0

关于立夏的作文分享(最新20篇)

浏览

4450

作文

1000

成长的分享六年级主题

全文共 764 字

+ 加入清单

分享让人们的生活变得更充实,分享让生活变得更幸福。分享快乐,分享美食,分享有趣的事物,能给人带来一种满足感。

有一次,我们正在操场上上体育课,这时候,太阳正热烈地烘烤着大地,把一切事物都烤得那么灼热。我们顶着烈日,在太阳下跑步,这时的我早已汗流浃背,感觉喉咙里仿佛着了火一样,又干又渴。我想:这时候要是来一瓶冰镇可乐,那该是多么享受的事啊!

想到这里,我不禁加快了步伐,提前完成了老师布置的任务,还赢得了十分钟的自由活动时间。随即,我便毫不犹豫地奔向了小卖部,买了一瓶我最喜欢的冰镇可乐。我立马拧开盖子,只听“呲——”的一声,我拿起可乐就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,这时,我感觉一股清流滋润了我干涩的喉咙,喝了将近一半,我才停下来将盖子拧紧,接着我便心满意足地向操场走去。

这时,我的一个好朋友也完成了任务,只见他一副神情麻木,目光呆滞的样子,坐在一片树荫下发呆。我走近一看,发现他的脸红得像被口红涂抹了一般,额头上也流着豆大的汗珠,他那张干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龟裂了的土地。我坐到他旁边问道:“你怎么了?是哪儿不舒服吗?”

我突然想起我跑完步的样子,一下子反应过来,没等他回答,我便拿出我的可乐递到他面前说:“喝吧,不用客气!”他并没有推辞,拿起瓶子,拧开瓶盖就直直地往下灌,不一会儿,我的可乐就见了底,他擦了擦嘴唇说道:“抱歉,我实在太渴了,一不小心就给喝光了,不过你放心,明天我再买一瓶给你。”我笑了笑说道:“没事,我俩谁跟谁嘛,我不会介意的,你也不用客气。”

说完,我们俩对视了一眼,便哈哈笑起来,这笑里包含着我俩的友谊,也有分享的快乐,还有同学间的纯真……

我突然明白,你跟别人分享不在于你能得到些什么,跟别人分享后的那一份喜悦,那一份快乐才是最重要的。人因分享而充实,生活因分享而幸福,让我们行动起来,与他人分享快乐,分享幸福。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:分享友情作文600字

全文共 651 字

+ 加入清单

天底下最值得珍藏的情,莫过于友情。——题记

世界上的情有很多种,有亲情、爱情、友情……而我今天要说的是“友情”。有人说过:“真挚的友情是人生中最大的一种安慰”,的确,在人生中拥有一份真挚的友谊,是精神上和心灵上莫大的一种安慰。

在我的人生中也有过一份真挚的友谊,那份友谊是我从小学一年级开始的,我清楚的记得我们是如何相遇、相知、相伴的。那是我小学时第一个结识的朋友。

当我唱起六岁的生日歌时,我迈进了我期待已久的小学。可是面对陌生的环境、陌生的面孔,我不禁有了一种恐惧感和失落感。是她,走到我的面前,伸出她胖嘟嘟的小手拉起我的手,从此我的小世界是便有了她。在我和她的那段日子里,我们之间有时会哭、有时会笑、有时会有争吵、有时会闹矛盾,但令我记忆最深刻的还是那一次。

秋风萧瑟,落叶纷飞,我和她站在属于我们的“友情树”下,我们注视了对方许久都不说话,终于她开口了:“对不起,我要走了,我爸爸要带我去广州读书,我没能实现我们之间的诺言,以后我们虽然不在一起,但我会想你的,无论我在哪里,我都会永远记住你……”说完我的眼珠像断了线的珠子一样落了下来,我们站在那棵树下哭了好久好久……过了几天她爸爸便把她接走了。

现在她回来了,虽然我和她不在一个班,但我们还是好朋友,而且比以前更好,更珍惜彼此了。她就是我最要好的朋友,是我最真挚的朋友——蔡前菁。

拥有友谊,让我们每天都活得精彩;拥有友谊,让寂寥的心变得多姿多彩;拥有友谊,让你的人生拥有一缕友谊之光!友谊要分享才快乐,友谊要分享才幸福,让我们一起分享我们真挚的友谊吧!

展开阅读全文

篇2:懂得分享作文

全文共 800 字

+ 加入清单

在原来,我总是心胸不宽广,每次有了什么好东西,别人想要,哼,想都别想!我就把那些东西藏起来,有时最后连自己也找不到。

当然,那是原来的我,自从我看到一篇有教育意义的文章后,我有了很大的改变,我有大脑里有了“分享”这个词语。

这个故事是这样讲的:三个士兵打完仗后,又累又饿,他们来到一个村庄,想要点儿东西吃。村民们因刚打了仗,粮食损失不少,于是都把粮食藏起来,并告诉士兵他们收成不好。看到这儿,我不由得为士兵们愤愤不平:士兵们是为村民打了仗的呀,村民们怎么能这样?士兵们想了想,在一个装满水的大锅里放进一颗石头,并说能煮出美味的汤。咦?石头怎么能煮成汤呢?这连傻子也知道哇!村民们很好奇,我也很好奇。

士兵又说:“再加点盐和食物,味道会更好,我们和大家分享。”村民们为了尝一尝“石头汤”,一个个争先恐后拿出了食物,果然,一锅香喷喷的汤熬出来了。士兵们就邀村民们一起喝美味的“石头汤”,后来,大家度过了一个快乐的晚上。其实,这份快乐是大家把自己的东西拿出来共同分享才得到的啊!

读到这儿,我不禁为士兵的机智拍手叫好,我一边细细咀嚼这个故事,一边又陷入了沉思:士兵们告诉村民懂得分享,不也是正在警醒我吗?我一拍脑门,想想我以前那种种行为,不就是自私的表现吗?我该怎么办呢?我该怎样才能改正呢?我的脑子像火箭一样飞速运转着,直到妈妈走过来,我才想出方法。对了!我看着妈妈端过来的水果,何不从分享水果开始呢?

我端着水果大步流星地走到客厅,弟弟妹妹一看到水果就不要命,像饿狼一样扑过来,找我要水果,我立马爽快地分给他们了。我看到他们吃得津津有味,他们左手一个右手一个,狼吞虎咽,脸上全是笑容。他们非常高兴,围着我蹦啊跳啊,我心里也像吃了蜜一样甜。

啊,我终于懂得了分享。分享能带给我快乐,能带给我满足,更能带给我收获。我何不去多多分享呢?

现在想起来,分享能让人得到一颗宽广的心灵,既然这样,我们又为何要去做一个自私的人呢?

展开阅读全文

篇3:分享作文600字

全文共 722 字

+ 加入清单

闲来无事,便随手拿起一本《儿童文学》翻了起来,不经意间读到一部短篇小说,名字叫《鹤殇》,看着看着,就不由得被它深深地吸引了。

小说里,丹顶鹤艾美丽一家是一个幸福的三口之家,家里有我的爸爸和小丹顶鹤奥杰塔以及妈妈艾美丽,一家人平平安安,相亲相爱。

到了小奥杰塔该学飞的时候了,这一家子更忙碌了,鹤我的爸爸鹤妈妈既要给小奥杰塔喂食,又要教它学飞翔,真是辛苦。慢慢地小奥杰塔渐渐学会飞了,用不多久就可以飞行自如了,但就在这时,又一次,小奥杰塔在学飞时碰到了电线,电流重重一击,将它打昏在地,命是保住了,但是从此以后它再也飞不起来了。一家人顿时陷入了艰难的抉择:是继续抚养它还是抛弃它?

冬天来了,鹤儿们都飞到南方去了,艾美丽一家却选择留下来因为他们不忍心把不会飞的小奥杰塔一个人留下来,他们一家人要生活在一起。

冬天越来越冷,甚至下起了大雪……从此再也没有人看见过艾美丽一家的踪影……

合上书本,我的心久久不能平静,艾美丽一家的故事让我泪流满面,那种不离不弃的亲情使我为之震撼!

这使是我想到汶川地震中,那位在废墟下用自己的躬起的身体为襁褓中的孩子硬是撑起了一线生的希望的母亲,那是怎样的一种伟大的母爱的力量呀!就连死神都要望而却步,亲情的力量,爱的力量无限大!这才是人类以及动物界生生不息的力量源泉!

也使我想到了我的父母,他们每天那么辛苦的工作还要照顾我的生活和学习,而我稍不满意还要牢骚满腹,实在是有些对他们不起。应该知道,他们对我的付出虽不能惊天地,泣鬼神,但是生活中琐碎的事情哪一样不折射出他们对我深深地爱呢?

想到这里,我脑子里突然闪出一个念头,待会儿等他们下班后进门的时候,我一定要扑上去给他们一个大大的拥抱,然后大声地说:“我的爸爸妈妈,我爱你们”!

展开阅读全文

篇4:关于分享作文中考满分题目

全文共 1376 字

+ 加入清单

生日将要到了,我心里美滋滋的,提前一天就准备好了衣服,准备过生日的时候穿上它,这可是一年中,我以为是我最开心的时候。清晨我起了个大一大早,穿上昨天精心准备的衣服,洗过脸,刷过牙,精神抖擞了一下,吃过母亲做的饭后,拿起扫帚,把家里的桌面桌面地上扫地,干干净净的,看看时间,晌午了,哥哥回来了,我惊喜的看到哥哥手里提着蛋糕赶忙跑过去一把手的接了过来,还有我亲爱的小侄子也回来了。 The birthday is coming. I feel beautiful in my heart. I prepare the clothes one day in advance and put it on it on my birthday.When I am the happiest.I got up in the morning in the morning, put on the clothes carefully prepared yesterday, washed my face, brushed my teeth, and shook my spirits. After eating my mothers meal, I picked up the broom, swept the desktop and desktop floor at home.Clean, look at the time. At noon, my brother came back. I was surprised to see my brother holding the cake in his hand and rushed over to pick it up, and my dear nephew came back.

中午12点钟开始唱生日歌了,突然门哐当咣当的响了,是谁呀!我大声的说,可接下来的一句话却让我气愤,我弟弟在家没?我最不喜欢他来我们家了,因为只要有他在我家里我的每一件东西他都要摸摸拿拿我最恶心她了,可是妈妈却叫着说过来吧,今中午在这里吃饭吧。虽然那小孩儿摇头回家说我吃吃过了,但是就他吃的最厉害呢。

开切蛋糕了,我先切一块,最大的端给了我的亲侄子,又切了一块,小的给了那个小孩。但是妈妈却把那个小的拿走,放在他那里,又切了一块,很大的放在了那个小孩跟前,说吃吧。我非常不开心,本来是一个愉快的生日,却半路杀出一个程咬金。

我很快的把我内心的气氛表现了出来,我突然起身走了,出去时候妈妈也跟了出去,说我们应该学会分享,你长大了不应耍小孩子脾气。我反驳道,说没看到那小孩是存心的吗?早不来晚不来,偏偏切蛋糕的时候来了,我的心里有气但声音不大,你就别说了,反正我就是不喜欢他。

妈妈笑着对我说,咱们应该要学会大方,不应发脾气,再说今天本是高兴的,你哥哥也回来了,即使再不开心,也要让别人感受到,你是喜欢他的呀,如果你到了他家,他也像你一样这样对待你们,你觉得心里面会怎样?我想来想去,妈妈说的还是有道理的,于是带着笑容进了屋子里面,和气的说他快吃吧,今天玩的好一点。于是妈妈对我也转变了,态度开始也有了一点欣慰,我心里也高兴了起来,觉得分享也不是那么难。

只有对待别人好,别人才会对自己好,如果只让别人对自己好,那么总会有让人恶心的一天要学会分享!

展开阅读全文

篇5:关于学习的对联分享

全文共 3561 字

+ 加入清单

江南民间有一句歇后语:大年夜打浆——贴对。贴对就是贴春联,好的对联,上下联不仅要字数相同,词意相当,还需平仄相谐,是颇有讲究的。以下是关于学习的对联分享,欢迎阅读。

1.上联:立足现代面向未来桃李满天下

下联:脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州

横批:教育为本

2.上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战

下联:学陶侃之惜时付出必有回报

横批:激流勇进

3.上联:乘风踏浪我欲搏击沧海横流

下联飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

横批:傲视群雄

4.上联:淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

下联:莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

横批:壮志凌云

5.上联:十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

下联:一朝成就再忆全心全力有苦有乐

横批:众志成城

6.上联:卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露

下联:披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

横批:砺志报亲 c

7.上联:拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

下联:携双亲期盼背水勇战定夺魁

横批:笑书人生

8.上联:滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

下联:乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

横批:意气风发

9.上联:时光如梭看我少年学子六月追风去

下联:云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

横批师生同心

10.上联:知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

下联:培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

横批:路在脚下

11.上联:览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

下联:念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

横批:唯有努力

关于学习的对联

上联:自学好学勤学学而自用;

下联:无思厌思废思思而无功。

上联:玉不琢不成器;

下联:人不学不知道。

上联:悠悠书香情,丝丝沁我心;

下联:漫漫学海路,步步催我行。

上联:业精于勤,荒于嬉;

下联:行成于思,毁于随。

上联:学优才赡凭修练;

下联:海阔天空任展为。

上联:学如逆水行舟,不进则退;

下联:心似平原野马,易放难收。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:勤如羽翼奋如翅。

上联:学海,让我们游泳;

下联:书林,让我们欣赏。

上联:胸中万卷风雷动;

下联:无端直奔笔下来。

上联:胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰;

下联:放眼全球锤炼思想品德服务人民大众。

上联:天资聪颖慧根尚在;

下联:生性懒惰才智枉存。

上联:探胜拾微,扬帆游学海;

下联:攀高揭秘,矢志越书山。

上联:书中只有黄金屋;

下联:书中自有颜如玉。

上联:书山有路勤为径;

下联:学海无涯苦作舟。

上联:书到用时方恨少;

下联:学富五车不为多。

上联:身体好,学习好,品质更须好;

下联:做题难,练字难,用功都不难。

上联:若有恒,何必三更眠五更起;

下联:最无益,莫过一日曝十日寒

上联:努力拼搏,今朝汗洒书本;

下联:冲刺飞跃,明日笑映容颜。

上联:你之心,在书林里;

下联:我的脑,在学海中。

上联:立志当怀虎胆;

下联:求知莫畏羊肠。

上联:懒惰厌学难成器;

下联:勤奋博学出状元。

上联:黑发不知勤学早;

下联:白首方悔读书迟。

上联:好好学习;

下联:天天向上。

上联:故作轩窗掩苍翠;

下联:要将弦诵答潺湲。

上联:风声雨声读书声,声声入耳;

下联:家事国事天下事,事事关心。

上联:打开科学大门,激活创新理念;

下联:掌握学科基础,攀登思辩尖端。

上联:宝剑锋从磨砺出;

下联:梅花香自苦寒来。

上联:黑发不知勤学早;

下联:白衣唯有读书迟。

上联:黑发不知勤学早;

下联:青衫还是读书迟。

上联:黑发不知勤学早;

下联:花心唯有读书迟。

上联:黑发不知勤学早;

下联:白面唯有读书迟。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振吴天风振花。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振沈天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振周天风振花。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振周天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振吴天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:知否张山人否春。

对联知识

1、【对句】即“对联”中的“对”,是相互成对而没有统一中心的上下两句。一般有出句和应句,多由两人以上互相应对完成。如:张之洞,陶然亭。

2、【联语】在对句的基础上有统一的中心和主题的上下两句,一般由一人单独完成,多独立悬挂出来。如:水清鱼读月,花静鸟谈天。

3、【对联】是对句和联语的合称,是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体,它以对偶句为基本形式,讲求声韵,格式自由的独立的文学艺术,它萌发于民间具对偶特点的对句,而后孕育于诗歌、骈赋,最后脱体于律诗成为对独立的对联。它具有民俗性、文学性、艺术性和实用性。它既独立于与诗、词、曲、赋、散文、谜语、俚语等各种文字艺术表现形式以外,但又能包容这些艺术形式的特长。因过去对联常题写在楹柱上,所以也称楹联。

4、【对联的历史】目前认为,它萌芽于律诗之前,发展于律诗之后,鼎盛于诗、词日益衰落的清代,至今仍被广泛地使用。从历史朝代来说,对联的萌芽阶段:从汉晋到唐;发展阶段:从五代到元;繁盛阶段:明清两代。

5、【桃符】据传,古代东海度朔山有大桃树,桃树下有神荼(音“图”)、郁垒二神,主管万鬼,如遇作祟的鬼,他们就把它捆起来喂老虎。两千多年前的战国时期,中原春节就户悬“桃梗”,又称“桃符”,即在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字,悬挂在门两旁,为驱避鬼怪。到五代时,桃木板上的神像就演变为书写文字的对联。

6、【对联与文字】汉族语言不同于其它民族语言,其它民族语言往往很难做出文字上的两两相对和形式工整协调的对联。汉语文字字形方正,结构优美,音节分明,声调匀称。因此,汉字便于形成对句,适合创作对联。汉字的特点使对联成为汉语言文学所独具的一种艺术形式,各种拼音文字都不可能产生对联。

7、【副】对联以副计量,上下联(全联)合称“一副对联”

8、【言】诗体的“言”以每一句的字数计算,如五言、七言……对联则以上联(或下联)的字数计算,如“愿闻己过;求通民情”为四言;“春风放胆来梳柳;夜雨瞒人去润花”为七言。长句,尤其是长联,一般称字,而不论言,如昆明大观楼长联称百八十字联,而不称九十言联。

9、【字】一副对联的字数为全联文字数量的总和。如:“愿闻己过;求通民情”为八字;“春风放胆来梳柳;夜雨瞒人去润花”为十四字;昆明大观楼长联为一百八十字。

10、【对联的标点】文章中引用对联一般在上联收尾处用标点符号。一般而言,单句联联尾用分号为宜;中长联,联中已用了分号、句号,上联尾用句号为宜;至于某些表达特殊语气的标点符号,可使用疑问号或惊叹号等。对联中一般不使用括号、引号、省略号、破折号、书名号等标点符号。对联贴在墙上或门的两侧不用标点符号。

11、【上联】对联的前半部分。一副对联由两个字数相等的部分组成,古人称先为上,故先书的部分为上联。上联又称出句、上支、上比、对公、对头……。

12、【下联】对联的后半部分。一副对联由两个字数相等的部分组成,古人称后为下,故后书的部分为下联。下联又称对句、下支、下比、对母、对尾……。

13、【横批】是指挂贴于一副对联上头的横幅(横披、横额),一般仅用于少数有此必要的对联。所谓“横”,指的是横写的书写方式;“批”,含有揭示、评论之意,指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高的作用。因此,横批应当与主题内容相关,应当尤其精炼(实践中多以四字为格),也应当考虑平仄交替。横批的字词和内容还应避免与上下联简单地重复。横批应当起到画龙点睛的作用,而不应当是画蛇添足。“横批”之“虚额”:不直书地名,或用典,或拟景,更具文采的横额,如南昌滕王阁的“仙人旧馆”,《红楼梦》中的“有凤来仪”、“杏帘在望”;“横批”之“实额”:直书该处地名、店名的横额,如“黄鹤楼”、“同仁堂”。

14、【对联的书写与张贴】对联(上下联)的书写格式,可以横写,也可以竖写,在实用中一般是竖写。竖写时,如果分成数行,则应注意上联要由右而左书写,下联要由左而右书写。上端要平齐,下端最内行(即最末行)应较短。使全联成为繁体的“門”字形。而在在张贴、悬挂、雕刻对联时,上联在右边,下联在左边(此时左右,应以面对对联所贴处来确定)。

15、【短联】一般指上下联单边字数四至九字的联语。

16、【中联】一般指上下联单边字数在九至二十之间的联语。

17、【长联】一般指上下联单边字数各达二十字或以上的联语。

18、【句脚】每一分句的尾字称之为句脚,在单句联中,句脚即是联脚。

19、【联脚】整幅联的尾字称这为联脚。

20、【春联】也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对于”,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。五代时,蜀后主孟昶(音“厂”)亲写的“新年纳余庆,嘉节号长春”是我国有确凿记载的最早的一副春联。明代时,“桃符”真正称之为“春联”。例:春回大地,福满人间。

21、【通用联】适用于较大的范围的对联,叫通用联。如:与有肝胆人共事;从无字句处读书。此类励志联应用范围较广。

22、【专用联】仅用于某一方面或某一特定对象的对联。如:铁汉三杯软脚;金刚一盏摇头。此联仅适用于酒馆。

展开阅读全文

篇6:关于分享真好优秀

全文共 860 字

+ 加入清单

分享生命的美丽就是历练的过程。

生命是平凡的,因为我没每个人都拥有它,然而,拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界缔造了让万物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予,他恩赐的生命是需要历练的。

一个清爽的夏日的早晨,我在村间小路悠闲地散步,耳边响起阵阵婉的蝉鸣声,抬头观赏这一片茂密的树林,突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉,在笔直的树干上声声的叫着。我不禁走近,清晰地看到它旧壳下的一层新壳,那是他生命蜕变后的形式,渐渐地,它的叫声更大了,更像了,更亮了,整条幽静的小路都被这只蝉的叫声笼上了生命的气息。

我慢慢地靠近它,清晰地看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝,如丝般的细缝,随着时间一秒秒的推移,越来越宽,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蝉停止了鸣叫,小路也随之陷入了沉静。微风轻吹,伴着久违了的凉意,蝉左右蠕动着身体,试图摆脱旧壳。

然而,裂缝还是太小了,蝉似乎力不从心。我想帮它去玩成对它来说艰难而又无法逃避的考验,可当我的指尖触碰到那疲惫的身躯时,又迅速的缩了回来。不能!我不能分担本应由它自己完成的任务,这是生命对他的历练,我决不能帮助它在这场考试中作弊!

于是,有很长一段时间,蝉静止在树上,一动不动。我认为它放弃了,放弃了答卷,放弃了新生,放弃了蜕变后的美丽。然而,正在这个念头在心底萌发时,蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到,它又在震动双翅,发出声音。这声音比以前的几次都大,好像将地上平静地小水洼都震得泛起了道道涟漪。

我他全身都在颤抖,都因为用力而泛红。这时,我的心,我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”!我兴奋地喊了起来,双手情不自禁的挥舞着。它抽动着全身,背部已露出了新壳,接着,又是一阵寂静……几分钟后,一阵轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了得我。成功了!成功了!他终于向生命之神交上了一份满意的答卷。

“咔”我用相机拍下了这一瞬间,我向我的“围脖”分享了它。分享了这一瞬间。

蝉沐浴着阳光,走入了美丽的又一轮回。我兴奋地分享了着美丽的动人的瞬间。

展开阅读全文

篇7:爱的分享作文400字

全文共 538 字

+ 加入清单

分享不仅可以使别人感受到你的快乐,还可以使你自己因为别人得到了你的快乐而快乐。分享,一种美德,更是一种快乐的根源。

从前,有一只分享的小羊,她一有什么快乐、欢乐的事情就会和自己的.亲朋好友、左邻右舍在一起分享。例如:过生日、得到一种好东西、做了好吃的蛋糕……无论是什么,她都会毫不犹豫地与别人分享。

有一次,可爱的小羊得到了五张最近森林电影院最火爆的电影票,她准备去找自己的好朋友一起去看电影,可是只找到了四位好朋友,大家说另一位朋友会老家去了,就在这时,有一只不速之客的公花纹猫咪来到这里,客客道道的说:“请问,我美丽的小羊小姐,能不能把最后一张票给我呢?”“好呀,我正愁不知道给谁好呢!”小羊毫不犹豫地说。就这样他们一起看了一场精彩的电影。最后,那只公花纹猫咪真诚说:“亲爱的小羊小姐,我目睹了你的善良与真诚,我就是刚才电影的主角,现在,我要给你一样我的签名照来回报你!”“不用了,谢谢!”正当小羊话音刚落的时候,那只公花纹猫咪就已经无影无踪了。

其实这张签名照在森林里卖,至少可以卖上60000(六万)森林币哦,相当与我们人民币的600000(六十万)元哦!

这则寓言告诉我们:只要我们愿意与自己的朋友分享快乐,那么就是在帮助我们自己,多与亲朋好友分享,能够得到巨大的利益哦!

展开阅读全文

篇8:分享石头汤作文700字

全文共 734 字

+ 加入清单

今天上午的第一节课是语文课,由于昨天我们大扫除都很累。语文老师今天给我们读了一个绘本——石头汤。

老师翻开书的第一页开始给我们讲了。故事首先讲的是一个小村庄那里面住着女裁缝、给别人看病的医生、还有木匠和一位荼商等很多人。这些人每天辛勤的劳动,可是他们每天都邹着眉头很少和别人来往和交谈。这是为什么呢?因为这个村庄以前发生了洪水和战争。

有一天,有几个和尚正在路上走着,他位的名字分别叫:阿福、阿录、阿瘦他们来到村庄里,于是他们三个就挨家挨户和敲门。他们刚才走到第一家门口时这家人都把门窗紧闭就连小猫小狗也都害怕的跑到了房顶上。他们看这些人们都不爱交往,他们就想了一个办法:用石头煮汤。他们找来了一些干树枝和一口小锅。他们生起火来把小锅里放点井水。这时候有一个穿黄色衣服的小女孩子偷偷看着他们,最后这个小女孩慢慢的靠近他们问他们:“在干什么”,三位和尚说:“我们正在用石头煮汤,我们现在需要三块又滑又圆的石头和一口大锅。”然后小女孩子就按照和尚们说的回家找来了一口大锅和三块石头。这时候村民们都纷纷的探出头,好奇的看着和尚们怎么用石头煮汤。接着村民都慢慢的走出家门来到和尚们的面前。和尚们说这种汤需要胡椒粉和盐,村民们回去就把胡椒粉和盐拿出来倒进了锅里。他们闻着这么香的汤,他们就跑回家从家里拿出来很多菜:有洋葱、红罗卜、卷心菜、豆角和面条,他们都把自己拿来菜放到了那口大锅里。不一会汤就煮好了。他们就拿出了勺子开始舀汤喝汤了。他们聚在一起开心喝着自己带来食材和别人带来的食材煮成的汤。感觉到了和大家一起分享是多么快乐的一件事。和尚们该走了,他们就一一给和尚们告别。

这个故事告诉我们分享比独自吃还要快乐的多!所以我以后有什么好东西都要拿出来和大家一起分享,那才是最开心的事。

展开阅读全文

篇9:分享,还是分担作文1000字

全文共 1204 字

+ 加入清单

小时候,如果你获得了一个苹果,你会选择把它分成三份,爸爸一份,妈妈一份,自己一份,这就是分享。慢慢的,你长大了,你尝试着去做家务活,你能够为同学们讲解难题了,你就学会了分担。分享离不开分担,分担支撑着分享,这两者相辅相成,才构建了我们的人际关系网。

“糟粕之妻不下堂,患难之交不可欺”,古人诚不我欺。只能分享而不能分担,那是酒肉朋友,危难之际定会离你远去;能够分担却不能分享你们的一切,那是普通朋友,你们定不会交心;而如果你有这样一个朋友:逆境之中彼此分担,得意只是不吝共享,那么你无疑是幸运的,你定当好好珍惜。

小学的一堂体育课上,天真无邪的同学们嬉笑着、追逐着,仿佛没有什么烦恼留在他们心中。而人群中几个小胖墩格外引人注目,显然因“肥胖危机”而受到“经济制裁”了,囊中羞涩的他们眼巴巴的望着可望而不可及的小商店里的零食。这时,我拿着一包辣条踱步而来,故意扬了扬手里的辣条,顿时馋得他们像见了蜜糖的蜜蜂将我众星捧月般围了起来。我不免有些得意,头昂得高高的,却瞥见江国梁他眼中隐藏的热切。我心中笼上了一层迷雾,江国梁他常与我分享零食,现在却为何不向我索要呢?我分开众人,走上去问他:“你不想要吗?”他眼神中对于美食的渴望淡去,正色道:“妈妈说过,真正的朋友是相互分享、分担,而不是索要和要求,我相信你会与我分享的!”我心中震动,仿佛一下只明白了什么,又似懂非懂。

正当我凝神思索时,体育老师却过来宣布了一个令同学们振奋不已的消息。他肃然道:“下周举办运动会,现在选拔一个长跑人员,同学们可以相互推荐!”刚才还兴奋的同学们顿时如同打了霜的茄子——焉了,长跑对我们这些娇身惯养的90后来说可是一个梦魇。这时,班上一个顽皮的同学胖墩似乎对我不给他零食有些恼羞成怒,大喊:“我们推荐XXX,他能跑!”全班同学都跟着起哄,我有自知之明,却又放不下面子,只好硬着头皮答应了。

见我愁眉哭脸的,江国梁紧走几步过来安慰我道:“成绩不是最重要的,努力的过程才是最重要的,这是老师常说的。以后我们一起晨跑,‘临时抱佛脚’还是有点用的。”听得出,这是他的肺腑之言,我一下子感动了,这就是分担吗?第二天清晨,我被闹钟早早叫醒,天气已入秋,冷风逼人,想起晨跑我才不情不愿地起床洗漱,快速打理好一切。走在上学的路上,我心里有些忐忑不安:早上寒风凛冽,江国梁他恐怕起不来吧?也许他昨天说的只是安慰之言呢?慢跑到操场,白茫茫的雾气还笼罩着校园,翘首四顾却无半个人影。我心下失望,也无心晨跑,坐在地上等着上课。正当我心下埋怨他时,却被一阵招呼声惊醒,“XXX,我买早餐来了!我们一起吃完跑步吧!呼……呼……”我举目四望,便见他拿着两个塑料袋气喘吁吁朝我跑来。我一下子明白了,定是他起得比我还早,却怕我没时间吃早餐,便去买了。看着他在寒风中冻得通红的脸颊和双手,我的泪珠险些滚落下来。这还不是分担吗?这还不是朋友吗?

分享还是分担,我想我已经给出了答案。

展开阅读全文

篇10:关于懂得分享话题作文初5

全文共 886 字

+ 加入清单

一个哲学家曾说:“两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦而两个人共享一个幸福,却有两个幸福”。的确,幸福很简单,就是与他人分享。与他人分享,就会有一个美好、快乐、精彩的生活。 A philosopher once said: "Two people share a pain, only one pain, and two people share one happiness, but have two happiness."Indeed, happiness is simple, just sharing with others.Share with others, there will be a beautiful, happy and wonderful life.

懂得分享,才能共赢。曾经有这样一个故事:有一个精明的荷兰人,他得到了一种名贵的花,亲朋好友、邻居向他索要,可一向大方的他却一粒种子也不给。当他种植这种花时,却发现这种花朵越来越小,颜色也逐渐变淡了。他请来了植物学家,植物学家告诉他:他的这种花染上邻居家其他品种的花粉,要想让花保持原状,只有让邻居家都种上这种花。荷兰人照做了。第二年,四周全是花的海洋。花的颜色也更纯了,荷兰人和他的邻居发了大财。这正是因为分享,才获得了成功,得到了共赢。

懂得分享,才能得到快乐。记得有一次,我的作文获得了一等奖。当我把这个好消息告诉爸爸妈妈时,全家都高兴极了,班主任也打电话告诉我爸爸这篇作文含金量很高的时候,全家更沸腾啦。整个晚上全家都热热闹闹,喜气洋洋。我把这件事情写进了自己的日记本;妈妈把这件事写入电脑文档里。就这样,我用自己的幸福去分享,得到了全家的幸福。

其实,我认为,分享是一种神奇的东西,把悲伤或痛苦和大家分享,悲伤和痛苦就会变得非常非常小,甚至就会变得非常非常大,直至无穷大。假如我们不懂分享,心胸狭窄,那我们能快乐吗?分享能让友情更加牢靠你;让亲人对你的爱更加温暖;让同学和老师对你印象更加深刻……

“赠人玫瑰,手有余香”。尽管人的生命只有一次,但要生命更加美好,只有懂得分享,生命才会如彩虹般绚烂。

展开阅读全文

篇11:分享初中

全文共 649 字

+ 加入清单

中秋之夜,月亮明净而皎洁。而我们分享的快乐与深情,就在每个人的心的世界里,化作第二轮明月,洒下如水月光。

“哈哈哈!”一路上的嬉笑声不绝于耳,在身旁闹着。吵得我耳根无法清净,心中的欢喜却是更加的浓烈。

同学们个个都玩得尽兴,困意早被抛远了。

“到家了!”我大声叫着,第一个冲上前去开门,老爸的声音钻到耳朵里去,“今天我们全家团圆,还有小朋友们都很开心……”

一听到“团圆”这个词,我愣了一愣,转身向后面的同学望去,脑中闪过一个人影——王刚。

他是一个转校生,听说老家在西藏,爸爸刚来武汉打工。因为本来就一个聚会,各自玩各自的,没人与王刚熟,又因为大城市孩子与生俱来的优越,便没让他参加。

想想昨天早上,几乎是全班同学都在兴高采烈地谈论着聚会,除了他一个人,周围2米没有别人的影子。

他咬着牙,低埋着脸的样子,至今还记忆犹新。

于是我提议,我们去找王刚,和他一起过中秋!

这个意见虽遭到反对,但最后还是实施了。

我们一路跑到王刚家——垃圾场旁的小平房里,强忍住恶臭,一把抓住他的手,带他来到了我们住的高档小区。

他脸上青一阵紫一阵,也不知是惊喜还在惊吓。耳根红红的,黝黑的皮肤闪着月的银灰。“这儿的赏月角度还不错,你愿意和我们一起吗?”说完,又把一块月饼塞进他手里,然后自己也很高兴的塞一块到嘴里。

他眼中有一股清澈的液体渐渐溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越来越高,明媚的,娇艳的像是天上的月亮,一点一点散发光芒,普照大地。还有种甜甜的,淡淡的`快乐像是一串串沁香的桂花,又似是一盘盘香酥的月饼。而他的笑,是其中最美、最甜的。

展开阅读全文

篇12:分享一切作文600字

全文共 603 字

+ 加入清单

对一些人来说,他们不喜欢别人分享自己的一切,他们认为,这是自己的东西,就是因为这样,在他们的身边缺少了朋友、知己,甚至亲人,而我却喜欢分享。

财富

常言道:财富本身外之物,是呀,钱不是你一出生就带来的,而你死了也带不走,为何不和你身边人来一起分享呢?有人会说:“这样做不好,这钱是我辛辛苦苦赚来的,凭什么分给那些穷人?”其实这个心理人人都有,但是,如果你换一个角度想,如果哪一天,你自己成为了一个穷人,而那些穷人却成为了富人,那会怎样呢?现在,你和别人一起分享你自己的财富,一旦你有事,那这些人就会出来帮助你,就像《水浒传》里面的宋江,他仗义疏财,结交了许多的好朋友,等到了他有难,那些朋友不也是去帮助他了吗?

痛苦

在漫漫的人生路上,谁能确保自己一帆风顺,谁能确保自己不遇到一些挫折、打击,而化减这些所造成的痛苦的最好的药就是——和朋友去分享它,然后使它变为你成功的动力。

和朋友去分享它,使它减小,让朋友给你出出主意,让你知道如何去战胜它,超越它,只有这样,你才能很快乐地从痛苦中走出来,而成就大的事业。

快乐

快乐对自己来说是非常的好,但是,我提醒你还是去和你的朋友一起去分享,分享你的快乐,这样你和朋友就一起拥有了两份快乐。

只有这样,你才能分享到你的朋友的快乐,你才能成为他真正的朋友,才能使自己永远都快乐下去。

当你和你身边的人分享你的一切的时候,你才能真正感受到分享的喜悦,你才能成功,才能真正拥有知心的朋友。

展开阅读全文

篇13:关于分享为话题的作文中考

全文共 903 字

+ 加入清单

我有一个不安分的灵魂,总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生,于是,许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。 I have a restless soul, I always hope to find a beautiful life in a short life, so many discoveries and contemplatives wander in the pen and open in the pen.Come.

海带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以平和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。

我仿佛听到海与鱼儿的对话:

“没人知道我流泪,因为我活在水中!”

“我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!”

就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。

海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。

盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。

与人分享的海赢得了快乐、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。

于是海轻轻地告诉我:“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”望着海我使劲地点了点头。我也要像海一样,分享,拥有快乐!

展开阅读全文

篇14:分享还是分担

全文共 733 字

+ 加入清单

分享,学会分享。假若在你的日常生活中,你学会了分享,你的快乐会更多,悲伤会更少。在你遇到很开心的事情的时候,你可以把你的快乐分享给你的朋友、家人,这样,将会有更多的快乐来到你的身边。

学会分享很重要,但学会分担更为重要。在你学会分享的同时,也要学会分担。你把你的快乐分享出去,快乐就会多出很多很多份。你帮别人分担一些痛苦,苦痛就会变得很少很少。分担是建立在分享之上的。你替别人分担一些事、一些烦恼、一些麻烦,再与别人分享你的趣事、你的欢乐,因为,在别人极度痛苦或烦恼下,哪来的力气与你分享呢?

分担,分开承担。把一个大的烦恼,分成很多很多份,没分很小很小,小到几乎不存在,那么每个人又能承受多少呢?在你所能接受的范围里,替别人分担。虽说这在朋友、家人之间不算什么,但又有多少人能做到这些呢?

就像有一只巨蟒,稍不留意就会要你的命,每天提心吊胆,你怕它,你每天都在想对策,你总是想不出,但如果有很多人帮你想对策,那就不一样了,人的想法千奇百怪,很多人的想法那就可多了,一人一个对策,总有一个是可行的,最后你会从这可怖的情况里挣脱出来。想想假如出现这种情况,别人的分担能否让你不再苦恼,高兴起来呢?

所以,学会替别人分担是很重要的。一点点,一点点,替别人分担。也许你替别人分担的那一部分,对于你来说没有什么,但对于他来说却是最沉重的一部分。

在朋友。家人遇到困难的时候,甚至是陌生人遇到困难的时候,请伸出你的双手,替别人分担一些小小的困苦,这对于它们来说,也足够铭记一生的了。

学会分享与分担。把你的快乐与别人一起分享,快乐就会像小泡泡一样冒出很多很多。替别人分担它的烦恼,烦恼又会像泡泡一样慢慢的破裂。在学会分享的基础上学会分担,不管是分享还是分担,都应该与他人一起,分享和分担。

展开阅读全文

篇15:以分享为话题中考满分

全文共 1134 字

+ 加入清单

分享,就像一股清泉流进我的心胸,让人感到清凉与舒适;分享,就像冬日里的一束阳光,让人觉得倍感温暖;分享,就像一盏明灯,时时刻刻照亮着我的心田,分享,就像……总之,分享是一种快乐,带给我们无限乐趣,温暖。 Share, just like a clear spring flowing into my heart, making people feel cool and comfortable; sharing, like a beam of sunlight in winter, people feel more than moreFeeling warmth; sharing, like a bright lamp, always illuminating my heart field, sharing, like ... In short, sharing is a kind of happiness, bringing us infinite fun, warmth.

说起分享这两个词,就引起了我的回忆。记得有一次,妈妈在生日时送给我一套十二生肖的雕塑,我爱不释手,首先映入我眼帘的是那凶猛的老虎,它用一双铜铃般的眼睛对视着你,张着大嘴巴,露出锋利的牙齿,伸出爪子,那架势,仿佛要向你扑来似的,使人一下子感到矜持,恐惧。最讨人喜爱的是小兔子了,它的那双长耳朵,短尾巴是那样可爱。这时,我突然想起下午邻居——凯凯,要来我家玩,“千万不能让他知道啊,他毛手毛脚的,肯定会被他敲坏的,我新买的十二生肖的雕塑,我那么喜欢,坏了可不好。”我边想着边把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲门声,原来是凯凯来了,他一手抱着一副棋,笑嘻嘻地向我走来,说:“张芊芊,我来了,我一个人在家呆着无聊,想和你来分享分享快乐,特意带一副棋子来。”我点了点头,同时心中又有了几分惭愧,脸一下子唰——的红了,心里不是那么平静,心中嘀咕着:“老师常教育我们不能太自私,有快乐就要和大家一起分享,连凯凯都知道分享快乐,而我却藏着,我到底要不要拿出来呢?”我犹豫不决,不拿出来太自私,拿出来又怕他弄坏了,毕竟也是我最喜欢的玩具。

最后,我还是决定拿出来,凯凯眼睛猛地一亮,直勾勾地盯着每一个生肖,大声说:“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔。”对我羡慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他东看看,西看看,手指久久地在上面摸索着,始终不肯放下。我有些不忍心他这么喜欢,想了又想,决定送他一个,他激动地拿起一个,高兴地笑了笑,眼里充满了对我无尽的感激,屋里笑声不断……

我的心中洋溢着说不出的快乐,这就是分享带给我的快乐。

从这以后,我更加深刻地学到了分享的重要性,我明白了分享才会是的快乐。

展开阅读全文

篇16:分享的味道作文1000字

全文共 924 字

+ 加入清单

这几天是丰收的季节,而对于我家来说,堪称“丰收”的其实就是一些枣儿。

昨天一大早,伯父就叫上爸爸去村里打枣儿了。我呢,就开始了一天的幻想:想着我一口口津津有味地吃着香甜的枣儿……

下午一放学,我就满心期待着爸爸那熟悉的身影,可是却始终没有出现,倒是那个让我有点紧张的身影——姑姑来了。没事,耐心等等,“好饭不怕晚”嘛,那一堆枣儿最终准会“花落我家”,让我吃个够!

作为一个吃货,等待美食,1分钟也算漫长,何况是1个小时呢!不过,那熟悉的身影终于在1个小时后,带着枣儿出现了!

我连忙扔下笔,跑过去迎接我那两袋大枣儿。我明白,这很明显的嘛,一袋是我们家的,另一袋是姑姑家的,一袋也够我吃,没事。

就在这时,一群老顾客像流水一般涌进了我们家的店面,就好像要抢我的枣儿一样,我连忙抱住枣儿。爸爸瞪了我一眼,就好像说:不能抱,你真小气,给别人吃点咋啦?

我连忙放开,嘴一嘟,“哼”了一声。早不来晚不来,为什么这个时候来?我的老爸,你就把枣儿全给他们吧!你的宝贝女儿就看着吧!哼!我抱起作业边写作业边开启“生气模式”。

而爸爸一有功夫就抓起一大把枣儿走到顾客面前,摊开手:

“来,吃吧!刚摘的,可新鲜了!”

“顾客”把手摆一摆:“不,不,不吃……”可爸爸却是硬塞给人家……

看着顾客有滋有味地吃着枣儿,我的口水都快流三千尺了。可是,当爸爸扭过头来看我,我便假装认真地写作业。唉,爸爸呀,怎么就没见你给我塞过呢?

看着那一袋枣儿被他们一把一把地抓着,枣儿一点一点地减少,我的心一阵一阵剧痛!

这时,客人慢悠悠地走到我跟前:“呦,小姑娘的字真好看,你也吃点吧,你怎么不吃呢?”说着伸出手要“给”。

我摆摆手,满脸通红:“不用,不用,我先写作业……”

不过,我的心里还是暖暖的,一个陌生客人都愿意跟我分享,我又有什么理由不分享呢?

我边写着作业边听他们谈话——

“这枣真甜!哪儿的?”

“大芳”

“那可是个好地方!”……

是啊,那是我的家乡!蓦地,我好像改变了想法,拿下来枣,就是要分享的,如果被我全部独吞,又自私又无趣无味,那还有什么意思呢!所以说,分享着,让他们尝尝家乡的味道,也不错哦!

原来,这就是分享!起初辣辣的,有点儿不甘,后来,是浓浓的,香甜!

枣儿是这样的,估计,其他的赏心乐事,也是一样!

展开阅读全文

篇17:《繁星春水》读后感600字分享

全文共 700 字

+ 加入清单

爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种随时开花,将这一径长途,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

暑假,在《意林》中看见冰心的这个淡雅且蕴意深厚的句子,便深深喜欢上了冰心这个作者。从书柜中找出冰心的作品——《繁星春水》。我想从那时起,心中便有了一份对诗歌的神往。于是带着一份年少的懵懂与痴狂,随风端读这零碎的思想。

轻轻翻开首页,读着一段段轻巧飘逸的文字,似乎带我走进了诗歌的天堂,把本不太习惯看诗集的我,深深的吸引住了,静静的爱上了这种文字,喜欢上了这种情趣。

《繁星》中有一篇“小弟弟呵,我灵魂中的三颗星。温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子呵!”诠释了兄弟姐妹的深厚情谊。她后来出国留学,一去多年,用笔述思念,想早日回到家乡,满满的思乡之情只能依靠文字与幻想寄托。“故乡的波浪啊,你那飞溅的浪花,从前怎样一滴滴的敲我的盘石,现在也怎样一滴滴的敲着我的心弦。”那波浪不断拍打岸边,她凝视远方,那根紧绷着思乡愁绪的弦被这波浪触动了,思乡思亲。

《春水》中有一段小诗让我久久不能忘怀,“春从微绿的小草里和青年说:我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格吧!”冰心写此句,我似乎感觉到了革命胜利的曙光在向我们招手,我们要热情的迎接美好的未来,创造自己辉煌的人生。

冰心的诗总带有些许的哀愁,满蕴着温柔。赵景深称她的诗“一是用字的清新,二是回忆的甜蜜。”苏雪林则用冰心评论泰戈尔的作品的四个字“澄澈”“凄美”来评论她的诗的艺术风格。

总之,我觉得冰心的这本《繁星春水》是茫茫大海中闪耀着金银亮泽的星星;是散落在忘河的之滨的点点小花永远散发出沁人的馨香。

展开阅读全文

篇18:懂得分享作文600字

全文共 510 字

+ 加入清单

分享是一种乐趣,也是一种幸福。

――题记

“水果来了!”不知是谁大喊了一声,大家仿佛听到了命令似的,簇拥在水果箱边,“别吵了!”邱可凡一声令下,把大家都唬住了,几秒之内没有声音,他开始发水果,没多久又吵起来了,一组一个柿饼,大家都争着吵着要柿饼。我是在第二组,当我看到邱可凡在第一组发水果时,柿饼还没着桌,就被连子超拿走了,他眼疾手快,遭到了七塔组员的反对,在一旁水深火热地吵了起来。

该发我们这组了,看到第一组拼死命活地抢柿饼,我的手心不禁捏了一把冷汗,心惊胆战地想:天哪,难道我们也要这样“厮杀”吗,好残忍!这时,水果已经发下来了。王海若一个箭步,把柿饼拿去了,但我们好像知道会这样似的,一切风平浪静。只有她一个人奇怪地望着我们,然后问悄悄地周逸歌:“你要吃吗?”周逸歌顿时两眼放金光,不再是一副不屑的表情了。我恨恨地想:有什么了不起的!但我很快打消了这种想法。因为当她们准备平分时,周逸歌仿佛突然想起了些什么,转过身来,对我们说你们过来,一起分了吧!“”好啊!“我们异口同声地说道。

一块小小的柿饼,被分成了五份,虽然很小,但里面包含着的是一份浓厚的友情。吃了这块柿饼后,虽吃在嘴里,但却甜到了心里,并且让我们学会了分享。

展开阅读全文

篇19:分享一束阳光作文_成长作文1300字

全文共 1248 字

+ 加入清单

一束阳光作文600字

我们是十四五岁的少年。如果把人的一生比作从日出到日落的整个儿过程,我们不及火红的朝阳跃离山间,迸出万丈光芒;我们不象温婉的夕阳斜倚天际,柔和的云彩绚丽辉煌——我们是那一束清晨的阳光。

清澈的蓝灰色漫过天际一直延伸到辽远的东方,在斑斓的云絮和寥寥的星空间有几道绚丽的金色光芒。接着涌出一寸寸秀丽的殷红,那么稚嫩,那么纯净,那么明亮而美丽。这就是我们啊,那一束清晨的阳光!

在清晨的校园中,你总能听到几个热情的声音唱出青春的喧嚣,在热闹的球场上,你总能看到几个活跃的身影卷起袭人的浪潮;在公益活动中,你总能看到无数真诚的笑容洋溢的成长的骄傲。我们就像初升的太阳,在一瞬间放出万丈光芒;我们就像永不停息的帆船,在这一刻,惊涛骇浪,永无阻挡!我们就是那一束清晨的阳光,进取昂扬、风华正茂!

拥有智慧的我们,遇到难题总是迎刃而解;在各项竞技赛中,我们当仁不让,永夺第一;在发明创造中,我们捧起了累累硕果。所谓“自古英雄出少年”,在我们身上表现得淋漓尽之致。

我们是那一束清晨的阳光,凭着智慧,改变世界!

热血澎湃的我们,现在都有了一个奋斗的目标,有了目标就掌握了前进的方向,有了方向不就等于成功了一半?世界真的很美好,只要付出了,就会有回报。

我们就是那一束清晨的阳光,“会当凌绝顶,一览众山小”!

一夜后的大地披着露水,安谧而凌峭。而正是那一束清晨的阳光,百草万木因它而苏醒,整个世界美如一首诗意的歌谣。我们,那一束清晨的阳光,唤起了勃勃生机,唤起了满园盛景。进取昂扬、风华正茂!

一束阳光作文600字

不知不觉,又走到秋季,收割机又开始了轰鸣,面向阳光,光束洒在脸上,暖暖的。

特长考试分数下来的时候,学学校后面那片金黄色的麦地上,收割机也是在轰鸣着的。那是一个收获的季节,我却没有收获的喜悦:我以微毫之差落选了。浑浑噩噩的我拖着沉重的步伐,走到教室,无话可说,也无心去说。其他同学仍像往常一样,闹着的,自顾自地闹;笑着的,自顾自地笑。我像一个被霜打的茄子,蔫在了课桌上。

同桌凑过来,趴在我身边,眼神充满了疑惑。我摊了摊手,有指了指身边的那一摞厚厚的考前练习,没说话,眼泪却模糊了视线。我是一个失败者,曾经的努力都付诸东流,现在还有什么好说的呢?同桌望瞭望我,没有说话,偏过头,趴了下来。

尽管教室里一片喧闹,学校后面收割机的鸣叫还是穿透燥热与烦闷,传了过来。

忽然,我的面前落下一张纸条,纸上画着一朵大大的、金黄色的向日葵,旁边还有一行字,“无论如何,也要心有阳光!”

我向窗外望去,收割机的轰鸣中,粒粒泛着光泽的麦粒从成熟的麦穗中跳出来,这些麦穗不也经历了干旱、病虫的威胁吗?不也承受了雷电、冰雹的打击吗?

但它们始终不低头,风雨过后,依然昂起头,面向阳光,在阳光中,日益拔高、日益丰满……

没错,痛苦,也是一种磨炼!

我不再沮丧握着手中的那幅向日葵,眼神中有坚定。这是,同桌露出一抹微笑。

微笑爬上我的眉梢。其实,她就好像一束阳光,穿过黑暗,照进心里;透过乌云,送来暖意。

感谢,那一朵向日葵。

怀念,那一束阳光!

展开阅读全文

篇20:分享人生感悟的名言警句

全文共 910 字

+ 加入清单

人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能品出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味出人生的哲理。

②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

⑦生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出绿叶的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起的豆大明亮且微笑的灯。

⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

⑩人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

⑾人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。

⑿人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在终点回望时,我发现我走出了一条属于自己的精彩的人生道路。

[分享人生感悟名言警句

展开阅读全文