时光荏苒相近的词（最新20篇）

小时候在电视上看哆啦A梦，觉得大雄好幸运……能和那么厉害的小叮铛做朋友。看见俩人一次又一次地穿越时光门去不同的年代，虽然知道是动画片，却还是忍不住想拥有时光倒流的机会……

如果时光能倒流，那就……回到爸妈年轻的时候吧！根据过去的照片，我发现我妈的“美貌”是囤下来的——她年轻的时候，居然没有现在好看……我要找到我爸我妈，给他俩看看二十多年后的他们，并告诉他们，我就是他们日后的结晶。不过……不知道会不会被当成精神病。

听小姨说，我爸我妈结婚快三十年了。二十多年前的他们，可还是风华正茂的他们。那个时候，没有生病的姥姥，没有不爱学习的我，只有年轻的我爸我妈。

我妈经常炫耀说她不长白头发，然后用我爸的白头发衬托出她的年轻。可我知道，他们都是四十多岁的“老头”“老太太”了，都不再年轻了，听着我爸一句一句的“老了”，我总是心里一皱。

记得春晚上王铮亮的一首《时间都去哪了》不知感动了多少人，包括我这个向来泪点高的人。那会儿我躺在床上，靠着被，不知听到哪一句时，就觉得鼻头一酸，眼睛变得比近视眼还模糊。爸妈在厨房做饭，我想起小时候住在平房，我们三个人睡一张床上，我爸用手抓起我的脚丫的情形。这件事也经常发生，比如昨天晚上。我爸那天就说：“哎呀，爸是真老了，老想起你小时候的事儿。”我埋头往嘴里塞了一口饭，没搭话。

“当你老了，头发白了……”爸爸已经早生华发，妈妈也用眼霜补养着她的皱纹，我仍不愿意承认，我的父母已老的事实。曾经多少次，我的生日愿望是希望他们可以长生不老。哈，有点幼稚吧？但我不知道，如果有一天，他们会老掉，那我怎么办？如果他们离开我，去了远方，我又该怎么办？

星期六下午，难得有时间，妈妈决定带我和妹妹去久违的儿童公园溜达。

我们下车后，直接奔向离马路最近的大滑梯。在滑梯上，我和妹妹尽情玩耍，不时传出我和妹妹开心的笑声。大滑梯成为了我和妹妹的临时乐园，我感觉回到了快乐的童年。

转个弯，我们来到了划船区。我飞快地上了船开始划起桨来。船头一会向左，一会向右，像个喝醉酒的鸭子。妹妹年龄太小不能单独上船，只能眼巴巴地看我玩乐。妹妹又哭又闹：“我要上船，我要上船！”妈妈心软，只好抱着妹妹一起上了船。我和妹妹玩起了“水上老鹰抓小鸡”的游戏。我仿佛和船融为了一体，横冲直撞，妈妈躲着我。妹妹沉不住气了大声叫道：“妈妈向前冲啊，追上哥哥！”可到最后，她们也没追上我，我赢得了游戏的胜利。

休息片刻，我们来到公园最新设置的电动遥控模型船区。我们决定再来一场遥控碰碰船比试。我选择了威猛的中国艇，妈妈和妹妹选择了可爱的外国艇。

双方开始了战斗。我驾驶着中国艇向妈妈驾驶的外国艇飞快地冲撞上去。妈妈和妹妹尖叫着躲开，但不久又杀了个回马枪，想撞开我的战舰。我紧盯着水面，灵活地操控着方向盘，远远地甩开了她们。妹妹的外国艇想碰我的中国艇，可没那么容易……在我和妹妹愉快的笑声中，我又取得了最后的胜利。

我和妹妹还想继续欢乐时光，但天色已黑，只好下次再来了！

你可能去过香烟缭绕的普陀山，去过沙雕故乡——朱家尖，去过风光旖旎的桃花岛，还去过滑泥乐园——秀山，但你肯定没去过这样一个小岛，座落在六横东边的洋面上的一个小岛。远远望去，红瓦白墙的宾馆镶在碧绿的树丛中，好像一个碧玉盘里盛着洁白的珍珠和鲜红的玛瑙。山顶上的大风车威严耸立，爬上风车，小岛上的一切景物尽收眼底。我登上山，山下的海像湖一样平静，没有一丝波浪；像湖一样美丽，海面上倒映着绿树的影子，使那一块地方的海水变成了“翡翠”。雨过天晴，在水泥板铺成的丛林小径中走一走，常常会看见蜘蛛网上挂满了小小的雨珠，看起来像一串串雨珠项链，把蜘蛛网打扮得非常美丽。

小岛不但是个美丽的小岛，而且还充满欢乐。我们一块儿去礁石上捡螺。在小心翼翼地翻过一块又一块的礁石以后，我们来到海边。我脱掉鞋子站在海水里，浪花轻抚着我的脚，凉丝丝的，好舒服呀。我把裤脚卷起来，再往下走一点。没过多久，我发现海水正在涨潮！我连忙退了回来。“这儿有螺！”灿灿叫着。我一看，还有佛手呢！我抓住一只佛手就拔“一、二、一、二……”唉，怎么也拔不动，我垂头丧气。“田恬，你看！”我扭头一看，灿灿的手心里爬着好几只螺呢！我抓紧时间也开始搜索螺的身影。呵，这里有一只，那还有！不一会儿，我就找到了八只黑螺、八只小彩螺，还有八个小贝壳。突然，一个浪头打到我的脸上，我顿时呛了好几口海水。……这个小岛就是美丽快乐的砚瓦岛。

名师点评：“座落在六横东边的洋面上的一个小岛。”应该是“坐落在六横东边的洋面上的一个小岛。”“小岛不但是个美丽的小岛，而且还充满欢乐。”应该是“小岛不但美丽，而且还充满欢乐。”小作者先是介绍小岛的美丽风光，然后记述了自己和灿灿在小岛上捡螺的趣事，到文章的最后才揭晓这个美丽小岛的，名字：这个小岛就是美丽快乐的砚瓦岛。整篇文章构思很巧妙，先是以“你可能去过香烟缭绕的普陀山，去过沙雕故乡——朱家尖，去过风光旖旎的桃花岛，还去过滑泥乐园——秀山，但你肯定没去过这样一个小岛，座落在六横东边的洋面上的一个小岛。”的开场白引出这独特的小岛，但小岛的名字给读者留下了悬疑，然后小作者详细介绍小岛的魅力风光，并讲述自己和灿灿在小岛上玩的情景.这一切使读者更想知道小岛的名字，这时小作者才将出小岛的名字，很好。并且小作者对小岛的描写非常细腻。加油！

微风过处，蒲公英种子飘入悠悠蓝天。

那是春天。蓝天柔柔，浮云朵朵。空气中那些肆意流动的寒冷已悉数散去，群鸭在早已解冻的河水里游动，碧波在日光照耀下，忽闪忽闪，波光粼粼。

还记得是一次偶然的机会，看见了城里人踏春放风筝，便从此对其念念不忘。

那个年代的小镇，那个四面环江的小镇，仍是有些贫瘠，并没有地方卖风筝。虽十分艳羡，可到底是个孩子，便渐渐淡忘了。

那是那年春天里，为数不多的一个好天气。只见父亲的大手上捧着一个白面风筝。

说是风筝，其实不过是一个用竹片和纸糊成的一个纸鸢罢了。虽极其简陋，可却一点儿也不含糊！玲珑小巧的纸鸢在父亲大而粗糙的手里，熠熠生辉。它像是我旧时光里十分细小的一颗星星，虽然微小，却很闪耀。

我不明白父亲是何时知晓我渴望放风筝的迫切心情，父亲心细如发，许是在我看见风筝的那一刻，他便读懂了我流露的眼神。

四月的田野，因为几日前的绵绵霏雨，土地还有些湿软，丛草间弥漫着些许水汽。

不知道是纸鸢映衬了天空的蓝，还是天空映衬了纸鸢的素。只听见脑中轰鸣一声，天地万物便都苏醒了。

再后来，家中多生变故，纸鸢终成了那被时光遗留的一颗明珠。它在我的世界消失，却在旧时光里停留。

你好，我的旧时光。

再见，我的时光。

昔日稚童，今已是翩翩少年人。

而我，已亭亭净植。

弹指一挥间，我们留在学校的时间只剩下短短的一个月了。我从一个哭哭啼啼的小男孩儿，渐渐长成一个顶天立地的男子汉。母校见证了我们每一个人的成长。

第一次走进校门，脸上挂着泪珠，依依不舍地离开大人的怀抱的场景，至今还历历在目。

第一次的升旗仪式时的敬礼，自己心中有种不可描述的兴奋。到现在，第一次的敬礼依旧收藏在我的心里！第一次唱国歌时，看着高高的大哥哥大姐姐脸上的表情，自己也情不自禁的严肃起来。

第一次玩游戏是在学校的第一堂下课后，我便与同桌成了朋友。下课和小伙伴一起玩的还是幼儿园老师教的一些游戏。和同桌一起画画时，那幼稚拙劣的画法，让我们好一阵欢笑。在操场上无忧无虑的玩耍，还能持续多久，在操场上还能有多少来自我们的欢声笑语呢？

现在上学每天都是早早地起床，整理好自己的仪容仪表后，赶紧去学校，生怕迟到一秒钟。而现在，即将毕业的我们也都更加珍惜每天早晨学校的早读。

现在，对升旗仪式依然有一种兴奋感，我们作为低年级小弟弟小妹妹的榜样，我们经常带着他们唱国歌。看着他们那一张张严肃的小脸，让我觉得很高兴。

记得有一次广播操比赛，老师在挑选选手去比赛时，我被老师选上，我听到自己被选中时很高兴，还特地让妈妈去给我买了一双新鞋。比赛开始啦，我们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，登上广播操比赛舞台。我记得当时我们班得了第一名，老师知道我们得了第一名后，以当天没有布置作业作为奖励。我高兴了几天，现在回忆起来也觉得十分幼稚。

回忆起小学六年以来的时光，感觉当初十分平常的那个地方，现在也变得让我想多待几年。如果时光可以倒流，我一定会珍惜在学校的每分每秒每一节课，珍惜与同学的每一份友谊。上课时不再分神，下课时不乱疯跑。

再过不久，将会刮起一阵风，将我们这些毕业生刮到五湖四海。毕业后我们可能不会再相见，所以我们一定要珍惜好这些时光，不要让它们从身边溜走。

李白一生都有个梦想始终挥之不去，他做官，一展宏图，为这大唐贡献。可惜这太平时期，没有余地供他挥斥方遒，他想回到战乱，去一统数万兵马，驰骋沙场。

如果，这世上有个时光机，它可以带你回过去，探未来，可以穿越上古，也可以回到那前一分钟。

那天，晴空万里，蝉在欢唱，路上红灯绿灯此起彼伏，透着玻璃看，它们晕开了一片红，一片绿的光芒。广播又时不时从遥远的对面传来“美丽家十九周年庆……敬请……”

在这样的高科技下，很难想象古代，没有互联网，没有电的时代有怎样的趣味。我捧着《惜诵》，屈原叹“欲高飞而远集兮，君罔谓汝何之？”屈原他离不开楚国，可为何要投河自尽？

不知不觉间，一抬头，惊艳了双眼，惊艳了时光。眼前没有那高耸入云的“御品公馆”，没有红绿灯，更没有此起彼伏的广播。眼睛清爽了，俨然一幅山清水秀的画卷，山上古寺红瓦初现，炊烟袅袅，直上云霄。湖上没有风的轻抚，显得娴静又迷人。我驾着来路不明的船，敲醒了熟睡的湖，方圆数十里，茫茫无岸，也更无一人。

我想起来什么，掏口袋，那个麻布衬衫里有几个士力架——看样子，一时半会儿还回不去，总得填饱肚子，熟悉熟悉环境啊。

到岸了，岸上竟多了许多人，不可思议的是，他们长袍长衫，男的长发垂髫，女的也头戴簪，身佩环，在街上流动，时不时作揖，时不时鞠躬。环顾四周，没有摄像机，没有导演，更别说像我这么个像现代人的人。

有个人，挺奇怪的，着藏色布衣，头戴高帽，看上去是个清官，他脸上的表情就像母亲丢了孩子，人丢了方向一样，怅然若失，但又像小孩在糖与巧克力之间选择，中年人在时间与金钱中选择，病床上的人在生与死之间徘徊一样，有所犹豫。

这到底是哪儿？人都这么奇怪，那个“布衣”还说着什么：“草木莽莽，伤怀永哀兮……”滔滔盛夏兮，草木莽莽……

这，很像屈原的诗风啊。

“屈子！”那一声，惊艳了时光，当真来到了战国。

忽然想起来，那首“草木莽莽”是屈原临终的诗篇。那个山清水秀，娴静迷人的江就是汨罗江。我穿越了？

上天让我来到此时此地，必定有他的用意，眼下看来，应该就是派我来阻止悲剧的发生吧。

我心中一喜，停船上岸，冒冒失失对屈原说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。受挤兑，遭贬谪，但楚民不改。此乃存亡之秋也，国危，民危。一揽狂澜方能于千钧一发之地终止灭亡。与其以身殉国，不如以才报国。”

说完，便转身就走，一回头，一转身，竟又是窗前那一片红绿。

手机亮了，知乎热问：“时光机改变的是历史吗？”和“屈原一代文人为何上战场，最后死无全尸？”

前后一问，一冷一热，烫破了时光。

时光容易把人抛，李白无法回到过去，成就了一个伟大的浪漫主义诗人。每一段历史，都是偶然的必然，时光无法为你所动，历史坚如磐石。假如真有时光机，只是假如。

我的眼里出现了时光一一

我看见，你和我一起走在学校的走廊，回寝室的路上，只有几个红灯笼放着光，旁边几棵不知名的树木静立着，依稀发出几声不知是叶的轻吟还是蟋蟀的浅唱；发出光亮的宿舍楼里，充斥着来自学生的吵闹。远处，穿过学校的栅栏，是漆皮的天空和无关的星辰，如胶似漆地在朦胧中粘在一起。

你和我，彼此无话，任凭同学的吵闹充斥在耳旁，任凭凉意灌满胸腔，摇曳起树枝的叶，惊起几声不知所措的蝉鸣。我不敢瞥向你，你也没有瞥向我，让风凝固这一秒的时光。

我又看见，你和我又同行在学校的走廊，去食堂的路上，迎着灼热的热浪，我们彼此互相巴望着对方，生怕在人流中让另一个跑掉，阳光迎着你我的热情，让我们差点没有感受到如洗一般的天空上，点缀着两三片漂浮的洁白；在食堂的深处，氤氲着一股五花肉的香；在你我的背上，有几滴豆粒般大小的晶莹在滑落。

你依着我的肩膀，我搭着你的肩膀，我们的嘴里哼的同样是周杰伦的《麦香》，我们的脚步是同样的频率，你忍不住唱出了声，我忍不住在一旁偷偷的笑，然后让汗珠铭记这一秒的时光。

我还看见，你跟在我后面，紧紧跟住我的脚步，在我独自一人嗅闻清晨花香的时候微笑地看着我，我捡起一片落叶而又放下，看我走上学校的走廊，看我凝视成群结队同学们时的眼神。然后在不经意间拍了拍我的肩膀，在看我回头惊愕的眼神时，扑哧一笑，眼睛弯成一条线，嘴却张成一种近乎半圆的弧度，然后我也莞尔，让露水凝成的花香记录这一秒的时光。

我也看到，风重新从穿过的衣间回溯，带走一丝凉意，汗水重新从身上消失不见，消逝成灼热的能量，露水也化为了蒸气蒸腾回了那一方天空。

时光倒流，从离别的那一刻，回到我们初见时的模样。

我也看到了我最想要的场景，你离我越来越近，越来越近。

今天晚上，我在床上躺着，望着那天空中的星辰，忽然想起了英语潘老师。

英语潘老师因学农期间发烧感冒，但舍不得离开我们，没有得到及时的治疗而得了肺炎。现在在医院治疗，已经一个周没来给我们上课了。虽然现在副校长Mr。zhang来给我们代课，但总觉得缺了点儿什么说不清的东西。也许是两位老师的教书风格不同吧。

潘老师尽心尽责，为学生劳累、付出，同时却忘了自己的身体情况。老师发了一张又一张卷子，也是一份又一份良苦用心。每张卷子都讲到最细致，让全班同学都能听懂。抓到不认真听讲的同学，便让他站起来听讲，过一会儿，看他改过自新了，再让他坐下，脸上全都是满满的心疼。只要是认真听讲的同学，就能学到许多，卷子上也有许多笔记。

潘老师教的课生动有趣，有自己的风格，上起来别有一番风味。枯燥无聊的知识也会变成可爱的精灵，跳进你的脑海里，让你牢牢地记在心里，考试时不会出错。

现在想起，怀念无比。望着那挂在高空中的皎洁的月亮，心中的怀念不由得增加了几分。

“我有没有跟你说过……”每当我听到这个声音，就会安静坐好竖起耳朵。因为啊，老爸就要开始讲故事啦！

我的老爸有着绵阳和老虎的混合体质。也就是，一会儿像绵羊，一会儿又变成了老虎。他很爱跟我讲故事，不知道是不是因为他爱读书。

记得有一次，我正在写数学拓展作业，突然有一题不会写了。因为我爸数学比较好，所以我便让他来教我。但我发现他表达能力似乎有些欠缺，在他讲了N遍后，我还是没听懂。他突然来了句“我有没有和你说过你爷爷教我的事？”“没有！”我很高兴我又能听故事了。我习惯了，他总是讲着讲着就跑题了。不过这些故事真的非常精彩，讲题讲得口干舌燥的他，一下就又来了精神。“当时你爷爷一教我，我就会了，哪有你这么麻烦的？”他无奈地看着我。“切，你表达能力差，怪我咯？”我翻了个白眼。“赶紧的吧，你！”爸爸用笔点了点题目......

还有一次我正在喝水，突然听到“暖阳下，我迎芬芳！…….”噗！我差点把水喷出来。谁把《桥边姑娘》唱得那么难听？妈妈不在家，肯定是那个五音不全的老爸在唱歌！我冲出房间。“我走在了那座小桥上......”歌声还在继续。“天哪！我受不了了！”我大喊。“很难听吗？”他不解地问。“有点自知之明吧，你！……”我答道。

老爸就是这样一个奇奇怪怪的男人。但对我来说，他就像一个大太阳，这十年来一直温暖着我，让我感到家的温馨！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，在不经意间，我们已经度过了短暂而又快乐的小学时光。在这六年里，我们欢笑过，也哭泣过。在接下来的一个月里，我要珍惜和老师在一起的时光，珍惜和朋友在一起的岁月。

漫步在校园里，我仿佛看见了我们欢笑的身影；在教室里，我仿佛听见了我们琅琅的读书声；在操场上，我仿佛看见了我们奔跑玩耍的背影；在讲台上，我仿佛看见了老师认真讲课的身影。是啊！还有短短的一个月，我们就要各奔东西了，我们就要和敬爱的母校分别了，我们就要和尊敬的老师道别了，我们就要和亲爱的朋友说再见了。

在这六年里，我们发生过许许多多的事情，记得刚到学校的时候，我们并不认识彼此，唯一在这个学校知道的便是我们慈爱的老师，她如同我们的妈妈，不厌其烦地教我们知识和做人的道理，在三四年级时我们已经长成一个大孩子了。渐渐地有同学开始不尊重老师了，仿佛忘了老师是我们的妈妈，有时不听老师的话语，有时还惹老师生气。可到了如今，我们开始感慨：对呀！在我们刚入学时，她对我们温柔慈祥，而我们长大了却那样对待她，但她依然愿意原谅我们，她对我们的关爱丝毫未减，相反她对我们的爱却愈来愈烈。所以珍惜这仅剩的时光吧！好好听老师上课，好好照顾我们的母亲吧！

在这六年里，我最开心的就是认识你们——我的同窗好友，并和你们做朋友。我们在一起发生过许多愉快的事，记得有一次，我生病了，但穿了很薄的衣服，是你们找一切的借口把自己的衣服让给我穿，在这里，我想对你们说一句：谢谢！当然，我们也发生过许多不愉快的事情，不过，我很感谢上天让我遇见了你们，感谢你们对我的包容和宽恕，我想对你们道一句：对不起！

是啊，天下没有不散的筵席，所谓分别，只是为了一次更好的相遇。让我们好好学习，迎接一个全新的旅途吧。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”不错的，悲欢离合是人间常态。可现在的我，又如何拥有苏轼这般豁达?夜里总忘不了那人，那景，那段时光……

我的童年是在老家农村度过的，那儿虽谈不上山清水秀，钟灵毓秀，但却令我流连。因为那，有我至爱的奶奶。

还记得小时候，老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子，背着篓子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根长杆就上了山，颇有西天取经的势头。而我，就猴子似地上蹿下跳，这里摸摸，那里看看，直到摔倒了，尝到苦头了才罢休。奶奶在一旁，选好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就势一砸，板栗便如雨点般落下。这时，我便站起来，拍拍尘土，拿起钳子蹦跶到树下，夹起一个个刺球似的栗子，青里透红，放在篓子里。有时没夹稳，砸在脚边。刺划破了皮肤，顿时号啕大哭。奶奶听到哭声，立即丢下杆子赶来，看我哪里受了伤。当她看见脚上的伤口，嗔怪道：“怎么这么不小心?”虽是责怪，却毫无怒气，边说着边为我处理伤口。说来也怪，奶奶不是神医，可她处理好我的伤口后，我立即就不痛了。随即，奶奶便细心地剥开一个板栗，用手指轻轻擦拭，递给我。一颗金黄的板栗入口，那清香，胜过众多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱，那么的温柔，如清风徐来，拂过空气，不经意间吹进我的心田，在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子，她也高兴地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。

奶奶没有读过什么书，可每当我无理取闹，发脾气时，她都能耐心地劝导，并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理，可却常能使我信服。

我在奶奶家待了两年就来到城里上学了。每年回家，奶奶的皱纹都多一条，背都驼一点。或许，我和奶奶见面的机会不多，她已年逾古稀。可当我学习不顺，与同学关系不和时，总能回忆起与奶奶在一起的美好时光!在我的身后，山花烂漫;风雨之后，即为阳光……

小时候，我家客厅的矮柜上，放着一个长六十厘米，宽三十厘米，高五十厘米的白色鱼缸。鱼缸里养着几条活泼可爱的小金鱼，它们个个都惹人喜爱。 When I was a child, there was a white fish tank of sixty centimeters long, thirty centimeters wide, 50 cm high.There are a few lively and lovely small goldfish in the fish tank, all of which are loved.

小金鱼虽然大小不同，但花纹和颜色却相同，都是橘黄色的。它们扁扁的头顶上长着两只又圆又鼓的眼睛;眼睛下面长着一张圆圆的小嘴，在它游动的时候小嘴总是不停地动着;橘黄色的身体布满均匀的鳞片。小金鱼的尾巴看起来像是透明的，在他游动的时候，尾巴和身子都会不停的摆来摆去，看起来可爱极了。

爷爷说，小金鱼应该两天喂一次鱼食，三天换一次水。每次喂食都要严格限量，平均一尾鱼喂三至四粒鱼食即可，如果喂的多了鱼就会撑死，小金鱼吃食的时候，常常互不相让。每当我在鱼缸里投放一点活食，他们就争先恐后的一拥而上，你争我夺，谁都不堪落后。瞧，激烈的抢食大赛开始了，一个的金鱼抢到另外几只小鱼的食物，虚晃一抢，猛的转身就跑。那几只小金鱼不堪示弱，一齐扑上去，把那条“大鱼”团团围住，“大鱼”招架不住，只好举鳍投降，吐出事物，逃之夭夭。

天长日久，我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次，我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼，谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们，客人急得直拍缸，小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来，它们却变了样，欢快地向我游来，还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴，似乎在向我讨好呢!

一日夜晚，爷爷将金鱼放进大盆里过夜。谁曾想，发生了意想不到的事情......第二天早晨，我心爱的小金鱼不见了，我心急如焚，到底发生了什么事?爷爷对我说：“小金鱼离开了我们，哎!”我泪流满面，我可怜的朋友。为此我还伤心了好几天呢!

现在想起来，真想再养几条小金鱼。

在时间列车上睡了一觉，醒时发现已经到达初二。

说起来也好笑！小时候总盼着长大；可真正长大后，却又总念着过往。步进初中的殿堂，我似乎很少再见到曾经小学时孩童间的嬉笑欢闹，没有孩子的淘气顽皮，只有那学生的稳重努力。先前愉快的脸庞，现在却挂满愁绪。

家长总告诉我们要给自己一个清晰的定位，却忘了他们也不知道我们的定位是什么？说我们是小孩，缺少那份童真；道我们是大人，又缺少那份成熟。在人生这辆列车上我很迷惘，至今找不到列车到底该去往何处？道路如此漫长，时光却流逝飞快，一觉竟过了这么久。

时光就像手中的细沙，就算握得再紧，也无法阻止它的流逝。列车毫不犹豫地向前开着，开向那旅途的尽头。这期间，离开了多少人，多少物，多少曾经稚嫩单纯的心。不管我们多努力，也还是抵不过命运的跌宕起伏，输得那么彻底。我曾无数次的埋怨时间，怨它来去匆匆，怨它飞速逝去。

罢了，毕竟这世界上有些东西终归是留不住的。正如留下了我欢笑泪水的小学生活也终究是要画上句号的。再难过，留不住的，也只能随它离开你的人生旅程。我们总笑身边的好友在人生上原地踏步，其实早已被时光列车偷偷带走，让我们把那微笑留在记忆的相簿中，再封存起来，任岁月留下泛黄的痕迹。等一朝思绪翻涌，再翻开那本相簿，回忆曾经匆匆逝去的过往。

搭乘列车，我们不断前进，浏览景物，浏览生活，一晃而过。尽管有再多不舍，再多迷惘，我们也必须前进，过好每一天，让自己活出属于自己的那一份独特的风采！

光阴似箭，日月如梭。

转眼间，就到了寒假，作为中学生，伴随寒假来到的，还有作业。

刚考完期末考试，从繁重的复习中解脱，又要面临寒假作业，为了有一个轻松的假期，我从第一天就开始写作业，面对着看似“不可能完成的任务”，我的信心一下子就消减了大半。

不过凭着我七年多的经验，一切尽在掌握之中。为自己加加油。笔便如龙似风地动了起来，沉浸在答题的海洋中。一题接着一题，一页接着一页，就这样，慢慢的，随着时间的流逝，完成了两本，已经是下午了。“今天写的差不多了，该放松一下了”我自言自语道。

四天后，我完成了六本寒假作业。只剩下了一小本分的额外作业。我心想：反正就只剩一点了，过几天再说吧。

到了除夕夜，我心想，大过年的，再等几天吧。随后，出门，拜访亲戚，接待客人等等一系列过年的活动。不知不觉，离开学就剩七天了。而我却想：那点儿作业，两三天完轻轻松松，不着急。

谁知，随着时间的流逝，转眼竟只剩两天了。这下我着了急，急急忙忙开始写，从中午一直到了晚上两点，作业比我想象中的还要多，出乎了我的意料。原本的还有七天，因为不在意只剩下了两天。

时光给我开了一个玩笑，让我体验到细节的重要，说起来觉得又可笑又讽刺，过度的自信使结果出乎意料。就像当你手机电量是百分之百时，也许你不会在意百分之一电量的流失，但当它只剩百分之五而你又没法充电时，才开始焦急起来。

细节决定成败，无论何时都应懂得珍惜，别让时光跟自己开了玩笑，别让懒惰毁了自己应有的美好未来！

宁愿少活几年，也不苦难哀伤。——题记

阴暗的天，暴风雨就要来了，我匆匆忙忙为我的两只小白兔在窝上撑起伞，又不安地望着它们，终是不舍，将它们抱到了房间：“别乱跑，不然会被发现的。”

无数次陪伴，无数次欢笑，却一并毁在了她的念想。

“妈，叮叮当当呢？”我恰似吸了毒般寻找我的挚友。

“送人了！”

我飞奔到那户人家，急促地按着门铃，一声未绝一声又响，门开了，一位妇女诧异地看着我，正欲开口，里面却传来童稚的声音：“妈妈，兔子什么时候煮熟啊？”我几欲崩溃！

从此之后，我恨透了那户人家，每每遇见，熟视无睹，心里不止一万次咒骂！

我也与母亲闹了许久的僵局，她口口声声为我好，却不顾及我最心爱的东西，这样的爱，我实是无法承受！时光悠悠，“叮叮当当”仍会时常隐现梦中。她是生我养我的母亲，可这件事情，我做不到让步！

台风时节闯入家中的三只幼猫，却被母亲乱棍打出。我气得咬牙切齿，哭诉着她的罪行。可我错了，沙哑的嗓音也没使母亲意识到错误。

一次风和日丽，母亲告诉我：“我也曾经因为一只猫的死去而痛哭流涕，可是孩子，这没有用，人的一生短暂而又沉重，承载不了那么多善良。”——这些我懂，我都懂。或许我的行为小题大做，又或许几经光阴之后，我也会陌然，也会觉得这种事情理所当然。可是妈妈，就算有一天，我会长成你以为的模样。那么现在，我能不能留有纯真，我能不能慢一点，去变成自己讨厌的样子啊。

我的头发扎不了双马尾了。

我的时间不允许善良了。

我应该长大了。

像杯苦涩的咖啡，回味残留在嘴里的苦涩，回首那种成长的味道。

——题记

时光像蜗牛一样静静的蠕动，夕阳傍晚黄昏都不曾带走的记忆，却在不曾注意的秒针左偏右偏中流逝，也是时光见证了我的成长。

小时候，走路摇摇晃晃，吃饭需要人喂，睡觉需要人哄。而你不忍心，慢慢把我变了。变理走路如风，吃饭如虎，睡觉如猪。

小时候，进幼儿园，哭哭啼啼，嚷嚷着老妈一定要来接我。而你又要我每天起得很早，自己一人上学。

小时候，把五彩缤纷的课本认为是宝贝。而你让原本缤纷绚丽的课本变成让人厌倦的作业。

你给我带来了许多，让我快乐！

刚上学那会儿，我都躲在后面，不敢表现自己，上课也不发言，导致成绩不是特别好。也许你发现了，就送了我一个宝贵的礼物——自信。我收下这个礼物后，便特别珍惜。

依靠这个，我当上了班长，学管大家；依靠这个，我登上了舞台；依靠这个我登上了领奖台。当然，依靠这个，收获最大的便是那次主持升旗仪式，面对几千人，我毫不畏惧。

当然，你给我带来的远不止这些，我遇见了好朋友，收获了友谊。

在小学，我们相识相知到相处，成了形影不离的好朋友。是你的眷顾，初中的我们还在一起。一起玩，一起闹，一起哭，一起笑。因为是你，我才能遇见她！遇见我的友谊，感谢时光！

从呀呀学语到出口成章，从淘气顽皮到懂事乖巧，从一无所知到学识渊博，感谢时光！

当然，还要感谢时光，让我做了父母的女儿，在他们百般呵护中走过了成长的幸福时光；感谢时光，让生命有那些多姿多彩的展示给予生活。留下美丽回忆；感谢时光，漠漠注视，却丝毫不在意我对它的无视。

一天一天，时间犹如一阵微风从我们身边轻轻飘过，大家的不以为然，它却记录下你的成长！

时光嫣然，钟声滴答，分分秒秒，感谢时光！

捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮现小学六年时光。

刚踏入小学时，紧紧抓住父亲衣角的我。开学那天，冒着大雨追着离开的父母，却被老师拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在课堂里，踊跃发言的。和那个陪着朋友打打闹闹的我……这点点滴滴的画面记录着我的小学生活。

语文老师上课时总爱露出的笑容，或是严厉时的话语，现在想来都很怀念。数学老师虽然是一个体型大，脾气大的老师，但有时也很幽默，上课时经常和我们谈心，开玩笑。英语老师，可是一个大美女，坐她的课堂上真是好幸福呢!

昔日的操场上，和同学们的欢声笑语。举行运动节时，面对每一位比赛的同学，我们都会大声地喊加油，就偈拉拉队一样。到我比赛立定跳远时，他们也会鼓励我，为我加油，这才使我荣获全样第三名。我很开心能融入到这个“大家庭”中，和这个班的同学们朝夕相处。

但我们不可能做一辈子的同学，时光转瞬即逝，在度过6个春夏秋天后，我们班迎来了毕业季。在难过与不舍中，我们完成了一切毕业要做的，离开了校园。最后一次踏入校园，是因为我们班要拍毕业MV，整个校园没有了欢声笑语，有的只是我们对学校的依依不舍之情。

录影过程中，我们重演了校园生活。走进校园时向老时敬礼，重坐在教室中，老师和我们做最后的告别，那时，我们的眼泪源源不断地流了下来，拥抱住老师，送上最真实的致谢!此后，我们换上了青春的服装，在操场上奔跑、跳跃、玩耍，举行了拔河、投篮、踢球。还放飞气球、排成人形的，用无人机拍下这最后的画面。

人人都留恋童年，而我的童年生活又是怎样的?

我是一个活泼的小女孩儿。我是家中的老大，所以在我的大家庭里，弟弟妹妹们是以我为榜样。在家里，我的弟弟妹妹都很爱我，所以我也很爱他们。

先来说一说我和妹妹的故事吧。

我俩是家中很要好姐妹，我觉得快要到她的生日了，便思考着为她做点什么，因为以前什么东西都是她送给我，而我却没有给过她任何礼物，这是有生以来第一次送给她的礼物——一只小熊玩具。它可不是我随便从商店里买来的，它是我在外面学播音主持时，通过多年的努力，赢得的一个奖品，它对我来说有着特殊的意义。我把这只我最爱的小熊送给妹妹，她会不会非常喜欢呢?

一个月不见，我想不到她的身高超过我的身高了，我把礼物递给她，看到她满脸的笑容，我放心了。到现在妹妹都还留着那只熊，它成了我们姐妹美好时光的回忆。

爸爸妈妈也经常带我们出去玩。我们经常去的地方是西花园、东花园，虽然以前我分不清是东花园还是西花园，但无论在哪里，都有我幸福童年的回忆。每一次我都是满怀希望的、兴高采烈地去玩，天真的我要在那里看看这个世界是究竟是个什么模样。现在想来还真是可笑，但是那段时光却是令我最难忘的时光。

现在我在运城国际，我会想起以前的同学，想起我们曾经的欢乐时光。可是曾经再美好，我们也回不去了。老师告诉我们：前方还有很多美景等着我们去欣赏，不要留恋曾经，要带着憧憬走向未来。

流失的时光无法返回，那就让它成为美好的回忆，带着它继续往前走。

如同身处春江湖边一隅，耳畔萦绕着一曲悠扬，顿挫，古典的《春江花月夜》。竖笛声缱绻绵长，飘向远方，仿若永远不会终止，叫人听得入了神。

在“古韵今唱”活动中，诗词和音乐相遇，人声与乐声相融，古与今的碰撞错乱了时空。我们编曲，唱奏的过程就是在乐音中寻觅诗境。在音乐的高低起伏里，我寻见苍茫的天地，鲜活的历史，凝固的时间，仿佛梦回初唐。以这样的形式了解古诗，如同在诗境中漫步。

笛声与钢琴声交织成了前奏，缓慢向前，声音低沉但和谐悦耳。听乐器朦朦胧胧的低声细语中就好像身处香雾缭绕的宫殿，心情随着若隐若现的伴奏自然而然的沉静了下来，

“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”此时人声渐入歌中，悠悠述说初唐的故事。在合声中，我仿佛能看见翻涌澎湃的江潮。一轮皓月在激进的浪花里出生，皎洁的月影被江水扰乱，碎成一片片银色，零散的浮在江上，映出月光闪闪。随着乐音声的一点点攀升，月亮应也爬上了黑夜的幕布。“皎皎空中孤月轮”，我似乎看见独行的皓月正当空。无论地上春江的一声声击打，也宁静的不为所动，像一位遗世而独立的袅袅娉婷。

水中流淌着月光，随波去到更渺远的地方，绕过长满绿草的原野和花林。“此时相望不相忘，愿逐月华流照君……”这时候曲调扬了起来，人声减弱，乐器更高昂的相互和鸣。琴声依旧清脆，而婉转笛声中忽然产生了一种别样的情思：我愿随明月照耀你的身影，面对这样的美景，我却不能与你相聚，此时天各一方，或许我们都在望着同一个月亮吧。此时此刻，不知多少人踏着月色归家了，月亮低垂在树梢，树枝上沉甸甸地摇着的是满满的思念……

曲声仍在继续播放，而音乐教室的我们欣赏着我们的成果心情久久不能平息。这样一诗一曲带我回到了不知多少年前的春江，我如同跟着作者的步履游走了一番，身临其境。

时光飞舞在一个个音符之间，我肆意穿梭，感今怀古……

风吹，草摇曳，叶微漾。红棕色的路依旧空荡，不寂寞。只是偶尔几辆白色的自行车掠过视野。

合上作业，望向手表，时针正指着“8”。时间还早。

取出昨天未完成的画，上面还有几抹空白颜色未调好。仰望夜空，带给我的却是无尽的震撼。那如墨般深沉的夜幕上几颗繁星点缀。整个天空如同一只巨大的瞳孔，在俯视着大地，令人失神。

拿出调色板，挤上颜料，一律是暗色，组合起来，却别有一番滋味。

由深，到浅。由黑，到蓝。一遍遍地上色，覆盖，却更是让我乐在其中。

心中似乎有了一种预感。这片星空，那是我永远也画不出来的。那蕴含着一种魔力，一直在运转。从古至今，令人向往。

那么，这到底是什么？

看着最终完成的画作，颜色十分的相近，却没有了那一种难以言喻的感觉，一种发自内心的震撼。

既不欣喜，也不失落。只是将画具全部都清洗干净，然后顺手从书架上抽出一本书来。

明明是平淡的记叙，我的内心却又是波澜起伏。古时候那些王朝的腐朽，深深地印刻在了我的心中。其实何必言说是那些王朝贵族的醉梦生死，导致这问题根源的，来自这种分类方法——将人分为两类，平民，贵族。这本身就很可笑。这种分类方法，从来都没有变过。无论从前，还是现在。而当今的社会，也不过只是换了个头衔。

目光落到时钟上，不禁诧异——将要临近实弹。洗漱前，不禁有瞥了一眼夜空——深沉地如同一个黑洞，将人吸引。

然后，便去休息了。

我不禁一直思寻，一只想探索那片夜空。可是，它之后，未曾再次出现过。直到有一天——我终于再次仰望它，也终于读懂了它。里面的那种宁静，淡然，正是我所追寻的，也正是我当今生活的写照。不必为任何结局感到欣喜或悲伤。不浮躁，也不怠慢。

在这仰望星空的过程中，我已经爱上了如今的时光，宁静得如同那片星空，亘古不变。

今天，上课明显有些力不从心，除了和往常一样对老师的厌烦，还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪，我无法用语言去描述它。

怀旧，我常常在他人面前批判这种情感，我总是自信的阐述“过都过去了，怀旧就是浪费时间”的观点，可真到了自己，又何尝不是如此？

人非草木，孰能无情？

当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时，心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里，毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……

但三年时光，我无时无刻不想离开那里——我厌倦了舅舅的严厉，厌倦了舅妈的教诲，厌倦了那里的一切……

如今离去，不知为何，所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。

慢慢的，我开始怀念，怀念起那三年的美好时光，怀念起凌晨五点大庆路的寒风，怀念起深夜十二点台灯发出的微光，怀念起那三年中一切的美好……

顺着大庆路，通过两个熟悉的十字路口，便是母校七中。

七中，近几年来声誉直线下降，无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里，我度过了我迄今为止最快乐的三年，我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。

那里，储藏了太多太多的回忆。

透过操场的那颗梧桐树，教学楼映入眼帘，我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人，可如今他们的背影都已消散在风中，空留我一人在原地哀叹……

他们，在哪里啊？

九五班的教室设在二楼，由于旁边有个规模不小的屠宰场，所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”，可如今离去，却又怀念起那牛的嘶鸣……

推开班门，那张残缺的讲桌依然伫立在原地，老师们的身影还历历在目，滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……

我怀念郭老师“更年期”时的猜疑，怀念周老师作业上的“好”字，怀念被李老师拉到办公室背书的日子，怀念和徐老师开玩笑的日子，怀念马老师的“信阳话”，怀念朱老师的卷发，怀念黄老师的憨厚……

怀念九五班的一切……

班主任不是郭泓了，他叫匡汉民。

我在高中不快乐，却再也回不到初中。