写给母校老师的一封信作文(汇编20篇)

亲爱的老师们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。为贯彻落实关于厉行节约、反对浪费的重要批示，欢度一个祥和节俭的春节，特向广大教师发出“文明餐桌‘光盘’行动”倡议，期待全休教师能积极响应，深化认识，自觉行动。倡议如下：

树立“节俭惜福”的观念。古人云：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”节俭是中华民族的优秀品质，是立身、立家、立业之本。希望广大教师朋友摒弃虚荣消费、攀比消费、炫富消费等铺张浪费的陋习，形成适度消费、理性消费、勤俭节约的良好风气。

倡导“吃多少点多少”的行为。在外用餐，要适量点菜，按需点菜，理性消费，力争做到不剩饭、不剩菜，吃不完打包带走，让文明用餐在准格尔蔚然成风。

营造节约用餐的良好环境。各餐饮单位要积极行动起来，积极推进“文明餐桌”行动计划，培训教育服务人员在餐前引导顾客适量点菜，节约用餐，通过张贴提示语等多种方式，给人以温馨的提醒。

形成文明节约的社会风尚。要从治理“舌尖上的浪费”入手，全面促进资源节约，使勤俭节约的理念贯穿到衣、食、住、行、用的各个环节，让奢靡浪费之风止步。我“光盘”，我光荣。老师们，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，让我们用文明演绎生活，用行动展示新一代教师的形象! My "CD", I am glorious.Teachers, let us act, start from me, start with small things, shake hands with civilization, say goodbye to bad habits, let us use civilization to interpret life, show the image of a new generation of teachers with action!

亲爱的老师：

您好!

时间过的好快呀，不知不觉已经过去了4年，我很想念您。

记得刚上幼儿园的时候，我什么都不会就连简单的汉字都不会写，是您很耐心的教会了我，而我也快速的都会写了这些数字。

还记得我有一次高烧，可我的爸爸妈妈在外地工作，是您把一条冰毛巾放在我的头上，帮我退烧。

还有一次，我带了一支圆珠笔，我拿着里面的芯在玩，看见上面有洞，我就吸里面的墨水，吸了一下发现墨水上升了一点，我感到非常的好奇于是我又吸了一点点，可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那时的我弄得满嘴都是墨水，束手无措的待在原地，是您发现了把我带到了洗手间里，您细心地对我说：“把水喝到嘴里再吐出来。”就这样在您的帮助下我的嘴里才没有了墨水的痕迹。

老师谢谢您，是您教会了我们知识，是您让我们了解艺术，是您教会我们说话。老师您辛苦了。

祝您身体健康!万事如意!

您的学生：聂萌萌

20__年__月__日

敬爱的老师：

您好!

又是一轮回。初中里少了一批前辈，又将迎来一批新生。在今年的初秋九月，落叶时节，初中的校园里又将遍地是“鲜花”。

对于在小学里生活了六年的我，初中的校园是陌生的，您是陌生的，新的学习伙伴也是陌生的。我对未来的学校充满了好奇，比如：学校的教学方法是怎样的?学校对学生的要求如何?学校会开展什么活动?等等。

有好奇就会有幻想。我曾在脑海中勾勒过您的形象。您和蔼可亲，平易近人，活泼开朗;您博览群书，知识渊博;您体谅学生，既是良师，又是益友。若我们失败了，您会笑着鼓励我们;若我们犯错了，您会用深刻但令人记忆深刻的句子告诫我们;若我们成功了，您会为我们祝贺。

说了这么多，您一定想好好地了解我吧?我是一个活泼乐观的吃货女生，喜欢看书、听音乐、做美食和看电影。音乐可以让人放松思维，使心情舒畅。看书能让人静下心来，还能获得大量知识。美食是我的最爱，曾经还想过要吃遍全世界的美食呢!至于特长嘛，我的美术还不错。虽然算不上大神级别的，但是在这方面所获得的奖倒是不少。

未来的学校，未来的老师，您是多么的完美!希望我在新的学习环境中，能够成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。希望能得到您的帮助和支持!

此致

敬礼

您未来的学生

亲爱的老师：

您好!金秋九月，丹桂飘香。在这收获的季节里，我们又迎来了一年一度的教师节。九月是一个感恩的季节，也是一个属于老师的季节，在此，我真诚地向您道一声：“老师，您辛苦了。”

当我第一眼见到您的时候，就被您那美丽动人的外表给深深吸引住了。高挑的个子，苗条的身材，穿着一身翩翩起舞的长裙。我心里想：您一定是一位非常温柔的好老师。我真高兴能成为您的学生。

语文课上，您将那乏味的知识变得生动有趣，您讲的课是那样丰富多彩，仿佛在我们面前打开了一扇扇知识的窗户，让我们在知识的海洋里遨游前进。您多像那默默无闻的树根，使我们这些小树苗茁壮成长，却不会要求任何回报。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的确，您就像一根红蜡，默默无闻地奉献着自己的一切，不惜燃烧自身，而为我们带来光明。我拿什么报答您?亲爱的老师。我想：只有更加刻苦怒力地学习。最后，我衷心地祝愿您身体健康，工作顺利!

尊敬的学生家长：

您好!

我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在刚刚开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心来悉心呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人、学知识、学交往、学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在学校和家庭这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

我知道每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标和教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

对于孩子来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

一、纪律方面：

(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师、同学。

(2)孩子的合群教育。有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。这也是教师关注的。希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己--天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让那种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。

二、生活方面：养成良好的生活习惯

1、放手让孩子做家务，会帮忙做家事的孩子会学习。孩子自己的事情当然让他自己做，除此之外给小孩与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会，提醒家长要注意宽容与忍耐，就算小孩做不好，也不要当面抱怨，做家长的待会儿再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一团糟，也不要生气，为了教育，一定要让他做家事，当他做完了家长要向他道谢"谢谢你帮忙!"告诉他，要认真做，要随随便便，养成无论大事小事，都要好好做的态度。

2、必须限制孩子看电视，玩游戏机的时间。

长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多。很多调查都指出。看太多电视会带来负面影响，有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的`节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象，只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已，久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不太会思考问题，所以成绩不好。"电视儿童"总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视，原则上不要边看电视边用餐、聊天。每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

三、学习方面：培养学生养成良好的学习习惯

1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们，家里需要家长的督促，他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。

2、做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业，要让他们自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是准备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着，平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣，多给他买一些课外书，多让他知道一些科普知识，法制知识，安全知识。每天在相同的场所，相同的时间用功。

3、创设良好的学习环境

一般的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：

一、教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。

二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。尊敬的家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，您准备好了吗!

各位家长，每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望，我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的美好的明天共同努力，相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲!

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20__年__月__日

敬爱的冯老师：

您好。您的身体怎么样了啊?我想知道怎样才能考好。

班里的靳浩然每回都考得特别好。而我却每回考的都特别的不好。我常常考坏。别人都羡慕靳浩然，都让他教自己知识，但是我觉得想要学会知识就必须自己学习。但是我自己学了，可是就是学不会。怎样才能一学就会了。而且永远都忘不了?

我的成绩以前都是在前二十名里面，我现在有的时候连前三十名都考不了，我的成绩为什么突然间下降的这么快呀冯老师?而且我想知道为什么靳浩然能考得这么好。而我的成绩永远都比不上他的成绩，这是为什么呀冯老师?

靳浩然他是怎么学的呀?他不是奥数特色班的人，也没上过补习班。上奥数特色班的人和上过奥数特色班的人都比不过他。而他却常是全班第一。他和我们学的一样，都是一个老师教的，都在一个班，都吃一样的东西。也不比我们好到哪里，都是一样的桌子。一样的凳子，为什么他比我们都聪明这回他的所以成绩只有一个是第二，别的都是第一。我也想到第一名，而且是所有的加起来是第一名。

一到四年级我的成绩就下降了，我在一至三年级的时候，在前二十名，可是现在我不在前二十名了。我想知道怎样才能将自己的学习提升，再考进前二十名。甚至靠近前五名。

敬祝

身体健康

您的学生：__

20__年__月_日

尊敬的朱老师：

您好!

光阴似箭，日月如梭呀!转眼间，我们又将升到四年级了，快要到开学的时候，您告诉我们，以后不再是我们班的班主任了，您不再会和我们相处一朝一夕。报名那天，我把这个消息的告诉了同学，同学们议论纷纷，为什么朱老师不当我们班的班主任了。大家好舍不得您啊!您是我的启蒙老师，我知道自己肯定不是您心目中最好的学生，但您却是我心目中最好的老师，您对我的教诲，我将牢记在心。

记得有一次，我的头被同学打了一个好大的包包。朱老师，您知道后，马上带我到医院去，给我买了药，还不时的问我“疼不疼了?”。您对我的关心和照顾，真像妈妈一样。

再过几天，就是教师节了，我在这里祝您教师节快乐!老师您幸苦了。

朱老师，您就像祖国的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，不让我们受到伤害，让我们茁壮的成长。让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。我们就像一粒花种一样，长出了嫩芽，以后，我们将要为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色!啊!有了您才会有这个美丽的世界!

祝您身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

每一个人都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是呀!甘老师，您就像那慈母，让我们感到了春的温暖;您就像那春雨，滋润了刚播种下的幼苗;您就像那蜡烛，舍弃了自己，照亮我们前方的路。而我就是您亲手栽种的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，我们将永远感激您!

记得您刚刚来我们班教学的时候，也是刚放假回校，我竟然是那么的不识抬举。上课老是控制不住的开小差，而每次我在开小差时，您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在心里感激您不计较我的不认真。

郑老师，我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

四年半的岁月中虽然您只教了我们半年，却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。老师您为以前的学生付出几年我不知道。但我知道您为我们付出的这半年心血是真真切切的!

我没有物质上的东西能报答您，只好尽量有学习上的进步来报答您吧!

祝您身体健康、工作顺利、万事如意。

您的学生：郑皓泽

陈老师：

您好!

我是您的学生曾静蕾，我有好多话想对您说，今天借这封信一一向您表达。记得考试前的一次运动会，您说我拿了别人的学生卡，无论我怎么和你解释，说不是我拿了别人的学生卡，可是您还是不讲道理的一口咬定说是我拿的。于是您让我帮他办一张学生卡，我一气之下说了一句粗暴的话：“是我拿的我会承认，可这关键不是我拿的呀，反正我是不会赔偿的。”等到运动会开始的时候，我就把您冤枉我的话抛得九霄云外了。可没想到的是第一天运动会结束后，您又向全班同学说我拿了别人的学生卡，然后，我就请您出来。明确地跟您说：“我真的没有拿，有可能是他落在家里没拿。”

还有一次我写了作业，不知道被谁撕了，您叫我上去办公室，上去就给了我一巴掌，于是我就告诉了我的爸爸，爸爸知道我的确写了，而且他还签了字呢。第二天，我带爸爸去了您的办公室，向您说清楚了事情的前因后果，后来我跟您说：“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了，而且是李晨曦撕的，所以我这次怀疑她。”老师，我想对你说：“请把你不分青红皂白的行为带走吧，也许我没那么优秀，但你不能这样伤害我，请给我更多的信任。

祝您工作顺利!

您的学生：曾静蕾

可爱的孩子们：

你们好。时光如梭，转眼一个学期即将过去，而与你们相处的点点滴滴却深深地印在我的脑海里，依然清晰如昨历历在目。就像在山坡上看到那一株株葱翠的小树，就像在花坛里见到那一簇簇盛开的花朵，我在美丽的校园遇到了你们，一群纯真热情、活泼可爱的孩子们。每当看到你们灿烂明媚的笑脸，听到你们清脆悦耳的声音，总有一种蓬勃生机在心中荡漾，流淌着一种希望，一种快乐的气息，让这个寒冷的冬天弥漫着春天的温暖。

忘不了开学初的教师节，你们捧着一束束，一枝枝鲜艳的花朵送给老师，你们清脆甜蜜的祝福声奏响了人间最动听的天籁之音。忘不了你们每天清晨在值勤班长的带领下专注地读书，成为清晨校园最美丽的风景。忘不了你们为班级获得升旗班而无比自豪快乐的笑脸。更忘不你们自己主持的读书交流会，诗歌朗诵会，爱国演讲比赛，每一次活动都见证着你们的努力和成长。作为老师的我深深地为你们的成长感到自豪和欣慰。还记得有时会听到有的同学说：“老师，我们喜欢你。”每每听到这里，我的心里就会溢满感动，觉得那是对我的荣誉。所以，我会在心里对自己说：“我要努力做让孩子们喜欢的老师，因为在我看来，那就是的老师。”

可爱的孩子们，和你们的相处，让我快乐，也让我欣喜。虽然有时会为你们的顽劣而生气，会为你们的偷懒而叹气，会为你们的调皮而训斥，但我知道也相信你们一定会从歪斜的路上慢慢走回到宽阔而充满光明的路上，因为我从你们澄澈的眼睛，读出了希望，读出了努力的决心。所以，我会等待，像农人耕种播撒的种子，耐心等待收获的时刻。所以老师希望你们做到以下几点，能擦亮曾经迷茫的眼睛，轻装前行。

希望你们做一个宽容善良的人，用微笑面对爱你的人，(包括你的父母，老师，同学，朋友。)你的微笑与宽容会让你和谐美好的生活。

希望你们做一个勤奋善思的人，与其临渊羡鱼，不如退而结网，用不懈的努力去拥抱你灿烂的明天。

希望你们做一个热爱读书的人，用卷卷书香充盈你平凡的生活，你会发现智慧就在眼前。

希望你们做一个乐观向上的人，用快乐的心克服一切困难，不要抱怨，不要急躁，相信执著会化解一切困难。

当所有的希望化作你们自觉的行动，我相信你会越来越优秀，越来越幸福。

虽然已是隆冬寒气袭人，但我的眼前正有你们灿烂的笑脸如花般绽放，那是你们带给我的快乐和幸福。

祝你们在成长中天天快乐开心。

你们的老师朋友：___

___：

你好!

我一直认为你是一个很内向的孩子，很少见到你高谈阔论的样子，当然课堂上也很少听到你的精彩发言。不过，老师发现，你私下的谈吐很有吸引力，其实老师丝毫不怀疑你的口才。从你的文章中，老师完全可以相信的语言驾驭能力，只是老师更希望你能在课堂上展示出来。你是不是认为“真人不露相，露相不真人”呢?我认为这话只说对了一半。尽管卡莱尔说：“沉默是金”，但是在很多时候还是“雄辩是金，沉默是银”的。

你遇事比较冷静，比较理智。一年来，从未看到你激动的样子，这与你宽厚的性格是分不开的，这也为你赢得了不少朋友，同学们都喜欢跟你交往。

你有一个温暖幸福的家，你的事业成功的爸爸也给你树立了学习的榜样，豁达、宽容、幽默，使你具有了爸爸那样的绅士风度。我们在感谢父母在给我们生命的同时，更要感谢父母在无声无息中给予我们的潜移默化的影响。他们就是你背后的两座高山，永远是你的依靠。

你很善解人意，相信你一定理解父母和老师的辛苦，你知道吗，你的父母为了你不够优秀而着急呢。这学期你比上学期进步多了，尤其在数学方面。上学期的你数学一直停留在90分上下，处于不稳定状态。甚至还被撤了数学课代表的职务。而这学期，你的数学成绩一直90分以上，并有几次考了高分。于是你对数学越来越有兴趣，形成了良性循环。你的数学越来越好，开始钻研数学难题了，兴趣是的老师，希望你保持下去，以此带动其他学科的学习。

你的短腿学科是英语。首先你要克服畏难心理，英语只要多读多背多说就行了，不要怕难为情。如果以消极态度对待，那么英语成绩肯定很难提高。你要学习数学那样对英语产生浓厚的选兴趣，不愁学不好的。其次要克服急功近利思想。不要有“我一努力，成绩就上去了”的想法。你的落后不是一天两天的距离，要有打持久战的准备。有恒心的你，一定会坚持不懈地把学好英语作为自己的奋斗目标的。在老师看来，你能在初二一学年把英语补起来就应该是值得庆贺的事。当然，这个暑假你要好好利用哟!

作为语文老师，我不是很担心你的语文成绩，可是我很担心你写的字，那些字和你的人可真是一点也不像啊。怎么就和蚂蚁一样呢。我担心批卷子的老师会对你的卷面产生不好的印象，从而在你作文上就要多扣分了。关于阅读，老师希望你在课堂上要多多发言，声音响亮，塑造一个更自信，更出色的你。

尊敬的家长：

为了进一步提高学生的写作能力;为了加强老师、家长、学生三者之间彼此的沟通;为了引导学生正确使用网络;更为了激励学生浓厚的学习的兴趣，我班于9月2日在新浪网开通班级博客。

本博客主要设有“优秀习作”“教育名篇”“星级评论员”“光荣榜”等栏目。“优秀习作”又分诸多栏目，分别刊登学生在周记、单元作文、考卷上的优秀文章，让学生互相取长补短，共同进步。“教育名篇”这个栏目是为家长搭建一个学习交流的平台，让各位家长和名家对话，共同教育好孩子。“星级评论员”的设立是为了激励学生能够主动去学习同学的习作。学生的习作反应了他们在生活中的喜怒哀乐，在评论的过程中，也能让老师、家长、学生三者彼此能够得到更好的沟通，学生在学会知礼感恩的过程中真正提高写作能力。所以也希望家长能够参与到我们的评论中来，您的孩子会因您的参与而更加积极、主动!另外，博客专为家长设立“家长专区”栏目，家长的建议、想法也可随时上传。希望这个平台能让我们更好地沟通，共同教育好孩子!

但是，介于学生年龄小，合理安排时间的能力还有待加强，特针对我班博客相关事宜提出如下建议：

一、家长应该鼓励孩子积极投稿，增强孩子的自信心!

二、每天在只能在完成作业的情况下才能上网浏览本班博客。每天晚上的睡觉时间不能超过九点。不能因博客而耽误了睡眠!

三、家中有电脑并上网的家庭，在时间充足的前提下，应该鼓励孩子每天浏览本班博客30分钟左右，并积极参与评论。周末可适当延长时间。

四、家中没有电脑的学生可利用周末时间到好朋友家浏览，另外我已与微机老师沟通，微机课会留三分之一的时间给学生浏览本班博客。

最后希望家校合作，共同引导学生正确使用网络，让网络真正为孩子的学习提供方便，让孩子自觉远离游戏。也希望我们四(10)班的每个孩子积极上进，每个孩子都能够拥有一个美好的未来!

为了让班级博客发挥更好的作用，期待各位家长的宝贵意见!谢谢配合!

张老师您好!

孩子能分到您的班真是他的幸运。记得在刚上小学那会儿，说数学老师是张老师，就听周围好多人说，这个张老师教的很好，在学校数学组算是棒老师。我们当时对学校的老师不太了解，但听了以后很高兴。

自从跟张老师接触了以后，我们感觉到这个张老师真是名不虚传，您在教孩子的过程中很严格，又有很多独到的方法，比如：一年级让孩子读20以内加减法口算题卡，上面不写得数每天读3遍，让家长记时间，这样孩子跟家长都不敢马虎，孩子提升很快。读报纸跟家长讲内容，也很好。

还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通，上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。您上课注重实验，实验能帮助孩子加深理解。您认真，负责，勇于创新。您不断从工作中找到自己的不足，及时改正，还不断创新，试着用很多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。

张老师，这5年来，从很多的方方面面，点点滴滴，我作为一个家长，由衷的佩服你也很敬重您。5年的小学时光很快就过去了，还真是舍不得。

对了，我女儿今年上一年级，真的希望她能幸运的分到您的班级，我还等着再跟您打交道呢。

最后祝张老师万事如意，阖家幸福，在您的教学工作中有很深的造诣。

敬爱的老师：

您好!

秋风送爽，丹桂飘香，值此传统佳节——中秋节即将到来之际，我们谨代表__大学全体研究生向您致以最良好的祝愿和最诚挚的问候!芳香传递师德，明月映衬师魂，金秋送爽的九月因您而愈发芬芳，清透如水之月因您而更加皎洁，在这浓情四溢的节日里，我们所有的感谢，万千的言语，只化作一句：老师，您辛苦了!

漫步在浸透浓郁文化气息的校园，我们用力呼吸;畅游在壮阔奇妙的知识之海，我们欢欣雀跃。这一切，正是您——最值得尊敬的老师，用沾满粉尘的双手，用真诚火热的心灵，用毕生的精力在三尺讲台上、半块黑土地里辛勤耕耘而成。小时候，我们喜欢把您比作园丁、红烛、春蚕、石阶……因为你们总是为了祖国的花朵默默的付出，无私奉献。而今，我们觉得您更像高山更似大海，不仅以山的坚韧、海的深遂传道、授业、解惑，更教会我们人生应如山般挺立、如海般辽阔!

不会忘记，您坚毅的目光，像明灯指引我们前行的方向;

不会忘记，您温暖的双手，每一条纹线都写满智慧的符号;

不会忘记，您纯洁的心灵，如天上的圆月，将光和爱散满我们的心间!

您清风拂袖却桃李天下，在您身边的正如饥似渴地吮吸知识的甘露，不在您身边的也正感怀您的恩德，让我们借这明月秋风捎去最深的问候，问候您和您的家人节日愉快，一生平安!

您的学生：__

20__年_月_日

敬爱的冯老师：

最近身体可好?工作顺利吗?有没有和谁之间有矛盾?

在今天上课的时候看见您睡完觉，您就摸了一摸您的额头。然后我就看见了您拿着体温表在量自己的体温。我看见了就知道您是感冒了。想到这里我就想到了以前我就发烧39。3°您是让我去医务室拿药。而且是那么的关心我，害怕我在宿舍晚上有事。就让我回家。而且我的妈妈还说已经晚了明天再来，你还说现在来。从这里我才知道您是对我很好的。

但是您现在已经发烧了。我想尽了头脑，我也会向您以前对我那样。我也要帮助你。我还打听了一下您的消息，他们都说您发烧37°那可是中烧。也是要喝药的。我听了以后我的心里就像一朵马上就要枯萎的花朵。所以我也要对你特别特别的好。

从今往后，我保证养好我的身体。然后不会让您生气。有的时候下课了以后我还要帮助您倒一杯开水。有好事的时候和你一起分享。而且像别人给咱们班级抹黑，给班级扣分等不好的事情被我发现了。我肯定是不会给您说的，我还肯定不会给别人说的。您最近不是给别人了班级日志啊。我就会给那班级日志的人，或者给体委说某某某人给班级扣分了，某某某人给班级抹黑了。我不给您说是有原因的。因为您已经发烧了，得病了，如果我给您说了以后您肯定会更加生气。那您的病会更难好了，说不定还会越来越严重。

冯老师虽然我不是那种人，但是我对天发毒誓，我保证像我那样做。我祝您的病早早好。

敬祝

身体健康、事业成功

您的学生

陈春华老师，我感谢您!

您每次上阅读课的时候，脸上挂着甜蜜的笑容，好像没有困难能难住你;您那温柔的声音，让我把你讲的每一句话都记在心里;您那善良的心，每次都打动了我，是我被感动;您很有耐心，有人不会、不懂的地方你都会热心的去教。我主要感谢你是因为你从不因为一点小事而引发冲突，而是想着怎么去化解问题。您的笑容永记我心。每当我心里着急的时候，想着你的笑容，似乎所有问题都一下子解开了。能作为你的学生。我感到非常高兴，每次跟你在一起，我都是快乐地、高兴地，而不是带着忧愁的、苦恼地。

每当您快乐，我就为您快乐，看到你生气，我就为你着急，想办法破开这种局面。

陈老师，我希望你每天开开心心地生活。

可敬的陈老师：

您好!

说起寒假，让人最感兴趣的事莫过于春节了。春节主要有四种习俗，贴春联、吃团圆饭、贴福字、放烟花。

说起贴福字，倒有一个传说，以前姜太公有个老婆，天生是穷的命。姜太公的老婆走一家，败一家。别人都不敢见她，后来，姜太公封了神。她说：“凭什么你封了神，我却没封呢?”姜太公说：“你走一家，败一家封什么神。姜太公的老婆死缠烂打。姜太公想想说：“干脆封个穷神吧!”她说：“封了穷神叫我住哪儿?”姜太公说：“有福的地方不准去。”百姓听说后家家户户都要贴福字。贴福字象征：福临门、福登门等吉祥美好的寓意，有些人家将福倒贴，当然福到了或福已到等美好寄托。

春联绝大多数都是讲财源广进、吉祥如意

吃团圆饭，不管亲人在天涯海角，必千里迢迢赶来吃一顿团圆饭。是什么让海外的一个个亲人那么不顾一切地回一次家，只为了吃一顿饭么?“不对”团圆饭顾名思义：“团圆的饭”吸引他们的不是团圆饭，而是与家人团聚浓浓的爱。所以促使他们赶快回家。电视上有一条广告：“世界上有许多条路，而回家的路则是最温暖、漫长的。报纸上也有一些人，拖着大行李箱在上火车的几分钟小睡一会儿。或许梦到吃团圆饭或许还梦到未与家人团聚。这一切都是回家时一个个美丽的梦境。

放烟花做为春节的主角，应当做我文章的压轴戏了。每逢过年总有震耳欲聋的炮声，三十傍晚似打仗，一点不比二战差!关于放烟花也有个传说：中国古时侯有一种叫”年”的怪兽当”年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来白发老人然响的爆竹声，”年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来”年”兽最怕红色，火光和炸响.这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，”年”兽大惊失色，仓惶而逃.再也不敢吃人了。

春节是我国的传统节日也是个家人团聚的日子

祝您

吉祥如意

唐鑫

卢老师：

您好!谢谢您在百忙之中阅读我的道歉信!

我是___，我在你的课堂之中，没有遵守课堂纪律，没有尊敬师长，出言顶撞你，态度非常恶劣，不光是让你生气了，而且也让我在你心目中的形象很差，更甚的是我的行为一定会被其他心智不坚定的学生起到带头作用，成了他们以后敢顶撞老师的坏榜样。一想到这里，我真的很愧疚。

老师你每天很辛勤的教导着我们，我不心存感激，反而埋怨老师的种种古板、不近人情，把你当成自己的敌人。我没有站在老师的立场去思考问题，解决问题，如果我是老师，我遇到这种顶撞、态度不端正的学生，我又该怎么办?

老师，我错了，做为你的学生，也作为一个独立的个体，我既要尊敬你，又要维护自己的权益，但是我太过于自我了，太在乎自我了。从没想过正是你的牺牲，才有我们的知识，正是你的宽容和耐心，才有更多不懂事、无知的孩子变得成熟。而我又做了什么?把恩师变成敌人......

老师，我错了，让你这么伤心、甚至寒心。我一定会好好上课，做一个好榜样，请你一定要原谅我的不懂事!

此致

敬礼!

给启蒙老师的一封信亲爱的杨老师：

您好!

跟您分别一转眼就一年多了，你一切还好吧!我深深地想念着您，还有我的母校。

我生在合肥，长在合肥，小学一年级的时候，您就成了我的启蒙老师。去年，因为爸妈工作的原因，才不得不转学回到我的老家——潜山。我也因此离开了您，我真的舍不得您呀!可是舍不得又有什么用呢?

在跟您相处的一年时间里，您给了我无微不至的关怀，您给了我至真至诚的教诲，这些都让我时刻铭记在心。尤其让我难忘和感激的是，您让我成为了一名光荣的少先队员。说真话，在一年级刚入少先队的时候，我对少先队员还没有什么清晰的概念，更不懂得少先队的历史。只是一般地认为，少先队员就是比别人要好。所以，从那时候开始，我就严格地对待自己，认真学习，乐于助人，尊敬老师，孝敬长辈，热爱劳动。总之，时时刻刻我都要表现得比常人要好一些。因此我获得了一年级的“三好学生”。老师，我要由衷地谢谢您!

二年级，我来到这个陌生的学校。这边的老师也像妈妈一样关爱着我，给我温暖和方向，让我得到长足地进步。在这边老师的教育和关心下，我对少先队的认识也懂得更多了。少先队员是祖国的花朵，是祖国的未来，是党和共青团的得力助手，是共产主义事业的接班人。红领巾代表国旗的一角，鲜艳我红色是无数烈士的鲜血染成的。我们今天的幸福生活是党领导下无数烈士的生命换来的。做为一名光荣的少先队员，看着胸前飘扬着的红领巾，我倍感荣幸和自豪。这份荣誉，始于您对我的殷切期望。老师，我要由衷地谢谢您!

老师，我还依稀记得，您在我们加入先队之前，跟我们讲了许多关于党和少先队的故事，很是精彩，很是感人。我只记得故事中的一个个人物，王二小、潘冬子、小萝卜头……甚至，我也以为“党”也是跟他们一样，是一个伟大的人物。对于其他的，我只是一知半解。您还摸着我的头，让我学习他们。我当时还在想，我现在这样幸福，怎么学他们呀!现在，我终于明白了，伟大的中国共产党经过二十多年的浴血奋战，建立了独立自主的国家，人民从此当家作主，开始了安定的生活;现在，又经过了六十多年的艰苦奋斗，祖国日益强大，我们都过上了幸福的生活。我们这一代，赶上了好时代，过上了好日子。我们要珍惜这来之不易的幸福，刻苦学习，将来长大了能更好地建设我们的祖国。我懂了，老师!您让我学习他们，是要学习他们的机智，要学习他们的顽强，要学习他们的意志，要学习他们崇高的人生目标。我这些精神的鼓励下，我认真学习，同学们选了我做班长。今年的“六一”，我又荣获了“三好学生”。这些荣誉的取得，离不开这边学校老师的关爱，离不开同学们的帮助，也离不开您对我的启迪。老师，我要由衷地谢谢您!

亲爱的老师，是红领巾让我茁壮成长，让我取得了一些小小的成绩，但我不会因些而骄傲自满。我会戴着鲜艳的红领巾，在党的光辉照耀下，在今后的学习生活中，继承和发扬少先队的光荣传统，努力学习，将来成为一个建设祖国的有用之材。

此致

敬礼

各位家长：

您好!开学一星期了，对于新学期，孩子们有向往，有憧憬，有兴奋，更多的是期待!因为这学期我们学校要推行新教育，我们全体师生要努力尝试“过一种幸福完整的教育生活”!我们搬进进了新教楼，换了新教室，有学科的老师也换了孩子们喜欢的男老师!一切都是新的开端!一切都欣欣向荣!

而依然不变是还由我来带领孩子们度过每一天，这学期我们会用童诗开启每一天的生活，中午和孩子们一起共读一本书，一起每天记录自己的生活，分享快乐和忧伤……很开心很欣慰我能和各位家长一起陪伴孩子们一起走过他们的唯一一次的童年!希望两年后我们回忆的时候，更多的`是成长的幸福与快乐!

最后，我想说的是，希望下一段时间同学们能继续坚持记日记，和自己心灵对话；走进教室能保持安静，慢慢严格要求自己，懂得自律！

新学期，让我们老师，家长和孩子一起努力，陪孩子们快乐度过每一天！

____老师

年月日

敬爱的王老师：

时光荏苒，白驹过隙，六年的美好时光如沙漏里的细沙悄悄流逝。转眼只剩下不到两个月的时间，就要告别充满回忆的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不禁满怀留恋和不舍之情。

至今，我仍铭记六年前紧跟在父母身后，怀着好奇与敬仰初入校园。从那一刻起，便开始了六年的小学生涯。宽敞的操场，明亮的教室，有趣的同学，和蔼的老师，散发着阵阵书香的课本······，一切都是那么新奇，那么令人怀恋。

然而，令我记忆犹新的，不能忘怀的，是王老师，您对我的淳淳教诲，殷切希望。

您是我的第一位数学老师，是您让我喜欢上了数学这门课。每当上课前，您都会讲上一个有趣的笑话或开个小玩笑，每次都引起我们哄堂大笑，让我们在愉快轻松的氛围中开始一堂课，您讲课生动有趣、风趣幽默，每堂课都能吸引住我。

记得从前我写字歪歪扭扭，能把第一行的字歪到第二行去，大小也不一，还没“鬼画符”好看。有一次，您把我留下，将数练发下来让我擦掉重写。我左看右看，依旧不知道为什么要重写。于是，我去问您，您说道：“你仔细看看你写的字，就知道为什么了。”我便回到座位上仔细地看着，结果越看越觉得丑。我重写了一遍，您又让我重写，来来回回总共三遍，您才满意，放我回家了。我自己都觉得第三遍跟之前相比简直是天壤之别。从此之后，我写的字虽不算好看，但至少保持了大概的工整。

再过两个月，我就要毕业了，您对我的关心和鼓励，我将铭记在心。即使到了新的学校，我会迎接新的挑战，扬起帆，继续远航。您的教诲就像是盏启明灯，照亮了我的人生之路。

现在的离别为了以后更好的相见，虽然有太多不舍。再见了，王老师。再见了，我的小学生涯。

您的学生：__

20__年_月_日