初中优秀作文：有一种神奇让我着迷【经典19篇】

有一种神奇叫做爱，它让我深深地着迷。

最伟大的爱——母爱

“快起床，小懒虫，再不起床上学就要迟到了……”哎，妈妈的大嗓门真让我受不了，我只得和周公说拜拜了。一切洗漱完毕，妈妈把她精心制作的早餐放在我面前，看着我狼吞虎咽的样子，妈妈笑了。出门时妈妈说：“把这块面包带着路上吃，今天考试，你要认真一点哦”!“Yes。”说完我就出门了。忽然，听见妈妈说：“come on”，而且妈妈的眼睛里有“美丽的水花”，我顿时精神百倍。母爱的感觉暖暖的。

最美丽的爱——关爱

快速奔向学校，今天考试我可不要被老师臭骂一顿。“啊!哪个人这么没有公德心把香蕉皮扔在马路上，害得我跌了一跤，不，是跌了一大跤，好痛哦!妈妈，呜呜……”。“小妹妹，没事吧!”我立刻停住了哭，说：“我的脚好痛哦!”“来，我扶你起来，你是要去上学吧?”“嗯。”“你也走不了，我扶你去上学吧!”“那你……”“我没事。”“下次要小心一点哦……”到了学校，她走了，我大声说道：“谢谢你，姐姐……”她转过头来送给我一脸甜甜的微笑，真是太美了，比蒙娜丽莎还要美。关爱的感觉美美的。

最纯洁的爱——友爱

“怎么啦?”好友欣问，“没什么?刚才跌了一跤。”“你这个冒失鬼，肯定是上学路上又跑了吧?看，现在倒霉了吧?”“哎呀，我都已经够倒霉的了，你就别挖苦我了。”“我这哪是挖苦你，哎，算了，你真是狗咬吕洞宾，不识好人心，我先带你到医务室去。”欣带我到了医务室，医生给我检查后擦点药水准备包扎伤口，擦药水的时候，我忍不住叫出声：“疼疼……”，偶然一抬头，看见好友欣在抹眼泪。友爱的感觉甜甜的。

最无私的爱——师爱

我因有事到老师办公室去，老师安排我在她身边坐下，对我说：“伤口还疼吗?”“哦，不疼了”“哦，那就好，今天是期末考试，你有信心吗?”“有。”“好，考试的时候认真审题，注意答题的方法，不要心急，要有耐心，仔细的检查……”。最后，老师说：“我相信你一定能行的，对吗?”“对!”我大声说。听到了老师的鼓励，我信心十足。师爱的感觉棒棒的。

用心去发现吧!其实爱就在我们身边 。爱，很神奇，它让我深深地着迷。

世界上每天都会有许多神奇的事情发生，可对于我来说，神奇的事情莫过于发现新的乐音。

音乐，可以说是无处不在的，关键是你能否发现它、聆听它……

每当我行走在田野里，我总会俯下身，轻轻的拨动秧苗，仔细的聆听它们因颤动而产生的声音，闭上眼，用心的体会其中所蕴含的奥秘。这种美妙的声音，总是能令我心情舒畅，内心也无比激动。

有时，我会跑到屋后的小池塘边，从地上捡起一些小石子，抛向水面。石子落入水中所发出的声音，就像一位壮汉在打鼓的一般，震撼人心。再多挑一些大小不一的石子，一一的投入水中，发出的声音就像是富于变化的鼓点，真是令人兴奋。

我知道一种最简单的方法可以演奏音乐，那就是找七个大小、形状完全相同的玻璃杯，在里面放入不同量的水，那两根筷子敲打杯口，就会发出好听的音调，按不同的节奏敲打，便会组成一曲美妙的乐章。

我们的生活离不开音乐，它的魅力是任何事物都无法代替的。它能让我们劳累时感到轻松，难过时感到愉悦，烦恼时感到快乐。音乐就像一个人一样也有喜怒哀乐，它也能抒发自己的情感，也正是它的情感影响了我们的心情。

啊，音乐，你真是一种神奇的东西，你神奇的令人琢磨不透，神奇的令人赞不绝口，神奇的令人痴心者迷。啊，音乐，你就是我最珍贵的宝藏……

有一种神奇让我着迷——书。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”我热爱书，因为它是智慧的源泉。

书，在我的眼中，就像一位无声的老师，给我无穷无尽的知识和乐趣，增添了我的智慧。俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我经常荡漾在知识的海洋——享受着他给我带来的无限乐趣，书香带来的文学殿堂使我走了进去，让我领略了他的风采。小时候我就读了许多的书。如：孙幼军的《小猪唏里呼噜》伴我走过了幼年的快乐时光；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者顿时让我肃然起敬……

有一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我和弟弟两个人在家。我们把作业做完之后，急忙就拿出书来看。于是，我便拿起了王蕾主编的《草长莺飞时》这本书来看，当我看到沈石溪的《第七条猎狗》时，我便深深的感动了。这篇文章主要围绕着老猎人召盘与他的第七条猎狗赤利之间的故事谱写了一曲动人的故事。故事中的主角赤利因为和一条威胁主人生命安全的眼镜蛇搏斗而被主人冤枉，抛弃，但是当主人再一次面临危险时，它依然不顾自身，浴血奋战，最终付出生命营救主人的故事。

过了一会儿，看完这篇文章后，我看了一下“关于作品”这里。“关于作品”说到了《第七条猎狗》这个小说以曲折而动人的情节。真挚而动人取得胜利。这个故事的情节是主人公赤利舍身营救主人到它对主人抛弃、舍弃不能理解，最后将作者对动物热爱情感融入到文章中。体现出赤利对主人的忠心耿耿，强烈的感情色彩最终令我感动。

科洛廖夫说过“人离开了书，如同离开空气一样不能生活”社会不断的在发展、在进步，给人们生活水平大大提高，这是什么呢？这就是知识创造了财富，使人们过上了安逸的生活，所以“书”就是财富以及智慧。

这就是我，一个平凡的我，一个让书着迷的我。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”西汉刘向也说：“书犹药也，善读之可以医愚蠢。”书香一直伴我成长。每读一篇文章，都会有种神奇的力量，让我着迷，让我如痴如醉！

三岁左右，妈妈经常带我阅读一些美妙的童话。故事中有善良的白雪公主、邪恶的老太婆、聪明的七个小矮人……童话故事如神丹妙药，赋予我对世界最初的感观，让我学会了幻想和对一切最稚气的祝愿，心中总有鲜花盛开。

步入小学的大门，我的探索欲望逐渐升华。《十万个为什么》、《昆虫记》等图书进入我的视野，让我高兴得废寝忘食。轻轻触摸书面，一股浓郁的油墨清香沁人心脾；慢慢翻开书页，一个个精彩的故事吸引我倘佯在她的世界里。

中年级我开始接触中国古代四大名著。一拿到她们，我就爱不释手。做完作业，总要拿出她们，津津有味地赏读。

一次，我在聚精会神地看《西游记》，却忘了吃午饭。妈妈喊了有五次不止，我却不以为然。直到抬头一看钟，天！都下午1点多了！我匆匆坐到饭桌前，端起饭碗扒了一口又一口，但我全然不觉得饭菜很可口，还在寻思着：孙悟空看到妖怪吃饭，会不会趁机变成一口饭，冲进妖怪肚里一顿拳打脚踢？八戒又会不会趁火打劫，抢了妖怪的饭菜然后吞个精光？……浮想联翩，不觉“咯咯”傻笑起来！妈妈在一旁打趣道“小书迷，想什么呢？”

到了高年级，我阅读的时间被学习剥削得所剩无几。但只要一有空隙，我还是会迅速拿起书，囫囵吞枣地过一遍。这是因为，在我成长的路上，永远少不了书籍的陪伴。在书中，我可以体会到曹操的阴险狡诈、文天祥“留取丹心照汗青”的豪情壮志、末代皇帝溥仪的腐朽败落……这些故事是我的精神食粮，为我铺设人生的成功之路。

光阴如梭，转眼间，我又开始了全新的初中生活。我相信，书籍还将一直给与我五彩缤纷的体验，陶冶我的情操。她就像万花筒一样神奇，让我着迷！

对于我来说，篮球是非常神奇的。

当你开心的时候，篮球就是你的小伙伴，陪着你一起疯，一起跳；当你失落的时候，篮球就是你发泄情绪的工具，你可以使劲拍它，打它，把所有的坏心情都发泄在篮球上。篮球，它可真神奇！

初一的时候，我们都喜欢打乒乓球。到了初二，我们都渐渐地喜欢上了篮球，不因为什么，就觉得打篮球的男生更帅，仅此而已。

每天早上，总会有那么一群人在篮球场上跳着，笑着。没错，那群人就是我和我的同学。一个小小的篮球，在我们手中传来传去，每个人都能让篮球在自己手中玩转一会儿。偶尔也会听见篮球在框边不断犹豫的声音，随后终于“砰”的一声从框中落下，在空中划下一段美丽的弧线。偶尔它也会像可爱的孩童调皮一下，在框上来回蹦跳，然后又带着满满的嫌弃从篮框一跃而下，紧接着你会看见几个帅气的大男孩，一起跳高，争夺篮球的场面。说不定这时还会有人摔倒，随后场下便会传来一阵笑声。早上虽然不热，但是在篮球场上，要不了十分钟，便是满头大汗，偷偷回到教室。这要是被老师发现我们早读时间又去打了篮球，免不了一顿训斥，但我的心里却是美滋滋的。

现在已经是初三了，可是篮球的神奇魅力依然还是这么大，似是一块磁石深深地吸引着我。我们打篮球页不仅仅是因为觉得它帅了，而是因为我们迷上它了。为了篮球，我们不顾一切，中午可以不吃饭；雨天可以不怕淋；上课可以再投两个球；可以被老师骂得狗血淋头，只为了可以多打一分钟的篮球。

对于篮球，我们只越来越爱它了。它已经成为了我生命中的一部分，我的篮球梦，它可真神奇！

看世间涛走云飞，等闲了花开花落，大千世界，世事沧桑，我终于提起我那稚嫩的笔，谱写一曲生命的赞歌。

--题记

自然是一个谜，一切事物间都有着微妙的联系，它们之间或壮烈，或凄美，或奇妙。

蜘蛛·爱

有一种毒性蜘蛛，当它们还是卵的时候，静静的躺在母亲为他们编织的摇篮中。听着风声沙沙，雷声轰轰，毫无畏惧。当它们长成小蜘蛛时，母蜘蛛就把自己当成它们的食物，让小蜘蛛往它体内注射毒素，然后吃掉。以训练它们的生活本领，可却把自己的生命葬送在自己子女的手上。它们毫无怨言，这个习惯也世世代代传下去，没有例外。

落叶·美

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天悄无声息的来了，看到叶子泛黄，飘落才有感知，顿感惆怅。风呼呼吹来，从心底升腾起一阵凉意。枯黄的叶在风中翻转着，然后落地。又一阵风，地上的叶又飞到空中：打转、落下。反反复复，直到一阵秋雨后，它们再也飞不起来了，贴在地上：腐朽、成肥。

秋雨·愁

窗外的雨敲打着玻璃，无休无止。索性打开窗，让雨滴尽情的歌唱，雨点打在窗台上那弱不禁风的小草上，就像打在我的心上——疼。我呆呆的盯着这株瘦弱的小草，眼眶上不经意的爬出一滴泪珠，滴落，打在心上，泛起阵阵涟漪。心弦似被拨动了一下，声音微弱，转瞬即逝。但我听到了，很清楚的听到了。我向远处望去，雨仍在下着，远处是云雾缭绕的山峦。我想：这雨会不会是天空挥洒的泪珠？我伸出手，接住这屡屡情丝。

大千世界，无奇不有。我不是一个感伤的人，却被这微妙的风景牵住情思。

历史的光影旋转散射，许多惊艳的光，转瞬即逝，不留痕迹。而唐诗宋词却是那温和不变的橘红色的灯光，我坐在灯下，与诗人们在心灵最深处相逢，而后开始学着诗意的生活。

我跟随橘色的灯光，溯回到盛唐，那个诗情洋溢的时代，顿悟自己原来和盛唐人的生活并没有什么两样。小时候，我们也背着“床前明月光”，却不知何为思乡，稚嫩的声音起起落落，澄澈明朗，如撒了一地的月光。长大后，自己情窦初开，回想起“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。那种隐秘的情愫，通过诗中的意象，得以释放和寄托;参加工作后，会有更多忧愁与感伤，谁不会想起“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”吟着诗句，仿佛望见宽阔的江面，自己的愁绪也沿着滚滚江水，慢慢冲淡。当终将老去的时候，我们也会吟着蔣捷的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，轻叹一声回眸一笑，想起自己一生的美好。品着人们的诗句，也才最终明白，诗是每个人心灵的寄托，其实我们身边处处有诗意，只是我们不懂如何诗意的生活。

我想，这也是于丹最想告诉我们的吧，生活中不乏诗意，只是红尘喧嚣，人们总是被时间的洪流裹挟着奔跑，渐渐忘了生活的初衷，遗失了灵魂，在国人幸福感越来越低是，诗意与恬然应该被拾起，做我们精神上的富翁。

或许我们知道的诗句不多，但如果有一天，我们看见斜阳晚钟的时候，我们看见田园林泉的时候，我们看见千古明月和旭日长虹的时候，我们会不会有所思考，有所感触。无论是大悲大喜，还是大起大落，都要去吟首诗，伴着平平仄仄的音调，伴着熟记于心的韵脚，也定会有一种况味。一首诗中所浓缩的恰是作者的感情，即诗能美好定人生也会美好，从某种意义上说，诗不再是一种寄托，而是你对生活的态度。

其实，每个国人身上都有诗意，伴着生命的成长，我们就越需要温暖和美好，来于外界的冷漠与残酷对抗，我们就越需要一种激情，唤醒自己疲惫的心灵，我么就越需要一种力量，引领我们挣脱世俗的牢笼，走向真正的成熟与强大。

我们需要的这一切就是诗意。

年化有限，诗意无穷，让我们享受着诗意，诗意的生活，，成就自己最美的人生。

从小，我就十分好动，总是喜欢去捣鼓一些小东西，比如说钮扣啦，或者是一些没有用的小盒子啦什么的，然后把它们修改修改，做成一个精致的小玩具，正是这些经历，使我爱上了手工制作，成了一个手工制作迷。

还记得上次那节劳动技术课，老师带我们去了物理实验室，揭晓了要制作的东西——木飞机。着课把我们高兴坏了，家里放装饰品的木柜子上正缺着呢!我可以把木飞机放进去呀!

老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤，同学们都听烦了，便迫不及待地动手做起来。我可跟他们不一样，为了把木飞机做到十全十美，我要仔细听，免得做错。

终于开始做了，我怀着兴奋的心情，拿起木块，酝酿了一番，拿起笔，仔细地描绘出一个圆弧形的机翼，画到满意了，再用美工刀认真地刻木块，切割开来。啊，一个漂亮的机翼在我手中诞生了!我抑制不住内心的喜悦，开心地笑出了声。

接下来要打磨了，我怕会把木块弄碎，只好轻轻地磨。打磨这个步骤是需要耐心的。我不是非常细心，但是耐心我还是有的，这一步当然能做好啦!

最后一步是做机身，还有粘贴，我的力气不大，这一步就比较困难了，只好叫旁边的同学帮忙，这才完成了机身。

现在要粘贴了，我真是十分激动。看着我亲手做的木飞机，我心里竟然涌出一种成就感。有些同学跟我开起玩笑，要来动我的么木飞机，我用双手紧紧护着，免得被他们破坏。

哦!我爱手工制作，手工制作真让我着迷!

我向来不是一个“怜香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美丽的身影之后，便再也无法释怀，着迷不已。

她出淤泥而洁白无瑕，溢清香而独秀无染，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

她不像红牡丹一样雍容华丽，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散出阵阵芳香，送来丝丝清凉，沁人心脾。

在我看来，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，便是她最好的写照。

在仔细地了解她之后，我才知道，她的叶子可以泡茶，做中药;她的根富含蛋白质和淀粉;她的果实更是夏日清凉解暑的最佳食品。

我对她一见倾心，再见倾情。她不似牡丹，娇艳丰满，犹如皇室宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不可近玩;她不似玫瑰，因为玫瑰犹如被爱情背叛过的女将军，浑身带刺;她也不似昙花，因为昙花遗世而独立，冷傲而孤僻，从不白日开放，只在夜间绽放，且她的美丽是稍纵即逝的。

她便不同，她平易近人，处处为家。大到富贵人家的花池，小到农舍前的鱼塘，她都能生存，为你奉上一片美丽的风景。

她娇美，端庄，但热情奔放，你若喜爱，还可折下一支，拿在手里，放进房间，都可以。

正因她的高尚情操，赢得多少文人墨客的追捧。周敦颐一篇《爱莲说》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”便源于此;大诗人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”来赞美她;诗人石涛更是把她当成自己的娇妻，吟出了“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”这样的诗句。

莲花盛开在炎热的夏季，人们在水中欣赏着凌波仙子，可以忘却人间的烦恼，进入清凉的境界。难怪佛教如此推崇莲花，因为不仅如此，而且要求天下苍生具有美好善良、正直圣洁、宽容大度的“莲心”。

我爱她，不仅爱她的美丽，更爱她高尚的节操。我会以她为榜样，严格要求自己，努力学习，修身养性，用自己的力量，为他人带来欢乐。

莲，蕴含着一种神奇的精神，让我一往情深!

世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷.朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷的.我可以大声告诉你,我着迷读书,有人认为,书是什么?书是一张废纸,我可不这样认为,书中自有真情趣,它真让我着迷.

不知从什么时候,我爱上了读书.从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了,求知欲也多了.啊!读书真让我着迷.

从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,书本见证了我的着迷.这不同的书带给我不同的趣味,有那耐人寻味的童话,有那激斗连篇的武侠小说,有那抱腹大笑的笑话.其中,我最喜欢爱看侦察小说.

有一次,我买来一本侦察小说,厚厚的一本.我坐在床上,聚精会神地看,思索着那一篇为什么写他的面会变色的,不久才知道它带着一个透明的面具,在不同的灯光反射下,他也会随着灯光的颜色变了起来,真令人产生快乐感.这时,门突然打开了,我妈下班回来,问我你吃饭了没,我才记得我没有吃饭,我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了.但是,我脑子里却吃了“饭”.

还有一次,我表哥送给我几本侦察小说,我一天也看不完,就把它带到课室上看,在数学课上,老师在讲解正数和负数的时候,我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》,在那断桥为什么可以重新接起来,而用一只手可以做到呢?

到了老师向我提问的时候,我突然大叫起来：“啊!原来这样,我为什么想不到呢?”同学们大叫叫起来了,便大声笑了起来,还有人说：“老师,这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了,”老师来到了我的坐位上,说：“下课,来我这里,”我心里在哀叹：“又”要挨骂了……

如果有一天我没有侦察小说看,我可能会发疯,可能发狂.真不能想象得到.啊!我真爱读书,读书真让我着迷!

盛开的花儿，那香气令人陶醉。

——题记

人怎样才能成功呢，怎样才能活出意义。怎样才能活出精彩，怎样活出伟大？世坚持，只有坚持下去，你才能成功，你才能活出意义，你才能活出精彩，你才能活出伟大，这只是成功的一小部分。

这件事情验证了这个道理：一天下午，天空阴沉沉的，又到了上体育课的时候，同学们个个都低着头，唉声叹气的，即将到来的“长跑”这个恶梦就要来了。这是一项耐力的比拼，在体育考试中置关重要，但却要我们来到了意想不到的痛苦。当老师宣布起跑时，老天爷刮起了风，这声音似乎在嘲笑我们，又是像是在为我们叹气，在跑步过程中，又给我们制造了障碍。

我们轻松地跑完了一圈，可接下来又是接连不断的恶梦，过了一会儿有许多人已经停了下来，这正是长跑中最艰难的环节。我与其他人不同，我感冒了，在这艰难的，且最关键的时刻，呼吸又不是很通畅，饱含着病痛与意志力的折磨。几乎想放弃了。这只是普通的小测试，不如停下来休息，等身体恢复了再说；你看，大部分同学都坚持不了了，不如你也停下来休息一会儿吧！更何况你还抱病在身呢，老师会原谅你的，歇一会儿，停一下吧，你的力气也差不多了，你还不是“第一名”呢。休息一会儿吧！可又想到结束时别人取得了优异的成绩，自己却又是狼狈不堪、没面子时，我就立刻打消了这个念头。

我坚持下去了，跑的再慢，也不会停下来走一步，痛苦的并不是我一个人，而是在练习长跑的每一个学生，我不比他们特殊，我也不想成为失败者。想到这些，我使出了浑身解数，尽我自己最大的力气飞快地奔跑起来，就这样我取得了令自己满意的成绩。

长跑后，身体虽然很累，但心里很快乐，因为我努力了，我坚持了。从那以后我学会了坚持，坚持那种强大的意志力帮助我克服了许多困难！坚持这种精神让我着迷！

一个如果具备了坚强的意志，那么他就能克服前进道路上的种种困难，百折不挠，坚持不懈，直至成功。

这个岁岁年年生息不停的广袤国度上，有一种神奇，叫我深深地着迷。

这是世间最简单最概括，最有品味最有气度的艺术；这是世间最古老最含蓄，最神秘而不可臆测的表达方式——来自亚洲东方——中华民族的伟大文明。我，是一根纤弱的青藤，攀附在这样一棵直指苍穹的生命之树上，我的心，与它一起轻轻颤动。它的枝蔓，延展到五千年岁月银河的宽阔河面。在那里，我沉湎“沧海一栗”“明月相照”的淡泊心境，细呷“满城风絮”“飞花似梦”的别样闲愁，浅吟“日暮乡关”“秋满洛城”的异乡情怀，高歌“怒发冲冠”“江山如画”的壮志豪情。激扬文字，岂不妙哉！

横竖撇捺挑勾折，诗书戏文舞武乐，是缀在浩瀚夜空中的繁星，是成千上万中国人不变的情怀。如今，斗转星移，文明依旧是文明，纤弱的青藤成长起来，却渐渐因着雾霭朦胧看不清银河那头的景色。呈现在少年面前的这棵亘古不移的古树啊，它的枝蔓不知伸向何方了。

互联网技术日新月异，科技经济迅猛发展，生活节奏猛然加快，多元的社会消除了国界，而使传统文化面临分崩离析的严峻危机。曾经载满一个王朝荣辱兴衰、富丽堂皇的紫禁城故宫，年年喧闹不安好似闹市；曾经洒遍几代人血泪汗水的万里长城，厚重的历史石砖沦为游人到此一游的玩物。那些被视为信仰的宏伟建筑，那些传承千年的民族艺术，不再得以安宁度日，更多的，支离破碎，湮灭在历史枯黄的卷页间，再寻而不得迹。

我心痛，我慨叹。我是酷爱那些绽放着墨香书卷的人，不得不掩卷沉思。我想在这样一个容不得停留太久的时代里，驻足寻觅二十一世纪中国少年真正的定义。古人云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”我相信，时代产生的矛盾正是文明蓬勃发展的明证。中华文明最大的特点在于乐而不淫，哀而不怨，自然有度，水到渠成。这一代的我们，是充实这条“渠”的滴滴露珠，露珠，却是要以勤奋学习苦练本领艰辛酿成的，是以海纳百川、兼收并蓄，方可使这令人着迷的神奇经久不衰。

这个创新不停海纳百川的广袤国度上，有一种神奇，叫我深深地着迷。它古老而不迂腐，年轻而不轻浮，我看到，它的未来，闪耀非凡。

大千世界，无奇不有。如，初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文，旅鼠有着超强的繁殖能力，还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动，至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答，怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”，即活着一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿着这个思路，同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行，一个偶然，都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼，一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是，不要为了突出“神奇”，去刻意寻找奇事、怪事来写，写好这篇作文还是要回归生命的本真，用一双慧眼到平凡生活中去发现，用一颗慧心从司空见惯中去体验，写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如，一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水，而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候，老师却又准时地出现在课堂上，没有一句苛责，没有一丝怨言，依然用她的敬业关爱着学生，用她的温暖陪伴着学生。比如，一位爱玩，爱旅游，爱和朋友k歌的父亲，为了毕业班的孩子可以变得居家，不再k歌而是陪读至深夜。

又或者，“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候，从未想过放弃;在被朋友背叛的时候，从未想过计较;在获得成功的时候，从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”，里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时，我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”，这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候，要具有积极的审美倾向和正确的价值取向，要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来，而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后，在结构上，必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的，“要会折腾”。可以横向平铺地组织，列举出各种“神奇”的现象或事情，突出认知的局限性和打破成见的重要性，突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入，前后对比，先抑后扬，一波三折，冲突强烈，这样文章才会好看。

我很喜欢小学的语文老师，喜欢她的笑，喜欢她的言语，更喜欢她对我文章的点评，因此，可以说，我从那个时候就对写作着了迷，我的语文老师有23岁，她长得非常漂亮。我平时的时候喜欢喊她姐姐，她也欣然接受。

我从小学过舞蹈，画画。手风琴，但都没有长期的兴趣。我受不了舞蹈的姿势，画画的线条，手风琴枯燥的乐谱，我总是觉得它们把我框住了，使我动弹不得，它们不光枯燥而且乏味。

我喜欢写作，喜欢汉字的舞蹈。标点符号的线条，修辞手法谱出的乐谱，我更喜欢一个人静静的坐在我的房间里写作，望望蓝天，看看秋日，动笔写写，便充实了我所有的课余生活。

每写好一篇文章，我都喜欢与我的小学语文老师分享，她也很耐心的赏阅并给我点评，我喜欢老师真诚的评语，对我文章的真诚指导，因此我更是不断的利用课余时间写写作文和日记。

老师告诉我，生活是绚丽的，大自然是多彩的，她还告诉我，任何一件事情可以用视，闻。听，触等全方位感受，她告诉我，只要留心观察，最细微的事物也可以尽收眼底，她告诉我……

就是因为她，我爱上了写作。

小学毕业，我把小学的所有文章，整理了一下，精心的装订起来，全部送给了她，又把我所有写过得小诗，整理出来写成送给了她。记得我写过最长的一篇文章是一篇神话故事，那时头脑一热，便用两个多月的时间写下了长达一万多字的故事，书的名字叫。有点像是写我因吹牛被卷入了一场夏令营的活动中，因经历许多不可思议的事情，不幸被风吹飘落到一个土著岛上的神奇故事。她知道之后一直给我支持和鼓励，让我的这篇文章一直继续。

由于这件事，从此，我更加有了写作的信心。也许这就是我与写作之缘吧!也因此对写作更加着迷!

现在的学生们大部分着迷看电视、电脑，认为这可以减压，让自己轻松愉悦。但令我着迷的却是那散发着油墨书香的书籍。

我看书从来都是很快的，基本上符合“一目十行”了。但是绝对没有囫囵吞枣，书中的故事内容我大概都知道。

我看书一般都只看带字的书，像：作文、童话、小说、杂志;基本上都不看漫画，除了真是很好玩的，我会看一点。

我看书一定要连续地看(除非是一些小文章)，不然会想入非非，干什么都干不好。记得有一次，我看《小魔女蓝小鱼》，看到了蓝小鱼施展魔法让自己腾空到海报里，妈妈正好让我和她一起去她朋友家做客，，我闷闷不乐地放下书。到了她朋友家，我呆呆地坐在沙发上想后来的结果。妈妈的朋友很好客，马上端来了三杯水，又切好了西瓜放在盘子里。她发现了我的闷闷不乐，便问：“嘿，你想干什么?喝水啊、吃西瓜啊?玩电脑吗?”“啊?”妈妈的朋友惊诧了一下，“小朋友看书着迷了吧!呵呵……”“啊?啊!”我回过神来，不好意思地笑了笑，“哈哈，没有没有。”

还有一次，我买了四本《精灵魔法学院》的书和《米粒上的花朵》。当当网送到货，妈妈在我兴高采烈地撕包装袋时，说：“如果你看书再那么快的话我就不给你买书了!”我沮丧的掐着手指算了算：我现在12岁，至少要过8年应该才能自己花钱买书。8年没书看，我该怎么活啊!我只好把这些书搬出来翻开了一本。我想：这种书这么薄，又这么小，应该会很快看完的，但是我一个字一个字地看应该就会很慢吧!于是我趴在床上，看了起来，不会的字还查了字典，但我还是一个小时就看完了。一本书看完了，很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧!

我翻开第二本书，心想：这回，我快速浏览一遍，然后再看一遍，这样就慢了。但我看完了这本书，时间竟然比上一次用得要少。我越来越想看，剩下的三本书也一发不可收拾地得我看完了。

晚上妈妈回来了，我想起了她对我说的话，就哭丧着脸对妈妈说：“老妈，中午我把书看完了，嗯哼哼……”妈妈哭笑不得，无可奈何地说：“行了行了，看你那么爱看书，我把那句话收回!”“啊!真的吗?耶!”我高兴极了，一蹦三尺高。“哎，刚才还”呜呜呜“地，现在就这样!真那你没办法!”

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”让更多的“啃书虫”与我一起着迷书籍，读书进步!

才是真正的日子，同时让我们信赖这样的生活，信赖这样的日子，只有信赖他，才会让我们离不开它。让我们对它而着迷。

因为有地球所以有世界，而因为有了世界才会有了我们所谓的生活，就是这样生活有给予了我们，丰富的生活我们是永远离不开的，只有了生活，才会让我们开心，让我们自由的，生活所给予的比任何东西都多得多，在生活中，有平凡善良的老人，有刚刚落地还不会说话的小孩，有许多热心的年轻人，这样的一个集体中虽然也有一些像小偷一样的坏人，但如果没有这样坏人的话，那或许生活就变得没有那么精彩，没有那么热闹。

生活是多姿多味的，生活会让你尝尽酸甜苦辣，也会让你探索到其中的奥妙，是生活创造了集体，一个伟大的集体，一个有信心的集体，友爱的集体，有人问：“生活是什么样的?”我说：“生活在你的眼前，在你的心里，你应该就知道生活是什么样的把。”生活可不是一般般的，在生活中，有的人失去了太多太多，而有的人却拥有了太多太多，都是别人意想不到的，在生活中有着这样一些人，总是希望别人好，却不顾自己。更不在乎的是别人说他傻，因为他知道自己并不傻，如果说这样做事啥的话，还会存在有心人吗?

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周末晚上，母亲说：“丫头，明早给你熬碗鱼汤吧。”语笑嫣然。

“好啊。”嘴上答应了，心中却存下了一个疑惑：为何要用“熬”的呢?说“煮汤”“煲汤”，难道不可以吗?

晨光熹微之时，母亲大展身手，准备熬一锅好汤，我站在灶旁端详：母亲打开煤气灶，细碎的蓝色火焰欢喜雀跃，团团拥簇着锅底。倒入些许食用油，慢慢加热，待金黄的油在锅底“辟里啪啦”炸起来时，再滑入两尾鲫鱼，小心翻转，当鱼的鲜香钻入鼻息，袅袅撩人时，加三勺清水，煎得金黄的鲫鱼欢快地在水中翻滚，淡淡的油脂在水面交漾旋溢。母亲小心地盖上锅盖，将火调至文火，柔和的蓝火慵懒地舔舐着锅底。一切准备就绪，只等待掀锅那一刻的香气四溢。

“这样就能熬出鱼汤?”这过程简单得令我生疑。 “还需慢慢熬着呢。”母亲冲我温柔地笑了笑，把目光投向明净的窗外。清晨的阳光，碎金子一般洒在炉灶上，也洒在炉灶旁静静等待的母亲身上。 等待的过程是一种煎熬，在时间的点滴流逝里，我的耐心逐渐消磨殆尽。我按捺不住，几次三番掀开锅盖：鱼依然是鱼，水依旧是水。失望像涨起的潮水，一波波冲刷着心灵的海岸，我不禁长叹了一口气，母亲像看穿了我的心思，淡淡地说：“没熬过仍旧是水，熬过了就是鲜汤。” 熬汤，熬汤，我反复咀嚼着这个看似平常的词眼，只觉得口齿生津，别有一番滋味：熬过了，冰封千里的冬天悄然离去，明媚的春光，翩跹而来。原来，“熬”字，另有深意。 我不禁想到…… 曾几何时，我一遍又一遍地弹奏筝曲，手指麻木，早已没了知觉;曾几何时，我面对着望不到头的橡胶跑道，跑了一圈又一圈;曾几何时，冬夜拉起漆黑的帘幕，我依旧伏案练题，不知疲倦……一次次的“熬”，换来的是一手精湛的古筝技法，是强健的体魄，是令人羡艳的学习成绩。 熬过了，生命便散发出芬芳。这种神奇令我着迷。

怔愣间，鲜美的鱼汤香气已萦绕于鼻尖，也充盈着整个厨房。“鱼汤，熬成了。”母亲笑意盈盈，“来，喝一口吧。”我从母亲手中接过骨瓷汤碗，所有的醇厚在那一刻喷薄而出——难以置信，如此简单的食材，竟酝酿出了如此惊世美味!奶油白的鱼汤，浓稠如凝脂，翠绿的葱丝，点缀其间。汤白，葱绿，色泽清新明艳，仿若一幅绚丽的油画。

细啜着这碗母亲用耐心和爱意精心熬制的鱼汤，熨帖的不仅是我的胃，还有我的心灵。时间足以见证一切神奇：熬过后的鱼汤鲜美无比，熬过后的人生精彩至极。

“珊珊，我都叫你三遍了。我们还得去机场接爸爸呢，都快来不及了!”随着妈妈的一声“怒吼”，我贪婪地瞥了最后一眼《呼啸山庄》，恋恋不舍地放下书——没办法，谁叫读书这么让我着迷呢!

第一次接触到书，还是我4岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，车站附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸挤进人群，好奇地看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们。忽然，一本色彩艳丽的书深深地吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了一本《小人国历险记》。尽管那本书花去了我们的车票钱，尽管那一次我和爸爸是走回家的，尽管我的脚上磨出了水泡，但我却万分高兴，因为我终于拥有了属于自己的一本书。

如今，我已拥有了整整一个书柜的书，而且，读书越发使我着迷。

一次，妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地读着书，就心不在焉地随口“哼”了一声。妈妈见我答应了，便放心地出去买菜了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心弦的故事情节……使我如醉如痴。咦?奇怪，香甜的大米饭会夹着一股焦糊味?“呀!”我大叫一声，冲进厨房。我沮丧地望着那锅烧糊的米饭，那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：哼!谁让你不管我，这下子够你瞧的!看你怎么办!“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转。唉!这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且又要忍着听妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书，不干正事……”哎，有了!有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭中插入大葱，兑进牛奶吗?何不试试?说干就干，我把洗净的大葱切成段，插入米饭，又兑进一些牛奶……嘿!你还别说，这一招可真灵：不但焦糊味没有了，而且还有一股牛奶的清香呢!吃饭的时候，爸爸、妈妈还直夸我手艺高，他们哪里知道，这多亏了书救了我的驾呢!

读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《变形记》使我看清了资本主义社会的世态炎凉，《简·爱》使我领悟了爱的真谛……

“多读一本好书，就多打开一扇认识世界的窗口。”我在读书中享受到了无限的乐趣。读书又怎能不使我着迷呢?

今天,表哥来我家玩.刚吃过午饭,表哥说要给我“露一手.”我很好奇,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告诉我：“我会让蚂蚁给我写字.”“真的吗?蚂蚁真的会写字吗?表哥骗人.”我不相信地摇摇头.表哥朝我看了一眼,自信地说：“那你等着瞧吧.”

只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”.然后表哥叫我去看电视.看了一会儿电视出来：呵!好家伙,那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字.我疑惑地朝表哥看了一眼：难道表哥具有某种神奇的法术吗?表哥看出了我的疑惑.于是告诉我原因,原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,蚂蚁搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉.“表哥,你真聪明!”我朝表哥束起了大拇指.表哥笑笑说：“那你也来试一试.”于是我在地上写了“妈妈”两个字.不一会儿,蚂蚁就写好了两个字.

我看着表哥,表哥看着我,我们都发出了快乐的笑声.

世上有许多神奇的事物，而最让我着迷的则是流行了几千年的中华瑰宝——围棋。

围棋纵横十九路，构成了三百六十一个交叉点，其中蕴含着无穷无尽的变化。上个世纪，聂卫平棋圣在中日擂台赛上十一连胜，这阵擂台旋风极大地鼓舞了中国人学围棋的热情，我的父亲也被带动。当我九岁时，父亲开始教我围棋基础，之后，我又进了围棋培训班，正式开始学习围棋。

在围棋班的时光是快乐的。学习定式时，老师在大棋盘上摆定式手数·讲定式衍生出来的变化；我们则在座位上的棋盘跟着研究，定式在各个场面下的神奇运用让我深深着迷。老师讲完课，我们便找其它同学下棋。在一盘又一盘的磨炼中，原先只会满盘乱杀`死围大空的我，逐渐领悟到围棋的神奇是有它的战略性，于是我慢慢地学会了“攻则有利”“入界宜缓”等原则，在攻击中捞实地，在平淡中寻战机，很快从同学中脱颖而出，成为了NO·1。

围棋是有段位的，段位在很大程度上能代表一位棋手的水平。提升段位的方法就是参加段位赛，取得名次，从而升段。刚开始打一段的时候，我上午三战全胜，当时心情无比激动，简直是欣喜若狂。可天有不测风云，人有旦夕祸福，下午的比赛我竟然全输了出去！我的情绪一落千丈，简直都要哭出来了，这时父亲对我说：“这次比赛虽然没有升段，但是却证明了你的水平还有待提高。这次失败带给你挫折，可是也会让你增长经验，更加不屈不挠，我想这也是围棋的一种神奇吧。“听了这番话，我的心智仿佛一瞬间就成熟了许多：”是呀，胜负固然重要，可我们应该要保持良好的心态，把胜负看淡一些，胜又何喜，败又何悲？

之后，我又参加了许多次定段赛与围棋比赛，当然有胜有负，可我的心态已经平静`淡然了许多，每次都取得了不错的成绩，有几次比赛还击败了数名强手，夺得了冠军。围棋给了我一股神奇的力量，让我在平时的围棋研究中不能自拔；在比赛中勇往直前，向着好名次冲刺……

围棋带给我自信，带给我冷静，带给我成功。有一种神奇让我深深着迷，那就是围棋的神奇！