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3878作文
1000小小的阳光少年
全文共 650 字
+ 加入清单我11岁了,在华阴市黄河学校四年级读书。我有一个幸福的大家庭,家里有爸妈、爷爷、奶奶和我。我们住在黄河机械厂家属区。只是阿爸、阿妈在外地工作,不能常常见面,由爷爷和奶奶照顾我。
我是个爱臭美的小女孩。身高1·35米,瘦瘦的身材。又粗又黑的马尾辫,在我的脑后轻盈飘洒地甩来甩去,让我每天都有个好心情。细长的眉毛下,有一双圆圆的大眼睛,像两颗闪闪发光的黑宝石镶嵌在我的瓜子脸上。要是一笑起来,就会露出了两排整齐洁白的牙齿。
我性格温和,活泼开朗。下课后,我喜欢和同学们聊天,我会把这几天来发生在我身边的有趣的事情讲给他们听。这也是金笔的指导老师布置给我们的任务,让我们每天讲几个“百字新事”,培养我们的观察能力,锻炼我们的口才。现在讲“百字新事”,已经是我的爱好和习惯了。同学们也说,我是“小小演讲家”呢!
我是一个勇敢的人。有一次,姑姑带我去翠华山滑雪玩。看到叔叔爱姨们玩得好开心,我却穿着滑雪鞋站在那里不敢动,心里可着急了。在姑姑和叔叔阿姨们的鼓励下,我勇敢地迈出了第一步。慢慢地,我敢放开姑姑的手自己滑了。怎么样,我勇敢吧!
我的爱好广泛,喜欢打羽毛球、乒乓球,也喜欢滑旱冰、滑滑板,还经常在课余时间和小伙伴们骑自行车玩。
呵呵!你们想知道我的学习成绩怎么样,是吧?告诉你们吧,我的成绩在班里可是前三名呢。奶奶给爸妈的电话里经常夸我学习成绩好呢。
我喜欢读书,我国古典名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》我都看过了。我最喜欢水浒英雄了。
这就是我,阳光少年陶柳润。咱们交个朋友吧!
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篇1:缕阳光作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单阳光,暖暖的洒在人间,她也如阳光一般,滋润着我的心灵,照耀在我的心头,母亲,你是我生活中的阳光。
她有着一头乌黑的短发,发丝间还夹杂着少许银灰,一双深邃的眼眸里已然藏不住岁月的沧桑,可母亲看着我时,那明亮的眼中却全是爱意,似乎快要溢出来了罢。
自打我出生起,母亲就如同阳光一般,用爱照亮了我的世界。
小时候,怕生的我不喜欢与陌生人接触。那时,我总会拽着母亲的衣角,拽得紧紧的,紧紧的,生怕松了手。母亲会轻轻的抚摸着我的头,低声安慰着我,还记得母亲说了一句话:“我会一直陪着你的。”回想起来,仿佛正有层阳光试图钻进了我的心房。
长大了,我与母亲的争吵逐渐多了起来。记得有一次,我因一件事而误会了母亲,母亲百般辩解,我却咄咄逼人。母亲无可奈何,一时气急,狠狠地责骂了我。我胡乱抹了一把眼泪,径直走去房间,狠狠的关上门,蜷缩在床上,捂着嘴悄悄的哭泣起来,许久,我倚靠在床头眯着眼,昏昏沉沉中,似乎有人开了门,一个熟悉的身影走了进来。“没事吧?”母亲小心翼翼的问道,我清醒过来,倔强的说:“我没事,你能走了吗?”母亲叹了口气,良久,她开口:“女儿,对不起,我错了。”我心中一顿,含蓄的说:“我……我也错了。”我表面波澜不惊,其实内心早已波涛起伏,母亲的嘴角扬了起来,她说:“那,下次我们心平静和的解决问题,好不好?”我点了点头。一股暖流忽然涌上了我的心头,心,好像被阳光照着……
母亲,她可以为了你而放弃自己的兴趣,也不会让你放弃自己的爱好;母亲,她可以受冷受冻,也不会让你饿着冷着;母亲,就像是一本读不完的书,怎么也读不完她对你的爱。
一字一行一文章,纸短情却长,书写不完心中的那段绵长的亲情,母亲,你就是我生活中的那缕阳光,照耀了我的心头,照亮了我的生活。
篇2:有关三年级作文小鸟400字
全文共 851 字
+ 加入清单变化多端的自然界孕育了许多令人意想不到的小动物。他们聪明、机灵、活泼、勇敢,都以自己不同的方式在大自然中找到了生存之道。然而,鸟这种通人性的动物,却是人类的好朋友。
在我家有着一只小鸟,那是妈妈在我一年级考试后,给我的学习奖励。它灰色的羽毛中夹杂着一些黑色的羽毛,一张淡黄色的小尖嘴,时不时还会张开练一练嗓音。一双黑黝黝的小眼睛,总是不停地东张西望,似乎在观赏周围的美景。因为他平时会学我说话,而且说话的声音都很搞笑,所以我给他取了一个有趣的名字——“逗逗”。
逗逗刚来我家时,总是不停地从鸟笼的细铁棍上跳来跳去,一副很害怕的样子,似乎对他新家的环境感到很陌生。有时,我背着书包放学回来,它一见到我,就发出一种尖锐的叫声,好像在说:“这里是哪里?你这个庞然大物想对我做什么?可千万别伤害我呀!”
为了让逗逗适应新家的环境,再见到我时不再害怕,我决定用一天的时间来和逗逗好好相处一下。这天,我早早地就和妈妈一起起床了,此时此刻的逗逗还做着美梦,显得无比安分。我蹑手蹑脚地拿着一杯小虫子走近它,把它那已经吃完的食物补充好。过了半个多小时后,在沉睡中的逗逗苏醒过来了。它一见到我,先是惊奇地看了看杯子里的虫子,然后向后退了几步,用一副惊恐的表情望着我,不时还发出一阵阵“叽叽喳喳”的叫声。我见逗逗这样,便走上前去对它说:“逗逗,你别害怕,我只是看你待在我家心情不好,想让你别害怕我,和我做个朋友,好吗?”
逗逗似乎听懂了我的话,但还是有点半信半疑,不过它朝前走了几步,冲着我叫了几声,不停地拍打着翅膀,好像在对我说:“你真只是想和我做朋友吗?”我上前去轻轻地抚摸了它几下,并用温柔的目光看着它。刚摸它的时候,它还有一些畏惧,后来看见我并没有伤害它,逗逗便用它那淡黄色的小尖嘴儿碰了碰我的手指。表示认可了我之后,它竟然学着别人说:“你好!你好!”以此来表示对我的感谢,这使我很开心。
动物们也是需要我们来爱护的,只要我们关爱它们,就会获得它们的认可,从而和它们成为好朋友。要知道,我们可是共同生存在这美丽的大自然之中的。
篇3:三年级小学生写热爱祖国的
全文共 849 字
+ 加入清单每当我看到冉冉升起的五星红旗,每当我听到振奋人心的国歌,心情总如大海的波涛般澎湃汹涌。“祖国”,这两个字在我心里是庄严的,又是亲切的。 Whenever I see the rising five -star red flag, whenever I hear the exciting national anthem, the mood is as surging as the waves of the sea."Motherland", these two words are solemn and kind in my heart.
记得小时候,爸爸拿回了一张拼图,上面的图案像一只雄鸡在昂首高歌。我问爸爸:“爸爸,这拼图上画的是什么啊?”爸爸告诉我:“这是我们伟大的祖国——中国。”于是,我不厌其烦地一次次把拼图拆开,然后拼上,幻想着远方的长江黄河,杏花春雨、鱼米之乡的江南和千里冰封、万里雪飘的北国。
再大些,爸爸带我来到了圆明园,我望着那些残垣断壁,不解地问爸爸:“爸爸,这里原来是什么样子?是被谁破坏了吗?”爸爸给我讲述了圆明园、八国联军,台湾、香港和澳门。小小的我把拳头攥得紧紧的,在那一片片废墟前许下了“一定要好好学习,长大让祖国更强大,不让圆明园的历史重演”的诺言。那一刻,我小小的心中体会到祖国曾经的屈辱、今天的坚强和明日的力量。
后来,随着我一天一天地长大,祖国在我心中的分量也愈来愈重。“嫦娥一号”卫星成功发射,“神州六号”“神州七号”飞船陆续访天成功,2008年北京奥运会的成功举办,汶川地震中人们的众志成城,祖国在我成长的每一天都给我打下了深深的印记。每一个中国人都是炎黄子孙,都是祖国母亲的孩子,身体里流淌的,是中国人的血液,那一颗颗拳拳赤子之心,永远热爱他们的祖国!我为我是中国人而自豪!
今年国庆阅兵那天,我站在窗前,看着一架架战鹰呼啸着在蓝天掠过,那片刻的震撼令我热血奔涌,久久难以平静。面对着五星红旗,我默默呼唤:祖国,我爱你!为了这份爱,我愿为你祝福、为你歌唱!
篇4:写人的三年级作文
全文共 203 字
+ 加入清单大自然的美
大自然,有它无穷的奥秘,有它那独特的美。春天,一簇簇迎春花的枝头缀满了金黄色的花。各种花儿都竞相开放,五颜六色,芳香扑鼻。惹得成群蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。大地长出了嫩绿的小草,像是铺上了一层绿地毯。
一声谢谢
朱老师是我二年级的老师。她精心教育着班里的每一位学生。学生犯错,她总能慷慨原谅。对成绩好的学生,她会高高竖起大拇指,对成绩坏的学生,她也会温柔的抚摸着他的头,说:孩子,加油!你是最棒的。
篇5:三年级恐龙作文600字
全文共 573 字
+ 加入清单今天老师布置了一个手工作业,看着妈妈给我买的橡皮泥,我灵机一动,弟弟不是喜欢恐龙吗?我就捏一只橡皮泥恐龙好了。
我先想象了一下恐龙的样子,然后从一大包的橡皮泥中,挑选出了蓝色、红色、黑色、白色的橡皮泥放在桌子上,就正式开工了。
首先,我取了一大块蓝色的橡皮泥放在手心里,双手使劲揉成了一个鸡蛋大的球,正好做恐龙胖乎乎的身子。接着我又选取了一小块蓝色的橡皮泥,轻轻搓成了手指那么粗的长条,安在身子上,不用说,这是恐龙的长脖子了。在脖子的最上端,我捏出恐龙的头的形状,然后拿出小刀在嘴巴的位置轻轻切开,雕刻出尖尖的牙齿。可是,这个头看上去简直是个四不像,真是想着容易做着难,我真想放弃了。
在妈妈的鼓励和指导下,我又重新坐下来,小心翼翼地揉捏,头终于做好了。恐龙还有一条长尾巴呢,这个还算简单,我又搓了一个一头粗,一头细的长条,粘在恐龙的背后。
为了让初具模样的恐龙更加传神,我用一小块黑色的彩泥做成小圆饼,中间点缀上圆圆的小白球,粘在恐龙头部的两端,这就是恐龙的眼睛了。红色的彩泥呢?别急,我揉成了红色的小圆球,粘在恐龙的背上。至于恐龙的四条腿,我是用牙签在恐龙的身子上划出来的,妈妈连连夸我有创意。
我托着恐龙左看右看,又进行了仔细地修改,一只萌萌的恐龙终于诞生了。弟弟高兴地飞奔过来,伸手就要抢,吓得我连忙伸手挡住他“别……别碰!还没干呢!干了让你玩!”
篇6:小学生三年级经典美文3:月光下的蛙鸣
全文共 534 字
+ 加入清单一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。
渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声??
这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。
篇7:三年级小学生写荷花的
全文共 332 字
+ 加入清单植物王国有许多的植物。她们都奇特美丽。其中,荷花最美。
“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”相信大家都听过这句话。荷花虽然长在污泥里,但它却依旧那么美,那么雅。
荷花是水生草本花卉,有“莲花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之称。荷花有许多花瓣,嵌生在花拖穴内。有红、粉、白等色。荷花全身是宝。藕和莲子都可以吃,其它部分部位还可以入药。
有许多诗词都赞美荷花。比如说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》就写了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。宋代女词人李清照写的《如梦令》“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”总之,连诗人们都赞美了荷花,我就更加喜爱荷花了!
荷花也有美美哒的物语呢:“清白、高尚而谦虚。”我们也一定要做个这样的人,让世界变得更美!
荷花,你是花中君子,也是我的最爱,令我陶醉的花!
篇8:小学三年级单元作文:家乡的景物
全文共 254 字
+ 加入清单家乡的小河是宁静的,活泼的,可爱的。
早上的小河可爱极了。小河揉了揉眼睛,伸了个懒腰,起床了。太阳从山上爬了出来,照在小河上,闪亮闪亮,十分美丽,森林郁郁葱葱,苍翠欲滴。
中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢,白天鹅在小河中唱歌,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”。真是活泼的天鹅啊!我在河边走过,看见了自己的倒影。我仿佛觉得我就是一只天鹅,穿着雪白的衣裳。
傍晚的小河可静了。她入睡了,她是那么清,那么宁静。一棵棵大树倒映在水中,像醉汉一样。月亮来接班了,她用小河当镜子欣赏自己的美。
家乡的小河,我爱你!我希望你越来越美!
篇9:那一缕阳光作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单那是一个寒冷的冬季,小草都冷得把头缩回地里,但我并没有被这寒冷冻得想把头缩回衣服里,因为,马上就要放假啦!“放假”这个词语充斥在我的脑子里,激动的心让我全身都有使不完的的劲儿,我在回家的路上激动得手舞足蹈,呼呼的寒风仿佛在演奏一场绝佳的歌曲,天空中下着的小雪就像一个个美丽婀娜的小姐姐在舞蹈,这个寒冷的冬天俨然变成了一个美妙的演唱会。
期末考试开始了,我胸有成竹地把试卷写完了。考完试,我“趾高气扬”地回到家中,刚一进门我就打开了电视,躺在沙发上,全身好像有用不完的劲儿,像一个大虫似的不停地蠕动着。然而,开心的时间总是那么短暂。
到公布成绩的时候了,我小心翼翼地打开成绩单,我的天!双百分!我那真可谓是“一蹦三尺高”啊!我飞快地跑回家,顾不上满头大汗,上气不接下气地对妈妈说:“告诉你一个好消息。”“什么?”“我考了双百分!”在我的期盼里,妈妈会对我大加赞赏,可妈妈的回答却让我大失所望:“哦。”虽然我对妈妈的这个回答十分不满,但毕竟我考了双百分,这些小挫折对现在的我不值一提,我接着对她说:“那这个暑假我可以有一丢丢奖励吧?”“我已经帮你规划好了,给你看看。”“什么?一点玩游戏的时间都没有!”“你马上就要考初中了,怎么还想玩啊!”天空顿时暗淡下来,寒风呼呼地刮着,我回到自己的房间关上门默默地流泪。这时,房间里的一只小飞蛾吸引了我的注意:它已经快死了,但它仍在不停地挣扎着,最终,它还是死了,我不明白它在挣扎什么,我走近一看,看见了几个圆圆的、小小的东西——卵。我被它的精神感动了:即使它要死了,也不忘把自己的任务完成。我也想了想,想考上一个好学校本来也是我的目标,付出一点努力也是应该的。
这时,天亮了起来,太阳也从云中露出了头;那一刻,一缕温暖的阳光将我心中的怨恨之雪化为感恩之水。
篇10:美丽的秋天小学三年级的
全文共 883 字
+ 加入清单呼唤着,呼唤着,西风来了,秋天的声音近了。一切都可以丰收了,各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了,草变得淡黄了,稻子也都快可以收割了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.Everything can be harvested, all kinds of flowers and trees and other hybrid rice have been changed.The flowers bloom, the grass becomes pale yellow, and the rice can be harvested.
路边的野花越来越多了,蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里,花园里,草坪里,放眼望去,看到的好像是一副“美丽的秋景画”!
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意时,它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨,藏着非常好闻的气息。梨,香香的,菠萝,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多的味道,让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气,都躲在小雨滴里,不知道是怎么的,还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚,常被那香气所勾住。秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的`歌。
看,蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们,已经南飞了。大雁南飞,意味着什么?他们一起呼吁着:秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了,亲爱的人们,再见了!人们懂了,他们明白了大雁们的意思,也和他们一样,穿厚了衣服,准备过冬了!
秋天到了,也就是丰收的时节到了,人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。
啊!如此美的风景,让我回忆起来了二年级上册语文课本里的:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天,我们怎么会不爱呢?
秋天像美丽的天使,给人们带来丰收的喜悦;
秋天像优美的山水,给人们一种清凉的感觉;
秋天像一把利剑,帮人们收获秋天成熟的果实!
我爱秋天!
篇11:我的童年生活三年级优秀
全文共 672 字
+ 加入清单童年,是天真的缩影,是幸福的写真。 Childhood is naive epitome and a happy photo.
那还是小时候的一件事。
操场上,一只只蝴蝶有的飞得高,有的飞得低,这里一群,那里一伙,数不胜数。许多同学们也都在东奔西跑地忙着抓蝴蝶,而我却把衣服脱了下来拿在手里,伺机行动。突然,一只蝴蝶从我身边飞过。“切,好小子,逃得了初一,躲不掉十五,我非把你抓住。”我心想。于是,我把衣服像蝴蝶扔了出去。我兴冲冲地走了过去,掀开衣服,唉,蝴蝶没抓住,衣服却脏了我气得咬牙切齿。忽然又有一只出现在了我的眼前,我又把衣服使劲的扔了过去,没想到,她又机灵的一闪,衣服又落空了,扔来扔去,最后只也没抓着,只好自认倒霉喽!
其实,我也多么的想在天空中飞来飞去。
后来,随着年纪的增加,我玩的时间也随之减少了,但这从没阻挡我获得快乐的步伐。
一次暑假,爸爸领我去了营口。
我一来到海边,就看到了一只小螃蟹在休息,嘴里还吐泡泡,特别好玩。我急忙找来了一个树枝各一个瓶子。我先把瓶口对准螃蟹的左边,有用树枝捅了下他的后背,就这样,我成功地抓了一只小螃蟹。
我在石块间蹦来蹦去,一不小心,被一块大石头绊倒了,我站起来,把那块大石头办起来,狠狠地扔在了地上,就在这时,我猛然发现那块大石头下边,躲着许多小螃蟹,我喜出望外。我拿出了工具,得到了许多小螃蟹。
夕阳西下,我和爸爸回到了宾馆,临行前,爸爸的倒掉了所有的螃蟹。
人生的画面需要每个人自己去勾勒,它们也许是活泼的,快乐的:也许是压抑的,悲伤的,但这中间,童年,终归是浓墨重彩的一笔
快乐的童年,陪伴我一生的梦。
篇12:有阳光真好作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单又是一个晴天。
草,似乎更绿了;花,似乎更美了;香樟树,似乎更加挺拔了。阳光从云层间钻出来,洒在我的身上,我抬头仰望它,不是刺眼的,炙热的,而是柔和的,温暖的。
每逢这时,我总会想起丁老师,他如这缕阳光,驱散了我心头的雾霾。
丁老师高大的身躯微胖,一双小眼睛常常带着笑意,鼻梁上架着一副方形眼镜,这样一看,眼睛显得更小了,但依旧闪烁着智慧的光芒,似乎能够看透一切。
丁老师教我六年级语文,他上的每一堂课,都是那么有趣,那么别开生面。同学们因此爱上语文,爱上学习。犹记得上第4篇课文《记金华的双龙洞》时,讲到双龙洞的孔隙,丁老师眯着小眼睛,笑着对我们说:“孔隙非常小,如果我进去,得收一收肚子了!”教室里立刻笑成一片。
然而,我印象最深的是丁老师阳光般温暖的话语,在那个银装素裹的冬日,让我一直铭刻在心。
那天,因为我出水痘还没有痊愈,英语节上独唱英文歌曲《冰雪奇缘》的失败,我的心里满是内疚、难过,甚至有些自卑。落魄的我在寒风中,忍不住轻咳了几声。走到教室门口时,我犹豫了好久才进去。我努力避开那些迎向我的目光,可还是觉得有许多双眼睛,烧灼着我。
突然,我的耳边,响起丁老师的呼唤。我从错愕中惊醒,快步离开座位。原本以为是风雨,可没想到是暖阳。我望着丁老师,那个眼神,会一直陪伴着我。“这次演唱,你是因为身体的原因,嗓子还没有恢复好,不要太在意。要是平时,你一定会唱得很好的。”我看到一丝不易察觉的笑,爬上丁老师的嘴角。
窗外,阳光照进来,我透过镜片,望着丁老师的眼睛,那里面,满满的理解。那一刻,我的眼眶里溢满泪,我忍住没有流下来。我找到知音了!这番话,如同明媚的阳光穿过云层,射进我的心房,让我重拾信心。
没错,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。加油吧,少年!
这是一个晴天。阳光依旧柔和、温暖。
那天,我与阳光相遇,邂逅理解。感恩一路有你,丁老师。
篇13:阳光般的微笑作文600字
全文共 555 字
+ 加入清单生活是丰富多彩的,也是复杂纷繁的。面对千变万化的人生,你是感到振奋还是感到抑郁?请你抛开无谓的自扰,无论处于人生的高峰,还是在徘徊人生的低谷,都应该以积极乐观的态度去面对,也就是用微笑去面对生活。
怎样才能用微笑去面对的生活?这就要求我们首先正确对待失败。
失败乃成功之母。失败转化为成功是要有条件的,如果创造了条件,就能从失败走向成功;否则,只能永远停滞在失败的痛苦之中。这个条件是什么?就是先要战胜自己。对失败要有巨大的心理承受能力,敢于把失败踩在脚下,然后才谈得上发挥自己的潜能,以百折不挠的努力去争取成功。例如我们所知道的世界名人高士其,在他年轻时留学美国,毕业后留在美国继续深造。在23岁那年,一个装着甲型脑炎病毒的试管破裂,病毒顺着他的耳膜侵入大脑,损害了他的神经,他残废了,全身瘫痪,语言含混,两眼发直,连饮食都很困难。然而,他的精神却没有垮掉,他以坚强的意志和毅力从事写作,发表了许多优秀作品,他的知识小说《笑》充分表明,他的意志和毅力是与他的高尚情操分不开的。
除此以外我们还知道一些与病魔斗争的世界名人,例如:贝多芬、霍金等,他们都是凭借自己的坚强意志和毅力创造了许多奇迹。
在学习中的我们也是如此,只要有坚定的信念和坚强的毅力,以积极乐观的态度去面对困难,就能领悟到学习的乐趣,品味出生活的价值。
篇14:三年级教师节作文300字
全文共 478 字
+ 加入清单教师节快到了!祝老师教师节快乐!
每年9月10日是教师节,今年的教师节要到了,同学们为了祝福老师教师节快乐,有的人给老师送贺卡,有的人折纸上面写上祝福的语言,还有的人亲口告诉“老师教师节快乐!”
今天,我们全班同学讨论要给老师一个惊喜。早上起来上早自习的时候,我们装作忘记了,今天是教师节。老师看着我们,以为我们忘了今天是什么日子。当上上午第1节课时,老师一脸不开心的望着我们,当班长说起立时,老师的心情也没有什么变化,因为老师以为我们要说“老师好”。当我们说出“祝老师节日快乐”的时候,老师的脸上充满了笑容。你以为这样就完了,没有我们每个人都为老师准备了礼物。一个接一个的,把我们准备的礼物上放到了讲桌上,有的送的是我们和老师在一起的时光,有的送的是。我们对老师的感谢和祝福,还有的同学送的是一幅画,上面画着我们全班的人,老师的脸上露出了感动的笑容。因为我们快毕业了,所以想把我们和老师的回忆和祝福送给老师。
我送给老师的纸上写着:老师您辛苦了,祝您教师节快乐。我要感谢您,感谢您多年以来对我的关心和照顾,祝你永远开心快乐!
我再一次对您说一声:老师教师节快乐!
篇15:以童年的生活三年级满分
全文共 784 字
+ 加入清单我的童年,是在乡下外婆家度过的。我的童年里,有清澈的小河,有可爱的小鱼小虾,有活蹦乱跳的小鸟……简单而快乐。童年的记忆里,总是充满了欢乐。 My childhood was spent at the grandmothers house in the country.In my childhood, there were clear river, cute little fish and shrimp, and live birds with lively and jumping ... simple and happy.In the memory of childhood, it is always full of joy.
清晨,太阳才刚刚升起,就和伙伴们背着背篓,到河边去割草,说是割草,倒不如说是玩。河边的草很嫩,只要随便割几下,背篓就很快满了。于是,我们跑到田野里去抓蜻蜓,到小河里去摸鱼,爬到树上去抓知了,还有摔跤比赛、做迷藏……整片田野充满了欢乐。直到大人叫我们,大家才各自背着背篓回家去。
正午,阳光高照。我们光着膀子,来到小河边游泳。当然,摸鱼、抓虾、抓螃蟹也是必不可缺少的。但我们抓鱼并不是捉来吃,而是养在瓶子里玩儿,过几天再把它们放了。
童年中,最开心最刺激的是要数夜晚的时候去树林里钻洞了。刚到黄昏,我们几个孩子带着打火机和手电筒,走到山林深处,找一个洞,这个洞的入口必须是平地出口必须悬挂在山崖上,因为这样才够刺激,不远处还要有溪流,因为可乐的话可以喝水。到达终点时,我们几个孩子找了几根木棒,准备晚上时将它点燃。
一切搞好后,我们便走到空地上或洞里,玩捉迷藏。这个时候,是最开心的。到了夜晚,我们便一头钻进洞里,一人拉着一根木棒,将它点燃,用来照明,然后在洞里探险。这个时候,是最刺激的时候。
啊!童年,人生中最快乐的时期,我将永远不会忘记。
篇16:我有一个想法三年级小学生
全文共 298 字
+ 加入清单今天,我走在上学的路上,望着来来往往的小汽车,一个想法突然从我脑袋里蹦出,人们能不能尽量少开车出行?
的确,汽车给人们的出行带来了许多便利,既能节约时间,又能遮风挡雨。但坏处也不少,汽车排放尾气污染空气,交通事故频发,特别是道路堵塞,现在已经成常态。上班高峰期或节假日时,汽车就像长龙似的堵在公路上,一动不动,爸爸因堵车迟到了好几次,还挨了公司老板的批评。今年,我们一家人开车回老家过年,哪知在城区堵了三个小时,我们恨不得丢下汽车,走回去和亲人团聚。
为了改变空气质量,为了交通顺畅,我建议同学们动员家长每周开两次私家车,改坐公共汽车,距离近的可以步行或骑自行车。
我希望大家赞同我这建议,并行动起来。
篇17:猜猜他是谁三年级第一单元
全文共 230 字
+ 加入清单我结交了一个兄弟,他有着很白的皮肤,长着一张瓜子脸,眼睛总是眯着,小小的嘴,他的鼻子很大,耳朵和一般大人的差不多,头发像战士一样站在他头上。
他超级喜欢搞笑,有一次他问:“什么地方能为能成为首都?”我们都不知道什么地方能成为首都?就在我们为难时,他说:“成都!”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不听话的小羊一样,拍桌的,躺地上的……
他喜欢哇啦哇啦的说话,总爱这样!他唱歌有点好听,我给他五十分。
他就是我的好兄弟,你能猜出他是谁吗?我很想知道你的答案哟!
篇18:《猜猜他是谁》三年级作文
全文共 335 字
+ 加入清单今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的`眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。
他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。
他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。
他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽
毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会
邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。
篇19:三年级小学生写荷花的
全文共 439 字
+ 加入清单暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花。
我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。
瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”
我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。
篇20:阳光少年晨晨的作文
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+ 加入清单阳光穿过郁郁葱葱的树叶洒下一片绿色。树下站着一个朝气蓬勃的少年,黝黑的皮肤射出他矫健的身姿,那双大眼睛折射出睿智的光芒鼻子上渗出晶莹的汗水,他的笑脸在阳光下绚烂绽放。这是个有阳光般生气的男孩,永不言败、勇往直前,这就是我的好朋友晨晨。
我和他是在一次登山旅行中结识的。
至今, 还记得他一口气爬上山顶时“会当凌绝顶,一览众山小”的英姿。他和我说:“我的理想就是做一名出色的宇航员,飞上天空,用另一种视角去看看大地。”我深深地点了点头,相信他一定能成功。因为他的努力和自信释放的魅力让我坚信不疑。
是的,他一直在奋斗着,尽管他的父母在他五岁时就已经永远地离开了他,可他并没有因此而放弃,为了他的梦想,坚持着、努力着。他就像一个太阳,竭尽全力地燃烧着自己,坚持不懈就是他的代名词,尽管他只有十五岁。可是,“少年强,则国强;少年盛,则国盛。”不是一直传唱在人们心中,他的力量不可小觑。偶尔他也有失意的时候,但他总以乐观的心态来面对,所以困难也会迎刃而解。
我想,这应该是他愈挫愈勇的秘诀吧。在生活中,他也是我的良师益友,他用鼓舞人心的话来激励我,用正确的方式引导我,使我不断向前,坚持向上。
至今,我和他还保持着紧密的联系。我喜欢把生活中的烦心事、开心事都和他来分享。他就像一缕阳光照射在我的新房,让我在阳光的照耀下茁壮地成长。
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