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珍藏的记忆学生(汇集20篇)

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值得珍藏的记忆

全文共 835 字

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往事如风中的尘埃,在我的呼吸中带着我的心沉沉浮浮。尤记当年,你拥着那座永恒不变的山跳入我记忆的清湖。

推窗而望,天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭,不远处的山被染得浓荫如墨。我静静地跟随在你的身后,慢慢蹒跚地向山上爬去。你扶着青翠欲滴的竹子一步步颤颤巍巍地向上攀着,那碧玉雕琢似的竹身上尚且残留着你浅浅的手印,如同画笔轻描上去的一般。

岁月在你蓬松的发间勾勒出几抹银白,眼角的细纹似一条条纠缠在一起的铜丝,晃乱了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,时不时蹲下身子捡起地上干枯的柴挟在腋下,每一个动作都像一副定格的画面。你低头,一双浑浊却精神的眼睛搜寻着目标,每每看到一堆枯枝烂丫,你便会兴奋地前去把它们理成一垒,眼中闪烁着奇异的光,点染成一份温情,醉在我的心间。直到差不多时,你便从腰上解下早已准备好的尼龙绳,缓缓地弯下腰来把绳子摊放在杂草丛生的地上,慢慢地拉平,再将一堆一堆的干柴积在绳上。你瘦骨嶙峋的手灵活地穿梭在柴枝中,一时间,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。

我上前去,望见你发间点缀着的小水珠,伸手拂过,清凉透过手指渗入我的心间,你发如粗绳般的触感让我的心头一颤。"回去吧,这柴待会儿让舅舅拖回去。"我轻声说道。你一只脚跪压在柴堆上,两手用力拉着绳子,高高的柴堆立马缩水不少。你灵巧地将绳子两端打上结,两手抱着一大捆柴,仿似拥着心爱之物般摇摇晃晃地下山。

我抚额,无奈地走上前去搀扶着你,开口说道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累着了怎么办?在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句话:"我老了,但我不想忘本啊,劳动不能丢。"我愣了下,沉默不语,望了望你,又扭头看了看那山,如梦初醒。是啊,劳动不能丢。

你劳作的身影在时光的镜片中愈发清晰,那干枯的柴,那伟岸的山镌刻在记忆力,永不湮灭。你热爱劳动的心让我也恋上了那山。

风拂树叶,片片翻飞,轻轻地将这值得珍藏的记忆又一叶一叶地掀起,交织成一片最真的唯美。片刻,点点滴滴在心头。

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篇1:高中作文珍藏的记忆

全文共 828 字

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时间老人会带走许多东西,同样也会留下些许记忆。儿时的天真与快乐,让我情不自禁地珍藏……

那可是小学六年级了——即将升入初中。我与几个好朋友约定周六在学校旁见面。好想玩一玩,聚一聚啊!我”先斩后奏”。爸爸出于各方面的因素不答应,在我的软磨硬泡下,我终于可以出去玩一小时了。

尽管时间少,我们仍很惬意。毕竟能出来散散心就已经很不错啦!我们玩着游戏,相互追逐打闹的背影里充满了童气。玩累了就靠在树下休憩。我抬头仰望天空,蔚蓝的天空中飘着几朵白云。突然,一个奇妙的想法在我的脑海里诞生“哎,咱们来击掌不?宣誓做一辈子的好朋友!”我为自己有这个想法感到惊奇。娇不解地问:“击掌?做好朋友?现在不就是了吗?”她的脸上挂满了一个大大的问号。“是啊,”碧说话很简单。“我是说做一辈子的,很长的那一种!”我很形象的解释了。“哦。我知道了,在哪呢?”“在这里,就在这棵树下。”碧也明白了。于是,我们围着小数,把手放在一起,大声喊“1、2、3:”然后用力一击,“啪”真响!当六只眼睛交错眼神时,你可以想象怎样一幅美景。我顶着娇,她的眼睛里映满了激动;我盯着碧,明亮的双眸里写满了珍惜。“嘻嘻……”叫首先大笑起来。我明白,那是开心的笑。我们玩起了跳绳。“小气球,圆又圆……”在有序的节奏中,时间毫不留情的警告我,我很不愿离开,很想再多玩一会儿,很想再围着树说说未来,很想跳跳绳!但时间就是命令,我们三个人依依不舍离开小树。

一个小时的玩乐就这么简单而已。看似只是玩儿而已,但实际却蕴含了许多——天真无邪!我们都以为会做一辈子的朋友,可谁知岁月却如此无情把友谊在沙滩上冲走,不留一丝痕迹。

现在,面对繁重的学习任务,我多么想出去散散心,多么想像以前那样无忧无虑地再许一个愿啊!自己曾今是那么无知而单纯,从不想什么未来,只图眼前快乐就行。幸好那种童趣依然深深藏在心中。所以每当我沉迷书堆时,总会浮现那时与好友们嬉戏玩闹的画面,似乎沉迷学海也能想象类似的天真与快乐,盼望有一天,我能再一次拥有。

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篇2:珍藏的记忆

全文共 791 字

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随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了,童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处,她大概是我的好朋友。 题记

在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

我曾试着猜测:那人曾是我的朋友吗?不,她应该曾是我最好的朋友吧?

直到翻开珍藏已久的相册!

说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

记忆的复苏对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊,幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光,想起了我俩之间所有有意义的事,想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦,想到了我们之间发的那些誓:明明发誓说绝交,结果没到第二天就又一起玩了!

童年时代的我们是那样的要好,虽然只是短暂的一年,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧?不,大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美,为他人着想。

她总是帮助我,总默默的为我做些什么,总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册,想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些,好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了,把每一件事记下来,没事的时候,喝一杯热茶,再随手翻翻自己的日记,别有一番情趣!

珍藏每一段记忆,细细品味,会发现每一段记忆都是值得珍藏的,它们之间的价值不一样!

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篇3:我的记忆学生作文700字

全文共 764 字

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我与张老师不相见已近二年了,我最不能忘记的是他不倦的教诲。

那是在读小学的时候,我原本是个不求上进、不懂读书的学生。上课总喜欢做小动作,课后又不会自觉完成作业,加上我太贪玩,因此,老师们都不会怎么教我。加上家里孩子太多,父母也没有精力来管教我。可想而知,我的学习成绩是糟糕透顶。

可是,到六年级的时候,时来运转,遇上了一位“特别”的老师。为什么说他“特别”呢?主要是由于他不同于其他的老师。以前的老师嘛都特别关心那些成绩好的学生,而这位老师却特别关心那些成绩不较好的学生。总之,我对这位老师的“第一印象”就是“特别”。

后来,慢慢地开始喜欢上他的课。特别是在我们之间有了几次交流之后,我对他越发感兴趣了。

由于我家离学校较近,放学后,我经常在学校玩,有时甚至玩到天黑才回家。老师就住在学校,他也知道我成绩不太好。有一次,他问我:“你的作业完成了吗?”我笑着对他说:“我从来就不做作业的。”听到我这样的回答,他并没有生气,而是把我叫到办公室,拿出那些读书好的学生写的作文给我看,并耐心地告诉我应该如何来写作文,特别是书写,他更是不厌其烦地教我。一直到了天色较晚的时候,他才让我按照他说的,回家再重新认真写一篇作文。

一个星期之后,没想到我的那篇作文竟然在班上黑板报上张贴出来了。老师还在我的作文后面写了很多的“评语”。我第一次受到这种“待遇”,心里反而很矛盾,不知该如何决断?上课不能再玩了,课后又必须完成作业,怎么办?在学习和玩这二者之间,必须来个了断。我毅然选择了学习!也许后来他看出了我的决心,对我更是倍加照顾,还常常给我补课,借很多书给我看。经过努力,我的成绩大踏步前进,期末考试由原来的倒数一跃上升到了全班第二名。

这次考试改变了我一生的命运。如果这次考砸了,我可能就不会步入中学的殿堂。

感谢您,我的老师!不知何时,我再能与您相见?

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篇4:清明记忆六年级学生

全文共 548 字

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清明,是我们中国传统节日之一,在当日我们要去各个地方的烈士陵园给为了我们和平而逝去的英雄祭祀,当然也要给我们逝去的亲人祭祀。不过我们全家要去“母亲河”那里踏青,因为这个节日正是 :万物复苏、空气清新的好时候!

在去踏青的路上我也不免看到一些给逝去的亲人祭祀的人,再看着翠绿色的柳条随风飘动着,嫩黄的油菜花也在风中跳着婀娜的舞姿,不禁让我想起了“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”这首诗 句……

在一路的欢声笑语中,我们终于抵达了“母亲河”,在旁边的饭店里大饱一顿后(在大船上)便上岸到了黄河边,我心中也有一点兴奋,因为我看到了我们中国人所有的“母亲”,是它养育了我们中国 人!

不过我们也不是空手而来的,我还发明了一种游戏,它可是相当危险的,但是它很好玩儿。我们先在靠黄河边上一点的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,然后它会越来越软,有时还会冒出水泡,当时我害 怕极了,紧张极了,总感觉自己要掉下去,因为地软软的总感觉要落出来一个大洞,要把我陷进去。原理是这样的:黄河水已经将岸上的土地浸透啦,别看它外表坚固其实很危险,听妈妈说她小时候有 人在上面玩,结果就有人掉进水里淹死啦,所以胆小者勿玩哟!

在这次踏青中我吃到了好东西、玩到了好东西、看到了好东西,简直太棒了!你们不信的话也来玩玩!

[清明记忆六年级学生作文

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篇5:总有一种记忆值得珍藏作文1000字

全文共 985 字

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破茧而出的记忆值得蝴蝶珍藏,婴儿牙牙学语的记忆值得父母珍藏,而你,我亲爱的朋友,可知与你在一起的记忆是值得我永远珍藏的美好记忆。

那种记忆,是教室里你为我专心讲题的身影。

凝视着题纸上那复杂的公式,我的眉宇早就挤成一团,久久舒展不开。一只厚重的手搭落在我的肩上。“我来教你吧。”耳边响起了你那熟悉的略带家乡味的声音。我抬起头,看到你那充满智慧的眼眸,仿佛看到了救星一般,愁容霎时消失得无影无踪。你接过了我递来的笔,冲我微微一笑,便把头转向了那道习题。你不时托着腮帮默默不语;不时用笔在纸上写写划划;不时转身给我讲解思路;不时停笔擦汗……在你的引领下,刚刚还似一只只拦路虎的习题迎刃而解。你讲题的身影令我难以忘怀,你使我不再惧怕困难,敢于挑战学习和生活中的“难题”。

那种记忆,是球场上那一声声鼓励。

我将头深埋在手臂中,趴在地上痛哭着,泪水从脸颊流下,洒落在地上。输了,我们输了。都是我太没用了!我攥紧拳头,奋力地砸下地面,地板被敲得砰砰作响。“男子汉哭什么哭?”随着一声大喊,我感到身子被一双有力的大手硬生生地从地上拎了起来,待我站稳,转身一看,眼前是一脸坚定的你。“我们输了啊……”我嗫嚅地说着,把还挂着泪水的脸扭了过去。“看着我!哭能解决问题吗?”你严厉地质问道,“输了,就要努力,就要赢回去!”在我耳边,难以抹去你那天鼓励的话语,你那一声声坚定的话语,给予我不断拼搏的勇气。

那种记忆,是学校医务室中无微不至的关怀。

我剧烈地咳嗽着,喘着粗气。你推开医务室的门,疾步向我走来:“怎么了?没事吧?”你的声音里夹杂着喘气声。“没事,别担心!咳咳咳……”话未说完,我便又咳了起来。你赶忙过来轻拍我的后背,我觉得舒服了些。见我渐渐平静下来,你又迅速转身冲出了医务室的大门,没过多久,医务室的大门被“嘭”的一声推开了,我心头一惊,抬头一看,是你,你喘着粗气,手里还捧着我的热水壶,一缕热气从壶中飘出,“趁热喝些吧!”在我心中,你无微不至的关怀犹如温暖的阳光洒满了我的心田,你的关心,暖暖的,很贴心。

初中三年的风风雨雨,点滴在心头。畏难时,是你带我迎接挑战;退缩时,是你给我拼搏的勇气;伤病时,是你给我贴心的关怀……

这是一种值得永远珍藏的记忆,它像一本能温暖人心的故事书,翻开书,便能看到一份真挚的友谊。感谢你,我的朋友,感谢你给了我这本叫友谊的故事书,感谢你给了我这份值得珍藏的记忆。

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篇6:值得珍藏的记忆

全文共 858 字

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收藏起那梦幻一般的记忆珍藏起那春天一般的友谊。初中的点点滴滴如同一股温泉,始终都是那么温暖,那些似真似幻的游戏,那些似雾非雾、似烟非烟的童真,这时,也正随着那黑板上的“中考倒计时”而慢慢的移。

初中里那些零零碎碎的片段,也许正随着春天里的蒲公英慢慢的飘飘然,飞向那一片蔚蓝的天空,随着风儿渐渐地驶向我们记忆的脑海。时间的流逝,真的让人无从察觉。慢慢的发现原来那些触手可得的欢乐,始终会变成一种回忆,一种无法抹去的回忆,一种无法丢失的回忆。在这里的三年,与同学们一起走过的春夏秋冬,一起经历的花开花落,始终是我最放不下的那首诗。

蓦然回首,发现这里埋藏着我们太多的欢乐与苦楚,让我不免有一缕缕的惆怅、一些无法丢下的不舍。窗外的雨在冲洗着那片天空,望着教室里的空位,一幅幅场景在不知不觉中涌向心头,那个原本欢腾的角落,曾经有着我们的打打闹闹,欢声笑语,而今却只是一幅模糊的画卷。

在即将分别的眼前,才发现,曾经,课堂里枯燥的课程也在记录着我们一步步的成长,就连那些曾经让同学们反感的小纠纷,老师批评的话语、也都成为了我们最珍藏的一处风景。打开课本看着那些歪歪扭扭的字迹,就像是自己昨天刚刚步入这所中学记录下来似的。透过一丝朦朦,我仿佛又听见了朗朗的读书声,清脆的笑声,一起为班级加油的呐喊声……那些曾经最熟悉的话语,又在脑海里重现。

三年过的似风、似雪,虽有不舍,却也不能绊住我们飞翔的梦想。

随着笔与纸间的不断摩擦,又流到昼与夜的交接处,此时的太阳用灿烂的晚霞装点着天空、正如现在的我们,站在人生的第一个十字路口,回望我们青涩的雨季、发现是那么的扑朔迷离,里面的一点一滴交织成一首感动而又美丽的歌曲。

不久前,那一个个甜蜜的镜头,那一个个精彩的瞬间,那课上勤奋的记录、课下率性的顽皮,都成了我们在这所学校留下的一道道彩虹。转眼间,我们都要为自己的梦想为奋斗,转眼间,我们即将要向朝夕相处的同学挥手告别,心中的酸楚无奈、思念、不舍、全都展现在心头。

在这所学校里的努力与失败,感动与迷惘,都是我最珍藏的记忆,都是我最舍不得的依恋……

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篇7:记忆——学生作文

全文共 1279 字

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一个无风的深夜,一扇紧闭的门,一个落魄的孩子,一阵扣人心弦的哭声。

这无疑不是在渲染着一幕画面,一个悲剧,一段悲情。那是我记忆中最早的事。而我,是这个画面里的主角。那个哭泣的孩子,那是我。

那是我两岁多的时候的事情。我很清楚的记得那天晚上,我一个人在妈妈的门口哭了很久很久,她把门关得紧紧的,不让我进屋。原因后来我知道了,大概是她和爸爸吵架了。爸爸一气之下,没有回家。而我,则被关在了门外。我一直哭,一直哭。一直哭。后来,是我哭得太久了,奶奶实在听不下去了,才把我带到她的屋里睡了。那时已经很晚很晚了。晚得我们都忘记了确切的时间。再后来,我的爸爸妈妈离婚了。我跟了爸爸,妈妈离开了爸爸,也离开了我。

那年夏天,心灵深处最深的痛,带给我永远无法言出的伤。尽管,那时我还不太明白什么叫做离别。但妈妈走的时候我哭了。我不知道我为什么会哭,我只知道妈妈在哭。所以我哭了。有时候上天总是在眷顾着一些人,现实残酷得让你不得不相信。这个世界有许多我们无法控制的事情。某些东西在一个人出生的时候就已经决定了。我是这样的不被人关注。我的爸爸,我的妈妈,他们都离开我。我跟着奶奶一起生活。所以我恨。我曾经恨这个世界。我不爱他们。很长一段时间以来,我都希望自己都能生病。生一场大病。这样就会有人来照顾我了。这样我就不会那么孤单了。这样我就不会那么无助了。这样我就不会那么绝望了。那种感觉似乎是在我的生命中真真实实的存在过。最后一抹橙光。暧昧的光线灰白灰白的,浅浅的色调凝固出一片安详与和谐。然后有人走过来,喂我喝药,告诉我应该怎么怎么样,应该注意些什么。我不在意大把大把很苦的药丸,只要有人愿意让我吃。那些药丸的色彩,好像也可以使我的世界变得斑斓起来。等我身体好了一些的时候,我可以拉开窗帘,看到川流不息的人群和忙忙碌碌的车辆。就像我可以拥有一切,抓住整个世界。

然而,没有我想像的那么美好,也不是我想像的那个样子。我总是在逃避着一些事情。我站在拥挤的人群,我站在迷惘的路口。生活中浓烈的情感与沉闷的心情的交接之后,这个世界的喧嚣与杂乱开始在平常中归于安宁与整洁。我的心像一面反光镜,开始在旭日东升的时候让别人看到,看清。仿佛他们看到的,就是我心里的全部。走路的时候因为想着的某些事情而突然颤抖而止,某时听着对话也会因突然失神而望着窗户或门脚木讷好久。站在操场,街道,房顶,也总会突然感到无助,像是整个世界,所有的色彩,都会瞬间消失了一般。我常常流泪,静静地流。从小就这样。所以没有人会去单独在意我的眼泪。那不值钱。关于那些泛黄的记忆,关于那张模糊的脸,关于他们的一切。

我都不记得了。可那又是什么时候忘记的呢。我想,有些事情,是可以遗忘的;有些事情,是可以纪念的;有些事情,能够心甘情愿;有些事情,一直无能为力。这是我的劫难。我无力抵抗。

后记:前几天发展心理学老师让我们写《记忆中最早的事》,我想了很久,到底哪件事是我记忆中最早的事。想来想去,只有这件事在我的脑海中最清晰。这么多年了,我一直记得这个画面。或许这篇文章不符合心理学的标准,但的确我记忆中最早的事,我的殇。

[记忆——学生作文

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篇8:例文2:总有一种记忆值得珍藏

全文共 830 字

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童年的时光犹如坐摩天轮。坐在上面看风景时,心情舒畅,尽情地享受着美好。但转了一圈下来,刚才的一切仿佛过往云烟,不再回来……

“新鲜的蔬菜啊!快来买啊!”随着隔壁买菜老伯伯响亮的吆喝声,仿佛唤醒了这座小镇。每天清早,大家都在老伯的吆喝声中陆陆续续地摆好自己的摊位,开始了新一天的生活。“小丫头,今天又来帮奶奶卖菜了?真能干!”我被对面嬷嬷的夸奖夸得心里暖暖的。“姑娘,这菜几毛钱一斤啊?”“五毛,不贵!”“来两斤吧!”我每天的第一个顾客都是王伯伯。

很快,菜篮子空了,街上的人也都散去了,我要随奶奶到田里除草。名义上说是除草,实际上我就搬个小木凳,戴个小竹帽儿,坐在那儿玩土里的虫子。奶奶说我把虫子除掉就等于帮助了蔬菜的生长,也就等于在帮忙,不算添乱。田里那自然的气息我永远不会忘记。空气里带着泥土的气味.花香.还夹杂着田里忙耕种的辛勤劳动者的汗味以及绿色蔬菜的气味儿,自然得令人陶醉。

到了下午,我便跟在奶奶后面,跟着她去打牌。那儿有一个“胡子伯伯”。他经常用他那荆棘丛般的胡子扎我的脸,弄的我又疼又痒。他几次试图教我认长牌都被奶奶阻拦了,说“这会教坏了孩子!”于是我到现在都不会玩儿长牌。牌房前是一个水果摊。每次老板见我偷吃水果,都会用菱角的尖头刺我的脸,我无奈地说“只是试吃罢了,试吃!”逗得老板不得不再让我多“试吃”几个。

到了晚上,大家都会从家里带出好菜,搬到镇上唯一的一座小桥上吃。大家仿佛一家人似的,无话不说,一派和睦温馨的景象。虽然没有美味佳肴,但大家都十分满足。他们享受的不是饭菜,而是邻里之间心贴心的交流。

镇上的幸福生活终止在了一天下午。一个下着大雨的下午,一台挖土机将小镇夷为了平地,将这里的幸福埋进了土里……

现在,有时间回到爷爷奶奶那儿,只有一排排灰蒙蒙的过渡房。以前的张伯伯.王阿姨......都不见了,剩下的,只有永远打不破的寂静。

小镇没了,但关于小镇的那份记忆仍在。我要将它印在心里,将关于小镇的一切埋藏在心底,珍藏那份质朴的幸福与温馨……

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篇9:记忆的珍藏六年级作文

全文共 575 字

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自从踏进校园以来,无数酸甜苦辣、喜怒哀乐的片段组成了我六年的精彩生活。

这其中,有一部分是酸。五年级时,胡展老师教我们语文。期末将至,我慢慢注意到胡老师走路比平时慢了,甚至有点吃力了。但是,胡老师仍旧坚持给我们上完每一节课。从打铃开始一直站到下课,从未抱怨过一声。直到放假,我们才知道胡老师生了病,而且不轻。顿时,我感觉眼眶湿湿的。胡老师虽然生病了,却从来没有缺过一节课,自己默默地忍受着,而我们还每天打闹,惹胡老师生气。这让我心里油然而生一股莫名的滋味。

当然,最多的还是要数甜。下课了,我也会和其他同学一起聊天、玩游戏。一次,别的同学都在踢毽子。我也去凑个热闹。但是,由于我并不会,所以踢的时候总是踢得一塌糊涂。毽子一会儿偏左,一会儿偏右,就是不肯安分地落到脚上,路过的同学抿嘴笑。虽然我表现差劲,然而,正是我的举动让走廊回荡着我们欢快的笑声。

其次呢,也少不了一些苦。记得那时坐在我后面的同学上课时总是不停地害我,我实在是忍无可忍了,就反头说了他一句。结果正好被老师看见了,误以为是我在那和后面的人讲小话。当我被罚站时,我当时就气哭了。

记忆深处还有:操场上的打闹、课堂上的笑声、作业时的讨论……一起构成一个五彩的纪录片,里面包含了丰富的喜悦和快乐、气愤和伤心。这些点点滴滴都将成为我记忆历史里永远的珍藏。我将永远铭记在内心深处。

[记忆的珍藏六年级作文

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篇10:我的童年记忆六年级学生

全文共 584 字

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我的童年回忆就像沙滩里的贝壳,怎么拾也拾不完。而在我的童年回忆有令我难忘的事,有令我感动的事,还有令我高兴的事……而今天我就来说一说我的童年趣事吧!

那是一个炎热的下午,爷爷准备带我去赤壁游泳。我一听到这个消息就一蹦三尺高,高兴得合不拢嘴。我马上换上泳衣去赤壁。

到了赤壁,哇,看看那的小溪清澈见底,可以看见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。扔了一个小石子进去,水面上泛起了层层波纹。溪边有一棵棵柳树,柳树姑娘正梳妆着自己那美丽的长长的辫子。一阵微风吹过,柳树就开始随风摇摆。

溪里有许多人,有的在游泳,有的在相互嬉戏打闹,还有的几个围成一群在有说有笑地聊天。

我把脚轻轻伸进水里,一阵冰冷的感觉传了上来。再慢慢放进去,水里可真是舒服。

低头一看,水里有好多小鱼在自由自在地游来游去。我找来了一个透明的塑料袋,准备抓鱼。我觅下水一看,有一只小鱼停在了一块光滑的大石头上。我悄悄地到小鱼的旁边。我抓,嘿,被我抓住了吧。可我一看,塑料袋里什么都没有,只有水和一些青苔。哼,我下定决心一定要抓到。这次我一心急,就用手在水里乱抓。结果,不但没抓到,而且还把水给搅混了。我吸取了上几次的教训,使用了一种新的方法。我把食物放在了塑料袋里,再把塑料袋轻轻放入水里。呵呵,果然有鱼上当了。我马上把塑料袋一抓,啊,抓到了好几条小鱼,真开心!

童年有许许多多值得回忆的事,你又有着怎样的童年回忆呢?

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篇11:珍藏的记忆作文

全文共 498 字

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时间过得飞快,在这块名叫“潍坊”的土地上我已过了两个新年。在新年中,有许多事都在开学的繁忙学习中淡忘了,但是有一件事情依旧使我记忆犹新,那是在大年初一上午买年货回来的路上。

“老爸,糟糕了,三轮车没电了,怎么办?”看着前方还遥遥无尽的马路,我有些无措问着身边的父亲。四十多岁的父亲身体十分硬朗,左脸上因受伤而形成的凹坑是父亲特有的标志。

“不用担心,你坐着,我去后面推着,你只要把方向控制好就行了。”父亲笑着对我说。

父亲的笑容让我平静了许多,但我还是犹豫的说到:“要不?我来推吧!”

“不用了,你坐着吧!”父亲拒绝了。

车子又开动了起来,虽然速度很慢。在控制方向把手之余,我时不时的扭过头去看看父亲。

又粗又黑的凌乱的发丝被风吹得更加蓬松,麦色的皮肤,不太挺的鼻子,厚实的嘴唇,再加上左脸的凹陷,这张普通的脸深深地印在了我的心中。

父亲佝偻这背,宽大的手紧紧地抓着后车厢边缘,雪水伴着泥水不时地拍打在父亲的裤腿上,额边细细的一层汗水在风中颤抖,嘴微张着,可见的雾气在嘴边徘徊。

一路上,我们走走停停,好不容易才到了家。新年是快乐的,是劳累的,更是幸福的。我想不论是过了多少个新年,这件事一定会在我心中永不忘记。

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篇12:珍藏温暖的记忆作文700字

全文共 687 字

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轻轻敲开我“珍藏小屋”的大门,一股温暖的气息迎面扑来,我品味着这些珍藏,心理好甜……

课堂上温暖的眼神

在每一节她的课上,我总能看到那种温暖的眼神,给人以力量和鼓励。记得有节课上,她问了一个问题,我紧张得坐立不安,无法举起我“沉重”的右手。我偷偷地抬头看她,顿时被那柔和的目光吸引,仿佛在说:“孩子,不要怕,给自己一个机会!”我点了点头,勇敢地举起了那“沉重”的右手流利地回答了问题。她笑了,眼神中充满了鼓励,充满了希望。

这是属于我的“珍藏”,我悄悄地把它放入我的小屋,珍藏住这温暖的眼神带给我的勇气与力量,更珍藏住我的感激。

课堂后温暖的鼓励

记得一次考试后她找我谈话,她说:“我一直觉得你在语文的学习方面很有天赋,我相信你会好好学习,我也期待你的出类拔萃。”我说:“谢谢您,我一定不会辜负您的期望!”我们都笑了。

几句简单的话语,包含了他对我的期望,这是属于我的“珍藏”,我要珍藏他对我的期盼。

生活中温暖的知己

我常常感到心理压力很大,也常常去听她的劝导。一次,我处理不好与同学之间的关系,她告诉我:“朋友不是等来的,与谁成为朋友也不是你能说了算的,对于这些问题大可不必烦恼,我相信以你的人格魅力肯定会找到志同道合的朋友!”我懂了,心理也舒畅多了,从那以后她就成了我的知己,并向我承诺,愿意随时做我忠实的听众。

这也是属于我的“珍藏”,我要珍藏住她的话语,珍藏住她的劝导,珍藏住我们的友谊。

她就是我的一位老师,更确切的讲她是我的知己,使我完美的深交,更是我的珍藏。

轻轻关上我“珍藏小屋”的大门,思绪还是无法平静,那股温暖的气息依旧在我心间荡漾,细细品味这件“珍藏”后,心理依旧好甜……

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篇13:遇见是最美的记忆学生作文

全文共 733 字

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“前世一千次的回眸,才换来今生的擦肩而过……”荡漾在心中的浪波被丁立梅的一本书激起——在某个时间,我与《遇见》相识。

“你来或不来,它就在那里,大爱无言,大音希声。”是的,佛的力量,永远光辉于人之上,无论你信或不信,它就在那里,不卑不亢。人是否也该如此?不论成功还是失败,不管开心还是悲伤,要永远做真实的自己,不遮不掩,平平淡淡的,知足常乐。心也同样在那儿,既然大爱无言,请抽出片刻,让它一静。

人的一生,会遇见很多人、事、物。想来,人死之后,所有记忆,不都匿迹在滚滚大江之中?所以,记忆里的遇见,请不要忘记。花开半夏,你是否看到不久以后的落花满地?似水流年,你是否意识到老时回忆的遗憾满心?那么,请趁年少,好好记,好好思,好好看,好好爱……

每一次的遇见,都注定着一段不平凡。在凌乱不堪的记忆碎片中,你能否拼凑出几近完美的某次相遇?第一次的遇见,习以为常,而之后的重逢,实属不易,丁立梅,爱用音乐煮文字。的确,她的文章,美到极致。挥笔一落,即是一段梦中私语。看看《遇见》吧,与景的遇见,涌现对自然的向往;与人的遇见,交织弥漫在相识相知的天地;与物的遇见,时刻提醒着,倍加珍惜……

尤其钟爱其中的《虫儿飞》,再熟悉不过的童谣。而尘封的记忆被拉出好远好远。隐约看见儿时蹒跚学步的背影,脑中突现被父母带到小学的场景,还是那么温馨,不忍释怀。所谓“人的一生,原是要与许多人相遇,相爱,相守,然后分离。”那淋漓的诠释,挥洒出了一席美梦,相约丁立梅,所遇甚远:是对人生的,久久思索。

“人生的每一次遇见,都是生命中巨大的欢喜。”那么在某个时间,我与《遇见》的相遇,该是精彩的,拥了哲理满怀。我真切地了悟了《遇见》所含:相遇,不代表重逢的一定,珍惜人生的所有……

[遇见是最美的记忆学生作文

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篇14:珍藏的记忆

全文共 704 字

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翻开儿时的记忆,才发现满满的全部都是童话。白雪公主、白马王子……挤满了我的记忆。或许是因为童话故事看多了的缘故吧,童年时我的梦想就是在一个星光灿烂的夜晚,能像小飞侠彼德。潘那样在天空中自由自在的飞翔,于是童年的我总会做一些关于飞的美梦。至今我仍对那些遥不可及的梦记忆犹新。

春风中的天使

草长莺飞的春是一篇优美的散文。曾几何时,我在这个充满诗意的季节里遐想联翩。想着某一天成为一个美丽的安琪儿,插上洁白的翅膀,在春风中飞舞,聆听微风絮絮低语,细数春雨淅淅历历。噢,还要与生机勃勃的植物们谈话,向他们传递我的快乐!

夏景里的蝴蝶

热情似火的夏是一幅引人入胜的风景画。也记不得我曾经为这幅画冲动过多少次。只记得每一次都急切地想马上就变成一只轻盈的蝴蝶。摆动那对灵活小巧的翅膀,飞入画卷中,然后落在一朵纯洁的荷花上,为这幅画在添上一笔彩色。

秋歌中的落叶

硕果累累的秋是一首丰收的赞歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这优美的旋律总能让童年的我沉醉其中。每至黄昏,看着枯叶从树上飘落下来,我就会在心里默默地祷告,祈求万能的上帝能使我即刻就变成一片落叶。那样我就能与树叶兄弟们在空中尽情地飞扬、嬉戏,还可以接受夕阳温暖的轻吻。那时我一定会成为秋歌中轻舞飞扬的美妙的音符。

肃冬里的雪花

静谧祥和的冬是一部无声的电影。它总是悄悄的来。沉静的雪是它的信使。飘扬的雪花似一个个可爱的精灵。每当这些“小精灵”来到人间时,我是多么地希望自己就是他们中的一个呀!如果可以的话,我一定要用最美的舞姿从天而降,以此告诉人们冬来了的消息,要让这部无声的电影不再单调。

虽然童年时的那个梦想永远无法实现,但我仍觉得关于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。

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篇15:珍藏的记忆

全文共 560 字

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叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑海中……

我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘……

曾经的记忆,抹不去,忘不掉。现在想起来还是那么让人心痛,不想离开。泪水可以诠释一切吗?为什么现在的一切和我的憧憬截然不同,或许那时的牵挂,就是为现在准备的吧……

不断回忆过去的事,不断在梦里呼唤她们的名字,真的希望时间能够倒流,让我能够再和他们在一起……

中考前的晚上,同学们早已泣不成声。我来到办公室,毕竟这是我在那里待的最后一个晚上,好好享受一下吧,不然以后就没机会了。我推开办公室的门走进去,我们说了很多话。时间不停的向前走,最后我还是输了,下课了……我缓慢的离开她的身旁,目光又落在她的身上,最后我还是哭了,因为我舍不得,舍不得这个给我快乐,给我力量的老师。如果人生可以重新选择,我真的希望不要分开……

后来的后来,我们分开了。每次经过那个角落都会潸然泪下。以后的以后,我会忘记吗?我还会这样吗?那段记忆让我心痛,但是永远选择的都会是——不忘记……

蝴蝶冲出蚕茧后会变得很美丽;种子变成鲜花后会得到许多赞赏;失去事情的结果真的会是完美吗?我好像不相信……

风吹断了树枝,雨打湿了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍贵的回忆……

最后一片树叶落下了,我的思绪永远不会停止……

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篇16:珍藏的记忆

全文共 909 字

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光影刻录下的瞬间,总是饱含沧桑,流动的时间,改变了许多,但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子,我记忆里的那一宽一窄。心中,一直未变,唯有变的,就是光阴与年轮。

悠长、悠扬,忽曲忽直,闲适而随意,这就是我记忆中的小巷,她真的很美。

在许多老成都人眼里,宽窄巷子早已名存实亡了,在看似古朴安静的小巷,却怎么也掩饰不住现代文件的入侵。每次回到这里,我都不禁迷惘。

记忆中的小巷,是闲适的。

偶尔清风拂过,苍老的木门便发出“吱呀”的叫响。步入小巷,便会看到几个老爷子悠闲的躺在靠椅上,裸露着胸膛,颇有节奏的轻扇着蒲葵扇,在那里谈笑风生,又或抽着老烟袋,哼着川味的小曲,摆上象棋,开始你争我夺。;而闲来无事的老太太则自发的“垒长城”,在麻将桌上大杀四方。玩的不大,常常是一两毛,按照老人家的话来说,玩的是“心态”……

现在,小巷已经开始变得急躁,激情的音乐再加上炫目的灯光加以点缀,开始富有现代元素,人们将这个悠久历史的古巷更多做为喧泄的工具,人们在酒吧舞池中肆意拨动着,不时还伴随着尖叫,到处都是觥筹交错的情景,让每个见过的人都会不禁想问:这还是以前的小巷吗?灯红酒绿应该是个比较贴切的形容词,它不过是个失去灵魂的躯壳罢了。

记忆中的小巷,是随意的。

步入小巷,一路忽宽忽窄,忽长忽短,忽曲忽直,美妙如迷宫一般让人有一股不由自主的征服感,常在“山穷水尽”之时,忽又峰回路转,竟有“柳暗花明”的喜悦。由于古老,冷清的道路上往往会覆上一两点绿意。

现在,小巷的路面变得平整,街道也变得宽阔起来。只是,它叫“宽窄巷子”啊,不是四平八稳的大道,一个记忆被改造得如此肢离破碎,这是一种悲哀,也是一种无奈!我记得看报纸时,财富论坛的外国CEO来到宽窄巷子时这样问:“这里还有普通的成都人么,然后便没了后文,答案可想而知。

现在有的只是一种凝重感,让人喘不过气来,现在的人们生活得太快,快得以致于忘记了停下来瞧瞧身后的过去,那曾经的闲适随意早已消失在茫茫长河中。

光影刻录下的瞬间,总是饱含沧桑,流动的时间,改变了许多,但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子,我记忆里的那一宽一窄。心中,一直未变。

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篇17:八年级值得珍藏的记忆

全文共 631 字

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那段时光仅有一年,对其他人来说这段时光很短暂,但对我来说却很长很长。

还记得那时我上六年级,转入新的学校,我对这陌生的环境很不适应。记得有一次数学考试,我心事重重,没有认真答题,结果就考了61分。

就在我失望之时,我的班主任包老师走了过来,她温柔的对我说:“我相信这不是你的真实水平,但你必须加油了。”说完就拍了拍我的肩膀。之后,她帮我分析了做错题的原因,又对我进行一番鼓励,从此,我静心学习,不断努力,成绩果然突飞猛进。

时光飞逝,转眼间就到了小升初考试,我备好纸笔,准备迎接这场残酷的厮杀。

“叮铃铃—”考试开始了。考场内没有一丝声响,静得可怕。我举起了“矛”,拿起了“盾”,毫不畏惧的与敌人厮杀起来。脑中时不时闪过老师鼓励的话语,也就是这些话给了我信心。

还记得当时我英语相对差一点,考完语文数学后老师又给了我很大的鼓励。“下面的英语不要担心,我相信你能战胜它的。”听了这句话,我突然昂起头自信地说:“老师,等我的好消息吧。”她笑了,笑得如此灿烂,时间在这一刻定格,她的笑容永远珍藏在我的记忆中。

考试结果可想而知,我取得了好成绩,而且英语成绩也很高,但我却涌出了伤心的泪水。因为,我就要离开这所小学,来到自己心仪的初中了。我对老师说:“对不起老师,我没有给你任何回报。”老师却笑着回答:“你的成绩就是给我最好的回报。”如今,这句话还回荡在我耳边。

总有一种人格值得尊重;总有一种心灵需要呵护;总有一种遭遇值得同情。感谢您陪我走过青涩,走向成熟,这些记忆值得我永远珍藏。

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篇18:珍藏的记忆作文

全文共 548 字

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在我的成长历程中,有无数的往事,犹如草原上茫无际涯的草,其中的大部分都淡忘在蹉跎的岁月之中。但有一件事,却深深的印在我的脑海里,不敢忘记。

以前,我的性情比较孤僻,对学习不太感兴趣,在许多老师和同学眼里,我是个低智商的人。因此我常常独来独往,学习没有信心,我觉得没有在学校没有一个人关心我,甚至没有人把我放在眼里。直到他的出现,改变了我。

那天,我仍和往常一样,把一本厚厚的小说摆在课桌上旁若无人的看了起来,我很快就被小说那扣人心弦的故事情节所吸引。突然,一只大手盖在我的小说上,抬头一看,是他——我们的新班主任老师。他翻了翻小说,又看了看我。我感觉到他犀利的目光直射我。我低下头不敢正视他,等待一场暴风雨的到来。可是,他没有说一句话,只是把小说轻轻地放在我的桌子上,又继续讲他的课。

第二天,作业本发下来,他在我的作业本里面夹了一张纸,写了很多话,他告诉我要对自己有信心,要努力学习,他说:“你跟其他同学是一样的,老师一直在关注你,通过不断的努力,老师相信你一定会取得更大的进步,加油吧!”这无声的教诲让我重新燃起了希望,从这以后,我认真学习,抬起头来勇敢和同学交流,终于得到了同学和老师的认可。

岁月无情,卷走了我身边许多美好的事物,但那薄薄一张纸的教诲,却很厚很厚的留在我的心底,成为我珍藏记忆

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篇19:总有一种记忆值得珍藏_800字

全文共 794 字

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沿途的风景很美但短暂,记忆在每个人的心里都是珍贵的,值得珍藏的,是永久的,不会因时间而流逝。

两年前,我们背着小小书包,满怀期待踏入了中学。如今,树苗已长成一棵小树,能遮挡住烈日,是夏日里的一片绿阴,而我们,是时候褪去幼时的天真,是时候懂事了。

那年,我们笑过,笑容挂在脸上不曾失去。我们曾为一起努力解答出一到数学难题而拍手叫好;校运会时,我们曾为校园运动会取得好成绩而挥洒汗水,不管是输,不管是赢,我们都手牵手,心连心;我们曾被同一个问题困扰,相视而笑中是我们依然坚守的友情。其实,我们都清楚,有一种快乐不会持久,正如此时的你,转身之后是一张沉思的模样,但这友情是世间最值得留恋的记忆。

那年,我们哭过,但哭过之后天空依然明朗。青春期的我们,很叛逆,喜欢受委屈之后向你诉说。当与爸妈闹矛盾时,我会想起你,我喜欢轻轻靠着你听你说:“还有我懂你。”当考试考砸时,我哭得梨花带雨的,有一丝不甘又有一点失落,我们呆在校园蹲在一个角落仰望天空,很蓝!但似乎有一层水雾掩盖了这份纯净,显得飘渺不真实。你静静地陪着我,只因为想要我冷静下来,这种心照不宣,是世间最值得珍惜的记忆。

中考的脚步渐行渐近,那笑容仿佛是凋落的花朵,挫败而没有生机。我摘下一根狗尾巴草,轻轻逗弄着埋头复习的你,本以为你会用那熟悉的“挠痒”来对付我,可是等之而来的是带着温怒的一句再简单不过的话:“别闹,认真学习。!”我看到你对未来的向往,看到你对人生的追求,也看到你转身之后的笑容依然灿烂!我相信,友谊是世间最纯真的东西,会陪着你一路向前。

静静走在校园鹅卵石的小路上,听假山上缓缓流动的流水的清脆声响,看枫叶飘飘悠悠地掉落,才想起昨天的你笑着对我说:“若你敢忘我,我定不饶你。”呵呵,花落有再开之年,春去有再回之时,我跟你能否永远是好朋友呢?我相信一定可以吧!

鱼只有七秒的记忆,初中的时光转眼即逝,唯一不变的是我对这份记忆永恒的留恋。

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篇20:珍藏的记忆作文

全文共 515 字

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拿起柜台上红色古风包,记忆的阀门打开,一年前的记忆涌上心头。

2019年的一个日子,我打开平板,准备用今年的压岁钱在买一个小玩意留作纪念,滑着平板,一个个精致的东西从我眼前掠过,我的眼神没有一点光彩,一个又一个。突然我的眼睛两眼放光。一个精致的包出现在我眼前,这个土面有着手工绣的云锦,下方还有着点点装饰,再看看内部是各种国家的纸币,这让我对它更加喜爱。看看价格,再数了自己的压岁钱,我的眼神又暗淡了下来,只能默默地点下加入购物车。

之后的一段日子里,我整天无精打釆,脸上没有一丝不笑容。一天晚上,妈妈从外面工作回来,手上捧着一个快递,脸上写满了疲惫。出于好奇的我,放下手中的作业,将快递打开,那个我想过获得却得不到的东西出现在了我的眼前。我恍然大悟,在我并没有得到这个东西之前的一段日子里,妈妈发觉异常,打开平板,知道我很想要这个东西,到买不起,所以花费“巨资”得到了这个物品,此时,我的心里暖暖的,泪水在眼眶中打转,我强忍住泪水,把我的心爱之物放在了柜台上,当做我最好的收藏。它也收到了我的悉心照顾,直到现在,也像刚买回来的一样,看到它,我的心中出现了一丝暖意。

这个收藏里装载的不仅仅是国家的钱,更是妈妈对我深沉的爱,对我的希望。

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