冬天乐趣四年级作文(最新20篇)
小时候爸爸就经常告诉我说,在学习中、生活中,要想有所收获,就得努力付出。曾经看到过这样一句话:含泪播种的人一定会含笑收获。这警示着我,一份耕耘一分收获,付出与收获成正比。这里给大家分享一些关于冬天乐趣四年级作文,供大家学习。
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3955作文
1000我的童年生活四年级话题
全文共 753 字
+ 加入清单“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞……”这首娓娓动听的歌谣,引人入胜,将我的思绪带回了最美好的童年。 "The dream of childhood, colorful dreams; childhood songs, joyful songs; childhood footprints; childhood story ..." This songThe song that listened was fascinating, bringing my thoughts back to the best childhood.
童年是快乐的海洋,我走在回忆的海边,寻觅着最美丽的贝壳。明媚的阳光普照万物,我这个“小机灵”坐在椅子上,头倚着椅背,无所事事。阳光耀眼的很,我不由用手遮挡阳光。这时,一只黑色的小猫从我眼前走过……
我按耐不住顽皮的性子,连蹦带跳来到小猫身边,一把抱住它。我仔细地端详着小猫,只见他的爪子又尖又脏。我心里暗想道:妈妈说过,要讲究卫生,要勤剪指甲。小猫自己不能剪,我来帮他剪吧!
我迅速拿来剪刀,把小猫抱到我的腿上。我抓住它的脚,再一看,小猫的指甲又黑又长,弯弯的,像一把把锋利的小弯刀。我拿过剪刀,“咔嚓,咔嚓”,我专心致志地为小猫修剪起了指甲。不一会工夫,小猫再亮出它的脚掌,就是光秃秃的一片,但却很干净了,漂亮多了。我看着自己的杰作,不禁得意洋洋,笑得合不拢嘴。我向妈妈经常教育我那样,对小猫说:“小猫,你以后要讲究卫生,指甲在脏了,记得来找我修剪哦!”我把小猫放在地上,它一骨碌便跑了,头也不回。
妈妈回家后,我把事情的经过一五一十的告诉她,妈妈笑得前俯后仰。
童年总是那么美好,一件件“傻事”如今回忆起来,也令我回味无穷!童年回忆,永存!
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篇1:冬天的美丽景色作文600字左右
全文共 1115 字
+ 加入清单秋姑娘依依不舍地告别了人间,带走了秋风和落叶,留下了一个银装素裹的世界。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那个冬天,孕育着我的梦想和希望。 Girl Qiu reluctantly bid farewell to the world, took away the autumn wind and leaves, and left a world of silver -wrapped."Suddenly like the spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom", that winter, I gave birth to my dream and hope.
打开心中紧锁的记忆之门,往事如电影般浮现在眼前。冬爷爷携着洁白无瑕的雪花来到人间,为大地披上了银白的新装。在这个寒假里,我似乎天天都在琴行里练琴,很少间断,弹出的一个又一个密密匝匝的音符在盈满的冷冽中凝注成束束阳光。琴行的窗并不严密,萧瑟的寒风从缝隙中钻进钻出,无情地撕扯着我舞动的手指。我伸手揉揉脸颊,如麻纸一般粗糙。
为了弹奏的效果,我放弃了温暖的手套,戴上冰冷的假指甲。哎,何时才能到达春天?我皱着眉头,望着前方密密麻麻的琴谱,心里捏着把汗,今年真能考级?既然心里没底,就得多练了。弹了没多久,手指就像被强力胶黏住一般,难以动弹,我奋力想挣脱寒冷的束缚,可手却如被剪刀刮着一般,疼痛至极。我不停地向手中呵气,可那一丝丝的温暖转瞬即逝,毫无保留。急性子的我难以忍受不适,索性胡乱地拨动琴弦,一阵阵令人心烦的噪音仿佛在对我呵斥。
看着其他同学已有进步的弹奏,相比之下我却毫无进展。再这样浪费时间可不行,时间不多了。我强忍着冻红的手指带来的痛感,一遍又一遍地拨动白绿相间的琴弦,欲用琴声抹去心中的不安和焦躁。约莫两个小时过去了,我的琴声似乎流畅了许多,甚至有些悠扬了呼啸怒吼着的寒风一刻不停地敲打着玻璃啪啪作响,我的心中却燃起了一丝希望的火焰。
冬天总是没有春天弹得好,然而冬天已经到了,春天还会远吗?我紧盯着琴谱,双手随着节奏不停弹拨。渐渐地,琴声有时像小桥流水般幽深秀丽,有时像高山流水般气壮山河,有时又像那唱诗班修女的吟读一样,圣洁而又宁静
妈妈在不远处看着我练琴,说我实在犟得很。可我知道,春天就在不远处了。一个月之后,我迎来了考级的那天,我紧张而又激动地弹完那首曲子,觉得如释重负。又过了几周,我接到了印有“良好”字样的证书,心情便如驰骋天空般快乐。是啊,这便是我的春天。
笑声作引,坚强作盾,执着作枪,泪水作药。那个冬天我取得了成功,实现了梦想,迎来了属于我的春天。那个冬天,我迄今无法忘怀。
篇2:我爱冬天五年级作文
全文共 663 字
+ 加入清单我爱你冬天,没有春天的懒洋洋,也没有夏天的热燥燥,更不像秋风扫落叶般让人心生凄凉。要是下点雪,那简直更妙了!一入冬,我就盼着冬雪的到来。
这天清晨,我拉开窗帘,外面竟然一片白茫茫,好像是用银子装饰而成的梦幻王国。冬雪,原来你昨晚就悄悄地降临了人间,默默只为给我一个惊喜。远方的高山像着了一件白披风,如勇士般威武。房屋的屋顶上好像戴了一顶洁白的雪绒帽,就像童话里的城堡一样漂亮整洁。看着看着,我的心也早已随之飞了出去。我要快点把作业消灭掉好去和同学们打雪仗呢!
“啊!”“小心!”“哈哈!”窗外热闹的喊叫声把我从作业堆里吸引了过去。原本红绿相间的操场被白花花的雪盖上了一层厚厚的棉被,一定分外温暖吧。有几个小朋友分成了两队,各自站在了相对的位置上,你不让我,我不让你地在打雪仗。我不知不觉停下了手中的笔,像一只离弦的箭,直奔了出去。我央求让我加入:“人多了更好玩儿嘛。”他们也爽快地同意了我的加入。
“开始!”随着队长一声令下,我们又开战了。“太……太冷了!”我急忙掏出手套戴上。“啪”地一声,我的头上开出了一朵花。我被激怒了!我像没头的苍蝇一样一边撞一边拿着雪球扔向敌军的指挥官。“扑哧——扑哧——”我们的脚丫踩在雪地上就像弹着优美的乐曲一样。我仿佛变身成了小人国的音乐家,在大人国的钢琴上一边跳舞一边唱歌。“啦——啦”我放开嗓门尽情地唱啊唱,跳啊跳。雪花见我如此开心也随着舞动起了小身躯。竟然一点儿也不冷了,真是“未若柳絮因风起”啊!
冬雪,谢谢你给我们带来了美景,给我们带来了乐趣,也给我们带来了温暖,我爱你冬天。我更爱冬天的雪。
篇3:小小动物园作文400字左右四年级
全文共 389 字
+ 加入清单我家是个小小动物园“,快来看看里面有什么动物吧!
我的爸爸既像老牛又像猴子。外观上看,像猴子,但他在给我讲题时,非常辛苦,讲到我明白为止。爸爸任劳任怨,我喜欢他!
可他一玩儿起来可不得了了。我们踢足球时,他一会儿神龙摆尾,一会儿七上八下……活蹦乱跳。
再说一说我妈妈吧,我的妈妈像一只美丽的孔雀。听爸爸说,妈妈可曾在大学当文艺部部长呢!妈妈可真了不起呀!
孔雀是不是很漂亮呀!我妈妈就像孔雀一样,每天穿得可漂亮了!她长得也很好看,白白的脸,一对浓眉,眉毛下面一双黑宝石眼睛。这,就是我的妈妈。
再看看我吧。我就像一只可爱的小白兔,一天到晚没有烦心事。整天,在省二的校园里快乐的生活着,过着快乐的每一天!
我很乐观,总是以乐观的心态去面对一切困难!这就是我,一只可爱的小白兔!
虽然我们家的“动物”不多,但却很热闹。我喜欢我家的“动物园”,喜欢我亲爱的爸爸妈妈!
这,就是我们家的小小“动物园”!
篇4:四年级记一次游戏作文
全文共 488 字
+ 加入清单星期二的下午我们在班里玩了一次非常有趣的游戏,这佧游戏的名字叫:“摸鼻子”就是画个人,画个大大的鼻子,让一个人闭眼去摸,看看摸没摸对鼻子。
只见卢老师大笔一挥就画出一个圆,两笔就画出个很难看的女生,同学都哈哈大笑起来,卢老师用同学的娃娃当花来击鼓传花,只听鼓声响起,娃娃开始传来传去……然后只听声音没了正好落在王乐水同学的手里。
王乐水走上来,用同学的罩蒙上眼睛,走上讲台。只听同学们说往左往、右的……可是王乐水非常自信,大家的建议根本听不进去,只见她自信的在她认为对的地方点了个点,一片笑声又响起了,因为她点到画像像嘴边了,就能成了一个小小的痣离鼻子还差十万八千里呢!下一个人又会是谁呢?
只听咚咚的.鼓声又响起来,正好落在刘羽政手里,刘羽政走上来,戴上口罩,此时的他就是个蒙面大侠呀!
只见刘羽政走上讲台,同学又开始说话了,刘羽政仔细听别人给出的建议,这和王乐水不一样,只见刘羽政手指一点,大家都惊讶不已,因为刘羽政点的位置就和鼻子差一厘米呀!
玩这次游戏以后,我知道了不要人云亦云,也不要太相信自己,一定要在别人建议你的时候,自己想想对不对,也可以两个人的想法合在一起看看行不行。
篇5:我的自画像四年级命题
全文共 502 字
+ 加入清单我叫余--,今年十岁了,在龙津小学四年级四班读书。
一个像蘑菇一样的头发,一个鹅蛋大小的脸,一双炯炯有神的小眼睛,一个矮矮的鼻子和一张厚厚的小嘴巴。
我做任何事都非常自信,不过很马虎。
记得有一次,这些老师拿着试卷走进教室,说:“同学们这节课数学考试。”别的同学心里非常忐忑。而我却不同,我非常自信心,想:“到我一展身手的时候啦!”
考试开始了,我一手握着笔,一手握着橡皮,一口气写完了整张试卷。我心想:“真容易啊!我肯定能考100分!”放学后我又蹦又跳地回到家。我自豪地跟爸爸说:“爸爸,今天数学考试了,我觉得很容易,所以我一定能考100分。”爸爸回答道:“是吗?如果你考了100分,爸爸和妈妈周六都陪你去游乐园玩。”我说:“你们可别反悔哦。”到了发成绩的那天,我高高兴兴地拿着成绩报告单。我一看,考了99分,我把成绩给爸爸看,爸爸说:“你的马虎病又犯了。”我心想:“奖励又泡汤了。”
我特别喜欢读书,一读起书来没个不停。
有一次早上我跑到书店看书,我拿几本书津津有味地看了起来,到了关门时间,书店员工叫了好几遍,我才反应过来。我依依不舍地把书放了回去。我心想:“明天我再到这里看书。”
这就是我!你想和我做朋友吗?
篇6:四年级作文《我的心儿怦怦跳》
全文共 424 字
+ 加入清单真是个令人激动的日子,班里的班委要改选了。几天前,我就一向在想:“这次我要竞选什么职务呢”经过三番五次的思索,我决定依然坚守“宣传委员”这个岗位。于是,我开始写演讲稿……看着完成的演讲稿,我脸上挂满了满意的笑容。
时间过得真快,一眨眼的功夫,这一天就来临了,这堂班队活动课就用来竞选班委。看着同学们一个一个上讲台演讲,我突然发现我是多么胆小,竟然没有胆量站到讲台上。
看着时间飞快地流逝,我胆战心惊,我十分想拥有这一次机会,可又怕自我出差错。就在这时,教师对着全班问:“还有谁要竞选,立刻就要下课了……”“加油!加油!”我尽量压抑自我心中的恐惧,鼓起勇气走上了讲台。“今日,班里竞选班委,我想,我依然坚守宣传委员这个岗位……”演讲完毕,我突然发现,我在仅仅几分钟的演讲中变了,从胆小的阴影里走了出来。我的脸上不再有以前的紧张和恐惧,而是挂满了自信的笑容……
几天过去了,果然不出所料,我当上了班里的宣传委员。我想在今后的学习中,我要不断进取,更上一层楼。
篇7:小小动物园四年级语文
全文共 583 字
+ 加入清单今天的天气很晴朗,风和日丽,秋风轻轻吹着,可真是秋高气爽啊!
下午,放学了,老师决定领着小朋友去游动物园。我们来到动物园后,看到了许多动物。有狐狸、大象、老虎、狮子……。于是,老师就带领小朋友们在动物园里观看各种动物。他们走着走着,看见了一座假山上,外面还有一个坛子,里面还有草,小朋友就趴在坛子边上,看见上面有很多猴子,有的在说话,有的在吃东西,有的在看小朋友们,小朋友们往右看看,坛子旁边还有爸爸妈妈,他们很开心,他们看见站在假山上的猴子和做在假山上的猴子,他们在看着两只猴子很搞笑,有的小朋友都要进到里面去看了,老师就站在中间。
老师还提醒小朋友们不能进到坛子里面去看猴子,小朋友们听见了,小朋友又继续看猴子,他们看见猴子非常搞笑就告诉了老师,老师听见了小朋友们的声音,非常高兴,就让小朋友们回到自己的位置上再仔细的观察。于是小朋友就回到自己的位置上,再仔细的观察,猴子还有什么搞笑的动作,再去告诉老师,有的猴子就倒挂在了假山上,有的猴子把香蕉皮放到自己的头上,小朋友又发现了,老师也发现了,老师和小朋友们都笑了,老师说:“假山上的猴子可真有趣,好玩极了。”老师说完,小朋友们和老师就大笑起来,他们看见假山在绿油油的草里,显得格外的漂亮。他们觉得这猴子好像是在假山上玩耍让大家观看,所以才这么搞笑的,就这样,老师和小朋友们都很开心,于是,老师就领着小朋友们回家了。
篇8:冬天的乐趣日记600字大全
全文共 549 字
+ 加入清单这是20__年冬季的第一场雪,这场雪比往年的来的要猛烈些!
半晌午的时候,灰蒙蒙的天空突然出乎意料的噼里啪啦的下起了盐粒大小的雪子,这些密集的雪子打在人脸上生疼,中午时分,我奔跑在放学的路上就能和飘飘洒洒的雪花欢快地赛跑了。纷纷扬扬的雪花越来越浓密,铺天盖地的,像鹅毛,像芦花,还像柳絮,一朵朵,一片片,眼前的景物不大一会就变成白茫茫的一片!
北风呼啸着,我和弟弟兴高采烈的在雪地里追逐着,嘻戏着,愉悦地接接雪花,揉揉雪团,眼前的景物在不知不觉中变成了一个粉妆玉砌的洁白世界。
雪好白啊,雪落在房顶上,房顶像盖了一床厚棉絮;雪落在树枝上,大树像开满洁白的花,雪落在地面上;大地像铺上一张大地毯,雪落在石桌上,仿佛是一个天然的奶油蛋糕。雪景美的让人惊叹,这些就是上苍给赐给人类纯天然的礼物!
傍晚,天色愈发的暗沉了,天空丝毫没有停留的迹象,雪片还在持续的洒向大地,这个场景愈发有了冬天的气息!
我在QQ里很兴奋的将濮阳下雪的事情告知了南方的亲朋好友,让他们跟我一起分享雪的洁白美丽清新气息!
第二天,雪霁天晴,一家人兴高采烈地在门前的操场上堆了一个巨大的雪人,我们还和雪人亲密的合影留念,照片定格在了这个美好的时光!
大人喜欢雪,因为“瑞雪兆丰年”;小孩子喜欢雪,因为可以在雪地里堆雪人,打雪仗。
我爱你,冬天的雪!
篇9:游植物园四年级
全文共 391 字
+ 加入清单快来参观我和妈妈的家庭小型植物园吧!我和妈妈在阳台上开辟了一块植物园,别看它不大,可是植物却不少呢!
一盆龟背竹,栽种的时候只有一片叶子,如今长到了近一米高,陆续长出了十片叶子,每片都有小脸盆那么大。两盆吊兰长得特别茂盛,盆边吊满了新长的叶子,一团团的像一只只小螃蟹。金百合、君子兰都开出了桔红色的花儿,风信子绽放出了枚红色的花朵,佛珠一串串的像一颗颗绿豆。今天,我惊喜地发现它也开花了,有点儿像小型的蒲公英,白色的花上还长着一根根淡紫色的小针,特别漂亮!植物园里最亮眼的要数一盆盆小型的多肉植物,黄色的叫黄丽,淡蓝色的是蓝鸟,绿色透明像翡翠一样的叫静夜,绿色略带红边的观音莲真像菩萨的一朵莲花座,千代松肉乎乎的像小婴儿肥肥的小手指,让人忍不住想去咬上一口。
在这些植物中间我们还放了一个青花瓷的大缸,我的小乌龟“慢慢”就在睡莲下安家了。我和妈妈用心经营着我们的小植物园,你们说它美吗?
篇10:迷人的冬天作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单迷人的冬天里有银装素裹的森林,有白茫茫的大地,有纷飞的鹅毛大雪,有……冬天多美丽!美得让人直赞叹。
冬天来了,一场大雪纷纷扬扬飘下,纷飞的鹅毛大雪柔暖中带着清凉。雪花的美丽吸引着我们投身进入雪地,当雪花飘落在我们发丝上,我们衣袖上,还有我们手心上的时候,这时,我才感受到了这个迷人冬天里不可言说的冰凉下的温暖。
迷人冬天里迷人的雪花还在飘落着,雪花飘落在了大地平原上,一片片的雪花将平原变成了一望无际的白色大地。雪停的那一瞬间,铺上大地的白毛毯看上去是如此的温暖。于是,屋子里的我们忍不住的抬起了脚,一步一步的走进了这片白茫茫的大地。
我们走过这片大地,我们身前的是不染纤尘,毫无瑕疵的雪地,在我们身后的是我们走出来的一条脚印。雪地上的脚印好像给这处白茫茫的大地绘上了艺术的气息,亦或说是我们给这处大地带来了不一样的景色。
冬天里这处铺满雪花的大地是如此的迷人,一望无际的开阔视野,视野中的苍白纯净,雪地里的静是最能安定人心的。当我们置身在这处雪地里的时候,一颗再暴躁的心也会被这一地的静雪抚平。
迷人冬天里森林是最神奇的一个地方,森林里有的树落光了树叶,而有的树照样郁郁葱葱,更不用说在森林边缘的那株寒梅还在灼灼绽放,开出的一树梅花吸引了无数路过的旅人。雪花飘进森林里,让那些四季常青树变得笨重起来,绿叶上的冰雪紧紧的附在树叶上,从远处一瞧,这一株株的树像是挂满了翡翠玉一般,华贵无比。
迷人的冬天里有很多迷人的景象,只有你去发现,冬天就是一个迷人的季节。
篇11:关于冬天滑雪
全文共 543 字
+ 加入清单记得那是去年的冬天,爸爸带我到洛阳伏牛山滑雪场滑雪。这可是我第一次滑雪,既兴奋又紧张。
到了雪场上,我急忙换好雪服、穿上雪鞋,扛着滑雪板,跟着爸爸坐着“魔毯”登上初级训练场的山顶。
走到了半山腰,爸爸帮我穿上滑雪板,并且告诉我滑雪的要领。我按照爸爸的办法弯下腰,膝盖弯曲,重心向下,紧紧地抓住他的手,开始慢慢的往下滑。我紧张极了,心中默默祈祷:千万别摔倒呀!可是我的腿根本不听我的指挥,不停地抖动,雪板也不听话东扭西歪。就在这时,我没有掌握好平衡,狠狠地摔倒在地上。因为滑雪板被套在脚上,我怎么也站不起来。
我的眼泪一下子涌了出来,大声喊着:“爸爸,我的屁股好疼啊!我想回家!”
爸爸帮我把滑雪板从鞋上脱下来,扶我站了起来,对我说:“你现在要是回去,你就是个失败者,这么一点小小的困难就把你征服了?如果你能继续滑下去,我相信你一定能成为一名勇敢的成功者。”
我擦了擦眼泪说:“我决不做失败者!”爸爸又讲解了一遍动作要领,我鼓起勇气继续练习。慢慢的,我摔倒的次数越来越少了,信心也越来越强了。我终于能顺利地滑到山下。
时间过得真快,我们也该回家了,望着滑雪场上欢歌笑语的人们,我虽然摔得腰酸背痛,但我在一次次摔倒又爬起来的过程中体会到:遇到困难的事,不能灰心,更不能放弃,一直坚持下去,才能收获成功。
篇12:四年级作文什么的启示教学论文:如何启发四年级小学生写作乐趣
全文共 2785 字
+ 加入清单小学四年级,可以说是一个阶梯,是学生在接管小学教育一个承上启下的阶段。作文对四年级学生来讲,真正喜爱的不多,厌恨的倒不少。虽然学生不陌生,但是学生也不甚理解。若何有效地指导小学生写好作文,是一个令很多语文教师头疼的问题,也是一个遍及存在的难点,只要一提到作文,很多学生脸色就露出颇难看的样子,有的叫苦不迭,有的忐忑不安,有的直接想回避作文??因此,作为指导老师找准指导切入点是必然的。再说小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。在教学过程中,我们已发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,学生怕,老师也怕;学生怕写,老师怕教。那么如何改变学生苦不堪言的作文状况呢?本文提出了一些建议,我认为首先要激发学生的写作乐趣,这样学生写起作文来才会感到轻松。
1.和谐师生感情。在作文教学中,融洽的师生关系创设了一种民主和谐的学习氛围,学生在轻松愉快的环境中,学习的情绪也就随之高涨,对学习就会产生兴趣。师生关系融洽,学生就敢想、敢问、敢说。如在一次擦黑板之后,我走进学生中向学生“诉苦”:每天擦黑板时,粉笔灰飘得满地都是,掉在地上用扫把一扫就了事了,如果落进眼睛里可就受苦了。如果能有一种吸尘粉笔擦,那该多好啊!学生一听,也纷纷应和我。此时,我话锋一转:同学们,你们在生活中碰到了什么问题,想要些什么来帮你解决呢?教室里刹时热闹起来了。有同学说要一把“自动扫把”,可以自己按时扫地吸垃圾;有同学说要一支“警告笔”,发现写错字时马上发出警告提醒你……这时,我板书了作文题目“我想要……”,学生疑惑不解:“老师,今天的作文写这个?”我笑着点了点头。不一会儿就看见学生们面带笑容,欣喜地开始今天的习作。因此教师要营造一种良好的学习氛围,让学生感受课堂的广阔和丰富,让他们感到表达的乐趣,让他们感到表达是一种丰富的人生体验,使他们满怀信心地表达。
2.协调师生生活。叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们生活是作文之本。作文是生活的产物,生活是创作的源泉。教师要引导学生多留心周围的事物,培养学生仔细观察的好习惯。观察对作文而言是智慧能力的重要来源。平时,我就有意识地让学生看各种各样的事物。带领学生来到大自然中,指导他们留心观察周围的事物,引导他们将自己的所见所闻记录下来,如观察大自然的一草一木、日出日落、小河田野、蔬菜瓜果、高楼大厦、风云山川??并尽可能让学生去看一看、摸一摸、闻一闻(来自::四年级作文什么的启示)。如有一天遇到一场难逢的大雾,整个校园白茫茫的一片,十几米以外的东西全都看不清楚。我就领着学生利用各种感官去进行观察、体会。让学生先站在室内观察,然后走进雾中体会。上课了,同学们仍兴奋得手舞足蹈,滔滔不绝地发表演说,争先恐后地叙述他们所看到的、所感到的。这种无拘无束、有滋有味、头头是道的说话训练已在无形中达到了水到渠成的功效,然后我就让同学们把刚才所说的话整理一下写下来,结果一篇篇精彩的小作文诞生了。如果没有生活作基础,作文就是一堆文字符号,空洞、乏味,死水一潭,缺乏童趣,缺乏真情实感。教师要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意地表达,鼓励学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。
3.积累素材。素材是未经提炼加工的写作材料,是作文的物质基础,犹如木之本、水之源。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”这就是说没有材料,即使是能工巧匠,也无法造出精美的器物。所以学生要想写好作文,必须要有雄厚的材料。所谓“雄厚”,就是广泛吸收积累之结果。?从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉。那么,如何汇集生活中的写作源泉呢?首先要丰富学生的生活。生活越丰富,积累的素材就越多。心理学表明:儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征,有计划、有目的地组织一些有益的课外活动,如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等,丰富学生的生活经验,积累写作素
材。?从书本中积累素材。书本中的材料也反映着生活实际,怎样积累书本的材料呢?古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础,离开阅读,学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读,就没有丰富的语言积累,读和写将成为“无源之水,无本之木”。
4.加强训练。要提高小学生作文水平,还必须从训练学生作文能力上下功夫。小学生作文能力不仅限于表达能力和写作技巧上,还在于对语言、知识、思想、认识、情感和智力的综合运用,在于平时的材料积蓄能力、思维能力、认识能力和语言运用能力,要训练学生作文能力,就要对上述各项能力进行有序的训练,并遵循先易后难、先现象后本质的原则。例如要训练学生认识能力,第一步可训练他们怎样认识事件的开始、发展、结果的全过程,第二步再训练他们去认识事物的重点和细节;要训练学生的语言表达能力,则先练句,再练段、练篇,最后达到完整、规范、生动,做到有条不紊,逐步发展。
5.作文讲评。讲评是作文教学的重要环节,教师应当鼓励学生积极参与,而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者,把表演的舞台还给学生,师生共同参与,各抒己见。这样的讲评比教师一个人口沫横飞效果要好得多。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我眼中??》的半命题作文,我首先请同学们说说这篇作文要求我写生活中的什么,并讲讲自己认为写哪些地方较精彩。然后同学们针对此文,发表看法。有同学描写了助人为乐、大公无私、清洁工人、路上警察、最美教师、最美医生、最美司机。。。。。。同学们纷纷提出自己的看法,有从内容上分析的,有从语言上分析的,也有从谋篇布局上分析的,有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。接下来,采用“毛遂自荐”法,朗读自己作文中的精彩开头(互批时找出的作文亮点),让同学们欣赏或评价。此时,我抛出存在的共性问题,一起讨论解决方法。课堂留10分钟的时间,师生共同总结“抒真情,写感受”,总结作文规律。作文讲评课大胆改革,让学生有充分的时间展示自我,发表观点,接受不同意见,既满足了成功的欲望,又培养了善纳忠言的品质,有助于形成健康的心理和健全的人格。总之,教无定法,贵在得法,只要我们勇于探索、勇于实践,最终会找到一条适合自己培养学生写作兴趣的路,只要我们因地制宜,不断丰富作文的教学形式,并且关注学生的个性差异,因材施教,积极引导学生做生活的有心人,鼓励他们在平时积累大量的写作素材,确实培养起他们自我评改的能力,那么在学生的眼里作文将不再是一道不可逾越的鸿沟,学生见了作文也才不会是“老鼠见了猫”似的,也才能真正把小学四年级作文教学搞得既有“趣”又有“味”。
篇13:推荐一个好地方四年级作文300字
全文共 315 字
+ 加入清单暑假里,我和爸爸、妈妈去云南游玩,那边风景优美,有许多山和水。
到了之后,我看见了很多色彩斑斓的孔雀,它们正张开尾巴向雌孔雀们炫耀呢!那些雄孔雀好似在想孔雀小姐也太美了吧,一双眼睛我都看不够呢!
接着,我们看到成千上万只孔雀从湖对岸飞过来,它们飞行时的姿态优雅极了,翅膀不断拍打着,长长的尾巴偶尔碰到平静的水面,那小圆圈便荡漾开去。
那边风景也很优美。清可见底的小溪中有着一些小螃蟹,它们小小的,非常可爱。那边还有很多高大的山,不管有多么远都可以看见那若隐若现的山峰。
这里的晚霞是最美的,红红的天空,天空中挂着一朵朵美丽的彩云,红红火火的天空倒映在平静的河流上,我都要分不清哪个是湖面哪个是天空了呢!
云南真是美不胜收,下次我一定要再来。
篇14:优秀作文:冬天的乐趣
全文共 370 字
+ 加入清单我们的家住在海边,每到冬天家里非常潮湿,外面像冰箱一样冷,外面也常常下雨。为了抵挡着寒冷的天气,我特地准备了“驱寒法宝”。
我的驱寒第一法宝是在冰冷的天气出门前,是穿长的温暖毛衣、刷毛的长裤、保暖的厚外套、温热的毛帽、毛毛的手套、长长的围巾、还有会发热的暖暖包。
吃火锅是我的驱寒法宝之一。我喜欢全家在家里吃火锅,因为这样有很温馨的感觉。里面的菜有生菜、猪肉、鱼肉、牛肉、鱼板、米雪糕、香菇等……。〞这些食物让全家人吃得全身都暖和了起来。
在天气极度寒冷之下,我会拿出最后的驱寒法宝,这终极的驱寒法宝就是绝不出门、门窗关紧不让寒风无法靠近我。吹着热呼呼的暖炉,我走到哪他就走到哪。我洗完觉得很冷,我就会走到暖炉,再盖上厚厚的棉被。连吃饭的时候,我还盖棉被呢!
有了“驱寒法宝”再怎么寒冷我都不怕,寒冷的冬天我要像你勇敢的挑战,用“驱寒法宝”打败你!
篇15:记一次游戏四年级作文
全文共 445 字
+ 加入清单“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏。
游戏规则是:选4个人当木头人,再选一个逗笑人,逗笑他们,他们就输了,这时,游戏开始了。
我双手撑在桌子上,双脚离地,在摇啊摇,就像在荡秋千,我看见其他人,他们有的跨着大步,有的走着四方步,还有的一点点的向前走。这时,老师喊“停!”
我立刻双手向前,后腿猛一蹬了后面的白墙,像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面,“啪”的一声,我扑在地上,双手向前伸直,后腿伸直,靠着墙,我听到同学们在上面哄堂大笑。这时,逗笑人来了,他还没开口,老师就先说:“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我还是忍住了,这时老师还不甘心,又说:“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来,一看原来我被老师给骗了。哎,我输了!这时同学们哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼泪,还有的人笑得趴在了地上。
老师突然喊了一声:“时间到了。”
游戏虽然结束,但是刚才的画面却被我牢牢记住,好像还在我眼前一样。
篇16:四年级推荐一个好地方作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单今每天气好,大家去了动物园参观,大家让王叔叔给大家做教导。
刚走进动物园大门口,大家就看见几只小猴子在树上蹦来跳去,王叔叔对大家说:“它们是金丝猴,很稀有”。金丝猴全身金黄金黄的,身上仿佛长满了金子似的,所以叫“金丝猴“。这个时候一只小金丝猴向母亲身边跑了过来,它叫的声音非常高非常高,像是在问母亲要什么东西呢!原来是要桃子呀!
离开猴子园,大家来到了孔雀园。王叔叔对大家说:“蓝孔雀又名印度孔雀,你们看颈部为蓝宝石的是雄鸟。蓝孔雀还分白孔雀和黑孔雀两种。孔雀开屏的时候像一把无比漂亮的扇子,在轻轻扇动。孔雀的脖子非常长,像根又粗又长的小棍子。
离开孔雀园,大家来到了老虎园。一个个老虎凶猛地顶着铁笼,或许它们不想被宠在笼子里,一直想出来,可就是跑不出来,老虎很壮大。我给老虎了一块肉,它大口大口地吃着,吃得好快呀!
最后大家来到了兔子园,那里的兔子像一只只小棉花球,大大的耳朵,红红的双眼,讨人喜欢极了。
动物园里好有趣呀!
篇17:我和谁过一天四年级单元作文
全文共 509 字
+ 加入清单夜幕降临了,我静静地躺在小床上,望着天花板。深蓝色的夜空中,星星一闪一烁,仿佛在对我眨眼睛;月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高楼,照亮了森林,还照亮了我们家的小院子。慢慢的,我感觉自我飘了起来,过了一会儿,我发现自我飘在月球上,嫦娥抱着玉兔正向我走来呢!
嫦娥身穿白色长裙,一闪一闪的钻石把嫦娥的水袖装饰的金光闪闪,她身材苗条、婀娜多姿,一看就是一个闭月羞花、沉鱼落雁的大美女!
嫦娥用轻柔而又好听的声音问我:“你愿意和我一齐站在月亮上,俯瞰全世界吗?”我欣喜地点点头,嫦娥便带着我来到了广寒宫。
嫦娥的广寒宫晶莹剔透、洁白无瑕,周围被一层云雾笼罩,好似一个精致的大冰雕。大门前长满了奇花异草,一棵高万丈、直冲云霄的桂树吸引了我。满树黄色的.桂花散发出阵阵扑鼻的香味,我瞬间被陶醉了。忽然,我的脚离开了地面,原先是常娥带我飞到了树梢。
我坐在树梢上俯瞰世界,原先世界是那样柔和,那样宁静,那样美丽雄伟的万里长城尽收眼底;大海汹涌澎湃;五方的名山高高耸立;太空的飞船在银河里飘……
风吹动了我的发,景触动了我的心,仿佛我也变成了一位仙子,在银河中遨游……不知不觉中,我看见嫦娥面带笑容向我挥挥手便消失不见。
多么神奇的一天呀!
篇18:关于冬天滑雪
全文共 448 字
+ 加入清单在一个星期前,爸爸就对我说有时间就带我去商量岗滑雪。我想那里会是怎么样的呢?那里会是白茫茫的一片吗?一连串的问题,使我很好奇。
今天我终于来到了海拔为1080米商量岗滑雪场,山上的路边白雪一片,烟雾缭绕,犹如仙境一般。到了滑雪场我看见一群人拄着雪杖从山顶往下滑,此时我的心情是多么的开心。
我拿好雪杖和滑雪板后,爸爸给我请了一个教练教我滑雪,他对我说:“你端着雪杖,用力推我,然后你走两步慢慢滑过来。”我按照教练的话来做了,第二次教练教我刹车,我从陡坡上滑下,用脚后跟用力往两边张开,人往前倾,这样就刹住了,我自己渐渐地会滑了。
我自己一个人坐电梯到山顶,从山顶滑下去,我在第一个陡坡前轻轻一点,滑雪板就如风一般的飞了下去,过了几秒滑雪板不知怎么回事就失去了控制,变得东倒西歪的。在一个坡上由于速度过快而侧翻了,我摔得四脚朝天,我滑到下面,爸爸带着一点嘲笑的语气对我说:“郑昊,你是用屁股来刹车的吗?”我哈哈地笑了……
后来,我慢慢地多练了几次就会滑了,在滑雪场自由自在地滑雪,那是多么开心,多么快乐啊!
篇19:小学四年级作文题目烦恼的事情
全文共 634 字
+ 加入清单你们别看我整天笑嘻嘻的,其实我是一个烦恼特别多的女孩。 You dont look at me with a smile all day. In fact, I am a very troubled girl.
随着年级的增高,我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说:“都初一了,还整天看闲书,听音乐,你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习,努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着:“你们现在读初一了,你们要为班级争光,要努力学习。”自己的功课也不是很理想,自己也想努力,可是总有那么几门功课跟自己过不去。
是我不想好好学习吗?不是,只是学习得一步一步来,不能心急。爸爸妈妈老师,你们就不能给我一点时间吗?相信我,我会努力的,我正在一步一步的努力着,一步一步的攀登着。
我的烦恼不仅仅来自学习压力大,更是朋友不解使我苦恼。
我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开,就误解我,说:“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开,有时候竟然把我晾在一边,你不知道我很尴尬吗?”
我听了哭笑不得,赶紧和她解释,她居然对我说:“解释就是掩饰,掩饰就是犯罪的开始,以后你就去找他们玩吧,我再也不理你了,哼!”
学习压得我喘不过气,友谊也这么经不起考验,我是该愁还是该笑,世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我,竟有这么多的烦恼,但是却又学会了将烦恼掩埋于心底,努力得强颜欢笑。回想起来,自己真的好傻啊,为什么不将真实的自己展露出来,高兴时笑,伤心时哭呢?
让烦恼烟消云散,让阳光驻足于心底吧!
篇20:推荐一个好地方四年级优秀作文
全文共 405 字
+ 加入清单今天我要给大家推荐一个有趣的地方,那就是益阳阮江的水上乐园,这个水上乐园有多种多样的游玩项目,可有趣了!
水上乐园里有造浪池、懒人池、儿童滑滑梯和大喇叭等好多项目。最有趣的项目是造浪池,只要你站在池子里,浪就会向你飞奔而来,像一百多匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的涌来,一下子就把你冲到后面了,有可能你是从浪上面被冲到后面了,也有可能是从浪里面被冲到后面的。你也可以租一条船,这样也是很好玩的。你越到池子的里面,水就会越来越深,所以儿童千万不要去水太深的地方,以免溺水。造浪池是每隔二十分钟才会放二十分钟的浪,你可以去玩别的项目,大人可以去玩大喇叭,这个可刺激了!儿童可以去玩儿童滑滑梯,滑滑梯也是很好玩的。这里还有游泳池,大人儿童都可以去。
有玩的当然也少不了吃的啦!在这里还有餐厅,这里的餐厅有大人套餐,还有儿童套餐,儿童套餐有牛排、面和鸡蛋,看见就让人口水直流。
这个水上乐园不仅有趣,还有美味的食物,值得一来!