读汪国真诗歌《热爱生命》后有感(20篇)
又是个金秋的十月,又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。接下来小编给你们分享读汪国真诗歌《热爱生命》后有感优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。
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篇1:春的气息_描写春天的诗歌
全文共 205 字
+ 加入清单缕缕阳光如纱透窗洒入,
唯美的光线衬托着,
和谐,美好与浪漫,
温暖着每一位的心田。
打开窗一股暖暖的气息迎面而来,
哦!闻到了,闻到了春的气息,
伸出双手去抚摸,
探出头去捕捉,
不平凡的春,
只有这样去体验
疫情的侵袭,只好宅在家里,
期盼疫情早些过去。
好与春风相伴,
好与春光为舞,
我们相约在春的气息里,
迎接外面更明媚的阳光,
憧憬春的气息,
不负春光的美好与浪漫!
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篇2:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌
全文共 436 字
+ 加入清单《给雷锋叔叔的诗》
雷锋叔叔,
你离开我们已很久很久,
但是你的故事像星星一样多,
你背伙伴过河,
你扶大娘上火车,
你冒雨送大娘和孩子回家,
你到工地去干活,
你打扫车站为旅客服务。
啊,雷锋叔叔,
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔,
你离开我们已经很久很久,
但是你的精神永远留在人间,
我会在公共汽车上给老人让座,
我会看见垃圾就捡起来,
我会把零花钱捐给希望小学,
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊,雷锋叔叔,
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔,
你离开我们已经很久很久,
但是你的名字永远刻在我心中。
柯岩
看呵,在他士兵的星章上
正闪烁着宝石的光芒
他在每一件平凡的工作上
都注入了伟大的理想
伟大与平凡,理想与现实
就这样,凝聚在一个焦点上
多少次了,他在我们中间走过
一起跋山涉水,一起浴血披霜
也许我们会看见他,
在列车上端水扫地
下车时抱着小孩,扶着大娘
也许我们会遇着他,
在工地上推着小车飞奔
抢险堵堤,踏平凶波恶浪
他永远像早晨那样清新,
欢欢喜喜又匆匆忙忙
经过他身边的岁月虽短,
那每分每秒呵,都带着他的体温
永远在发热,放光!
篇3:以青春与诗歌相伴为题的作文
全文共 610 字
+ 加入清单青春的我们总是急于抓住青春的缰绳,我的青春与诗词相伴,是怎样的一种惬意啊!
踏上青春的道路,你看,在岳阳楼上帝范仲淹高吟:”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“在零丁洋话说报国情怀的文天祥;”人生自古谁无死,留取丹心照汗青;“在雁门高亢的是李贺:”报君黄金台上意,提携玉龙为君死;“的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:”国破山河在,城春草木深;“老当益壮的辛弃疾也欢唱了:”了却君王天下事,赢得生前身后名;“苏轼的激昂高亢;”为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎;“的报国情怀还有张养浩:兴,百姓苦,亡,百姓苦。“的忧国忧民。
走在青春的长廊,你听,马致远:古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长!还有那匆匆的”马上相逢无纸笔,凭君传语报平安“,还有海残夜年边”乡书何处达,归雁洛阳边“的思乡,李白对酒高歌”举头望明月,低头思故乡“的思乡情怀引人思索,东坡大醉”但愿人长久,千里共婵娟“的美好祝愿。
伴着青春的升华,你看,李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月,随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁“,还有李白”抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。
在我们拥有青春时,我与诗词相伴,聆听千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古诗词的殿堂,紧紧抓住青春的缰绳,有了古诗词的相伴,让我拥有不同平凡的青春。
篇4:轻叩诗歌的大门
全文共 563 字
+ 加入清单诗歌是世界上最美的语言。不论中外,不论古今,不拘格式,都能够提着裙摆悄然走近你心中,而一首好的`诗,更有可能影响到你今后的人生。
就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下,我们班举行了诗歌朗诵赛。
周四,刚下了午练,同学们就在兴奋地讨论着。很快,上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。
第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映,倒也有一番别样的风采。
最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人,选择了一首爱情诗——《等你,在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符,也可能是词语还不太能接受,到李晗朗诵时就笑场了,同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此,他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。
我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的,诗是海子的《面朝大海,春暖花开》,配上欧美歌手Tamas Wells的一首温暖的《Thirty people away》,温雅的声音穿破空气,回荡耳边,展现出对未来的美好期望,《面朝大海,春暖花开》便被温暖地演绎出来。
此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了,所以这几位同学才选择了这首诗。
轻叩诗歌的大门,走进诗歌的意境,让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色彩吧!
篇5:《歌者》诗歌
全文共 278 字
+ 加入清单不在圣西尔修院的黑纱里
不在瓜棚下老人的絮语里
不在编辑先生的废纸篓里
不是呵!也不是在你的眼睛里
也不在童年的儿歌里
也不在沙沙响着的槐叶里
平静的水花里也找不见它
半杯春醪里也找不见它
公交车里柔媚的女人胸前也找不见它
夜里的雪花里呢?窗外的雪花里呢?
也没有的。也没有的
乞丐冻肿的脖颈上
富人困倦的哈欠里
不在一粒沙上
不在一片花瓣上
不在圣经的哪一页
不是宪法的哪一条
它不讨厌江上的一叶舟
也不喜欢荒野里的几点星
它也有夏日长闲的空乏
它也有着痴恋的味道
一见钟情是它的原则
原则与谁是谁也不知道的
不须诗意地问个不休了
它不是山羊胡子的随便哪一根
也就不是美妙诗歌的哪一行
它的存在只是做个看客
篇6:轻叩诗歌的大门作文
全文共 539 字
+ 加入清单生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,古老的唐诗,优美的宋词。常常在我们回响。
诗歌的海洋里,又不是珍宝。我一回到家,便迫不及待的打开电脑,在百度里查找,哇!有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等,让我看得眼花缭乱,有现代诗,古诗,童诗。就说《天上的街市》吧,这首诗充满了丰富的联想,诗人把夜晚的天空想像成天上的街市,可见,生活中到处有诗的素材。
走进书架前,我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》,什么春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这些优美的诗句,流传千古,数不胜数,让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。
诗歌也让我们明白了不少道理,就说黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这句话的意思是:少年时不知道勤奋读书,等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。告诉我们要爱惜粮食,因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。
生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,留心观察,大胆想象,就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌伴随我们一生!
篇7:端午节悼念屈原投江诗歌
全文共 373 字
+ 加入清单《屈原赋》
汨罗江畔,流水潺潺
汨罗山上,草树萋萋
这千百年来的岁月长河里
沉淀着你对国家至死不渝的耿耿忠心
你踏向波涛汹涌的江水
回首望岸是前途渺然
转身离去是有辱忠心
而江里是你以死明志的无奈与决心
也不知弥留之际你是否看到了国家的曙光
也不知叩问天地其位安施之时你心中充斥着多少的绝望
秦兵破楚,报国无门
就连一江绿水也洗不尽你难言的苦痛与愤懑
汨罗江岸,风声鹤唳
汨罗山下,林鸟成群
哪怕岁月已经蹉跎了千秋万代
你仰天长叹的汲汲顾影早已永存在后世心际
你青衫徐徐痛书一篇《天问》
江水悲歌千古长流
举世混浊唯你独醒
字里行间满是故国不再的愤懑不平
书不完的是流放江南遭人讥讽的幽愁哀恨
道不完的是祖国落魄君心已逝的痛彻别离
你泪眼浊浊高歌一曲《离骚》
长夜哀颤九死无悔
孤月沧浪唤你赤诚
呜咽声里尽显忧国忧民的赤子之心
歌不尽的是朝廷迂腐文人寒酸的意懒心灰
唱不尽的是腥风血雨烽火台上的国殇悲绪
篇8:时间靠近诗歌的季节为题目的作文
全文共 3873 字
+ 加入清单一个美丽的秋天,一颗红红的果实成熟了。带着对这个世界的虔诚,在河床与落叶呓语的地方,晚风轻轻徐来,一股洋溢着诗情的美景,就这样呈现在我们面前。
这就是卡西的诗歌集假如时间再靠近一步,带着对情感的思考,带着对世界的美好祝愿。带着海的气息,洗涤钟声的每一个毛孔
时间可以停滞,也可以急速向前,而情感,恰恰是时间上美丽的花瓣。我们可以停下脚步悄悄的听,也可以放开胸怀和时间赛跑,但时间不会在我们的脚下停靠。
唯有假如,唯有扔给岁月的理智,才能让我们进入一种与世无争的精神空间。而这个,可以通过诗歌实现,也可以通过井然有序的宽广视野来解读。
只有在这时,我的心才会挣脱
世俗的纷繁与喧闹
收拢疲惫的翅膀。我在等待一场雨
等待一支浩浩荡荡的队伍
从我生锈的血管,沙沙走过
只有在这时,灰暗的乌云是可爱的
它在召集鸟儿饥饿的嘴唇
开往枯黄的旷野
失明的风也倾巢而出
在梦与醒的途中,默读水的色彩卡西我在等待一场雨
很喜欢卡西的诗歌,大气、细腻、有纹理,更是有菱角分明的个性。喜欢卡西诗歌,不是因为个人情感因素,也不是因为对诗歌的过多估计。诗歌在文化里,本身就是一个精华的符号。诗歌对于我们,可以是一个引路人,也可以是一个观望着,或者是一片丰美的精神草原,也唯美好的诗歌,才是这样深深的眷恋,千万落不得半点嘈杂,也搁不得一丝冷落。
命运之光落在脚上
有一种疼痛被当成一盏灯
许多东西在逃,以中年的淡定
秋风很大。可以刮倒一些人,可以举起一些事
历史上,很多诗人都以追求精神的归隐作为风尚,或许他们的时间理念里,怀着的都是一种时代的解读。我不知道卡西的时光中,曾经落下过多少回忆,也不知道他的时间里,又会有多少对于内心和自然的向往。反正从他的诗歌中,我们就会看到更多情感的、哲理的、自然的、生活的思考,以及对诗歌的万般喜爱。以及性本爱丘山那种内心体察。
不能说,任何诗人都是捕鱼,打柴的典型,也不能说写诗一定都会还世界一种美丽。但可以这样说,卡西的诗,确实有太多的妙笔生花痕迹,也可以看到一个真实诗人的内心写意。因为卡西勤于思考的情感中,就是有那么多花花绿绿的诗歌意境。
阳光柔棉,披在高原坚硬的身上
南明河水渐渐消瘦
凸出的肋骨暴露了藏匿已久的心事
一只白鹭飞过十里河滩
仿佛某个女子带韵的身影
让秋天的脚步,出现细微的慌乱卡西风吹的方向
每一天,我们都在向世界的最深处走去,以至于我们身后藏着的太多风景,我们也顾不得看上一眼。而仿佛这一切,也都是一种秩序与规则。你无法真正的天马行空,也无法就此无所羁畔。
但对于我们自己,完全可以和时间的弧线吻合,重叠起来,然后安静的找到那一份精神的情感拥有。我想,或许就只有诗歌,只有文字的表达。换句话说,这些都是关于时间的概念。否则,要么我们就此停靠,要么我们就此独行一朝。
寂寞的时候就写,肆无忌惮
随心所欲。比如,书橱里摆设的
仿造青花瓷,来自漂泊的岛屿
它的呼吸,走着一个人,行色匆匆的表情
也可以写,昆明翠湖的那张照片
浓密黑发裹住的阳光笑容
垂柳,堤坝,风,撕碎的面包
陪着红嘴鸥,自由散步
当然,还要去写,躺在桌旁的水性笔
未来的拐杖。它的背后是腐烂
空气中弥漫着天堂的墨香
最后,如果愿意,就写年轻的时候
爱过我的人。真的,她们出其不意都来了
含着泪水,与我默默握手道别卡西寂寞的时候就写
似乎卡西没有,他随时会和时间对话。表面看是一个孤单的人,实际上他的时间里,有着太多的激情与支撑。一边需要认真的工作,一边又把玩着时间里的文字。基本上,他闲不住了,诗歌让他忙碌,诗歌让他离开了更多的喧嚣。回到自己的内心里,是时间的越来越强大,是内心的越来越丰满。
就像走在乡村的风景里,又像步入了城市的晚风之中。青春伟岸的一面,同时也有着一个男人的独有细腻。社会大潮中,他没有孤单,文化腾飞里,他没有拒绝。而是沿着时代的轨迹,沿着时光的憧憬,正在寻找着属于卡西的那一个丰富的世界。
我在敬畏的旷野上
停下脚步。一片空静迎接我
这空是黑汁的,厚重的
浪一样倾泻过来
我无法述说内心的澎湃
眼花缭乱的意象
不经意间饮上一口,便成了圣贤卡西过雪厂村
艺术的伟大是因为有想象,数不清的想象,创造着世界的一切一切。同时,想象也创造着诗歌。诗经伊始,无数神话和传说都会在诗歌中出现,加上诗人的另一种性格,让这个世界,有了更多的时间的追寻。
我们不能说,诗人就是一个纯真的群体,可诗歌里,确实有太多的纯真内涵表达。因为诗歌也是艺术的一种形式,因此,对于诗人来说,能够把诗歌的意境传递出来,或许不仅仅只是几段文字,而是一种人生的诠释。
和时代一样,都是时间留下的雕刻,而这些成果,在诗人的眼中,同样会变化为诗歌。
一年前,曾经为卡西写过一篇诗评撩动情愫的诗人卡西,不知道好不好?也不知道似乎真写出了卡西对于诗歌的奉献。
但每时看到卡西的诗歌,确实很想认真的读一读。读着卡西的诗歌,容易撩动情愫,一直那么美。久久伫立,然后回味,感受情深,悄悄也会美上一回。
天在上。我把自己切开
一分为二
小部分留在高处
修炼不胜寒
绝大部分从容降落
风吹与不吹都无所谓
只要见到牛羊,见到二十年前的故乡卡西换一种方式生活
时间和文明比起来,似乎时间可以主宰一切,而文明充其量,也就是时间的一种隐形故事。在文明发展的今天,千万要记得,还有诗歌这种艺术形式,它把情感和生活联系起来,把时间和文明留住、推进。这是人类历史发展的道路上,唯一可以让人们融合情感的高级形式。
也就是说,诗歌最早发生,最早被人利用,甚至联系了精神的寄托,都被诗歌这个可爱的时光面庞,一一记清楚了。唯独时代中,总不会被人记起,更不能进入如今的大众层面,因为还有人们一往无前的生存需求。恰恰,诗歌就是体现着我们满足之后的那种精神美好。
我最喜欢有个性的诗歌,特别是那种简单而且透彻的诗歌内涵。读着就会有感动,同时也会有怜悯、同情、义愤、眼泪等等。因为都可以揭示着我们内心的那种脆弱,那种坚强,以及那种时间的偶遇。
我不说话,只远远观察天空的脸色
红的蓝的白的紫的
甚至灰的。一种自己显现自己变幻的神情
在时光沉寂的唇边开放着
一群蠕动的词语
犹如种子在春天的雨水里发出声音
粘满呼吸的节奏很像我卡西不想用曾经的方式面对现实生活
每个诗人,都有自己的故事,每个故事,都是诗人情感的表达。我们不知道诗歌未来要走多远?也不知道诗人,也会不会为自己的诗歌,找到一把开启新世纪的钥匙。但对于卡西诗歌来说,确实值得收藏和阅读,特别是他这个人,本身就是一本厚厚的诗集。不管我们怎么看,每个人都有自己的观点和思想。在诗歌的层面,或许我达不到更多的解读诗人的诗歌本事。但从个人的情感偏好上,我还是喜欢诗歌一路飘洒的那种气魄。 犹如鹰飞,犹如闪电,犹如笛鸣。每一种声响,都可以撬开闭合的心灵深处,那扇紧闭的心门。
我想返回云上,寻觅那片目光
一滴清泪说出时间的真实
乱云飞渡的笔尖,在碰撞声中醒来
像穿行于海洋的碎片。想笑就笑,想哭就哭卡西总是被忧郁纠缠着
不管时间来了多久,也不管时间还会靠近我们身旁多时!我们纠缠着时间的话语权,依然还是那样坚定。
新世纪,这是一个文化大发展的时期,也是诗歌固守的年代。我们修剪内心,就像秋天里,捡拾着我们的果实。迎着诗歌季节,那就是一种内心高尚的释放。不与人争,不与时间争,或许卡西也会这样慢慢把自己的诗歌,耕耘得更加的好,更加的走入内心。因为卡西的很多诗歌,确实都在这样的人生轨迹上,做着与时间靠近的假设。其实没有假设,卡西早就做到了。
我的心又回到夜空闪亮的星辰
回到兄弟姐妹的身边
散漫的雾岚如纱袍,包裹着群山的脸
徘徊成河流,森林,空气和牛羊
成群结队的云朵,在巨大的蓝布上寻找当年的脚印
整整二十年,才见到发芽的气息卡西归来之歌
夜已深了,伫立于晚风之中,读着卡西的诗歌,想着他精美的诗集即将出版,诗歌意境,也让我想起了自己的人生,思考着属于自己时间的诗歌情怀。或者没有卡西深沉,也没有卡西情感丰富,更没有卡西一样引人注目的诗句。但有一点,爱着诗歌,就是这群人,希望有更多的诗歌跟随者,让诗歌这片肥沃的土壤,长出更多秋季收获的成熟果粒。没有诗歌,每个人也可以生活得很好,这是时代的高度,有了诗歌,也会有别样人生的幸福,同样是时代的宽阔。
正如卡西一样,每天在林城流动,上班下班,除了把诗歌当成一种追求,偶尔也会爱上大自然,还会把孝做成诗歌。
妈妈,天空又下雨了
高高的枯草,丛生。湿漉漉的根须
流向那口深不见底的井
妈妈,旁边的人不知道,独自漂泊的我
偶尔也会出现在壁崖卡西清明
这是一种丰满的人生,也是一种诗歌的情感表示,可以把诗歌当成回忆,也可以把诗歌当成一种人生的享受,时间的思考。这一切,都是每个诗人需要的自由与创造。
秋天的眼神,在北方以北
近期的梦飘起雪事
坐在细碎的脚步声里
想那张脸,那一朵溅湿石头的浪花卡西秋天的眼神
卡西的诗集即将出版,确实是一个值得期待的祝福。诗歌的经久不衰,也是无数如卡西一样的诗人坚守,这一个心跳的日子终于来临,或许卡西也希望给每一条河每一座山
取一个温暖的名字。
然而,有了诗歌,也就足够了。因为带着这些时光的足迹,也会看到无数内心的人间烟火,特别是萦绕于白天黑夜的儒雅与安静,或许就会带来一股人生不再嘈杂的音符。
这也是卡西呈现内心的清澈与安宁,有心跟着花香流走,从一座山进入另一座山最好的表达和反映。非常美丽的诗集,非常感动人的足音,这也是诗歌魅力跟着卡西一样远走的证据。
既然时间之外还有诗歌,无疑卡西的诗集,就会是诗歌季节靠近时间的又一力作。或者说,是诗歌的一种视角和思考,不管读到,还是没有读到,我们都会看到,卡西深厚的艺术素养,文化深度,从他的诗歌里,都会闪耀着繁茂的光芒。
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篇9:适合女生朗诵的诗歌10首
全文共 977 字
+ 加入清单【1】
南方的夜 /冯至
我们静静地坐在湖滨,
听燕子给我们讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来,
夜的芦苇发着浓郁的清热。——
我已经感到了南方的夜间的陶醉,
请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。
你说大熊星总象是寒带的白熊,
望去使你的全身都感到凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面,
零乱了满湖的星影。——
请你看一看吧这湖中的星相,
南方的星夜便是这样的景象。
你说,你疑心那边的白果松
总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈,
唱出来一种热烈的歌声。——
请你听一听吧燕子的歌唱,
南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不象是热带的人,
我们的胸中总是秋冬般的平寂。
燕子说,南方有一种珍奇的花朵,
经过二十年的寂寞才开一次。——
这是我胸中觉得有一朵花儿隐藏,
它要在这静夜里火一样地开放!
【2】
你是人间四月天
——一句爱的赞颂 /林徽因
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;
轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,
星子在无意中闪,
细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,
鲜妍百花的冠冕你戴着,
你是天真,庄严,
你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;
新鲜初放芽的绿,你是;
柔嫩喜悦,
水光浮动着你梦中期待白莲。
你是一树一树的花开,
是燕在梁间呢喃,
——你是爱,是暖,是希望,
你是人间的四月天!
【3】
一棵开花的树 /席慕蓉
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻 为这
我已在佛前 求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近 请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊那不是花瓣
那是我凋零的心
【4】
偶然 /徐志摩
我是天空里的一片云,
偶尔投影在你的波心--
你不必讶异,
更无须欢喜--
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;
你记得也好,
最好你忘掉,
在这交会时互放的光亮!
【5】
我不知道风,是在哪一个方向吹 /徐志摩
我是在梦中,
在梦的轻波里依洄。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
她的温存,我的迷醉。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
甜美是梦里的光辉。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
她的负心,我的伤悲。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
在梦的悲哀里心碎!
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
黯淡是梦里的光辉。
篇10:.从诗歌的形式可分为
全文共 1633 字
+ 加入清单①古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗,押韵较自由。古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
②近体诗,包括律诗和绝句。
③词,又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点:调有定格,句有定数,字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59-90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段。词的一段叫一阙或一片,第一段叫前阙、上阙、上片,第二段叫后阙、下阙、下片。
④曲,又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调。它无宾白科介,只供清唱。
2.从诗歌的题材可分为:
①写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实,常寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中,这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。
②咏物言志诗,诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想。
③即事感怀诗,因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等。
④怀古咏史诗,以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨。
⑤边塞征战诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放。
骑着猪上船
诗歌的分类
按照不同的标准,诗歌有不同的分类。这里笔者着重介绍按以题材为主划分的分类。归纳起来,主要有以下几类:
借景抒情诗。在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景。通过对景色的描绘来表现感情。具体到诗歌中,有因情造境和见景生情两种形式。
咏史怀古诗。借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这一类诗多用典故,手法委婉。
伤春伤别诗。借对春光消逝的记叙描写来抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨,或表达对心上人的无限思念之情。
羁旅行役诗。出门在外的游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬,对故里的无穷思念。
山水田园诗。诗人把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高蹈情怀。
托物言志诗。诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、兴寄等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物。
即事感怀诗。指诗人就某件事发表自己的议论,抒发自己的感慨。这类诗往往兴之所至,妙手偶得,多有一些佳句。
边塞征战诗。诗人或以雄浑的笔墨描写边塞风光,抒写自己报国立功的壮志和宽广胸怀,或借征战之事表现征夫思妇对心上人的思念,对拓土开边、穷兵黩武的统治者予以辛辣的讽刺与委婉的劝谏。
谈禅说理诗。诗人把自己对禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往或以似不食人间烟火的空灵之境取胜,或以深邃绵密的哲理流传千古。
闲适隐逸诗。某些诗人看惯了官场的勾心斗角,世俗社会的浑浊不堪,退居田野乡间,与乡人为伍,与明月作伴,借以表达自己光辉峻洁的品性。反映这些生活的诗歌,往往有不少独得之作。
赠友送别诗。“黯然销魂者,惟别而已”,作为至情至性的诗人,面临与挚友分别时,心中会产生一种不吐不快的激情。因此,在中国诗坛上,送别诗一直是诗家的主要题材。
悼亡游仙诗。诗人多有神奇的想象力,在心爱的人儿离自己而去或自己的理想壮志得不到实现之际,他们往往借助于睡梦游仙等形式,或与心上人相会,或在仙境中实现自己的远大抱负。
篇11:疫情下的劳动节诗歌
全文共 454 字
+ 加入清单敬爱的一线疫情防控工作者:
在这个并不寒冷的冬天,
因突如其来的新型冠状病毒感染疫情,
让这个本该迎接新年新气象,
本该家家享受团圆之乐的时候,
犹如一股寒流凌冽袭来,
牵动了全国人民的心。
但是,在这万家团圆的时候,
面对疫情,有一群热血的人站了出来,
他们放弃了阖家欢乐,
他们选择了守护家园。
他们就是为疫情防控坚守在第一线的工作者。
他们奋不顾身、恪尽职守、舍小家、为大家,
毅然站在了疫情防控的第一线,
将广大人民群众的健康放在心头,护在身后。
作为一名被他们保护的一员,
作为一名新时代的少先队员,
我要学习他们临危不惧、迎难而上、勇于付出的精神。
我们要做到
做到
少出门,少聚集。
勤洗手,勤通风。
戴口罩,讲卫生。
打喷嚏,捂口鼻。
喷嚏后,慎揉眼。
有症状,早就医。
不恐慌,不传谣。
我要以疫情防控工作者们做榜样,
好好学习天天向上,立志成为一个有理想,
有抱负的人,要立志成为栋梁之才,
长大后也为报效祖国尽一份微薄之力。
敬爱的人们,
我们虽然天南地北,
但是我的心一直和你们在一起,
我和我的家人,
等待你们的胜利凯旋,
平安而归!
武汉加油!
中国加油!
篇12:《听,窗外清脆的叫声》诗歌
全文共 236 字
+ 加入清单窗外的天被照亮了,
太阳轻轻叩了我的窗,
我轻轻打开了那扇窗,
一缕阳光照耀着我,
我感受到了光和热,
吸到一股阳光的味道,
忽然有几声清脆的叫声,
我顺着那清脆的叫声望去,
有几只穿着黑西服的鸟儿,
在我窗边飞翔着,
它们穿过一簇又一簇的草丛,
在树林间,在草丛间,
它们大胆地寻觅着,
我又看见了屋檐上的鸟巢,
那里有几只小小的鸟儿,
在叫着·在欢呼着,
在阳光的照耀下,
那些鸟儿的羽毛格外明亮,
每只鸟儿都在叫着,
叽叽喳喳地叫着,
我感受到了早晨的气息。
(四联小学,陈宇帆:笔名轩宇)
篇13:以青春与诗歌相伴为题的作文
全文共 296 字
+ 加入清单我总是告诉自己,等我老了以后,我会结束梦想中漫长的行走,在世界上的某一个地方落脚,那会是一个小镇子,有暖暖的阳光和长长的秋天,秋天是我最喜欢的季节,我会有一间小小的房子,附带一个小小的花园,早上会早早地起床,做一些喜欢的事情,日落的时候可以坐在花园里翻翻相册,想想往昔的时光,我不希望那时候的自己会因为自己年轻的时候没有努力生活而后悔,所以现在的我不断告诫自己,人生中只有一次18岁的高中,一次20岁的大学,我应该努力做好该做的事情,人生在每个不同的阶段,都会有不同的事情需要做,所以,在该念书的十八岁,我会认真学习,在该恋爱的20岁,我会好好去爱,不让自己后悔。
篇14:由一首诗歌想起的作文
全文共 526 字
+ 加入清单“此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是崭新的日出,所有的礼炮都是世纪的钟声……”
一个极其平凡的下午,我如往常一样,翻开书预习课文。这是一首诗歌,我起初并无在意。但当我细细读来时,不禁沉迷在其间了。从未有一首诗让我如此的震撼。这首诗描写了香港回归的最后一分钟,中国人民的爱国情感以及对过往历史的感慨。
读着这首诗,我的心情很复杂,有激动,有感慨,有感动……更多的是自豪!香港的回归,代表着中国就像雄狮,向世界发出百兽之王的怒吼;中国就像巨人,从东方崛起!
那夜,我在床上沉思着。从春秋战国到南北朝,从隋唐盛世到五代十国,从最后的封建王朝元、明、清到中华民国,从新中国成立再到香港回归,我们的中国一路上经历了太多太多的风风雨雨。21世纪,我国的科学技术也是突飞猛进,一日千里。就在前不久,神舟八号和天宫一号就在太空中胜利对接,这是我国科技航天事业上的一个里程碑。从此,我们的宇航员能进入太空,探索奥秘将不再只是个梦想,而很可能成为现实。
香港的回归,是我国历史上的一个转折点。它意味着中国的发展蒸蒸日上。但,我们不会忘记,那百年的耻辱与痛苦。我们是少先队员,是祖国未来的栋梁,我们只有刻苦学习,才能挑起建设祖国的重任,带领祖国走向更灿烂、更美好、更辉煌的明天!
篇15:疫情下的劳动节诗歌
全文共 747 字
+ 加入清单作别四月的春风,
拥抱五月的花海。
带着对美好生活的向往,
我们来礼赞那永恒的劳动、伟大的人民,
来亲近那劳动者,
和属于他们的恢弘乐章。
一百多年前的一个灿烂日子,
觉醒的欧美工人赢得了胜利,
全世界的劳动者走上舞台中央。
从《共产党宣言》到工人运动的潮落潮涨,
从十月革命的炮声到中华大地的红旗飘扬,
淬火的镰刀和铁锤,
呼唤着劳动人民,
用双手托起自己的太阳。
于是,
革命号角响彻华夏,
嘉兴红船扬帆起航。
从星星之火到万山红遍,
从黄山黄河到长城长江,
千千万万的劳动者从田间走来、从工厂走来,
从褴褛走来,从屈辱走来,
用聪慧的大脑与健硕的臂膀,
撑起血染的江山和不屈的脊梁。
奋斗本身就是一种幸福。
你看,这千千万万的劳动者——
横渡沧海桑田,让荒漠变成绿洲;
凿穿五岳三山,让大道通向远方。
他们走进罗布泊,用算盘打出原子弹;
他们走出青纱帐,让戈壁遍布绿胡杨。
他们摆脱落后,向世界送去中国造;
他们逐梦航天,把光荣写在太空上……
他们是“雷锋”,是“铁人”;
他们是“樵夫”,是“榜样”。
从一穷二白到伟大复兴,
从千疮百孔到全面小康,
张开手,他们改天换地,
挽起袖,他们创造辉煌。
你看,这个春天——
一场疫情突如其来,
牵动着千千万万劳动者的心房。
一位老人,耄耋之年再挂帅,
一名青年,涉世未深便远航,
一群医者,勒痕深处显大爱,
一众党员,临危受命上战场……
同舟共济,守望相助,
全国向好,人心向阳。
他们用辛劳换来了人民的生命安全,
他们用汗水浇筑了家国的美好模样。
这个春天,世人再次见证了中国精神;
这个春天,世界再次看见了中国力量!
一代人有一代人的使命,
一代人有一代人的担当。
时代属于千千万万奋斗者,
幸福归功万万千千实干匠。
今脱贫在即,变革不断,
当劳动致远,厚积能量。
以斗争之心成非凡之事,
以务实之举护山河无恙。
只争朝夕,不负韶华;
青春之我,光耀国邦!
篇16:《英文爱情诗歌》
全文共 275 字
+ 加入清单hen I wake up in the morning,
You are all I see;
When I think about you,
And how happy you make me.
Youre everything I wanted;Youre everything I need;
I look at you and know;
That you are all to me.
Barry Fitzpatrick
当我在早晨醒来,我看到的只有你;
当我想你的时候,你让我快乐无比;你是我想要的一切;
你的我需要的一切。
我凝视着你,知道,你是我的一切。
篇17:六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门
全文共 398 字
+ 加入清单习作六:写一首诗
这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。
举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。
合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。
进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。
篇18:战胜疫情天佑中华武汉加油诗歌
全文共 240 字
+ 加入清单【齐心协力】
这个春节不一样,
家里备足了菜肴和点心,
却没亲朋好友来品尝;
大家都在家呆着
以防疫情汹涌袭击。
医生和护士奋战在第一线,
勇敢、积极,
打一场没有硝烟的“战疫”。
工人们错过了年夜饭,
告别假期,加班加点
生产市场缺乏物资,口罩、防护服,
为人民和医护人员
做好防疫的保障。
大街小巷
都有监护人员把关进出,
保证居民免受外界感染,
高速路口都依次排队量体温,
排除疫情,控制漫延。
虽然外出不了,
但也了解疫情的严重性,
做到保护自己,保护好家人,
长大以后
也做一个为社会作贡献的人,
就做像他们一样的人。
篇19:记一场诗歌朗诵会作文
全文共 518 字
+ 加入清单“亲爱的同学们,大家期待已久的诗歌朗诵会正式开始!”随着班长丹丹的一声令下,我们兴奋地鼓起掌来,那巨大的声浪简直要把屋顶掀翻了。最近,我们徜徉在诗歌的海洋里,拾到了不少“宝贝”,于是老师专门“借”我们一节课时间,来举办这个别开生面的诗歌朗诵会。
“首先,我们有请刘欣同学为我们带来毛泽东的著名的诗歌《七律长征》。”“啪啪啪”,一阵热烈的掌声中,刘欣挺直了背,像个骄傲的公主信心十足地上了台。“红军不怕远征难……”刘欣简直就是个天生的金嗓子,她甜美的声音伴着身后那低沉的音乐,红军跋山涉水的情形仿佛就浮现在我们的眼前。
“谢谢刘欣同学的朗诵,下面我们用热烈的掌声有请龙宇同学为我们带来他自创的诗歌——《猪先生》。”话音刚落,教室里像炸开了锅一样,各种各样的笑声瞬间爆发开来,都催促他赶紧念出他的大作。一旁的老师也笑了。
“啊,亲爱的猪先生,你的记性可真差!明明昨天才见了面,今天你又把我忘啦……“龙宇不愧是我们班的”开心果“,只见他一边字正腔圆地朗诵,一边伸出手来挥舞,头也像小鸡啄米似的一点一点,真滑稽!我们都笑得合不拢嘴。”我的诗歌朗诵完毕,谢谢大家!“”啪啪啪“一阵雷鸣般的掌声……
诗歌朗诵会仍在继续,歌声笑声仍不断回荡在小小的教室里……
篇20:走近美丽的诗歌作文650字
全文共 683 字
+ 加入清单我喜欢在落雪的深夜,泡一杯热茶,捧一本诗集,陶醉在满屋书香的氛围中。把茶叶放进铮亮的茶杯中,热茶一冲,那干瘪的茶叶就在滚沸中翻腾舒展,碧生生地还原出生命浓缩的绿色。浓香的茶,浓香的书,就那么源源不断地灌输到我的生命里来了。只觉得字里行间,皆为层叠之青山,潋滟之绿波。(这段文字虽美,但作为文章的开篇,显得不太合适,最好在前面添一段精美的导入语。)
慢慢地,我开始体味诗的意境。我欣赏陶渊明的闲适自然,读他的诗,余味悠长;我偏爱王维的明快清朗,诵他的诗:意深情浓;我也喜爱李白的奇特思绪,激情飞跃。天地间的一山一水一草一木,似乎尽在那淡墨浓彩之中。(整齐的排比句,增添了文章的气势,也巧妙地显示了小作者不同凡响的写作特点。若能引入几句相关的诗句,会更美。)
进入这个美丽的世界,我还感受到了生活的美好。在风和日暖的春日,我看见乌云收到阳光的亲吻后变成天上的鲜花,便不再拥被于床,起来体验“燕草如碧丝”的美景,拥有“雨中春树万人家”的快乐;在萧瑟的秋风中散步,忽见老杜招手,举杯邀月,太白潇潇洒洒地走来,让我与他一同体验“天生我材必有用”的壮志豪情。我并不健谈,也缺少知心朋友,但诗歌给我带来了新的乐趣。从诗歌中,我懂得了珍潜友谊,懂得了关爱父母,懂得了尊重老师,懂得了热爱祖国;从诗歌中,我读到了自尊,读到了自信,读到了人生的梦想……(历史人物了然于心,古典诗句信手拈来。考场上能写出如此文采飞扬的句子,令人羡慕!)
朋友,在如歌的青春岁月里,加入一些诗歌来点缀吧,它不仅可以洗尽我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。
[走近美丽的诗歌作文650字