写一篇关于心跳的作文(合集20篇)

哇！哇！”婴儿的一声声啼哭清脆响亮，又夹杂着一丝丝悲凉。

一个男人动作轻柔地将一个婴儿搂入怀中，她挣扎着，哭得更猛了。

一位年老的妇女，慈爱地搂她入怀，她也依旧哇哇大哭。

接下来抱她的，有孕妇、一对年轻夫妇、一位小姐姐和一位阿姨，但她们依旧无法让婴儿停止哭泣。

最后画面里出现了一位黑衣男子，他轻轻地搂住了她，微微摇晃着。婴儿眼中闪过一丝光亮，不哭了，嘴角往上勾了勾，眯着眼，不挣扎，不哭闹，还调皮地哼哼几声。

我很疑惑，这个男人的动作，与前几人并无大异，为何婴儿在前几人手中泪水如黄河水奔腾，在黑衣男子手中却如小兔般乖巧温柔。

我想，难道这位黑衣男子是小婴儿的父亲，难道黑衣男子身上有什么魔力？

这时，字幕上出现了一行字：原来婴儿的母亲在分娩时去世了，她的心脏移植给了这位黑衣男子。

我恍然大悟，像有一道光照亮了我的心，让我明白了一切。

我终于知道婴儿为什么不哭了！

我终于知道黑衣男子有什么不同了！

每一个婴儿从出生至三个月，最刻骨铭心的自然是母亲的心跳声。

在视频最后，在“扑通！扑通！”的心跳声中，婴儿的笑容渐渐永恒……

幸福到底是什么?我也说不清楚，只知道幸福无处不在，而且每个人对幸福的定义也不同。

可能有人觉得上学是痛苦的，有人觉得做作业是痛苦的，有人觉得被老师和家长批评也是痛苦的。而我却不那么认为，反倒觉得这是一种幸福，因为山区里有很多的孩子都上不到学。我们能上到学是幸福的，被老师和家长批评也是幸福的，因为他们在关心你，他们希望你做的更好，才会去批评你。

看哪，当你受伤时，同学们围着你嘘寒问暖;当你不小心做错事情时，老师发自内心谆谆地教导你;

听吧，当你遇到挫折时，父母拍着你的肩膀轻轻地送上一句：“我爱你!”;当你摘取闪耀的运动奖牌时，老师朝你竖起大拇指对你说：“你真了不起!”……

记得八岁那年的一天晚上，我的身体发烫，妈妈拿温度计一量，41度!她马上打电话给爸爸，可爸爸还在加班，脱不开身。妈妈只好自己带我去医院。当时已经12点了，街道上的人寥寥无几。到了医院，妈妈让我坐在医院里的椅子上，马上跑去挂号，医生给我打了点滴后，我渐渐睡去。 第二天上午十点，我醒了，看见妈妈趴在床沿睡着了。这时，护士阿姨说：“嘘，小声点，你妈妈一夜没合眼，刚睡下，让她睡一会儿吧。”顿时，我的眼眶里闪烁着幸福的泪花。 虽然身体很不舒服，但是却能感受到无穷的母爱和父爱。或许幸福和爱是一个密不可分的整体，幸福正是出自于爱，而正是因为这份爱，才能使我们的内心洋溢着幸福。

这就是幸福，说也说不清楚，只是觉得拥有了它，这个世界就格外明媚;这就是幸福，它出自爱让我们的生活非常充实;这就是幸福，平平凡凡，却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。

幸福，就像天上的小星星那样，数也数不清楚，他们在向我们眨着眼睛，等着我们去发现。让我们一起，向幸福出发!

[倾听自己的心跳的初中作文

缓慢闭上双眼，张开手臂，放纵自己去感受自然，去聆听自然心跳。

微弱的徐风静静地穿过耳膜，“沙沙”彷如细腻的虫鸣，轻轻地，似由远而近的脚步声，慢慢地贯穿耳朵，在脑海中渐渐消散。闻而细微的风声“小心翼翼”地环绕耳际，仿若害怕吵醒孩子的母亲低低的细语，驱赶了心中的一片阴沉。风已吹过，心中却还回荡着久久不绝的声音。风无声，却让我的心海荡起圈圈涟漪。风声似乎带着世间万物的细语，抚平了心中的波浪;带着万千花丛的清香，洗净心灵的污浑;带着无声胜有声的境界，使人超脱凡尘。倾听自然风声，静下心来放纵自己，感受自然。

一滴一滴珍珠般的雨滴从天而降，圆润的雨珠在地面摔碎破碎，发出清脆的滴答声，如同破裂的水晶结束华丽的一生。雨突然急了，毫无规律地落下来，先后不一的滴答声如同跳跃的音符，构成了一曲唯美的乐曲。寒风吹过，拂动着雨珠汇成的琴弦，雨珠亲吻大地发出别具风味的“乐声”。雨，毫无约束地唱出自然之声。倾听自然雨声，缭乱中谱写风华，享受自然。

潺潺溪流演奏协调有序的叮咚声，千篇一律的乐声没有独特的美感，却有着一种抚平心境的规律，一种永远不会变的风格，平凡而又不平凡。不一样的流域，不一样的源头，却造出了一样的乐声，平凡的溪流已然不平凡。倾听自然溪声，平凡中活出风华，理解自然。

倾听自然之声，聆听自然心跳，在自然中尽情绽放自我。

“儿子，儿童公园里有一种既刺激又好玩的游戏，敢不敢去体验一下?”爸爸笑着对我说。我望着爸爸，嘴巴里立即蹦出一个字：“敢!”于是，我们来到了儿童公园。

公园里的绿树前面，围着很多人，不时传来东西上下翻转的声音，伴随着阵阵呼叫声，忽上忽下……是飞船?

我定睛一看，飞船正好停了下来。爸爸买了票，拉着我走上飞船。我既紧张又害怕地对爸爸说：“我想玩别的游戏。”

“你害怕了?要当胆小鬼?今天就是要考验一下你的勇敢程度，我陪你一块玩……”

爸爸不由分说，拉着我上了飞船。这时过来了一个叔叔，他很熟练地帮我们扣上安全带。

随着铃声响起，飞船动了起来。一下的功夫，就升到半空，又忽地一下落下来了。

我的心怦怦直跳，头晕呼呼的，人像被抛出去了一样，让人不由自主的闭上了眼睛，大声喊叫起来。

想停，停不下来。

我很后悔上了飞船，可是又下不去了。我抓紧爸爸的手，把身体缩成一团。

耳边呼呼的风声中，听到爸爸镇定地说：“儿子，勇敢点，别怕。”

过了几分钟，飞船慢慢停了下来，我连忙走了下来，腿脚都软了。

第一次心跳啊，惊心，动魄。怎能忘记呢?

在我们的生活中需要做许多的事情，其中就有看书二字，来让我们感受书的心跳。

悲惨爱情为《琵琶行》

《琵琶行》的心跳，雄健而又夹杂着悲伤。打开书，看出杨贵妃与唐玄宗的爱情悲惨，写出了一个婉转动人的故事，放下书，一个动人而悲惨的故事在我的眼前回现。《琵琶行》因白居易而受人所知，白居易因《琵琶行》而名垂千古。

慢慢地，我的心灵夹杂着悲伤与一丝伤感。

公正严明看介甫

《临川先生文集》的心跳，正直而又夹杂着严明。打开书，看王安石的生平简历，为人处事，放下书，一个个公正严明的事情历历在目。《临川先生文集》因王安石而书写于下，王安石因《临川先生文集》而让世人知道他的公正严明。

慢慢地，我的心灵感受到了他的公正与严明。

婉约阔达看东坡

《念奴娇·赤壁怀古》的心跳，建功立业而又夹杂着悲痛。打开书，写出了长江及其壮美的景象，放下书，看到了苏轼热爱祖国壮美河山，及抒发了未能报效祖国的心愿。注视着《念奴娇·赤壁怀古》，走入你心灵的是一个原为祖国作出一切，而却没能实现，被贬黄州的东坡居士。万世的诗情，最豪迈的一部分，飘逸出《念奴娇·赤壁怀古》中，最动人心弦的一部分。

慢慢地，我的心灵燃烧起无穷的斗志与感动。

清静典雅为易安

《如梦令》的心跳，清静里含着典雅。她令人感觉悠闲淡雅，“千古第一才女”的她将婉约词派发扬到顶峰。打开书，上面优美怡人的诗句出现在眼前，合上书，那优美的景色回现在眼前，像刚刚亲眼看见了一样，令人有无限的遐想。千百年的诗情，最优雅的一部分，飘逸出《如梦令》中，最令人回味的一部分。

慢慢地，我的心灵感到无限的清静与淡雅。

静谧的夜，月光映衬在湖中。那咚咚的书的心跳，你感受到了吗？

[我感受书的心跳作文

今年暑假，爸爸妈妈带我去香港的“迪士尼公园”和“海洋公园”。最令人流连忘返的就非“海洋公园”莫属了。因为那儿心跳急速得快，还有让人震耳欲聋的尖叫声！

我们到了香港海洋公园以后，听着“满世界”的尖叫，心里有了想立即奔去玩的冲动。我们拿了张地图，准备乘“观光缆车”去“极乐世界”。我对爸爸说：“玩的就是心跳！先来些刺激的过过瘾吧！”“好！我也正有此意，咱们先去玩‘疯狂过山车吧’！”“嗯嗯”，我立即答应了。人不多，我们第一批就排上了。我坐在椅子上，双手微颤地把安全带系上。“车”开了，开始倒还不觉得很刺激，还对装在线路中的摄像机“咧嘴一笑”，这一笑可不得了，下来就是你意想不到的情景：90度的直冲大海；360度的大旋转；180度的大翻滚。虽然只有短短的三分钟，可我觉得好像度过了半个世纪那么漫长。下来以后，我走下座位，大脑一片空白。有的大人做强烈的呕吐状；有的小孩发出轻轻地嘤嘤声。我把手放在胸口，心跳能达到每分钟120下了吧！

虽然第一次就把我吓个半死，但泯灭不了我对刺激的向往。突然我们被一阵“风”“刮”了过去，原来是“雷霆旋转”啊！正好，人也为数不多，我们兴奋地玩上了“雷霆旋转”。它像风一般疯狂的旋转起来，我惶恐地畏缩在爸爸身边。周围的一切仿佛要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。

我决定先缓解一下心情，参观些生物吧！我们观赏了"海豚"表演，那一条条活泼可爱的小海豚竟然轻松的越过高达3米的喷泉，着实令人佩服；游览了“生物大聚集”，里面有品种繁多的“热带鱼”条条身穿鲜艳的长裙子，向我们展示着完美的身材。

走了很多路，我的脚像灌了铅一样沉重，鞋底也似乎抹了胶水，走到哪粘到哪。

我背着笨重的旅行包弓着问号般的腰吃力的走着。虽然在海洋公园玩的很累，但我收获了快乐，怎么样？你找到心跳的感觉了吧？玩的就是心跳！！！

我的心急促的嗵嗵地跳着，我的脚下不听使唤但不停地做着机械运动，我的双目望着离我越来越远的同学的身影虽悲伤但绝不失望，虽呆滞但绝不麻痹，因为我的心跳高告诉我：有一种胜利叫坚持。

这是我们锻炼长跑时的情景。对于长跑，我没有半点喜爱，相反，却是极端的害怕，以至于到了憎恨的地步。然而，对于我——一个即将毕业的九年级学生来说，长跑又是我的必过之项，因此我又不得不拖着笨重的身体近乎走似的跑着。

我害怕长跑，每次长跑，我都认为好像在鬼门关里走了一遭，不!比这更可怕，无可比拟!我害怕长跑，我害怕别人一溜烟就跑了，把自己甩的好远好远，我害怕缺氧的感觉，我害怕自己跑步时陷入绝境，举步维艰的时刻。但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”感谢上天让我想起了自己的使命，自己苦苦追寻的目标：重点高中。感谢上天让我听到了自己心跳的声音：当你觉得无法前进时，再前进一步，就能拥抱成功。我试着前进了一步，两步，三步……最终跑到了终点。虽然感到极度疲惫，虽然我几乎倒数，但我心底里分明涌出了一种无法言传的愉悦，驱除疲惫，爽彻全身!

这心跳的声音来的太及时，以至于我还没有准备好去接受，它就已经馈赠给我坚持下去的力量。充沛筋骨，遍及全省。以后我每当走到“山穷水尽”的境界时，常常驻足凝神，倾听心跳的声音，改正一些缺陋，补充一些能量，为以后人生的长征做准备。

朋友，当你处于绝境时，不妨驻足倾听一下自己心跳的声音，想想自己的胜利的终点究竟在何处，想想自己的哪一步失误造成了今天不堪的局面，我相信，你的心跳的声音会为你指点迷津，扭转乾坤，铺设一条全新的通道!

起床铃还没打响，他就坐了起来，没有一丝贪恋被窝的温暖，将被子叠成整齐的“豆腐块”。刷牙洗脸，给自己冲了一杯“咖啡”，加满能量，开始一天新的生活。

上司交派的任务和文案层层叠加，像一座小山，但他依然稳稳地端着，在格子间里健步如飞。

午休时，抬起了僵硬的手臂，发出了“嘎吱”的声音，转了转脖子，继续投身于工作。

即使不用看钟，他都已可知下班时间到来了，挤入地铁，西装包裹着僵硬的躯体，在如沙丁鱼罐头里一样，互相碰撞。

夜晚静悄悄地来临，他脱下外衣，坐在床上，用螺丝刀拧开“胸膛”，在里头加上一点润滑油，给“心脏”调上闹钟，关上“胸膛”，躺进被窝。他的一天，结束了。

我害怕有一天，当我握住你有温暖的手，却再也感受不到温暖；我害怕有一天，所有的惊喜对你来说都成了变数；我害怕有一天，我再次进入你的怀抱，却感受不到心跳；我害怕有一天，彼此成了冰冷的陌路人。

我害怕有一天，这个社会失去了道德，那个道德和法律相互支持但同时又矛盾的时代一去不复返了。于欢案不会有二审，因为“辱母情节”已经无法唤醒人们的道德底线；那个受道德教育的时代一去不复返了，再也不会有父母教育孩子“百善孝为先”，教育他们尊老爱幼了。那个道德绑架的时代一去不复返了，再也不会有人指责年轻人不给老年人让座，但是这样的社会真的好吗？

我害怕有一天这个世界失去了三观。当我们不再是活生生的有血有肉的人，成为了如行尸走肉般的工作机器，当我们不再互相礼让，成为了彻彻底底的利己主义者，这样的社会真的好吗？

当朋友不复存在；当家庭不再温暖；当恋人的亲吻不再让人脸红；当我们再也没有了情感；当我们不再留意清晨咖啡的香气，不再犹豫下一顿应该吃什么；当生活不需要小确幸；当我们像机器人一样思考，我们还剩下什么？还拥有什么？

城市中伫立着冷冰冰的高楼大厦，行走着冷冰冰的躯体，当这个社会没有同情心，没有三观，没有爱，剩下的只有金钱和利益，那么这和生活在牢笼中又有什么区别？

我希望，握住你的手时，能感受到你的温暖；拥你入怀时，能感受到你有力的心跳。

“怦，怦怦，怦怦怦……”

心跳声顷刻间充满了整个教室，这是为什么呢？因为我们正在举行一场比恐怖片还要恐怖100倍的背诵比赛！要知道，背不熟的可是有“神秘大奖”的！更可怕的是，这是用抽签来决定的“大惊喜”，人人都有“中奖”的机会！

我们的班长刘朱溢作为抽签人站到了讲台前，他在决定命运的抽签筒上方迟疑了片刻后，果断地抽出了一个纸卷。

“38号。”第一位“幸运者”就这样诞生了。他是谁呢？我正在东张西望中，许堰铭慢吞吞地站了起来，拖拖拉拉、极不情愿地走到讲台前。看着他一脸惊慌失措的样子，想必一定会出岔子吧！

此时的他面色凝重，看起来忐忑不安，面对眼前的一卷卷“命运纸筒”（背诵的内容），就像得了“选择困难症”，一时半会儿难以做出选择。在同学们的催促下，他只能看准一个纸筒，用力抽了出来。

透过窗外洒进来的阳光，我发现他的手在不自觉的颤抖。

“《春》，你的运气真好！”看见纸上的字，刘朱溢边笑边说。

许堰铭先是一惊，然后忍不住大声尖叫起来，要知道，《春》可是这几篇文章中最伤脑筋的一篇了。今天居然被这位“38号”先生抽到了，哈哈哈！果然，许堰铭才背了一句话，就卡壳了，下面的内容背得愣愣巴巴的，到了后面是一个字都背不出来了。在同学们的注视这下他灰溜溜地回到了座位上，自觉地抄起了课文。

后来，又抽出了好几个同学背诵，可能因为紧张，大多都出了点问题，一个个垂头丧气地走下讲台。看着同学们一个个失望的背影，随着纸卷的一个个减少，紧张的气氛一直笼罩在教室里。大家望着讲台上的纸筒，每个人都恨不得有一副透视镜，能看到纸卷上的学号！

我感觉自己的心脏都要从嘴巴里跳出来了。我在心里默默祈祷着：“拜托，不要抽到我，千万不要抽到我！”可墨菲定律告诉我们，不希望发生的事情总是会发生的。下一个学号抽出来了，竟然就是我的48号！

正当我绝望时，救命的下课铃响起来了！我仿佛听到耳边有歌声在回响：“东方红，太阳升，下课铃是我的大救星……”

这场惊险的背诵比赛终于结束了，大家都如释重负，我也大大地松了一口气。看来，下次还是要好好的准备，才能避免这惊险的一幕再度发生啊！

“噔噔噔”老师的高跟鞋发出的声音已回响在走廊中，老师面无表情地抱着一堆试卷走到了教师，“轰”地一声，教师里立马安静了下来，同学们一下子变得严肃起来……

“这次考试我们考得很差！”老师使出了河东狮吼功，“但是也有考得好的同学，例如咱们的大班长考了99、5分，全年级最高哦！”老师在说这句话时，眉宇间洋溢着慈祥的笑容，大班长雄赳赳气昂昂地走上了讲台，拿过考试卷，向着对手投去胜利的目光，那其中也有偶，我心中又是嫉妒又是欣喜。嫉妒他考了全年级第一，欣喜的是我和他成绩差不多，他考这么高我也一定低不到哪儿去。但是，发试卷嘛，免不了有些紧张。虽然我的心里有些高兴，但是再看看老师和同学们的表情，老师的表情也随着成绩的高低而起伏着，一会儿晴空万里，一会又乌云密布，而同学们的表情也是各不相同，除了大班长一脸欣喜，其他人脸上只有一个字“愁”，学霸们嫉妒地望着大班长，学渣们像吃了黄连一样，愁眉苦脸地望着试卷，而还没发到的紧张得上牙下牙直打架。哎，真是几家欢喜几家愁哪。

终于报到我了，我以一脸微笑迎接着即将到来的高分，“马俊杰，5……”什么！5打头的！不可能！我怎么会不及格呢！我的笑容凝固了，55555……完蛋了！“59分！”老师火冒三丈地说，“你是怎么考的，上次99分，我表扬了几句就翘尾巴啦！”老师把试卷往我面前一掷。我像罪人一样拿起试卷，缓步回到了座位上，抬起泪流满面的脸望了一下同学们，我的铁哥们一脸惋惜地看着我，对手们一脸不屑，而那些渣子们一脸奸笑地望着我，“你也有今天！”窗外的景色也好像在和我过不去，刮着大风，阴霾笼罩，丝丝细雨，这般场景让我已经碎成片的心再一次受到了一次重创，哎……

“叮铃铃……”放学的铃声像催命鬼似的响起。我还得想想家能不能回，会不会收到虎妈的“十大酷刑”。唉——完了！

路上，同学们欢呼雀跃，三三两两结伴而行，唯独我在大街上孤独无助地徘徊着，真想找一个寂静的地方大叫：“天亡我也！”可是转念一想，现在大叫也解决不了问题，还是想想回家后该怎样向虎妈交代吧。唉，谁能告诉我该怎么办呀！短短的一段路，往常一分钟到家，可今天，仿佛走了几个世纪……

满文钊

“玩的就是心跳”你们看到这个题目肯定会疑问—心跳怎么能玩呢？

还别说，我们班主任真的领着我们玩了一次心跳—周五下午，我们去阅览室读书之前，老师走进了教室，对我们说：“现在，我围着教室转两圈，我把粉笔放在谁那，谁到时候就围着教室爬一圈”。现在，都闭上眼睛，谁睁开了，我就把粉笔放谁那。

老师开始转了，我将眼睛闭得紧紧地，然后用手盖着，只听见老师的高跟鞋轻轻地响着，渐渐地声音近了，又远了，紧接着，我听到了一声粉笔断了的声音，心想：“难道老师要惩罚两个人？”嗯……也对，最近这几天调皮捣蛋的很多，不罚那些人怎么行呢？嗯……老师会把粉笔放在哪个调皮捣乱的桌子上呢？我一边想，一边猜测。

老师两圈走完了，让我们睁开眼睛，老师说：“粉笔并没有放下？”还没有放下，还把我们吓死。

你们说，这是不是玩得就是心跳！

琴，仿佛是我生命中的源泉，清脆悦耳，虽终日沉浸在其中，可我始终读不懂它，读不懂琴的心跳。

26根琴弦代表着琴不同的情感，不同的心跳，喜、怒、哀、乐全部蕴藏其中，蕴藏在人们的内心。

4岁时，我第一次见到了古筝，它外表的亮丽，声音的动听，制作的精美吸引住了我。从第一根弦拨到最后一根，就这样反复地拨着，像小溪，像鸟鸣，像海的呼唤，那时，我央求妈妈让我学习，只为了好奇心，为了好玩，古筝就像一段美妙的乐谱，需要指挥家将它发挥出来，高音的清脆，中音的沉稳，低音的浓厚深深的扣住了我的心弦，动听而沉稳。

随着年龄的增长和技术难度的增大，古筝成为了我发泄情绪的工具，手指猛烈地像琴弦发起了攻击，一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用力，“嘣，嘣，嘣，”琴弦也毫不示弱，发出了抵抗的嚎叫，充斥着它的不满，“你弹什么呢？”老师的咆哮声传了过来，跟着声音应和着，像千军万马混战了起来。“古筝是一门艺术，也有着感情，每一首曲子都是作曲家在某一种特殊的情感下根据琴音而制造的，强弱分明，感情丰富！而不是一种发泄的工具，琴的心跳是跟我们连在一起的！你内心的想法，琴是明白的！态度是相互的，就要看你如何去对待，刚才的声音，就是琴发出来的抗议，好好想想吧！”猛然间，我仿佛明白了什么，尝试着与琴连接在一起，琴随着我态度的转变，也发出了优美的声音，与清风鸟鸣应和着，混着那淡淡的古香，别有一番情趣。

琴的心跳，是优美的，是平静的！我喜欢静静的听着这声音。那一刻，我读懂了，读懂了琴的心跳。

妈妈让我去仓库拿几个纸箱子。我在昏暗的角落里找到一个黑盒子，沉甸甸的，将它拿到院子里打开一看，里面静静地躺着一把小提琴。这把小提琴勾起了我无尽的回忆。

小提琴是奶奶的心爱之物。她是那个年代少数懂得乐器的女子。小时候，我喜欢依偎在奶奶身边，伴随着优雅的琴声，看着她那副自我陶醉的样子。音乐使她变得耀眼，令人移不开视线。

奶奶见我喜欢音乐，莞尔一笑，柔声说：“我教你拉琴吧。”从此，我拿着这把琴，开始废寝忘食地学习起来，一刻也不停止。看着我一天天的进步，奶奶欣慰地笑了。就这样，琴声伴我度过儿童时代，为我编织了绚丽的梦。

五年前，奶奶离开了人世，将琴留给了我。我受不了专业琴师的刻板教学，想起了慈祥的奶奶，于是辞退了琴师。这把琴上有太多太多我和奶奶共同的记忆。我不愿执着于过去，为此难过伤心，于是就把它放进了仓库。

抚摸着琴身上细细的纹路，我的脑海中浮现出了奶奶的音容笑貌。不知不觉中，我的那颗遗失了多年的狂热的心开始加速地跳了起来。

我拿起琴，闭上眼睛，顺着记忆中的感觉，奏出了一个个音符。尽管是最基本的练习曲，但我的心沸腾着，为那种莫名而又熟悉的感觉。

晨光搁浅在琴上，和着琴弦的颤动，奏出我心的孤单。

虽然今年的春节少了烟花爆竹的喧嚣，但新旧年俗的交替中，当代中国春节的文化景观与文化内涵，有了新的定义。

早在前几年，“禁燃令”可谓是掀起了轩然大波。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节放烟花，象征着中国人在大年初一，对新年的美好盼望。以前回乡下家里过年，大年初一过去，坪里尽是爆竹皮，扫起来堆在门前，意为“去家里的脏东西”。北京新修订的《北京市烟花爆竹安全管理规定》第一年实施；天津外环线以内迎来第一个“不闻鞭炮声”的春节；海南发布最严“禁燃令”，各县市落实不力将被问责；刚刚成立不久的雄安新区也实施了严格限制燃放的规定……“狗年的春节静悄悄。”有网友发出这样的感慨。

想起“禁燃令”才颁布的时候，不少的烟花贩卖商叫苦不迭：“一年就在这个时候赚钱赚的多，现在不敢了，这要怎么办？”诚然，这个法令一颁布，首当其冲的是浏阳，浏阳烟花天下闻名，更是文化遗产、前人给我们的宝贵财富，这岂不是要把老祖宗留下来的东西给扼杀掉？年味是不是就淡了？传统习俗是不是要丢掉了？

这样的担心可以理解，在APEC蓝、美丽中国的号召下，难免会有冲突。然而，传统和习俗在时间延续中找到与当下时代处境的最佳结合点，真正做到与时俱进，才能体现传统的现代价值，彰显习俗的内在生命力。比如为祭祖的民众免费发放鲜花代替鞭炮，加强市场监管提高电子鞭炮的供给数量和质量，为老百姓提供更多安全绿色的选择。众人合力、大家齐心，年味一点没淡，反而越来越浓。

燃放烟花爆竹只是一种形式，真正的传统流淌在血液里、绵延在精神中。虽然少了烟花爆竹的喧闹，但旧年俗与新年俗交相辉映，塑造着当代中国春节的文化景观。以绿色、文明、符合时代发展需要的方式传承这份时光财富，春节这一承前启后的时间节点，才能成为中华文明代代相传的时间象征。

仿佛经历一个亘古，才重又回到春天的怀抱。所有的思念、热爱、盼望，冬天里积攒的点点滴滴，全都迸发出来。这姗姗来迟的春天，让我怦然心动。

小桥，流水，细雨斜飞。微风掠过我的耳稍，拨动我年轻的心弦，随风飘出的串串音符，是我心灵激动的呼吸。细雨如丝，飘入我的心灵，心潮中，漾开圈圈涟漪。伸出手臂，想采撷一缕和风，嗅出春的气息;熏风穿过我的指缝，丝丝，缕缕，柔柔的。睁大眼睛，想捕捉一线雨丝，找到春的痕迹;微雨飘落我的额头，湿湿，凉凉，轻轻的。我感觉到是怦然的心跳，我感受着。怦然心动是一种感受。

小园，香径，绿草萌动。原野里，碧翠的芽儿，刚刚冲破黑暗的束缚，呼吸着春天的新鲜空气。嫩绿的叶儿，毛茸茸的，焕发出蓬勃的生机。这芽儿叶儿，演绎着世间最柔弱而又最伟大的生命。还有那待放的花儿，还有那返青的的枝儿……一切都充满了活力。空中弥漫着淡淡的清新，我感觉到的是律动的气息，我感动着。怦然心动是一种感动。

小亭，石凳，清茶飘香。亭中，我静静地坐者，细细地品味那么多的心动。有了春夏秋冬的浸染与呵护，就有了满园的碧绿，就有了茶香四溢.有了对春的挚爱与期待，就有了无尽的眷恋，就有了春之心跳。噢，原来心动由心，心动经缘情，心动源于对生活对生命的热爱。面对春的一切，春随我动，我感悟着。怦然心动是一种彻悟。

心动就像缓缓流淌的小溪泛起洁白的水花，就像郁郁葱葱的林中清脆的鸟鸣，就像是晨钟暮鼓里袅袅升起的炊烟，就像朦胧雾霭里射进的缕缕阳光……啊，这就是心动的感觉。

我爱春天，爱她的一丝一缕，她总是触动着我内心最温柔的角落，让我的心和春天一起跳动，跳出同样的节奏。

本周四，为了月考，我，小希，大姐中午都在狂复习，于是有了晚上的这一幕。

与往常一样，洗漱完后本应该上床睡觉，可今天我却有点莫名的兴奋，久久都不能入睡，是哪根筋搭错了？于是，我的目光看向在我对面的大姐，顺手扒开大姐的蚊帐，眨巴着眼，说：“大姐呀，我睡不着，陪我聊会天呗。”但是大姐的注意力并不在我身上，只听到大姐歇斯底里的呐喊着：“啊！我好不容易弄好的蚊帐！我中午都没睡，现在要补觉。”

无奈，还是去找小希吧。正当我趴在小希的床边时（小希睡在我上床），小希似乎懂了什么，还没等我开口，她先发话了：“我也要补觉！”没办法，我也只好回到我的床上，真是讨厌呢！可当我刚躺下，感觉好闷，于是，我再一次趴在小希床上：“小希呀，我好热，开风扇吗？”“问大姐去。”我迅速地穿上鞋，大步走向大姐，可当我正要再一次扒开大姐的蚊帐时，原本蒙在被子里的大姐，忽然一个转身转过来说：“开，开。”这短小而急促的两个字，还带点慌张，却把我吓坏了。

我的小心肝啊，然后腿一软，手一抖，心一跳，忙后退了好几步，直到退到我的床上我还没反应过来。这时，只听见一个魔性的笑声，对，就是见证了整个过程的小希的声音。大姐看见我被吓成这样，连忙解释：“我只是怕你再一次扒开我的蚊帐，谁知道你这么胆小呀！”

此刻，我只感觉到我的小心肝像一只小鹿到处乱撞，讨厌。转身甩一个白眼给小希，让小希自己慢慢体会。哎呀，这里太可怕，我要去静静……

老书柜靠着墙，旧书堆叠在床边。窗前、楼下……一切思绪浮现在眼前……

又来到老树下，风亲吻着树叶，树影晃动，秋千轻摆着，因生锈而发出的咿呀声，唤起了幼时的心跳……

你的模样被雨水模糊了，我的眼睛被泪水浸湿了，但记忆还清晰着。

那年初春，绿柳摇曳，春风拂袖，庭中老树，树下笛音绕耳。那是幼时的样子，我坐在秋千上，你摇着秋千，那样幸福，那样自在。看着候鸟渐行渐远，又怎会想到我们也有分别的那一天，只是肆意的享受着春日的温情，挥霍着为数不多分快乐，感受着年少轻快的心跳。

入夏了，你带着我去放风筝，我拉着风筝，你拉着我，一拽一放，看着风筝越飞越远，阳光在云层里若隐若现，怎么会想到有一天会阴雨连绵、雨雪纷飞。我俩贴得那么近，感受得到彼此细微的呼吸，耳闻得到银铃般的笑声，聆听得到愉快的心跳。

进了秋，也自然的进了稻田，田边那也不知是棵什么树，你就喜欢靠在它身上，吹着叶子，像个潇洒的侠客，逗得我乐呵呵的，那是你便陪着我笑，我又怎会想到，未来谁陪我哭。秋风摇着麦穗，麦粒就洒满了一地，时不时秋雨问候，像首苦涩的情歌，痛痛快快地宣泄累积了两季的憋屈，谁又知，就在这首苦涩情歌进入尾声时，凄冷的竹笛伴奏竟出乎意料的反复了——你离开了。这是结束前的最后一个高潮，或许秋的苦还未诉尽吧，但为什么带走的竟是你呢？那波荡的曲调此刻仍回响在耳畔，那个意外，竟让我的严冬，结了冰；让我的心跳乱了节奏。

那是村子里第一次下雪，是小雪，下得不痛快，下得不明不白。天空总是阴沉沉的，云层厚厚的，像心事，沉甸甸的，及至落伍的孤雁盘旋在天空，哀嚎着，那强光想要穿过云层，废了半天劲，却只是徒劳……那几天没有光亮，屋子里除了嗜睡的我，哭泣的我，出神的我，再没有了别的。我去敲过你家的门，许多次，但没人回应我。我问我妈你去哪里了，她跟我说你们去城里了，大概是糊弄吧，说得模凌两可，去玩了？定居了？我彻夜不眠的想着。直至整整一年，我不去想了，好几年的友谊，连一封道别信都换不来？还是，你来不及写？我更愿意相信后者。有些灰心，从此便不再荡秋千了，也不会放风筝了，更加没有乐呵呵的傻笑过。但每每我走到曾经一起开怀大笑的地方，总能再次感知到自己的心跳，重温那一刻的温暖！

没了你的那些日子，平淡无味，没有丝毫波澜，没有灿烂烟火，似乎一切都很平凡。我不愿失去了你，就让生活空白，你我儿时的记忆，伴着心跳，一步步淡去，但友谊却似那那万古长青的老树不枯不败。

至今我仍未释怀，总觉得你就在身边，其实你从未离开是吗？嗯，因为我们相识过。我一直相信，时间是单纯的，它记录着你我的点滴；光阴是简单的它珍藏着你我的回忆；岁月是无心的，它保存着你我的年少。

心跳如旧，时光如一。

今年的春天似乎来得特别晚。临近四月，却依然感到微微的冷。不禁有些怀念往年的暖洋洋的春日。春天，越发得害羞起来，渐渐放慢了来到人间的脚步。或许，她想再精心装扮一番，为人们展现一份与众不同的美。

我有些等不及了，开始寻找春的踪迹。寻觅着，寻觅着，我发现自己早已置身于春的怀抱，正触摸着她那有力的心跳。

虽然还没有百花齐放，争奇斗艳的灿烂景象，但路边的油菜花开了。一朵一朵小黄花挺立着，星星点点，那么闪亮，亮得耀眼。朵朵金黄迸发无限活力。她们努力地盛放，散发着青春的朝气，一张张笑脸预示着春的来临。

虽然竹林里仍是一片枯黄，但俯身细看，偶尔会发现一两株破土而出的嫩芽。他们是如此娇小，惹人怜爱，又是如此顽强，令人敬佩。仅一片叶，就那么绿，绿得逼人的眼。那是嫩绿中藏着翠绿，柔弱中藏着执著。他们自信地挺着腰板，要在第一时间把春的捷报带到人间。

虽然还不曾听到两只黄鹂鸣翠柳，但天空中已有鸟儿飞过的痕迹。枝头也有勤快的小鸟叽叽喳喳吵嚷着，打破了冬的寂静与肃杀。当听到这春日里的第一支歌曲，我知道，这个世界又要热闹起来了。

虽然依旧是冷风瑟瑟，但不远处已有些许调皮的孩子放起了风筝。他们已等不及在和煦温暖的春风下玩耍，迎着初春的丝丝寒风，孩子们奔跑着，跳跃着。被放飞的风筝把一碧无暇的蓝天装点得分外可爱。孩子们的欢声笑语好像也在告诉全世界：快准备好迎接春的到来。

春，已在不知不觉中悄悄来到了我们身边。这个动人的春天，这个艳丽的春天，这个温馨的春天，带给我们无尽的遐想与憧憬。

怀揣着一份希望，携带着一个梦想，触摸着春天的心跳，我准备好要迎接一个新的开始。

晓风残月，带出了夜的光华，带不走夜的韵味； 云环影绕，带走了夜的无垠，带不走风的耳语； 月影婆娑，带走了夜的温柔，带不走夜的心跳。

夜的心跳是动人的。 夕阳西下，晚霞染红了半边天，地与天相连的地方，出现了一道深深的痕，我想，那是夜的影，这时傍晚了。 各家各户上灯了，不久又都灭了，便只剩下了夜空，显得广阔没有边际，七颗八颗的星星零散地落在夜空中，点缀着这薄薄的纱巾般似的空，我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。 不久，便午夜了，外头响起了一声声刺耳的声音，彻底打破了夜的宁静，给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣，不知是什么声音“唰，唰，唰……”就这样打破了我对夜遐想的梦。

自此以后，每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音，我开始讨厌这样的声音，因为它扰乱了夜的心绪。 我不再喜欢聆听夜语，很早的时候，在这个声音还未响起，我便睡下了，可是…… 这几天，开始中考了，妈妈跑来对我说：“你到我那铺去睡吧！晚上那边加班施工，不然会打扰你”，“啊！施工？”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了，妈妈还告诉我，因为怕下雨耽误工程，所以他们白天作到夜里还继续干！ 原来如此！为了不误工期，为了买房的人可以早点看到他们的房屋，那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作，他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子，他们的钢铁一般的胳膊就这样有钢筋混凝土里承担着该承担的，他们满怀着家人的期盼，又满怀着对儿女的期盼，在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义。

今夜，星光依旧，只有月的周围不在那么光华，一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。午夜时分，“唰！唰！唰……”声音依旧响起，融入了夜，平稳而动听，哦！这便是夜的心跳，城市的心跳。 清风吹动起远处的草，月稳没了光耀，星光灿烂，城市的那边，夜空下，有一群农民工，正摸索着。 人世间，必有夜空，夜里，必有动人的心跳…… 夜的心跳，我读懂了，很动人……

[我读懂了夜的心跳作文

秋天有心跳吗？

秋天来了，树上的叶子渐渐地褪去了绿装，枯黄、黯黄、金黄、黄中夹绿地以不同姿态在树上飘荡着，直到完全枯化，才不舍地从树枝上脱落，随风在空中飞舞着，表演着它忘我的舞蹈，直至徐徐落地，谢幕收场。田中的麦穗也成熟了，一个个像十月怀胎般的鼓着大大的肚子，空气仿佛弥漫着幸福和收获的味道。乡下的孩子拿着五彩的风筝在田野中奔跑，麦穗仿佛为他们开了一条通道，向两边倒去。炊烟袅袅升起，奶白色的炊烟后是金黄色的大树，金黄色的大树后是五彩的风筝，五彩的风筝后是虾仁红的天空，被夕阳染红的云朵……一段有节奏的鼓动声，从云朵后悠扬地传来，那，是秋的心跳声吗？

秋天来了，家中的学生又重返校园，见到老师、同学以及想见的人。少年走到校道上，踩着落叶发出“咯吱咯吱”的声音，不经意的抬头，仿佛看到一个个熟悉的背影，是老师的纤纤款步？是同学的意气风发？是同学的轻盈娇柔？一阵秋风吹来，夹杂少年懵懂的情思，撩动着那些背影的发丝。少年的嘴角压不住的上扬，踩在落叶上的“咯吱”声好像变成了“咚咚”的鼓动声。这，是秋的心跳声吗？

秋天来了，发黄的树叶在晚边被橘黄的路灯照得像罩上了一层金黄的薄纱，路灯下，有学生，有老人，有忙碌的青年，路灯都为他们照亮着归家的路。飒爽秋风轻拂，树上的落叶旋转着，飘扬着洒落，像黄蝶嬉戏，轻盈悠扬。学生，老人，青年都停住了脚步，静静地伫立着，学生仿佛从落叶坠飞的大树上看到了自己的父母，操劳一生，只为了他；老人在落叶里看到了放飞的子女，含辛茹苦，呕心沥血，期待儿女的扬帆启航；青年在落叶里，仿佛看到了新枝的含苞吐芳，想到家里的孩子嗷嗷待哺，咿呀学语……他们都加快了回家的脚步，也许这就是生命的传承，因为家中有爱，他们和他们爱的人在这秋天时等候着他们回家。“咚咚”！“咚咚”！这鼓动声越来越强烈，越来越大声，这应该就是秋的心跳声吧。

“我言秋日胜春朝”，秋天来了，闭上眼，请认真的倾听她的心跳声吧，她已带着秋风，秋雨，秋实，秋景；带着秋天独有的风韵，带着人们的秋思来了！“咚咚”！“咚咚”……倾听着她强健有力的心跳声，一起去感受这季节中的美好吧！

张祺

今天下午，刘老师要带我们去图书馆读书，所以提前布置周末作业，当作业布置到第二项的时候，因为要去图书馆，所以一些顽皮的同学就开始窃窃私语，到最后说话声音越来越大。于是刘老师放下手中的粉笔，对大家说：“在去图书馆之前，我们先来做一个活动，活动规则就是我围着教室走两圈，粉笔放在谁的桌子上，谁就得围着教室爬一圈”。我心想：“这不是老师针对某个同学吗？还是专门要整一整顽皮的同学？”我的心跳突然加快了，老师先让我们闭上眼睛，然后提醒我们说：“如果想让粉笔放在你的桌子上的话，你就睁开眼。”我们吓得紧闭双眼，不敢说话，教室里静悄悄的，只听见刘老师高跟鞋的声音，刘老师走第一圈的时候，走得很快，我心里想：“会不会是我呀？不对，应该不能是我，我没干什么坏事呀，现在什么也不干不了，只能在心里默默做祷告了。”刘老师走第二圈的时候，高跟鞋的声音在我的身边突然就慢了起来，我心想：“难道老师准备放粉笔了？千万不要是我！心呯呯起跳着……”终于，刘老师的高跟鞋慢慢走远了，我心里想：“哦，太好了，老师总算走了。”

刘老师走完两圈后，让我们睁开眼睛，我们都左顾右盼地看看自已的桌子上有没有粉笔，太好了！我的桌子上空空如也。只听刘老师说：“粉笔还在我手里。”有几个顽皮的同学从嘴里吐出一大口气，由此我们迎来了第三项作业———写《玩得就是心跳》作文一篇。