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一篇帮助别人的作文(汇编19篇)

帮助他人,快乐自己!小编收集了帮助别人的作文,欢迎阅读。

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2027

作文

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帮助别人不求回报初二

全文共 569 字

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君子贵人贱己,先人而后己。——题记

帮助他人,在作为一种立足之本的同时,也不失为一种“赠人玫瑰,手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中,却再难见到人与人之间的相互信任了,助人为乐,又谈何容易?

秋日的黄昏,习习的凉风,吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上,使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边,赤红的晚霞无定的飘荡着,为天地间的一切渲染上火红的.色彩。仿佛一位活泼的少女,向人们绽放她美丽的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一个有些矮小、无助的身影,在人群中,显得尤为的醒目。上前两步,发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲,车依旧不动,他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般,一个接一个地从他身边经过,却无一人驻足,出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任,也失去了那颗助人为乐的赤子之心。

一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,从现在起,让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献,为人与人之间和睦的交往做出一些改变。

病人之病,忧人之忧。

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篇1:老师帮助我的

全文共 462 字

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在学习中,每一位同学都接受过老师帮助,当然,我也是其中的一个。

那是三年级的一件事。那天,我因发高烧没来上学。第二天,我来到学校上学。第三堂课是音乐课,周老师叫我不要上,我同意了。于是,我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开,给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的重点,问我听没听懂,我说,我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听,问我听懂了没有,我毫不犹豫的点了点头,说道:“我听懂了。”这时,周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我,让我把昨天的课堂作业补好。过了一会,我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然,有一道题目我不会做,我就去向周老师请教,周老师帮我分析题意,又给我讲解,我终于弄懂了。做完后,周老师批好后,微笑着对我说:“你真棒!看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来,我走出周老师的办公室,向着班上走去。

现在,周老师不教我们了,但是,那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课,真令我回味无穷。在此,我要感谢您——周老师。

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篇2:别人帮助了我初中作文

全文共 676 字

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帮助,在你的身边随处可见;帮助,帮我们解决了一切难题;帮助,永远都是最美好的字眼;帮助,也让我改变了对某些人的想法。

那是一个普通的冬日,寒风呼啸。大街上的许多人都蜷缩着身体,带着口罩。我刚刚做完值日,飞奔到车站。我看见车站那里的人排山倒海一般,我被人挤得压在后面的广告栏那。我一摸书包,感觉少了点东西。我心想:“公交卡带了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在书包里翻来覆去,以为我回不了家了。天无绝人之路,我摸到了一元钱,我欣喜若狂,紧紧攥住,像是抓到了救民稻草一样。

车来了,我赶紧挤上车投了币,坐下了,到了一个路口,车直行。我问司机:“为什么不转弯?”司机说:“本来就是直行。”我又问这是几路,司机回答让我彻底崩溃了。“17路。”我是坐15路的,我匆匆忙忙的下了车。看见一个乞丐在乞讨,我心想“年轻力壮的,不去工作跑到这里当乞丐,真丢脸,有一些还是假装乞丐,他不会就是吧?”我管不了那么多,又把书包搅得天翻地覆。

那个乞丐到我这儿干什么啊,我冷冷地回答:“找钱。”他说:“我给你10元钱,要不要啊?”我心里怦然一震,说:“2元就够,我坐错车要返回去。”他毫不犹豫给了我4个5角 的,我不好意思地说了声谢谢。我问他:“你问什么不去工作,来做乞丐?”他说:“我人生地不熟,一来到杭州,钱包被偷了。我想攒够钱,租房子,买套衣服去工作。”我说:“你可以找包吃包住的工作。”他说:“谢谢你,小兄弟,我现在就去。”说完,他就走了。

我一路上都在默默的感激他。人的地位虽有高低之分,但是精神品质却没有。人的本性是善良的,后来是好是坏,取决于一个念头。

[别人帮助了我初中作文

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篇3:请让我来帮助你

全文共 733 字

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小时候,最喜欢听《熊猫咪咪》这首歌。其中有几句歌词“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我来关心你,就像关心我们自己。这世界,会变得,更美丽”非常喜欢。当时唱的时候,只觉得旋律优美,其中的深层含义,并没有仔细想过。

二十年的教师生涯,送走一届又一届孩子,想到他们在各自岗位上的成绩,好像也很有收获了。各种对老师的职业赞誉,在我感觉是有过分了。仔细想想,自己所做的事情,不过是“请让我来帮助你”而已。

请让我来帮助你,亲爱的孩子。在你成功的时候,我帮助你找到下一个目标,告诉你一切终将会过去。在你失意的时候,我让你远离沮丧,抖擞精神,重新上路。在友谊与爱情的岔路口,你不知所措,我帮助你认识责任的含义;在正义和非正义的冲突面前,我帮助你区别善恶,懂得曲直。

请让我来帮助你,亲爱的孩子。也许你此时并不需要我的帮助,可我还是站在你的身边,眼巴巴的望着你。“请让我来帮助你”,我遭遇过这样的情形,所以知道应该如何去处理。多少次,你漠然的面对我的热情,多少次,你对我的劝告置之不理,多少次,你似乎有所心动,可仍不见行动,多少次,你和我的想法背道而驰,可我还是倔强的站你的身边,轻声的对你说“请让我来帮助你”。

帮助你,哪怕仅仅是丢掉的一块橡皮;帮助你,或者仅仅是一时的赌气;帮助你,无论多少道难题;帮助你,哪怕换来的只是你的误会和不满——我也愿意如大树一样挺立在你的身边,只因为我是你的老师。

是你的老师,就应该无条件的帮助你;是你的老师,就想看到你奋发的精神坚强的毅力。

因为想看你更青春的笑靥,欣赏你更活泼的容颜,因为想让你更快乐的学习,更幸福的生活,所以,请让我来帮助你。

默默的守在你的身边,深情的伸出双手,请让我来帮助你。愿每一朵生命之花,都因为有我的帮助而享受更加甜美的甘霖。

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篇4:有关帮助别人快乐自己的小学作文

全文共 856 字

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【第1篇】【帮助别人快乐自己

在一个美丽的森林里,有许多动物,它们有爱踢球的小熊,雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起,性情也是一样的,它们都助人为乐。

一天清晨,小熊贝贝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮伤了,兔子班长看见了小熊,急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说:“没什么事,只是一点皮外伤而已,贴一个创可贴就好了。”走到门口,小熊贝贝对小白兔说:“小白兔,我太谢谢你了。”“不用谢,大家都是朋友,互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了,小熊走出校门,高高兴兴的回家了。

它走着走着,突然听到了一阵争吵声,“贝贝”过去看了一眼,原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大,臭鼬说:“我的本领大,我能放屁熏倒敌人,然后逃跑。”刺猬说:“我可以用刺保护自己。”小熊说:“我们各有各的长处,也有短处呀!”小熊的一句话,让它俩知道自己错了,各有各的长处,它们不应该争吵的,就互相道了歉!

森林就像刮了一阵“助人为乐”风,小动物们都助人为乐了起来!

【第2篇】【助人为乐大家庭】

在森林里住着很多小动物,有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。

有一天,熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”,可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声,心想:是不是有人遇到危险了,我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯,说:“大象伯伯我一定会报答您的。”

有一天,梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了,猎人举起枪,准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了,它想:“我不能见死不救呀!”臭鼬放了一个臭屁,猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音,一看它的背后躺着猎人,吓得好久没缓过神来!梅花鹿又看看臭鼬说:“谢谢你。”

从那以后,助人为乐的事就一连二,二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人,所以自己的心里都非常快乐。

[有关帮助别人快乐自己的小学作文

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篇5:来自马路那端的帮助作文800字

全文共 956 字

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现在的我们,还是需要帮助的年纪。我们需要老师来帮助我们学习知识,需要父母来帮助我们快乐成长……诸如此类的还有许多。帮助这个词涉及的范围实在很大。人人为我,我为人人。助人已经成为社会中不可缺少的组成部分。

当我们每每去帮助别人,我们会感到一种愉悦感。而帮助是从小事中可以看到的,我们周围的人,在一点一滴中帮助我们。

而我想到帮助这个词,就不由的想起一件真实发生在我身上的事,这件事也与帮助有关。

当我还是一个二年级学生的时候,对喧嚣的马路充满了好奇与恐惧。马路上车来车往,没有红绿灯的路口,车子从没有滞留过一刻,更是危险。我对马路有一种情结,觉得它很神圣,令人不敢轻易侵犯。可是我还是想自己过马路,在无红绿灯的斑马线那一端,我惴惴不安地踱着步子,转身,离开。

可是,一天下午,我却必须突破这道心里的障碍。那时,我们家的两位在上班,住在江宁的外公外婆又去探故友去了,爸妈支不开身,一个在开会,另一个在走东跑西。无奈,只好打个电话给老师手机。老师把手机给我,说家里有事找我。于是我接过电话,被老妈勒令自己回家:“路远,你老爸有事,我在开会,领导不让走,你找个熟悉的人带你回家吧,有家门钥匙,路上小心,到家打个电话。嗞——”电话突然断掉,我也没跟老师讲我得自己回家的事。

下午放学,我呆愣愣地站在学校前没有红绿灯的马路这端,又急,又无奈。身后黑压压一片接孩子的家长,却不见我认识的。没办法,硬着头皮挤回人群中,被周围的学生扫视。我十分尴尬地回去,在大人堆里挤来挤去,找人。

突然,一个人拍了我一下,我抬头一看,心头一紧:这是谁啊?那位阿姨笑着说:“我是程昱的妈妈,来的时候发现她被外公接走了,正好碰到你,怎么,不敢过马路?”

我很犹豫,这怎么办?是跟去,还是一意孤行,再去找人呢?此时,天色已是很晚,我没有任何办法。

跟着那个阿姨,我走了、一路上,我一直低头,深感不安。到了家对面的马路,我还是暗暗担心。不过,那个阿姨笑着把我送过马路,笑了笑,走了。

我抬起头,才发现她的笑容那样真诚。

多年后,只因这件事情,心里不禁一热。一个扶起的动作,一次中肯的鼓励,都是对我们呢成长的最好帮助。因帮助而感动,而成长,世界也因此充满暖暖的温情,帮助就像冬日暖阳,那么弥足珍贵,令人难以忘怀。而我才发现,最真诚的帮助,只在我们可以走过去的,马路的那一端。

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篇6:帮助他人的作文500字

全文共 512 字

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在假期里,我小姨带着我去买衣服,我就兴高采烈的上了公交车,我在公交车上有说有笑的非常开心,过了好长时间我们到了目的地,这是太阳已经老高了。

我们下车我大姨的那个女儿很小就在等候公交车的地方玩了好一会,我们向前没走多少到了市场的的门口看见一个老人在地面上写了很多字,我们几个不约而同的停了下来,我们都很吃惊写的特别整齐也特备好看,他写的大致内容是这样的:他早晨早早的就来的了南和县,他没有儿子也没有女儿,他的腿也不利索希望好心人能可怜可怜他他是要钱的,我就不假思索的从兜里拿出十块钱给了他。

我们又向前走了一会,看见了一个老人正在推着电动三轮车向后退我就看了一会,后面是一辆白色的轿车,我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距离了,我喊了一声:别退了,再退就撞上去了。我对那个从未谋面的人说,那个人看了看我,什么也没说,这是我心里很高兴,因为我对他说了这一声,如果我不说的会会把车门上撞了坑,又会陪人家钱,就会持续很长时间的争闹。

我不能看老人在外面不小心撞别人的车了还是出什么事了,我就看着特别的可怜,我看他们就像我的爷爷奶奶那样,心里就特别的不舒服,也特别想管这件事,但是也管不上什么。

让我们去帮助他人吧,帮助他人自己高兴他人快了。

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篇7:给予他人帮助英文作文

全文共 1332 字

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Write a short case study with no less than 150 words. In the 1st  paragraph you need to give some advice, then in the last paragraph you should explain why you think it is good advice.

Offering a helping hand

When we are in trouble in our lives, we may hope that we can get some helps from others.

My friend Allen was upset a few days ago, the CET 4 is coming, he was hard-working for studying English, but he didn’t passed the daily tests, he thought it was no use and he wanted to give it up, I thought he should continue it because he have prepared for a long time. I told him that and he should review knowledge like vocabulary, listening, reading, and he should to learn to control the time. In the last test, he passed it and he regained confidence.

I think that offering a helping hand is a kind of quality to show that you have a warm heart. First of all, it is normal to face troubles, we will get it over if we get some helps, nobody can defeat a person if he was determined to stand up to every failure. Also, it is our duty to offer a helping hand when people have difficult doing something. Next, it is very easy for us to help others, maybe it is just a small thing like picking the books, and they may appreciate your help. Your friends might learn the significance ofconfidence and optimism because of your helping hand.

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篇8:帮助弱小的作文400字

全文共 370 字

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今天,我读了《爱的教育》中的一篇文章,叫做《耐利得保护者》。这个故事是讲一个驼背的男孩叫做耐利。开始,大家嘲笑并捉弄他的背。而耐利不反抗,却告诉妈妈,无论别人怎样捉弄他,他只能哭泣。

有一天,卡隆突然多大家说:“你们谁再碰耐利得背,我就给他一个耳光,转三个旋子。”忽兰谛不相信,结果真的尝了苦头。从此,就再也没人捉弄耐利了。卡隆每天帮助耐利。

读了这个故事,我不由自主地想起了《我不是最弱小的》萨沙,他也尽自己的力量帮助蔷薇花不被风雨冲走花瓣,懂得了保护弱小者的道理。在我们生活中,大家也要向卡隆、萨沙学习。比如乘公共汽车,给老年人让座;还有前几天报纸上登的:有一位环卫工人想到小商店乘凉,可老板不让。人人要保护弱小者,说的轻巧,可有多少人做过?许多人想做大事,可小事做不了,怎么做大事。所以大家要尽自己的一份力量去保护老、弱、病、残等弱小者。

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篇9:感恩帮助我的人作文

全文共 690 字

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落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起心怀感激,使我愈挫愈勇!

感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你你是谁?你就是我的恩师可否记得那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊加油!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

十年树木,百年树人;授业之恩,终身难忘!

[感恩帮助我的人作文

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篇10:我帮助别人的作文

全文共 352 字

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帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的,平时,同学们有什么不会的题,向他请教时,他总是会爽快地回答,从来不会嘲笑别人笨。我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。

那还是我们俩是同桌的时候,有一次,老师帮我们做完了拼音本,让同桌之间互相检查,他就检查出了我的许多不足之处,比如:我的字写得有一点不规范,他就会让我看一看书,然后再改正。从那次起,我的字比以往更加认真、仔细,规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了,原来是因为他乐于助人啊!我从他身上学到了许多道理,其中之一就是帮助别人是快乐的!现在,我也经常帮助别的同学解决问题,在帮助别人的同时,我的心里就会非常开心,就像一朵玫瑰绽放了一样!

我以后一定会继续学习其他同学身上的优点,来弥补我自己的不足!

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篇11:帮助妈妈做家务Helpmumtodothehousework

全文共 805 字

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After dinner, my first job was to get the dirty dishes to the kitchen。 Then I began to wash them。 I turned on the tap and water covered all the dishes in the sink。 Then I added some detergent to the water。 Maybe I put too much, so it was full of bubbles in the sink。 It was just like a bubble bath for dishes and bowls。 I caught a bowl to wash。 It was slippery。 "Pang!" The bowl slipped from my fingers。 It dropped into the sink and broke another bowl and a dish。 It was terrible! There was only one dish left。In the end, my mother cleared the pieces and helped me clean the dishes。 I think Ill do a better job next time。

晚饭后,我的第一份工作是把脏盘子拿到厨房去。然后我就开始洗碗。我打开水龙头,水覆盖了放在水槽里所有的盘子。然后我放了一些洗洁精到水里。也许我放太多了,水槽里充满了泡沫。就像是盘子和碗的泡沫浴。我拿住一个碗去洗。很滑。“砰”碗从我的手指滑落。它掉进水槽里把另一个碗和盘子打破了。这真是太可怕了!只剩下一个盘子了。最后,我妈妈清理残局并帮我洗盘子。我想下次我会做的更好的。

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篇12:陌生人的帮助三年级

全文共 728 字

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小草会因春雨而苏醒,杨柳会因春风而更绿,花朵因春天而盛开,而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长。

还记得去年暑假去九寨沟旅游发生的一件事,让我记忆犹新。虽说暑假,但从黄龙雪山上来,天气那是一个冷啊,那天晚上我们匆匆下下飞机。天公不作美,下着雨。等我们好不容易到了宾馆,已是深夜了,大家伙都想着赶紧去休息,明天还要赶到峨眉山呢!

这时一个带着四岁小女孩的妈妈着急地说“唉,我还有一个包?里面可都是我女儿的外套啊?去哪了?如果找不到,明天那么冷,怎么出去啊?” 大伙都劝她:"好好找找,是不是看走眼啦。"可是她把所有的行李翻了一遍,依然找不到。真是急死人了,此时,大家都希望是虚惊一场,毕竟玩了一天,个个都累了,况且目前是深夜了,明天还要赶路,可如何是好。那个女孩的妈妈焦急得眼泪一下子就充满了眼眶。没办法,大家提议还是去飞机场找找吧。"不行",女孩的妈妈叹了口气说:"去到飞机场来回要两个多小时呢,何况现在己经深夜了,谁带我们去啊?"

正当我们感到绝望时,不知如何办才好。一辆出租车缓缓地停在了门口,从车上走下一位叔叔,问:"你们大家这么焦急,到底发生了什么事啊?"女孩的妈妈愁眉苦脸地说:"行李包落在飞机场了。"别愁,这还不好办,我用车送你们到飞机场不就得啰!"出租车司机爽快回答到。第二天早上,我们从女孩妈妈处得知昨晚出租车司机很热情地帮助她们去找行李包,那时的雨下得很大,他冒着雨,拖着一双来不及换的拖鞋一站又一站的寻找和询问,三十分钟,四十分钟……时间慢慢过去了,经过一个多钟头的找寻,终于找到了行李包。并且这位出租车司机竟然不多收一分钱!

多么好的叔叔啊!不但善良,还那么细心,真让人感动。我不仅感慨也不禁祝福:好人一生平安!

[陌生人的帮助三年级作文

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篇13:帮助他人,快乐自己作文400字

全文共 406 字

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一个风和日丽的早晨,我和我的两个好朋友在院子里面玩耍,我们在一旁玩,奶奶却在一旁洗衣服,于是,我们便有了想法……

我们是这样想的:李明假装着急,跑到奶奶面前对她说我们家的鸡少了一只,那时,奶奶肯定会去看,趁这段时间,我赶紧将奶奶要洗的衣服干干净净的洗好并且晾晒起来,然后张东在半路再次拖延奶奶的的时间,我再次把饭给煮了,然后我让李明通知张东,就这样。

于是,行动开始了,李明果然急急忙忙的跑过去对奶奶说:“奶奶,奶奶,你们家的鸡少了一只。”于是奶奶便起身去看,我见奶奶已经走进屋子,于是我便既认真又快速地将要洗的衣裳洗了晾起来,此时,张东又跑过去拖延奶奶的时间,一会儿要吃饭,一会儿脚痛,奶奶没办法,只得将这些干完之后又出来,于是,我们有假装当一切没有发生过,当奶奶看着洗好的衣服和煮好了的饭,顿时傻了眼,而我们却在一旁偷偷地笑,开心极了。

所以,这件事告诉我们一个道理“送人玫瑰,手有余香”,“帮助他人,快乐自己”。

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篇14:谢谢你的帮助作文600字

全文共 681 字

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每当,我有困难的时候,你总会在我面前出现。帮我把这些困难解决掉,鼓励我向前进,不要后退。只要遇到任何困难,就要用自己的大脑来解决这个困难,大脑是用来装知识的,不适用于在其他玩耍方面上的。所以遇到任何困难不时别人来帮你想,而是用自己的大脑来把这些困难解决掉。

有一次,我在家里看书时,姐姐给我出了一道难题,姐姐叫我吧这道难题做对了,才可以到外面去耍,我一听到姐姐说可以去耍我就急急忙忙的把这道难题读了一遍。我心想:这么难的题,我怎么会做啊?过了很久,我还是不会做这道难题。

不一会儿,我的那位朋友来到我家。我姐姐刚好去厕所,我就叫我的那位朋友帮我做这道难题,朋友告诉我:遇到任何困难都要用自己的大脑去解决。难道这么简单的题你都不能用自己的大脑去解决吗?

朋友,只告诉我这道题的方法,他并没有告诉我正确的答案,他只是举例几个例子来示范这道题。过了三四分钟姐姐就从厕所里出来了,姐姐轻面的微笑了不仅问我你怎么还没做完这道题呀!我没有说话,姐姐就叫朋友吃水果,朋友就对姐姐说:“谢谢姐姐!”过了一两分钟我终于把这道题做完了。接着我就把这道题给姐姐看,姐姐看了看就说:“这道题是不是你朋友给你说的。”我说:“这道题是我做的,我的朋友只是给我举了几个例子给我示范了这道题。”姐姐说:“好!我相信你没说谎哄骗我。”姐姐又对我的朋友说:“你以后不要再给他举例子好吗?”朋友就说好的,我以后什么也不提醒她,也不给她举例子了,我只鼓励我的朋友永远是个不会有困难的人,只有前进,才会成功,只要你面对困难才会打败一切困难。

朋友我真感谢你,是你让我获得了成功,我不会忘记你的,我会永远记住你的。

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篇15:帮助别人快乐自己作文450字

全文共 479 字

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周二的早上,天空飘起了毛毛雨,万物复苏的大地显出一派生机勃勃的景象。你看,路边的垂柳、盛开的玉兰、枝头的红杏,都在春雨中显得格外精神。我撑着心爱的小雨伞,一路欣赏着美景来到学校。

第二节课的课间,我透过窗户向外望去,发现细细的春雨已经变成了千万根银针从天上落下来,操场上也变得湿漉漉的了。同学们看着淅淅沥沥的春雨,都很兴奋,只有谷葆华拉着一副苦瓜脸坐在座位,看得出他的心情就像这阴沉的天气一样。作为他的好朋友,我赶忙凑过去问个明白。原来,他早上没有带雨伞,正在发愁中午怎么回家呢。“我以为什么事呢?放心吧!有我在你就不会挨淋的!”我拍着胸脯说道。

放学的铃声响起来了,雨下的更大了。我撑起雨伞,拉着谷葆华的手走进了雨里。由于我带的是一把儿童伞,我们两个人在伞下显得有些挤,为了好朋友不淋雨,我把伞悄悄倾向谷葆华那边。没走太远,我们就在学校不远处遇见了他妈妈。他们向我一个劲地道谢。回到家,我感到身上凉嗖嗖的,这时我才发现上衣已经湿了一半。我换着身上的湿衣服,心里却感到暖洋洋的。谷葆华和他妈妈向我道谢的情景,仍留在我的脑海里,那种快乐的感觉,也留在了我的记忆里。

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篇16:帮助别人

全文共 543 字

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人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己!我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。

吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。

我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!

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篇17:帮助盲人爷爷作文500字

全文共 552 字

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每当我想起那位老人身影时,我便会想起一件往事。

那是星期六,大地烧红的锅底一样烫,知了不停的在树上叫着,似乎在说真热真热,我和我的好朋友徐逸雪准备一起去书店买书。当我走到半路时,早已汗流满面,我们又边走边聊。忽然,我们看到了一位盲人爷爷正在过马路,车像奔腾不息的浪花一样从老爷爷身边奔驰而过,我和我朋友徐逸雪赶紧把老爷爷扶到路边,问他是不是有被车碰到,他说没有,这时我们俩心里的大石头才放下。

接着我们又问他,你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?他说我家在大唐里第11栋,电话我是不知道啦!接得我和朋友就把这位盲人老爷爷送到了家,可是敲门,家里没人,老爷又说她饿了,中午没吃饭,我心想,万一把我们的钱给他买食物吃,我买书的钱怎么办呢?妈妈一定会骂我,好好的没事找事干嘛?我的心怦怦直跳,嗯揍我一顿也好,那也活该,我自作自受。

说着我们就去饭店,我们把钱拼在一起,给老爷爷买了一碗牛肉面,老爷爷家里的人来了,原来他们带老爷爷出去散步时走散了,他们便开始找老爷爷,后来听说他回来了,他们也便急忙回来了,老爷爷还夸我们真是好孩子,我们听了开心极了。

我提心吊胆的回家,我跟妈妈说了,这件事的过程,妈妈听了没有骂我,反而夸我长大了,虽然那天我们没有买到书,钱也花光了,但我们帮助了一位盲人老爷爷,这比买书更加有意义。

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篇18:帮助妈妈做家务作文_描写助人500字

全文共 451 字

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今天,我的新家,买来了一些新家具家具。因为我的妈妈不会安装,所以,我妈妈就叫了安装家具的人,来安装。妈妈,是非常地关心安装家具的人。为他们买来水。帮他们搬木板,还给他们毛巾擦汗。所以,安装东西的人也干得很卖力。不到半天的时间,就把所有的家具给安装完了。妈妈非常的累,就下去休息了。因为我们买的都是实木家具。因此,木地板上全是木头削。我就跑去拿了一把扫把,我要把新家里打扫一下。我越干越卖力,经过与木削和外包装垃圾做了一番斗争之后,还有一些垃圾,我干又了半个多小时。“不知道妈妈会不会说我这么乖啊!”我边说边扫。扫完地我又去拿了一把拖把,这拖把可重了,我拖啊拖,终于把地板拖得很亮了。屋子里简直就是焕然一新我实在是太高兴了!我实在太累了,身体简直就要散架一样。突然,妈妈从门外走进来,惊呆了,妈妈问我:“这打扫的太干净了,是你干的吗?”我激动得说:“是我干的!妈妈说:“你真能干”听了这句话,我心里感到美滋滋的。

通过这次干家务活,我明白了劳动的艰辛,我还明白了成果是用汗水换来的,虽然我很累,但我很快乐!

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篇19:同学之间互相帮助作文

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有一次,张丽有一道数学题不会做,怎么想也想不起来,直到放学的时候,她也没想出来。这时,陈虹看见了,走到张丽的身边,帮她分析那道题怎么做,并耐心地教她怎么做,直到张丽明白为止。那时,天已经黑了,张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好,手拉着手一块儿走回家。

又有一次,在一次数学考试的时候,李萍忘了带橡皮擦,她想尽量不写错字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不听使唤了,反而使她边写边错。这时,李萍急得像热锅上的蚂蚁,心想:

怎么办呢?我没带橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,这样会使老师批改时带来不便……这时,她的同桌王东看见了,递给她一块橡皮擦,说:“这块橡皮擦借给你用,我还有一块。”

李萍激动得说不出话来,只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易,应该浪费,所以,她答得十分认真,每道题都仔仔细细地检查了一遍,用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后,她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦,她也不会取得这么好的成绩。

同学之间应该互相关心、互相帮助,这是同学之间最基本的道理。

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