带着激情出发作文合集20篇

翻开尘封的相册，看着泛黄照片上张张笑脸，或看起来十分喜悦，或透着些许忧伤，心情不由得好起来。的确，微笑可以增添胜利的喜悦，也可以冲淡实力的苦涩，面对茫茫人生路，我只愿带着微笑上路。

带着微笑上路。人生中既有晴天，也有雨天，很多事情都不能随自己的心愿，但是生活是继续的，我们不能为些许的挫折而放慢前进的脚步，也不能消极沉沦。美好的结局是需要慢慢等待的，需要努力拼搏的。面对挫折，我们应像保尔 柯察金那样，微笑着，坚持着，拼搏着，为了自己的理想不顾一切的去奋斗。微笑着面队生活所给他的一切，不管是狂风暴雨还是温暖的阳光。微笑，能让人生活多一份快乐。

带着微笑上路。命运不会随便首肯我们的承诺，岁月也不会轻易鉴定我们的历程。但只要有微笑，我们就会有一份小看风轻云淡的心境来面对命运的捉弄。史铁生，20岁双腿致残，他的生活犹如没有舟的渡口，但他却微笑着为自己折了一只船，一只叫做"写作号"的船。勇敢的走入人生的低谷，用努力与汗水登上了他文学之路的颠峰。微笑，能使生活多一份机遇。

带着微笑上路。没有大海的浩瀚，可以有小溪的涓涌。没有花朵的芬芳，可以追求小草春风吹又生的昌盛。生活中没有绝路，或许当你觉得人生路走不下去时，不是走到了尽头，而是告诉你该转弯了，也许转弯后正是山花烂漫的时刻，会有一份意想不到的收获。微笑着体味人间的冷暖，微笑着感受生活所赋予的一切，正如陶渊明，官场上的污浊人世间的喧嚣蚕食了他一腔为官报国的热情，然而，他却微笑着脱去官服，拿起锄具开始了他的田园生活，于是他收获了"采菊东篱下，悠然见南山"的怡然自得。微笑，能让生活多一份意外的收获。

欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程，我们不可能随随遍遍成功，学会微笑，微笑面对一切，人生之路才会走出一片辉煌。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我只愿带者微笑上路，走出自己的辉煌。

这是是一个真实的故事。她叫李华梅，曾经就读于思游中学129班，现在西安财经学院大一读书。

她也曾拥有幸福的家庭，拥有幸福的童年。

爸爸慈祥而又疼爱她，妈妈善良而又关怀她。爸爸结实而温暖的肩背，是她迷恋的依靠，在爸爸的肩背上，摇啊，晃啊，那是一种享受，妈妈柔和而慈爱的怀抱，是她幸福的港湾，在妈妈的怀抱里，抱啊，睡啊，那更是一种享受。虽说家境不大宽裕，可小日子也过得有滋有味。

谁知，不幸悄悄地降临到这个原本幸福的家庭，苦难悄悄地降临到她这个原本快乐的孩子身上。

2005年初冬的一天，她的爸爸因肝腹水到了晚期，竟然不治而亡。去世之时，身边竟然没有一个亲人陪伴，是那样孤独地走了。她看到的，只是一个冰冷的骨灰坛。望着骨灰坛，她怎么也不敢相信自己的眼睛，她的爸爸就这样不声不响地走啦！家庭的顶梁柱断了，家里再也没有了往日的欢乐。

爸爸死后，靠她妈妈那瘦弱的肩膀扛起一个家庭，生活的担子实在太重了。在万不得已的情况下，妈妈选择了改嫁，她随母下堂，来到了继父家，谁都以为她们娘儿俩有了一个好着落，该过上好日子了。

又谁知，快乐的时光是那样的短暂，幸福的日子仅仅过了三年，不幸又一次降临到她们母女身上。

二00九年中秋节那天，她的继父罗明星因骑摩托与别人的摩托相撞，生命垂危。经过抢救，继父虽说脱离了生命危险，可是失去了知觉，也许会成为“植物人”。谁都知道，成为“植物人”是个怎样的概念，娘儿俩的心里又凉了半截，这今后的日子可怎么过呀？

是啊，这今后的日子该怎么过呀！好在天无绝人之路。

老师和同学向她伸出了援助之手。没有谁提议，也没有谁组织，都是自发地捐出自己的爱心，五十元的，二十元的，十元的，五元的，两元的，一元的，崭新的，揉皱了的，带着体温，带着汗味……她知道，那是怎样的钱，珍藏的压岁钱，节省的零花钱，还有些同学家里，本身也不富裕。从老师手中接过那一叠五花八门的捐款时，她有一种说不出尽的感激，也有一种说不出的痛苦，她想，自己家里的不幸，让大家费心了。

村干部和邻里乡亲向她伸出了援助之手。“谁能救助我的村民，我向谁下跪。”这是支部书记夏能勋在网上的留言。男儿膝下有黄金啊，村支书的大义下跪，让这个风雨飘摇的家又一次看到了希望。

几个村干部分工包干，挨家挨户上门募捐，邻里乡亲慷慨解囊。善良的乡亲哪，不管是认识的，还是不认识的，不管是富裕的，还是贫寒的，没有丝毫的犹豫迟疑，拿多拿少都是情和义……

陌生人也向她伸出了援助之手。有一天，老师带着几个陌生的年轻人到她家来走访，告诉她，只要她努力，可以资助她读完初中，读完高中，甚至读完大学。她既高兴，又很不好意思，高兴的是，有人资助，就不用过多的为读书的钱发愁啦，不好意思的是，家境是这样的家境，让那些好心的叔叔阿姨看出丑来，搬不出一条像样的凳，泡不出一杯像样的茶，用一句老话来形容——敲壁无土，扫地无尘。那些好心人告诉她，他们是麦田计划的走访者，麦田的使命是，让贫困山区的孩子也能平等享受教育。麦田的宗旨是，给贫困孩子一个机会，给自己一份快乐！麦田的理念是，我们的力量虽然很少，但哪怕只能改变一个孩子的命运，我们就依然去努力！从那天开始，她知道了麦田计划，从那天开始，她享受着麦田的温暖。

有了这许多人的关爱，她又生活在幸福之中。她记得一位老师对她说过的话：“华梅，也许谁都会遇到不幸与苦难，在自己遭受不幸的时候，不要拒绝别人善意的帮助，关键的是，当自己有了能力有了条件以后，要把爱心传递下去，回报社会，回报国家。”

如今，她读大一了，她在为实现自己的理想而拼搏。

她的心中有一个念头，在大学的路上，她会坚定地出发！带着感恩之心出发！

她的心中还有一个念头，等走上了社会，她将坚定地出发！带着感恩之心出发！

前进中，感恩父母，感恩朋友，感恩社会，感恩祖国！

21世纪的社会是竞争的社会，不仅在学习中，也在工作方面如此，优胜劣汰，我们必须要有自己的实力才能不被淘汰，才能被应用，才能建设伟大的祖国，才能实现自己的人生观，价值观。现在的你是否自暴自弃?是否无目标的努力拼搏?改正吧!为自己找一个目标，也就是树立一个理想，一个愿望，带着目标上路吧!

带着目标上路吧!你会发现前途在不远处，带着目标上路，你会发现世界如此美好，带着目标上路你会发现美好的明天，正在为你挥手。带着目标上路你会发现，一个不同的自我站在你面前，带着目标上路吧，它会使你有所不同，会使你的人生更充足，更美好，会让你的价值不断提高。

美好的人生，需要我们去把握，大好的光阴需我们认真对待，大好的前途需要我们去创造，美丽的人生要让你去大造，努力吧!为自己的人生创办的更加辉煌，带着目标上路吧!也许你会实现人生的更高境界，努力吧!

“小学篱笆旁的蒲公英，十几英里有味道的风景……将愿望折纸飞机寄出信，因为我们等不到那流星，认真投决定命运的硬币，却不知道到底该去哪里……”常看着那一个个毛绒绒的小球，想着它是否同歌中所说的一样，怀着梦想去飞行。

在墙角边、篱笆旁总能看见那一个个蒲公英，往外探出毛绒绒的脑袋，总忍不住去抚摸一下，折下一枝放在嘴边轻轻一吹，看着一个个像伞的小种子随风飘去。让人不禁联想起“六月飘雪”的画面，总让人感觉有一种很告别的美丽。

很让人敬佩的是这些小巧玲珑，看似柔弱的小生灵却有着一颗顽强、奋发向上的心。常常发现它们长在石缝间，头顶着一朵黄灿灿的小花，散发着太阳的味道。那外形并不是十分美丽，却让人感觉到一股股生机勃勃的力量。是啊，那并不是一株普通的小野花，那可是顽强的蒲公英啊!每当夏天来临时，那灿烂的小花便凋零了，一个个小绒球探出了脑袋，蓬蓬松公的，十分可爱!随着风儿一吹，那一把把小伞便飘向四面八方了，是去寻找自己的梦想而去飞行了吗?那一个个小伞兵是不是在说：“我们要飞，我们要飞，我们要飞向那远方，我们要跨越千山万水，飞过那一条条大河，向着美丽的、带着露珠的绿草地去!”

那些怀着梦想的小种子要一直朝着目的地不停地飞，不停地飞，倘若它们禁不住那波光粼粼的湖水的诱惑，它们就将永远沉睡在大河里了，直到腐烂……

有时我不愿意种子的“牺牲”，我把一个个蒲公英的种吹向草地，第二年再来一看，却一无所获，草地还是草地，仍是看不见那一个个毛绒绒的小脑袋。看来我这种行为是不可取的，我本是主宰不了它们的命运的，更不能阻止它们去远行，更改变不了它们其中一部分的“牺牲”。它们需要随着风儿一道，远离家乡、告别母亲，带着梦想、怀着希望去旅行，去飞向远方……

在墙角边、篱笆旁总能看见那一个个蒲公英，往外探出毛绒绒的脑袋，总忍不住去抚摸一下，折下一枝放在嘴边轻轻一吹，望着那一个个小伞兵随风飘去，跟随着风儿去远行，我也只能在心中为它们默默的祝福：请一定、一定要实现梦想哦!

前两天，我们学校举行了一年一度的运动会。虽然太阳公公火辣辣地照着大地，但仍没有阻碍运动员的速度与激情。一阵阵欢呼声和呐喊声回荡在每一位运动员耳边，飘荡在白龙桥小学的上空，响彻云宵。运动员在跑道上，沙坑里奋力拼博，互不相让。旁观者在警戒线外奋力呐喊助威，丝毫没有听见一丝不和谐的话语，只听见“友谊第一，比赛第二”、“发展体育运动，增加人民体质”的口号。虽然不同个班，不同个年级，心还是一样，宣传“铁不炼，不成钢，人不运动不健康！”的口号。

这次运动会，我班进步了不少，打破了倒数第二的记录，积分突破了60分，每一位运动员都拿到了名次，得了奖，再也不像以前那样高高兴兴去，失失落落回来的旧场景，在这一年的时间里，我们每天艰苦训练，终于苦尽甘来了，个个满载而归，露出胜利的微笑！

这次运动会，最让我记忆犹新的就是五年级女子跳高场景，虽然只有5个人，但压力还是大大的。我们班出战的是俗称暴力女的徐李奕，虽然她人瘦瘦的，但力大无比，常常把男孩子搞得生不如死。但在这次比赛中，我看到了她真实的一面。跳高比赛中，她取得了优异的成绩，我们都不敢相信，她一次次跳跃，到最后，只剩下她和另一个女孩子，徐李奕跳两次都没跳过，我隐约地看出她眼中闪烁着泪光，幸运的是，另一个女孩也没跳过，徐季奕至关重要的一跳，将决定排位的顺序，这时候，全场似乎凝固了，鸦雀无声，每个人都专注地看着，我也一样，眼里一幕幕地回放着惨痛的情景。这时，徐李奕调整好气息，冲刺，一个猛跳，只听见一声呼喊“耶”，徐李奕惊闪地跳了过去，这关键的一跳，使大家狂呼起来。这时，也听见了喜讯，钱晨铅球第二名得五分，又一阵欢呼。

这次运动会圆满结束，每位运动员都带着金光闪闪地奖状回到班级。那欢呼声，笑声久久地回荡在校园的上空，大家都期待着下届运动会的到来。

和谐运动的精神开篇就揭示出来，以多角度来衬托学生对运动会的期待与积极锻炼相结合，突出了小作者的写作思维的正能量；尤其抓住跳高比赛，作为重点描写，使作文详略得当，更能看出小作者观察入微，如“运动员两次没有跳过，我隐约看出她眼中闪烁着泪光”来说明运动员的压力和求胜的迫切心情的有力写照。

一句话、一个表情或一个不经意间的问候，都可以使人感动。我最近看了一场电影，也使我深有感触。

这部电影的名字叫《快乐到家》，想必大家也十分熟悉吧！这部电影的主角是乐乐。乐乐是一条被人们抛弃的流浪狗，最后，它流浪到了一家收留狗狗的地方。这里有两个孩子，较调皮，他们便给乐乐化妆。有一天，乐乐被富翁吴昕带到了豪宅去。就这样，一条三百万的狗登报了。

乐乐很通人性。何炅是着名的训狗师。刚开始，乐乐很不听话，不听从教导。于是，何炅感到很沮丧。他向乐乐讲述了一个故事：他原来养过一条名叫玛斯的狗，十分听话，可在一场泥石流中，何炅把玛斯留在车里，去找路。可玛斯却认为主人遇难，去找主人了，可当何炅回到车上时，玛斯不见了。乐乐感觉到了主人不是那么开心，变听从他的教导，成为了一个可爱的狗狗。

后来，剧情发展到了不如意的地步，乐乐被盗了。喜欢吴昕的杜汶泽帮吴昕找到了乐乐。却要求吴昕嫁给他，才能还给他乐乐。乐乐被杜汶泽放进洗衣机里。最后，吴昕不顾工厂里的环境和自己的生命危险，去救乐乐。乐乐却在他们打斗之时，滚下了楼梯。最终，工厂失火了。乐乐被训狗师的频率吵醒了，在危急关头，救出了何炅和吴昕。

这部电影中，乐乐是一条听话通人性的狗，能为主人奉献自己的生命。可是，我的身边却有一些令我不如意的事。

人们经常把刚出生的小狗扔到河里，因为在他们看来现在的小狗毫无价值了。我曾经养过许多小狗，它们都是我的知心朋友，可因为种种原因，它们离开了我。我现在养了三条狗狗，它们都非常可爱。

电影中的主人公乐乐是善良的。它非但不会惹人不高兴，相反还曾救出两条人命。乐乐不是一条称职的狗吗？在寒冷的冬天，人们常常聚餐吃肉，吃什么呢？狗肉火锅啊！人们经常捕食狗狗。因为吃了狗肉，心中会感到温暖，真个身体都似乎沸腾一般。可是，每每听到杀狗的消息，我都会难过一整天。

我们要珍爱小动物，尽自己最大的努力保护它们。在大城市里，人们的宠物则是可爱的小兔、小鸟和小狗。可是人们用自己不太熟悉的方法喂养它们，使他们离开了人世。

世界上的生物每灭绝一种，都会为人类造成严重的损失。我们要爱护小动物，保护它们，让它们和人类创造美好和谐的家园！去从动物的世界里感化自己吧！

[关于出发内心的感动的作文

出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目：一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目：办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远

有的人，无论远近，放佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目：_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。

要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整，书写规范，字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整，书写规范，字数600～800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目：铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式，第一个题目，采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分，写作之前，一定要仔细揣摩这三部分，然后按要求选材和立意，以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”，其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词：“铃声”“响起”“之后”。铃声，结合提示语，我们可以想到家里的闹铃声，门铃声，电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声，放学铃声，毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些，想到社会中的车站码头机场进站铃声，抑或是催促离站分别的铃声……总而言之，为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”，文章中，不应该把铃声写成一种形式，苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写，不必过于繁琐，但应该让读者读后留有印象，抑或推动了情节的发展，抑或营造了某种气氛，如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”，应是铃声的结束，却是主事例的开始，这是作文的重头戏，是文章的主体。某个时间，某个环境下，铃声响起之后，一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看，要求作者“以记叙、描写为主”，就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写，切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”，则可以抒发真情实感，兼用议论，最好在叙事过程中就适当抒情议论，在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧，倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事，也不要人云亦云，要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此，当审完题目之后，应该静下心来思考：这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声：我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后：与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后：久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之，是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情，也可以写多件事，同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写，恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法，并兼用议论抒情的表达方式，文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后，倘若能收获一份情，悟出一个理，求得一份真，感受一份善，发现一种美。这应是人之智者，倘若流于笔尖，形成文字，便理应成为佳作。所以，无论生活还是写作，我们提倡学生要善于发现生活中真善美，并将之转化为正能量。因此，写作中不应只是就事写事，而应以小见大，借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟，要见人之所未见，发人之所未发。既让读者感到深刻新颖，同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作，明确中心后，叙事过程中一定理清脉络，注意文章的起、承、转、合，详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写，充分利用各种描写方法，力求细腻，突出画面感。例如写师生情，就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写，呈现当时的画面，让读者有身临其境之感。

同时，注意首尾的呼应，尤其结尾，抒情议论要情真意切，起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作，语言必须考究。因此，要结合个人情况，彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法，让语言生动富有神韵，同时可进行恰当的古诗词及名言的引用，也会增加文采。行文中，适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法，也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意，明确立意

今年的话题作文是“方法”，什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开，会发现，这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间，记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体，理清脉络

◎记叙文：什么是“方法”明确了，那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分，“方法是解决文题的途径、步骤、手段”，因此很适合来写记叙文，写出事情的起因，找到正确方法后事情发展的经过，结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主，应详写，这是文章的主体部分，是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情，卒章显志，升华主题。

◎议论文：围绕“方法”明确提出一个论点，然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点，从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力，均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

阅读下面的文字，按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求：1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目：身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题，完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目：那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00，济南市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目，而是按照历年济南作文的出题思路：命题式作文，即：“那声音常在我心田”。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心……

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的……

比如：吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼……

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的……”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词：常

常是个副词，可以理解为：常常、经常的意思，是个频率词。在写作时，考生要扣住这个副词来进行构思。所以，写作时要做到一点：那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1：为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2：那声音可以直接让我产生感悟，也可以间接传达作者情感……

审题之后，考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类：

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类：成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历，写出在重要时刻，某人的话触动了“我”，启发“我”做出改变，进而点面结合。

举个例子：

成长中，遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现，给你的启发如：

爷爷的一句话：“路要慢慢走……”

这句话不能随便说，最好是：言在此而义在彼，不然，这句话的分量不大，也不深邃。

最后点面结合，扣题。

如：每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田，启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类：感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的，侧耳倾听的，但是最好是侧面来表达自己情感。

如：父亲的话是：我要跟在孩子后面，不是怕他摔倒，而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题：写父爱，然后父亲的那句话，一直流淌在心间

引出下文，接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如，第一次学自行车

2、自然环境描写：当夕阳染红了整个广场，映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔：我在车子上，父亲在后面扶着……，但是车子走得很慢

后来稍微好些了，父亲跟在后面跑，但是停下来的时候，父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了：如何转，得用对话。不能让父亲说：爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实，也不深刻。而是晚上休息时，我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话：

“你别跟着孩子练习了，我来吧，你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的，我在他后面不是防止他摔倒，而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话，我的眼泪突破了感情的围堰，原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合，而是抒情议论

父亲啊，是您用坚实的肩膀，为儿子撑起了一片爱的天空，是您用一双温暖的手，为我铺平的前进的道路，是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年，父亲的那句话一直流淌在心田，让我理解了父爱如山，如火……

第三类：励志素养

此类立意比较新颖，深邃，但是对于大多数考生来说，很难驾驭。

如：卖糖人的老人的吆喝声，不仅仅说吆喝声多那么美，而是通过写吆喝声来到这个人，进而表现这个人的精神。

1、比如，开始你写：抢断，“卖糖人了，好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后，运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑，或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等，总之再配上这个吆喝声，给人一种：淳朴的声音，他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后，你要写转折，如何转折呢?转折的话，要通过细节描写。比如，这个画面，好像得源练习过，看着老人的坐在破旧的板凳上，左手拿着……右手一转，一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉，迎风绽放……老人看着自己的艺术品，看着周围孩子的眼睛，开心的笑了，……老人在制作时，总是开心的笑着，……

4、然后插叙：

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观，心中有花，生活才能开出花来

5、后来不见那老人了，但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地，都要微笑面对生活，心中有花，生活才能开出花来。

第四类：审美感悟

此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子：

1、比如：写自然蛙声，小时候：跟着姥姥在乡下，夏夜的河边，蛙声不断，写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮，周围景色……传来的气息……重点突出的是，乡村的美。

2、现在，回到乡村，几近与城市差别不大，昨日的河流干涸了，剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里，那甜美的蛙声常常流淌在心田，我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年，更是一个美丽的田园。

总之，2015年济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目：留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆，作文题目为《留在心中的那份____》，需要考生把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难，就连平时并不擅长写作的考生都表示：“一开始以为挺难的，但后来找到思路后，就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说，自己写的是一件小事，早晨上学时买了早饭后，却发现没有带钱，卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了，“这件事一直让我很感动，所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》，我觉得做什么事贵在坚持，所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目：在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目：材料作文 伯牙与钟子期

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目：有你相伴，真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目：喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目：因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目：邻居

阅读下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感，不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目：这，是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目：那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目：材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目：风景在路上

阅读下面的材料，根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目：有那么一棵树

阅读下面文字，按要求作文。

在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方，呼唤起你的乡愁与梦想，或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，，或许，你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目：留在_______的记忆

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”

要求：①将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目：挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去......“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，全诗为：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧，护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离去，萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后，今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察，但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察，难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”，立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手，写分离和告别。更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文，优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看，最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成画面，传递感情。当然，如果运用其他材料也能够表达清楚主旨，更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，擅长议论文的学生只要有鲜明论点，能选择符合主题、主旨的论据进行写作，也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目：风景

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦......

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目：_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛，你会发现;心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目：_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目：_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整;

②文体自选，诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目：拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目：我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上，刻在心里;激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”， 请以此为题，作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。

作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目：原来，这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目：这句话，这颗心 材料作文

(1)题目：这句话，这颗心

(2)阅读下面的文字，按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。课时，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

要求：①自选角度，自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字，最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目：有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。

要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目：酸甜苦辣

从小学到初中，生活开起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目：触动心灵的_______ 阅读，让我长大

请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整，不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目：语文课上 材料作文

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗，请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目：_______，有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目：胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目：月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙;照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目，你 可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目：“金克木”材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目：挥挥手，出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目：_______，不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目：_______不只是_______

生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟;出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景;父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人;家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目：我长大了

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目：不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美， 悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文：杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入，只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等，我们要帮助弱者，要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目：跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。

文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目：且行且珍惜 材料作文

文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二：阅读下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目：我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一：请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整，写一篇文章。

文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长......等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目：生活告诉我

阅读下面文字，按要求作文。

缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌;无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理，生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目：_______使我受益匪浅

题目：____________使我受益匪浅

要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。

看着远方，总充盈着一串串幻想，总忽视脚下，应该从这儿出发。

那会儿，我成绩有所下降，心中很是烦恼。朋友约我放松一下，我犹豫了一会，还是答应了。

他带我来到一个废弃已久的木材厂，那边除了几个搭好的简易独木桥，似乎再无什么可玩的了。也不知为什么他会带我来这儿。坐在了地上，我看着他兴致勃勃地在独木桥边转着，心里不禁觉得甚是幼稚。他转头见我无精打采的样子，便走过来拉起我就往独木桥那边去。我自然是不愿意的，死活赖着不动。

他便不再拉我，只是说：“要是你能走过独木桥，我就可以把那本你一直想要的漫画书给你。”听着，我便立马起来，不屑地看了一眼那根横着的木头说：“你可要说话算数啊。”他没有说什么，只是笑笑。我径直走到独木桥旁，准备先试试，便放上一只脚探探虚实。这独木桥倒还挺牢固，动都不动，我就放心开始走了。本以为开始会很难，但将两只脚都放在桥上，也尚不太难。这更是让我信心大增，朝着终点走去。看着桥的尽头，仿佛手上已捧起了心怡的漫画了。甚是高兴，但心想：我不能太大意了。也没敢放开步子，好在前半段有惊无险。

桥走得过半了，却突然开始左右晃动。我头上顿时起了些冷汗，仿佛到手的奖励消失了，变得举步维艰。几许，我盯着独木桥的尽头，眉头紧锁，分明感觉汗珠顺着我的脸颊滴下。此刻，我变得束手无策，只盼着快点走到桥的那头。

在冒险地探出一只脚时，“轰”的一声，我从独木桥上掉下。我无力地坐在地上长叹了一口气。“独木桥，不好走吧。”他望着我。我无言。他此刻却走上了桥。我望着他走得稳稳当当，当桥开始晃动，他没有丝毫慌乱，依旧走得平平坦坦。

“其实，你走时记住一点就好。”他望了眼那根横木说，“当有变动时别害怕。一直把每步化作一个新的出发。”说完，又笑着望着我。我沉默了一会，不由地想起我的学习，是不是太过于追求成果了？而忘了学习不是一蹴而就的，是靠一步一步从脚下出发。望了眼那不起眼的横木，我只想笑笑自己。

从脚下出发，只有走稳每一步，才能摘取彼岸的花朵。不久，我又恢复了学习的自信，成绩也慢慢提升。现在，我依然记着朋友的那句话：记着每一步都从脚下出发。

霓虹灯围绕着的是数不清的道路，怎样走，全在于你。

千里之行，始于足下。走一千里路，是从迈第一步开始的。事情是从头做起，逐步进行的。再艰难的事情，只要持续不懈的行动必有所成。

其实，不同的路就是不同的人生。有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡，有的路通向辉煌。想有走好人生之路，需要我们的勇气，需要我们的智慧，需要我们的实干，需要我们把握机遇。怎样走好人生之路，实现价值，使其更加完美?怎样的人生，就要看我们怎样进行跋涉。

人生之路并不是很难掌握的，路不在其它地方，它就在自己的脚下，需要我们一步一步的去走。

从脚下出发，“脚”，并非我们真正意义的脚。而是要我们有计划，以认真，踏实的态度追逐自己的梦想。每个人都有梦想，每个人都有目标，但是要实现梦想，实现目标，并不是靠空想而是靠行动，靠踏踏实实的行动。

人生如棋，只有那些善于发现自己失误的人，才会及时克服自己的失误，不给对手留下丝毫的破绽。而那些不能及时发现自己不足的人，他们的失误造成了一个又一个的破绽，也给对手一次次进攻的机会，于是他们被对手打败了。

每个人的命运都掌握在自己手中，每个人的脚下都有一条通往成功的道路。如何才能走好属于自己的人生之路，这正是我们永远需要我们铭记与思考的问题。

生活中我们的我们总是爱说我要为了梦想努力努力，真正等到出成绩的时候就呆若木鸡，早已抛到脑后。没有一步步踏实的脚印，走一步退一步，怎么能得到最终的成功?任何高深的问题，都需要从脚下出发;任何宏伟的工程，也需从脚下出发;任何重大的功业，也同样需从脚下出发!

带着明天一路向北的出发.指袖把阳光触摸.

紫色的花瓣飘落裙底,和雨水亲吻拥抱;气球飞上蓝天,感受日光的暖;触摸阳光,带着明天出发……

幻想里有那么一个木槿花飘落的场景.它奠基了我的明天.木槿花洁白的花瓣,在七月暖风里飘洒.少女栗色的长发,脸上若有若无的恬淡笑容,紫色的纱裙安静地躺在地上.蓦地,凉风吹碎了依在指尖的花瓣,一缕心情偷偷靠近,少女握笔,轻轻打开散发淡淡柠檬香的册子,写下了木槿花优柔的故事.我带着那明天澎湃而轻柔的灵感出发,走向未知而新奇的路途……

现实里有那么一场九月的大雨.它敲醒了我的明天.听零乱的雨滴敲打墙壁的声音,光脚间在落地窗前望着不知落了多少的花瓣,伸出食指在朦胧的窗上写下思绪,微寒的指尖沾着摇曳欲坠的水滴,滑下外套的拉链奔出房间,站在雨幕的中央.努力的呼吸,雨浸湿身体,淋湿了思绪,我看见了明天细微的快乐,我听见了明天心的悸动,我带着九月大雨萦绕耳旁的明天出发,走向未知而新奇的路途……

青春里有那么一种追逐,它鼓动着明天.在无情纵逝的时光里,迷醉、失意、惆怅、彷徨总是陪伴冰冷月光下的自己.消逝的青春里,有着太多没讲完的故事,有着太多随风浪迹天涯的心情.将思绪扭回的现实里,当阳光映得大地明亮时,当遥远的月光洒在脚下时,我猛然醒悟,那马路上浮荡的灰尘是带着心中对明天的追逐走向明天的.哦,对,在轻狂心绪开放的青春里,我该去追逐,追逐的明天,是属于我的明天,我带着青春里那股不屈的明天出发,走向未知而新奇的路途……

幻想里的明天,现实里的明天,青春里的明天.一路向北的路途是无际的,是快乐的,是坚强的.

我拂袖触摸阳光,带着阳天一路向北的出发.

我身体里流着不羁的血，我继承了飞翔的灵魂。

儿时，外公摇着蒲扇，在微沸的煮粥声里，给我讲他曾经的故事，讲他青年时坐乌篷船去江苏谋生，在茶馆里说书引得众人喝彩；讲他提着壶给浦东的小孩治蛔虫；讲他在南京给人染布，被当做“投机倒把”分子抓住，在监狱里交了三两个一起下棋喝酒的朋友。

妈妈曾在十七岁时坐上火车，沿铁道来到北京谋生，在府右街边上开了家窗帘店。

“北京哪里？几环？”

“零环，门一开就能看见高高的红墙，走路就能到天安门广场，经过故宫。”

天地穹庐，炼己炼心，众生如是。我也终有一日会捧着长在故乡的心，带着装满桑梓的泥土的银杯去远方。

想来我从小爱看书，尤其是林清玄、三毛的游记，不为别的，只是为了把自己的灵魂浸在远方！

“父母在，不远游”，但“世界这么大，我想去看看”。天空中没有留下痕迹，鸟儿已然飞过，有意义的是那“飞过”。

也许可以像表哥所说的，旅游签证到国外转工作签证，在意大利的华人酒家洗盘子，月薪一千二百欧元，坐上大巴半小时就能看到法兰西桥，桥上有给人编辫子的黑人，一口白牙；有在破墙上画油画的中国人；有喝醉了酒在人来人往的广场上弹吉他唱民谣的加拿大人。不会孤单，因为“五分钟就会碰见一个中国人”，在巷口居然有卖红薯，咬一口，它离开故土，心还是红的，一点不肯褪色！

出发去远方，只为了使“那过去了的成为亲切的怀念”。外公并没有下海经商成为富翁，但他能一边呷茶一边给孙辈讲故事、说书，千年的金戈铁马只绕指成一缕清香。妈妈也没有“北漂”出什么大的出息，但忆起往事，“别是一番滋味在心头”，当年的辛苦只剩下满脸笑意。

我顺着血脉的呼唤走向远方，只为了垂暮时能忆起“当年勇”来，不枉活一世。

我曾在一本书上看到过这样一句话“带着微笑对待问题的人是最美的”

我三年级的时候，就开始练钢琴。妈妈说我没有什么特长，叫我去学一些具有艺术性的特长，于是便帮我报了钢琴班。我对此没有什么异议，只是因为忽然多了一项需要学习的东西而觉得不习惯而已。而钢琴老师却说我的钢琴弹得很好，很有天分。而我却是不以为然。

一直到五年级的时候，那时才是开学没多久，老师说有一个钢琴二级比赛，说希望我去参加。妈妈听说了这个消息后，立马开始鼓舞我，叫我去参加。我想了一下，这一次能让我有一次表现的机会，顺便也能知道自己的实力如何，何乐而不为呢?于是，我便答应了。赛前的日子总还是黑暗的，我的练习量从两天一次增加到了每天一次，而且有时一练就是两个小时，手指都练得发痛了。我开始为自己的选择而感到后悔，但还有什么用呢?还过两天就要比赛了，还是加紧练习的好啊。

到了比赛那天，妈妈和老师陪着我去到了赛场，为了不让家长和导师影响到参赛的选手，所以家长和到时只能在观众席上等候，选手们则在后台等候。我静静地坐在椅子上，表面看着平静，实则内心早已如小鹿乱撞。我看着墙上挂着的钟，看这分针秒针的转动，我哼起了那首我最爱的曲子，也是这次参赛的曲子。忽然，心中的紧张像是被完全放下了，感觉全身都轻松了，对自己充满了信心，我笑了，释然的笑了出来。

没多久，主持人就念出了我的名字，我从帷幕中走出，面带笑容，是自信的笑容，出发了，走向了那属于我的表演的舞台。望下观众席，我分明看到了妈妈和老师那期许和鼓励的眼光，心里默默的念着：可不能让他们失望啊!

我的手指熟练地在琴键上弹奏着，跳动的旋律从我的指尖流出，挥洒在每个人的心里。极少穿着裙子的我选择了穿着长裙上场，此时的我，就像是在一大片的草地中弹奏着属于我的音乐，淡绿色的长裙随风飘动，长发飘飘，仿佛一位高原少女。嘴角微挑，身心都投入到琴声中，最后，又以将断未断的琴声收场，一会儿，才响起了观众们的掌声。

最后，我获得了这场比赛的第三等奖，在舞台上，我接受着掌声的沐浴，享受着这个荣誉所带来的赞扬。

果真啊，对待问题，必须得带上微笑。

你好明天

长大以后，我只能奔跑。

我多害怕，黑暗中跌倒。

明天你好，声音多渺小。

却提醒我，勇敢是什么。

明天，又是一个明天。

我坐在窗边，夕阳渐渐褪去天边绚烂的华衣。就这样静静地，静静地，拾取那些曾经的曾经，回不去的曾经。那些美丽或不美丽的一瞬，或是肆意飞扬的欢笑，也或是欲盖弥彰的忧伤。

时间就那样静静流走，我们甚至还来不及挥手向昨天告别，又要全副武装迎接属于我们的明天。

明天，明天。

我疯狂地奔跑，像夸父一样追随快要西去的太阳。我追不上。

他们问我，累不累。

不累，一点也不累。

正是有了她们的陪伴，我们的花季才不会寂寞的哼唱。我们一起哭，一起笑，一起轻狂，一起长大。突然转过身，回过头，再看那些早已离去或还在身边的人们。是她们，让我懂得了不离不弃。

在时光的流逝里，失去亲人，失去自己，慢慢的和我们见面，也许昨天是最好的，但是明天会比昨天更好。你可以试着问候明天，希望它带给你更美好的事物。转眼间，明天成了今天，你是不是又在期盼昨天呢?从今天开始，离开昨天，期待明天!

尊敬的中心领导、各位同仁:

上午好!非常感谢你们给我提供了这个学习交流的机会!

按照省委省政府的要求和部署,市委决定开展为期3个月的领导干部作风整顿建设活动,召开了动员大会和干部作风整顿大会,针对我市干部队伍存在的“八个问题”,确立了开展全市干部作风整顿建设活动的思路:围绕“责任、为民、实干”的主题,力求在“三用心”等五方面实现新突破,为实现绵阳又好又快发展提供有力保障。经过第一阶段的学习和第二阶段的自查自纠,我在本局机关和行政服务中心党委的教导下,在同志们的关心帮助下,从思想上对领导干部作风整顿活动的认识逐步有了一定提高。下面我就以“用实际行动演绎‘三用心’,做真抓实干诚信公务员”为题,谈几点认识,向中心领导作一次汇报,并与中心各位同仁共同探讨:

一、用心领会,才能正确理解“三用心”的丰富思想内涵

关于“用心想事、用心谋事、用心干事”,我认为着眼点应该在于“用心”二字,其实质性的要求是要我们敢于对照自己思想、工作实际找差距、谈认识、添措施。“用心想事”指的是思维方式,就是要善于“思考”,把事情想清楚、想明白,怎样才能把事情办好;“用心谋事”指的是运筹帷幄,就是谋略、谋划、策划、规划,就是为好思路找到好的实现途径;“用心干事”指的是执行力,就是贯彻落实,多创实绩佳绩。“三用心”是各级领导干部要具备的最起码的从政要求;“三用心”对于树立正确的世界观、价值观、政绩观具有重要意义;“三用心”既有独立的含义,又是相互联系的统一体,是相辅相成的,“想事”是前提,“谋事”是关键,“干事”是落脚点;“三用心”是我们正确树立政府部门威信的重要依据,威信要从真理中来、从智慧中来、从榜样中来。“三用心”虽从字面上看很朴素、很简短,但切中要害,很有针对性,具有极强的思想穿透力。因此,只有坚持“三用心”,始终牢记党的宗旨,真情爱民、真心为民,才能始终以强烈的事业心和责任心去想事、谋事、做事,也才能始终保持奋发有为的精神状态。

二、正视问题,才有克服各种障碍的勇气

通过开展党员先进性教育和思想大讨论等活动,我们的干部队伍作风已经有了明显好转。但是,也必须清醒地认识到,有的时候,我们仍不同程度地存在着违背“三用心”的现象,突出表现在三个方面:使命意识不强,不用心想事;宗旨意识不强,不用心谋事;开拓意识不强,不用心干事。比如,我们局机关通过自查自纠,发现个别单位、个别人主要存在着三个方面的问题比较突出:一是办事拖拉,工作效率不高。工作不积极,自由散漫,缺乏紧迫感。上下班不按时现象时有发生,上班精力不集中,擅离岗位,做与工作无关的事情;自觉、主动学习不够,自我感觉良好,不思进取、工作粗放、大而化之,做工作不尽全力,差不多即可,干事业不创一流,过得去就行,精神状态不好,工作无激情。二是是非不分,不敢坚持原则。明知正确的东西但不敢坚持,明知是错误的东西不敢或不愿反对,有时甚至还坚持错误、明知故犯;人云亦云、随大流,中庸思想,没有开拓创新精神;遇矛盾就绕,遇困难就让,不敢得罪人。三是不爱学习,工作能力不强。不把学习当成一种责任,满足于略知皮毛,一知半解;政治意识不强,理论素养不高,业务技术不精,政治形势认识不深,路线方针政策法规不熟,专业知识不强,规定制度不清。不用心、用力抓工作,满足于应付、过得去。这些作风上的问题,既突出表现于一些单位和个别人,也某种程序上,自觉不自觉地普遍存在于我们中间。目前,我们有三个方面的障碍需要“用心”去突破。一是要突破不敢坚持原则的障碍。始终保持高度的事业心和责任感,敢于坚持原则、碰硬逗硬。放开手脚理直气壮地开展工作。要坚决纠正奉行“好人主义”的错误思想,坚决破除明哲保身、一团和气的封建习气。二是要突破不敢面对矛盾的障碍。回避矛盾,不仅不能解决问题,反而会使问题越积越多。直面矛盾,及时研究,积极化解矛盾,这是“三用心”的典型特征。三是要突破缺乏创新的障碍。激情是工作好坏的外在表现,激情源于锐意进取、开拓创新,要主动自我加压,才能攻坚克难。

三、学习创新,才能保持政务服务工作的生命力与活力

落实“三用心”,提高为民服务的能力,重在学习,贵在学以致用。我们必须围绕提高理论素养,深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性;要围绕提高执政能力,着力加强对经济、科技、社会管理、法律等方面知识的学习,提高驾驭市场经济、推进自主创新的组织领导、管理社会、依法办事等方面的能力;要围绕提高政策水平,熟悉掌握中央大政方针和省委、市委的重大决策,把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

作为政府联系群众的纽带,实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是政务服务工作的出发点和落脚点,要用群众是否满意和方便作为改进工作的风向标,用群众是否支持和赞成作为克服阻力的原动力,保证政务服务工作沿着正确的方向发展。

“永远不变的是改变”。改革与创新既是唯物辩证法发展观的内在要求,也是“与时俱进”的时代要求。在改革和完善行政审批制度的过程中,存在许多矛盾和问题,往往是旧的矛盾解决了,新的问题又产生了。只有坚持用改革创新的思维方式解决出现的问题,认真清理行政审批依据,研究措施和办法,进一步精简行政审批程序,才能真正做到真心为民,才能使政务服务工作始终保持旺盛的生命力和活力。

四、真心为民,真抓实干,才能正确树立诚信公务员的良好形象

作风问题说到底是宗旨意识强不强,亲民意识浓不浓的问题。首先要增强宗旨意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,解决好发展为了谁、发展首先依靠谁的问题,把人民群众满意不满意作为衡量工作好坏的标准,进一步增强服务意识,完善服务思路,拓展服务范围,转变服务方式,为人民群众服好务。其次要端正服务态度。搞好服务的前提是摆正关系和位置,坚决摒弃任何形式和任何表现的特权思想,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“冷横硬推”的衙门习气。第三要提高服务质量。反对办事拖拉,遇事推诿,“踢皮球”,力求高质量、高效率、高标准、高要求。第四要紧密结合工作为群众服好务。以民为本,关注民生,满足民需,维护民安,满足人民群众日益增长的政务服务需求。

进驻行政服务中心的每一个政务服务处及其工作人员,都是中心的细胞和元素。勤政为民,是我们每一名公务员的职责之所在。真抓实干,是密切联系群众的根本要求。首先,要增强事业心和责任感,要有对党和国家、对人民群众,对事业高度负责的精神,兢兢业业地做好工作。重实际、说实话、办实事、求实效,老老实实做人,踏踏实实做事,力戒形式主义、官僚主义。其次,是热情为人民群众服好务。弄清群众之所需,干好群众之所盼,解决群众之所忧。多了解问题,多化解矛盾。第三,要抓落实。要有强烈的敬业精神,凡承诺和程序和时限,要诚信守诺,做到“说了就算,定了就干,干就干好”。只有这样,才能做好本职工作,成为一名人民群众满意的诚信公务员,为构建和谐社会做出应有的贡献。

演讲完毕,谢谢大家!恭祝大家身体健康、心情舒畅!

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在灯下学习时，我曾有过一个疑惑：希望到底是什么？有人说，希望是荒芜沙漠上的一处甘泉，希望是寒冬的一个炉火，能温暖你的心田，希望是黎明的曙光，能让你重拾希望。

记得有一次考试成绩不理想，成绩最近正处于上升趋势的我受到了当头一棒，陷入了自责，陷入了沮丧，我不断地思考：为什么？为什么？为什么这次考试和上一次考试成绩差别那么大？为什么！我越想越失望，越想越自责，越想越沮丧。突然，我猛地一抬头，看见了墙上挂着的一句名言：“失败，只是暂时的，唯有不断拼搏，不断努力，不断在失败中爬起来，才能取得成功。”是啊！我现在的失败算什么？爱迪生为了发明电灯失败了九千九百九十九次，大火烧掉了爱迪生的笔记，爱迪生仍然没有放弃，还是把电灯展示给人们看并把它奉献给人类了。倘若爱迪生如我一样，一次失败就沮丧、就放弃、就灰心、就失望，那他能取得最后的成功吗？

只有心中充满希望，才会成功。希望为黑暗点明了一盏亮灯，只要你还存在，还活着，你就不需要失望，更不需要绝望。希望可以让人从一次次挫折、一次次失败中爬起来。所以我们应当带着希望出发，在学习上、在生活中，才能取得一定的成绩。

是否曾无数次的努力过，得到的结果却只有内心的空虚? Do you have worked countless times, but the result you get is only empty inner emptiness?

如果有过，那么你又是否想过为何自己会迷茫?为何自己努力换回来的结果只有空虚?

如果你自己无法知道答案，那么请自己再问一下自己：我的目标是什么?

如果你连这个问题的答案也无从知晓，那么你先前的空虚与迷茫将会是无可厚非的必然之事。

为什么?

因为没有目标的你就像是行走在无尽的黑暗之中，看不到一丝的光亮，随便一颗细小的石子都有可能将自己绊倒，而自己却又不知道自己的路在何方;而黑暗中忽然出现的一线流光是你燃起的那一点的希望会在它消逝之后是你发现自己就像是神话之中的夸父一般不切实际。然后你就会因为失去了目标而颓废下去，觉得自己的努力换回的就只有那黑暗中无尽的空虚和迷茫。

然而自己真正的目标会像这样突然出现又突然消失吗?答案是否定的。但为什么这样的目标自己却真的有过?因为这并不是你真正的目标，那只不过是迷茫的你为了走出内心的空虚而给自己定的一个目标，一个借口罢了。当你为了这个所谓的目标而努力时，也许你自己的内心里会得到一点的充实，事实上也就只有那一点点而已。

但无论事后你是否完成了这个目标都只会再次回到空虚的原点。然后在为自己定个所谓的目标，再去努力，再感到充实，再回到空虚。如此反复之下，自己就会开始慢慢的失去信心，开始怀疑自己，甚至自暴自弃，甘愿堕落。而形成之一缺的追根究底的原因就是因为自己并没有一个真正的值得自己去奋斗的目标。

真正的目标是你梦想的`化身，市一中信仰，一种信念。它是你黑暗中的希望之光，让你知道自己的路在何处;它会让你抛开怯懦，变得勇敢，其实你一次次的被失败放倒，你也会为了它而一往直前;他会让你不再懒惰，变得勤劳，即使前方充满了无数的困苦和麻烦，你也会为了它而不懈努力。

而若果你有一折目标了但并不是这样的，那么在你分辨这个目标是否值得你去努力之前请先记住我一句话：真正的目标是需要自己不断的努力才能达成的，而不是问了让自己去努力而找的一个借口!

如果你迷茫了，不知路在何方;如果你的内心空虚了，不知该怎么去充实。那么请在这时问一下自己：我的目标是什么?

等一日，花上枝头，山清水秀。背上行囊，前方未知，迎面海风。再等一日，看过往泥泞，踏遍荆棘，向青草更青处出发。

小时候总是盼长大，盼着离开家。终于要踏上初中的历程，开始了既期待又有些不安的寄宿生活。

清晨的白光占据了校园的天空，路旁绿树展开叶子的清香。白日的时光总是坚强的，初到新班级与同学们自然熟络的行为蛮横的霸占了大部分时间，新生活的好奇新鲜所带来的喜悦，充斥着我的胸腔。

紫色的染料一点点的晕上雪白的绸缎时，已是傍晚。那是我第一次意识到一天中最空闲的时候是接近六点。动作很快的我从宿舍抵达教室时，教室是空无一人的，脚步声都能听到回声，我手里虽然捧着书，但魂已飘回了家里。前所未有的离家愁绪，如同一张硕大的网，紧紧的把我收拢在里边，如果说出来肯定会觉得矫情，但是那种噬骨蚀心窒息感的确是真实存在的。我想到这个时候，家里奶奶端来亲手煮的甜甜的糯米粥，想到自己窝在软软的小床上打游戏，就连平时一向淘气的不可理喻的弟弟都变得那么亲切可爱。不知不觉，朦胧的水汽漫上了眼角，我实在是忍不住了，我几乎没有思考，就头也不回的跑到了办公室旁边。办公室边只有一台公用电话供学生使用，但我发现，红色的电话线后，排着长长的学生队伍，原来大家都是想家的。“妈妈，我好想你们呢”这句话我已经顾不得旁人的眼光，带着隐忍的哭腔夺口而出。“我想回家……”第二句话出来时，完全忘了自己离家时的豪言壮语。妈妈那边喊了我一声，就是平常口吻，在那时却显得那么的温柔。

“妈妈知道你很想家，因为妈妈也离开过家哭过的，但是妈妈相信你能很快适应的，你终究要学会独立，实在太想家了，就打电话吧。”我心里明白，离开家，这是一次重要的出发，我不该这样脆弱。我似乎看到电话的那头母亲，温润而沉静的面容。我的泪水犹如失了线的风筝，“唰“的就往下掉。但我越哭，越是不甘。”要往前看，想办法克服困难”。“姐姐，你想家就快点回来吧”弟弟也在那边喊叫。“回家”这两个字狠狠的敲击在我的心上，惊醒了迷茫的我：是的，家里人都在关心和支持着我，他们是我强大的强大的动力我有何必害怕出发呢。

人生的路，有时候必须一个人走出来的，独自背上行李，挣扎着出发，千山万水之后，定会见到江花胜火，春水如蓝。

开始的开始，我总以为那只是一片戈壁滩;最后的最后，戈壁滩上开满了不败的花，开满了梦想的花。

晚自习时，我正为一道函数题苦思冥想。同桌突然问我：“你想考什么大学啊?”我愣了愣。还没等我回答，她又说：“我在做梦呢，我在想高考，我想考西安交大，然后找个好工作，一辈子不愁吃穿，呵呵!”我不知道该怎么回应，只是笑着说：“可以啊!只要你努力!”

不知从什么时候起，我们谈起了大学、理想、未来……，那些在某一时刻明明离我们很遥远的字眼，突然如洪水般倾泻在我们的眼前，使我们漂流不定。爸妈问我：“你有什么目标吗?”姐姐问我：“大学想选什么专业?”亲戚问我：“能考上一本吗?”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本?我觉得二本都很难……”不过有时候，我躺在温暖的被窝里，凝视着寂静的黑夜，也会想：“我要考个什么大学呢?我能考上什么大学?”也许是由于我们开始一步步靠近现实的深渊，我们身上的动力开始被激发，我们的血液开始沸腾，我们幻想着进入大学后的自由，以此来给我们紧张的内心松松绑。

以前的我，不愿意努力学，用力学，我害怕付出那么多后，得到的却只有一点。就像精卫填海般，不知疲倦地飞来飞去，但大海依旧宽广，浪花依旧猛烈。我也为自己找借口——基础不好。时光的沙漏一滴滴地流淌，我终于认识到了自己的懦弱与逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，头破血流也毫不在乎。

一朵花凋零荒芜不了整个春天;一次失败荒芜不了整个人生。纵然前路波涛汹涌，荆棘丛生，我也要用梦想披荆斩棘，乘风破浪!

每个人心中都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满梦想的花，让那花永开不败。

叶圣陶先生说过：“教师就是捧着一颗心来，不带半根草去的。”从古到今，每一个成功的人都离不开教师的循循善诱。在这收获成果又播种希望种子的九月里，伴随着金色的秋风迎来了教师节。然而，感谢施恩是必不可少的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的您们不但燃烧自己，照亮别人，还要照亮自己，不断地学习充实自己。因此，每一位无私奉献的老师都是值得所有人赞扬的。然而，在这感谢师恩的季节里，让我情不自禁的想到了您。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”您没有常人所赞扬的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我的心里，您的每一个动作、每一句话都传递着爱的暖流。依稀的记得，您站在班前看着相互抄作业的我们，脸上不禁露出生气与紧张。你静默了一会儿，拿起讲台上的话筒对着我们说道：“你们这样相互抄作业根本就是在害自己，如果你们这样下去，那道考试时，你们就全军覆吧！”顿时，鸦雀无声。“都拿去课本早读吧。”您轻声地说完，便走出了教室。看着您转身的背影，我似乎看出了您的生气与紧张，然而，您的责骂只是一心为了我们好。谢谢您的教诲。感谢您！

“随风潜入夜，润物细无声”您挥洒着手上的粉笔写下了《海燕》，您酝酿了一下，洋溢着激情开始朗诵，您那欢畅的声音将我们带入其中。您那眼神就像看到了海燕在与暴风雨搏斗一样，是那么的淋漓尽致。接着，您又打开您用休息时间为我们准备的课件。您的无私奉献数也数不尽，颂也颂不完。感谢您！

从二楼到八楼的距离虽然只有三年。但回想起那流逝的时光，您的种种关心，无私奉献都使我无法忘怀。就算是在最后时刻，您依旧陪伴在我们身边，给予我们力量。与您击掌时，您给予我无限信心，您那短短的两个字“加油”依旧刻在我心里。这是抹不掉的恩情，您无微不至的关心是抹不掉的记忆。感谢您！

“滴水之恩，当涌泉相报”每一位老师都是值得我们歌颂的。他们不仅是人类灵魂的工程师，是传播人类文明与文化的使者，更是培育栋梁与英才的园丁，是他们照亮成功之路引领我们走向成功之门的明灯。

因此，您们那沾满粉末的双手，慈善的谆谆教导，新增的几根银发。正是因为有您们的这种无私奉献，莘莘学子才能成才，因为有您们这种无私奉献，世界才会如此文明。感谢你们—老师！

生活是乏味的，就如同一杯咖啡，而亲情则是一勺勺白糖，当生活中有了亲情的伴随，那么这杯咖啡就不会那么苦涩了……

那是一年之秋，这一天阴森森的，好像云娃娃又惹恼了老天似得，使它又阴沉沉的，枫叶飘落如同舞蹈者在他们的舞台上尽情表演着，又像活泼可爱的小精灵扑向大地母亲的怀抱，这些枫叶为自然增添了一份金黄正是：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时呀！”

我到了学校，一切安好，时间在流淌着，临近放学，天空像打翻了的黑墨汁，一道闪电劈过，雷电轰鸣。接着只听得“哗……哗……”的声音，我心慌了：今天我自己回家呀，母亲外出了，要晚点回家。

我独自一人站在校门口，苦苦地盼着“救星”的降来，也盼着雨的停止，不过还是白费呀，雨倒是越来越大。我几乎已经绝望，风又起来了，刀般的风伴随着豆大的雨点毫不留情地击打着我，心中的光明也寥寥无几了，黑暗却在蔓延着。

不知过了多久，远处隐约出现一个模糊的身影，撑着一把的小伞，一步步的向我踏来，隔着雨帘，我认出了我的妈妈。妈妈小跑着奔向我，我越来越清晰的看到她，乌黑的长发被雨水打湿，额上的汗珠闪着亮光，那白色的裤脚沾满了污水被染成了灰色。那把熟悉的小伞果然没有缺席，她来到我的身边，和蔼地说：“我来晚啦，赶紧回家吧！”

我们静静地走在雨中，我感受到她慢慢平静的呼吸，不经意间我瞥见了她被雨水打湿的手臂。那一刻，我猛然感受到娇小的母亲有着我所没看过的高大，她用一把小小的伞为我阻挡了所有的风雨，给来送来所有晴天应有的光芒。

回到了家，外面的雨依然下个不停，但有母亲陪伴的日子，阳光仿佛装在心里，我感觉到一种温暖的情荡漾在屋子里。

大雨中的小伞一次次带给我希望，暖暖的情亲让我在人生的风雨中勇往。

成功，是世界上每个人都想取得的。有的人穷其一生却也寻不到它的踪影：可也有的人却能收获成功。究其成功的原因，是因为我们要做好准备在出发。

着名作家张洁在她的一篇散文里说到：“找到了水源却发现没有带上盛它的容器”。初想这是多么的无知。可过了一段时间的沉淀后在想，却发现它蕴含着一个深刻的道理：做好准备在出发是取得成功的必要条件之一。

李宁，是大家所熟悉的体育名将，连续征战几届奥运会都取得了骄人的成绩，并有体操王子的美誉。真是令人羡慕啊!

诚然，这与他的天赋有关。可想取的这么好的成绩也与他平时的刻苦训练是分不开的。而这些刻苦训练就像成功之前的准备一样。他准备充分了也就达到了成功的一个必要条件。于是他取得了辉煌的成绩，他成功了。

可现实中却往往有人等不及，虽然他也取得了成功，可他却付出了比做好充分准备都得多的代价。

古代就有两个人，一个是贫穷的，而另一个个人却是富有的。有一天，穷人对富人说：“我要去南海”。而那个富人却不屑一顾的说：“就你?你带什么去?”穷人回答说：“一杯，一钵足矣”。富人很是吃惊，可他却故作镇定的说：“在等两年吧，我造好了船送你去”。穷人什么也没说就走了。

一年后，穷人回来了，而富人却羞愧难当。

不光是人，就连动物也有心急的时候。

有一种蝴蝶在没有完全长成的情况下，就忍不住寂寞破茧而出了，虽然不用再忍受被茧包围的痛苦，却造成了它今日的残缺，让人生憾啊

是啊，我们要有足够的耐心，等待准备充分了，机会成熟了。便可静极而动，取得成功。我们不要像残蝶那样忍受不了寂寞，就毁了自己。让人生憾啊