难忘的漫画的启示五年级作文七篇 优秀作文大全(合集20篇)

在这几年里，我认识了一位老师，没错!她就是我们曾经的班主任老师。

班主任老师，长着一对炯炯有神的大眼睛，仿佛一潭深水，能一下子看透同学们的心底;一头卷发飘在耳边，显得非常漂亮;高高的鼻梁;一身干净利索的装束，一看上去就很精神，也很有学问。

班主任老师很严厉。在一次上课中，我们班乱成一团糟，就连我们班的班长都管不了了，班上有的说话，有的做游戏，有的捂耳朵……忽然，有一个人来到讲台，“啪”的一声，把书一下子拍到讲台上。霎时间，我们全班都安静了下来。原来是班主任老师!她严肃地说：“我只要不来这个教室，你们就这样!还说吗?”说完，她就让我们抄语文书上最长的课文，还让我们一人写一份检讨。“早知如此，何必当初?”我们面面相觑，只好领受惩罚。

虽然班主任老师表面上很凶，其实，在我心里，她是一个平易近人、十分幽默的老师。

在另一次课堂上，班主任老师用“五花八门”这个成语造个例句。她说：“我们班的同学跳广播操跳得五花八门。”“哈哈哈”，顿时，班里全部同学都笑了起来。班主任老师自己也笑了。继而，她又示意全班安静下来。

我们的班主任老师就是这样，既严厉，又平易近人、幽默风趣。我们知道，她的严厉是对同学们的殷切关怀和爱。

你听，这是什么声音？“咝咝咝”蜘蛛在织网呢！

他织着织着突然刮起了大风，树干在摇动，树叶在漫天飞舞，此时此刻，蜘蛛已经无法逃到安全地带了，他紧紧抓住一根丝，在风中挣扎着。风停了，他并没有放 弃，又开始织网了，真是天有不测风云，这天气好像偏偏在与蜘蛛作对，很快天又变暗了。紧接着打起了响雷，豆粒大的雨点儿从天而降，把树叶和蜘蛛网打得“狼 狈不堪”。树叶不知怎么了，主动地往地里蹿，蜘蛛网也很软弱，被打得稀烂，雨停了，我在猜测着，以为蜘蛛可能会放弃吧！但事实告诉我，他一直在坚持不懈地 织网，直到完全织好为止，这时，太阳出来了，映红了他的脸……

生活中，这样的“蜘蛛”还有很多，比如霍金，他十三、四岁就下决心从事物理学、天文学的研究。到了十七岁，他考到自然科学的奖学金，他顺利入读牛津大学， 不久他就发现自己肌肉开始萎缩，后来全身几乎瘫痪，电动轮椅代替了双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮助，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌 上，让他驱动轮椅逐页去看。就在这重重困难面前，他并没有低头，而是以坚毅不屈的意志，战胜了疾病，在宇宙论方面做出了巨大贡献。成为当今最杰出的科学家 之一，他证明了残疾并非成功的障碍，他对生命的热爱和对科学研究的热诚，深深感染了我。

像霍金这样的人还有美国盲聋女作家海伦凯乐，她从一岁半遭遇盲聋的不幸，但她没有向命运屈服，战胜了病残。她二十四岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完人生道路，并为人类做出贡献，成为一个受人尊敬的人。

这样的人还有很多，《聊斋志异》的作者蒲松龄几次赴考，都名落孙山，以“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦天终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”自勉，写出了这部宏篇巨着，成为古典文学的一块丰碑。

记得王安石的《梅花》中这样写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗中墙角的梅花迎寒绽开，傲霜斗雪的精神不就是蜘蛛的这种有内涵的风骨，不畏困难的精神吗？

傲雪的梅花，在风雨中坚持的蜘蛛是值得我一生追随的“朋友”。

点评：

本文是一篇议论文，小作者从观察蜘蛛不懈织网联想到了霍金，海伦凯乐，蒲松龄等人通过坚持不懈的努力最终取得成功的事迹。这篇文章可贵之处是小作者没有把眼光局限在蜘蛛本身，而是进行了延伸，举出了几个很有说服力的事例，使得文章内容更加丰富，精彩。

[小学五年级优秀作文：蜘蛛织网的启示

在生活中，往往会有一件事情的经过会让我们得到受益匪浅的启示，而这些启示会让我们永远用之不尽。在一次测验中，而这次的的成绩让我大吃一惊，竟然是56分，我在打开作文看看，天呀。竟然扣了25分，我这是历史以来，考的最不好的一次。我回到家肯定被爸爸妈妈骂了，就这样我怀这不安的心情放学了，在放学的路上，我看见一只小蚂蚁再搬一粒比它还大几倍的米粒，我心里想这是不可能的事情，但是我见它不死心我又看了它一下，但是我看见蚂蚁，那坚定而不动摇的信念打动了我，我再看了一下蚂蚁它成功了，既然蚂蚁有坚定的信念我也有，我黎颖昊这3个大字是不会就这样被打败的，就这样经我数次的努力我的成绩终于上去了，经过蚂蚁给我的启示让我懂得了一个道理，就是要坚持不懈才会成功。

小时候，我很迟钝，别人读一遍就会的字，我有时候的三遍都不会；别人一遍就会的算术题，我不做三遍决不会懂。可是，那株小小的植物，给了我好好学习的勇气和力量，使我从容的迈向成功。

8岁的夏天，我做算术时，被一个题难住了，爸爸妈妈在一旁教了我两遍还不会，他们生气极了，骂了我一声“笨蛋”，那时，我哭了，即使全世界人都骂我时，有爸爸妈妈支持我也就够了，可我没想到爸爸妈妈也开始骂我了。那我学习又有什么力量呢？

我“砰——”地关上了卧室门，来到了属于我的小阳台，我要放松一下心情，好好看看美丽的大自然，突然，一抹青绿映入眼帘，原来是爸爸妈妈送我的吊篮，如瀑布般的枝条垂落下来，本身就很美丽，被妈妈修剪的更加美丽了，远远望去，就像真的瀑布呈现在我眼前。说起妈妈，我又一次想起了爸爸妈妈，想起了那一声“笨蛋”。我刚刚变好的的心情再一次的是落下来。只想让这株美丽的、让我想起那一声“笨蛋”的吊篮消失在眼前，我一气之下，把它扔到了楼下无人的草坪里，再也不管这株吊篮了，躺在床上“呼——呼——”睡了起来。

第二天，爸妈不在。我背起书包准备离开这里，去奶奶家时，看见了那株被我丢弃的吊篮，我原以为它被摔死了，心里有一丝遗憾闪过，我走过去仔细看了一下这株吊篮，我惊呆了，这株吊篮——居然活了下来！这可是从六楼摔下来啊！我的天哪，它的生命力好顽强啊！我不禁想：吊篮都这么勇敢顽强，不怕困难坚强的成长着，为什么我受到挫折就不想好好学习，打退堂鼓了呢？世上无难事，只怕有心人。我要向它学习坚持不懈的精神！我把吊篮小心翼翼地栽到了家里的花盆里。重新回到了校园，好好学习，超越自我。终于扔掉了有“笨蛋”之称的我，只留下了天天向上的我。

那株坚强的吊篮，陪我一起走向成功。

[关于难忘的启示的作文

时间过得真快，转眼间我都上五年级了。已经参加过无数场运动会了，可在我五年级上册的那场运动会，使我印象深刻。

我十岁那年，学校开展了体质健康达标运动会。像以前的运动会一样，我们排好队来到操场，进行仰卧起坐。

那是运动会的第一天，我们分别排好队，站在自己该站的垫子前，看着其他同学卖力的样子，我的心里不由生起一丝紧张。同学们像一头蛮牛，使劲地向冠军冲去，而帮助他的同学如同一位使劲把牛拉向失败之路的人。但是“蛮牛”们都暴发了他们的的“洪荒之力”，拉都拉不回来。大家都拼了命地做着仰卧起坐，脸变得通红，头发都散了，可谁会去管它呢？我似乎被他们的努力和奋斗所感染到了，握紧拳头，大喊着“加油！加油！”时间慢慢地流逝，只剩下最后几秒了，同学们的速度不仅没有加快，反而变慢了。力量已经没有了，却依然咬紧牙关，奋力向前冲。一分钟终于到了，似乎过了一个世纪。同学们气喘吁吁地躺在垫子上，似乎再久一点，魂就没了。(原创投稿 )

我害怕地一直往后退，突然我往后瞄了一眼，呀！再退，就是男生堆了，我只好硬着头皮“上战场”。我躺在垫子上，心中的害怕和紧张顿时烟消云散，好想睡一觉啊！“预备，开始！”一声口令把我从美梦中拉了出来，我稀里糊涂地慢慢地做了起来。“郎涵钰，快点做啊！”一声叫喊让我彻底清醒了。我双手使劲抱着头，双脚想挣脱出何汶蔓的手。我使劲咬着牙，全身都在用力。可是不过一会儿，我就没有力了，我虚脱地挣扎着，像一条躺在沙滩上、晒着太阳的鱼。我努力地使自己多做一个，只要多做一个，我就离胜利又近了一步。随着一声结束的口令，我筋疲力尽地躺在垫子上，断断续续地问：“何汶蔓，多少个？”何汶蔓回答道：“60个！”

我惊呆了！高兴地从垫子上爬了起来，疲劳都抛到了后脑勺，为其他同学加油！鼓劲！回到教室后，我静下心来一想，让我明白了：坚持就是胜利！这次运动会上的仰卧起坐，给我留下了永久的记忆和终生的启示。

[仰卧起坐的启示五年级作文

孙煦

奚教练是我专业班的击剑老师，她长得瘦瘦高高，一头乌黑的短发透着蓝紫光泽，瓜子脸上嵌着一双扑闪扑闪的大眼睛，一笑起来嘴角现出一对可爱的酒窝。

这只是常态时的奚教练，看起来文文静静的，可是她一旦动起来，简直就像变了一个人啦！她走起路来虎虎生风，从背影看，完全是个年轻小伙儿。我常看到她笑得前仰后合，双手把膝盖拍得“啪啪”响。她还是俱乐部有名的大嗓门儿，即使隔着两条狭长的剑道，也能听到她那宏亮的声音。

别看奚教练已经三十多岁了，但她依然童心未泯，喜欢和卡通相关的一切东西。手机壳被贴上了各种卡通人物，好好的手机壳被弄得花里胡哨的。

有一次课间休息，她坐在椅子上，目不转睛地盯着手机，时而还会笑出声来。她那专注的样子，完全忘记了外面的世界，更别提还有上课这回事了。我很好奇：奚教练在看什么呀，那么开心、带劲？于是，我蹑手蹑脚地走到奚教练身后，探过头去。

“啊？奚教练，你怎么还看《小熊维尼》？”

”我为什么不能看？”奚教练一脸茫然地问。

“《小熊维尼》是我小时候才看的！”

“真的很好看呀！谁说大人就不能看小孩爱看的？“说完，她又转过头继续看起来。

击剑时的奚教练英姿飒爽，我喜欢。迷恋卡通动画的奚老师，我更喜欢。

今天，我看到了一幅漫画，我一开始不理解漫画家通过漫画想要表达什么，但老师讲完以后我发现这是一个感人的故事：这是“杂交水稻之父”袁隆平的梦想之一—“禾下乘凉梦”。

这幅漫画画的正是这个梦，梦里有如大树一般高的稻谷，那些沉甸甸的穗子像扫帚一样大。谷粒像花生米一样大，有一个老人抬头看着自己种的稻谷，那脸上露出欣慰的笑容。他的脚边趴着悠闲安逸的一只猫，肥胖的大鹅在谷子下遛弯。

曾经袁隆平爷爷在记者采访中说，他有两个梦：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了实现这两个梦，他几十年如一日的投身于研究之中。即使到了耄耋之年，他还坚持下田，最终因为在海南试验田里摔了一跤，也因此离我们而去。再看看他的穿着是多么的朴素，十五元的一件丅恤，一百多元钱的一双球鞋……他虽然身价早已过千亿，但过得还是那么朴素。这种勤俭节约的精神，值得我们每一个人学习！

听完袁爷爷的事迹以后，再来看看我自己，穿鞋子要穿五六百甚至上千元的篮球鞋，每次上篮球课都要给同学们买运动饮料……而且我还经常剩饭剩菜……不懂得节俭，还追求奢侈，这是多么不应该呀！

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”虽然现在我们的生活水平提高了，不愁吃，不愁穿，但我们仍然要发扬勤俭节约的优良传统。因为每一粒粮食都凝结着科学家的心血，凝结着农民伯伯的汗水。让我们从小事做起，节约粮食，倡导“光盘行动”。这是对袁爷爷最大的尊重。

这幅漫画不仅展示了袁爷爷的梦，更是我们每个中国人心中的一个梦想！也许在将来这个梦会变成现实，我们期待着那一天的到来。

在我的成长过程中，有许许多多令人难忘的事， 这些事像一颗颗划破夜空的流星。这些事中，有一件给我留下了非常深刻的印象。

那是在周末的时候，我和几个小朋友正在玩耍，有一个小朋友想和我玩捉迷藏，我不想和那个小朋友玩捉迷藏，便打了他一下，那个小朋友哭了。没想到那个小朋友把这件事情告诉了我的爸爸。我刚回到家爸爸就问我;“你是不是又欺负小朋友了?”我说：“没有呀!”爸爸的神情变得严肃了，我有些不安，心里想：我该不该把事情告诉爸爸。爸爸又说：“既然你没有欺负小朋友就去写作业吧。”写作业的时候我心里又想：我已经说谎了，我该不该把事情告诉爸爸，爸爸会不会批评我。写完作业我勇敢的把事情的经过告诉了爸爸，结果爸爸不但没有批评我，还表扬我是个诚实的孩子。

这件事虽然过去了很久很久，但我确怎么也忘不掉。这一件事让我懂得了不要欺负小朋友，要做一个诚实的孩子。

今天，我在语文书看到了著名漫画家华君武先生的这幅假文盲，强烈的反映了讽刺那种明知道这不是自己所拥有的权力或事物却要占别人便宜的人。

这个漫画主要讲的是一个白雪皑皑的动态，一对母子来到车站等车，当他看到母子上车处，却看见另外四个男人站在通道中，难道他们是文盲么？可是也不像呀，第一个人顶着大腹便便看样子像是个尊贵的大老板，第二个身体瘦，穿着军大褂，应该是一个训练有素的军人，第三个人戴着布帽，提着布包，应该是一个文化水平的干部，第四个人戴着口罩，十有八九是个医生，我心中暗暗嘀咕，现在的人真没有素质。

这群人为了自己的一己私欲，假装文盲，也就是假文盲这种人不出现在画中，现实也经常出现，如公交车上的老弱病残的爱心专座上面坐的却是年轻健康的小伙子，在绿草如茵的草地上，分明禁止践踏，有时还把土翻起来，所以原来绿草如茵的草地变得东一个坑西一个坑......

我觉得华君武先生的这副漫画画的非常好，讽刺了社会上的现状，我也想对这些假文盲说：：社会的规矩就要遵守，希望大家遵守社会秩序

我看过一则漫画，画的是两个小孩做的一件文明事。虽然这则漫画只有简单的四幅图，但是给我的启示却很深很深。

漫画里，小明和小红放学回家，发现路边的垃圾桶旁堆满了垃圾。于是，小红叫小明一起捡垃圾。突然，小明想到了一个好办法，他从本子上撕下一张纸，然后把纸贴到垃圾桶上，上面写着一句温馨的提示语：文明——只差一步！

这个故事使许多乱扔垃圾的人都变得文明了。有一次，我和同学约好了去外面吃烤肉串，我点了两个肉串和一瓶可乐，同学也点了两个肉串和一瓶可乐。我吃完把可乐瓶子扔进了垃圾桶里，他却用空瓶子当球，一脚踢向垃圾桶，遗憾的是他并没有“进球”，可乐瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我刚想开口，又闭上了嘴，心想：他怎么乱扔垃圾呢？

第二天，我跟他讲道理，他却说我多管闲事。晚上，他又约我去吃串串，我一口答应了。吃饭的时候，我故意没把牛奶喝完，在上面贴了一张纸条，递给正在吃串串的他。他见有个牛奶盒子，就把它当做足球来踢，没想到，他的脚刚挨到牛奶盒子，牛奶就喷出来洒了他一身。他仔细一看，牛奶盒上有一张纸条，上面写着“乱扔垃圾的后果”。从此，他再也不乱扔垃圾了。

我们都要懂得一个道理，垃圾会污染环境。所以，我们坚决不能乱扔垃圾，要争做文明好少年！

自从我读了这篇《窃读记》之后，就发现作者林海音写的非常不错，而且还特别突出作者是个爱读书爱看书的一个人。

所以我就要学习林海音这样的人。以前，我一直都觉得读书没什么大碍的，也不用读不用看，随便。但是我读了窃读记之后，才知道“读书破万卷”“下笔如有神”。没想到作者那么爱看书，每次去图书馆看书，看到饿了，还挺这腰，站着来看书。哪像我?明天直接玩，玩完了就睡觉，不看书，也不读书。所以我要像作者一样，有了书就要看，这样才能像作者一样都会拥有非常多的知识和智慧，要做个聪明的人。要是你有书看完了，你可以暂时的把书借给同学，因为我们也要学会分享读书的好处，所以我们要好好读书!将来做个有用的人，要为国家做事!

爱看书的人就是聪明的!所以我一定要加油!坚持!

老师非常精干，还很漂亮。乌黑的头发，高高的小鼻子，一双水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很爱笑，一笑起来，两颗白白的门牙和一对小酒窝就露了出来。不过她嘴边有一颗小小的痣，要是去掉这颗痣那就更美了。

一天，在老师讲重要内容时，我和同桌说起了悄悄话，老师立刻就瞪了我们一眼，吓得我赶紧认真听讲，心想：不就说几句话吗?干嘛这么凶?可就因为老师这一个小小的警示，我考了一个100分，我终于明白老师对我的爱了。

还有一次，我在教室里值日，一下子值到六七点钟，天已渐露黑色，校园里安静下来，就在我走过办公室时，一束微微的亮光透到了走廊上，我往里一看，只见老师坐在里面偶尔紧锁眉毛，认真仔细地批改着每一本作业本。她一字一句的看下去，不放过任何细节，不感到任何劳累，直到一本一本改完，才默默回家。

老师，您是辛勤的园丁，负责的培育我们;您是哺育我们的母亲，爱护着我们;您是温和的阳光，照耀着我们。老师，我们敬佩您!喜欢您!

在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。可以明显的看出：它们是它的“父母”。

小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应该是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样子，这是为什么呢?

记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个特别明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。但是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗?”小男孩嘟着嘴，挥动着手。奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗?很好玩的哦!”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。”……

看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗?他不就是温室里的鲜花吗?他没有经历过生活的磨练，不知道生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱。

我呆呆的站在那，笑了，这小不是甜的、不是美的，而是苦的、涩的。

放寒假时，妈妈就答应我春节去云南昆明旅游，说那里四季如春，鲜花盛开，还能去看海鸥，因此我天天盼望着早点过春节。

盼啊盼，终于，快过年了，可突如其来的新型肺炎打破了我的美好愿望，只能乖乖宅在家里，防止病毒的传播。

除夕那晚，我打开电视，看到中国工程院院士钟南山奋战在抗疫前线时，我不禁热泪盈眶，84岁高龄的钟南山爷爷不顾自身安危，在这场没有硝烟的战争中，奋勇拼搏在抗战一线，这种精神可敬可佩。我在心里反复告诫自己，一定要好好学习，将来做一个对祖国对家乡有用的人。

大年初一，鞭炮带着人们的期盼和对新年的祝愿，带着对病毒的驱赶使命，噼里啪啦，此起彼伏，我和哥哥也放了好几个。吃完早饭，一点事也没有，我爬上了楼梯站到我家的二楼平房上，此时感到的不是惬意，而是悲凉，巷道里空无一人，没有往日的热闹和喜庆，没有以前的鲜亮色彩，没有孩童的追跑嬉闹，一切都归于平静和压抑。回到屋里，电视上正是战疫情播放时间，许许多多的医护人员主动请缨，快速集结，勇敢逆行，那铿锵有力的誓言，那年轻自信的面庞，他们不是普通的医护人员，而是救死扶伤的白衣天使，是冲锋在抗战前线的英勇战士，我又一次落泪了，又一次感动了。

这个春节虽然我没能去云南旅游，但我每天都能感受到振奋人心的中国速度，感受到祖国人民的万众一心，感受到祖国优越的社会制度。这个春节我和祖国一起经历风雨，经历病痛，终于在一个多月后迎来了“一切向好”的好消息，各个医疗队陆续回家，看来了春天的花正在打开翅膀。

这个春天，我12岁，一个个勇敢的身影，一个个动人的故事，铭刻在这个难忘的春节，铭刻在我记忆的深处。

千人千面，每个老师都有自己的特点，比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗?我要写的这位老师长得很高大，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。

他讲课的速度很快，每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧，他总是说：“学英语，就是要在玩中学，学中玩。”听我说到这里，你们一定很疑惑：老师夸张在哪儿?别急，听我慢慢道来。

他一下课不回办公室，而是在数作业。我们的作业就像老师的宝贝似的，我们管英语作业叫“欧元”，因为老师看到作业就像见着欧元一样，两眼放金光。一次下课，老师又在数他的欧元了，边数边在花名册上打勾，老师数着数着，突然做了一个夸张的表情，大声说道：“天啊!少了一本!谁?是谁没交作业?”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳，“到底是谁没把作业交给我?”老师又大声喊了一句，看到老师“夸张病”又犯了，我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。

还有一次，一个同学的笔写不出水了，把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀，希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去，眼睛瞪得大大的，夸张地说：“笔没水了，可不能这样摇晃，如果水撒了，全撒在书上，那就不好了!撒了怎么得了呢”?你们瞧，他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅，如果第一节上英语课，那么，我们都说“快乐的一天，从英语老师的‘怎么得了’开始”!

你们有没有遇到这样夸张的老师呢?

吴老师温柔、可爱。她是我们和蔼可亲的“妈妈”。不论从长相、身高，还是穿着，怎么看都像我们五一班孩子们的“妈妈”。不信，你就听我跟你讲一讲。

你看，高高的鼻梁上，有着两个又大又圆的镜片。那微微一笑，那水汪汪的眼睛，既可爱，又亲切。老师喜欢穿背带裤，扎着一个小辫子，十足年轻说话的语气完全就是温柔慈祥。你在看看，老师平时是怎样关心我们的吧。一次上课回答问题，我很紧张，回答并没有抓住主要的。吴老师没有批评我，下课找我聊天，讲了她小时候发言也紧张，最后在老师帮助下，有了自信的故事。

还有一次，我被别人推倒了，腿上摔了很大一个伤口，血肉模糊。吴老师赶紧找来棉签和酒精：“宝贝乖，酒精可能会有点疼，你忍着点。”老师一边涂一边不停地往我的伤口上吹着气，我的痛感仿佛一下子就消失了。

课后，吴老师还会跟我们玩老鹰捉小鸡。吴老师当老鹰，我们选一个人当母鸡。吴老师可灵活了，不过一会儿就抓了好几个人，让"母鸡”急的直跺脚。还让大家捂着肚子笑个不停。

课堂上，吴老师幽默，让大家上语文课上得十分有劲儿，课后吴老师何我们一起玩，让我们课余生活十分充实。

吴老师，让我们爱上学习的好老师，更是无微不至地照顾着我们的妈妈。

“难忘”它是一个什么概念？朋友说它就像是一张白纸上滴上了一滴黑点，永远也抹不去。不错，它确实如你所说，是一个永恒的概念。

那是一个风雪交加的日子。这时的我还只有八岁，但学习负担并不比现在轻，什么课外补习、学跳舞、学围棋……一窝蜂的向我涌来。“等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多的东西，我送你去吧！”身后传来妈妈的声音，我转过头，看着把自己裹得里三层外三层、还生着病的妈妈，心中忽然有一股暖流涌过。

在去老师家补课的路上，我和妈妈并排而行。路上的雪很厚，妈妈便转过她那裹得只剩下眼睛的脸对我说：“你去我后面，踩着我的脚印走。”我不解地问：“为什么啊？”妈妈笑着说：“这样你的鞋就不会湿啊！“虽说当时只有八岁，但我还是理解”爱“字的含义的。爱无处不在，妈妈为了不让我的鞋弄湿，在那寒冷的冬日里，她留下了一个个温暖我的脚印。在别人眼里，也许这并不算什么。但在我眼里，它却值得我珍惜一辈子。

”逝者如斯夫，不舍昼夜“。时间像流水一样消逝。转眼已经过去了五年。时间在母亲的脸上留下了轮廓，但那份爱，依旧如初。在记忆的银河里，这是‘一颗璀璨无比的贝壳。每当遭受到委屈，认为世界没有爱的时候，”拾“起它，便是我安慰自己的最佳方法。

今天我看到了一幅漫画，漫画上写着：”他进入了个梦乡，那里的稻穗比高梁还高，穗粒比花生还大。风轻轻吹过，他就坐在稻穗下乘凉……“

这幅漫画画的是一位老爷爷躺在一把躺椅上，两边全是比大树还高的稻谷，老爷爷的腿上还躺着一只猫，四周有几只白鹅在悠闲地觅食，大而金黄的稻穗在阳光的照射下闪烁着片片金黄。

起初，我还不知道漫画里的这个老人是谁，但根据老师的讲解，我知道了这位老人原来是袁隆平爷爷。他参加工作50多年来，不畏艰辛，执着追求，大胆创新，勇攀高峰，使我国杂交水稻研究及应用领先世界。推广应用后，不仅解决了全国粮食自给难题，还为我国及世界粮食安全做出了杰出的贡献。

古人云：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”生活中，我们往往觉得粮食浪费了并不可惜，常常把没吃完的饭菜倒掉。但是谁会想到，这颗颗稻谷的背后，是袁隆平爷爷和众多科学家日夜不停地试验所得来的，包含了他们和无数农民伯伯的心血。

学校里，吃午饭的时候，为了节约粮食，开展了“光盘行动”，但仍然有同学大量地浪费饭菜。因此，我还是想提醒大家不要轻易浪费每粒粮食。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

那一粒粒稻谷里包含着一个老人美好的愿望，今天的我们，生活在一个和平的国家，不愁吃，不愁穿。但我们仍然要时刻牢记先辈们的苦难日子，传承和发扬勤俭节约的优良品质。就像袁隆平爷爷，他虽已经离开了我们，但他为“中国人吃饱饭”做出了巨大贡献，永远值得我们铭记。他身上熘熠发光的精神品质值得我们学习。

看着这幅漫画，我仿佛也来到了稻禾下，秋风阵阵吹来，稻谷的醇香让我陶醉。我看见一位老人在巨大的稻禾下乘凉，我走过去对他说：“老爷爷，您的梦想终于实现了！”

我的作文老师是快乐作文的燕子老师，她姓陈，所以，有的时候同学们私下都会喊她“老陈”。

老陈身材不算好，矮胖型的，一头披肩发，两道浓浓的眉毛，眉毛下的眼睛不大，笑起来的时候可就眯成了一条缝。高挺的鼻子下那张能说会道的嘴，可把大家逗得哈哈大笑呢。

记得上次的作文课，老师特地带着我们玩了一个游戏——我能坚持五分钟。大家一听都高兴极了，这下又可以拿到“老陈”的大奖了。于是我们都认真地把笔放在了自己的手腕上，一动不动地等着“老陈”计时。可“老陈”十分狡猾，明明过了3分钟，她却说只过了一分钟；明明时间还没到，她却说时间到，几个信以为真的同学只好淘汰出局。小王同学和“老陈”理论，说“老陈”骗人。而“老陈”则笑眯眯地说：“我只是声音小了点，说时间快到了，没听清楚怎么能怪我呢？”瞧瞧这“老陈”，太狡猾了，幸好我没上“老陈”的当。一场比赛下来，最终获胜的同学寥寥无几。大家都说“老陈”的奖励太难拿了。

还有一次，因为是下午的课，大家没睡午觉会有些困。“老陈”看我们没什么精神，于是便给我们讲了一个故事。看她一边讲，一边那手舞足蹈的样子，实在是滑稽极了，逗得大伙哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上，有的同学笑得用手捂住了肚子，还有的同学笑得眼泪都流了下来……而“老陈”则一本正经地看着我们，说：“这会应该没人犯困了吧！”而大伙更是笑得上气不接下气，此刻睡意全无，在“老陈”风趣幽默的课堂上，开始了新的一课的学习。

这就是我的“老陈”，我喜欢她那种幽默与狡猾，让我不再害怕写作文，深深地喜欢上了作文课。

嘿，朋友们，作为一位小学生，相信大家和我一样，都有着心中敬佩的老师吧！可你们见过身高如巨人般的老师吗？没有吧！那敝人可以骄傲地告诉大家：“我们班就有过一位既高大又变脸快的“巨人”——米乔鑫老师。

米老师可是学校里人尽皆知的巨人老师，人称”姚明二代“我们一起来看一看吧。

火眼金睛

米老师的火眼金睛丝毫不亚于齐天大圣。上课时，只要一有同学，“走火入魔”开小差，米老师即使是面对黑板画画，也立马明察秋毫，洞悉一切，接着不动声色地捏起粉笔头不偏不倚丢向那个“走火入魔”的同学。“啊！”随着一声大叫，那位被袭击的同学羞愧地揉了揉头，安分了许多！而旁边的同学却幸灾乐祸，捂嘴窃笑。

能力超群

你可千万别以为我的话耸人听闻，米老师带来的“自然灾害”是黎明前的黑暗。质检考试前，小测作业如海啸般涌来，听读背，练习卷简直挡都挡不住。同学们一个个叫苦连天，像一个个霜打的茄子一样垂头丧气，只有趴在课桌上奋笔疾书的份儿啦，然而，每次全年的模拟质检，我们班都是前二，这时，曾经所有的“惊涛骇浪”早已烟消云散，我们对米老师只剩下膜拜了。

气场强大

快瞧！课堂上，我们班上的两大“活宝”因为捣蛋又被米老师“武装镇压”了。他俩早已成为了讲台两边的“护卫”米老师严厉地批评了他们，又继续和颜悦色地继续上课。米老师翻脸的速度简直比翻书还快。平时，上美术课前吵吵闹闹的班级让人头痛欲裂，可只要那“巨人”的身影一出现，不用说一句话，班级立刻就会鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得见。

我钦佩我的“巨人”老师，你呢？

“上次你考了20分，我打了你20下，看这次考了多少分!”这是一位漫画中的父亲气势汹汹地对拿着试卷回家的儿子所说的话。过了几天，儿子则兴高采烈地朝着爸爸大喊：“那这次你就别打我了，因为我考了0分!”爸爸大惊失色。

考分决定孩子的命运，这是全中国千千万万父母对子女考砸了的共同态度。“考得怎么样?”这句话，相信每个中国小学生都十分熟悉。而考砸了挨打在中国也是很普遍的。这是为什么呢?因为在中国，祖祖辈辈都认为“棍棒底下出才子”、“打是亲，骂是爱，不打不骂是溺爱”，像这样的思想在中国人心中根深蒂固。所以，几乎每天全中国都有许多学子挨打，可在国外就不会这样。因为人家老外认为：孩子也是人，也有尊严，不能随便对其大骂。

近年，有许多家长将孩子用棍棒打成人才。如：精英的虎妈、狼爸……虽然他们的教育方法看似成功了，实际上这样的成功是不会长久的。他们孩子是精英人才，这一点我们不可否认，但他们的每一个巴掌，都在孩子的心理深深地留下一道伤痕，这些孩子每时每刻都小心翼翼地游走在崩溃边缘。表面上他们十分风光，孩子们也很快乐，其实他们风光是建立在压力和痛苦之上的。这些孩子的人生也是不完整的，因为家长们夺走了孩子们原本快乐的童年。

天天被父母打骂的孩子是不会有什么幸福感的。是会让孩子们在心里留下一辈子的阴影的。爱孩子的父母们，请住手吧!