难忘的漫画的启示五年级作文七篇 优秀作文大全(汇总20篇)

一个晴朗的星期天，天空万里无云，红通通的太阳笑眯眯地照耀着大地。我们大家要去春游了，心里特别高兴。一大清早，大家就赶紧到学校集合，然后乘车到景州乐园。

到了景州乐园，我们一个个排着队，在老师的带领下兴致勃勃地开始游览。首先看到的是蝴蝶生态园，这里有五彩缤纷的蝴蝶，令人目不暇接。有绿色的、有黄色的、还有蓝色的……它们有的翩翩起舞，舞姿美丽极了；有的在花丛中嬉戏追逐；还有的玩起了捉谜藏的游戏，可爱极了。这些舞动的蝴蝶与红花绿草相映成趣，构成了一幅生动活泼的闹春图。

我们走呀走，来到了动物表演场，看见两只小黒熊在滑冰。它们滑呀滑，一只小黒熊忽然跳了起来，结果一不小心摔了个四脚朝天，疼得它直抚摸着痛处，大家都捧腹大笑。另一只小黒熊敏捷地爬上栏杆，用一只手撑着栏杆，整个身子笔直地倒立起来，我们都忍不住为它鼓掌喝彩。

然后，我们又看了两只小熊表演打拳击，欣赏了少数民族的吐火、吹口哨和歌舞表演……

到了中午，我们乘车依依不舍地离开景州乐园。今天的春游真有趣！我在心里暗暗地盼望着下一次游览活动的快点到来。

我的班主任是一个很特别的老师，应该说，她说不上美丽，也谈不上温柔。她总是戴着一副紫框眼镜，一把黑长直的头发高高扎起，常给人一副冷若冰霜的样子。但是，我却很爱她!

她对我们要求很严格，同学们见了她都有些怕怕的，连班上那些“刺头”见了她也不敢造次，上课时也只好乖乖坐在那儿听课。说起孙老师的严格，那可是出了名的。要是谁没有完成作业，或者订正不认真，她一定会监督你做完不可;如果你做了不对的事，一份深刻的检讨少不了;如果你撒谎欺骗老师，那可是自讨苦吃，因为那是怎样也逃脱不了她福尔摩斯般的头脑。

我的学习成绩一直比较好，但却有一个致命的缺点—做题速度慢，每回数学测试，因为这个原因，总会有些题目做不完，与最高分总有一点差距，我都开始怀疑自己的能力了。孙老师看在眼里，急在心里。又一次数学小考后，她将我叫到办公室，语重心长的对我说：“你在学习上有很好的基础，可是做题速度太慢，这种情况如果是在中考，是很吃亏的，因为很多不该丢的分都丢了。学数学，就要多做题，练习写字的速度，你的分数一定会提上来的。”果然，在接下来的一次考试中，我考了全班最高分。这都是老师给了我信心啊!

还有一次，是在一节历史课上，我读闲书入了迷，竟然在老师讲课时偷看了起来。不料，却被教室外的孙老师逮个正着。她悄悄地走进窗前，沉默地注视着我。我也有所察觉，望了眼窗外，连忙将书收起。接着她又像没有发生任何事一样离开了窗前。我突然觉悟了，觉得自己真是愚蠢透顶，竟会在如此重要的课堂上放纵自己。这都是因为有孙老师“润物细无声”的批评，才让我及时醒悟啊!

在我的人生道路上，我有幸遇到了这样一位老师，在我受挫的时候，她给我信心;迷途的时候，她给我引导;犯错的时候，她给我纠正……你们说，我怎么能不爱我的这个很特别的老师!

“大白菜”老师本名蔡妮，因为她很幽默，又喜欢吃白菜，“大白菜”老师的称谓就非她莫属了。

终于盼到周末的奥数课，我兴高采烈地背上书包，来到学而思311室。圆圆脸的“大白菜”老师架着她那副快要遮住大半边脸的眼镜，急匆匆地走进来，我目光的焦点迅速转移到她的衣服上。上面有一头威武的雄狮，正张大嘴巴。真弄不懂她为什么会穿这么夸张的衣服，难道幽默的老师穿衣服也讲究与众不同吗？

过了一会儿，老师偷偷打开课前测，她见我们傻傻地呆在原地，说：“哎，有些人也太不会变化了，在这个时候变成木头人！”全班笑得人仰马翻，赶紧拿起平板做起题来！

前两题我一帆风顺，可是到最后一题卡壳了。因为我的结果是零，觉得不可思议，不敢填进去。这时她的声音在我耳畔环绕：“记住啊，同学们，我出的题目很怪哦！”可谓“余音绕梁，三日不绝啊！”我毫不犹豫，果断填上“0”，哈，还真对了！

课后，老师幽幽地“飘”到笔记栏，用马克笔“大大咧咧”地让黑板下起了“桂花雨”。全班“哎”声连片。她就板着脸对我们说：“别的班笔记写都写不完，要不要给你们体会一下那种感觉？”我们吓了一跳，她马上又收起严肃的样子，笑着对我们说：“不过——也有一些班级笔记很少……”话音未落，全班哄堂大笑，真是虚惊一场。

这就是我的“大白菜”老师，一个幽默风趣的老师。

自从我经历了小考考后，就不再乐观，变得自卑；直到考试后，题出的太难了，还是没有考好。没过免费的分数线，我很伤心。而且姥姥还在，下午姥姥要出去剪头发，我们就都去了。之后，我、妈妈还有姥姥在外徘徊。我低着头，绝望地走着，这两次考试打击太大了，以前倔强任性的性格也被这两次考试一剑穿透。不知走到什么时候，在天还在小雨滴滴答答的时候，我们走到了一个小吃商店，姥姥进去了，我随后跟着妈妈也进去了，我没有心情再去看那些好吃的了，虽然我是个大吃货。姥姥给我买了许多好吃的，我很喜欢，但是我什么都吃不下，不想吃任何东西。在家的时候，姥姥总安慰我：“没事儿，这也是考上了。下次考得好了，他不是还退的吗？这次，姥姥花这么多钱给你买的零食，就是为了鼓励你和激励好好学习啊！”听了这番话，心里好像平复了许多。之后，我开始努力、开始学习……

因为姥姥的这次鼓励，使我在任何事情上都学会努力。

[五年级作文：考试考差的启示

一天，天气格外晴朗，小军和小红一齐从家里走向学校。走着走着，突然他们看见路边有一个垃圾桶。垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮，还发出一股难闻的臭味。

小红看见了这一刻的情景，感到十分愤怒，指着这堆垃圾，皱着眉头说：谁那么没公德心，把垃圾弄得满地都是。小军说：对啊，那些人真不道德。小红轻轻地弯下腰，一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。捡着捡着，小红把头扭过来，急切地对小军说：我们这样做也是行不通的，人们扔，我们就捡，这只是一个治标不治本的方法而已。你能想一个能够制止人们乱扔垃圾的方法吗小军点点头，他想：既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。忽然，一个念头从小军的脑海中掠过：对呀，我能够在垃圾桶上一些话，当人们准备扔垃圾的时候一看到这些话，就不会乱扔了。写什么呢小军想了一下，我在垃圾桶上写几句警句不就行了吗小军立刻从书包拿出一张纸和一枝笔，过了一会儿，小军用胶水把纸粘在垃圾桶上，小红看见了以后，小军竖起大拇指。小军和小红都笑得咧开了嘴。

那张纸上写的是：礼貌只差一步。

从这幅漫画中，我明白其实世界上有许多事情只要我们愿意多走一步，世界才会更加完美。

2021年5月末，一颗伟大的“种子”离我们而去，那颗“种子”就是举世闻名的科学家袁隆平。

每一个人都有自己的梦想，袁隆平爷爷也不例外。他还在世时，曾有过两个伟大的梦想，第一个就是“禾下乘凉梦”;第二个是杂交水稻覆盖全球梦。

今天我就看到了一幅漫画，画中画的正是袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”。画面上慈祥的袁隆平爷爷坐在一株株比高梁还高的水稻下乘凉，粒粒饱满的稻谷在阳光下闪烁着金色的光芒。一只猫静静地躺在老人的脚下，几只大白鹅悠闲地走来走去。原来这就是袁隆平爷爷心中最渴望实现的梦想啊!

袁隆平爷爷这种为民着想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉献给了水稻研究，一刻也不停止，甚至连母亲的最后一面也没见到。最终在水稻事业上开出了奇迹的花朵，养活了中国14亿人口，让上中国人民不再有食物上的担忧。多么伟大!袁隆平爷爷的科研精神令我敬佩!

听老师说，袁隆平爷爷早在十年前便已身价千亿，但他把大部分的钱都捐给了水稻事业。不讲究吃，不讲究穿。反观生活当中，我经常要求父母给自己买名牌衣服、裤子、鞋子……想起袁隆平爷爷就感到所愧，我真是太不应该了!父母工作如此辛苦我却要求这么多，丝毫不体会他们的感受，更缺乏节俭之风。

这颗伟大的“种子离我们而去，我一定要让更多人知道袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”，了解袁爷爷伟大的人格品质。袁爷爷，一路走好!你的梦想总有一天会实现!

星期一的早晨，我们三年级和六年级的同学一起来到了雏鹰基地军训。

到了雏鹰基地，教官带我们先到了食堂，叫我们拿起椅子坐下。教官教我们坐正与静息，教官说一声：“静息。”我们就马上埋头，教官又说：“坐正。”我们就拍响大腿。然后我听见教官说要去寝室放书包，我想寝室会在哪里呢？哦，原来在操场里面。到了中午吃午饭了，雏鹰基地的饭是用一个碗装起来的，不像我们学校是用的餐盘。这里的饭真好吃！我们全体三年级的女同学都在一个寝室里面睡，可热闹了！这三天我们在雏鹰基地里，教官教了我们很多东西，还带着我们做了游戏。我觉得真好玩，每天都这样开开心心的！

喂，快过来，快过来，我跟你说一个秘密，老师们里出现了一个拖课狂，他就是我们班的数学老师——胡老师。

“叮铃铃——”上课铃响了，我瞟了一眼课程表，天哪，是数学课，胡老师肯定又要拖课。我真想生病，请假不上学。果然，胡老师又要拖课了。从四年级开始，我们就知道胡老师很会拖课。这次，放学铃声一直没响。胡老师沉浸在滔滔不绝之中。时间一分一秒的过去，4点、4点10分、4点30分……5点！天哪，老师居然拖到了5点！我傻眼了，心想：回家免不了听《妈妈经文》之《放学经》。

胡老师看了一眼时间，一拍脑袋，说：“我又没听见铃声啊。快，排队，放学！”说着，他便抽出粉笔，在黑板上一笔一画地布置起了回家作业。放学后，来接我放学的妈妈果然又开始问东问西了：“为什么这么晚？你们班是全校最后一个出来的，是留下来了吗？……”面对这么多问题，我听得头都大了，只能说一句：“老师又忘了时间”

“唉，唉，唉。”

“什么？这张试卷要讲完才能走？”我的嘴巴张成“O”形，看，胡老师又开始了，走火入魔了，如果不是章老师来，胡老师讲个一年也可以。

胡老师虽然很爱拖课，但是我们都知道他对课堂爱得深沉。不是为我们，又是为了谁呢？我们一边吐槽，一边爱上了这位爱拖堂的老师。

什么，你快速跑回了教室？准是胡老师来了，快坐好！

今天我看了一幅漫画，名为《假文盲》的漫画，它使我心中感慨万千，留下了很深的印象。

这幅漫画画了人们排队上公交车的事情：一对母子在“母子上车处”等候着公交车，那位夫人回过头望着也在这里排队的几个人，他们有的是医生，有的是军人，有的还是经理。他们手插在衣袋里，目中无人，装出一副什么也不知道的样子，让别人以为他们是文盲。他们不知道只有母子才可以在这里上车，以此蒙骗过关，早点上车。

看完这幅漫画，我十分愤怒：现在的人个个都是知识分子，是有文化素养的人。可就是因为他们那么的聪明，才会像漫画中的人物那样无视“母子上车处”这块牌子，自私自利的占到他们本来不能站的地方，不仅占用了那对母子的位子，还会给其他人添麻烦。这难道不是不讲社会公德的行为吗?

这使我想起了我生活中的一件事：有一次，我正在放学回家的路上，有两个高中生在我身边走过，他们衣冠整洁，衣服裤子上一点儿污渍都没有，看起来是文化素养很高的人。但其中一个高中生随手把刚喝完的牛奶盒扔进了不可回收的垃圾桶里，旁边的那位高中生居然丝毫没有劝阻。看到这些，我十分生气，牛奶盒是可以回收利用的材料，这一点是毋庸置疑的，但那个高中生却连看都没有看一眼就把它扔进了不可回收垃圾桶。明明是文化素养很高的人，竟然做出了像文盲一样的举动，这正是带过分了!

一个文明社会是由大家支持与帮助构成的，如果人人都不遵守社会公德的话，这个社会还有什么存在的意义呢?所以，从现在开始，让我们携起手来共同做文明的小主人，打造一个文明的社会吧!

一声“河东狮子吼”保你抖三抖，并且言听计从。而这个非常强大的技能，正是我们三年级书法老师黎老师对付我们的绝招。

没错，黎老师正是因为她的“狮子吼功”，而我们称为“狮子吼”老师。“狮子吼”老师可不是一般的厉害，所谓人不见，吼声先到，而且被吼以后，脑袋里还有余震！因为那声音震耳欲聋，都快把整座教学楼的屋顶给掀翻了！那雄伟的声浪排山倒海地向我打来，那力量仿佛瞬间能将我的耳膜震碎！所以，“狮子吼”老师在我们心中的印象便是一座爆发力极强的活火山，谁会不害怕跟一个随时都有可能喷发的火山待一起呢？

“狮子吼”老师其实还有一个特厉害的绰号——“戒尺”老师。毋庸置疑，“戒尺”老师的神器就是那把“上古宝尺”，耍得那真是虎虎生威！那风呀，仿佛要卷起滔天气浪，随手一挥便可扭转乾坤一般！下面我就跟你讲个故事吧！

“哇……”这是一位同学被打的惨叫声，那叫声侵入了我们的耳膜内，当真是撕心裂肺啊！我不禁打了一个寒战，战战兢兢地打开书法袋，看看是否忘带什么工具，突然，一丝凉意从心头升起，紧接着布满全身。我的毛笔毡居然不见了！毫无疑问，我的手掌将经历5次沉重的打击，我掐了一下自己的脸，多希望这是一个梦境啊！可现实总是这么残酷。我心想：果然是前一秒风和日丽，天高气爽；下一秒便是乌云密布，电闪雷鸣了！我极不情愿地迈着沉重的脚步走向讲台，就在板子就要光临我的手掌上时，我紧地紧闭上了双眼，5板下来，我差点就哭了，太疼了，直到做操时仍是火辣辣的痛。

虽然我有点怕黎老师，但同样也是敬佩她的，因为黎老师是东郡书法的鼻祖！也是她让东郡的书法走到今天，让我的书法有了长足的进步，所以我也是由衷地感谢黎老师，谢谢您，敬爱的黎老师！

今天，我看了一幅漫画。里面说了一个小故事：有一天，儿子去考试，几天后，成绩出来了，他考了二十分。回到家，他被爸爸狠狠地打了二十下。第二次，儿子又去考试。回到家，爸爸对儿子说：“上次你考了二十分，我打了你二十下，看看你这次考了多少分?”儿子若无其事地说：“那这次您就别打我了!”爸爸吃惊而又欣喜地问道：“为什么?”儿子理所当然地说：“因为我考了零分呀!”

这则漫画非常幽默、可笑。同时我觉得漫画里父亲的做法是不对的。因为他老打儿子，会对孩子造成心理压力，使他天天提心吊胆，学习也学不好，考试成绩自然也就会一直下降。其实只要父亲给他多一点的鼓励，少一点打骂，学习也会自然而然地提升上去，学习成绩也会越来越好的。

现在的很多家长也是如此，只要是孩子考试考得不好了，或是成绩下降了，父母就会来个“竹板炒肉丝”，有时还会威胁孩子：“你要是再考得不好了，小心我来个男女混合打!”如果家长们可以给孩子多一点鼓励，多一点宽容和包容，或许孩子就会更喜爱学习，更认真地学习!

在此，我呼吁全体家长：“多一点鼓励和宽容，少一点打骂吧!让所有的孩子都能在快乐中学习，快乐中成长!”

最近几天，语文课上交了一片课文，题目是《钓鱼的启示》。这篇课文让我深受启发：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。就在昨天，我就遇到了一件与《钓鱼的启示》相似，又有不同之处的事，而这件事，又让我得到了另一个启示。

昨天，我想到外婆家玩，走到车站，刚好看见一辆车，我连忙跑过去，总算赶上了，可车上却连一个位子也没有，我只好站着。车开得真快，不一会儿就到了人最多的车站。从车站上来了一大批乘客。我心想：完了，完了，又要被挤死了。果然不出我所料，不一会儿，我就被挤得喘不过气来。接着，我又看见远远一大批人朝车内挤来，司机见要超载了，连忙说道：“下去两个人等下一班车，否则就要超载了！”顿时，车子里像炸开了锅似的，纷纷议论着：“谁会自愿等下一班车？”“唉！真是的，肯定又要等很长时间了！”……就在这时，只看见有两个戴眼镜的青年男子默默无闻地离开了。司机看走了两个人，就大声的说：“可以上来了！”

那一刻，我怔住了；那一刻，让我明白了一个道理；那一刻，我找到了代替“谦让”这个词语的话了。谦让是中华第一美德，那两个年轻男子的一言一举，都被我看在眼里，记在心里，更让我懂得了什么叫：退一步，海阔天空。

今天一大早我就起床了，虽然是星期天，大部分孩子都会睡懒觉，而我却在7:20分就起来了。为什么呢?因为我们要代表小螺号中队去临安福利院看望那里的小朋友们。

我们坐上面包车，一路上有说有笑的。很快就来到了临安市社会福利院。下了车，两幢崭新的大楼映入我们眼帘。因为还在建设中，院子里显得比较零乱。

走进阅览室，房间里空空的。我们把带来的书和玩具整整齐齐地摆在书架上。这时福利院的阿姨带了几个小朋友过来，一开始那几个小朋友还有些害怕，不过后来就好了。我们拿起书给他们讲起故事来 ，小朋友们听得津津有味的。没有找到小听众的同学干脆自己看起书来，这也不错哦!

我们还参观了另一个爱心音乐室，那里的柜子上放着各种各样的简单乐器和一些积木。墙角还摆放着一架风琴，小朋友们在琴上叮叮咚咚地弹着，快乐地笑了。

最后我们来到了婴儿房，那里都是一些比较小的孩子，它们躺在婴儿床上安安静静的，不哭也不闹。他们有的是兔唇，有的是脑积水，让人看了又心疼又难过。

看着这些孩子们，我不禁想起自己来。相比这些孤儿，我们是多么的幸福，有温暖的家庭，有爱我的家人，有关心我的老师，有亲密的同学……这难道不值得我们去珍惜吗?

这些福利院的孩子是不幸的，没有家人的呵护。但同时又是幸运的，他们受到了社会的关爱。我们受到的爱已经很多了，就让我们用爱心去帮助他们，温暖他们吧!

今年8月，我去了厦门旅游，这是我第一次离开爸爸妈妈去旅游，也是我第一次坐动车去旅游。

厦门是一座美丽的海滨城市，这里有许多旅游景点，比如土楼、鼓浪屿、步行街、金门、厦门大学还有南普陀。其中最美丽的要算土楼和鼓浪屿了。

土楼是厦门的物质文化遗产，远远看去，它的外表像一个巨大的电饭煲，只是少了一个盖子，近看却是一层层包围，又像是一个花卷。这是厦门特有的一种建筑，我觉得真是一个个艺术品，太神奇了。土楼是由泥土做成的，却是比砖块水泥做的房子坚固多了。它既可以供人生活起居，又可以防御外敌侵入。土楼的一楼和二楼是没有窗户的，如果没有窗户，敌人就会攀爬进来，后果将会不堪设想，所以只有小洞，一来可以通风，二来可以放炮打敌人。土楼下面地基有5米深，这样即使敌人想使用“挖地洞”的方法，也会毫无头绪。

除了防御敌人的作用，土楼的防火功能也很强大。一旦火势蔓延进来，二楼就会发出紧急防御，许多人就从2楼分布的管子倒下水去，大火就会立即扑灭。最为有趣的就要属传声筒了，传声筒是以前用老传递敌情的秘密通讯工具，很长的一根管子，声音能够快速清楚传到对方的耳中，我也去试了一下，还真有电话机的效果呢。

鼓浪屿其实是和厦门隔海相望的一个海岛，因为风浪大，浪拍岸发出的声音像打鼓，所以叫做鼓浪屿。这里的海水和清澈，碧蓝碧蓝的，可惜要涨潮我们无法下水，没法去海水里面游一游。据说鼓浪屿还是音乐的沃土，我想大概是和他们经常听到的鼓浪声相关吧!这里出了很多音乐人才，我们还去了里面一个钢琴博物馆参观了。

厦门是个美丽的地方，除了这两个地方还有战争历史丰富的金门，有雄伟的厦门大学，还有家家户户阳台上种着的市花三角梅，这真是一个让人流连忘返的地方呀！

[小学五年级作文：难忘的厦门之行

语文书上的一幅漫画图，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的一条启示。

漫画中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢!他十分生气：“你不栽树坐这干什么?”而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男人瞪着他：“我等着乘凉呀!”他握起了拳头，似乎想要打这个男子一般。

这个男人的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺别人的劳动成果，这样做就是可耻的。

其实，在现实生活中也有很多这样的人，一些富二代，就靠着父母挣钱养活自己，而自己却天天好吃懒做，倚老卖老;一些同学，每次做作业时，遇到不会的，要么问同学怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄别人的成果，像这种不劳而获的行为，就会使考试成绩总不理想;还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。

要是社会上全是这种人，那么社会一定会混乱的，这幅漫画时时刻刻都在提醒我们——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收获”。

大家看了这个题目是不是会问老师就是老师，他们又不是漫画?你们都错了，我们班的王老师，就像漫画一样!

王老师的身高，增之一分太高，减之一分太矮，那迷人的鼻上架着一副金框的眼镜，文质彬彬的模样，简直像“上知天文，下知地理”的百晓通。王老师的眼睛水亮亮的，就像会说话似的。

王老师的性格真的好奇葩，比“翻脸比翻书还快”还要厉害，不信你听我说。

记得有一回：我们在门口玩，一上课，王老师就怒气冲冲地着一大堆优化往班级走，当时还有三三两两的同学在门口玩，王老师看见了就对他们说：“这都上课，你们还在这次儿玩，你们知不知道时间是用来珍惜的，不是用来给你们浪费的。”话音未落，门口的同学们就像过街老鼠，灰溜溜地回了教室。刚把他们批评完，王老师就进了教室，只见她重重地放下优化，沉着一张脸，严肃地对我们说：“你们《优化》不懂订正吗?《优化》所有题目的答案都在课堂上，我都讲过，为什么会没有订正，还有这些同学没有订正都去抄!”这一瞬间，我们感觉仿佛五雷轰顶，所有的人大气都不敢出，只能默默地拿回优化，埋头开始订正，生怕一个不小心就是一道冲顶的雷!可是，一下课，她又变回和蔼可亲的王老师。你瞧，她人都还没离开刚刚发火的地方，就开始轻声地笑。你说，王老师的性格奇不奇怪?

这就是我们的王老师。你觉得她像不像漫画中的那种夸张形象的老师呢?现在你知道为什么我叫她“漫画”老师了吧!

有的漫画风趣幽默，有的漫画讽刺诙谐，还有的漫画揭露社会现象，华君武的《假文盲》体现了一个在生活中极其普遍的现象，但却拥有着发人深省的问题。

画中有四个身强力壮的成年男子站在栏杆里，第一位的头上有一个牌子，上面写着：母子上车处。而一位瘦弱的母亲抱着非常年幼的婴儿，却站在栏杆外，那四个男子手插口袋，趾高气昂，对那块提示牌熟视无睹，置若罔闻，装作一副不认识字的样子。

这一幅漫画抨击了当时社会部分人不遵守规章制度、明知故犯、自私自利的现实。他们并不是文盲，第一，他们不敢正视那块牌；第二，他们试图告诉别人"我是文盲，我不认识字，不关我事。"但是，他们的模样个个穿戴整齐，衣着光鲜，貌似都是有文化有权势的人，这样的人会不识字吗？他们无非是想更早上车，更早抢到一个座位，却从未有考虑过别人。他们是爱心盲，是公德盲！在抢着上车的比赛中他们是第一名，道德比赛中呢？他们早已经被人唾弃。为了方便自己，却丢弃了良好的道德品质。作者华君武也想用这幅漫画使人们在迷茫中醒悟过来，改正不良行为。漫画中的场景，现实中也有很多如：那些贪官污吏、贩毒集团、盗窃团伙等触犯了法律的人，明明知道这种行为是构成犯罪的，犯罪会受到法律的制裁，触犯了法律的行为会对人民群众有多大的影响，会做造成多大的伤亡，但还置若罔闻，最终走上了不归路。再例如：20世纪时的“战争狂人”希特勒，明明知道发动战争，将会给世界造成多大的损失，但还是不考虑国家安危，甚至世界的存亡，为了自己的控制欲，发动了第二次世界大战。这种种行为，和《假文盲》中的行为现象有多大差别呢？

看了《假文盲》这一幅漫画，我受益匪浅，我决定：在今后的学习以及生活中，做每一件事情都要考虑再三，不要明知故犯，要遵守规章制度，做一个新时代的文明人。

这个学期，有一位新的老师来教我们语文，这位老师上学期教过我们书法，所以我们对她也有一定的了解，她就是江晓君老师。

上学期，我对江老师的印象是她的脾气很好，从来没有像别的老师那样生过气;她的书法很好看，每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。

这学期，第一天上学的时候，我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上，江老师的要求和上学期有些不一样，有时我们会做错，可她只是耐心地提醒我们。江老师每次上课，都用甜美的声音向我们传授知识，这样，我们的课堂变安静了，课堂效率也提高了。江老师总是用无声的语言给我们提示，一个眼神一个手势，调皮的同学迅速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员，工作十分繁忙，但她仍利用休息时间来帮助我们。

江老师的书法特别好。她给我们上课时，对我们的书法态度要求也很高。现在学校每天中午都有练字的时间，每到此时，江老师总会上来指导我们写字。一看见江老师的身影，同学们就赶紧拿出字帖开始练习。有一次，她看到有一个同学写得太快了，突然说了一声：“大家停一下笔。”我心想难道江老师不满意我们写字吗?接着，她一字一字地说：“描字帖的时候要慢一点、认真一点，这样才能有进步。”除此外，她把每个字的字形都讲解得生动形象，让我们能牢牢地记住。

在江老师的细心指导下，全班同学的书法水平都有很大程度的提高。

这就是我们的江老师，我很喜欢她。

如果你在我们学校看到一位全身肌肉发达，青筋明显突出的男老师，那就是我们的吴老师了，他是所有男老师中最有“特色”的。

吴老师是我们的语文老师，他喜欢篮球，就连三分球都可以随便一投。他也喜欢骑车，曾经他都从大学骑回家呢！

他很和蔼，但生气的时候似乎能把雷公召唤下来。有一次，吴老师作业收不齐，发现没交的同学还是从前不交作业的那几个，他皱起眉头，啪地一下把讲台的粉笔都震飞了，大发雷霆道：“每次都是你们这几个人不交，拖后腿！”吴老师的声音顿时吓到了整个班级的人，我也不说有多响了，反正我是被吓得魂飞四散了。

吴老师虽然课堂上会很生气，但私底下依旧会默默付出，就像配角一样帮助我们成长。他认真批改我们的作业，写上把作文修改到更好的评语；有时也会把同学们叫到办公室，给我们定下更好的目标吴老师非常关心我们，但却细小到很难让人发现。

在吴老师的默默付出中，我们这些主角不知不觉变得越来越强大。写作文时，我们能用到更多有用的方法，大部分人都有了进步，只不过，老师越来越疲累，但因为我们，依旧能笑得灿烂。

这如果是在漫画里，吴老师可能是故事的配角，但就是因为配角，主角才能闪耀。老师培育学生，不就是这样吗？

今天放学回到小区后，抬头望去只见小区内高大的一号楼那粉红色的外墙上，有一道被火烧过的黑影还在上面，和那粉红色的外墙形成的鲜明的对比，而且这层楼的窗户也没了，远远望去像四个大黑洞在上面。

那是暑假里的一天早上，一号楼里的一位叔叔用电炉做饭，做着做着忽然着火了，他看到火势控制不住了，就急急忙忙，慌慌张张的拨打119火警电话。没过几分钟，只见那消防车飞一般的赶来，大家都心想这回可有救的，谁知道当消防车进入小区的大门后就进不去了。原来小区内的私家车太多，把消防通道都堵住了，可是大火仍救在无情的燃烧着，于是大家都焦急的找车主挪车，清理道路，大约1小时的时间道路才得以疏通通畅，等到消防队员灭完火后，那位叔叔家里已经被烧成灰烬了，差点还把楼上的人家给烧毁。灭完火后电梯遭到水淹都已坏掉。那段时间一号楼的居民只能天天爬楼梯上上下下了，更为糟糕的是由于电梯坏了，楼内卫生无法打扫，垃圾不能清运，导致蚊虫乱飞，污水四溢，蛆虫乱爬虫，这栋楼的居民好像住进了垃圾场一般。

这件事不仅在粉红色的外墙上留下的阴影也在人们的心中留下的阴影。

回忆起我们刚刚搬进小区时，小区胜似一个花园，小朋友们天天在游乐场、沙地里玩耍戏嬉，院内到处绿树成荫，小草向我们点头，鲜花向我们微笑，鸟儿们也自由自在地歌唱，到处都是一片生机勃勃的景象。

渐渐地汽车像从地底下冒出来似的一辆接着一辆，停车位占完了，有些人就趁人不注意偷偷摸摸把花园里的草树都给砍了，腾出空来，变成了他自家的停车位。曾经的绿树成荫，变成了车位，小朋友们的游乐场也变成了停车场。

私家车的增多会给交通带来不便，如果没有这么多汽车，那道路就不会那么拥挤，大火也不会熊熊燃烧一个多小时，卫生也不会那么差。通过这件事我们应该得到启示少买私家车，少开私家车，让我们的道路更通畅。同时私家车排放量也非常高，会极大的污染空气，它消耗的气油都是不可再生的能源。

保护环境人，从小事做起，从我们身边的事做起，我们也要为地球做出更好的贡献，让地球永远美丽，让我们的生活永远美好！

[火灾后的启示五年级作文

或许你们都会有新的老师，这个学期我们班来了一位新的英语老师，名叫张文欣。她是一个厉害的老师，不但考上了大学，还考上了研究生。

她高高的，看起来有一米七几。她戴着一副眼镜，一看就十分的聪明且有经验。她很年轻，除了黄老师，她是我见过最年轻的老师。

她上课会用粉笔让全班爱上英语课，哪个组表现好，或有人回答问题就会加分，每节课分数最多的组就能带一个印章，回答问题就可以。盖两个印章，十个印章可以换一个奖励。我已经有三十多个印章了，都是靠我自己努力得来的。

她教单词时没有给奖励，但是全班两天就会背了。如果被留下来重写，我们班的人必定会留下来。

这就是我们的英语老师张文欣老师。