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与健康有关的作文议论【最新20篇】

根据以往的情况来看,大多数考生的高考作文选择的是议论文。小编收集了如何提升议论文写作的档次,欢迎阅读。

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健康成长

全文共 742 字

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踏在如歌的路途,走在如诗的雨季,忽然发现,成长并非那么快乐,那么美好,童年的欢笑早就随着时间的流逝悄然藏进了枕头里,童年时眼中瑰丽的红霞也早已被晚归的大雁带走,这就是成长!然而我们的成长只能是默默与颓败的吗?不!我们必须积极,健康的成长!

我原以为果树一定很讨厌风、讨厌雨、讨厌阳光的炽热。但是,到后来,我才知道我的想法错误了。风、雨、热虽然给果树带来了困难和危险,但是,如果没有风,果树尽管不会断枝,也有可能霉烂根头;如果没有雨,果树尽管不会烂根,也难以滋润丰满;如果没有热,果树尽管不会干枯,也不能成熟甜美。所以,果树应该感谢光照日晒给了它成熟,感谢风吹日晒给了它丰润,应该感谢种种艰难困苦!如果没有这种种,它结出的果实也不会这么晶莹透亮,讨得世人的欢喜!

其实,这些“风”“雨”“热”不正是我们成长过程中的种种困难吗?成长的过程中不可能没有困难,有些人畏惧困难,结果成长之路暗淡无光。所以,想要成长之路有声有色有光彩,我们就应该机智地战胜这些困难,勇于打拼,不抛弃,不放弃!

在成长的大路上遇到的这些困难未必不是好事,这些就是我们的“风雨热”,这种种困难都有利于我们磨练坚强的意志,健康成长的过程不就如此吗?陈毅元帅有一首诗:“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时”诗歌生动的塑造了强者的形象,想想看青松的伟岸挺拔,不正是经历狂风暴雪的洗礼吗?那么我们又为什么要向困难妥协,为什么要逃避困难,为什么不跟困难做殊死的搏斗呢?即使最后没有成功,可由于我们不虚度此生,我们必定会在奋斗中受益无穷,我们的意志力必在奋斗中得以磨练。所以,我们应该感谢困难,感谢成长过程中的风风雨雨!

健康的成长就是选择正确的方式看待这些困难,这些风风雨雨,只有认真,积极的看待了,成长之路才会更加精彩!

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篇1:我健康我快乐初中作文

全文共 478 字

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说起有生活健康,我们大家都知道,“生活好、休息好、锻炼好。”没有了健康就没有了一切,健康才是排在第1位置的。健康才是生活的根本,没有了健康就没有了一切。这,就是健康的意义!

俗话说:生命在于运动。运动不但能强健身体,还可以陶冶情操,锻炼大脑的思维能力。每当我学习累了的时候,都会来到户外,呼吸新鲜空气,锻炼身体。锻炼完后,立刻就会感觉轻松了许多。当暖暖的阳光照耀在我的身上时,我终于感觉到了生命张扬的活力!

我们小区里有许多健身器材。每当我写完家庭作业时,妈妈和姥姥就对我说:走,下楼活动活动去,让大脑也休息休息。我们大家都知道,“会休息的人才会,学习好,工作好。”

饮食方面不要偏食、挑食,各种蔬菜、五谷杂粮,都要吃。因为各种蔬菜、粮食都含有不同的营养价值。因此我们的身体中才不会失去营养平衡

还要注意个人卫生,我们饭前便后要洗手。饭后淑口,早晚刷牙。因为饭后口中还会残留一些食物残渣,所以要淑口。早晚刷牙,才不会长蛀牙。

说了这么多,我们应该明白:我们要学会真正的生活健康,做到生活健康。我们才能身体好,学习棒,当一名生活健康的“小使者”!

[我健康我快乐初中作文

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篇2:珍爱生命健康成长

全文共 474 字

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每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈或者说温柔的生命

——题记

记得朱自清有这样一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是的,春去春会来,花谢花会开。然而,生命只有一次……

珍爱生命,健康成长。”有着太多的理由,他们,一丝丝一条条融入我们的生活,他们,牵住我们的生命,让我们的人生成为永恒的春天!

生命不仅仅是我们自己的,更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,那是在对爱我们的人负责着……

当我们不爱惜自己之时,可曾想过,爱自己的人有多少,他们为自己付出了多少?当我们对自己不负责之时,可明白这样的我们牵动了多少人的心,束缚了多少人的快乐,会让多少人为我们伤心流泪?当你决定放弃自己的那一刻,又可曾想过这无言的行动让自己失去了多少?

一个人这一辈子难免有些不如意,可是我们怎能放弃自己?生命,牵绊着太多的灵魂与血肉,涵盖着太多、太深沉的爱,而我们,要在风雨中坚定向前,用行动去诠释“珍爱生命,健康成长。”的深在含义。

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篇3:爷爷,祝您健康作文

全文共 578 字

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河南省郑州铁路第十二小学五三班白杨最近我们家人的心情总是在沉痛中渡过,因为爷爷第二次不幸遭遇车祸,给我们带来了巨大的压力。看着爷爷躺在病床上那憔悴的样子,我真想扑在爷爷的怀里大哭一场。

看见了爷爷,我就会不由得想起以前的事情,那时爷爷是多么疼我啊!记得我五岁那年,一不小心把头磕破了,一直住在姥姥家里。爷爷说什么都要来看我,买了许多玩具和我爱吃的小零食。在奶奶家,只有爷爷最关心我的学习了。有一天,我们全家团聚的时候,爷爷给我出了一道难题说:“77+28+23+36+36等于多少?”我很快地说:“等于200。”爷爷高兴地说:“哟,我的孙女真不错。”我的心里就像是有了蜜一样甜。

这次我去看爷爷,刚一进们,爷爷就从床上撑着起来朝我摆手:“杨杨来了,快坐在我身边。”我心里很清楚爷爷的病情,可是大人们就是不愿意告诉我。因为爷爷的腰不能动,每天要坚持一个姿势躺在床上,大小便都要让大人们来伺候。吃喝拉撒每天都要大人们像“保姆”似的帮助他。唉,真想劝告爷爷以后年纪大了,不要骑着车子去转悠了。奶奶给您办了老年乘车证,为什么不用呢。爷爷,您这已经是第二次被车撞了。这一次特别严重,我希望您记得这次教训。爷爷也不能动,每天只能在床上保持一个动作,看着很轻松,但难受,真痛苦。

爷爷,在我的心中,您是最坚强的,你是一个“模范”的好爷爷。孙女祝您早日康复。

[爷爷,祝您健康作文

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篇4:健康成长话题

全文共 667 字

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8月8日晚8点,世人瞩目、举国期盼的北京奥运会在国家体育场拉开帷幕。这是“一台气势恢弘的史诗般的杰作”,“具有很强的艺术震撼力和感染力”,高度浓缩地展现了中华民族的光荣与梦想,极大地激发了国人的民族自豪感。

奥运会开幕式大型文艺表演独具匠心,体现了中国风格、中国气派,宏大的场面之中,蕴含着史诗的韵味,是一场以文明魅力为内容的视觉盛宴,给人以强烈的震撼。有网民说,从造纸术、活字印刷术、指南针和火药等四大发明,到书法、昆曲、京剧、国画,从海上丝绸之路到现代“星空”,以史为经,以璀璨的文化遗产为纬,开幕式大型文艺表演向全世界展现了中华五千年光辉灿烂的文明,精华动人之处,几乎鲜有遗漏。焰火组成的巨型“足印”,沿着北京古老的中轴线从永定门、天安门到国家体育场,象征了古老中国到现代中国的历史足迹,寓意深长。

开幕式大型文艺表演出色地表现了中国文化的精髓,将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常巧妙,含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”。开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉世界,让世界更好地认识中国。

奥运会开幕式大型文艺表演空前成功,激发起了中国人民的民族自豪感,激励中华儿女为民族的伟大复兴而公文有约奋勇进取。看到北京上空绚烂的焰火,看到世界各地的运动员汇集到国家体育场,心中的自豪之情难以表达,升国旗的时候我流泪了。

开幕式大型文艺表演的成功还只是开始,办好一个如此规模的奥运会,还有许多工作要做,要保持清醒,不能公文有约掉以轻心。有网民说,举办奥运会是一个庞大的系统工程,还会有不少困难,我们还要继续努力。

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篇5:盐与健康心得体会

全文共 800 字

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盐是我们生活中不可缺少的调味品之一,号称“百味之祖”,会让食物变得有滋有味。

今天,我们就来讨论一下盐与健康的问题。首先,我们先想一想盐有什么优点呢?如果在日常生活中我们口腔溃疡,可以调一点淡盐水用来漱口,那样可以起到杀菌消炎的作用;如果在夏天被蚊虫叮咬了,可以在被叮咬处来回用盐擦几下,就可以止痒消肿;如果下水道反味,可以调一杯盐水,顺着下水道倒入,那样臭味会减轻;平时用盐水来泡脚,可以起到舒筋活血的作用;牙痛时,在虫牙洞中放一粒盐,可以止痛。

那么,盐对我们的身体健康又有哪些危害呢?在人们生活日益提高的今天,对身体健康也越来越关注。世界卫生组织推荐每人每天食盐摄入量应控制在六克以内,其实有的人也知道盐过多食用会造成血管内压力升高,阻力增大,使心脏负荷加重,久而久之,造成心脏肥大,心衰肾功能异常等难以治愈的疾病。只是觉得盐少了,菜没味道,口味是日积月累的习惯,为了自己与家人的身体健康,必须要有决心和耐心。我国居民85%死亡归因于这些慢性病而心血管·脑血管病占40%,居死因首位,超过肿瘤。

春节,回到奶奶家,我问奶奶:“您知道每天吃多少克盐吗?”奶奶说:“我哪知道多少克,我又没称过。”我对奶奶说:“吃完午饭,我给您和爷爷开个小会,讨论一下关于盐与健康的问题,好吗?”奶奶眉开眼笑地说:”好啊!”吃过午饭,我大声说:“开会了,今天我们要讨论一下盐与健康,你们都说一下觉得吃多少盐合适?盐吃多了对身体有哪些坏处?可以自由发言。"妈妈首先发言:”盐吃多了会使血压升高,还会得脑血管病。“奶奶在一边笑着说:”我有时做菜盐放少了,你爷爷还老唠叨,嫌菜没味道。“我头头是道地说:”爷爷,习惯是逐渐养成的,我们每天每人食盐摄入量应控制在六克以内,也就是一瓶啤酒盖那么多,年纪大的人为了健康,更要少食盐。“全家人为我鼓掌,我也很开心能为爷爷奶奶上一堂有意义的课。

健康使我们生活更加美好,少食盐,关注身体健康。

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篇6:人无完人议论作文800字

全文共 781 字

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在这个世界上,一星陨落黯淡不了星空的灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。每个人都不是完美的,都有着或多或少的瑕疵,这是老天给我们的独特的印记,是让我们奋发向上的阶梯、动力,而不是自暴自弃的借口、理由。

巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”老天爷是公平的,他或者没给你俊俏的容貌,但他却可能给你强壮的体魄;他或者没给你智慧的头脑,但他却给了你努力的机会;他或者没给你荣华富贵、腰缠万贯的生活,但他却给了你朴实无华,每一滴都是快乐的悠闲日子。正所谓“金无足赤,人无完人”。我们为什么不能用一个淡然洒脱的态度来面对自己的不幸和缺点,用一个积极、乐观的态度来面对生活呢,这完全取决于你自己。

马云是一个在作文中出现频率很高的人,当然是在这几年。因为他的成功,他的财富让大家唏嘘不已。他曾调侃过自己:“我虽然长得丑,可并不代表我不富有。”你看,每个人都有努力和坚持的权利,但能取得成功的人少之又少。人无完人,曾经的曾经有这样的矮子,他成为优秀的作战指挥家,他就是拿破仑;曾经有这样一个黑人,曾遭遇大家不平等的眼光,但他却成为了不朽的传奇迈克尔杰克逊;曾经落魄的寄人篱下,却成为了石油大王哈默;曾经失去了双臂,却用双脚谱写了生命乐章的人刘伟,等等,这样的例子数不胜数,正所谓,每个人都有属于自己的一片春天。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天长一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空濛山色。努力的昨天叫立足,努力的今天叫坚持,努力的明天叫成功!

金无足赤,人无完人。你可以不完美,但不可以不勇敢。喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有探险者的脚印,这是勇敢者的故事。我们正值青春,是一路坎坷,也是一路欢歌,让我们淡然面对自身的不足,怀着积极的心态,奋力拼搏,做一个接近“完人”的人吧!

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篇7:我的健康我作主作文600字

全文共 637 字

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说到健康,那可有学问了。大到生活环境,小到日常习惯,都与健康息息相关,比如:饮食、运动、卫生习惯等。下面结合我这三个方面的习惯,说一下怎样才会健康。

首先说一下我的饮食习惯。原来,我平时有不注意吃早餐的毛病,有时值勤起得早,就吃一点;有时起得晚,干脆一点不吃,这样三四节的时候就非常饿,会分神。于是午饭我就吃得特别多,能吃一个多馒头和菜,还得喝一碗汤。这样饥一顿饱一顿,再加上还喜欢吃零食,不好好吃饭,有时就会胃疼。其实饮食一定要规律,早上要吃饱,中午要吃好,晚上要吃少,平时少吃零食,才有益健康。我纠正以后,上课的时候精神好多了!

再说一下我运动的习惯。从小到大,我就不太喜欢运动,由于还有些偏食,导致我微微发胖,体力也很差。后来,在爸爸地督促下,我开始注意运动。平时放学后,我有时会跳跳绳,踢踢毽子,有时还会和好伙伴一起丢沙包。晚饭后,有时会陪着妈妈和爸爸去散步、逛逛商场。周六、周日,我会打打羽毛球、到公园爬爬山等。运动还要注意时间,如饭后马上就开始运动,会消化不良。现在我一直都在坚持,身体结实多了!

最后再说一下我的卫生习惯。原来我有个坏毛病,有时会不自觉的将手指头含在嘴里,有时吃东西前忘记洗手,这样细菌就会进入肚子里。因此,我时常有肚子疼的毛病,难受极了。后来我意识到这些坏习惯不仅造成身体不舒服,时间长了会严重损害身体健康。于是我努力改掉,现在我也不会肚子疼了。

以上这些就是我平时身体健康的一些认识和感受。以后,我要保持良好的习惯,改正不好的习惯,我的健康我作主

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篇8:小学中学生心理健康与学习习惯观后感

全文共 331 字

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今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。

节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母,大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,树杆,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。

是啊,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女,大多数时间都是计算机,电视陪着,这样不好,我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。

我们还要学会与人交往,人要与人斤斤计较,尽力去故帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做,这次没做好没关系,只要努力了一定能做好,相信自己不会错的。

习惯都是从小养成的,我要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。

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篇9:健康养生谚语

全文共 2077 字

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谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。下面,小编为大家分享健康养生谚语,希望对大家有所帮助!

No.1 吃好睡好,长生不老。

No.2 宁可锅中存放,不让肚子饱胀。

No.3 早上喝盐汤,胜喝人参汤;

No.4 坐有坐相,睡有睡相,睡觉要像弯月亮。

No.5 笑一笑,十年少。

No.6 饭前便后要洗手。

No.7 常打太极拳,益寿又延年。

No.8 一日三笑,人生难老。

No.9 热水洗脚,如吃补药。

No.10 胡萝卜,小人参;经常吃,长精神。

No.11 吃药不忌嘴,跑断医生腿。

No.12 喝茶不洗杯,阎王把命催。

No.13 哭一哭,解千愁。

No.14 中午睡觉好,犹如捡个宝。

No.15 饮了空腹茶,疾病身上爬。

No.16 多练多乖,不练就呆。

No.17 若要百病不生,常带饥饿三分。

No.18 大葱蘸酱,越吃越胖。

No.19 丈夫有泪尽情弹,英雄流血也流泪。

No.20 宁可无肉,不可无豆。

No.21 妻贤夫病少,好妻胜良药。

No.22 要健脑,把绳跳。

No.23 每餐留一口,活到九十九。

No.24 女子三日不断藕,男子三日不断姜。

No.25 夏天一碗绿豆汤,解毒去暑赛仙方。

No.26 多喝凉白开,健康自然来。

No.27 铁不冶炼不成钢,人不运动不健康。

No.28 有泪尽情流,疾病自然愈。

No.29 药补食补,不如心补。

No.30 白水沏茶喝,能活一百多。

No.31 西红柿,营养好,貌美年轻疾病少。

No.32 要得身体好,常把澡儿泡。

No.33 苹果每日啖,不用去医院;

No.34 人说苦瓜苦,我话苦瓜甜。

No.35 一日两苹果,毛病绕道过。

No.36 若要身体壮,饭菜嚼成浆。

No.37 春捂秋冻,不生杂病。

No.38 立如松,行如风。

No.39 五谷加红枣,胜似灵芝草;

No.40 锻炼要趁小,别等老时恼。

No.41 饭前喝汤,胜过药方。

No.42 千保健,万保健,心态平衡是关键。

No.43.刷牙用温水,牙齿笑咧嘴。

No.44 要活好,心别小;善制怒,寿无数。

No.45 暴饮暴食会生病,定时定量可安宁。

No.46 吃了胡萝卜,百病化乌有;

No.47 口渴心烦躁,粥加猕猴桃!

No.48 精粮合口味,粗粮润肠胃;

No.49 常吃萝卜菜,啥病也不害;

No.50 晨吃三片姜,如喝人参汤。

No.51 寒从脚上起,病从口中入。

No.52 要得身体好,常把秧歌跳。

No.53 狗肉滚三滚,神仙站不稳;

No.54 晨起一杯水,到老不后悔;

No.55 请人吃饭,不如请人流汗。

No.56 要得腿不废,走路往后退。

No.57 指甲常剪,疾病不染。

No.58 白菜萝卜汤,益寿保健康;

No.59 出汗不迎风,跑步莫凹胸。

No.60 一夜不睡,十夜不醒。

No.61 大蒜是个宝,常吃身体好;

No.62 多吃咸盐,少活十年。

No.63 宁可食无肉,不可饭无汤。

No.64 饭后百步走,活到九十九。

No.65 吃面多喝汤,免得开药方。

No.66 怒伤肝,喜伤心,悲忧惊。

No.67 日光不照临,医生便上门。

No.68 养生在动,动过则损。

No.69 冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方。

No.70 豆腐配海带,常吃除病害;

No.71 吃人参不如睡五更。

No.72 先睡心,后睡眼。

No.73 心灵手巧,动指健脑。

No.74 心胸宽大能撑船,健康长寿过百年。

No.75 吃得慌,咽得忙,伤了胃口害了肠。

No.76 冬睡不蒙头,夏睡不露肚。

No.77 尽量少喝酒,病魔绕道走。

No.78 心虚气不足,桂圆米粥煮;

No.79 笑口常开,青春常在。

No.80 睡多容易病,少睡亦伤身。

No.81 小小黄瓜是个宝,减肥美容少不了。

No.82 饭养人,歌养心。

No.83 戒烟限酒,健康长久。

No.84 萝卜出了地,郎中没生意。

No.85 早吃好,午吃饱,晚吃巧。

No.86 刀闲易生锈,人闲易生病。

No.87 多食一点姜,不用开药方;

No.88 汗水没干,冷水莫沾。

No.89 常把舞来跳,痴呆不会到。

No.90 垃圾食品危害多,远离方能保健康。

No.91 多食一点醋,不用到药铺;

No.92 大蒜是个宝,常吃身体好。

No.93 三天不吃青,两眼冒金星。

No.94 经常失眠,少活十年。

No.95 要想健康快乐,学会自己找乐。

No.96 吃米带点糠,营养又健康。

No.97 吃得巧,睡得好。

No.98 食不语,睡不言。

No.99 核桃山中宝,补肾又健脑。

No.100 多吃芹菜不用问,降低血压喊得应。

No.101 冷水洗脸,美容保健。

No.102 热天半块瓜,药物不用抓;

No.103 吃了十月茄,饿死郎中爷。

No.104 欲得长生,肠中常清。

No.105 要得腿不老,常踢毽子好。

No.106 甜言夺志,甜食坏齿。

No.107 懒惰催人老,勤劳能延年。

No.108 一日三枣,长生不老。

No.109 早喝盐汤如参汤,晚喝盐汤如砒霜。

No.110 饭后一支烟,害处大无边。

No.111 最好的医生是自己,最好的运动是步行。

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篇10:高中议论作文:理想与现实800字

全文共 619 字

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有人说理想是大海中航行的灯塔;也有人说理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;还有人说理想好似一串珍珠,一颗连着一颗,串连着过去,现在和未来。而我觉得是我们每个人一生中最有价值的追求。

有位诗人曾说过;“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明。” 来自:作文大全

青少年失去了理想,生活就失去了光彩。生命就会枯萎。有了理想生活就充满了希望,生命就会闪光。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是栋梁。物尚有理想,作为万物灵长的人;作为跨世纪的少年;作为新时代的弄潮儿;我们应该有远大的理想!

从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸,信息革命。多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。我们的今天,是父辈们用蘸着鲜血的理想换来的;我们的明天,更需要我们用蘸着汗水的理想去创造!在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化成黄金。青春的魅力,应当使枯枝长出新叶,沙漠变成绿洲。这才是青春的美,青春的努力,青春的本分!我们每个人都是一束阳光,合起来便是一轮太阳,就是一个春天。我们每个人都是一束纤维,织起来便是一叶巨大的风帆,就可以推动祖国航船的前进。

我们是龙的传人, 是华夏子孙,我们应该用青春拥抱未来,前方是新世纪的曙光,是我们的用武之地,我们正当青春少年,应该以"红军不怕远征难,万水千山之等闲”的雄心壮志,努力学习,艰苦奋斗,用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

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篇11:中国脑健康日由来和意义

全文共 349 字

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9月是中国健康月,9月16日是第8个“中国脑健康日”,而9月21日又是一年一度的“世界老年痴呆日”。两个“日”的设立凸显“脑健康”的重要性以及其受关注程度。据了解,目前我国脑血管病患者近700万,每年新发病人都超过200万。而中国在医学界对于脑健康的研究重点是集中在脑血管、老年痴呆症、癫痫、精神发育迟滞等典型病症上。在所有的疾病中,脑血管病的致残率是最高的,其中70%以上都留下各种各样的后遗症。

国际脑研究组织第四届神经科学大会,把21世纪称为“脑的世纪”。近年来,我国神经系统和精神疾病发病率呈逐年上升之势,这已引起了社会各界的广泛关注。2000年9月16日,我国把每年9月命名为“脑健康月”。中国医促会脑健康专业委员会的王忠诚等百余位著名专家学者发出倡议,将每年9月16日定为“脑健康日”。

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篇12:好书伴我健康地成长作文

全文共 461 字

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书是人类进步的阶递,它可以净化人们的心灵,丰富我们的头脑。一个没有书的家,就像一间没有窗户的房子。这些名言正是说明了课外阅读的重要性。

打开一本好书,散发出阵阵书香,沁人心脾。仿佛是那新翻耕的泥土散发出清香。在书的世界,我可以任意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息。读小说,把自己和主人公联系起来,叹息他们的命运;读散文,品味他们对生命和生活自然的态度;翻阅那轻松诙谐的书,和主人公一起放声大笑,把一切烦恼抛到九霄云外。

培恨曾经说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。我喜欢阅读,更享受阅读带给我的乐趣。它让人回味无穷,沉浸在快乐之中。赵恒的《劝学诗》里有一段话:富家不用买良田,书中自有千钟栗;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉可见,读书的好处数不胜数。我们也应该多多阅读,多多积累,俗话说:阅读是写作的根基。

成长的旅途中,书陪我度过了那段难忘的童年,把金色的光辉照在了我今后的人生道路上,也成了我不可分离的伙伴。

[好书伴我健康地成长作文

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篇13:浅析家庭因素对大学生心理健康的影响及对策

全文共 3466 字

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近年来高校不断出现因大学生心理问题而发生的恶性事件,大学生心理健康状况令人担忧。下面是小编给大家整理的浅析家庭因素对大学生心理健康的影响对策的内容,欢迎大家查看。

摘 要:近年来大学生因心理问题而引发的恶性事件呈上升趋势,针对大学生心理健康状况,分析了家庭因素对大学生心理健康的影响,并对如何加强大学生家庭教育提出一些意见和建议以供参考和借鉴。

关键词:大学生 心理健康 家庭教育

大学生作为一个特殊的社会群体,正处于“心理上的断乳期”,生理、心理尚未完全成熟,却面临着高于其他同龄群体的多重压力。近年来高校不断出现因大学生心理问题而发生的恶性事件,大学生心理健康状况令人担忧。而家庭因素是影响大学生心理健康的重要因素,应重视大学生家庭教育,发挥其应有作用。

一、 大学生心理健康现状

当代大学生思想活跃、渴求知识、追求进步、积极向上,他们志向高远,胸怀博大,能把个人的理想和志向融入到民族振兴和国家强盛的宏图伟业中,这是大学生心理发展的主流。但是随着知识经济时代和信息化社会的到来,人们的思想观念、生活方式等发生很大变化,科学技术的迅猛发展,社会竞争的日趋激烈,使处于“心理断乳期”的大学生们面临巨大的心理压力,因心理问题走上极端的大学生呈上升趋势。据教育部门有关调查资料显示,在校20.33%至25.63%的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。

大学生的心理问题具体表现为:第一,学习目的不明确,缺乏学习动力,没有紧迫感,适应困难。有些自我控制能力较差的学生往往沉溺于上网聊天或玩游戏,看武侠小说,学习成绩不佳,进而产生厌学心理、考试焦虑。第二,人际关系适应不良。一些大学生寻求在网络的虚拟世界里找到交际的满足,有的甚至染上网瘾,迷恋于网络世界,自我封闭,不愿与人面对面交往,久而久之,会影响大学生的认知、情感和心理定位。第三,恋爱心理困惑。情绪和情感不稳定,情绪起伏大,情感变化快,恋爱不成或失败往往导致大学生心理变异。第四,抑郁心理。多呈现在特困生、学习困难与自我认知不良的学生中。第五,就业心理困惑。在择业过程中心理准备不足,急功近利,部分学生从众心理严重。第六,意志不坚定。有压力但动力不足,有信心但不能持之以恒,人生目标不明确,等等。

二、 家庭因素对大学生心理健康状况的影响

大学生在学校发生问题,有许多是在其早期成长过程中就埋下了种子,问题的解决也需要家庭的配合与参与。家庭因素是影响青年学生心理健康的重要因素。有许多研究表明:大学生部分心理问题来源于他们原生家庭的父母教养方式、家庭结构、家庭氛围和家庭经济状况等。

(一) 父母教养方式对大学生心理健康状况有直接的影响。

父母的教养方式对子女的心理行为发育和健康有不可忽视的作用。王玉洁2004年对郑州铁路职业学院医学院分院的165位大一至大三的学生所做的调查表明:父母的教养方式对子女青年期心理健康状况有直接影响。父母的温暖、关怀、体贴使子女形成热情、自信、自尊独立、有坚持性、积极情绪较多的人格特点,从而促进心理健康发展。拒绝、否认的教养方式使孩子形成羞辱、自卑、自罪、无助,办事谨小慎微,优柔寡断,害怕被他人拒绝,不懂什么是爱,更不知道被爱的滋味的心理。父母过分干涉教养方式使孩子形成缺乏自信、过分自我约束和依赖等不良人格特点。父母惩罚严厉教养方式使子女产生自卑感、无助和不安全感。特别是惩罚严厉教养方式易使子女丧失自尊,产生焦虑和强迫症状。

(二) 家庭结构对大学生心理健康状况有重要影响。

卢勤采用临床症状自评量表(SCL-90)及自编家庭信息问卷对成都市某大学5090名2009级新生进行调查表明:家庭结构对心理健康总体水平及人际敏感、抑郁、精神病性3个因子得分均具有显著影响。寄居家庭相对于其他家庭的学生与人交往时更加敏感,单亲家庭学生的抑郁程度更高,心理健康总体水平更差。单亲家庭大学生心理障碍较严重,心情抑郁、性格孤僻、自卑多疑、逆反心理严重,由于家庭结构的不健全,子女往往会失去与父母中的一方进行交流的的可能,相对只能获取部分关爱,与正常家庭的子女相比较,其心灵会蒙上一层阴影,很容易产生敏感、自卑心理。

(三) 家庭氛围是影响大学生心理健康的又一因素。

和谐的家庭氛围能使子女身心愉悦,心理压力减轻,有利于身心健康的良性发展。不和谐家庭中,争吵、溺爱、冷淡和家庭暴力都会给人的身心健康造成不同程度的伤害,溺爱和暴力两种家庭氛围尤为突出。

(四) 家庭经济状况也会影响大学生心理健康发展,但影响有一定限度。

据研究发现,家庭经济困难的学生心理健康水平显著低于经济不困难的学生。家庭经济收入越低,学生的心理健康水平越低。家庭经济状况差的学生大多来自农村,他们要承受更多的经济和心理压力,大部分贫困生由于经济拮据、视野有限和交往能力欠缺,一时又无力改变现状,易产生敏感、自卑、抑郁、焦虑、人际关系紧张等特点。生活在富裕家庭的大学生也可能与贫困生一样出现较多的心理健康问题。

三、 加强大学生家庭教育的意见及建议

常说心理素质对人的发展起决定作用,而家庭是培植大学生心理素质的重要场所,是大学生遭遇挫折出现心理危机时的疗养所。家庭教育是学校教育的基础,在大学生心理健康教育中占有重要地位,因此,应重视大学生的家庭教育。

(一) 家长要充分认识到家庭心理健康教育的重要性,自觉承担教育义务。

家庭教育在个体成长中对个人素质的贡献方式比较特殊,更多是家人之间相互交流中的潜移默化、相互浸染,这种印刻在内心深处的“素质”对人的成长影响深远,家庭教育一旦出现误区,往往会导致大学生心理问题“源于家庭”。因此,家长必须充分认识到家庭教育的地位和作用,自觉地承担起大学生子女心理健康教育的义务。

(二) 营造和谐的家庭氛围,使大学生子女能够敞开心扉。

家永远是我们避风的港湾。家长需要努力营造和谐温馨的家庭氛围,以民主平等的态度与大学生子女沟通交流,耐心倾听子女的诉说,让子女能真实展现自己的内心世界,用关爱滋润子女心灵,使家庭真正成为大学生避风的港湾,成为大学生健康成长的坚强后盾和精神支柱。

(三) 针对大学生易出现的心理问题,及时进行家庭教育。

1、 更新教育观念,让大学生身心得到全面发展。

大学教育与早期教育的目的不同,学生的学习已不再仅限于对知识的积累,学习的目的是为了运用和创新,在于全面发展。因此,家长要提升自己对大学教育的了解,更新教育观念,而不能停留在应试教育阶段。要积极支持子女走出课堂,参加各种学校活动,在实践中锻炼自己,为子女今后发展目标指明方向,增强其学习目的和动力,总之,家长既要关注子女专业学习,又要注重其心理健康教育。

2、 针对大学生人际交往障碍,在家庭中进行人际交往教育。

在家庭教育中,应鼓励学生广泛交良友益友,通过学习增强自己的魅力,提升自己,并遵循真诚、平等、尊重、理解、互助互利的人际交往原则,主动与老师同学交往,积极融入到周围的环境中去。家长应该认真去倾听子女倾诉,并给予开导,帮助子女化解生活问题,也可以结合自身经历向子女传授交往技巧。

3、 针对大学生恋爱心理困惑,在家庭中进行情感教育。

在家庭教育中,父母首先要以身作则,创建和谐家庭,做好子女的楷模。其次,在爱情观教育上应开门见山,不应遮遮掩掩,教育子女要理性,不应感情用事;如果子女已经恋爱,家长不要冲动,要善于疏导,而不是一味责难,同时要加强性健康教育。教育子女正确处理爱情与学业、事业的关系,指导子女注意恋爱的心理和生理卫生,避免因性冲动而带来严重后果。再次,要加强网恋教育,提醒子女增强安全意识,不要迷恋网络,不要轻信网络信息。

4、 针对大学生就业心理困惑,在家庭中进行就业教育。

家长在学生选报专业时就应该开展就业教育,提醒子女结合自身爱好和机会发展需要选择专业方向。同时,家长应尊重学生的想法,降低对子女的期望值,以减轻子女压力,并在财力方面给予合理支持。另外,家长也应接受新的就业观念,大学毕业生一次就业并不意味着工作将不再变化,而是会随着市场需求做出调整,因此,家长不应让子女局限于工作的稳定和专业的对口,要让子女深入接触社会,最终明确自身就业方向。

(四)家长、学校双方积极主动沟通,了解身心发展状况。

家长要主动经常浏览孩子所在学校的网页或学校寄发的有关通知,及时了解孩子大学的动态,与孩子的辅导员沟通,了解孩子在学校的生活,有条件的家长也可以到学校探望孩子,在于同学和老师的聊天中了解孩子的成长轨迹。学校也要与家庭保持联系和沟通,加强对学生家长的引导,为家庭教育发挥作用提供条件。

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篇14:高中议论作文:理想与现实800字

全文共 693 字

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如果人类没有了理想,世界又会怎样?

理想是登山运动员心中的高峰,长年保持着不变的磁力;理想是淘金者梦中的宝藏,永远闪烁着不朽的光芒;理想是幼鹰眼中的天空,始终涌动着湛蓝色的生命力。理想似乎有一种神秘的力量,能把柔弱变成刚强,把丑陋变成漂亮,把寒冷变成温暖,把无知变成睿智,把渺小变成伟大。如果没有了理想,一切都将变得毫无意义。

理想的背面便是现实

现实是登山运动员眼前的大山,高不可攀;现实是淘金者脚下的道路,危机四伏;现实是幼鹰身旁的深渊,有去无回。现实似乎也有一种神秘的力量,阻挡一切前进的脚步,摧毁一切不坚定的意志。现实不是理想。

美好的理想,残酷的现实。

美好的理想总是使人向往,总是有些人喜欢幻想,沉醉于理想。理想确实可以让绝望者重新找到希望,但同时也可以让充满希望的人感到绝望。理想只是对未来的向往,而未来决不是现实,如果只是向往,理想只会出现在梦里,而永不能成为历史。正如登山运动员不经过艰苦训练便不能到达顶峰,淘金者不面对危险便不能找到金矿,幼鹰不战胜深渊便不能拥抱蓝天。

理想与现实、快乐与痛苦、简单与困难、强悍与弱小、真诚与虚假、拥有与失去、繁荣与衰败,这一切的一切,都在这个最真实的现实世界中存在、交织、聚拢、散开、消亡。有的人为了追求美好的理想而不断努力,也有的人为了改变残酷的现实而艰苦奋斗。他们是把握现实的人。

的确,在理想与现实之间有一座用努力和奋斗凝成的桥,这座桥将引领着人类走向光明。纵观人类的历史,其实就是一部从古到今为了理想不间断的奋斗史。因为理想,所以奋斗。远古的想象在如今的世界里已成现实。理想在奋斗中一个个地被实现了。

如果人类不能把握现实,世界又会怎样?

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篇15:健康过大年作文200字

全文共 224 字

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今天是农历腊月二十三,俗称小年,代表从今天开始就要开始准备过年的东西,在我们在这里的风俗里这一天也是灶王爷的生日,据说,每年的腊月二十三这天灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,因此送祭灶时,人们在灶王爷像前的桌案上供放上糖果,祭灶时还要把糖溶化然后涂在灶王爷嘴上,这样,他就不能在玉皇大帝哪里讲我们的坏话了。

姥姥摆好糖果,然后叫我把用金纸叠的元宝拿到大门口,用打火机点着,这是给灶王爷的。然后全家人一起拜拜送灶王爷,这样祭灶的仪式就算完成了。

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篇16:保持健康的英语作文健康和锻炼

全文共 1097 字

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People want to have good health.what is good health?you are feeling strong and well.your eyes are bright and clear.your face is clean and fresh.you feel happy and ready for anything.you enjoy your work and life.you are in good health.exercise is one of the forms to keep our body in good health.exercise trains the muscles and makes them stronger.you can walk and throw a ball because you have trained your muscles to do these things.feel the soft part of your arm.you are feeling muscles.when you bend your arm you can feel the big muscles move and become firmer.exercise not only keeps the muscles of the limbs and body in good condition,but also strengthens the muscles of the heart and organs of breathing.exercise helps to make the heart strong.have you ever felt your beat?it beats faster when you are running than when you are sitting still.the heat pumps blood more freely when we do exercise,and serves all parts of the body better.exercise helps the lungs to do better work.too full and rapid breathing develops the muscles of the chest.lets take part in exercise.the earlier,the better.

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篇17:食品安全与健康

全文共 612 字

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俗话说“民以食为天,食以安为本。”食物不仅给人类提供了生长发育和维持健康的必备营养,而且健康美味的食品也给人以视觉、嗅觉、味觉上美的享受。

食用安全食品是维系健康生命的重要保障。

食品是人们赖以生存的物质基础。但随着社会的发展,人们生活水平的提高和食品的多样化,导致人类的健康问题层出不穷,食品的卫生质量和安全性问题已越来越多的被人所关注。

虽然食品安全问题频频发生,但吃出健壮的身体,吃出成长中的健康也是很容易的。因此要保持健康,膳食合理是至关重要的。食物多样,谷类为主;多吃水果和蔬菜,常吃奶类和豆类;吃适量的鱼禽;少吃肥肉和霉油,做到其要点,健康伴你我。

食品工业是经济增大最快,最具活力的产业,食品工业也是一个国家一个民族经济发展水平和人民生活质量的重要标志;食品工业更是生命工业是一个最古老有永恒的长青产业。

食品营养与食品安全始终是各国政府关注的焦点,更与每一个人的生命息息相关,食品质量的明显改善和食品安全水平的稳步提高是人类正为之奋斗的共同目标。

拥有健康的生命是你、我、他/他共同的愿望,此时此刻的我在默默祈祷—祈祷食品安全问题能够早日解除,讷讷狗狗转危为安走出这团泥泞与困境,驱散开着漫漫的黑云。我想会实现。在政府正确的领导下,在人民不懈的努力下,勇敢地向邪恶势力宣战,大声地向光明呼唤!健康是一笔巨大的财富;健康是一切的本钱,健康更是成功的保障。

健康相伴,你我同行,共同努力,共创奇迹。携手并进,让食品与健康同行!

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篇18:关于健康的谚语

全文共 824 字

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垃圾食品危害多,远离方能保健康。下面是小编为你带来的关于健康的谚语,欢迎阅读。

1、 人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。

2、 粗粮杂粮营养全,既保身体又省钱。

3、 白菜萝卜汤,益寿保健康。

4、 吃饭先喝汤,到老不受伤。

5、 常吃素,好养肚。

6、 晚上吃少,饮食节制身体好。

7、 晚上少吃一口,肚里舒服一宿。

8、 寒从脚上起,病从口中入。

9、 垃圾食品危害多,远离方能保健康。

10、 若要饭菜吃得香,细品慢咽嚼成浆。

11、 吃了十月茄,饿死郎中爷。

12、 核桃山中宝,补肾又健脑。

13、 白水沏茶喝,能活一百多。

14、 饭前一碗汤,不用进药房。

15、 暴饮暴食会生病,定时定量可安宁。

16、 春捂秋冻,不生杂病。

17、 铁不冶炼不成钢,人不运动不健康。

18、 能忌烟和酒,活到九十九。

19、 饭前一碗汤,气死好药方。

20、 十里以外去赶嘴,不如在家喝凉水。

21、 蔬菜是个宝,餐餐不可少。

22、 剃头常洗澡,身体自然好。

23、 常洗衣,常洗澡,常晒被服疾病少。

24、 春不减衣,秋不加帽。

25、 不做害人事,不吃有毒物。

26、 要想健康快活,学会自己找乐。

27、 饭后散步,不进药铺。

28、 多练多乖,不练就呆。

29、 女子三日不断藕,男子三日不断姜。

30、 三餐不过饱,无病活到老。

31、 睡多容易病,少睡亦伤身。

32、 经常失眠,少活十年。

33、 戒掉烟和酒,疾病绕着走。

34、 早吃好,午吃饱,晚吃巧。

35、 吃要有所节制,饮需适可而止。

36、 民以食为天,食以味为先。

37、 药补不如食补。

38、 要活九十九,每餐留一口。

39、 笑一笑,十年少。

40、 怒伤肝,喜伤心,悲忧惊恐伤命根。

41、 出汗不迎风,跑步莫凹胸。

42、 大蒜是个宝,常吃身体好。

43、 小小黄瓜是个宝,减肥美容少不了。

44、 饭后喝汤,越长越胖。

45、 饮食要卫生,一热二鲜三干净。

46、 喝开水,吃熟菜,身体健康少病害。

47、 鱼吃新鲜米吃熟。

48、 臭鱼烂虾,送命冤家。

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篇19:健康文明上网倡议书

全文共 754 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活、工作的各个领域,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。然而网络是一把双刃剑,它在给我们学习、生活、工作带来方便的同时,网上的腐朽文化、黄色流毒、暴力文化,侵略人们的人生观、价值观、道德观,摧残身心、误导行为。因此营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤。

“文明朝阳、精彩有我” ,在朝阳区争创文明城区的关键时期,我们向全校师生发出如下倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“xxxx”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网

二、把互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、上网要做到“三不”和“三上”,即:不传播反动言论;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习、工作的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

五、在学校网络环境下(用学校ip上公网),尽管我们对师生发送的信息留存一定量的记录,但我们仍然希望广大师生自觉、自律,成为文明的网络信息使用、建设者,养成文明、健康、安全的上网习惯。

尊敬的老师、亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,让我们高举网络文明的大旗,努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献,为朝阳区成功争创文明城区做出贡献!

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篇20:心理健康课观后感

全文共 919 字

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学区心理健康教研活动在我们学校举行,有幸听了三堂精彩的课:《掌声响起来》、《快乐成长》、《挨了批评后》。三位老师给我们展现了三种不同风格的课堂教学,说实在的我是一个外行,在外行的角度来审视这三堂课,我觉得可以用这么几个型来概括这三堂课分别是:层层深入型、活动体验型、情感渲染型。《掌声响起来》的设计我觉得很清晰:通过三次掌声层层深入,真正开发孩子的潜力、发挥孩子的潜力。老师的良苦用心没有白费,孩子也真正由唯唯诺诺到最后的大大方方,自信真的在他们心里滋长起来,潜力也在慢慢发挥!每一个层次都有着递进的关系,环环相扣,一气呵成,老师的思路非常清晰,话语虽然不多,但每一句都是有效的提问点拨,显得干练,成熟。《快乐成长》主要是从青少年时期孩子的情绪波动中确立的课题,都知道青春期的孩子易冲动,冲动的无法正确思考自己的行为。到底该怎样压住这股冲动而正确思考问题呢?本节课老师让孩子动手画出的心情,在活动中将孩子的内心世界展现出来,又在交流中找到适合自己消除不良情绪的方法。虽然苏老师没有华丽的语言,没有令人眼花缭乱的设计,但我觉得这节课对于孩子的一生都有着重要的意义。

其实我们在教孩子当自己情绪的主人的时候,也是在教我们老师如何做到我的.情绪我做主。老师何尝没有情绪低落的时候?我们如何做到我的情绪我做主?特别是当学生一次一次的犯错,一次一次的不听话,我们如何控制我们的情绪。当我们在课堂,学生不听招呼的时候,我们如何控制我们的情绪?换角度思考,在孩子的立场考虑,看待,我想,在对待孩子的时候,我的情绪我可以做主了。

苏老师也给我们老师上了生动的一课。而《挨了批评后》虽然平淡没有多大的情感起伏,但在平淡中告诉了我们批评并不可怕,批评的始终都出自一个字,那就是“爱”!并且老师一直以聊天的方式使孩子区分批评与责骂,在聊天中使孩子明白怎样坦面对批评,受了批评后应怎样去做。通过小记者的采访,加强了孩子与听课老师的互动,一方面使孩子知道批评原来每个人都能遇到,哪怕是他们十分崇敬的老师也有,只要正确面对批评,这将是自己人生的一大宝藏!一方面在老师的引领下,孩子消除了紧张的心里,象老师一样袒露心扉,说出自己的心里话。整个课堂显得真实,不造作,不夸张。

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