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带着激情出发作文汇总20篇

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带着梦想出发

全文共 817 字

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梦想化作七色的亮光,描画出美丽的弧形,纯洁无垢的眼眸寻求着,望着到达彩虹的彼端。——题记

我的梦想关于你。

你那额前碎碎的刘海刚刚盖住眉毛,一张兔唇让我看出了你的乖巧。刚刚好的身高并没有让你像一般人群的大众,而像那闪闪发光的金子。

你和我同一个年级,只不过在一外读书,我也不知道为什么,从七月七号上补习班就觉得你不是一个平凡的人。

你妈妈是一外的英语老师,而你又是一个英语老师的孩子,英语成绩一直很好,是全班的前三,这很让人羡慕,现在我才发现我引以为傲的英语成绩和你还差很多。

看到你的第一眼起,我就对你有了好感,我以为只是一时兴起,但是到现在也没有消停,我知道这只是青春期的正常现象。

我总是每天东打听西打听你的消息,后来知道我们都一样喜欢出国,你高中会考新加坡或者多伦多的高中时,我的梦想也在此萌发。

因为你是我正方向的终点,我并不会因为好感这事情就学习倒退,我反而会更加努力学习英语,包括各科,会继续天天向上,直到我的能力和你达到同一条线上,然后去新加坡多伦多圆梦。

我真的没有给你说过几句话,也许是你对陌生的环境并不会露出微笑的面孔吧,所以我不能靠近,只能打听准确的消息。

我们距离很远。也许我在玩耍时,你在背单词,我们老师在用汉语给我们讲课的时候,你已经是听着快速的纯英文课堂了。

从起点起你就比我高了一步,我必须努力追赶,不仅源于你,还有我的梦,我们共同的梦。

现在我在努力追赶你的脚步,我的梦想,就在那天就开始了。

从暑假补完课后我就开始补习英语,从初一上学期开始补,天天讲两个小时一直持续了二十天。每天做大量的题,坚持天天读英语,开学后复习笔记本的习惯也重新开启了,听写单词连词性都写上去了。这两次考试的很好,不骄傲。我自控力很差,但有了梦想后就开始改变了,可惜你不看不见,也不知道。

是啊,就算再多困难,我也一一跨过,阳光总在风雨后,我不怕荆棘刺伤我的手,只怕屈服,不能倒退,我相信一年后,会成功。

冲吧,带着梦想出发

[带着梦想出发作文12篇

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篇1:带着微笑出发

全文共 631 字

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成长的道路上不全是莺飞燕舞花红柳绿,有时也会有狂风骤雨阴暗悲凉。于是,就要在悲伤后放下忧伤,带着微笑重新出发

其实在小学生涯中,所谓“惊天动地”的挫折无非也就是:竞选某个职位落选、与同学不和,被老师批评,考试没发挥好……可就是这样看似不痛不痒的小挫折曾让我自怨自艾。

我是一个骄傲的人,所以我无法忍受那低到尘埃里的成绩,可就算是痛恨这样不争气的自己,却还是没能狠下心来好好拼搏。手中攥着皱巴巴的试卷,脚重如铅般踏在回家的路上,夏日中浮动着莫名的躁动,路边挺立的小草却没了精神,软趴趴地七倒八歪,倒是与我沮丧的心情想得映影。叹了一口气不去看那秃废的景象,抬头望去,人来人往熙熙攘攘,唉,原来我是这么的渺小,渺小到世界上失去了我的存在都依然可以日复一日年复一年同样快乐地旋转。

夜悄悄的来临了,给天空笼上了黑纱,路灯睁开了橘黄色的眼,淡淡地发出光芒。也许身上有什么魔法吧,吸引出了一大批一大批的飞蛾前仆后继地汹涌而至,只为了能在灯光周围共舞。那平常看来寻常无比又实在是称不上美丽的飞蛾竟有了几分灵气,几分温暖与神秘。它们飞舞着,旋转着,奋力翻飞着,只为了这一夜的光,心甘情愿。

我莫名的有些感动。这些普通却又可爱的飞蛾啊,明知道自己有多不起眼,却努力的要昙花一现,短暂又如何,艰难又如何?

为了心中的信念,哪怕是飞蛾扑火,也是美好至极。我看着它们嘴角露出些许笑意:哪怕是路遥马亡,飞蛾扑火,我也要去面对,去拥抱我的人生,带着微笑出发,收获的也许不仅有光芒,还有最珍贵的坚定。

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篇2:作文:带着诚信出发

全文共 1054 字

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诚信是空气,孕育着生命,诚信是雨露,滋润世间万物,诚信是阳光,照耀着我们每个人的心灵。

我曾今碰到过这样一件事:这事发生在一个女店主和两个卖废品的老人身上,经过大致是这样的:两个卖废品的老人带着垃圾的气味来到一名女店主的店里,胆怯地问:“老板,有废品卖吗?”女店主用鄙视的眼光瞧了敲他们,然后喝道:“现在卖多少钱啊?”“四毛五。”声音仍充满恐惧。“那么便宜!算我好心,里面收去 。”女店主挺直腰板,气势汹汹地叫道。

两名卖废品的谢过后,就走了进去,把废品一一拖出来整理清楚,称了称后对女店主说:“刚好20元,这是钱。”女店主皱起眉头接过钱,掸了掸上面的灰尘,示意他们赶快离开。他们拖着废品走了,可过了一会儿,又倒了回来。女店主极为愤怒,骂道:“干什么?废品全被你们拖走了,钱也20块刚好,没多收,又想怎样!”一名收废品的老人说:“我们没有想占你便宜的意思,只是想还你一样东西。”说完,另一名收废品的老人从口袋里掏出一根亮闪闪金项链,诚恳地说:“这是从您卖掉的废品中拾到,是您遗失的吗?”女店主惊讶地接过项链,确认是她的后,店主连忙放下架子,对他们道谢,并塞了50元给他们。他们苦笑后,婉言谢绝了。望着他们离去的背影,女店住露出了赞美的微笑这事发生在一个女店主和两个卖废品的老人身上,经过大致是这样的:两个卖废品的老人带着垃圾的气味来到一名女店主的店里,胆怯地问:“老板,有废品卖吗?”女店主用鄙视的眼光瞧了敲他们,然后喝道:“现在卖多少钱啊?”“四毛五。”声音仍充满恐惧。“那么便宜!算我好心,里面收去 。”女店主挺直腰板,气势汹汹地叫道。

两名卖废品的谢过后,就走了进去,把废品一一拖出来整理清楚,称了称后对女店主说:“刚好20元,这是钱。”女店主皱起眉头接过钱,掸了掸上面的灰尘,示意他们赶快离开。他们拖着废品走了,可过了一会儿,又倒了回来。女店主极为愤怒,骂道:“干什么?废品全被你们拖走了,钱也20块刚好,没多收,又想怎样!”一名收废品的老人说:“我们没有想占你便宜的意思,只是想还你一样东西。”说完,另一名收废品的老人从口袋里掏出一根亮闪闪金项链,诚恳地说:“这是从您卖掉的废品中拾到,是您遗失的吗?”女店主惊讶地接过项链,确认是她的后,店主连忙放下架子,对他们道谢,并塞了50元给他们。他们苦笑后,婉言谢绝了。望着他们离去的背影,女店住露出了赞美的微笑……

倘若两名卖废品的占有了项链也没有人知道,可他们却没有这么做。也许有人认为他们很傻,但实际上,他们只是履行了做人的原则——诚信。

[作文:带着诚信出发

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篇3:描写激情的高一

全文共 790 字

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人活在世上必须要有激情,激情是做好每一件事的原动力,没有激情的人生,就像是一潭死水,平静下隐藏的只有悲哀。

曾经有这样一个笑话。一个水手对他的朋友说:“我爷爷是个水手,他死在海上;我爸爸也是个水手,他也死在海上。”那位朋友惋惜地说:“那么,大海一定是危险的!”水手笑了:“你爷爷和父亲呢?”朋友回答:“当然都死在床上。”水手笑了:“这就是说,床也是危险的了!”

死在床上是一种平静的死法,但将死的人心中一定就是平静的吗?也许他们的内心不甘,但他们毫无办法。但水手不同,航海是他们一生的兴趣和使命,只有在海上,水手的才华才会因为自己的激情而迸发出来,而这激情又使他们无所畏惧,即使死亡,心中仍然毫无缺憾。

激情使人生美丽,因为激情能使我们成功,当我们拥有激情时,我们会一往无前的完成一件事,就像比尔·盖茨一样,他对计算机的热爱让他充满了激情,而这激情所提供的力量,让他建立了微软帝国。

激情是我们做一件事的精神基础,那么该怎样获取激情呢?就拿我们中学生来说,学习是我们当前的首要任务,但要让我们喜欢上学习,这可以说是完全不可能的。但是如果我们把学习当做通往未来美好生活的阳光大道时,我们的心中也许会顿时充满激情。因为当一个人为了自己的利益能够最大化,往往是奋不顾身的,这样激情迸发出来便是水到渠成的事情。将一件事当做你最喜欢的事,为这件你最喜欢的事奋斗拼搏,便能活出自己的激情,绽放人生的精彩。

当然激情不是狂热,激情能够使人生美丽,但狂热能够毁灭人生。

阿道夫·希特勒就是典型的狂热的牺牲品,因为他那狂热的民族主义和反犹主义,千万人战死,六百万犹太人被屠杀。当一个人处在狂热情绪支配下,他会看不清事情本质,迷失自己的灵魂,而这样一个缺乏理性的人无疑是可怖的。

因为具有激情,我们的人生因此美丽。尼采说:“必要的是出航,而不只是活着。”让我们以理性为舵,以激情为帆,去领略生命之海的壮阔与美丽吧!

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篇4:描写带着理想出发的满分

全文共 903 字

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理想是灯,照亮漆黑的夜晚,理想是帆,带领我们驶向成功的彼岸。因为人生有了理想而丰富多彩,所以你知道我的理想是什么吗,没错,那就是当一名老师。 ideal is the light, illuminating the dark night, the ideal is sail, leading us to the other side of success.Because life has ideals and colorful, do you know what my ideals are, yes, that is to be a teacher.

也许,你会问我,为什么会想当老师呢,这可说来话长,是因为我小时候不知不觉的迷上了英语。当然,我是背26个字母,首先吸引了我。我自己觉得它们有一股神奇的魔力,吸引着我。从此我爱上了英语,所以就萌生出一个念头,那就是我长大后要当英语老师,教会更多的孩子认识英语,学会英语,爱上英语。

怀揣着此理想,我开始了了解老师,因此我渐渐发现了,老师十分伟大,老师辛勤的教导学生,再苦再累也默默无闻,老师有时候想蜡烛默默燃烧了自己,照亮别人,老师有时像粉笔,牺牲自己,教育别人,又有时像春蚕一样吐出柔软的丝,却一句话也不抱怨。

当然,我知道我要实现理想,还有非常长的路。等着我去闯。肯定也有很多的困难和挫折,但是我会坚持我的理想,决定决不放弃,为实现目标,从现在。就要为未来的理想打好基础,首先是要认真听讲。积极发言,每一次上完课都要复习。接着就是课间阅读许多关于英语的书。其次就是要努力学习,坚持学习,利用课余时间,多用英语和别人交流,提高自己的口语表达能力。

如果我成为一位英语老师,我会制造风趣的语言,让学生彻底爱上英语。我还会利用课余时间给一些学习英语有困难的学生补习功课,帮助那些成绩差的学生提高他们的成绩,进一步激发他们学习英语的兴趣。我还会每周举办一次英语大PK,就是让学生更了解英语,爱上英语交流,让学生用英语沟通交流。所以我相信,只要我够努力,我就一定能成为一位出色的英语老师!

这就是我的理想。我将要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。

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篇5:带着梦想出发

全文共 976 字

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时光荏苒,白驹过隙,又是一度月圆。

我独自站在窗边,望着宁静的夜空,心中茫然,好像是柳絮又如寒烟的心在这样夜空中飘荡着。

三年前,我不顾家长的劝阻毅然选择了这所不起眼的高中,我曾奋笔疾书,发奋图强,但成绩没有和我的付出成正比,我忧心忡忡,黯然失色,积极没有找到自己的理想,或者与理想失之交臂,所以我想到放弃……

可在数后的日子里,我明白,人生不能活在感叹的世界中,即使是大海中的一滴水,也要让自己折射出水滴中的阳光。我的有自己的理想,走出阴霾,考上一所理想大学!想想那些艰难的时代里,仍能韦编三绝,焚膏继晷的人们,在岁月的涤荡中,使他们终将一举成名,独占鳌头,轰轰烈烈。有的甚至永垂丹青,彪炳史册,找到自己的理想……我虽然不是英杰,可是我并不灰心,也不会再像以前那样一蹶不振,而是重整旗鼓,在困境与失意中,尽可能地破浪前进,在前进中向我的理想冲刺。在成功的路上,我有可能会与它失之交臂,但是我绝不会因此而放弃自己的信念!只要我心中还有梦,我还有自己的追求,我相信老天不会辜负我的付出!我相信阳光总在风雨后,我相信每次的风雨带给我的不仅仅是痛苦,更多的是。它使我变得成熟,变得越发坚强!

三年来,我努力过,我奋斗着,各门课程我都学了,我懂我会,我也掌握了,我具有考大学的条件和知识具备!我给希望插上了翅膀,它让我高高的飞。我一定会活出个样来给自己看看!

我,心甘情愿,我,不悔初衷。我既然选择了这条路,平坦也好,崎岖也罢,我跪着也得走下去,我会走下去!我不能放弃!我会证明给爸爸妈妈看!我让他们知道:你们的女儿不比别人差!

我身边的高手如云,但是我已经不会再怨天尤人,自暴自弃了,因为我知道我要做的事情只有一件:“扬长避短”。“天生我材必有用”这绝不会是一句空话,我相信上天是公平的,它在让我存在某些弱点的同时也必定会赐给我一些别人不具备的长处,把它挖掘出来,因为那是只属于我的珍宝!

人生坎坷无数,现在的我其实遇到的都是些小事。我是做大事的人,将来面对的大风大浪何止千万?现在在一个小沟里就翻了船怎么可以呢?

我伫立着,思索着,窗外的月色愈显明晰了。远远望去,山川相缪,含着微笑,他们似乎是快乐的微笑着。而我呢?也从中明白了……

在岁月的涤荡中,我将带着理想,携着思维的另一种形式去追求属于自己的天地!那,只需我带一颗诚心踏上征途,背起我的行囊,向理想出发,为明天奋斗!

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篇6:激情的游泳

全文共 331 字

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郭家宏

十几天前,我们回到了老家青川。

昨天,我爸爸和他的许多朋友,我们一起约起,一起去大沟里游泳,我们去了大沟,找了一个非常合适的地方。

我们在车上换好了泳裤,就急冲冲的跳下水里,我看了,我也一下跳下,谁知水下的石头,把我脚按的疼,我抱着我的游泳圈游来游去,我的后面用脚乱踢水,可怎么就不动,我可急坏了,直接把游泳圈取了,谁知水一下把我淹了,我怕惨了,幸亏我爸爸把我抱了起来。

突然水流变急了,差点把我冲走,好险呀,我上岸的时候,看见一个妹妹,都被水冲的有好远了呢!有位叔叔急忙下去,把她“救”了上来。

我们大家都在岸上往上爬,在水流急的地方一下冲了下去,速度与凉爽,太舒服了,有些人也趴上高高的石头一下都跳了下来水花急得到处都是,我想也非常好玩吧!

今天真的是太过瘾了!

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篇7:参考文章二:激情人生

全文共 576 字

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理想与现实之间是有差距的,有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时,身心就变的那般无力、那般无奈、那般脆弱、那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花,往日的激情恍若消逝流水,一去不返了。于是,就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人,亦或是安于现状,得过且过,再或是被生活与岁月磨得无棱无角看惯了平庸,习惯了世俗。总之,那曾经拥有的热情与梦想,昂扬与纯真都变得无影无踪,再没有了对生活的激情,人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想这样的人,即便是作为再普通不过的一个平常人,他也只是在活着,而不是在生活。美好的生活需要追求来支撑,真正的人生需要激情来作伴。

人生,是一个存在的过程;人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程。

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回答宿命;既然不相信宿命的安排,就要敢于把命运发来的险球给他扣将回去;既然不相信自己,注定就是平庸,就要试着把自己投入到铸造辉煌的惊心动魄之中。

把不满表达成上进,把委屈升华而不屈,把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执着,从一时的失意中迸发出一生的激情。

生活,要有追求永支撑;人生,要有追求常作伴。

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篇8:打造一支激情团队

全文共 591 字

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彭代彬初任校长时,这所重点高中正处于一个关键的时期,当时一大批名师先后退休,而新的老师还比较稚嫩,教师队伍呈现青黄不接之景,当务之急是打造一支与他一样充满着教育理想的激情团队

他通过“以老带新结对子”、“给位子”、“压担子”等形式“逼”着青年教师迅速成长。现在已成为北高科研处主任的刘振北当时刚从学校毕业,就被委以一个高三重点班的班主任重担,而他开始显然不能适应新角色,总是满足于按部就班地做好工作就行了。彭代彬狠狠地“撸”了他一次,这位平时平易近人得可以和普通老师一起搭肩头互开玩笑的校长这时说话很重,让刘振北10多年过去了还记忆犹新,“他希望每个年轻老师都迸发出年轻人活力,教学上大胆地创新,学校管理中大胆地建言,而不是像小老头那样委顿讷言、得过且过!”刘振北后来创造了北高一个“奇迹”, 其所担任班主任的高三班连续四年二本以上上线率均是100%!

“彭校长是一个很有激情的校长,他总是把学校发展的蓝图,有个性特色的教育思想和办学梦想灌输进每个老师的心中!”许多老师如是说。在他的主导下,北高学校教学已基本上完成了四个转变:一是由传授式教学向独立研究式转变;二是由专制型教学向民主型教学转变;三是由粉笔加黑板的传统教学向运用现代教育技术的教学转变;四是由经验型教学向科研型教学转变。一批青年教师脱颖而出,成为教学骨干,成为名师。如今的北高已成为玉林市教师人才搭配最合理的学校之一。

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篇9:激情青春

全文共 3165 字

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我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

对青年来说,信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必须具有向理想进军的雄心壮志,同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗?

青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底,人生是一种胜负。在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟,应该在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看,这种现象就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似地球的自转,永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代,不管在世界的什么地方,革命的先驱总是青年,尤其是学生,或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。这就是青年,尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以改变社会,改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。

青年就是不断建设和革新的象征,就是顽强、纯洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年。

青年是打基础的时代。在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。然而,倘若以为青春时代只是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终是自己受害。对于青年自身的成长来说,激情和上进心是至关重要的。

一位政治家曾说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。

从青年的特点来说,年轻人也应该志存高远。没有理想,青春则没有意义。但是只有理想还不够,还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。

失败就是失败,青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败,而且把责任推给别人,这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败,还要冷静认真地分析失败的原因,这样才能为今后的成功奠定基础。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青年的特权。

青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念,而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩,所以从那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激情,被气馁所困扰。

我爱青年,以前曾与许多青年交谈。结果我发现,根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展,必须改革社会体制。现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会,这一意愿也肯定会被后来者继承。

人生有几个季节。有必须忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样茁壮成长的春天。特别是二十几岁前后的青年,全身充满了知识的养分,转眼间就会崭露头角。

青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。

必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧,以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域,要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧,为了自己的青春,也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气,顽强生活。在那里,道路自然会展现在你的面前。

我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。

青春,是人生打基础的时代。如果基础不牢,上面不管建什么都要倒坍。意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代,那么学习、工作,一切都是非常有意义的。

害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是,他们在失败的时候不是沮丧气馁,而是不屈的拼搏,最后取得了胜利。青春时代的真正失败,毋宁说是逃避艰苦的斗争,没有目标,懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败,是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败,勇敢地度过青春。

青春就是应该不怕失败,勇于挑战一切未知的东西,青春就应该充满激情,满怀雄性壮志,青春就应该不断汲取知识,不断拼搏进取。同学们,奋斗吧!加油吧!活出年轻人的风采。

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篇10:选择出发作文

全文共 1016 字

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夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热的,人一动就浑身冒汗。我躲在山下的遮阳伞下,考虑着是否要出发

“出发了吗?儿子。”老爸洪亮的声音传来。抬头,愕然,老爸竟然已快半山腰了。看着他手中挥动的红色太阳帽,我颤抖着提起脚。是的,我的心中滋生出登上山顶的冲动,但面对这炙热的阳光,我又收回了脚。

老爸离山顶越来越近了,我似乎已经听到了他登上顶峰的欢呼声。我再也按捺不住了,“不,我要出发!”

终于踏出了第一步,凭着一股子劲,我冲上了半山腰。天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。汗像断了线的珠子,顺着脸颊往下直流,我喉咙发痒,口渴难耐,拼命地灌下了半瓶水。

脚步渐渐慢了下来,脚像灌了铅似的,怎么也迈不开步,我没有力气了。休息,休息,我要休息。一屁股坐在了石阶上,我呼呼地喘着大气,豆大的汗珠浸湿了衣衫,一束束滚烫如开水的阳光刺过我的皮肤,疼痛不已,我感觉自己要虚脱了。路边的杂草抵不住太阳的爆晒,叶子都卷成个细条了。抬头看着密密匝匝的台阶,一股恐惧的暗流在逐渐侵蚀着我的心。“停止吧!”我的心在呐喊,心里紧绷的弦在慢慢松下来。

“儿子,既然选择了出发,目标就是终点。加油啊!”突然,耳边传来了老爸的助威声。我的心一颤,弦又一次绷紧了。

一阵微风拂过,给我带来了丝丝凉爽。我欣喜地站起来想要更多的风。眼前的一幕令我怔住了:四周树木繁茂,翠竹成阴;不知名的野花虽然热得耷拉着脑袋,却散发着特有的清香。深深吸一口,疲倦似乎缓解了不少。向下一看,竟然很多人都在尽力往上登,有些已经是将近花甲的老人了。心中不屈的火苗仿佛瞬间被点燃了,我握紧拳头,为自己加油说:“我可以的,我一定能到达山顶!”我又一次选择了出发。

这一次,我仿佛全身充满了能量,三步并作两步,“噌噌噌”地往上“飞”。“儿子,好样的!”老爸的赞许声清晰地响起。我惊喜地发现我离山顶只有一小段距离了。冲啊,我像运动员般地冲刺,10米,9米,8米……坚韧的脚步在延伸着顽强,执着的信念在迎接艰难的洗礼。最终,我到达了山顶,我胜利了。

站在山顶上,太阳还是那么毒辣,心中却是无比喜悦与满足。放眼望去,满山蓊郁荫翳的树木,湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。而我此时就身置其中,临风而立,“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情便油然而生。

我很幸运,因为我选择了出发,才看到了最美的风景;我很自豪,因为我选择了出发,才品尝到胜利的喜悦。

[选择出发作文精选

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篇11:作文:为奉献插上激情的翅膀

全文共 1582 字

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回过头来看看走过的路程,陡然间发现自己似乎已不再年轻。少年时“自信人生二百年,会当水击三千里”的万丈豪情被单调的工作冲刷成了缓缓流淌的小河;十五年前“一万年来谁著史,三千里外觅封侯”的凌云壮志被县支行迷离的前途摇曳得七零八落;十年前单身贵族的美妙感觉也已经淹没在妻子的唠叨和孩子的哭闹声中了。

当我在沉闷中深吸一口气的时候,我不止一次的问过自己:我曾经的梦想在哪里?我青春的激情在哪里?都说冬天是一个思维和感情僵化的季节,但2004年的冬天却给了我不一样的感觉。

那一天,我和单位一位50多岁的老同志下乡去搞一项面向农民的随机调查。本来这位老同志患了腰椎间盘突出症,还正在治疗中,可当时人手紧,他就二话没说和我匆匆上路了。到了农村,按照拟定的调查提纲,他不厌其烦向遇到的农民问这问那,即使遇到一些不愿意配合调查的人,他也能用平实的话语打动对方,然后在亲切的攀谈中完成了我们的调查任务。准备返程的时候,我忽然发现刚才还和农民朋友满脸笑容交谈的老同志却趔着身子紧皱着眉头。还算聪明的我想起了他的身体状况,忙问他“有事没有?”。

他笑着说“不碍事、不碍事”。于是我就半开玩笑地说:你可真是一个乐于奉献的好同志呀!他也笑着对我说:我在人民银行工作了一辈子,青春年华都奉献出去了,再奉献点笑容又算啥呢?也许正是我不经意的调侃和他随意而又真实的回答,让我陷入了深深的思索当中。以前,我总以为所有壮烈的言辞和举动,都有个轰轰烈烈的理由;“奉献”、“牺牲”之类被弘扬的旋律、被高唱的凯歌,是捧在心灵的圣坛上供人们瞻仰的精神高地。而那一刻,看到50多岁的老同志激情满怀的奉献,不得不让我重新思考:面对工作,我应该做点什么;面向未来,我应该想些什么;面对还没有溜走的青春,我又少了点什么?我想我所丢失的,就是满怀激情的奉献。

奉献是一种忠诚。是为社会、国家、民族不计名利,努力贡献的精神。从诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,到林则徐的“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”,让我们看到了奉献的不朽光芒。奉献是一种境界。她是无私的给予,爱心的永恒。追求奉献还是索取,是人生价值高低的试金石。从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草,挤出来的是牛奶”,我们不难体会到奉献境界的崇高。奉献是将对伟大理想的追求化为实实在在的行动

。从公安局长任长霞面对群众流下的热泪,到市委书记牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,我们不难感受到奉献就是对人民的一腔情怀。那么,离我们每个人并不遥远奉献情怀为什么总让我们在无意中悄然淡忘了呢?那是因为我们的生活中缺少了激情。什么是激情?“惊涛拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是春天的激情。战场上“向我开炮”的呼喊是勇敢的激情。“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”是创造的激情。激情可以为奉献插上理想的翅膀,披荆斩棘、勇往直前;激情可以为奉献点燃信念的火把,百折不挠、矢志不渝。

如果让你的激情悄悄溜走呢?你会感到生活索然无味,工作无精打采。你会计较于蝇头小利,沉溺于个人得失。你会在选择时迷茫彷徨,在困难时意志消沉。也许就连平时最爱说的“爱国从爱岗开始、敬业从尽责做起”这样的话语也会离我们越来越远,而市场经济下的商业利润原则会弥漫到我们的心房,让奉献的身影从脑海中无奈而痛苦的离去。

但是,青春的热血还在我的生命中沸腾,我不想让自己的青春在老气横秋的灰色情绪中走过,我不想让自己钟爱的金融事业在悲观的想象中凋零。肯尼迪总统在他的就职演说中为我们留下了经典的名言:“不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为自己的国家做些什么”。

朋友们,就让我们带着这样的座右铭,为奉献插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就让我们拨动快乐的琴弦,因为:青春的时光要激情的唱一唱,只要心中有灿烂的太阳;即使一辈子没什么荣光,青春的奉献也同样辉煌!!!

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篇12:激情奥运阳光校园小学作文200字

全文共 316 字

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在迎接奥运的活动中,我们三(4)中队开展了许多有趣的活动,并且让大家都参与进来。

在我们开展的奥运知识竞赛当中,每个人都积极参与,其中,有5位同学表现突出,获得了奖状!他们分别是:汪佳琦、沈一鸣、赵耘淳、吴佳豪、余彦青同学。我们也希望能有更多的同学获得奖状!

我们不光开展了奥运知识竞赛,学校里还开展了小小奥运会,我们班有许多同学都参加了这个活动,有的同学还排上了名次,陆嘉文同学获得了男子50米跑第3名,徐合萱同学获得了女子立定跳远第6名,兰祯豪同学获得了男子掷垒球第9名,周逸华等许多同学都获得了各个项目的名次!这里,我就不一一介绍了!

当然,我们有如此好的收获,是离不开老师们的辛勤培育的!在此,我要对老师们说:“老师,我们爱您!”

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篇13:激情干净超越发言稿

全文共 1300 字

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习近平同志指出:坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。党员干部敢于担当,就是坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。敢于担当本身也是一种责任。

一、保持党的纯洁性,重在具有担当精神

保持党的纯洁性,应保持党性纯洁、政治纯洁、思想纯洁、组织纯洁、道德纯洁、境界纯洁、世界观和价值观纯洁、作风纯洁八个方面的纯洁。“八个纯洁”绝大多数都是思想层面的东西。如果仅从思想层面评判,根本无法判定一名党员干部是否纯洁,唯一直观的检验标准就是看他的行为,就是看他是否担当。如果一名党员干部敢于担当,在自己的岗位上尽职尽责,敢于讲真话、讲实话、办实事,这样的干部必定是一名党性纯洁,宗旨意识较强的同志。

二、担当精神的体现

1、要有担当的责任,敢当脊梁。无论处在什么岗位上,都要牢固树立“守土有责,知责思为”和“在其位,则谋其职”的责任感,切实意识到肩上担子的份量,挑起自己的岗位职责。要明白职责所在,对该干的事做到胸中有数,应该干的事情,顶着压力也要干;必须负的责,迎着风险也要担;职责范围内的事,应该尽心尽力去完成好,做到工作不拖延、不敷衍、不推诿,情绪不浮躁、不散漫、不懒惰。

2、要有担当的勇气,敢抓敢管。就是要有力克艰难、不避矛盾的勇气。特别是在坚持原则、维护正义的时候,往往是要得罪人的,这就需要我们在“担当”之前做好最坏的思想准备。只有敢于碰硬,敢于牺牲,不计较个人得失,所担当的事业和工作才可能有突破。

3、要有担当的底气,干净干事。心底无私天地宽,打铁还需自身硬。干事干净,干净干事,是敢于担当、勇于担当的底气所在。时时约束自己,从小事做起,稳住心神、管住行为,不踩红线,不越雷池。只有具备担当的底气,才能担当得起、担当得好。

4、要热心基层工作,苦中求乐。基层空间无限广阔,要做的事情很多,能做的事情很多,做成的事情也很多。作为一名基层党员干部,要热爱基层工作,时刻铭记权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。基层工作虽然苦,但是苦中有乐。在工作中,有时虽被群众误解,甚至嘲讽、谩骂,或者出现一些行为过激的现象,但通过我们的努力,把工作做成了,把群众的气理顺了,最终赢得了群众的理解和支持,拉近了我们与群众的关系,这难道不是一种快乐吗?基层是个大熔炉,只有经过不断的修炼,才能成长为一名合格的党员干部,才能担当起重要使命,能力也是经过多年磨练逐步培养起来的,当集体发展与个人成长相结合,当工作得到组织和群众的认可时,这难道不是一种快乐吗?

领导干部敢于担当是全面建成小康社会的迫切需要。党的十八大提出了到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标,这是时代赋予我们艰巨而紧迫的光荣使命。当前,我国发展面临一系列突出矛盾和挑战,比如,区域发展不平衡、城乡收入差距大、环境污染严重、官员消极腐败等,面对一系列问题与矛盾,就要求广大党员干部迎难而上、担当责任。扎实做好各项工作,确保全面建成小康社会宏伟目标实现,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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篇14:奋斗的激情作文

全文共 219 字

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不想在像以前那样一潭死水,不想在像以前那样为了没想好的事务去做盲目的努力,不想在去追问过去的得与失,对于错……现在想做的就是让自己饱满,充实。

昨天的人与事总会不断的闯进今天的梦境中,一下使自己瘫软下来。本以为自己活力四射,其实以是老弱伤残。英雄本是无情种,无情本是有情人。

有些伤可能一段时间就会好,完好如初。有些伤表面上以好,实际上以侵进骨髓,过一段时间就闯出来撕碎你一把。血还在。流,梦里还是那些人与事,不知道什么时候这段时间才能过去!

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篇15:带着亲情出发作文600字

全文共 638 字

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行走于生命的小径,一路阳光明媚,一路鲜花盛开,一路带着亲情出发

飘香美味

东方的一缕曙光乍现,我困的睁不开眼,勉强从床上坐起来,半闭着眼去卫生间摸索洗涮用品,却隐约听见餐具的碰撞声从厨房传来,我努力睁开眼,走向厨房。透过玻璃看一眼,晶莹的汗珠挂在妈妈的额头上,我随手拿起毛巾,轻轻走到妈妈的身边,擦去了那劳累的汗珠,妈妈欣慰的笑了。

十分钟后,一盘盘佳肴端上了饭桌,拿起筷子轻来一下,送入口中,“哇,美味啊!”一边的妈妈偷偷将一份饭菜放入我的书包。中午,在学校吃着妈妈做的饭菜心里真甜!

妈妈,我是你掌心里的珍宝吗?你那美味的饭菜化为浓浓的亲情,伴我一路成长。

宽大手掌

吃过饭,我要去学校。帮我整理东西的爸爸却慢悠悠的,不慌不忙。他拿出一张大报纸,对折再对折,细心地将它裹在我的提包袋子上,提起来掂掂,又放下,如此反复几次。阳光从窗户斜斜地照进来,照在他的身上,他头上的银丝亮了几分,被光光的额头亮暗了几分,他的身影若一幅光与影中的贴画,定格在时间的画册里。见我急匆匆要走,爸爸递给我提包轻轻说道:“这样不勒手,好提。”

爸爸,我是你掌心里的珍宝吗?你那宽大的手掌换为浓浓的亲情,伴我一路成长。

子夜清新

一轮明月当空,我在屋里在那一盏明亮的台灯下认认真真地写作业,疲惫的身体似乎失去了知觉,双目似乎已经闭上,但手仍在坚持不懈地工作。这时,一个熟悉的身影出现在我的面前,她递给我一杯热热的茶,轻轻说道:“休息一会吧!”

奶奶,我是你掌心里的珍宝吗?你那杯热热的茶化为浓浓的亲情,伴我一路成长。

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篇16:那份激情在我心中珍藏作文

全文共 1034 字

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三尺讲台前站立着外表平常的语文老师,随着一声“起立”,再到语文老师的“请坐”,一切仿佛是放电影般,开始了剧情。

语文老师个头不高,总是笑嘻嘻地,挺着微微发福的将军肚为我们表演每一堂课。上他的课从不觉得困,因为他总能将你从混沌状态拉回到他富有艺术性的课堂。

你瞧,他迈着稳健的步伐来了,胳肢窝间永远有夹不完的书,我偷偷观察过,有教科书,有练习卷,有教案纸,有课外书,有批改作业记录。正因为如此,当我们课间读书时,他也顺势抄起一本书,旁若无人、富有感情地大声读,有时由于过于兴奋,竟带些动作,就好似自己是作者,处在当时的情境中,有些情不能自已了。若遇到好的文章,他便用投影打在屏幕上与我们分享,并用他极富激情的嗓音为我们读一遍,他的过于投入,时常引起我们的哄堂大笑。

语文老师的特点还不止这些,若发现有人上课走神,他并不是直接点名,而是装作不在意的样子走到那个人跟前,等接近时,他突然伸出拳头,既有惩罚性,又有警告性地连捣其三角肌,嘴里还不停地唠叨:“你晓得啊?你晓得啊?”然后瞪着他的眼睛,久久凝视那个同学。那个同学正龇牙咧嘴地揉着胳膊,哪还顾得上这些。那一拳让他意识到,为了下次不再享受同等待遇,上课还是安分点。

在我记忆里,语文老师对我们起码三次说过这样的话:“我比较喜欢锻炼……”还没等他说完,班上几个活跃分子就放声大笑起来。语文老师便一脸无语,用力瞪了他们几下,继续发话:“你望望瞧,你望望瞧,我就是个子矮一点,哪歪就不能喜欢锻炼啊!有些人哦,一天到晚瞧不起人……”说完又瞪了那些人几眼,那些人反倒无地自容了,纷纷耷拉着脑袋。

以前讲文言文新课时,语文老师都是自己先读一遍,而后再带领我们读。印象最深的就是这几句:“其真无马耶?”“燕雀安知鸿鹄之志哉?”“然则何时而乐耶?”最后一个字“耶”“哉”,他总是故意拖得很长,然后突然提高音调,于是班上很多同学开始模仿他说话的腔调,为枯燥的学习生活着实增添了不少轻松活泼的气氛。

班内宣传牌上的标语是“今天勤学苦练,他日考场称雄”,那天,语文老师偶然提到这个,立即找出其中的不足,金口一开,将其改成“今天勤学苦练,他日考场亮剑”,最后的“亮剑”,他还特地做了一个手握宝剑的姿势,接着就侃侃而谈。我们随即拍手叫好,他更加卖力地讲了起来。

若是没有你的激情,我想我很难专注你的课堂,你喜欢称自己为“语文人”,那你一定是最富激情的一个。在以后的岁月里,我应该会非常想念你的激情,因此,我决定,将你的激情珍藏于心,时时激励我这颗躁动不安的心。

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篇17:向着目标出发

全文共 747 字

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树林美丽深邃幽静,但我有承诺尚待实现,行百里方可沉睡。

——题记

当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家。

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名着,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。

在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。

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篇18:向快乐出发

全文共 516 字

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“我”,一个多么熟悉的字眼,虽是这样,但提起笔我却又不知从何说起,我热爱生活,热爱所有关心我的人:爸爸,妈妈,老师,同学······我总是一如既往地追求着快乐,在我看来,它比什么都重要。我所指的快乐可不是自由散漫,而是那种蕴含着人性美的快乐。时而我感到匆忙中的快乐;时而我感受到玩耍中的快乐;时而我感受到大自然给予我的快乐······甚至,爸爸和妈妈吵架时,我都感到了快乐。大家一味地把夫妻吵架成为家庭的不和,但是,在父母吵架时,我却仔细地听,从中我发现他们的语言中,有很多语言精妙极了,还值得我写作时应用呢。这一切就在于你是否能乐观地面对它了。

我在写作时,也感到快乐。它可以让我尽情发挥,想怎么写,就怎么写,不论是写物,写人,记事都让我感受到其中的无限乐趣。

在作画时,我更是兴奋。我喜欢用新的看法看待艺术,从画中体会出我心中的喜怒哀乐。作画时,一抹黄,一抹绿,一抹红,感受是那样惬意与过瘾。我喜欢把脚画在头上,把胳膊当成脚走路,打破常规,打乱逻辑,让人感到艺术的新异,艺术的多变与有趣。

我喜欢读书。沉浸在知识的海洋里,是那样的惬意与舒服。笑话让我开怀大笑,文章令我赞叹不已······

快乐总是无时无刻地伴随着我,伴随着我一天天长大

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篇19:向幸福出发中学生作文

全文共 1174 字

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幸福出发,世界那么大。任风吹雨打,梦总会到达。载着妈妈对我的丝丝关爱,幸福罗盘指引我走向幸福的彼岸。

让爱的温暖沸腾

深夜,伏案执笔,幸福直抒心田……

我浑身的毛孔都闭合了,也阻挡不了寒气的侵袭,他们毫不放过衣服上的每一个空隙,钻入我以冰凉的内心。

这是后面走来一个人影,“干吗,吓我一跳”我怒气冲冲。她过来拍拍我胸,叫我别害怕。{这是古老的制被吓的偏方}。“烦不烦,快走”一道很难的题目困扰着我。妈妈却没有生气,脸上的微笑嫣然浮现,那下扬的鱼尾纹好像也乐不思蜀。“嘘,坐吧,我不打扰你”很轻很轻,像蚊子低语。然后走去打开饮水机的开关,她倾斜着那不太灵活的身子,一只手打开了开关,另一手却费力的拖着要不,好像浑身会散是的。然后发出一声吃力的“哎”

“呼呼呼”水沸腾了,她拿走我身边的杯子,倒了一杯暖茶。她将杯子小心移到我旁边,还用嘴在上面吹了几下,向我笑了一下,示意可以喝了。我原想将这杯茶推走,可谁知太用力,水洒到桌子上,书上,她的手上。一股雪白的蒸汽升腾起来,那么嚣张,那么跋扈。

“看你,搞什么鬼,把我作业弄成这样子,我还怎们做”可她的泪脸衬托我的脸,我并不懂事。她用自己的衣管在我书上挪动着,她通红的手,血好像都快喷出来,肿的很大,圆鼓鼓的,灯光一照,她的心在淌血,我的心在淌泪。一滴豆大的泪珠滚落在他手上,她的手不动了,有一滴泪珠,她将手缩了回去。“没…没事吧”我红着脸,吞吞吐吐。“没事,笑容在她脸上重新浮现”她好像感觉不到疼痛,不我错了,是她让我感受不到她的疼痛,是肉体,是心灵。那被空着着的杯子重新冒起了烟,水被她到满了,套温了,我能喝了。

漆黑的玻璃上,有真爱在人间慢慢。滚烫的心灵中,有后悔在心田深深。

将爱的光芒照亮

睁开朦胧睡眼。5。30,我登上幸福的航船。

“妈,明天5。30喊我起床。我要起早做作业。”“好,准时喊你”他回答很轻松,大概在为我积极上进而欣慰吧。

“刺眼的灯光把我从睡梦中惊醒,”我发出几声睡意犹在的鼾声。憋开左眼,妈妈来到我更前,拉拉我的被子,整理整理我枕巾,再睡一个会儿吧,外面还早,“几点”伴随着又一个懒腰“快睡吧,才4。30我来看看你被子盖得好不好的,你快睡,白天才有精力做作业呀。到时间准时喊你。”

那那盏刺眼的灯被熄灭了,妈妈离开了房间。接着在我隔壁的书房灯光亮了许久,接着又是一片黑暗。

睁开朦胧睡眼,8。30,我作业还有好多,怎么做来得及,我妈怎么不喊我,真是的,我要找他算账,我心里暗暗琢磨道。洗刷完毕,来到书房,一行草稿纸上的字。我倍受感动,像中了催泪弹,泪水滑落,落在了“孩子,5。30我来了却没喊你想让你多睡会儿,白天作业抓点紧,昨天带的太晚了,今天这门早起,身体会吃不消的”这一行爱上。我在爱里看到他那张满足的笑脸,

雪花飞舞,你用爱融化坚冰,

暗夜漫漫,你用爱点亮光芒;

人生之路狭而窄,你用爱铸造垫脚石……

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篇20:带着微笑出发抒情

全文共 712 字

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有种表情让人快乐,有种表情让人欣慰,有种表情让人充满自信,这就是微笑。微笑像一束鲜花,它给我们带来希望和憧憬,带着微笑出发,一路上会有意想不到的是等你寻找和发现

带着父亲的微笑出发

每当上学放学之际,父亲都会站在校门口带着微笑去迎接我,或是带着微笑看着我走进教室。父亲的微笑在日常生活中少之又少,他总是用一副严肃的面容看待我的学习,总是有求我把事情做得完美,让我有种强烈的压迫感,可是,上下学的时候,他去微笑对待我,如此朴实的微笑让我之前的抑郁仿佛像风吹落叶一样,全然散开。他用微笑诠释他对我的认真与爱,我从微笑中读懂父子间的亲情。每天承载着父亲的微笑出发,前进路上不在孤单。

带着朋友的微笑出发

朋友的微笑是真诚的,他仿佛有种魔力,给我传递力量,给我放松心情,让我在失败挫折中重新站起。

体育锻炼难免会受伤。朋友的帮助总是让我感到友情的真谛,而帮助时朋友脸上带着的微笑,更让我感到振奋精神。在学习中,都会在做题上困惑,朋友是我最好的导师,他们不仅细心的教诲,而且脸上带着微笑,总是让你在困感的双眸变得不再焦虑,朋友的微笑像一盏路灯,在你走在这条路上时,因有盏路灯而不畏惧黑暗,不怕路途遥远。带着微笑出发,求学路上有了友爱。

带着陌生人的微笑出发

十五岁,走过了十五个年头,在这漫长的道路中,有许多陌生人在我的人生路上穿梭、观察。他们会在途中嘲讽,讥笑,这种微笑会让我有些不自在,但因有这些陌生人,我才在途中变得坚强,不害怕,面对这些陌生人,他们带着微笑对我,我也带着微笑对他们,在我的人生路上,更加勇敢直前。

微笑像面镜子,它让我们照清自己的不足;微笑又像太阳,帮助我们照亮明天。带着微笑出发,我收获的不仅是亲情、友情,而是心灵上的坚强。

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