读汪国真诗歌《热爱生命》后有感精彩20篇
又是个金秋的十月,又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。接下来小编给你们分享读汪国真诗歌《热爱生命》后有感优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。
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3918作文
1000诗歌的声音作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单《再别康桥》中写道:“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”站在诗歌的海洋中,一切事物都那么柔和与安静。致此,我听见了来自诗歌深处的声音。
翻来一本诗集,李白的身影就映入眼帘,随之而来的“夜来风雨声”,让我听到了雨夜里滴滴盘旋的旋律,雨后“花落知多少”让我感受到了雨后世界的美妙。
你是否还沉醉于这繁华的世界中不愿醒来?你是否还徘徊在灯红酒绿中不愿出来?诗歌是作为人类的一种希望与寄托,对一座城市而言,诗歌不可能不存在,房地产商的广告牌“面朝西湖,春暖花开”公园里的提示牌等都有它的身影。在那里,我听见了诗歌启迪人类灵魂的声音。
走出城市,回归静谧的乡野生活,秋夜微凉,在这里我邂逅了白居易笔下的琵琶女,也曾与白居易一起聆听。起初的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”引人渐入佳境。只听得“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”渐而“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”接着停顿“此时无声胜有声”最后“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”高昂收尾。白居易似写琵琶,又超越琵琶,这种崇高的境界,唯白居易独有,久久萦绕耳畔。
也曾想起他,站在乌江边的他,手持长剑自刎的他。这就是一位英雄,在“生当作人杰,死亦为鬼雄”中,我听到了项羽内心的声音,听出了他的无奈与对江东父老的愧疚;也曾遇见她,倚在窗边,看窗外“满地黄花堆积,憔悴损”“雁过也,正伤心,却是旧时相识”。是她,吟出了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”让我听见了她内心无尽的悲伤以及对丈夫的思念;也曾听说他,放弃医学这光辉的道路,选择背上行囊,路上文学之路,独自远行。站在麻木的国人面前,他自嘲的叟了,终是吟出了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的名句,我听见了他从中表现出的坚定与无畏,是他改变了,人们的思想;也曾听他吟出“众人皆醉我独醒”的自嘲;也曾听他吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”的豪言;也曾听他吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;也曾……
佛曰:前世一百次的擦肩而过,换来今生一次相遇。是的,我和它相遇了,听见了来自它内心深处的声音。蓦然回首,我,听见了来自诗歌的声音。
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篇1:《沉默》诗歌
全文共 391 字
+ 加入清单窗边流苏松散的落幕,
记录着倒转的时光,
指针走走停停,
谁偷了我的光芒。
躺在角落被遗忘的梦想,
跌跌撞撞,
试管里提取的液体,
褪色成灰白,
哪里有我风干的血肉
在某地腐朽,
在向谁祈首。
唯独命的残留,祭奠过后
苦笑着低头。
花,有彼岸的壮丽。
人,无重生的奇迹。
我,在苍茫中老去,
尘埃落定,被黑夜下的荒兽恐惧。
无边黑暗的天宇撕破黄昏的垂死
人像挣扎的鱼,落在土里,**涩赌住呼吸,被污秽覆盖鳞皮。
古老的图腾驻上斑驳,
历史已无处可寻,
碎裂的记忆,泡在水里。随苦涩海水远去。
当曙光撕碎黑夜的无情,
剩下了寂静,
重筑了光明。
是否有人还愿相信,战者无敌。
铁轨冲刷的浑浊锈色,
发黄的指间,夹杂了生命的碎片,
世界的光线,无律闪向任一点。
阳光灼伤冷瞳,无云可挡。
若天晴朗,头顶是湛色的玻璃,
不让我窒息,好有韵律。
落于地平线那点,失去了踪迹。
庆幸未曾崩塌的世界
未曾崩溃的心。
不懂抗争与束手的意义。
只明白,现在。我未曾老去…
篇2:2024年关于万圣节的英语诗歌
全文共 400 字
+ 加入清单《S HALLOWEEN》
Jack Prelutsky
Its Halloween! Its Halloween!
The moon is full and bright
And we shall see what cant be seen
On any other night.
Skeletons and ghosts and ghouls,
Grinning goblins fighting duels,
Werewolves rising from their tombs,
Witches on their magic brooms.
In masks and gowns
we haunt the street
And knock on doors
for trick or treat.
Tonight we are
the king and queen,
For oh tonight
its Halloween!
篇3:《听,窗外清脆的叫声》诗歌
全文共 236 字
+ 加入清单窗外的天被照亮了,
太阳轻轻叩了我的窗,
我轻轻打开了那扇窗,
一缕阳光照耀着我,
我感受到了光和热,
吸到一股阳光的味道,
忽然有几声清脆的叫声,
我顺着那清脆的叫声望去,
有几只穿着黑西服的鸟儿,
在我窗边飞翔着,
它们穿过一簇又一簇的草丛,
在树林间,在草丛间,
它们大胆地寻觅着,
我又看见了屋檐上的鸟巢,
那里有几只小小的鸟儿,
在叫着·在欢呼着,
在阳光的照耀下,
那些鸟儿的羽毛格外明亮,
每只鸟儿都在叫着,
叽叽喳喳地叫着,
我感受到了早晨的气息。
(四联小学,陈宇帆:笔名轩宇)
篇4:喜迎国庆70周年有感诗歌
全文共 253 字
+ 加入清单万里长城
见证了你的风雨艰辛
九曲黄河
流淌着你的血脉与精神
看到你
就看到了繁荣昌盛
走进你的乡村
农庄满目,路网纵横
田棉银白,麦浪滚滚
“惠农政策”
让富字走进家门
“精准扶贫”
引小康与百姓同行
啊!歌颂你,祖国
你的不屈精神
铸就了我们灵魂
你的亲民为民宗旨
永远恩泽着我们百姓
四书五经
记下了你的灿烂文明
方块汉字
教会了我们方正做人
看到你
就看到了文明兴盛
漫步你的城镇
街道社区,鸟语书香
人人向学,阅读声声
“科学发展”
让祖国富强繁荣 科教兴国
文明推动民族振兴
啊!赞美你,祖国
你的文明历史
在我们这里传承
你的伟大中国梦想
正领航着我们阔步前行
篇5:歌颂教师节的诗歌
全文共 227 字
+ 加入清单老师,那一抹斜阳正好经过你
这是伴随你的所有,不多
一个背包里,装有
粉笔、备课本,一个滚烫的水壶
一个个期许,在你的身体里跳动
这是身体的语言
安静,教室,你的讲义
像流淌的血液在每一个学生中流动
你被时光折磨的身体和受伤的细胞
被修补,被再次利用
闪耀,那命运的知识和读本
给予我们无穷的力量
你已经习惯了这些昏暗的走廊
空虚,平静的校园时光
像一把把刀子,割去你的青春
黄昏,当美丽的斜阳
倾斜在校园的梧桐树上
老师,最爱的人
那一抹斜阳正好经过你
而你,继续着人生中
那些教书育人的故事
篇6:抗击疫情祈福武汉诗歌
全文共 267 字
+ 加入清单这个春天有点小恙,
喜庆几千年的红灯笼,
夹着淡淡忧虑的光。
几只冠状病毒在武汉狂躁,
摇晃国人的平安与健康。
这是野蛮在征讨文明,
冠状大脑与贪婪大嘴对饮。
夜光杯盛满善恶的苦水,
苦了太阳,苦了月亮。
干咳,让春天中毒,
发烧,让月夜失声。
这是没有硝烟的战役,
文明的口罩是最好的武器。
遮蔽消灭恶魔的面具,
不让病毒攻占洁白的心灵。
封住贪吃野肉的大嘴,
不再咀嚼野生动物的哀鸣。
用口罩筑起预防的大堤,
冠状病毒的风暴被围堵歼灭。
回到刀耕火种茹毛饮血,
苦难与幸福都被病毒俘虏。
舌尖记忆着惊恐的眼睛,
祭祀品是流淌时光的图腾。
请戴上文明的口罩,
点亮和谐万物的轮回。
篇7:爱国一二九诗歌
全文共 678 字
+ 加入清单冬天阴冷的夜里
一卷厚厚的史册
铺到七十四年前的冬天
这样的夜里总有潮声咆哮
总有烈火焚烧
十二平方米的房子
温度骤升一双眼睛
从毛孔流出汗水来
大地的花香正浓
一甲子前的宿命里你
身在何处
我敲开黄土之门
在一片枯皱的落叶上
看见火红的冬天
看见六千朵野菊花
同时开放一队赤红人列了
野菊花1935年的野菊花
你昂起头颅对准太阳
呼唤
呼唤
折断了
十二角冷星拦腰抱过
一百个伤口同时流血
脚下的土地被握在手中
黄河长江将从此分流
野菊花1935年的野菊花
你瘦瘦的根虬紧抱大地
在新华门的砖石上
双手敲打和平的门铃
大地开裂了
血盆大口吞噬整个冬天
三十个和平的声音
被困在笼牢里
笼牢之外
日日有潮声如涛
从北平南京
到武汉广州……
整个中国大地都被叫醒
所有的黑夜都灯亮
醒了善良的头颅
在中国1935年的冬天
热血沸腾
有如大地野菊花的盛开
如何能想象启明的雄鸡
落在独裁者的盘上
如何能使黄河长江
从此断流
野菊花1935年的野菊花
你四处奔走相告
或许
我们同根所生
同在一个家园同饮一江水
在唇齿的空间里
炮火如何能烧起
野菊花1935年的野菊花
你手握淡淡的花香
身着素净而美丽
在1935年的冬天
赴身烈火向太阳追问
飘洋过海的人群
你企图用性命换取什么
生命在阳光下呼吸
星辰在空中运行
轨道横卧于法则中间
这样的日子多么和畅
你们为什么越轨而行
把理义压葬于车轮之下
和平的鸽子隐退夜里
刺刀被高举过头
野菊花1935年的野菊花
六千朵索净而美丽
同时焚烧
烧红了1935年的中国
升温了1935年的中国
每一束火焰都含着愤怒
每一束火焰都含着责问
火光笼罩了大地
笼罩了全世界受蹂躏的人民
今日我
静坐在历史面前
看见1935年的冬天
中国干裂的土地
开着美丽的野菊花
血迹未干
暗香又在眼睛里流动
篇8:致老师诗歌
全文共 436 字
+ 加入清单当我们踏进学校大门的第一步,
我就知道,
我们离不开您,
老师,你可曾想过,
有一天,
您的学生,
会拥有自己的小天地,
但他们永远不会忘记,
您对我们的教诲,
你如春风滋润了祖国的花朵,
您如花绿叶衬托起祖国的花朵,
老师,
您是我们的第二个母亲,
我们永远爱你!
第2篇致老师诗歌作文
是谁,
站成浓郁的绿荫。
呵护着乡村的花朵,
冉冉开放。
是谁,
染绿山乡的鸟鸣。
琅琅书声,
把山村唤醒。
是谁,
挥汗成雨吆。
滋润干渴的心事,
从不误时。
是谁,
永远把根扎深。
擎起的树冠,
是令你骄傲的清影。
岁月流金,
你依然固守山村。
播种光明,
独守清贫。
第3篇致老师诗歌作文
从办公室到课堂,路那样短,又那样长,往返只需要几分钟,您却由青年走到满头白霜。为了我们,您多少次彻夜未眠?当我轻轻走过您窗前,我看到一个人为人师者对教育事业的红心。
啊!敬爱的老师,深夜不灭的灯光是您呕心沥血的见证,黑板上的字句是明心血与智慧的结晶。您把滴滴心血化作春风雨露,滋润着我们成长,您像太阳,永不陨落的太阳!无私地撒播着爱的阳光。
篇9:轻叩诗歌的大门作文
全文共 485 字
+ 加入清单诗,能带给读者好心情,能陶冶读者的情操,还能让读者从诗中体会人的思想,感情。让读者身临其境,同作者一起感受他的喜怒哀乐。
老师为了让我们更了解诗歌,还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中,我来到了古诗天地,我发现这里的“宝物”都有一定的格律,比如都有固定的押韵,有五律、有七律……不管怎样,我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地,我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了,这里的“宝物”没有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面,我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时,我不但知道了许多诗人的名字,我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1、联系生活实际2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些,我们还学会了自己写诗歌,当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分,同学们对诗歌都还不够了解,这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习,我知道了很多关于诗的知识,同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
篇10:《失忆后的一天》诗歌
全文共 211 字
+ 加入清单夜晚抹净了白天的记忆
大脑被彻底格式化
遗忘了时间
遗忘了生活
甚至遗忘了名字
整个世界如同新生般陌生
很多以为一辈子
都不会忘记的事情
却在念念不忘的日子里
被我遗忘了
你看我时的眼神
饱含柔情
我却无法记起
关于你的故事
你带我穿过大街
试图寻找过往的点滴
你说
我喜欢人少的餐厅
这里有远离喧嚣的宁静
你说
我喜欢转动的摩天轮
那里有幸福美满的轮回
突然发现
你比我还能
认清我自己
就算我什么也不记得
你也能替我记住关于我一切
遗忘的就让它遗忘吧
我就从这一刻起
开始记忆
篇11:11月11号光棍节的诗歌
全文共 442 字
+ 加入清单人已三十开外,至今独赏天籁.好想有个太太,
为我洗衣做菜.现实却很无奈,让我继续等待.
也因寂寞难耐,谈过两次恋爱.谁知屡战屡败,
轻轻松松被踹,其实我也奇怪,为啥总遭淘汰.
历尽打击伤害,总算知道大概.嫌我不讲穿戴,
嫌我长的不帅.熊猫长的不帅,却受世人关爱.
丑是自然灾害,矮是因为缺钙.做人只求正派,
讲啥穿戴气派.穿着打扮腐败,那算什么能耐.
婚姻不是买卖,至少咱还自爱.我们这个年代,
注定缺少真爱.女人不是太坏,就是心胸狭隘.
或许处此之外,还有部分可爱.只怕时至现在,
多已有了后代.面对这种事态,难免气急败坏.
只要相信真爱,他就一定存在.要末咱就不爱,
爱就爱个痛快.没有爱的灌溉,生活百无聊赖.
只有好的心态,才能保持愉快.爱情也有好赖,
绝对不可草率.我是愿意等待,哪怕青春不在.
恋爱不是比赛,光棍不算公害.自己感觉不赖,
单身纯属意外.虽然没人青睐,也有男人气概.
时间过的挺快,寂寞自己忍耐.闲来赖在SOHO,
漫游各个地带.坦言决非搞怪,请勿丢我砖块.
抛去寂寞无奈,继续自己做菜.嘿嘿嘿嘿~~
篇12:诗歌的分类
全文共 266 字
+ 加入清单有多种方法,根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。
基本分为:古典诗歌和现代诗歌。古典诗歌又分为古典风体诗歌和古典格律诗歌;现代诗歌又分为现代风体诗歌和现代格律诗歌。
(1)现代风体诗歌:就文学体裁而言,现代风体诗歌是以汉语言白话文为载体,以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。代表作是我国当代诗人于进水的《姐姐》。
(2)现代格律诗歌:就文学体裁而言,现代格律诗歌是以汉语言白话文为载体,以语言节奏的最高和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。现代格律诗歌的格律要求与古典格律诗歌的要求一样,定字、定句、定节、定平仄、定韵等。
篇13:轻叩诗歌的大门作文
全文共 620 字
+ 加入清单与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。
通过阅读,我们了解到:我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助。
在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟;感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下眉头,却上心头的幽思;还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚,留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华,如激情燃烧的火焰,似灵感孕育的珍珠,让我们一咏而三叹之,久久难以忘怀!
指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨,唇齿间弥漫着淡淡的墨香。轻叩诗歌的大门,让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂,去放飞我们的思想,净化我们的心灵吧!
篇14:诗歌朗诵比赛感想发言稿350字
全文共 349 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
我很荣幸当上了此次校诗歌朗诵比赛的冠军。这次感言,我想告诉大家一句话:成功伴随着汗水,喜悦伴随着坚信,花经风雨终成果,苦尽甘来更觉甜。
在我的努力及大家给我的鼓励及肯定之下,我终于获得了这次比赛的冠军。就像我刚才说的那句话,成功伴随着汗水,在我演讲的时候,我的内心是激动的,也是恐惧的,在大家的鼓励之下,我终于克服了自己的恐惧,认真的朗诵了出来,并取得了理想的成绩。首先,我谢谢大家给我的鼓励。
我克服了自己,站了出来,我也为自己点个赞。大家都这么相信我,所以我才成功的脱颖而出,成为了第一名。所以,我也要谢谢我自己。
最后,我希望大家记住我的那段话:成功伴随着汗水,喜悦伴随着坚信,花经风雨终成果,苦尽甘来更觉甜。希望大家都能把那句话记在心里,在自己恐惧的时候想起它!
篇15:青年节诗歌
全文共 295 字
+ 加入清单【五月的青春】
胸前的团徽闪烁着,
那么耀眼的光,
沉默中,
充满了胜利的凯歌。
我的心不禁颤动了,
是否记得火烧赵家楼,痛打章宗祥;
是否记得高喊的口号:
外争国权,内惩国贼;
是否记得“三罢”斗争波澜壮阔;
更不能忘,
胜利后的全国欢腾!
不解放的行为,
造就了自由的思想!
翻开历史的篇章,
不能忘却那光辉一页
——“五四”爱国运动。
骄傲么?
伟大的先驱者举正了爱国之旗,
自豪么?
我们是他们精神的延续,
宁静里,
硝烟的历史都已模糊,
思想上,
爱国的记忆怎可磨消?
时代,
已无须我们上街游行示威,
哦,只是回顾吗?
不,这是世界在前进啊!
祖国已将责任交付与我们。
我们是五月的花海,
用青春拥抱时代,
我们是初升的太阳,
用生命点燃未来!
篇16:改写诗歌秋天古诗《秋词》改写
全文共 525 字
+ 加入清单在我正值而立之年,意气风发之时,却不被朝廷赏识,被贬到朗州做芝麻小官,因此,我的心情实在是郁闷至极。
当时我意志消沉、心情沮丧,为了缓解心中的郁闷,我决定出去走走。秋叶飘落,风扫落叶,满天飞舞,映入眼帘的便是这晴空万里,秋高气爽的极美秋色。“哎,这甚美的景色可真和我当下的处境大不相同啊!”我不禁感叹道。从古至今人们写秋天之色无外乎是悲凉、寂寥、萧瑟的,但是看着蔚蓝的天空,听着南飞大雁的啼鸣,走在山间小道上吹着习习轻风是那么的惬意,一切的烦恼都将抛之脑后,何必去计较那些令自己不愉快的事呢?还是珍惜这眼前的安逸吧!至少在京城我是不会看到这样的美景的,我有些庆幸自己换了一个角度思考,让自己不再那么忧郁。
偶然一瞥,瞧见一只仙鹤在万里晴空中盘旋,忽然钻入云层,剥开那挡住它视线的云层又直冲云天!这只鹤的举动让我的思绪也随着它飞向云霄,仿佛我也像那只仙鹤一般,抛开所有烦恼,冲破一切阻碍,展现真实的自己,才能够飞上云端。
顿时感觉自己豁然开朗,或许我就是一只离群的鹤,被眼前的云雾挡住了方向,我需要做的就是剥开云层,积蓄力量,重新展翅高飞。我回想着那只鹤,一遍又一遍,顿感诗兴大发,便吟出一首:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
篇17:给你的一封信优秀诗歌
全文共 460 字
+ 加入清单亲爱的你:
一步步地走近你,
更发觉你的美丽,
让我感到惊艳无比,
真是为你骄傲高兴。
这封信没什么意义,
只是想表明我的心迹,
哪怕无法触及,
请你不要介意。
因为我明白自己的差劲,
怎么可能配得上你,
不必要来骚扰你,
惹得你生气,
虽然那样非常可爱,
但我只想在你的心里,
留下一个好的印记。
不担心你不会将它开启,
因为我清楚你那么善解人意,
怎么会狠下心来,
将它就此丢弃。
对于我的这点小心眼,
请你原谅对不起,
我相信你一定会答应。
正是因为你如此美丽,
让我完全沉醉,
不费一兵一卒,
俘获我的心,
一败涂地。
没有必要艰难地狠心拒绝,
一定要当面来说清,
因为我早已为你拒绝了我自己,
我不喜欢那样的场景,
更讨厌现在的自己。
终究不知道该说什么形容你,
实在找不到可以衬托你的话语。
希望在以后的每一天里,
没有我,
你会越来越美丽。
如果什么时候再碰巧地遇到你,
希望能看见有个他照顾呵护,
这样我才能彻底放心。
愚蠢的话就这么几句,
其实这只是来自一个普通朋友的关心,
不必要太在意,
我喜欢看见你开心的笑脸,
一直洋溢在我的天空里,
仅此而已。
一位同学(文/天剑)
[给你的一封信优秀诗歌
篇18:《飞翔》诗歌
全文共 234 字
+ 加入清单野外,无边草原之上,
雏鹰,将要翱翔蓝天,
飞翔吧婴儿!
以神鹰之姿征服苍穹!
啊,鹰儿!
你在犹豫些什么?
你的前方便是蓝天,
向前一步,去征服!
鹰的父亲在高空盘旋,
鹰的母亲在巢中注视,
还有什么可怕的呢?
去追逐蓝天的梦!
我望到了,
你那朦胧的双眸中,
那一抹犹豫,
和一丝坚定。
你终于跨了出去,
在天空中,
你在努力的振动着幼小的双翅,
你,飞起来了!
你征服了蓝天,
你追逐到了你的梦,
而现在,
以神鹰的姿态去征服她!
野外,无边草原之上,
雏鹰,将要翱翔于蓝天,
飞翔吧!鹰儿!
以神鹰之姿征服你的梦!
篇19:发现了诗歌的美
全文共 966 字
+ 加入清单春意盈盈。海棠树下,落英满地。靠在竹椅上,手中持一诗集。凑近书简,眼帘微闭,若有若无的墨香从远方飘来,刹那间在心底掀起涟漪。仿佛流光逆转,带我穿越千年云烟……这里,该是卫国的土地。空中吹来春秋时的风,单纯而温暖,带来《诗经》的耳语。“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”
那是征夫与妻子纯粹的感情,美好的不掺一点杂质,在千军万马的沙场上,成为心中最炽烈的色彩。“山无棱,天地合,夏雨雪,乃敢与君绝!”那是怎样烈性的女子呢?在她的爱面前,苍天也会让三分吧!“硕鼠硕鼠,无食我黍!”春秋人便是这样敢爱,敢恨,敢言,敢当。《诗经》中的自由无束,又给后世留下几许温暖的背影?荷塘,月影,兰亭,浆声。那个“惊起一滩鸥鹭”的美丽女子,是否已经归岸?少女时的易安,也曾有“眼波才动被人猜”的羞怯,“斜飞宝鸭衬相思”的小小喜悦。当爱情来了又去,易安经历了太多大悲大喜。她的词里,总有一腔兰舟独行的愁绪。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,满地黄龙依然堆积,,她又在寻什么呢?家已破,国又危。也曾有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的感慨,却怎也敌不过晚来风急,留落一地茫然。找不到的,何止是归路,还是无可避匿的失措,山河亡失的痛惜,曾经相守又别离的点点滴滴。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”
蒋捷的词里,少有圆满和相聚,却总有淡淡的遗憾,几抹轻轻的忧愁。时光无情,白驹过隙,当年的华服少年今天已是满鬓华发,不能没有感慨。记得那阙《听雨》,忧忆起荒唐的年少时光,立在僧庐门下,却只叹“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”。天江矿邈,风疾云低,蒋捷的词正如一只孤雁,向生命的渡口飞去。只留他问白鸥,“是身留,是心留?”微风细雨中的那幢小楼,油灯昏黄依旧。望去,只能隐隐见到靠在窗边清雅男子的剪影,手中托着亡妻的翠。如今方叹“当时只道是寻常,”感慨“人生若只如初见。”生死只是一线之间,回首时间,方才遗恨千年。纳兰容若的忧伤,深入骨血,融进宇宙行间。
忆起当年“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香”的幸福,只能“沉思往事立斜阳,”问一句“谁念西风独自凉”。有谁,还会陪他登上小船,四处漂流,体味生命的悲伤与快意?梦方醒,一树梨花,在眼前飘零。那些遗失千年的思绪,化为诗词,凝入我心。亦真亦幻,似梦非景。春梦了无痕。
篇20:关于劳动节的诗歌朗诵
全文共 305 字
+ 加入清单五一,劳动节之歌
山一样的脊,弓下来
铧犁弓下来
农人的腰,弯下来
汗水滴落
五月,有太阳风
有鲜绿色的禾,有裹着喜庆的大红彩绸的笑声
有宁和的炊烟
升起来,升起来┅┅
当城市的瞳孔,找到一种高度
雄伟,这古老的方块名词
被注入激素一样拉长身段,不可遏止地节节生长
匍匐的劳动号子,都爬上
矗立的顶端,爬上飞行物,爬上太阳系
在星汉的璀灿里,溺入幻想
我想到伊甸园,裸露
和一张树叶。想到石器围猎,想到人类用燧石敲出第一缕闪耀的星火
想到造纸术,指南针
火药,活字印刷
想到,牛顿被掉落的苹果砸中头部┅┅
劳动光荣,劳动
创造幸福,劳动
是上帝赐予人类的一种智慧与快乐
我们伸展肌腱
让春风,抚摸身上河流一样鲜活的脉络
走出贫穷的沼泽
用诗歌书写,诗一样的生活!