老师眼中的我作文800字作文【实用20篇】
老师教会了我们知识和人生道理,想对老师写一封感想的信吗?下面小编为你整理了标准的书信格式,仅供各位同学参考!
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1611作文
1000漫画老师五年级优秀作文
全文共 506 字
+ 加入清单我的英语老师是我最喜欢的老师,她姓刘,是一位风一般的女子。唉,打住!教室门口怎么“飘”过来一个人影?哦,原来是英语老师呀!
刘老师的脸圆圆的,个子高高的,最具特色的就是她的眼镜:镜片特别厚。听她说,一只是六百度,另一只是一千度。后来我才知道,老师这样的度数是天生的,仔细想一想,她还真可怜呢!
老师不仅走路像风,而且情绪也像风。她的“风”简直可以用来写一篇优美的文章,有轻柔的暖风,有凉爽的秋风,还有猛烈的台风……
你是不是以为刘老师的情绪已经很奇怪了?那你可就错了!其实,这么多“风”是交替出现的。
有一次周测结束,我们班的成绩很不错。刘老师满面春风地走进了教室,发下试卷,破天荒地把我们全班同学都表扬了一番。几分钟后,老师开始教单词。因为一个同学给单词谐音,刘老师便立马怒发冲冠地盯着他。我们都知道,这是台风危险预警,就都变成了“围观群众”。下一秒,老师果然向他吹去了猛烈的台风。嘿嘿,有趣吧?
其实刘老师是吹过暖风的,因为她的笑点有些低。在我的印象中,她站着笑,坐着笑,走着笑……
有一次她上课时不知为什么突然笑了一声,搞得全班同学都跟着笑了起来。原来,笑是会传染的呀!
我喜欢我的刘老师——最好、最仔细、最漂亮的老师!
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篇1:关于赞美老师600字话题
全文共 760 字
+ 加入清单深夜的窗口,数你的灯光最亮;清晨的路上,数你行的最早;三尺讲台上,数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹。
教室是你的花园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎;毕业了的学生,会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游;是你教给他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下跨上了奔驰的骏马。
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。一路走来把汗水抛在身后,你为学生优异的成绩感到高兴,你也会为学习不好的学生耐心的讲解,这都是你的孩子,你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来;就是这样,你把光明留给大家。你无怨无悔,你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师,你会为一个个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激会让你甜蜜永久。
你就是这样无私无悔,你就是这样在燃烧着自己!当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流。你会因此为之自豪,你会因此为之光荣,你会对所有的人说;“我自豪,我是人民教师!”
篇2:五年级漫画老师作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单在天宫里有一位天神,能听到十万八千里之外的声音,人世间也有一位高人,她有一双圆润的耳朵,虽然小巧,却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑,号称“人间顺风耳”。
在一次语文课上,大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语,老郑还在专心致志地讲着,似乎没有听见,他们也越讲越起劲。这时,老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿,又慢慢地把头转了回去,什么话也没讲。而他们却还不知情,讲得越来越兴奋。
我一直静静地看着老郑,只见她竖着耳朵听,手中的粉笔停了下来,口中说的话也慢了下来,渐渐的她停了下来,认真的听起了他们的谈话。
就在这时,老郑把头一转,大声地叫了起来:“是谁在窃窃私语,课还听不听了?要不要我把讲台让出来给你们?你们上来讲给大家听下,你们刚刚在聊些什么,给大家也乐一乐。”
大家非常吃惊,毕竟他们说得很小声,大部分人都没听见讲话声,可老郑却能听见,太令人吃惊了!此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。
这位“人间顺风耳”,给我们带来了许多“不幸”,但她也给我们带来了许多快乐。
篇3:小学老师我想对你说作文怎么写
全文共 323 字
+ 加入清单亲爱的老师,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您还经常鼓励同学们:“笨鸟先飞”。
是啊,笨鸟先飞。记得有一次语文考试后,我因为没有认真复习,考试只得了80分,比以往退步多了。当时我心想,这次肯定要被妈妈骂死了,于是自己坐在教室里不敢回家。就在这时候,您走过来亲切地问我为什么放学不回家,然后我把事情告诉了您,你亲切地指出了我在学习上的不足之处,还给我分析这次考试失分的原因。在您的身上,我获得了重新认真学习的信心。果然在下一次语文考试中,我取得了进步,再次露出了高兴的笑容。
有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,是的,老师是人类文化的传播者,感谢你。
篇4:以我感恩老师作文600字
全文共 1771 字
+ 加入清单有人说:老师是辛勤的园丁,是无私奉献的春蚕,是甘为人梯的;还有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。老师,你们总是用最简单的方法,最朴素的语言,给我讲世间最美丽动人的乐章。当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给予我安慰,是您将我那颗畏惧的心带入了学校,带进了丰富多彩的校园。带进了学习的殿堂。每次遇到我们不会的难题时,您总是耐心细致的一次又一次举一反三的为我们讲解,给我们讲正确的道理。让我们对学习越来越有兴趣。 Some people say: The teacher is a diligent gardener, a selfless dedication, and a graceful ladder; some people say that the teacher is a candle that burn himself to illuminate others.Teacher, you always use the simplest way, the simplest language, to tell me the most beautiful and moving movements in the world.When I first stepped into the school gate with an uneasy heart, the teachers sunny smile gave me comfort. It was you brought my fearful heart into the school and brought into the colorful campus.Bring into the temple of learning.Every time you encounter a problem that we cant know, you always explain to us patiently and one time again and again, telling us the right truth.Let us become more and more interested in learning.
初中是个很敏感的.时期,我们叛逆,自傲,目空一切,是您将我们那颗骄傲,浮躁的心带到了平静广阔的草原上,让我们知道现在的我们有多么的无知和渺小。感谢您——老师,是您用事实给我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。是我们通向未来美好生活的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆的探索,寻找和发现。让我们的生活每天都充满了惊喜与希望。感谢您——老师,您是我们永远信赖的老师,在生活和学习上遇到麻烦都会去求救的人。您让我们知道只要我们愿意便可以把一切向您倾诉。您常说您也是个孩子。因为您总是能理解孩子的喜怒哀乐、感谢您——老师,从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试着攻破每一道难题的时候,您给我们的不是不屑的眼神,即使结果是那么的微不足道。也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
原谅我现在才发现您的的良苦用心。是您让我们懂得生活原来能像一张白纸一样轻薄,也能像大海一样深邃,像天空那么辽阔,然而怎么选择,做主的却是我们自己。
感谢您——老师,您的眼神是无声的语言,对我们充满期待;是燃烧不止的火焰,给我们巨大的热情与动力;它将久久地,久久地印在我们的心里。假如我们能够飞向蓝天,那是您给予我们腾飞的翅膀啊。感谢您——老师,您用心中全部的爱,渲染成了我们青春的色彩;您用执着的信念,铸就了我们性格的不屈。
老师,在我们的生命的火花里,每一个阶段都闪耀着一个您。鸟儿遇到风雨总是躲进房檐下的巢里。而我们每一次心里的暴风雨来临时我们只能偎依着您,只能靠在您的肩膀和胸膛。我们的师长,您是我们遮风的伞,挡风的墙。我们怎么能不感谢您!
没有您慷慨的奉献,哪有我们收获的今天。您谆谆的教诲,化作我们脑海中的智慧,行为的规范。我感谢您,感谢您所有对我们精心的培育。老师啊。我该用什么语言来诉说我对您崇高的敬意、每一次的诉说,每一句言语都显得那么单薄,都显得那么苍白无力、然而不论什么,我只是想说老师您辛苦了。感谢您。感谢您对我的关心,感谢您对我们付出的所有。
篇5:我的漫画老师优秀作文400字左右
全文共 938 字
+ 加入清单一提到漫画老师,我的话就多了!有温柔美丽的语文老师,上课总是凶巴巴的音乐老师,还有幽默可爱的数学老师……而我最喜欢的老师,也就是今天的主打星,她就是——我的数学老师!
她姓苏名醒,时常穿着一身蓝色背带裤,梳着一头干练的短发,走起路来,雷厉风行,脚下生风!其实呀,苏老师是一个名副其实的“变色龙”!到这里你可能会问:“咦?变色龙?难道她会像巴啦啦小魔仙一样,会变身吗?”别急,让我给你慢慢讲。
在一节平平常常的数学课里,苏老师一个箭步走上讲台,笑眯眯的说:“今天我给大家出了一道题,大家看你们会做吗?”刚才还乱哄哄的教室顿时一片寂静,苏老师用期待的眼神看着大家。
过了一会儿,一只小手慢慢的举起来了,苏老师摆出一副傲娇的样子,露出满意的笑容说:“哟,今天又是涛涛江水同学要答题呀,欢迎欢迎!”我们全都哈哈大笑起来。不用说,苏老师说的就是我们班一向学习优秀的赵某某。
赵某某的脸一下子变成了“红苹果”,他慢悠悠的走上讲台,拿起笔,在黑板上写下了答案。还没收笔,苏老师又开始“夸奖”起来:“涛涛江水同学答对了!大家给他点一个大大的赞!”我们笑的前仰后合,就连当事人赵某某都笑了!
就在这个时候,苏老师的脸瞬间“晴转阴”,沉默不语。她怒目圆睁,目光似尖刀一般望着前方。班上的同学全部停止了笑声,教室里死一般的寂静。苏老师大步流星的走向了田某某的身旁,他顿时打了一个激灵,迅速的收起了桌上的漫画书,可为时已晚。苏老师一把抢过了漫画书,大步走上讲台,当着所有同学的面,将漫画书撕了个粉碎。那声音如同惊雷打破了教室的宁静,令我们所有人都倒吸了一口凉气。
不知过了多久,苏老师终于强压住内心的怒火,准备开始讲课。可她刚转过身,我们班里的几位“谝闲传大侠”们就开始议论纷纷。这下可好,苏老师平静的眼神与平淡的表情一下子变得狰狞可怕。她用高八度的声音怒吼道:“你们给我安静!难道你们也想要同等待遇吗?”我甚至感觉地板在颤动,天花板上的灰都被震落了。“谝闲传大侠”们瞬间都变成了“乖乖兔”,一场“上课引发的战争”终于结束了!
虽然苏老师发起火来,就像一只暴怒的狮子,但正因为有她这样翻脸比翻书还快,一发火犹如火山爆发的老师,我们才会更认真的对待学习,毕竟“严师出高徒”嘛!我永远都爱苏老师,永远都爱!作者:明晨曦
篇6:老师我想对你说300字作文
全文共 346 字
+ 加入清单九月十日,是老师您的节日,您像辛勤的园丁,我们像娇艳的花朵,您一直为我们孕育蓬勃的童年。
有一次,我们在上作文课,班里静静的,只有“哗哗”写字的声音。同学们都在认真,仔细的写作文。唯有我-----在绞尽脑汁地想。想想又想想,就是不能从这笔中流出一个文字。我想难题时用笔敲脑门,直把脑门都敲疼了,我还是没想出来。
就在这时,是您走来对我小声地,温柔地说,如何如何写。我听了之后,脑子把所有的文字都爆了出来,顿时,我象插上了翅膀,让我从笔中流出一大张作文。我读一遍,不好的,不通顺的,再写,再改,直到我满意为止。老师看了看,打了一个高分,回到家,爸爸妈妈也欢喜得不得了。俗话说“大海深,不比老师的恩情深,大山高,不比老师的责任高。”
老师,我想对您说,您不仅教我们知识,还教给我们做人的道理,您辛苦啦!
篇7:我心目中的好老师征文400字
全文共 462 字
+ 加入清单我心目中的好老师是一名年轻的外教——Sarsh小姐。也许是西方人的那种活泼开朗,让我深深的喜欢上了双语课,喜欢上这名女外教。
今天是她给我们上的第一节双语课,她刚进到教室里,就好像认识我们似的,大声地用英文跟我们说:“哦,朋友们,大家好!”我们也用熟练地英文说:“Sarsh小姐,你好!”接着,她又用一阵轻快的步伐走上讲台,拿起桌面上的书,示意我们把它翻开,并告诉我们看第一页。在黑板上写下板书单词schoolbag,并用着奇怪的语调告诉我们这个单词的读法,抻长了嗓音说:“S-C-H-O-O-L-B-A-G”这时她已唱着弯转的小调,来到我的身边,右手抚摸着我的肩膀和蔼的问我:“哦,亲爱的宝贝,看吧,黑板上写的是什麽?”那大大的绿眼睛凑到我的面前,闪烁出一样的光芒。这时,我心底里感到了一种亲切的感觉。我鼓足了勇气,大声喊出:“schoolbag”我做到了,我真的做到了,我可以跟外国人说话了,我激动不已,就这样,我带着满怀的好心情,继续上完了这节双语课,对这位外交的感情也更深了。
这就是我的好老师,我想他也是我们的好朋友!
篇8:我的漫画老师400字优秀作文
全文共 503 字
+ 加入清单我们的围棋徐老师是一个特别有生趣的老师,虽然凶了一点,但是却很招同学们喜爱。徐老师身材微胖,头前面谢了顶,淡淡的眉毛,犀利的眼神,让人看着既和蔼又害怕。
他特别幽默,也特别爱笑,一笑起来就像一尊弥勒佛。如果你让他生气了,他就会抛出他的杀手锏——50道题,所以我们这些小屁孩儿都很识时务,从不惹他生气。如果你问我谁上课最让我难忘,那非徐老师莫属了。他上课非常幽默,经常会让同学们哈哈大笑,还会边讲边加入一些历史故事,总是让同学们听得津津有味,觉得时间过得飞快。
有一次,我们班的第一高手舒心去挑战隔壁班的高手,等他一回到教室,徐老师就打趣说:“舒心,我听说你不是要凉了吗,怎么那么高兴,我已经让人给你准备好担架了。”顿时全班哄堂大笑,接着徐老师就板着脸说:“谁笑的,起立!放学留下来做题。”真是只许州官放火,不许百姓点灯呀!
徐老师就像《海贼王》里的路飞一样,这一盘棋杀气腾腾,那盘棋转瞬间就变得温柔了许多,有时还会给你一个大大的笑脸,我禁不住感到惊叹,徐老师是神么,翻脸比翻书还快,难道徐老师是以前是刘备?
徐老师是我见过最公平的老师,不管是优生还是学困生,他都会平等对待。真希望以后的围棋路上都有他的陪伴和教导。
篇9:我的老师作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!
张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。
这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!
篇10:老师我想对您说小学作文怎么写
全文共 249 字
+ 加入清单记得,每次上课时,不管你有多么劳累,你脸上还依然带着笑容,我觉得你就是一位可爱的微笑天使,我们大家都非常喜欢你。有一个早晨,你为了让我们写好作文,还亲自带我们去楼下参观,我没猜错的话,你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时,我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的。还有平时同学受到批评时,你会去安慰他,你还会时不时地关心同学的生活情况。
亲爱的张老师,你是红烛,燃烧自己,照亮别人,但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子,铺满历史的轨道,但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。
篇11:难忘的老师六年级作文600字
全文共 905 字
+ 加入清单带着青春的伤疤,充满了无尽的恐惧和茫然,我来到了这个貌似牢笼的地方——__,一切都那么陌生,一切又都是未知的,这个赌局般的复读生涯拉开了序幕。
还记得,老师们的第一堂课是那么振聋发聩,你们给予我们的是一种奋斗的力量,你们让我们相信生命需要一种敢于创造奇迹的精神,而这种精神就是我们能够发掘的潜能。我告诉自己,这一年并不是赌局,而是一次机会,让我能够学会在人生的守望池中培养自己的潜能,终有一天我会破水而出。
几米说,如果想要飞得更高就要忘掉地平线。而你们用实际行动,用你们的关怀和真诚告诉我们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。你们的执着和良苦用心填补了我们心中曾经失败的沟壑,老师,感谢有你们。
老师,感谢有你们。在学习上,你们和我们并肩作战,让我们学会耐心和不断探索的精神。在生活上,你们总是给予我们那么多温馨的小提示,更教会我们懂得感恩,珍惜身边的亲人朋友。
还记得那句暖人心扉的“不管你们考得怎么样,我都跟你们在一起”,老师,谢谢你,因为有你的陪伴我们奋斗到了最后一刻,我们相信只要努力,即使永远不能碰到星星,也能碰到一些星尘。还记得那个课前十分钟的表演,你的坚持让我们克服恐惧,重新找到自信;还记得那次为我国综合实力“拨乱反正”的评论,你的睿智和冷静让我们懂得了社会的规则,那就是在我们还没有能力去改变世界时,我们只能去适应它……
很喜欢__的整体布局,陈旧却古典的红砖瓦房,新开发的美丽的草地,葱郁高大的树……走在校道上,如果你用心去感受,你会发觉生命原来可以这么简单纯朴,你开始喜欢上这种生活,而繁重的学习已经不再是那么的苦涩了。
感谢有你。虽然有那么多试卷要练,有乏味的学习和每天重复的三点一线的生活要面对,还有就是当我仰望天空的时候总觉得有一丝感伤,但是科学的学习时间安排,紧张中的几分闲散,同学间的互助和交流让我看到了立人复读团队的精神:我们的生命必须开花,所以我们永远都不会放弃,无论走到哪里。
今天,我们长大了,即将飞向更高的天空,我想我们会带着__给予我们的人生财富创造新的属于我们自己的奇迹。因为我们已懂得,爱,不是一种心愿,而是一种能力。感谢有你,我的复读生涯。感谢有你们,老师。感谢有你,__。
篇12:描写幽默的老师小学
全文共 811 字
+ 加入清单“同学们啊,睁开你们智慧的双眼,抬起你们那聪明无比的头!”
老师拿着三角板重重地敲着黑板,像唱《黄河大合唱》似的激昂。我们都哄堂大笑,桌子拍得啪啪响。老师一直相信我们很聪明,所以一直鼓励我们数学一定能学好。
我的数学不是很好,但是老师一直说我很聪明。有一次数学小测,60分满分,50分优秀,我考了44分。老师高兴得直拍我的肩膀:“哎呀,不错嘛,以后你要叫“林范”啦!”。“林范”谐音“灵范”,用长沙话说是“聪明”的意思。老师是在夸我,我就傻呵呵的站在旁边笑。果然,我的数学越来越好。
老师有个恶习,很爱抽烟。他的办公室经常是乌烟瘴气的。有一次我和同学去找老师问题目,结果我们看见老师手指间夹着一根烟,陶醉地吧上一口。吐出烟圈还不忘蹦出了一句名言:“饭后一支烟,快活似神仙!”不知过了多久,老师又爱上了嚼槟榔。见他嚼槟榔的时候总是紧皱着眉头,同学总围在一起窃窃私语,笑话他,说是他老婆不要他了。
别看老师有时不正经,但是他还是很严肃的。我们班上有三巨头老喜欢讲话,正当三巨头之一“帅哥”同志,“叽叽喳喳”叫个不停的时候,老师一拍桌子,A4纸的教案撒了一地:“好,这个长了鸟嘴的同学,请问我刚刚说的对不对啊?”那位帅哥期期艾艾地站起来,说不出一句话。其实老师并没有说什么,他只是想“玩一玩”这位同学,让他停止讲小话。“好了,坐下来,我玩你一下。”全班哄堂大笑。
老师顿了顿,随即严肃地说:“其实学习是靠你自己的,你不学,将来就无法在社会上立足。”他又搬出他以前学习“逆袭”的故事,让我们肃然起敬,深深地为老师的坚持所折服。“所以说,学习靠自己,心中有信念,就一定能够办到!”于是我们齐齐整整地咬着牙,更加努力了。
期末考试结束,我的成绩出奇的好。老师笑哈哈地说要请我在食堂吃顿饭。我起先是不信的,当那盆饭端放在我面前,我的眼睛瞬间湿润了。那是我在食堂吃过的最香的一顿饭。
老师又开始吼起他那句名言,睁开你们智慧的双眼,抬起你们村民无比的头!
篇13:个老师的勇气
全文共 425 字
+ 加入清单读韩国金镇洪的《唤醒黎明》时颇受震动。书中,金镇洪讲自己年轻时在某著名大学当教师,给大学一年级的学生讲“哲学概论”。一位学生问可否提问,他允许了,学生站起来问:“老师,真理是什么?”他犹豫了一会儿,用康德的理论回答。但学生不满意这个答案,反问道:“教授,这种真理和我有什么关系呢?请您讲一讲我能为之而生、为之而死的真理吧。”金镇洪一下子就蒙了,说自己也不知道,学生说:“老师给我们讲一些连自己也不明白的东西,这不是浪费彼此的时间吗?不如到此休课吧!”
金镇洪很受刺激,觉得自己确实是在以己昏昏,使人昭昭,何等荒唐!于是辞去了大学教师之职。
【素材解读】对某些教师来说,大家熟知的“师者,所以传道授业解惑也”这几个方面,现已几近荡然无存。“传道”者变成“传声筒”,“授业”变成授“技”或“术”,“解惑”更无从谈起,因为学生在课上只是一台劣质复印机,忙着把教师的内容复印到笔记本上,根本无“惑”可“解”,老师呢,更是来去匆匆,课下也根本没时间给学生“解惑”。
篇14:老师我想对你说600字作文
全文共 646 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。
老师,我想对你说:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
篇15:五年级老师我想对你说作文
全文共 202 字
+ 加入清单老师我想对你说:您辛苦了。
在这里我想对我的数学老师说:您辛苦了,为什么说你辛苦了呢?是因为您让我成为了一名品学兼优的少年,这其中您花了很多心血。我想对您说:您为我们没日没夜的批改作业,还要为我们第二天的课做预习。
而且您给我们上课的.时候是那么用心,深夜了只有您还在学校里批改作业,这一切我都看在眼里明在心里。那时候我想对您说您该休息了。
从那时起我就下定决心一定要好好学习,不让您失望,再也不会让您费心了。
篇16:五年级我的漫画老师作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单相信同学们都看过漫画,有的老师很普通,有的老师很凶猛,有的老师很酷,有的却很好看,但是漫画终究是漫画,不可能出现。但可以幻想出来。
我的老师有的时候可爱,有的时候生气连她自己都怕,有的时候却美得像嫦娥,有的时候笑起来像花在笑呢。
课堂上,如有同学看漫画书或说话,就"冷冷"地站在学生后面,这就是与众不同的"唐…老…师",要我说呀,在课上是个哈利波特是没问题了,在课堂上,有的时候大讲特讲,有的时候,像孙悟空一样,一边火眼金睛,一边眼看六路,一边耳听八方,像个"智能老师"。
有的时候,唐老师的头上经常会戴些奇奇怪怪的小玩意,有的时候是蝴蝶结,有的时候是一对"糖果",再有的时候是个红色的"花",真是一个奇怪的老师呀!
老师就是老师,像个沉静在学业中,童话中,一个和学生共同学习的老师,有的时候,像个"病人",整天忘这忘那,老师像个孩子,一个永远长不大的孩子,幻想在童话里,想着白马王子什么时候来接自己。
篇17:我感恩老师600字
全文共 1006 字
+ 加入清单明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》 The grace of Master Ming is too much to focus on parents.—— Jin Gehong "Diligence"
教师节,是每个老师辛勤象征的节日。教师是什么,简单的回答,教师是一种职业。深刻一些,那就有数不胜数的恰当的形容词了。教师,是辛勤的园丁;教师,是温暖的蜡烛;教师,是知识的化身;教师,是我们人类的工程师;教师,是我们学习道路上的引路人……
记得那一天,格外闷热的夏天也干燥了起来。坐在教室里写作业的同学们个个汗流浃背。作业很多,大家都无可奈何地拼命地写着。当然,我也不例外。过了很长时间,终于有一个同学从座位上站了起来,伸了伸懒腰,把作业放在讲台上,然后出去了。随后,一个个同学陆续走上讲台,那时,我着急了。汗珠从额头上一滴一滴的流到脸颊上,在滴到我的裤子上……
很快,我发觉周围似乎很安静很安静。抬头一看,原来教室里的人都走光了,就只剩下我和老师,还有那些孤零零的,乱七八糟的桌椅在这里。
老师好像发现了我发觉了,于是,大步流星地朝我走了过来。那一刻,我的脑子飞快地转着,我在想,老师会怎么处罚我呢?扫地、跑圈还是俯卧撑啊?然而,事情并不是这样的。她走过来,坐在我的身旁,递给了我一张纸。我愣住了,她微笑了一下,说:“擦擦汗吧,你看你的衣服和裤子都湿透了。”那一刻,我觉得所有的燥热都不见了,浑身上下都舒服极了。
我接过纸巾,不好意思的笑着说了一声:“谢谢老师。”老师什么也没有说,只是冲着我微笑。就这样,我愉快和欣慰的心情使我飞快地完成了作业。在回家的路上,我的耳畔还不停的回应着老师那句在普通不过的话。原来,教师并不总是严肃,苛刻,令人不情愿地做某件事的职业。也许,是我错了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。人们都说,我们是祖国的花朵,那老师您就是培育我们,给我们浇水、施肥、杀虫的园丁啊。那一件事,直到现在我还记忆犹新。
在这里,我要说一声:感谢老师,感谢全天下的老师。因为是你们教会了我们做人的道理和需要,是你们在我们最难过,最想痛哭,最需要依靠的时候,传递给了我们伟大而无私的爱的力量,使我们重新在失败的地方站起来,插上一根战胜的红旗,再一次的跑向终点。是你们不断促使着我们追求理想,努力朝自己的目标前进。
谢谢您,这种无私奉献给予我们力量的化身——老师。
篇18:老师我想对你说作文300字
全文共 467 字
+ 加入清单去年,夏日炎炎,你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时,我惊呆了,因为我觉得,我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧!前世的缘分未尽,今生再相见。
见到了你,仿佛是上天赐给我的天使,对我暖暖地微笑着。那时,我决定,今生为您奉献。
以后的日子里,你对我无微不至地关怀着,呵护着,让我感动。当我来到你的身边时,你会轻轻地抚摸着我;当我快乐时,你会微笑地看着我;当我懊恼失意时,你给我安慰;当我感到前途迷茫时,你告诉我要自信。并告诉我,我在你眼里是最棒的。
斗转星移,夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求,你都无怨无悔地认真完成。而我,却总无法做到。你说我是最棒的,其实我知道,我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望,我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨,虽然你没有在我面前露出一点点的失望,但我能感觉到――我内心的不安。
所以,为了你,为了我,为了大家,请答应我在我们在一起的最后的请求:老师,您让我辞职吧!我不是一个合格的英语科代表,我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位,您就答应我,让我辞职吧!
篇19:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 514 字
+ 加入清单我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。
说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。
有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。
轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。
老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。
这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!
篇20:我的老师作文800字
全文共 938 字
+ 加入清单到了新的学校,意味着要认识新的老师、新的朋友。那天,交完各种资料,我就和刚认识的朋友走到了班上。上了楼,到了教室,找了座位坐下来,没过一会,差不多人来齐了,我就想:班主任是男还是女?高还是矮,胖还是瘦?管那么多是干嘛?不过,希望我的班主任是一个幽默的人,作业布置的相对较少的人,是不常生气,不凶学生的人,后来,我希望的这个老师真的来了,他就是梅老师。虽然这个老师有些胖,可谁能想到他有兄弟三个呢。
老大,梅幽默
梅幽默,是在课堂上最常出现的。一天,他和我们聊起他在原来学校的事情,就和我们说:有一件事,我说完一定能让全班笑趴下,信不信?”我们齐声说:“不信!”他就一脸不置可否的看着我们,摇摇头说:“好,待会我说的时候你们可别笑啊。”接着,他就拿起了离他最近的那个人的座位牌,对我们说:“假如这是一沓钱,我是一个老人。”接着,他走出门外。先把脑袋伸进来到处看看,接着跨进一只脚朝着班里喊:“孙子,孙子。”然后迅速切换身份,对着门口说:“老人家,现在我在上课,有什么事等哈子再说。”然后他立马转换角色,很不屑的朝讲台上瞅了一眼,继续喊到:“孙子,孙子。”这时,他又抽出那“钱”,并拿钱抽打着自己的手,说:“钱嘛,有嘛,钱嘛,有嘛。”全班忍不住了,“噗”的一声就笑了出来。
梅幽默得意的笑出了声。原来,他在教我们写作时如何写好动作描写和语言描写。
老二,梅严肃
刚做完课间操,和同学有说有笑的爬着楼梯,可刚到班门口,就看见梅严肃站在讲台上,完了,这次肯定没好果子吃。果然,一上课,班长还没说起立,梅严肃就发话了:“今天做课间操,我数了一下人数,只有20多个人,剩下的人都去哪了?给我自觉点站起来。”大家到处张望,最终也都站了起来,梅老师又惩罚了他们,但气还没消下去。
唉,只能等梅幽默来救我们了!
老三,梅希望
体育节的时候,由于种.种因素,我们班第一天的总体成绩不是很好。放学之前,回到班里梅老师和我们说:“今天不好没关系,只要我们拼尽全力,结果并不重要。明天大家尽力去拼,赢了请大家吃火锅!”这句话真的很有用,第二天我们也拿了很棒的成绩。
这就是老三梅希望。
这三个兄弟虽然他们外表长得一模一样,可是性格却截然不同,但也正是因为这一点,让我觉得他们和他们的名字相反,是“梅”,不是“没”,而是有!