描写四季的变化作文精选三篇 作文题目汇集19篇
黄桥小南湖是著名的农村旅游示范点,下面给大家带来了描写四季的变化作文精选三篇 作文题目,让我们一起走近黄桥小南湖吧!
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997作文
312四季的变化
全文共 343 字
+ 加入清单徐司翰
春天万物复苏,可也令人烦恼,因为它很经常下雨,打乱人们的安排。春天天气变化无常,这时晴天,过会儿可能下雨。不过大多数植物都会趁这时发芽、扎根、生长,燕子也回来了,动物们都开始活动了。
慢慢地,温度在升高,从温暖升高到酷暑。“濯清涟而不妖”的荷花,正开着粉白的花朵,远远便能闻到清香。那西瓜,吃上一口,浑身清凉,是一个消暑利器。
一年中最热的时候已经过去,枫叶愈来愈红,这是秋天发出的信号。九月降临了,它先把草儿吹黄,又把稻谷吹得金黄,把农民伯伯吹忙了。它命令蚂蚁们快去收集食物,好抵御寒冷的冬天。
吵闹的冬婆婆来了。平日里,凛冽的寒风吹来,刀割似的刮在脸上,又红又痛很难受。半夜里,寒风用力地撞上门窗。北方早已下起了大雪,而腊梅,也从枝条中长出花苞,在这白茫茫的大雪地里开出美丽的花朵。
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篇1:描写树一年四季的作文
全文共 506 字
+ 加入清单一年四季变化不同,而四季中的树,也不同。美丽的树修饰着季节的美!
春天的柳树,有许多新的柳枝,柳叶宝宝,为了让宝宝更喜欢柳树,柳树就换了一身绿衣裳。微风吹过,柳树在微风中跳了欢快的舞蹈,在那跳得十分高兴。柳树跳累,在湖边甩着长长的秀发,伸进水里洗洗头发。
夏天的芭蕉叶巨大无比,可以当小船,可以做成雨衣,可以做成伞,可以做成大扇子,如果大胆的话,可以做成降落伞。这么巨大的芭蕉叶,一看到就会令人想到《西游记》里的铁扇公主手上的芭蕉扇。
秋天的枫叶火红火红的,像喝醉的人的脸色,像在欢迎我们我们的到来,很兴奋,在远处看,枫叶像团火,仔细一看,又像小孩的手掌。枫叶很小,差不多有小孩子的手掌那么大,又像金鱼的尾巴。看到这么火红火红、巴掌大的枫叶,我就想到了一首诗《枫桥夜泊》。
冬天的松树是多么坚强,在冬天,其它植物都黄了,有你在那傲霜斗雪,你那坚忍不拔的精神值得我们学习。你身上的刺啊,一不留神,就被扎出血来了,我想,你长那么多的尖刺,是为了保护后代吧,或者是为自己少用水资源吧。
不论哪一种树的树叶都会落下的,这叫“落叶归根”。
一年四季,都有它不同的代表者,树也是如此,才能把每个季节都装饰的那么美!
[描写树一年四季的作文
篇2:描写四季的作文加评语
全文共 426 字
+ 加入清单春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲,又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……
冬天,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。
评语:习作抓住四季特点,采用自然流畅的语言,运用比喻、拟人等修辞手法,将四季不同风格的美景惟妙惟肖地呈现在读者面前。习作中静态描写和动态描写相结合,增强了文章的表达效果。
[描写四季的作文加评语
篇3:描写校园变化的作文
全文共 567 字
+ 加入清单开学以来,我们的学校发生了很大的变化。一个崭新的大门、正在新建的教学楼、还有新入学小朋友的一张张的笑脸。都成了我们学校的新面貌。
来到校园,映入眼前的是焕然一新气魄雄伟的大门,在大门的墙面上雕刻着“濮阳市实验小学”金光闪闪的几个大字,醒目的出现眼前,每天迎接着同学们的到来。
走进校园,沿着水泥大道往前走,迎面一片开阔地,这里就是我们每天运动嬉戏的天地——大操场。操场的周围是跑到,穿过操场,眼前就是漂亮的教学楼,在四楼的最东边就是我们四八班的教室。来到课堂看到同学们学习的勤奋劲儿,听老师讲课的认真劲儿,我们的课堂上仿佛到处飘扬满了“知识”的气息。
从前,我们学校的大门正对着食堂,进了大门向右去就是老师们停放自行车、电动车的场地。一颗颗的杨树拔地而起。而如今取代的是一座拔地而起的建筑。
这座建筑就是我们新的教学楼,我想等新的教学楼建好,在我们的走廊里,能看到新设计的书架,上面摆放着各式各样的书籍,墙壁上贴着一张告示牌:“喜欢看书的同学请跟我来。”在楼梯的拐角处有一部公用电话,再进到班级一看,“嗬!”后面的一排却是电脑,我回到自己的座位上,上课铃响了,广播里播放的是孔子的名言:“敏而好学,不耻下问。”教学楼的墙上有温馨的提示,又激烈的话语,让我们置身与知识的海洋。
啊!校园太美了,是我们学习的乐园、是我们温馨的家园,我爱我们的校园。
篇4:描写四季的色彩作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单一天, 老师问我们一个问题:四季到底是上面颜色的?我带着这个问题,去寻找答案。
春天是绿色的。春天,树木发芽了,小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋,好像在说:“我们回来了,快来和我们玩吧!”看着这些小草,我不由自主地想起了那句话:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力那么顽强,我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以,绿色是属于春天的。
夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地,似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着,池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。
秋天是什么颜色的呢?我来到田野,看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗,一眼望去,就像金色的海洋。我有来到花园,怒放的菊花扑面而来,选美似的,都穿上了华丽的盛装。哦,秋天是黄色的。
冬天,应该是咖啡色的吧,你看,树上的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干,地上铺满了咖啡色的落叶,似乎在告诉我们,它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡,让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。
我明白了,四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色,而是五颜六色的,它在你的眼里,在你的心里。
篇5:描写动物变化的作文
全文共 1434 字
+ 加入清单初识大熊猫,是在四川的动物园里,时隔七八年,但是看到大熊猫的模样已经记不清了。
不过在电视里经常可以看到大熊猫憨态可鞠的样子,总让我感到亲切。
它是那么的可爱,胖嘟嘟的身体上是黑白相间的毛外衣,这使它即使在严寒的冬天也不会感觉到冷。
特别突出的是那双标志性的熊猫眼,仿佛永远也睡不够似的。
直到学习了《在大熊猫的故乡》这篇课文,我对大熊猫的习性有了更深的了解。
老师的问题让我联想到今年要送给台湾的那两只“国宝”——团团和圆圆。
它们的名字是从千百个名字中竞选产生的,为什么给它们取这个名字呢?这其中是有着深深的含义的。
在中日甲午战争时,日本强行与清政府签定了不平等的《马关条约》,台湾沦落入日寇的魔掌,抗日战争胜利后,台湾又一直为所盘踞。
在香港澳门相继回归后,台湾并没有回归祖国母亲的怀抱,原来台湾当局一直想搞独立。
现在,人民政府赠送两只大熊猫给台湾,并取名为“团团”“圆圆”,意思就是要台湾和大陆团团圆圆,早日实现祖国的统一。
我在网络上浏览过团团圆圆的照片,它们憨实、可爱,的确就像是两位和平大使,我希望它们能传达祖国人民的无比情谊和殷切的期望,为祖国的早日统一牵线搭桥。
今天上课前,老师突然问我们:“你们知道大熊猫吗?”“知道!”同学们异口同声地答道。
接着,大家就七嘴八舌地议论起熊猫的特点来。
初识大熊猫,是在四川的动物园里,时隔七八年,但是看到大熊猫的模样已经记不清了。
不过在电视里经常可以看到大熊猫憨态可鞠的样子,总让我感到亲切。
它是那么的可爱,胖嘟嘟的身体上是黑白相间的毛外衣,这使它即使在严寒的冬天也不会感觉到冷。
特别突出的是那双标志性的熊猫眼,仿佛永远也睡不够似的。
直到学习了《在大熊猫的故乡》这篇课文,我对大熊猫的习性有了更深的了解。
老师的问题让我联想到今年要送给台湾的那两只“国宝”——团团和圆圆。
它们的名字是从千百个名字中竞选产生的,为什么给它们取这个名字呢?这其中是有着深深的含义的。
在中日甲午战争时,日本强行与清政府签定了不平等的《马关条约》,台湾沦落入日寇的魔掌,抗日战争胜利后,台湾又一直为所盘踞。
在香港澳门相继回归后,台湾并没有回归祖国母亲的怀抱,原来台湾当局一直想搞独立。
现在,人民政府赠送两只大熊猫给台湾,并取名为“团团”“圆圆”,意思就是要台湾和大陆团团圆圆,早日实现祖国的统一。
我在网络上浏览过团团圆圆的照片,它们憨实、可爱,的确就像是两位和平大使,我希望它们能传达祖国人民的无比情谊和殷切的期望,为祖国的早日统一牵线搭桥。
轻的泪,是人的泪,而动物的泪,却是有重量的泪。
那是一种发自生命深处的泪,是一种比金属还要重的泪。
也许人的泪中还含有虚伪,也许人的泪里还有个人恩怨,而动物的泪里却只有真诚,也只有动物的泪,才更是震撼人们魂魄的泪。
我第一次看到动物的泪,那是我家一只老猫的泪,这只老猫已经在我家许多许多年了,也不知它生下了多少子女,也不知它已是多大的年纪。
只是知道它已经成了我们家庭的一个成员,我们全家人每天生活的一项重要内容,就是和她一起戏耍。
在它还是一只小猫的时候,我们引得它在地上滚来滚去,后来它渐渐地长大了,我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。
也是我们和它亲热得太多了,它已经一天也离不开我们的抚爱,无论是谁,只要这一天没有摸它一下,就是到了晚上,它也要找到那个人,然后就无声地卧在他的身边,等着他的亲昵,直到那个人终于抚摸了它,哪怕只是一下,这时它也会心满意足地慢慢走开,就好象是它为此感到充实,也为此感到幸福。
篇6:描写校园四季景色
全文共 588 字
+ 加入清单春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上,鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉,不停地发出“咕噜,咕噜”的声音,好像在说:“这里可真美啊!以后就在这里安家吧。”柳树姑娘,正在梳理着它那嫩绿的头发呢!在花坛里,玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸,给校园增添了话多生气。
夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间,同学们都和平时一样来到了操场上,并没有因为炎热而当“缩头王八”,躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽,就做了几个水泡弹,来了一次“水弹大乱斗”,结果个个都成了“落汤鸡”,站在边上的同学见了立即哄堂大笑,池塘里,鱼儿青蛙在水中玩耍,时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹,当小鸟来到池边喝水,小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”,让小鸟全身湿透。
秋天的校园是金灿灿的,柳树姑娘又要换头发啦!小鸟儿又要飞走了,它们要暂时告别迷人的校园,飞向南方,可它还有依依不舍,因为这儿太美了!许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子,风一吹,便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来,做出了许许多多的艺术品!
冬天的校园是银色的世界,屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声,好像要把冰雪给融化了呢!
我们的校园美吧?你们的校园也美吗?
篇7:描写四季的排比句
全文共 1209 字
+ 加入清单1、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。 2、夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天有“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,夏天有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。
3、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。
4、夏天总是骄阳如火,炎热的太阳逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿,美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰,漫天的风筝晃动着人眼,晃动着青草坪。
5、秋风不似春风温柔、夏风热烈、冬风凛冽,她是那么豪爽舒展,悠闲酒脱;秋雨不似春雨缠绵、夏雨放肆、冬雨沉闷,她是那么跌荡飘逸、放达疏狂;秋月不似春月朦胧、夏月短暂、冬月惨淡,她是那么清朗皎洁,高雅明净。大雁南飞,勾起你秋思万千,登高放目,一吐你胸中郁闷。
6、夏天,你是风,吹在我的梦里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有记忆。夏天,你的热烈奔放,令我痴迷。
7、冬的代表-雪,簌簌落落扑向人间。落在了树上,挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里,将小麦种子捂得严严实实,使它们来年更加丰硕;落在了山野间,是山谷中,山峰上披了一层厚毯子,使山看起来更加巍峨。冬,雪的世界。春天的雨,细腻而轻柔,给山野改变单调的容貌;
8、夏天的日,火红而激情,给树林增加无尽的力量;秋天的风,怡人而清爽,给田野创造丰收的甜蜜;冬天的雪,雪白而冰凉,给大地盖上温暖的棉袄。
9、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。
10、夏天来了,我便多了几分孟浩然“荷风送香气,竹露滴清音”的情趣,沉醉在浓香的花海中;夏天来了,我便有了徐夤“长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇”的安逸;夏天来了,我便会欣赏辛弃疾“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽美景。
11、夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。
12、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸,秋天像一个故事,讲述着收获的情景,秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!
13、秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子。
14、秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。
15、因为雪花,冬天让大地素裹银装;因为寒冷,冬天让河川冰封千里;因为狂风,冬天让人们刻骨铭心。
16、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美
篇8:关于描写四季的排比句
全文共 791 字
+ 加入清单1、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望
2、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;
秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;
冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
3、从春走过,留下缕缕花香;
叶从夏走过,留下片片荫凉;
风从秋走过,留下阵阵金浪;
雪从冬走过,留下种种希望
4、人们在同样的时间里奔跑,
错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,
错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,
错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,
错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬.
5、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。
我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。
我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。
我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。
6、人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。
人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。
人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。
人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。
7、春是一位充满希望,青春活力的少女,夏是一位热情扬溢,魅力四射的姑娘,秋是一位温和柔细,成熟内敛的阿姨,冬是一位饱经沧桑,严厉冷峻的老人
8、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。
9、有春的春雨细腻,有夏的夏日炎炎,有秋的秋风萧瑟,还有冬的冬梅傲雪……
10、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望
11、春天,冰消雪溶,一片生机勃勃的景象,小草探出了头,百鸟们亮开了圆润的歌喉;
夏天,烈日炎炎,到处是那么赤热,一片火红火红的场面;
秋天,果实累累,农们丰收乐开怀,有苹果,梨,杏……;
冬天,天寒地冻,大地呈现出一片白色,好似给大地穿上了洁白的衣裳。
篇9:四季的变化
全文共 469 字
+ 加入清单春天——万物复苏
春天来了,春姑娘摸了摸迎春花枝,嫩黄的迎春花开放了,引来了许多蜜蜂和蝴蝶;春姑娘在草地坐了坐,小草探出了可爱的小脑袋;春姑娘摇了摇柳枝条,柳条上冒出了嫩绿的小芽芽,四季的变化作文.春雨把桃花染红了,整个世界生机勃勃.春雨过后,空气中充满了泥土的清香.
夏天——炎热
春姑娘刚走,夏伯伯又来了.太阳毒辣地晒着大地,空气好象凝固了.狂风伴着雷阵雨,闪电把天空劈成了两半,炸雷一声声在天空回响.雨停了,一颗颗黄豆大的水珠在荷花上随着风滚来滚去,像一颗颗珍珠,晶亮晶亮的,人们这才从凉爽的空调房中走出来,找寻片刻的清凉.
秋天——丰收
炎热的夏天过去了,金色的秋天带来了丰收.成熟的葡萄一串串挂在藤上,像透亮的紫水瑾晶.一个个柿子吊在树上,像一个个大红灯笼.秋风吹拂着麦田,麦田金黄了,掀起层层麦浪.农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦.
冬天——雪白世界
冬天伴着雪娃娃跑来了.整个世界变成了雪白,仿佛一个童话世界.大人们在家里烤着火,小孩子在外边伸出冻红的小手堆雪人、打雪仗.地上的雪白得叫人不忍去踩.屋檐边上的冰柱晶莹剔透,像一把把锋利的剑.
篇10:描写祖国变化的优秀
全文共 388 字
+ 加入清单今天我回家的时候,我妈妈给我做了一道菜,是香菇炒肉,很好吃,我说:"真好吃啊!妈妈,你们小时候吃什麽呀?"妈妈说:"我们那时候可吃不上这个,我们那时候只有大白菜和青菜,而且都不加油星,有的菜就直接生吃,我们还得下地干活,干活时就啃一个黄瓜、土豆,过年的时候才能吃一顿饺子,而且还是素馅儿的,所以说你们现在生活多么幸福啊!"
我说着,一边吃菜和肉,吃完饭了,我们一家子歇了一会儿,就一起去外面散步了。
我们走在马路上,妈妈又说:"以前我们走的路可没有现在这么好,我们那时走的路就是土路,下雨天更不好。现在的道路可好了,下雨天也没事。"爸爸又说:"而且现在又有路灯很亮,再也不怕黑了。"
我们回家了,我就打开电视了,妈妈又说:"我们那时都没有电视,晚上了也不能看电视,只能到院子里坐着,不想坐着就去睡觉。我说:"哦。你们那时真不好啊。"
[描写祖国变化的优秀作文
篇11:描写天气变化的日记
全文共 529 字
+ 加入清单星期一阳光明媚。温暖的阳光笼罩着大地,照在身上暖洋洋的,舒服极了。同学们在草地上尽情地享受这着灿烂的阳光。
星期二的天气却变了,整个天空灰蒙蒙的,仿佛天要塌下来似的。
星期三就就下起了毛毛细雨,同学们纷纷撑起了伞,顿时在雨中绽放出了一朵朵五彩缤纷、形状各异的花朵。
到了星期四,天空下起了小雨,这雨就像断了线的珍珠,源源不断地从空中落下来。
星期五的天气 依然是雨天,那豆大般的雨点儿落到地上,溅起了朵朵洁白无瑕的小水花,真是美丽!
星期六的早上虽然没有下雨,但是天空照样是黑沉沉的。天空中密密麻麻的乌云遮挡住了太阳。下午,天空中下起了绵绵细雨。那雨如针,可没针那么尖锐;那雨如丝,可没丝那么纤细。这雨十分朴素,却从朴素中带来了朦胧之感。
星期日。“嘀嗒嘀嗒——“,这雨声宛如一首优美的乐曲在奏响。放眼望去,远处的山坡隐隐约约的,被一朵朵灰白的云环绕着。近处,眼前的小河中画着粼粼的晕圈。小鱼儿们成群结队地游到水面上来,还吐出了一串串圆溜溜的小泡泡,可爱极了。河边的一棵棵柳树正梳着辫子,有两三根特别长,垂到了水面上。微风习习,柳枝随风跳起了舞,那舞姿真优美。
这幅连绵不断的美丽画卷,让我走进了一个朦胧梦幻的童话仙境。
篇12:描写校园四季的作文
全文共 368 字
+ 加入清单我有一个美丽的校园,春夏秋冬都很美。
春天,校园里的绿树会长出嫩绿的小嫩芽。从远处看,点缀在树中间的小绿芽看起来非常漂亮。小鸟在枝头歌唱,婉转的歌声在陪伴我们读课文,却没有人受到影响,依然在专心学习。
夏天,校园里树木花草丛生,蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采集蜂蜜。在操场上,我们正在锻炼,一些跳绳,一些踢足球,一些打篮球,一些跑步.好好锻炼我们的身体。
秋天,校园一片金黄,树叶变黄,几片树叶像蝴蝶一样从枝头缓缓落下,真的很美!桂花盛开,小金桂花散发出淡淡的清香,让整个校园充满了桂花香,但我们并没有被它影响,依然专心学习。
冬天,校园里银装素裹,白雪皑皑,学生们在操场上愉快地打雪仗。你有球我有球,他们玩得很开心!教室里,门窗抵御不了寒冷,我们的小手冻红了,但大家还是认真、用心地学习。
学校的风景很美,也正是有了勤奋的学习,学校才会更加美丽!
篇13:描写季节春天变化的词语
全文共 1093 字
+ 加入清单春汛:表示的是春天的潮汛。
同义还有:表示的是桃汛 桃花汛 桃花水(春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻)
春游:表示的是春日郊游。
同义还有:表示的是游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒(明日重来应烂漫,双柑斗酒听黄鹤)
春风:表示的是开春后吹的风。如春风解绿江南树。
春季:表示的是一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历正、二、三三个月。
春令:表示的是春季。例:表示的是严冬已过,春令已到。注意:表示的是春令,也表示春季的气候。如冬行春令。
春天:表示的是春季。例:表示的是明媚的春天,万物充满了生机。
季春:表示的是指春季的末一个月。
开春:表示的是春初(一般指农历正月或立春前后)。例:表示的是开春农村又将是一番繁忙的景象。
孟春:表示的是四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。
暮春:表示的是晚春。如暮春三月。
晚春:表示的是春之末。
新春:表示的是春节过后的一二十天泛称新春。如新春佳节、恭贺新春。
阳春:表示的是泛指春天而言。例:表示的是阳春三月好风光。
仲春:表示的是孟春之后阴历二月为仲春。
早春:表示的是初春。如早春二月。
余春:表示的是犹暮春,晚春。
残春:表示的是余春。
酣春:表示的是春色正盛。例劳劳胡燕怨酣春。
熙春:表示的是和煦的春天。
艳阳天:表示的是明媚的春天。如九九艳阳天。
春风宜人:表示的是春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:表示的是春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。
春光明媚:表示的是春天的景色鲜明可爱。例:表示的是春光明媚,百花争艳。
春光融融:表示的是春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:表示的是春光融融,杨柳依依,情意绵绵。
春暖花开:表示的是春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:表示的是春暖花开,香气四溢,游人如潮。
春意盎然:表示的是春天的气氛浓厚。例:表示的是鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。
满园春色:表示的是春色满园,四处都是春天的景象。例:表示的是满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
大地回春:表示的是冬去春来。例:表示的是大地回春,阳光普照,山河无限美好。
东风送暖:表示的是东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:表示的是东风送暖,春回大地。
雪化冰消:表示的是冰雪融化,表示春天来临。例:表示的是雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。
与春关联的词和词组:表示的是
大地回春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏
万木萌发 万象更新 蛰虫昭苏 春燕回巢 春生秋杀 一年之计在于春
春播:表示的是春季播种。也作春种
春耕:表示的是春季的耕种。如春耕时节。也作春事。
春联:表示的是春节用的对联。
同义还有:表示的是春帖 桃符 春条(方言)
篇14:描写校园四季的作文
全文共 367 字
+ 加入清单春天,校园里有一排排树木抽出了新的枝条,长出了嫩嫩的叶子,仿佛换上了新装。花儿笑了,草儿懒洋洋地从土壤中冒了出来。大地一片生机勃勃。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把阳光封得严严实实的。风娃娃调皮地躲在树叶上,躲在树枝间,躲在草丛里,花丛中……同学、老师们都希望风娃娃能吹去自己额头上的汗水。体育课的时候,同学们在树阴下摔跤、跳绳……那场面真热闹啊!
秋天,香樟树的叶子变黄了,秋风一吹,金黄的落叶有的落在了地上,有的落在了草丛里,有的甚至飘到了校园外……开心农场也丰收了:辣椒穿上了红衣装,茭白在风中跳舞,花生妹妹迫不及待地等着同学们去采摘……
冬天,寒风呼呼地刮着,香樟树张开双臂像一位位战士在给同学们抵挡寒风。草地上花儿和小草去哪儿了?原来,它们都睡觉了。它们等待着明年春天的时候被春风唤醒呢!
瞧,我们校园的四季是不是很美呢?
篇15:四季的变化作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单一年四季各有特色,我都非常喜欢这些季节。
春天,“春姑娘”悄悄的来到我们的身边。小雨滴就像成群结队般地落在宽阔的草地上,湿润着小草。小雨滴滴在地上滴滴答答的响着,小河在冬天里结的冰很快就融化了,小河里的河水哗哗地流着,好像正在和小雨滴演奏者“春之歌”呢!在春天里植物们都争先恐后的炫耀着自己的小芽芽。真是一处美丽迷人的春景。
夏天,“夏叔叔”牵着火辣大的太阳高兴的向我们挥起手来。树木长得郁郁葱葱的正是一个避暑的好地方。五颜六色的菊花,整齐极了!开得一片又一片的再配上葱绿的小草丛真是美极了!一阵微风吹过,树木和菊花还有小草丛都在自由自在地跳着各式各样的“狂欢夏之舞”呢,非常好看!西瓜地里的西瓜一片又一片,看的我都流口水了,这时候的西瓜很甜也是游泳的好季节
秋天,“秋姑姑”牵着凉爽的秋风向我们跳起了“秋之舞”美极了!在秋天的果园里,远远望去,一片金黄色的树叶和许多五颜六色的小果实映在我的眼前。秋天的天气秋高气爽、凉爽无比,一阵秋风吹过,使人神清气爽,非常舒服。红通通的枫叶从树上落下来就像蝴蝶在空中自由自在地飞舞一样,落在地上一片一片的,漂亮极了!突然,几条长长的柳叶从我面前扫过使我更加精神百倍……
冬天,“冬爷爷”带着冰天雪地般地世界,正辛苦地叫我们去帮,使我们温暖的双手双脚都在发抖。茂盛的树木的叶子在冬天里几乎落得光秃秃的。在北京的这个时候,豆点般大小的白雪从宽阔的天空上落下来,落在结了冰的小河上、大树上、马路上等等,而雪花就像仙子一样在空中慢慢悠悠地飞舞。当你在一不神之间勇敢的腊梅就藏在树上的雪堆里偷偷地开放,这时候正是滑冰的好季节呢!
这就是四季的变化,那你喜欢哪个季节呢?
篇16:校园的树四季变化作文
全文共 555 字
+ 加入清单春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。树木四季的不同变化,带给人与动物不同的变化和享受。
春天,小果树把它的头偷偷的探出来,好像是怕这里危险重重似的,过了几天,又长出了小芽,好像怕了,也好像害羞了,所以才露出了一点,可当它长大了,才发现人们是那么热情,小鸟是多么依赖,猫头鹰是那么需要,这一切给了它成长的勇气和力量。
夏天,它的枝叶开始茂盛,人们更需要它为他们遮阳了,让人乘凉,它们长出了更多的枝叶,并且还引来了不少小鸟,猫头鹰更是靠它来捉老鼠,因为站得高,看得远,并且可以拿来当自己的台子。
正是其他人的需要,给予了小树妙不可言的力量。
秋天,果实成熟了,果子变得异常诱人,使人一看见,就口水直流三千尺。此时,农民伯伯可高兴了,因为他们种的果树丰收了,这可真是大喜事呀!这果树自然也高兴了,不仅让人享受到美味,还可以让孩子们找到游乐场,有的在玩捉迷藏,因为大树枝干有些很粗的,一藏起来就找不到了,有的在比赛爬树,谁输了,就要为小伙伴们提供服务,可带劲了,秋天可真令人开心。
冬天,树木变成了雪的收集者,树上开出了成千上万的各具风姿的雪花,它的这一美景更是让人叹为观止,大家纷纷在雪花装扮的树下拍照留念,写生,充分感受着冬天“雪树”的魅力。
春,夏,秋,冬。不同季节树木的不同变化,带给了人们不同的享受。
篇17:描写家乡四季作文300字
全文共 356 字
+ 加入清单我的家乡在一个古老的小镇长上,那里风景如画,四季分明,气候宜人。
春天,冰雪融化了,小溪里的水哗哗地流着,小河旁的柳树发芽了,油菜花把田野装扮得像金库一样。大地上的小草抽出了绿芽,一切焕然一新。
夏天来了,火辣辣的太阳照着大地,树上的知了不停地叫着“知了”、“知了”好像在说:“太热了,太热了。”小河里的青蛙“呱呱”的唱着歌。因为我们家乡的水稻一年两熟,所以农民伯伯们在田野里正赶季节在收割水稻呢!
秋天到了,树上的叶子渐渐地变黄了,正依依不舍地离开树妈妈的怀抱。屋檐下的燕子飞向了南方,果园里的柿子涨红了脸。一片片西瓜地里的西瓜像一个个胖娃娃又大又圆。到处都是一幅丰收的图画。
冬天,雪像鹅毛般的飘落下来,把大地打扮的像一位“白衣天使。”小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗。你看、小伙伴们玩的多么快乐啊!
我爱我家乡的四季!
篇18:描写变化
全文共 465 字
+ 加入清单暑假里,我经常缠着爷爷:“爷爷,您能把三十年前我们家的情况说给我听听吗?”爷爷总是说,这有啥好讲的,都是些陈谷烂芝麻的事。
有一次,终于被我打动了。爷爷放下手中的活,用粗糙的手刮了刮我的鼻子,温和地告诉我:三十年前,我们出行都是走路,谁家有辆自行车,已经算是富裕了。手拉车是唯一的运输工具。穿的是土布做的衣服,一件衣服是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”。一家老小挤在一间土坯房里,烧的是柴火,吃的是咸菜,走的是泥土路,到下雨天就成烂泥巴坑……
看着爷爷沉重的表情,我想,那时的生活肯定是很艰苦的。如今,我欣喜地发现,在改革开放三十年里,渐渐地,渐渐地,我家发生了翻天覆地的变化。
现在,我们出行由自行车变成了汽车。矮小、简陋的土坯房变成了高大、豪华的楼房。黑白电视机变成了彩色电视机,甚至液晶电视机,冰箱、空调、洗衣机、电脑等等,家里的电器越来越多。吃穿更不用说了,天天像过新年一样……我家的变化真是举不胜举呀!
变了,我家变了,农村变了,城市变了,全国都变了,祖国经历了这三十年的改革开放,一切都在变,我真诚地祝愿:祖国的明天更美好!
篇19:描写学校的变化作文
全文共 506 字
+ 加入清单改革开放三十年来,我们国家再各个领域发生了翻天覆地 的变化。无论在物质上,还是在精神上。我就从学校写起吧。
爸爸妈妈上小学一年级时,改革的春风刚刚吹遍了祖国大地。那时的学校,不过是几间简单的教室罢了;课程也是几门普通课程,像语文.数学.自然.体育等;一片空白的黄土地,种上几棵树和一片草,就是操场;几块木板钉在一起,涂点黑漆就是黑板;几枝削好的铅笔和一块橡皮,再加上几本本子,就是他们所有的学习用具。
而现在我们的学校,跟以前的比起来,可以 说是天壤之别。整齐漂亮的教学楼;课程加了许多,像美术.品德.英语等趣味课程;一大片绿油油的草地,红色的塑胶跑道,足球场.篮球场.各种健身器材,这就是我们活动娱乐的场所;各种各样的钢笔.铅笔,卡通文具盒,装进"蓝猫"书包,这就是我们上学的"武器装备";微机课的开设,多媒体教学等都是高科技发展成果在我们学校的具体体现。
随着我们国家科技水平的发展,我们的生活水平也在不断提高:从草房到高楼,从自行车到汽车,从小黑白到等离子液晶彩电----这都是改革开放三十年来带给我们每个人的切身感受。
所以作为新时代的小学生,我们要珍惜这幸福美好的时光,努力学习,为祖国的发展贡献自己 的力量。