推荐好书优秀作文（汇集20篇）

今天我向大家推荐一本书，书名叫《水浒传》。本书的作者叫施耐庵。

这本书主要讲了以宋江为首的108人在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了农民起义到发展失败的全过程。

书中人物有许多，如宋江，武松等，他们的性格特征、截然不同。

《水浒传》它由相对独立完整的各个故事连成一个整体，120回的《水浒传》是由层次分明的三部分连贯而成。作者首先写了宋江，晁盖，武松以及等人的故事。一方面反映了各种形式的逼上梁山，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集梁山，队伍从小到壮大由弱到强大的发展过程。

这本书充满了官逼民反的悲壮和豪情，是一曲“忠义”的悲歌。本书展现了北宋末年政治腐败，奸臣当道，民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。

《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟，《水浒传》的语言生动活泼，极富表现力，充满生活气息，无论写人叙事还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张或明快，都显得雄健豪放。在中国古代长篇小说中，《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青的艺术境界的典范。

《水浒传》是一本值得耐人寻味的书，希望大家可以读一读。

在我心中，我已经出版了一本书，它便是我的日记。

从小学二年级起，我便开始记录生活的点点滴滴以及生命的此起彼伏。我用所识的几个简单的字词拼捧起人生的酸甜苦辣，放入记忆的匣子。

如今，我的日记已积累为厚厚的一本，它颇似“小学生起步作文”，从句到段再到篇地记录了我从小到大，从简单的心灵体会到复杂的灵魂感悟的发展过程。

从初中起，忙于学业的我已不再写日记，偶尔心波涌动，总是吟出几句朦胧的诗，连自己都感到一种油然而生的迷茫。所以，回到家，总是打开日记本，望着跳跃的字迹心动，随着记忆的鼓点扭动。

此时此刻，面对那串童真的字迹，面对一颗纯真的心，一切都显得清楚明白。此情此景，促使我不由感慨万分；长大，到底意味着什么？难道长大就是一种失去？

我郁闷，面对日记本上敞开心扉的诉说，除了心痛，还心酸。记忆确实让我受益匪浅。它鞭策我去寻觅人生的真谛以及生命的价值。

当别人拿著名人名著细心品读时，我却沉浸在过去那美好年华的辛酸苦辣之中窗外纷飞的细雨洗不掉我向往童真的浮尘，天边炙热的骄阳烤不完我憧憬纯洁的甘露。记忆不会被永远封印。

我的第一本书，虽不能被除我之外的任何人所认可，但它却已在我灵魂深处被出版，发行……第一本书告诉我：纵使眼前已是乌云密布，心也必须是阳光灿烂。

暮春。一束光漫过窗棂，透着野草的清香。泡好一杯茶，坐于阳光灿烂处，茶叶浮沉，光影斑驳。便翻开夏目漱石的《草枕》，趁着春日，走进那诗与远方的画卷中。

天色黯淡，雨丝飘絮，云雾般朦胧。在山间的小路行走，两旁都簇拥着芳香与盎然。左顾，是成片的油菜花田，雨幕下仍是漂亮的颜色；右盼，是满山杂树，青墨一片，略显深沉，此中又不乏有浅粉色的山樱花层层摇曳，构成一幅和谐而难以言状的风景画。想必是自然界的美妙之处。

跟随着漱石先生，步履不停。在诗境中漫步，心境也得到濡养。远离尘世的繁华，只盼能在非人情的天地逍遥片刻。生活在尘埃四起的烟土里，即便是纯净的心灵，也不免会受到些许污染，也不免会坠入浊水同流合污，一旦坠入歧途，便难以修正。滚滚浊浪在身后呼啸，这时，我们渴望进入那样一个境界。“春风伴惟然，唯闻串串马铃声。”

迟暮的春色里，诗人善作俳句，身临其境时，不由得诗兴大发，同时画意也顺势浮起，拿起画板，在茫茫空白中渲染出一片色彩。路途还在继续。绕过一道山川，偶遇漫天烟雨，偶遇遍地落花，开阔的天地，尽收眼底。空旷的山谷间，偶尔有几声云雀啁啾，踮脚而行，却始终不见踪影，唯有空闻其声，也算作一种珍贵的享受。心中想到，人与自然的距离，仍有三分。尝试亲近，也须敬畏。

浮生半日，却也走过了。行经山中旅馆，歇息一些时日。沏一壶茶，与人长谈；泡一温泉，竹林环绕；春宵花影，月下低吟。纵使此刻脚步停下，但是心的旅程依然。漱石先生热衷于吟诗作画，而我也在独自思索。

“醒悟无论搬去何处都不易生存时，便产生了诗词，出现了绘画。”诗画，是人寄托心灵的去处，阅读，又何尝不是？我虽不是画中人，但心中已然有一片意境，那是满篇的诗情画意。艳红的山茶、洁白的木莲，此起彼伏地绽开。心境的窗口，也都一扇扇地开。全然没有顾虑。书中的世界，是漱石先生寻得解脱之境，也是我在空虚时的安身之地。

文字，固然让人心旷神怡，而文字给人带来的启发与思考，则愈加难能可贵。那是心在沉淀。我们的一生，无时无刻地背着行囊，无论轻重。时代的浪潮在背后滚滚而流，它推动着前面的人前进，同时也将后面的人吞噬。即便是蜗行，我们的步伐也不得停止。谁都不想落后于谁。于是，我们步履不停，而心，也要激进向前。

夏目漱石笔下的世界，是我心中的一幅永恒的画卷。那般的描绘，那般的写照，总能让人心安，让人有归宿之感。在阅读中，我体会着艺术家的情感交织，同时也洞察着自己的心境更迭，偶尔有几缕思绪，便把它记下，小心翼翼地珍藏。

书里，是脚下的路在走；书外，是心灵的路在走。

暮春。里里外外，步履不停。

我这个人啊，会千方百计地把自己觉得好看的书借过来、讨过来、买过来，这比如现在这个故事……

有一次，我的眼睛无所事事地到处“闲逛”，突然，发现了一本我梦寐以求的书了，每次看到，都只能眼巴巴地看着，却到不了手里。哈哈，这次，竟然落在了我们班同学的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，请你大发慈悲吧，可怜、可怜我这个没书的人吧！

因为我总是看不到这本书啊，请你借给我吧！”我想：真是太恶心，可是为了这本书，我豁出去了。一般听了这几句话的人，都会笑出来，并且把书借给我的，可是不知道怎么回事，今天却失灵了，她装出严肃的样子对我说：“不行，我自己还没看完呢，等我看完了再借给你吧”，看到这招不灵验了，我便又换了一个招数，我脑袋里装的招数可多着呢！我隔两分钟问她一次，隔两分钟问她一次，隔两分钟有问她一次，她不耐烦了，只好把书借给了我，还说：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了脸上，笑嘻嘻地说到：“耶。我胜利了，我胜利了！”这一情景就连老师看了都哭笑不得呢！

看这就是我，一个爱读书的我！

“书是人类进步的阶梯。”读书能丰富我们的知识，陶冶我们的情操，是学习和生活的一大乐趣。我也喜欢读书，在我所读的众书之中，我最喜欢的还要数《夏洛的网》。

《夏洛的网》的主人公是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛。这本书主要讲了小猪威尔伯长大后被送到农场里，整天快乐地生活着，而当它知道自己难逃被宰割的命运后，垂头丧气。这时，它结识的朋友夏洛决心帮助威尔伯。于是夏洛便在网上织出“王牌猪”等字，成功解救了小猪威尔伯，但也因此耗尽精力而死。

这本书中我特别欣赏小蜘蛛夏洛，书中夏洛说：“虽然我很渺小，但为你能做出一点贡献，也算我的生命有一些意义吧。”然后它真的日夜不辞劳苦地帮助小猪，最后使威尔伯逃脱被宰割的命运。一个小蜘蛛是那么地渺小，而它却说出如此有同情心、有哲理的话，真是令我佩服。在后面它也为此付诸行动，为朋友的安好而失去了自己短暂的生命，小蜘蛛的言而有信，为同伴以命相舍，这种精神更是我们所崇敬和赞美的。它的行为，有时我们人类都自愧不如，我们应该向夏洛学习，帮助他人，遵守诺言。

我喜欢《夏洛的网》这本书，它教会了我许多人生的哲理，启示我们，生活在祖国这个大家庭里，要互相帮助，架起心与心之间沟通的桥梁，将心比心，与人友善，共建美好的世界!

王浩然

人生有一种艰难，是舍弃无比熟悉的生活，重新开始。

我要推荐的书叫《儿童大学》，它的作者是德乌利希·扬森和乌拉·施托伊纳格尔，出自于2007年，由贵州人民出版社出版。

在书里，作者主要讲了许多世界问题，如：人为什么会死？为什么不能多印钱？为什么有火山等。而让我记忆最深的问题是：“为什么不能多印钱？”与“人为什么会死？”

小时候，我经常会想，为什么不能多印一些钱？这样我们就可以成为世界首富了！可爸爸妈妈总是说：“不可以，不可以。”我就在想：“凭什么不行嘛？凭什么！”可爸爸也不知道，于是这个问题像一大沉重的石头似的，挂在我的心上。

直到我读到《儿童大学》这本书时，才知道了为什么不可以多印钱。因为如果多印了些钱，国家就没有平衡的钱去衡量一些商品。更恐怖的是，国家可能会引起经济危机。为什么呢？因为我们要知道，国家的一部分的钱是用来给贫苦人民的，只要多印了钱，那么就找不出相应的钱给老人、贫穷地区的补贴，这会使我们越来越穷，并且还会引起民众的意见，这种危险的问题是什么东西也挽救不回来的。

有一天，我跟着爸爸去老家过年。在乡间里，我听见了有一户人家正在办丧事。我就有些疑惑：人为什么会死？便从书包里拿出来了《儿童大学》，一翻，就找到了答案。原来在我们人体里面，有一种基因，叫做DNA，它会跟着我们人体的变化发生变化。如果我们生病了，那它就会格外软弱，如过我们身体健康，那它就会健康。如果我们快死了，那它就会变得很小，只要它没了，我们也就死了。

更重要的是，《儿童大学》比《十万个为什么》的知识点更广阔的，更有深度。

柔柔的光穿过时间的碎片，细数流年的善变，唯一不变的是母亲的那永远的关爱。

静静的夜空被黑暗笼罩着，几颗繁星镶嵌在天穹之上，寂寞地眨着眼睛。

在淡黄色的灯光下，我的笔飞快地舞动着，笔尖在卷子上跳着舞。忽然，一阵刺骨的风从窗户外吹过，我忍不住打了个喷嚏，可能是声音太大了，妈妈闻声而来，手端着水杯，拿着衣服，一边关掉窗户一边嘱咐：“儿子，喝点水，穿上衣服，小心感冒了！”忽然，妈妈开始剧烈地咳嗽起来。说道：“妈妈先去睡一会儿，你也早点睡，知道了吗？”“知道了！”妈妈拖着疲惫的身子，一步一步地朝房间走去。我望着她的背影，心想：长大了要报答妈妈。

“啊嚏！啊嚏！”这声音仿佛像一把镰刀划破一道苍穹刺入我的耳膜，我的心如刀割般的痛。悄然无声地走进房间，摸了摸妈妈的头，热热的烫着我的心。这时妈妈惊醒了：“儿子，你在干什么呀？”“拿本书。”我平淡地回答道。“早点休息吧！”说罢，便一头栽倒在枕头上，呼呼大睡。我转过头，那泪水就像雨点一般哗啦啦的往下掉，根本停不下来。

记得那年冬天，雪很勤快，雪花就像鹅毛一般把整个世界都变成白色。

出门前，妈妈叫我多穿衣服，我没听，一路上风爷爷挥舞着镰刀，我每走一步都心如刀绞，这时我后悔不已。

放学回家，我在路上看见一个熟悉的身影，正是妈妈。见她不顾风雪，迈着大步奔向我，她给我围上围巾搂住我。这时，我的眼里闪烁着泪花，时不时地往下掉。

母爱就像书，需要我们用心去品读；母爱又不是书，书总有读完的一天，而母爱是永恒的！

二年级 黄渝恒

一天，有一家人开始吃饭了，妈妈叫儿子和爸爸一起来吃饭。

爸爸说：“终于可以吃饭了，我都快饿死了。”可是，儿子没有来吃饭，妈妈说：“儿子怎么没有来吃饭？”妈妈让爸爸去找儿子。

爸爸去客厅里找，没找到，他去儿子的房间，没推开门时，爸爸听见了一阵阵笑声，连忙打开门，看见儿子在目不转睛地看一本书，嘴里说：“好看，好看，这一段可真有趣。”爸爸想：不喜欢看书的儿子怎么看起书来了？爸爸说：“小书虫，吃饭了。”儿子听见了，只好闷闷不乐地走到餐桌。爸爸看了看书的名字，“原来，儿子在看《父与子》这本书呀！”爸爸看了看书的内容，也入迷了。

母子二人等了等爸爸，爸爸一直都没来，妈妈又让儿子去找爸爸，儿子来自己的房间，看见爸爸也在看书，儿子跟着爸爸一起看起了书。妈妈左等右等，父子二人还是没有来。于是，妈妈气呼呼地走进儿子房间，看见父子二人头碰头地看一本书，妈妈也想瞧瞧儿子的书。妈妈、爸爸、儿子三人一起看了这本《父与子》。

饭还没吃呢！饭已经凉了，真是有趣的一家子！

王纯阳

一天上午，和煦的阳光照着大地，蓝蓝的天上飘着白云，轻柔的微风、欢快的鸟在晨风中练嗓子了，我迈着轻快的脚步来到图书馆。

图书馆是书的海洋，多种多样的书琳琅满目，看得我烟花缭乱。那一排排整齐的书，我三步并两步走过去找我喜欢看的书，那么多的书我怎么找呢？那里醒目大字的指示牌上写《漫画类》、《儿童类》、《科普类》、《文学类》……我在《儿童类》第三排第五行找到了《木偶奇遇记》，我津津有味地读，可是这么厚的书怎么看得完呢？我心想，对了，我不是要来借书的吗？于是我来到笑容满面的阿姨面前问道：“阿姨，我要借这一本书，借一周可以吗？”阿姨说：“可以，不过你要按时还，不要损坏，要爱惜书，我连忙点头，欢呼雀跃地拿回家看了，这本书里面的小木偶最后变成了一个既善良又聪明的小孩子。

书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯；书让我开阔视野，书把我带进知识丰富的世界，让我轻松愉快，让我学到更多的知识。

唐雨欣

在我们班有一个同学，他的学问很大，看过的书很多，他就是我们班的同学彭泽宇，人送外号“小书虫”。

课间休息是时，吃过饭后，你无时无刻都能看到这只“小书虫”在看书呢！他看书看得很入迷，好像都要钻进书里去了。

我记得有一次，这只“小书虫”看到某本书最精彩的部分时，上课铃叮铃铃地响了起来，中午老师让我们睡觉，可是“小书虫”总是想着那本书最精彩的部分，他心里就像有人在挠他痒痒一样，终于，“小书虫”忍不住了，他把被子蒙在头上，在被子里看书，他细心的同桌发现了，并没有告诉老师，她对“小书虫”轻声说：“你不要再看书了，会对眼睛不好的。”“小书虫”听了她的话，才乖乖爬下来睡觉了。

唉！这可真是一只钻进书里的“小书虫”啊！

书改变了我单调的生活，就像一缕缕温馨的风吹进了我的心扉，同时开阔了我的视野。

那天，下课的铃声一响，我便飞一般冲出教室，直奔图书馆而去。

“那本书一定还在第六个书架的第三行”——我边跑边想，竟差点撞到门上。

我打开门，蹑手蹑脚地走进去，生怕破坏了这里安静的氛围。我一下就找到了那本书，像一匹饿狼见到肉一样，贪婪地读了起来。我被书中的故事情节吸引着，为书中主人公的悲欢离合而牵肠挂肚，时间一分一秒地流逝。

又到了上课时间了，我不情愿地合上书本，但一想到这节课还有考试，我又三步并作两步，飞奔到教室。

考试开始了，大家都在奋笔疾书。突然我碰到了一道拓展题，绞尽脑汁也只写了一半，剩下的部分怎么也想不出来，我只好先把它放下，想着等其他题做完再来研究它。

很快，我做完了试卷上的其他题目，回头来再解决刚才的难题。正在我左右为难之时，我忽然想起刚才在书中看到的一句话：“露从今夜白，月是故乡明”，我一下子觉得这句诗用在这里再贴切不过，我欣喜万分，马上完成了最后的解答。真是“无巧不成书”啊！

通过这件事，我终于明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。

妈妈和我一样，是一名学生。只不过妈妈是博士研究生，我是小学生，我和妈妈都得读书学习。在共同的读书旅途中，我深深明白，妈妈就是我的一本书。

从我记事起，我们一吃过晚饭，妈妈就坐在书桌前读书。我就坐在地板上画画，画累了就翻开《新华字典》练读拼音，不知不觉中竟认识了好多字。一年级时我迷上了《昆虫世界》，上课也要偷偷看上两眼，谁知被“火眼金睛”的曹老师逮了个正着，她拿起我的书吃惊地问：“你认识书里的字？又没有拼音。”我肯定地点点头。她似乎不信，翻开书找了一会儿，指着“螽斯”问：“这两个字怎么读？”我回答：“‘zhōngsī’。”曹老师的眼神从愠怒秒变为惊喜。我明白了，读书的妈妈潜移默化地教会了我识字读书。妈妈就是启蒙我读书看世界的教科书。

妈妈是一位严厉的大学老师。一次考试前，随妈妈去检查学生晚自习。走廊里我们就听见嘈杂喧嚣的声音，推开门后，教室里立刻鸦雀无声。妈妈走上讲台说：“同学们！这个世界上从来都不存在谎言，你们此时此刻欺骗老师，但成绩绝不会欺骗你们。你们背后付出的努力，成绩会为你们做证的！”同学们羞愧地低下了头。我也深受教育，妈妈就是一本塑造我诚实努力的思想品德书。

妈妈是一个坚强的人。一个寒夜里，我烧到近40℃，妈妈用尽办法退烧仍无效，决定带我去医院。从四楼下到一楼，躺在温暖怀抱里的我听着她大口大口的喘气声，我的心好疼。妈妈把我放在电动车上，用羽绒服把我裹得严严实实。谁知“屋漏偏逢连夜

雨”，半路上车胎没气了。妈妈抱起我，迎着寒风，步履艰难地走向医院。寒夜里妈妈滚烫的汗水滴在了我脸上，流进了我心里。妈妈就是一本用汗水写满爱和坚毅的亲情教科书。

妈妈是给我知识、诚实和爱的万能教科书。当我疲倦了，淘气了，这本书就会自动翻开，教导我该如何去做。有了妈妈这本书，离我实现梦想的日子还会远吗？

大家好！我，是一本有很多知识的书，我就是《百科全书》。我的家就在南京图书馆，我可受欢迎了。

有一次，一个小女孩，她是一个昆虫爱好者，她在图书馆里找到了我，小心地捧着我，找到一个靠窗的角落坐了下来，然后仔细地找起来资料，温暖的阳光洒下来，照在我的身上，舒服极了。最后她终于找到了她想要的资料，便小心翼翼地把我放回了原处。后来我听说她参加了“昆虫知识竞赛”，还得奖了呢！

还有一次，有一个小男孩来到了我的身边，他是一个物理爱好者，他在研究万有引力，我很高兴能把我的知识教给他。他很细心地向我学习，还参加了“科学知识竞赛”，得到了一等奖呢！我真的很高兴可以帮助到他。

不仅如此，我还帮助了很多人，有医生、科学家、教师、学生等各行各业的人。

我是一本书，一本《百科全书》，可以像这样把我的知识贡献给很多人，帮助他们进步，我感到十分骄傲。每每看到他们开心的笑脸，我便感到十分幸福。

何哲寅

我们英语班有一个著名的“小书虫”——欧阳小娴。

你知道她看书有多么着迷吗？她一读书就像生了根一样不动，而且不管在闹市还是在学校，她总要带一本书。更不用说她在家里了，她的家里有一柜子的书，甚至装杂物的柜子也被她的“图书军队”给占领了。

记得有一次她在家看书，“滴答滴答……”时间一分一秒的过去了，她的妈妈连忙催她去上英语课，她含糊不清地说：“嗯，……好……”。等到开始上课时，她才把书上，她看了一眼时钟，“哇——”她赶紧背上书包，冲出家门，以可以成为马拉松比赛冠军的速度跑进了英语班，英语老师冷冷地说“去干嘛啦？到后面罚站！”她红着脸，低着头站在了墙壁前。

她走路时也会看书。有时走着走着撞上了树，有时走着走着撞上了一根柱子……她的妈妈常常唠叨：“不要在路上看书！”

这个“小书虫”真是太有趣啦！

也许你看到了我的题目，以为我写的是一个人，那你就大错特错了。我今天写的并不是一个人，而是人类进步的阶梯、开启知识宝库大门的钥匙——书籍。

上课，语文老师讲到了一个课外知识点，提问大家。正好这个知识点，我在课外书上曾经看过。我举起了手，回答出了答案，老师夸奖我是“课外知识”小能手。

周末，小伙伴做作业的做作业，上课的去上课了。我一个人孤零零地呆在家里。怎么办？整整一个下午，多无聊啊！没有办法，我只好漫无目的地走来走去，东翻翻，西看看……等等，那是什么，昨晚没看的书。我立刻拿起书，跑到沙发上坐下如饥似渴地看了起来，沉浸在书的海洋之中……一看就是一个下午，我都忘记了妈妈的交待——下午要吃水果的。

书还是和朋友之间的友情加固剂。朋友之间，你向我借一本，我向你借一本，大家一起分享。有了书，我和朋友有了谈论的话题，不断的交往中，我们增进了彼此的友谊。

有书，真好！

作者：张家祥

“话说天下大势，分久必合，合久必分……”一提到《三国演义》，肯定是家喻户晓，而我最喜欢的书——就是它。

《三国演义》讲述的是汉朝末年三足鼎立的局面，是罗贯中的代表作。书中形象地刻画了一个个有趣的故事。

这本书，我最喜欢的人物是诸葛亮。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”是他的《诫子书》中的句子。《出师表》是他向刘禅请求攻打魏国时的壮志，诸葛亮可以说“上知天文，下晓地理”了。书中其他的人物的形象也很是突出，如慈悲的刘备、忠义的关羽、昏庸的刘婵……每一个人物都刻画的栩栩如生。

我最喜欢的故事里是《火烧赤壁》，火烧赤壁里说的是曹操挟天子以令诸侯还不满足，开始进攻东吴。张子布等文官主张投降，周瑜等官员主张死战，最后选择死战。庞统巧献了连环计，最后“万事具备，只欠东风”，诸葛亮出马，巧借东风，击败了曹军。

这本书是汉朝末期的缩影，也是中国灿烂文化的结晶，我再次向大家推荐这本《三国演义》。

212班 彭语宜

阳光明媚的清晨，妈妈煮好了热腾腾的饭菜，端在桌子上。爸爸闻到一股美味正想去拿饭菜。妈妈说："停，先别吃，儿子还没来呢！"一会儿，爸爸就去叫儿子吃饭，爸爸刚打开门，发现儿子趴在地上看书，他目不转睛地看着他那本有趣的书，爸爸叫着："儿子！吃饭喽。"爸爸觉得儿子看得非常认真，他也好奇的看起了这本书，儿子听到爸爸叫了几声，突然儿子闻到这股香喷喷的美食味，特别想吃饭，他像龙卷风一样跑到椅子上，正想用手拿餐具时，妈妈赶快说："儿子别动，你看，爸爸还没来吃饭，你不是爸爸叫你过来吃饭的吗？"于是，儿子又去叫爸爸过来吃饭。可是他看见爸爸也在看他的父与子的书，儿子说："爸爸，吃饭喽！"父亲说："我提醒你，看书的时候不要趴着看，要去你的书房看，记住了吗？"

这个故事告诉我们：要用正确方式来看书，这样才不会近视哦！

在生活中我们会遇到很多的难关，我们该如何去战胜呢?《假如给我三天光明》这本书会告诉我们问题的答案。

海伦小时因得了病，双目失明，双耳失聪。当长大成人后，面对命运的不公平，她不是十分自闭，而是乐观向上。去演讲，拍电影，旅游，她与常人没有两样。自己写了一篇好文却与他人文章相似，有了些恐慌，可依旧坚持写作，终于写下了许多好文章。在这些成就中，少不了她的良师益友，莎莉文老师就是其中一位良师。如果没有莎莉文老师，就不会有成功的海伦。海伦的执着令人十分敬佩，自己虽然在黑暗与寂寞中生长，却依旧破土而出。而有些人拥有光明，拥有欢乐，拥有着比海伦当时更好得一切，最后却败倒在坚持上。

海伦是一个典型的成功的例子，只要你有信心，肯坚持，就一定会有好结果。生活中却十分缺少这种人，罗斯福夫人埃利洛对她的评价：“这个故事永远不会完结。因为人类的精神一旦被人认识，我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们，上了永不能遗忘的一课。”

在我们身边，有很多人总能为自己的挫败找到各种理由。不做作业、做事拖拖拉拉老师给我们布置了读书笔记，一些人打了退堂鼓，没有坚持下去。学习如登山，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。我们要做的就是不断克服旅途中的荆棘!

海伦是一个典例，相信你看了这本书一定会受益终生，在生活中遇到的困难也会一个一个的攻破!快来看看这本书吧!

我是个特别爱看书的人。为此，可吃了不少苦头：做作业时偷看小说，像狗一样被臭骂一顿；睡午觉时，偷看漫画又被揪兔子一样被揪出被窝；睡晚觉时，偷看冒险书像捉老鼠一样被逮着……最近这一次，更是惊心动魄。

前些日子，我到图书馆借了两本书：《黑熊舞蹈家》、《音符魔咒》，光看封面就让我这个小书虫爱不释手。

这天晚上，我在妈妈的催促下，很快关灯上床睡觉。可是，在我的补窝里，却藏着一颗小“萤火虫”和一本书。我警惕的往四周看了看，微微一笑，自言自语道：“秘密行动开始了！”

我将棉花被盖在头上，小心翼翼地打开手电筒，埋头苦读。我的情绪万分激动，心“扑通扑通”地跳着，不断地把头悄悄伸出来，确认妈妈有没有过来。

慢慢地，我放松了警惕，被那好看的故事情节吸引着，我根本舍不得停下来。突然，“咝咝……”一声打破沉寂，“做贼心虚”的我听到声音后，吓得汗毛直立。我手忙脚乱地关掉手电筒，压好书，随即做出熟睡的样子。

我动也不敢动，过了大约10分钟左右，被子外面仍有“咝咝……”的声音。我把头伸出被子，用手电筒照明，定睛一看，原来是只胖嘟嘟的，像一只圆球似的肥老鼠。

嗯，老鼠？反应过来的我顿时吓得魂飞魄散。再仔细一看，这只肥鼠在我的书架上正“咬文嚼字”呢！而且还是偷偷地不时东张西望，就像我一样。

老鼠看到我了，像只无头苍蝇似的到处乱窜。而我也像只胆小的兔子，躲在“洞”里瑟瑟发抖。可不一会儿我就不害怕了，因为我想出一个特蠢的方法来对付老鼠，那就是——睡觉。只要我睡觉睡着了，就像一头死猪，睡的死气沉沉，不管有什么声响，都不会惊扰我。

虽然说经历了这一次的“胆战心惊”，可我还是要告诉你们，我对书仍“情有独钟”、“贼心不改”！

我爱读书，因为书能让人了解知识；我爱读书，因为书就像是我的朋友，我的家；我爱读书，因为书能陶治情操。俄国著名文学家高尔基曾评价：“书是面包。”英国的卡莱尔也曾评价：“书是大学。”还有德国的歌德，俄国的列夫 。 托尔斯泰都曾给书以很高的评价。读的书多了，写作能力自然也得到提高，这不，我的作文又被老师当作范文在班里读了！

真应该感谢这位好老师——书！

“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”今天我要给大家推荐一本书，是意大利教育家亚米契斯的代表作，家喻户晓的《爱的教育》。

我记得这本书的扉页上有一句话：一本好书，可以改变无数人的命运;一滴墨水，可能引发千万人的思想。就是这句话，让我完全沉浸在这本书的故事里。

这本书让我认识了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，乐于助人的卡隆，可怜的奈利……这本书主要写了主人公安利柯成长的故事。作者以小学生的口吻写了主人公一年的所见所闻，记录了在学校和家里的故事，把爱和美全部注入读者的心田。作者用写日记的方式来写作，但每月都有一篇结构完整的“每月故事”。

我喜欢这本书，通过朴素的语言，使我知道爱是无私的，爱是无价的，爱是用任何东西都换不回来的。爱是生活中不可缺少的一部分，爱是人人都需要的!

这本书让我记住了一句话：世界到处充满爱。如果你想更多的感受爱的故事，就看看这本书吧。我想这本书一定会让你身临其境的!

这时，我惊叫一声，猛地瞪住了“罪魁祸首”——小刚。小刚小明两个人吓得连忙捡起墨汁已几乎倒完的墨水瓶，又慌忙的拿出纸巾擦着弄脏的桌子。我现在的心情生气得不能用词语来形容，只觉得心里有一团火在燃烧，我咬紧嘴唇，看见小刚小明在擦着桌子，丝毫没有看那本我最心爱的西游记，心里的火又加重了几分。他们……他们绝对是故意的！他们嫉妒我有西游记！现在他们如愿以偿了，来装假好人帮我擦桌子，却根本没有顾忌那本西游记！一定是这样的！

我忍住泪意，冲小刚大叫：“你换我西游记！你把我的西游记给我擦干净！”小刚又吓得一愣，手也停住了。他羞愧的低下头，用蚊子的声音对我说：“对……对……不起。”我越听越生气，装完好心，又来装可怜了？“对不起有用吗？！我的西游记已经不能看了！你自己看着办！”我撇过头，脸已经气得通红。小刚站在那里不知所措，全班同学一个个都盯着他，仿佛要把他盯出洞来。“我……我可以每个星期攒钱……陪你一本的！”小刚眼眶有些泛红，上前一步，拉住了我的手。“每个星期攒钱？你要多久才可以给我一本新的西游记！”我毫不留情的吼去，声音也有些嘶哑，我所有的生气全都在这句话上面了。

这时老师进来了，原来是有同学看不下去去跟老师讲了。老师进来什么也没说，只是坐在讲台上。过了一会儿，上课了。小刚低着头回到了位置上，我也拿纸巾擦着西游记，又心烦的将西游记放回书桌里。

老师还是若无其事的说：“请同学们拿出语文书，今天我们来学习23课。”老师说完，同学们都在窃窃私语。“昨天不是才上15课吗？老师是不是记错了？”“对呀，怎么直接上23课了？”我也有些疑惑，但是翻到23课所有疑惑都解开了……

时间一分一秒的过去，随着老师的讲课，我心里的怒火也一点一点消失，反而责备起自己，为什么？为什么我会那么不可理喻？小刚家里不富裕有些贫困，可我还逼着他陪我西游记！是的，第23课的内容就是《包容》。

下课后，我慢慢的走向小刚的座位，小刚抬起头，看见我，眼眶又有些泛红，支支吾吾的说：“对……对不起……书我会换你的……”我心里一震，心也融化了。“小刚对不起，是我的错，我不该跟你提那么不可理喻的要求，对不起！书不要你陪，你也是不小心的！我们好好相处吧！”小刚顿了一下，又露出了灿烂的笑容。“好好相处！”全班同学也都为我们合好的这一幕开心，老师也欣慰的笑了。

是的，从这以后我明白了书可以再买，友谊不可以。书珍贵，而友谊比书珍贵一万倍！是这次意外，给我上了一节毕生难忘的课，这节课它叫包容……