学习了知识，让我们更懂得生命的意义作文热门20篇

生命，这个耳熟能详的词，有多少人能懂得它的意义呢？

一阵急风掠过，带走花的种子，也带走生命的希望，刮过田野，刮过草坪，最后停在县崖上，把她抛进豪无生气的岩石缝中。种子在没有一丝阳光、一滴春水、一撮土壤的岩石中，靠着生命的欲望一点点绽放。岩石中冒出一点点儿新绿。一场春雨后，她吸足了水分，铆足了劲儿往上长，终于突破重重障碍，暴露在光天化日下。她贪婪地捕捉着这柔和安详的阳光，舒服地眯上了眼。不久，她便绽出美丽的花朵，将这一份美丽带给了世界。

一根蜿蜒的藤条，一只努力的蜗牛，诠释了一种生命的力量。那小小的蜗牛，沿着藤条缓缓地爬，盼着吃到那远在天边的红果。一只黄鹂鸟飞来，劝它放弃荒唐的理想。蜗牛仰起并没有，声音虽小却悭将有力：“我们走得慢，但从不后退！”黄鹂鸟摇头头，飞走了。蜗牛一步步往上爬，等待着阳光普照的那一天。终于，它一步登顶，吃到沁人心脾的红果，心中充满了自豪感。

爱迪生，这位发明大王。他一生中发明过无数件伟大的物品，为人们带来不少生活的方便。其中，他发明电灯的故事最为有名。他曾用过头发，竹丝等99件物品作为灯丝用来试验，全都无一例外地失败了。一位富豪曾嘲笑他经历了99次失败，可他却说：“你错了，我不是经历了失败，而是成功。因为我发现了99种东西不能做灯丝。”正因为这一句话，爱迪生才能在第一百次试验中取得成功，为千家万户带来了光明。

岩缝中的小花、不屈向上的蜗牛…。它们如此好好地利用生命，不白白地让它流失，而我们中的有些人，做到了吗…

孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”庄子说：“人生如白驹过隙，忽然而已。”朱自清说：“人生只不过是赤裸地来到这世上再赤裸地离开罢了。”然后，我想说，不论是“白驹过隙，还是譬如朝露”，我们需要做的便是奔跑。

运动中的赛跑，比的是同等的路程谁用的时间少，人生中的赛跑，则更是需要奔跑。我们都知道，现代生活都在追求快节奏，而在这个快节奏的时代里的人们，却依然有人庸庸碌碌无所事事。他们啃老，他们“月光”，他们生活的目的是为了消遣时光。而在他们的前面，那些生活中的奔跑者却早已不顾一切冲向前方，奔向更辽阔的天地。他们不理会周围的，用自己有限的目力去张望更远更高的梦想。漫漫人生路，几多迁客人。我佩服后者，欣赏他们的奔跑，奋进者让生命更美好。

忽然想起那个废寝忘食的杜甫，终其一生都在为百姓奔走呼告，惜时笔耕，终身不辍。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。他寿长，而屈原寿短，却在自己有限的时间奋笔著成大作《离骚》。寿长也好，寿短也罢，唯有惜时进取、努力拼博，才能让生命更充实。

人生有限，当记住陶潜的“悟已往之不谏，知来者之可追。”因为光阴短暂，因此要加快奔跑的速度，忘却过往，把握当今。时间无涯，而我们的生命却短暂，而再短暂的人生，也一定要活得精彩，让每一天都意义非凡。

“吾生也有涯，而知也无涯”，“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”。就让我们整理好行装，趁着青春大好，赶紧上路吧，奔跑吧，加快步伐，成就更精彩的人生。

存活于这个世界之上，已有数年之久了。对于大千世界的千姿百态，我多少有些了解，对于生命的意义也产生了一些浅薄的看法。

在这片辽阔的大地上，每个人都在奔波着。为自己的生存而奔波，为家庭的维持而奔波，为社会的发展而奔波，也都在为这个世界而奔波。在这诸多的奔波的人中，有少年，有青年，有壮年，有老年;有知识分子，有目不识丁者;有高尚的，有低俗的。不同年龄的人，不同知识层面的人，不同道德修养的人都囊括于其内。总之，整个人类在不停地奔波着。除却了人类，其他的生物包括动物、植物、微生物，也无一例外地如此。这共同的奔波构成了这个世界的运转。因此，从生命的整体上来看，每一个生命都是相同的，因为生命具有的最大的共同点就是：为生存而奔波。

既然生命在本质上相同，也就是众生平等，那么生命就不存在优劣之分，因为每一个生命体都是造物主的杰作。生命在广义上的意义就在于生命本身。当一个生命来到这个世界上，他就值得敬畏，值得重视，值得平等对待。而当生命丧失了这些基本的权利：被束缚了自由，被他类所蔑视，被强者所虐待;也即是生命不再掌握于自己的手中，他已无法为自己、为其他一切奔波时，生命也就丧失了存活的意义，只能走向灭亡。

然而我们人类中的不少却看不到这一点，总认为自己是智能生物，是最优秀的种群、最强者;自己可以主宰一切：主宰其他生物，主宰整个世界，主宰这个地球。他们肆意地破坏生态，毁坏自然，荼毒生灵。殊不知，在生命这一大的范围中，人类只是一小部分，残害其他生物，就是残害生命的整体，残害我们人类自己。终有一天，他们会发现这一点的，可是，恐怕那时已经晚之又晚，令他们后悔莫及了。

宏观上生命的意义在于存在，那么微观上生命的意义又是什么?我们可以用极限的眼光来看待。一个生命有出生就必然有死亡，不管他的生命之路是长是短，是曲是直，这条路最终通向了另一个世界。那么，一个生命体由生到死的过程，就好比以它的出生为圆心，时间为半径来画圆，这个圆圈同时也代表了“○”。这样看来，圆圈怎样画都无所谓，它的内涵是什么也无关紧要。也就是一生的道路怎样走都不为错，因为生的本质就是死，生命的两头早已确定。如此得出的结论是：生命毫无意义。

生命真的没有意义吗?怎么会呢?那么为什么会有这样的结论呢?我们来回顾上面一系列的推断，就会发现问题出在我们看待生命所站的角度上，我们不应该只重视结果，而忽略了生命的过程。从结果上看，由于死是任何生物都不可避免的，因此任何生物在这点上是等同的。如果撇开了过程，各种生命就完全相同了。试想，在地球上成千上万种生命都十分一致地存在着，他们的存活还能有什么意义?一种便足矣。因此，狭义上生命的意义在于其不同的过程。这个过程应该是光明的，积极向上的，但也可以是暗淡无光的甚至是黑暗的。因为没有了黑暗，光明也就不会被衬托出来。任何一个生命体的存在及其存在的形式都自有他的道理。

诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。” Nobel once said: "Life, that is a gem naturally paid to humans to be carved."

一次，妈妈买了一盆绣球花，我每天都给花儿浇水，因此它长得很茁壮。直到有一天，我们全家到武汉去旅游。走之前忘记给绣球花浇水。妈妈不禁叹息：“唉!看来那花是没希望了。”

可当我们回到家打开门的那一刻，一阵淡雅的清香钻入我的鼻孔，那朵绣球花依旧是那么美丽，那么鲜亮，甚至长得越发茂盛了，好像要把它的全部生命力绽放出来似的。你看!一尺来高的枝杆上长满了翠绿翠绿的叶子，一点也不留缝隙，在绣球花的每一个枝杆上都长着一个小花苞，小花苞是由米粒般大小的花蕾密密麻麻的围成一圈，犹如一群小朋友在跳舞欢迎我们回家呢!

后来我们才知道原来是楼上的老奶奶每天给花浇水时，水会顺着防盗窗流下来一些，这些调皮的水顺势滴落到绣球花的盆里，依靠着这水的浇灌，绣球花顽强地生存了下来，而且越发茂盛。这时我不禁感叹：“一株小小的绣球花都如此热爱生命!”

我的一个叔叔，小时候得了小儿麻痹症，走路时一瘸一拐，经常被人叫成“瘸子”。他把自己关在家里，连学也不想上了。父母见他这样也很心疼，总是劝他勇敢一点，可是他不为所动，依然每天消沉的生活。后来一次偶然的机会，他在电视上看了中国女子体操队的队员桑兰的故事，之后他反思自己：桑兰连腿都没有了都还认真学习，而我只是走路一瘸一拐就在这里自暴自弃。于是他又重拾信心去上学，虽然还是有人说他，但是他已经不在乎别人怎么说了。

叔叔长大后跟着一位修车师傅学习技术，由于他能吃苦，没过几年他的修车技术就已经很好了。后来叔叔在老家开了一家修车店，自己当上了老板。因为他不仅工作时很卖力，而且人也很大方、实诚、守信，最重要的是他的技术精湛，所以赢得了众多的回头客，所以过上了幸福美好的生活。

正如诺贝尔所说：“生命，那是自然赋予人类去雕琢的宝石。”我们可以对这宝石视而不见，久而久之，让灰尘遮掩它的光芒;也可以用心地去雕琢它，让这块宝石绽放异彩!

生命的意义是什么？有人认为生命的意义是奉献，有人认为生命的意义是舍己为人……而我认为生命的意义是顽强。

刺槐，一种生长在温带平原的植物，那里生存环境恶劣，长年干旱，缺水……刺槐在经受环境考验的同时，也在经历着一次次波折的洗礼。一天，一批正在迁徙中的食草动物从这里经过，它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐，它们高兴地奔向刺槐，刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿，长颈鹿也来了，它们把刺和叶一起卷入口中。一批批动物从这里经过，又从这里离开，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地长出枝叶，它们顽强地活了下来，并借助动物的取食、迁移，把生命向更远更广阔的地方延续。

杏林子，一个全身近乎瘫痪的作家，面对残酷的现实，她没有像一般人那样悲天悯人。每天，她都忍着病痛，弯着腰、弓着背坚持写作，她用顽强的意志力写下了不少励志作品，鼓舞着人们积极地面对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一，活出了生命的精彩！

生命的意义是顽强，拥有顽强，你就能微笑着面对生活，拥有顽强，你就能战胜一切困难；拥有顽强，你就能活得更加光彩有力。

[关于生命的意义450字作文

作者：左佳茹

巴金曾说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”这句话不难理解，却需要用生命去诠释它。一个人对他人的付出，才是生命真正的意义。

在热烈的掌声中，《感动中国》缓缓拉开帷幕，迎来的，是一则则感人的故事。当屏幕上出现一个老人的图片时，观众们就开始屏气凝神地观看。

这位老人，名字叫做卢永根。他是一位中科院的院士，同时也是一位作物遗传学家，为祖国农业发展做了重要贡献。2012年，他因病住院，很多专家都来为他做治疗。得了癌症的他自知时日无多，便与妻子徐雪宾商量，把两人毕生所积蓄的880多万元全部捐给华南农业大学，学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。并且和妻子一起办了手续，愿意死后将遗体捐赠给国家。因为他明白，生命的意义是付出，是给予，是帮助。他用自己的一生，诠释了这五个字。

每个人都会说：“我要创造完美人生。”可是大家想过什么是“人生”吗？人生仅仅就只是财富、地位、身份吗？不，人生不仅仅是这一点，人生代表的，是一种精神，是为他人服务的美好心灵。这句话，会让自己终身受益。选择了对的，付出了对的，那么自己存在的意义也就不同了。因此，为人民服务，是我们每个人应该做到的最基本的一点。有人用生命去诠释，有人却不理不睬。因为他们觉得，其他的人民人民跟他们没有关系，为人民服务也不是他们的指责。而我想对他们说的是：“也许人民跟你们没有关系，不过请不要忘了，你们有一个国家叫中国，同样是中国人民，如果你对他人不管不顾，就说明你放弃了自己的家人，同时也放弃了自己。”

人生是漫长的，但是如果你真的诠释了它的意义，那么你所做的一切，都是值得的。因为帮助别人的同时，也在帮助你自己。原因只有一个，生命的意义是付出。

以前我住的小区里有一位张奶奶，已经90高龄了！可是，她仍然每天打打牌、做做操，甚至家里没菜了也能走上大约一两公里的路去买菜，有时还会自己种菜，分给我们家。说实话，我非常惊讶，她可是整整90岁了啊！怎么还能这么精神呢？我问张奶奶，她把我叫到跟前，慈祥地对我说：“一个人老了，只要热爱生命，活得充实有意义，他就能创造奇迹。”这句话让我受益匪浅，渐渐地，我明白了，生命的意义就如张奶奶说的——充实！

“吃饭了！”我听了，立马跑到饭桌前，和家人一起吃起来，吃饭时，大家有说有笑，好不开心！我望着这温馨的场面，不禁想到了老师说的“生命”二字，我明白了，生命的意义就是一家人在一起，就算是吃饭这么普通的一件事，也处处透着欢乐、温馨的气息。

凌晨2点49分5秒，我的姥姥去世了。姥姥是因病去世的，我知道，姥姥很爱惜生命，因为她注重养生，从来不吃不健康的东西，可是，为什么会病呢？我再仔细地想了想，恍然大悟：其实，姥姥一生平平淡淡，却不是很乐观。原来，生命的意义是要心胸宽广，乐观向上。

现在回头看看我写的事，都是人生中会遇到的：高龄却健壮精神的老人并不少，一顿晚餐再平常不过，生离死别是自然规律。可细细回味，你会发现，这些事都是生命中会遇到的事，会教会我们很多很多。

中国的应试教育一直被外界所诟病，当学习只是为了分数，只是为了利益，那学习的本质也就被扭曲了。

学习不应只是为了眼前的利益与分数。少年周恩来书生意气，风华正茂，面对老师“为什么而读书”的提问，他年纪轻轻却提出了“为了中国的崛起而读书”的主张。但事实证明他做到了，在引领着人民一次次的革命之后，中国解放，随后又是新中国的成立，他的历程如同一部浓墨重彩的史诗，书写着不朽的功绩。他为了中国的崛起而读书，多么慷慨激昂啊！然而在现今，现代的学生却缺少着那份志向与激情，在他们短浅且迷茫的双眼之中，只有分数与利益。

学习应是为了提升自身的休养。当分数与利益指引方向时，便如同秉烛夜行，殆矣！现今的大学生普遍存在的一大问题——高分低能，纯粹是为了读书而读书，高分的背后却隐藏着空洞的躯壳。日本企业家来中国游玩，走在繁忙的街道之上却诧异于琳琅满目的娱乐设施，书店却寥寥无几，他立马断定了中国人民思想的落后，中国崛起的希望渺茫。这是多么可悲的事实啊！学习的目的被扭曲为分数与利益，而不是为了修身养性，除去教辅资料外，能细心品读课外读物的，却只有零星的一部分人，着实令人心寒。

学习应是为了更好的社会。早先年的复旦大学投毒案震惊全国上下，一位在名校就读的高材生，却因与舍友的矛盾而毒害了他，这简直是骇人听闻，令人发指。当一位知识青年没有正确的三观之时，那给予他愈是多的知识，他便愈是危险。知识是工具，当它被用来造福人类时，它便是福音，但当它被用来危害他人之时，它便如同潘多拉的魔盒一般危害无穷。所以学习在没有良好的品性的支持下，则殆矣！

所以学习不应只是为了利益，它应是为了获取知识涵养自身，造福社会。但如果用金钱去驱使学习的动力的话，很可能就此本末倒置，让人误入歧途。

犹太名族是世界闻名的爱学习的名族，在一周一次的安息日上，所有的公共设施都要停止，餐厅、酒店，乃至交通都要在这一天停止运行，但只有书店是特许在这一天运营的。就是这种求知与好学，使得这个多灾多难的名族得以延续，并自食其力。

中华民族的崛起亦是如此，在知识青年的奋斗之下，才有了“五四运动”等爱国主义运动，中国才会渐渐摆脱桎梏，走上复兴之路。但我们现在还需要更多的知识分子挺身而出，来实现中国梦。这就需要我们以正确的学习意义为目标，并以此而奋斗，不断进取。

生命是什么？有人说，生命是努力工作；有人说，生命是家人团聚在一起，平平安安；有人说，生命是过好每一天，开心而充实。而我认为，生命是经历无数打击后，却能从头再来，浴火重生的勇气。

史铁生的人生就是这样的一个事例，他原本是一个健康的青年，活在一片希望的蓝天下。可是，一场大病夺走了他的双腿，从此他只能在轮椅上度过他的余生。但他并没有自暴自弃，而是在母亲的鼓励下，拿起了笔，写出了一篇篇脍炙人口的文章，被誉为得奖专用户。他曾开玩笑说：“我的主要职业就是生病，业余职业才是写作。”在病魔的折磨下，他却保持着一颗乐观向上的心，这是多么值得我们敬佩的。

海伦·凯勒，想必大家也听说过她。她写的《假如给我三天光明》被世人所赞美，她对自己的生命十分珍惜。可她其实是一个眼盲，耳朵失聪的残疾人。刚开始，她也曾被痛苦所缠绕，直到她遇见了她的老师，老师教她拼写单词，教她说话，教给她许多人生的哲理。慢慢的，她变得乐观起来，从第一次写作、第一次演讲、第一次考试，到写出了著名的《假如给我三天光明》，她付出了许多努力。终于，她成为了一个伟大的作家。即使生活在黑暗无声的世界里，她的心却仍然光明。

我很敬佩上面这两位作家，他们让我知道了：生命并不是完美无缺的，每个人都有缺陷，但是如何活出自己的精彩，完全取决于自己。

一片树叶在天空中一旋而过，轻轻地飘落在地上，我弯下身去，拾起这衰竭的生命，猛然间，一只蚂蚁印入我的眼帘。 这是十分平常的一只蚂蚁，乌黑的头上，两根触角在微微地颤动，我发现它时，它正在一洼水滩中挣扎，我俯下身，想看看这卑微的小生命是如何在死神手中挣扎的。

在我看来，它想要逃出这水滩，几乎是不可能的。但它似乎不在乎我的评价，依旧挥动着六条腿，在水中使劲划动。于是，我晓有兴趣地观看它死亡的过程，但它并没有像我预想中的那样静静地死去，而是一点点向希望的彼岸靠近，它划动着细腿奋力挣扎的姿态，流露出对生的渴望! 但是，冰冷的水，时时刻刻在吞噬着它小小的生命。它划动的速度渐渐慢了下来，身体也向下沉，六只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯。

它，像一只断线的风筝，飘摇地沉入水底，四周一片寂静，只有它生前挣扎过的痕迹在一点点向外扩散、消逝…… 我正要转身离开，突然，它不知被什么力量激醒，居然又挣扎着浮出了水面，并且奇迹般地游到了彼岸，在我惊愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一个胜利者的姿势望了望那被它征服的水洼，便转身离去。

过了很久，我才缓过神来，思忖着什么力量支撑着它冲破生命的极限而到达生命的彼岸。 终于，我恍然大悟，那就是它对生命的强烈的渴望呀!

原来，即使是最卑微的生灵，它也对生命有着强烈的渴望，也对生命充满了无限希望。 啊，生命的意义原来如此!

我是一名小学生，却常常想生命在于什么呢？有些人说：“生命在于拥有无数的金钱”；有的人说：“生命在于长寿的价值”；还有的人说；“生命在于享受”。我却都不同意这些说法，生命到底是什么呢？我想读一读下面的内容就知道生命在于什么了。

大家都知道猪流感这种症状吧！这种病毒剥夺了一个又一个宝贵的生命。在那段时间里，大家非常恐慌，生怕自己得了那种病。可就在现在，只有一些人没有恐慌，非常沉着，正在努力研究治这种病的方法，那就是——默默无闻的医生和护士们。他们用自己的身体当实验品，有些还付出了自己宝贵的生命。虽然没有成功，可他们并没有罢休，仍在继续努力着。他们在生与死的界线中拼搏，他们在阎王爷前转圈。终于研制出了抵抗猪流感的药方。啊！我终于明白生命是什么了，是——奉献。

许多从哈弗大学、清华大学出来的人都是在作志愿者，而不是在大公司里作白领。他们不是在舒舒服服的办公室里吹空调，而是在炎热的酷暑里为别人指路！他们不是在暖暖和和的办公室你办公，而是在寒冷的冬天里为别人取暖。啊！我终于明白生命是什么了，是——奉献。

生命在于奉献。我们要给予他人，莫过于身体的一部分。让我们的生命更加有意义，让我们的生命更加光彩！

生命对于每个人都是一个含义：来是一瞬，去是永恒。人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。生死相依。不错，生和死只隔着一层薄纸，这边是生，那边是死。人来到世间，生是偶然，死是必然，人从降生那天起，死神也就开始觊觎着。

那些骑在人民头上的作威作福者，那些践踏生命、杀人不眨眼者，他们活着是耻辱的，因为人人想得而诛之。他们死了也是遗臭万年那些为一丁点儿小事如网恋失意、如生活郁闷、如赚钱难、如受歧视等种种所谓“理由”就动不动轻生者，只会留给人们一些叹息和笑料罢了为正义而牺牲者，是一种生命的辉煌。如许多的革命先烈李大钊、方志敏等，为中国革命而光荣牺牲了自已的生命。在我们周围，为我们的安宁和幸福，也有很多的人为我们在默默奉献着生命：如湖北椿木营乡的基层干部周国知，二十年如一日，为山区人民奉献热诚，今年8月30日在云南凤庆县缉毒中壮烈牺牲的干警吴光林，其生命永远闪烁着美丽的光彩……

除自身的疾病和外来的不可抗拒因素外，平时轻如烟淡如水的日子悄悄从我们身边流逝，我们要知足常乐，善待生命。踩着生活的韵律，或登高作赋或低吟浅唱或打打球跳跳舞或漫步于林荫小道或在窗前伫立或开开心心投入工作之中致力于自已喜欢的事业，劳逸结合，保持健康的身心正确对等生活中遇到的各种挫折和不幸，在平凡的工作中体现生命的价值。像空中飞翔的小鸟，像水中流动的鱼，不是很好么?善待生命，扬起生命的风帆，走过每一个潇洒和美丽的日子!

生命对我们来说是无价之宝，是一大堆金钱、一大堆宝石也不能代替的。我读了一个故事《感恩之心》，这里面讲了生命的意义。也许有些人会说：“我们人类的生命是最宝贵的。”你错了!让我们来听听《感恩之心》的作者是怎么来写的吧!

“我觉得生命是一项奇迹，鸟的生命、树的生命……都是一项奇迹。一株小小的绿草竟然能开出海一样的花海，而花又是那样斑斓、美丽。一只人们毫不注意的小鸟，在枝头能唱出远远胜于小提琴的歌曲，而它又是那样的无私谦虚。在那毫无人影的地方生长着几千年几万年的大树，自由自在地生长、生活。在冰天雪地有许多许多的生命，在欢快地生活、欢快地唱歌、欢快地跳舞，迎接着另外生命地来到。它们的无私是永远不会消融的。”夜里，当我抬头望向无边无际的天空，在宇宙中我们人类连一粒沙都不如。宇宙是多么的大，星球是多么的多，宇宙中我们的地球连一粒米都算不上。但在这么一个渺小的地方，有着生命，有着爱，有着最动人的歌声。人是非常壮大而又庄严的，四周的生命也是一样庄严、壮大的。生命是很短暂的，可带不走我们的壮大与庄严。

我们要学会爱惜四周的生命。

有人为了晒东西,曾在相距不远的两棵树上栓了根铁丝。久而久之，铁丝形成的铁箍 牢牢的勒进树干，留下深深的印沟。那棵看上去必死无疑的树，却奇迹般的把那无情的铁箍给吞了进去!而这一切，恰好被一位身患绝症悲观至极的老人看到。正是这棵树指点了他，使他重新获得活下去的勇气!他深感肃然，便向那棵树深鞠一恭，并决定，与病魔抗挣到底!

与其说那棵树挽救了一条生命，不如说是大自然在启示芸芸众生;要以理性对待生活，对待生命。

有人因工作的失败，明净的双眸染上了几多烟尘;有的同学，因考试的失利，世界在他眼中顿时黯然失色。然而，成功之路千万条，条条道路多崎岖，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又绿;只要你矢志努力，有志者事竟成 。

那些成天生活在阴影中的人们，可曾想过：腊梅讨厌冬的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真谛;落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来，它毅然的飘落，告别那美丽的世界，呵护明年将要萌发的草根

在漫漫人生旅途中，人的心灵需要浩瀚于蓝天，接受风霜刀剑的洗礼;需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的磨砺 这样，人才会拥有一颗理性的心。

我的寒假生活，是平淡的，是短暂的。但寒假生活也是快乐，开心的，喜庆的令人兴奋的。因为，过年咯! My winter vacation life is bland and brief.But winter vacation is also happy, happy, festive.Because, the New Year!

原本是妈妈计划好了这个寒假我们自驾去周边附近的城市去旅游，可是被我婉言拒绝了。因为我有自己的想法，那就是——为了节能减排，不去了!

今年的春节前夕，没有一丝的鞭炮声，没有一缕的火药味。与平常一样冷清，但这些，仍然遮掩不了浓浓的年味：公园里早早挂上了红红的灯笼，组成了“灯笼走廊”。小区里安装了上LED灯，组成一个个大红灯笼，星星灯……各家门上贴满了春联，这处处显示着新的一年将要来临了。

想到这，我又想起了以前。就拿去年来说吧。才进腊月二十鞭炮声就想起来了。当一挂鞭炮“噼里啪啦”一阵响后，我就看到一缕青色的烟雾渐渐飞向天空，渐渐消散。还有满地的碎红纸皮灰尘和火药的呛味。当时我认为很好玩，现在我才意识到这是一个重要环保的问题。再和现在相比，真是“此时无声胜有声”哪!

设想一下，如果每一户人家少燃放一挂鞭炮，那么今后我们可以多看到多少个蓝天呀!放爆竹确实是一个传统的民俗，但我们得对自己和后人健康着想呀!

有科学数据表明，一个吸烟者抽一根烟，五秒之后细微颗粒物指数便是四百五十七，已经爆表了;一分钟后是九百多;吸完烟后，一小时以后居然还是八十!一小根烟污染都会是这样，那别提比他大好几十倍的大挂鞭炮了!那空气里得有多少细微颗粒物啊!如果一小根烟都这样，那何况是一挂鞭炮呢?

少吸一根烟，对自己包括周围的人都有好处;少放一挂鞭炮，对自己，对大众都有好处。而切还能减少对空气的污染，还能避免每年因为鞭炮而带来的火灾与伤害!

今年春节前夕，我问妈妈：“妈妈，今年咱还放鞭炮吗?”“你说呢”“要我说就不放了。”“因为少放鞭炮不仅对空气有好处，减少危害，自己也省了不少钱。”

少放一点鞭炮，多一些蓝天;少吸一点烟，多一些健康;少开车就节能减排。保护环境，匹夫有责!那些人为的污染，能避免还是避免的为好。提倡环保，倡导美好的生活环境，督促人民大众为我们自己的生命呐喊，杜绝人为的污染!

俗话说得好，“纸包不住火”。如今已经科学家们打破了这个常识。今天，他们已经研究出了耐火纸，在酒精灯上也点不着。鞭炮这方面是关于环保的大问题，但我想，以现在的科技水平，那科学家为什么不能研制出一种即安全又环保鞭炮呢?

盼望着总有一天，伟大的科学家们会研制出一种特制鞭炮来，既不失去千年的民俗，又能拒绝放鞭炮带来的各种危害，且国家又不会有经济损失。到那时，大家彻底过个安全幸福的环保年!

在芸芸众生的大千世界中，曾有无数的人让我们为之感化，有无数的事让我们为之感动，而我，却对一株不起眼的小草情有独钟，虽然，在众多人的眼里，它是那么的纤弱、渺小，但是在我看来，默默无闻的它却是对生命意义的最好诠释。

我曾经为我所写的题目而困惑，因为生命的意义对我而言过于沉重。何为生命的意义，也许在大人的眼里，它的解释更为哲理性，但是在我的眼里，生命本该是五彩斑斓，多姿多彩的，而它的意义，我却一直茫然。直到在某一天，看到那株小草才让我豁然明白。

记得那是一个春天的清晨，我和爸爸妈妈在河滨公园散步，走着走着，我不禁放慢了前行的脚步，在小径旁的一块硕大无比的石头中间露出一丝淡淡的绿色，我走近石头，瞬间惊呆了，这道绿色根本不是自然形成在石头中的，而是在仅有得两三毫米的缝隙中长着一株嫩嫩绿绿的小草！在石缝中求生存，这该有着多么顽强的生命力啊！我不禁肃然起敬。

小草的勇敢、坚韧让我的心里泛起了一阵波澜。我被它为了生存而如此艰难的成长所感动。同样是草，有的无忧无虑生长在肥沃的土地中，而它，却只能靠着自己微薄的力量与身躯，在石头缝隙间求以生存。

之后的每次散步，一家三口都要在此稍作停留，看看小草的成长，关心它有没有人被人会随手拔掉、结束它的生命，更或者是去践踏它，还好，我总是会看到它一天一天的挺直了弱小的身躯，努力而坚强的活着。

直到此时，我苦苦找寻的问题终于有了答案，这株让我为之感动的小草使我明白了，生命的意义在于坚强，在于责任，在于执着，在于感动。我们的人生何尝不和小草一样，在艰难困苦中生存，顽强的成长着，对自己，对家人，对社会有着不可推卸的责任，执着的追求着我们想要的，用我们的坚强与韧性感动着我们自己，感动着芸芸众生。

生命的存在，无须伟大的事迹来点缀，更无须高大的英雄形象来衬托，但坚强的小草用事实向我们证明了，感动不一定需要泪水，也可以是对心灵的一种碰触，生命的意义不一定需要多么深奥的真理来阐述，也可以用一件微不足道的小事诠释不一样的人生。

这就是小草给予我的答案，在我看来，这是对生命意义的最好领悟，坚强、责任、执着和感动！

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

一块铀铁，可以平庸无奇地在石头里沉沉睡下，也可以产生惊天动地的力量。

一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

生命，生命的意义是什么呢？我常常这样想。

一天清晨，我站在窗前，无意中发现了一株长在墙角裂缝中的小树，当时并没有在意。两天后我发现树苗长高了，它在裂缝中努力生长着，没有水的浇灌，也没有泥土的孕育，但他凭自己的努力茁壮成长。其实对于这棵小树苗来说，生命的意义在于顽强地生长。

站在山上，我看到一颗长在悬崖边的小树，他的生命多顽强啊！经历着风吹雨打，不畏严寒酷暑，在没有泥土的悬崖边的石缝中，竟能不屈向上茁壮生长。或许对于这个在悬崖边上的小树来说，生命的意义在于坚强的矗立。

其实生命的意义不在于长度，而在于其宽度。

生命的意义不在于要做出多么伟大的事情，有时候只要在你得到别人的关爱时，也懂得为别人付出你的关爱，就会使你的生命充实而有意义。

生命的意义不在于它的长久，能在这有限的生命中享受快乐的人生并给大家带去快乐，这样的生命是崇高的。无论是对自己大家都有着重要意义。

生命是人一生中最绚烂的东西，他光彩夺目，他也很严厉，无论做了什么错事他都会让你受到严厉的惩罚。凡事都以自己为重，坐着打算度过这一天，那是种自私的行为，毫不保留的奉献来度过我们生命旅程中最重要的一天才是有意义的。

但我们也必须珍惜我们的生命，生命的价值不可贵，但可贵的是生命！因为人的一生只有一次，所以让我们共同努力，把握生命中的每个精彩瞬间，让人生美满充实！

星期六，我无所事事地蹲在门口，看着地板发呆，忽然，一个小黑点进入我的视线，我定睛一看，原来是一只蚂蚁。

从小就喜欢捉蚂蚁的我，马上来了精神，我找来一个空饮料瓶，顺着零零星星的几只蚂蚁路线，找到了它们树旁的老窝，我伸出那双“死神之手”瞬间，几只蚂蚁也成了我的“阶下囚”，它们形态各异，分黑红两种颜色。你看它们都不约而同地向瓶口爬去，尽管它们总是因为水珠而滑落，或是因为我使坏摇晃而跌落，但它们还是不懈的坚持着，它们渴望自由!我不由自主地把它们倒了出来。但“活罪可免，死罪难逃”，我看着打火机，心里盘算着。

我手持打火机，对着一只正在逃跑的蚂蚁，轻轻一挨，蚂蚁立刻就开始不停地抽动着，挣扎着，但还在拼命地“匍匐前进”，它爬到哪我的手就跟到哪，它的行动逐渐慢了下来，身上还发出轻微的，细小的“滋滋”声，还伴随着一股焦糊味。这只蚂蚁已经奄奄一息了，躺在地上一动不动，细细再看，它的触角还在抽动着，似乎在警告其它的蚂蚁。这是一种多么顽强的意志力呀!即使它只剩下仅有的一点生命，但始终不放弃为同伴提醒着什么……

我见所有的蚂蚁都躲到了洞里，便用瓶子灌满水，向洞口倒去，瓶中的水”咕咚，咕咚“地向洞中流去，蚂蚁们都从洞中被冲了出来。它们手忙脚乱地向又向洞中爬，却被我瓶中喘急的水流再次冲走，它们似乎累了，趴在水中一动不动，只剩几只体格稍大的蚂蚁吃力地向没水的地方爬动，步伐沉重，越来越慢……

看着水中漂浮着的蚂蚁尸体，我想：生命是宝贵的，每种生物都有生活的权利!我要珍惜生命，使自己的生命更有意义!

“中国，加油!中国，加油!”节目开播喽!在老师的安排下，我们观看了中央电视台的《开学第一课》，深受启发。 第一班讨论的是“潜能”。

班主任王小丫与班长林妙可等人请来了中国举重队的老师们，其中包括获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红。他们围绕着“潜能”展开了一系列的讨论。其实，每个人都有潜在的能量，人在危险时第一反应就是潜能支配身体行为，如果发挥超好，就会获得新生，反之就会失去生命。第二班讨论的是“坚持”。他们以“坚持”为主题，展开了趣味活动。大家都知道坚持可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人一样。

在钢琴家朗朗眼中，生命就是一段美妙的乐章，航天员杨利伟用自己的行动证明了“坚持就是胜利”。第三班讨论的是“团队”。第四班讨论的是“生命”。无论是哪一班哪一课，片子始终都离不开一幅背景——四川大地震。但在悲伤中，又有许多奇迹：桑枣中学全体师生在地震来临时仅用了一分三十六秒钟的时间就撤出了学校，无一人伤亡。为什么?因为他们每学期初都对全体师生进行一次疏散演习。在平时的演习中，学校为师生们设计了各自的逃生路线，在他们心中，生命的价值高于一切。五星红旗在天空中飘扬，和平鸽在自由飞翔，播下了和平之花。

知识改变命运，知识守护生命。知识，为我们的生命谱写了幸福之歌! 《开学第一课》让我们懂得了如何珍惜生命。在学会避险知识的同时，也懂得了坚持就是胜利的内涵。这一课更让我们感受到了团结就是力量。

这一课，将成为我们人生中最难以忘记的一课。

在万物之中，什么东西最宝贵?是生命!每个人只能拥有一次，一旦失去了，就再也无法挽回。今年5·12汶川大地震，夺走了十万多人无辜的生命，真是惨不忍睹。有时我在想：现在科技这么发达，为什么大地震来临，却没有预测出来呢?老师不是说，早在汉朝，我国的古代天文学家张衡就已经发明了地震仪了吗?难道现在的人还不如古时候的人聪明吗?我从书上看到一个故事：2004年12月16日，印度洋海啸发生前，有一个名叫蒂莉。

史密斯的小女孩在麦考海滩上玩沙子。突然，她发现了一个奇怪的现象：海面上出现了不少气泡，潮水突然退了下去。蒂莉想起了课堂上老师教过的海啸知识，一旦遇上这种奇怪的现象，说明有海啸发生，她立即告诉了母亲。一场无法由科学仪器测报的惊天大难竟被一个孩子觉察到了。最终救了一百多人的生命。灾难来临时，知识就是生命的守护神。如果我们了解掌握了自然灾害来临前的信号，并及时的做好准备，我们就能挽救许多人的生命。大自然中有许多“预言家”，在给人类传递信息。就拿地震来说吧，在地震来临的前几天，有成千上万的癞蛤蟆跳到路上，四处乱窜;一个很大的池塘里的水会突然间消失;牛羊变得烦躁不安，不进圈。

如果人们发现这些现象，知道是地震来临前的征兆，及时做好人员的疏散工作，就不会有那么多的无辜的失去生命。在灾难面前，生命显得那么的脆弱，那么的无能为力。除了及早的发现自然灾害来临前的征兆，学会逃生也是十分的重要。如果你是四川汶川热人，当8·0级大地震发生时，你会不会因紧张而反应不过来?我想，大多数人会。因为平时缺少应急避险课，逃生时会乱作一锅粥。我在电视上看到，四川桑枣中学2200多名师生，仅用了1分36秒就全部疏散到了操场上。这个奇迹源于什么?源于他们每学期都要上两三堂应急避险课!关爱生命，首先要让所有人都学会逃生。当灾难来临，所有人在呆了一会儿后都会想到：逃!但是在慌乱中，所有的危险都是不可避免的。为什么报纸，电视上得到的信息都惨不忍睹?网吧里突然失火，有好多人在逃跑的过程中死了。但有些人不是被烧死，而是被活活踩死的!

关爱生命，每个人都应该最大限度的保护自己，学会科学的逃生，最大限度保证不让不必要的事故发生。

星期一晚上，我在家里看了大型公益活动，我觉得这一课上得非常好，这使我受到了很大的启发和感触。

大型公益活动，知识守护生命分为四个部分:潜能，坚强，团结，生命。也请来了奥运会冠军:举重队:刘春红，张湘祥，曹磊等人，也有男篮队员，如:姚明等等。，其中在潜能这个环节上，最让我受启发的是桑枣中学的师生们，大地震来临的时候， 桑枣中学的师生们有续撤离，那时校长还不在学校里，全校两千多名师生仅仅用了一分三十六秒的时间就全部撤离到了操场上，无一人伤亡。创造了一个历史性的奇迹。当举重队和他们比时，还是桑枣中学的学生跑得快，这说明了什么，说明了他们平时演习模拟操作很多，他们已经掌握了遇到地震逃生该怎么办，不慌张，沉着冷静。

看了大型公益活动，我感受很深，我想:我们平时也要像桑枣中学的师生那样进行演习，我在看团结这个环节的时候有一则例子吸引了我的注意力，有一次有一位下肢瘫痪的老人领养了四个孩子，那一次广东发生特大洪水，下肢瘫痪的的老人家里被淹没，只有爬上五米高的葡萄架上等待飞机的救援才能逃生，而在去往葡萄架的路已经被淹没，他们就学习红军飞夺泸定桥的样子用一根梯子，上面铺上木板过去，而在爬过木梯的老人，此时已经消耗了巨大的体力，爬上五米高的葡萄架根本不可能的事，但是凭着他们坚强的毅力，老人终于奇迹般地爬上了葡萄架，终于成功获救。

上了这一课，我觉得:我们所住的地方台风经常会光顾，我们在平时也要多进行这种逃生演练，以防止各种自然灾害带来的危害，减少损伤，只有学会各种预防自然灾害的知识，才能做到知识守护生命。