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大学写信的格式精选20篇

导语:个带着梦来读大学的孩子,靠自己努力的奋斗,国家的资助,家人的支持,老师的爱护,同学的帮忙,铸成美丽人生。下面是小编整理筑梦助学助人征文,仅供参考阅读!

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大学语文的文学常识

全文共 2235 字

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《伤仲永》是我们语文教学中十分重要的一篇课文,同学们一定要认真的去对待。下面为大家整理收集了《伤仲永》文学常识,希望对大家的学习有帮助,欢迎阅读参考!

【教前聚焦】

《伤仲永》重在一伤字。这一点,學生容易掌握。可是,它背后的含义,學生就不容易掌握了。帮助學生抓住它背后的含义,是学习本文的任务之一。伤字背后的含义是伤什么呢?要让學生思考。教学要让學生明白,文章借仲永而扩及古今一切放弃学习的人,其意在警醒。沈德潜在《唐宋八家文读本》卷三十中评曰:劝学之语,婉转切至。伤仲永,不独为仲永也。聪明弟子,宜悬为座右铭學生通过学习此文,能感悟到此理,才是一大收获。

【课堂一隅】

给仲永下评语:

师:说说对仲永的评价。

生:仲永是个很聪明的神童。

生:仲永是个毫无成就的庸人。

生:仲永是个可怜的牺牲品。

师:仲永的故事的确给了我们很多的启示,同学们的评价见仁见智,不过,太简单了。请同学们做仲永的老师,根据他的表现,给他下一段评语,怎么样?

师:下评语要结合仲永的实际情况,观点要明确,内容要有意义,语言要准确,要简要。请同学们拿出笔,先把评语写在纸上,看谁写得最棒。

生:仲永,你五岁即书诗四句,并自为其名,很聪明,是个神童。可是,你不该年纪轻轻就把学习抛在脑后啊!你最终成了泯然众人,原因就是你放弃了学习。人非生而知之,不学习就没有真正的知识。学习对每个人来说都是极端重要的。大概你知道活到老,学到老这句格言吧,请记住,人的聪明来自学习。

师:下得好!

生:刀不磨要生锈,人不学习要落后。仲永,希望你牢记这条真理。虽然你落后了,别灰心,振作起来,努力学习,迎头赶上去,最后的胜利一定属于你。

生:仲永,你从一个智力超群的神童变成了碌碌无为的庸人。你完全可以成功的,但你没有成功。我认为,主要原因就是你没有正确的学习观。你对学习缺乏理想,缺乏热情,缺乏毅力。你虽然指物作诗立就,可你成天跟着你的父亲写诗卖钱,这是缺乏理想;你不坚持学习,热衷于环谒于邑人,这是缺乏毅力。成功不会从天上掉下来。没有理想的人永远不会成功,没有毅力的人永远不会成功。

生:仲永,你的最大错误就是你把自己当成了天才。天才就是勤奋,就是珍惜时间努力学习。鲁迅先生说哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。仲永,你才只有二十岁,只要你珍惜时间,发奋学习,就能成为真正的天才。

师:同学们的评语下得很全面。有鼓励的,有批评的,有介绍方法的,有指明方向的。从仲永身上,同学们能得出什么结论呢?

生:任何人,不论其智商多么高,只要不学习,就会像仲永那样变成庸人。

师:那么,王安石写作此文的目的是不是单单为了伤仲永一个人呢?

生:不是。是伤像仲永那样只靠天赋而放弃学习的人。

师:对。仲永的悲剧在于他放弃了学习。是谁造成了他的悲剧呢?

生:是他的父亲。

生:是他那个只知道赚钱,利欲熏心的父亲。

生:是他不懂教育的老爸剥夺了仲永受教育的权利,不使学,不让他学习。

师:仲永的父亲不懂教育的重要性,扼杀了人才。同学们想对仲永的父亲说点什么吗?那就把它写下来吧。当堂完成。

(板书:给仲永父亲的一封信)

【专家点评】

在分析课文的思想内容时,教师别出心裁地采取让學生给仲永下评语的方法,一下子把學生读、思、写的积极性都调动起来了。让學生写评语,學生由仲永的同龄人变成了评论者,他们的角色发生了转换,阅读的视角也就发生了转变。这种转变,对训练學生的思维能力是很重要的。(宋聚轩)

【教后拾零】

文言文教学,要让學生和文章对话。学习文言文究竟让學生学什么?是单纯地让學生学习一些文言知识呢,还是让學生学习、吸取思想精华和优秀文化呢?我认为,后者的价值要比前者大得多。众所周知,中学文言文教学的目的是培养學生阅读浅易文言文的能力。然而,多少年来,文言文的阅读教学的效率一直不高。究其原因,是走了两个极端:一个是教师逐字逐句讲解的极端,一个是學生用主要精力做习题的极端。教师大都喜欢上文言文,因为上文言文可以大讲特讲。一处不讲,學生便一处不懂,教师岂能放心?不可否认,有些教师讲字、词句,讲得头头是道,學生也听得津津有味。但是,这种口传耳受,學生只有听的份。那些零碎的知识只能使學生了解文章里的一点一滴,却不能使學生感知文章里的潮起潮落,更不能使學生心动神摇。學生喜欢做习题,是为求得分数,不是为求得营养。所以,他们全不管文章的筋肉血脉。上述学习文言文的方法,主要是受了考试的负面影响,即圈划ABCD。學生在做习题的时候,即使是懵懂地蒙对了,得了分,也是毫无意义的。这种只取文章骨骼,抛弃文章血肉的做法,只能使语文变成面目可憎的骷髅。

那么,怎么解决这两个极端呢?根本的方法是:加强诵读;加强对话。诵读其实是古人早就指出来的一条正确道路。古人说,书读百遍,其义自见。课文里的选文都是文质兼美的经典之作,都需要反复诵读,牢记在心的。只要學生反复诵读了,他们总会对文章的某一方面有感受的。但是,诵读之后,还需要进行对话。只有对话,才能加深學生对文章的理解。那些对话是學生自己的阅读感受,最直接,最真实,最动人,也最有价值。

在学习王安石的《伤仲永》时,我让學生给仲永下评语,就是想让學生和仲永进行对话。由于學生的阅读角色发生了转换,他们成了仲永的老师,读书就格外小心了。也许他们对某一个字的意思或者用法还没搞明白,但那并不妨碍他们和仲永的对话。他们和仲永的对话过程,不就是提高文言文阅读能力的过程吗?不就是他们吸取营养,进行自我教育的过程吗?这不比单纯记住一字一词有意义得多吗?

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篇1:游览厦门大学作文600字

全文共 773 字

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前几天,妈妈给我报了一个厦门大学一日游的旅游团。我收拾了一下东西,来到了指定的集合点。导游阿姨清点了一下人数后,我们出发了。

我们坐着客车来到了厦门大学的大门口。导游阿姨去买票,我们排着整齐的队伍等着。随后,我们进入了厦门大学,导游阿姨指挥我们排好队,说:“我身旁的这两个老师是大学里的老师,一个姓赵,一个姓陈。这两位老师会一路介绍景点。”

我们步行来到第一个景点——群贤楼群,我被这几座高楼给惊呆了。老师介绍说:“这几座楼叫群贤楼群,是厦门大学最古老、最经典的几座楼……”

我们继续参观,走在路上,我觉得厦门大学就像是条繁华的街道,而不是学校。我们来到了鲁迅纪念馆,老师介绍:“这是目前唯一一个设在高校内的鲁迅纪念馆,设这个纪念馆是为了纪念鲁迅在厦门大学任教时的荣誉。”说完,老师让我们自由活动。我来到二楼,这里保存了许多鲁迅生前亲笔写的信、书等等,还有用过的房间、生活用品……我继续往前走,我发现自己已经来到了厦大校史馆,里面记录了许多学校的历史。随着一声哨响,我们结束了探索之旅。

临近午饭时间,我们跟随老师来到食堂吃饭。我拿上餐券来到二楼,我学着别人的样子打汤、夹菜。在我吃饭时,我看到了几个外国人,我跟他们打招呼,他们热情地回应。吃完饭,我们到楼下集合,向下一个景点走去。

我们来到一个隧道前,老师说:“这个隧道叫芙蓉隧道,墙上是厦门大学的学生画的画,画上写满了游客的字,你们也可以写一些字,但是要注意,不能走出隧道!”我来到隧道里,看到这些精美的画,我不禁感叹:“好美啊!”

最后,我们去一个操场上拍了一张穿博士服的合照。时光飞逝,到了回家的时间了,我们告别老师后坐上了回家的大巴车。

通过这次的厦门大学一日游,我一睹了厦门大学的风光,非常羡慕能够在这里学习的大哥哥大姐姐,我希望将来也能在这里学习、生活,所以,我要更加努力读书,争取早日实现梦想。

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篇2:四年级写信主题

全文共 343 字

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你们好!

我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们,你们的贫困是我非常和你们联系。

我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发,以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多,例如画画、运动等,其中我特别喜欢美术,每次参加美术比赛时,我总能拿高分回家。

我们知道了你们的贫困后,有了以下的建议和想法:

第1:我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动,利用每年的寒暑假进行互访,也欢迎你们到我们家体验生活。

第2:建议节假日同学能亲手制作一些贺卡,礼品互相赠送,增进友谊。最后,我们全班同学都把自己的文具收集在一起,把自己喜欢的课外书捐赠出来,并把自己的衣服集中在一起,作为礼物送给你们!

请你们认真考虑一下我们的建议和想法,如果你们愿意请尽快回信!谢谢!祝:

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篇3:我的理想大学作文

全文共 796 字

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曾经的我,不喜欢医生,更加不喜欢医院。不喜欢吃药,不喜欢打针,不喜欢消毒水的味道,不喜欢看见血,更别说手术了。我二哥就是医生,耳熏目染,让我知道了作为一个医生不可避免的“恐怖经历”。可是命运偏偏就是那么的捉弄人,我报考了医科,其实,那些恐怖经历也没有什么,不就解剖尸体吗,我一个男子汉还怕那个?真是笑话!不就晚上睡不着,不敢上厕所吗。有什么的!呵呵!时间总是很快,转眼快乐的五年大学生活结束了。

毕业了,在学校的医院开始上班了。我才发现我是多么的热爱医生这个职业啊。身上那件白大衣,多么的神圣。到不是为了显摆什么,主要是能够让患者感到温暖,就是我最大的心愿!医者父母心啊!我认为作为医生而言,最重要的就是将心比心!医生是人,患者也是人。要一视同仁,平等对待!那时我最常说的一句话就是,微笑的问患者:你说你有什么不明白的,我告诉你。可是树欲静而风不止!命运总是不会让你一帆风顺的。由于我身体的原因,我不得不辞职,从沈阳回到了大连,回到了我的故乡。虽然我很想做医生,但是,想法总归想法,和现实的情况总是有差距。我的心高气傲让我不愿意再当医生了!当医生就算你当的再好,最多也就是个科里主任而已!那时,恐怕我都得45开外了!我等不了。我感到了时间的紧迫,简直逼得我喘不过来气!大学里面,我班级的同学,现在混得很好的不少,现在看看,我这个班长,一直在他们后边,呵呵,怎么能甘心?我一直都是一个后起直追的人。如果我继续当医生,恐怕没得追。于是我选择了另外一条路。一条我认为是捷径的路。经商!可能我并不适合经商,因为我不够奸!无商不奸吗!不管怎么样,试试看吧,人总是怕逼得,马总是怕骑得。

人被逼到一定的程度,就会迸发无穷的潜力!谁也不是天才,不试试,怎能知道?现在想想,不做医生的确是我个人的一个遗憾,但是,我认为更是患者,医院,社会的遗憾,因为从此少了一个有良知,有耐心,有爱心的好医生!呵呵!大言不惭了。

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篇4:热点一:蹬三轮的蔡伟入复旦大学读博士

全文共 995 字

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4月23日,复旦大学经过专家考试和校招生领导小组讨论,把38岁的蔡伟列入了2009年度博士生拟录取名单,导师为古文字学泰斗裘锡圭先生。38岁读博士并不稀罕,稀罕的是蔡伟只有高中学历,下岗十余年———8个月前,他还在辽宁锦州蹬三轮养家糊口,从未想过,人生最大的折即将到来。

这必然会是一则充满励志色彩的佳话,构成佳话的各种反差元素都有:比如高中学历、下岗工、蹬三轮、博士生、复旦大学、古文字学泰斗。不过,佳话的生命力不在于传诵,而在于透过它,窥见这个社会的镜像。从这个意义而言,三轮车夫获读博士,更像是一张丰富的社会试纸。

首先,它检验了人心的接受度和开放度。放眼百年大学史,破格录取并不罕见,比如,连高中文凭都没有的何其芳,被北大考察后破格录取,终成一代著名诗人;历史学家吴晗,在考试中数学是零分,仍被清华破格录取。但在当下,破格却是颇为敏感的事情,公众狐疑且诟责。

其次,它检验了大学的自主权和独立性。在上世纪三四十年代,大学破格仿佛是寻常事,除了学生被破格录取,老师也被破格任教,比如,梁漱溟没考取大学,不妨碍他当上北大哲学系教师,拍板者是校长蔡元培;沈从文更是连小学都没毕业,却执掌中国公学的教席,拍板者是校长胡适。一无学位、二无论著的陈寅恪名列清华四大国学导师,成为教授中的教授,也与清华破格有关。那个时代的大学之所以佳话频出,正在于大学比较具有独立性,具有自主权,不为权力所左右。或许可以说,一个不敢破格的大学不会是好大学。

再次,它检验了招录工作的公平性和透明度。没有公平、公开、公正,佳话便可能是假话,是欺世盗名。

最后,它检验了整个社会的温度和这个时代的厚度。有深入的研究并发表独立客观的观点,才是最神圣的。在这个逐利时代,还有多少人置名利如粪土?还有多少博士拒绝鬻智干禄?还有多少做学问的人在追求独立思考、观点客观?实际上,学人的浮躁、大学的功利化与整个社会的躁动息息相关、互为影响,如果一个学人汲汲于哗众取宠,如果这个社会没有一些愿坐冷板凳的人,而是充满着喧哗与骚动,注定是贫血的,也是缺钙的。

积微言细,自就鸿文———从细微处积累,努力奋进,最终取得大成就,这是蔡伟的自勉。但我们不止把其当作一则佳话,而应该通过这个佳话,来检验人心、检验制度,检验时代体温,从而让类似的破格多一点,让陈旧的羁绊少一点;让大学的独立自主多一点,让暗箱操作少一点;让这个社会的沉潜多一点,躁动少一点。

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篇5:大学版成长日记500字

全文共 554 字

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每天经过同样的操场,路过同样的楼房,看着同样的风景,过着同样的生活。一切都那么熟悉有那么荒凉。感觉自己好象迷失了方向,我不知道上完大学后,又该换成什么样的机械班的生活。内心的空虚是什么都塞不满的,我曾经憧憬的大学生活早已消失的无影无踪了,不知道该何去何从,机械般的上课,机械般的作题,机械般的准备考级,呵可真是如机械那样正常运作啊,被挖空的没有喘息的机会,没有反抗的激情!就这样一天又一天,两年过去了,我早已习惯了,也厌倦了疲惫了。有时真想作一棵树。不想做人了,人长了腿,自由了却要奔波忙碌,还是树好,有了根便有了永远的家。不会在漂泊。

“一个人并不能真正改变什么,你唯一能改变的就是自己的命运”听了好多遍了,因为没走过,也以为年轻就有资本。可事实告诉我这就是事实,我抱着我的梦想,逼着自己作不原作的事,学不原学的东西。一切都是为了我的梦想我的家。又是一年春,虽无聊却成长了,学会了很多东西,我可以自己照顾自己,不会再让妈妈担心了,我长大啦!啦!啦!啦!

不知道会不会有人和我一样有太多的迷惑,太多的无奈,太多的彷徨……

我始终坚信只要有希望,生活就是美好的。希望我梦想的哪天终会来临,也希望大家的梦想也都会实现。

时光飞逝,一转眼我已经长大了,可还不是完全的大人,因此我要记下我人生中这最后一段成长日记—我的大学。

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篇6:厦门大学

全文共 594 字

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今天是在厦门的最后一天。早上,吃过饭,我们就坐车去南普陀寺。我们已与导游说好,去完南普陀寺,就自己去厦门大学

我们用了半个小时就浏览完了南普陀寺。等人一齐,我们便来到了厦门大学南门口。厦门大学是由陈嘉庚先生于1921年创办的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,学校占地9000亩,依山伴海,建筑独特,风景秀丽迷人,被誉为中国最美的大学校园。先后为国家培养了陈景润、谢希德、卢嘉锡、曾呈奎等20多万名优秀本科与研究生。

一来到厦门大学,我不禁感叹:这就是我理想的大学啊!我们先看了‘我们一起来看流星雨’所在的湖。也看到了厦门大学的校训:‘自强不息 ,止于至善’意指自觉地积极向上、奋发图强,通过不懈的努力,达到尽善尽美。学校文化体育设施完善。现有塑胶田径场4个,标准足球场4个,篮球场69个,排球场28个,网球场18个,羽毛球场10个,游泳池5个,室内体育馆4个,高尔夫球练习场2个。我们不知不觉就来到芙蓉隧道,这也是一个涂鸦隧道,每个大学生与游客都可以在这道墙上写字,绘画。接着,我发现这个大学有许多咖啡厅,超市,银行…在返回的途中,我意外地发现杨老师带着女儿也在厦门大学。老师肯定是在教育女儿好好学习,考上厦门大学!

不管是在小学还是在中学,我时常会看到或听到许多关于邻居哥哥姐姐去报考厦门大学的消息。其实,我心里很明白,只要我努力学习,这个梦想是一定能实现的,我一定能考上厦门大学。

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篇7:有关边城的读书笔记大学

全文共 725 字

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初读《边城》是很疑惑,没看懂这篇文章究竟要表达什么,有何现实的教育意义,只觉的文章很美,大量的描写文字营造了一个很浪漫的气氛。那么,为何这部小说在中国现在文学史上有如此重要的地位?我可以从作者沈从文的写作风格上入手。

浪漫,恬淡是沈从文的写作风格,在陈从文的笔下,没有苛捐杂税,没有地位等级,没有剥削压迫。他在《边城》中所描绘的,都是人间最美的事物:美丽的景色,凝重的亲情,纯洁的爱情,并把这三者很好的融合在一起。如此纯自然的景色,正是那些与世无争人的生存境界,恬静,幽适。

进入故事中看,作者所需塑造人物形象都是最纯朴,最干净,最纯本性的。清澈单纯的翠翠,朴素热情的老艄公,豪放豁达的天保,秀拔出群的傩送。他们都不沾染任何杂质。天保和傩送都爱翠翠。他们采用唱歌的形式。这是多么质朴。那歌声中带有的是多么简单纯朴的爱。

而翠翠这个形象,也不是现实派小说中那种敢爱敢恨的妇女形象,她只有纯朴女孩子的本源,她只知道自己要为爱守候,那么纯朴的等着傩送回来,而什么亲情与之的选择,什么难以取舍,她都难以定夺。而傩送的不归又增加了令人惋惜的悲剧色彩,同时也增加了浪漫的因素。

所以,在本文中,作者在极力营造一种浪漫的氛围,这也是沈从文一贯的写作风格。这篇文章写作与三十年代,茶峒宁静的生活若和当时动荡的社会相对比,简直就是一块的“世外桃源”,这就是沈从文笔下的环境。它不像鲁迅,批判现实。

在沈从文的笔下没有政治,只有人性的善良,美丽的景色,淳朴的风气,一切都沉浸在美好之中。现在,人们在追求本源的文字,越来越喜欢回归本性的文章,因此,沈从文的文章越来越受到人们的推崇。

《边城》也以其独特的艺术魅力,生动的乡土风情吸引了众多的读者,奠定了它在中国现代文学史上的独特地位。

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篇8:写信的格式

全文共 1235 字

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一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

1 称呼

在信纸的第一行顶格写上称呼,称呼后用冒号“:”。这是写信人对收信人的称谓,表达写信人与收信人之间的关系。

说明几条细则:

给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“小明”、“老张”、“三毛”等。

给师长的信。通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“大海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”。假如连名带姓,在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。上述几种场合,可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词,以表示敬重或亲密之情。

2 正文

在称呼下一行空两格写正文,写信的主要内容,或告诉对方情况,或交流思想感情,或询问、提出某些问题,要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

3 结尾

正文写完后,要按收信人和自己的关系,写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上,它被称做致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。

对长辈,可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”“此致敬礼”等。

对平辈,可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。

对晚辈,可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。

4 署名

写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

5 日期

在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间,也可同时写上地点。如“2016年5月16日于沈阳”。

6 补充内容

如果信写完后,忽然想起还有什么事情需要补充,可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样,然后把要补充的话写上即可。

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篇9:大学军训感受优秀作文

全文共 773 字

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步掷地有声,手中掌势如风。额首转右,一脸坚定、一丝喜悦、一腔热血地走过主席台,心中不禁暗喜:军训生活已然结束。

看着穿着亮丽校服的雅礼学友踏上这充满喜悲的历程,我又回想起我们踏上征途的那天……

8月15日,也是骄阳高照。我们的满腔热血并未因挤压于运兵车中而封死,反而愈发沸腾。一下车,见到这陌生的军营,便忍不住活动开来。本以为到军营可以大展手脚,恣意挥洒汗水。却不曾想到,与此地还未熟络,便要一脸冰冷地吸收阳光,一动不动地展练军姿。对军训激情的幻想如潮水,却好似黄河封冻,即使热浪袭人也无法融冰,岂止失望,更对这枯闷的军营生活产生了厌烦之意。

然而,夜幕高挂之时,军歌嘹亮之际,才真正让我们感受到军营的温馨。我们的何教官面目英俊,身材修长,阳光之下总摆出一副严峻面孔,偶尔还有一丝孤傲。此刻夜深,当他教我们唱起熟悉的军歌,教我们与别的连队奋力“吼歌”,他脸上亲切的笑容,才让我们察觉,他不过是个二十来岁的小伙子,和我们一样有着纯真的梦想和对家的思念。才见不久,他便为我们将嗓子弄得沙哑,高歌时不时失声。每逢听到那沙哑的怪腔异调,大家不禁失笑,却升起感动之意。

随后的几天,训练场上总可以听见何教官嘶哑的声音在高空盘旋。尖如鹰啼,惊如龙吟。也正是这声音,教给了我们坚毅、顽强、求胜心与不服输的精神,我们不再畏惧艳阳。

我不知别人是否会在酷暑难当之时躲去树阴乘凉,也不知别人是否会在夜深人静之时躲在被褥之中轻声啼哭。至少我不会。因为我身边有这样一个人:阳光毒辣,他一声不吭,眉头紧锁,好似钢铁;即使教官的腿踢在他身上,也纹丝不动。大雨倾盆,他脚步从容,一个人独自漫步,不挤入人群之内,不陷入嘈杂之中。就寝之前,他不顾身体劳累,坚持做着俯卧撑,五十一组,一共五组;仰卧起坐,六十一组,一共五组。闭目,只听得耳边耳机中音乐徜徉:“我是一个兵。”战友钦佩,教官赞赏。

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篇10:2024年大学《简爱》读后感

全文共 512 字

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假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。其实,忍人所不能惹,为人所不能为,想人所不敢想,就离成功不远。生活本就不易,首先,你需要把一个作品放在它的时代里来比较。在当时的英国。这本书是一位女士写的一个女孩儿的故事,这在当时是很难得的。其次,不知道你读没读过圣经,能不能理解西方的宗教的意义。

她讲的其实并不仅仅是爱情,相反,她描述了当时的社会并且以多种层面。作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国,但英国妇女的地位并没有改变,依然处于从属、依附的地位,女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位,女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击,从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事,可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境,有的人评价《简爱》的结局过于圆满,不符合当时妇女低下的社会地位。

但是,简爱的丈夫,由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了,这还叫圆满吗?精神上,他们相爱,相守,但是肉体上离圆满还是差一点的,世界上本没有圆满的事……

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篇11:新学期大学学生会寄语

全文共 618 字

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快乐的寒假生活已经结束,新学期的开始意味着我们相处的时间进入了倒计时;这学期仅仅有20周的时间,7月份的分别近在咫尺,想到要与你们分别心里竟有一种酸酸的感觉;但是我知道,你们必须要前行,因为只有不断地历经风雨才能成为搏击长空的雄鹰,所以,我盼着你们长大!

仔细想来,我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话,叫做“缘分”!你想想,这世上那么多的学生,我为什么就遇到了你呢?这世上那么多老师,你为什么就遇到了我呢?因为你我的相识,也和你们的父母成了相知的朋友,作为老师这是何等幸福的事情!

相信暑假中翻阅一学期的随笔集,看着用自己和爸妈用笔记录的共同生活的点点滴滴,是一种幸福的回忆——刚刚升入五年级的激动兴奋与忐忑不安、运动会的全力以赴与从容淡定、重夺五星级奖牌的齐心协力与欣喜若狂、队列队形比赛的信心十足与镇定自若、跟爸妈紧紧拥抱或羞涩或激动的刻骨铭心、主题队会的群策群力与大家的赞不绝口、小组竞赛的团结互助、期末复习计划安排的井井有条……

因为精彩,所以难忘!

在小学阶段的最后一个学期,让我们继续创造精彩、圆更多同学的梦想;参与升旗、值勤,担任班委、组长,参加运动会……一切你没有尝试过的希望每个同学都能把握机会亲身去体验。给自己设立目标现在就开始努力,不要给自己留下任何的遗憾。

我希望在一年后你们离开我的时候,会这样说:“我很幸运,因为我在小学遇到了毕老师。”请相信,我会为这个愿望而不懈努力!

让我们在未来的日子里风雨同舟,携手而行吧!

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篇12:致大学寒假的一封信

全文共 1000 字

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尊敬的学生家长:

您好!时值岁末,在此首先预祝您新年身体安康,合家幸福!

光阴荏苒,转眼您的孩子已经在复旦大学复旦学院度过了一个学期,您一定十分牵挂孩子这一学期的学习和生活状况,希望他/她在大学中尽快地成长成才,这当然也是我们共同努力的目标。以下是寒假期间一些对孩子的关注的建议与您分享。

首先,关注孩子的学习。大学的学习并非彻底的自由选择和随性而为,复旦大学始终以培养具有全面素质的高质量人才作为教育的根本目标,也比较注重本科教育,要求学生在学习过程中不断完善知识结构、夯实专业基础、提升学习能力、训练思维能力。您的孩子在这一学期的学习中需要适应新的学习环境,适应由中学的被动接受向大学的主动学习的转变。由此,希望您在叮嘱孩子继续端正学习态度、严肃认真对待学习的同时,也理解和宽容孩子在过渡期由于不适应带来的一些问题,多给孩子一些正向的肯定和鼓励,帮助孩子一起调整以适应大学生活。

其次,关注孩子的教育。鼓励孩子谈谈初到大学的体验、感受与收获,谈谈在大学遇到的人和事,谈谈对大学的适应与规划,也谈谈在一个新的人生阶段对人生、对价值观的思考,并适时地与孩子分享您自己的人生经验。希望您能发现孩子在这一段经历与思考中的成长,并及时给予肯定。和学校一起共同造就具有完善人格,能够扎根民族、关心民生、关怀天下,能够追求卓越、立足前沿、视野开阔,具有科学精神和理性批判的能力,具有探索精神和可持续学习的能力,具有创新精神和动手实践能力的复旦人。

最后,关注孩子的成长。在了解孩子对新环境的认识与适应基础上,启发孩子对大学、对人生进行自主规划,找到前进的方向。在复旦的书院生活中,为帮助学生成长,复旦学院梳理整合了包含大学导航、学养拓展、公民教养、关爱成长四个计划在内的书院生活,帮助学生熟悉并融入校园生活,实现大学生身份的转变;认识专业内涵,加强学术接触,规划大学生活和未来人生旅程;教育引导学生了解市情和国情,明晰理想念和社会责任,懂得感恩关怀,身心和谐健康,培养健全人格。我们希望每一位同学经过在复旦学院的学习生活,树立远大志向,夯筑宽厚学养,塑造完善人格,陶冶复旦精神,为成长为符合国家、民族未来发展需要和能够引领发展的栋梁人才和领袖人物奠定坚实基础。

再一次感谢您对孩子的教育培养,为大学输送了人才。希望我们的努力也不辜负您对大学及大学教育的期望,预祝您的孩子早日成长成才!

谨祝

新年愉快,万事如意!

____学院

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篇13:描写我的大学校园生活范文

全文共 1474 字

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新的一年又来了,回顾20XX年我想自己是收获了很多的,比如大学,知识,朋友,亲情~~~完美地一年,20XX年!可是刚进入20XX年的一月我就哟开始莫名其妙的伤感起来了,呵呵,不知道这到底是为什么。真的,我不想这样的,可是~~~好烦的,上物理化学课都听不懂也!老师讲这偏导的知识,我们更是丈二和尚摸不着头脑呀,往届的都是大3才开着物理化学的,而我们却是大一就开,我晕了,第一次知道了何为天书!郁闷。艾,天将将大人于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨~~~没办法罗,加油罗!还好啦我们有老大,他让我欢喜让我忧呀!寝室的那老大我也不敢再策他了,我们寝室的3人几乎天天去策他,弄得他都有点神志不清了似的,见人就来句脏口,问候了你全家了。艾,他还经常恐嚇我们哟,说人的忍耐是有极限的,呵呵,经常作出一些麦克泰森似的拳击动作来恐嚇我们,这我倒是不怕,怕的就是我们把他惹急了,学着泰森把我们的耳朵眼下来就完了!正因为这些我们3个成立一个同盟,就是他哪天想要是想把我们拳击了,我们3个就共进退~~~因此我们的心理素质在这白色恐怖之下也就越发的日臻完善!早已经把生死抛之脑外了,奋不顾身的去策他,呵呵!

昨天老大生日,他秘密的出去了一中午,也不知道他干什去了。而那天中午帅带着他女朋友到了我们寝室烤火,而我却死活不出去,弄得他们两人欲罢不能,只好出去照大头贴。呵呵。于是他们走后我就大睡了一觉,呀那个爽呀!等我醒来帅和老大已经在的声讨论什么了,仔细一听,原来是帅在我被赶出去以后就照了大头贴,这本来没什么事,可是他们照完大头贴出来后就看到了我们老大和两个女的并肩走在热闹喧哗的街头,呵呵,据帅说老大看到他就想闪,可是大街上没有地缝,就算有了,他也钻不进去吗!艾,老大的初次约会就这样被帅捉奸在街了,衰人呀。后来我们老大还不想承认耶!但是他碰上我们这些有经验的的老手了就是他倒霉了,经过我们的旁敲侧击再加上他一听到那女的名字就两腿就发软的表现,我们很快的就将老大的心里防线瓦解了,呵呵,于是他很快来的经不住我们循序诱导,很快的把他的犯罪事实供认不讳。强呀!我们老大果然是高手,就是隐藏的够深的,平时不显山露水的,但到了关键时刻却毫不含糊,这次生日他请了两个女的在校门口的那大排档豪吃了一顿。哇塞,强!而且更令我们瞠目结舌的是那个女的是和我们一起上课的过程控制班的,是班花也!他怎么把她搞到手了呢?自愧不如呀!老大就是老大,不然怎么是老大老大吃屎长大呢?于是我和帅便轮番进攻,

让他无地自容,但是他毕竟是经过我们的填鸭式教育下的一个半成品了,已经能够对我们的炮轰横眉冷对了!但是,他终究还是一件半成品啦,还没嫩拉!没过多久就经不起我们的策了,马上脏口就出来了,但我们已经习以为常,不以为然了,他见这招不灵了,于是有来恐嚇我们!说要是我们把这件事说出去就要我们好看哦,呵呵我们自然还是不吃着一套了。最后他用绝招了,就是不理我们,然后脸拉的跟根苦瓜似的,用他那大大白眼来怒视我们。我们一见他现在已经没有策的乐趣了就放手了。艾,谁叫他瞒着我们和女的偷偷约会呢?不然也不会死的那么惨啦。现在想想他那仇视的眼神充满杀气,好像要宰了我们似的,艾以后我还是少策点他吧,不然他当了第二个马加爵就不好了,湖南工业大学的一世英名就被我们305的3个小子毁于一旦了。万一他,晚上拿把水果刀把我们几个砍了就不好玩了,他倒是出名了而我们几个只能在天国来完成我们未完成的事业了!呜呜!记住了,以后少策些他啦,不然我们的老大肯定会发疯的,然后在神智不清时把我们给了结了!555555~~~神经病杀人不犯法呀!

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篇14:2024年写给即将上大学孩子的一封信

全文共 1986 字

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儿子:

“十二年寒窗磨一剑,是非成败在今朝”这是你高三为梦想拼搏的座右铭,虽苦,但有不成功则成仁的豪情壮志。字里行间,透露出你能吃苦,勇于拼搏不服输的斗志。从我看到你的座右铭那一刻起,由衷的感到欣慰。经过十二年寒窗学习,和在疫情期间朝六晚十的居家学习,取得了不错的成绩,终于拿到了大学录取通知书。爸妈为你感到高兴和骄傲。

前些时,还一直唠叨,上学的生活用品准备好了吗,冬天的衣服买了吗?身份证户口簿准考证录取通知书复印了没有,登记相照了吗……每次电话都要叮嘱一番,你每次都惜字如金的重复二个字“晓得”,估计你耳朵也听起茧了。儿行千里母担忧,担心学习,也担心你的身体健康,千叮万嘱总算去检查了一身体。去学校前,记得带上药,遵医嘱,按时用药。前段时间,还在查询录取通知书什么时候到,转眼明天你就要去上大学了,请带着父母的一份叮嘱和关切迈进大学的校园。走之前,仔细检查一下,有没有落下的东西,重要的资料带齐了没。

人生有梦想,总要挚着去远方,学习生活有目标,总要乐观坚定向前闯。明天你就要离开家乡远行,别忘了是11:40的动车,尽量起早点,宁可人等车,不可车等人,轻松愉悦的踏上求学之路。

大学是人生的重要转折点,是人生的新起点,是梦想的开始,也是改变人生的地方。必将面临诸多挑战,希望你能在这个大学熔炉里锤炼自己,从容面对。大学是每个人都向往的,校园里也有诸多诱惑。“近朱者亦,近墨者黑”,我要跟你再三强调,第一,毒品不能碰,要远离毒品,迈出一步就万丈深渊,自毁前程,害己害人,也会祸害家人。第二,不要沉迷游戏,学计算机,不应成为你玩游戏的便利,自己要有坚定控制毅力。第三,不要攀比,别碰校园贷款,只要是正当不过分需要,可以跟爸妈讲,爸妈会尽量满足你的正常开支。第四,不要抽烟喝酒,看到别的同学抽烟喝酒,你不要去尝试。第五,不要在校赌搏和校内校外的二流子混在一起,时刻想到你是怀揣梦想才来到这个地方的。

踏进大学就意味自由的到来,远离了父母,远离家乡,踏进大学也是独立和责任的到来,一切都要自己去把握大学的学习生活及节奏,把握住,未来就在你手中。虽然,这所大学你不是很满意,但是只要你有明确的目标,通过自己的努力,可以拿在校双文凭,可以考研,可以考博。智慧源于勤奋,天才出自平凡,通过努力照样可以进名校。目标是方向也是动力,驾驭命运之舵,没有巧门,就是奋斗。

学习方面要专注,学好每天的功课,不耻下问,向老师请教,向优秀的同学学习,学习他们好的学习方法,加以总结,学以至用。空余时间也要有效利用,“书中自有黄金屋,书中也有颜如玉”,人在迷茫时,读书能找到方向和精神源泉。有空多去图书馆,不要读死书,不要死读书,留取精华,去取糟粕。在读书中查漏补缺,巩固自己的专业知识和不足。在读书中提升自己,为自己的梦想打下坚实基础。

大学期间,我希望你以学业为重。不要过早的谈恋爱,其一,你今年还不满18岁,其二,或多或少会影响学习。但我也不反对你谈恋爱,不要过早不要影响学习为原则。有缘遇到自己真心喜欢的人,就要用心去谈一次恋爱。在大学期间遇到心仪的她,不见得是件坏事,或许能成为你志同道合的伴侣,或许也能成为你一生最大的幸福。大学期间,收获知识,能漂亮的完成学业,又能收获一份爱情,那是双丰收,是最好不过的。但我要强调的是,不能因为恋爱而荒废学业。熊掌和鱼不能兼得时,希望你能正确决择。

生活方面自己也一定要注意,荤素搭配,好吃不好吃,也要吃饱为原则。饭菜不要每天单一,尽量错开,不同的食物,摄取的营养也不一样,读书之人,这些道理你应该比我懂。多吃水果,不要喝饮料,不要喝吃冰冻之类的东西。生活作息要规律,早睡早起。学习生活之余,也要积极锻炼身体。积极参加校内班内组织的活动,让自己成为参与者,而不是旁观者。不去深刻体会,永远不知其中的意义和收获。

时间是有限的,人生只有今世没有来世,人生的每一分钟每一秒都很弥足珍贵。不要以为生命很长,不要以为过了今天还有明天,过了明天还有后天。大学四年,希望你合理有效利用时间,希望你在大学中努力奋斗,让大学时光在你重要的人生路上光芒四射,愉快充实无悔的淌过。

不知你是否知道,有人这样形容大学四年,大一《彷徨》,大二《呐喊》,大三《朝花夕拾》,大四《狂人日记》,文学大师鲁迅先生的散文集你都学过也读过,用来形容大学四年,你也明白其中之意。此刻,我只是想在你迈进大学之前,念念金箍咒,提醒你不要步入前尘,成为前辈之痛。

此刻也是深夜了,我也不再多说。希望你在去学校的路上认真看看老爸写给你的这封,希望踏进大学校门那一刻,一定要怀揣梦想,一定要有坚定的目标和计划。有了梦想就要去追梦,有计划就要执行。不要轻言放弃。正如你微信名“Dont

give up”。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。最后祝儿子大学学习顺利,健康快乐成长!立志做一个对社会有用的人,实现自己的人生价值。

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篇15:写信四年级作文400字

全文共 433 字

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亲爱的姥姥:

您好!

这是我第一次用书信的方式与您进行表达。今天,我想用这支笨拙的笔写出我想要对您说的话。

上个周三中午放学,爸爸到学校来接我,说您病了,外公正在陪着您在医院里接受检查和治疗,我当时有点不相信,因为在我的心中,您的身体一直都是很健康的,怎么会突然病了呢?我怀着半信半疑的心态,晚上一起和爸爸妈妈去医院看望您,才知道您真的病了。在回家的路上,我回忆着您为我操劳的身影:想起您每天夜里无数次地起来给我盖被子,想起您每天早晨去排队给我买驴肉火烧,想起您每天为我做好了可口的饭菜,趴在窗台上等着我放学归来……想着想着,我不知不觉地哭了,泪水像断了线的珠子,吧嗒吧嗒地掉在了地上。

姥姥,您现在病了,我又能为您做点什么呢?从小到大,您给予了我无数的爱,在您的关爱中,我渐渐地长大,在您的关爱中,我感受到了无比的温暖,谢谢您对我的付出。从现在开始,我一定会好好学习,发奋读书,以优异的成绩回报您,回报所有关心关爱着我的人。

姥姥,在这里,我只能向您说上一句:祝您早日康复!

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篇16:大学军训体会日记作文

全文共 886 字

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有人说:“人生不如意之事,十之八九。”近两天的军训生涯迎来了火热的太阳。我目睹着自己的双手颜色一层层地加深,却什么办法都没有。

今天太阳特别火,站在操场跑道上汗直流,虽然很辛苦,但我们的努力是有结果的,在进行阅兵排练时,五个连中只有我们二排收到首长的表扬,好开心。因为种种原因,教官总是对我们不满,弄得我们没有信心,可今天首长的赞赏令我们激动万分。我想,若不是教官在训练时对我们的严格要求,就不会有我们今天的表现,感谢教官!

尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的一种辜负。”趁着年轻,一切安好,挑战一下自己,留一个精彩回忆。

(一)

友谊是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

20XX年9月26日六点十五,我们正常出操进训练,在那帅气的军体拳打的整齐划一时,突然传来一声尖叫,有位同学晕倒,并且全身抽搐。同学们迅速冲了过去,在教官带领下,对她采取急救。我们一边握住她的手,一边用暖心的话语鼓励她,瞬间在她身边围成一个圈,每个人的神色都是紧张又心疼的。可能就是因为这神奇的力量,她很快恢复过来,并用浅浅一笑告诉大家她好多了,不需要大家那么紧张了。

军训期间,难免有意外发生,而同学之间的关爱团结,便是度过一切难关的金汤匙。

青春如海,友情似歌,在这难忘的九月,迷彩服中编织的友情,是我们最大的财富。

知道今天我才真真切切感受到了这句话的巨大力量。我才知道在苦与乐渗透的军训中,我们收获最大的,是那份10000%纯洁的友情。

(二)

雨神,是许多同学军训期间最崇拜的人。

因为飘落的雨能为我们带来片刻小憩与惬意。

但,时间流逝,我们发现......

我愿可以如此坚强。小腿酸痛、脚跟发麻、腰酸背痛,都击不垮我坚定的意志。咬紧牙根,站定脚跟,像树一样站定。

军训是一剂强力粘合剂。一个鼓励的眼神、一个会意的手势、一抹淡淡的微笑,都将我们慢慢拉近。未来的路我们会一起越走越远。

缘于军训,我们认识了他——一位可爱又敬业的教官。他的一遍遍谆谆教诲,他时而流露的幽默,他在军训结束后独自行走却又刚毅的背影......

军训还在继续,我们的故事未完待续......

[大学军训体会日记作文

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篇17:大学绿豆观察日记600字

全文共 622 字

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今天,我准备了两张纸巾,两颗绿豆,一个杯子,准备泡绿豆了。首先,我先让妈妈帮我在杯子下面用针钻一个小小的洞,好让水分均匀;然后,把一张纸巾打湿,放在杯子的底部。再把两颗绿豆放在上面;最后,把另一张纸巾打湿,轻轻的放在上面,像给绿豆盖被子一样。

“绿绿”被我种好了,我左看右看,上看下看,看不出有什么变化。闻起来也一点味道也没有,我轻轻地把“被子”拿开,碰了它一下。为什么还是硬硬的?我给它盖好了被子,坐在旁边看了一下。去问了妈妈,妈妈说:“才几分钟而已,怎么可能长大呢?又不是神豆!”我有一点小失落了!

过了几天后,我回到家,兴奋地冲进房间,看我可爱的小“绿绿”。

一颗“绿绿”已经探出头来,只不过还有另外一颗“绿绿”像害羞的小姑娘似的,迟迟不肯探出头来。我闻了闻“绿绿”们,有一股豆香飘到我的鼻子里。看看那个发脱了皮的豆豆,像不想被困住一样,不过终于逃了出来,变成了白色的豆豆!今天还是没发芽,明天应该会发芽了吧!

又过了几天。

绿绿已经发芽了哦,我开心地跳了起来。它那粗壮有力的茎,上面还有一些细小的毛呢!我闻了闻它们,我的天呀!臭死了!绿绿明天会怎样呢?

我最期待的那一天终于到了,绿绿的茎已经有七厘米了,茎白白的,上面的毛还是那么多,在许许多多的毛上面还有一个小豆子,像绿豆一样,只不过是白色的。上面有两片叶子,叶子像燕子的尾巴一样,可爱极了!突然,一阵微风吹来,绿芽们随风舞动,像一个个舞蹈家一样。

我们的“绿绿”种的非常成功,瞧,它们还在跳舞呢!

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篇18:高中游厦门大学作文

全文共 477 字

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7月22日下午,我和老妈手挽手走进了厦门大学

迈进厦门大学的大门,就看到一棵棵站得笔直的大树,它们好像一个个绿油油的伞,用茂盛的枝叶装扮着校园。沿着鹅卵石的小路再往前走,就到了大学生的教学楼,一座座大楼高高矗立,伸向蓝天。过了教学楼,就到了厦门大学的操场。啊,真大呀!我从来没见过这么大的操场,这个操场分两边,一边是专门的篮球场,一边是运动场。再往前走就到了学生休闲的地方。一个又圆又大的芙蓉湖,水鸟们在湖上嬉戏,平静的湖面变得生机有趣。湖旁边绿油油的草地上长满了五颜六色的芙蓉花,红的、黄的、白的。。。。。五颜六色,美丽极了!这种花虽然没有百合的婀娜,没有玫瑰的多情,却有种特别的芬芳,这芳香比米兰淡雅,比月季浓郁。

看了厦门大学的简介我知道了,厦门大学是1921年陈嘉庚先生创办的。把"自强不息,止于至善"定为校训。旨在激励厦大师生积极进取、努力开拓、追求至善至美。老妈告诉我,九十年来,一代又一代厦大人在校训的激励下艰苦创业,奋发图强,取得了令人瞩目的成就,赢得了"南方之强"的美誉。

厦门大学,厦门人的骄傲!中国人的骄傲!我要好好学习,走进厦门大学!

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篇19:我的大学生活

全文共 373 字

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今天吃完饭后,我坐在沙发上,对我的大学生活展开了无限的想象。

我,幻想到了我们的校园:东边是许多同学向往的游戏地方,几个阳光大男孩在操场是玩耍,你追我赶;西边是学校里生意葱茏的竹林,翠欲流的绿色让人神清气爽,;南边是我们学校知识的地方,朗朗的读书声从教室里传来;北面是敞开的学校大门,上面“长”了许多“尖刺”,为的是不让小偷轻易进入。

我,幻想到了我们的校服:走廊上,千奇百怪的涂鸦映入眼帘。“还我钓鱼!”“为中华之崛起而读书”呀,原来这些都是爱国的好青年啊!“垫‘十里香’牌鞋垫,要脚不要脸。”“喝肾宝,长生不老。”哟,这些青年长大的梦想原来是做推销员哪!“偶滴肾哪!”“今天不是个好日子。”哎,这些青年正处在伤心的境界。“偶是阎王老子,偶最大!”“我住精神病院302室。”这这---让我叫他们是什么青年好呢?

哎呀!爸爸叫我一起上街,拜拜,下次见!

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篇20:大学自我介绍信

全文共 560 字

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我的名字叫刘z,来及江苏省宿迁市,是20xx级外国语学院朝鲜预习的大一新生。

我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,i自我,i刘晗,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自我的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Bemyselfalaways!

我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自我的艰辛与坚定。做过团支书,明白团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是务必为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,最后尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自我,与大家一齐同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自我的生活,培养自我的潜力,“见贤思齐焉”,不断拔高自我。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。

在大学里,我想把最给力的自我展现给大家,与大家伙儿一齐daydayup(天天向上)!

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