班主任节写给老师的一封信优秀20篇

尊敬的老师：

您好。

我是一年_班__的妈妈。思忖良久，我还是决定提笔给您写这封信，沟通一下孩子的情况。

我做过几年基础教育。深深知道，做为一名小学老师的辛苦和不易，尤其是教一年级新生，当老师的，更要付出更多的爱心和耐心。当老师的，都希望孩子们能顺利完成学业，快乐成长。

我是一个没有艺术细胞的人，尤其是在音乐、美术这方面。在家里，给孩子画画的机会也不多，孩子也没有上过美术班。在画法、画技这些方面，__和同龄的孩子有一些差距。这个是客观存在的。我也一直不认可孩子的画。

后来，跟孩子大爷家的姐姐，中央美院的老师探讨关于画画这件事。她的观点是，只要孩子保持画画的热情，敢于拿起画笔表达她的情绪，她的思想，她的世界，就可以了。至于技法方面，有些东西是慢慢成熟，而且有天赋在里面的，不能强求的。于是，我调整好心态，让孩子拿起画笔自由的画画。她的画，初看是乱七八糟，但是，经过小朋友慢慢讲，一个小故事就会款款流淌出来。

不怕您笑话，孩子那些不登大雅之堂的画，我都保留着。每幅画，孩子都会根据内容编一个小故事。这些画和故事，我都用照片和文字的形式记录下来了。这些，都是孩子成长的痕迹。

想象力，创作的热情，这些，都是需要我们保护和鼓励的。而技法方面，强求不得。真的，我真的很是羡慕那些画画的非常成熟的孩子。但是，我的孩子没有达到这个水平，我只能一点点的鼓励，一点点完善。只要跟自己比，孩子有进步就行了。

__6岁以前没有写过字，就连名字也是暑假才开始七扭八歪的开始学习写的。整整这一年，都由我这个自以为很重视孩子教育的妈妈带着她天南海北的到处玩。我想给她的，就是一个快乐的童年。

开学后，孩子的挫败感很强——拼音和数字写的又慢又不好，口风琴吹的不对，画画时老师让我重画，我不知道该怎么画，还经常丢东西。今天孩子对我说：妈妈，我觉得我什么也做不好。真的，听了孩子这个话，我难过极了。

我对自己说，对爸爸说，也对孩子说：没关系，我们慢慢来。相信我们共同努力，一定会追上同学们的。

尊敬的老师，在孩子画画这件事上，希望您能放低对__的要求。只要她能拿起笔，保持对画画的热情，就是最重要的一步。其他的，咱们慢慢来。

尊敬的老师，希望您看了我的这封信，能理解一个妈妈的心情。学校、老师、家长，我们的教育目标都是一致的。我们都希望孩子能快乐成长。

最后，祝老师工作顺利，幸福快乐!

此致

敬礼

尊敬的游老师：

你好!

时间过的真快，不知不觉三年过去了，我由一名什么也不懂的幼儿园小朋友成长为现在的红领巾了，伴我成的是您——游老师。

我以前成绩很差，我经过你的耐心讲解和帮助下，现在成绩有了很大的提高，在此我非常感谢您!我以前写的字也很难看，经过您一笔一画地教我，所以我的字也写的非常漂亮!我以前不爱劳动，经过您的教育我现在也爱劳动了!您的关心和呵护下，使我学会了很多知识，和生活常识，名方面都有很大的提高。

千言万语都表达不了我对您的感激!我只能真心地对你说声：“老师，你辛苦了!”

此致

敬礼!

学生：__

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

Dear teachers

Hello! Here, on behalf of the kindergarten, I would like to extend new

years greetings and high respect to all the hardworking staff!

Although I didnt go through every day of the year with you, my eyes and my

heart have always been paying attention to the good times along the way. With my

eyes, I will take you to review the fragments in the deep memory. Lets comb the

pictures that shake our hearts and find the footprints of our colleagues growing

together!

Spring is the spring of sowing hope. Just experienced the re evaluation

work of provincial kindergarten, every colleague has experienced a

transformation like "Phoenix Nirvana", and the power brought by this is like a

hibernating and waking small animal, stretching endless power.

"Standardized and colorful kindergarten life" enables children to fully

feel the real happiness of preschool life; "happy body intelligence" activity

makes childrens body stronger, and makes a seed of love of sports quietly take

root in the hearts of every teacher and child; We are committed to building a

home co education system, inviting parents into the classroom activities,

attracting parents to our side and becoming our indispensable educational

partners; the humorous foreign English teachers bring us different thinking and

different feelings, and also expand our international career infinitely. "Green

poplar smoke outside the light, red apricot branches spring."

In this beautiful spring, we sow love and hope!

亲爱的马老师：

一年一度的教师节就要来临，在这瓜果飘香的季节里，让我们一起庆祝教师节，一起祝福我们敬爱的老师。

老师，您用您的爱播种着春天，播种着大地，播种着力量。老师，您像我们的父母，时时刻刻都关心着我们。老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一分光，照亮了别人耗尽了自己。老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般温和，像泉水一般甘甜。

亲爱的老师，您辛苦了!我会记住这美好的节日，我衷心地祝福您节日快乐!

四年一班 姓__

2022年9月10日

敬爱的教师:

您好!我是___

我的孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达，还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要教师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!

___

在以后的大学时光里，期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候，给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致

敬礼

___

尊敬的启蒙幼儿园领导和老师：

你们好!

我们是杨铭楚的妈妈，杨铭楚两岁半入园，在启蒙幼儿园已经生活学习四年了，在这四年的时间里，荣幸地接受过李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的教育。在她们辛勤的培养与关怀下，孩子一天天长大，我真切地感受着孩子的点滴变化，高兴之余，对各位老师更是深深感激。

铭楚刚入园时年龄小，身体素质不好，每天哭闹着不肯去育儿园，老师们就给了他更多关爱和体贴，有时要抱着他上课、给他喂饭。记得有一次铭楚拉在了棉裤上，李老师不嫌脏，不仅给他擦干净身体，换了干净的衣服，还把脏衣服洗得干干净净，让我们感到无比温暖。孩子老爱生病，老师常常要多关注他，经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多吃饭多锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐。在老师的不断关爱下，孩子爱上了启蒙幼儿园，天天早上主动按时起床，自己收拾好，高高兴兴去幼儿园。孩子的身体素质也大大提高，不怎么生病了，学习劲头也足了。孩子就经常给我讲幼儿园的生活，交到了那个好朋友、老师交他们哪些知识了，我深切感受到孩子对幼儿园的喜爱。一次孩子还给我说：“妈妈，我感觉，老师就和你一样。”听了这句话，我更感激老师们了。老师们不仅在生活上关心孩子，对孩子的学习也很认真，学习的生字都是一个一个耐心纠正字音、笔画、结构。现在孩子到什么地方都会主动给别人打招呼，非常有礼貌;在家会主动干家务，讲卫生;写字很认真，作业写的工工整整。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢老师们对孩子成长所付出的辛劳和汗水，祝福老师们工作顺利、身体健康!祝小朋友们节日快乐!

亲爱的谢老师：

您好!

提起笔来,满肚子的话语涌上心头。有件事已经发生一段时间了，但却在我心里留下了难以磨灭的印记。

记得那天是星期二，早上第一节课就是语文课、叮铃铃!叮铃铃!上课了，我照例把作业抱到您的办公室。呀，桌上有包中药!这药是谁的呢?是谁生病了吗?想想我平时闻着中药的味儿都难以忍受，更别说喝中药了!那得多苦啊!我皱皱鼻子跑回了教室。

我准备好书本和学具等待上课。“咳--咳咳--咳咳咳”,一阵刺耳的咳嗽声从教室外传来。是谁在咳嗽?咳得这么厉害!要不要紧呀?我还没来得及多想那咳嗽声离我更近了!很快，咳嗽的身影出现在我的眼前，是您!我一下明白过来，那桌上的中药是您的，您感冒了!

“请大家打开书……”您的声音跟平时很不一样，很小很轻。我能感受到您的嗓子一定很疼，您是那么艰难地挤出的这几个字。但接下来的课程并没有因为这个原因而跟平时有什么不同，您一样细致而耐心地上课，这堂语文课和以往一样有声有色，引人入胜，一节课的时间很快就过去了。只是那时不时的咳嗽声打断您的话音，甚至有几次，您一连咳了好久都停不下来，您的脸都涨红了……但我从您眼中看到的不只是泪花还有勇敢的坚持!我真想上前给您递一杯温水，轻轻地给您拍拍背。放学回到家有多少次拿起电话又放下，我真害怕电话打扰正在休息的您。我只能在心里默默地祈祷——谢老师早日康复!

几天过去了，您的咳嗽声一直伴随着我们。我想对您说：“老师，您辛苦了!请您一定要多休息，多喝水，快点好起来!我爱您!”

您的学生：__

20__年_月_日

记得与她第一次相遇是六岁。开学第一天，妈妈牵着我的手送到她的手上。那时还很小，仍记得她有些粗糙的手牵着我，一步一步，走进校园。记得她带着微笑，一个个地在花名册上打着勾。似乎那时，就认定了老师这个美好的职业吧。

上二年级时，有一段时间里数学曾成了我的问题，她总是每天关注着我的数学，每天都要亲自拉我去她办公室问我有什么困难。记忆中的她从来没有不耐烦的时候，从来都是温声和气地为我讲解。有时讲着讲着就到了黄昏了，她却从不怕耽误时间。每每想起那橘红色的晚霞映着她温婉的笑容，那便是她最美的风景吧。

那段日子并没有白费，我仍记得我到她办公室时，看着我第一名的试卷时她眼中的激动与欣慰，和那微微上扬的嘴角。她送给我一副圆规:“等你长大了，就可以在数学上用到它了。”那时小心翼翼的珍藏，换来的却是如今对数学持续而长久的热爱。至今我仍记得那段日子和她说的那些话，在我心中，我记忆最深的，是她带给我的，数学的奇妙与乐趣，是辛苦过后收获的喜悦。从那时起，不论数学上遇到过多少困难与打击，每每想到这段经历，总是鼓励自己坚持下去。或许，谁也不会想到，也正是所谓“无心插柳柳成荫”吧。

而她，还是那么恪尽职守，用她的爱去包容每一个学生。直到我九岁转学。我记得最后的时光中我以怎样一种目光看着那一切，洛阳，早已在这七年中在我的生命中留下了它的痕迹。我忘记我是如何向她诉说无奈的现实，只记得走出办公室时她送我的巧克力糖。那颗糖是我吃过最难忘的，它真的很甜，可是尝起来却那么苦涩。那颗糖，是她在我心中最后的代言。

后来再回去，她却早已不在。那时才发觉有多么地想她，想那段洛阳的记忆。那三年，她带给了我太多，也是童年最淳朴的留恋。而今，多么想再回到那座小城，再听她独一无二的课。

尊敬的家长朋友们：

你们好!

新的一年已经来临，孩子们的寒假已经开始。值此辞旧迎新之际，特向各位家长朋友们致以亲切的问候，衷心感谢你们对学校各项工作的理解和支持!正是在你们的支持配合下，孩子们的思想才不断进步，学习成绩才不断提高，身体才不断成长。为帮助孩子更好地安排假期时间，轻松、愉快、充实的度过寒假生活，我们主要对大家做如下提示：

1.督促孩子做好寒假作业。告知其寒假中学习、生活时间、作息习惯要合理安排，宁可先紧后松，也不可先松后紧，学习、生活要松紧有度，懂得一张一弛之道，不可“玩物丧志”，而忘了学习这一根本。要通过寒假作业，达到温故而知新的目的。

2.提醒孩子注意离校、返校、走亲戚、串门途中的交通安全。教育孩子遵守交通规则，靠右行走，行走与骑车途中不得追逐打闹，骑车不能太快，防跌伤;出门要乘坐车况好、证件齐全的安全车辆。

3.要求孩子放假后及时离校回家，不要在外逗留。要到亲戚、朋友、同学家中玩耍、住宿等，须首先得到家长的同意，方便及时寻找。

4.要求孩子远离游戏厅、网吧、背街偏僻小巷等易发生事端的场所;不滥交“朋友”;对陌生人的过分热情要保持冷静和警惕，防上当受骗;不深夜独自离家外出，尽量避免人身伤害。

5.教育孩子回家适当做一些家务劳动，但要注意用火、用电、用气安全，增强生产劳动安全意识。

6.教育孩子树立环保意识，维护公共环境卫生，同时注意个人卫生。春节期间要注意饮食卫生，不购买与食用过期变质、禁售、标识不全产品，不暴饮暴食。

7.根据上级指示，下学期于2月16日报到，2月17日(周一)正式上课。要求孩子按时回校报到进班上课，同时把老师布置的作业交回，接受课任老师和班主任检查。

希望各位家长做好寒假中的学习、安全等教育工作，使我们的学生，你们的孩子过一个平安而有意义的寒假。

祝各位家长在新的一年里身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意!

亲爱的老师：

您好! 我是20__级即将毕业的学生，您或许还不认识我，那么倾听我说，了解一下您未来的学生吧!

我叫金苏杭，今年12岁了，我的兴趣爱好是摄影和写字，为什么喜欢摄影?是因为我喜欢用相机把生活记录下来，定格美好的瞬间。人可能会散，花草可能会枯萎，但是照片不会褪色，长大的时候，叫上三五好友，每人手中端着一杯龙井。翻开相册，回忆起当年的往事，轻轻抿一口茶，嘴角不约而同的挂起笑意，想想这种情景，就不由自主地高兴起来。

接下来，我将介绍我的另一个兴趣爱好——写字。爸爸以前送我到兴趣班已学习过一段时间，但由于后来爸爸工作太忙了，所以不学了。

平时，我就喜欢在本子上写一些对事情的领悟，书写自己对人生的态度，对事物的憧憬。每写一张，我都会放在一个小盒子里锁起来。有时间就看看，体会心迹，自己经历时光的变化。

听到这，老师，你应该了解的差不多了。很开心，将来我的初中时光能与您和同学们共同度过，那段时光一定很精彩，现在，我正在努力学习，我相信，不久的将来，我一定能够踏进贵校的大门，我的相册也为你们留好了位置。

祝您 工作顺利，身体健康

此致

敬礼

___

___

亲爱的家长朋友们：

送走热闹欢腾的猪年春节，我们走进了生机盎然的新学期。带着希望，带着憧憬，新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。在这里像广大家长过去的支持和信任表示衷心感谢，也对新生家长的加入满怀无限的期待。对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!希望每个__宝贝能快快乐乐，每天都拥有新的进步。

新的一年我们迎来了宝贝，能和宝贝们一起快乐的游戏、共同的学习是每个__老师最大的幸福，宝贝们也回到了集体的大家庭中，他们重逢了过去的老朋友，又迎来了现在的新朋友，因此在__主题教育活动中不同年龄段的不同课程纷纷展开，我们通过一系列的主题活动让宝贝们体验自己和他人的情感，分享自己和他人的快乐，逐渐建构和谐的伙伴关系。在活动中我们让宝贝体验快乐的情绪，体验有朋友的快乐。学会体谅、原谅他人，学会关心朋友。我们共同期待他们成长的进步，相信只有家长的配合和老师的互相协作，共同努力，会让孩子们更快乐地在幼儿园生活，快乐地学习和收获。

温馨提示：为了使孩子们有个更加卫生、健康、安全的生活我们特此温馨提示：

春季是流行病多发季节，幼儿免疫力较弱，属于易感人群。请家长们配合我园做好流行病预防工作。若幼儿来园前发现身体不适(如在家中已经发热、呕吐、绞痛，服过药，以及医院治疗需服用药)，应在晨检时，向本班老师详细说明情况、服药情况和服药要求。出自新的学期热切期望家长朋友们在百忙中抽出时间关心关注幼儿教育，多陪陪您的宝宝，倾听他(她)的声音、与他(她)一起玩耍、欣赏他(她)的学习成果、鼓励他(她)的点滴进步。您的真心关爱、您的宝贵时间是给孩子的`最好礼物。

新的学期，愿宝宝身体健康、快乐成长!

愿家长朋友们事业兴旺、新年吉祥!

亲爱的徐老师：

您好!

徐老师，我想对您说“您辛苦了!”。当我看见您的脸微微发红的时候，就知道您又在为哪个淘气的孩子操心了。每天放学，当我们蹦蹦跳跳，高高兴兴回家时，您还在办公室里认真的批改作业，并准备第二天的讲课内容。徐老师，我们已经长大懂事了，不会再让您担心了!

亲爱的徐老师，当我上课听到您那银铃般的嗓子因为长期大声说话而沙哑时，心里有种说不出的难过。老师，您以后上课小声点说话吧，我们会安安静静的听课，请您保护好嗓子吧!

亲爱的徐老师，当我们成功时，您会摸摸我们的头，说上几句表扬鼓励的话。当我们失败受挫时，您会告诉我们，总结经验教训，再接再厉。当我们遇到难题时，您会为我们耐心讲解。当我们高兴时，您和我们一起欢笑，当我们难过时，您和我们一起分担。

徐老师，您从一年级开始教我们，到现在，已经整整五年了，我们彼此相互了解。这五年里，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，有欢笑与泪水，有成功与失败……我想对您说“您辛苦了，我们永远爱您!”。

祝您：

身体健康，工作顺利!

您的学生：陈__

20__年9月10日

亲爱的老师：

您好!

我是您的学生__，一晃我们已经朝夕相处两年了。这两年来，在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自信的阳光男孩。

常言道：老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。可是，老师，我觉得您更是我们的再生父母。

老师是我们的再生父母。在家里，爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。但是，在学校呢?是您，陪伴我们的时间最长。您不仅陪伴我们，点燃知识火花，为我们播下了成长的种子，带着我们在知识的海洋里遨游，而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。

三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气，而是一遍又一遍地给我们讲，尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。

一次大课间，我又是发烧又是肚疼，是您给了我一杯热水，让我吃了点药，又赶紧打电话让妈妈来接我。从那时起，只要我一看到您，就觉得看到了我妈妈一样，和蔼可亲。

还有，我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您，教会了我换位思考。

……

老师,现在我是五年级的学生了，再过一年级我就要离开您了。一想到这，我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

老师，您是一把钥匙，打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯，照亮着我们人生的道路;

老师，我的老师，我的再生父母，在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。

祝您：

身体健康

万事如意

您的学生：______

2022年__月__日

赵米宸

亲爱的李老师!

您好

您不在的这几天，我非常想您。

您离开前的几天，都说您是被我们气倒的，听到这话，让我想起了初一下学期时您“罢课”的时候，从来没想到过您会真的病倒。与我们上课的您，是多么的有活力。又是多么的幽默，打人也很有力气。一个这样的老师，很难想象一夜之间突然病倒。但事实就是事实，当您发了《手术前后》这篇公众号时，我真正意识到，您真的病倒了。

到了医院，因为找不到病房，就一层一层的去护士站问，可算找到了您。推开了病房门，您躺在了病床上，您原本就白，再一做手术变得更白了。回想起您上课时那红润的脸颊，巨大的对比，让我鼻子酸酸的。临走时李老师握着我的手，说让我一定好好学习语文!没错，您不在的时间，我一定好好学习语文。不过，只有您亲自为我们上课，我们才感到最亲切，不过您之前上课，我们不懂得珍惜，作业应付，基训该对改不对改;作文流水仗字体也不好;听课时走神，说话，有人甚至经吃东西。所以李老师病倒，主要就是我们的原因，我在这里向您表示深深的歉意。老师，您知道吗?虽然王老师讲的也不错，但是您的课在我们看来永远是最好，最优秀，您在我们心中也是不可代替的地位。老师，请相信，您不在的这段时间，我们一定会端正学习态度，努力把我们的语文成绩提高，等您回来时，给您一个大惊喜!

祝：早日康复

您的爱徒：赵米宸

亲爱的老师们：

每一年的寒假对于我们来说都是短暂的，过完年没几天我们就能见面了。但是一场突如其来的新冠肺炎疫情将这个寒假延长到100多天。虽然不能开学，虽然不能见面，但是为了让我们能学到更多的知识，我们上起了网课。这给你们的工作带来了极大的挑战!

网课对我们大多数人来说都是全新的事物，未来的课堂瞬间来到了眼前，大家有点措手不及，你们一下子全都成了主播。我听说刚开始录课的时候，为了安静你们躲在被子里、厕所里、大山里录课，你们录了删、删了再录，一次又一次的修改，将最完美的微课呈现给我们，你们真是无所不能的园丁。在你们的用心浇灌、精心呵护下，我们一定能够茁壮成长。

刚开始直播课程的时候，很多老师都不熟练，有的老师直播时只有声音没有画面，有的老师直播的画面一直晃来晃去，有的老师屏幕是竖的，需要把电脑翻90度才能观看，每天的状况不断。但是经过100的多天网课学习，现在你们都已经成为一名优秀的主播。操作熟练、画面清晰、声音响亮，玩转各种直播功能。正是因为你们一丝不苟地准备，孜孜不倦地坚守，循循善诱地教导，才能让宅家学习的我们更好地学习。

虽然天天都能听到你们的声音，可是敬爱的老师们，我想你们了!我想念每周三下午和黄老师一起在操场上打篮球时的酣畅淋漓;我想念张老师那整齐漂亮的板书;我想念范老师的实验课。

再过一周，我们就能在学校相见了，希望时间能过得快一些，再快一些!

你们的学生朱韬

尊敬的老师：

三年的小学生活如水一般。我对个班级留下了太多的回忆，在即将离开这个班级前，请允许我为这个班级提出几点意见。

1：应该爱护一个集体里的公共财物。

我们班的课桌板凳是从去年的9月份才新换的。但是现在，桌子板凳已经被我们折磨的面目全非了。在上课的时候，常常听到板凳腿掉在地上的声音，原来听课听的认认真真的同学，被这声音一影响，都趁机讲起话来。

课桌板凳之所以会变成这样，全都是我们班的同学的“杰作”。

他们上课喜欢用手指甲、自动笔、尺子、小刀、剪刀等随意的破坏课桌板凳，不仅一次，尽管老师多次提出，但是有的同学屡教屡犯，不知悔改。课桌就变成了这副模样了

如果要解决，要从根着手，不能只治标不治本。首先，应该给同学们上一节教育课，说：“课桌板凳如果不停的换，会造成学校的损失，世界上的树木也会减少，如果因为我们的不良行为而造成国家的损失，是不应该的。我相信，同学们听完之后会改正的。

最后，祝愿我们班越来越好!

此致

敬礼

建议人：林宇

各位家长：

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助，也感谢学校给了我们这次机会，以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为，英语学习有两点基本理念：

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习，反复反复再反复，坚持坚持再坚持，才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了，在此过程中，我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率，用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣，用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语，不爱张嘴的，不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导，再看我们的英语学习，会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期，孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力，英语学习习惯已经基本形成，并且对英语这一门语言也具备了一定的语感，认读能力也不断地加强，90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子，背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹，真让人感到欣慰。在课堂教学上，继上学期加重写单词和字母的训练外，我们还要求学生能够背单词，能够写句子，甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况，将问题总结如下：

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母，二年级开始进行字母、书写练习，三年级要求学生能在四线格上书写单词句子，做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确，初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题：

(一)书写习惯没有养成

孩子好动，注意力不集中，自控力差，在英语作业中，书写任务虽然算不上重，然而，在书写时，还是有不少同学定不下心来，无法专心致志地书写，在这种情况下，学生是很难写好字的，这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格，东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如：字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如：字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时，几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣，可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因，比如说：到了三年级，卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写，这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子，但是学生自觉学习的能力比较差，需要老师的提醒家长的督促，可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视，导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少，成绩越考越差，渐渐失去学习兴趣，从而，变成了学困生，这样班级里就逐渐形成了两极分化，对于好的学生来说，老师一点就会，他们已经体会到了学习的真正乐趣，感受到了成功带来的成就感，充满了自信，进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说，基础本来就差，旧知识掌握不牢固，又要学习新的内容，他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大，知识点多，不断积累，不断滚动，如此反复，他们只会越来越差，学习成绩不好，学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣，这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能，但是，没有知识武装头脑，未来的路不好走。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写，词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教，当晚背，效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆，天天记，天天练。这样课堂上听写的时候，学生就有底气，听写正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读，注意单词的读音，培养良好的语音语调。

综合家长反映，学生在听读的时候，容易犯以下错误：

1.不张嘴。

2.不指读，甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概，个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意，不知所读为何物。

5.浮躁，完成作业偷工减料。

小学阶段，尤其是中低年级，培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音，听录音跟读，是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语，是学生学习的样本，搞好这一环节的教学，对于培养学生正确的语音、语调和语感，培养学生正确的模仿能力和表达能力，都起到了非常重要的作用。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，看着单词和句子说。听完之后，学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴，把所听的能大声的发出来，也就是说也要多读，大声读英语，并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座，跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格，奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为，即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高，课本中涉及越来越多的语法知识，因此建议平时的学习过程中多归纳，多比较，建立正确的感性认识，便于今后系统的学习。平时的教学中，我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了一个美好的理想，我们必须一起努力，从一点一滴做起，实现这个理想，让孩子能有进步，能健康成长!欢迎您与我多沟通交流，有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

尊敬的数学老师：

你好!

我代表我们班的同学向你提点意见，请您别生气。

最近，期末考试就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们个性苦恼，也明白，你想是想让我们考个高分，但是，你不就应连我们的看课余时光都拿去给我们复习数学吧?你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾……

数学老师，我们还是儿童呀!儿童要有自我的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的权利，我们能够自我复习。那下课呢?别人不要休息吗?同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们就应像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大……

数学老师，期望你能体谅别人!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

Dear Miss Wang,

People say: the teacher is a lamp in the maze, illuminate the road of our

life; A teacher is a key that opens the door to our knowledge; The teacher is

the most dazzling star in the dark night, let us on the right path... And you

are the one who let me walk into the hall of mathematics.

I still remember that when I was in grade two, I often thought about some

uninhibited things in my mind. On A Christmas day, I unexpectedly received a

gift from "Santa Claus". The whole class doesnt believe in Santa Claus. I do.

The next day, I went to school early with my gift. At that time, I was too naive

to believe in the existence of Santa Claus, and believe in it. I show the gift

to you, also proudly said: "Teacher, I received a Santa Claus gift last night!"

You startled for a moment, but immediately with a kind of kindly tone said:

"This Santa Claus really exists!" Later, I just know, you in order not to let me

down, to help me continue this wonderful fantasy.

Teacher, do you still remember? In an exam, I didnt play well and only got

84 points. When I got this paper, I cried sadly. At this time, you called me to

your desk and encouraged me by saying, "Tingting, although you didnt do well in

this exam, it doesnt mean that you wont do well in the next exam. ! The

teacher believes you these questions you can do, is just a little careless, you

want to hurry to say goodbye to the paste oh..." Listening to the teachers

funny words, I immediately turned sad and happy, smile through tears. Teacher,

these words you may have forgotten, but I can forget, I forget you to my good,

you care about me, you to my every encouragement. They have been hidden in my

memory and will never be forgotten.

Teacher, when your every move, every word, I remember. Teacher, I will

graduate from primary school soon, but in those days your figure I how also

cant forget. Ah! Dear teacher, my first enlightenment teacher, how can I repay

you?

I wish you a

In good health, always smile

Your student: Li

亲爱的王老师：

人们都说：老师是迷蒙中的一盏灯，照亮我们人生的道路;老师是一把钥匙，开启我们知识的大门;老师是黑夜中最耀眼的星星，让我们走上正确的道路……而您，就是让我走进数学殿堂里的一位指路人。

还记得，二年级时的我，脑子里常想着一些天马行空的事情。在一次圣诞节，我意外的收到了“圣诞老人”给我送来的礼物。全班同学都不相信真的有圣诞老人，唯独有我，我相信。第二天，我便早早的来到学校，还带着我的礼物。那时的我，实在是太天真了，竟然相信圣诞老人真的存在，并且深信不疑。我把礼物拿给您看，还得意扬扬的说：“老师，我昨天晚上收到圣诞老人的礼物了!”您当时怔了一下，但马上用一种慈祥的口气说：“这圣诞老人还真的存在呢!”后来，我才知道，您为了不让我失望，就帮我延续了这个美好的幻想。

老师您还记得吗?在一次考试中，我发挥失常，只考了84

分，当拿到这张试卷时，我伤心的哭了。这时，您把我叫到讲桌前，鼓励我说：“婷婷，这次考试你虽然没有考好，可是也不代表下一次考试也考不好啊?!老师相信你这些题你都会做，只是有些粗心，你要赶紧跟马糊说拜拜哦……”听着老师有趣的话语，我立刻转悲为喜，破涕为笑。老师，这些话您也许都已经忘了，但我可忘不了，我忘不了您对我的好，您对我的关心，您对我的每一次鼓励。它们已经藏在我的记忆深处，永不忘记。

老师，当年您的一举一动，一言一语，我都记着呢。老师，马上我就要小学毕业了，可当年您的身影我却怎么也忘不了。啊!亲爱的老师，我的第一位启蒙老师，我该怎样回报您呢?

祝您

身体健康，笑口常开

您的学生：李

亲爱的孙老师：

您好!

记得我刚上六年级的时候，第一次看到您，就感觉您是那么的严厉，脸上没有一丝笑容，给人一种毛骨悚然的感觉。可在给您相处一年后，我对您的看法改变了。再在一年里，您给我们最多的，不是批评，而是笑声。每次上课时，您都是笑着进来的。但是，您也有严厉的时候，当他们没写完作业，您非常生气，可是我们知道，您其实并不想批评他们，只是想让他们明白你的苦心。

有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向;有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用他那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花朵。

老师，其实我非常崇拜您，每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的英语，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是风吹雨打的“噼啪噼啪声”，也不是树叶的“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语。老师每天批改我们作业时，都留下了您画的红叉和红圈。它们还蕴藏着许多秘密，而那个秘密，并不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，而是老师先给我们爱的秘密。

老师为了我们日夜操劳，无时无刻不在想着我们。老师，您是夜晚的北斗星。在学校里，您教我们知识，可您回到家里还是要不管严寒酷暑给我们辛苦的备课……您房间的灯肯定总开到深夜，您才拖着疲惫不堪的身躯上床休息，不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯管照耀我心房……”老师啊，您是园丁，辛勤的照顾着我们每一棵幼苗。

我非常感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露洒满大地，将幼苗辛勤哺育。看着这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑声!

祝您身体健康 !

刘若丹

敬爱英语老师您好：

今天，是我们的不对，上课您来了许久，我们还在说话玩耍，我也反思到是我们的不对，请您原谅我们吧!

我们是因为爱上副科的诱惑之心，才使我们这么大胆的`说话，我们也不是故意的，老师您原谅我们吧!小小的粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

老师，您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。

老师，请原谅我们，我向您再次致敬!