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我的烦恼作文教案讲评教案(经典20篇)

导语:校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园暴力。下面是小编整理的《预防校园暴力》主题班会,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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我的烦恼初中作文800字

全文共 786 字

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性格开朗,外形还好,说学跑跳,样样可靠……我的生活多姿多彩,事事顺遂,但就是有那么一件“小事”困扰着我。

又是一次音乐考试!

天生五音不全的我最害怕的就是音乐课。音乐很优美,我很喜欢听;歌声很悦耳,我很爱欣赏……我常常独自一人放声高歌,声音不错,但总能巧妙地避开所有正确音准。

这或许是遗传自爸爸。每次我俩一张口唱歌,妈妈就立马捂着耳朵躲到一边。妈妈唱歌这么好听,怎么我就不像她呢?

哎,真是郁闷!

正想着,轮到我了。我忐忑地走上讲台,面对老师和同学,努力平复自己紧张的情绪。相处久了的同学深知我唱歌的“功力”,眼神中似乎透着鼓励,但又似乎带着一点儿不怀好意,好像还有那么丁点儿幸灾乐祸……

我更紧张了。平时在众人面前表现得落落大方的我,这时双腿在不停颤抖;平时能口若悬河发表演讲的我,这时在不停地咽着口水;平时泰山崩于前而面不改色的我,这时额头已冒出一层细汗,能清楚地听见心脏在“不懂不懂”地快速跳动……

啊,我好害怕!

终于,我鼓起勇气,努力挤出一个笑容。音乐响起,优美的旋律徐徐传出,我的心好像平静了一点,开始演唱我准备的歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的,我越想唱好它,就越是找不着调;我越是用力,就唱得越难听;讨厌的男同学越发笑得肆无忌惮,我就越害怕……哎,进入了一个死循环。

窗外下起了雨,淅淅沥沥的雨声好像故意要打乱我演唱的节奏,又好像在无情地嘲笑我的歌声。

我硬是将一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完,低头垂目地挪回自己的座位,心情异常低落。为什么我唱歌会跑调呢?为什么我不能像其他人一样得到赞美呢?难道是因为我跑得太快,音准跟不上吗?

哎,真是烦恼。无数个“为什么”就像一块大石头压在我肩上,使我无法自由地飞翔。

雨下得更大了。雨声噼噼啪啪地砸进我的脑海,消极的思绪被激起无名愤懑;雨水哗哗啦啦地灌进我的心海,心中的那团乱麻越发千丝万缕无法理清……

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篇1:我的烦恼粗心大意作文_人物作文1100字

全文共 1072 字

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【第1篇】

人的一生充满了喜怒哀乐,有快乐的事,也有烦恼的事。每个人快乐的事不同,烦恼的事也不同。接下来,你就来听一听我的烦恼吧!

从一年级开始,“粗心”好像就在我的身上安了家一样。我没有一次能把它赶跑。于是,我决定克服这个坏毛病,做一个细心的我。可是,每一次都是以失败来回报我。就说说上次期末考试吧!卷子发下来了,我从头到尾看了一下,题目都是老师讲过的,在家里,也做了充足的准备,一百分一定没问题。我快速地做好了题目,仔细地看了一遍,觉得自己应该没问题了,便信心满满地交了上去。仿佛一百分在向我招手。第二天,卷子发下来了。老师讲道:“一百分有严彬城、孙俪宁……”我想:“老师不会看错了吧?一百分怎么没有我?老师接着讲:“94分张宇婷。”天哪,我检查得那么仔细,怎么只考了94?我硬着头皮结过考试卷,一看,我错了一道6分的应用题,把数字“6”看成了“9”。真是不应该犯的错误啊!

类似于这样的情况还很多,比如把“+”看成了“×”、写字多笔少画、英语单词漏字母……数都数不过来。为了这粗心的坏毛病,我可受了爸爸妈妈不少的批评。我也为这事写过不少保证书呢!每次,我都是很努力地区改掉,可就是改不掉这恼人的坏毛病。

粗心,你给我带来了很多烦恼。你们说我该到底怎么办呢?

【第2篇】

别看我的年龄虽小,随着一天天长大,烦恼也越来越多,比如:我太胖了;字总是写不好;动作太慢……其中最让我烦恼的要数粗心了。而且,粗心像一个魔鬼一样缠着我。

就说上一次老师叫我们做《分层》作业吧,我打开作业本一瞧,啊,太简单了,心想:这么简单的题目,我一定能做对。于是,我拿起笔“唰唰”地写了起来,把妈妈经常说的“做回家作业时,要像在学校考试一样认真!”话语抛在了九霄云外。

妈妈一回家,我就破迫不及待地把作业递到了她的面前,得意洋洋地说:“妈妈,你快帮我签名吧!”妈妈听了我的话后,先是一愣,然后笑眯眯地接过本子说:“呦,我家的小宝贝开窍了嘛!到底是三年级的学生,学习自觉多了”

可是,好景不长,妈妈的脸色开始变化了。从万里无云到多云转阴,眼看着一场暴风雨即将来临。不一会儿,妈妈的眉头越皱越紧,气呼呼地走到我面前,把本子狠狠地往桌子上一摔,一手插着腰,一手指着我的鼻子,大声嚷道:“你做作业的时候,魂还在身上?看看你错了多少?”我呆呆地望着作业本,慢慢吞吞地拿起它。天啊!我简直不敢相信自己的眼睛,一共九道竖式题,我居然错了七道,其中还有些是二年级学习的内容。你看,我多粗心啊!

今天,我才知道“粗心比无知更可怕!”我要把这句话牢记在心中,并拿起“细心”这“武器”把“粗心”这个魔鬼打败!

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篇2:成长的烦恼小学作文

全文共 958 字

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大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的,如果不好好读书,就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼,有的来自学习的压力,有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭,以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。

我很喜欢读书,不敢说能把它保存完好,最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后,我的读书梦就破灭了。

有一次回来作业很少,我很快就完成了,便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿,妈妈回来了,她怒气冲冲地抢走我的《读友》说:“你怎么这么不懂事啊!你赶快去写作业!”我撅了撅嘴说:“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点,说:“如果作业写好了,就去看看课内书,不要直盯着课外书不放。你都上六年级了,马上就要毕业了,你再不好好读书,你以后怎么办啊?”我不满地说:“《读友》是一本很不错的杂志,上面有许多有益的文章,我的老师也同意我们在课余时间看些课外书,为什么你就不同意呢?”妈妈急红了脸,厉声说道:“你还顶嘴,你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了,可你看的却是一些没用的书!”说完就走了,没给我申辩的机会,我无奈的摇了摇头,拿起课内的书看了起来。

还有一次在舅妈家时,又碰巧那天放假,我也完成了作业,便想读课外书。可一想起妈妈的那件事,还是心有余悸,便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时,“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了:“六年级毕业了,你想读汤中啊啊!你妈把你交给我,我自然不能懈怠,你不为了你妈,就光光为了你自己,也要好好读书,好好学习啊!你要明白……”我一直站在那,听舅妈说,其实我早已神游到爪哇国了,这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊!仿佛过了一个世纪之久,舅妈才说了总结:“总之,说了这么多,无非就是想要告诉你要好好读书,不要再看这种没有用的课外书了!”我很不高兴,就得他们不能理解我,便对舅妈说:“这些书买来是要读的,如果不看为什么还要买,不是浪费钱吗?浪费就是犯罪!”舅妈顿时“跳”了起来,说:“犯了错,还大言不惭地狡辩,真是……”我也很不服气,便和舅妈争辩起来被妈妈知道后,还训了我一顿,我真的觉得很委屈。

读书能开阔我的视野,陶冶我的情操,增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的,把我们觉得好的事看做不好的事。

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篇3:我也有烦恼的时候作文_情感作文600字

全文共 567 字

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人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你防不胜防。

这不,刚下课那烦人的英语老师刚走,这节又是语文课。而这节又是作文课,语文老师也真是的,每周布置作文至少一篇,多则两三篇,并且作文时间有限,一节课必须完成500字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写,可我则天资愚顿,材料想得不快。同学们以下笔很久了,可我还在冥思苦想。教室里很安静,只听见笔在纸上走出的沙沙声,没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转,没有一丝灵感。每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字,由于平时的积累不够再加上时间的限制,又不会组织材料,因此作文一直不怎么样,所以,一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。

有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》,虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后,语文老师的评语是:“内容马马虎虎,没有感情流露。”五十分。没办法,只好在下课时看看别的同学怎样写,下一次写作好借鉴,可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动,天呐,我该怎么办才好!

就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦,比较烦……”我不是最近烦,我是一提作文就烦。这不,这次作文《我的烦恼》,也不知道得过多久我才写上题目,再写上内容,哎!“人生不如意之事十之八九……”

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篇4:初一我的烦恼作文600字

全文共 653 字

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不知从何时起,我变变得沉默寡言,我想我知道原因——口拙。从小到大,我并不像别人一样伶牙俐齿,我每次开口都不能流畅地表达自己的意思,往往结结巴巴说不出一句话来,有时别人等得不耐烦了,就会无奈地说一句“算了算了”留下我尴尬地待在原地。愈口拙就愈不想与人交谈,愈不与人交谈就愈口拙,形成一个恶性循环,让我变得有些孤僻。

我的英语成绩还不错,可每当口语练习或者老师让我讲题时,我的舌头却像是打了结,支支吾吾说不出一个字,然后只见老师紧皱的眉头和失望的声音“后面!”听着后面的同学流利地讲出这道题的解析,我心中不免充满了羡慕,可一想到我因为口拙而错失良机,我的心不禁又黯淡了下去。

课间的教室里总是洋溢着同学们欢乐的闲聊声和肆意的笑声,而我却总是难以融入。偶尔大家聊到一个我感兴趣的话题,当我好不容易反应过来,并在心中默默组织好语言准备表达的时候,他们已经换话题了,只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的语句。

古人说“沉默是金”,我很认同这句话。在经历过不知多少次的尴尬后,我学会了用微笑代替语言,默默地倾听别人的高谈阔论,在心中留下一个评断。

虽然口拙给我带来了不少烦恼,但我认为它给我带来的好处更多。因为口拙,我变得沉默,因为沉默,我的性格更加平和,性格更加坚韧,思想也更加专注,我的烦恼无人倾诉,于是我开始从书中寻找答案,与书中的人物相识,与背后的作者相知;我遨游在文字的海洋里,安静自信,体会语言的魅力。我想通过不断地丰富积累来打通语言表达的阻碍,我也想和朋友们分享书中的精彩与人生。

朋友们,下次,请耐心地等等我好吗?

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篇5:以我好烦恼话题

全文共 789 字

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临阵磨刀,不快也光,老师们一直坚信这句话,而我们学生则像放了气的气球似的。时光如梭,期中考试即将来临,身为六年级一员的我,也是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!每一次考试都决定我们毕业班的命运,面对突如起来的考试,我是措手不及,又一筹莫展。为何?那些学习特别好的尖子生,是永远理解不了我们这些的,根据我一如既往的学习表现,我乃是无语,接下来你就知道我无语的言语了。

1.数学。

对于那些头脑特别好的学生,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。那我呢?就相当于张飞嘴中的豆芽,苦不言堪呐!其实我上课挺认真听讲的,数学不好的原因那就是——我结交了一位朋友,可谓是形影不离,它的名字就叫马虎。小学二年级的口算。

我把七八五十六,写成七八四十九,认识我的人,肯定知道我绝没有添油加醋,有的人会说,改掉坏毛病就行了。可说着容易做着难呐,为了治好马虎,我在我的桌子前,文具盒里等等,等等都写上了认真两字,可都不灵。我的脑子就像橙汁里加上了猕猴桃汁,混乱的不得了。我用尽了所有的千方百计,可偏偏治不好这个病,我可怎么办呢?

2.语文。

我的母亲是语文老师,别人肯定说我的语文肯定好,那你就想错了,我的记性非常差,母亲总说我老鼠心。可我又说青出于蓝而胜于蓝。语文呢?靠的是死记硬背。脑子不行,语文不行,那你肯定又会说,作文也占非常多的分,我的作文呢?那可谓就是差中还有个差。完了,语文也行不通了。

3.英语。

你肯定会说,数学语文都不行,英语肯定行吧。我英语说好也不好,说差也不差。因为我是英语课代表,如果考不好,那不就等于丢了我们班的脸呐。可是我记性不好,那些语法就像天上的星星一样,整天围着我转很烦人。但是不背不行,如果不背,初中考试考个鸭蛋,这可委屈了我,呜呜~

以上就是我考试烦恼,你说这些烦恼烦人不烦人,不过我坚信,经过我的努力,一定会改掉这些毛病的,不怕山高,就怕志短,只要努力,蜗牛能爬高山,马儿能跑天下……

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篇6:我的烦恼600字作文

全文共 538 字

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在人生的路途中,每个人难免都会经历酸甜苦咸,每个人都会有开心,难过的時候。

我,今年都已经初中了,說年轻也不年轻,说老也谈不上。但,我的身高却只有1.40厘米,和我同龄的同学都要高我一截。我算是全班同学中最矮小的女生了。 因此,在老师调座位的时候,我永远只会坐在第一排,充当"吸尘器"。比我高的人都会用异样的眼光来看待我那小小的身躯,在他们的眼神中,使我感到心神不 定,自寻烦恼。但所有的这些陌生很快便随着他们的背影而烟消云散。

在家里,父母亲总会买一 大堆营养品逼着我喝,无奈之下,我只好捏着鼻子,一瓶一瓶地把这些"苦中有爱"的东西给喝光光。可,喝了也是白喝,好像一点效果都没起到什么作用。不过, 喝了总比没喝的好吧!我总会用这些理由来安慰自已的矮小。

不管我身在何处,不认识我的人总会眼睁睁的看着身穿初中校服的我,他们看见我后个个大惊失色,以为天神下凡,惊讶不已的表情自然而然也表露了出来。便会问我:“小妹妹,你读初中了吗,怎么看起来一点也不像,我还以为你读三四年级呢!”类似这样的话,听都听腻了,对于我来说一点也不稀奇啦!

在我们的生活中,充满了七色的阳光,即使是在阳光普照的时候,也难免会出现一些短暂的阴云,来挑战我们的意志力。只要我们积极消除它,就可以带着多彩的梦走向未来。

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篇7:成长的烦恼作文800字

全文共 917 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”人只有经历成长,才能见到自己的“彩虹”。

——题记

人生的道路上有许多的坎坷:不愉快,不高兴,难过、郁闷……而这一切,都是我们成长过程中必须经历的,因为只有这样,我们才会成长。

这件事发生在放暑假的前一天。那天学校结业典礼,我非常高兴,因为我拿到了“三好学生”的奖状,一回到家,我就迫不及待地跟妈妈分享了这个喜讯。妈妈听了非常高兴,转身就去厨房给我做好吃的。我家的“小白”也跑出来迎接我,它是我家养的猫,我和小白在客厅里玩得不亦乐乎。随着一声“啪”的响声,我的美梦碎了,因为我弄倒了老爸花两千多块钱买的青花瓷花瓶!看着碎了一地的花瓶,我惶恐不安,心想:“完了,妈妈如果知道是我弄碎了花瓶,一定会骂死我的!”

妈妈听见了声音,从厨房赶到客厅,看见碎了一地的花瓶,表情立刻变得狰狞起来,严肃地问道:“是谁弄碎了花瓶?”语气中透露出一丝威严,我咽了咽口水,不假思索地抱起小白,“对不起了,小白。”我心中默念。“小白,是你吗?”妈妈生气地问。小白一脸懵懂,不知发生了什么事。我急忙说:“刚……刚才……我和小白在客厅里玩,它不小心弄倒了花瓶。”妈妈听了,二话不说,就把小白关到笼子里,并大声地呵斥它。“呼——”我长长地叹了口气,心中暗暗窃喜。

晚上,妈妈跟爸爸提到了打碎的花瓶,我心中突然有点后悔,但我还是没讲出实情。晚上睡觉时,我的脑海之中不停地浮现出花瓶碎掉的场景,“讲”与“不讲”在我的脑海中不停地做斗争。“不行,必须说出实情,小白只是一只小猫,它做错了什么呢?为什么它要替你承担责任?”我心中另一个声音响起:“不可以去讲,讲了的话妈妈会对你很失望的,还会狠狠地批评你的。”一番强烈的心理斗争之后,我终究还是讲了,因为这种烦恼,我实在承受不住。我对妈妈说:“妈妈,其实花瓶是我弄碎的,您打我吧!”妈妈听了,不但没打我,还温柔地对我说:“其实,从你说是小白干的那一刻我就知道了。我是想考验一下你到底有没有承认错误的勇气。”我和妈妈都笑了,笑容是甜的,是暖的。我的烦恼终于解除了,我长长地舒了一口气。

这些成长中的烦恼是人生中的一些小小的经历,也许它会令你厌烦,令你苦恼,但只要你勇敢地面对它,它就会是我们成长路上绚丽的彩虹。

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篇8:我的烦恼作文小学五年级

全文共 275 字

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有一天,我早上起床的时候,妈妈对我说:“你此刻已经就是三年级的学生了,你每一天必须要写一篇日记。你要就是不写,以后就不能看动画片了。”

我每一天都不想写日记,因为语文、数学、英语的作业就已经忙的不可开交了,我最厌恶写日记了,尤其就是写很长的日记。而这天,如果不写,妈妈真的不让我看电视了,我很悲哀。我个性想看电视,尤其就是这天!

我想了好久,才写好了一篇。妈妈看了我的日记,说我写得不好,还说我写得很短,字写得也不好看,就把我的日记撕了。这就是我下了很多功夫才写好的,却被妈妈撕了,我悲哀得哭了,哭了很长时间,两只眼睛都红肿了。

哎,这就就是我最大的烦恼

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篇9:在烦恼中成话题长作文小学生

全文共 713 字

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面对烦恼,有人坦然面对,一笑而过;有人郁郁寡欢,抑郁成疾。 In the face of troubles, some people face it calmly and pass by; someone is depressed and depressed.

有一个叫小胖的人,被大家亲切地称作“百变小胖”,他上初中的时候,别人恶搞他的照片,将他的照片放在了网上。小胖看到之后,非常生气,决定要找到“元凶”。在寻找元凶的过程中,他发觉在别人不断的“恶搞”中,他变得被人崇拜,成了“网络红人”。于是,他意识到自己的存在还可以给别人带来快乐与幸福,那么就顺其自然,将“恶搞”变成“乐搞”吧。

小胖很快调整了情绪,也逐渐适应了大家的善意的“恶搞”。同时,因为他的名气,他接了一些综艺类节目的邀请,也参演了一些电影。

如今,小胖快乐地做着一名普通的加油站工人,同时也继续在网络上为大家提供开心与快乐,这样的心态实在难得。

拥有这样心态的人实在不多。面对烦恼,以乐观的心态去面对,这是我们应该学习的。然而,总会有些人走入误区,深陷烦恼的泥潭而不能自拔,以至于有人因此了却了自己的生命。

有一个年轻人,十年寒窗,好不容易考上了大学,然而却因为恋爱不顺利,陷入了自己的怪圈走不出来,选择了以自杀来解决这些烦恼。他死了,他的烦恼没了。可是,却带给了他的父母白发人送黑发人的无尽的伤痛。一个连死都不怕的人,那点小烦恼算什么呢?

面对烦恼,看开点,一切都是过眼烟云,烦恼过后,风轻云淡;看不开,往往寸步难行,无路可走,直至走入误区。

面对烦恼,或许我们都该学一学“百变小胖”的豁达,因为只有乐观面对,一切烦恼都会迎刃而解。因为谁也无法打倒一颗坚强乐观的内心。

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篇10:成长不烦恼

全文共 382 字

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黄伟桢

随着成长,记忆里总有一些事情。成长,就像人生中的小船,记录着一些狂风暴雨。

成长并不是一帆风顺的,而是经过一些狂风暴雨让我们感受到自己该做哪些事,不该做哪些。

我们的王老师常说:“其实你们是幸福的,在我们那个时代,手机、电视、空调,都没有,也没有你们那么多零花钱。上学每一次都要走几百米的山路,连桌子、椅子都破破的。我们那个时候都努力学习,更何况你们。”这句话触碰了我的心灵,以前的人都没烦恼读书,现在经济先进了,就更应该好好读书没有烦恼。

少年强,则国强;少年弱,则国弱。这句话不就想让我们好好学习,将来报效祖国。现在中国强大了,作为中国人的我们应该高兴,不应该有啥烦恼,再认真读书就好了,如果14亿人都这样做,没烦恼的话,中国肯定是第一强国了,就天不怕地不怕了。

成长里读书是必经之路,等你知识渊博了,你必然不烦恼,还会得到嘉奖的。

认真读书才能使成长里没有烦恼。

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篇11:我的烦恼优秀作文600字初5

全文共 637 字

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“铃,铃”门铃响了,我从卧室走到了厨房,我的手哆嗦的很,嘴里使劲儿的咬着手指,我的腿每走一步道都发抖,心跳如雷。心想:考这一点分妈妈能原谅我吗?还是妈妈能把我狠狠的打一顿。

妈妈在门的外面说:“你怎么还不给我开门?我都看见你进屋了,快点给我开门!”我慢慢地一步三挪地走到门前,心中犹豫了一会,“我是开,还是不开?”妈妈又在门外说:“小兔崽子,你能不能快点,妈妈都快累死。”这时感觉门把手有千金重,我任命般的,低着头把门打开了。妈妈进来满脸温和的问我:“宝贝考了多少分呀!”我磕磕巴巴的说实话:“语文83,数学87”。

妈妈立刻开始发起牢骚攻势:“你对得起我吗?我天天让你吃香的喝辣的,你就给我考这么点?你真是太让我失望了,以后你也别看电视了,也别玩手机了,你就给我复习到期末考试,我看看你能不能在考成这个熊样!你就说你要什么东西我没给你买过吧?你说你考这点分能对得起谁?”

妈妈一口气都不喘接着又说,“你看看你们班小丽,人家每次考试都是双百,怎么你就和她不一样呢?你什么也不差,你就差‘认真’这两个字!你们都是一个老师教出来的,为什么你就和她们不一样呢?”妈妈狂风暴雨般的打击,我都来不及躲开,当时我心里特别委屈,心想:你就知道说别人家的孩子好,既然你那么喜欢别人家的小孩子,那就让别人家的小孩给你当姑娘吧!我下次好好考不就行了?

这就是我的烦恼!看来以后我要好好学习,这样的话烦恼就会减少很多。每次妈妈都是这个样子,从来不听我的解释,我看呀!我还是好好学习吧!这样我才能少些烦恼。

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篇12:我的烦恼四年级作文

全文共 410 字

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我的烦恼,我的烦恼……我的烦恼是什么呢?有人说:“现在的小孩过得快活呀!哪像我们,天天还要上班,一个小屁孩能有什么烦恼呀!”听了他这样说,我有点为我和我同龄的孩子打抱不平呢!

小孩子,小孩子就没有烦恼吗?小孩子们的烦恼可多着呢!我的烦恼也很多,几乎每天都有烦恼。上学的时候,现在不像小学了,小学中午都是没作业的。上初中后,连中午都有作业,下午的作业那可比小学多好几倍。周末的时候在家里,做完作业不知道干什么。看会书、复下习、做会运动……每天都是这样。上学的时候想放假,放假的时候又想上学。

现在我们步入青春期,应该烦恼是挺多的,烦恼多了,不去解决,那么这个烦恼就会一直笼罩在我们的心头。一切都会变的无趣,生活就会变得没有意思、失去光彩。

我有烦恼的时候,会怎么办呢?我解决的办法可多的了呢!可以听听音乐,转移注意力,向朋友倾诉,和朋友出去玩,想烦恼的好的一面等等。有烦恼,也有解决的办法,那我的生活就是五颜六色、多姿多彩的了。

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篇13:烦恼作文600字

全文共 583 字

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如果这不是真的该多好!

溜溜是一个五年级的学生,他上一星期和同学发生了争执。有个叫小莹的女生值日时把钥匙锁在了教室里,第二天早上溜溜来到教室后,发现钥匙不在窗户上,和同学商量后便翻窗进去开门,结果被到此检查的校长抓住了,他说出了是小莹的原因,可小莹为了逃避责任,说了谎话,然后溜溜被校长严厉地批评了一顿,这可把溜溜气坏了。

回到家后,溜溜无精打采地回了房间,没有吃晚饭。他去妈妈的屋里找来日记本,把今天的经历写了下来。正当他平复心情,准备写作业的时候,妈妈气呼呼地找到溜溜,问溜溜是否看见她新买的手链,可溜溜根本就没见什么手链,妈妈却说就放在房间里,溜溜去过之后就找不到了,不由分说把溜溜吵了一顿!溜溜哭着跑出了家门……

为什么大人都是这样?从来都是无缘无故怀疑别人,还不听别人的解释?溜溜越想越委屈,耷拉着脑袋往公园走,想去散散心。

他在公园遇见了小莹,没想到小莹真诚地向他道歉,并且请求他的原谅,溜溜犹豫了一下,谅解了她。

这时天已经黑了,溜溜正犹豫着要不要回家,一脸焦急的妈妈找到了他,妈妈说是她冤枉了溜溜,她前天晚上睡觉时把手链放到了睡衣口袋里,然后就忘了,就误认为是溜溜偷偷拿去玩了,直到刚才翻东西找到了才想起来。

溜溜也原谅了妈妈,因为又有谁不会犯错么?我们的溜溜是个心胸宽广的孩子,这时候他的烦恼早就抛到了九霄云外!

月光照耀着大地,溜溜高高兴兴地和妈妈一起回家了。

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篇14:四年级我的烦恼作文400字

全文共 466 字

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相信大家都有许许多多的烦恼,比如:妈妈总是拿你和别人比,说你这不行那不行;在班级里表现不错,但总得不到老师的表扬;唱歌时老是跑调;很喜欢跳舞,家人却不支持。而我的烦恼是,我想要独立自主的生活。

我要为我的生活争取一份独立自主。每当季节更替,天气变冷时,我知道要加衣服,可妈妈总是在我耳边唠叨个不停,把我当个小孩子来照顾。虽然我确实是一个未成年人,但我也有自己的想法。我渴望独立,渴望自由,渴望父母不再把我看做小孩子。

我要为我的选择争取一份独立自主。每次和妈妈上街买衣服,总是挑了又挑,试了又试,好不容易挑了一件,妈妈却说我不分好坏。要知道,自己喜欢的才是最好的。我渴望独立,渴望自主,渴望父母尊重我的选择。

我要为我的隐私争取一份独立自主。一次妈妈看了我的日记,这让我很恼火。里面写的全是我的.小秘密,而妈妈却说这样是关心我,我渴望自由,我渴望独立,我渴望父母不要再偷看我的日记了。

我不想自己成为一枝温室里的花朵,经不起风吹雨打。我从内心发出一个呼喊:我要独立自主,我要成为一只迎着风雨顽强翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成长的这份烦恼!

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篇15:自己的烦恼作文500字

全文共 489 字

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如今许多人为了变瘦,都在不停减肥,可是他们都不知瘦子也有自己烦恼

我就是一个不折不扣的瘦子。爸爸常说我是一个“排骨将军”,在学校里我也常常因太瘦而受到“不公平的待遇”。就拿上次篮球比赛来说吧。笨啦我是参赛队员,可比赛开始前老师见我太过瘦弱,用抱歉的眼神看这我,:“你太瘦了,估计体力不够,等你长胖了再来参加比赛吧”。我顿时失落万分,其他队员见我这么瘦,还窃窃私语,我是怎么被选中当队员。挨着他们一个个嘲笑的眼神,我心中的怒火犹如巨浪一般一下子涌到了头顶。我皱着眉头大喊:“我虽然瘦,可并不代表我篮球打不好,要不咱们来比比!”他们听了后毫不在意。我生气极了,暗暗下定决心,我一定要多锻炼,让他们刮目相看。

瘦子的烦恼可不止打篮球,有时候排队等候都能因为你太瘦而被人无视呢。

一个下午,我和妈妈去逛街,我们俩走累了,想要去买饮料,因为人有点多,妈妈去找位置了,让我先排一下队。突然前面的人不小心往后倒,后面的小孩又挤了上来,我差点被夹成了“肉饼”,幸好妈妈及时“帮助”我才逃过一次。

瘦子的烦恼真的太多了,作为瘦子的我不免都有这些烦恼,我以后一定要多吃,多运动,让自己脱离“瘦子一族”。

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篇16:我的烦恼五年级作文500字

全文共 516 字

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我有一个大烦恼,那便是——近视。

小时候,我能看见许多好玩的东西,毫厘之间的东西都能看见。

后来不知怎么的,我的视力开始变弱,远处的东西变得有点儿模糊,爸爸妈妈知道后,就总说:“好了吧。叫你不要写字离这么近吧,自讨苦吃。”又过了一年,妈妈才带我去配眼镜。姥姥、姐姐看到后都叹气道:“这么漂亮的眼睛奈何戴上了眼镜呀!”这时,我才发现了眼睛的重要性,但已经挽救不了了。

每当吃面条时,碗里的热气一下子全糊在了镜片上,搞得镜片上白花花,雾蒙蒙一片,啥也看不清,有几次面条差点就被我的鼻子给私吞了。没办法,我只好摘掉眼镜,不知是什么原因,我面前的碗开始变得空虚,模糊起来,用筷子一伸,以为伸进了碗里,可惜却在外面游荡。我只好闭上一个眼睛,成了一只“独眼龙”,这下才终于克服了我的大烦恼,等待碗中不再有腾腾的热气升到空中后,当碗里的面凉透后,我才敢将眼镜戴上。这时,我的眼前才是一片光明。

每年,我的视力逐渐下降,这就表明了我的眼镜年年都要换,一但不换,我就看不见黑板,五十米外人畜不分。哎,这可真是个大烦恼啊。

“眼睛是心灵的窗户。”现在我的眼睛被蒙上了一层纱,随之,我的心灵也将会蒙上。总而言之,言而总之,我要好好保护眼睛,不让这个大烦恼继续变大。

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篇17:成长的烦恼高一作文

全文共 888 字

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在我们成长的道路上,不时地会随着年龄的增长而衍生出许多烦恼,这些烦恼,反映了我们的成长脚步以及各个人生阶段的成长经历与人生目标。

记得在我四岁那年,爸爸妈妈为了让我受到豪的教育,将我送进了宁波北仑的中心幼儿园。那时懵懵无知的我不明白“幼儿园”究竟是个什么样的地方,只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼儿园门前,我见到了许多小朋友在玩滑滑梯,便吵着让妈妈带我进去。在我的执拗下,妈妈还是带着我进了幼儿园,我笨手笨脚地爬上滑梯平台,钻进滑梯里,“唰”地就下来了。我看见“妈妈”还站在一边,便欢天喜地地拉住“妈妈”的手,一抬头,原来是幼儿园王老师,我以为妈妈不要我了,便哭着被老师牵进了教室。第二天,去幼儿园成了我的烦恼,妈妈再怎么喊我,我也不理。因为,儿时的我需要安全感。

我渐渐地长大了。记得在我七岁那年,爸爸妈妈送我进了小学的大门。还记得我如何握着一支短短的铅笔,坐在“多媒体教室”里,与其他陌生的小朋友一起在一张有字的纸(试卷)上写下一个个歪歪扭扭的字。有问你“抄写abc三个字母”的,有问你“1的下一个是什么数字”的,我都运用自己灵活的大脑,写下了一个个“丑丑的”答案。下午,我捧着一张“100”的试卷给爸爸妈妈看,他们欢喜地握着我的小手说:“小豪,你太棒了!”可是,在小学里待了一个星期后,我渐渐发现自己与同学们没有共同语言可谈,便慢慢沉默了。从此,跟同学们玩耍成了我暂时的烦恼,那时的我需要一个朋友。

现在的我已经上了初中了,每天要面对如山般的作业。时而与同桌说一声:“嘿!这本书可好看了!”时而与他人说伊朗举:“嘿!叶敏豪,借我修正带!”“哦,给你。”有时当我在看书看得入迷或急急忙忙赶作业时,后桌的同学总要拍一下我的肩膀,问我说:“叶敏豪,借我东西一下。”我如同像一条突然被取出水面的鱼儿,突然被人夺去了什么,感到很烦,为什么总是要在我做事时向我要东西啊?给人方便固然是好的,可是如果我很烦,不借东西,会不会又显得我很自私?我烦恼着。感到很犹豫。

成长的道路上会衍生许多成长的烦恼,这些烦恼,谱写了一曲我成长上的生命之歌。愿这些烦恼早日被消除,使我在成长上能够“更上一层楼”!

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篇18:烦恼作文高二800字

全文共 753 字

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犹豫最近比较烦比较烦······此时我的心情正如这首歌,烦!烦!烦!一个字烦,哎,以目前情况来看我是除了烦还是烦!也许你会问:“绕了这么一大弯,你到底在烦什么?”告诉你们吧,我是一名5年级的学生,是一个野蛮,却又不失可爱的女生,照理说吧,也没啥可烦的呀,那你就大错特错了眨眼知道为啥不?哦对,我没说你肯定不知道,我呀就因为野蛮交了好多朋友(是班里的同学),我本很开心,可过了不久,我发现她们并不是真的是我的朋友,她们总是欺骗我,也不爱搭理我,可我是对付男生的一把好手,于是我的这些朋友要是被男生们欺负了,这个时候就拍我马屁,于是我就帮她们了一把,为她们报了仇,过后我的朋友又不搭理我了,我主动和她们搭话,她们就说我你烦不烦那,走远点OK?我非常以及及其的生气,这时候来了几个男生把我和我的朋友都押到老师办公室,老师问我的朋友:“我听说你欺负他了?有话就不能好好说?”我的朋友居然说:“我可没欺负,他可是男生啊,我哪敢欺负他,是我被欺负了,再说了明明是小林(我的化名)打了的。”老师就让我的朋友回去了,我生气,我生朋友的气,我更生自己的气,我觉得自己好傻,为什么要为对自己不好的朋友打抱不平。是的也许你已经想到我被老师K的很惨,还要写一篇600字的检讨,我很少哭,我从4岁到12岁几乎没哭过几次,我是个坚强的人,可不知为什么,再回教室的路上我真的好想好想,也许是因为第一次被朋友背叛吧,那次我真的哭了。我是个好人缘的学生,男生们对这事也为我打抱不平,那几个去打小报告的男生也对我说了实情:“他们其实是想让我的朋友尝尝被老师K的滋味,没想到事情会是这样。”

从这件事后我的就开始变的烦恼,我也不知我为什么在烦恼,我只知道这件事很让我伤脑筋。OK现在我把我的心声都告诉了大家,你们也以定要把自己的心里话告诉大家哦!

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篇19:关于生活中的烦恼六百字

全文共 798 字

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一天,我在安静地玩玩具,爸爸在聚精会神地看手机,家里静的出奇。突然我惊叫一声,打破了安静的气氛。 One day, I am playing with toys quietly, my dad is watching the phone consequences, and the family is surprisingly quiet.Suddenly I screamed and broke the quiet atmosphere.

爸爸紧张的跑过来,一脸疑惑的大声问我:“怎么了?”“这个玩具,”我垂头丧气地说,“我实在拼不上了。”爸爸用低沉着声音冷静的说:“我试一下吧。”我立刻将手中的玩具转给爸爸,抬起头用充满期待的目光看着爸爸,希望他能顺利地拼上。

爸爸一把接过玩具,稳稳地坐到我的旁边,自信的开始的拼起来,一边研究一边仔细的拼着。然而不一会儿,爸爸头上开始冒汗,脸涨得通红,力气使得也越来越大,费了好半天的力气也没拼上几个,最后爸爸只能沮丧的叹着气说:“这个玩具我也拼不上了。”

我听罢,不放弃的给爸爸鼓劲儿,安慰道:“没关系的,爸爸我们一起来拼,再试一试。”我挨着爸爸一起使劲拼玩具,但是感觉越拼越紧,我和爸爸浑身都是汗,也没办法把玩具拼好。

我和爸爸只能无奈的放弃,没办法处理这些玩具,只好把它们随意地放到没人注意的阳台。它一块块的堆在那里,如同一座小山,风吹过时还会发出“嘎吱嘎吱”的响声,原来是玩具神不知鬼不觉的一块一块掉了下来,上面落满的灰尘,像是没人要的垃圾。

还有一次,也许是力气用大了的原因,我在玩另一个玩具时一个不小心,“嘎吱”一下碎掉了。我心想:这个玩具的质量也太差了吧!看着碎掉的玩具我心里一阵心疼。

因为玩具,我有时会站在那堆玩具前看着它们发呆,时不时还会懊恼着想真倒霉,还会因为损坏了的玩具而无法在课堂上集中注意力,我真希望以后买的玩具能够好安装一些,少些烦恼!

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篇20:关于我的烦恼话题作文

全文共 822 字

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说实话,我是真的不想长大,因为长大了就会有许多烦恼,不再像小时候那样可以无忧无虑,可以纯真的笑。

就拿这次来说吧。昨天进行了一次数学测验,在测验的前一天晚上,我特地把所有的公式都背了一遍,谁说努力就一定会得到回报的?这不,成绩下来了,只有悲催的70分,但这还不是最糟糕的。最让我觉得烦的是,天杀的老师居然要求我们把试卷带给家长签字,这不是把我们往火坑里推么?最讨厌的是,老师一边讲试卷一边批我们,说我们有情商没智商。我们怒,却没有任何作用,谁让人家是老师呢。老师的义务就是教育我们,给我们传授知识,我们不好,和老师是有密不可分的关系的,我们并不笨,也不比别人懒,但我们学不好数学除了本身的问题外,也说明了老师的教育方法是有问题的,我们不好,老师就有义务教好我们,不然要老师何用?

首先就是我们不喜欢数学老师,因为他的课干巴巴的,只有枯燥无味的讲,以至于班上的同学有很多一上到数学课就有要睡觉的架势。

还有,现在许多的爸爸妈妈都希望我们学习成绩好,什么都比别人好。这种望子成龙望女成凤的心情我们理解。但也不能整天都让我们呆在家里做习题吧?也要让我们多出去走走,多呼吸新鲜空气。不然整天面对着小山般的试题,成绩不但不会提升,反而会有下降的现象。

偶尔有几次我们考试成绩不理想,也不要骂我们,打我们,难道靠这些我们就能有所提升吗?答案当然是否定的。我们也有自尊的,你们这样做,不仅仅削弱了我们的自信心,也重重的打击了我们的自尊。也不要总以“都是为我们好”的借口逼我们做这做那,你们自以为的“为我们好”有时是会毁了一个人的一生的。因为你们都为我们安排好了一切,让我们安照你们的计划路线走,你们举得完美无缺的计划,有时却是摧残我们的毒药啊!你们既然为我们安排好了一切的一切。那么,等你们离开我们时,我们该依靠谁,该按照谁的计划路线走呢?没有主见的我们,在没有你们的日子里该如何在社会上生活下去呢?

所以,比起你们安排好的满分未来,我更希望创造出属于我们的精彩人生!

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