我的烦恼作文教案讲评教案【实用20篇】

在小学一二年级的时光里，我们过得无忧无虑，在五六年级时，我们的作业增多了，书包加重了，烦恼到来了。

记得有一次，我正在逍遥地看着电视，老妈像幽灵一样地飘了过来，用阴森的声音说：“你现在还不好好复习，都六年级了，还这么放纵自己。”她变魔术似的从身后拿出一本练习册，命令道：“这本给我在今天内写完。”我不情愿的拿去了，走进了房间，翻开一看：我的妈呀，字这么小，还是奥数题，还让不让人活了。我看着这本练习册，心里像打翻了百味瓶一样，心里很不是滋味。我知道老妈是为了我好，但是，这本练习册压得我喘不过气来。我看着这本练习册，心理安慰道：没事，这本很薄，可以写完的，况且只要尽力而为便可以了。虽然心里平静了一些，但还是有那么一丝恐惧，我还是怀着乐观心情写了起来，题目越来越难，肩上的负担越来越重，经过我多次演练与揣摩，花了我一天的时间，终于大功告成了。我简直不敢相信这是我写的。写完之后有一种说不出的轻松和满足。我很享受这种感觉。

在成长的过程当中，一定会有很多烦恼，让我们去享受它，放飞成长的烦恼，让我们做得更好，飞得更高吧！

每个人都有自己的烦恼，我当然也有，听我娓娓道来！

记得那一次，我愉快地在小区里散着步。天空十分晴朗，突然，我的余光似乎看到了一个黄色的身影一闪而过。我顺势往那儿看去，发现一只小黄狗，出于好奇心我跑过去想摸它。可它却飞快地跑开了，看得出，它很害怕我，但经过不知多少次的努力，我终于抓住这家伙了。我伸手慢慢去试探它，想让它靠近我，这回，它不再闪躲，而是让我摸它的头。也许这就是缘分吧！它是一只流浪狗，我用身上仅有的零花钱给它买了火腿，与它坐在草坪上，逗它玩：我把手中的火腿往空中一抛，狗狗凌空一跃，咬到了火腿。吃饱的它，翻了个身在我腿上撒娇呢。我情不自禁地去给它挠痒痒，阳光照在它的脸上，一脸的黄毛，格外可爱。我看没人要，就把它带回家。

晚上，妈妈回到家发现家里有条狗，知道是我带回来的，就生气地对我大喊，还命令我：“你怎么把狗带回家了？它身上很脏，万一咬人怎么办？把它给我带走！”我十分伤心：为什么妈妈不能理解我？狗狗明明是我的好伙伴，明明是我的知心朋友，我孤单的时候，它还能陪着我……

妈妈一再坚持，我没办法，把它紧紧拥抱在怀里，它不知道这是离别时的拥抱。我把他送走了，夕阳下，那小身影让我十分舍不得，哪怕只认识了一天！

一切已经过去了，那就忘掉它吧，我的阿黄！

“最近有点烦，有点烦，有点烦……”我一边哼着一边做作业。为什么这么烦？因为我没有休息的时间。

暑假快到了，妈妈笑嘻嘻的。我以为有什么好事，问她：“妈妈，你有什么事这么高兴？”“当然高兴了，我帮你找了一位数学老师，听说她教得可好了，她 的学生成绩都是第一名。”我听了，脸一沉，说：“妈妈，我数学又不差，干嘛又找老师！而且，我已经报了两个班了，现在又增加一位数学老师，那我不是没有自 己休息的时间了吗！”

妈妈一听，脸就晴转多云了：“你知道五年级是很重要的，不补课是绝对不行的，而且你休息的时间什么都不做，那不是浪费吗！有句名言说的好：时间就是金钱，你考什么学校就看今年了，你必须好好学……”我听了，心里委屈极了，心想：学就学，我一定要做出一点成绩给你看看！

于是，我按照妈妈的安排，又是语文又是数学，忙得晕头转向。我难过极了，我需要一个自己的时间，自己的暑假，妈妈什么时候才能明白呀!

“最近有点烦，有点烦，有点烦……”这就是我成长的烦恼。

活动目标：

1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

自制信件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程：

一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶，秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈，于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文，初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师：

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容，鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师：

①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了，小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文，结合图片，帮助幼儿理解教师：

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文，通过扮演游戏，实现师幼互动，(教案出自：星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了，妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶，每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大，谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的?

教师：我们低头看看，大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶，现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感体验教师：

①看完了这封信，大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结：每个妈妈都爱自己的孩子，我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结，伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师：在这封信里呀，小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色，大家想不想去参加旅行团?来，我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸：

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈：

您好!

我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧!秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，送我们去参加小树叶旅行团。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时，我们更加想念您。亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子：小树叶

烦恼就像是一根丝线，当我们陷入烦恼的时候，这根绳索总能将我们捆的紧紧的。而我们若要将这根丝线斩断，我们只有两个方法，一个需要别人的帮忙；一个则是我们自己动手。

我最近就有一个烦恼，这个烦恼困了我好几天了，但我一直都找不到办法将烦恼从我的脑海里祛除。于是，我找到了我的朋友，将我内心里的烦恼一一说与她听。

我觉得最近的自己做什么事情都很不顺，上课的时候被老师点名批评，放学后又与同学发生了冲突，回家后，爸爸妈妈也对我没有一个好心情……我讲这些事情一股脑的说了出来，希望朋友能给我一些建议，或者说开导我。

而我的朋友，也不负众望的找到了我烦恼的根源——我自己。

朋友说，我上课被老师点名批评的原因是什么？因为我上课发呆，走神。我与同学发生冲突的原因是什么？因为我撞了同学，虽然当时是我的心情不好，可却连一句对不起都不说，就算是我不小心而为，但是这件事情本身就是我不对。至于我的爸爸妈妈没有好心情，则是因为我这一次的考试没有考好。

经过朋友这么一番分析，最终让我烦恼的源头轻而易举的就出来。因为我这次的考试没有考好，所有导致了我上课心不在焉，也导致了我的情绪低落，更导致了家里爸妈对我失望。

有时候，看似困恼着我们的问题很多，如若要深纠起来，源头只有一个。

我的烦恼被揪出来了，因为这次的考试我没有考好。那么接下来针对这件事情，我要做的就是将烦恼去掉，努力的在下次考试的时候，争取考出一个好成绩，这样我的这些烦恼也就不复存在了。

大家应该都有烦恼，而且大多数都是为作业烦恼，我的烦恼很奇特，我的烦恼是吃饭。大家会想：吃饭挺好，还有烦恼?大家如果不信就请瞧瞧吧!

有一次我们开始吃饭了，看见桌上有我最喜欢吃的糖醋排骨就伸手去夹。不料，妈妈河东狮吼:“少吃排骨多吃素菜，素菜营养好!”说完便不停地给我夹青菜，我也只能哑巴吃黄连-有苦说不出。你别看这菜娃娃绿绿的脑袋，白白胖胖的身体，长得可爱就相信了它。其实它吃起来很不是滋味。妈妈明明知道我不喜欢吃青菜确偏偏给我吃，嘴上说少吃点排骨可心里还是不想让我吃，吃一个够少了，也不让我吃。

还有一次，我看见桌上有红烧肉，便放轻脚步，偷偷地拿了双筷子，来到餐桌前。夹了一块红烧肉往嘴里一放，这味道，简直像到了天堂一般，软软的，嫩嫩的，香香的，简直无法形容，反正就是两个字:美味!说完，我便又加了一个，放入嘴中。不过好景不长:“杨佳琳，你竟然偷吃红烧肉，你偷吃多少素菜我都不会怪你，但是你偷吃一个红烧肉，我就要跟你讲道理了!再吃几个红烧肉，你就变成大肥猪啦!”大家一定猜到了，没错，她就是妈妈，我心想完蛋了，三十六计，走为上计，开溜。

我的烦恼就是它，大家应该明白了吧，你们是否也为这件事而烦恼呢?

当今社会中，对于像我们这些纯真可爱的孩子们来说，最大的烦恼莫过于作业多、近视与尴尬。这些因素使我们失去了这个年龄原本应有的天真，应有的可爱。

第一部：作业多

高尔基曾说过：“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总还是会有的。”但如今的社会，却被一个可恶的恶魔——作业，扭曲成了这样：“时间就像海绵里的水，作业的太阳一照，瞬间就没有了。”

的确如此，每天晚上都有一大堆一大堆的作业，它给予我们一个个温暖的拥抱，与之亲热接触，就能让你做客到十点多。星期天的作业就更不能说了，它们就像泡泡糖一样，你不把它清理了，它就一直粘在你身上，甩也甩不掉。

哎！它虽烦，可是又让人不得不重用它啊！

第二部：近视

近视眼对于现在青少年儿童来说是一个既讨厌又难解决的问题。

对于近视的人来说，五米外，黑板上的词如墨团；十米外，人老少不分；20米外，男女不分；50米外，人畜都不分。稍微高一高，教室位置往后坐一坐，都没法学习了。戴眼镜的话，脸部骨骼会变形，不戴的话，近视越来越严重，为此我烦恼不已。

第三部：尴尬

在现如今的时代中，当然避免不了尴尬的出现。当你坐在安静的地铁中，你忽然想起有大事忘记了，不禁大喊一声，这时你周围的人乃至整个车厢的人，几千多双眼睛齐刷刷的盯着你，当时的你可谓是汗如雨下，即使自黑一下也不好解决这个“隆重”的场景，下地铁又浪费时间，简直是进退两难呀！

人生的烦恼源源不断，但生活本来就是伴随着一些酸、甜、苦、辣，所以我们还是要笑看人生，保持乐观向上的心态面对它。

大人，小孩，都会有一些烦恼的事。我的烦恼是被人误解，下面听我说说吧！

上个星期六，弟弟正在阳台上快乐地玩着积木，他堆了一个很高很高的的高塔，如同顶着天，踏着地的顶天柱一样立着，柱子太高，弟弟扶不住，于是，他让我扶他一把，我走过去，小心翼翼地扶着，生怕它到了。突然，弟弟扔了一块积木过来，让我帮忙再往上搭一层，可谁知，那块积木正好砸中了我手中的高塔只听啪啦一声响，高塔被弟弟不小心扔的“导弹”给炸到了。

弟弟回过头来，大声说道：“你怎么搞的，又把我辛辛苦苦搭的塔给砸到了！”“不，是你刚才不小心，扔了一块积木砸中的。”我争辩道。“我才不信呢”！弟弟瞪着眼望着我喊。真是个坏哥哥，弄坏了塔就会溜。”弟弟不依不挠地向我追来。我气呼呼地走开了。

唉，像这样的事还有很多，一想起来就让人心烦，让人快乐不起来，我真想告诉你们，看事要看清楚，做事要做认真，千万不要误解别人。

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了……”是呀，随着年龄的增长，每个人都会有自己的烦恼，我也不例外。

在大人们眼中，我是一个“好孩子”，妈妈一心想把我培养学习好、多才多艺的“小才女”。于是便给我报了四门兴趣班——画画、书法、钢琴、古筝。

每周六上午，我都要学50分钟的钢琴，休息片刻，中午便要赶去学古筝。到了下午，又要学一个半小时的书法。第二天上午，又要学三个小时的画画。

这样一来，我原版期盼的双休日便不可爱了。学这么多兴趣班，可真把我累坏啦。

我当然对妈妈提出过抗议，可是我不用想也知道答案——“学这么多花的是我们的血汗钱，当然是为你好！你还有怨言啊？”可是妈妈我真的很累！

我见对妈妈行不通，便去向爸爸抗议。没想到爸爸却说：“哎呀，这些兴趣班哪里累了，都是在玩嘛！换成是我小时候，我肯定愿意。”

唉……我已经彻底绝望了。每当老师说：“双休日让家长带你们出去玩玩，天气这么好！”我就很是伤心：我哪有时间出去玩呢？可是，我一向家长倾诉心声，他们便置之不理，认为我这点兴趣班根本算不上什么压力，纯粹是懒！

有一个双休日来了，难熬的日子又到来了……对了，我马上就要去学书法了，再见！

一天，我因为练习册没有改完，被老师扣了下来。我前面是一个叫徐静瑞的男同学，是个爱哭鬼，还爱打架，还一打就哭，所以没人和他逗，他也被扣了，吓得小声嘀咕，哭着说：“又回不了家了。”我仔细又着急地改，可被一道奥林匹克卡住了，几次找老师也没对，可算对了，老师却非要我等着徐静瑞和马季搭伴走。过了大概2分钟，徐静瑞也写完了，可马季还在那背书。我心里咒他：“快背，少拖累我！”这里脑子一个劲儿命令我：“他什么时候能会啊，走了！走了……”

我实在没有信心再等了——我的信心已经被他磨光了，我决定不再在这里做无谓的等待，不想再浪费我宝贵的时间。我气得拉着徐静瑞就走了，到家已经六点半了。我有一股不祥的预感涌上心头。

一会儿，妈妈愤怒地出来，狠狠地训了我半天。我心里不服，我不是我的错，是那废物不会背！我心里说不出的难受，可又没权利反抗，只好忍气吞生地挨骂。

现在我想起来还是不服气，不甘心！

我有一件让我烦恼的事，那就是妈妈生病了，头疼。这让我很心烦。

我希望妈妈的.病能快点好起来，这样，我就不用担心了。可是，这病好像跟定我妈妈似的，就是不肯走。星期天上午，妈妈去医院看病，买药。回到家，看到妈妈吃着又难吃有苦的药，我心里心疼极了，但是，我又想起医生对妈妈说的话：“只要吃了药，到星期天下午一定能好。”“可是，到了星期二了，妈妈的病还是没好，怎么办呢?”我真替妈妈着急。“如果妈妈把买的药吃完了，效果会怎么样呢?会不会好一点呢?可能是这样吧!”

妈妈，我希望你的病能快点好起来，这样的话，我的烦恼也消失了。

烦恼人人有，只是各不同。我也有一个大大的烦恼——粗心大意，这家伙可害苦我了。

我经常犯的错误有：数学看错数字，抄错题，忘记写答句;英语忘记加“s”，没看清时态;语文更是错字连篇。更过分的是测验能漏整整一大题。因为粗心大意，在家里，我是爸爸妈妈唠叨的对象;在学校里，我是老师频繁提醒的“马虎王”。

有一次，数学期末考试。拿到试卷，我一看题目，心里就乐开了花，这点事儿，小菜一碟，早把老师的千叮万嘱扔到火星上去了。三下五除二，没费吹灰之力就解决了战斗。我自认为百分之百正确，没检查就交了卷。我还为我的潇洒得意忘形呢。可是等考卷发下来，我傻眼了，竟然只有区区80分!考卷上还有鲜红的的两个字：“漏题”!拿着试卷，我是欲哭无泪。老师分析完试卷后，让我们订正错题，漏题罚抄。同学们飞快地写起来，不一会就有好多同学交了作业回家了。可我要抄一题，订正一题，做起来很慢，眼巴巴地看着同学一个个回家了，心里着急死了。可是没办法，不写完就不能回家。好不容易写完了，教室里只剩下我一个人。

回家后，妈妈问我为什么这么晚才回家，我就把试卷拿给妈妈看，妈妈照例批评了我几句后，忧心忡忡地说：“你看看，这道题为什么没做?又粗心了吧?你要是再这样粗心漏题，以后怎么办啊!”我羞愧地低下了头。“唉，你看我要是不粗心大意的话就是90分了，可惜啊!”“自己好好想想。”妈妈就不再理我，让我自己面壁思过。

看着自己的试卷，我陷入深想，从一年级开始，粗心大意就一直纠缠着我，到现在也没有办法甩掉，我出的差错可以用火车装了。我好希望自己能改掉身上的坏毛病，成为一名优秀的，没烦恼的学生啊!

在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。

现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在。

在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在。

是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么？

我父母常问：“你觉得学习有趣吗？”

一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣！、”可到现在，就是冷冷的“恩。还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。

现在的学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢？一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的。更不用说了。

我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦！

就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”；把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。

自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去

因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着！

我是一名小学生，既有欢乐和愉快，也有苦恼和忧愁。

我的快乐有很多。课堂上，我抢着回答问题，老师表扬了我，还夸我回答得十分标准，我觉得十分高兴。当考试得到数学最高分的时候，我兴奋得真想告诉每一个人：“我数学考了一百分！”

我，作为一名小学生，最大的快乐莫过于作文得满分的时候，上了墙报的时候，成了优秀作文被打印的时候，在网上被发表得精华的时候，我都感到欣喜万分，甚至几天几夜也忘不了这件事。

然而，作为一名小学生，并不是只是都有快乐的，我自然也有许多烦恼。在学校，我有像星星一样多的烦恼。比如说别人都在叫我是“老年大学”或是“年糕”的绰号时，我会非常生气，就去追赶他们，可是每次都让人家占了上风，不是跑的太快就是家长在旁边看，只好自认倒霉。我有时生气得不得了时，就会跟着他们到他们的家里，告诉他们的家长。每当看到别人被他们的家长教训时，我的心里就暗暗高兴，觉得是为了自己出了一口气。

在家里，我有时也有烦恼。比如说我有时做完功课后想玩一会儿电脑，可是妈妈总是在我开电脑之前跑到我身边，立刻关上总电源，不让我去玩电脑，我只好去看书。我非常累的时候，妈妈不但不让我休息，还逼迫我弹琴，我便说我非常累，想要休息一会儿，妈妈却不理这一套，硬是把我拉到钢琴前，我只好“奉命”弹琴；还有一次我刚写完老师布置的家庭作业，妈妈又拿来一些关于学习的卷子让我做，我无奈极了，但也只好

硬着头皮作下去。

我真烦恼！我也非常讨厌这些烦恼，要是我没有它们那多好呀！那样，我便可以无忧无虑的快乐的生活。

这就是我――一个小学生的欢乐和烦恼。我现在终于认识到了自己的欢乐和烦恼，我以前一直光想着自己的欢乐，却很少想起自己的烦恼，我现在终于知到了快乐与烦恼是一对双胞胎，它常常形影不离，只要有快乐，就一定会有烦恼。以后我还要再多想一想自己到底有多少欢乐，就是在烦恼时也要找到快乐，将快乐永远留在我身边。

我的烦恼有很多，我为什么会有那么多的烦恼呢，有时我会经常自己问自己。可能主要还是因为我的某些原因吧!可是，令我最头疼的就是阅读了，每次考试都会在阅读上扣了好多分，我可怜的试卷啊，被打上了好多红叉叉呢!

叮铃铃，上课铃响起了，同学们安静地坐在位置上，等老师来上课。老师会在这节课上讲试卷的，这是我最讨厌的课。试卷发下来了，我的成绩并不是很理想，基础部分全对，只会是阅读扣的分，把试卷一翻，吓死我了，真得扣了好多分，老师讲到阅读部分时，我忙得不行，一直在改来改去。下课了，老师把试卷讲完了，同学们在走廊上开心的玩，我却怎么也高兴不起来，这好坐在位置上唉声叹气，好多同学看见我这副样子，都用不解的眼神看我，我只好对他们微微一笑。我记得有几次，阅读部分总是会扣很多的分数，而且是齐刷刷地被扣掉的，很惊人吧!无论我做再多的题目，复习再多的错题，为什么我的成绩总是上不去，阅读部分总是会扣很多的分，我想把成绩跟上去，可是却不行，为什么?我把玩的时间，休息的时间几乎都用在学习上面，每当我看到一些小朋友玩时，也很想去玩，可是放在我面前的一道道阅读题怎么也不让我痛痛快快的玩。

我相信，总会有一天，我的成绩会好起来，只要我努力努力再努力，就一定会成功。我发现，看课外书也是一种很好的学习呢!在看课外书时会让我增长了知识也慢慢理解了故事的内容。看课外书也是一种适当的放松。那样，在考试时就能发挥自己的水平。

烦哪烦，真是烦！唉，你如果要问我为了啥事那么的烦，我实话和你说了吧，我一想起我这十几年来的点点滴滴，我就郁闷啊，要说怎么个郁闷法，你且听我细细道来。

我都是六年级的人了，年纪也不小了吧，十二啦，可是你瞧瞧我妈，任何事都给我管的彻头彻尾。我要是提出抗议吧，我妈就严证义词说是为我好，我有啥辙啊！大家肯定都有同感吧，父母对自己太关心，管的我们一点自由都没有，就像笼中小鸟，看着外面广阔的天空，只有欣赏风景的份。

还有啊，一到高年级，作业那是铺天盖地的来啊。能不熬夜做完那么点作业，那可就算是奇迹了吧！可是我爸妈呢，就是不能体谅我们小孩的苦衷，他才不管你作业有多少呢，他给你布置多少，就必须做完他布置的所有课外作业，害得我们啊，是累死累活的。

小孩烦恼多，可是大人总是不能理解我们小孩子的难处，还说小孩子好当，凡事不用操心，可只有老天爷知道，我们要操心的事儿可多了啊。唉！

我现在是四年级的学生，却已经戴了一年的眼镜。我在戴眼镜之前，我总是没有一个好的看书、写字习惯。

以前，我看书的时候是躺在椅子上看书。我写字的时候是趴在书桌上写字，而且我看电视的时候比写字的时候多。就是因为我喜欢看电视和看书、写字的不好习惯才会近视的。

戴上了眼镜，妈妈不准我看电视和玩电脑。上课的时候我总要戴眼镜，而下课我就要取下眼镜，真麻烦。我真后悔当初没有养成好习惯。

戴眼镜的不便会影响以后我的学习，长大后的工作、生活，眼镜会伴我一生。

希望同学们不要像我一样，请养成好的学习习惯。

成长，是一个人必须经过的过程。每个人在成长的过程中都会有各种各样的困难和烦恼需要我们去克服。在我们的生命中定下了美丽的符号，让我体会到了生命的意神奇。 is a process that a person must go through.Everyone will have all kinds of difficulties and troubles in the process of growing up.The beautiful symbols were set in our lives, so that I realized the wonders of life.

那天是我的生日，因为习惯，早上6点30就醒了。刚准备起床，突然想到今天是我的生日，便又躺了下去。就在这时，妈妈用她那特有的绝世大吼，拼命吼道：张雨曦，快起床!我略带得意的说：“妈，今天是我的生日!”“我当然知道，但你依然得早起。”“为什么?”“你长大了，该懂事一点了。”就这样，我无奈的起床了。洗漱完毕后，又干着和以前同样的“工作”。

终于，到了该吃中午饭的时间。我伸了伸懒腰，对妈妈说：“去出去吃饭吧!”这时妈妈正在织毛衣，听到我的话似乎吓了一大跳，愣了愣，说：“作业写完了没?”“写了写了，都写了，可以出去吃饭了吧!”“出去吃什么饭，在家随便吃点儿就行了!”“就是长大了也应该过生日出去吃饭呀!”“你看我们大人什么时候过生日吃过饭?好了好了，今天中午吃蒸米饭，好吧?”现在我真后悔，说出刚才的话，也讨厌人会成长，会长大!今天又该吃蒸大米了，真烦人。

晚上，我小心翼翼的问正在看韩剧的妈妈：“今天晚上我能多看会儿电视吗?”妈妈猛然间回头，我突然间感到阴风习习，妈妈生气的说：“不可能!”“为什么妈妈?今天可是我生日，我知道我长大了，可我毕竟还在上初中，我还只是个孩子，我需要玩耍!

”妈妈说：“自从你10岁后你就不在是一个儿童，而是一个少年，你已经长大了，这已经不是过不过生日的问题，而是你自己应该承担怎样的义务……”就这样，妈妈说了一大堆不着边的话，我实在听不下去了说：“妈，我帮你扫地吧?”“这还差不多，来，奖励你个棒棒糖!”“妈，我已经不是小孩子了!”可是，刚说完我就后悔了，我不是刚说自已经不是小孩子了嘛!

睡觉时，我怎么都睡不找，觉的自己特别倒霉，唉!谁让我长大了呢。

我们听了那么多老师每天高中理论的轮番轰炸，我突然为自己的未来思忖起来。今年我已经初三了，我是那种没脑子的人，会在发呆时突然想到原来自己初三了，而下一秒就忘了的人。因此，我现在依旧带着以往的散漫态度，这样突然正经的`为未来考虑接着奋斗完全不是我的style，但现实逼迫我必须这么做。

记得在前面一段时间，有一次上体育课的时时候，班中的一位女生和我讨论那所高中的校服好看，她说选准那所高中的校服了就决定进那所高中。我自然没有她那么强悍，她有选择学校的份，而我连有没有被学校选的份都是个问题。像她这种人，我只能带着尊敬的目光看了一眼有一眼。

突然产生了索性不要学了，去骗钱生活的想法，却在此时偶见某班一男生新作，其他的都没看清，唯有一句话记得最清楚：一阵风吹来，我的心冷了。这等文艺的句子，我是写不出来了，我本身就是一粗人，还让我写文艺的句子，不等于让张飞绣花吗?不过看完那首诗后我心中产生了写诗骗钱的念头，一时兴起写了两首，却发现连个投稿的地儿也没有，这念头才被打消。

我一直都很欣赏古龙那种人，看古龙人家平时吃喝玩乐样样不缺，钱对于他来说根本就是小case，人家是那种有一天一摸口袋，发现没钱了，就决定：我要写本书。于是他就写了本书，赚了钱继续吃喝玩乐。就这样，人家写的书还部部都是经典。这种境界，吾等望尘莫及。

写书骗钱是绝对没我份的，我也只能用钱“骗”书了。本想买几本书回家琢磨琢磨：为啥人家就能出书，我就出不了呢?无奈进入初三后，老妈严格地控制了零花钱，我囊中羞涩，正所谓口袋比脸都干净，这想法也只好作罢。

现在我们到初三了，面临着人生的第一条大的十字路口，谁都希望不要遇到红灯，希望一路畅通，可绿灯也是有时间限制的，通过的只有一部分，剩下的也只可以在十字路口无助地徘徊。

哎，最近比较烦比较烦，小小少年，本该无忧无虑，但最近比较烦，哎......

首先是学校里的事，和同学吵架了，其实也怪我，妈妈给我买了一只十分漂亮的钢笔，我十分喜爱它，于是把它带去了学校，谁知道会有这么一场闹剧呢。

上课之前，我忽然找不到我的笔了，我很着急，四处寻找，一扭头，看到同桌正好拿了一支一模一样的笔。我顿时火冒三丈，从她手里抢回笔来，大叫;“小偷。”她刚开始很诧异，后来才缓过神来，说;“这是我上午刚买的笔。”我更加生气;“明明是我的你居然还说是你的”这时许多同学都用异样的眼光看她，她差点被气哭，我用力一拽笔就到了我手里。

下学后，我回到家，看见书桌上静静地躺着一只精致的笔，那正是我的，我顿时明白了什么，我手里的笔是她的，我特别后悔，想起他的神情，我没有勇气去恳求她的原谅，于是我们便从形影不离、无话不谈的好朋友变成了形同陌路的人。

我很烦，我不敢面对同学责骂的眼神，不敢面对同桌，我该怎么办?

进入初中后，增加了几门学科，学习任务越来越重，再加上学习流程非常快，让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。 After entering junior high school, several disciplines have been added, the learning tasks are getting heavier, and the learning process is very fast.Feel an unprecedented pressure.

就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》，语文老师布置了《阳光课堂》，数学老师也没有放过我们，布置了几道数学题。阳光就在教室外，可是离我们却很远，倒是我们的作业像滔滔江水，绵绵不绝。

午休时间到了，可我还有很多作业没写，哪里顾得上午休啊，得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语，又拿出英语写了起来。做完这种做那种，时间在不知不觉间流逝了。

铃响了，午休结束了。我还有作业没写，这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候，数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了，一边催一边喊：“数学作业，数学作业，不交后果自负，不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写，顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表，已经快上课了，挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

不仅学习上有烦恼，交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人，连招呼也不打，有的同学甚至还挖苦我，嘲笑我。

那天刚下晚自习，碰巧遇到了小学玩得很要好的李月，我正准备和她打招呼，却被刘玲拉走了，我受到了冷遇。到了寝室，我觉得有些不应该，就去找她，而她却说我有了新朋友，不必再顾惜往日的情谊了，话里明显带刺。任凭我怎么解释，她也不搭理我，好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上，吃过早饭，又见到了李月和陈玲，她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了，就插进她们中间，说了一句：“李月肯定能进前十名。”“废话，那是肯定的，但你肯定进不了，看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样，我伤心地独自离开。

回到教室，我一直都在想：我知道自己学习不怎么样，但我一直在努力，为什么你们要这样说我呢?想着想着，不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我，问我怎么了。

后来，我的气消了，我又想：不管是学习上的困难，还是友谊上的烦恼，我都会努力克服，坚决不放弃，让自己成熟起来。