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1000哲理小故事:狐狸与葡萄
全文共 2917 字
+ 加入清单在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们,它们早就想享受一下了。
第1只狐狸来到了葡萄架下
它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想,不愿就此放弃,机会难得啊!想了一会儿,它发现了葡萄架旁边的梯子,回想农夫曾经用过它。因此,它也学着农夫的样子爬上去,顺利地摘到了葡萄。
这只狐狸采用的就是问题解决方式,它直接面对问题,没有逃避,最后解决了问题。
第2只狐狸来到了葡萄架下
它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此,它心里想,这个葡萄肯定是酸的,吃到了也很难受,还不如不吃。于是,它心情愉快地离开了。
这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”,也可以称为文饰作用或合理化解释,即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。
第3只狐狸来到了葡萄架下
它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》,深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁,它想:我可以向上跳,只要我努力,我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它,可是事与愿违,它跳得越来越低,最后累死在了葡萄架下,献身做了肥料。
这只狐狸的行为,在心理学上我们称为“固执”,即反复重复某种无效的行为,有时我们也称它为强迫症。它说明,不是任何事情的最佳方案都是解决问题,要看自己的能力、当时的环境等多种因素。
第4只狐狸来到了葡萄架下
一看到葡萄架比自己高,愿望落空了,便破口大骂,撕咬自己能够得到的藤,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。
这只狐狸的行为我们称它为“攻击”,这是一种不可取的应对方式,于人于己都是有害无利的。
第5只狐狸来到了葡萄架下
它一看自己的身高在葡萄架下显得如此的渺小,便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小,如果像大象那样,不是想吃什么就吃什么吗?它伤心为什么葡萄架如此高,自己辛辛苦苦等了一年,本以为能吃到,没想到是这种结果。
这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”,即个体在遇到挫折时,从人格发展的较高阶段退到人格发展的较低阶段。
第6只狐狸来到了葡萄架下
它仰望着葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,别的狐狸肯定也吃不到,如果这样的话,我也没什么好遗憾的了,反正大家都一样。
这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”,即把自己的愿望与动机归于他人,断言他人有此动机和愿望,这些东西往往都是超越自己能力范围的。
第7狐狸来到了葡萄架下
它站在高高的葡萄架下,心情非常不好,它在想为什么我吃不到呢,我的命运怎么这么悲惨啊,想吃个葡萄的愿望都满足不了,我的运气怎么这么差啊?越想它越郁闷,最后郁郁而终。
这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现,即持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。
第8只狐狸来到了葡萄架下
它尝试着跳起来去够葡萄没有成功,它试图让自己不再去想葡萄,可是它抵抗不了,它还试了一些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄,心情更加不好,最后它一头撞死在葡萄架下。
这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的,在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无,患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候,因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。
第9只狐狸来到了葡萄架下
同样是够不到葡萄。它心想,听别的狐狸说,柠檬的味道似乎和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄,何不尝一尝柠檬呢,总不能在一棵树上吊死吧!因此,它心满意足地离开去寻找柠檬了。
这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”,即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。
第10只狐狸来到了葡萄架下
它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距,认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了,因此它决定利用时间给自己充下电,报了一个研究生课程进修班,学习采摘葡萄的技术,最后当然是如愿以偿了。
这只狐狸采用的是问题指向应对策略,它能够正确分析自己和问题的关系和性质,找到最佳的解决方案,是一种比较好的应对方式。
第11只狐狸来到了葡萄架下
它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛,把几个同伴骗了来,然后趁它们不注意,用铁锹将它们拍昏,将同伴摞起来,踩着同伴的身体,如愿以偿地吃到了葡萄。
这只狐狸虽然最后也解决了问题,但它是在损害他人利益的基础上来解决的,这种应对方式不可取。
第12只狐狸来到了葡萄架下
这是一只漂亮的狐狸小姐。它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了,我何不利用别人的力量呢?因此,它找找了一个男朋友,这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。
这在心理学上称为”补偿原则”,即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足,这种方式在一些情境下也不失为一种好方法。
第13只狐狸来到了葡萄架下
它对葡萄架的高度非常不满,这导致了它不能尝到甜美的葡萄,于是它就怪罪起葡萄藤来。说因为葡萄藤太好高骛远,爬那么高,说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后,它平静地离开了。
这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”,即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。
第14只狐狸来到了葡萄架下
发现自己无法吃到自己向往已久的葡萄,看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮,它轻蔑地看着这些,作呕吐状,嘴上说:“真让人恶心,谁能吃这些东西啊”。
这只狐狸的行为在心理学上我们称之为”反向作用”,即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。
第15只狐狸来到了葡萄架下
它既没有破口大骂,也没有坚持不懈地往上跳,而是发出了感叹,美好的事物有时候总是离我们那么远,这样有一段距离,让自己留有一点幻想又有什么不好的呢?于是它诗性大发,一本诗集从此诞生了。
这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”,即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。
第16只狐狸来到了葡萄架下
它发现想吃葡萄的愿望不能实现后,不久便产生了胃痛、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它,怎么会在消化系统出现问题。
这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。
第17只狐狸来到了葡萄架下
它发现了同样的问题。它嘴一撇,说:“这有什么了不起的,我们狐狸中已经有人吃过了,谁说只有猴子才能吃到果子,狐狸也一样行!”
这只狐狸所表现的言行是一种情绪取向的应对方式,在心理学中我们可以称之为“傍同作用”,即当自我价值低于他人价值时,寻找与自己有关系的人来实现自我价值。
第18只狐狸来到了葡萄架下
它心想,我自己吃不到葡萄,别的狐狸来了也吃不到葡萄,为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢?前有猴子捞月,现有狐狸摘葡萄,说不定也会传为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作,搭成狐狸梯,这样大家都吃到了甜甜的葡萄。
这只狐狸采取的是问题取向的应对方式,它懂得合作的道理,最终的结果是既利于自己,又利于大家。
心态这东西说不准,关键看你自己如果去摆正他,小小浅显的道理,通过寓言来告诉大家,就看你自己怎么去做了,正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的意识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。因此,我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
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“你又腥又膻,天底下没有比你更难闻的味道了!”
调料怒喝道。
“你又麻又辣,天底下没有比你更怪异的气味了!”
肉反唇相讥。
它们还没争论完,厨师就来了。
他把肉切好,把油炼热,不到十分钟,肉和调料就完美地融合在了一起,成为一道色香味俱佳的菜。现在,它们已经成为一个不可分割的整体,谁也不再指责对方了。
肉和调料,都有自己的劣势,也都有自己的优势。
将它们巧妙组合,让彼此的劣势互补,这是厨师的天职。
可惜的是,厨房里的好厨师不少,厨房外的好厨师不多。
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喔,那时我才明白,一朵花的悲哀不是秋日的到来,而是被摆弄在花瓶里,孤芳自赏,最后被主人扔入垃圾桶里。
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同样,不想汇入江海,有着自成江河小溪这一愿望亦是水滴的悲哀。
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大家好!
我是__小朋友的妈妈,首先我要感谢幼儿园的老师给我这样一个机会让我专门写这样一封信给我的宝贝。
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1、你很有礼貌。会主动跟别人打招呼,比如:"爷爷奶奶好!"当别人给你东西时,你会主动说"谢谢!"当客人要走时,你会送到门口,说"欢迎下次再来玩!"
2、你很善于分享。和小朋友们一起玩时,你会主动将零食分给他们吃,也会跟他们分享玩具,并且乐在其中。
3、你心地善良,当你看到电视里有人哭了的时候,会含着眼泪问我:"妈妈,她怎么了?"当你看到妈妈受伤的脚时,更是心痛地帮我呼气,还安慰我:"不痛不痛,痛痛飞走了!"
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我走过去,轻轻弯下身子,问他:“小朋友,需要阿姨帮你倒一杯奶么?”
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儿子已经造好一辆车,跑到我眼前:“妈妈,这车是三用的,可以在空中飞,这是他的隐形翅膀,这是他的螺旋浆……”儿子眉飞色舞地讲解他的作品,兴高采烈。所有的孩子都是这个状态,除了大宝。
忍不住,我还是想打听,就凑近老师,指着大宝问:“大宝的家长不来陪,你看大宝多孤单。”
老师叹了口气:“这孩子很可……,这孩子……,这孩子有点缺少爱。”老师似乎很小心自己的措辞。可我还是听懂了老师没说完的第一句:这孩子很可怜。
上课了,幼儿的课,生动有趣。几乎所有的孩子都着急地举着小手,晃动脑袋,以引起老师的注意,希望能回答老师的问题。也有的索性直接跑出来,积极地发表着自己“与众不同”的见解。大宝坐在最后一排的最边角,老实地坐着,几乎是一动不动。
“大宝,你来回答老师,好不好?”老师的声音充满了鼓励。
大宝也不站起来,也不回答,也不动,就木纳地坐着。
“好,大宝还没有想好,没有关系的,我知道大宝也很棒噢。”老师微笑着。
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活动结束,我准备带着儿子回家。儿子说要把房子造好后再走。我就坐在旁边等他。孩子们一个个的,都跟着家长回家了,教室里开始冷清下来,老师也闲了下来,我凑过去聊天。大宝坐在一个凳子上玩玩具。
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“小宝啊,被他外婆带走了啊。”老师平静地回答。
“呀?为什么不带大宝一起走啊?”我讶异。
老师似乎不想说这些事,就轻避重地回答:“小宝一直跟外婆的,大宝是跟奶奶的。”
带儿子走的时候,我回头看着教室里那孤零零的小人儿。他就那样孤独地坐着,默默地摆弄着手里的玩具……我突然觉得鼻子发酸,眼睛干涩。
耐不住心中的牵挂,我专门去打听,终于知道了大宝小宝的一些事。
大宝小宝的爸爸妈妈原来都是上海本地人,小百姓一对,做很普通的工作。后来,妈妈进了银行,又考了一些“本本”,月薪过万了。爸爸呢?依旧原地踏步,或者说,进步很小。夫妻,收入悬殊,本身也不是大问题。只是,外婆就看女婿不顺眼了,索性开始挑拨。孩子一岁多时,夫妻关系已经冷淡,并开始恶化。
孩子也开始分家,大宝随爸爸姓,爷爷奶奶带;小宝随妈妈姓,外公外婆带。
夫妻虽然没有离婚,但生活已经完全分开。
小宝跟着外婆,就是跟着妈妈。妈妈会带着小宝去陆家嘴玩玩儿童乐园;带着小宝去游历上海各个不同的公园;带着小宝去各个地儿买些好吃的;带着小宝去外地旅游……
和小宝同住一个小区,天天见面的大宝就可怜的很,大宝的爸爸一直忙着工作,婚姻的失意对于男人也是打击,大宝的爸爸几乎不回家。大宝的爷爷奶奶非常老了,经济也不宽裕,大宝就样孤独地成长着。本来聪明伶俐的大宝,变得木纳怕生;本来很早就会走路说话的大宝,变得沉默寡言。
每天都看着弟弟和妈妈幸福的生活,他向往妈妈的陪伴,他渴望妈妈的爱。于是,他很讨好小宝,总到外婆的楼下转悠,见到小宝,就跟上去。他认为,跟着小宝,就能见到妈妈,就能分享到妈妈的爱。可事实并不像孩子想的那么天真。小宝讨厌大宝,妈妈也从不带大宝。
亲眼看着妈妈是怎么样的冷落自己,怎么样的疼爱弟弟。大宝那小小的心儿,能承地住么?同时孕育,同时生产的两个孩子,仅仅是因为一个姓氏,就要遭受天上人间的待遇?母爱,真的会如此狭隘?
周末,我在餐桌上讲了这事,婆婆说:我知道那个大宝小宝。有一次,我去接孙子,去的有点晚,大宝小宝的妈妈也去接孩子,但妈妈只接小宝。她带着小宝要离开的时候,大宝跑过来,抱着她的胳膊:“妈妈,你今天也会带我么?”那妈妈很不耐烦,说:“不,我只接弟弟。爷爷会来接你。”说完,带着小宝就走了 ,大宝大哭,妈妈却头都没有回。老师就把大宝抱了起来哄。
我老公叹了口气:唉,怎么会有这样的妈妈?!我对大宝小宝也有印象了,某天早晨,我送儿子到教室的时候,看到一个小孩大哭个不停,阿姨不停地安慰,阿姨说是小宝今天没有来,那个孩子想小宝了。那个哭的孩子应该就是大宝。
周一放学,我刚接到儿子,儿子就邀功似地说:“妈妈,我今天没有打大宝。”
我很惊讶:“那你以前经常打大宝?”
“是啊,大家都打大宝啊。”
儿子的话把我吓到了,我继续问:“大家为什么要打大宝?”
儿子歪着脑袋,想了想,回答:“因为大宝太笨了,总是做错事情呗。”
“大宝不会去告诉老师么?你们打人是不对的!”
“大宝不会告诉老师的,他什么都不会,他也不敢大声哭。”
我蹲下身子,拉着儿子的手:“你要保护大宝,知道么?不要让大家打大宝,他也是个男子汉!”
儿子点点头:“我知道了,妈妈。可是,我今天让**不要打大宝了,可是,他们都不听我的。”
“小宝也打大宝么?”
“打!打的最多!大宝喜欢跟着小宝,他每次跟着小宝,小宝都会让他滚开。滚开是脏话,小宝做的可真不对。” ……
哎,大宝!
篇6:香蕉及皮经典哲理故事
全文共 980 字
+ 加入清单天刚擦黑,路灯还亮得有气无力。我路过这人迹稀疏的巷口时,无意中瞥了他一眼。
他的头发蓬乱得像一个鸟巢,脸乌黑得似乎刷了一层漆。肩上搭了一个瘪瘪的、像他衣服一样脏兮兮的大化肥袋。
平时你总是在垃圾堆前见到他们,经过他们的时候,我们的路线恐怕都会自然而然地划出一个弧度,视线也不太会在他们的身上多做片刻逗留,从他们身旁匆匆而过。
之所以让我多看他一眼,就因为他现在是站在香蕉摊前,专注地审视。小心翻弄着几把香蕉——香蕉摊是那种不同于水果店的,在一辆三轮车上码一堆低档香蕉的摊。
因为生意清淡,那卖香蕉的并没在意摊前有了个顾客。他歪着脖子抱着双臂,正出神地看路牙上两个民工下石子棋。
使我有些讶异的就是,那个拾荒者并没有如我想像的那样,意在“拿”走一把香蕉;而是终于选定目标,从一把香蕉上掰下几个小香蕉搁进了秤盘,并开始在胸前摸索着。同时也如同我们一样,伸长脖子盯着蕉主的秤杆。
有意思的是卖蕉的:他并没为生意太小而不屑,认真称量报价,还把秤杆给拾荒者验看。在拾荒者终于摸出一小堆角币点数时,他才认真打量了他一眼。这一眼显然让他有些意外,但旋即平静。他把四个香蕉装进小袋递过去,却把拾荒者递来的角币推回去,同时摆摆手。
拾荒者如我一样木了一下,迅即离去。但很快又迟疑地回过头,再次把手里的小钱向卖蕉的递了一下,卖蕉的这回露了点笑容,再次摆摆手。拾荒者这才向他一哈腰,大步走开。
同时迅即撕开手中的香蕉,几乎一口就把整只香蕉吞进了肚里。
当他上到对面马路时,路间已先后扔下两只香蕉皮。但第三只香蕉皮没有落在地上,拾荒者眼前出现了一只垃圾箱,可能是职业敏感吧,他在垃圾箱前站住了,并把第三只香蕉皮扔了进去。
接下来,又一个让我有些讶异的情形出现了:他竟返过身去,将先前扔下的那两只香蕉皮捡回来,扔进了垃圾箱,同时还伸头看了看那卖香蕉的,很快消失在暗影里。
我也看了看那个卖蕉的。他又在看民工下棋了,好像什么也没发生。但我却觉得自己看到的还是有点意思的。
看来,人与人是有很大的不同的,但无论什么人,无论他处于何种境遇或地位,心灵深处总还会存有某种共通的东西的。
我还联想起这么一种说法:有人在南美打一个喷嚏,根据声波扩散放大原理,最终竟会在太平洋引发一场风暴。
以前我总觉得难以置信,现在我有点相信了。卖蕉者那一小点善心恐怕就有了点反应。至少,如果世间多一些这类暖人的小火星,没准有一天真会燎原呢!
篇7:父母激励孩子的一封家信
全文共 457 字
+ 加入清单亲爱的孩子:
你很小的时候,我花了很多时间教你用勺子和筷子慢慢吃。教你系鞋带、扣带、滑梯、穿衣服、梳头、拧鼻子。我多么怀念和你在一起的点点滴滴。所以,当我记不起来的时候,请给我一些时间,等我,让我再想想。
最后,我很可能会忘记我想说的话。
孩子!你忘记了我们练了几百遍之后学的第一首儿歌吗?你还记得吗,每天我都得绞尽脑汁才能回答那个我不知道你从哪里来的问题。所以,当我一遍又一遍地重复着古老的故事,哼唱着儿时的歌曲时,我是多么的体贴。让我继续沉浸在这些回忆中吧!我希望你能陪我聊聊家庭生活。现在,我的孩子,我经常忘记系好鞋带。当你吃东西的时候,你会弄脏你的衣服。当你梳头时,你会不停地握手。不要催促我。对我要耐心和温柔。只要你们在一起,心里就会有很多温暖。
现在,我的脚不能站立和行走。
所以,请紧握我的手,陪我,慢慢地。就像在那些日子里,我带你一步一步。如果人们的孩子不懂得如何去理解他们,那么他们只能在痛苦中度过余生,在黑暗中死去。
我们都老了。请理解我们是孩子,对我们有点耐心。不要怪我们整天唠叨,其实我们都是为了你好!
篇8:讲哲理的小故事
全文共 313 字
+ 加入清单有两个画家,一个在社会上流浪写生,一个在国画院做专职画家。
流浪写生的,从城市到乡村,从山野到海滨,新疆、西藏、云南一路画去,食取果腹,衣取避寒,没有学术会议,没有国内国外的参展,心无旁骛,专心作画。
做专职画家的人有17个头衔,每年的工作也丰富多彩,作画、开会、剪彩、辅导、义卖、参展、评奖,不一而足。
某日,他们的画共同展出,来自国外的人士参观后,花高价买走了流浪画家的所有作品,专职画家的画一幅都没卖出。
谁心里都明白,专职画家如果把身边的事减少到用手指数清的程度,是不致如此的。
在这个世界上,简洁而执着的人常有充实的生命,把生活复杂化的人常使生命落空。
道理简单,却不是简单的道理谁都明白,尤其是那些在世俗的道理上走得太远的人。
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一天,年轻人路遇一位智者,便把心中的烦恼一股脑儿倾诉给智者。最后,年轻人可怜兮兮地问智者:“您能告诉我,怎样才能让自己的人生一路阳光、顺水顺舟呢?”
听了年轻人的话,智者并不言语,他从路边挑选了两根木头,又顺手扔给年轻人一把斧头,对年轻人说:“劈开它们!”
第一根木头光滑顺溜,年轻人没费吹灰之力就劈开了。第二根木头弯弯曲曲,而且上面布满了疤痕,年轻人使出了吃奶的力气也没能劈开它。
“不劈了,这根木头实在太硬了!”大汗淋漓的年轻人气恼地把斧头扔在一边,抱怨道。年轻人不解地问:“这两根木头都是一样的木材,可是,为什么这一根这么硬呢?”
“因为它受过伤。”一旁的智者笑着回答道。
“受过伤?”
“这些疤痕,曾是多年前树受过伤的部位。但是,树并没有因为受伤而气恼,它慢慢地将这些部位修复起来,同时,为了避免继续受伤害,它把这些疤痕变成身上最坚硬的部分。”智者解释道。
“人不是也一样吗?只有受过伤后,才会变得坚强起来呀!”智者接着说。
从此以后,年轻人再也不惧怕苦难与挫折,而把这些当成生命必不可少的“养分”,多年以后,他终于成就了一番事业。
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食指是谋士良臣,在四个手指中和拇指交往最多,关系最近,大凡是精细活计,都由食指同拇指搞定,只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧,但有重大决策,皆由食指开动脑筋指明方向,等大功告成,方由拇指郑重按下指印;若遇违法乱纪之事,往往由食指出面指手画脚,等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖。
中指是文人高士,长身玉立,孤高自傲,除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥,平日郁郁寡欢,像个失意的诗人。但中指代表了一双手的美感和精神,唯有完美的中指才能成就一双纤纤玉手。中指最长,因此碰壁时就受伤最重,如同历代的文人一样。
无名指是一个世俗者,它不像中指那样要求名分,却非常注重实惠。无名指是爱和财富的象征,由它来戴上戒指见证一个人的婚姻和荣誉。连名字都没有的无名指,像一个披金戴银的贵夫人,慵懒地享受着一生。
小拇指是女人,娇小,矫情,虚荣,喧闹,时不时跷成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场,但却能干一些诸如挖鼻孔掏耳朵的体贴活儿,因而备受宠爱;倘若男人只能留一个长指甲或女人只能留一个红指甲,便必定是小拇指。但是,如同女人在男权社会里没有地位一样,遇到生死关头,首先作为牺牲的便是女人。古语云:宁可断其一指,不可伤其十指,这一指,定是小拇指无疑。
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+ 加入清单培训课上,企业界的精英们正襟危坐,听管理学教授讲关于企业运营的报告。
站在讲台上的教授从包里拿出一只开口很小的瓶子放在桌上,然后指着旁边一个胀得圆鼓鼓的气球对大家说:“谁能告诉我,怎样把这只气球装到这只瓶子里去?当然,你不能这样,嘭!”教授滑稽地做了个气球爆炸的手势。众人面面相觑,都不知教授葫芦里卖的什么药。
终于,一位女士走到台前,拿起气球小心翼翼地捏着。她想利用橡胶柔软可塑的特点,把气球一点一点地塞到瓶子里。但很快她发现自己的努力是徒劳的。
教授看到没有人愿意再上来试一下,他拿起气球,三下两下解开气球嘴上的带子,“哧”的一声,圆圆的气球变成了一个软塌塌的小袋子。教授把这个小袋子塞到瓶子里,只留下吹气的口儿在外面,然后用力吹气。很快,气球鼓起来,胀满在瓶子里。
教授再用带子把气球嘴儿扎紧。“瞧,我只改变了一下方法。”
教授转过身,拿起笔在黑板上写了个大大的“变”字,然后说:“现在,我们做第二个游戏。”他指着一个戴眼镜的男子说:“现在请你用这只瓶子做出五个动作,什么动作都可以,但不能重复。”
“眼镜”拿起瓶子、放下瓶子、扳倒瓶子、竖起瓶子、移动瓶子,五个动作很快就完成了。教授点点头,说:“请你再做五个,但不要与刚才做过的重复。”
“眼镜”又很轻易地完成了。
“请再做五个。”等教授第五次发出同样的指令时,“眼镜”突然大吼一声:“不!我宁愿摔了这瓶子也不想再让它折磨我的神经了!”“眼镜”把瓶子重重地放在讲台上,愤愤地走回到自己的座位。
精英们笑了,教授也笑了,他面向大家:“你们看到了,‘变’有多难!连续不断地‘变’几乎使这位先生发疯。可你们比我还清楚,商战中‘变’有多么重要。因为不变比发疯还要糟,那意味着死亡。”
精英们开始对这场别开生面的报告品出点味儿来了,他们微笑地互相交换着目光。
停了片刻,教授从包里拿出一只开口很大的瓶子放到台上,指着那只装气球的瓶子说:“谁能把它放到这只新瓶子里去?”
精英们都看到这只新瓶子并没有原来的那个瓶子大,直接装进去是根本不可能的。但这样简单的问题难不住头脑机敏的精英们,一个高个子中年 男人走过去,拿起瓶子用力向地上掷去,瓶子碎了,中年人拾起一块块碎片装入新瓶子。教授点头表示赞许,精英们没人对中年人的做法感到意外。
这时教授说:“先生们,这个问题很简单,我想你们都想到了这个答案。但实际上我要告诉你们的是改变最大的极限是什么。”教授举起手中的瓶子:“瞧,最大的极限是完全改变旧有状态,彻底打碎它!感谢在座的诸位,我的报告完了。”
篇12:名人哲理故事
全文共 480 字
+ 加入清单爱尔兰作家萧伯纳(1856—1950)就是世界着名的小说家、社会活动家和幽默大师。他在访问苏联期间,有一天在街头遇见了一个苏联小姑娘。那小姑娘聪明活泼,逗人喜爱,萧伯纳便同她玩了很久。临别的时候,萧伯纳对小姑娘说:“你回去告诉你妈妈,这天同你玩的就是世界有名的萧伯纳。”令人意想不到的就是,那小姑娘竟然学着萧伯纳的口吻说:“此时你回去告诉你妈妈,说这天同你玩的就就是苏联姑娘赖莎。”
这件事给萧伯纳以不少的感触。“一个人不论有多大成就,他对任何人都就应平等相待,要永远谦虚。”萧伯纳感慨地说。
“这就就是小姑娘给我的教训,我一辈子也忘不了她的!”
还有一次,萧伯纳收到一位小姑娘的来信。信中说:“您就是一位最使我佩服的作家,为了表达我对您的敬仰之情,我打算以您的名字来命名我心爱的小狮子狗,此时它就是我过生日时亲戚送给我的。不知尊意如何?”
这真就是令人哭笑不得的问题,萧伯纳却幽默地回信道:“亲爱的孩子,读了你的信,颇党风趣盎然。我十分赞同你的主意。但就是,最主要的一点,你务必和小狮子狗商量一番!”
哲理:一个人不论有多大成就,他对任何人都就应平等相待,要永远谦虚。
篇13:父母给即将成年孩子的一封信
全文共 838 字
+ 加入清单我们的儿子:
感谢学校在你们成人的时候,有这样一个庄重的仪式,成为你从未成年走向成年的关键见证,也使爸爸妈妈可以以一封信的方式来将其丰厚。
时间过的真快,因为有你,我们在拥有诸多身份的同时,更拥有了人生重要的称谓就是父母。
从孕育你到日以继夜的照顾你喝奶换尿布;从牙牙学语到上学读书;从小学到中学一路走来,你已经长成一个文质彬彬,善良正直,诚实,努力,进取的阳光大男孩,即将走向成人,走向属于你自己的未来。
而从今天开始,未来的生活将赋予你更多的责任,从小到大,由于是独生子女,受到的关注和约束就会多一些,虽然你觉得受约束,不自由,但无论如何,这里都包含着爸爸妈妈对你的无私的爱。这一点,你现在不一定完全认同,等你将来就会懂得。爸爸妈妈也是有了你,在哺育和培养你的过程中,逐渐更深的体会我们自己父母的不容易。
你从小听话,在幼儿园里,接你的时候,常看到你站在前面给小朋友讲故事,英语兴趣班上的表现也让我们自豪,由于会拉二胡,有机会进入重点小学读书,接下来,你不仅收获了学业,也正在学习如何做人做事。
其实,你的成长中也有很多曲曲折折,但是,你平和的心态也使我们对你的未来充满希望和期待。
首先是健康,身体授之于父母,爱惜身体就是对父母的孝,其次,心态积极,做一个乐观积极的人,做对社会,家庭,他人及自已有益的事,妈妈希望你向你父亲那样,待人诚恳,朴朴实实,做事认真,做一个对国家有价值的人。
在这里,爸爸妈妈还想对你说,人的一生总会有很多事情伴随着你,无论你认为的顺境,还是你认为的曲折,都要看到事情积极地一面,我们有时会想到我们的父辈,就会感恩生活的给予。常存感恩之心,就会体会不一样的人生。
从未来拉回到现在,你还有一段艰苦的岁月,那就是为未来拼搏的几个月,去体会,拥有,战胜它,经过以后无愧于他。爸爸妈妈相信你,未来掌握在你的手中,爸爸妈妈会陪伴你,在老师的引领下,度过人生不平凡的岁月。
我们以你为荣,我们以你为自豪,我们也对你的未来充满信心,经过努力,你一定会有一个比父母更精彩的人生。
篇14:中考前父母给孩子的一封信
全文共 694 字
+ 加入清单儿子:
你好!
经过一番紧张的期中备考,本想着期中考试后,你能放松心情轻松一下。谁曾想?随着期中考试成绩陆续揭晓,你放松的心情,又被绷紧了。英语考试的失利更是让你承受了不小的心理压力。
妈妈
我主张学习语文多阅读,自然就会写字词。看来,我大错特错了,你阅读了很多书,却对字词的掌握不太好。经过这次语文考试,也给我敲响了警钟。我不能再放任你浅阅读了,要进行深层次的阅读。要互动阅读。妈妈
今天上午,你吃完午饭,拿起书自己阅读了半个小时。然后你就自觉地拿起《森林报-春》读给妈妈
在休息的间隙,你悄悄告诉妈妈
接着,我分析一下数学。数学本来是你的强项,四次单元及测验,你的数学成绩都是遥遥领先。谁承想?就是你的强项也让你栽了跟头。一道应用题,前三步你都做对了,后两步,因你读题不认真,理解有误导致整题分数全丢。你看到试卷,也很痛心,5分白白失去。很是可惜。也为自己没有好好检查而自责。还有一道填空题,也是源于读题不深入,导致失分。妈妈
最后,我分析一下英语。英语的学习我总认为入门阶段注重听说训练。你每天都在读英语、听英语,并且及时复习和预习,按要求完成老师布置的家庭作业。在课堂能认真听讲,在家把英语书上的短语、句型背的很熟练。我觉得考试对你来说不难,可是,我的想法错了。你却栽了大跟头。英语考的最差。从试卷分析,主要是单词的识听、识认。单词你只读,不写,导致错误百出,张冠李戴。通过这次考试,我认识到英语学习单词的记忆很重要,以后我将引导你拼读和读写。以加深对单词的记忆和理解。
成绩只代表过去,从考试中总结失败的经验和教训很重要。我相信经历过考试失利之后,你会成熟很多。学习是一辈子的事,妈妈
妈妈
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篇15:半途而废的哲理故事_500字
全文共 428 字
+ 加入清单战国时期,魏国有个叫乐羊子的人。有一天,乐羊子在路上看到一块金子,他就捡起金子,带回了家并把它拿给妻子看。可他妻子一点儿也不高兴。这个贤惠的女人对他说:“我听人说‘壮士不饮盗泉之水;廉洁的人不食嗟来之食’。把别人遗失的贵重之物捡起来据为己有,你怎么看待这种行为呢?”
乐羊子听了妻子的话,觉得很惭愧,就把那块金子又扔到原来的地方。
第二年,乐羊子离开家到了一个很远的地方,去拜师求学。
一年后,乐羊子突然回到家中,他的妻子很惊讶地问:“你怎么回来了?你才和那些学者学了一年呀。”乐羊子说:“我太想你了,所以回来看看。”
他的妻子听了以后,二话不说,拿起把剪刀走到她的织布机前。她指着那块已经完成了一半的锦缎说:“这块锦缎用的是最好的丝。我一丝丝的累积来织成这锦缎。如果我现在把它剪断,就等于前功尽弃。你求学也是这样。如果现在停止,和剪断织布机上的锦缎有什么区别?”
乐羊子被妻子的话所感动,于是立刻离开家,继续拜师求学。
几年后,乐羊子终于完成学业,成为一个博学的人。
篇16:我和我父母之间的故事小学四年级
全文共 380 字
+ 加入清单那天,我感冒了,爸爸、妈妈起来赶紧骑自行车把我送到了医院。
天上下着细细的小雨,妈妈赶紧把雨衣给我披上,爸爸下楼弄车。我紧紧地抱着妈妈,爸爸骑着自行车我们直向医院赶去。到了医院妈妈帮我脱掉大大的雨衣,爸爸把车停好。一进医院,爸爸就赶去挂号,现在是春天,有好多人来看病,长长排队等候的人一直到头,真是人山人海!爸爸好不容易排到了队,他赶紧给我交费,我被安排去验血,医生开了治疗发烧的液体,爸爸又跑到病房找护士阿姨给我输液。
爸爸妈妈一天都跑前忙后,现在妈妈抱着我,爸爸早已经累得精疲力尽,却还打起精神去医院的小卖部给我买了一袋面包、牛奶,递给我说:“你今天又打针又输液,肯定很饿了,快吃点东西补补体力吧!”我接东西说:“谢谢,爸爸妈妈。”我又看见雨已经停了,天空上升出了一道彩虹,我心里暗暗想:“以后我要保护好自己的身体,不让父母操心。”
父母的爱是世上最伟大的力量。
篇17:晨会激励的哲理小故事
全文共 3490 字
+ 加入清单1、会飞的鸭子
有两只相貌丑陋的小鸭子在芦苇塘边,其中一只黑鸭子不停地振翅欲飞。它飞起来又跌下来,摔得遍体鳞伤。白鸭子说:“别飞了,我们是鸭子。”
有一天,黑鸭子终于翱翔于天空,而白鸭子的翅膀则早已萎缩了。白鸭子对同类说:“你们看,那只能飞的鸭子是我的伙伴。”
同类们大笑:“你疯了,那是只黑天鹅。”
哲理小故事:圣经中说:“无论你做什么,都要竭尽全力。”百折不挠,全力以赴地去做一件事,你会收获成功的果实。人类的幸福在于沿着自己道路不断进取,竭尽全力地达到最终的目标。生活总是给执着的人提供努力的空间。坚持不懈,永不停息的人往往是最后的成功者。
2、退却与进攻
一只狼在路上遇见一只羊。狼说:“我要吃了你。”
“狼先生,你要吃了我,我实在没有办法。不过,我提醒你注意的是,我可绝不只是一个普通的软弱无力的羊。我拥有强大的力量,足以战胜一头公牛。不信,你可以让我试试。”
狼哪里肯相信,于是,它找来一头力大无比的公牛,让它与羊搏斗。为了防止羊临阵脱逃,狼把羊和牛关在一间屋子里,自己在门外等着。
开始,狼在门外听见里面传来一阵阵咚咚的声响,后来,声音渐弱,最后,完全没有了声响。
“哈哈,说大话的羊一定被牛顶死了,该我去品尝美味了,”狼说着,打开了房门,要看看羊成什么样了,然而,从门内昂首阔步走出的,不是那头高大健壮的牛,而是矮小瘦弱的羊!
而那头牛呢?正躺在屋中有进的气儿没出的气儿,它头上的犄角已经折断,鲜血满头都是。
狼很吃惊:“天哪,那只古怪的羊怎么把你打得如此惨呀!”。
“唉,其实,我是被我自己的蛮力打败的。我每次鼓足力气向羊冲去时,它都灵巧地一闪,而我就越容易撞到自己。而它呢,则越躲越灵巧,越闪退越得意。
我就在它的得意和我的暴怒中受了重伤。”牛老老实实地向狼交了底。
“喔,狡猾的羊!原来它是以退避为进击呢,我得赶快抓住它!”
狼出门找羊,然而哪里还找得到呢?
哲理小故事:退避的羊,成了这场较量中的胜利者,在行动中,有时候,暂时退却是一种最好的选择,也是一种最有效的进攻。
3、豪猪距离
一群豪猪在一个寒冷的冬天挤在一起取暖。但是,他们的刺毛开始互相击刺,于是不得不分散开。
可是寒冷又把它们驱在一起,于是同样的事又发生了。最后,经过几番的聚散,他们发现最好是彼此保持适当的距离。
哲理小故事:人与人之间的关系,也跟一群刺猬一样,需要保持一种相安无事的距离。人的本性中也带着刺,在相互交往中,也应要保持一定的距离,既不刺人,又不受人刺。人与 人之间的关系就是这么微妙,既不能太亲密,又不能太疏远;既要相互依赖,又要保持各自的相对独立性;既要会合作,又要会相互分工。
4、五枚金币
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。
今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。
哲理小故事:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。
5、扫阳光
有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕,兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来,”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。
晨会激励哲理小故事
等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”
哲理小故事:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
6、一只蜘蛛和三个人
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
哲理小故事:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。
7、自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。
你要想度,不必找我,请自找伞去,”说完便走了,第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音,走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差,这人问:“你是观音吗,”那人答道:“我正是观音,”这人又问:“那你为何还拜自己,”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”
哲理小故事:成功者自救。
8、袋鼠与笼子
一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!
哲理小故事:事有“本末、“轻重、“缓急,关门是本,加高笼子是末,舍本而逐末,当然就不得要领了。
9、扁鹊的医术
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。
哲理小故事:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
10、曲突徒薪
有位客人到某人家里做客,看见主人家的灶上烟囱是直的,旁边又有很多木材。客人告诉主人说,烟囱要改曲,木材须移去,否则将来可能会有火灾,主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火,四周的邻居赶紧跑来救火,最后火被扑灭了,于是主人烹羊宰牛,宴请四邻,以酬谢他们救火的功劳,但并没有请当初建议他将木材移走,烟囱改曲的人。
有人对主人说:“如果当初听了那位先生的话,今天也不用准备筵席,而且没有火灾的损失,现在论功行赏,原先给你建议的人没有被感恩,而救火的人却是座上客,真是很奇怪的事呢!主人顿时省悟,赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。
哲理小故事:预防重于治疗,能防患于未然之前,更胜于治乱于已成之后。
11、救人
在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
哲理小故事:在帮助别人的同时也帮助了自己!
12、出门
古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多。
哲理小故事:在我们人生的大道上,肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道,在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路?
篇18:掉在井里的人的哲理故事
全文共 888 字
+ 加入清单我经过路边一口井时,正是傍晚时分。我俯身往里看了一眼,却惊奇地发现里面竟然有一个人!因为下面的光线实在太暗,我无法看清楚他的脸,但凭感觉他应该是一个年轻的小伙子。为了使自己不至于沉下去,那个人几乎整个身子地仰面躺在水面上,他的双手也为了保持身体的平衡而像鱼鳍一样张开。
怎么会这样呢?在这么荒凉的地方居然还会有人,而且还待在井里?我这样想。
相对于我的惊讶,井里的小伙子却显得相当平静。这一点可以从水面自始至终都保持在一种平静状态、几乎没有什么波动可以看出来。仿佛他早就预料到有人会发现他,并且预料到了我们的惊讶。
你怎么待在井里呢?我问道。我掉到里面的。他说。
掉到里面的?怎么掉的?我问道。
就像你这样往里面看,一不小心就掉下来了。他说。
这话使我不由地往后退了一小步,然后才问道:那你为什么要往里看呢?是想看看有没有水?
不,他说,你以为人会对井里面的水或别的什么东西感兴趣?不,人只要是看见一口井,就会想往里面看这就是原因。
那你为什么不呼救呢?我问道。
那没用的。这个井的井口太小,声音难以传开,就算传开了也是很微弱的。再说,这个地方太荒凉了,很少有人来这种地方,也许传开了也没人听到。他说。
那你可以自己爬上来啊,我想这并不是完全做不到的瞧,你那儿离井口这儿也不算太高,我相信你能够做到的。来吧,兄弟!说完我把一只手伸向他,希望也能助他一臂之力。
不,我不上来。他说。
为什么?我问道。
你想知道为什么?他反问我。对,我想知道。我把身子稍微移动了一下,以示诚恳。但我却不小心碰到了井口的一块小碎石,碎石掉了下去,刚好落在井里的人的脸上,于是他的脸部泛起了高低起伏的波纹,并且开始向四周扩散。直到波纹蔓延到全身,他整个人就像人们通常大笑不止时那样颤抖着
我明白了,原来你是我的倒影!你一直在瞒着我,你为什么要瞒着我?你
还没等我说完,我的倒影从水中伸出一只手,把我也拉入井中
当我淹没在他支离破碎的身影中,当我置身于这样一个狭窄的地方,我的心却感到从未有过的平静。
这时,刚好有一只鸟从狭窄的井口上方飞过。我希望,它能给我的亲人和朋友捎个口信儿,我将在这里美美地睡上一觉,直到明天有什么东西把我吵醒。
篇19:孩子感恩父母的一封信怎么写
全文共 413 字
+ 加入清单亲爱的爸爸,妈妈:
作为你们的女儿,我感到非常骄傲,因为我有一个幽默的爸爸,一个优秀的妈妈。
有时候我做错事情,你们板着脸,很生气地说:”你这个孩子,都这人大了,还没有你弟弟听话。”每当听到这句话时,我总是躲在自己的房间里哭。虽然那时我很伤心,可我也知道自己错了,爸爸妈妈,我知道你们骂我是为我好。
有一次,你们很严肃地批评我后,我心里很难过,自卑感油然而生,越想越不是滋味……突然,你们拍拍我的后背说:”世界上每一人都有不同的分工,家庭也一样。父母的工作是挣钱养家,儿女的任务是负责把书读好,将来赡养父母。”这句话使我明白了一个道理:要振作起来,好好学习,就能以优异的成绩来报答你们。
爸爸妈妈,在你们的抚育下,我长出了丰满的翅膀。无论我飞得多高多远,耳边总有你们的叮咛在回响。那是你们对我深深地爱,是你们用爱在呵护我。
爸爸妈妈,感谢你们多年来对我的鼓励与批评,我会铭记在心。
祝你们身体健康、工作顺利!
爱你们的女儿
20__年5月9日