中学生学校生活类作文【实用20篇】

“感恩”这个词大家并不陌生，但是真正能理解它的人，并非多数。感恩是什么?感恩就是花儿以绽放的笑脸回馈阳光的热情;感恩就是鱼儿以优美的舞姿回馈消息的温柔;感恩就是鸟儿以自由的飞翔回馈天空的宽容;动物、植物都学会了感恩，更何况人呢?

我们应感恩于父母，因为他们给了我们生命，给了我们一个温馨的家;我们应感恩于老师，因为他们给了我们知识，给了我们一盏明亮的灯;我们应感恩于同学，因为他们给了我们快乐，给了我们以个可爱的班级;我们应感恩于对手，因为他们给了我们压力。

给了我们一份前进的动力;我们应感恩于警察叔叔，因为他们给了我们拿全，给了我们一个安居乐业的生活环境;我们应感恩于每一个出现在我们生命中的人，因为他们给了我们知道一个个不同人生的机会。一切的一切，都值得我们去感恩。接受他人的帮助时，不妨再献上一句真心的“谢谢”。

“谢谢”不应只放在嘴巴上，应该落实在行动上。对于父母，我们应以体贴、关心回馈他们;对于老师，我们应以上进的成绩回馈他们;对于同学，我们应以是同样的欢乐回馈他们;对于对手，我们应以相互的鼓励回馈他们;对于警察，我们应以真诚的敬佩回馈他们;对于人生中的匆匆过客，我们应以真诚的对待回馈他们……

这让我联想到一个这样的故事：30年前有一个老人因家境贫寒，生病没条件医治，于是邻居便拿出200元借给了他。终于把病医治好了，可是邻居却不知为何搬走了。几年之后，老人的生活条件也逐渐改善了，攒够了200元要归还，却找不到那个邻居了，但老人仍旧不停地苦苦寻找，终于在20多年后，将钱换给了那个邻居。但是那个邻居早已忘记了自己曾经借给了老人200元这件事。

也许有人说老人太傻，也许有人说200元而已。不还也罢。但是这个故事也告诉了我们：帮助过他人可以不记得，但是一定不要忘记他人帮助过自己!

如果你现在想起还欠谁一句“谢谢”就赶快去说吧!不要让感恩成为一个遗憾!

抛开书山题海重压的学习生活，我在读书之余喜欢做的事情很多很多，譬如给朋友写写信，与他们谈谈生活的苦与乐，特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时，写信便是我最乐于去做的事情了，把一切不快乐的事情都罗列在信上，这样等到写完一封信，一切的烦恼，也烟消云散了，我的业余生活作文。当然，像这样的信，大多数都不会寄出，这样做只不过是为了发泄罢了。如果条件允许呢，也喜欢与同学朋友去游山玩水，但由于受条件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一顶太阳帽，一辆自行车，三五个人，可以快乐地玩上一整天，几个要好的朋友都不是读师范的，她们见到我，便左一个"张老师"右一个"张老师"，的叫个不停，惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。

平时除了喜欢写信，游山玩水外，我还喜欢种花，一把烂泥，一个烂盆子，我也会种上花，家里种活的几盆花功劳全归于我，远离家乡，上了师范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：记得帮我给花浇水。花呢，也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。初种太阳花，只需把苗种植入盆内，浇上一点水，保证花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样干旱，它都不会向死神屈服。太阳花结籽，不必收藏，它自己落在盆内的土壤中。冬去春来，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，永不熄灭。还有那菊花，水仙花......它们也同样的美。

写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情，它们给我的生活带来了很大的乐趣，使我每天过得很充实，当然，除了这些，我也经常地看一些书，学一些在学校里所学不到的东西。

公元2002年某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版，社会生活作文600字。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人；跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉！

还我蓝天

古代诗人写天，“江天一色无纤尘”；近代作家写天，“蔚蓝色的天空，一尘不染，晶莹透明”。

可惜我们现在很少能见到这样美丽的“天”了。尤其在城市里或工业区，终日乌烟瘴气，阴霾笼罩，实在令人不快。面对这一切，你也许会情不自禁地慨叹：“新鲜、清爽、明净的大气呀，你到哪里去了呢？快给大气治“病”吧，还我蓝天红日！

我们确实有很多事情要做，最重要的是设法减少污染物的排放量。

烟尘主要是由煤炭、石油的不完燃烧产生的。改进燃烧方法，使燃料充分燃烧，就能大大减少烟尘的生成量。

尽量不烧散煤，发展煤的气化、液化，对含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。对已生成的污染物要通过吸收、催化、吸附、冷凝等方法，回收、加工，化害为利，再利用。

即使是跑到大气中的污染物，也要设法减轻它们的危害。我们要加强城市的绿化工作，栽种更多的花草树木，开辟更多的公园和林荫大道。

从制止全球变暖的角度看，控制温室气体特别是二氧化碳气体的增长，应该尽量使用天然气做燃料。如能取消一家一户的小烟囱，集中供热或实行供电、供热的联合生产，就可节省燃料和减少二氧化碳的排放量。

世界各国二次利用铝的数量如果在现有的基础上提高一倍，一年就可减少排入大气的污染物100万吨。

全世界有4亿多辆汽车，每年大约要排18.3亿吨二氧化碳。为减少汽车的温室气体排放量，除了限制汽车的数量，节约燃料消耗、安装净化装置外，还要试用甲醇、乙醇等比较干净的燃料，发展公共交通工具和电动汽车。

最后，开发利用干净清洁的新能源是减轻大气污染的最根本的出路。如核能、太阳能、风能、生物质能、地热等能源干净清洁，储量丰富，大有发展前途。

臭氧层的破坏是一个全球性问题。联合国环境会议决定，1995年底将逐步停止生产破坏臭氧层的“罪魁祸首”含氯氟烃物质。但是氯氟烃的寿命是50—— 100年，已经损耗放到大气中的1500万吨氯氟烃，至今只是一小部分对臭氧层发生了破坏作用，其余大部分还在行动，臭氧层仍然会继续遭到破坏，并到下一个世纪的头10年达到高峰。至于要完全恢复到正常自然水平，那起码需要一个世纪的时间！

大气污染是人类活动造成的，最后还得由人类自己来解决。只是时间不等人，我们最好从现在起就坚决行动，采取措施，净化大气，还我蓝天！

家

家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。

遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。

也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！

即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。

我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。

家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。

我成长过程中最快乐的一件事

童年的记忆是美好的,连同那枚小小的疤痕,都应该成为人生中一道别致的风景.

春季最爱吃槐树上的槐花，可以生吃，也可以蒸着吃，很香很甜。还有榆树上结的榆钱也可以蒸着吃，每年春天我和哥哥都会摘很多槐花拿回去让妈妈给我们蒸着吃。那时候觉得那些是人间的美味！小哥喜欢掏鸟窝，很高的树一下子就爬上去了，我们把小鸟拿回家里养，但没多久就死了，好伤心。我喜欢在家里的房子上面种各种各样的花，我喜欢养花，看着它们从种子到发芽到开出美丽的花，我好高兴！我从小就喜欢花，以后有自己的家我也要在阳台上面种各种各样的花，每天为它们浇水，看着它们发芽开花······那个时候我种了很多指甲花，开了很多，都包不完，每天晚上妈妈都给我包指甲，手指头包完了包脚趾头。嘿嘿！最后指甲都包成黑红色了，手指头的皮肤也成红的了，但还是包得那么的开心······

童年啊!那终生眷恋的童年,那幼稚无知的童年趣事,永远铭刻在我的记忆中。

生活是美丽的是，是五彩缤纷的。但是生活并不是一帆风顺的，生活需要挫折。

一提到挫折，人们大都都会自然而然地认为这是个坏事物。其实，凡世间万物都有利又有弊。挫折对我们的生活有十分大的作用。

倘若生活中我们没有遇到挫折，一旦遇到挫折，那么我们便会不知所措，甚至还会因此而一蹶不振，从而堕落下去。由此可见，生活离不开挫折，生活需要挫折。

逆境中创造天才，这句话一点也不假。例如：霍金、张海迪、贝多芬、吴运铎、刘伟等人就都是在挫折的磨砺下才成功的。霍金，这位二十世纪最伟大的科学家之一。在病魔的折磨下，仍然坚持不懈地创作出了震经世界的伟作――《时间简史》，并且为科学的发展做出了巨大的贡献。还有音乐天才――贝多芬，在自己28岁耳聋时，并未被这疾病所吓倒。反而挫而不折，愈挫愈勇。最终在耳聋之后继续完成了对《英雄交响曲》、《命运交响曲》等伟大音乐作品的创作，推动了整个音乐史的发展。这难道不是挫折的功劳吗?

生活需要挫折。记得伟大的诗人拜伦先生曾经说过一句话：“逆境是通往真理的唯一通道。”曾几何时，我就十分认同这句名言，到现在也是如此。我想，那些身处困境的人能够创造出对人类有巨大的贡献的事物，或许就是这个道理吧!在从古至今的历史长河之中，只有那些不惧世俗、勇敢向前、不迷信权威的人才会发现真理、创造真理。可是，为什么只有那些不惧世俗、勇敢向前、不迷信权威的人才会发现真理、创造真理呢?我认为他们一定饱受挫折的折磨，因此才具有这种大胆怀疑的可贵品质。

现在多数家庭都为三口之家。我的同学之中就有许多独生子女。这些独生子女几乎每一个都过着“小皇帝”、“小公主”的生活。他们中的大多数几乎很少经历过挫折。因此等到他们步入社会之后，一旦遇到挫折，便会郁怒于心，甚至寻求短见。可见，生活是多么需要挫折啊!

挫折会使人受益终生，战场上因此我很感谢挫折。挫折会让你深刻地认识到自己的错误，从而让你以后不会再犯此种错误。学习中、战场上、旅游上、遐想中，挫折都会给人以极大的启示。挫折的作用简直是不可估量的。

我感谢挫折。因为生活真的真的很需要挫折。

每个人都有自己难忘的事，我也经历了许多在生活和学习中难忘的事情。

有一回暑假，我和妈妈一起到走马去检查身体。我们一到走马，就连忙打车去亲戚家，到亲戚家时天已经黑了，亲戚帮我们打点好一切，我们就睡了。

第二天早晨，我们到医院检查完后，我对妈妈说：“妈妈，我想到处玩一下，好不好?”

“可以，”妈妈故意停一下，“不过要和我一起慢慢走。”

“哦!”刚才还精神饱满的我，很快便无精打采。

“走啊，快点!”

我和妈妈走着走着，突然我眼前一亮，我看到了我想了很久的丝丝糖，我连忙拉着妈妈走到丝丝糖面前。妈妈说：“你这个小头鬼都要变成糖头鬼了，你不能再吃糖了，不买。”我见妈妈横下心不给我买，我便说：“快点给我买，买了我就乖乖的，不哭也不闹，行不行，妈妈?”

“您就给她买一点吧，她多可爱呀!来，小妹妹，我送你一两吧，来!”

“谢谢阿姨，我不要。”

“那好吧，我给你买半斤吧!”妈妈终于答应了。

妈妈给我买了半斤糖，给了阿姨十元钱，钱中还夹着一百元钱呢，妈妈却忘了，一百元钱可是我们的车费呀!

当时我因为只顾着吃丝丝糖，忘了给妈妈说了。走了几步，突然听到后面在叫：“小妹妹，小妹妹，你们还有一百元钱没拿!”我看见阿姨跑来，手上拿着一百元钱和一两丝丝糖，她对我们说：“你们可真粗心呀!”我接过钱，糖不想要了，可阿姨却把丝丝糖给我后连忙走了，也许是怕我把丝丝糖又还给她吧!

我望着她离去的身影，看见了她穿着橙黄色的衣服，顿时，我觉得她那颗透亮的心比衣服的颜色更加光彩照人。

她默默离去，可她的行为却深深的印入了我的脑海。一百元钱对她来说，并不是个小数目，也许她要通过很长时间的劳动才能所获，可她没有放进自己的腰包，而想到的是我们没了钱肯定会着急，肯定会到处去找，她的行为是多么地让人感动啊!她给了我做人的真谛，让我懂得了人世间的无私与关爱。

这件事已经过去两年多了，但是它深深地刻在了我心中，永远也不会忘记。

我现在已经过了15个春秋了，在这里面，我就用了1/2的时间在学习上，现在我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。

告诉你们一个秘密吧!从初一到现在，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，特别是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自己顾自己。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，接着有人就说标啊，你干嘛啊?那你就笑，接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”?哎，没辙了。

还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊：二三班加油!二三班加油!我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来，最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，但是我们不要紧，最重要是胜利。最后，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的团结精神使我太敬佩了!”

有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。

很难想象，步入初三我竟然还有如此好心情，脚底仿佛安装了弹簧，走路就显得格外轻松了，笑容始终挂在脸上，甩也甩不掉。

初三的教室只能传出读书声，不能传出笑声和打闹声，这是年级组长的口谕，可是到了我们班就失灵了，因为有我，日日紧张的学习和体育课上魔鬼般的训练，同学们把脸上的肉拧成一块一块的，把笑容切割成一块一块的，笑也是苦笑，样子好可怕，每每看到这种情况，我就会开个玩笑，或讲个笑话，或者仰天长啸数声，大家就会被我吸引，没有人会认为我得了神经病，对我的好意，他们会很在意的捧捧场，傻乎乎的跟我疯笑一番，谁说何以解忧唯有杜康。不经意间就忘记了沉重，得到片刻的放松。因此大伙儿就很在意我。

我的同桌是一个爱美的女生，晚三下后拒绝加餐，我就装出吃惊的样子说“哎呀，人比黄花瘦啊”语文老师接口说“绿肥红瘦啊”于是大伙儿笑做了一堆。

上周，我因生病请假一周，周末回来，大家就想欢迎贵宾一样欢迎我，男同胞们围了过来又拍肩膀的，有捅我一拳的，还有笑的，女同胞一律的注目礼，我被他们的热情搞的分不清东南西北了，以至于失礼，再加上地理学的不好，下讲台时一下子摔倒了，额角与桌角亲密接触，诞生了一个大包，但我还是笑了，像许三多一样，大伙儿的吃惊就变成喜悦。落座后好友聚到一起七嘴八舌地说你怎么才来啊，我有那么好嘛，我一头雾水，他们说教室里没有谁都行，唯独没有我不行，学习太紧张，教室里太闷了，让人喘不过气来，我是他们的调味品，生活中没有盐能行吗？

我笑的力度太大了，不仅感染了同学，而且缓解了上课气氛，一次小考后，老师气冲冲的“闯”进教室，把卷子往桌子上一扔，环视了一周，皱着的眉头间聚集着愤怒，顷刻就要爆发，我看老师怒气冲冲的样子，竟然笑了出来，真是罪过，老师好不容易蓄足了怒气，被我轻轻一笑竟搅得烟消云散，就连老师也抵不过笑的力量，嘴角一扬，气氛就缓和下来了。下课后许多同学就很感激我，说我是四两拨千钧。

语文老师说，一看到我就想起了陶渊明，我一点儿不吃惊，尽管东篱无句话可采，抬头无南山可见，可我依旧悠然。

同学们，放下烦恼，放出来吧，不要让学习的压力压垮了自己，学会自我调节，让自己的嘴角上扬，让笑容把春天留住。

当然，我也相信，能笑到最后的才能使真正的高手。

秋风瑟瑟，新的学期开始了。

已经整理好着装了。挺直的腰板，端庄的神色，脚下的一对鞋子走的时候发出“嗒嗒”的响声；他留着刘海发，面带着笑容，眼边有很明显的一颗泪痣。

他走进了教室，坐在了一个旁边没有人坐的座位上。他神情很是端庄，似乎也是位学霸吧。他来得很早，连老师都还在办公室里忙着，教室里也没有其他的人在那儿。要么还在下面熟悉着坏境，要么还在宿舍里整理着内务，要么早去球场打球去了。他两手揣着裤兜，站在窗边的一旁，禁不禁地踮了一下脚尖，向外面长舒了一口气。

“早啊，同学。”

“嗯，早上好，同学。”

这是第二个在教室里的人了。她是个女生，留着短发，萌萌的脸蛋上红彤彤的；走起步来很是轻盈，看得出来她今天的心情很是不错了。她找了个位置坐了下来，蓝色的书包，很是符合她的兴致。

他冲她笑了一笑，转身又回头望着窗外去罢。

渐渐地，同学来得渐渐都多了起来。

大家都来满了。教室里叽叽喳喳的，声音很吵杂。有的同学在自己的座位上还发着呆，想着什么；有的同学已经和自己的前后左右都认识了，大家开始熟聊起来，聊聊自己考进学校的分数，聊聊自己的小学，自己的暑假；有的同学却都拿出练习册了，这也是让一些同学哭笑不得的。大家各干各的，什么都有罢。

一会儿，班主任走进教室了。这是一位女老师，长长的头发显示出她还是一位少女的姿态，眼前架着一副眼镜；身材苗条的她，脑袋里不知道装了多少的智慧和才干。

“大家好，我是吴子瑜，从今天开始，我就是你们的班主任了。”

话音刚落，台下已是议论纷纷了。有的同学知道这位老师的一些“底细”吧，在前后左右“大肆”地议论着，有的同学不知道这位老师的来头，但总觉得在哪儿见过吧。

“老师，我见过您，在学校的报告栏里见过，听说您是高才生，省师范出来的，还得过全国大奖呢。”

这清脆的声音来自于一位男同学，他个子不是很高，但却很有灵性。经他这么一说，原本已经安静下来的教室又有讨论声了，不过很快，讨论声都消失了，大家把目光集中在了老师的身上。

“这位同学的观察很仔细呀，居然在到校第一天就看到学校的报告栏，还记得我了。相信我们以后一定能成为好师生。”

“我也希望大家都有这种观察能力哦。”话说到这里，吴老师脸上挂起了笑容，台下也有一片微微的笑声，有些同学甚至点头，嗯嗯着。

“好了，闲言少叙，其他的我们留到晚上的班会再讲吧。现在我们来说一下正事儿。”吴老师从她那个袋子中拿出了一个文件夹和一个笔记本。那文件夹很鼓的了，显然装了很多东西的。

第一次与学生见面之后，老师给同学们发下了校牌证，发下了饭卡、电话卡和水卡。

“同学们，要到卡后可以去饭堂吃饭了。记住下午两点准时来到教室集中，然后我们去参加学校大会。OK？”老师顺口还说了一句英语。

同学们也都是耳灵心巧的，“OK，老师再见。

“好，同学们再见。”

同学们便一涌而至地出了教室，涌向了学校饭堂。

老师这边也是没有闲着啊，因为按照学校规定，中午12点学生回到宿舍午休后，家长便可离开学校。所以，家长们的疑问都要在这段时间里解决掉了。

虽然学生们都几乎走得差不多了，但是家长们涌上讲台来了。老师在跟家长们说着家长群，说着学生的安排。家长们也是有着一堆子的问题等着呢，老师也忙到了11点半了。

生活，像一杯咖啡，苦中带着甜;生活，像一本书，知识带着快乐;生活，像一道附加题，困难中带着坚持。

有人说：“生活很苦，每天都有干不完的事。’有人说：”生活很甜，每天都能学到不一样的本领。’而我认为，生活中有苦有甜，是在于你的心态。像我，我是一名普通的中学生，每天都过着与书相伴的日子。说苦确实很苦，说甜确实很甜。

我是一名初中生，刚进入中学的开端，就像刚发芽的种子。初中和小学不一样。课程多，时间紧，每天起早贪黑，睡得比狗晚，起得比鸡早。并且每天都是学、背、学、背。记得额刚进入初一时。谁也不认识，没有同学的陪伴，也不了解任何一位老师的教学特点，很难适应，学习成绩直线下降，每天都要拿起它认识我长什么样，可我却不认识它长什么样的书、导学案和卷子。

可就在这种无聊的日子，却总有柳暗花明的一天。

雨水每天沐浴着禾苗，而老师也每天滋润着我的心田。我逐渐融入班集体，慢慢的发现老师们的教学特点，适应老师们的教学风格，也交了许多很好的朋友。我又对生活充满了希望，也慢慢让书、导学案和卷子变成我认识它，它不认识我。我每天都以乐观心态去学好每一科，即使不爱学，也鼓励自己要坚持下去，就这样，生活便有了甜味。接下来的一次次考试，一次次挑战。我都对它们充满希望。终于，功夫不负有心人，半年的努力果真没有白费，在全县期末考试中，我取得满意的成绩。我终于明白了什么是生活。

其实，生活并没有你想象的那么难，那么苦，只要以乐观的心态去面对它，去挑战它，那前方就会充满光明与希望!

今天是我们星海学校的快乐日，我们举办的活动有：做游戏、吃食、看露天电影。

早上吃完饭后，老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程：上午做游戏，下午烧烤，晚上看露天电影。我们大家都非常开心，希望游戏快点开始。老师宣布完后，我们迅速跑到指定位置。老师分组，我们匇班正好30人，老师说：“10人一组，等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说：“游戏有：喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下，然后老师有待我们做了第一个游戏——喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩，我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候，我们男生给自己起了各种怪名字，我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣，还有的起名叫猪头……女生们气的要吐血，因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏：各位好汉请抱拳。本来是：别人请你喝酒，你就说：“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来！”

下午，开始吃零食，刘欣雨把这招学了，俺们请他喝酒，他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上，我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……

晚上吃完饭又开始看露天电影，电影的名字叫《冲出亚马逊》，同学们看完都不停的鼓掌，因为这部电影里的那些人真勇敢。

这一天真快乐呀！同时也感谢老师们的辛苦付出，带给我们这么多的快乐。

失之东隅，收之桑榆;塞翁失马，焉知非福。

——题记

人若想有所得，必先有所失。得失的选择，是一种价值观，更是一种人生观。人往高处走，水往低处流，海鸥选沙滩，蝴蝶选花丛，但在选择的同时，便意味着放弃，便有了得与失。得与失天生的相生相克，纠缠不清，而在得与失之间徘徊的我们，又应该怎样面对呢?

苏轼面对变法派和保守派的拉拢，毅然舍弃高官厚禄，即使被贬出朝廷也在所不惜。纵然是舍弃了许多，却因此造就了一位大文豪，那波澜壮阔的豪放词篇又何尝不是一种获得?

同样的，陶渊明面对着黑暗的官场，无奈，彷徨。但为了自己不与世俗同流合污，他选择了放弃，放弃了物质享受，却因此获得了一份淡然，那点点菊花点缀了朦胧的南山，又何尝不是一种获得?

爱因斯坦忘我追求科学，崇尚真理，剔除了物质的享受，舍弃了外在的修饰，终于发明了相对论。牛顿致力于定律的研究，废寝忘食，煮表当蛋，闪烁成为科学界的一颗耀眼的明星。

同样的，没有陈景润在困难中的的忘我工作，歌德巴赫猜想也许早已离我们远去;没有居里夫妇一次次的筛选提炼，不顾安全的接触放射性元素，镭也许还被埋没在某个角落。

好了好了，前辈先哲们已经为我们做出了榜样，教给我们人生该怎样取舍，得失该如何面对。得与失，常常是一种轮回，在得到的同时，我们也会失去。若要安稳，就要放弃自由;若要闲适，就要舍得充实;若要愉悦，就要忽略他人的评价;若要追求，就要放弃平坦;若想做个奉献社会的人，就得抛开对功名利禄的贪念。

然而，在失去的同时，我们也能得到。

花蕾失去了沉睡的畅快，却给了大地一片灿烂的色彩;白雪失去了飞舞的脚步，却装点了一个银装素裹的世界;大坝挡住了小溪的脚步，却成就了湖泊的深遂;沙粒失去游离的自由，却成就了珍珠的璀璨……

舍弃奴颜媚骨，放下荣辱兴衰。舍人之难舍，方能得人之难得。唯正直之言语，端正之品行，平和之胸怀，安定之心态，方能拥一方广阔浩淼的天空!

挫折不是可怕和失落，而是提升和成功的垫脚石。

——题记

在生活中，挫折乃是常客，许多人对它又怕又恨，可是，你有没有想过去珍视它，去找出它的好处呢?

在我的回忆里，也有着一件关于挫折的事：

作为“曙光文学社”的社员，我非常在乎自己的投稿是否被登在学校小报上。可是，最近寄去的作文都石沉大海，没有一点儿音讯。

这是，失落、灰心一起涌进我的心头，让我饱受了挫折的折磨，好一段时间都提不起精神来。终于，在老师的鼓励和开导下重拾信心，在挫折中反省自我，找出不足，并努力提升自己的作文的水平。

功夫不负有心人，在努力之下，我的一篇作文最终被登了上去。在热血沸腾的同时，我也对挫折有了一个新的认识。

在生活里，挫折必定是在所难免的，它并不代表失败，它代表成功。

是否能好好利用这个垫脚石迈向成功就要看你对挫折的看法和态度了。你一定要以一个好的心态面对它挫折就像一面镜子，对照它改正自己的缺点，提升自己的能力。

没有风雨哪有彩虹，没有挫折哪有成功。让我们一起去珍视生活中的挫折吧!

柔之春——春之绿 Rou Zhichun -spring green

春天踏着轻盈的舞步来到校园。校园里小草迫不及待的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，一大片一大片满是的;还有各种不知名的花散在草地里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。最妙的该是微风拂过，刚刚苏醒的冬青澎湃着青翠的绿涛，那游戏在树间的雀儿远远看去，好似跃动的黑点，增添了些许春的生机。闭上眼，用心感受那弥漫在空气中淡淡的芳香，混着青草味儿，似乎思绪随着风游离到校园的每一个角落。

烈之夏——夏之赤

六月，绯阳投下夏日特有的热情，高大的树木遮住了炽热的阳光，留下了细碎、斑驳的阴凉。为孩子们开辟一片嬉戏的宝地，树上的蝉不知疲倦的叫着，仿佛在为孩子们的胜利所喝彩，为其他孩子的失败所给予安慰。中午，绯阳不再是炽热的，而是更加让人难以抗拒的炙热，连吹来的风都是滚烫滚烫的。还好有高大挺拔的树木，当劲风抚过老银杏的时候，送来的，不是炙热，而是清凉。要感谢的，不是这棵老银杏，而是那颗太阳，是它让我们感受到夏难以抗拒的热情。

清之秋——秋之彩

宜人艳丽的秋终于迈进校园，天高云淡。让人心旷神怡。一朵朵纯洁的“棉花”从蓝色的天空缓慢的向校园飘来。老银杏巨大的金黄色树叶从空中飘落下来，仿佛顽皮的孩子，而那些细挑的枫叶，好似赤色的仙子，在风中飞舞。红的比火、黄的赛金、白的如雪、绿的似玉，秋天里，各色各样的菊花含苞待放，装点着校园的每一个角落。校园有着特有的美，就像彩锦，五彩斑斓。

雅之冬——冬之素

寒冷的冬雪拂过校园，所有的楼宇都披上了白色的棉袄，无论是大树，还是小树，都围上了雪白色的围巾，只有那株梅花还是显出淡雅的气息，她一定不想让校园显得单调。整个冬天，只有她陪着我们，直到漫长的严冬过去。

春天的校园透出绿，因为春天的校园是生机勃勃的;夏天的校园透出赤，因为夏天的校园是充溢着活力的;秋天的校园透出彩，是因为秋天的校园是五彩缤纷的;冬天的校园透出素，因为冬天的校园是宁静典雅的。

人生如瓶，不似高脚杯的脆弱，尽管也有那令人怜惜的纯粹;不似品茗之茶杯，尽管也萦绕着典雅与恬然。在这似水流年中，我倾心于这样的人生：注入清澈如水的宁静、淡然，灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光。 Life is like a bottle, not like the fragile cup, although there is also the pity of pure;EssenceIn this flow of water, I am fond of this life: injecting the quietness, indifference, and brilliant sunlight in the bottle.

俄国文学批评家皮萨列夫说过：“人不是可以注入任何液体的空瓶。”当躁动的心充斥了瓶中的每一寸空间时，当利欲的血液占据了瓶中每一个角落时，原本安宁的生活，在暗灰的生命里，静静的关闭了自由呼吸的窗户，那清澈的阳光成为了一种奢侈。想到这里，一个槁项黄首(首)的老人立于我眼前……

他是一个智者，在世俗渲染得社会里，他抛弃了权势，选择了曳尾于途中，他抛弃了富贵，选择了垂钓于水中。他的垂钓并不似那愿者上钩的姜太公，他的内心是平静的，清澈如水，也许他的垂钓仅仅是为了逃过饥肠辘辘。他以那大象无形、大音稀声的智慧，独自立于江边，做一棵守护月亮的大树。

庄子的生命是无欲的生命，他的人生，注入的是无悔的纯净，收获的是如秋水般宁谧的生命，他的人生，灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光，是他守护住了那一不小心就要迷失的月亮，在我们无路可走的时指明方向。

瓶如人生，当我们向其注水时，那迸溅的一刻也会在宁静中涤荡了宁静。

拥有宁静、淡然地人生，在自然中寻找静美。

漫步于溪边，行在古巷中，在宁静的空气中，原本躁动的心也会在那宁谧的绿，幽静的氤氲中浸润。我向往周庄，那萦绕的流水携走了世俗走调的描画，只是影影绰绰的将如水墨画般的古朴与恬然洒在宣纸上，加上一个水色阳光的印章，心中的宁静慢慢住满了那空空如也的瓶子，驱赶走了污浊的空气，在阳光的照射中，透射出通体的光亮。

拥有宁静、淡然地人生，在静读中寻求心境的清澈。

在清闲无后，在落日黄昏，捧起一本散文，在如诗般朦胧的文字中陶冶出心中的宁静，那人生也在文学的气氛中，不知不觉间，就将那份旷达与安然缓缓溢满。

人生如瓶，我相信，那瓶中破碎的必是水色的阳光，那如水般透彻的人生，定会在宁静中汲取博爱与热情，纯真与善良，定会如瓶中那清澈的一抹阳光般灿烂!

记得古时候有人说过“没有规矩不成方圆”。所以，规矩是我们人人都要履行的。

选择不知在多少年前的一个盛夏，本打算着与朋友一起去看荷花。可是，朋友临时说有一点儿事，不去了。无奈，只好只身一人前往，再加上这炎炎夏日的酷暑，心绪似乎有一点儿烦闷。当我怀着沉郁的心情上了公交车，不知不觉中，人越来越多。

“哗”司机打开了后门，许多人一窝蜂地挤上了车。由于人较多，隐约中听见前方有人喊着“投币”半晌过后，无人响应。好像都听不见司机的话。

我抬起头，冷冷地看了看，不语，暗想：罢了，约莫又是一场集体大逃票。正合算着下车后干些什么，一声稚嫩的童声打断了我的沉思。“请帮我刷一下卡。”声音不大，却十分坚定。起先，我诧异地看了她一眼，猛然抬起头，大家都似乎在关注那一个“傻”女孩，大人们互相望了望，彼此心照不宣，眼中闪过一丝异色，脸上流露出赞许的神情。有一个阿姨接过卡，传给前一个人，听得“嘀”的一声，又传了回来。

待这一系列动作完成后，人们不约而同地拿出皮夹，抽出钞票或卡，传递着，传递着一份诚信，在这时我到了站，下车时不忘回头张望一眼，却终究未能看清事情的结局。不过，这不重要，因为那一个女孩的稚嫩的孩童赤诚的心，打动了在场无数人，这或许便连她自己也未曾发觉。

因为这一个故事，在我每每道德和金钱的选择中，从来都是果断的。我想，那一天车上的人们这样做的原因人为了求得一心安吧。

其实，公交车上的逃票又何尝不是规矩，只要我们遵守规矩，相信这个世界便会更有秩序。任何的选择，其实只在我们的一念之差，所谓一念成祸，约莫就是这个道理吧。

时间飞逝。一转眼，我已经成为了一个即将毕业的小学生。

我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过……校园里的生活可真是有滋有味。

记得三年级一次语文课上，我与同桌悄悄讲话，被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了，感觉十分地难为情，又十分地后悔。下课后，我一个人默默地趴在教室外的栏杆上，想着自己刚才的表现，心头酸酸的。我认识到自己是一名班干部，上课应以身作则、专心听讲，可我却改不了上课爱说话的老毛病。我抬头一看，天空没有了平日的蔚蓝，好像在嘲笑我似的。操场的小树也不那么绿了，红艳艳的花儿红的那么刺眼，这一刻，我觉得校园的生活酸酸的。

我还记得四年级的校运会的垒球比赛，我胸有成竹地以为自己能够夺得第一名的好成绩，来为班级增添荣誉可是没想到由于自己平时没多练习，比赛时还骄傲自满，不但没得分，还被同学们嘲笑了一番。一个同学说：“早知道你不行，不如换了我。”五月的太阳火辣辣地烤着我，好像对我十分地不满，我心头上有种辣辣的感觉。

今年，我参加了学校篮球队，天天下午第三、四节课都去参加集中训练。为了让我们如临比赛其境，我们举行年段篮球赛。在篮球赛上，我敢于拼搏，为班级争夺了不少分。每当我得一分，拿下一个篮板，助功成功一次，场下的同学们都会为我高声欢呼。那时，我感到十分高兴，同时也认识到这是我们这些球员们齐心协力，取得的成绩，我才感到了团结的快乐。

现在离毕业只剩下二个多月的时间了，老师为了我们能考出较好的成绩，努力地工作，我们的作业也随之多了起来。每天放学，望着一堆堆的考卷、练习题，我做得有点儿头昏脑胀。心想：还是幼儿园和一年级的小朋友好呀!他们作业才一点点，回到家里想玩什么就玩什么，想干什么就干什么，真快活呀!看到眼前的作业堆，心里不觉多了许多烦恼，我们要熬到什么时候才可以不用做作业呢?想着想着，心里有点苦苦的。

六年的校园生活，使我尝尽了酸甜苦辣，也经历着许多风波，就像一位船夫每天开着船在大海上奔波，每天经历的事情都是不一样的，但是我仍喜欢多味的校园生活。因为在这儿，我学会了怎么做人，懂得了许多道理，学到许多文化知识，我们就是在酸甜苦辣中成长起来的。我知道，我今后的路还很长，但我会朝着自己的理想勇往直前!我热爱多味的校园生活。

[学校生活感受作文

勇气到底是什么?这个问题困扰了我很长一段时间，是面对权威的敢于质疑?又或是别人有困难时的义无反顾?那节音乐课上，我终于豁然开朗，明白了什么才是真正的勇气。

那节课是自我介绍。他坐在第一排，几步就走上了讲台，平时的他不怎么讲话，大家不约而同地鼓起了掌，他拖沓着脚步走上讲台，似乎并不怎么乐意，刚走到就开始唱歌了：“团结就是力量，团结就是力量!”虽然只有短短的两句，但他的声音洪亮如钟，身体不大，却给人以强烈的冲击感。

当我们正准备为他鼓掌时，却看见他两步并作一步地跑回座位上，把头埋在臂弯内，轻声哭了起来，同时还用拳头不住地捶着桌面，那样子，像是陷入深渊却无法自拔，像是快被吞噬又无力逃脱，叫谁看了都有一种心痛的感觉。当时我心中尚有不解：不过是唱两句歌而已，至于吗?可是

后来，他的同桌告诉我那天中午他刚被老师批评了，本来就不怎么想唱歌的他唱了歌后情绪就爆发了。我真的很难想象，一个人刚经历了心灵的低谷，是如何做心理斗争，如何鼓起勇气支撑自己在众目睽睽之下做自己不擅长的事情的，如果是我的话，想必连站起来的勇气都不会有的罢。

而他本是个内向的人，遇到这样的事，连我这个外向的人都很难有勇气，可他却支持自己做了出来，那不是轻而易举的事，他可能为此甚至做了一下午的心理斗争才会做出上台的决定，这样勇敢的性格不正是我们所要学的吗?

现在回想起他站起来的那一个瞬间，心中也仍是思潮起伏、排山倒海，或许，那就是勇气，而他才真正叫做英雄罢。

他站起来的那个瞬间，我看到了汹涌澎湃的潮水，听见了激烈高昂的号音，那不是一个年仅十二三岁的孩子，而是喊着响亮冲锋号的千军万马，那是勇气，是刚强!

那一刻，我想，我似乎明白了什么是勇气。

我喜欢看雨后的青山，我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜，我把奋斗，会带类成功的奋斗看作珍宝。 I like to watch the green mountains after the rain, I think of the green color to me as a treasure; I like to read classical books;The washing of my soul is regarded as a treasure; I like the sweetness of successful taste. I think of the struggle and bring a successful struggle as a treasure.

奋斗是实实在在的，不像梦幻，使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的我们通过奋斗。一步一步地向成功靠近。

徐志摩说：“寻梦，撑一支长蒿，向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿，不断地向前，前面的青草总会更青。

我闻到青草发出的芳香气息，一边撑蒿，一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。我的额上渗出了汗珠，有微风为我拭去;我的手脚酸痛，有阳光为我抚摩。我想，这就是奋斗的快乐吧。

当我到达了成功的一个小小彼岸，我坐下来，闭上眼，回味着青草的芳香，重温那阳光的温暖，我很高兴，因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮，我的每一个动作都强劲有力。我说奋斗是珍宝。我所追求的成功，还要在更遥远的地方，也许我是像夸父追月吧，竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙，奋斗依然实实在在，有了奋斗，就好像触摸到了成功。

我继续前进，前是当中定会有暴风雨，定会有冰封河面的时候，也许我因此不能再前行，我就回味着那青草的芳香，重温那阳光的温暖。奋斗的快乐时时围绕在我身国，我感受生活实实在在。我说，压力奋斗是珍宝。

奋斗能带给我成功，我坚信，因为李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

奋斗带给我的快乐，有时很难感受到，不像成功给人带来巨大的喜悦。我却始终为了聚成这巨大的喜悦而奋斗着。

我把奋斗当作珍宝，我在奋斗的微小的快乐中收集我的宝藏，最后，我就是世界上最快乐的人!

冷冽的寒风如千刀万剐般刮过我的脸庞，让我的脸冻得像一尊石膏像。但，我却一点也不介意，因为我知道，色彩缤纷的学校生活正要如火如荼的展开呢!

悠闲的早自习总是最轻松的为学校生活揭开序幕。进了教室，刚坐下，才猛然发现，大伙儿们正进行的活动可真五花八门!有的知己们交头接耳，彷彿又发现了什么麻辣劲爆的八卦;有的同学正开怀欢笑，和同伴们来回吶喊奔跑，不知是吃了什么兴奋剂;有的睡人儿被瞌睡虫偷袭，梦周公去啦!班上的晨间活动还真是无奇不有，有如游了一趟凡间世界哩!学校生活，真是趣味横生，令人欢欣愉快呢!

转眼间老师踏入教室，吵闹的气氛顿时平静下来。哇!这堂正是我热爱的阅读写作课呢!老师列出题目，开始一字一句，不厌其烦的解释着题目构思内容。而我闭上双眼，脑中寻觅合适的作文题目及架构;执起静候一旁的钢笔，开始在稿纸上播种一个文字种子，用饱含情感的墨迹灌溉它，用铿锵有力文笔滋润它，使它茁壮。

学校，这个知识的天堂，友情聚集地;学校生活，这一只神奇奥妙的彩笔，看似平凡的蜡烛，却已经鲜艳的涂抹了我的生活，燃亮了我的生命!

这个十一，我、妈妈、叔叔和弟弟来到了爸爸工作的地方玩。那里的天很蓝，那里的空气很清新，那里的海水更是碧波荡漾。

爸爸工作的地方靠近海边，他带我们到鱼排上吃海鲜。上到鱼排，我看到了一个大约3岁多小孩，小孩赤着脚，穿着长袖和短裤，黝黑的脸上长着一对机灵的大眼睛，他看到我们来了，很开心，一边拍手一边跳，并且从屋子里拿出凳子，我拿出一包跳跳糖给他，他更开心，又跑又跳。乌黑的大狗听见我们来了，跑了出来，围着我们团团转，摇摆着尾巴。

叔叔帮我、弟弟和狗照相，小孩却站在一边微微的笑，眼睛里露出了惊奇和期盼的眼神，他从未见过这样的东西，当我们和他照相时，他露出了甜甜的微笑。小孩和大黑狗在夹板上跑来跑去，天上下起了毛毛细雨，小孩却光着脚跑来跑去，大黑狗追着他，和他嬉戏，和他玩耍，鱼排上传来了小孩银铃般的笑声，我和弟弟惊叹：这就是他的童年吗?

上菜了，哇，好丰富呀!有清蒸鱼、油焖大虾、炒田螺小孩站在旁边，一边看着我们吃饭，一边在咽口水，我正准备夹一只大虾给他时，他却被他的爸爸妈妈拉进了房间，他不时回头望望我们。我们都没有吃早餐，我和弟弟实在太饿了，桌上的美味佳肴一下子就被我们风卷残云般的一扫而光。

桌上只剩下小鱼、萝卜干和贝壳，我和弟弟把汤渣倒在夹板上，大黑狗走过来，用舌头一卷，一眨眼功夫，鱼儿就没了，当剩下最后一点鱼和萝卜干的时候，小孩从地上捡起一片萝卜干，放进嘴里，津津有味地嚼着，我和弟弟再一次惊叹：他的童年里既没有麦当劳，也没有肯德基，更谈不上迪士尼和因特网

在我回家的路途中，小孩在鱼排上的一幅幅画，交织在我的脑海里，让我有许多的感动，我们的童年是七彩的，有许多美味佳肴，而他的童年就像一杯白开水;我的父母为了我，辛勤地工作，他的父母为生计而奔波，也没有忘记教会他做人的尊严;我今天有着这样幸福的生活，是父母辛勤工作换来的，我要好好珍惜现在的生活，学习好本领，将来也要像父母爱我一样，爱他们。

什么，我跟你?

新学期到了，张兰珂走进教室。“hi!”一声亲昵的声音发出了。“咦?”张兰珂转身一看。“是你!”她大叫。“没错，张兰珂。”岳闪说。“岳闪，我警告你……”张兰珂指着岳闪说。岳闪说到：“不许在你面前大笑，不许嘲笑你……”“知道你还违反!”张兰珂大叫。

这时，李老师[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年级的开始，我们要努力学习!好，现在我们分一下同桌。”

张兰珂非常想让张静篮坐过来，李老师想了一下说：“陈柏，你和张兰珂同桌。”

“什么?”张兰珂小声地问。只见陈柏笑了一下，一个让人不解的笑容。

上课时，张兰珂想：张静篮，你在哪?想完还望了一下，二年级时，我们就是朋友关系，她还亲切地说妈妈，张兰珂觉得那时最幸福了。张静篮跟韩文同桌，韩文老欺负她。

数学课上，王老师[女]说：“我们学多位数的读法和写法。”张兰珂对着铅笔盒说：“我什么时候才能摆脱烦恼呀!”