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写一篇关于心跳的作文(汇总19篇)

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秋的心跳作文800字

全文共 871 字

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秋天有心跳吗?

秋天来了,树上的叶子渐渐地褪去了绿装,枯黄、黯黄、金黄、黄中夹绿地以不同姿态在树上飘荡着,直到完全枯化,才不舍地从树枝上脱落,随风在空中飞舞着,表演着它忘我的舞蹈,直至徐徐落地,谢幕收场。田中的麦穗也成熟了,一个个像十月怀胎般的鼓着大大的肚子,空气仿佛弥漫着幸福和收获的味道。乡下的孩子拿着五彩的风筝在田野中奔跑,麦穗仿佛为他们开了一条通道,向两边倒去。炊烟袅袅升起,奶白色的炊烟后是金黄色的大树,金黄色的大树后是五彩的风筝,五彩的风筝后是虾仁红的天空,被夕阳染红的云朵……一段有节奏的鼓动声,从云朵后悠扬地传来,那,是秋的心跳声吗?

秋天来了,家中的学生又重返校园,见到老师、同学以及想见的人。少年走到校道上,踩着落叶发出“咯吱咯吱”的声音,不经意的抬头,仿佛看到一个个熟悉的背影,是老师的纤纤款步?是同学的意气风发?是同学的轻盈娇柔?一阵秋风吹来,夹杂少年懵懂的情思,撩动着那些背影的发丝。少年的嘴角压不住的上扬,踩在落叶上的“咯吱”声好像变成了“咚咚”的鼓动声。这,是秋的心跳声吗?

秋天来了,发黄的树叶在晚边被橘黄的路灯照得像罩上了一层金黄的薄纱,路灯下,有学生,有老人,有忙碌的青年,路灯都为他们照亮着归家的路。飒爽秋风轻拂,树上的落叶旋转着,飘扬着洒落,像黄蝶嬉戏,轻盈悠扬。学生,老人,青年都停住了脚步,静静地伫立着,学生仿佛从落叶坠飞的大树上看到了自己的父母,操劳一生,只为了他;老人在落叶里看到了放飞的子女,含辛茹苦,呕心沥血,期待儿女的扬帆启航;青年在落叶里,仿佛看到了新枝的含苞吐芳,想到家里的孩子嗷嗷待哺,咿呀学语……他们都加快了回家的脚步,也许这就是生命的传承,因为家中有爱,他们和他们爱的人在这秋天时等候着他们回家。“咚咚”!“咚咚”!这鼓动声越来越强烈,越来越大声,这应该就是秋的心跳声吧。

“我言秋日胜春朝”,秋天来了,闭上眼,请认真的倾听她的心跳声吧,她已带着秋风,秋雨,秋实,秋景;带着秋天独有的风韵,带着人们的秋思来了!“咚咚”!“咚咚”……倾听着她强健有力的心跳声,一起去感受这季节中的美好吧!

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篇1:静耳倾听秋的心跳初三作文

全文共 955 字

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风,轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。

一缕清风从田野那宽广的胸膛中拂过来,清风中满是桂花的芳香,四边的树木和庄稼开始在微风中摇曳,树叶尽情舒展它那生命的本色。秋露早已洗净了田埂,泥土中似乎透着一丝丝甘甜,秋天的早晨,一切都是那么清新自然。

这是乡村那独特的早晨,一个富有活力的早晨。

人们早早便外出农活了。与其说是干农活,倒不如说是去收获秋的那一份喜悦。你瞧,一片片金黄色的谷穗儿压弯了腰,大红色的高粱扬起了一张张笑脸,颗颗饱满的金黄色的大玉米,像一个个小棒槌似的,沉甸甸的不时还在微风的吹拂下秀出那头红头发。好一派迷人的秋景图啊!

不知不觉中,却是已到了正午,阳光虽然依旧明亮,却早已不炙烤人的皮肤,变得宽怀而又明澈。

已是夕阳西下时分,在秋天的田野上挥洒完汗水的人们纷纷走在乡间小路上,他们手持农具,与同行的人们一起聊聊家常,一幅其乐融融的景象。远处的山峦慢慢披上了晚霞的彩衣,天边如棉花般洁白的云朵,也浸染成鲜红色了。

傍晚时分,暮色苍茫,赶鸡鸭的人早已加快了脚步,小牛仔依偎在母牛的身旁,不时咀嚼着旁边的枯草,小狗一刻也闲不下来,追赶着小羊仔,同时发出“汪汪”的叫声。小孩子们也在追赶嬉闹,不时发出哈哈的笑声。

夜幕将至,只有猫头鹰发出阵阵哀叫,小村的上空升起袅袅炊烟,宛如一个个身着白纱的少女在翩翩起舞,慢慢的,只有树叶被风吹得“沙沙”直响,乡村慢慢淹没在夜色中。

宁静的夜晚,月光透过窗户,在屋内发出星星点点的白光。有的人家还未睡,房里亮着灯,路过的人,便只是一个朦朦胧胧的身影。月色如水,地面上出现大大小小的水洼……充满着诗情画意。

宁静恬淡的乡村,在秋天似乎更有一番韵味。秋天,这个美丽的名词,把一切装饰得如此美丽却又充满着神秘的色彩。让人捉摸不透却又陶醉其中……

倾听秋的心跳,去倾听掠过田野的那一缕清风的声音吧!那是秋的呼吸;去倾听流过高山的那一条溪流的声音吧!那是秋的笑声;去倾听秋夜乡村那露珠打湿青草的声音吧!那是秋的心跳!

宁静的秋夜,宁静的乡村,总会让我们内心有许多感慨。感慨秋夜乡村的宁静自然,感慨秋夜乡村的朴实无华,感慨秋夜乡村的纯粹淡雅!

倾听秋的心跳,你是否听到秋天那宁静的韵味?你是否品味到秋天那超凡脱俗、不拘一格的纯、静、美?去倾听秋吧!品味内心那一份真善美,还有内心的那一份静吧!

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篇2:玩的就是心跳作文800字

全文共 861 字

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“怦,怦怦,怦怦怦……”

心跳声顷刻间充满了整个教室,这是为什么呢?因为我们正在举行一场比恐怖片还要恐怖100倍的背诵比赛!要知道,背不熟的可是有“神秘大奖”的!更可怕的是,这是用抽签来决定的“大惊喜”,人人都有“中奖”的机会!

我们的班长刘朱溢作为抽签人站到了讲台前,他在决定命运的抽签筒上方迟疑了片刻后,果断地抽出了一个纸卷。

“38号。”第一位“幸运者”就这样诞生了。他是谁呢?我正在东张西望中,许堰铭慢吞吞地站了起来,拖拖拉拉、极不情愿地走到讲台前。看着他一脸惊慌失措的样子,想必一定会出岔子吧!

此时的他面色凝重,看起来忐忑不安,面对眼前的一卷卷“命运纸筒”(背诵的内容),就像得了“选择困难症”,一时半会儿难以做出选择。在同学们的催促下,他只能看准一个纸筒,用力抽了出来。

透过窗外洒进来的阳光,我发现他的手在不自觉的颤抖。

“《春》,你的运气真好!”看见纸上的字,刘朱溢边笑边说。

许堰铭先是一惊,然后忍不住大声尖叫起来,要知道,《春》可是这几篇文章中最伤脑筋的一篇了。今天居然被这位“38号”先生抽到了,哈哈哈!果然,许堰铭才背了一句话,就卡壳了,下面的内容背得愣愣巴巴的,到了后面是一个字都背不出来了。在同学们的注视这下他灰溜溜地回到了座位上,自觉地抄起了课文。

后来,又抽出了好几个同学背诵,可能因为紧张,大多都出了点问题,一个个垂头丧气地走下讲台。看着同学们一个个失望的背影,随着纸卷的一个个减少,紧张的气氛一直笼罩在教室里。大家望着讲台上的纸筒,每个人都恨不得有一副透视镜,能看到纸卷上的学号!

我感觉自己的心脏都要从嘴巴里跳出来了。我在心里默默祈祷着:“拜托,不要抽到我,千万不要抽到我!”可墨菲定律告诉我们,不希望发生的事情总是会发生的。下一个学号抽出来了,竟然就是我的48号!

正当我绝望时,救命的下课铃响起来了!我仿佛听到耳边有歌声在回响:“东方红,太阳升,下课铃是我的大救星……”

这场惊险的背诵比赛终于结束了,大家都如释重负,我也大大地松了一口气。看来,下次还是要好好的准备,才能避免这惊险的一幕再度发生啊!

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篇3:聆听心跳作文600字

全文共 592 字

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不知缘何而起,现在的我,似乎正是狂放不羁的叛逆期,但这样的我其实早已被悄然改变,在那次听到自己的心跳之后,身上忤逆的因子被电解,化作了前进的动力和源泉。

刚升入初三,我被枯燥无味的学习和惊人的作业量吓住了。节奏都那么快,除了上课,所有的时间几乎都有令人望而生畏的任务要去完成,太琐碎了,太容易分解人的精力,也太容易让人产生疲倦感。总之,这一切,让我力不从心。

难道初三注定是这样难熬的吗?我问自己,不停地问。我害怕了,我似乎已经预见到了结果,我想放弃了,这样的学习生活太让我恐惧。

但,也许是因为对自己未来的考量,我还是选择了继续。转机,来自于那个夜晚。

那个星期一的夜晚,照例,做完作业已经是晚上十一点。匆匆洗漱之后,爬上床,闭上眼,本以为会迅速沉睡进入梦乡,但那夜真的很奇怪,在床上待了将近半小时,我仍然没有睡去。既然睡不着,不如出去走走吧。像是冥冥之中受到了召唤,虽然已是午夜,我仍然穿上鞋,披上外套,走了出来。

早春的深夜还有点凉意,抬头,皎洁的圆月与满天的星光交相辉映,有点颠覆我的认知。站在月光下,凉风徐徐吹来,我竟望着自己的手背出了神。那一刻,整个世界都静止了,唯一发声的,是我体内那颗蓬勃跳动的心脏。

“扑通,扑通”,有规律的跳动声瞬间吸引了我全部的注意。我突然发现,心脏,这个神奇的物体,为了生存,它可以永不停歇地运动,谱写世界上最美妙的生命旋律,延续奇迹。

扑通,扑通,扑通……

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篇4:玩的就是心跳作文800字

全文共 819 字

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今天下午,刘朱溢走上讲台,大声说道:“我们今天举行抽签背书活动。”刘朱溢拿出两捆纸条,继续说,“一捆里面是学号,另一捆是要背诵的序号。”

刘朱溢的话音刚落,我便紧张起来,心提到了嗓子眼,呼吸仿佛停止,血液“哗”地涌到了脑门上,不停默念:“不要叫我,不要叫我……”

“5——”我抬头一看,刘朱溢已经抽出了纸条,大声念出一个数字,我屏气凝神,大气也不敢出,心“扑通,扑通”跳着,呼吸也“呼哧,呼哧”地沉重起来。教室里鸦雀无声,大家都目不转睛地盯着刘朱溢。我心想:“千万不要是52,我可不想第一个中奖啊!”要知道,背不出来的话可是要罚抄两遍!“天灵灵,地灵灵,老天保佑显显灵,千万不要抽到我呀!”“50!”呼,幸亏不是我,我环顾四周,看看是哪个倒霉鬼被抽中了。一个身影缓缓的站了起来,慢吞吞地走向讲台,我定睛一看,原来是我的死对头——徐子淇,哈哈!

再看徐子淇,他左看看,右瞧瞧,瞄准一个纸条,飞快地伸出手,抓住它,迅速一抽,迫不及待地打开一看,顿时傻了眼,呆呆地站在那,嘴巴大得能塞下一个大鸡蛋。刘朱溢凑过去一看,大声说道:“哈哈,恭喜你抽到了最难背,也最长的——《春》。”徐子淇呆若木鸡。我很清楚他在想什么,但是,又有什么办法呢?他面对着大家,支支吾吾地勉强背了几句,最终,他被刘朱溢这个“裁判”判为不熟练,罚抄两遍。

我的心又紧了起来。“44号。”刘朱溢的话音刚落,郑家恒应声而上,他飞快地跑到讲台边,随便一抽,一副志在必得的样子,仿佛已经胜券在握。

“《春》!”刘朱溢的声音在教室中响起,大家都以为郑家恒也背不熟,但他竟然流利地背完了,一个字也没有错。我们惊得目瞪口呆。我眼巴巴地看着郑家恒得到了老师的一个奖励——一块超级美味的“熊博士”糖,屁颠屁颠地在大家羡慕的目光中走下了讲台……

“丁零零——”这江湖救急的下课铃终于响起。此时,下课铃声比任何声音都美妙、悦耳,我心里的一块大石头终于落地了。呼,好险啊!不说了,赶紧复习,免得老师再杀个回马枪。

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篇5:玩的就是心跳

全文共 563 字

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张祺

今天下午,刘老师要带我们去图书馆读书,所以提前布置周末作业,当作业布置到第二项的时候,因为要去图书馆,所以一些顽皮的同学就开始窃窃私语,到最后说话声音越来越大。于是刘老师放下手中的粉笔,对大家说:“在去图书馆之前,我们先来做一个活动,活动规则就是我围着教室走两圈,粉笔放在谁的桌子上,谁就得围着教室爬一圈”。我心想:“这不是老师针对某个同学吗?还是专门要整一整顽皮的同学?”我的心跳突然加快了,老师先让我们闭上眼睛,然后提醒我们说:“如果想让粉笔放在你的桌子上的话,你就睁开眼。”我们吓得紧闭双眼,不敢说话,教室里静悄悄的,只听见刘老师高跟鞋的声音,刘老师走第一圈的时候,走得很快,我心里想:“会不会是我呀?不对,应该不能是我,我没干什么坏事呀,现在什么也不干不了,只能在心里默默做祷告了。”刘老师走第二圈的时候,高跟鞋的声音在我的身边突然就慢了起来,我心想:“难道老师准备放粉笔了?千万不要是我!心呯呯起跳着……”终于,刘老师的高跟鞋慢慢走远了,我心里想:“哦,太好了,老师总算走了。”

刘老师走完两圈后,让我们睁开眼睛,我们都左顾右盼地看看自已的桌子上有没有粉笔,太好了!我的桌子上空空如也。只听刘老师说:“粉笔还在我手里。”有几个顽皮的同学从嘴里吐出一大口气,由此我们迎来了第三项作业———写《得就是心跳》作文一篇。

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篇6:倾听故乡的心跳为题的作文

全文共 723 字

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蓦地,风乍起,吹皱一池的春水。走近历史悠久,黄河一级支流——沁河,心中不免轻舞飞扬。

草长莺飞,妩媚动人的春天,沉睡一冬的沁河重新焕发生机,欢乐而嘹亮的歌声从孩子们追逐嬉闹的队伍中飘过来,落进清凌凌的河水中,惊动了桥上垂钓人儿的鱼,使鱼儿猛地跃出水桶,水花溅在旁边的草丛里,惊飞了花丛中正忙于采蜜的蝴蝶。

活力四射,热烈深沉的夏天,太阳像发神经病似的,晒软了柏油马路,晒红了行人的脸庞,更晒裂了大地。惟那一方沁河,渺渺地翩翩起舞,幽幽地萧萧歌唱。看着看着,索性脱掉鞋袜,赤足探入水里,一阵清凉从脚底一直延伸到心头,暑意立刻荡然无存。

成熟祥和,硕果累累的秋天,天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的,它的光线是耀眼的金色。万物大概都不再最遵循本身吸收或反射色光的规律,无一例外地映出金黄的色彩。秋夜,黑天鹅绒似的夜幕,十五的河面倒映着那金黄的玉盘中洒落着点点碎金,熠熠发光。

粉妆玉砌,内敛含蓄的冬天,白雪闪着空灵的色彩在空气的微波里摇曳,摇曳一个蓝色的幻想,纷飞至冰凉刺骨的河边,重新冰封万物。一个分子演绎一个古老而神奇的故事,一个分子凝刻成一段短暂而永恒的历史,枫叶般轻微,阳光般炫目。

是夜,风在舞蹈,月在思索,清傲孤冷的月光淡淡的洒在湖面上,波光粼粼。偶尔有一两只麻雀衔着石子投入沁河,激起一圈又一圈的涟漪。皂色的纱幕,漫天的星就像挂在纱幕上的银豆儿闪烁着。一片旖旎的景象,沁河睡熟了,唯独花儿还在向鱼儿耳语:你听,沁河在梦中笑呢!

我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你的妩媚,你的热烈,你的成熟,你的内敛。浪漫中透露在现实,阴柔中有不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我将用一生的光阴与你对话--我的故乡

[倾听故乡的心跳为题的作文

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篇7:第一次心跳的作文

全文共 750 字

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也许,是我的内心世界开始成熟,对牵手这件事往往会感到害羞,心跳也会加速,更何况是男孩子呢?我,12岁。还是一个五年级学生。班主任是数学老师,在班队课上往往会玩地得意忘形。这一次,却是爬山,我平常最害怕做得四大之一运动!可老天爷好似误打误撞:阴深的森林,冷风吹得我哆嗦。即使日子是在冬天,但我还是幻想出一条蛇向我咬来,真是可怕!!!陡峭的小路上荆棘如云雾般围绕在周围,增加了我们前行的难度,可大家很高兴似的,正是奇怪!体贴的老师看出来我们女孩子的心思,所以让两个男孩子在前后保护一个女生,我可不管男女授受不亲什么的,上山时一直如猎鹰般抓住前面男孩子的手臂,他也不说话,我也不啃声,只是小心翼翼的保护我,那时我也没啥感觉,可最终队伍还是乱了。

到达山顶,其实景色也不坏:如雨后般清新的空气,比大海还蓝的天空……这一切都让我安静。可天下没有不散的宴席,拍完了照片,语文老师似非似懂地带我们去下山了。可我不怎么顺利,一个小小的斜坡让我挺住了脚步,你们是不会知道那种感觉,似乎马上要滑下来摔进悬崖般的可怕,我还是以及如故的蹲下来,也许,老天爷不是误打误撞,他是想让我先明白残忍和温暖,我的朋友们从我身边一一走过,我有点儿沮丧。可让我意想不到的是,有个人像我伸出了手,还是个男孩。我有点儿心快,想拒绝他,可老师却看着我俩,我望了一眼其他同学,还好都被语文老师带走了,不然,以免登上班级八卦头条,我犹豫了片刻,看在老师的面上,我只好伸出了手。当我起来时,我立刻说了声谢谢,放下手。

只是一瞬间,我的心跳的好快,我赶紧深呼吸调理心态,其实,我的内心突然融入一股热流,那么温暖。从那刻起,我一直找机会看他,也会不经意地想起了那一瞬间。坦白说,这叫暗恋,但我一直在控制自己的情绪,可是3个月过去我还是放不下。亲们!帮帮我吧!

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篇8:触摸历史的心跳作文500字

全文共 412 字

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2019年9月27日,新中国成立70周年大庆之前,我们以小记者的身份来到了安峰山烈士陵园。在这特殊的时刻,我们来到这里触摸历史心跳

一进入陵区,“安峰山烈士陵园”七个大字映入眼帘,格外庄严、庄重,我们登上台阶,一棵棵苍劲挺拔的青松默默伫立在两边——英雄不朽,青松相伴。

转过台阶,向南来到博物馆。博物馆门两边是傲放的秋菊,洁白、素雅、庄重,让人心头顿生肃穆之感。进入博物馆,我们随着讲解员阿姨来到浮雕前,奋不顾身、勇往直前的解放军战士给我们留下了深深的印象。我想革命之所以能够成功,就是因为他们的这种无所畏惧的精神吧。

一幅黑白照片吸引了我们,讲解员阿姨告诉我们,这是如尼文,是八路军传递机密情报的编码。这张照片展现了八路军的聪明才智,也能看出当时战争的残酷。我的手伸向这张残缺不全的照片,触摸它的历史心跳……

参观这些珍贵的战争遗物,才深切地体会到我们的生活是多么的幸福!

珍惜现在的生活,铭记英烈的事迹!

这锦绣河山,如你所愿!

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篇9:心跳记忆作文

全文共 4224 字

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只因为在人群中多看了你一眼

再也没能忘掉你的容颜

梦想着偶然能有一天再相见

……

这是歌神王菲所唱的《传奇》,其中“只因为在人群中多看了你一眼”让小编想到了那一眼会让我不经意的一瞬间发现心跳的感觉,大家是否有这样的经历。今天小编分享作文心跳记忆,请各位读者好好欣赏和借鉴。

第一篇 心跳记忆

人生的长河中,有许多感动,当一个人哭泣的时候,心中的美景总是悄悄地躲在背后,其实,一切尽在不言中。

有多少感动随着岁月的流逝而流入到人生的血脉之中。虽然,我们穿梭在不同的空间里,虽然,脚下没有共同走过的痕迹,虽然,没有那片一起徜徉的青春绿地,但还有白云与我们为伴,百鸟为我们歌唱。人生的记忆就在一片蓝天下展开它的翅膀,飞到情深之处,飞到梦醒时分,飞到摇曳的情感的风铃近旁。

你的故事很平淡,入我的故事。但在每个夜深人静的夜晚,我都会读着你的文字,读着你的生活,读着你的人生。在春寒料峭的时候,在出浴淅沥的时候,你的故事很温暖,如那条邮路上温暖的驿站。又是,我也会把自己平淡的故事,装进信封,沿着那条春天的邮路,响着一路驼铃,向你而去。叮当的摇落一路的梨花。花瓣纷飞,织成一片洁白温柔的梦。

雨淅淅地下着,没有什么喧哗声,只有雨滴的世界,一切是那么的宁静,而又那么地繁杂,没有烦恼的雨总是那么地冰凉,把内心的跳动都已经浇灭。没有共同沐浴着彼此的未来,没有共同畅谈彼此的人生,没有共同分享彼此的快乐与哀伤,只有共同地沐浴着冰冷的雨水,窗外的万物都已经苏醒,然而我却还在沉睡中,迟迟不愿苏醒,在挣扎,在徘徊,在猜测,在幻想,在期待……然而一切都不会因为夕阳的到来而改变,这个沉睡的羔羊是那么的傻,傻傻地看着窗外,看着世界,却什么也看不透,读不懂。

没有伞的孩子快跑,没有寄托的孩子快走!然而,是谁绊住了我的脚,使劲地呼喊,却听不到自己的呼喊声,是因为雨声掩盖了我的声音,还是因为本身就没有力气呼喊?

雨停了,风停了,行人也匆匆地离开了,只剩一个人的天空,一个人的世界,在辽阔而又清新的世界里,却找不到可以记忆的角落,在雨后的未来沉沦,在未来的路中彷徨,在彷徨中无奈,在无奈中挣扎,在挣扎中寻找,一轮又一轮的回轮,却始终走不出这个圈套。心跳还在跳动,并没有因为一切的停止而暂停,反而越来越激烈,是因为外界的衬托而显得无助,还是因为无助而感到乏力?

全身都是雨水的味道,咸咸的,是加了眼泪的味道,这个味道很熟悉,却未曾想起何时也有过这般记忆。没有任何的感想,冰冷的手中紧紧地握着不肯撒手的雨滴,仰望着天空憧憬的瞳孔,苦苦地期待着温暖的怀抱,可是却被时间冲走了一切,淹没了朦胧的希望。

心跳的记忆,淡淡的雨滴,淡淡的记忆……

第二篇 心跳记忆

曾经 念念未忘于三点

响起轻软的声线

问我可会弄冷麵

是你 在我家过路望见

尚有一丝灯光 以为还未沉睡便致电

从此 踏入二时差一点

一屋闪砾的光线

让你估我这夜失眠

无论彼此怎样变

记忆总会 留低这光线偿还无限亏欠

无论事隔多年我也心跳

最后和你虽如我那所料

先挑引我的人爱得比我少

然后见面更少

让我多谢你那几秒

往后和每位也差些少

仿佛我的心 如不见了

然而怀念当日你我这段傻事

便知她 算了

曾经 望着露台的方位

开关松脱的灯制

让你走过马路观礼

明白这种惜别礼

才可使我 离开的手势仍能甜蜜一世

无论事隔多年我也心跳

最后和你虽如我那所料

先挑引我的人爱得比我少

然后见面更少

让我多谢你那几秒

往后和每位也差些少

仿佛我的心 如不见了

才能明白爱情比所想加倍震撼

再苦都会笑

忘掉被你感动却也心跳

往后情侣一如每次所料

我爱的不少

遗憾也 不过是

第三篇 心跳记忆

这个慵懒的夏日起飞了我们开始去流浪让这一行程随风吧总有一个地方值得你来停靠

一切没有开始,一切早已结束。走到最后,才明白所有的事情都不过只是幻象一场。只是这一场幻象明明还没有开始播放,却像是早已到了尽头。其实,一经雕刻的记忆,又有谁能够在一朝一夕间淡忘掉呢?

花香不再,但影子依旧。模糊的视线里影子飘飞,落满一地的绚烂。生命里最初的美丽,夏花一样绚烂,晨雾一样清新。追求完美不是一件好事,它会使幸福来临时仍感觉瑕疵的存在。我对幸福总是苛求完美。所以我是虚幻的,很多人这么说。

记忆已被雕刻,突兀的凸现着。释放过去,淡忘所有。如果我做得到。 点点爱糖果 我们走到 世界的屋顶一望无际 金色的草地 天使飞过的心 留下痕迹 带走乌云 天空如此透明 --sweety《光翼》

点点写我的文章是在我生日那天写的,那个生日是我永远都难以忘怀的。点点的礼物、点点的文章、点点的祝福,都深深印在我的脑海中。我不知道为什么要重提往事,只是想借小荷根点点说几句话。 点点,你说过的:在现实生活中也许我们不是好朋友。听到这句话不知怎的有种莫名的伤感,而且是从未有过的。是的,在现实生活中我们几乎不怎么说话。其实,我很想做你的好朋友。只是,我害怕。不是怕你不愿意,我知道你是一个很平易近人的女孩,只是一种莫名其妙的怕。有时候我很庆幸:幸好有小荷,那么我们以后上高中也还可以联系的。我不知道为什么我很喜欢你这个朋友,在我心中你是我的好朋友!永远! 今夕何夕 对于何夕,他已经写过我两次了。先是一次我刚认识他的时候,后是一次当他知道我以前的会员名的时候。对于何夕,我想说的话在《天生我材--今夕何夕》一文中。 嫣然一笑 嫣然是最早写我的,当时来小荷朋友还不多所以就特别兴奋,以至于到现在还是难以忘怀。

嫣然说:叶子姐姐,我要拿盛典里全部的荣华,为你的生命添彩。我要搜集宇宙间所有的光亮,点燃你的快乐。我看了之后真的很感动,嫣然有这样的心我来小荷已无悔。 当时我记得是嫣然要离开的,我很舍不得就去跟她说,然后她就留下来了并给我写了一篇文章。嫣然,我愿意做你最好的姐姐。尽管我知道现在你的姐姐有很多而且待你都很好。但是我会努力地去做的,因为我答应过你的永远祝福你! 潇潇才女 “天空下雨,雨滴落在清澈泉水旁的绿叶上.这大概就是雨泉叶子吧.”潇潇是这样形容我的,让我很是开心因为我很喜欢这个比喻。 我对潇潇有一种特殊的想念,就比如今天,我两次把KELVIN和嫣然叫成了潇潇。当我反应过来的时候自己也觉得很奇怪,但是马上和KELVIN和嫣然道了歉,在此也希望两位妹妹可以原谅我。潇潇真的是一个很好的女孩,人品好、文笔好、性格好。祝愿潇潇永远开心啊,姐姐永远陪着你啊! 碧水灵儿 当灵儿姐姐说:“叶子,姐姐永远爱你,你是姐姐心中的一号叶子。”的时候,我的泪水差一点没忍住。不知道是因为我本身就太脆弱,还是姐姐的话太让我感动。我自己认为,应当是后者吧。 灵儿姐姐的文章总是写得很棒,特别是英语文章还获过全国大奖呢。自然而然,姐姐总是把最好的英语文章展现给我们看。姐姐一直很关心我,当知道我们都要上初三了,她就告诉我要一起努力争取考上好的高中。灵儿姐姐,我们都要上初三啦,我也不会常来啦。不过,我会永远想着爱着姐姐的!姐姐,我们一起努力啊!考上好的高中,在小荷再相会! 秦猫猫(小棉) 小棉写给我的文章很特别,既有英文又有中文。虽然我不怎么懂英语,但是我还是愣把每一个单词都查出来了,终于明白了小棉所要表达的内容。对小棉,我想说得话在《致亲爱的小棉》一文中。

天使小丫头 以前和丫头的关系似乎是若即若离的感觉,自从那一次聊天之后我们似乎了解了彼此的很多。于是,我写了丫头、丫头也写了我。我想这并不是普通的礼尚往来这么简单的,因为我相信我们的友情不仅仅是这两篇文章可以体现的。文章,只是说出了自己的心声。想对丫头说的话,在《相识是一种缘分--小荷挚友(3)》一文中。 CST 当CST写给我的文章我一看到的时候,就觉得CST是最了解我的啦。她文章里描述的我,除了把我描写得好了一点之外其它的都说到了我的心里去了。那一刻,我感觉找到了知音,然后以至于那一整天的心情都处于兴奋状态。 CST给我的感觉,怎么说呢?是那种淡淡的、悠悠的、却不能失去的感觉。因为CST写了我以至于受到了一些人的“攻击”,我感到万分的抱歉啊。只是因为那个题目--一直想说的爱——雨泉叶子,实话说我看了挺感动也挺喜欢的。 她说:“叶子,你一定一定不要难过。所有的忧伤,我一个人承受就好。”CST,你怎么知道我如何忍心让你去承受我的忧伤啊!你是我的好朋友,能够耐心地听我诉说自己的忧伤我已经很满足了,已经让我觉得我无法报答你了。我,不想让我最好的朋友为了担忧。所以,CST,我以后再也不会忧伤了,有你在的日子里我只有快乐! 后记 谨以此文献给点点爱糖果、今夕何夕、嫣然一笑、潇潇才女、碧水灵儿、秦猫猫、天使小丫头、CST,感谢你们曾经写过关于我的文章。那将是我永远伴随心跳的记忆……

第四篇 心跳记忆

步入青春期,每个人内心蒙动的那份对异性的感觉都会渐渐显露出来,有的人蠢蠢欲动;有的人敬而远之,有的人却迷失了方向,而我……

“怦!怦!怦!”就是这种频率,我永远也忘不了,在那节体育课上……

“这节课大家自由活动。”体育老师余音未了,大家便一哄而散,三五成群地玩起来。而我却因为自己那种过于内向的性格落了个孤单。既然如此,于其一个人在操场上“游手好闲”,不如回教室看书实在。

刚一进教室,我原本以为会空无一人的教室里竟然有个女生,而这个女生足以让我把心跳加速10倍。忽然,她转过身来,瞬间,眼神间的碰撞,使我脸上的毛细血管迅速膨胀。此时,我不知如何是好。是该留在教室里呢?还是转身离开?如果转身离开,不是显得心虚吗?如果继续留下,我该怎样与她相处?是一言不发?还是……正当我犹豫不绝时,她礼貌而又温柔地向我打了声招呼。我不知所措,或许是出于本能,我很礼貌地回应了她。这时,我能清楚地听见自己“怦怦”的心跳声,脸上的毛细血管似乎也在继续膨胀。她似乎也有些羞涩,但却很主动,大方地跟我聊起来。我显得很紧张,而且反映迟顿。“怦!怦!”的心跳声也越来越清晰,真是不自在到极点。

不一会儿,我不知怎么的,变得不再那么紧张了,反映出正常了。也许是自身机能的适应能力发挥作用了。聊了不久闲聊话题,她便向我讨教学习上的问题,我很耐心地向她讲解。向她讲解我感到自己发挥得前所未有的好,我想也是这次讲解使我明白了什么是真正的“乐”于助人。

时间似乎过得飞快,一眨眼功夫就下课了。后来,我一直很庆幸有这节体育课。因为通过这节课使我们在不久之后成为了学习上的好伙伴,也是因为这节课,不!应该是因为她,使我对学习更感兴趣,我想她一定也有同感。

“怦!怦!怦!”这段记忆会使我永远心跳!

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篇10:听到你心跳的声音作文

全文共 1145 字

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世界上最近的距离不是拥抱,是能听到你心跳声音…… 那年今天,漫漫紫萱,轻柔缠绵。让我们今生的爱,在这一刻,永恒!永远!

静静聆听你温柔淡雅的恋与念,融于五月清浅明媚的安暖,悄结一枚心香的种子,只循着光阴一线的禅意,暗植于你清馨温暖的心底。以眷眷柔情为风,以心心相念为露,以婉转情丝为雨,绽放一朵温馨的紫藤,不问世间风月几许,只于你心的一隅,兀自清欢,暗自妖娆。直待你每一次心的律动,每一缕清浅的呼吸里,都有着我不离不弃的意念….

你给我馨香一瓣,我给你花海一片。前世今生的梦萦魂牵,为了这缕永恒的痴缠。春来秋往,月月年年,我像一片绿叶,用深情装点你的春天。我像一只蝴蝶,用轻舞倾情绚烂你的笑靥,在你经过的路上开至荼靡摇曳芬芳。下一个雨季,我仍愿执伞走在你左边,听那一缕风岚的缠绕和眷恋。走到芳菲落尽,走到青丝霜染……

烟雨迷离,那把盛开在雨中的油纸伞,行走在有你的雨季,我读你诗行里起伏着的平平仄仄,读你梦痕里深深浅浅的紫色弦音,感怀丁香嫣然的幽情。思念如烟,遮不住流年里如斯的缱绻。拈一缕岁月的风,看花开几许,云落几重?今夜,我循着远古的足迹,在时光的隧道,为你洒下一路芬芳的花瓣。在今生短暂的缠绵里,为你赋上一泓温软的香锦绵柔。一世尘烟,几世繁华,弹指一挥间,尘世间所有的绚烂,终究归于平淡。花开千年,落一千年,繁华过后的凋零,终将化作一缕香魂,归于天地间。

帘卷风轻,心在纯白的季节里随风曼舞,沁心的花香悄悄蔓延于指尖,一点一滴地渗入心扉。心念处,一份眷恋轻撩雾。一缕相思绕阑珊,拈一捻情丝魅语,织一枕幽明韵梦,唯将相念付朝夕。一声轻柔的问候,一句缠绵的话语,一张温暖的笑脸,一个关心的动作,一份舒心的情怀,每一刻,氤氲的幸福紧紧围绕在左右。感动着心灵最深处的柔软。

风摇轩窗,深深浅浅的思念像扑面而来的风雨,让人猝不及防。一抹苍凉在暗夜里轻舞飞扬,一怀眷恋在风中飘摇成念。沿着夜色潺潺流淌。一个人淡然端坐在如水的时光中,守着最初的悸动,把氤氲的思念写入弦,吟唱了千遍又千遍,让这些淡雅的文字给你温暖。就这样守着经年如水的约定,让婉约的文字,盛开在每一个阑珊的夜里。将菲薄的记忆编织成梦,让优雅的思念香薰着花香。在一剪清风中,留下一季倾城的香。

一直喜欢一种清浅的时光,日子在清清淡淡中度过,那份安静与安然让我沉醉。一个微笑,一份心情,不求大富大贵,只求生活简单快乐;一缕阳光,一季风雨,为平淡的生活增添一些阳光;一段邂逅,一种温馨,永远安安静静陪在我爱的和爱我的人身边。只愿……有人疼、有人爱,简简单单的生活,简简单单的幸福下去。花开相依,花落莫弃。清浅时光,静静清欢。唯愿一切安好。愿我们的爱恋,真真实实地缠绕着一生。

世界上最近的距离不是拥抱,是能听到你心跳的声音……

[听到你心跳的声音作文

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篇11:倾听春的心跳作文600字

全文共 571 字

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廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

——题记

花开花落,云卷云舒,斗转星移,桃符更新。多姿的春在我们不经意间悄然地来到,而她又总是在我们忽略中一点点地流逝。聪明的呢,可曾注意到她轻盈的脚步。

春——美,美在桃花。

桃树如同一位位羞涩的少女,显露出婀娜的身姿,楚楚动人。桃花开得正旺盛,像颗颗红玉石嵌在树上。有的似姑娘们粉红的脸,迎着轻轻地春风最先开放,有的紧紧咬着鲜红的嘴唇,羞涩地打着朵儿。

我总爱伸着小手指着前边的一排桃树,一朵朵粉色的桃花浅施粉黛,风吹过,如玉脂般晶莹的花瓣打着旋儿落地,仍是那么美。

春——柔,柔在春雨。

春雨宛如一位腼腆的姑娘,“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样湿润。可是春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻。

我总爱微笑着推开窗,雨水便夹杂着泥土的气息扑面而来,轻柔得像是母亲的手抚摸着我的脸颊,微风拂过,清爽的感觉蔓延至心底。深深地吸一口那清新的空气包围着我,伴着花香,带着青草的味道,在我四周翩然而舞。

春天,万物复苏,朵花生树,我陶醉在春天的新生中,坐在窗边,聆听桃花在枝头绽放自己的宣言,聆听春雨窸窸窣窣滋润万物的欢娱,聆听小草在土壤下努力探头的呼喊,聆听着这春的心跳

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篇12:听心跳的声音

全文共 765 字

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你听过自己的心跳吗?感受到它的节奏吗?闭上眼睛,平静下心,听一下生命的跳动的旋律。

镜头一

春去秋来,四季变化。凄凉的秋风展现着秋的风姿,凉凉的冰石讲述着秋的故事,飘落的秋叶跳动起秋天的舞曲。秋霜向我们展现一片白色的世界。我踏如白色的天地,白色渲染着我,真的好美,这时突然却发现“万百从中一点绿”是什么东西在白茫茫的大地上显得这么耀眼,一看在枯黄的干草下,竟有这么一个绿油油的玩意——小草,脆弱的身躯气力在那,它不怕冬天的严寒,努力顶开上面的重重叠嶂。徘徊在生死边缘,向人们展示着生命的力量。

闭上眼睛,在寂静的白色世界倾听小草的心跳“扑通扑通”是那么坚定有力度。秋向人们讲述了生命力量。

镜头二

依然是那个寒冷的冬季,依然是那个让人冻得不想出门的季节,依然是那个银白色的世界,依然还是那个熟悉的地方。穿这厚厚的羽绒服依然挡不住寒风的力量。徘徊在园子里,那些干枯的枝子仿佛在诉说着冬天的寒冷,不经意间,看到枝上有星星点点的嫩叶,是梅花生芽了,这暗示着生命的奇迹,真不愧为“墙角树枝梅,凌寒独自开”的奇迹,预示着春的到来的象征。

摘下帽子,闭上眼睛,静静听听大自然的心跳是那么有火力而复然有激情。希望在诉说着生命的奇迹。

镜头三

阳春三月,普照大地,五彩的花儿竟相开放,翠绿的树木展示生命的活力。在这晴空万里的日子里一切都笼罩在美好之中,然而``````那边,发出一生响,这个声音刺痛了我的肉体,刺痛了我的新。急忙跑去一看,竟有人躺在血迫里,当场死亡。就这样一个小小的交通意外,对人类如此的摧残,生命的坚韧又到底在哪里呢?

闭上眼睛,听,听心跳的声音还微弱,突然间,微弱的声音尚失,听到的只是死亡的心跳听到的只是脆弱的之声。脆弱的生命向我们诉说生命的无奈提醒无奈的人们。

闭上眼睛,静静地听,听心跳的声音,听心跳的节律,感受生命的力量,感受生命的轮回。

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篇13:倾听秋姑娘的心跳_写景作文

全文共 582 字

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早晨,一阵凉飕飕的风向我吹来。我仿佛听到秋姑娘心跳声,那声音熟悉又陌生。是啊,秋姑娘又迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。她代表了收获、成熟、喜悦。秋姑娘像一位魔术师,她把世界焕然一新。

田野里,到处都一片丰收的景象。棉花又白又软。一朵棉花像一缩小的白云,又像一片巨大的雪花。稻子田一片金黄,一根根稻穗弯下来欢迎秋姑娘的到来。高粱像小姑娘一样,看到秋羞红了脸。秋魔术师真厉害啊!

秋天的枫树是最美的。你瞧,那一棵棵枫树,像一个个训练有素的士兵挺立着。他们头上那一团熊熊燃烧的火,早已证明他的雄心。远远望去,一片枫树林像一片火海,又像一块火红色的地毯。一片片枫叶落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走在布满枫叶的路上,脚下又软又松,好舒服。枫树干又粗又壮,像一个大油桶。一阵秋风吹过,树叶“沙沙"作响,还有几片叶子落了下来,可是树干却纹丝不动。我随手捡起一片刚刚飘落的枫叶,感觉有一丝无奈。枫叶原本是枫树的一部分,而季节的交替却无情的把它们分开,虽然彼此都很舍不得,但却无可奈何。毕竟,没有着,也许它们在伤心,也许它们在哭泣,它们是多么希望能够长厢私守、永不分离,但现实却是残酷的,无情的把他们分开。

秋姑娘代表的虽然是美好,可是给人的感觉是悲伤、凄凉。也许是因为严厉的冬要来了,秋不得不这样做。倾听自己的心跳,倾听大自然的心跳,倾听秋姑娘的心跳。

[倾听秋姑娘的心跳_写景作文

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篇14:玩的就是心跳作文1000字

全文共 1056 字

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“丁零零——”上课铃打响了。

朱老师踏着铃声,笑眯眯地走进教室,我抬头看着他,感觉他今天有点儿异样,但我又找不出来哪儿不对头。老师站在讲台前,迟迟没有喊上课,而是在手上反复揉捏着一支粉笔,大约过了三十秒钟,他才说:“大家看到我手中的粉笔了吗,今天我们来个游戏。”

大家听说玩游戏高兴得不得了,可是谁知原本满脸笑容的朱老师脸色一变,话锋一转:“这个游戏你们要闭上眼睛,我在教室里走几圈,粉笔放在谁的课桌上,谁就绕着教室爬一圈。”他的话一说完,全班像炸开了锅一样,大叫着“朱老师,你这个大坏蛋。”

朱老师等教室稍微安静下来,接着说:“如果谁把眼睛眯成一条缝,偷着往外看,那就绕教室爬两圈。”吓得我赶紧把眼睛死死地闭着。

“闭眼!”朱老师一声令下,同学们果断而又迅速地闭上了眼睛,游戏开始了。

我一闭上眼睛之后就完全就蒙了,只听到朱老师重重的脚步声。我的大脑里突然闪现出几句话:“我是谁?我在哪里?我在干什么?”不知谁大喊了一声什么,我这才从朦胧的状态中清醒过来。可是我又想起朱老师说的那句话:粉笔在谁的课桌上,谁就绕教室爬一圈。一时间紧张的情绪就来了,天哪,会不会是我呀,要真是我的话,那可真丢人丢大发啦!真不知道今天朱老师怎么会想出这个鬼主意的。

认命吧,谁叫我摊上这么一个“怪师”呢,真是不幸中的大不幸啊!于是我在心中默默地祈祷着:“千万别是本宝宝啊!”我的心也随着朱老师重重的脚步声“扑通扑通”地跳着。突然,朱老师的脚步声停了下来,好像离我不远,我吓得飞快地睁了一下眼,只见他正在刘朱溢身边停了下来,故意在刘朱溢的桌子上敲了几下,我想刘朱溢应该也感觉到了。看朱老师在刘朱溢旁边,我就在心中暗暗自喜了。可事情并没有你想象的那么简单,朱老师的脚步又动了起来,我的心随着他的脚步也开始了波澜起伏。

“毛雨,别乱动。”老师说的这句话暴露了自己的行踪。他现在应该在第一组的走廊那儿,离我还很远呢。

转眼间,朱老师的脚步声一下子大了起来。难道是向我们这儿靠近了,我不禁紧张了起来,手在桌子上不停地乱动。心里嘀咕着:哼,就算老师把粉笔放到我桌上,我也要把它赶到同桌的桌上,让她倒霉去!

“睁眼。”

我飞快地睁开眼睛,首先看的是我的桌子,上面什么也没有;我又看了看同桌和周围同学的桌子上也是什么也没有。正当大家一筹莫展的时候,有些人叫了起来:“粉笔在朱老师的手里,他没有放在同学的桌子上。”

果然,粉笔在朱老师手里,他可真是老奸巨滑呀!

这时候朱老师不怀好意地笑了起来,说道:“刚才的游戏就是我们今天作文比赛的内容!”

啊?朱老师这样可真的不好玩啊!

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篇15:心跳达蓬山作文1000字

全文共 1113 字

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阳春三月春暖花开;今天真是一个好日子,因为我们要去春游了。

清晨,我迫不及待地来到了学校,老师整好了队伍,我们就陆续上车了。一路上我们个个精神饱满,有些小馋猫已经抵不住美食的诱惑了,开始吃了起来。

我们一路伴着歌声,来到了达蓬乐园。老师点好了人数买了票,我们就蜂拥而入。进了大门,映入眼帘的是各式各样的脸谱,有红脸的关公、蓝脸的窦尔敦、白脸的曹操……导游向我们介绍了娱乐设施、注意事项和集合地;导游话音刚落,我就拉起我的好伙伴陈文鑫的包直冲“印第安飞椅”——就是我们俗称的“空中飞人”。

我们好不容易挤进了队伍,又被眼前的景象惊呆了,前面的队伍扭来扭去,人群跌宕起伏,从远处看,就像海上的微波,起伏不定。而在我这看,就像是是一条苍龙匍匐在地上,缓缓地移动。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……人们都说光阴似箭,而此时此刻,时间在我眼里是过的如此缓慢。这一刻,我真正体会到了“度日如年”的滋味。快过去半个小时了,我们才前进了几小步,我等的不耐烦了,干脆偷偷从栏杆缝隙间穿过去,走到前面去,再趁别人不注意,偷偷钻进来,但陈文鑫小胖子到那卡住了,尽管他使劲钻,但他的“啤酒肚”却死活不进了,于是,他干脆“翻墙入室”跳了进来。

经过漫长的等待,我终于坐上了椅子,系好安全带,虽然还没开始,但我已经身临其境了。随着“滴”的一声,我的座椅猛地一晃,开始渐行渐快,不一会儿,我就“升天”了。随着速度的提升,我也有一丝紧张了:万一这链子断了,我可要做一次真的飞人了。速度到了极限,我感觉我的灵魂快要飞出去了,但当我往下俯看时,被这美景征服了,那迷蒙的雾、清清的湖、蓝蓝的天、淡淡的云,犹如一幅美丽的山水画。正当我陶醉之时,被一声惊叫给打破了,原来是我身旁的一位小女生吓得大声尖叫,真是震耳欲聋啊,而且她这一声尖叫如同导火线一般,迅速地传播开来,顿时尖叫声如排山倒海一样向我袭来。我想捂住耳朵,但又怕手一松万一不小心摔了下去,不死也得残废啊。我无奈之下,决定像罗丹一样,不顾外界干扰,进入忘我的境界,继续陶醉在美景之中。

下了飞椅,我决定找一个远离尖叫的地方。

经过一番探索,于是决定去玩玩旋转木马,因为只有那里才能够摆脱尖叫声。我挑了一匹“汗血宝马”骑上它,不一会,我就开始骑马了。我偶然发现,原来旋转木马也有它的有趣之处,就像它能够让你有驰骋在大草原之中的感觉,在我身旁,甚至有人跳起了骑马舞。

之后,我还玩了惊险刺激的“海盗船”、汹涌的“巴西漂流”和大起大落,就像蹦极一样的“大笨钟”……

时间还是如此匆忙,来匆匆,去也匆匆,我又要离开这个梦幻般的地方了,今天的项目个个都有趣,可惜我还有好几个没来得及体验,下次我一定再来,把这份遗憾弥补上。

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篇16:我读懂了琴的心跳作文600字

全文共 620 字

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琴,仿佛是我生命中的源泉,清脆悦耳,虽终日沉浸在其中,可我始终读不懂它,读不懂琴的心跳

26根琴弦代表着琴不同的情感,不同的心跳,喜、怒、哀、乐全部蕴藏其中,蕴藏在人们的内心。

4岁时,我第一次见到了古筝,它外表的亮丽,声音的动听,制作的精美吸引住了我。从第一根弦拨到最后一根,就这样反复地拨着,像小溪,像鸟鸣,像海的呼唤,那时,我央求妈妈让我学习,只为了好奇心,为了好玩,古筝就像一段美妙的乐谱,需要指挥家将它发挥出来,高音的清脆,中音的沉稳,低音的浓厚深深的扣住了我的心弦,动听而沉稳。

随着年龄的增长和技术难度的增大,古筝成为了我发泄情绪的工具,手指猛烈地像琴弦发起了攻击,一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用力,“嘣,嘣,嘣,”琴弦也毫不示弱,发出了抵抗的嚎叫,充斥着它的不满,“你弹什么呢?”老师的咆哮声传了过来,跟着声音应和着,像千军万马混战了起来。“古筝是一门艺术,也有着感情,每一首曲子都是作曲家在某一种特殊的情感下根据琴音而制造的,强弱分明,感情丰富!而不是一种发泄的工具,琴的心跳是跟我们连在一起的!你内心的想法,琴是明白的!态度是相互的,就要看你如何去对待,刚才的声音,就是琴发出来的抗议,好好想想吧!”猛然间,我仿佛明白了什么,尝试着与琴连接在一起,琴随着我态度的转变,也发出了优美的声音,与清风鸟鸣应和着,混着那淡淡的古香,别有一番情趣。

琴的心跳,是优美的,是平静的!我喜欢静静的听着这声音。那一刻,我读懂了,读懂了琴的心跳。

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篇17:玩的就是心跳

全文共 486 字

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毕瑞莹

这天下午,我们都十分的高兴,因为今天下午我们要去图书馆看书。在走之前,老师布置了周末作业,刚布置了两项作业下面就开始有同学在窃窃私语,这时,老师就不再布置作业了,那些说话的同学觉得有些不对劲,就赶忙停止了窃窃私语,教室里突然好安静啊!。

这时,老师说:“同学们,请闭上眼睛,我把这根儿粉笔放在谁桌子上谁就要围着教室爬两圈。”我闭上了眼睛,在心里想:老师会不会把粉笔放在我的桌子上呢?我有没有什么违纪的地方呢?读课文?嗯……我没有被记名啊;上课?嗯……我也没有说话呀。想到这里,我才稍稍有些安心,但是仍然还是有点紧张,毕竟谁也不想成为同学们的笑柄啊!

老师的高跟鞋踏在地上蹬,蹬,蹬,我的心也怦,怦,怦直跳。“老师把粉笔放到我的桌子上了吗?”我想,“不,并没有!”我长长地舒了一口气。一会儿,老师的高跟鞋声又大了起来,离我们这边又近了,这时,高跟鞋的声音突然停了,我的心又提了起来,但是就在这时老师说:“同学们睁开眼吧。”我急忙将眼睛睁开,发现粉笔不在我的桌子上,我长长地舒了一口气,好紧张啊!同时,我发现大家的桌子上也都没有粉笔。

原来,老师走的时候手里根本就没拿粉笔呀!

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篇18:玩的就是心跳初中作文

全文共 687 字

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玩的就是心跳,一听这个名字,是不是就很刺激啊?如果你想要知道内幕的话,就请跟我来吧!

下午老师布置完家庭作业以后,教室里瞬间就炸了锅了,就像赶大集似的,热闹非凡,紧接着,老师不动声色地说,要和我们做个有关心理测试的游戏——玩的就是心跳。规则是这样的:首先,同学们都闭上眼睛,不能偷看,然后老师手里拿着一根粉笔,围着教室慢慢地走,走到谁跟前,就把手里的粉笔放在谁的桌子上,被放粉笔的那个同学就得围着教室爬一圈。重点是要“爬”一圈啊!我们听了这个消息,脸上的笑容消失了,心立刻提了上去,生怕自己被老师看上。瞬间教室里鸦雀无声了,仿佛时间静止了,我觉得如果一根针掉到地上,都能听见声音。那些平时调皮捣乱、不完成作业的同学,更是忐忑不安,担心老师“借机报仇”。

游戏开始了,我们都闭上了眼睛,老师开始走动了,只听她的脚步声越来越近,我的心也是越来越紧张,我心里默念:“上帝啊,我可不要围着教室爬一圈啊!”我相信我是幸运的。这时,我感觉老师在我身边停下了脚步,我忐忑不安地想:“我不会是那个倒霉蛋吧”,正在我这样想的时候,老师又往后走了,这时我心中暗暗窃喜了一下,但是我知道老师还会再继续走一圈的,直到游戏结束,我心中的大石头才终于放下了。“睁开眼睛吧!”老师说,我看见我的桌子上没有粉笔,摸着胸口吐了口气,我左顾右盼,很想看看是哪个同学的桌子上有粉笔,但是谁的桌子上都没有,老师说:“其实粉笔还在我的手里,谁都没有放”,这下同学们都放心了。

太刺激了!紧张的我的手心里都是汗,心中仿佛藏着一只小兔子一样,虽然我们都上了老师的当,但是我们都很开心,这个游戏——玩的就是心跳,真是名副其实啊!

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篇19:聆听心跳

全文共 1150 字

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当独自一人的呼吸回旋在耳畔的时候,心跳仿佛就是灵魂的吟唱.此刻阳光在寒意中传染,进行一种无声的照耀.那棵小树已经被一份别样的关怀梳光了曾经俊秀的青丝,而田野上戎戎生长的童话渐露峥嵘.就这样黯然走进寂寞,让一些记忆开始清晰,点点滴滴在丰富着昨天,虽说这是天生注定的经历,宁神析读中却只有遗憾流传.

因为从来不敢轻易放纵自己,也不愿轻易放弃坚持,所以错过了很多.在真与假中尴尬、在渴念与愚蠢中失措、在咫尺天涯和天涯咫尺中困惑.苍天从来没有给任何情感的追索一个公平的背景.谁都知道人生本来就没有公平可言,因果皆是一种不能推卸的必然,不能强求.

很想很想找一个可以无拘束地倾注的人,当然在当今这也已经是近似一种奢侈的要求.很少有人为自尊、人性真实的愿望以及内心深处确定了的意义去努力、去承受由此而生的艰辛.时光很短、代价太高、孤独无援.然而,其实就在人们逐渐放弃情感的同时,这些人性的底蕴开始变的弥足珍贵了.凭着无怨无悔,执着、独享和升华着痛苦、寂寞和孤独,就能不再祈求理解、宽谅和同情吗?谁知道.在阳光和水、星空与土地之间,不再刻意寻找一种依存逻崐辑.随心所欲也不再是最完全的自由,古老的信念早已在血脉里扎根.既然不惜代价反传统之后只会陷入另一种模式,又何必为难处世的原则呢?

此刻不知道我记忆中那多角色在设计着怎样的场景,预谋着何等周密的主题,摄取着怎样的满足.徘徊在沉重的思绪中,不会有一个令人愉悦的概念.说不清的,其实不止是生存的主题,人生的尽头没有大雨滂沱,因为平凡的人最多.常问,做一件事情、关心一个人、珍惜一段缘分,需要理由和借口,需要资格和条件吗?这世上有很多规则很清楚,不需要想得太懂,不管你愿不愿意,都将在无意识去遵循它们.人生不可能在百年中始终做得很妥贴,在所有理智和情感的经验中,人最终失去的不只是完整而自由的自己,往往在不得已中陷入了近似自虐的内心困沌,超然活着总是寄望来生的夙愿.

爱与恨时常交替着,苦恼与迷惘的感觉非常难受却无药可治.那么只有等待,等待在时间的流逝中忘却吗?人群拥挤中我才能感受到自己是一个实实在在的人,是一个也会感到恐惧、孤单的人,是一个喜怒无常却热爱生活的人,但也是一个因为无法超拔而感到愤霾的人.目睹了很多后又时常感到迷惑,内心时常会受到一些莫名其妙的伤害,我懂,人们都在寻找,寻找那些快乐、幸福和满足.

读书时常为那些动人心炫处所感叹,听歌时常沉入凄凉的韵律中品味忧伤,静静地独处时常陷入一份绵长的深思里而接受寂寞.回过神来只想,不隐瞒爱憎与喜恶,坦然展现自己具有感染了的风采的唯一手段也许就是坦诚和无畏,因此可能就没有理由没有必要后悔.所有的季节都是生活,存在其中,有多彩的收获和醉人的忧伤.

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