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一篇帮助别人的作文(推荐20篇)

帮助他人,快乐自己!小编收集了帮助别人的作文,欢迎阅读。

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给你一点帮助学生作文700字

全文共 489 字

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女孩凯拉是一个有白血病的女孩。今天,她遇到了一个活泼的女孩海伦。

“哦,凯拉。你怎么不去上学。”海伦问。凯拉不知道怎么回答,因为她的朋友在知道她有白血病之后,都一个个相继离开了她。“凯拉”,海伦把她拉回了现实世界“你怎么不说话?”凯拉决定不管是好与坏,反正终究要告诉她的:“我有白血病,他们都不和我玩。我怕上学,妈妈也不让我上学,怕我被男孩子欺负。”

海伦惊呆了,不知道这是怎么回事。眼前这个瘦弱的女孩,竟然承受着这么大的痛苦。凯拉哭着对海伦说:“我一直把你当做我的好朋友,我怕你离开我。”海伦决定帮助她——眼前这个瘦小的女孩——凯拉。可是,事与愿违。海伦的爸爸在另一个地方买了房子,他们要搬到那边去。海伦哭着,依依不舍地离开了凯拉。三天后,海伦回来了。海伦偷偷对凯拉说:“凯拉,我回来了!”可凯拉说:“我要去医院去,他们说我的病不能再拖,再拖我会离开这个世界!”

海伦说“我去照顾你。”“你?”凯拉不相信“白血病会传染的,我妈妈说了,我住在隔离病房里。”她们在病房里玩耍,有她们的地方就有欢声笑语。一个月后,凯拉安静的离开了这个世界。可她临死前还带着笑容:“海伦,我在天堂祝福你!”

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篇1:互相帮助的

全文共 468 字

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爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱――家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

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篇2:我帮助别人的作文

全文共 352 字

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帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的,平时,同学们有什么不会的题,向他请教时,他总是会爽快地回答,从来不会嘲笑别人笨。我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。

那还是我们俩是同桌的时候,有一次,老师帮我们做完了拼音本,让同桌之间互相检查,他就检查出了我的许多不足之处,比如:我的字写得有一点不规范,他就会让我看一看书,然后再改正。从那次起,我的字比以往更加认真、仔细,规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了,原来是因为他乐于助人啊!我从他身上学到了许多道理,其中之一就是帮助别人是快乐的!现在,我也经常帮助别的同学解决问题,在帮助别人的同时,我的心里就会非常开心,就像一朵玫瑰绽放了一样!

我以后一定会继续学习其他同学身上的优点,来弥补我自己的不足!

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篇3:帮助别人幸福自己作文

全文共 774 字

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3月5日,一个值得回忆的日子。

那天,我们在老师的带领下,走进了城阳乡茶阳畲族村,认识了我的手拉手伙伴--钟谢平。他读五年级,长得好生“苗条”,个子还不及我高。我送他一本字典,一副滑板。他竟像个小姑娘似的,腼腆至极。随行的校电视台摄像机镜头对准我们,他的头更低了,我牵着他的手,挺起胸脯,冲着镜头,乐了!我耐心地教他溜滑板,看着哥哥扬起的笑脸,我感受到了给予的快乐。嘻嘻,当个爱心“小雷锋”,真好!

再次来到茶阳村,那是周末。谢平哥哥领我们到小山上踏青。山路崎岖,妈妈让我和哥哥分别照看一个“小捣蛋鬼”。我负责的小妹妹,一开始还算听话,但没多久,便露出她的淘气本色。一会儿蹲下来抓抓土,一会儿看看小虫子,一会儿掉队,一会儿又赖着不走了。真烦!我甩下她,从旁边一绕,紧跟上前面的“大部队”。哎?哥哥正带着弟弟走在前面,他一会儿扮鬼脸,一会儿学青蛙跳,一会儿摘朵野花让小弟弟拿着,一会儿还抱起弟弟去“够”高高枝头上的野果,乐得弟弟屁颠屁颠粘着他。最后,大人们带着妹妹也赶上来了,他们不住地夸哥哥。尽管没批评我,我的脸却赤红赤红的,这天站在哥哥身边,我矮了半截。我暗暗下决心,也要像哥哥那样成为负责任、有耐心的“小雷锋”。

两年来,我们一起玩耍,一起学习,一起主持节目,如今我们已是无话不谈的好伙伴。感谢他,让我深深领悟到:

帮助别人,快乐自己;帮助别人,收获自己;帮助别人,幸福自己。

简评:爱在生活的点点滴滴,爱在每个有心人的眼中。小作者在学校“城乡手拉手”活动中,用心观察,用心感悟,用朴实的语言,真挚的情感诉说着这段难忘的经历。通过“初次遇见”和“再次探望”两个典型事例的对比,通过人物动作、心理活动等细节描写,表达出自己对“幸福”的新认识。真实反映出新时代少年儿童对学雷锋的全新解读。帮助别人,快乐自己的作文500字帮助别人的作文帮助别人就是帮助自己作文

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篇4:小学生叙事作文帮助别人

全文共 511 字

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去年夏天暑假的一个下午,我写完作业,突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了;水又刚烧开,烫得必须加一大块冰才能喝;爸爸加班不在家;妈妈又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。

我骑车来到商店门口,忽然看见旁边银行外有一个募捐箱,上面画着一个失学儿童,还写着:“你给小苗浇上泉水,为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香,花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱,更加产生了一种同情心。

我想:一瓶饮料,对我来说算不了什么,可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊!在爬山运动时喝;在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶,还不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝几瓶饮料没什么关系,就把我这两元钱捐给他们吧!想到这里,我就把那两个一元硬币投进了募捐箱,然后望了一眼卖饮料的小店,便骑车离开了。

回到家里,妈妈已经起床了,见我两手空空的,很奇怪。便问:“咦,你的饮料呢?”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了,赞许地说:“你做得很对!”这时,一股比蜜还甜的滋味冒上心头,我也不觉得口渴了。

原来,当你帮助别人的时候,你自己也就接近了快乐!

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篇5:学校老师帮助我的作文

全文共 781 字

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“爱”这种东西是无形的,不单单是用肉眼能看到的,它存在的意义可大可小。它可以大到让大部分人为了它而放弃自己的性命,可以大到成为人人都敬仰着的神圣字眼,它也可以小到让人们忽视它的存在,可以轻而易举的从人们口中脱口而出。其实,“爱”是无处不在的,只要我们认真地去观察,用心地去思考人们说过每一句话的意思,就会发现这个世界是一个洋溢着爱的世界。今天,我就来讲一下我在生活当中所发现的“爱”吧!这件事虽然只是一件小事,但却深深地让我记在心中,现在想起来,还感觉是才发生的是的呢!

那是四年级上学期期末考试的时候。虽然考试的前一天老师千叮咛万嘱咐我们不要忘记带铅笔、小尺、橡皮等等,可是我还是太太太马大哈了,最后还是忘记了把小尺和铅笔带入了考场,最伤脑筋的是我竟然在考试考到需要小尺和铅笔的时候才发现自己没带,我这时才恍然大悟,怪不得我总感觉少些什么东西是的,现在终于知道了。哎呀,那题目怎么做呀?算了,先做下面的那么题目,最后再想办法解决吧!到检查阶段的时候,别人都在认真做检查,生怕少了一个小数点呀,丢了个零呀的,就我一个人在那儿独自烦恼想办法,哪有心情检查呀!监考老师火眼金睛的扫视着考场,见就我一个人没在检查,就问我:“怎么了,试卷检查……”话说到一半,看见我盯着拿到画图题看的入神,就会心一笑:“是不是画图工具忘记带了呀”。我无可奈何的点点头,老师这时说:“那还不简单,你怎么不早个我讲呀?”只听唰的一声老师从背后变出了一支铅笔,又唰的一声,一把崭新的小尺已经在我的桌子上了。老师的这个大帮助,我顺利的完成了这道画图题。

我非常非常地感谢哪位老师,虽然我不知道哪位老师姓什么。但是老师那慈眉善目的面孔已经深深的烙在我的心中。

这就是“爱”,一种不经意就流露出来的“爱”,一种虽小但是可以让人深深记住的“爱”,你们在生活当中是否也发现过呢?如果没有,那就赶紧企业寻找吧!

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篇6:帮助别人的话题作文600字

全文共 559 字

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帮助别人是一件非常快乐的事情!我终于体会到了这种快乐。

那是前几天发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。

帮助别人我得到了前所未有的快乐!我以后都要做一个助人为乐的好少年!

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篇7:朋友互相帮助

全文共 636 字

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同学之间就应该互相帮助,互相关心,互相帮助。

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,小学生作文《互相帮助》。

最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:“我们没拿!”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

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篇8:小学生叙事作文帮助别人

全文共 543 字

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人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己!我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。

吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。

我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!

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篇9:生活因帮助而精彩作文600字

全文共 661 字

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城市里,一辆辆汽车川流不息,一个个行人急匆匆地走过,我乘着妈妈的电瓶车,向银泰缓缓地驶去。这时正是寒风刺骨之时,大家都忙着回到家中,想把这冬日的风兜在身后。

一个个身影缓缓地往人行道走来,是一位拄着拐杖的老太太。她头发花白,根根银发在暖色路灯光照耀下显得那么的耀眼。她穿的衣服很多,也很厚,巍巍颤颤地向我们走来。那佝偻的身躯,那拄着拐杖冻得通红而又颤抖的手,让人心生可怜之情。

可惜,没有人来帮助她,她只能够自己一小步一小步地走过人行道。我看不下去了,对妈妈说:“妈妈,我去帮助这位老奶奶吧!”妈妈点了点头,表示同意。

我刚跨下车,一位年轻叔叔正好要走过人行道,看见那位可怜的老奶奶,急忙跑到老奶奶身边:“老奶奶,人行道危险呀!我扶您过去吧!”说罢,这位叔叔慢慢地、缓缓地扶着老奶奶走向对面。“叮!”人行道上的红绿灯变红了,被堵着得汽车寂静无声,没人叫一声喇叭,也没有一辆车开想向自己想去的地方。大家沉默着,沉默着……

看着这感人而又令人深思的场面,我深深地被震撼到了:这位年轻的叔叔是多么的善良和孝顺,他做到了《孝经》中曾说过的一句话:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”他帮助了素不相识的老奶奶,在家中,肯定也是十分孝顺,尊敬家中的长辈。这只是在茫茫人海中普遍人认为的一种最简单的事情,但是,如果让你去做,你做得到吗?在现在的社会中,这种乐于助人更是寥寥无几。当别的人遇见那些需要帮助的人,都是默默走过,甚至不屑一顾的瞪上他们一眼,你们到底有没有一颗有温度,有感情的心呀!

如果人人都帮助他人一些,这个世界会变得更美好!

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篇10:怎样帮助别人作文500字

全文共 493 字

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我们已经是五年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了!”,就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

我觉得:帮助别人,快乐自己!

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篇11:路和车的帮助小学五年级作文

全文共 426 字

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夏天,天气炎热,骄阳似火,人们有的躲在家里开空调,有的坐在树荫下野餐,还有的坐在舒服又凉爽的车里去上班······有一个人,他开着小车哼着歌,在上班的路上。可是上班要经过一条陡峭不平的小路。

他来到了那条路,只见那条路就像山路一样,不平坦。这时路说话了:“路不平,慢开不就可以了,开得越快就越陡。”于是,车和人谢了路,也懂得了一个道理。人就像过了一关似的,快速开往了最后一条路。这条路水泥前几小时才干的,人见有一辆洒水车正在洒水,这个人是初出茅庐,第一次开车,还不经常出家门,有许多路上和车的知识都不知道。这时候,这条路说:“我身上的水泥刚干几小时,而且烈日当空,会把我的水泥晒成橡皮泥的,洒上水,就仿佛披了层盔甲,不容易被晒成那样。”这个人一路上获得了许多经验,比如上面两项车要有时保养,每年要检查一次车上的各个“部位”……

路和车可以造福于人,但车也不可以经常没事就开,会污染空气,车可以快速去远方,可以坐在车上开空调,运货物等。路可以让人们更好行走。

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篇12:帮助别人的谚语

全文共 256 字

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1、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

2、每有患急,先人后己。——陈寿《三国志。蜀志》

3、君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

4、辅车相依,唇亡齿寒。——《左传。鲁僖公五年》

5、路见不平,拔刀相助。——元。马致远《陈情高卧》

6、好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

7、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

8、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

9、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

10、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

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篇13:帮助别人,快乐自己

全文共 629 字

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“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

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篇14:帮助家长做家务

全文共 347 字

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今天晚上,我们吃完饭,我对老妈说:“老妈,我来帮你洗碗吧!”“好呀!”老妈说道。

开始洗碗了,我照着老妈的样子,首先把碗放在水里泡一泡,我发现碗里的一些油和剩饭粒米粒,都随着进进出出的清水被“带走”了。我把其中的一个碗拿出来,打开水龙头,再拿一块抹布,一边冲,一边洗,碗开心极了,好似在欢快地洗澡呢!我关掉水龙头,拿起洗涤剂,对着碗轻轻一捏,让洗涤剂流入碗里,用抹布使劲擦,我可非常小心的哦,碗很滑,我生怕把碗打破了。

我把所有的碗都洗好了,再拿起筷子冲几下,筷子和碗相撞,发出叮叮的响声,仿佛在跳着欢快的舞蹈。我把碗放整齐,这些碗真像一个个干净、威武的小战士。

老妈高兴地对老爸说:“宝贝女儿懂事了!”“是呀!”老爸赞成道。我听了,心里乐开了花。

洗碗真累呀!我下次要多帮老妈做家务,做能干的好孩子。

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篇15:帮助他人,欢乐自我

全文共 492 字

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以前当我遇到困难时,总是不敢向别人寻求帮助,认为寻求帮助只会给人带来麻烦。

但是自从那次,我知道了:帮助他人的人,也会感到快慰。记得那次暑假里,我去同学家玩,在路上,遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡,老太太已经累得气喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就会滑下来,后果很严重,很可能会翻车,那老太太那么长时间岂不是白干了,更严重的是老太太会被摔伤的。可不能再等了,在十万火急之际,只见我一个箭步冲了上去,使出了吃奶的劲,双手推着老太太的车子,艰难的迈着那沉重的步伐,一点一点向前前进,最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间,真叫一个“爽”。不知什么时候,老太太已经回头面向了我,并露出激动的神情:“谢谢你啊,孩子!真是太谢谢拉,谢谢……”就是这句“谢谢你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整个心都飘了起来,比吃了蜜还甜。

这么美的事,回家当然要炫耀一下喽!爸爸,妈妈听了,相继夸奖我干得好,我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒!

所以当你遇到困难时,请不要简单地认为,寻求帮助只会给人带来麻烦。有人真诚地帮助你,期望得到你的合作,期望和你一起去体会人与人之间的友好。

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篇16:帮助别人的谚语

全文共 515 字

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1.助人为乐是一种美德。

2.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

3.你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

4.每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

5.路见不平,拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

6.君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

7.好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

8.辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

9.在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

10.我越多地帮助他人成功,我就越成功。

11.真正的快乐来自于帮助别人

12.只有付出你才能拥有更多。

13.每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

14.好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

15.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

16.最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

17.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯关于帮助别人的谚语和名言俗语

18.每有患急,先人后己。——陈寿

19.只有付出你才能拥有更多。

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篇17:帮助他人的行善

全文共 279 字

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今天放假了,老姑带我去她家玩,老姑家就在葫芦岛,我们坐客车去的,一路上的景色可美了,好像在看电影似的,到了葫芦岛,老姑带我去商场,我们走到商场不远的地方,我就看到了一位老爷爷,衣服穿的很破烂,手里拿着一个碗,他在向过往的人们要钱,可没有多少人给他钱,于是我从衣服里拿出一元钱,放在了老爷爷的碗里,老爷爷很高兴,点头说:“谢谢小朋友,祝你考上好的大学,好人有好报。”

听了以后我非常的高兴,不过我心里想,一块钱对我们来说根本不算什么,可对老爷爷来说很重要,那些人怎么连一块钱都不愿意给老爷爷,就算是一块糖吧!但是对那些需要帮助的人老说,这一块钱就有很多的用处了。

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篇18:帮助别人的小学五年级

全文共 396 字

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星期六下午,妈妈带我去逛街。逛了很长时间,我的肚子有点饿,妈妈带我去吃肯德基。

一走进大门,迎面吹来一股暖暖的,香香的风,抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来,我迫不及待到服务台点了自己爱吃的——金黄的鱼卷,香气诱人的汉堡,又香又辣的鸡肉串,香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来。我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……吃完了,我们要回家,忽然一位肩背着紫色旧挎包,脸脏兮兮的汉子向我们走来,他拦住妈妈乞求道︰“大姐,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧!”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔。叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢!”我想︰虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露。妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。

回来的路上,我对妈妈说,那位叔叔的话真的吗?妈妈说,应该是真的吧!相信别人就是相信自己,、帮助别人的小学五年级作文!

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篇19:关于帮助他人的

全文共 407 字

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一个明光明媚的上午,春风拂面。小明在马路边散步。走着,走着,他看见一位盲人正准备过马路,想:盲人看不见东西,过马路肯定很危险。这时,一个小女孩走过来对盲人说:“叔叔,我来扶你过马路吧。”说完,她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。

小明继续向前走,他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!

他继续往前走,一边走一边想:今天我遇到了两个乐于助人的小朋友,我一定也要做一件帮助别人,让别人高兴的事。

没过一会儿,小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想:叔叔拉煤很辛苦,如果我从后面帮他推一把,叔叔就不会那么累了,会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力,使劲地推啊推啊。这时,拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来,往后一看,原来是有人在帮忙,高兴地说:“谢谢你,小朋友!”小明喜滋滋地说:“不用谢,这是我应该做的。帮助了别人,自己也快乐呀!”

小明想:这就是“赠人玫瑰,手有余香”的道理所在吧!

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篇20:挫折帮助我们成长

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如果把人生比作一场赛车比赛,勤奋就是一辆配置良好的赛车,鼓励便是一个马力十足的发动机,而挫折,就会让赛车手具有更好的驾车技巧。

我,一个平凡的初二女生,成绩一般,相貌平平,个子矮,体育差,音乐差,唯有美术还能让我有一点点慰藉。

不是说我的美术有多好,而是在作画的过程中,会让我变得平静,甚至还能改变我的心态。老人家总说画画能修身养性,倒也不是以讹传讹。

但是,每当我看到一个个景物,在纸上被我画出来时,我的心情是难以表达的……我简直无法想象,那美丽的景物,到了我的手上怎会变得如此不堪入目。那线条甚至比我初学时的还乱,那原本美丽的轮廓在我的笔下却变得生硬。虽然学美术只是作为一项兴趣,但是看到自己的作品越画越差,想必没有人会开心得起来。

我知道,有句话叫做不进则退。我是太久没有练习,没有学习任何技巧,没有欣赏好的画,没有进步,才会卡在这里,甚至越画越差。

这可能就是所谓的挫折。但是,不管它是什么样的挫折,以什么样的方式出现,我都必须战胜它,才能成就更好的自己,让我的画技提升一个境界。

于是,我开始增加画画的次数,学习别人的画技,观看别人创作的过程,欣赏别人画的好的地方……终于,在我的努力之下,我的画作终于有了起色,开始有了一点点的进步。我相信,只要我继续努力下去,即使不能达到职业画家的水平,但也不会太差。

一个赛车手,即使有了最好的赛车,马力最大的发动机,最炫酷的车身,但是,没有好的赛车技巧,一切都没有了意义。而挫折,便会让赛车手,具备更好的技巧。

在人生的赛场上,不进则退,任何人都会遇到挫折,战胜了,就是胜利、荣耀,而战败了,或许会被这挫折的阴影纠缠一辈子。这就是优胜劣汰。

挫折,像是一把双刃剑,有时,会狠狠地刺伤我们,有时,也会让我们更好地击败敌人,迎来更好的明天。而我们只有努力去战胜它,才能让自己变得更好,即使拼尽全力,也在所不惜。

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