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我收获了什么这篇作文怎么写(精品20篇)

一叶知秋,秋天不知不觉地来啦,下面是我收获了什么这篇作文怎么写,为大家提供参考。

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感悟收获作文

全文共 511 字

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今天是冬至,不知不觉,冬天已过一半。

冷啊,脚已发麻,一个人站在窗前,静静地凝望。窗外,下着雨呢!一丝一丝,像绣花针一样。伸出双手,接着雨,“嘀嘀嘀”,雨掉在窗台上。天,暗灰暗灰的;云,浓黑浓黑的,懒散地漂浮着;那几棵树,孤零零地,枝头上,零星的枯黄的叶子,无力的随风飘荡着,飘落了下去;田埂上的草,也柔弱地摇摆着。冬天到了,就是这样啊!一切都受不住打击,枯萎了,凋谢了。

闭上眼,想着,我撑着一把伞,在田埂上向前走着走着。突然,我的眼前出现了一个崭新的世界,草儿绿油油的。我情不自禁地自言自语走来:“野火烧不尽,春风吹又生。”哦,这绿油油的草儿是刚刚走过冬天来的吧!那棵树,枝头上也长出了绿叶,在温暖的风中幸福地招手;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,走过冬天,它又重获生机了吧!

抬头看,天是蓝的,云是白的,太阳是红彤彤的,鸟儿也在欢快地飞翔;远望,鲜花在温暖的微风中怒放,水也泛起了一轮一轮的波纹。

睁开眼,虽然,雨还是下着,但是在我听来,它像是一首《命运交响曲》,振奋人心;虽然,我哈出的气变幻着不同的姿态,但是,我感觉到了它的温暖;虽然,冷风刮着我的脸,穿过我的手脚,但是,我还是微笑着。因为我知道几步之外,就是春天。

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篇1:假期收获作文

全文共 370 字

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这个假期我去非洲探望爸爸。虽然这个假期很短很短,但我收获了很多很多。可是,最有意义的收获是:我长大了。

就在我们准备回中国的那一天早晨,我妈妈被狗咬伤了手。我和爸爸都很焦急,我甚至从妈妈被狗咬一直哭到妈妈打完疫苗。就在去医院的路上,妈妈怕麻烦不想去打疫苗,想回国。说她穿着皮衣,衣服没破,不用打疫苗。于是,爸爸问:“你究竟是想回国还是想打疫苗?”还没等妈妈答上来,我就果断的说:“去打疫苗”。当时在场的所有人都认为我就喜欢蹦蹦跳跳,却没想到我在关键时刻却是那么的果断。

打完疫苗后爸爸去上班,妈妈想睡觉,可是妈妈手痛没法脱掉外衣,我只好帮妈妈拉着袖子给妈妈一点一点的脱……到了晚上妈妈要擦一些护肤品,可是一只手没法擦,我又一点一点的帮妈妈擦护肤品。

经历了那么多以后,你可能会问我:“你为什么不让爸爸处理这些事呢?”那我会回答:“因为我长大了。”

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篇2:军训的收获作文600字

全文共 558 字

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星期三的上午,阳光明媚,万里碧空双着几朵棉花似的白云。我们坐着大巴,一路上在欢声笑语中来到了深圳少年军校。

进人军校后,我们五(1)班同学被分开了,一行跟一个班级,我们第二行被分到五(3)班。接着教官带我们去领军服和水壶,然后就来到练功场进行水上训练。第一个训练项目是在许多悬空的木板上行走,木板的上有一提拐丝,钢丝上垂下四个链子,上面还有一个套子。同学们把手伸进去,抓住链子,穿上救生衣,就可以走了。在教官的指挥下,同学们一个一个地走,但是还有一些五(3)班的同没敢走。轮到我的时候,因为我是第一次参加,所以心里有一点儿紧张,但是我还是鼓起勇气一步一步地走到中间,又走回来。

时间不知不觉地从我身边走过,饿得我的肚子咕咕地叫,我和几个同学都希望早点吃饭,但必须等到十二点。

上午紧紧张张地过去了。中午我们连午觉也没睡就去登山。登上山后,就是划龙舟。我们来到划龙舟的地方,在教官指挥下,一组一组有顺序地进行着。轮到我们组的时候,我高兴地坐在龙舟上,拿了桨划。我们划到中间的时候,突然,有个同学从船舷上掉了下来。教官马上跑了过去,但是他的手没拉紧,同学还是掉到了湖里,这时马上有人跳下水把他救了上来。

这次军训我们还学了跑步走、正步走和原地踏步走。

通过这次军训,我知道了革命不是游山玩水,做什么事都要认真,才能把事情做得更好。

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篇3:经历是一种收获作文600字

全文共 615 字

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人的一生总是要经历许多事,每次的经历都会让人获得一些感触和收获。它好比是一条弯道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不到尽头,拐弯之后,或许是一个充满光明的季节。也许我所要讲述的事看起来不值一提,但它教会了我好多。

记得那是一个期中考试,放学回家时,我隐隐有些担心!忽然,看见一个不整齐的雁阵飞过,又是一阵秋风拂过,一片黄中带红,红中又隐着些绿的杂色树叶落在脚边,看到这片鲜艳又不好看的树叶,心里无端的有些烦躁。

过了几天,成绩下发了!成绩并不理想,回家的路显得更漫长了,我厌烦地踢开路上的一颗石子,继续慢慢地背着沉重的大书包走回家。按下门铃,妈妈开了门,看到我并不好的脸色,心中便猜出了几分。她也没说什么,只是默默地拿出用不同温度的水泡的两杯茶:一杯热茶,一杯温茶。又过了两分钟,原先的热茶仍然茶香四溢,另一杯温开水泡着的却略显平淡。妈妈看着我的眼睛,语重心长地对我说:“你看这两杯茶,热茶中茶叶上下浮动,好比是人生的经历,只有经历过的人才有所收获;而一辈子平淡的人不过是庸庸碌碌,毫无意义。”她顿了顿,又说道:“考试是对一个阶段的检测,但考试不是结束,是开始,是对你的一次学习总结,以便更好地找到适合你的学习方法……”妈妈的一席话扫走了我心中的阴霾,我又全身心投入到学习当中。

对于人生来说,也许这是一件小事,但这也是种经历,只有经历过热水冲泡,才会茶香四溢,经历是一种收获,经历痛苦、经历磨难……经历可以让我们成长。

经历,何尝不是一种收获呢!

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篇4:关于读书的收获500字

全文共 750 字

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小时候的我一点也不喜欢读书。二、三年级的时候,我一想到写作文头就疼。早上老师布置的作文,晚上想了很久都想不出一篇题材可以写。 I didnt like reading at all when I was a kid.In the second and third grades, I hurt when I thought of writing.In the morning, the composition arranged by the teacher could not think of a topic to write for a long time at night.

是爸爸教我走上读课外书的道路:“孩子,你一定要多读书呀,只要能吸取书中的营养,哪怕是漫画书也可以呀。”我有点惊讶地问爸爸:“漫画书也可以让我学到知识吗?”爸爸笑笑说:“你看了就知道。”看漫画书的过程是快乐嘻嘻哈哈的画面令我受益匪浅。看久了,我发现书里那些搞笑和幽默的对话能运用到写作文里。这让我的作文能力提高得很快。

但很快,我的作文遇到了瓶颈,一些人物描写总是写不好。于是,妈妈又教育我。不要只看一种书,要多看各类书籍,才能吸取各种各样的营养,在妈妈的教育下,我开始向作文选、报纸、杂志、小说,这些书本发起“进攻”。

这时,老师又教育我:“平时要做读书笔记,并想想这本书讲了哪些道理,作者是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言,好的描写,也要想一想。”老师还严格地说:“有些好的段落,光读光想还是不够的,你们小孩子要背诵才行。”

老师和妈妈的方法真有效,多看了书,我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句,我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。

是读书让我渐渐成长,是读书让我写作文不再忧烦,我愿意在书香中成长。

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篇5:意外的收获作文600字

全文共 658 字

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风,来无影去无踪。但它也有自己的性子,有自己特立独行的行事风格,时而温柔拂面,时而张牙舞爪,有着七十二般变化。

这天,我在外公家好不容易完成作业后,看到旁边只有一本被外公翻破了的旧书,便寻思着去对面阿姨家玩。阿姨家不远,只需要过一条马路。马路被两旁的高楼夹着,像是奥利奥饼干里的奶油。

我刚踏上这“奶油”路,一阵风从我身后跟了过来。它一开始还是温和的,可我还没走几步路,风就撕下它那虚伪的面具,尽显凶象,在我四周缠绕着,就像是蜘蛛精使出了无形的捆仙绳,把我缚住了。这种感觉有点奇妙,我稍微弯下身,往前小心地扯着步子,想要挣脱风的束缚。

这“捆仙绳”没能把我困在原处,但它依旧没死心,就像千万柔情丝一样裹挟着我往前走。而两旁的高楼就像山神一样俯视着我,它们的面庞冷峻、威严。那一扇扇打开的窗户里是无止尽的黑洞,越来越多的风从这洞口欢谑而出,千万条鱼贯而出的风线在这狭窄的过道间织成了一团团乱麻。

终于,我走出两座“山神”的管辖地,走出了这团乱麻。而刚才那缠人的风一下子全都退散,又是那温柔的微风笑意盈盈地出现在我面前。这是怎么回事?梦游?

在好奇心地驱使下,当然,更有可能是意犹未尽,我又在这条过道中来回穿梭了好几遍,发现这不按常理出牌的风的确存在。

回到外公家后,我不觉拿起了那本旧书,一翻才知道是一本讲解大自然常识的书。我在里面寻找答案,才知道这叫“峡谷效应”。由于空气质量无法堆积,在路过峡谷地形时,空气会加速通过,声音也会增强。又涨知识了!

外面的风还在继续吹着,穿越山川河流与高楼大厦,我想有一天能潇洒地四处走访风的足迹。

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篇6:收获了知识作文300字

全文共 352 字

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前几天,我妈妈带我去买书,买了许多书后,我忽然看见一本《三国故事》,我兴高采烈地把这本书放到了袋子里,准备回家仔细看看。

回到家,我二话没说,飞快地把《三国故事》给拿出来了。我看了看目录,第一章是黄巾起义、第二章是子全父义,第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章,主要讲的是黄巾军是怎样成立的、黄巾军的领导是谁和黄巾军是为什么以前打过那么多胜仗而这次却被永远地消灭了。

没过几天这本书我就已经大约看了半本了,关于三国的知识我也了解了许多,一有关于三国的题呀,作文呀,我都对答如流,最近爸爸也觉得奇怪,就把我叫了过来,问:“你最近怎么回事,三国方面有了很大的进步啊?”“我只不过是把那本《三国故事》上的重点知识记下来罢了,活学活用嘛。”我不好意思地说。

一本小小的课外书,却给我带来了丰富的知识和巨大欢乐。

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篇7:瓦尔登湖读书笔记及收获

全文共 821 字

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瓦尔登湖》不太好读的原因,我觉得李继宏在翻译这本书时,写的序中的解释很好。首先是梭罗大量的引用古代希腊,罗马。印度和中国的典籍,缺少足够的古典学知识的读者很难领略,其次是书中出现了许多植物和动物,如果没有一定的博物学基础,那么联想出的画面绝对是不够完整的。最后就是作者很多的假设和推断都是建立在超验主义的基础之上,如果没有读过其他相关作品,读这个就很难从超验主义的层面上去理解作者要表达的意图。

另外我觉得读这个之前也应该对于当时美国的文化,个人主义,还有梭罗的生活有一定的了解。如果没有这些基础,我相信只要我们能用我们最集中的精力,平复心情直至内心坦坦荡荡,以一种心无杂念,心如止水的沉静去阅读去思考,也能感受到作者质朴的语言,美丽的自然美景,以及融在文字之中的人生哲学。

梭罗的这种生活似乎跟陶渊明“采菊东篱下。悠然见南山”的生活有几分相似。但梭罗和陶渊明是完全不同的“梭罗到瓦尔登湖去,并非想去做永久‘返归自然’的隐士,而仅是他崇尚‘人的完整性’的表现之一”。

当代散文家赵丰在《想象梭罗》中精彩的道出了二人的区别,他这样的写道:“他真的想做隐士吗?为何不到人烟罕至的更遥远的森林去?我的答案是梭罗是一个思想家,而非陶渊明般的隐士。陶渊明构建了桃花源,是想自得其乐,而梭罗呢?他却是通过独居来解析人类的心灵。他的清静和陶渊明的清静有着本质的区别。”是的,这两份悠然或恬静是不一样的。而梭罗更叫我着迷。回归自然,回到自然中去,做一个自然中的人,一个自然的人,去感悟自然的妙处,领略自然的真谛,这是他一生的追求。他窥到了自然的堂奥,好像在笑,笑我们芸芸众生。

梭罗致力于把日常生活的每时每刻变成艺术性的,一种审美的生活,它依靠的是自己:自己耕作,自己收获,感受四季的变化,为春天的到来而欢欣,他倾听,他真正体验着自己,把美学贯彻到他的生活,他的写作中,他说:“片刻的美好经验比一座月亮一般高的纪念碑还要值得记忆”。他是从审美体验中获得真理和伦理。

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篇8:收获了自信中学生优秀

全文共 658 字

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自信是一种信念,一直支撑着你;自信是一场春雨,滋养世间万物;自信是一盏灯,指引你走向正确的人身道路。自信,是人身上必不可少的一样东西。

我是一个不太自信的人,可自从那次之后,我明白了自信是多么重要。记得那次,老师叫我代表全班去参加练字比赛,我听了立即拒绝,说:“老师,你还是重新换一个人吧,我的字也没有那么好看的。”老师见我这样说:“我们班就数你的字最好看了,你不参加,你说我去找谁?”看着老师不太高兴的样子,我只能说:“那好吧,要是我去参加没有得奖怎么办?”老师说:“没事,重在参与嘛。”

很快就到了比赛的日子,我很紧张也很没有自信,生怕自己不能获胜给班级丢脸。老师看见我这样子,一眼就看穿我没有信心,走过来拍着我的肩旁说道:“你知道人最重要的信念是什么吗,那就是自信,如果你连自信都没有就不配上台比赛。”我把老师说的话牢记在心,上台比赛了,我嘴里一直念着自信自信,心里没有一丝杂念,最后比赛成绩出来了,我得了一等奖,老师说的果然没有错。

自信是成功的源泉,居里夫人为了提取纯镭,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在,终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。她对友人说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”最后她终于获得了成功。

爱因斯坦说过“自信是向成功迈出的第一步”。不管做什么事情都必须要有自信有毅力,这样才会获得成功。

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篇9:关于有一个收获500字

全文共 780 字

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人会有很多经历,将空荡荡的生命量筒浸满五色的液体。经历,是经过,阅历过,这么看来,它的级便是经历人生。 People will have a lot of experience, soake the empty life tube full of five -color liquid.Experience is through, experienced, so it seems that its level is to experience life.

都说人生是场赛跑……我倒觉得更像是在人间烟火中汹涌翻腾,最后飘然逝去。说来惭愧,细数我经历过的两只手都数不过来的年岁,到底没什么值得全世铭记的仿佛参透了人生大道的事,粗略地一番我的编年史,终究是落入了柴米油盐酱醋茶的圈套,茫然相顾在白花花的书本和试卷里。诚然无事可说,但“收获”二字,还是有的。却也是一些日常琐碎,实在不好意思一事独叙。

经历中的收获,可以撷自页间。前几天听到了《至味在人间》的有声读物,立刻拜服。就买了书来看,大半夜的也能让我加速分泌唾液。作者陈晓卿,专职导演,专长美食。随着书页翻过,我跟着作者一起行走于市井乡间,尝过朝鲜冷面,吃过百元汉堡,吸过鲜嫩螺蛳,舀过家乡骨汤。作者是个极有才的人,一片好端端的美食文能叫人发笑四次,笔触极是灵动。我从中不但体会到了对美食独有的信念和执着,更有价值的是记下了不少饭馆儿和菜式——陈晓卿老师喜欢的,有能力一定去尝一尝!

经历之中的收获,更可以体现在生活的点滴中。听一首优美的曲子,收获一份听觉的震撼;与一个有深度的朋友谈话,收获一种另类的思想;看一部黑白电影,收获来自上世纪的哲学话语。甚者,吃一个又大又红的苹果,也能在齿间收获一份甘甜。正是每一个细如沙砾的经历与收获,塑造了我的人格。

每一次走心的收获都值得满堂赞歌。唯愿终得满钵珍珠,照耀整室光泽。

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篇10:收获作文600字

全文共 619 字

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我的最要好的朋友是一位小女孩。她的名字是林果。她长得很清秀。弯弯的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛,每次思考问题,圆溜溜的眼睛骨碌一转,答案就已经浮现在她的脑海里。她爱笑,笑起来有一对可爱的小酒窝。

在我的印象当中,她是一个助人为乐的小女孩。

有一次,我忘带雨伞,而爸爸妈妈却因为有事,不能来接。在大厅的我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,隔壁班的林果看见了,便走过来说:‘‘你这个小粗心,忘带伞了吧,来用我的吧!’’前几天,我不肯借她胶带,而今天她却······不,不用了。’’我不好意思地说。她好像看透了我的心思,还没等我说完,林果就拉起我的手,往门口走。这时,我不知道该说什么好,只是轻轻地说:‘‘谢,谢谢你。’’到了大厅门口,林果把她的伞撑了起来。我仰望着,发现她的这把伞很小。

走了一段路之后,我发现伞是往我这边斜的。‘‘你不用这样的!’’说完,我把伞推向了她那边,林果回我一句:“你视力不好啊!明明是往我这边,你又说是往你那边!"我哽咽着:“这,这让我怎么好意思。”林果用另一只手,架在我肩上。说:“我们是好姐妹,客气什么,你说呢?”就这样,林果送我到家了。在回家的路上,我发现林果趁我不注意,又把伞往我这边斜。把自己淋得像落汤鸡一样。她送我到了家,就转身离去。望着她的背影,我想到了,高尔基曾经说真是的十分理智的友谊是人生当中最美好的无价之宝。

通过这件事——倾斜的爱,让我知道了什么是真正的友谊,真正的友谊就是对方互相帮忙、互相宽容。

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篇11:追忆童心收获人生作文800字

全文共 1005 字

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提起《西游记》,我想大家再熟悉不过了吧,不知道你们喜不喜欢,但它是我小时候经常最爱看的电视剧和最爱读的一本书,它伴随着我快乐的成长,也让我从中获得了人生的乐趣。

上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢;总是想着怎么才能让自己成为孙悟空那样,有七十二般变化,可以做自己想做的事情;也喜欢猪八戒的乐观,幽默,可爱,总是让人看到他傻乎乎的样子;还喜欢沙僧的老实苦干,还有唐僧的慈悲情怀。

还记得那时,我和伙伴们总会在一起角色扮演,我往往会充当孙悟空,有一次做猪八戒被孙悟空一拳,从椅子上打下来。小时候总会有些男生气儿,喜欢和男孩家在一起玩这活泼的游戏。这便是最活泼顽皮的游戏了。

随着年龄的增长,在不知不觉中,它便随着我走过了愉快的小学时光。读着一行行精简的文字,品着一页又一页精炼的语句,让人回味无穷。人生,如同取经,取经成功了,就意味着人生中远大的目标实现了。是啊,回首过去的时光,还真有点儿唐僧西天取经,经历了九九八十一难,终于修成了正果。登入了初中的大门,夜深人静时,我躺在床上,翻开那早已泛黄的书页,细细品味着,不知不觉的,进入了梦乡。此时取经之人的精神,会在梦中变成我人生的态度与信条,逐而成为现实。

孙悟空给我们留下了深深的烙印,他让我们看见了一个英雄成长的过程,也让我从中学到他求学的坚毅和勤勉。他在菩提祖师那儿习得本事,成为众猴之王,他求学之艰辛,求学之心诚,以及他跟随祖师学道之后,他一收好动的习性,勉励戒躁而为。与师兄弟学言语礼貌,讲经论道,闲时即扫地锄园,养花修树,挑水运浆,从中可见他的勤勉和勇敢,起始时除学习礼仪和基础知识外,总是做些杂事,但他从没有抱怨之心,谁能不说这是个好学的孩子?

当今社会的我们,看到孙悟空的勤勉和勇敢,难道我们就不深思一下,我们就没有学习他之心吗?他的这些品质可以造福人类,为人类做出贡献,也就是我们所说的,完成了伟大的事业,最终达到了造福人类的目标。悟空是聪明勇敢的化身,是我们心中的崇高英雄形象。

随着年龄的增长,我叩开了初中的门闸,渐渐地也迷上了《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《钢铁是怎样炼成的》等书籍,但我还是始终喜欢《西游记》,因为这本书伴我成长,给我别人体会不到的启迪。这本书不仅让我收获到了对人生的态度与做人的道德水准,也让我收获了人生的喜怒哀乐。

学习不是为了消遣时间,而是从中收获知识与做人的道理。从书中,我收获了成长,收获了人生的意蕴深长。

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篇12:我的收获作文400字

全文共 418 字

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4月21日,在儿童乐园举行了一场特殊的运动会,它的项目不是单纯的跑步,没有跳远,没有跳高,也没有很多的观众,这究竟是什么运动会呢?原来这是家庭消防趣味运动会。比赛一共有四项,每人选两项,只取前三名。我被选上了机智疏散和火警拼图。

运动会开始了,第一项是机智疏散。随着一声响亮的哨声,爸爸妈妈马上开始穿消防服。先穿裤子和鞋,再穿衣服,系上腰带,最后戴上头盔,就完成了。我尽量帮着他们穿,妈妈穿上后,我马上向终点跑去,妈妈紧随其后,冲过了终点。可惜被爸爸拖累,他穿得太慢了,只差一步就进入前三名。

紧接着,火警拼图开始了,哨子一响,我们就冲到拼图前迅速拼起来。整个拼图由十五块大小、形状各不相同的图案组成,我们先沿着电话标志和“火警119”的字样拼,可拼着拼着,却在左下方犯了难,怎么也拼不上。还好我们及时地看了上面的图,才拼好了。可还是晚了一步,前三名已经选出了。

虽然我们两项都遗憾地取得了第四名的成绩,但毕竟重在参与,所以我们感到非常快乐。

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篇13:课堂收获作文

全文共 947 字

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在我们的童年里,我想我们都玩过陀螺吧,那其中无限的乐趣和意外的收获,可能只有玩过的我们才知道吧!

今天,我在《广东第二课堂》20xx总第477期中拜读了高洪波的一篇文章——《陀螺》。

这篇文章主要讲了在“我”的故乡小伙伴们玩的一种玩意儿,大伙儿管它叫“冰嘎子”的陀螺,那些“冰嘎子”都是小伙伴他们自己制作的,做得可真行。从小不甘人后的“我”,也想自己做陀螺,却因削不出像样的陀螺而懊恼,拥有童心的叔叔知道后送“我”一只“不起眼”的陀螺,最后却以弱制强,这只陀螺战胜了大陀螺。从中我感悟出 “人不可貌相,海水不可斗量” 的道理,表达出作者对陀螺的喜欢之情。

当我读到“奇怪的是,我的陀螺个头虽小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又能照样旋转”这句话,我不禁为陀螺这种顽强不放弃的精神所折服。因为陀螺虽然个头小,一次次被撞翻,但它一扭身又能旋转。“人不可貌相,海水不可斗量”文中这句话说得真不错。人的品质好坏是不可能单单从他的外貌看出来的,海水也是不可能用斗就可以测量出来的。可是却往往有的人就因为在以貌取人后,尝到失败的苦果才明白这句话的含义。就像文中大陀螺的评价因为爱以貌取人,看“我”的陀螺其貌不扬,而轻视“我”的陀螺,自以为是,最后才会输的。

在我的身边也有这样的例子:在我们班里,有一个比较矮的小男生——涪涛,虽然他长得很矮,可他的攀爬能力很强。记得有一次上体育课,体育老师拿来了一条很粗绳子,一头捆在大树上,在树下放两块垫子防止摔下来,然后让我们攀爬。我们班的许多女生都不敢上去,而男生们都争先恐后地攀爬,到了培涛的时候,大家都以为他不可能爬上去,因为前面的男生有许多爬不上去。可是出乎意料的是培涛竟然像一只小猴子一样“嗖”的一声爬了上去,大家都非常吃惊,不停地鼓掌,所以请大家不能以貌取人。

从这我明白即使失败了,也决不可以气馁!要更加顽强,更加努力,那样就会胜利,只要有付出,就会有回报。这就像我们考试一样,第一次考砸了,第二次就要再加努力,更上一层楼。所以,我们在一次失败时千万不要以为是永远的失败了,只要下一次努力,就一定会获得胜利的喜悦。

读完这篇处处充满童趣的文章,我明白了不能以貌取人,小看别人,因为那可能会是你尝到失败苦果时的一个重要原因之一,要学习陀螺顽强、永不放弃的性格。

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篇14:高中感悟收获作文800字

全文共 1076 字

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金色的十月是收获的季节,农民伯伯收获了沉甸甸的稻穗,红通通的苹果;渔民收获了肥硕的鱼儿,诱人的大闸蟹;就连清爽的秋风也收获了甜甜的桂花香,让十月的风成为一年中最甜美的风。我呢?我当然也有我的收获。

今年国庆中秋双节并至,我随爸爸妈妈一起回奶奶家过节。到了奶奶家的第二天,大伯父就带着可爱的弟弟二毛也来到了奶奶家。二毛弟弟一见到我,就一如既往的成了我的小尾巴,我也迫不得已又当起了姐姐。有个弟弟真是麻烦,要装出姐姐的样子,还要陪他玩幼稚的游戏,稍有不耐烦便会招致大人的责备,怪我不懂事,不懂得照顾弟弟。哎,话痨的像只八哥一般的弟弟真是让我不胜其烦。

午饭过后大伯父就带我们来到了镇上新开的恐龙公园玩,这个公园真的很大,为了迎合主题也建造的很是神秘,分为好几个游戏区。顿时我和二毛都兴奋了起来,迅速投入到各种游乐设施当中。我忘却了之前的烦恼玩的不亦乐乎,而二毛依然继续做我的小尾巴,我玩什么他就玩什么。

没一会经过九曲十八弯我们来到了一个新的游戏区。这里有一个造型奇特并且很大的迷宫。大伯父说“你们进去吧,我在出口等你们。”我们两个像两只小老鼠一样滋溜一下钻进了迷宫。进了迷宫我们才发现迷宫里有数不清的门,但是你不知道哪个是正确的门,我们一扇一扇的试,却发现这时候幸运之神居然不愿意眷顾我们,每次都要试好久才能找到正确的门。这时二毛已经有些着急了,怯怯的问我“姐姐,我们什么时候才能出去呢?”他甚至快要哭了,我连忙摸摸他的头安慰他说:“别担心,姐姐很快就带你出去!”终于废了九牛二虎之力我们走出了迷宫。

然而出了迷宫的门,让我们意外的是,我们没有找到大伯父。我突然慌了,心像小兔子马上要跳出来一样。大声的喊着“大伯,大伯!”而二毛则吓哭了,不停地喊着“爸爸、爸爸!姐姐,爸爸去哪里?”

看着哭成花猫一样的弟弟,我突然感受到作为姐姐的真正责任。于是我强迫自己镇定下来。我蹲下来,轻轻擦掉他的眼泪,安慰道:“二毛乖,别害怕,有姐姐在呢,你爸爸一定是见我们这么久没出来,进迷宫去找我们了。我们就在迷宫出口等,他很快就会出来找我们了。”我边说边做出无比自信的神态,让二毛相信我的话。然后温柔的抱了抱他。果然二毛止住了哭声,睁大眼睛望着我说:“嗯,我相信姐姐。”

几分钟过后大伯父从迷宫出口走了出来,大伯父一脸焦急的说:“你们出来了,太好了,这个迷宫太难了,不该让你们自己进去的。”这时我望了望二毛,看到了二毛更加崇拜的眼神与可爱的笑容。

我一直不情愿做姐姐,但是这个金秋里的迷宫让我知道了姐姐真正的责任与担当,更让我收获了“姐姐”二字的意义。这是这个最美季节给我的最丰硕的收获。

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篇15:收获了朋友小学生主题

全文共 667 字

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亲人是上天注定,恋人是前世安排,爱人是缘分融合,朋友是感情归宿。

有时候,人们往往都渴望有一份真感情。在熙熙攘攘的街道中,在闪闪烁烁的霓虹灯下,在孤清寂静的田野里,在风雨飘摇的季节,渴望着一个人,一颗心,一份情

朋友是什么?从没有过具体的答案,也没有统一的形象。朋友是一种感觉;是一份思念;是一个牵挂;朋友是白天的守侯,是黑夜的等待;朋友是一生的甜蜜。朋友的感觉是什么?

谁也说不清道不明。是酸,酸的让你无奈;是甜,甜的让你回味;是苦,苦的让你流泪;是辣,辣的让你振奋。拥有了朋友就拥有了人生百味,拥有了朋友就拥有了与社会的情感。于是,就有了牵挂。

当你苦苦追寻时,你是否留意你的身边?默然回首瞬间,你会发现身边就有一个人,一直在默默地祝福你,默默地为你喜为你忧。你不要错过,他就是你的等待,他就是你的朋友。

有时候他会让你不经意的时候想起。你自己也不敢相信,当你和你的亲人漫谈的时候你会想起他;当你难以入眠时你会想起他;当你梦醒时分你会想起他。他总在你脑海里出现,总是在你的记忆深处,与你的思绪,与你的灵魂融为一体,难以忘怀。

也许,真的朋友不一定在一起。因为他是一种心灵感应,是一种情感的呼唤,是一种期待,是一种安慰。当你快乐时他会高兴,当你悲伤时他会流泪。因为他已经与你同呼吸共命运了。

真的朋友不需要刻骨铭心的誓言,不需要海枯石烂的承诺。需要丝丝缕缕的牵挂,需要缠缠绵绵的思念,点点滴滴的呵护,时时刻刻的关怀。

“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”:朋友就是这样,因为距离显得更美,因为不能结合才更加情重。

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篇16:收获了友谊九年级作文600字

全文共 783 字

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我跌断了腿,已经在医院单人小病房里住了七天,真无聊!好不容易才盼到了下午5点钟——妈妈来探视的时间。听,走廊上传来了脚步声,哈,妈妈来啦!

“吱呀——”门被推开了,进来的却不是妈妈,而是我的好友小郑。我愣了一下,随即惊讶地张大了嘴巴,小郑怎么会这个时侯来看望我呢?我惊讶也是有理由的,事情还得追溯到上一个星期。在跌断了腿之前,我和小郑为了一个鸡毛蒜皮的小事而争论不休。于是,我们不再像以前那样形影不离,而是开始了冷战。其实,我心里是多么想和小郑和好如初,但我只要一想到她吵架时争得面红耳赤的样子,说出一句句如尖刀划过心上的话语,这个念头就被立刻打消了,小郑现在应该是非常憎恨我的吧!

可是……可是小郑现在居然出现在我的面前,这真是不可思议!而且手里还拿着送给我的花束,这让我感到有些惊奇。她难道是想跟我和好吗?一瞬间,空气似乎凝固了,气氛显得有些尴尬。

“嗨,好久不见,你还好吗?”一个清脆的声音打破了这份宁静。小郑快步走到病床旁边,把手中的鲜花递给我。

见小郑变得如此亲切,我激动万分,边把鲜花放到床头柜上,边回答:“很好,谢谢!”。我犹豫了一会儿,又说“对了,那件事是我不对,我要向你道歉,对不起……”

“其实,那件事我也有错,而且我不应该说出那些恶毒的语句……不过,既然我们都已经互相道过歉,就不要想那些不开心的事情了,好吧?”小郑说完后,便像变魔术那样从身后拿出一个浇水的东西,跟我说:“我们一起来浇花吧,这是百合花,它的花语代表着友谊,我

希望我们之间的友谊能够天长地久,友谊之花永不凋零!”

“嗯!”我欢快地接过浇花的容器,开心地浇起了花。浇完花后,我推着轮椅,与小郑一起将花束拿到阳台上。

阳光下,花儿开得可灿烂了,我和小郑看着生机勃勃的百合花,都不约而同地露出了笑脸。

那神圣纯洁的百合花,象征着我和小郑之间纯真的友谊,也代表着我们之间共同的愿望。

友谊花开,友谊万岁!

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篇17:付出总有收获作文400字

全文共 457 字

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上个星期天,我参加了中德国际小提琴比赛,虽然这件事已经过去很久,但我的耳畔还不时传来一阵阵优美的琴声,令我难以忘怀。

回想起赛前艰苦的训练,坚持每天练一小时以上的小提琴,为了这次比赛我牺牲了许多玩耍、休息的时间,力求每一个动作,每一个音符,每一个节奏做到完美。即使每天练习,但总会有差错,还因此被妈妈批评,可我并没有放弃练习,直到比赛那天。

“6188号请上场”,听到评委老师叫号的声音,终于轮到我上场,我不禁紧握手中的小提琴,身上直冒冷汗,心怦怦直跳,腿微微发抖,心里忐忑不安:要是没有拉好肯定会被别人嘲笑的,我该怎么办呢?这时看见妈妈从椅子上站起来向我挥手,给予我鼓励的眼神,我标准的鞠了一躬,用坚定的眼神看向评委,深呼一口气,缓缓的抬起小提琴,开始我的演奏。可爱的音符宝宝伴随着优美的旋律畅游在音乐的海洋里……不知不觉一曲终了,余音绕梁,我感受到前所未有的快乐,这是音乐带给我的感受,也是劳动带来的收获

星期二,妈妈帮我查询了比赛成绩,我以84分获得了二等奖,我感到无比自豪,虽然练琴辛苦,但坚持不懈总会有收获。

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篇18:我收获了快乐的作文600字左右

全文共 910 字

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快乐是什么?快乐是在你口渴时的一杯水,在你寒冷时的一件棉衣,是你考完试后的喜讯……这些都是快乐的来源。而每一个人每一天都会有快乐的事情发生,我也不例外。下面就让我给你们讲讲我的快乐事情吧! What is happiness? Happy is a glass of water when you are thirsty, a cotton coat in your cold, is the good news after you finish the test ... TheseThey are all the source of happiness.And every day every day will happen, and I am no exception.Let me tell you about my happiness!

那一次,我们在初中楼前玩演戏的游戏,演的是“雌雄大盗”。而故事分为好坏两帮,这个是反面性的,就是坏的总赢。主要人物有:警察局局长、王快手、姜快手以及四个王快手的手下。

开始演了。我扮演着姜快手出场了,而周荃扮演的王快手马上也出来了,和姜快手一起而行。过了一会儿,只听隆隆的汽车声,手下二上来报告:“大人,警察局的人来了,我们是否该撤?”王快手听了,说:“好,你们先撤!”

然后又对我说:“小姜,咱们会会他们去!”哇哈,这也太逼真了!我清了清嗓子,说:“好的。”不一会儿,局长便带着警察员工来了。我立马拿出“枪”对他们说:“你们敢过来?”王快手也拿出“枪”。谁知他们也有“枪”。装的还是麻醉!王快手冷不防被它打中了,顿时昏迷过去,气死我了!我立刻朝他们开了几枪。然后溜之大吉了。

我们并没放弃。回到营地,我立刻和四个手下商量计策解救王快手。我花了一个小时的时间做了件隐身服,利用飞行术赶到警察局,穿好隐身服,进入了大牢,发现王快手还在昏迷,暗骂那枪太那个。过了一会儿,我撞开了牢门,背起王快手就走。可途中他们发现了,我便下来和他们打斗。在他们用枪之前,我以迅雷不及掩耳之势打败了它们,这戏就算演完了。

太阳已经偏西,应该回家了。我们彼此恋恋不舍地告别了朋友们。

你瞧!快乐,其实很简单。

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篇19:以我收获了自信初一话题

全文共 1186 字

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我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。 There is a little boy in our class. He often makes trouble with other children, others are chatting, doing homework or games, he will touch others, pull others, drag his classmates, drag his classmatesIn the braids, classmates have positioned him as an unpopular bad child, ignoring him.

我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心。

虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”

从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。

最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

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篇20:暑假收获七年级作文

全文共 264 字

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今年暑假,天气非常炎热,但是我的假日生活丰富多彩。

打乒乓球增长了技能,游泳增长了生存技能,现在游泳的时候可以把头伸出水面游。我还去了常州恐龙园,惊险刺激的设施真好玩,然后去了合肥看科技比赛让我开阔了眼界。

在假日里我画了8幅画,做了两幅贴画,还写了十九篇写话,学会了记叙文的六大要素,学会了文章的开头要像凤头那样小而美,中间部分像猪肚那样饱满,事情的经过要写得详细生动,结尾要写得像豹子的尾巴一样有短又粗,让人读了感觉耐人寻味。

假期我还读了许多书籍,学会了找好词好句,给短文分段,写中心思想。

今年暑假的收获真大呀!过的也很有意义。

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