六年级下册第四单元学会生存作文通用三篇 作文【实用20篇】
波斯猫是猫的一种类型,这种猫既高贵又傲娇!今天小编就来分享作文:我家的波斯猫,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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1778作文
1000关于学会尝试六年级
全文共 1008 字
+ 加入清单我相信每个人在生活中都有许许多多的尝试,有酸的,有甜的,有苦的,有咸的各种各样的“味道”,而我第一次尝试骑自行车,这其中既有苦的也有甜的。 I believe everyone has a lot of attempts in life, sour, sweet, bitter, salty, and salty all kinds"Taste", and I tried to ride a bicycle for the first time, which was both bitter and sweet.
每个烈日炎炎的夏天,附近的邻居、朋友都会在饭后聚在那棵粗壮而挺拔的大树下天南地北地阔谈。而小朋友们呢?当然会成群结队地玩耍、嬉戏,我也不例外今天也如平常一样,爸爸妈妈和邻居们聊天,我就和朋友们一起去玩耍,走前妈妈叮嘱我:“不要跑得太远了,会走丢的。”听到这句话我根本不想理会妈妈,便如没听见般走了。
这时,我看见朋友们都踩着他们的宝贝自行车在我旁边炫耀着他们的技术。我看呆了,用羡慕地目光盯着他们的自行车,希望自己也有一辆崭新漂亮的自行车。于是,我迅速地飞奔到妈妈面前用乞求的目光望着她:“妈妈,我想”我话刚说到一半时,妈妈更插话道:“你的心意我明白,不就是一辆自行车嘛,我买给你就是了,但前提是有了自行车,不能影响到学习,学习要继续努力。”我高兴地一蹦三尺高
到了第二天,妈妈给我买了一辆黑白相间的自行车,我高兴极了,一整天都眉开眼笑的,我的“宝贝”出现在了伙伴的面前。伙伴们都为我有了一辆自行车而感到开心。我们开始炫技了,可唯独我不会,连能不能上到自行车上都是一个问题。开始,我战战兢兢地生怕会摔跤,伙伴们说只要目视前方,姿势正确,就没什么害怕了。听了他们的话我顿时有了自信,更勇敢地骑上自行车,自行车走动了,我的心也慌慌张张的,终于我从自行车上摔了下来,我害怕了,不敢再尝试了。
妈妈看见了,说:“只要有自信,摔倒了再爬起来,这样反复尝试就能成功。”听了妈妈的话,我战战兢兢的心也平静下来了,抓住自行车的车柄,又一遍一遍地反复尝试。摔倒了,再爬起来这样反复尝试了无数次,终于在我坚持不懈的努力下成功地学会了骑自行车。我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也赠送了一句名言“世上无难事,只怕有心人。”自从这次成功后,我也可以来去自如地骑自行车了。
通过这次经历,我明白了:尝试了不一定成功,但不尝试就一定会失败。
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篇1:《多彩的活动》六年级单元作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单“叮铃铃”下课铃声刚一响,有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。
我拢眼一看,哦,原来是刘苡铭和姜治,他们自从看到课本里《竹节人》这一课后,就迷上了竹节人,现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。
只见他们把多余的椅子拼在一起,从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊,椅子旁边已经聚集了许多人,人们都聚精会神地盯着竹节人,盼望着赶紧开战。
他们盼啊盼,终于等到了开战,只见刘苡铭用绳子控制着竹节人,像蜗牛一样向前“蠕动”,观众们一看都乐了,有捂着嘴乐的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。刘苡铭回头一瞪他们,他们就全都不笑了。姜治抓准时机,向前拉了竹节人一步,刘苡铭的竹节人还没反应过来,就被姜治一劈。啊!刘苡铭输了。
第二局开始了,姜治还沉迷在胜利的喜悦中,得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”,刘苡铭一看,赶紧把竹节人向前一带,要报仇雪恨,谁知,老天给他开了个天大的玩笑,他的竹节人被卡住了。姜治看见了,脸上浮出了生气的表情,仿佛在说,好啊,你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情,给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打,刘苡铭又败了。这时上课铃响了,大家都恋恋不舍地回到了座位。
这次课间的活动真有意思,什么时候还有这么有趣的课间呢?
篇2:多彩的活动六年级上册第二单元作文
全文共 556 字
+ 加入清单在我的生活中,我有过许许多多的尝试,有些早已忘却,但其中,最让我记忆犹新,难以忘怀的便是那次惊险的尝试了。
那是在上个寒假,我终于来到了我期盼已久的金茂大厦的顶层去参加那里刺激的“云中漫步”活动。望着四周一望无际且如同冰川一般厚厚的云层,我现在可是在400多米的高空上呀!
经过一系列安全措施安装后,惊心动魄的我终于来到了室外的没有栏杆的玻璃桥上,在那里,狂风如同一匹觉醒的怪物在我的耳边咆哮,阴沉而冰冷的空气使我想到了危险,厚厚的云层更是如同一个带尖刺的的牢笼一般,将我囚禁在这,让我同危险斗智斗勇。
向导出来后,门便无情的关闭了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向导并没有说什么,只是摆摆手让我跟上他,然后在一瞬间,他便消失在了墙角。
我一个人逆着如闪电般快速的疾风,抓着安全绳慢慢的前进,风刃在我的脸上划了一下又一下,我对坠楼死亡的恐惧也越来越深,我一步一步沿着玻璃道向前走,心中充满了孤立无援、绝望的情绪,因为透过,厚重的挡风玻璃,里面的人都可以看见我,而他们却都无动于衷。
这时,突然,在我心中突然出现了一扇门,那便象征着希望。
带着这一点希望,我走过了几个墙角后,我终于看到了向导和门,带着成功的喜悦,我终于成功回到了室内,回归了希望和安全。
所有,从此,通过这件事,我知道了,只要不放弃希望,就一定会成功。
篇3:学会生存作文650字
全文共 535 字
+ 加入清单人都必须学会生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不会生存,即使活在这个世上,也毫无意义。所以,生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!
6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……
那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……
经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!
篇4:让生活更美好六年级单元作文
全文共 529 字
+ 加入清单妈妈的微笑,一直伴随着我长大。
儿时,妈妈常带我到小区边的小公园里锻炼身体。拍篮球、跳绳、跑步等。每当我练得满头大汗时,她就会轻轻地走过来,盯着我看看,拿出小手巾,温柔的帮我擦去头上珍珠大小的汗水,嘴角像月牙般地翘起来,嘴里小声地“嘿嘿”两声,妈妈的微笑像一缕温暖的阳光,照进我心里,让我觉得十分温暖——我练的更加起劲了。
刚上小学时,第一次考试考的十分不理想,我失落地走回家里,不知如何向妈妈解释,可她却好像知道一样,她只是温柔地把我按在板凳上,将试卷轻轻铺在书桌上,仔细地为我讲了一遍错题,最后她亲切的轻声细语地告诉我:学习像溪流,总会遇到石头,遇到难题。如果你因此垂头丧气就会止步不前,如果能像溪流一样勇往直前,你的成绩就会好起来。妈妈的微笑,像一盏明灯,告诉了我学习的方向,让我心里十分亮堂——我开始刻苦学习了。
现在,我的成绩逐渐提高了,一次考试后,高举100分的试卷兴奋的交给妈妈。她接过我手上的试卷看了又看。我看到一个满意的笑容像莲花一样在她白净的脸上不断绽放,这微笑随着她“好、好、好”地声音,像是这世上最美的涟漪,荡进我心里,让我觉得格外开心,我还要继续努力了!
妈妈的微笑既是一艘载满了希望和爱的小船,又是一艘装满能量的大船,不停地激励着我成长。
篇5:学会生存
全文共 436 字
+ 加入清单鲁滨孙和汤姆面对困难能够保持勇敢镇定的态度,下面就让我说说自己的亲身经历吧。
那天晚上,我去完补习班回家,走在空无一人的小巷里,一边走一边想着今天老师讲的内容。突然,我听到身后一阵脚步声,我下意识的回头看,却没有一个人。脚步声也没有了。“难道是我听错了?”我疑惑的回过头,继续走。身后又传来了脚步声,我有往回看,还是没有一个人,吓得我赶紧扭过头来,并加快了脚步。谁知身后的脚步声也加快了速度,我索性跑了起来,我只想快点儿离开这条小巷,小巷就像没有尽头,怎么跑都跑不完。突然,我看到路边有几个布袋,于是灵机一动,把那些布袋都盖到我的身上,蜷缩在角落里。脚步声越来越近了,我屏住呼吸,一动不动。只见那人在我旁边站住了,我的心都跳到嗓子眼儿了,他四下望了望,觉得没甚么可疑的,就朝小巷的出口走了。脚步声越来越远了,直到脚步声完全没有了,我才从布袋下钻出来,赶快回到了家中。
通过我的亲身经历我想告诉同学的是,在面对危险和困难的时候应该保持着冷静的大脑要用自己的勇敢和智慧去击败困难。
篇6:自己学会生存的
全文共 592 字
+ 加入清单这个题目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像——一只苍鹰和一匹骏马。作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起,才知道自己完全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释,作者给愣住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之中的奥秘,结果,作者失望地挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂得学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能!
读了这篇文章,我深有感触。联想到现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成衣来伸手,饭来张口的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。
我,也只会在乎书本上的知识掌握得如何,却没想过将来,会造成多大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领养成独立自主的好习惯。
同学们,从小做起,学习更多的生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。
篇7:六年级上册语文第七单元作文:请保护鸟类
全文共 578 字
+ 加入清单鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。
鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。
鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。
我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13、5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。
请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔的天空,让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧!
篇8:学会生存
全文共 722 字
+ 加入清单生存,看似俩个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;无边的大海上,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭。而在现实生活中,我们也要学会生存。
记得那是在一个烈日炎炎的中午,我们全家吃饭饭出去逛街,我一路上蹦蹦跳跳别提有多高兴了!你想知道为什么吗?呵呵,因为今天是我9岁的生日,现在正在街上寻礼物呢!我东瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那辆崭新漂亮的玩具汽车给吸引了。我飞快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,今年的生日礼物非它莫属啦!我刚想转过身跟妈妈说,可眼前的一幕让我不之所措——人山人海的人流。在这些众多的人中就是找不到妈妈,这个熟悉的地方一下子变得陌生起来,霎时间,恐惧,惊慌,一齐向我袭来,那些电视上拐骗小孩,被绑架,“撕票”的事件一下子都涌入我的脑海中,面前人山人海的人仿佛都充满了危险。镇定,不怕,一定会有办法的。“上帝哇,保佑我吧,阿门。”我本来不信基督教的,但说了总比没说好,我学着电视上双手比划着。突然,妈妈常说的一句话回荡在我耳边:“如果你在外面迷了路,千万别慌张,借行人的电话打妈妈的手机知道吗?”于是,我对附近的一位叔叔说:“叔叔,我迷路了,借下手机打个电话好吗?”“好。”叔叔一边说一边从口袋中掏出手机来。顿时,我仿佛看见了希望女神在向我挥手。我赶紧拔了妈妈的电话,“嘟…嘟……”“喂,是谁?”“妈妈是我”我把我在哪里告诉了妈妈。不一会儿,一个熟悉的身影印入眼帘,越来越近。“是妈妈,妈妈。”我像一只受惊了的小鸟扑闪着翅膀,飞回母亲的身旁。
在社会中生存,就要有乐观的精神,遇到危险向人求助。只有有了坚强,毅力,信念,才能活下去。
[学会生存作文600
篇9:学会生存记叙作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单生存是人的本能,活着是本能,活得更好是希望。如何让人们活得更好教育是现代文明的重要标准,也是让人们活得更好的推动力。在跨世纪的教育改革大潮中,有经验更有教训,这些是我们人类的宝贵财产。
生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景,时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识,增强生存能力已经迫在眉睫。
寒假期间读了《学会生存》一书,让我感受颇深,该书中指出:"小学教育的共同趋势是必须把理论,技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界——在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足。"
我们的教学达到真正理解并不是最终的目的,而是能将所学的运用于生活,尤其是创造性地运用,才是我们追求的目标,而实践是达到这一目标的基本途径,是课堂教学生活化的延伸。因此我们应以课外实践为凭借,引导学生走向社会,走向生活。书中还着重从理论上论证了"终身教育"的必要性。它认为,心理学研究指出,"人是一个未完成的动物,并且只有通过经常的学习,才能完善他自己"。人可以无限接近客观世界,但永远也不可能穷尽它,人在其自身的发展过程中,永远也只是"一个未完成的动物"。从而证明教育对人的完善是何等重要。因此,"人在心理上尚未完成,这一点对我们认识人,是有贡献的。
我们可以说,人永远不会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程和学习过程",正是教育在这一无止境的完善过程和学习过程中扮演了极其重要的角色,"教育包括培养和发展一个人全部潜能的教养过程"。一个人的历史就是人的潜能随着生产劳动的发展而逐渐地无限地变成现实的历史,而这种转变恰恰又是以教育为居间作用的。实现人的自我完善,培养全面发展的人,这是人的本性向社会提出的要求,是人类社会向教育提出的任务。这一要求和任务没有任何时候比现在更为迫切和必需了。
[学会生存记叙作文800字
篇10:学会生存
全文共 563 字
+ 加入清单学会生存是每个人将要进入社会竞争的基础。学不会成存,你在这个社会是没有一席之地的。所以这个本领人人都要学会。
独立,勇气和坚持是必备的三个要素。独立你必须离开父母赚钱养家;勇气必须怀着勇气去面对任何事,还要学会拒绝别人;坚持,坚持做你想做的事。
下面这个故事是关于勇气的:有一天,一个老板要应聘三个人。老板让第一个人,向他刚拿出的玻璃用拳头打碎。于是,那个人照做了,其实玻璃并不是真的。他暗喜自己的手不用受伤了。老板让第二个人提着一桶脏水洒向正在屋子里休息的清洁工。他执行了,一句话都没说,就把脏水泼到清洁工身上。那个清洁工其实是蜡像。老板让最后一个人用拳头打向那个胖子。但他没有做反而对老板说:“对不起,我没有理由打他,就算有理由也不能击打。我知道我这样做不会被你聘用。”结果,他就被老板聘用进公司了。
最后一个人,他很有理性的勇气去拒绝做不必要的事,所以,老板就看中他这一点,把他给聘用了。一个人做什么都要有勇气这样才能成功。
这个故事又让我联想到了一本书里所说的。勇敢的人才能享受美景!我们与成功交臂,恰恰就是因为缺乏这种“冲到前面”来的勇气和信心!老百姓常说:“撑死胆大的,饿死胆小的。”生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过,生存下来。就像在社会生存的道理一样。胆怯者做不了命运的捕手。
学会生存会在社会上取得巨大的成就。
篇11:学会微笑六年级话题优秀
全文共 856 字
+ 加入清单有一位名人说过:“微笑是不分国际的语言。”由此可见,微笑是多么重要。我也这么认为,它给我们自信、快乐、鼓励,让我们的内心充满正能量。 A celebrity said: "Smile is regardless of international language." From this, how important smiles are.I think so, it gives us confidence, happiness, and encouragement, so that our hearts are full of positive energy.
一次,学校里有听写比赛,虽然我准备了很久,但在临上场时,我还是很紧张。这时,我的班主任看看我,给了我一个甜甜的微笑,那笑容就像彩虹一样美丽,我一下子又充满了信心。
比赛开始了,我是第一个上场的,因此我的心一直“扑通”地跳个不停。台下座无虚席,很多班级的老师都来了,看到他们,我的心跳得更快了。
就在这时,我看到了一个熟悉的身影——我的班主任。她正目光坚定地看着我,给我竖起了大拇指,嘴角微微地上扬,好似胜利在望。我的紧张一扫而光,一下子充满了动力,对自己的坚定又多了几分。在后面的几轮比赛中,我沉着地应对,一路过关斩将,打败了很多对手。
比赛进入了白热化,终于,到了决胜轮,这是最激动人心的时刻。我的心提到了嗓子眼。主持人出了一个难度中等的问题,但在我作答的时候,却犯了一个低级错误,疏忽了一个点,于是评委给我判错了。
比赛结束之后,我长长地舒了一口气,心中也不免感到可惜——与成功失之交臂是不好受的。班主任找到了我,她脸上挂着笑,望着我,那笑容里,我读懂了太多太多……那微笑仿佛有特殊的力量,又一次激起我的信心。
我对自己说:“失败了没关系,下一次再努力!”最后,我得了第二名。这次的成绩,很大程度上,取决于老师对我的微笑。这微笑鼓励我,给我动力,让我走向了成功。
微笑充满了力量,它能在你失意时给你鼓励,在你伤心时给你安慰,是你我生命中十分美好的一部分!
篇12:经典文章一:学会生存
全文共 469 字
+ 加入清单人的性命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有能够能结束咱们的性命,因此咱们就应珍惜性命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,咱们就应开动头脑,寻找正确的逃生方法。
我从一本书上看到一个孤儿,他正因饥饿结识了一个小偷,然后一向被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。最后想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。
这个故事告诉咱们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮忙房主抓住了小偷,改变了他的性命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。
在咱们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,正因没有了性命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找1条最有效的逃生方案。这样咱们的生活就会十分愉悦,愉悦。
篇13:六年级上册语文第三单元作文
全文共 523 字
+ 加入清单在生活中善意的谎言是不可缺少的,在我身上就发生过这样的事情,我的父母曾都对我说过谎,是她们对我说的谎言都是善意的。
我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了,那时爸爸对我说一个谎言,那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边,我跟爸爸说:“我要吃的,也想要玩具。”当时不知道是我年少无知,还是什么,我哭着对爸爸说:“原来在爸爸是不会同意我买的,是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候,爸爸当时的心就被我打动了,爸爸立刻说:“好,爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里,而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时,我高兴的玩着爸爸买回来的玩具,吃起了爸爸买回来的好吃的零食,我对妈妈说这个零食好好吃啊!可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸,在我不知道的时候走了,我回头看爸爸的时候我又哭了,哭声中妈妈又轻轻的对我说:“女儿,爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说:“真的,是真的吗?爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈?”我从妈妈的怀里下来,又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着:“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去,只看见爸爸向我点头,之后爸爸打来电话总说:“爸爸会带回来好多吃的给你的。”
这就是爸爸妈妈对我说的谎言。
篇14:学会生存的高分作文
全文共 577 字
+ 加入清单说到了学会生存,我首先想到了在遇到突发的灾难与危险的时候,一定不能慌乱,要用自己所了解的常识来化险为夷。
我的爸爸妈妈平时工作都很忙,中午很少回家,一般都是我自己吃饭。最开始,他们每天给我十元钱吃午饭,可还没吃几天呢,就有点儿烦了,怎么也不愿意在外面吃饭,我就有点儿想学自己做饭了。
以后,我在妈妈做饭的时候,总会在旁边看着。在一个星期六,家里又没人,我准备自己做饭。我想着妈妈做饭的样子,有模有样的做起来。虽然动作很不协调,但我第一次尝到了自己的劳动成果,说不出有多高兴了!
我还经常练习,尝试着做出一点新花样的菜肴,手艺也越来越棒了。有时候家里来了客人,我还会露一手,经常受到大家的好评!
还有一次,我自己在家,突然,水管裂了一条缝,水不停地从缝里冒出。我拿了大大小小的锅、碗、盆子来接水,可还是冒个不止。我忽然想起了爸爸告诉我的小常识,赶忙跑到卫生间,关闭了水的总阀门,及时制止了一场家庭灾难的发生。
为了进一步地掌握生活小常识,我从网上找到煤气泄漏的一些应急措施:(1)立即关闭燃气的开关;(2)勿动电器,注意自身的静电;(3)疏散家人:(4)打开门窗通风,并马上报警。
如果有人不慎煤气中毒,首先将病人抬到空气新鲜的地方,解开病人的外套衣扣,盖好被子,防止着凉。其次把病人运到医院,进行救治。
这就是我所知道的生活小常识,你还知道哪些?快说出来与大家分享吧!
篇15:学会生存作文500字
全文共 312 字
+ 加入清单我们每个人都在人生的船上,周围看似风平浪静的世界,其实危机四伏。所以,我们要学会保护自己,使自己免于被潜在的危险伤害。
我做完作业以后就会看一个电视节目——《荒野求生》。里面模拟了各种各样的危险:你身处一座活火山旁,怎样才能使自己活下来,在等救援的时候要怎样获取食物,怎样才能吸引救援人员的注意,使自己脱离险境……这些都是我们可以借鉴的。
这一期是一个男人,他赤身裸体被扔在一个荒岛上,他要在这个荒岛上生活两个月之久。期间,他只能自己获得食物、水源,搭建住所,疗伤。他在荒岛上生活的两个月中,最主要的任务就是生火种,寻找水源。因为没有食物你可以撑两周,而没有水,你只能撑到第三天。
他在这次求生任务中,凭借自己的智慧,撑到了最后。
篇16:六年级上册多彩的活动单元
全文共 487 字
+ 加入清单下课铃响了,同学们如潮水般涌出教室,奔向操场,有的在跑步,有的在跳绳,有的打乒乓球,有的在爬杆,还有的在踢足球。
跑道上,几位五年级的同学正在赛跑,穿蓝色运动衣的大哥哥一直领先,嘴里还不停地说着:“我一定要赢。”穿红衣服的大哥哥气喘吁吁,但还是不停的跑着。黄色衣服的大哥哥一直在最后,现在红色衣服的大哥哥慢了下来,此时有机可乘,一下子超过了红色衣服的大哥哥,成绩是蓝色衣服第一,黄色衣服第二,红色衣服第三。
操场旁的空地上,还有好多同学在跳绳,像几只刚学会飞翔的小鸟一会儿飞起,一会儿落下。绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去,“九十五、九十六”一旁的同学还在帮忙数数。跳的人双腿弯曲,高高跳起,像小鸟啄米不停地踏着地面。手腕灵活地动着,不停地打着转儿,他们的脸颊渐渐红了起来,头上冒出了一点汗珠,但还是坚持的跳着。
有很多女同学在踢毽子,她们先把毽子拿在手里,用手把毽子往自己的前面轻轻一抛,然后抬起右脚,毽子落在脚上发出“砰”的一声,女同学又轻轻一踢,毽子飞了起来,忽上忽下,忽左忽右,女同学则跟着毽子的去向一上一下地踢。周围的同学还在帮忙数数,还有的同学也拿着毽子跃跃欲试。
篇17:我学会了生存优秀作文
全文共 398 字
+ 加入清单年寒假,父母不在家,我一个人在家,因为没有大人在,所以我学会了生存。
寒假期间,我一个人在家里做作业,中午去奶奶家吃饭。有一天,妈妈让我一人在家,中午自己下方便面,而且叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业以经十二点了,该吃中午饭了。于是我来到厨房,妈妈以经把锅做好了,我学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火。在水没有开的期间,我便把方便面和调料准备好,过了一会水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把方便面放在锅内,过了一会,面有点软时再把调料放了进去,用筷子稍微和一下,等水再开时,就把阀门关掉,按照妈妈说的,把阀门扭平就可以了。这可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起来特别香。
那天我学会了生存,以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了,不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情,一点点提高自已的自理能力,这是我这个假期的主要任务,我想对于我以后的生活也会有很大的帮助。
篇18:学会生存
全文共 782 字
+ 加入清单放学的路上,我就一直在想:生存?这一词我好像还没有理解,还有方老师课上讲的大道理,我,好像也没琢磨透,也许,当我经过许多后,会有所悟吧……
生存,也需要会自己做饭,这我,倒是会,那盖浇饭,就是我的得意之作……买东西,也会对同样一东西不同一商店的价格作出比较,毕竟我还是挺心疼我的票票的,来之不易啊,所以呢,一定要学会理财。
其实方老师说的道理,我有好多都是没有做到的,以后一定要试着做到啰……
想起《鲁宾孙漂流记》中的鲁宾孙他的生存,我就想起了上个礼拜天的爬山:我和爸爸一起去爬山,爸爸教我说:“当你在野外生存的时候,你可以拔这种野草的根来吃,甜甜的……”老爸边说边指着一株野草,还给我拔了一根下来,我嚼着野草的根,真的甜甜的,越来渴的要命,这时候好多了,除此之外,老爸还教了我好多,比如遇到蛇该怎么办……后来,我一路在山上走,一路摘蕨菜,然后,一个朋友打电话来了,和我聊了一大推。挂了电话之后,就发现找不到爸爸了,我走了一个坡,又爬了一个坡,原以为老爸就在坡下,结果,一次次的失望,还好我有带手机,赶忙个老爸打了一个电话,接过电话中传来的是:“您好,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨……”,我过了一会儿又拨了老爸的手机:“您好,您拨打的电话无人接听,请稍后再拨……”这声音有一次入耳,我慌了,不会就这没信号了吧?一阵凉风吹过,一片落叶孤孤单单地从树上飘落下来,好悲惨的画面啊,再说,也不早了……好害怕呀!我觉得我自己要哭了,但是一想,哭是不能解决办法的,一定要乐观、坚强。那时候我就想起了我们学的《鲁宾孙漂流记》中的鲁宾孙,他的遭遇可是比我现在要惨得多了,再说,他能平安无事地度过困难,我为什么就不能……
后来,我还是没有野外生存,因为,之后,我听见老爸在后头叫我了……
我们要生存下来的第一点,我认为就要乐观、坚强,不能陷入绝望之中。生存之道,我想,我还要学会好多……
篇19:有关于我学会了坚持的作文_[第四单元]我学会了XX600字
全文共 564 字
+ 加入清单有一次,我和爸爸妈妈一起去爬文笔山,看着那高高的山峰,我便有点儿胆颤。
“嘿哟——嘿哟——嘿哟——”汗水从我的额头上流了下来,我拼命的往上爬着——哎呀,这山可真高啊!
爬着爬着,直到了半山腰,我已经累得走不动了,双腿犹如灌满了铅一般,抬也抬不起来,还差一点儿跌坐在地上。爸爸扶着我,用责怪的语气说:“谁叫你前面爬的那么快,也不休息一下,快快,去亭子那儿坐一会儿!”我皱起眉头,软绵绵地说:“哎哟,这爬个山呀!太累了!早知道我就不应该来!爸爸,我们还是下山去吧!”嘴那么说着,我还是慢慢的走到了亭子那儿,走了下来,双手拼命地揉着自己的脚,“我都快累死了!”
爸爸皱起眉头,说:“不是你自己要来的吗?你怎么可以这样子呢?还没有爬完呢!”那声音,啧啧啧,简直严厉的不敢反抗。我抬起头,哼了一声,低下头,继续揉着自己的脚。做了许久,我才慢慢站起来,没好气地说:“走吧走吧!快点上去就快点下来!”
妈妈见了,拍了拍我的肩膀,温柔的说:“你爸太凶了,坚持就是胜利,你难道连这一点儿小困难都克服不了吗?”我承认妈妈的激将法成功了,说:“嘿嘿,我一定会爬上去的,你们可别小瞧我了!”说着,我飞快地快开两腿,往上爬呀爬呀,感觉一点儿也不累。
终于爬到山顶了,我往下看,底下的一切是多么的渺小啊!山上是多么的美丽啊!
爬山,让我学会了坚持,只有坚持,才会胜利!
篇20:六年级上册第四单元同步作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单大家应该都知道水是生命之源,没有了水就没有生命。人、动物、植物所有有生命的东西,都须要水来维持它的生命。但水并不是永久的,总有一天会用尽,而且,维持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,让人类直接利用的水却不到1%。举个例子说吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能让人类直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。从这个例子中我们知道可供人类直接利用的水很少很少,既然我们挽回不了缺水的现实,为什么不节约用水呢?为了我们的子子孙孙能用到水,赶快行动起来吧!
下面,我就给大家介绍一点节约用水的方法吧。首先是一水多用。比如说现在有一盆水,你可以先淘米,剩下的洗菜,在剩下的刷拖把,最后剩下的冲马桶。看一看,一盆水是不是能做很多事情呢?只要每家每户都这么做,就能节约很多很多水啦!第二点,我给大家提供一些注意事项,记得告诉大家、朋友、一起来做哦!
1、及时关紧在滴水的水龙头。
2、不要在中午浇花,因为中午阳光强,水易蒸发。
3、告诉全家成员,在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时,不应让水龙头一直开着。
4。停水停电后,当你外出时请拧紧水龙头。这些你都做到了吗?做到了一定要坚持下去哦!
让我们一起从小事做起,从点点滴滴做起,节约用水!