天里,我的心情就象潮水一样随着分数的高低而起伏不定。其实,每一次考完试之后,我总是觉得考得非常好,但是,经常是考出来的分数令人失望。那天早上,我忐忑不安的坐在座位上听数学课王老师在讲台上报考分,当听到“杨一凡,98.5”的时候,我悬着的心立刻放了下来。哈哈,既然数学考得不错,那其他的两门功课也应该不差吧!想着想着,我便开始得意起来。
吃过中饭,许老师抱着一团卷子走进了教室,过了好一会儿才说话。我感觉气氛不对,便开始猜测,肯定是语文期中考试成绩不好,就在我胡思乱想的时候,老师说:“这次考试全年级第一。”我不禁暗自窃喜。这时,许老师又说:“这次考试好的好,差的差,这些题都是我所讲过的......!”当老师开始报分时,我觉得,我紧张的心都要跳出来了。考得不好,受点皮肉之苦倒没什么大不了,但是,我实在不愿意看到大家失望的眼神。拿到试卷后,我沮丧到了极点,心情一下便一落千丈。
每次考完试,我总是认为是分数影响了我的心情,但是,在爸爸帮我仔细分析了试卷之后,我才明白,能够主宰心情的不是那一个个数字,而是自己,是一个人的勤奋和努力。
篇7:妈妈我想对你说
全文共 561 字
+ 加入清单林伟沥
妈妈,我是小鱼,您就是大海,我在您的怀抱中快乐的成长;我是小鸟,您就是天空,我在您的保护下自由地翱翔;我是小草,您就是大地,我在您的爱护下茁壮成长。妈妈,我想对您说:“您辛苦了!”
您对我十分严格,常常把我弄哭。您会让我在写字时必须坐得笔直,一坐就是一小时;您会把我关在房间里看很久的书,不可以发出其他的声音;您从不让我看电视和玩手机……但是,我还是要感谢您!
记得在四年级的一次听写中,由于我没有好好认真复习,好多词我怎么听都没有想出来。您每读一个词,我都要摸着下巴,咬着笔杆想很久,但最后都想不出来或是写了错别字。听完写后,我忐忑不安地将本子给您改,心想:死了,死了。错了这么多,妈妈这次肯定要大发雷霆了。
改完后,您脸上布满乌云。您用力地把本子丢给了我,大声地对我说:“你这听的什么写?你是不是不想学了?”从您嘴里说出的每一个字都仿佛是一根根尖尖的刺,深深地扎在了我心里。顿时,我泪流满面,伤心地哭了起来。您用力地打了我一巴掌,我哭得更厉害了。这时,您又对我说:“你去把每个词抄15遍,抄不完别想睡觉!”我心想:惨了,这得抄到猴年马月呀!可是我又不敢违抗,我只好哭着把每个词抄了15次,一直抄到12点多才抄完。
妈妈,我知道您对我的严格,也是希望我能变得更加优秀。虽然“棍棒底下出孝子”,但我也希望您能给我适当的自由。
篇8:老师我想对你说作文400字
全文共 559 字
+ 加入清单如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!
您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣,我们听得津津有味。
老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。
老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?
自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。
老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?
您常说,您不会放弃任何一个人。
老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!
老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!
老师,您辛苦了!
篇9:老师我想对你说600字作文
全文共 646 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。
老师,我想对你说:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
篇10:请听我说高一作文
全文共 501 字
+ 加入清单爸爸请你听我说:”上班很辛苦的,累的时候,你一定要休息,不然你自己的身体会生病的,因为你还有美丽的未来,最重要的是我现在还很小,需要你的照顾与温暖,所以你累的时候,你自己一定要顾好你的身体。“
妈妈你请听我说:“你在照顾我的时候,都会想着有妈妈真好,所以我每次生病的时候,你都会带我去看医生伯伯,所以有一个温暖又活泼的妈妈还真是太幸福,所以对没有妈妈的人,你们不要太难过、伤心,真正的天使在你的身边。”
同学请听我说:“同学有些不会,或是有困难的同学一定要帮助他们,同学和同学之间要相互帮助,有快乐就要一起分享,有困难也要一起解决,所以有同学就像家人般的关心,所以不会就要问同学,不要把一块石头放在自己的身上。”
小狗请听我说:“你好可爱的大叫,也有发脾气的时候,就在家里大号、小号,不然你一定会被我打,所以你要当一只有家教、高雅的小狗,不能随意大小便,所以要养狗的人要教好它,不能让它太随便。”
大家请你们听我说:“地球以前是干净的,可是现在是脏的,是因为大家都把树砍倒,又把喝完的饮料罐丢在水沟,然后又把地球用的太脏了,所以不要太浪费资源、食物,也不能随意浪费电、水资源,请大家一定要爱护地球,不要破坏。”
篇11:爸爸,我想对你说作文350字
全文共 350 字
+ 加入清单爸爸:
您好!
多谢您这么多年来对我的照顾和关怀,可是对您的坏习惯,我一直想给你提点建议。可是每次看到你那严肃的脸,刚刚到嘴边的话,又被我咽回肚子里,所以只能在这里对你说。
爸爸,我希望你能够多给家人一些陪伴。每次奶奶辛辛苦苦烧了一大桌子菜的时候,您都会以要工作的理由推脱,好不容易等到你回来,菜都凉了,而你却还一直在接电话。
还记得上次中秋吗?中秋本该是一家人团团圆圆的节日,而你却因为公司的新项目出了问题立刻赶往宁波,我知道您也是有苦衷的,可我总是希望您能够给我、给家人多一点陪伴。儿童节时,同学们互相分享着自己和父母一起出去玩的趣事,而我总是显得那么格格不入。
爸爸,我知道您在外地开公司也很不容易,可我希望,在下次中秋节的时候,您能回来陪陪我们。
祝:
变得更帅更年轻
您的女儿:吴鎏烨
2019年10月27日
篇12:我想对你说初一作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单时光飞逝,岁月如梭,一眨眼妈妈变老了,一眨眼妈妈头上已经添了几根银丝,一眨眼妈妈的脸上他了几丝皱纹,一晃十四年过去了,妈妈你为我操碎了心,以前我年少无知,不做犯了多少回错,可是妈妈您还一如既往的对我,我要什么,您买什么,我想说一声妈妈您辛苦了,我在以后的日子里一定听您的话,不再惹您生气。
我记得那是一个风雨交加的晚上,我正在教室里上课,突然下课铃响了,我收拾着东西准备回家,打开书包一看,哎呀忘带雨伞了,这可急坏了我,在我心急如焚的时候,您打着一把小伞来接我了,我很开心。
虽然您来接我,但那把伞很小,我是又惊又喜,惊的是伞太小不能为我们俩遮风挡雨,喜的是毕竟有人接我来了,就在那时您把伞给了我,领着我跑,虽然回家的路不算远,但也崎岖不平,跑着跑着雨越来越小,到家的时候已经不下了,但妈妈的衣服已经湿了。
我递给妈妈一块手巾然妈妈擦擦脸,然后递给妈妈一杯热水,妈妈感动得哭了,妈妈说你长大了知道孝敬妈妈了就够了,为你做什么我都心甘情愿,那是我还很小,我想说,妈妈你是我一生的财富,我一辈子也不会贫穷。
妈妈就是在那次深深地感动了我,可是妈妈在那次感冒了很不舒服,只能休息,过了几天,妈妈的感冒好了我十分的欢喜,我的妈妈就是那样慈祥、仁慈,我爱妈妈就是再平凡不过的事,我熟悉了妈妈,我想说妈妈你是我一生的财富,我一把子也不会贫穷。
篇13:请听我说高一作文
全文共 550 字
+ 加入清单请,听我说。虽然我是一个刚满十岁的四年级小学生,虽然我是一个知识不够渊博阅历不够丰富的在你们心中的小孩子,但请亲爱的你们听我说。
我是一个孩子,我是想要无拘无束的去肆意玩耍,但我不是不爱学习,我热爱学校里充满亲切和美好的一切事物。老师亲切的话语,渊博的知识,有方的教导,可爱的伙伴们和充满激情的课堂,那里让我的思绪得到飞扬,那里是我成长的最初的地方。
我是一个孩子,我是有各种各样的小毛病,上课的小动作,偶尔的偷懒不写作业,经常惹老师生气。但,请听我说,我不是故意这样做的,那些时候只是我管不住自己了,我还是想要成为老师喜欢的学生,同学学习的榜样,我的.小错误请老师不要见怪,我依旧是向着太阳成长的好少年。
我是一个孩子,我是读书读不流利,讲话没有条理,做题错误不断的孩子,但我不是没有进步。您看,明天我一定读书读的比今天好;瞧,我讲话的水平也越来越高了;我做的计算题都准确无误。请,给我成长的时间,我的童年时光里该有这样的错误而显得与众不同,只要我有一颗向上的心。
请,听我说。我不是一个乖乖的百依百顺的模板少年,我有自己成长的轨迹,我会犯错误,但我愿意改正。我不够优异,但我追求上进。我愿意当一名好少年,一名每天健康成长的好少年,请,爱上这样一个活的多姿多彩,快乐无比的少年吧,我,需要你们的鼓励和温暖。
篇14:表示心情伤心的词语_3000字
全文共 2730 字
+ 加入清单1、凄然泪下:凄然:寒凉。形容凄凉悲伤。
2、恻隐之心:恻:悲伤;隐:伤痛;恻隐:对遭遇不幸的人表示同情。指怜悯遭遇不幸的人。
3、目断魂销:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见,因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。
4、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。形容伤心的成语。
5、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。
6、痛不欲生:悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。
7、狐兔之悲:狐死则兔悲,兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。
8、眼泪洗面:形容忧愁悲伤,泪流满面。
9、肝肠寸断:比喻伤心到极点。
10、抱头大哭:形容非常伤心或很是感动的样子。
11、流涕痛哭:涕:眼泪。形容伤心到极点。
12、痛心入骨:形容伤心到了极点。
13、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。
14、人琴两亡:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。
15、额蹙心痛:极度忧愁伤心的样子。
16、哀痛欲绝:伤心得要死。形容悲痛到了极点。
17、抹泪揉眵:眵:眼屎,此指眼睛。擦着眼泪,揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。
18、痛彻骨髓:痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。
19、发指眦裂:发指:头发直竖;眦裂:眼眶裂开。头发向上竖起,眼眶欲裂开。形容非常悲伤与愤怒。
20、凄怆流涕:凄怆:伤感悲痛。悲伤得流泪。
21、忍泪含悲:忍着眼泪,含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。
22、心如刀绞:内心痛苦得象刀割一样。
23、疾首痛心:①伤心到时极点。②痛恨到极点。
24、肝肠寸断:肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。
25、号恸崩摧:恸:哀痛之极,大哭;崩:死亡;摧:伤心。放声痛哭,异常悲伤,几乎昏死过去。形容极度悲伤。
26、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。
27、恻怛之心:恻:悲伤;恻怛:忧伤,悲痛。指怜悯遭遇不幸的人。
28、愁肠百结:愁肠:忧愁的心肠。百结:极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。
29、沮丧:灰心失望;伤心失意。
30、抱璞泣血:比喻怀才不遇,伤心悲痛。
31、狐死兔泣:比喻因同类的死亡而感到悲伤。
32、捶胸顿脚:表示极为悲伤或悲愤。
33、泣数行下:眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。
34、哀喜交并:悲伤和喜悦交织在一起。
35、兔死狐悲,物伤其类:兔子死了,狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。
36、心如刀割:内心痛苦得象刀割一样。
37、目断魂销:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到,因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。
38、触目崩心:看到某种情况而心中极度悲伤。
39、情凄意切:凄:悲凉。形容十分悲伤。
40、玉惨花愁:惨:悲伤。形容女子忧愁的样子。
41、抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。
42、怅惘:因失意而心事重重;惆怅迷惘。
43、呼天抢地:抢地:触地。大声叫天,用头撞地。形容极度悲伤。
44、烦闷:是人的一种情绪。表现为内心烦躁、厌烦而郁闷,心情不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样子。
45、泣血涟如:涟如:血泪不止。哭得流泪如同流血。形容极度悲伤。
46、目断魂消:因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。
47、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。
48、泣血捶膺:膺:胸。捶打胸部,眼泪带血。形容极度悲伤。
49、一喜一悲:既有让人高兴的事,也有令人悲伤的事。
50、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。
51、哀感天地:哀:悲伤。形容极其哀痛,使天地都为之感动。
52、惆怅:因失意或失望而伤感、懊恼。
53、触目伤怀:看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。
54、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。
55、风木含悲:比喻因父母亡故,孝子不能奉养的悲伤。
56、踣地呼天:犹言呼天抢地。形容极度悲伤。
57、摧胸破肝:摧:折,伤。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。
58、涕泗横流:泗:鼻涕。眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。
59、六神无主:六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。
60、大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。
61、触地号天:触:撞;号:哭。指哭天撞地,形容极其悲伤。
62、行号巷哭:行:路;号:大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。
63、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。
64、风木之悲:比喻父母亡故,不及侍养的悲伤。
65、伤心惨目:伤心:使人心痛;惨目:惨不忍睹。形容非常悲惨,使人不忍心看。
66、乐极生哀:欢乐到了极点,将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。
67、红愁绿惨:惨:凄惨,悲伤。比喻愁思满怀伤感的情怀。
68、寻死觅活:寻:求,找。闹着要死要活。多指用自杀来吓唬人。
69、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
70、乐极生悲:乐:快乐;悲:悲伤。高兴到极点时往往会发生使人悲伤的事。
71、痛哭流涕:涕:眼泪。形容伤心到极点。
72、气断声吞:气:气息。出不来气,说不出话。形容十分悲伤。
73、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。
74、存荣没哀:存:生存;荣:光耀;哀:悲伤。活着受人尊敬,死后令人哀痛。
75、黯然销魂:黯然:心怀沮丧、面色难看的样子;销魂:灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。
76、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。
77、悲喜交并:悲伤和喜悦的心情交织在一起。
78、悲伤憔悴:因悲伤而身体消瘦,脸色难看。
79、心寒齿冷:张口叹气的时间长了,牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。
80、悲喜交至:悲伤和喜悦的心情交织在一起来到。
81、哀天叫地:哀:悲哀。悲哀地呼天喊地。形容悲痛至极。
82、司马青衫:司马:唐代官名;青衫:唐代品级低的官员所着的袍服。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。
83、忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。
84、泣下如雨:哭得眼泪像下雨一样。形容十分悲伤。
85、无聊:因精神空虚而烦闷。
86、痛心拔脑:形容伤心到极点。
87、失魂落魄:魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
88、泪流满面:眼泪流了一脸。形容极度悲伤。
89、号天啕地:哭天哭地。形容十分悲伤。
90、泣不可仰:泣:低声哭。哭得抬不起头。形容十分悲伤。
91、泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。
92、失落:是因为对自己和他人的期待值太高了,因为超过自己力所能及的范围,所产生的痛苦。
93、五内俱崩:伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。
篇15:初中学生心情日记通用
全文共 696 字
+ 加入清单一个人除了生命之外什么最重要呢?财富,不是;名誉?也不是。告诉你吧,是每天都保持好的心情。好心情是一种积极向上的心理状态,他可以使我们获得友谊,得到快乐,抵御挫折,微笑面对不幸……
好心情如同春风,可以驱散我们的烦恼;好心情如同春雨,可以滋润我们干涸的心灵。好心情如果实,让我们尝到胜利的喜悦;好心情又如扫把,扫去我们记忆的尘埃。
好心情可以使人获得成功时感觉更加的幸福甜蜜。这往往会给予你巨大的鼓励,使你获得进步的力量。
好心情可以使人拥有一颗宽容的心。假如别人不小心打翻了你的东西,你拥有好心情,你这时明白“忍一忍,风平浪静;退一步,海阔天空的道理,你就可以用一颗宽容的心去包容别人的过失。这样子做既加深了别人对你的好感,还避免了一场口角的发生,你又何乐而不为呢?
好心情可以使我们微笑面对挫折,以乐观的心情面对生活给予我们的难题。我们是一名学生,常常会遇到各种各样的难题,我们总会去尝试着解开她,但我们要是长时间无法解决,身边的废纸层层增多,身边的同学早已用行云流水的书写完成了它,你是否会放弃?是否会将别人的答案照搬呢?如果是,那证明你没有挑战困难的恒心以及积极乐观向上的心理品质。如果你拥有好心情,你将会拥有它们,你会以积极乐观的态度面对它,不怕失败与挫折,直至取得最终的胜利。好心情是精神力量的泉源,所以我们必须拥有好心情。
在我们走向成功的路上,具备良好的心理品质是必须的,因为它可以使我们乐观面对失败,正确看待失败,不骄不躁等。而好心情是最基本的,但它却为我们在成功道路上披荆斩棘提供了不可缺少的力量。让我们乘上好心情之船,用它乘风破浪,到达成功的彼岸,让那胜利之花因我们的来到而绽放。
篇16:说说我的心里话作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单或许每一个人都是这样吧!心里有着许多说不口的话,时常会有欲说还休的时刻,却还是需要一个出口,想要将难以说出口的心里话说出来。今天我想说说心里话,说说那些我想要对我的老师说的心里话。
有很多次,老师因为我的成绩,将我叫去了办公室喝茶,老师那“恨铁不成钢”的模样让我明白,我又让老师失望了。可是今天,我想说说我的心里话,告诉我亲爱的老师,您对我失望的同时,我也对自己失望啊!世界上或许没有不希望自己成绩优异的学生吧?我也希望自己成绩优异,并且为此我付出了许多的努力。
我总是班里到得最早的学生,也总是班里走得最晚的学生,在上课的时候,或许我也是那个最认真的学生!每天我早自习都会按照老师的要求去背课文,放了学回家,写完了作业之后,我也会一门一门功课的将今天的内容复习,再将明天的内容预习,可是即便是这样勤奋的我,依然还是没能考出好的成绩,没能考出令老师您满意的成绩。老师,其实我比您更加难受的!
还记得这学期期中考试之前,您特意把我叫去办公室,也就是想问我有没有做好考试的准备。当时的我,真是信心十足的我,因为我每天都在为着期中考试做准备,到了马上要考试的时候,我比任何人都有信心了。然而,在期中考试的过程中,我因为粗心大意或者说紧张过度,还是将本有把握拿前三的成绩,考出了班级前五。
当您拿着我的成绩单,坐在办公桌旁看着站在一旁的我叹气时,我真想挖一个地洞从这个世界上消失。没能考出自己满意的成绩,我真的挺难受的,是比老师您更难受的难受。今天我想说这些心里话的原因,正是希望老师您能够原谅我,原谅一个想要好成绩却没能达到的学生。
篇17:说说我的心里话作文600字
全文共 763 字
+ 加入清单正做着作业,外面传来一阵喧闹声,我朝窗外看了一眼几个十岁左右的孩子正玩“猫和老鼠“的游戏,不知发生了什么事,一个个捧腹大笑,甚至笑倒在地上。
唉!几年前,我也是这样,可是现在……唉!我又叹了口气,今天作业贼多,我才做了一点儿,月考临近,又在复习,今天又要熬到半夜了。
不知从什么时候起,童年的欢乐早离我远去,书包一天比一天重,作业一天比一天多,眼圈一天比一天黑……玩的时间越来越少,每天放学后回家第一件事做作业,临睡前第一件事复习、预习。语数外,史地生政,每科作业都不少,加在一起就更多。记昨那一天,作业满满地占了一黑板,刘老师还拿手机拍了照如此壮观奇景,怎能不拍照留念?大家都笑了那是早见怪不怪的苦笑。
听妈妈说,她们小时候整天玩,作业不及我们一半,也没什么预习、复习,放学就玩儿踢毽子、跳房子、老鹰抓小鸡……一直玩到黑天,笑到嘴歪了才回家去,一股羡慕之情油然而生。放暑假时,打听那些澳大利亚小孩八点到校,三点多放学,作业也不是很多,大部分也是实践作业。我们一行人都嫉妒地不行,真是人比人,气死人啊!
不光是作业,各式各样的辅导班也铺天盖地向我们袭来钢琴、声乐、绘画、书法、写作、奥数……为了中考、高考加分,为了在别人面前炫耀,为了让孩子陶冶情操……一个个家长便为孩子报上了一个个的辅导班,也免不了这样说:“给我好好学,别白白浪费了钱!”苦了父母,苦了孩子,乐了辅导班的老师、商人。不学行吗?不行啊,生怕自己落在别人后面,稍一退步,家长老师批头臭骂一顿:“别人努力,你不努力,将来考不上好大学,找不着好工作,没饭吃!”只能发奋学起,虽不会:“头悬梁,锥刺骨”,但劲头也差不多。
作业啊,辅导班啊!放过我们吧,我们是自由的小鸟,请给我们一片蓝天,让我们自由翱翔。请还给我们快乐纯真的童年,祖国的花朵应灿烂开放,而不是被活活扼杀在摇篮里。
篇18:老师我想对你说作文450字
全文共 515 字
+ 加入清单老师,看到此话题,想必你也不生疏了,那就恕我直言。
谢老师,你记得星期五下午你表扬我的事吧!那件事,使我知道了什么叫上进心。那时,你说我字虽马马虎虎,可我却觉得我的字并不像你评价的那样,我个人觉得我的字可以跟第5小组的字相比了,甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励,当你被表扬了之后,你会很开心,心里想:老师表扬我啦!太高兴了。不!这种想法是错误的,要想得到老师的真正表扬,必须让老师在两方面认同你:1.品德良好,不会得意。2.不会因为表扬你而得意忘形,要谦虚。著名的数学家华罗庚曾经这样说过:成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难,必须思维得法,其实轻而易举。老师,不,因该是恩师你教育我们6年了,你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励,学生自会铭记心中,永世难忘,我一定好好学习,不给6(一)班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你,可我却咽了回去,老师,有一天我会用实际行动告诉你一切。
爱因斯坦说:“凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。
天下有难亦乎?为之,则难者亦易矣;不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之则难亦易矣;不学则易者亦难矣。
篇19:老师我想对你说作文
全文共 468 字
+ 加入清单光阴似箭,转眼我已经六年级了。在遇到的这么多老师中,最令我难忘的就是我现在的班主任高老师了。老师,我想对您说:谢谢您!
记得在五年级时,有一次语文考试,我只得了77.5分,而其中阅读理解部分更是扣了13.5分。课后,高老师把我叫去了,我的心情沮丧而又忐忑,一通指责看来是少不了了。没想到的是,高老师非但没骂我,反而比以往更认真地给我讲起阅读分析来。我当时很是感动,心想:我考这么差,所以让老师操心,老师的心血不能白费,我必须好好听!老师一句句地讲,我一句句地听着。好一会儿才讲完,我想老师也一定累了,渴了。哪知她根本没休息,又叫了下一位同学去辅导了。看着高老师忙碌着,我想说:谢谢你!
也是在五年级时,有一天吃饭,高老师正好在我旁边:“吴天昊,送你个鸡翅吃吧!”我一阵惊喜,可一想,您教我们多辛苦啊,应该老师吃才对,哪有老师给学生的啊!我激动得连谢谢都忘说了。这鸡翅饱含了高老师对我的关爱,我吃得格外香。现在,我要说:谢谢你!
离小学毕业都不到一年了,我珍惜老师和我们在一起的一分一秒,我唯有拿出成绩来报答老师的恩情。
高老师,我想说:谢谢您!
篇20:老师我想对你说优秀作文400字
全文共 586 字
+ 加入清单太阳是无私的,伟大的;海洋是广阔的,蔚蓝的;春天是温暖的,美丽的。老师便是这三者于一体的,我想对新概念的杨老师说,老师您辛苦了,您的支持与鼓励将伴着我成长!
杨老师,我想对您说,谢谢您对我的耐心与陪伴。二年级暑假刚进英语班,我特别不适应,一个认识的朋友都没有,不敢大声说话,更不敢举手回答问题。是您耐心陪伴我,听我讲学校和家里的趣事,成为我第一个朋友,让我打开心扉,融入这个集体! 杨老师,我想对您说,是您让我找到自信,大胆发言,取得一次又一次好成绩。每次回答问题,您总是大声鼓励我,作业本上写满了您的肯定与赞美。我越来越大声地回答问题,书写也越来越认真。今年暑假,您还鼓励我大胆竞选班长,在您的鼓励下,我成功竞选上班长。谁会想到,从一个内向不爱讲话的小女孩慢慢成长成您的小助手,帮您管理纪律的活泼女孩呢?是你发掘了我的潜力,给了我展示的舞台!
亲爱的杨老师,我还要感谢您教会了我团队精神,明白团队力量大,团对齐心协力,才会取得胜利!在pk赛中,在游戏中,我渐渐懂得一个人的力量再大,也不一定能成功,只有每个人的力量都提高了,我们的团队才会更强大。我懂得了去帮助同学,大家一起进步。
杨老师,您用生动有趣的语言带我们走进了安迪的世界,了解了英语。在课堂上您是我们敬爱的老师,在生活中您是我们最好的朋友。感谢您对我们辛勤的付出,我们的每一份成绩都有您的汗水,谢谢您,亲爱的杨老师!