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520的心情说说怎么发合集20篇

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初二的心情日记精选

全文共 686 字

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提起心情它是一个很抽像很难以形容和解释的东西。也许有人认为心情就是一个人的快乐和忧愁,也许有的人认为心情就是内心当中的一种感情流露或者自己心灵的一种切身体会和感受。而我认为心情就是一个人的情绪,一个人的心智和心境。其实每个人都有心情不好的时候,只不过有的人多而已,有的人少而已。

其实所谓的心情跟这个的修养结受教育程度都有很大的关系。其实所谓心情它还跟天气,气候沟通交汇方式以及理解能力有非常大的关系。我之前就是一个容易冲动和激动,被心情所掌控的人,关于我得心情是什么样子,其实都写在脸上了,只要我满脸笑意大家就知道我此时的心情一定特别好,只要我一语不发,闷闷不乐,紧皱眉头把脸拉得老长,大家一看就知道我又不开心了,又不高兴了。之前在我心情不好的时候,我总是沉默不语,不跟任何人说话,我把怒火憋在自己心里,气得我咬牙都咯咯的响。我要是真的承受不住了,我就攥紧拳头狠狠的敲击桌子,掀倒桌子和椅子砸东西仍东西,或者偷偷的找个没人看见的地方,默默的流眼泪。现在的我,可不是这样啦!因为我年龄也大了经历的事也多了,我发现我之前的做法都是错误的,并不能从根本上解决问题。而是使问题越来越严重,越来越恶化,使我的.心情越来越糟糕。

现在的我在心情不好的时候,我的做法是听一些能让我开心快乐的歌,听一些能让我心灵放松和舒心的乐曲,或者我一个人出去旅旅游爬爬山放松一下,回到大自然当中,这样我就能使我的心情变得好一些,或者我约上几个好朋友一起去KTV唱个歌飙个歌,把不满和坏情绪都发泄出去。也或者我可以找我的知心好朋友,我跟她他说说话聊聊天,把我的不开心不快乐跟他她分享,让他她帮我排忧解难。

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篇1:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 570 字

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爸爸,你无时无刻的在教育我,比如要谦虚、懂道理……其中,让我最难忘的那就是一次去深圳欢乐谷游玩时,爸爸教育我要勇敢。

那还是三年级的时候,你带我去深圳欢乐谷游玩,当我走到海盗船旁时,却就望而生畏了。你瞧,船上的人个个齿牙咧嘴,有的吓得脸都变紫了,有的头发都竖了起来,还有的甚至“哇哇”大哭。我听旁边的叔叔:“真上贼船了。”他们的行动是我害怕,我轻轻地拽了拽你的衣角,想调头离去。你仿佛看穿了我的心思,毫不犹豫地买了两张票,硬拉我上了船。我怀里像端着一只小兔子似的“呯呯”直跳,七上八下的。开船了,我的心都快要提到嗓子眼了,我紧紧地闭着眼睛。只见耳边“轰……轰……”几声响,你对我说:“湘民,抓住了,千万别松手。”海盗船渐渐地晃悠了起来,我的身子随着船的摇晃,也跟着前后摆动起来。此时此刻,心里那紧张劲儿就否提了。我那时我心想:唉,真是上船容易,下船难啊!你在一旁却说:“怎么,后悔了?真是胆小如鼠。”听了你的一番话,我很不服气,于是睁开了眼睛。这时候,爸爸你意味深长地说:“这就对了,玩也要付出代价,不勇敢怎么能行呢?”慢慢地,慢慢地,我不怕了,因为我明白了要有胆量和勇气……

爸爸,是您的爱给了我力量,是您的鼓励给了我勇气,是我战胜了恐惧。您的那潇洒奔放的爱,将激励我前进,伴随着我成长。爸爸,我想对你说:“我爱你!I love you!”

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篇2:我想对您说五年级的

全文共 684 字

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妈妈,这个大家再也熟悉不过的称呼一直在我心里温暖着我。您如同春风拂面温柔地对待我;你犹如大树保护小草一样细心地照顾我;您又好像雄鹰一样教我怎么展翅高飞……

每天早上,妈妈您都要送我去上学。有一次冬天,妈妈您骑电瓶车送我,风吹到我的脸上像刀割一样,车子还没走出多远,我就冻得像一个缩头乌龟,头往帽子里一缩,把妈妈您抱得更紧了。这时,我的救星妈妈您可能感觉到我的冷,就脱下自己的大衣给我穿上。虽然那时已经是寒冷的冬天,但我还是依然能感觉到妈妈您那热乎乎的心给我带来的温暖。当时,我无能为力为您取暖,只好两手紧紧地抱着您,希望可以给您送去一丝温暖。

有一次凌晨三四点的时候,我突然醒了,接下来就一直睡不着。我跑进您的房间里:“妈妈,我睡不着。”妈妈您惊讶地问我:“宝贝,现在才三四点,你怎么睡不着呢?”说着用脸贴了贴我的额头,“怎么这么烫,你肯定发烧了,有没有哪里不舒服?”妈妈焦急地问道。“我头晕,睡不着觉。”我有气无力地说。当时天还没亮,透过房间的昏暗灯光我仿佛能看见您焦急的汗珠。您当时安慰我说:“你和我再睡一会儿吧,等天亮了,我立刻去药店给你买药。”天刚有一点亮,在迷迷糊糊中我看到妈妈您急急忙忙地出了门。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”相信大家都很熟悉这首歌。从我刚出生时到现在,妈妈您把我从一个什么都不懂的小婴儿,逐渐培养成一个可以起飞的小鹰,这中间您为我付出了多少时间,多少血汗啊。

妈妈,您的辛勤劳动,您在床上逗我的动作、小游戏等等我都看在眼里,记在心上。我要听您的话,好好学习,用实际行动来报答您的养育之恩。

今天在这里,我只想对您说:“妈妈,我爱您!”

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篇3:老师我想对你说作文400字

全文共 474 字

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老师,有件事我一直想对你

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。

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篇4:春天我想对你说的作文500字

全文共 533 字

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春天,你是万物复苏的季节;春天,你是百花齐放的季节;春天,你是万紫千红的季节;春天,你是鸟语花香的季节……你是一个美不胜收、脍炙人口的季节。

春天,我想问你,春雨是什么颜色呢?我认为它是绿色的,滴在刚刚冒尖的春笋上;认为它是棕色的;滴在培养生命的土壤上;我认为它是红色的;滴在含苞欲放的红花上……就是这五颜六色的春雨,让小草探出了头,柳树吐出了嫩芽,花朵绽开了笑脸。“嗒,嗒——”春雨的声音就像钢琴弹出来的美妙音符,而这陆地上的一切,都变成了能弹出美妙音乐的琴键。它就像一个温柔的母亲,和蔼亲切地呼唤万物苏醒。

如果春雨是温柔的母亲,/那么春雨就是亲切的大姐姐。当春风拂面,你会感觉到仿佛一条柔顺、软绵绵的丝带飘过,它不像夏风那样炎热,它不像秋风那样凉爽,也不像冬风那样寒冷,它能让人心旷神怡。风来了,佛过万物,轻轻地来了,好似一股甘露流入人们的心田,这时,人们都情不自禁地站立在春雨之中,任凭它整理自己的衣服,梳理自己的头发。

在人人都喜爱的春天里,雷公也来了。“轰轰——”可以说在春天里,雷公是最霸道的一个。雷公可喜欢春天啦,用最霸道的方式告诉人们春天来了,好像唯恐有人不知道。正因为这样,人们认为一年第一次打雷,春天就来了。

春天,我想问你,你的魅力为什么这么大呢?

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篇5:妈妈我想对您说作文600字

全文共 632 字

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亲爱的妈妈

您好!

最近您辛苦了,二宝这几天生病了,您照顾二宝的同时还要准备公开课,看见夜深时您忙碌的身影,我非常心疼,很想为您分担一点,但我知道只有我好好学习,照顾好自己,才是给您最好的帮助。

妈妈,您知道吗?这几天,当我埋头学习,学习桌旁的椅子上是空空的时候,我的心也是空空的,没有您的陪伴我的心十分难受,好像丢失一些东西,我的内心也很矛盾,当您陪伴我学习时,我又觉得您对我的要求太高了,辅导我时又太严厉,每当这个时候,我总幻想您离开该多好呀!那样就没人管我了,生字想怎么写就怎么写,再也不怕写得不好看被打手板儿;计算题想写几分钟就写几分钟,再也不怕算得慢而被批评了;画画时想用啥颜色的笔,就用啥颜色的笔,再也不怕画的难看被“嘲笑”了……想一想,那是多么美妙的生活呀!那种自由自在,无拘无束的感觉该有多么美好呀!

可是这几天,我学习时,您都不在我身边陪伴,我觉得一点都没有安全感,心里忐忑不安,甚至都忘记了我梦寐以求的自由自在。这几天我写作业时更认真了,我想写得更好,带给您更多的欢乐,让您忙碌的生活中增添一抹幸福的色彩,让您带着愉悦的心情解决完您生活中所有问题,好快点陪我成长。

妈妈,此时我明白了一个道理:陪伴才是您送给我最无私的爱。婴儿时,您陪伴我丫丫学语;幼儿时,您陪伴我蹒跚学步;少年时,您陪伴我努力学习……因为有了您的陪伴,我菜成为了一个阳光向上的好孩子。

妈妈,我要感谢您的良苦用心,我会用成绩来回报您对我的爱。

此致

敬礼

您的儿子姜曦颜

2019年10月20日

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篇6:谁不说咱家乡好作文500字

全文共 523 字

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我的家乡被称为雾凇之都,它四面环山,三面环水,它就是吉林市。在吉林市,有一个最让人流连忘返的地方,它就是我们的母亲河——松花江。

春天,松花江生机勃勃,江面上碧波荡漾,不时地,有几只鸭子在江面上嬉戏。柳树抽出了嫩路的新叶,江水滋润着它们,风一吹,柳枝随风摆动,把我深深的吸引住了。

夏天,一场大雨过后,江中泛起了涟漪,阳光照在江面上好似夜光中闪烁的萤火虫。这时,我看见有人坐在江岸上聚精会神地钓鱼,不时传来他们钓鱼的欢呼声。夏天夜晚的松花江,好似一个穿着华丽衣衫的女子,美丽动人。几座桥架在江面上,江中的荷灯五颜六色,形态各异,有“一帆风顺”,有“百花齐放”,还有“孔雀开屏”……光彩夺目,再看江面,好像是用琉璃瓦雕砌成的一样。

秋天,松花江像一幅四彩斑斓的画,树木变成了红、黄、橙色,叶子落到了江面上,像飘着的一只只小舟,不禁让我联想起“半江瑟瑟半江红。”

冬天,松花江好像是一个魔法师,整个江面上都雾气缭绕,好似仙境一般。岸边的柳树上挂满了雪白的雾凇,美轮美奂,好似珊瑚,又好似烟花,淘气的小朋友向树上扔去雪球,雪花纷纷扬扬落下来,仿佛置身在一个白色的童话世界……

这就是我家乡的母亲河,养育了我们一代代江城人,给予了我们诗一般的情怀。

我爱你,松花江。

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篇7:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 548 字

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老师,我想对你暑假去学滑冰的事。

那是一个晴朗的上午,爸爸带我到鹿鼎寨去玩。我看见很多小伙伴在滑冰,便对爸爸说,要去学滑冰。爸爸欣然同意。

到了那里,我选了一双红色的冰鞋穿上。“嘿,我的眼力不错”正合适,我得意洋洋地走了几步,没想到,脚一滑,“啪——”的一声摔倒在地上。痛得我“哎哟!哎哟……”直叫唤,此时我听到“咔嚓”一声,原来爸爸趁机给我照了一张相。

我没有泄气,继续滑。这时,我看见一个大哥哥滑得好极了,顺滑,倒滑,左右滑……我看着入了神,不只自己还在滑,一只脚往前,一只脚往后,又是“啪”的一声,摔倒在地上,这摔得可严重,都起不来了。爸爸见我快不行了,连忙进来扶我起来,说:“抓住栏杆先学会沿边滑。”我休息了一会,又继续滑,这次我可小心了,抓住栏杆一步一步地滑。练习了一阵子,慢慢地,我可以不扶栏杆了,但必须沿着边滑,不然又得摔。正滑得高兴时,我没看见前面有个小石子,幸好手快抓住了栏杆,可由于姿势不对,把手扭了一下。

我休息了一会儿,继续滑。我看见前面有一排波浪,连忙叫爸爸过来,扶我滑波浪,开始还很顺利,可滑到波浪头时,又摔了一跤,爸爸告诉我:“滑波浪时要蹲着。”我听了,按照爸爸说的去做,果然成功了。

就这样,不到中午我就学会了滑冰,还能像样小燕子一样斜着身子“飞”了。

老师,你替我高兴吗?

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篇8:妈妈我想对您说作文500字

全文共 550 字

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亲爱的妈妈

您好!

时光飞逝,我们距离那些美好的记忆已经三年了。家里有一座钟,这钟是您买回来的,钟座的木漆上有几道来回搬运留下的白色划痕,就像您那几根固执的白发。无数属于清晨的宁静总会被无休止的咔嗒声击得粉碎。钟先是叫醒您,然后你俩合伙叫醒我。这钟似乎有一种魔力,总是会吸引您去看它;而您每次把目光扫向那里后,总会转过头来看着我,然后像闹钟一样发号施令,有时我忍无可忍,冲您嚷嚷几句,可不一会儿您又要看着钟,对我发号施令了。

一天,趁您不在家,我开始整治钟,它还是和以前一样,在床边神气地摆着,似乎不知道自己要大难临头了,我敲开钟的后盖,把能看见的东西都是能拧的拧,能敲的敲,指针挣扎地拧着,但不一会儿,钟便有气无力的垂下。啊!世界清静了。钟被您拿去修。明知家里已经没有钟了,但不知为何,我总感觉钟还在,而您还在看着它。

钟修好了,就摆在原来的位置上,您仍不时看钟、催我。自知永远也摆脱不了这钟了,我想,算了吧,反正已经习惯了。因为这是母亲爱的方式,既然是爱,就要习惯他、享受它。

现在的我已经习惯了每天有钟声的陪伴,即使您每天工作很晚才回来,即使您在医院里陪妹妹,我也会做到自律自省,做好自己的“钟”。

最后,我想对您一声:“我爱您,妈妈!”

祝您身体健康,工作顺利!

爱您的女儿:陈思盈

2019年11月20日

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篇9:说说我的好朋友

全文共 334 字

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朋友是夏天里的微风,给你带来凉爽;朋友是冬天里的暖阳,温暖你的心灵。我有很多朋友,吴思瑾是我最要好的朋友。

吴思瑾有着一双炯炯有神的眼睛,笑起来眼睛眯成一条缝,红红的脸蛋上露出两个小酒窝,可爱极了。他一见到我就打开了话匣子,从脑筋急转弯到谜语再到数学难题,他总能找到有趣的话题。他知识渊博,我们都称他“小博士”。

他是我们班的学霸。课堂上,他认真听讲,思维敏捷,积极回答问题。他的作业几乎每次都得优,考试成绩总在班里名列前茅。

课间我们一起做游戏,有时候跳远,有时候玩拉火车。我们两个都特别喜欢“跳房子”,每次他跳起来的样子总能把我逗笑。

我喜欢和他一起谈天文地理,我喜欢和他一起背古诗猜字谜,我也喜欢和他一起踢足球做游戏……因为有这个好朋友的陪伴,我的生活充满欢乐与色彩。

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篇10:说说我的心里话作文600字

全文共 618 字

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六年级的学习任务是重的,学习生活是蛮辛苦的,每天都有N多的主课作业,回家后,做完主课作业还要做辅导书里的题目,很难抽出时间学习副课内容。

在学校时,每天几乎都是主课,上一节副课,调剂一下大脑是多么的不容易啊。有时候主课老师有事就与副课换课,到还课时,老师又把它要了回来,还一直:“下星期还……下星期还……”到今天,都过了好几个星期了,连个副课影子都看不到,也许主课老师早就把换课的事忘到九霄云外去了。记得有次上美术课,主课老师连招呼都不打一声,抱着一大堆作业本冲进教室,还未坐下就喊着:“某某某,快到这里拿本子,订正作业!……”有位同学说:“老师,这是美术课啊!”主课老师回答说:“做你的去,别吵”,副课老师爱于情面,对其他同学说:“没有被叫到的同学,自己做自己事吧”。顿时,教室里乱的像鸭子塘一样。

我知道,老师是想让我们的主课学好,考个好分数,有利于我们将来小升初。老师看到我们主课的学习成绩不怎样,非常着急,有时还把有些同学留下来单独辅导,下课叫我们订正作业,这都是老师化自己的时间去教我们的,老师可以完全不管,随我们怎么样,但是老师没有,老师没有!老师都抱着一丝希望让所有人学好,考好!老师的良苦用心我明白!但是,有个问题我一直搞不明白,主课老师为什么非要占用副课的时间呢?可不能因为它是副课而不去重视它,副课也是一门学科,是一个人健康成长,全面发展不可缺少的知识内容啊!

敬爱的老师,请不要利用副课的时间去补主课,听听我的心声吧!

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篇11:老师我想对你说作文开头

全文共 435 字

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是谁让我们快乐地度过了一年又一年;是谁给予了我们知识;又是谁让我们像花朵一样开放。这不是别人,正是我们班的老师。今天,我和巧巧,还有娜娜做了一件对不起老师的事。

今天上午,我们听见俊俊和老师的对话:“老师,我错了一个‘已’字,可以不抄吗?”“可以啊!”听到这话时,我和巧巧、娜娜心里很不是滋味,想着:凭什么,这对我们不公平。于是我们便一个人写了一封信,交给了老师,信上写着:老师,为什么俊俊错了听写的她可以不抄,而我们却要抄呢?这很不公平!

我们来到办公室将信交给了老师,下了课,我们主动到老师办公室,老师教育了我们一翻:“你们想一想,是抄好,还是不抄好?你们还不懂这点儿道理吗?”巧巧听了后哭了,我和娜娜没哭,可我们受到的教育却都是一样的。我们懂了,多抄了那一下,可以加深我们对它的记忆,以后就不会再出错了。

老师,我想对您:“对不起,我们错怪您了,您当时说话时和蔼,并没有骂我们,而是在教育我们,让我们读懂了一个道理,我们会深刻记住您的教诲,以后不再这样了,请您原谅!”

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篇12:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 699 字

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岁月如梭,光阴似箭。转眼间,六年小学生活即将结束。临近毕业,我想对袁老师:“您辛苦了!”

我永远忘记不了您的外貌:高高的个子,一张英俊的国字脸上架着一副淡蓝色的眼睛,两条眉毛很粗,左眉毛下边长满了许多显眼的红痘痘。

袁老师,您还记得那一次吗?

那天我们和往常一样来学校上课,但直到晨会课的铃打响,您却仍然未出现。同学们在下面猜测发生了什么。就在这时,副班主任推门进来对我们说:“袁老师在路上出了些事情,今天可能来不了了,语文课会由别的班的老师代课。好了,下面……”

下了课,有的同学在猜测您出了什么事,有的同学则会期待是哪个班的老师代课

“叮铃铃——”上课铃声响了。全班同学都全神贯注地盯着教室门口。就在这时,您风尘仆仆地闯了进来,额头上布满了汗珠,大口大口地喘着粗气,脸上有着十分细微的伤痕。面对同学们诧异的目光,您平静的说:“不好意思,同学们我来迟了。下面开始上课……”

后来,我才了解到事情的来龙去脉:原来是您在上班途中,不小心发生了交通事故。因为没受什么伤,所以您便快马加鞭地赶来学校给我们上课。袁老师,我想对你说:“您辛苦,您在这样的情况下依然赶回来为我们上课,您实在太辛苦!”

袁老师,您肯定还记得每次运动会吧?运动会上,您就像一个稚气未脱的孩子,挥动手臂大声地为我们呐喊助威,原本白皙的脸庞也因此涨得通红,头发随风舞动。当您的学生冲过终点,获得第一名时,您会快步奔上前去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。当有同学没有获得理想的名次,你会抚摸着他的头,给予他亲切的问候。

时间太瘦,指缝太宽,我即将踏入中学与六年的小学生活说再见,但我永远忘不了您,袁老师。我想对您说:“您辛苦了!”

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篇13:考试心情作文

全文共 232 字

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晚上,冯老师利用我们打写的时间念了一下我们的名次。我特别的失落。

老师先控制我们的电脑,让我们看着电脑,看我们的名次是多少。我听了以后,特别失落。因为我只考了第三十四名。

后来,老师在黑板上写了几个大字:期中表彰会,老师又说:“数学考了前十名的在讲台领奖状。”我又想:三十四名不是前十名,考了90分,唉——我就说了我考不好。我们班第一名是:靳浩然,老师说:“他是我们班的冠军。”

我感觉这次太对不起我的父母了。因为,上一次都没考好,这一次又考砸了。我可怎么给爸爸解释呀!

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篇14:说说我的心里话

全文共 603 字

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亲爱的爸爸,您是我最佩服的人。您把全部心血都扑在工作上,经常出差,有时我一周都见不到您,所以,我有很多心里话想对您

您虽然不能经常陪我,但是我知道您很爱我。

记得小时候,您听说玩乐高能开发孩子的智力,培养孩子的动手能力,您就尽量满足我的需求。从基础颗粒组装小玩具开始,到成套组装城堡、农场、动物园、机器人、大帆船、大风车,从按照图纸要求组装,到自己创意组装各种系列,您给我买的乐高不计其数。您只要有时间就陪我一起组装乐高。记得有一次,您出差回家,不顾旅途的辛苦,和我一起动手,用1200多个零件,组装了一个电动大风车,足足用了一天的时间。看着您疲惫的样子,我好心疼啊!

您用言传身教,使我懂得了做人做事要讲诚信。记得您曾经给我讲过,您小时候特别喜欢看漫画故事书,班上的同学也喜欢看,总跟您借漫画书,您承诺:“没问题,可以随时借给你们看。”可是,同学借走书后,传来传去地看,您自己想看都拿不回来。于是后来,您用自己的零用钱买漫画书时,干脆一买就是三套。我奇怪地问您:为什么买三套呢?您说:“一套自己看,一套保存起来,一套专门借给同学看。”怪不得咱们家现在还有很多漫画书,而且保存得特别好。您对同学的真诚、可信,让我从心里佩服啊!

亲爱的爸爸,我爱您,永远!永远!我知道您的工作特别忙,但是我还希望您能抽出时间和我一起学习、一起游戏。和您在一起,我感到轻松自由;和您在一起,我感到幸福快乐!亲爱的爸爸,多陪陪我吧!

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篇15:好心情的话题作文600字

全文共 755 字

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心情是什么?是笑得湛蓝的天空?是笑得青绿的树木?是笑得高歌的鸟儿?还是笑得绽放的花儿?如果没有一个好心情,湛蓝的天空会变得灰暗,青绿的树木会变得死板,高歌的鸟儿会变得吵闹,开放的花儿会变得没有光彩。

在我的生活中,每当我听见妈妈唠叨的话语时,我都会烦躁不安,心情顿时由晴转阴。

有一次,我看见我的好朋友张奕玮的妈妈背着书包,将张奕玮送到校门口,满脸慈祥地向她挥手道别时,我的羡慕充满了羡慕。我追上张奕玮,对她说:“我可真羡慕你,你有这样一个好妈妈,我妈妈整天板着个脸,好像我欠了她钱似的,我看着就心烦!”

“什么?”张奕玮满脸惊讶,眼镜后面的小眼睛瞪得跟铜铃一样大。

“你还说你的妈妈不好?我可羡慕你有一个当老师的妈妈了!你看,你犯错误的时候你的妈妈会很快地指出来,这不是为了让你的错误改得更快吗?你的妈妈会给你扎各式各样的漂亮发型,而我,整天披着个波波头,你不是更漂亮吗?在你的学习遇到困难时,你的妈妈会帮你解决,而我,只能靠老师讲解,你不是你能将文章理解得更深吗?……”听玮子这么一讲,我心中的云雾顿时烟消云散,我的脸上也露出了笑容。是呀,妈妈这么唠叨不也是为我好吗?看来我错怪妈妈了。

我曾听过这样一个故事:从前,有一位老妇人,他有两个儿子,大儿子是开染布店的,小儿子是卖伞的。于是,老人便产生了这样的顾虑:晴天她担心小儿子的伞卖不出去,雨天他又担心大儿子的布会湿了,客人找他麻烦。有一天,有人对她说:“老太太,你们家生意多好,晴天大儿子卖布,雨天小儿子又卖伞,每天都有生意啊。”老人听罢,紧皱的眉头终于展开了。

其实,好心情是这世界上最美最良的魔方,胜于一切的营养品。一个好的心情是自己给予自己的,好心情是绿色的,绿色代表这生机和希望。蔚蓝的天空下,保持一份绿色心情,你终将会成功。快乐,源自于给自己一份好心情。

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篇16:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 540 字

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爸爸,女儿心中有千丝万缕的话要对您

爸爸,您在女儿的心目中永远都是伟大的,但有一条缺点,让女儿伤心不已。爸爸,您整天和妈妈吵架,每次总是牛嘴对牛嘴,各不相让,可您想过没有,也许那时,您的女儿正在一角偷偷抹着眼泪,你们的每一句话,像一把把利剑,刺入我幼小的心灵。

爸爸,您知道吗?我特别羡慕别人,羡慕他们有一个温暖舒适而和睦的家庭,羡慕他们有一对疼爱他们的父母,给予他关爱,给予他鼓励。可您呢?整天为一点小事而生气,而和妈妈争吵,吵一吵又有什么用呢?是会给我带来幸福,还是美满与和睦呢?都不是。

每当同学来咱家找我玩,或是写作业,就总是会听见你们的吵声,他们总是冲我说;你父母怎么吵的这么厉害呀?我父母可不是这样,他们整天逗我玩,我可高兴呢?”每当听到这里,我就会随便一说;就这样呗,习惯了。”嘴上是这么说,但女儿心里正在流泪呀!人家父母都是给自己的孩子关爱与欢乐,可您呢?您只会让我流泪,让我伤心,让我觉得生活不再是丰富多彩的,而是像缺了天线的电视,都只是黑白与平稳不定的人影。而我就像是已经聋哑的小女孩,看不到世界的缤纷,也听不到欢乐的叫声,心中只有黑暗与孤独。

爸爸,请不要再吵了,接下女儿内心的那面黑纱吧!女儿需要一个充满欢乐与和睦的家庭,因为女儿要像大雁那样,在天空展翅飞翔!

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篇17:高二作文说的好不如做的好

全文共 634 字

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做文章难,做人更难。

做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。

但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者不会做个好人。

做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。

做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。

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篇18:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 636 字

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一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校,突然间消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不对老师产生依依不舍的情呢?

王老师从我二年级时一直教到了四年级,传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的,教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今,王老师离开了,再也看不到他的身影了。

不管王老师你在天涯海角,老师我都想对你:“王老师,三年时光不是梦,你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的小学学习上的基础,让我为未来做了打算,转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难!

记得那一次,班里的一位女同学生病了,四肢无力,难受得没法说,一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫,二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中,女同学不知怎么的竟一下子吐了出来,脸色苍。王老师怔了一下,但很快反应过来,继续向前走。可是,在快到医院时,王老师一个不小心踩到了一块小石子,脚下打滑了,跪了下去。王老师这时单腿着地,背上的女同学轻声说:“老师,痛的话就放我下来吧!”王老师听了,没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去,去陪她看病,直至她将盐水挂完。

老师我想对你说:“你处在一个平凡的岗位上,却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们,让我们健康成长。你像阳光一般,将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上,让我们尽情地生长,沐浴。老师你真伟大!”

老师我想对你说:“谢谢你,谢谢你的教育之恩!”

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篇19:老师我想对你说作文

全文共 405 字

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我心中有许许多多的话想,对无私奉献的敬爱的老师说您辛苦了,对给予他人帮助的同学说谢谢,然而,我最想对严老师说……

严老师,谢谢您对我们的关怀。您曾三番五次地提醒我们,尽管让人觉得十分严厉,但我知道,您是为了我们好。在您严格的要求中,我仿佛看到了您在激励大家积极向前进;在您的一句句批评声中,我们认识到了自己的不足,从此端正了学习态度,严格地要求自己,养成认真、严谨的学习习惯;在您气愤的眼神中,我想到了您的另一种爱,那种恨铁不成钢的爱。

记得有一次,我去上精英班,对您所说的“科纸一律重做!”的要求浑然不知。放学时,很多同学都围着您,在您身旁订正作业。此时,您一下子发现了一旁沉默的我。您到我身旁帮我辅导,而且是那么一丝不苟。那一刻,我深深感受到了您的爱。您在我的试卷上批示的一个个“加油!”,让我充满了信心,相信我能行!

严老师,您辛苦了!我理解您那严厉的爱。我一定要更严格地要求自己,以优异的成绩来回报您的爱!

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篇20:老师我想对你说作文300字

全文共 482 字

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老师,时间过得真快,转眼间您都教了我四年了。在这四年中,您为我们做了许多事。平时,我胆小,不敢对您。在这里,我要对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

记得在一次报告会上,领导讲了许多应该孝顺妈妈的话,但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时,我忍住了哭,可听到关于老师的话时,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。

记得有一次,我在楼下玩时,被大学生撞了一下,摔倒了。同学扶我上了楼,到教室后,您温柔的看着我问:“怎么了,摔哪了,疼吗?”我捂着腿说:“没事了,老师,不疼了。”您知道吗,您那温柔的眼神和关切的话语就是我治愈伤口的良药。

还有一次,我和同桌闹了些矛盾,被您发现了,您很生气地批评了我们,我哭了。但我一点都不恨您,我知道您这是在教育我们。

还有很多类似的事情,在这四年里,我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识,耐心的教我们怎么做人。

老师,您只是偶而发脾气,其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们,甚至都忽略了您的女儿。

老师,我还有很多话想跟您说……

“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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