关于立夏的作文分享(合集20篇)

家乡有句俗话：“立夏吃只蛋，力气大一万。”又到立夏，一大早，同学们就带来了各种各样的蛋。霎时间，整个教室成了蛋的天下。

在说蛋、画蛋两个环节后，最激烈的斗蛋比赛开始了。第一环节是同桌对抗。我紧紧握住自己的蛋，看了看同桌的蛋，心中暗喜：她的蛋个头比我的蛋小，我肯定赢。正在我得意时，同桌来了个出其不意，向我发起猛攻，只听“砰”的一声。我赶紧看自己的蛋，立刻蔫了。呜呼，我的蛋脑袋上多了个蜘蛛网。我不罢休，趁她不注意，用另一头狠狠地砸了她的蛋，哈哈，她的蛋也被我撞破了……

经过同桌对抗赛和男女生大赛，男一号官熠豪和女一号俞佳瑶的鹅蛋进入了最后的总决赛。两人手握鹅蛋，雄赳赳地被大家推上讲台。他们信心满满地举着自己的蛋王，恨不得一下子把对方的蛋给撞破。大家异口同声地开始倒计时：“三，二，一！”随着“砰”的一声，教室里鸦雀无声，大家都伸长脖子，想看个究竟，到底谁是最后的赢家。首先反应过来的是官熠豪，他兴奋地举起自己的鹅蛋，哈哈，“蛋王”产生了！

到了最后一个环节——吃蛋。只听得一声“吃蛋了！”大家纷纷拿出自己的蛋，兴致勃勃地剥起来，津津有味地吃起来。浓郁的蛋香在教室里久久回荡。这时，我们班的大胖子边吃边说：“要是今天我带的是小鸡蛋，一口气能吃五个呢！”逗得我们哈哈大笑。

天空白云朵朵，鸟儿飞翔，是因为分享；大海湛蓝深邃，鱼儿成群，是因为分享；陆地宽广博大，万物栖息，是因为分享；人之所以能成长，也是因为分享。

夏日午后，我正望着一道题抓耳挠腮，面对这道难题我束手无策，只有“望题兴叹”，在此时，我们班的学霸也正在想一道难题，一边想，嘴里还一边唠叨着：“好难啊！”深怕别人不知道他在想一道难题。我放下了笔，摸了摸头，揉了揉因为想题而疲惫不堪的眼睛，哎！这道题好难啊！我不想做了，好想去玩下啊，可是马上又快要期末了，这次再怎么说也不能垫底了呀。

我又回头看了看这道题，哎，还是好难啊，难道我注定只有当差生了吗？这道题到底该怎么做呢？

正在我纠结要不要放弃时，我的余光瞥见了他站了起来，难道是他做出来了吗？他居然向我走了过来？难道是想找我讨论下题目？当他走到我桌前时，我不耐烦的挥了挥手：“你做好了就自己去玩啊，别来烦我做题目！”

可是他并不像想象中一样走开，而是弯下腰来，看了看我的题目，笑了笑，帮我在试卷上添上了一条辅助线，这一条辅助线犹如一座桥梁，将我所有的思路都接上了，我马上“乘胜追击”只花了几分钟就做出了这道题，没有丝毫的犹豫。

题目完成后，我揉了揉通红的双眼，发现他还在埋头做题，为做不出题而抓耳挠腮，我想了想我之前的言语和他的态度而感到十分羞愧，我走过去本想向他道歉，却发现他在纠结的题目我正好做过，于是就在草稿纸上耐心的讲解给他听。

当我讲解完时，我突然又想：这道题目有没有别的更简单，更省力的方法呢？算法一定要这么烦的吗？于是，我跟他又开始了探讨这题目的另一种解法……

这个课间，我们一直在讨论题目，教室中没有了喧闹，没有了灰尘，整个世界都似乎安静了下来，只有我们在探讨的这一道题目，不知是不是偶然的，我和他同时想出了另一种新方法，我们相互看了一眼，会心一笑。

窗外的栀子花开的正盛，一阵清香传来，让教室里的人忘记了夏天的存在。

分享，为人生成长添上一抹亮色………

分享乃是一种快乐，分担乃是一种拼搏。

——题记

曾经有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享没有你想得那么困难，它就是一种思想上的放松。每个人都可以把自己所拥有的分享给别人，从而获得快乐。分担是给于他人精神上的支持，与他人一起拼搏、一起走过风风雨雨，从而就获得进取的成功，获得不一样的收获。

分享，还是分担。有时候就会令我们很困惑，对于某些事我们该怎么去做，该和朋友分享还是分担。在心情最想爆发的时刻，你该选择控制还是和朋友分享你的那些不开心的事，还是让朋友替你分忧一丝烦恼。其实这些都并不重要，重要的是你是否愿意与他人分享，同享快乐。对于那些困惑而又忧愁的事，该如何去选择适当的放松方法呢？其实这些很简单，并没有你想的那么难，勇敢的去面对就会有不一样的收获。分担可以让你感到身心轻松，这样可以接触许多的朋友，从而获得五彩的青春。

无论时间交接如何，无论世界如何变化。分享和分担都是每个人必须的品格。无论昼夜的交替，色彩的变化，还是轨迹的修改。都是我们必须面对的挫折。既然有挫折，那我们就必须用属于我们的方式去面对。

青春岁月中，因为有你而精彩，是你给我太多太多的感慨，在成长中，因为有你而成功，因为有你，我的生活变得多姿多彩。你我共享快乐。最好的陪伴就是言语上的，思想上的感悟。

每当我们最需要的时候，它会成为快乐的源头，每当我们最困难的时候，它会成为我们坚实的臂膀。分享，就是发扬的事情。分担，就是人生路途中最有意义的陪伴。虽然我们选择不同的时光，不同的地点，仍愿时光浅浅淡淡的洒脱，我们都能度过美好的一天。不管人生的旅途有多漫长，我们仍然走过人生的旅途。

分享，还是分担。就是天与地一样，相辅相成。

又是一年团圆时，一家人热热闹闹地围坐在圆桌边，可今年的热闹似乎有点儿变了样，打游戏的激情飞扬，抢红包的兴奋尖叫，发祝福的一刻不停，欢声笑语、喧嚣嘈杂中，唯独爷爷奶奶落了单，他们一会儿探头瞧瞧他，一会儿“无意”瞥瞥她，“手机控”、“低头族”们自然是沉醉于自己的世界中。

无意中抬头的我，心里瞬间微微疼了一下。是啊，我的爷爷奶奶出生于上世纪四十年代，在这个日新月异的信息网络潮流中被推搡着却又无奈着。他们也同样有着好奇的心，想进去探究它的神奇诱人之处啊。我暗暗地下定决心，我要与爷爷奶奶分享它的乐趣。

可是决心毕竟是决心，实践起来还真不容易呢!我决定先从比较简单的微信入手，可是对于零起点的他们来说，每一个我们看起来易如反掌的步骤，他们要琢磨好久才能大概明白，这个步骤才搞清楚，前一个又忘记了。回想起大年夜那晚他们的落寞与孤寂，我心底那丝丝点点的不耐心给硬生生压了下去。他们围在我身边，时而不好意思地挠挠头，眼神急切又渴望。

我灵机一动，何不为二老绘制一本《微信秘籍》，它可以代替我一直陪在爷爷奶奶身边为他们答疑解惑。我用了三个晚上的时间，悉心绘制，一部图文并茂的《微信秘籍》成功出炉，大字号的文字解析配上醒目鲜亮的手绘图画，分割成若干版块，如何收发红包，如何发语音信息，如何在朋友圈发动态，如何点赞评论……

当我把这本亲手创作的《微信秘籍》交到爷爷奶奶手中时，他们褐色的瞳仁闪烁着光芒，柔和的橘色灯光下，二老一个口中念念有词着，一个在手机上比划着，遨游在那个神秘世界的他们虽背影佝偻，眼神却异常坚定……

西安游学的十天里，我在朋友圈记录火车上、回民街、城墙下的点点滴滴，爷爷奶奶总在第一时间为我点赞，送来叮咛和祝福。

时光流转，我一点点长大，爷爷奶奶一点点老去，成长的路与老去的路并行，在那分享互动的温情时刻碰撞、交汇，就像天上的星子一般熠熠生辉。成长就像一个调色盘，我们用一个又一个的微分享，涂抹出我成长道路上最亮丽的色彩。

暑假假期里，我阅读了《儿童故事》这本故事书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗？马良告诉我们：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功！马良告诉我们：只有善良、是非分明，才能帮助需要帮助的人！

《神笔马良》真是篇好文章，它让我们学到了很多东西！

怎么才能快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书……

大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？

那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？

答案只有一个：分享。

假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？

有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？

但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。

高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？

我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。

举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！

分享是一种美德，它使世界变得充满爱，分享是一道算术题，解开后你会得到许多快乐；分享是一种神奇的东西，能够让你快乐倍增，疼痛减少……

分享可以让友谊延续下去，使友谊愈加深厚，。接下来就让我讲一下我的经历吧！

四年级时，我经常把红茶带到学校喝，同学们也很喜欢喝，尤其是陈盛楠。他们经常跟我要红茶喝！我同意了，陈盛楠喝完跟我说声谢谢便走了。

有一次，陈盛楠带了一盒口香糖，他只给了别人一颗，而我却有两颗。他跟我说：“多谢你的红茶。”其他人只有一颗口香糖，而我却有两颗，我记住了他对我的“特例”。所以我很感谢他。后来我有几包可乐糖，也分给了他，他一直带东西给我，我也同样地带东西给他。最后，我们的友谊就越来越深厚了。

还有一次，我正打开电视看新闻，看到了洪水灾区的人们，他们全部流离失所，我不禁心生同情。正好学校里举行捐钱活动，同时也可以捐些物品，我便把二百块钱和一些衣服分别放在两个分类的箱子里。同学们捐了书包，被子和食物。我想：灾区的人收到这些后，情况应该会好起来。

别人总是说有时候吃亏是福。我也这么认为，因为这是一种懂得取舍的超然情怀。所以分享是一种美德，分享是一种使人快乐倍增的算术。

今天老师让我们写以“分享”为题的作文，整个班都鬼哭狼嚎的，一个个都是牛吃天开不了头，我也是把头皮都挠痛了，才想起一件多少有些关联的事情。

那一次，我的一位朋友来到我家玩耍，而妈妈总说：“有客人来，我们家里的人就要招待好客人。”可我的朋友，不会那么害羞，而且随随便便的，反而把我家当成她自己的家一般。我的朋友当时看到了一块饼干，她就问我妈妈：“阿姨，我拿一块饼干吃哦。”妈妈说：“你拿吧，不要客气。”于是我朋友狼吞虎咽的吃了起来，当我看见只剩下最后一片的时。我用手一把抢了过来生气地，眼睛瞪得大大的给她说：“这是我的，做梦都别想吃！”说完妈妈从厨房探出头来，看看我和朋友之间发生了什么事情。妈妈走出厨房就问我，当时我一五一十的给妈妈说了，妈妈知道后反而耐心的给我说：“费玉溪，你来一下你的房间。”当时我知道我要遭雷劈了，我感觉就像我养的太阳花为我的行为而感到伤心，感觉这个世界都快要爆炸了！当我慢慢地走向房间时，感觉脚上有一个无比沉重的铁球，一步步的挪向前方，我走进房间时，妈妈温柔地说：“来，坐在我的旁边。”于是我怀着紧张又害怕的心情坐下。当我坐下时妈妈又说：“钰熙，我知道你是一位好强，好胜的人，但是我们一定要懂得分享，学会包容，我们要像水一样要有一颗宽容的心，只有学会分享，宽容才能交到更多的朋友。俗话说‘多一位朋友就多一条路’，你懂吗？”我点了点头，好像突然一下知道了许多道理一样，在我走出房间那一下，妈妈说：“快去和你的朋友道歉吧？”我害羞地点了点头，于是飞奔而去，向我的朋友表示歉意。

从这件事中，我知道了两个道理。一个是：要懂得分享。第二个是：我们要有一颗宽容的心，这就是我给大家分享的道理。

孔融让梨的故事相信很多小朋友们都读过。这个故事讲的是：有一天，孔融的爸爸买了一些梨子，特地挑了一个最大的梨给孔融，但是孔融却说：“我年纪最小，我应该吃小的，大的就给哥哥吧！”从这个故事里让我看到了一个懂事谦让的孩子，是我学习的榜样。

在现实生活中，我有一个双胞胎弟弟，我们经常会为争抢一些玩具发生冲突，当我读过孔融让梨的故事之后，我深深地意识到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要谦让，我是哥哥我更应该学会这种美德。

现在，我是二年级的学生了，我渐渐地变得懂事了。我经常把学校里发的好吃的自己舍不得吃，带回家给妈妈吃。因为我想跟妈妈一起分享食物的美味。每当看见妈妈高兴的笑脸我都觉得很满足。

前天我弟弟在玩耍的时候不小心把头磕破了，我很心疼弟弟，我就把学校发的牛奶也带回来给弟弟喝，我想让弟弟快点好起来。我是哥哥，我要照顾弟弟。

是孔融让梨的故事让我学会了谦让和分享，我会做一个听话的好孩子和一个称职的哥哥！

风沙越来越大，它在树林当中啸叫，旋转，忽而掠过房顶逃遁在大沙漠之中，忽而又瞬息万里地冲到这小学校里，推开门窗，好像在吓唬人，好像要找较量的对手。以下是形容风的词语分享，欢迎阅读。

一、形容风的成语：

飞砂走石 砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛

蜚瓦拔木 形容风力迅猛

风急浪高 形容风浪很大

柳泣花啼 形容风雨中暗淡的心情

别有天地 天地：境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

吹皱一池春水 原形容风儿吹指水面，波浪涟漪。后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语。

飞沙走石 沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

风调雨顺 调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

风潇雨晦 形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。

风雨如磐 磐：大石头。形容风雨极大。

如花似锦 锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

山清水秀 形容风景优美。

山明水秀 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

水秀山明 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

十风五雨 十天一刮风，五天一下雨。形容风调雨顺，气候适宜。

五风十雨 五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。

白浪掀天 掀：翻腾。形容风大浪高。

缠绵蕴藉 蕴藉：含蓄而不直露。形容风格情调委婉细腻，含蓄而有节制。

楚楚谡谡 形容风度清雅高迈。

飞沙走砾 沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。

丰标不凡 风度仪表不同于一般。形容风度出众。

风雨如盘 盘：大石头。形容风雨极大。

凤翥龙翔 龙飞凤舞，形容风采姿态的高超。翥：鸟飞。

圭角岸然 形容风操严峻。

疾风暴雨 疾：又快又猛；暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

疾风骤雨 疾：又快又猛；骤：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

谇帚德锄 汉贾谊《治安策》：“商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取，行之二岁，秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。借父耰锄，虑有德色；母取箕帚，立而谇语。”后以“谇帚德锄”形容风俗败坏，不仁爱。

祥风时雨 形容风调雨顺。多比喻恩德。

雨顺风调 调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

走石飞沙 沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

秀水明山 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

二、形容风的词语：

足律律 崭崭 嘘呵 修修 萧摵 萧飒

萧骚 萧瑟 萧飕 昔零零 淅瑟 条条

飕飕 飕飂 飕颾 蔌蔌 珊珊 瑟缩

颾颾 飒焉 飒然 飒尔 巉崱 淡沲

刁调 刁刁 风醋 风措 拂拂 桂渚

呼啦啦 胡胡 呼汹 卉翕 翦翦 沥沥

猎猎 飂冽 飗飗 率剌剌 飂戾 秘远

翩翩 怒号 劈面

关于风的英语词语

小旋风 dust devil

风疹 German measles

逆风 dead wind

披风 dress smock

微风 gentle breeze

伤风 head cold

逆风 head wind

风压 wind pressure

风铃 windbell

风向仪 anemoscope

测风学 anemology

风神 Aeolus

风笛 bagpipe

手风琴 barrel organ

风箱 bellows

寒风 bise

土风舞 country dance

横风 crosswind

通风管 ductwork

抽风机 exhaust fan

风闻 hearsay

西北风 northwester

管风琴 pipe organ

痛风 podagra

簧风琴 reed organ

风疹 urticaria

抽风扇 vacuum fan

通风 ventilation

风车 windmill

风向袋 windsock

暴风 windstorm

风流子 Casanova

手风琴 accordion

风铃草 bellflower

大风雪 bizzard

吹风管 blowpipe

防风林 breakwind

风土医学 geomedicine

酷寒北风 norther

风笛曲 pibroch

测风气球 pilot balloon

水风筒 trompe

通风管 ventiduct

挡风玻璃 windscreen

风力测定 anemometry

手风琴师 accordionist

亲爱的妈妈：

您好！

手中的笔捏紧了一次又一次，心里有许多话想对您说，却又不知从何说起。思绪回到我开始记事的那一天，脑海中浮过一个又一个画面，有我们在一起快乐的时光，也有我因不懂事与您闹矛盾的画面，顿时觉得您陪我走了好长好长的路，因一路有您，我很快乐。时常在您身边耍小性子，其实也就是想和您多说几句话。突然，眼角的无意一瞥，看见了窗外枝繁叶茂的大树，又想起了您眼角的皱纹和头上的几根白发。您已经老了，您为我操劳了这么多年，而我却从未体谅过您。

因为进入青春期，我变得越来越沉默寡言，不喜欢与同学交流，您在我最迷茫的时刻给了我正确的方向。放假的时候，带我出去玩，让我不要因为学习的紧迫而压力过大，让我学会放松。在快要上学的时候，您叮嘱我，让我和同学们好好交流，不要总是一个人呆在教室里，要多运动，有益身心健康。我正在长身体，要多吃饭，少吃零食，在学校好好照顾自己……总之，您说了好多话，我当时嫌您啰嗦，也没仔细听，就是左耳朵进右耳朵出，现在回想起来您的句句唠叨都是对我深深的关怀。

您的美好年华都奉献在了我和弟弟身上，不要只想着我们，有时也应该想想自己。有些与您同龄的人，每天打扮得花枝招展，而您却是素面朝天，为了我和弟弟，舍不得吃舍不得穿，您总是这样为我们着想。虽然，我现在已经是初中生了，但从小很怕生的我还是让你操了不少心，现在有了弟弟，您就更劳累了。妈妈，就算您白发苍苍，满脸皱纹，可在我心目中，您仍是世界上最美的女人。

妈妈，如果来生我能选择，我还做您的女儿，陪着您，与您一起分享快乐与忧伤。妈妈，无论您在哪儿，不要忘记，我爱您！

此致

敬礼！

您的女儿：XX

烧年夜饭了。奶奶亲自下厨，爸爸妈妈在一边帮忙，而我呢，在一旁陪着奶奶说说话。

不一会儿，一大桌色、香、味俱全的菜肴上桌了。我扶着奶奶说：“奶奶，你辛苦了，快坐下歇歇吧！”奶奶笑眯眯地说：“我的孙女儿真懂事！”

我们一家五口其乐融融地围坐在餐桌旁。望着丰盛的菜肴，我早就急不可耐了，恨不得将那些美味立刻收入腹中。爷爷看到我的馋样，笑了笑说：“开始吃饭吧！”我像得了圣旨，立马行动起来。妈妈看到我狼吞虎咽的样子说：“慢点，别噎着……”接着，妈妈说：“雨乔，过了今晚，你就大一岁了！下学期你的学习目标是什么呢？”我信心十足的说：“我一定会努力学习，争取成为一名优秀学生。”大家看到我自信的样子，高兴地笑了。大家一边吃年夜饭，一边说说笑笑，多么快乐呀！

年夜饭吃完了，我们来到院子里，看到满天绽放的烟花，听着震耳欲聋的鞭炮声，我暗暗对自己说：“可怜天下父母心，我一定要好好学习，让学习成绩像烟花一样一跃冲天。”

过年的感受真好！

分享究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。 What exactly is to share, it is always an abstract concept in my mind. Maybe because I havent experienced it, I always feel that there is no real feeling, and I silently think in my heart.One by one: moving, nervous, troublesome, sad, happy, can it really be shared? What kind of feeling is that?

每天奔波于学校——家这两点一线间，已磨去了多少人的快乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不开心的脸时，就想方设法逗他们笑，也许说些小笑话，也许说出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪动作，唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效，这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时，突然发现，有朋友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，起码能减轻痛苦。有些事情，即使难过，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦，真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候，记不真切是哪一次月考了，成绩差到让我有想哭的冲动，不能在家哭，更不能在学校哭。

全身的狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不收拾我才怪;能跟老师哭吗，肯定得批评我，这并不是我想要的结果啊。熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不说，只是默默听着，发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由平静转为低沉，知她是因为担心我，不由得有点愧疚，这才是好朋友啊。现在想起来，悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种，有快乐有悲伤，有些经历过，有些没经历过，甚至没有听说过，相信随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发现，成长过程中，分享是很重要的，从中可以得到很多，比如知识，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会分享，处在自己编织的狭隘的空间里，何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系，学会分享，受益无穷。

那一天，万里无云，暖洋洋的阳光照在我的身上，别提有多舒服了。我躺在一块草坪上，享受着那属于我的阳光，心里豁然开放。而再吃几颗樱桃则是再好不过的了。

“咕咕咕。”

哦，那是什么东西啊，真烦人，打搅了我的好心情。我站起来，在附近的草丛里找了起来。嘿，瞧！那儿有一只小兔子呢。咦？它好像很饿。嗯，看它那样，快拉下去的耳朵，睁不开的眼睛，它真的饿了。

它哪双红得堪比红宝石的眼睛，正目不转睛地盯着我手中的樱桃，好像在说：你能把那串樱桃给我吗？我实在是太饿了那串樱桃才可以饱我的肚子，行吗？

哦，真是可怜。我为它惋惜了一会儿后就准备走了。

“咕咕咕。”它还在那儿叫着。

我停住了脚步，站在原地，内心苦苦挣扎着：我要不要将樱桃给小兔子呢？将樱桃给它我就没有樱桃吃了，这可是我第一次吃樱桃啊。可是给它我不会少一块肉，更不会死掉，可是我真的很想吃啊。哦，老天，给我想想办法吧！

“咕咕咕”那可怜的叫声又响起来了。

如果它被饿死了怎么办？我不吃，我不会死；但是它不吃，它就会死。哦，天那，天那，天那，这真是太复杂了，算了，还是给它吧。

我转过身，向那只兔子走去，蹲下身，问它：“你想吃吗？”

它没有回答，只是用眼睛告诉我，它想吃：只见它微微抬起头，双眼极度渴望地望着我手中的那串樱桃。

“哦，看起来你真的很想吃，给你吃一颗吧。”我伸出手，将樱桃放在它的面前，它立马像看见了稀世珍宝一样，把樱桃拿在手中，再津津有味的啃了起来。

不一会儿，一颗美味的樱桃就被这个可爱的小兔子给吃掉了，可是，它还在问：还有没有。

不！我可怜的樱桃啊，真是可怜你们了，在坚持一下，等小兔子吃饱后就可以了，拜托，在熬一会儿吧，就一会儿。

当小兔子将樱桃全部吃完时，我瞬间就快崩溃了。我可怜的樱桃啊，你们怎么这么命苦啊，唉！

可是，当我向小兔子望去时，看见它正十分感激的看着我，仿佛在说：谢谢你的樱桃，实在是太感谢你了。

那一刻，我才深深的知道。原来，分享，其实很简单。

我站在晨风轻抚的雾霭之中，看红日续续东升，巍巍青山挺立，我学会了分享大自然的广博；家里家外，听妈妈吃喝穿暖的絮絮叨叨，听爸爸工作的烦恼倾诉，我学会了分享生活中的喜乐苦忧……

小时候，我随爷爷奶奶在乡下生活，是爷爷奶奶的掌中珍宝。他们无条件地满足着我的任何要求，就算我要天上的星星，他们也恨自己不能摘下来给我。那时的我是自私自利的“小公主”，凡事对我来说都是“我”字当头、“独”字当先。我喜欢玩的东西独自占有，谁都不许碰；我喜欢吃的东西，独自品尝，哪怕吃剩下东西宁愿丢掉也不分享给别人。我做任何事情，最先考虑的都是自己，直到有一天我懂得了分享的意义。

“哗啦啦--哗啦啦--”风儿像喝醉了酒似的，摇摇晃晃，他一不小心跌到了对面山坡的小树上，压得小树晃晃悠悠的。看着那些舞蹈的小树，我心里痒痒的，迫不及待地想去和那些小树玩耍。我撒开双腿忘情地奔跑在山间的小路上，一会儿采野花，一会摘树叶，忙得不亦乐乎，许久未到那个山坡。明晃晃的太阳挂在天空，晒得我大汗淋漓，嗓子冒烟。对面的小树还在向我招手，我沮丧地一屁股坐在地上，又累又渴地环顾着四周。一片橘子地出现在我的眼前，我欣喜若狂地飞奔过去，用手摸着那一个个又大又亮的橘子，垂涎欲滴。我急切地想品尝它的甘甜，又担心被人发现，我使劲儿吞咽着口水，犹豫不决。“吃吧，姐姐！你吃吧，这是我家的果园，你可以吃的！”稚嫩的童音在我耳边响起，转头一看，一个漂亮的小女孩站在我身后，她用肯定的神情邀请着我，她美丽的眼睛像一汪清澈的泉水。我摘下枝头上最大最红的橘子，开始狼吞虎咽。甘甜的果汁滋润着我的喉咙，凉丝丝的味道美极了，一下子就消除了了我的疲惫和干渴。我感激地看着小妹妹的脸，内心被猛地一震，一颗种子在我心底深处某个被遗忘的角落正在生根发芽。哦！是分享，它像一股涓涓细流滋润了我的心田，让我的心暖暖的。

分享，让我们的生活熠熠生辉；分享，让我们的心灵感悟升华！

【题目设计】在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中，你是否对“分享”进行过思考，有没有关于“分享”的经历、感受……请你以“分享”为话题完成一篇作文。要求：①要有真情实感；②文体自选；③题目自拟。④800字以上。

【话题解析】“分享”是带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题，写作者对世界的认知水平直接影响到文章的立意。此外，语言的表达能力是关系到此类文章得分的一个重要因素。文章的构思可从以下几个方面考虑：1、扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看，可理解为对有形的物质的分享，物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。另外，从意识层面看，我们很容易想到这几句名言：“独乐乐不如众乐乐。”“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。2、扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐；闭关自守的后果便是裹足不前。3、扣住“分享的意义”展开。人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验，正是这一点使人类能够走出丛林，使文明得以延续。现在人类已步入了信息时代，资源的共同分享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。4、扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚的态度，还需要智慧和策略。虚伪奸诈者不会分享，对利益的攫取使他鼠目寸光；谨小慎微者不懂得分享，对世界的疑惧湮没了他的好奇；狂妄自负者不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……而人类的孤独感也来源于不能分享：有的源自于不愿和别人分享，只能独自咀嚼痛苦；有的人的孤独则是因为没有人能够分享，如梵高，海子，乃至金庸笔下的独孤求败，他们的孤独则是一种跨越时空的天才式的孤独，“前不见古人，后不见来者”……

【佳作展示】：分享生命许小丽孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气，让我分享你的生命！

分享，乃人生一大乐趣

分享，乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中，有着快乐与悲伤，有人说过：如果你把你的快乐告诉你的一个朋友，你将会获得更多的快乐；如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友，你将减少一半的悲伤。而我，常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉，分享，已成为我人生中的一大乐趣。 有一次，我在网站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出来进行修改，鼓起勇气向作文网站投了搞，隔天我打开电脑一看，我的作文发表了，我高兴得一蹦三尺高，连忙将这个好消息告诉我的同学，同学们听了也为我高兴，最后我们决定多写作文，向作文网站投稿。这个消息很快就传到老师的耳朵里了，老师还鼓励我们继续努力呢！我们的作文能力也渐渐提高了，学习氛围也越来越浓了，我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化，虽然我的性格该变了不少，但这个习惯依然陪伴我，我悟出了一个道理：分享，乃人生的一大乐趣。

分享忧愁_550字

人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐，忧愁分享后，就没有什么可愁的了，培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”所以，谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要聆听。 我上一年级的时候，特别的喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云，我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔，这可是爸爸新买的西装，打算去参加同学聚会的啊，这哪里还得了，我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着，头沉重的抬不起来。“哎哟.........”撞到人了，我抬头一看，原来是小明同学，这还真式巧啊。小明看见我闷闷不乐的样子，就知道我又遇到麻烦了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下来问：“你一定又是遇到什么麻烦了吧？你尽管说，让我这个万事通来给你排忧解难吧！”我叹了口气，说：“哎！别玩了，我都快game over了."于是我把我的经历告诉这位”万事通“，向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说：“你回家把西装洗干净，然后主动向爸爸妈妈道歉，说明原因，他们一定会原谅你的.”我按照小明说的去做，果然一件事就这样被解决了。通过这件事，我明白了：想一个朋友倾诉忧愁，自己将会减掉一半的忧愁。

分享_550字

金色的阳光照耀向大地，毫不吝惜地温暖着万物，受到了人们的尊敬；绵绵的春雨飘洒向大地，悄无声息地滋润着万物，受到了人们的赞美。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富和无穷的启迪。分享是什么？分享是两个好朋友一起吃一颗甜美的苹果，你会觉得苹果更加甘甜；分享是你把忧伤向好友倾述，你会觉得心里舒服许多。分享是一件神奇的宝贝，它使快乐增倍，它使忧愁减半。分享是什么？分享是投之以桃，报之以李。分享是一架天平，你给予他人多少，他人就会回报你多少。分享是无私的；如果存了私心，天平就会倾斜，那么你永远得不到真正的快乐，永远交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之间，饮酒作赋，谈酒品艺，两人之间的友谊成就了诗坛上的一段佳话，流传了《送孟浩然之广陵》的千古绝唱。分享，是一种思想的深度，深思的同时，也提升了自我。智利33名矿工被困矿井，他们在暗无天日的封闭井下分享着少量的食品、饮水以及强大的精神信仰；当营养品通过细细的输送管道传到井底时，饥渴的矿工等到33人的补给全部到齐后才一齐享用，最终坚持了69天直到所有人员获救。分享，是一种生命的信念，明白了分享，才明白了生存的意义。著名影星李连杰发起了“壹基金计划”，倡导“1人＋1元＋每1个月＝1个大家庭”的理念，推广每人每月1块钱，全世界一家人互相关爱的慈善互动模式，在忙碌中充实了自己的生活。分享，是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享，你感悟到了吗？分享，你做到了吗？

分享未来_50字

分享·未来 ——分享青春，共筑未来南京市秦淮区凤游寺小学 五（1）班 林智浩 翻了好几张日历。2014才会来到，而我们却觉得明天就是此日。因为在2014夏天，中国南京将举办第二届夏季青年奥林匹克运动会。在时间一秒秒逼近的时候，南京也在一步步改旧貌，换新貌。而我们身为祖国的新一代，又能做些什么呢?为所期待的青奥会做贡献！ 在说这个问题时，了解了青奥会，才知道自己要为青奥会做些什么。那么，青奥会是一项专门为年轻人设立的体育赛事。很好地揉合了体育、教育、文化等领域的内容。青奥会是为了将世界的青年运动员们都集合起来，并为他们欢庆。用一种特别创新的方式来发扬奥林匹克精神。传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念。 了解了青奥会，想必大家都有自己的想法了吧？是不是想马上行动起来，为南京的方方面面做行动了？但是别急，在这里啊，我有几个也许大家想不到的妙点子。1、宣传。我们可以将宣传单制作好给路人了解，也可以制作图片、视频上传至网上，让世界上每个人都好好地了解南京，了解第二届青奥会。2、文明。我们要文明起来，让现在南京的外国友人知道这个六朝古都，等他回家乡，告诉他的亲朋好友，也来南京游玩。3、环境。说实话，南京的环境实在有些说不过去，但只要我们以身作则，不开车，多种树，再带动亲朋好友行动起来。4、交通。在已经开工的新地铁，公交车班次还需增加，计程车方面也应该大减价。在大桥、二桥、三桥的收费标准应一致，缓解交通压力。这一条我们可以写信告诉负责此类的工作人员们。5、经营。我们可以向城管人员爆料非法占地，经营人员应受严重处罚。6、语言。我们可以设计一条外语欢迎语，让外国友人感受到我们的热情。总结起来，六种方法合称为“六奥法”。 另外，我们介时还可以在赛场进行小导游指南，指引观众到指定的位子观看比赛，还帮助赛委会管理秩序的忙呢！ “分享青春，共筑未来”，这是2014年南京青奥会的口号。我们也可以这样理解“青春共筑，分享未来”。青奥会是人与人之间沟通的盛会。会沟通，会帮助，这就是我所期待的青奥会。让一场友爱的青奥会，演变成一座有爱的南京城，一个有爱的中华国，一片有爱的亚洲，一个有爱的地球。因为有爱让我们分享青春，分享未来，青奥会期待你的参与，2014共筑青春，南京等着你！

快乐真好——分享就是快乐

指导教师刘燕君 天下起了小雨，鸟妈妈让女儿玲玲和花花在雨中飞翔，练习捕食的本领。 她们冒着小雨在丛林里飞翔，忽然，眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子，于是她立刻飞过去，趁小虫子在树上栖息时，一下叼住了它。 花花却一点也没察觉，猛一回头，不见了妹妹的踪影，就着急地鸣叫：“玲玲！玲玲！你在哪儿呀？” “我在这儿呢！过来快过来！你看我发现了什么？”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去，原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗？这可是我第一次看到这么大的虫子呢？”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀！可是，玲玲却一下把大虫子夺走，骄傲地说：“这可是我捉的一级宝贝！如果让你吃掉了怎么办？谁让你这么笨呢？”说着，她哈哈笑了两声就飞走了。 花花非常伤心，飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事，对花花说：“走！我们去找她吧！”当玲玲看到青蛙公公时，不吱声了，乖乖地落在树枝上，青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了吗？分花花一点吧！” 玲玲想着：如果我自己吃了，就会大饱口福；如果分她一半，我就不会很饱，真不想给她，要是自己慢慢地品尝该多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，语重心长地说：“玲玲，你想想，当你生病时，是谁照顾你？当你练习飞行摔断翅膀时，又是谁帮你找来医生？” 是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有点过分呀！想到这儿，玲玲的脸“唰”地一下就红了，默默地流下了眼泪，花花看到了，连忙飞到树枝上安慰玲玲：“别哭了，别哭了，没事。”这时，玲玲擦干眼泪对花花说：“对不起，刚才是我不对，咱们一起吃吧！”她看了看那条小虫，把它分成两半，一半给自己，一半给花花。“这就对了！分享就是快乐！”青蛙公公露出了灿烂的笑容。 从此，玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹，她们彼此分享快乐，越来越快乐！点评： 这篇美好的童话故事，讲述了一个温情的道理——彼此分享带给我们更多快乐！小作者独具匠心，以鸟儿捕食——护食——分食为线索，展开故事情节，把鸟儿复杂的心理变化描写得生动有趣，把一个深刻的道理童话般的表达出来，使这篇快乐真好更具可读性。

[关于“分享”话题作文佳作示例

现在的孩子，大多数是独生子女，都是爸妈的掌上明珠，不管是精神上还是物质上，爸妈都是尽量满足，同时他们也习惯了独自享用，久而久之，他们缺乏与他人分享的品质。所以，对于一年级的孩子，我觉得有必让他们学会分享。

学会分享，就是让孩子们懂得，在自己享有食物或游戏玩具时，要想到家里的人或小伙伴们，与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿，尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好，只要是孩子爱吃、爱玩的东西，无论花多少钱，家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人，包括父母和爷爷奶奶，对身边的小伙伴一点都不关心和热爱，长大了，又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢？怎么可能孝敬父母，服务于社会呢？

最近一个单元主题就是：关心他人，孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》，孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。

独乐乐亦不如众乐乐。

当地球村越来越小时，个体却不曾孑立于世，“享”的概念愈发深刻融入人心，共享时代的到来蕴含多元的因素，从中，也是一种社会进步的美好标志。

共享时代还来曾到来时，“享”字已经宛若游龙般的来。享，人们常常会想到享受，独享，占有的意思，然而偏私独享的风气在社会主义的国家中不会长久，享，好比个人的惊鸿舞，片面的玲珑宴，独自快活中少了一份愉悦，又多了一份惴惴不安。

“享”字从个体的孤字演变为分享，分享中的三五互成群便弥漫着“人人有之，人人乐之”的自在与众人一致的愉悦。分享的内容超越了物质的单调索求，更重要的是给予他人交手时的一刹那温情流动。有人与我立黄昏，有人问我粥可温，这便是分享中一份朴素踏实的美好。

众人享似是兼济天下之广的胸怀，是一份与天下忧与天下乐，与天下享的大气，物质的流动不再是单方面的需求，而是一个社会熠熠生辉的象征。而“达则兼济天下”成了近在眼前的梦想。且“众人享”的背后又不仅仅是一份宽广：上至体系建立者一份不求牟利，只求为社会建设做出贡献的高尚品德，下至每一个社会人自觉的传承，为下一个使用者着想的“与人方便，与己方便”。理想的乌托邦不再是高不可攀的梦想，而人性的美好之花在共享中开得愈发灿烂。

当天雨滂沱之时，门口一排整齐的共享伞可以撑起一个晚归者温暖的天空，人们常说“别人都在撑伞，而我在等雨停”，而共享时代下，每一个晚归者不必在冷雨中苦苦等待，撑起共享伞，即使上场雨留下的水渍不再，但上一个使用者手心在伞柄留下的余温流入人心。大雨中，社会共享的美好撑起一片永远晴朗的天空。

当路途漫漫之时，街边停车线内一列划一的共享单车看着使人赏心悦目，人们常说“路遥知马力，日久见人心”而共享时代下，每一段短短的历程会被车身或是黄或是红或是绿的色彩点亮。车轮缓缓转动，推出了一份份众人的凝聚力，骑着车在街上穿行时，会感到，啊！我是社会的一份子。作为集体中的一员，众享的快乐便是这其中一份小小的确幸。

共享书店里，我捧起你留下的淡淡书香；共享体育场中，我拍打共享的篮球挥洒着热情的汗水。我生活在共享时代，我在与人分享中享受快乐，我是社会的一份子呀。

年年清明，今又清明。为祖先上坟，供祭，那是我们中华民族一直以来的忠孝传统。以下是清明节的寄语分享，欢迎阅读。

NO1、清清的是溪水，明明的是天光，春和景明；清清的是缅怀，明明的是相思，心如止水；清清的是愁云，明明的是生活，今天更要把握。清明节，倍加珍惜真情！

NO2、我们无法忘记那些先烈的事迹，在清明节这天，我们要祭奠那拥有浩然正气的灵魂，我们由衷的向他们致敬。

NO3、我多想您还在原地，不曾离去，不会让我们只孤独地读您的事迹，想象您的背影。您走了，留给我们的是世世不朽的精神，留给我们的是今时今日的灿烂文明。

NO4、杨柳飘絮燕飞往，桃杏花开香飘染。陵园一片花海洋，花环祭祖泪飞扬。泣不成声寸断肠，敬拜亡灵烧纸钱。一壶浊酒敬天地，祈福天地都安详！

NO5、杨柳依依情明天，细雨纷纷也伤感。人间真情天亦情，雨泪相交寸断肠。泪水滴滴洒墓前，仰首敬叩烧纸钱。悲痛泣凄不语言，只愿两界息安康！

NO6、春回大地，万物苏醒，清明时节悄然来临；上山祭祖，追忆先人，缅怀离开的生命；清明节，中国传统习俗，汇聚无数纪念；天干物燥，请小心火烛。

NO7、清明的小草娇翠欲滴，那是我们献给烈士的新衣；清明的白杨高大挺拔，那是我们送给烈士的钢枪；清明的白云飘向远方，那是我们对烈士的呼唤；清明的细雨飘飘洒洒，寄托着我们对烈士的思念！

NO8、风凉雨绵绵，清明哀连连。青烟到天边，涕泪泣墓前。焚香寄思念，一片情漫漫。悲伤不能言，心中车轮转。只愿永平安，生者福无限。

NO9、昔日为祖国立下汗马功劳的人们。此刻我们为他送行。对他说声：您将永垂不朽，被列入历史的清单。

NO10、曾经，清明镌刻在石碑上，牵引出无限的愁绪于追忆；如今，清明埋藏在心里，融化为前行的理由和动力。

NO11、芳草青青碧连天，清明时节荡秋千。浮云飘飘游子意，蝴蝶风筝飞满天。温馨浪漫何处有，真情短信心酿酒。祝福多来君莫怪，谁让君是我佳友！

NO12、悲歌曲从天路，壮士不再歌易水，晓见红山有炊烟，烈士之魂已见泉，红尘梦里忆壮举，烈士墓前有愧颜，吾今思于悼君魂，思绪纷飞感万千。

NO13、千百年前，古人叹惋清明，千百年后，作为国家未来希望的我们缅怀清明，缅怀为新中国的成立而流血的烈士们，这是你们的节日，你们的精神永远在我们周围发扬滋长！

NO14、在细雨纷飞的清明节，让我们驻足在墓碑前，共同聆听历史的声音，我们感受着烈士们英勇无畏的精神，让我们坚定信念为明天打拼，让祖国更加繁荣。

NO15、清明又至，这是一个填满人们哀思的日子。在中国的传统文化里，清明节是一个纪念亲人离世的节日。怀念父母，理应不只在清明，只是今日这思念升级，我想这是古人为了让我们记住父母的艰辛和恩泽便有了这一年一度的清明节吧，让人们通过祭拜来提升自我的道德情操，也是以视后人的意念。遥祝天堂那边的父母平和安宁，保佑您们的子孙吧。

NO16、落雨山青秀，泪流情悲伤。此时清明节，雨泪难分辨。情悲愁断肠，意切故人想。再世儿不孝，天国魂安息。清明节愿，两界都安详，世代幸福享！

NO17、是他们用身躯铺起了康明大道；是他们用鲜血染红东方的太阳；他们，把宝贵生命献给祖国母亲，他们，是这方净土上最耀眼的星光，先烈是我们的骄傲与自豪。

NO18、不是所有的缅怀都要伴随悲伤，也不是所有的缅怀，都要用泪水来作为注解。缅怀是为了铭记，铭记是为了照亮前行的路途。清明节该记住什么？它可以有淡淡的离愁，但决不是泪水浸泡过的悲伤，需要的是铭记，是铭记中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量，它一定是超脱于生命的祝福！

NO19、又到清明时节，您在何处寄托哀思？慎终追远，不忘先人。让绵绵的春风，送去我无尽的思念；让潺潺的春雨，洗去我满腹的惆怅；让遍野的鲜花，装点你不老的容颜；让无边的青草，陪伴你到永远永远。

NO20、清明雨上祭英魂，铭记烈士真精神。人生自古谁无死，牺牲自己为后人。千古绝唱后人叹，片丹心染赤诚。

NO21、相思一曲化悲情，哀思遍野泪长盈，清明墓地草木青，年年岁岁道虔诚，泪雨纷飞云遮日，伤心欲绝盼天明，鲜花一束表心意，文明祭祀亦关情！

NO22、又是一年的清明节了，我依旧捧着一束白色的菊花和爸爸最爱的兰花去到墓地，看望爸爸和妈妈！二十年了，从来不曾放下对他们的那份深深的眷恋。或许因为得到的宠爱太多，或许是没做够他们的女儿，或许是还没来得及报答。

NO23、雄碑耸立，是你们大的身影；溪水长流，是你们不朽的心灵；松柏的长青，是你们长存的浩气；蓝天白云，是你们英魂的栖地。

NO24、清明雨是我的泪水，清明的风筝是我的思念；就让风筝飞向天堂，它会带着我的思念温暖你的灵魂；就让雨水回归故土，它会带着我的祝福滋润你的心田！

NO25、怀念父母，理应不只在清明，只是今日这思念升级，我想这是古人为了让我们记住父母的艰辛和恩泽便有了这一年一度的清明节吧，让人们通过祭拜来提升自我的道德情操，也是以视后人的意念。遥祝天堂那边的父母平和安宁，保佑您们的子孙吧。

NO26、春光美好艳阳照，柳絮飞扬燕儿舞，发条短信送祝福，愿好运多幸福罩。清明节来到，祝平平安安、快快乐乐、幸幸福福、健健康康。

NO27、树欲静而风不止，子欲养而亲不待，是失去至亲的悲哀。花开堪折直须折，莫待无花空折枝，是虚度时光的悔恨。清明节，祭奠亡灵，别忘抚慰心灵。

NO28、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。你知道这句话的意思吗？就是说在我拥有你的时候，我要好好珍惜你。

NO29、杜鹃声声啼不断，细雨绵绵情无限。松柏之间墓碑见，蓊蓊郁郁天地间。祭拜打扫泪涟涟，回忆往事一遍遍。昔年笑貌在眼前，今朝相隔万里远。只愿生者心向前，创造幸福每一天。

NO30、清明时节祭祀忙，细雨飘荡人悲伤。菊花满地心茫茫，清风难拂泪千行。先祖教诲在耳旁，跪拜叩首自难忘。唯愿天国享安康，人间幸福永绵长。

NO31、清明来到情悲伤，风吹草动雨雾茫。南山墓旁栽松柏，焚纸烧香悲断肠。两眼热泪如雨点，千丝万缕难尽言。盼的天国幸福享，儿孙孝敬永不忘。

NO32、清明时节，站在高高的烈士纪念碑前，我们缅怀你们——我们的先辈！是以为你们的奉献和牺牲，才有我们今天的幸福生活。愿你们的革命精神永垂不朽！

NO33、你以块碑的苍凉和深刻向时间证明代人倒下和站立的姿势，当你匍匐喋血的那瞬间，你把完整的心交给了大地母亲。这样的心汇聚成巨大的洪流，才喷发出个灿烂的中国！

NO34、人事有代谢，往来成古今。上代用鲜血孕育出下代茁壮的成长。对亲人们的无限思念，化作生活的动力，努力，骄傲的活下去。清明时节，最美好的祝福送给你们，我最敬爱的人！

NO35、又是年清明节，又是季雨纷纷。清明依昔，过往依昔，脚步依旧如前，忆及到，只如昨朝。曾几何时，心间又止不住的想起那些不会褪色的过往，只愿切安好。

NO36、清明春光多美丽，桃李芳菲醉心底。欣赏美景虽惬意，游玩踏青需注意。花粉过敏应提防，穿戴轻便要适当。量力而行选近郊，防晒保健要做好。愿你踏青多欢笑，幸福生活无限妙。

NO37、人生何其漫长，长长的路需要我们用一辈子来走；人生又何其短暂，一辈子的时光就在那电闪火花间转瞬即逝。把握人生，珍惜每天，愿你清明节快乐！

NO38、清明雨纷万物苏，阳光明媚踏青游，苦恼伤情随风散，放松心情精神抖，相思伤痛渐变浅，幸福生活围你转，清明节短信祝福，祝你平安保体健。

NO39、拂去你晶莹的泪水，让你的忧愁随风飘散；帮你抚平受伤的心扉，让你的伤痛逐渐变浅；送你一句关怀的祝福，让你的快乐愈加明显。清明节，愿你无忧愁！

NO40、风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。清明节——让人产生一抹淡淡的忧伤，这一天，墓前半跪拭斑泥，清风日照谁人泣？自古生死哀别离，酒入愁肠思故人。

NO41、将怀念埋藏心底，任细雨纷飞，思念成灰；将问候常挂心间，看阳光普照，春花妩媚。清明节到了，愿你拂去细雨般的伤感，拥抱阳光般的灿烂！

NO42、每年的这天都承载着许多思念，也许曾经的那种依恋如今已时过境迁，那么让我们用最深情的话语来吊唁，用真挚的行动去祭奠。

NO43、每瓣心香，都是一瓣沧桑；每滴细雨，都是一滴回忆；每份祭奠，都是一份思念；每声呢喃，都是一声轻叹；每一次清明，都是一次牵挂的远行。焚香祈福，踏青祭祖，把无尽的思念送往天际，将安息的灵魂真诚慰藉。在祭奠中感悟人生，珍惜身边人，把握眼前的岁月。

NO44、清明时节梨花扬，祭祖人群串流忙。花飘花落知人心，飘飘洒洒诉哀伤。细雨绵绵降不断，泣哭声声悲凄惨。祷告亡灵永安息，后人传承恩不忘。愿你清明舒心畅，美满生活似花绽！

NO45、人间四月芳菲天，细雨点洒在花前，缅怀故人最清明，点点滴滴都是情，短信翻山又越岭，带着我的思念去踏青，祝你清明节快乐！

NO46、你们用炽热的鲜血染红了那面旗帜；你们用瘦弱的身躯阻挡了敌人的炮火；你们用实际的行动为我们争取自由。在山面前，你是那样渺小；但在我们心中，你是那般伟大。

NO47、石永刚清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问亲友做何事，思发念亲寻故坟。烧香焚绕寄情思。坟前立花意永存。

NO48、清明时节寄思语，天人合一水土情。露珠滋润复苏节，百花争艳感知恩。生命不息长江流，清风细雨春意安。吐故纳新千百度，寄语心灵自然行。

NO49、清明，这个特殊的日子，需要的是铭记。铭记感悟的力量，擦掉缅怀的泪水，鼓舞我们前行，奋发读书，爱我中华，祝福祖国！

NO50、又是一年清明时，青年在清明节应该做何感悟和思考？要学着感恩和理解——感恩生命，感恩父母，感恩世界，感恩这片土地，感恩我们相遇的每一个人；理解今天还来得及懂得的人，理解我们的心，理解未来。

NO51、清明在中国，是一个很奇特的日子：它既是节气，又是节日；它既代表着万物的生，又缅怀着故去的亡。清明年年连清明，世人依稀变故人。山清水秀风光好，月明星稀祭扫多。春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩。人间只留真情债，世代流传感故人。

NO52、清明时节雨纷纷，上班劳累欲断魂。借问何时给加薪，老板不语只皱眉！清明节将至，祝你的心情既“清”且“明”，快乐伴你行。工作愉快哦！

NO53、佳节清明桃李笑，野田荒家自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。独在异乡为异客，清明佳节倍思亲。遥知亲人扫墓时，在此场上少一人。祝清明节快乐。

NO54、高唱刚强的赞歌，锻造坚韧的性格，无悔革命的精神，是你们在战争与亲率面前铸就了不朽的历史！

NO55、无论什么时候，人民永远记住您，我敬爱的革命烈士们，虽然在这个世界上已看不到你们那英勇的身躯，但是，你们的灵魂永远活在我们的心里中！

NO56、历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会化成永不磨灭的丰碑高矗在我们后人的心中。

又到了立夏，可以碰蛋了！

昨天放学前，俞老师宣布我们明天可以带蛋到学校里来，大家一起来举行一个“碰蛋大赛”，看看谁的蛋最厉害。

为了这次活动，爸爸鼎力支持，还特意为我去菜场买了个大鸭蛋。好家伙，足足有我的一个拳头大！另外还给我配了三个“小兵”鸭蛋，我立刻信心满满，期盼立夏节早点到来。

哇！第二天同学们带来了各种类型、各种花纹的蛋，有金色的大鹅蛋，有小小的茶叶鸡蛋，有黑黄纹的大鹅蛋，还有巨大的鸵鸟蛋……每个人都拿出自己的宝贝，跃跃欲试。

“碰蛋大赛”第一轮，开始！兴奋的我迫不及待地向苗丁然发起了进攻，他拿出的是茶叶蛋，我的则是鸭蛋，论个头也是我赢……啊，我输了！不可能！我再次向张顺发起了挑战。唉，结果都一样，“小兵”全部“阵亡”，只剩下“boss”鹅蛋了。

正斗志大增的苗丁然向失望的我发起了挑战，我果断地拒绝了他。他则试图再次说服我：“没事的，我的蛋这么小，你的大王个头那么大，肯定是你赢。”这样一来我想也对，便欣然接受了。

这次我是殊死奋战了，嘿！吃我一击“大力鹅拳”……耶！胜利了！我终于获得了第一次胜利。

可是我怎么也没想到，同样是鹅蛋，李博宇的那个轻而易举地就把我打败了，最后，我的“大将”“小兵”全军覆没，惨败告终。

虽然我输了，但我输得心服口服。在撞蛋过程中的欢乐不是用输赢来衡量的！它将为我多彩的童年生活添上一笔美丽的色彩！

乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——题记

分享就是这样，蛋糕，和别人一起品尝，你吃到的是一种甜蜜；美景，和别人一起欣赏你赏到的是一种愉悦；美好时光，和别人一起分享，你感到的是一种无与伦比。

记得幼龄时，翠竹在“沙沙”作响，在锈满青苔的石板路下，老人们总在那片竹林下乘凉，充满童真的我也总爱到那去找祖母，祖母坐在木椅上晒太阳。

“祖母！祖母”

“来！来！陪祖母坐会”

我也靠在椅子上，微风吹过，吹拂着我的脸庞，于是我摸摸鼓鼓的口袋，掏出了一个个又大又红的圣女果，津津有味的吃着，一些鲜红的汁水从果中喷出，我又拿起口袋里的圣女果，塞给了祖母，而祖母呢？却说：“给大家都吃吧！”说着又把手中的圣女果分给了在旁白发苍苍的老人。

我又轻轻地问道：“祖母，那些圣女果不好吃吗？为什么您不留着自己吃呢？”

“不，果子虽好吃，但和大家一起吃才会有美好的滋味。”祖母那爬满皱纹的眼角舒展开。

我非懂似懂懂地点了点头，“真是这样的吗？”我思考着，“试试吧！”

我也学着祖母的样子把那些圣女果分享给旁边的老人，我走到一位老奶奶前微笑着说：“奶奶，给您吃吧！”那位老奶奶粗糙、布满双茧的手掌，抚摸着我的脸，用苍老的声音说着：“孩子，真懂事，谢谢！”

此时我心里早已乐开了花，果然像祖母说的那样，心里美滋滋的。这真是我的美好时光！小鸟从天空飞过，银铃般的叫声在空中回荡，祖母和旁边的老人脸上也绽开了花朵，在这时光中因为分享才美好。

我再次来到这里时，竹林依旧，分享的美好总在我眼前闪动，“分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了美好的时光，时光因为它美好。