泡泡写作文最新20篇

今天，科学老师要求我们带一瓶自己做的泡泡水，吹一吹泡泡，我们高兴的一蹦三尺高。

我们来到操场上，各自搅拌起自己的泡泡水，然后把它拿出来轻轻的吹，大家吹一个，被风吹走了，又吹了一个还是被风吹走了，都是因为自己的泡泡水不好，但我们班的石营佳，吹出的泡泡有圆又大，吹出的全是五彩缤纷的泡泡，我观察了他是怎样吹的，他先沾了点泡泡水，，然后仔细的水，越吹越大，比我们吹的都好。

还有白朝蕊吹得也很大，她用一个小环沾了点水，轻又小心的吹，果然也吹出一个比别人都大的泡泡，我真是羡慕她啊！我们玩了一会儿，下课铃打了，我依依不舍得离开了操场。

这次的活动真是有趣，希望下次还会有。

“哈哈……”咦，这是哪来的声音呢？哦，原来是我们基础班要玩游戏呀！

快看，同学们的眉毛和眼睛都在脸上跳起舞来，脸上的笑容像盛开的花儿一样。我心想：老师要让我们玩什么游戏呢？老师接着笑眯眯地说道：“这次我们玩吹泡泡。”

同学们瞬间热情高涨，然后老师给我们依次分发泡泡水。我迫不及待拿起泡泡器，使劲地拧开盖子，轻轻地蘸了蘸，接着取出泡泡器，移到嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，那样子像嘴里含了两颗大糖果，再使劲一吹，可是只落下几滴泡泡水！顿时，我皱起眉头，撅起小嘴，为什么吹不出来呢？我的眼珠子滴溜滴溜直转，这时将目光锁定在毛昱洁身上，只见她对着吹管轻轻一吹，那些小泡泡宝贝儿便从泡泡器里钻了出来！哦，我知道诀窍啦，原来还是要对它温柔一些呀！

于是，我用毛昱洁这个办法一吹，还真灵！泡泡在太阳光的照耀下，一会儿变粉、一会儿变红……真像一个爱美的姑娘，一会穿粉裙子，一会穿红外衣……

大家也玩起了泡泡，你看，这个泡泡多么像毛毛虫；这个多么像小弹珠；那个多么像一颗爱心……我也蘸了蘸水，竟然吹出了一连串泡泡，像一串糖葫芦，那串糖葫芦仿佛在对我讲道：“恭喜你成功了，我就是你的奖励呢！”正当我玩得起劲的时候，忽然听到“哇”的一声儿，原来是有人吹出了一个“巨无霸”，它在我们的书桌上扫荡，仿佛把我们的书桌当作了它的游乐园。

眼看就要破，一个同学眼疾手快，接住了“巨无霸”，可还是破裂了。我们就一起吹，希望能再吹出一个“巨无霸”，可是这些泡泡个个像调皮的孩子，有的泡泡像蝙蝠一样飞到墙上；有的泡泡像小鸟一样飞到天空去找小云姐姐玩；有的向窗户飞去，似乎要寻找自由呢；还有的飞到窗户上，像正在攀着山，想抵达人生的高峰……

教室里变成了泡泡的海洋，我也要变成泡泡，在泡泡王国里面遨游！

我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。

昨天，妈妈给我买了一块粉红色的万能泡泡泥，我非常喜欢它。因为它能变成毛毛虫、小狗、拉面和小猫等各种好玩的东西，它还能把桌子上的脏东西给清理掉，所以我很喜欢这块万能泡泡泥。

记得昨天晚上我把它团成了一个小球，而今天早上起床看的时候它自己掉了下来，我发现边边处还变硬了，我想了想：该怎么样才能把它变软呢？突然，我想到了一个办法，把它再用手捏一捏，团在一起不就行了吗？我说办就办把它团成了一个小球，结果真的变软了，你越捏它越软，没有粘粘的感觉，而是弹弹的，我好高兴我的万能泡泡泥又恢复到原来的样子了！

大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。同学们，你们猜对了吗？答对了，那就是泡泡。

今天，我们在课堂上玩了吹泡泡的游戏。开始老师给我们每个同学发了一杯装满泡泡水的纸杯和一根吸管。吹泡泡很简单，首先用吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管稍稍下垂，接着对准吸管轻轻一吹，五颜六色的泡泡就争先恐后的飞出来了，它们有的圆，有的椭圆，有的像小朋友的脸蛋，有的像一个红红的大苹果，有的像新鲜的鸡蛋，还有的聚在一起好像正在商量怎样帮助别人。

五彩缤纷的泡泡飘呀飘，飞到天上和彩虹姐姐一起跳舞，和太阳公公一起谈心；泡泡飘呀飘，飞到了树上跟小鸟一起唱歌，跟花儿一起捉迷藏；泡泡飘呀飘，飘到小河中，和鱼儿一起嬉戏，瞧！它和小鱼玩得多开心，多快乐……

我真想变成一个泡泡，去和更多的人一起玩耍，一起谈心……

清晨，花草树木都挺拔了身姿，晶莹的露珠在叶尖荡起了秋千，蜗牛在林间小道上悠闲地散步，鸟儿也唱起了欢快的歌……。我怀着兴奋的情绪一路小跑赶往作文培训班，因为我们这天要玩吹泡泡游戏。

开始游戏了，教室里骤然间炸开了锅。同学们迫不及待地拿出了泡泡瓶，只见同学们一手拿着葫芦似的塑料管，一手拿着泡泡瓶，有的轻轻地吹，有的使劲地吹，数不清的泡泡漫天飞舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。它们穿了一件件五彩斑斓的衣裳，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。它们的形状更是千奇百怪：有的大得很，象一个水晶玻璃球；有的又极小极小，象一颗颗彩色的珍珠；有的两三个围在一齐，好象一朵绽放的花朵，又象几个亲密的小伙伴在说悄悄话呢；有的连成了一串，象一串成熟的葡萄，又象冰糖葫芦……泡泡还和我们一齐玩游戏呢，它们一会儿在空中飘荡让你抓不着，一会儿躲在背后让你找不着，一会儿又在扑哧一笑中消失了。

望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，和其他的泡泡一齐在空中自由自在的随风飘动。我们飘到了蓝天，和白云握手；我们飘到了森林，和小鸟一齐放声歌唱；我们飘到了大海，和翻滚的浪花一齐舞蹈……

小泡泡，再见了，我下次再陪你玩！

我吹过泡泡，吹泡泡是一种很好玩的游戏。

今天，我可能会吹出一长串大大的泡泡。开始吹泡泡了。我先拿起泡泡管子沾点泡泡水，噘起嘴巴轻轻地吹，吹出了一长串小小的泡泡。我又沾点泡泡水使劲，一吹泡泡就破了，让我洗了个泡泡脸。我又吹了一下，并没有接，泡泡而是看着它飘向天花板。不过，它只活了两秒钟就破了。还有一个泡泡没破，不过，它也只活了１０秒钟。我觉得很可惜。我们班的同学都高高兴兴地吹着泡泡，教室里就像泡泡的七彩世界。

我是一个很爱玩的孩子，每当身边有一个朋友时，我会玩得更起劲。这个周末，小姨一家来我家玩，乐乐弟弟也来了。

他们来了以后，我和乐乐一块儿简直玩疯了，连睡觉也要大人拉才肯睡。这不，我们又冒出了一个新游戏——做泡泡。

我们找来一个小小的杯子，然后弄来两根吸管，又拿来一瓶洗洁精，开始了我们的计划——做泡泡。我先把水倒入杯子里，然后滴入洗洁精，最后搅拌均匀，泡泡水做好了。我试着一吹——哇！好大一个泡泡，在灯光下，球面浮现出一道道彩虹般的色彩，美极了。乐乐立刻兴奋起来，把管子插入杯子里起劲地吹，吹出了一堆堆小泡泡，他管它叫一堆山，我大笑起来。我吹一个大泡泡，在里面添个小泡泡，说它叫“山中山”，乐乐吹个小泡泡，外面加一个大的，他说叫“山外山”。我们吹呀吹呀，吹个蛋糕给爸爸，吹串珍珠给妈妈……我们的笑声和泡泡了的声音一起传出来，传到了左邻右舍……

虽然被迫收拾残局，清理现场，可我并不后悔，因为我们得到快乐。

孩子的泡泡——

灯是电线吹出的泡泡，

地球是宇宙吹出的泡泡，

荷叶是池塘吹出的泡泡。

我和妈妈吹出的泡泡是

一个个故事，

一片片欢笑。

我的泡泡——

树叶是大树吹出的泡泡，

白云是蓝天吹出的泡泡，

帆船是大海吹出的泡泡。

我和孩子吹出的泡泡是

一行行文字，

一个个幻想。

这两日一直在读新美南吉的《去年的树》，这是蒲公英桥梁书系列里的一本，全书由若干个独立成章的故事组成，可读性强，意义深远。昨晚，读了两篇孩子还不罢休，没有半点睡意，既然如此，打开手机读诗吧！进入“校讯通家庭教育彩信”，孩子还要读那首《吹泡泡》，越读越美，就建议她跟着仿写一首，小姑娘欣然应允，我们就开始寻找圆圆的、像泡泡的东西。

“妈妈，‘圆圆的灯是电吹出的泡泡’。”孩子一眼就看到屋里的吸顶灯。

“哈哈，还挺快的！但是和写文章不同的是，诗歌讲究语言简练，你的这句好像有点啰嗦，想想原诗名词前面有形容词吗？诗的题目是《吹泡泡》，我们只需要表达出一个是另一的泡泡即可，没有必要再描绘泡泡的形状，你说呢？”于是第一句在我的提醒下就变成了——灯是电线吹出的泡泡，虽没有什么新意，但也算通顺。

“妈妈，‘地球是世界吹出的泡泡’。”

“哇，这一句想得真好！但我们再想想地球、世界和宇宙的关系，我们说的全世界就是指地球上的一切，而宇宙却是包括地球在内的无限空间和无限时间的总体，那我们再想想这句话该怎么说。”

“地球是宇宙吹出的泡泡！”现在想想，如果改成“星球是宇宙吹出的泡泡”仿佛更恰当，但还是尊重孩子的“原创”吧。

“还有——荷叶是池塘吹出的泡泡。”

“哈，这一句真形象！”

“妈妈，你也说一句吧！”

“好吧！苹果是果树吹出的泡泡，树叶是大树吹出的泡泡，怎么样？”

“再说两句！”

“白云是蓝天吹出的泡泡，帆船是大海吹出的泡泡，小鱼是海洋吹出的泡泡，笑脸是孩子吹出的泡泡......”

就这样，和孩子躺在床上想着说着，这只啄木鸟竟然没嫌弃俺的树叶、白云和帆船不够“圆”。

“妈妈，我又想到一句——我是妈妈吹出的泡泡，怎么样？”

听到这里心里有些感动，是啊，每个孩子都是母亲吹出的泡泡，母亲们也都希望自己的泡泡在阳光下五彩缤纷、茁壮成长，让我们为泡泡们祝福吧！

“六一”儿童节到了，这天，妈妈送了我一件礼物。我打开一看，哇！是一把音乐泡泡枪。我好喜欢它。

它的中间是个圆柱体，两边是圆球。圆柱上面五颜六色：有黄的，蓝的，白的，好看极了！头顶上的大圆球上画着一个可爱的小男孩，在阳光明媚的地方奔跑着。下面的小球就像菠萝的外壳。

我飞快地跑到阳台上，玩起泡泡枪来。我按下它的开关，就喷出许许多多的泡泡。当我抬头向天空望去时，天空早就变成了泡泡的海洋。它们的形状更是千奇百怪：有的像颗透明的珍珠，有的两三个连在一起像朵云，还有的几十个连在一起像极了一个马蜂窝。在漫天飞舞的泡泡中我似乎也变成一个泡泡，和它们一起环游世界，飞上太空……

这就是我的“六一”儿童节的礼物———泡泡枪！你们喜欢吗？

今天，我在院子里吹泡泡，我先把管子放到瓶子里蘸上水，然后用嘴吹一下，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停到变化着，可飘亮了！我吹呀吹呀，泡泡越来越多了，它们围在我的身边，大的像气球，像苹果，小的像葡萄，像圆眼，还像我家小狗的小眼睛，还像……。每个泡泡上都好像有座小彩虹。我奇怪的问妈妈，泡泡上怎么会有那么多的颜色呢？妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰起头看了看太阳公公，多想它也能送我一件漂亮的彩衣呀！

突然，我家可爱地小狗摇着尾巴走过来，一个大大的泡泡飘呀飘呀，飘到了它的鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个很大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点儿也不知道，真好玩。

泡泡为什么会有七彩呢？我查了一下资料，哦，原来泡泡七彩的原因是这样的：光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部都会产生折射，肥皂薄膜最多可以包含大约150个不同的层次。我们看到的凌乱的颜色组合是由不平衡的薄膜层引起的。最后的薄膜层反射红光，最薄的反射紫光，居中的反射七彩光。

小朋友，你喜欢吹泡泡吗？我很喜欢吹泡泡。今天我们要在课堂上吹泡泡，我笑得合不拢嘴。

开始吹泡泡了，我先把瓶子拧开，把泡泡器在肥皂水中均匀蘸一蘸，接着，深吸一口子，鼓足腮帮子，轻轻一吹，吹出了大大小小数不清的泡泡，它们有的像一颗珍珠，有的像一个大大的苹果，还有的两三个抱着一起，组成一个可爱的米奇头，还有的几个挤在一起，就像一串葡萄。最有趣的是，有两个泡泡黏在一起，就像一个大葫芦，真可爱。重重一吹，泡泡们都不肯出来了，只有肥皂水“噼里啪啦”溅了我一手，湿哒哒，黏糊糊。

再一吹，阳光下的泡泡更美了。它们都穿上了彩虹色的衣服，有的飞到树枝上，去跳高；有的追着风婆婆，想去看远处的风景；还有的飞向太阳，想要去亲吻太阳的脸庞。阳光下的泡泡有的单独飞舞，有的三三两两扎堆一起飞翔，还有的你抱着我，我拥着你，一起在天空中跳着芭蕾舞。

和漫天的泡泡在一起，像是在梦中一般美妙。看着看着，我自己也变成了其中一个泡泡，飞到天空，准备去开始一趟世界旅行，小朋友，我会把我的新奇见闻告诉你的哦！

一个风和日丽的早餐，我和爸爸拿着自制的肥皂水和一根吸管，来到公园吹泡泡。

吹泡泡开始了，我把吸管往肥皂水里蘸了蘸，拿出来使劲一吹。只听“扑”的一声，泡泡破了，我想：是不是太用劲了呢？于是，我轻轻一吹，泡泡纹丝不动。这时，身旁的爸爸仿佛看出了我的苦恼，笑眯眯地对我说：“吹泡泡要不轻不重，这样吹出来的泡泡才多。”于是，我照着爸爸的提示吹，果然，各式各样的泡泡在我眼前漂浮。

我们兴高采烈地吹着泡泡，不一会儿泡泡就飘满了天空，那景色美丽极了！远远看去，泡泡像一个个晶莹剔透的水晶球。再细细一看，大的像一个个五颜六色的玻璃球，小的像一颗颗五彩缤纷的珍珠。

泡泡飞向天空，飞向万物，我仿佛也成为了一个泡泡在天空中俯瞰世界！

一天，我和几个小朋友在院子里玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡的游戏是这样的，首先用一个吸管沾点泡泡水，然后用嘴吹，看谁吹得又大又高。

可我老是做不到，唉，怎么一个泡泡也吹不出来。这是，我发现大家是用嘴轻轻的吹，而我鼓起腮帮子使劲的吹，难怪我吹不出来。

于是，我沾了一点泡泡水，用嘴轻轻的吹了起来，呀，我吹出了一个个五彩缤纷的泡泡，我真是高兴极了！一个个五颜六色的泡泡在空中向我招手。

原来吹泡泡还不能使足了劲吹呀，要不然就吹不成泡泡了，我学会了吹泡泡，真是太高兴了！

吕启豪

今天，老师突然说给我们玩吹泡泡，我听后高兴极了。泡泡管又细又长，空间窄窄的，长度有25厘米左右，哆啦A梦造型的把手是绿色的。管中有红色吹孔，有泡泡液，泡泡液无色透明、黏稠。

老师先拿着泡泡管的一头沾了沾，再拿出来，吹一口气，就会有很多泡泡飞出来。老师让我们每个人都来吹一下，她先随便喊了一位同学，那位男生吹了一下，有很多泡泡一下子飞了出来，有一个泡泡飞到了空中，我们怎么也够不到，泡泡没飞一会儿就破了。吹完后，老师又让我们集体来吹一吹。有三位同学上去吹泡泡，有的用力过猛，没吹出来一个泡泡。我轻轻一吹，吹出了很多大泡泡。老师让我们全班一起吹一次，我们使劲一吹，吹出了很多小泡泡，吹完后，我知道了人越少，泡泡就越少；人越多，泡泡就越多。

今天玩吹泡泡可真好玩啊！我真想变成一个泡泡。

洪佳琪

我喜欢游戏，因为在游戏中我可以得到快乐。

吹泡泡很简单，只要把一根吹的管子放进泡泡水中，拿出来轻轻一吹，就可以了。老师一说开始，我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水，左右摇晃，泡泡像一个个快乐的小精灵，跑了出来。泡泡有大有小，风一吹，泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的，像一个圆形的蓝天；有的泡泡是黄色的，像一片圆形装满丰收的麦田；有的泡泡是七彩的，像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同，形状也不同。有的泡泡是椭圆形的，像一个透明的椭圆形积木；有的泡泡是扁长扁长的，像一个扁圆边缘的七彩的世界；有的是不规则的圆形，像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。

咦！看看别人吹的泡泡，有的同学一吹，一个又一个的泡泡紧紧地连在一起，像一串糖葫芦在空中飞着；有的同学吹出来的泡泡又大又圆，随着风飘着，似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的同学吹出来的，又扁又小，宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋，在半空中自由自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛，我沉浸在泡泡的世界里，沉浸在快乐的时光里。

吹泡泡虽然是简单的游戏，却带给我很大的快乐。

在一个风和日丽的星期天，一群活泼的学生玩着五彩斑斓的泡泡，时不时发出嘻嘻的笑声，这是怎么回事？现在就跟我去解开谜题吧？

大家带着剪刀，矿泉水瓶，棉袜……来到一块空地，干什么呢？当然是吹泡泡了。大家用剪刀剪下瓶底，拧下瓶盖，套上袜子，又依次碰了洗洁精，水，色素。便用嘴吹瓶口。瓶底就冒出许多泡泡，吹呀吹，泡泡好似一条蜿蜒的长龙，不料它在某种力量的推动下，断成两条。

许久，洗洁精玩完了，大家又把传说中的“尚方宝剑”拔出剑梢，向天空一挥，泡泡就飞了出来。在阳光的照耀下，泡泡变得五彩斑斓，而且大小不一，大的像篮球一样，小的像鸡蛋，更小的成了豌豆，最小的竟和芝麻一样大。大家又横成一排，一起向天空挥，顿时无数个泡泡齐飞空中，美不胜收。多彩的泡泡一下飞得很高很高，一下又径直掉在地上，“嘭”地一下溅起了水花。有一个大泡泡飞到我面前，小心翼翼地靠近我，可我的手又不听话了，上前托住泡泡，泡泡碎的那一刹那，我闻到了涩涩的泡泡水味。

泡泡啊泡泡，你飞得那么自由，那可是我的向往。真希望我可以带着我的向往我的理想，飞往湛蓝的天空，飞往世界。

在学校里，我和老师同学一起到操场上一起吹泡泡。

我兴致勃勃的来到了操场，我刚吹了一下泡泡，泡泡就像仙子长了翅膀一样蹦蹦跳跳的飞了出来，像活泼可爱的孩子。

沈一平吹了一个超大号的泡泡飞到了我的耳边砰地一声泡泡爆了，就像放鞭炮一样真好玩，满天都飞着泡泡仙子，操场就像泡泡王国，满天飘着。

各种各样的泡泡像五光十色的灯笼，这些美丽的泡泡像一幅画。我们就像来到了泡泡王国，跟它一起玩耍一起唱歌。

一起跟那群小天使们一起飞翔！

曾露茗

小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹泡泡。它会给我们带来无限的欢乐。

我先把水倒进一个空瓶子里，再注入洗洁精，然后用一根喝饮料的吸管搅拌搅拌，再用吸管沾上那黏稠的洗洁精水，慢慢地吹起，吹成一个网球大小的泡，再轻轻地一提，那轻圆的球，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。

这泡泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是风大，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时两个小球会连在一起，变成一个小葫芦。有时一个大球上坐着几个小球，就像一个和谐的家庭。瞧，还有一个泡泡贴在管子上不肯走，我轻轻一吹，帮了它一把，泡泡这才颤巍巍地飞走。

那一个个轻圆的球，是我自己轻轻吹起的。吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。我心里十分羡慕：如果我也能飞就好了，我想飞到天堂去看望爷爷；我想飞到无锡，和哥哥姐姐一同玩耍……

今天，老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。

同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了，老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下，同学们争先恐后地拧开瓶盖，我也不例外，快速地拿起吹泡器，搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气，然后鼓起腮帮，对准吹口，最后轻轻一吹，啊！泡泡你追我赶地“跑”了出来：有的像身穿彩衣的小精灵，有的像五颜六色的海洋球，有的像空降兵正在缓缓降落……这时，同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。只见小钱的泡泡吹得最高，仿佛要飞上蓝天；小志的泡泡最大，就像一个透明的水晶球；我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄；最有趣的就就数小费了，他吹出的泡泡几个连在一起，就像在说悄悄话呢！我们好像进入了泡泡世界，一个个五颜六色的泡泡来迎接我们，时而变为嫩草般的绿，时而变为烈火般的红，时而变为柠檬般的黄，时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。

我希望泡泡带走我所有的烦恼，带来无限的快乐！

杨为程

“呼呼呼，呼呼呼……”是什么声音呢？原来是同学们在吹泡泡。

同学们都用吸管沾了沾泡泡水，轻轻一吹，〝呼！〞所有色彩斑斓的泡泡都像彩色的蝴蝶一样往上飞翔。你们快看，那泡泡真是千姿百态：有的连成一大串，像烧烤；有的堆在一起，像葡萄；还有的〝巨大无比〞，像毛球……看着天空飘着五颜六色的泡泡，多么美丽啊！

泡泡们非常调皮，不好好飞到天空中，还非要飞到其他地方：它们有的随风飞得高高的，飞到树上，装饰大树，像一棵棵圣诞树彩灯；有时不往上飞，一不小心掉落到草丛中，躲在草丛里，仿佛在笑呵呵地说呼：〝哈……你来找我呀！〞有的落在地上，困得睁不开眼睛，好像在说：〝太困了不想再往上飞了。〞你说他们调不调皮呢？

我出神地看着满天满地的泡泡，忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡，飞向大树小树，把它们装点得格外美丽。