我最钦佩的人作文大全(精品20篇)

When I was in high school, there was a teacher who taught me more than that in class.He was a very kind boy, 4 or 5 years older than us and taught us geography. We all liked to take his class, though geography was not our major course.

What impressed me a lot was his grace.You could see him always smiling.He got angry only when we were too noisy in class.After class,he often played soccer with us.He used to be a very believable defender and never fouled on any of us.

We all liked to call him "Teacher Miao" and he was just like a friend, not a teacher.His sonsy personality inspired me to be kind to everyone I met.That was my well-beloved "Teacher Miao".

我人生的旅途中，接触的人也不少了，但使我钦佩的人却不多见。教我们物理的周老师就是特殊的一位，他在我的脑海中留下了深刻的印象。

周老师个子不高，乌黑的头发时常中分着，黝黑的脸上一双敏锐而又闪亮的眼睛，看起来精神抖擞。

周老师的军人作风就是我钦佩他的原因之一。他时常在我们面前说要学习军人作风，上课精神抖擞，作业及时完成，今日作业今日完毕。老师既是学生的引导者，更是学生面前的榜样，周老师也因此让我钦佩。从此，我们也养成了这一优良作风。

最令我钦佩的还是他平等的对待每个同学。

好多教师总是对成绩好的学生好，对成绩较差的学生常常不闻不问。周老师在他的心中没有好坏，男女之分，只有“平等”二字，无论对哪一个同学都是公平的。

记得有一次上物理课，他上面讲着课，我却在下面毫不在乎的做着我的作业。他看见了，鼓起两眼凝视着我。虽然我平日成绩不错，也算他喜欢的一个，但他还是当着全班的面狠狠地训了我一顿。虽然，当时我心里不是滋味，但从此以后，我便更加钦佩他不留私情的作风了。

周老师不但这些令我钦佩，他那独特的教风更是人赞叹。

同学们都有这样的体会，每逢下午上课时，都喜欢睡觉，多数老师就让睡觉的人下课以后去背书或者讲述当堂课所讲的内容，但周老师却不同。他让打瞌睡的在原位上站一会儿，有时叫他们到外面跑一会儿再进来。这样同学们的精神都振作起来了，上课也就更认真了，学习效率就提高了。

周老师是一位具有独特教风，严肃又和蔼的老师，我想他不但令我钦佩，也会令同学们钦佩吧！

[我钦佩的人作文

如果你问我，我最钦佩的人是谁，我会毫不犹豫地说：“卖西瓜的王叔叔。”他既不是明星，也不是歌星，我是怎么会钦佩他的呢?请听我娓娓道来。

王叔叔的皮肤黝黑，是个侏儒，卖西瓜时脸上的汗珠不停地滴落在地上。脖子上挂着一条毛巾，似乎每隔一分钟就要去擦一擦脸。

每天王叔叔的西瓜总能全部卖完。能卖完一车的西瓜这全靠他响亮的嗓音，王叔叔虽然身材矮小，却爆发出这么大的声音，让我对他刮目相看。

王叔叔不仅声音大，还是一位有诚信的商人。

有一次，我和妈妈去菜市场买菜，我恳求妈妈：“妈妈，我们去买王叔叔的西瓜吃吧!”妈妈刮了刮我的鼻子，说：“你呀，就是这么好吃，走吧。”随后，我们来到王叔叔的摊位，顿时，一阵吆喝声传入了我们的耳中。我想，一定是王叔叔在吆喝，往前定睛一看，果然不出我所料：王叔叔把手放在嘴边，一边吆喝，一边摆手。妈妈请他帮我挑选一个西瓜，只见王叔叔先弯下腰，再用手轻轻地拍打着西瓜，然后把西瓜捧起来，放在称上，最后把这个沉甸甸的西瓜递给了我。

过了一会儿，我们回到了家，妈妈正准备要帮我切开西瓜，门口外面发出了“嘭嘭嘭”的声音。我走到门边，往猫眼那瞅了瞅，一个中年男子正气喘吁吁地敲门。我把门打开了，哦!原来是王叔叔啊!只见他大汗淋漓、汗流浃背，但仍然笑着，说：“小妹妹，刚才你和你妈妈来我那买西瓜，我忘记补钱给你们了，现在补给你们。”此时妈妈走了过来，不好意思的说：“嗨，这点小钱还劳烦你大老远跑来我们家，而且你摊位这么忙，真是不好意思啊!”“哪里的话，该补的就必须补，哪怕一角钱，我也会给你们送来的。”

王叔叔走后，妈妈让我好好学习人家王叔叔，当时我还不知道妈妈让我学习什么，可是现在我知道了，妈妈想让我学的是王叔叔他那诚实、讲信用的精神品质。而现在我所钦佩的，也就是王叔叔这种诚实的精神啊!

Everybody has someone in his heart that he admires very much, who may be a scientist, a writer or a musical or a movie super star. As for the one I admire the most is my dear mother.

My mother is an honorable policewoman. She is very busy with her job all the time. As mom often needs to work over-time, she goes to work very early in the morning, and doesn’t come home till late at night. Mother deeply loves her work; she treats it gingerly and conscientiously, and she is full of respected at work by her colleagues and leadership. For always being a responsible person for the work, my mother also therefore merited many awards.

In my memory, from my childhood, my mom rarely took days off, not even for the public holidays. When my friends went out to play with her parents on weekends, I spent my time in mom’s office. Whenever mom had a day-off, she would be busy with preparing a delicious meal for my dad and me. There was one time, when we were just about to start our lunch, an emergency telephone call rang up, mom hang up the call, got dressed to get ready to go out, she was even too busy to think of the meal, then rushed to her work. Till my bedtime on that night, mom was still not home yet. My mother works extra almost everyday, she never seems to know when she should stop it.

I admire my mom’s work spirit! I love my dearest mother!

导语：在我们成长的过程中，都有那么一两个钦佩的人，你最钦佩的人是谁呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

The person I admire is my mum. She is an English teacher. She is very popular among the students because she spends lots of time on her lessons and has a good sense of humor. Students all enjoy her class. My mum is not only a good teacher, but also a great mother. She is patient with me and always smiling while talking. My mum teaches me how to think independently and helps me to build up my confidence. When I have some difficulties in my studies, it is my mum who encourages me to work until I solve the problem. When Im feeling sad or bad, it is also my mum who looks after me with care.

I remember when I caught a fever at midnight last year, my mum took me to the hospital as fast as she could. When we got home after my injection, it was about 5 oclock in the early morning. My mum only slept 2 hours because she had to wake up at 7 oclock to prepare breakfast for me, and then she went to work. She must be very tired that day.

My mum is not very beautiful, but I admire and love her.

【参考译文】

我崇拜的人是我的妈妈。她是一名英语教师。她在学生中很受欢迎，因为她在课上花了很多时间，而且有很好的幽默感。学生都喜欢她的课。我妈妈不仅是一位好老师，而且是一位伟大的母亲。她对我很有耐心，说话时总是面带微笑。我妈妈教我如何独立思考，并帮助我建立我的信心。当我在学习上遇到困难时，是我妈妈鼓励我去工作直到我解决问题。当我感到难过或难过时，也是我妈妈照顾我的时候。

我记得去年我在半夜发烧的时候，妈妈带我去医院的速度。当我注射后回到家的时候，大约是凌晨5点钟。我妈妈只睡了2个小时，因为她必须在7点起床给我准备早餐，然后她去上班。那天她一定很累。

我的妈妈不是很漂亮，但我钦佩和爱她。

小小的个子，黑亮的眼睛，挂在脸上的一个大大的温暖的笑——看，这就是赵。

军训的第一天，我首先注意到的就是他。一个又大又沉的旅行包趴在他身上，脚上踏着一双凉鞋，脸上扬着一个大大的傻笑。单是这个笑，就足以让我觉得他是一个善良温和、谦虚平实的人。后来我发现，果然如此。

赵是很内敛的。有时老师让他起来回答问题，他就慢慢地站起来，小声而又清晰地说出正确答案，白皙的耳朵和脸颊烧得通红，仿佛要滴血一般。他会紧张而局促地笑着，躲在眼镜后面的大眼睛时不时瞄一下老师。有时同学们找赵讲题，他总是非常耐心温和地列出不同解法，细致完整的解题思路总是让同学们茅塞顿开。有同学口渴了，但又忙得抽不开身，请赵帮忙带瓶水回来，每逢此时他从不拒绝，总是完美地将水打好送回来。要交英语作业也找赵，他总是爽快麻利地把作业送到。讲题的他与帮助同学的他，是善良而温和的。这些时候的他，脸上会漾着一个大大的、暖暖的傻笑。

赵成绩虽好，但从不骄傲自满。他数学考试总得100分，当别人赞叹夸奖他时，他会谦虚地笑着，说，“没有没有，哪里啊，我考得一点都不好。”这时，我总会感叹：真是个谦虚平实的人啊！学习好的人总会自带点傲气，可他却从不，永远是那样谦虚平实，永远在善良地、傻傻地笑着。

这样的人，怎能不让我钦佩呢？

有一种精神，那就是责任，兢兢业业坚持不懈；有一种信念，那就是奉献，大爱无边真情无限；而，这一切的一切总会让我想起那位亲爱的老师。

伴着晨光缓缓踏入教室，却发觉钦老师早早已在等候。她面带微笑地说：“报到名字的同学，带上笔，到办公室来……”我，是其中的一个。只见她手上拿着十来本作文本。“这次的作文大体满意，但你们总有那么点儿美中不足。下面大家先自己找一找需要修改的地方。我报到谁的名字，就到我这儿来。咳，你先吧。”我？成为了第一位。

实话说还是第一次被点名，手足无措的我有了那么几丝惊慌。于是只能小心翼翼的靠近她……没想到，她竟笑了笑，温婉道“哎呀，紧张什么呀，来，你看，这几段是不是感觉没有那么精细？恩，所以我认为可以加一点细节描写……”她躯体自然的弯下，用委婉的语言给我解析，微微抬头，她的眉头有活力地舞动，传递着知识的水浪。老师手中夹着一支粉笔，全神贯注地边讲边指引，说到结构框架，便用双手在空中无形比划，手臂微屈，摆出一个个如诗如画的虚型，似乎一切都在她的掌控之中，讲到重点难点又会稍稍停顿，左手抬起，轻轻推了推鼻梁上的镜框，关切地询问我：“你听懂了吗？”“不懂的地方提出来，老师再说一遍。”说着说着，时而又会拍拍我的背脊，滔滔不绝……

一个接一个，每个同学的亮点她都会一一捕捉，毫不吝惜自己赞美的语言，每个同学的不足她都会一一指点，给出最好的修改建议……一缕阳光从窗外微微照射进来，柔柔地披在她的发丝上，窗外小河边的新生芦苇，显出了几分摇曳生姿的样子，或许也在为她鼓掌！是呀，所谓师生之谊，都从她身上展现，让我从心底里对她肃然起敬。

明亮的灯光彻照四壁，我清楚这灯光中凝聚的是太阳的事业。

在人生的道路上，我钦佩的人很多，医生、科学家、作家、工程师等，不过让我最钦佩的人还是老师。

他是教我们历史的，个子一般，穿着特别朴素，对人和蔼，一个冬天差不多就是那两件衣服换来换去的穿。他从不爱打扮自己的外表，头发从没有偏分，也很少看到他打领带，甚至皮鞋我都很少看他穿过。有一天下雨，很多老师和同学都是撑着雨伞，他戴着一顶草帽，而且草帽已是很破旧了，当时我好像听别人叫他农民。这就是我钦佩的人——汪周驹老师。

汪老师平时很忙，三年级两个班的物理课，我们班的历史课都是他教，每天都有很大一叠作业需要他去批改，还要去备课。

他上历史课我们都喜欢听，讲述那些历史人物，就像讲故事一样生动，课堂上也特别活跃，有时，一节课笑声不断呢。他为了减轻我们的负担，那些简答题长的总是教我们概括里面的重点词句、让我们很轻松又很快的记住要点。历史是一门以背为主的功课，但他却说，历史如果你上课认真听了，也不必会花费太多的精力去背。在做《学习指导》的时候，有些简答题一道就是很长的一段，他就让我们不做，只要我们平日多看多记忆一下就行。这样我们对历史产生了兴趣。

教师这个岗位是平凡的，然而像汪老师这样平凡的老师尤其令我钦佩。

感动，它看不见，也摸不着。但他就在你我身边。只要你有一双并不被这世间尘土的蒙蔽的眼睛，就会发现这世界那么美好。

我记忆中令我感动的人不少，而那个人却像七月底夜晚星空的那颗最闪耀的那颗流星，转瞬即逝却记忆犹新。那个人就是——李东。那令我感动后钦佩的人。

记得一次体育课老师让我们训练立定跳远，距离50米。

“加油！加油！”训练如火如荼的进行着。就在这时我扫视一排过去，发现一个动作“鹤立鸡群”的人，几乎被其他同学超过了10米远。我感到十分不解向旁边的同学询问道：“那个人是谁啊？跳的这么慢，动作还这么怪？”旁边的同学叹了口气，向我娓娓道来：“那个人叫做李东，是我的小学同学，他小学的时候小腿被汽车碾过，做了一场手术就这样了……”

我的目光呆滞住了，看着李东做着那对一般人来说再简单不过的的动作：挥臂；屈膝；起跳；缓冲。汗水浸湿了他的背，在阳光下熠熠发光。看得出来他已经拼尽全力且几乎脱水但他却一次又一次重复着那与周围同学比起来再粗劣不过的基础动作…。

就在终点线前7米左右的距离李东突然蹲下嘴唇变得发白。看得出他的极限已经到这了在前进一步都可能让他倒下。他喘息着，仿佛是在抽泣一般，那声音几乎包含着绝望。

但突然，人群中不知是从哪冒出了一句“加油，李东你能行！”于是整个班级就沸腾了起来！“李东加油！李东加油！”那声音震耳欲聋。

只见李东慢慢的站起来了，擦了布满额头的汗珠，左手扶在那超负荷的左腿上。继续开始了那惊人的跳跃！加油声渐渐变成了掌声。我们这是为了李东的坚强而鼓掌：是为了李东不屈服于病魔膝下而鼓掌：更是为了李东那一身嶙峋傲骨而鼓掌！

不错李东和所有同学一样完成了测试，他露出了最灿烂的笑容。

李东可以用一个落后于其他同学起跑线许多的身体完成所有人普通同学的测试，我们又有什么资格抱怨学习苦呢？挫折就是一把双刃剑，既让你遍体鳞伤又让你迅速成长。也正如古人云“塞翁失马焉知非福”一样的道理。要相信今天绊倒你的石头将来一定是你通往成功彼岸的桥梁的一部分！

下课了，同学们都解散了。我却还站在那原地看着校门口那两棵顶着烈日却从不屈服的棕榈树，久久无法忘怀……

那是一个充满阳光的下午。我的心情更不好，周围一切引起不了我的关注，一切都像是灰色的。唯一带有色彩的是一个“拐杖叔叔”，他穿着米黄色的衣服，莫名给了我一种温暖。

他艰难地走在石子路上，周围没有一个人注意到他，这时我注意到他的脸上，依旧还是挂着星星般的笑容。他的拐杖在石子路上发出“咔咔”的声音，很小，不大，却震撼了我的心，突然间我好倾佩他，钦佩他身处困境，却依然保持微笑。

我钦佩他，不仅仅因为他的笑，更因为他不管自己是什么情况，仍然有颗充满爱的心。

一阵大风猛地吹来，一只小麻雀掉了下来，虽然屋檐不高，但这只麻雀显然是刚学会飞，只能飞行一米高。这时，一个身影“飞过”，是他！

他正全力奔去，他的脸因为疼痛有些变形。他的眼里充满坚定，好像再说：“我一定要救小麻雀！”当他一瘸一拐走到小麻雀旁，他立马扔掉拐杖，用粗糙的双手轻轻抱起它，颤颤抖抖地站起来，艰难的把小麻雀送上了屋檐。短短几秒的动作，却有很大的艰辛。

他长长呼了口气，眼中散发着温柔的光芒，恬静，舒缓。他又拿起拐杖走了。天色微暗，他什么也没留下，就像他从未来过一样。

我钦佩他，钦佩他的笑与心。

他，身材清瘦，笑声爽朗。在《朗读者》中见到他，便在我的心中留下了不可磨灭的印象。

他在美国的耶鲁大学留学，获全额的奖学金，可毕业之后放弃了优厚薪资到贺家山当了一名村官，白云村的村民都称他为“耶鲁村官”。

为什么他要在这么大的光环下到一个小村子里当一个村官，宁可拿着一千多的工资也不在国外深造？他就是笑着说想回到生养自己的祖国，让像他父母一样的贫困人民，过的更好。

他在白云村的第一年就为村民拉了八十万资金，可这仅仅是一个“输血”形式，他不甘，他希望为村民们“造血”。他用尽了心思，想尽了办法，使原来卖不到一百元一公斤的茶油打造成护肤、护发的用品，产值可以翻了几番。

帮助了村民们修道路，致富，可他自己却十分勤俭节约。

房间只有八九平米，没有天花板，纱窗也是破的。穿着一双破旧不堪的解放鞋，披着一件绿色军大衣。村民们有什么困难都会上前帮忙，洗菜，抬水什么的都十分主动。

他带领着更多的大学生在山村中做扶贫工作，也取得了很大的成功，这样的人，怎么能叫我不钦佩？他的生活就如他朗读的《泥泞》一般不失光华。一次次的创新，使他成为了村中的一份子，获得了白云村民的信任。

他，就是秦玥飞。

一份份学历，就像一步步离开土地的台阶，但是这位高材生把全部的台阶反转成一次隆重的返回。

“在殿堂和田野之间，

你选择后者，

脚踏泥泞俯首躬行，

在荆棘和贫穷中拓荒，

洒下的汗水是青春，

埋下的种子叫理想，

守着悉心耕耘的大地，静等收获的季节。”

和风吹着树叶沙沙作响，暖阳缓缓洒在田野，初春的白云村在你的带领下处处生机盎然。

阎安琪

100多年前，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮，庄重又略显疲倦的妇人走上了讲台，她要宣布一项惊天的科研报告，她发现了天然放射性元素镭。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的纪元，她拿美丽而庄重的形象从此定格在历史上，定格在我们的心中。

她就是居里夫人。关于居里夫人的传记，我读过了许多，而使她的形象在我脑海中久久不能挥去的原因，一个是她的人格，一个便是她的精神。

19世纪初，居里夫人在一个杂乱的小院子里架起一口大锅，用那腐浊痕迹明显的手举着搅拌勺，坚毅地搅拌着。锅中盛有的是巨量的工业废渣。她的手酸麻，她的腰酸痛。疲劳之极，她用手揉着后腰，幻想着，这美丽的镭将是什么颜色的…。终于经过近四年的时间，将这类实验重复了数万次，她终于——发现了0。1克的镭，那个破旧的小棚子里，散发出了宝石般蓝色的光芒，照亮了居里夫人。

这0·1克的镭是用一个女子强大的信念与生命换来的。千百年来，社会广泛地认为女子的生命意义在于她们美丽的姿色，这类极富有挑战性的科研任务，好像不应该落在一个女子头上似的，好像只有男性才能有如此之强大的毅力与决心。

那么，居里夫人是不是因为缺乏美丽的的姿色，才投身科学，试图从中找到生命的意义呢？并不是这样的。

居里夫人从小便凭借美丽可人的外表讨周围所有人的喜欢，而她身上，却有一种不同于其他同龄人的品质，这种品质通常被赋予男子身上——那就是刚毅，有远大，执著的追求。她说：“毫无疑问，我们家族中的人有天赋，而这种天赋必须由我们之中的一个表现出来！”她是这样说的，也是这样做的。而且做的，比一般男子还要出色数倍。

居里夫人是在异国巴黎上的大学，当时她的大学里女子很稀少，而这个来自波兰蓝眼睛白额头的女子就格外找人爱戴。学院里追求她的男生数不胜数。铃声一响，她的教室外就涌满了她那狂热的追求者们，她的女伴还需要用遮阳伞来赶走他们。而居里夫人出教室时，总是高冷的把额头一扬，视而不见的直奔实验室，潜心于研究。每天上课，她都是最早到的一个，坐在前排，给那些追慕者一个无情的后脑勺。她故意把一头金发剪短，以达到不让任何其他事情打扰到研究。

她本来是住在姐姐家中，后为了不分心，对外界的事情充耳不闻，搬至到了一个小阁楼中，一日只吃一顿饭，日夜苦读。晚上冷的睡不着时，就把椅子压在自己身上，以取得一点身体上的温暖。

这种心无旁骛，悬梁刺股的精神，是一般男子也很难做到的啊！

居里夫人当时25岁，一个青春难再的妙龄，可以有如此强大的毅力与克己，不得不令人钦佩！她只需稍稍回一下头，便可以重新跌回赞美和钦羡的甜美泡沫中。但是，她有大志，有大求。她知道只有创造之花才有用开不败的美丽。所以她甘愿让化学元素侵蚀的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

我最钦佩的人就是我爸爸，他有一双令我钦佩的手，可以“化腐朽为神奇”。

在家里，什么修修补补的任务都是他的，而他当然什么都会修，修电视呀，修电脑呀，修油烟机呀、煤气灶呀，反正“上至电器家具，下至锅灶玩具”，他基本上都会修。有人会说：“能修点东西没什么了不起的呀！”对，确实没什么了不起，可我的爸爸还会改装东西呢！

我小时候有很多玩具，有整整两大箱！可大部分玩具我才玩一个月就不想玩或是有零件坏了。一次，我的一把泡泡枪不想玩了，爸爸对我说：“爸爸帮你改造成一艘船吧！”我马上同意了。也许你会觉得不可思议：“一把泡泡枪怎么能变成一艘船呢？”那我告诉你，材料基本源于这把泡泡枪，只是外加一块泡沫塑料板，究竟怎么改造，请继续看。

爸爸先拆下泡泡枪上的电池盒、电池、电动机、几根电线和一个圆形的、类似于泡泡网的东西拿来做船桨，接着又找来一块塑料板，准备工作就好了。

他先将塑料板锯成一个长方形，再将一端锯成尖角状，一个船的地板就完成了。然后，将电动机粘在船尾，扣上“船浆”，为了保持平衡，爸爸将电池盒往船头那边放点，把它粘住，最后，爸爸将两根导线的一端分别焊到电池盒的正极和负极上，再将另一端分别焊到电动机的正极和负极上。那么开关呢？原来那把泡泡枪的电池盒上正好附带的一个开关，是一个红色的按钮。他又往电池盒里塞了两节五号电池，放入水中，按下红色的按钮，小船真的动了起来！

这就是我最钦佩的人——我的爸爸，他总是给我不一样的惊喜！

家中的柜子里，放着一把属于我的黑色格子雨伞。每当我使用它时，他的样子便浮现在我的脑海里。

他的名字叫许凌峰。他的五官均匀地分布在他的瓜子脸上，略黄的肤色加上高高的身材为他增添了几分帅气。他喜欢下象棋，认为象棋是他生活中的快乐。就是因为这样，他报了学校的象棋社团，还缠着要和我练习。后来，他的象棋水平突猛进，在学校的体艺节中，他还取得了第六名的好成绩。

除了热爱象棋外，他那种乐于助人的精神更是让人钦佩。

记得那一天，天上乌云密布，下起了大雨，我的心情如乌云一般忧伤。因为我没有带雨伞，只能望着天空发出一阵又一阵地叹息。突然，有一个人轻轻地拍了一下我的肩膀，我回头一看，原来是许凌峰。“谢超宇，你没有带雨伞吧，我送你吧。”他指了指他手中的雨伞。“不用了，站不下。”我一边笑着，一边带着歉意地答到。他的脸从平静瞬间变得严肃，反驳道：“我的伞大的很，肯定站得下。”我拗不过他，只好和他一起回来。

一路上，我提心吊胆，生怕被淋成落汤鸡。过了一会儿，我发现我并没有被淋湿，心里的那块石头终于落了下来。我变得开心起来，和他聊起了象棋。

突然，天空中传来一声巨响，我本能地望了望划过天空的闪电。我意外地发现，伞斜向了我这边，而他的左肩已经湿透了。我连忙提醒他，并要上前纠正。他伸手拦住了我，严肃地反驳道：“是被风吹的。”顿时，我的眼眶湿润了，我知道，此时并没有风，他为了不让我淋湿，故意把伞斜向了我这边。在泪光里，我的眼前幻化出了一个场景：下雨了，我没有把伞借给别人，而是从他们身边悄悄溜走……

是他，让我明白了怎么去帮助别人，怎么去关爱别人。他是我最钦佩的人。

瞧，这位穿着整洁，得体朴素，戴着宽边眼镜，脸上微露笑靥的中年教师，就是我最钦敬的中学语文教师--------邱煌元老师。邱老师阅历深厚，学识渊博，经验丰富。授起课来轻松自然，生动有趣。我被他讲授的《荷塘月色》《三峡之秋》所陶醉，辅导作文的妙法所折服。他指导我们作文善于启迪，联想丰富，讲课引人入胜。使我们感到兴趣盎然，作文水平提高了一大步，摸到了写作门径。

铃铃铃。。。。。。上课的电铃声把我们带进了课室，这是今年开学的第一天。邱老师摞着一大叠资料步入了教室。今天他显得异常兴奋，嘴角漾着笑意。向大家问好并明确了今半年的学习任务后，接着便讲授《荷塘月色》《三峡之秋》等课，还说学完第一单元后每个学员作一篇写景状物的记叙文。并指导我们写景要根据文章的实际需要，不要为写景而写景或写与主题无关的事`景。他说：《荷塘月色》虽突出了荷塘与月色，景物逼真，有声有色，使人有身临其境之感，但主要的是情景交融，抒发了作者以欢快，美景反衬哀戚的情怀，鲜明生动地表现了朱自清对当时现实的不满，幻想超脱却又无法超脱的矛盾心情和对美好生活的向往。我想，我以上作文总是喜欢用华丽的辞藻描写景物，却没联系文章的实际，无病呻吟，至令多次投稿书报刊而收效甚微，发表的作品寥寥无几，这大概就是写作失败的缘故罢。

听了这一课后，我写《元宵之夜》就联系自己的实际，写了元宵之夜人们怡乐的心情，热闹的场面，月食的联想，反衬了自己恸失父亲的哀愁，对自己的哀伤表述得淋漓尽致。

教《三峡之秋》时，邱老师更是声情并茂，娓娓道来，叫人如赏美妙的音乐，如饮酣醇的美酒，畅酣无比。其声调抑扬顿挫，其动作手舞足蹈，其神态神采飞扬，非常动听地阐述了方纪通过三峡之秋的描绘，表现了他歌颂秋天的成熟，明丽，热烈的美好情操，表达了作者热爱祖国大自然的思想感情。当讲到在不同的时间，位置，景物也不同时，邱老师又以他敏锐细致的观察把本文早晨的明丽，中午的热烈，下午的闲适，夜间的静谧有目的地一一板书在黑板上，诱导我们作文时要充分注意到地点的变换，时间的推移进行不同的观察描写。

通过邱老师的讲授指导，我懂得了：要从不同角度，时间，仔细观察，才能作好写景的文章。我在写《元宵之夜》时，先写晚餐后人们的怡乐，后写七时许各处的灯火，再后写八时后夜空的五光十色，最后写月食。这样，既写出了不同时间，不同地点的景色又抒发了自己的感情。后来，我在《梅州日报》《小学生辅导报上》接连发表了好些作品。

邱老师就是这样指导我们学习，作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到骄傲吗？我对写作怎能不产生浓厚的兴趣呢？啊！是他，使我的写作水平大大提高了，让我懂得了辅导学生作文的决窍。我永远忘不了他——我的中学语文教师，邱煌元老师！

一、【近义词】

敬佩、佩服、敬重、敬爱、敬仰

二、【基本解释】

[释义](动)敬重佩服。

[构成]并列式：钦+佩

[例句]我钦佩你的胆识。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.admire; respect; think highly of; esteem

四、【短语造句】

1. 我钦佩他，赞成他的主张。

2. 他的勇气获得全体的钦佩。

3. 他们钦佩表演炉火纯青。

4. 我钦佩你们所做的一切。

5. 我真钦佩他的工作能力。

6. 我钦佩他们的苦干精神。

7. 他的洞察力真是使我钦佩万分。

8. 他们很钦佩她的手艺。

9. 他对森林居民的钦佩又油然而生。

10. 意大利的成绩是特别令人钦佩的。

五、【详细解释】

◎ 钦佩 qīnpèi

[admire] 高度敬重

钦佩一个人的效率

敬重佩服。《官场现形记》第十八回：“ 过道臺 听了，心上甚是钦佩。” 清 吴汝纶 《答严幼陵书》：“匪直天演之学，在 中国 为初凿鸿濛，亦缘自来译手无似此高文雄笔也。钦佩何极!” 茅盾 《幻灭》二：“然而 慧 的爽快，刚毅，有担当，却又常使 静 钦佩。”

同桌，一个多么亲切的称呼，学校生活中是必不可少的一员。当没有同桌时，会感到孤独，会感到寂寞，会感到无聊。那么，我的同桌是谁呢？

他，中等个子，留着一个小平头，黑黑的脸上点缀着一双小巧玲珑的眼睛。他是我们班的“书画家”。你们猜得出他是谁了吗？没错，他就是——蒋昊晨。

一次，老师布置了一张手抄报，因为主题背景太难画了，我思前想后也没能下笔。他看到了关切地问我，怎么不画呢？我吞吞吐吐地说：“我……我不懂画这个。”他毫不犹豫地说：“这个背景图是要这样画的”，说着就抢过我手中的画笔画了起来。他不厌其烦教我怎样才能画得更好，如果我有所不明白，他就耐心地再讲一遍，直到我点头说：“我会了。”

还有一次，老师说：“再过几天就要书法比赛了，请同学们回家好好练字。”我的字跟同桌相比，就立刻自惭形秽了。他那字个个匀称，刚劲有力，还真有点“书法家”的气质呢！所以我就请教了他。他像小老师一样，每教我一个笔画，就给我布置了一些练习作业。我被他的热情感染了。没想到在短短这几天，我的字突飞猛进，还在这次比赛中获得了优异的成绩。

这个小同桌既是我的“良师”，也是我的“益友”，在他的帮助下，我们共同攀登知识的高峰。

大家都学过“困难像弹簧，看你强不强;强它就弱，你弱它就强。”这句谚语吧。大家肯定理解这句话的意思吧。当我们在困难面前徘徊时，就应该去与困难作斗争。当然，在与困难作斗争时，更需要的是“勇气”。没有勇气，你怎么去打这场“战”;没有勇气，你怎么去打蠃这场“战”呢?这就是所谓的“不下汪洋海，难得夜明珠”。所以我最钦佩的一种行为是“有勇气”。

还有，勇气可以抵挡一切。也就像一个名人说的：勇敢者可以从山头爬上云，胆小鬼搭梯也爬不上屋顶。勇气，也是成功的希望。著名的发明家爱迪生，他如果没有勇气去面对一次次的失败，那怎么能成为发明有呢?著名的科学家诺贝尔为了创造一种安全可靠的因体烈性炸药，他失败了几十次、几百次，同时也失去了亲人，但诺贝尔没有被试验的失败的危险而倒下。终于，诺贝尔以勇气战胜了困难，取得成功!

然面，当我们拥有了勇气，就要“见强不怕，见弱不欺”。如果你拥有勇气，见到强者却害怕，反过来去欺负弱者，那就不叫“勇气”。

同学们，我们在日常生活中、学习中难免会遇到或大或小的困难，只有我们利有“勇气”这把“武器”去迎接困难的挑战，才是我们取得胜利的第一阶梯。最后，我送给大家一句话：真金在烈火中炼就，勇气在困难中培养。

世上事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么?我最钦佩见义勇为。何为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。前不久，在我的身边就发生了一件这样的事。

一个星期六的上午，我正在家里做作业。突然，外面传来了一阵喊声：“捉小偷呀，小偷抢我包啦……”我站起来，循声望去，只见一个瘦矮个子的中年男人手里紧攥着一个女士挎包，向着居民区南方的公路跑去，她的后面跟着一位阿姨紧追不舍。我心想：“如果让这个小偷跑掉，那么，不仅阿姨的包被抢，而且这个小偷更会得意忘形，继续去偷他人的东西;如果这位阿姨追上小偷，小偷在情急之下，可能会对阿姨的安全构成威胁……”怎么办呢?我又一想，自己站在高处，帮助阿姨一道喊，肯定会有人帮忙的……于是，我便躲在窗帘后面大声喊道：“捉小偷啦……捉小偷啦……”这时候，从小偷的左侧跑出一位高个子叔叔，一个箭步抢到小偷的前面，挡住了他的去路，周围的群众也都闻讯赶来，将小偷逮了个正着……

看着眼前的这一幕，我心里激动不已，不只因为自己也在暗中进了一份儿力而感到高兴，而且更重要的是，因为我看到了在这个社会里见义勇为的人还很多。是呀，当我们大家在遇到类似情况的时候，是不是都能见义勇为呢?每个人的生命是有限的，但是如果你努力去为他人着想，那么你的生命就很有价值——见义勇为不正是如此吗?所以，我最钦佩的一种行为就是见义勇为。当然，我钦佩的还不止这些……

在人的生命中，总会有那么一两个人，因为他（她）自身的转变，让人吃惊，为之叹服。

初见她时，瘦小的身板，乌溜溜的眼睛很有灵气。可她头低低的，唯唯偌偌的样子，好像受了什么委屈似的，小心开口说话，发出了银铃般动听的声音，可配上那拘谨内向的神情，却显得有点格格不入。平凡无奇，第一面，我并不是很喜欢她。

“这位新转来的同学，就坐到讲台边吧”，老师说道。她踌躇着，有些不情愿，但也没有拒绝，迈着小小的步伐，缓缓地走到座位上坐下。

开学已经好几天了，因为她的默默无闻，大家都不注意她，也无人搭理她，她似乎成了班上孤立的一员，直到有一天……。

那时正是学校即将举行“校园艺术节”的时候，老师鼓励同学们积极参加，几乎所有人都报名了，唯独未见她有什么表示，“哼，也许她根本没有什么可展示的”，我心里嘀咕。那一天，已经放学很久了，我路过学校的琴房，忽地听见里面传来京剧的伴奏曲和歌声，“京剧”，真是很少能听到这种声音了，我不禁驻足倾听。歌声蔓延开来，时有昆仑的巍峨之势，时有滚滚长江澎湃之音，时有郁郁葱葱的山林之境，时而又有曲折婉转的黄鹂之美…。我被这歌声惊艳了，细细听来，陶醉其中，学校里竟有这等能人，到底是谁唱的呀？

好奇心促使我悄悄地推门而入，却不想看到了她，那个瘦瘦小小、唯唯偌偌的她！我心中大震，“刚才是你在唱，你居然会唱京剧。”我仍然有点不相信自己听到的天籁之音。“是啊，是我在练习，声音可以吗？”她浅浅的笑道。“实在是太好听了，你从哪里学的？”。“从小我就喜欢京剧，已经练了好几年了，一直都是跟着伴奏带自学，只是没有专业老师教…”，她的眼神一亮，一种自信的笑容洋溢在脸上。“真的与众不同，你应该参加艺术节的表演”，我不禁为自己之前对她的轻视感到一丝羞愧。“现在已经没有多少人愿意听京剧了吧，我怕被大家笑话”，她有点局促不安地说。“不会的，一定会全场惊艳的”，我不假思索的鼓励到。“好的，听你的”，自信的笑容再次浮现在她脸上。

很快，“艺术节”到了，在舞台上，她以那段地道的京剧，成功地震撼了每一个观众。这样的人，瘦小柔弱的身躯却能迸发出巨大的能量；这样的人，默默的坚持着自己的爱好，不张扬、不炫耀；这样的人，看似平凡无奇实则实力相当，着实令人钦佩。

上周我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，我十分钦佩五壮士，也从中被五壮士的精神所鼓舞。

这篇课文记述了抗日战争时期，八路军某部队七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了狼牙山顶峰英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

他们的事迹是多么地感人肺腑啊！他们有着面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于祖国的精神！他们为了护卫祖国，甘愿献出自己的身躯，但是他们的灵魂和精神永远留在了我们后代人的心里！

想到这里，我的脑海里便浮现出一位叔叔——他就是吴斌。他是一位大巴车司机，一位热爱祖国、热爱人民的叔叔。有一天，他在开大巴车时，危机悄悄地来到了这位老实人的身边，“嘭——”一声响之后，一个刹车残片，穿过前挡风玻璃，深深地扎进了他的腹部，此时的他并没有乱了阵脚，而是用自己余下的力气将车停好。“乘客们……不……要紧张……现在……现在没有危险了，请你们……请你们帮我……我打一下……120救护车”。他吃力地说道。他的脸色苍白，看不出一丝丝红润，嘴唇发紫，手脚冰冷僵硬，腹部不断有殷红的鲜血流出来……看了让人十分心痛。半小时后，吴斌被送进医院，经过了医生几个小时的抢救，一个令人悲痛的消息传来：吴斌，抢救无效……死亡了……他用平凡彰显大爱，他用壮举震撼人心！

上面两个故事的人物令我钦佩不已，我同时也受到了鼓舞：我也要像他们一样，舍己为人、先人后己！