立秋随笔(推荐20篇)

时光，像雨滴穿起的珠帘，美丽也梦幻，却始终不得存留，而空余一份念想，深埋了内心，还曾祈愿，永远让它神圣美好。时光也会像秋风，让你不觉却也无奈的萎靡了身影，乃至心情。时光，也曾满载着我们不着边的梦想，艰难的维持着，迎击风浪。天上星零零散散的，点缀在月的一旁，装饰的犹如天堂，而那曾经又是谁人所向往。多年后的夜里，又有谁能许我一寸时光，让我重温儿时的柔情与梦想。

我丝毫不在意此时天空是否灰暗，鸿鹄是否飞过，只要依然天上月，该在的依然在身旁，便无谓其他，纵使历万世劫，也不过青灯古佛罢了，死生契阔，与子成说。等到花纹回旋于衣袖，便与你为其添香如何？

恨莫能生于古时，习战阵弓马，录将军之事，奋壮士之气，挽家国之将颓，此一憾也；哀莫能尽孝于年少间，及人父母，承欢膝下，此二憾也；叹莫能与伊人相伴，两地相思，一种闲愁，此三憾也。唯此间憾事，得悔此生耳。彼若有之，且憾之未及，辄 遗如是。

双手推开窗前月，月明星稀，今夜断然不雨。

[时光随笔400字作文

我看了很多课外书，对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。

《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每一天娶一个女子，第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法，于是她愿嫁给国王。她每一天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备要杀掉她的时候，故事刚好讲到最精彩的部分，国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一向讲了一千零一夜，最后使国王回心转意。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

每篇故事都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮忙下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟，他最终当上了国王。

这次期中考试，是七校联考。从战场上回过神来，卸下铠甲，心里的感觉很微妙。一场圣战，鲜血淋漓。也许我用词过于夸张，这样的考试实在因该习惯了的。在这个硝烟弥漫的时代，短兵相接，刀光箭影，学校与学校之间，同学之间，甚至好朋友之间。

发数学试卷的时候，是哀鸿遍野的惨状。老师咬牙切齿的念着分数，成片的二十几分，三十几分，竟不像是重点中学的学生考出来的成绩。每个人都闻到了“考”焦的气味，在自己的眉睫间蔓延。每一颗心都悬在半空，成绩好的和平时看起来视成绩如粪土的。其实大家都在乎，正如工薪阶层那点可怜巴巴的工资。

我的数学是一个死穴，一个扶不起的阿斗。众望所归，它这次也没能给我争光，56分。即使倒过来也不能及格。我真他妈连死的心都有。想到高考，光数学一科，就可以拖得我背过气去。那么现在在独木桥上的挣扎有何意义呢?可是后来，看到好友，平时数学成绩挺好的，竟然也就和我差不多点可怜巴巴的分数，想死的心立马就消失了。惭愧啊惭愧，我也不过是中国众阿Q中的一个罢了。

原本比较有信心的语文和英语，这次也被打的落花流水。似乎上高中以来，语文和外语的优势就像害羞的小姑娘似的，躲了起来。或许，是从来无所谓优势吧，是自己未看清过自己吧?以前有一次因为语文没有及格而彻底的伤心了一回。我想这种感觉，就像小王子失去他那唯一一朵细心照料的玫瑰，只能无助的蹲下来，任泪水模糊了视线。可是，现在面对一张惨不忍睹的试卷，心里竟然能不痛不氧。看到别人拿着一张完全可以偷着乐的试卷蹙眉头，心里想自己真没用啊，却就是伤心不起来。或许就像一个人得了一种病，彻底的痛过之后，身体里就产生了抗体吧。或者，用鲁迅的观点，是中国人的奴性，是我血液里流淌的奴性。

出呼我的意料，原本没怎么复习的历史，却取得了辉煌的战绩。虽然没有什么可以骄傲的资本，但也总算是万绿丛中一点红，没有让我这双期盼的眸子彻底暗淡下去。

有时候我觉得，鲜红的分数，不仅仅写在试卷上，也烙在我们的身体里，牵引着我们的喜怒哀乐。而我们的学校，不管怎么宏伟壮丽，不管有多少人冲破了头皮想挤进来，那也只是一个精致的玻璃鱼缸。而阿尔贝缔说过一句话：“我没有鳃，不能到海上去。”我惊讶于这句话多么像我自己的写照啊。

许多个发呆和走神的自习课过去了，留下许多空白或崭新的参考资料。可喜的成绩连同我的初中生涯，在人生列车疾驰而过时，轰然后退。这样的无可奈何，让我平淡无奇的人生，也染上了刺鸟的宿命般的丝丝悲壮之感。

《大地之灯》里写道：“我们的生命都是一多自生自灭的莲花，唯有拥有善良的灵魂，才能在佛的超度下获得永生。”我没有鳃，我的累赘的身体只能挣扎于这个叫做城市的大熔炉里，经历着从棱角分明到圆润平滑的过程。这是我无法选择的宿命。

然而我的灵魂，我期盼它是芒克笔下的那棵向日葵，一口咬断那套在它脖子上的，那牵在太阳手中的绳索。

后记：不知道写过多少这样的考试总结了……哎!

立秋，是二十四节气中的第13个节气，更是干支历未月的结束以及申月的起始。下面是小编整理的有关立秋节气的时令谚语，欢迎大家参考!

【有关立秋节气的时令谚语】

立了秋，哪里有雨哪里收。

立秋雨淋淋，遍地是黄金。

立秋三场雨，秕稻变成米。

立秋有雨丘丘收，立秋无雨人人忧。

秋旱如刀刮。

春旱播种难，秋旱减一半。

立秋雨滴，谷把头低。

立秋雨丰，黍子返青。

三伏有雨好种麦。

七月不保墒，种麦打饥荒。

马吃夜里草，麦收七月墒。

秋不凉，粒不黄。

昼夜温差大，有利籽粒发。

麦到芒种，稻(早稻)到立秋。

立秋种荞麦，秋分麦入土。

立秋十日遍地红。

立秋十八日，寸草结籽粒。

立秋三日遍地红。

立秋三日见秫头。

立秋三日见秫秸。

七月七，掐着吃(早谷)。

立秋十日割早黍，处暑三日无青穆。

立秋温度高，红蜘蛛少不了。

遍地喷农药，火龙不见少，一场凉风没事了。

七月水连坡，来年蚂蚱多。

水面如镜，招来蝗虫。

今秋蝗虫产下卵，来年夏季出蝗蝻。

精耕细作除蝗害，荒地开垦能免灾。

六月底，七月头，十有八载节立秋。

早晨立秋凉飕飕，晚上立秋热死牛。

早秋丢，晚秋收，中秋热死牛。

立了秋，凉飕飕。

早上立了秋，晚上凉飕飕。

立了秋，把扇丢。

立了秋，扇莫丢，中午头上还用着。

立秋早晚凉，中午汗湿裳。

立秋早晚凉，中午汗还淌。

立了秋，枣核天，热在中午，凉在早晚。

立秋不立秋，还有一个月的好热头。

立秋反比大暑热，中午前后似烤火。

七月半，八月半，蚊子嘴，快起钻。

立秋三场雨，夏布衣裳高搁起。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

七月秋风雨，八月秋风凉。

立秋温不降，庄稼长得强。

我永远是个寂寞的孩子，我总用一个寂寞的姿势仰望天空，然后开始胡思乱想，什么时候能飘上天空与云结伴。其实，在我身边有许多人，他们成为我亮眼的光环，我总是在他们之中笑着，笑的一脸落寞。

饭后，浓茶的淡笑弥漫岁月的角落。坐在桌边，余阳勾勒着蜷缩的背影，眼角深邃，一幕幕的回忆邂逅，划过了短暂的天空。一轮残月，残留下寂寞，熠熠生辉。我开始学会品味。

寂寞好像一本寓意深刻的书，当我细心阅读它时，才恍然发现世界上有许多话根本不用说，有些问题也没有必要问，一如静静的天空，静静的回忆。

寂寞好像一幅清秀淡雅的画，当我仔细欣赏它时，才忽然感到那种灵秀和飘逸，一点点变成莫名的欣喜，在不经意间充盈全身，一如淡淡的海面，淡淡的花香。

夜，滑落;风，瑟瑟

太多时间我喜欢平静的夜晚，我执著于那种淡淡的忧伤，即使被我遗忘，它会在指尖萦绕、挥之不散。

我希望能像小王子一样，一天看四十七次夕阳，始终有一朵玫瑰在为我开放，可王子终有一天他会觉得寂寞，他也会去飘荡。

我睁大眼睛望着遥远的地方。想象着，某一天我能毫无牵挂的去流浪，那时候我会穿着自己心爱的黑色风衣，一脸落寞的穿过一个个陌生的城市，挤过一条条热闹的街道，以一个旁观者的姿态看过一场场生死离别。

漆黑的夜晚有星星的闪烁。

不知从何时开始，自己如此悲伤!渐渐与寂寞结缘，猛然发现：我是个不懂得享受快乐的坏孩子。

不知不觉，泪留满面。

“今天来一次说走就走的旅行，如何？”一大早，房间里就传来爸爸兴奋的声音。一听到旅行，我和妈妈两眼放光，异口同声地问：“去哪儿玩？人肯定很多。”爸爸笑着说：“那里人不多，到了你们就知道了。”

吃过早饭，备了些零食，我们就上路了。

我们边听边哼着车上的歌，欣赏着沿途的风景，一会儿就来到了黄岩，放眼望去，朵朵白云飘在一座座连绵起伏的青山周围。瞧！那朵云像用一只手托住下巴的猫，那只猫的旁边好像有一条大鱼，原来这只猫是在等待美味呀；那朵云好像天上派来的小仙女，保佑天气晴朗；那朵云则像一只张大嘴的鳄鱼……不知不觉汽车已开上山路，我还沉浸在我的遐想之中。

“你知道这是哪吗？”一个声音打断了我的构思。“啊！是鸟山，我们在跑山”。我兴奋地叫起来。“没错。”爸爸说：“坐稳了，前面有弯道。”只见爸爸的手将方向盘一会儿向右打死，然后又迅速地向左打死，我们的身体也随之倾斜，听不见车内的音乐，只有风在耳旁呼呼作响，随之扑鼻而来的不再是汽车尾气，而是淡淡的花香与泥土的芬芳。车外是一大片一大片的竹林，他们挺拔、粗壮，有的扎根于岩缝，忽地想起郑板桥写的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”竹枝又细又长，枝头有三四片如同水滴状的竹叶，青翠欲滴，让人心生喜爱。

汽车顺着山路摇摆而上，很快就到了山顶，那风景更是壮丽，刚下车就听见“叮叮咚咚”的响声，顺着声音寻去，原来是清澈的山涧随光滑、长满苔藓的岩壁飞流而下，这山涧虽小，却让我感受到它想汇成江河大海的志气。我弯下腰，蹲下来——野花、野草，那最亮丽的风景线是辛勤劳作、采花酿蜜的蜜蜂，它们停在花上，尽心尽力地酿好每一滴蜜。李商隐的《风》突然出现在脑海里：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”

站在山间，张开双臂，闭上双眼：巍巍耸立的青山，碧波荡漾的绿水，感觉每一个画面永恒的定格在脑海里。深呼吸，嗅到了大自然的芬芳清香。睁开眼，只觉与身旁连绵起伏的青山同高，伸手可触蓝天白云。

这次的小旅行，不仅让我感受到大自然的美，还感悟到大自然生命之美，之壮丽。

我一直以为我已经长大了，不用再依靠妈妈了。可我今天发现我还没有长大，还需要爸爸妈妈的帮助。

妈妈学校组织去舟山听课，两天后才能回来。我听了兴奋地大叫起来，“哈哈，太好了！爸爸下午要去加班，这个小天地就是我的了!”

下午，我和妹妹去放风筝。回家后痛痛快快地玩了一小时电脑。暗想：一个人在家的感觉真好！多自由，多自在啊！

可到了晚上，我就高兴不起来了。我是近视眼，为缓解近的过快，一直是晚上带隐形眼镜。平时都是妈妈侍候我的，今天我得学着自己戴了。

先要清洗镜片，不留神水龙头开得过大，差一点掉进下水沟。像动手术前的医生那样习干净手后才发现没人帮我打开镜片盒取出镜片。自己动手拿出来又得去水龙头前冲洗一下才能带上去。好不容易戴进去，结果戴歪了。没办法，只好打电话叫在加班的老爸来帮忙，爸爸说他也不会。最终那晚我没带成眼镜，第二天在模模糊糊的状况下迫切地等着妈妈回家的脚步声。

没依没靠，没有帮助的滋味真不好呀！我发现我还没有长大，还需要依靠和帮助！

[我发现我还没有长大作文随笔

英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容，听说她一节课就上完了，而且学生还喜欢上她的课，在她的课上没有谁能走得了神！

我听了一直不信，这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上还有几个褶，就像扬州灌汤包，穿着一双灰靴子，还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子，那就是魔法学校的校长阿不思。登不利多了！

一上课，我就领略到英语曹的特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手，要么直接站起来，要么就是地毯式提问，她的手挥到哪一排，那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答，常常头一个还没说完，后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起，像在玩打地鼠一样，掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样，哪个角落的学生回答不上？这样精神高度紧张，学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答，又加快回答的时间，充大一节课的容量。能不一下上完三节课吗？

英语曹除了课上得快，记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词，被她用谐音记成奶昔奶利提她说这像一种糖的名字，我们对甜食感兴趣就会记得快。比如通常这个词她是这样记的usua就是有儿有女，因为这个人既生男孩又女孩，所以后面lly就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻，让我们边做动作边记，她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的记法，记单词果然不费事了。

她不仅教得快，且风趣幽默，语言丰富。她看有的同学并不认真学，就用满口的淮南方言说：你们要是不学，为什么还交钱来上课？就像你去买菜，你对卖菜的说只把钱扔给他，不拿走菜，根本不管菜一样，傻不傻。同学们听了都笑了。

有这么个英语老师，你有什么理由不喜欢英语？这不就是老师中的刷子李吗？

[作文随笔：我的英语老师

也许是年岁渐长的缘故，这些年来我竟越来越不喜欢过生日了，每一次过生日，更多的是一份悲哀，感叹人生白驹过隙，容颜老去，青春不在，细密的皱纹已经在不知不觉中爬上眼角与额头。

因课程需要，我给孩子们安排了一节切蛋糕吃蛋糕的活动作文课。一大早来到教室，孩子们早已经到了，她们像小鸟一样围在我身边，叽叽喳喳叫个不停，我从她们的眼神中读出来期盼与怀疑，_因为桌上没有蛋糕，而我昨天曾对她们说今天要吃蛋糕的。我心中暗笑：天真可爱的孩子，所有的表情一览无余的表现在脸上。一个电话打来，孩子们不约而同的爱上了嘴巴，这群机灵鬼，听到我说“好的，我这就下去取”时，她们一下子沸腾了起来，一个个冲到我面前，举着小爪爪，自告奋勇的要去楼下取蛋糕。

一个由奶油，水果，巧克力组成的蛋糕终于呈现在我们的面前，孩子们兴奋的唱着生日歌，吹蜡烛，品尝着自己的那块甜美无比的蛋糕，笑容洋溢在她们的脸上。

突然，一个活泼可爱的孩子拿了自己带的零食给我，还有一个孩子在我过去的时候，紧紧的抓住我的手，向我手中塞了一元钱，无论我怎么推辞，他都坚决不收回去，说是要给我买蛋糕的钱。紧接着，更多的孩子拿着刚刚分发给他们的零食到我面前让我吃，有的孩子问我买蛋糕花了多少钱，说要用压岁钱给我，还有孩子说“老师，等我长大挣钱后，我买一个最大的蛋糕给你。”看着孩子们天真可爱的笑脸，听着他们稚嫩的语言，我被孩子感动了。孩子的世界多么简单，你给他一个笑脸，他会用无数个笑脸回报你，你给他一份关心爱护，他们会回报你十分的关心和爱护，你对他的好，他们看在眼里，记在心里。而我们成人，因为种种原因，总是有意无意地给自己的心灵加上一道屏障，对他人的好与坏进行衡量再做决定，甚至有些时候会因为个人的偏见而排斥别人的好意，让自己的世界变得复杂。

孩子们的笑脸还在我面前晃动，孩子们的纯真，简单又一次教育了我。2019年，敞开自己的心胸，做一个简单的人。亲爱的孩子们，谢谢你们，今天不仅是老师给你们过了一个节日，更是你们给我当了一次老师，让我又一次的明白，在在人的一生中，“简单”二字是多么难能可贵。

一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，是衡量一节课成功与否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的。

一、激发学生兴趣，吸引学生注意力。

大家都知道“兴趣是最好的老师”，由此可见，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。一年级的学生注意力不容易集中，他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来，赏罚要分明，利用好前半节课，后半节课可以做练习或者游戏，不要把教学内容安排的过多，以免学生疲惫不堪，不仅没学到你意想中的知识，还使他们在下一节课中降低了学习的积极性。老师要从学生的实际出发，从教材入手，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品，比如小红旗，小红花等鲜艳可爱的东西。在上课前，可以这样说：“同学们看老师带来了什么？喜欢吗？如果今天谁上课坐的最端正，发言最积极，不做小动作，不说悄悄话，老师就奖给他。比比看，今天谁能得到小红花。”利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。

二、课堂形式灵活多变，营造轻松、愉快的学习环境。

课堂形式单一，很容易造成学生身心疲劳，从而转移注意力。针对这一现象，我们要想方设法设计灵活多变的教学活动。如：课堂上的小游戏、小表演、猜谜语、小活动等这些环节都能很好的把学生的注意力吸引到课堂中来。而且可以根据每节课的内容设计一些小活动是最好的，能起到一举两得的效果。当学生注意力不够集中的时候可以运用事先约定好的一些口令组织教学。同时还要要求一年级教师要有较强的应变能力和课堂控制能力：一年级学生年纪小，自我控制力差，情绪易激动，即使是一点小事也往往让他们兴奋半天，其行为突出表现为：拍桌子、砸笔盒、大呼小叫、拍手、离开座位跳跃等，所以教师要在突发事件刚出现苗头时，就及时给予转化或制止。具体做法是：教师说“1、2、3”，学生马上作出回答“请坐端”师：“1、2”生：“安静”、“小眼睛”“看黑板”等。也可自编儿歌激发学生兴趣、组织教学。如：“上课铃声响，安静等待老师进课堂。”(教育学生不要大声喧哗)；“请你跟我这样做：我就跟你这样做”；“耳朵耳朵看哪里？耳朵耳朵在听讲。”课程进行一半时可以活动一下如：……“点一点，摇一摇，拍一拍，扭一扭，笑一笑，哈哈哈，坐坐好。”小朋友对“笑一笑，哈哈哈”特别感兴趣，当说“坐会好”时，都坐得很好了。教师和学生一唱一和对儿歌，既简单，又很有节奏感。使师生之间的距离缩短了，学生主动地参与到教师的教学过程中，没有走神的机会。我们要认识到在一年级课堂里的每一个细节，都是抓好纪律的关键。你要求学生做的每一件事，必须事先让他们清楚。然后，我们需要的是足够的耐心要有足够的耐心、细心，让孩子知道你要他们做什么，怎么做，先怎样再怎样，哪怕是放几个学具，放哪儿，怎么放，都要说清楚。一开始的细致对以后的教学会非常有用。

三、老师讲课时要使用儿童化语言。

一年级孩子不同于大学生，只要老师讲清要求就行，他们自制里差，注意力集中时间短，做事凭兴趣。比如做连线题，如果老师说让我们来做个“找朋友”的游戏好不好？学生一听肯定会感兴趣。如果哪个学生找错了或还没有找到朋友，老师说：“哪个小朋友愿意帮帮他？”学生听了觉得很亲切，他们很喜欢听这种语气，老师用这种儿童的语气跟学生说话，才能更好地吸引学生的注意力。总之，一定得蹲下与孩子们说话。

四、及时的表扬和鼓励，增强学生的自信心。

每个学生都希望自己在老师眼中是最好的，一年级的孩子也不例外，最喜欢听到老师的表扬，一听到表扬就会有更好的表现。在课堂中，教师要及时表扬守纪律的学生，使其他同学受到感染。当学生回答正确完整，老师即时对他们的表现给予肯定，可以说“你真棒”“你真行”“你真了不起”“你真聪明”“你说得真好”等，为了带动其他学生，老师这时可以抓住时机说：“还有谁能像他那样说？”要是答错了，也要给予鼓励，如“你坐下再想想，下次你一定能行”等，也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们，让每一位学生都感受到希望和鼓励，体会成功的喜悦，觉得自己是学习的主人，更加坚定学习的自信和勇气。总之，组织课堂教学是一门艺术，能否吸引学生是上好一堂课的先决条件，教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断实践总结，才能更好地驾驭课堂，达到最优最佳的教学效果。

现针对如何提高一年级语文教学质量谈一点体会仅供参考。

最后要强调的是，在做好以上几点的同时，教师要吃透教材内容，了解教学大纲，精心备课，精心设计教学过程，有计划、有步骤、有目的上好每一节课，向四十分钟要质量。教学过程中，要保持学生集中注意力，要注意教学内容的紧凑性，要注意教师口语表达的艺术性。每上完一个单元都要对该单元进行一次检测，及时了解学生对已学知识的掌握程度，以便予以弥补。对学生学习上的点滴进步，要给予鼓励，培养学生的学习兴趣。只有这样才能把学生从不自觉学习转变到自觉学习上来，学生学习才能有所进步，一年级的语文教学质量才能得到提高。

总之一句话：爱心+耐心+细心

当一名好启蒙老师不简单呀！

星期四，是一个令我难忘又感动的日子，有的同学可能会问，这有什么特殊的？只是一个平凡而并不特殊的星期四罢了！但是我并不觉得，因为我们去扫墓了，在这一下午，天气是温暖的，我的心也是温暖的。

下午，我们经过了一个多小时的步行来到了烈士陵园，一开始，同学们七嘴八舌的，可是渐渐的同学们的笑声、说话声越来越少了，“到了，看烈士纪念碑”！老师说，接着同学们的兴致又高了起来，虽然不少人又想开始说话，但是人人都知道，进了庄严的陵园不能说话，要肃静的。

进了陵园，我们看到的虽然还是以前的陵园，但是这里的许多松树，经过了风吹雨打，没有人打理，依然长的这么直，这么高，这么绿，这就像是烈士的精神！为国牺牲，永垂不朽！是啊，多么强劲的8个大字，在太阳的照射下更是闪闪发光。

看了一座座陵墓，我想了许多许多，如果没有他们，我们就不会有幸福的今天，我们的生活过得非常好，烈士们安息吧！走到无名烈士墓前，我的心更热了，他们不知道是谁，也不曾有许多人来看望他们，想到这，我不由自主把手中的小白花献给那些无名烈士，为国牺牲，你们死的光荣，死的壮烈。

后面是纪念堂，纪念堂门口有一副对联，御寇杀敌英雄事迹千秋颂，抛头撒血烈士芳名万古传。进了纪念堂，里面记载着那些日寇可恶的行为，竟然使用枪杀酷刑等行为，来严刑逼供，哼！真想把这些日寇从图片上拽下来，破口大骂一顿……

在返回的过程中，有的同学明明很累，可他一直坚持着，你扶我，我扶你……

难道你不感动吗？现在的社会，纯洁而又高尚的友谊真是处处都有。

生活似一朵绽放在空气中的花，香飘四溢，清香宜人;生活又如一碗清澈的水，清淡却又内容丰富;生活是过山车的刺激;生活也是也是草原上翱翔的豪放……总之，我来自生活，是生活创造了我，也是我丰富了生活，是生活给予了我别样的情怀与理想，也是我给予了生活缤纷与色彩……

生活生活，生简单，活也容易，但是当生与活这两个简单的字交接在一起时，却没有那么简单了。生活就像圆周率之后便是无穷无尽的数值，永远也不知道它的本值到底是多少，永远也不清楚这个无限不循环小数全部的秘密;生活又如黑暗中指引你前行的灯塔，引领你驶向成功的彼岸;更像是一片玲珑精致的落叶，纹路虽然清晰，却需要你认真仔细地去触摸，去观察，才能真正体会到其中的奥秘。当然前提是一定要学会品味生活。

品味生活，则就是享受生活。有人就问了，怎样享受生活呢?很简单，譬如在一个清爽的早晨，迎着拂面而来的微风，嗅着空气中大自然的香味，看着头顶被雨水洗刷过的蓝天，以及悠悠飘荡的白云，想象着生活是多么美好，人生在朝你微笑，希望就在前方……更简单到只需选一个好天气，独自一人背上背包，带上MP3，到郊外踏青，然后呈大字型躺在草地上，静静聆听着优美的轻音乐，聆听生活的多彩……在我看来，这就是享受生活。

在寒假中，你一定遇到不少趣事吧?我也不例外。我的寒假生活可以说是丰富多彩，每一件事都值得纪念，现在，我就说说我印象最深的一件事。

为了过一个有意义，与众不同的春节，增进家庭的温馨和快乐，构建和谐、美好的家园。趁着今年我们家、舅舅和大姨都在外婆家过年，我大胆地提议举办一个“2008年新春家庭聚会”，提议得到了大家的一致支持。我认真地和妈妈一起开始了策划和准备：写策划案、联络确定节目、准备节目、准备活动用品、想串词……，我还专门提前回了外婆家呢。正是“万事具备，只欠东风。”

好不容易“熬”大年初一下午，我的心像揣了一只兔子——七上八下的，这第一次策划的活动，不知会不会成功呢。

活动正式开始了，我和表妹子洵配合默契、新颖别致的“双语主持”一下子就赢得了热烈的掌声。活动的第一个环节是“新春致辞”。每个家庭的代表都发表了热情洋溢的讲话，表达了对新年的祝福和美好的愿望。

第二个环节是节目表演和游戏。我们的节目可谓多姿多彩，光是“唱”的就有婆婆认真的独唱，妈妈三姐弟温馨的组合唱、舅舅滑稽的表演唱、还有我和妈妈“天衣无缝”的二重唱，另外我的诗词朗诵、豆豆的现场绘画、外公的趣味耍太极、笑笑和豆豆的舞蹈都获得了热烈的喝彩呢!我们还有好玩的游戏，其中我最喜欢的就是“对歌”了，让我来介绍一下吧。

“对歌”分两大组来玩，规则是：一组起唱后，全组都应跟唱，要求“对”的歌曲不少于一个完整的乐句，唱完后用“呜——”的声音配合双手“送”的动作把歌“抛”给对方，对方“接”歌后必须在3秒内起唱，否则就算输。

游戏要开始了，空气中弥漫着紧张的气氛。我先起唱了：“每一次，都在徘徊孤单中坚强……”一句《隐形的翅膀》后，我“呜——”地把歌抛给了对方。外公显然胸有成竹，“雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江……”竟是一首多年的老歌，我还没缓过神，他们就将歌“抛”了回来。慌乱中哥哥用《国歌》去抵挡了。可对方咬着不放，《常回家看看》马上就接上了。又轮到了我们，笑笑一急就脱口而出童谣《两只老虎》，妈妈看来在这种激烈的氛围下也“搜”不出什么好歌，竟然回了我们一首《生日快乐》……气氛越来越紧张，几乎有些“白热化”了：狡猾的舅舅居然只含含糊糊唱了半句就“抛”歌了;大姨激动得站了起来;那边，外公笑得眼泪都出来了;连负责拍录象的爸爸也加入了“战斗”中……当然，这些都是我后来在录象中看到的，现场的我，又蹦又跳，和表妹又挥手又动脚的，哪里还看得到别人在干嘛!

过去的家乡有一个习俗，每逢“立秋”这天，就要吃肉、吃鱼，名曰：“贴秋膘”。

立秋这个节气，正好在“三伏”当中，正是一年当中最炎热的时候。立秋之后，就只有末伏了，其意就是说暑热就将要过去。家乡有一句谚语“立秋十天懒过河”，也正式印证了出伏后的凉爽。

在暑热当中，大家的饮食受到影响，身体有些消瘦。要把天热厌食而掉的膘，吃些鱼肉重新补回来，这就叫“贴秋膘”。每当立秋的前一天，大家都要到集上买一些鸡鸭鱼肉，到立秋这天，吃上一顿。这时，正是瓜果梨桃的成熟时期，同时也要买一些回来，大家共同品尝。

在邻里之间，话语之间顺便都要问一句，你家“贴秋膘”了吗？

致自己的一些话，世界那么大，时间那么短，，小编希望每个人都好好爱自己，让自己活的有意义!不伤人，不虐己~

(一)喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多;拥有梦想的人很多，但坚持一个梦想的人不多;喜欢学习的人很多，但天天学习的人不多。现实生活中，每个人的思想都很丰富，但是能够持之以恒地坚持做一件事情的人并不多。所以，有人成功，有人失败，有人笑，有人哭，关键看你是否能坚持下去。

(二)有些事，尽力不成，无奈，只好走开;有些人，苦等不来，无缘，只好离开;有些情，苦恋不明，无果，只好割舍。处不住的，只能遗弃;盼不来的，只能放弃;留不住的，只能终止。人生，就是这样，选择不易，放弃艰难。人生之苦，苦在选择，人生之难，难在放弃。人生，说到底，就是选择与放弃。

(三)未来的点点滴滴，都需脚踏实地走出来，每一个人都有不一样的人生，不一样的故事，但是都是精彩的，不要轻易否定别人，也不要轻易放弃自己，更不要盲目追逐不属于自己的东西。

(四)一笑而过，对着时光，对着故人，对着未来，倾诉已是多余，只一笑，一瞬间，一刹那，都变了，都好了。突来的风，已不属于自己，从脸颊轻轻吹过，当是离别的轻吻，没有天旋地转的激动。别把自己当回事，你没那么多观众，别那么累;别将每个人当回事，你没那么博爱。

(五)有些事，我们总是弄不懂;有些人，我们总是猜不透;有些道，我们总是悟不尽;有些理，我们总是想不通;有些坎，我们总是跨不过;有些伤，我们总是治不好;有些天，我们总是睡不着;有些地，我们总是去不了;有些爱，我们总是得不到。但是，那又如何，生活，就是生下来，活下去。

星期四，是一个令我难忘又感动的日子，有的同学可能会问，这有什么特殊的？只是一个平凡而并不特殊的星期四罢了！但我并不觉得，因为我们去扫墓了，在这一下午，天气是温暖的，我的心也是温暖的。

下午，我们经过了一个多小时的步行来到了烈士陵园，一开始，同学们七嘴八舌的，可是渐渐的同学们的笑声、说话声越来越少了，“到了，看烈士纪念碑”！老师说，接着同学们的兴致又高了起来，虽然不少人又想开始说话，但人人都知道，进了庄严的陵园不能说话，要肃静的。

进了陵园，我们看到的虽然还是以前的陵园，但是这里的许多松树，经过了风吹雨打，没有人打理，依然长的这么直，这么高，这么绿，这就像是烈士的精神！为国牺牲，永垂不朽！是啊，多么强劲的8个大字，在太阳的照射下更是闪闪发光。

看了一座座陵墓，我想了许多许多，如果没有他们，我们就不会有幸福的今天，我们的生活过得非常好，烈士们安息吧！走到无名烈士墓前，我的心更热了，他们不知道是谁，也不曾有许多人来看望他们，想到这，我不由自主把手中的小白花献给那些无名烈士，为国牺牲，你们死的光荣，死的壮烈。

后面是纪念堂，纪念堂门口有一副对联，御寇杀敌英雄事迹千秋颂，抛头撒血烈士芳名万古传。进了纪念堂，里面记载着那些日寇可恶的行为，竟然使用枪杀酷刑等行为，来严刑逼供，哼！真想把这些日寇从图片上拽下来，破口大骂一顿……

在返回的过程中，有的同学明明很累，可他一直坚持着，你扶我，我扶你……

难道你不感动吗？现在的社会，纯洁而又高尚的友谊真是处处都有。

坐在书桌前，摒弃心中的浮尘，泡上一杯茶，静静地品读着《培根随笔》，感受着前人感悟的真理。读培根随笔你听不到作者灵魂的絮语，也不像一位朋友在娓娓谈心，倒好像是在听一位高人赐教，一位法官判案。

读培根的《谈天性》却震撼了我，对人的天性的剖析深入人心，令我浮想联翩，随着历史的推移，在历史中回忆起了人的本性。

三国时期，刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山，这是刘备坚持不懈、执着追求的天性;三国鼎立时期，曹操为了城池，为了胜利，不惜用阴谋，这是他狡诈，为了达到目的不择手段的天性;关羽大意失荆州，这是他艺高胆大，狂妄自大的天性;张飞死于内__的刺杀，这是他脾气火爆、爱喝酒的天性;诸葛亮神机妙算，火烧赤壁、草船借箭，这是他聪明智慧的天性。刘备死后，诸葛亮尽力辅佐刘禅，却一再失败，这是刘禅好玩、胸无大志的天性。

这些人都因为自己的天性而成就了大事业，或者死于非命。

清朝末年，皇帝软弱无能，在受到帝国主义侵略时，实行了海禁政策，闭关自守，殊不知"躲得了一时躲不了一世".__终国土被帝国主义列强瓜分，沦落为帝国主义的殖民地。这是统治阶级狂妄自大

不愿面对现实、软弱无能的天性。

近代，孙中山建立国民党，却被北洋军阀抢走了政权，这是旧中国软弱无能的天性。随后，蒋介石篡位，掌控了国民党，这是对权利的渴望。蒋介石又发到四一二__政变，大肆屠

杀爱国 军民，这是视人命为草芥的残忍的天性。而张学良和杨虎城发动的西安事变，正体现了国人正义、渴望和平的天性。

新中国成立后，时代在发展，贪官在进步。以前是公家的粮食私家吃，现在是走私、黑 社会、情 妇横出、巨额受贿。这都是贪婪、犯贱、没有责任感的天性。

但是，人却可以克服这种天性。书中写到"压力使天性的反抗力更强。纪律和教育能使天性规矩一点，但只有习惯能改变、抑制天性。"天性只能被习惯所克制，只能被人的意志力所控制，一个人的意念如何，决定了他的天性好坏，更决定了他的成就大小。

培根这样写道"人要想战胜天性，给自己规定的任务不能过大，也不能太小。因为任务过大，他就会屡遭失败而气馁;任务过小，虽常常得手，但进步甚微。"这不正好应了中国的古话"不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海"么，改变自己的习惯要一步一个脚印，踏踏实实地，循序渐进。

人的天性不长香卉，便长野草。在这尘世中，歪风邪气颇重，与其发现恶习再改正，不如先给自己培养良好的习惯，在尘世中坚守一方心灵的净土。

2001年，第一张同名专辑《JAY》一鸣惊人，接着出世《范特西》

2002年，第二张专辑《八度空间》问世

2003年，第三张专辑《叶惠美》让观众近一层熟悉了他

2004年，第四张专辑《七里香》带给伦迷又一次激动

2005年，《十一月的肖邦》风霏全世界。

这六张专辑，唱透了这个酷酷的大男孩，没有成名后的嚣张，没有“我是明星我怕谁”的张狂。有的只是一如既往的谦虚，认真，浅浅的笑。这个性格内向的大男孩，在别人的惊异之中，打造了音乐界新的音乐理念。古怪的音乐唱风，怀旧又不失个性的词，打翻了音乐界一贯伤情单调的理念，独掷一面大旗，演绎着歌坛神话。

他的坚强，或许是从小的独立培养出来的，一个单亲家庭，从小怀着音乐梦，一路坚持，路上的艰辛，是许多人没有过的。周杰伦考上台北淡水高中后，由于会弹琴，他一下子成了学校里的“知名人物”。可当他的同学正紧张地准备考大学的时候，他却仍然沉溺在音乐爱好之中。在一般人眼中，他的前途一片渺茫。因为在那时，一个普通家庭出身的孩子，他最好的选择是学习数学、自然科学和计算机，以便日后找份好工作谋生，而音乐则是有钱人的奢侈品。显然，他们认为周杰伦奢侈不起。可这个倔强的男孩，抓住一切机会，10天创造出50首歌，连作词带谱曲，这中间的艰辛，恐怕只有陪伴他的一箱方便面知道吧！

去年，拍了第一部电影《头文字D》，想必大家都看过，我个人看来，杰伦很是认真与投入，我很欣赏。片中被女友被判，演绎了杰伦真实的感情道路，这个爱情专一的男孩，在《夜曲》中唱落了眼泪，不知是演唱投入还是内心真正的痛，不得不让我们为他感动。

《发如雪》让我感到了一种美，我想象着当时的场景，有种淡淡的悲伤，背景音乐古典而又幽雅，真的很佩服Jay能写出这样的曲子。可以说《夜曲》、《黑色毛衣》、《枫》、《珊瑚海》、《一路向北》就像我的心情，真的，特别是《枫》，也许在别人眼里这首歌不算什么，可是对于我和他却是最爱的一首歌，因为那里面包含了太多的辛酸和无奈。

这张专辑中，相对于前几张来说，略显成熟。但乐理又有长进不少，让我们为他骄傲，欣喜。

杰伦，乐坛中因你而精彩，乐坛中永远不会落下你的名字。闪亮的星星，愿你永放光芒。期待着你的下一张专辑，歌会更美。许多赞美，想想不想再说，浓缩一句话：永远喜欢你，为你倾倒。

无与伦比！

添伦之乐！

在这里，送给大家我最喜欢的歌曲

一群嗜血的蚂蚁 被腐肉所吸引

我面无表情看孤独的风景

失去?? 爱开始分明

失去?? 还有什么事好关心

那鸽子不再象征和平 我终于被提醒

广场上饿食的是秃鹰

我用漂亮的押韵 形容被掠夺一空的爱情

啊 乌云开始遮蔽 夜色不干净

公园里 葬礼的回忆 在满天飞行

你的 白色玫瑰 在纯黑的环境凋零

乌鸦在树枝上诡异的很安静 静静听

我黑色的大衣 像温暖你 日渐冰冷的回忆

走过的走过的生命

啊 四周弥漫雾气 啊我在空旷的墓地

老去后还爱你 为你弹奏肖邦的夜曲

纪念我死去的爱情

跟夜风一样的声音 心碎的很好听

手在键盘敲很轻 我给的思念很小心

你埋葬的地方叫幽冥 为你弹奏肖邦的夜曲

纪念我死去的爱情 而我为你隐姓埋名

在月光下弹琴 对你心跳的感应

还是如此温热亲近 怀念你那鲜红的唇印

那些断翅的蜻蜓 散落在这森林 而我的眼睛

没有丝毫同情

失去你 泪水浑浊无情 失去你

我连笑容都有阴影 风在长满青苔的屋顶

嘲笑我的伤心 像一口没有水的枯井

我用凄美的字型 描绘后悔莫急的那爱情

为你弹奏肖邦的夜曲 纪念我死去的爱情

跟夜风一样的声音 心碎的很好听

手在键盘敲钢琴 我给的思念很小心

你埋葬的地方就有

为你弹奏肖邦的夜曲 纪念我死去的爱情

而我为你隐姓埋名 在月光下弹琴

对??心跳的感应 还是如此温热亲近

怀念你那鲜红的唇印

一群嗜血的蚂蚁 被腐肉所吸引

我面无表情看孤独的风景 失去?? 爱开始分明 失去?? 还有什么事好关心 那鸽子不再象征和平 我终于被提醒 捆着手我现在是奴隶 我用漂亮的押韵形容被掠夺一空的爱情

[音乐因你而精彩随笔作文

腊梅在寒风中傲然挺立，教会我们要勇敢面对困难;斑羚飞渡山涧，教会我们临危不惧;火柴被点燃时，教会我们无私奉献;而这些都是大自然带给我们的启示。

在一个天气晴朗的星期六，我在家里的墙角发现了几只小蚂蚁，我十分好奇，于是蹲下来观察它们的一举一动。只见它们拖着一只"巨大"的毛毛虫，我很纳闷，蚂蚁这小小的身躯怎么能拖得动体积庞大的毛毛虫呢?

我百思不得其解，又继续观察小蚂蚁的行动。只见小蚂蚁的触角动了动，随后一只蚂蚁迅速爬走了。我自然自语的说："不会是去搬救兵吧?"果然被我猜中了，刚刚离开的那只小蚂蚁带着"蚂蚁军团"匆匆赶来。只见它们把毛毛虫往身上一扛，就慢慢吞吞的向洞口爬走。我冒出一个念头，不能让它们轻而易举的成功!于是我把一瓶水洒在它们的身上，只见它们在水中拼命挣扎，有的逃出去搬救兵了，不一会，另一支"蚂蚁军团"又呈现在我的面前，既而重复刚才的那一幕，最终它们成功把毛毛虫搬回了洞里。

通过这次观察，使我明白了一个道理：看似小小的蚂蚁，却蕴藏了无穷的力量!只要团结一致、永不放弃，就会取得成功。

圣诞节将要来临了，不知我们会收到怎样的礼物呢?如果世界上有圣诞老人就好了！圣诞老人将会实现我们的愿望，圣诞老人，谢谢您。

我想着想着，渐渐地进入了梦乡。我来到一个冰天雪地的地方，有许多树，被寒风刮得呼呼作响。我看见前边有一座小屋，屋外挂满了圣诞礼品，我走到屋子门前，敲敲门，大声嚷道："请问有人在家吗?"从屋里传来一个老人的声音："有啊请进来吧！"我听了小心翼翼的推开门，看见了一位衣装像圣诞老人的老人，坐在沙发上微笑着对我说，他说道："坐下吧！"老人边说边站起来，冲了被暖茶给我，我喝了一口暖茶，身体暖多了，"谢谢您！""不用谢！"老人对我说道，"请问这里是哪里啊?""这里是美国，我是圣诞老人！"我大吃一惊，"您…您就是圣诞老人?""是啊！"我兴高彩烈的，用渴望的眼神看着圣诞老人："圣诞老人，您能帮助我去英国吗?""不行！""为什么?""这是你自己的梦想吗?""是的！""这个是你自己的梦想，应该自己的头脑和双手去实现你去英国的梦想，不应该让别人帮助你实现梦想！你应该先学好语文、数学、英语等科目，你长大了，有钱了以后，再到英国去见识才行，在别人的帮助下，去得也不安心！对不对！"圣诞老人亲切地对我说。我顿时恍然大悟："知道了，圣诞老人，谢谢您，启发了我！"

就子啊这个时候，我突然从睡梦中醒来，我回忆着刚才圣诞老人说的话。我一定要好好学好每一科目，长大了有钱了，再到英国见识才行。

我嘴角起了丝丝微笑：圣诞老人，谢谢您！

[圣诞老人的随笔作文

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂;借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”，杜牧的这首《清明》在这清明佳节即将来临之际，读起来更让人深思。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。在古代的风俗中，清明节是个色彩、情调都很浓郁的大节日。本该家人团聚，或游玩观赏，或上坟扫墓;而今行人孤身赶路、触景伤怀，心头的滋味是无比复杂的。偏偏又赶上春雨纷纷，衣衫尽湿，又平添了一层愁绪。本来，这佳节行路之人，已有不少心事，再加上身处雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨急行，心境更是加倍凄迷纷乱了。

这雨，不仅是纷纷细雨，此更为天哭!这“雨纷纷”，不仅传达了那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄凉而又美丽的境界，更形容了那位雨中行路者的悲哀之情。形容春雨，也就是为了形容情绪，这正是我国古典诗歌佳文里的一种绝艺、一种胜境。

“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”。前两句交代了情景，接着写作者心头的想法：到哪儿找一个小酒家吧。寻到一个小酒家，一来歇歇脚、遮遮雨;二来解解春寒，散散积在心头的愁绪。

“遥”，却并不远。这一指，使我们如同看到，隐约红杏梢头，分明一个酒帘。若真的遥远，难以产生联系;倘若近在眼前，又失去了无尽含蓄的趣味，它妙就妙在这不远不近之间。

诗只写到“杏花村”便戛然而止，只剩下：行人如何欢喜，怎样加把劲儿，快马加鞭地赶上前去……这些，作者都省略不写，只给后人给读者，留下一片思索的空间，以及一片遐想的余地……

在这清明节中，最普遍的活动是去扫墓、踏青。扫墓，表示的是对先人、烈士的那种惦念的强烈感情，使他们——那些为新中国的建立而抛头颅、洒热血的革命先烈，能在地下安然长眠，从而表达一种对其的敬仰与爱戴;踏青，可能是一种多年的习俗吧，可它不是单纯地去郊游玩耍，它表现了一种去除霉运的含义。

清明时节，无论大街小巷，都弥漫着悲伤的气味，再加上丝丝春雨，人们心头又平添了一层愁绪。

清明，虽说是色彩明艳的节日，可又包含着那么一丝凄凉，一丝悲伤，不禁让人泪如雨下……