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以美妙的声音为话题作文【20篇】

导语:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。下面是开学吧小编为大家整理的有关积累的中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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妈妈的声音作文600字_其他话题

全文共 578 字

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妈妈给我报了我喜欢的冬令营,一听到这个消息我就像一个充足了气的球,一蹦三尺高。忍不住放开嗓子大喊:“妈妈万岁!”

“妈妈,一定要把我的篮球带上。”在给我收拾行李时,我提醒妈妈,“还有装篮球的袋子。”看到我这般雀跃,这时妈妈用“恶狠狠”的眼神看着我说:“谷永强,你是不是这么想离开我呀?”

冬令营开始了,小鸟在树上叽叽喳喳的为我歌唱,汽车在鸣着喇叭为我庆祝,连路上的行人都在为我欢声鼓舞。我仿佛像脱离笼子的鸟,别说我有多兴奋,多高兴了。

星期五到了,还有一节体操,妈妈电话告诉我已经在校门外等我了。体操一结束,我就飞奔出校门,看着妈妈瘦小的身影,我的鼻子不禁酸酸的。坐在回去的车上,妈妈拉着我的手,沙哑着嗓音跟我问长问短,要是以前我早就烦了,可是现在这些话听起来不那么难听,这些话中夹着妈妈对我的爱,这爱就像口渴的人爱泉水,这爱就像吃草的动物爱绿油油的青菜……

到了周末,吃完早餐,趁妈妈出去了,我连体育知识竟赛的试卷都没写,就偷偷上网玩起了游戏,正当我玩的如个痴如醉时,妈妈回来了,只见她双眉成了倒“八”字,鼻子呼呼地喷着粗气:“谷永强……”妈妈的声音立刻在屋里炸开了,那声音震耳欲聋,我的耳仿佛已经聋了,这声音像成百上千道闪电一起劈进了我的耳朵里。

这一刻,妈妈的声音虽不好听,但我知道妈妈一定在想:这个永强,玩了这么久了,还不认真写作业,明天早上可是要迟到了……

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篇1:美妙的声音作文350字

全文共 348 字

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我们生活在声音的世界里,声音无处不在。我们常常可以听到动物的声音,可以听到风的声音,以及人们说话的声音。

我喜欢动物的声音,每当小狗遇到坏人的时候,就会“汪汪”的叫,好像在说:“你快走开,不然我就咬你了。”每当小鸟唱歌的时候,就会“叽叽,叽叽。”好像在说:“叽叽,叽叽,我唱的歌曲真好听呀!”

我喜欢风的声音,“呼呼呼”,当春风轻轻穿过草地,草地绿了,小草好像在说:“谢谢你,春风,你真厉害,让我们也穿上了新衣服。当狂风“哗哗哗”的把巨浪卷的很高,巨浪好像在说:“我跳得真高呀!我跳得真高呀!

我喜欢听人们说话的声音,当妈妈批评我的时候,我知道,妈妈是为了让我学习更好。当老师给我们讲课的时候,我知道,老师是为了让我们学习更多的知识。

我喜欢许多声音,朋友只要用心去听,就会发现,它是多么美妙,多么动听。

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篇2:最美妙的声音

全文共 767 字

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昏暗的光线照在清冷的楼梯间上,冷风不停撞击窗户,震得玻璃嘎吱嘎吱响。忽然,随着一声“咔嚓”的清响,楼梯间所有的灯腾地亮了起来。一旁……

我震惊地看着手中一截要是:钥匙断了!我,我回不了家了!家中无人,我该怎么办?无奈,只好敲响了邻居家的大门。

十几声落下,邻居家的门缓缓地开了,邻居阿姨一脸睡意地出现在门口,显然方才正在温暖的被窝中,沉浸在梦乡中。可我却生生打断了她的美梦,把她强拉到我面前。我不禁愧疚起来,脸红红的。不料,阿姨没有料想中那般生气,而是一看见我,脸上的困意消散了许多,绽开甜美的笑,开了门,半蹲着身子,与我平时。“琪琪呀!晚上好。有什么事吗?”温和的声音飘进我的耳膜。这使我更不好意思了,一时竟说不上话来。阿姨也没有不耐烦,依旧温和。她四下看了看,语气中有了一点担忧:“是不是,进不了家门?”我极羞愧地点了点头,又往后缩了缩。“哎呀。这可麻烦了……我来帮你吧!不用担心。”。我有种冲动想说对不起,可喉咙却一阵发热,只好又低下头,递给阿姨那半截钥匙。

“咔咔”,钥匙在锁孔中扭动,像首乐曲在我心中流淌,一圈一圈,当期博文。阿姨抵着浓郁的困意,脸色凝重,眉头紧紧地皱着,仿佛进不了家门的是她。“咔,咔哒”好听的声音像灵泉般涌了出来,我心中百感交杂:阿姨不顾我的无礼,不嫌我之前对她淡淡的态度,依旧对我绽开笑容。在我那双雾气弥漫的眼睛肿,阿姨那张平凡的脸,在灯光的照射下,发出圣母般的光辉。顿时,那乐曲嘎然停止,但意犹未尽。阿姨露出生平中最难忘的微笑,用最欣喜的声音在我的心中留下了一个永不磨灭的印记,哪怕只是最平凡、最朴素、最常见的字眼,却改变了我对一些东西的看法——“琪琪,门开了!”

……

那晚,阿姨那美妙的声音,那高尚的心灵久久地回响在我心中。如今,阿姨早已搬走,但每每我回家开门时,阿姨那张朴素而温和的脸,总会出现在我面前。

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篇3:美妙的声音作文400字

全文共 410 字

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我们生活中有许许多多的声音美妙的声音无处不在,让我们一起来聆听美丽的世界。

早上,我被叮铃铃的闹钟声叫醒,窗外传来喔喔的公鸡鸣叫声,太阳公公已露出了笑脸。我快步下楼,走到后院的花园里,传出几声汪汪的狗叫,这只忠诚的狗在给主人看家护院。喵喵喵……一只小猫从房顶悠闲地走下来,我拿一根火腿绐它吃,我摸了摸它身上软软的毛,真舒服!

轰隆隆,天边传来了雷声,电闪雷鸣,乌云密布,转眼间下起了大雨,雨打在窗户上发出啪啪啪的声音,好像子弹打在窗户上一样。风神也不甘势弱,发出呼呼的声音,它来到大地,把树木也吹弯了腰。咔嚓一声,怎么了?哦!原来是树木不堪重任,折断了腰。

雨过天晴,天边挂着美丽的彩虹,青蛙呱呱呱地叫着,好像在说彩虹真漂亮。在操场上我使劲踩着水,啪啪啪,把水花溅起很高。扑通一声,我滑倒了,拍拍水淋淋的裤子,嘴里说:"糟糕,糟糕"!妹妹在旁边焦急地说:"哥!小心"!操场上传来了我和妹妹的欢笑声。

看生活中的声音,多么美妙!

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篇4:美妙的声音

全文共 542 字

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这个世界上有很多有魅力的声音,让我们不禁觉得这世界更加的美丽了。六月天,孩儿脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间,老天好像生气了,天空变得灰沉沉的,不一会儿,又已是乌云密布。

“轰隆隆”,雷公发怒了。伴随着一阵震耳欲聋巨响,风“呼呼”地刮了起来,路旁的玉兰树被风吹得拼命摇晃着,发出“呼啦呼啦”的响声。随即而来的是倾盆大雨,“哗哗哗,哗哗哗”地从天空倾泻下来。我坐在房间里,看着窗外细密的雨线像一幅无边无际的透明珠帘。马路上,一辆辆车在雨中行驶,川流不息,不时传来几声“嘟嘟嘟”的喇叭声。远处的田野笼罩在雨雾当中,我似乎听到禾苗正咕噜咕噜地喝着甜美雨水的声音呢!

突然,客厅里电话机“铃铃铃”地响了起来,原来是妈妈打来的。正在上班的她牵挂晾晒在阳台的衣服,让我赶快收拾起来。

收拾好衣服,我站在窗口遥望。雨,越下越大,那雨珠子像一支支箭,不断地射击着大地;风,也不甘示弱,发出一阵阵“呼呼”的声音。大地变得一片白蒙蒙的,好像披上一层白纱。

半个多钟头后,雨停了,太阳公公露出了笑脸。天空中出现了一道七色的彩虹,鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着,树叶上的水珠滴落在雨蓬上,发出“丁——冬——丁——冬”的响声,非常清脆。

我正陶醉在这大自然美妙音韵中,“嘭嘭嘭”,一阵敲门声传来,原来是妈妈回来了。

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篇5:世界上最美妙的声音作文800字

全文共 796 字

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在很久很久以前,有一个名叫“响音国”的国家。这个国家有世界上最响亮的喇叭,有最聒噪的鸭子,有唱歌声音最大的人……而这些东西是他们最引以为豪的,但是因为声音太大,这个国家从来都没有听到过轻而美妙的声音。

响音国的国王只有一个儿子,所以他对自己的儿子百般爱护。就在小王子过12岁生日的前一个月,国王就问小王子要什么生日礼物。国王问小王子:“今年的生日就用我的鼓队给你演奏一首歌好吗?”“不!爸爸!我每天都在听你的鼓队演奏音乐,早就听腻了。”小王子一脸嫌弃的大吼。“哪…就让鸭子们发出聒噪的声音吧!”国王又说。“爸爸!你怎么能让禽畜给我表演呢?”小王子板着脸生气的说,“如果你想不出什么好的生日礼物给我,这个生日我就不过了。”“这怎么能行,这样吧,我让大臣去通知全国,把世界上最响的声音给你做生日礼物。”国王急中生智的说道。“那好吧!”王子傲慢的同意了。

国王贴出告示,命全国人民在小王子生日那天,每个人大声喊出祝小王子生日快乐。一对夫妇看到了告示,丈夫心想:世界上最响的声音是怎样的?回到家丈夫对你妻子说:“你想知道世界上最响的声音是怎样的。”妻子回答:“当然想了,但那天我们都在说话,怎么听的见最响的声音呢?”丈夫说:“这样,那天我们就对着别人的口形说,不就可以听见世界上最响的声音吗?反正那么多人在喊,又不缺我们两个的声音。”“对!就这么办!”妻子高兴的说。第二天丈夫把方法告诉了单位同事,妻子告诉了街坊邻居……

光阴似箭,日月穿梭。一转眼,小王子的生日到了。那天,嘈杂的声音突然安静了,小王子听见了…听见了鸟见虫鸣,听见了风吹过树叶的沙沙声,听见了蜜蜂蝴蝶扇动翅膀的声音……啊…这是那么美妙的声音呀!小王子闭着眼睛静静的听着……

从此,“响音国”变成了“轻音国”,这里有全世界最轻的喇叭,有最安静的鸭子,有唱歌最婉转的动听的人……这些东西是他们最引以为豪的,这里不时会传来鸟叫虫鸣和风吹树叶的声音。

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篇6:美妙的声音

全文共 407 字

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晚风依然,在天与地之间悠然徘徊。

心,似乎与叮咚的泉水融为一体。

静静聆听这纯朴的自然之音,悠静而畅快,清脆奔放,把我的烦恼抛开,把我心底的热情召唤。

蓝色的泉,蓝色的天,蓝色的风。蓝色的梦幻之泉,闪烁着梦幻般清透的神秘色彩。这一切,似乎只有童话世界的仙境才会存在。

我呆呆地望着它,好像一秒钟不看它就会立刻消失。

一阵风,淡淡的拂,在我的脸颊上轻轻地挨着、挨着,如同精灵一般又很快的闪开了,留下一脸清凉。

久久回味这丝丝轻柔,心里早已塞满了甜蜜与幸福。

轻轻摇曳的树叶,是风的信使,

轻轻摇摆的花儿,是风的足迹,

轻轻摇动的小草,是风的飘零。

每一条小溪,每一汪清泉,每一个足迹,都是风过的涟漪。

从幽林深处传来几声悠扬、婉转的鸣叫。这声音,忽高忽底,时而清脆,时而低沉,充满着一种不易觉察的清幽。

是春风拂面的声音吗?

是花开花落的声音吗?

那是美妙的天籁之音啊,一种和谐美妙的音律,一串闪动跳跃音符,在我的心中萦绕回荡,久久不忍离去……

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篇7:关于风的声音600字话题

全文共 555 字

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它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是

春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。

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篇8:学生作文美妙的声音

全文共 655 字

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清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。咦,淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。

过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,

又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

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篇9:美妙的声音

全文共 370 字

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声音有许多种,时钟的声音,音响的声音,还有大自然的声音···

下雨了,“沙沙沙”,“沙沙沙”的声音如同一个个音乐符从天而降,十分清脆,悦耳。池塘里的水满了,“滴滴嗒嗒”的一点一点滴下来,这难道不是大自然的声音吗?

动物的声音也是无处不在的。清晨,小鸟在枝头婉转的歌唱,青蛙趴在荷叶上“呱呱”的叫着,好像在叫醒池塘里的鱼呢!花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣,站在许多虫子中间,“吱吱”的唱着歌,逗得多少虫子陶醉其中。

你一定听过乐曲的歌声。那钢琴的声音,几十个琴键的演奏仿佛几十个少女的合唱,细细聆听,优美极了!

你是否注意过每天按时叫你起床的小闹钟?可别小看他哦!他也是会唱歌的。他的三个指针,就是叫醒你的工具。没到点时,他会“吧嗒吧嗒”地眨着他的大眼睛。到点时,他会“叮铃铃”的用嘴巴叫你起床,仿佛在说:“起床了···”

啊,无处不在的声音真美妙啊!

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篇10:美妙的声音作文350字

全文共 322 字

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今天早上,我躺在温暖而舒适的床上,再加上我聆听着外面的交响曲,我觉得我十分幸福。

早上,外面牛毛细雨的雨声,有节奏的发出“淅沥沥——

淅沥沥”的优美声响,我闭上眼,细细的聆听着雨声在我耳边奏乐着。这声音优于人间的一切音乐,我沉浸在这优美的声音里。

听——鸟在枝头欢悦的余韵着雨后的欢悦。我下床走到了窗前,看着美丽的景象——树爷爷乐的流眼泪、菜叔叔阿姨笑开花,陆地湿湿的,花草滴下了米粒般的露珠………

大地上的万物都被这雨而美丽起来,花草树木因它而存活下来,我们因它而生存,不管它,地球爷爷,您累了吗?我觉得地球爷爷累的不行了,我们滥用化学等物品,让地球爷爷觉得承载着我们人类好累好累,让我们保护地球爷爷,保护我门这个赖以生存的家园吧

保护地球,人人有责。

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篇11:美妙的声音作文600字

全文共 777 字

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烽烟滚滚,刀光剑影,尸横遍野,血流成河。他领着军队在千里大漠中奔袭,一路猛进,六天辗转匈奴五部落。

一匹战马上,屹立着一位身披战甲的少年将军,他不过十八九岁的年纪,眼里却有着不同常人的冷漠。他手举利刃,冲在队伍的前头。目光淡淡扫过四周,修长有力的手握住弓身,他没有丝毫犹豫,“嗖”的一声射出了一只箭,箭迅速飞了出去。敌人甚至还未及喊叫一声,就“咚”的一声倒下了……

霍去病瞪着布满血丝的双眼,侧耳倾听着:血泊之中,弥漫着刺鼻的味道,以及那似有似无的微弱的喘息声;战场上兵器碰撞刺耳的声音;响彻云霄的撕杀声;北风凛冽,飒飒作响的军旗——“居延城外好射雕,白草连天野火烧。暮云空碛时驱马,秋日平原好射雕。护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽”——这些都及不过他那强有力的心脏发出的“砰砰”声,那是生命的希望,是内心深处建功立业的渴望,是那么的美妙

丹心守北海

他每天都会久久地站在那里,守望着,等候着。多少年了,他被囚禁在这里,每天只是孤独地挥着鞭子,赶羊去,驱羊回。身边成群结队的羊群是翠绿色草原上的朵朵白花,而整个草原上只有他一人是孤寂的。他一直不甘心,坚信着,坚守着他一定能够回到那遥远的地方——中原。他曾试图用步行方法回去,但茫茫草原一片,一望无际的绿,这又怎么能走得出去呢?

耳边“呼呼”的冷风夹杂着几粒雪花擦过他的脸庞,他不禁打了个哆嗦。雪花“簌簌”地往下落,形成了天幕雪帘。他听到了冰一点点裂开的声音,听到了皮肤裂开的声音,感受到了温热的血液从自己的脸庞一点点滑落,砸落在白雪地上,血红色,带着不甘与倔强重重地砸落在白雪地上,一个不易察觉的血色坑洞……

“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,穷愁十九年。渴饮血,饥吞毡,牧羊北海天。心存汉社稷,旄落犹未还。”他眼角溢出苦盼的泪,就如同草尖上的露珠一样,被夕阳照的那样璀璨。细听,仿佛还能听到草尖被露珠微微压弯的声音……

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篇12:美妙的声音

全文共 587 字

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轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他最大的鼓励。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实!

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篇13:有这样一个声音话题作文

全文共 936 字

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有一种鸟,叫荆棘鸟,它在荆棘丛中挣扎,从不肯停下流血的翅膀;有一种声音,是荆棘鸟的高歌,饱含着不屈的意志、豁达的情怀和奋进的精神。

听,荆棘鸟在高歌……

历史的漫漫星空,闪耀着一位吟唱历史的歌者——荷马。还记得那场惨烈的战火,毁坏了他的健康,感染了他的双眼。同伴们为了不让他的伤口化脓,只得用烧红的烙铁烙向那双智慧的眼睛,荷马从此失去了光明。也许在人们看来他将从此沉沦,成为一无是处的废人,然而,被荆棘丛折磨得血肉模糊的他,却开始了荆棘鸟的高歌:他拄着树枝,且行且唱,丑陋的面容掩盖不了他心灵的美丽,残疾的身体阻挡不了他飞扬的灵魂。他用心灵感知世界,用虔诚记录历史,历史的天空渐渐升起了一颗灿烂的星辰,灿烂成一部永恒的经典——荷马史诗。

是啊,面对逆境,不该高唱不屈的歌吗?

翻开宋词三百首,一位文豪高歌而来。苏轼,这位笔底生花的旷世奇才,更有值得敬仰的伟大的灵魂。他仕途坎坷,终生不得志,遭新旧两派共同排斥迫害,屡屡遭贬,承受了难以想像的肉体与精神的双重苦难。但在荆棘丛中,他竟没有发出一连串痛苦的哀鸣,他的“一蓑烟雨任平生”,他的“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”,他的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,无一不饱含着乐观与豁达,他在荆棘丛中,高唱豁达的歌!俗话说“心有多大,世界就有多大”,凭着这乐观豁达的歌,他一路披荆斩棘,潇洒前行,豁达的歌儿,任凭荆棘也捆缚不了!

是啊,面对逆境,不该高唱豁达的歌吗?

“轰!”一声惊天动地的爆炸在耳畔轰响,蓦地震撼了我的心灵,是诺贝尔!他是炸药英雄,他是奋进的荆棘鸟。实验的失败,投资商的离去,世人的谩骂和攻击,乃至至亲的哥哥在试验中死去……他的发明之旅充满着太多的坎坷,任何一项都足以把意志薄弱的人打入地狱,然而,他没有!这只坚定不移的荆棘鸟,高唱奋进的歌,蔑视一切艰难险阻,失败一次还有下一次,实验室被毁也能站在废墟上高呼“我又要重新开始了”!他一次次重整行装,一次次披挂上阵,高歌奋进的歌,终于到达成功的彼岸,拥有了无人能比的财富和流传百代的芳名!

是啊,面对逆境,不该高唱奋进的歌吗?

荆棘鸟的歌,不屈的歌,豁达的歌,奋进的歌,将挫折醇化为酒,冶炼为诗,让激情澎湃成潮,鼓涌成浪,将满目萧瑟的人生丰硕成一片喜人的收获!

高唱吧,荆棘鸟的歌!

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篇14:美妙的声音

全文共 310 字

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清早,我刚做完了作业,就看见妈妈在院子里撒玉米喂鸡。我赶忙跑到院子里去,对妈妈说‘妈妈,我帮你吧。’妈妈高兴的点点头。我抓起玉米往地上撒,鸡妈妈看见了,‘咕咕咕’的叫,似乎在呼唤他的孩子‘孩子们,吃食物了。’一群小鸡高兴的叫着,‘叽叽叽’,好像说‘我们来了。’有一只胖胖的小鸡使劲向前跑,跑着,跑着,伴着了一块石头,就摔倒了。他不怕痛,站起来又接着跑。一只鸭子大摇大摆的从墙壁的一边走出来,‘嘎嘎嘎’,好像再说’你们吃的真香啊,我也很想和你们一起吃。’母鸡妈妈和小鸡们各让出一条路来,母鸡妈妈咕咕咕的叫着,好像说‘朋友,欢迎你。’

我看着这些小鸡那么开心,又那么懂礼貌。我也觉得应该向它们学习学习了。

我也对喂小鸡感兴趣了。

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篇15:美妙的声音的

全文共 698 字

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第1篇:美妙声音作文250字

美妙的声音我们每天都会听到各种各样的声音,我们的生活离不开声音。清晨,叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒,伴随着哗啦啦的洗漱声,在爸爸妈妈关切的催促声中,一杯热牛奶已放在餐桌上。大街上嘀嘀的汽车喇叭声,早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。声音就是这样的美妙又神奇,它带给了我们无限的快乐,也丰富了我们这个美好的世界。

第2篇:美妙的声音作文250字

今年暑假的一个晚上,我听见一阵蛐蛐蛐蛐的声音。我顺着美妙的声音轻轻来到窗户前,我看见一只生着坚硬黑甲的小虫,他那两根长长的细细的触角长在头顶上,两个小巧玲珑的眼睛十分可爱,两条又粗又大的黑腿长在后面,还有许许多多小腿呢!一对透明的小翅膀长在背上。他就是蟋蟀!

蟋蟀的黑甲像它的黑夹克衫,它如同一位歌唱家,蛐蛐声像优美的音韵,十分悦耳!

我被这美妙的声音吸引了,情不自禁地跳了起来,蟋蟀震动着透明的翅膀飞去了,越来越远,越来越远美妙的声音还在耳中回荡。

安徽省利辛县实验小学六年级:王昭东

第3篇:美妙的声音作文250字

从前有一滴小雨滴,它一生气就会破,所以它从来不敢生气。

一天,小雨滴来到一片草地,可是,它刚刚要睡觉时,就看见一个小朋友过来。哒差一点儿把小雨滴弄破了。小雨滴高兴地唱了起来:嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒

可是,过了不久小雨滴就被一只小麻雀给吃掉了。麻雀肚子里虽然很黑,可小雨滴还是觉得很好玩,它又唱了起来:嘀嘀嗒嗒

动物们听见了,都认为是小嘛雀在唱歌,它们异口同声地说:听!嘛雀唱得真好听!

甘肃省白银市稀土中学三年级:赵晨昱

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篇16:美妙的声音作文500字

全文共 506 字

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小时候和妈妈住在姥姥家的村子里,常常听到大自然美妙声音

鸟的声音是最常听到的。麻雀起的最早,我还没起床就会听到它们“叽叽喳喳”的吵闹声。它们站在院里的枣树上,从这个枝头跳跃到另一个树杈,不停地招朋唤友。还有鸽子“咕咕,咕咕”的叫声,常常伴着“扑棱棱”的声音从正房飞到南房的屋顶上,然后踱着非常绅士的步子寻觅散落在房上的粮食或者草籽。最好听的声音就是布谷鸟的声音了,“布谷,布谷”每到小满时节它们的声音就会准时回响在院里、街上、田间地头。它在催促人们时节到了,该种谷子了。但遗憾的是我从来没有看到布谷鸟的身影,我想它应该就像勤劳的姥爷一样,不停地做着自己应该干的活,却不爱显山露水。

风雨的声音就更美妙了。风常常使劲摇晃院里的那颗大枣树,发出“沙沙”的声响。小雨是没有声音的,当人们不理会它时就会慢慢从滴水瓦里“滴滴答答”落下来。然后是地上“沙沙”房上“哗哗”,这时不用看也知道雨已经下得很大了。雷声最爱搞恶作剧了,闪电过后才慢腾腾地过来,有时沉闷,有时却像炸裂一般,吓的人半天缓不过劲来。

现在住在城市的高楼里,整天听到最多的就是汽车发动机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。想听到大自然美妙的声音也不是一件很容易的事了。

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篇17:关于风的声音话题

全文共 577 字

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人们把春天的叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风。

风,是一年四季的常客。它就好似人一样,有属于自己独特的风格。

春天来了,冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来,唤醒了大地,显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来,伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞,迎接春风的到来。春风是温暖和煦的,他给人们带来了幸福和快乐。

盛夏的风,注定少了份温柔,多了些干燥与闷热,让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊,然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏,不知躲到哪里去了,即使偶尔有一点风也是热的,感觉不到一丝清凉。

金秋来临,一阵凉风袭来,使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶,像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了,稻子熟了,人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

寒冷的冬天,刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样,使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着,吹走了一片金色,却带来了一片冰雪世界。

仔细聆听风声,那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……

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篇18:美妙的声音作文350字

全文共 320 字

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我们生活在声音的世界里,有小雨沙沙的声音,有奶奶摇摇篮的声音……。

我喜欢动物的声音。当我放学的时候我看见天上的小鸟对我叽叽喳喳地叫好,像在唱歌,使我想起了在音乐课上那动听的歌声。当小猪睡觉时就会呼噜呼噜的,使我想起了飞机起飞的声音。

我喜欢风的声音。当寒风呼啸着穿过田野的时候,像大象生气了,就会发出呜呜的声音。当微风拂过树梢时,就像妈妈的手抚摸着我的脸,我好像听见树枝在轻轻地说:“好舒服呀!谢谢!谢谢!”

我还喜欢人的声音。当上课铃响的时候,我听见了老师讲课的声音,学生读书时候的声音。当下课铃响的时候,我听见在楼道里面有跳皮筋的声音,同学们一边跳一边欢笑着。

用心地听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音多么丰富,多么美妙

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篇19:话题作文“倾听大自然的声音”课堂

全文共 2260 字

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师:人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们,今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

(板书课题:倾听大自然的声音

说到这里我的耳旁就回荡起了:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声;回荡起了“阴风怒号,浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们,你也听到了吗?听到了什么声音呢?来说说好吗?

生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声

生:我听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续!

生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师:看来同学们真的是一个生活的有心人呀,当你漫步于大自然中,当你聆听到这些来自于大自然声响时,心中有那些话要说呢?老师先说一句吧:当我听到淅淅沥沥的雨声时,我的心仿佛纯洁成一滴水,我好想浸入泥中,为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢?想说什么?

生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。

生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。

……(学生激情高涨,一发不可收。)

师:我为同学们丰富的想象力而深感欣慰,大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音,用心感悟了大自然带给我们的乐趣,下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音?这些声音给你带来了什么样的心境?

(师放音乐《百鸟朝凤》音乐,生边听音乐边看大自然画面,让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中)

师:好了,说说你听到了什么?想到了什么?心情如何?

生:我听到了鸟叫声,我好象来到一个大森林中,与百鸟同舞,与鸟儿对唱,好快乐。

生;我听到了各种鸟的鸣叫,一片欢腾的景象,刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着,穿梭于树林间,互相嬉戏,好欢快、好热闹,我也好快乐了。

生:我也听到了好多鸟的叫声,当我听的时候,我好象变成了一只鸟,飞翔在百鸟群中,与它们追逐、与它们歌唱,我忘记了尘世的一切不快乐,尽情享受在大自然的怀胞中,感觉自己好幸福。

师:听了同学们的发言,我只想说一句话:你们是想象大师!有着丰富的想象力!大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐,它让我们留连忘返,融入其中,享受不尽,感受多多。可是,亲爱的同学们,我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的?

生:(齐答)虚幻的。

师:如果我们现在到大自然中去,会听到这些美好的声音吗?真诚地告诉我。

生:可能会听到,但要等。

师:为什么要等呢?

生:因为鸟儿的鸣叫,狮的吼叫等一些声音很少了。

师:哦,是这样呀。那在我们生活的环境周围,一般可以听到些什么声音呢?

生:可以听到水流的声音,雨打树叶的声音。

生:多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师:当你在说到伴随你的生活周围的声响时,老师听出了你愤怒的心声,是不是?你很气愤吗?

,12

生:是的。

师;那是为什么呢?

生:由于人们对环境的破坏,使得我们的生活失去了美好的声响,让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染,让鱼儿也失去了美好的生息之所;大量地猎杀,使珍稀动物濒临灭绝,至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师:你说得很好。同学们,刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢?

生:能!

师:看来我们的生活真的失去了太多的缤纷,失去太多的美好,你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢?说说我们各自的设想。

生:保护森林,让鸟儿有栖息之所。

生:植树造林,让动物重归大自然。

生:保护鸟类,保护动物,让生态保持平衡。

生:保护水源,让鱼儿有生存的地方。

师:你们的方案都是可行的,如果真的能实施,那么就不愁你听不到大自然的声响了,从我做起,从现在做起吧,让我们生活在美好的大自然的怀抱中,感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来,那一定是美丽之中蕴有遗憾,欢乐之余又有思索,那是真诚的流露,下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限,有多少记多少。

(学生写作,老师巡视。20分钟交流。)

(有学生举手)

师:好,我们稍停一会,有几个同学已完成任务,下面我们一起听听他们的佳作。

生:(生念作文)

师:这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响,同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生:(念作文)

师:这位同学重点描绘了大自然的各种声响,让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中,真切体会它的美丽。

(下课铃响)

师:今天这节课我们一起涉足于大自然中,聆听到了好多来自天籁的声音,虽然它离我们有些远,但任能给我们带来好多美的享受,但愿在我们的心中、生活中永存这种美,让我们一起努力去保护它吧,同学们再见!

[话题作文“倾听大自然的声音”课堂

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篇20:美妙的声音作文

全文共 698 字

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声音,无处不在,它与我们的生活息息相关。虽然我们早已熟知它,可它还一直带给我们惊喜……

自然中的声音是动听的。

当水滴在石头上那声音是古老的;当海浪翻腾不止,那声音是磅礴的;当树叶沙沙作响,那声音是清新的;当雨打在窗子上,那声音是动感的;当清风掠过耳畔,那声音是温和的;当雷将天空劈开,那声音是恐怖的。..

生活中的声音是美妙的。

当火燃烧起来时,总是热烈的;当踏步声响起时,总是蓬勃的;当笑声经过耳旁时,总是温馨的……而当朗朗书声走近你时,你便会感到你的气脉在倒流,是它唤起了你心中沸腾不止、翻涌不绝的血液!

而人类用智慧创造出的声音是独特的,是富有灵魂的!

每当《月光奏鸣曲》拨动你的神经,你会看到在一片辽阔无边的海面,一轮皎月悬在水天交际的远方,那样神秘,那样高雅。波澜涟漪时,明月在水中荡漾,投下光影。突然,波涛翻腾,被卷起的海浪毫不留情地打在了绝壁上,月光将散落在空中的水珠找出了钻石般的光芒。渐渐地,最终还是回到了平静……一曲过后,仿佛还有余韵盘旋、滞留在耳畔。

笛子在你耳旁发出悠扬的旋律时,你就宛如走进了一片竹林,空气中飘散出竹子的清香。那优越的音响好似百灵在山谷中独唱。如雨后春笋一般新香。笛声不似西洋弦乐,或沉重,或轻快,而是有一种空灵的美感,中间还夹杂着些许凄凉、孤独。放下眼皮,倾身走近笛声中,仿佛有一女子温婉地向你微笑,是那样纯净、甜美,正可谓是——“一笑倾人城,再笑倾人国。”曲闭时,那迷人的声音似乎在你脑海中萦绕……

声音,这种独特的物质让人觉得是造物主给予世界的恩泽。是永远不会被世尘所污染的天籁。它总是那么纯洁,它值得让人不断的守护,让它不被破坏,去看住这世界上最单纯的美好……

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