南海事件作文(优秀20篇)

读《童年》之第七章节“拿自己解闷”有感阿廖莎的母亲回来了，这对他来说不知道是高兴还是还是悲伤，因为他已经模糊了母亲的记忆。

消失了很久的母亲回到了外祖父家，但是外祖父老想把母亲从这个家里赶出去，从此，在这个家庭里开始了无休止的争吵。这种争吵让阿廖莎感到害怕，他小小的年纪一直在争吵、打闹中度过，他不知道外祖父和母亲到底在想些什么，不知道他们为什么有那么的矛盾，他希望母亲不要再离自己而去，虽然母亲也经常骂他，但是他还是在母亲身上感到了爱，所以他牢牢的抓住母亲，害怕母亲还会弃他而去。母亲，是多么美好的字眼，是多么亲切的词语，是对我们有着深厚感情的人，可是阿廖莎却没有享受到这份情感，母亲忽然的消失，突然的出现，让他感到茫然，给他幼小的心灵带来了创伤。

忽然觉得我很幸福，和阿廖莎相比，我比他幸福千倍、万倍，我有父亲、有母亲，原来老觉得妈妈对我不好，偏心妹妹，因为好多事情总是批评我，有时还动手打我，现在看来，妈妈还是爱我的，好的东西总是留给我。妈妈经常带我去游玩，带我参观了鸟巢、天安门，爬上了长城；让我知道了北京还有故宫和颐和园；陪我坐上动车去了上海，在哪里看到了繁华，看到了东方明珠，见到了澎湃的黄浦江；让我去洛阳看了雍容的牡丹，见到了开封有傲骨的菊花；领我到了西安的古城，知道了兵马俑的存在。

因此，我应该感谢我的母亲；是她让我懂得了这么多的知识，让我看到了中国的繁荣和历史。

导语：事件类的英语作文是常见的作文类别，要求我们词汇量要过关，重要还是要把句子写通顺。下面和小编一起来看看事件类英语作文：My School Life。希望对大家有所帮助。

My school life can be rich! And friends in the school study together, play together, eat together, cleaning. Every day have a happy, fulfilling. I was lucky enough to get along with classmate in a big family.

We read the text together in the classroom every morning, morning reaidng once we again together in class. In class, we like again became a Nemesis, wish the teacher show his name, let oneself to speak. That is how we, in every class.

I remember when I was in the most happiness, is I spit in the classroom, my good friends and no dont care about me, to take paper towel items to me, let myself wiping his clothes. Strength of the students came to outside of the classroom to take the mop pool, give off something I spit on the ground to clean, and rub the ground bright as day. This made me feel very gratified. Even when I was at home some classmates or ask me to never mind. I did reply one by one, they are also very hope I can get back to this family. The influence of this thing for me is very big.

......

In this big family I very happy. Over time is the "children", our class has two students in the class to open a birthday party, then the happy moments in our class is coming again.

I love the family, love my campus life with my classmates and friends!

我的学校生活可丰富啦!在学校里和伙伴们一起学习、一起嬉戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过得都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭里。

每天早晨我们在教室里一起朗读着课文，早读课一下我们便又一起上课。在课堂上，我们仿佛又成了一个个仇人似的，恨不得老师指点自己的名字，让自己来发言。我们就是这样，上着每一节课。

我记得我在里最最幸福的时候，就是我在课堂上吐了，我的好伙伴们并没有不关心我，纷纷拿纸巾的物品给我，让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来拿拖把，把我在地上吐得东西给脱了干净，并且把地面擦得亮如白昼。这些举动让我感到十分的欣慰。就连我在家的时候有的同学还是在问我要不要紧。我都一一的做了答复，他们也都很希望我能早日回到这个大家庭当中。这件事情对我的影响十分的大。

……

在这个大家庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了，我们班又有两位同学要在班上开生日会了，那时候我们班幸福的时刻又要到了。

我爱这个大家庭，更爱我的校园生活和同学、伙伴们!

[事件类英语作文：My School Life

南人叛乱

223年，益州郡大姓雍闿趁蜀汉皇帝刘备因夷陵之战中大败，在永安病逝之际，杀死太守 正昂，绑架新任太守张裔到东吴，举兵号召南中四郡反叛蜀汉。同时，越巂酋长高定杀死太守 龚禄，自封为王，与牂柯太守朱褒响应雍闿的叛变。只有永昌郡在功曹 吕凯、府丞王伉顽强坚守下没有被雍闿叛军攻陷。

孟获是当时南中地区的大姓豪强，深为当地土著和汉人所信服。雍闿反叛后希望南中的少数民族的支持，但各部族酋长皆不服从雍闿。雍闿便招揽孟获，让他游说各部族酋长。孟获于是骗他们说：朝廷想要征收黑狗三百头，而且胸前都要是黑色，还要螨脑三斗、三丈长的断木(斲木)三千根，你们可以拿出来吗?”黑狗、螨脑本来便难找，而其断木(斲木)因十分坚硬、委曲，不可能高到二丈长，当地土著都相信孟获，认为蜀汉政权故意为难压迫他们，因此大感不满，便加入叛军。

蜀汉对策

蜀汉 丞相 诸葛亮认为国家刚逝去君主，决定先安定国内民众、吏士，蓄积粮食，派邓芝、陈震和东吴修好，及遣越嶲 太守 龚禄到南中边界安上县作备;从事蜀郡常颀行则直接南行，查清事件。

另一方面，又派李严虽写上六封书信给雍闿解释利害，但雍闿却只回一书说：“盖闻天无二日，土无二王，今天下鼎立，正朔有三，是以远人惶惑，不知所归也。(曾听过天无二日，土无二王，现今天下成鼎立局面，自称正朔的都有三个，所以远人(雍闿)感到疑惧，不知该归属那个。)”信中显得十分傲慢。

Recently，the incident of Sanlu milk powder has become the focus of peoples attention. According to the investigation of related departments，the powder was found to contain a chemical called C3N6H6 which can cause great damage to infants health. So far，four children have died and approximately 54，000 have developed illness after drinking the milk.

From this incident，we can see that there are still more things to be done. Firstly，the government needs everything possible to ensure the quality of products，particularly the safety of food as this concerns everyones life. Secondly，as for the producers，it is very important for them to be morally honest. They should never try to pursue profit or economic growth at the expense of health and life of people. Thirdly，we consumers must attach importance to the things we eat and develop an awareness of how to protect our legal rights if cheated. Only in this way will we be able to build a more secure and harmonious society.

最近,三鹿奶粉的事件已经成为人们的关注的焦点。根据有关部门的调查,发现粉含有一种化学物质叫做C3N6H6能对婴儿的健康造成很大伤害。到目前为止,四个孩子已经死亡,大约54000人喝牛奶后发病。

从这个事件中,我们可以看到,还有更多的事情要做。首先,政府需要一切可能来确保产品的质量,尤其是食品的安全这个问题每个人的生活。其次,生产者,这对他们是非常重要的道德诚实。他们不应该试图追求利润或经济增长以牺牲人的健康和生命。第三,我们消费者必须重视我们所吃的东西和发展的意识如何保护我们的合法权利如果骗了。只有用这种方法我们能够建设一个更加安全和和谐社会。

泸州市教育局局长黄辉介绍，4月1日上午，教育局得知泸县太伏中学发生一起学生意外死亡事件，深感悲痛，立即派人到学校开展工作。

市教育局督促泸县教育局全力配合有关方面，开展事件调查，并妥善处理后续事宜。安排对太伏中学所有班级开展珍爱生命健康成长专题教育，安排8位心理辅导教师为师生提供心理健康咨询服务。收集有关情况的可靠信息，并及时向四川省教育厅通报。

市教育局通知四县三区教育局、各市属学校和省属驻泸高校要吸取教训，举一反三，迅速开展隐患排查。及时了解各校师生思想状况并认真做好清明节后复课的有关工作，市政府召开了学校安全紧急电视电话会。这几天，正在对落实情况开展检查督导。目前，全市各级各类学校，都在正常开展教育教学活动。

泸州市委书记蒋辅义在会上表示，泸县太伏中学“4.1”事件，到今天已经第7天了，“我们的心情十分沉重，对这次事件深感痛心、深感惋惜、深感内疚”。在此，代表市委、市政府，对赵某意外死亡表示沉痛哀悼，对赵某的父母及家属表示深切慰问。

这次事件，社会高度关注。全国各大媒体和广大网友通过网络、微博、微信等方式对事件进行了报道，在正面宣传释疑的同时，对事件处置起到了监督作用。

事件处置期间，网上也出现了一些谣传、失真视频、和误导，有编造的、有移花接木的、有以讹传讹的、有妄加评论的，给我们的工作造成了被动，带来了负面影响。这次媒体见面会，邀请了中央、省级权威媒体和各大主流媒体，有助于泸州市向广大公众还原事实真相，更加积极主动地做好处置工作。

事件发生后，由蒋辅义负总责，市、县方方面面的工作人员组成工作组，依法开展调查走访、现场勘验、尸体检验和家属安抚慰问以及太伏中学、太伏镇的安全稳定工作。目前，事件经过已初步查明，将按照省委、省政府的要求，坚持客观、公正、依法的原则，全力做好事件后续处置工作，决不回避调查中发现的任何问题，客观、公正、实事求是地回应网上质疑，严肃追究相关责任人的责任，决不袒护任何人，确保事件处置经得起法律、经得起时间的检验。

这次事件的发生和处置，暴露出泸州市学校安全工作还存在漏洞和薄弱环节。不管怎么讲，作为领导、作为父母，我们对赵某的意外死亡都深感惋惜、深感痛心。

过去几天舆论回应也做得不够好，前期信息发布存在不及时的问题，造成了一些质疑和负面的东西，得到了深刻教训。

泸州市将引以为戒，痛定思痛，切实加强全市各级各类学校安全稳定工作，严格学校日常安全教育、管理，加强校园周边环境治理，坚决杜绝类似事件发生。同时，举一反三，按照市委、市政府的安排，加强全市社会治安综合治理基层基础工作，在全市范围全面开展安全稳定大检查、大排查、大整治，严防各类安全稳定事故，为迎接党的十九大胜利召开营造安定和谐的环境和氛围。

蒋辅义表示，将及时把事件的后续调查和最终处理结果通过新闻媒体向社会公布。

2013年，斯诺登向媒体提供机密文件致使包括“棱镜”项目在内美国政府多个秘密情报监视项目“曝光”。斯诺登曝光的文档显示，这一监控项目代号为PRISM，为止尚未对公众披露。通过该项目，美政府直接从包括微软、谷歌、雅虎、Facebook、PalTalk、AOL、Skype、YouTube以及苹果在内的这9个公司服务器收集信息。

爱德华·斯诺登公开材料后藏身在香港一家酒店内。由于担心被窥探，他用枕头堵着酒店房间的门缝以防止被窃听。他还把一个大红色的罩子罩在他的头和笔记本电脑上，然后再输入自己的密码，以防止任何隐藏的摄像头检测到它们。他表示有些焦虑不安，甚至酒店的火灾报警响了，他都躲在房间不敢出去，怕这是抓他的人制造的陷阱。

2013年6月10日，来自酒店方面的消息说，斯诺登十号中午已退房离开，下落不明。

2013年6月10日，英国《卫报》报道应斯诺登的要求公开了他的身份 。

之后，斯诺登曝光美国国家安全局侵入中国通信行业。美国“棱镜”项目曝光者爱德华·斯诺登当天并没有登上飞往哈瓦那的航班，仍逗留在谢列梅杰沃机场过境区。就在斯诺登离港的前一天，他再曝猛料称，美国国家安全局曾入侵中国移动公司以获取手机的短信信息，并持续攻击清华大学的主干网络以及电讯公司Pacnet香港总部的计算机，该公司拥有区内最庞大的海底光纤电缆网络。据此可以侵入众多国家的网络终端领域进行大规模的窃听和监视全球所有人的个人隐私资料、和许多的不可告人的秘密，已达到掌握重要的一线情报资料。美国在911恐怖袭击中，就变得相当的警惕和敏锐。加大了，军事化的监听行为，已达到其掌握所有人的行动的目的。

美国中央情报局(CIA)前雇员爱德华·斯诺登提供的NSA机密文件显示，美方监听对象除法国和意大利等欧盟国家外，范围还扩大至日本、墨西哥、韩国、印度、土耳其等国。

在针对位于华盛顿的欧盟代表处的间谍活动中，NSA使用了在加密传真机上安装的窃听装置以及使用截获信号的天线。

China earthquake contributionsWritten proposal

All Chinese students studying in Australia students

May 12, 2008 at 2:28 p.m., in Wenchuan County in Sichuan Province 7.8 earthquake that caused thousands of casualties now. Sudden disaster to people in disaster areas a great deal of pain. As a student, far away in our hearts has not been away from home but our motherland. We live thousands of miles away, can do little perhaps, but still Some things that we can and should do:

First of all, donations can, but must meet its own capacity to guarantee their own lives to the premise, if excessive contributions or additional work led to their own lives and learning be affected is wrong, should not be advocated.

Second, the world is also not a single country can accurate and timely forecast earthquakes, not to accuse us of the experts, it is now we should unite most of the time, we should trust our government, our soldiers, medical personnel, public information Who are struggling in the front line, we should do most of their strong backing.

Third, as a student, we should always remember our own identity, we are Chinese, our words and deeds on behalf of our countrys image, for those who insult to our national honour of speech and practice, we have what we should do Is to take the initiative and accurate expression to the reality and refute cool, radical words and deeds will only they will not feel that the quality of the people.

Finally and most important point: each in their own posts and do a good job in a matter within their own is also a contribution to the disaster areas. As students, our countrys purpose is to serve the motherland and the future, our most important task is to learn, facing such a catastrophe, we should turn grief into strength, and more efforts to study the future development of the technology, the economic prosperity of the motherland.

Let us surmount, united as one, prayed for the people of disaster areas, I believe the Chinese government and the Communist Party, the motherland and people join hands to tide over this difficult period.

一是事件本身呈现的状态——包括相关人物和事物的状态。比如：戈比回家的时候(特定的时间点)，唯一在家的奶奶，奄奄一息地躺在角落里，嘴角流着血(人的状态)。所有的财务被洗劫一空，屋里的桌椅板凳、箱柜东倒西歪，各种东西凌乱地散落了一地，连个下脚的地方都没有(事物的状态)。

二是事件产生的影响——包括对现实的影响和未来的影响。例如：一篇文章讲述五十多岁的老人勇斗歹徒的故事，文章结果是这样写的——“......周围所有人的心都放了下来，命悬一线的紧张气氛缓和了下来，四周变得异常宁静，人们默默地注视着这位英勇的老人，在心底默默的赞叹!(对现实的影响)不久，这位伟大的老太太因此被评为见义勇为先进个人(对未来的影响)。

一、研究实验——探究叙事过程中，交代“事件结果”在行为中的最佳位置

下面五件事，分别交代了：事件发生的起因，时间、地点、行为主体、具体行为和时态，后面的括号里，是事件发生的结果，请将“事件结果”插入叙事当中，确保语言流畅，然后归纳，在叙事过程中，在那个位置交代事件的结果最好。

1.单位要组织专业水平测试，妈妈天生要强，担心可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。(最终，她以681分，名列单位榜首。)

2.由于家里距离学校很远，老师布置的作业他一道也没做;他想赶在老师到校之前，抄完所有的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。(不想，老师到的比他还早，所有的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的批评了一顿。从那以后，他再也没有偷过懒)

4.清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵慰藉啊。(然而事与愿违，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!)

5.昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担心和老师面对面，紧张的神情出卖了自己，于是转身就跑。(没想到，刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他顿时像泄了气的皮球，停下了脚步。)

事件发生于云南省昆明市三市街忠爱坊，据悉，三市街长期以来约有20名残疾人，占用人行通道，摆上靠背椅，从事按摩服务，影响行人通行。为保障三市街行人正常通行，5月25日下午，区残联、区民政、区城管综执局、护国街道办事处、社区多部门联合执法，用小音箱播放规范、劝导录音，针对盲人按摩师占道经营的情况进行动员宣传。一些市民听到劝导宣传后离开了盲人按摩摊，但部分盲人按摩师却情绪激动，期间，一名城管拿走了盲人按摩师的椅子，盲人按摩师转身寻找，夺回了椅子。随后，另一名盲人按摩师想关掉持续播放劝导宣传语的音箱，情绪激动地追逐谩骂城管队员，企图抢夺音箱，工作人员向这名盲人发放盲文宣传手册，盲人却情绪很激动地说：“你们这个是什么东西?没有资格，讨厌得很，对于你们这些人来说，我们牛马都不如，残疾人讨生活有什么过错。”工作人员一再劝说，但这位盲人情绪依然激动。

说到这个题目，就让我想起小时候做的傻到不能再傻的.事：为小猫剪指甲和剪胡子。

一天，我正和小猫玩时，突然发现小猫的胡子已经有十多厘米了，指甲有尖又长。我想：这小猫才一岁就像一个长满白胡子的老爷爷，成何体统？指甲有尖又长，要是一不小心抓伤了本少爷，可该如何是好呢？我顿时不敢和猫玩了，开始苦思冥想，终于我想到了一个好办法：为小猫剪指甲和剪胡子。我立即找出剪子，抓住猫，用腿一夹，左手把猫的双腿拿，腾出右手，拿一把剪子，开剪。哎呀呀，出师不利，小猫被我弄疼了，开始用嘴咬了，疼死我了，不过，我终于把这件好事做了。

妈妈回来了，看到了小猫那个怪样子，吓坏了，问：谁给小猫弄的？当然是我干的，停，你不用夸奖我，区区小事何足挂齿。我说。你--妈妈用手指着我，哭笑不得不是的，小猫的指甲和胡子是有用的。胡子：是小猫的一把尺子，它靠胡子来测量自己能钻进老鼠洞。指甲：它是靠指甲抓老鼠的，没有指甲，他就勾不住老鼠了，指甲还帮它上树，没了指甲，猫就上不了树了，你却剪了猫的指甲和胡子，还向我邀功，你--你--，我无语了。哦，我以后再也不做这样的傻事了。我说。

这事太令我难忘了。因为这件事还给我带来了一个启发：无论做什么事，都要先想一下可不可以做或者询问一下大人这件事可不可以做。

走进位于北京东三环的老刘的公司，他刚从广州飞回北京。头发黑黝，眼角夹杂着些许皱纹，走路能带起一阵风，如果不说年龄，很难看出老刘已年过六旬。 “我是军人出身，上世纪八十年代先后在公安局和工商局工作过。”老刘回忆，在成为打假人前，他一直在家乡唐山。直到八十年代末，老刘辞去铁饭碗，下海办了一家五金店，也因此掘到了第一桶金。

促使老刘走上打假之路的，缘起一次购房被骗事件。1995年10月，老刘花17万在唐山买了一套房，可乔迁新居后，他却发现被开发商骗了。“承诺好的通电、通水、通煤气没一样实现，小区里的路赶上下雨天全是泥，到了冬天连暖气都没有。”老刘坐不住了，找到对方理论退房，没想到却吃了闭门羹。1996年4月，老刘带头，联合了41户小区居民将开发商告上法院，不料一审败诉，倔强的老刘没有示弱，提出上诉。二审前，开发商找老刘想要讲和，先是提出赔偿5万，后来又说赠车库。“5万块当时可算个大数了，我心里还真犹豫了一下，琢磨要不就算了。可转念一想，我是带着大伙儿打的官司，我收钱不闹，让邻居怎么想?我不能这么干。”

虽然最后房子没退成，可老刘通过“退房事件”学到不少法律知识，加之彼时全国电视、报纸对“王海事件”铺天盖地报道，老刘内心萌生出一个想法——打假!

开学了作文篇一

“开学了，开学了，又可以见到可爱的同学和敬爱的老师了。我真是太高兴了!”早上我刚下床就高八度的叫喊道。接着，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一样奔向门外，赶忙吃早饭，戴上红领巾，夹上自行车往学校赶，心劲可大了。

一到学校我情不自禁的自言自语道：“好一派学校新景象!”白墙红瓦，整齐的桌椅，一切就象刚刚被水冲洗过。同学们也变得漂亮了，瞧，红润的脸蛋上分布着灿烂的笑容，他们背着新书包，穿着新衣服，分别了2个多月的同学们互相问好，谈论着假期生活。“当当”随着铃声老师走进了班级，同学们立刻做端正注视着老师。盼望已久的新学期生活终于开始了。

班级是我们第二个家，我们在这个班里上课感到骄傲，感到自豪!

开学了作文篇二

开学啦，同学们喜气洋洋的冲进新教室。

开学啦，我们难忘暑假的快乐，回忆着快乐的记忆。

开学啦，我们高兴的畅谈自己的心里话，再游暑假的每一天。

开学啦，我们走向了五年级，也意味着我们有更重要的任务。

过好开学的每一天，明天，就成为你的主宰。

开学了作文篇三

时间过得真快，两个月的暑假转眼就过去了。

回到学校，老师让交作业，我交上作业，看了下李栋灏的日记，我觉得他写的非常好。

开学后，校园特别漂亮。小草、大树、小花满地都是。空气也特别清新。

开学后，我们又打起十二分的精神，来认真听讲，积极回答问题。老师也打起十二分的精神来交我们这些学生。

开学后，一切都变的那么美好。操场像一个大圆球，可以装下我们整个学校的人，可以让我们在那里玩游戏。

教室里明亮了很多，灯也变亮了，天气也没那么热了。

开学了作文篇四

这个星期三正式上课了，我十分兴奋。

上个学期我的表现很差，上课时老是折纸，经常不认真听老师讲课，我真怕老师不让我升级。但今天，我不敢相信，老师竟然原谅了我，没给我留级，让我继续升到了四年级，还在通知单上鼓励了我，说我是一个有潜力的学生，就是没有把潜力发挥在学习上。

谢谢老师宽容地原谅了我，我一定不让老师失望。从这个学期开始，我一定会象我在通知单上写的一样，把潜力发挥出来，用在学习上。

开学了作文篇五

开学了，我们高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到学校。我看到了新老师，感觉有点不一样了，新老师的眼神很温和的望着我，让我感觉很舒服。

新来的语文老师是方老师，新来的数学老师是朱老师，上课的时候老师还夸我呢，因为我表现很好，坐得很端正，回答问题很积极，下课时我总是不乱跑，听老师的话，不和别人打闹。

我想在新的学期更加努力，更加进步，让老师为我骄傲。我还想当班长，因为我觉得自己很大方，还喜欢帮助别人，只要多努力，一定会当上班长的。

开学了作文篇六

今天是我开学的第一天，我穿的整整齐齐，背上书包，兴冲冲地踏上了去学校的路程。

一路上，我看见小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎我来到学校，树叶也在左右的摇动，好像在和我打招呼。

当我走进校园时，清新的空气迎面扑来，整个校园就像是新的一样。我慢悠悠的走进教室，看见了同学们都在自己的座位上大声读书，我还见到了新的老师，新的班级和许多可爱的新同学。

开学的第一天，使我终身难忘。

开学了作文篇七

今天，是开学的第一天，我非常开心，也非常兴奋。这也是我升入初中的第一天。

六年级毕业后，放了一个月的长假，我玩的很疯，偶尔也会想象一下上初中的感觉。初中和小学真的不一样，班级不一样，老师不一样，同学不一样，好多都不一样!小学，我的学习成绩在班级中一直是处于中等的状态，初中，我要我的学习成绩在班级处于上等的状态。

我很庆幸我进入了一个好的班级，我一定要好好学习，为学校、班级争光!

开学了作文篇八

这一周开学了，我非常伤心要离开那温暖的家。

我在家里非常慌张要去上学，因为上学要在学校住好几天，中午晚上都不回家，上好几天才回家，放不几天。我们非常不喜欢离开那温暖的家，我们的妈妈把我们送到了学校，我们就回不了家，在学校里住着，很长时间见不了爸爸妈妈，我们也非常想爸爸妈妈，也很想回家，和爸爸妈妈在一起，也不可以和朋友一起玩耍。

这一大周，我要表现好，改掉我的不好行为，要听老师的话，希望这一大周可以早点的回家，多放几天假。

开学了作文篇九

30天的寒假马上过完了，我们马上进入新的学期了，所以我要提前准备一下。

首先：我把老师留的作业都检查一边，我检查了寒假生活，我把每一页都检查一边看看做完了没有。在把数学知识检查一边看看有没有做错的题。检查完作业，又把学习用具检查了一边……准备迎接下一学期的挑战。

开学了作文篇十

明天，就要开学了，今天就是放假的最后一天了。

今天早上我睡到10时才起床，一起床我就抓紧写作业，写完了之后爸爸、妈妈、姑姑就可以带我出去玩了!

姑姑对我说：“小懒蛋!明天就要上学了!能起的来吗?”我对姑姑说：“没问题!我绝对可以起来!你们就放心吧!”明天就要开学了，我要做好一切准备，迎接区考!我要加油!区考一定可以考好!

毕业赠言作文（1）

毕业，我们彼此说再见

毕业，多么令人心酸的词

以前，我们不知道什么是毕业。只是觉得，毕业就毕业。没什么大不了的，又何必说什么呢？可是当我们真正的到来毕业这个时候，我们会怨恨时间为什么要这么无情啊。

时间，让我们彼此分离。以前我们多么希望快点到暑假，此时我们却十分希望时间能够停止在这一分这一秒。

分离是一种痛，但是没有什么比小学毕业更心痛，因为，小学是六年。我们从一个不懂事的小孩子一起长大，一起学习、一起懂事，一起挨批评。也许我们以前彼此有过矛盾，但是在此时我们能够走在一起、一起在一间教室学习，就是缘分。

在这里送我所以的同学几句话：

学习是一条路，小学、中学，是我们走向成功的铺垫。

学习重要，道德跟重要。

不要放弃自己，自己能得到更好的知识。

祝各位同学：身体健康

学习更上一层楼

以后的学习顺顺利利

毕业赠言作文（2）

致老师：

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照耀人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

在我小小的心灵里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我也做一个老师，我常常这样梦想……

致同学：

我们曾是并肩生长的两颗小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一桌课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。

你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心中。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想！

再见……

毕业赠言作文（3）

给老师：

老师，您虽然只教了我一年，可是，这一年里，老师您让我改变了许多、许多……

老师，您的到来，让我知道了学习是重要的，书是我们人类知识的源泉，老师您把我从一个根本不想、不爱写作业的小女孩变成了一个爱上语文、爱上了写作业的小女孩。

老师，我现在是第一大组的组长，可是，我知道这不是给我的奖励，而是想让我更上一层楼！谢谢您！老师！

给同学：同学们，我们有得在同一个班六年了，有得三、四、五年了，不管几年，可是我们之间一定有许多感情、友情……

时间过得飞快，幸福的脚步总是那么短，我们可否赖着不走？

同学们，大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。

流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友珍重！

钓鱼岛问题为什么出现今天这样的局面?为什么当初上世纪七十年代的蒋介石和毛泽东不想办法解决，后来的邓小平也说智慧不够，要留给下一代人解决?现在是下一代了，为什么我们难以收回钓鱼岛?为什么美国会重返亚太?为什么日本会敢于独抢钓鱼岛?为什么马英九这位最早的保钓英雄，在当了总统后对保钓的态度却有了截然不同的样式，要保钓却不愿意与大陆合作?中国为什么只是口头声明，强烈抗议，却不敢用军事等实力手段保钓。美国为什么对钓鱼岛问题既表明不站边，而又声称钓鱼岛问题符合日美安保条约，发表这样矛盾的声明。也许钓鱼岛的战略地位重要，也许钓鱼岛的底下石油和天然气重要，也许中国人的民族尊严和国家尊严重要。但相对于这些来说，还有一个更重要的，对目前的中华人民共和国来说，台湾的回归更重要;对世界各地的中华儿女来说，两岸的统一，为实现伟大的民族复兴，更重要。

有五千年历史的中华民族在上世纪受尽了外国列强的欺压。一九四九年以后，大陆在共产党和毛泽东的领导下，从一穷二白的废墟上开始建国，并在朝鲜战场上与世界顶尖的美国及联合国军对抗。许许多多的中国人用他们的生命维护了祖国和民族的尊严。毛泽东三个世界的划分，中国人用自己最真诚的态度和毫不利己专门利人的精神团结了全世界绝大多数的贫穷国家。两弹一星的发射，中国的地位迅速增强。大陆与台湾发生了对换，大陆成了联合国的五大常任理事国之一，而把台湾赶出了联合国，美国的第七舰队也撤出台湾，台湾虽然没有回归，但在与任何一个国家的交往中都承认，台湾永远是中华人民共和国的一部分。当然在这期间，日本的经济实力增长迅速成了世界上的经济强国。这个时候的美国是世界超级大国，但有另一个超级大国苏联与之对峙。其实，日本的强大与贫穷中国的崛起都让美国这个世界老大感到了不安。所以，美国安了一着妙棋，将中国的钓鱼岛交给日本管辖，但并不包括主权，以此制衡中日两国。

一个钓鱼岛就将中国和日本拴在了矛盾的两端，中日似乎被美国玩弄于股掌之间。那时候的蒋介石为什么不想方设法把钓鱼岛要回去，天下无敌的毛泽东为什么也不想方设法把钓鱼岛要回来。也许蒋介石真的很无奈，也许蒋 介石多少有点幻想，钓鱼岛一旦引发中日开战，台湾就可以反攻大陆。毛泽东也许认为，其实钓鱼岛相对台湾来说，真的并不太重要。就算钓鱼岛拿回来了，交给谁去管理?上面住不了多少军队，不管交给哪一个省去管理，都是避开了台湾，而钓鱼岛是台湾的附属岛屿，避开了台湾，是否意味着台湾可以独立。钓鱼岛是台湾的，台湾是中国的，如果台湾与大陆统一了，拿回一个钓鱼岛还会成问题吗?日本还敢抢吗?其实毛泽东最担心的，是怕台湾的独立，给中华民族留下永远的后遗症。当然蒋介石是不想让台湾独立的。所以为了保住台湾，中国共产党的领导人想了千方百计。因为要保钓，世界上的华人都在为之努力，其中包括台湾的人民，也包括大陆的中国人民。也许因为要保钓，两岸的中国人民最终会团结在一起，也许因为要保钓，台湾回归大陆的机会就又增加了许多，这正是毛泽东想要的。所以毛泽东他们都将计就计保持了默契。

世界上的两个超级大国，美国和前苏联。前苏联被分解了，变成了十六国，俄罗斯是其中最大的一国，但毕竞俄罗斯的实力只有原前苏联的百分之六十，早已不是美国的对手。让美国独享世界霸权几十年。

邓小平为了不让钓鱼岛影响中国的发展，在日本面前表明了搁置争议的态度。改革开放以来，中国的发展让美国越来越来感受到老大地位的被威胁。特别是中国大陆与台湾的三通，接着而来的可能就是统一，更是让美国有点心惊。日本、韩国、台湾对美国都有着重大的战略利益，美国如果失去台湾，不仅仅是封堵不了中国，极有可能是很快失去世界老大的地位，只能与中国分享。所以，学分离前苏联一样，将中国分离，是美国的核心利益。如何不让台湾与大陆统一，就算不能让台湾独立，减慢台湾与大陆的统一时间，也是美国在亚太的最大利益。最早识破钓鱼岛玄机的是奥巴马。奥巴马用上了了钓鱼岛这颗棋子。鼓励日本尽快抢夺钓鱼岛。所以美国要声明，钓鱼岛符合日美安保条约。毕竞美国不想与中国大陆发生摩擦，因为那样会损害了美国的根本利益。所以美国又声明领土争端问题不选边站。日本早就预计台湾与中国大陆是不会合作的，所以日本自然可以放心大胆的去抢占钓鱼岛，并且有大量的石油和天然气能源，还可以借机扩军，以后也许还可以梦想再建一个大东亚共荣圈。何乐而不为。美国却正要以此为借口为支持日本而把舰队开进亚太，其中之一的任务就是防止台湾与中国大陆的统一。

台湾一直以来都是亲美的，现在的台湾也是想独立的。马英九政府还有点想靠美国达到自己的目的。所以马英九一再声明不与大陆合作。中国不想与日本开战，不仅仅是因为但心中国的经济发展，其实还担心台湾的分离。所以，台湾是亚太地区的翘翘板，是亲美还是归向大陆，将决定整个亚太地区的稳定。目前决定中华民族未来走向的一个关键人物不是大陆的哪一位，而是马英九。马英九是成为中华民族的罪人，美国的亲信，还是成为中华民族的英雄，使全球华人聚为一起。他的选择就在钓鱼岛。只要台湾的保钓在前，大陆是台湾的后盾，钓鱼岛自然可以夺回。中国大陆除了向日本提出强烈抗议之外，还应当向台湾表达立场，台湾是中国的一部分，钓鱼岛是中国的，台湾的主权当然包括钓鱼岛的主权是中国的，钓鱼岛的行政管辖权是台湾的。台湾应当走在保钓行动的最前边。保住钓鱼岛，维护了中华民族的尊严，台湾回归统一。只有这样，中国就不仅仅是冲破第一岛链，中华民族的伟大复兴才算开始了。

四月初，我们学校要开春季运动会了。上周开始，我们班就进行了各个项目的选拔赛。

长跑比赛时，我起跑慢了，一直跑在中间。冲刺的时候，许多同学都没有劲儿了，我一鼓作气，一连赶上了三名同学，最后虽然只跑了第11名，可是比去年越野赛的时候进步了不少。

跳跃比赛时，我没有信心，因为我不仅个子不高，而且体重也不轻，地球的吸引力对我一定很大，跳的时候一定不会离开地球很远。果然不出所料，我的担心终于成了事实。

垒球比赛时，我还是挺有信心的，投的还是比较远的，可是方向偏了不少，测量距离时只量垂直的长度，结果还是没被取上。

周老师对这次运动会寄于了很大的期望，希望我们班像越野赛一样得第一名，希望每个同学都能取得好成绩，为班集体争光。看到同学们都争先恐后的去报名，我退缩了，我怕自己拖班集体的后腿，怕给班集体抹黑。最后，我什么项目也没敢报。

回家后，妈妈听说了这件事，好像是不相信似的问我：“真的什么也没报吗?”我羞愧的点了点头。妈妈说，真希望我能参加运动会，这真是一个培养自信、锻炼身体的好机会。我需要有勇气去参加比赛，胜败是无所谓的。

爸爸说，我不敢参加比赛，不是能力问题，而是心理作用。今后不仅要带我锻炼身体，还要锻炼我的心理素质，相信我一定会战胜自己的。

听了爸爸妈妈的话，我暗暗下定了决心，每天坚持锻炼，争取参加下次运动会。我要向奥运健儿学习，用坚韧不拔的毅力，勇敢、顽强地与自己懦弱的一面做斗争，成为一名真正的小男子汉。

受严重雾霾天气影响，天津市将于12月23日0时到12月24日6时启动重污染天气红色应急响应。这是当地首次发布红色预警。

22日凌晨，天津市政府通过“天津发布”官微等渠道发布了红色预警信息。按照天津的应急预案，红色预警为重污染天气最高级别预警，在预测空气质量指数AQI≥500发生1天及以上、空气质量为极重污染情况下启动。

为此，全市可能产生大气污染的与建设工程有关的生产活动都将停止，全市行政区域内道路全天实行机动车单双号限行管理，中小学及幼儿园停课，所有户外大型活动停止，企事业单位实行弹性工作制。天津市教委通知中小学和幼儿园23日停课一天，高校同时停止室外体育课、课外体育活动、业余训练，停止露天体育比赛活动。

此次红色预警之前，天津市12月19日启动了橙色预警。在19日的污染巡查检查中，天津市国土房管局、建委、交通运输委等部门以及一些区县均因所负责的大气污染问题点位而被通报。25个污染点位被查出问题，如中共天津市委党校工地未按要求停止土石方作业而被批评。

2015年迄今，天津市已启动重污染天气应急响应16次，其中蓝色4次，黄色8次，橙色3次，红色1次，总天数超过40天。

校园暴力事件典型案例

一、具体案例1：

2011年9月某日，在某校的大门口外50米拐角处，高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落2颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队，詹某同学上前制止，李某同学不听劝告，两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后，将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校，经过协商最后达成一致意见：詹某应负主要责任，承担50%的医药费，其他五位学生负次要责任，共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育，都表示承认错误，学校根据当事学生的责任大小和认错态度，给予相应的纪律处分。

【案例分析】：

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生，他们缺乏自我安全防范意识，法制观念淡薄，是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道，青少年正处于心理上、生理上的发育阶段，对挫折的承受能力低，情绪情感不稳定，很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心，从不能考虑他人的需要。同时，每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化，心理健康教育缺位，来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异，跟着父亲生活，父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力，幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱，其性格孤僻、偏执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子，家庭经济条件优越，其父母过分溺爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园，暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入

的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化，但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】：

首先，面对具有暴力行为的青少年，除了教育、批评、惩罚外，更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素，如是否有学习困难，是否有家庭暴力等，然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知，从而彻底改变其不良的行为模式。

其次，如果学校一味地强调文化课成绩，而不注重提高学生的法律意识，即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来，应在中小学开设法制教育课程，定期安排学生参与法制教育活动，聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法，将其贯穿到教学当中，而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三，在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师，国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学，都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制，预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四，必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定，未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任，对未成年人不得放任不管。这就是说，父母对孩子的监护、教育责任是法定的，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此，对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五，家庭、学校、社会共同合作，为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等，更关爱，更人性化的成长空间。预防校园暴力，必须尽快遏止通

过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响，整顿和规范文化市场，为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】：

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为，是一种基于恶意或是故意的有目的行为，目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中，要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例，从处理的结果上我们得出结论是：当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为，比较有效的应对措施是告诉老师或者家长，让他们来充当“中间人”，化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此，学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任，在教师个人和学校组织力量有限时，我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

二、具体案例2、

11月9日，黑龙江某中学发生一起校园暴力事件，学校保安夏某打了14岁学生刘某之后，刘某又找来外校学生将夏某打了。

据刘某母亲讲，当晚，她得知儿子惹事后，便把刘某抓了回来。刘某跟母亲说，当时他的同学被班主任老师留下，他去给那同学送东西时，无缘无故被在场的学校保安夏某踢了一脚。他骂了夏某，夏将其拽进洗手间殴打，并把他往墙上撞。刘某夺路而逃，在楼梯口处，夏某追上来又是一脚，恰巧被学校有关负责人看见制止。事后，刘某找来伙伴把夏某打了一顿。

被打后，刘某左耳疼痛，经诊断为耳膜穿孔，穿孔边缘有血迹附着。当晚被打后，夏某去派出所报案，经市公安医院验伤，他的颈椎骨折，已住院治疗。

【案例分析】：

三、具体案例3：

2011年9月某日，在某校的大门口外50米拐角处，高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落2颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队，詹某同学上前制止，李某同学不听劝告，两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后，将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校，经过协商最后达成一致意见：詹某应负主要责任，承担50%的医药费，其他五位学生负次要责任，共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育，都表示承认错误，学校根据当事学生的责任大小和认错态度，给予相应的纪律处分。

【案例分析】：

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生，他们缺乏自我安全防范意识，法制观念淡薄，是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道，青少年正处于心理上、生理上的发育阶段，对挫折的承受能力低，情绪情感不稳定，很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心，从不能考虑他人的需要。同时，每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化，心理健康教育缺位，来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异，跟着父亲生活，父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力，幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱，其性格孤僻、偏执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子，家庭经济条件优越，其父母过分溺爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园，暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化，但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】：

首先，面对具有暴力行为的青少年，除了教育、批评、惩罚外，更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素，如是否有学习困难，是否有家庭暴力等，然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知，从而彻底改变其不良的行为模式。

其次，如果学校一味地强调文化课成绩，而不注重提高学生的法律意识，即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来，应在中小学开设法制教育课程，定期安排学生参与法制教育活动，聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法，将其贯穿到教学当中，而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三，在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师，国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学，都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制，预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四，必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定，未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任，对未成年人不得放任不管。这就是说，父母对孩子的监护、教育责任是法定的，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此，对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五，家庭、学校、社会共同合作，为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等，更关爱，更人性化的成长空间。预防校园暴力，必须尽快遏止通过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响，整顿和规范文化市场，为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】：

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为，是一种基于恶意或是故意的有目的行为，目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中，要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例，从处理的结果上我们得出结论是：当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为，比较有效的应对措施是告诉老师或者家长，让他们来充当“中间人”，化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此，学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任，在教师个人和学校组织力量有限时，我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

《中华人民共和国校园暴力事件案例未成年人保护法》第47条规定，“侵害未成年人的合法权益，对其造成财产损失或者其它损失、损害的，应当依法赔偿或者承担其它民事责任。”《民法通则》第106条第二款规定：“公民、法人由于过错侵害??他人财产、人身的，应当承担民事责任。”《中华人民共和国治安管理处罚条例》中规定，由公安机关给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

新华网广州2010年4月28日电 28日发生在广东省湛江雷州市雷城第一小学的持刀伤人案，犯罪嫌疑人被该校老师奋勇制止后被*****人员制服。据雷州市*****机关初步调查，33岁的犯罪嫌疑人陈康炳系雷州市白沙镇洪富小学公办教师，2006年2月办理病休至今。目前警方正在对他的作案动机进行调查。雷州市政府发布消息称，经初步调查，陈康炳随外校前来参加公开课的教师混入雷城一小教学楼，15时左右在四年级、五年级4个教室，持刀砍伤15名学生及1名为保护学生而与其搏斗的教师，一名学生逃避时摔伤。现场目击者告诉记者，案发后，凶手被该校老师围堵在楼上。下午4时5分，*****民警将凶手抓获。受伤的师生已被送到雷州市人民医院医治，他们多数被砍中头部、后背或者手臂。湛江市的医疗专家已赶到雷州进行抢救。湛江市、雷州市两级党委政府领导分别赶到学校和医院，指导救治伤员和善后工作。市财政局已拨出专款，负责伤者医疗费用。目前，受伤的学生和老师伤势稳定，暂无生命危险，该市正在加紧对此案的侦查，并做好有关善后工作。事发的雷州市位于广东西南部，据广州约600公里。

咳。马上就要考试了。不知道应该开心还是干吗，反正这几天么什么好开心的事。也许应该为马上要放假了开心吧。看着同学们。个个开心的来。可是。真的觉得么什么好开心。上课渐渐不想听，自己明明知道那是错的，可是。。还是去做了。我是不是个坏孩子？虽然老师无数次对我说了鼓励的话，可是我真的对数学提不起兴趣。眼看就要期末考试了。我该拿什么来回报我的老师，我无数次感到自己做错了。对自己说。下一次一定要好好学。可是，自己就是这么不争气我不知道自己到底该怎么办

表面上那么坚强。又有谁知道。我其实是想做老师眼中的好学生。父母眼中的乖乖女的呢。没有一个人真正理解我。我又何尝不想像以前一样。努力学习。在老师眼里…那么出众，可是，环境变了。人也变了已经不是以前那个我了，面对老师的鼓励。我曾不只一次提醒自己，一定要好好听课。可是，为什么我就是做不到呢为什么。这次，我该怎么办。数学的一次函数。我就是听不懂。这次月考。最擅长的英语也考砸了。连最喜欢的语文。也渐渐退下来。面对父母的压力。15对的我。感受到的是对生活的一片茫然。

2016年7月12日，菲律宾南海仲裁案仲裁庭12日作出非法无效的所谓最终裁决。对此，中方多次声明，菲律宾共和国阿基诺三世政府单方面提起仲裁违背国际法，仲裁庭没有管辖权，中国不接受，不承认。

中国人民世世代代在南海生产生活，早已成为南海诸岛的主人。历代中国政府通过行政设治、军事巡航、生产经营、海难救助等方式，持续对南海诸岛进行管辖，中国早已对南海诸岛及其附近海域确定了无可争辩的主权。近百年来，尽管南海风云变幻，尽管南海诸岛也短暂遭受过侵略者的荼害，但中国维护自身领土主权和海洋权益的决心从未动摇过。为此，英勇的中华儿女前仆后继，付出了巨大牺牲。中国自古倡导“强不执弱，富不侮贫”。不属于我们的土地，我们一寸也不要。但属于我们的领土，我们寸土不让。中国将采取一切必要措施，保护领土主权和海洋权益不受侵犯，一切侵害中国领土主权和海洋权益的企图都只能是妄想。

中华民族是热爱和平的民族，身体中流淌着和平的血液。作为南海最大沿岸国，中国从维护南海地区和平与稳定的大局出发，在南海问题产生后的几十年里始终保持极大克制，从未主动挑起争议，也没有采取任何使争议复杂化、扩大化的行动。中方一贯坚持维护南海的和平稳定，坚持通过谈判协商和平解决争议，坚持通过规则机制管控分歧，坚持维护南海的航行和飞越自由，坚持通过合作实现互利共赢。在各方的共同努力下，南海地区走出冷战阴霾，长期保持着和平稳定，走上繁荣发展的道路，南海的航行和飞越自由也得到了充分保障。

然而在外部势力的直接操纵和鼓动下，菲律宾阿基诺三世政府和仲裁庭罔顾基本事实，背离基本法理，一意孤行，打着规则和法治的旗号，假公器之名，欲逞其私利，企图通过曲解适用《联合国海洋法公约》来达到否定中国在南海领土主权和海洋权益的目的。对于这种彻头彻尾的政治挑衅，中国当然不会接受，这既是捍卫中国领土主权和海洋权益的必要之举，也是维护国际法尊严和地位、践行国际法的正义之举。国际社会中的许多国家和组织以及不少有识之士均对中国的立场表达了支持。国际法学界专业人士也纷纷对强制仲裁程序被滥用表示担忧和关切，认为菲律宾南海仲裁案伤害《联合国海洋法公约》争端解决机制的信誉，破坏《联合国海洋法公约》建立的国际海洋秩序，对现行国际秩序构成威胁。菲律宾阿基诺三世政府为满足一己私欲而破坏国际法治，侵害中国权益，仲裁庭枉法裁判，充当外部势力“提线木偶”，终是竹篮打水一场空的闹剧，将会被历史和时代所唾弃。

无论过去、现在还是将来，任何企图挑战中国底线的行为只能是搬起石头砸自己的脚。中国人民维护领土主权和海洋权益的决心坚定不移。

篇一：开学第一天

今天是开学第一天，早上我一出家门看见天空下着小雨，妈妈拿着雨具把我送向学校。

这学期开始我就升入了二年级，看着一年级的新生，我感觉自己长大了。

篇二：开学第一天

我今天第一次进新学校，新学校有三栋楼。

我走着走着，碰见了张柠溱，他说他不知道哪一个二年级三班，他还说陈希名进了第一栋大楼，我们的大楼在第三栋楼，我一进班，觉得环境很好，而且每个人都有一个柜子。

篇三：开学第一天

今天是开学第一天，老师表扬我了，说我睡觉特别好。

我同桌是个女生，但是不知道她叫什么。教室里的椅子是两个人一个，和幼儿园的不一样。黑板后面还有个特别大的电脑，可高级了，我们音乐课就用那个了。

篇四：开学第一天

今天是开学的第一天，早上天还黑的妈妈就叫我起床，我真想赖床上不动，又得开始上学了，又不能睡懒觉了。爸爸带着我出门的时候，天空中已经有点飘着小雪了。

下雪了，真好。

篇五：开学第一天

今天是开学的第一天，小朋友们都见面了，叽叽喳喳得像小鸟一样在说话。

我们也见到了新同学她的名字叫王嫣然，但是上数学课有一个小测验，上语文课的时候有一二类字组词，我的了94分我也太惨了！

篇六：开学第一天

上次，我们的校区搬到了新地方，我心里美滋滋的想，太棒了！

到了学校，我先领书，领完后，老师让我和妈妈参关一下学校。

我还去了很多地方，比如，校长的办公室、厕所、对面的两栋楼…

篇七：开学第一天

开学第一天，我想大声说：我很喜欢李老师，也很喜欢一年级七班。

还有，我还得了一颗小星星，我很高兴。我喜欢上小学，我要好好学习！