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痛苦的好词好句(推荐20篇)

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家庭给了我痛苦五年级作文

全文共 548 字

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咦?家庭不是给我们幸福,快乐的吗?怎么给了你痛苦了。哎。说来话长,请听我慢慢道来吧。

话说有一天早上,阳光明媚,我站在阳台上,享受大自然的风光,倾听着小鸟在悦耳的唱歌,蝴蝶在欢快的跳舞,风在与花儿则在伴奏。多么和谐啊。嗯,是该出去走走了。

突然,耳边传来一阵刚劲有力的声音:“晓彤,去玩电脑,别在这碍手碍脚的。”“可是,奶奶,我想出去玩。”我说道,“不可以。”奶奶那肯定的声音又传进了我的耳朵。“为什么不可以?”“以为怕别人捉你啊。”“不,我不要听。”我哭着跑回了自己的小房。

夜晚,妈妈回来了,我把今天的事告诉了妈妈听,但妈妈没有安慰我,而是,跟我说:“女儿,虽然我们不让你出去玩,是因为怕你被人捉啊,你迷路了什么办?现在满大街都是骗子,把你骗走了什么办?”我一时明白了,我走失了怎么办?可是,同学们也是一个人出去玩啊,他们的家长也很通情达理啊。

爸爸妈妈爷爷奶奶,你们总是觉得保护我就是把我锁在家嘛?你们知道吗?当我听到别的小孩在玩,在欢声笑语时,我的心有多难受。是,这是你们给我的爱,但是,你们有没有想过我的感受。太多的宠爱会变成溺爱了?爸爸妈妈,天空不经历风雨怎能见彩虹了?小鹰不经历严格的训练怎能变成遨游天空的老鹰?我不是一个娇生惯养的小公主,不需要大人们多余的保护。

[家庭给了我痛苦五年级作文

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篇1:有一种痛苦叫成长作文

全文共 561 字

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朱熹曾说过“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话告诉我们,要想成为宝剑就必须经历磨练,要想明霜傲雪就必须经受风霜雪雨的洗礼。事物的成长是这样,人生的成长何尝不是这样呢?

若无蹒跚学步时的一次次摔倒,何来今日的健步如飞,若无咿呀学语时的半字半句,何来今日出口成章呢?春秋时期的越王勾践若无忍辱负重卧薪尝胆的坚韧精神,何来复兴越国名垂青史的千古佳话呢?若无那些革命者抛头颅,洒热血何来今日的华夏复兴?种种事例都说明只有经受风雨的浇灌才能够茁壮成长!树木需要受到浇灌才能成长,那么人的成长又靠什么呢?靠的是在困难面前拿出勇往直前的勇气!靠的是在痛苦面前拿出坚持不懈的精神!靠的是在失败面前拿出继续前进的力量!在成长的大道上并不是一番风顺的,会有烦恼,会有痛苦,会有失败,这些是在所难免的。正应为有了这些,我们才能茁壮成长,我们的人生之路才可以五彩缤纷。只有把困难当做一种挑战,才能激发出自身的潜力,只有把失败当做一种教训,才可以再以后的道路中少一些失败,只有把烦恼当做一种历练,才会傲立于平凡者之上。成大事者岂能不经历练?历练就像食物为我们补充能量,失败就像是衣服温暖着我们度过寒冷!

有一种痛苦叫做成长,有一种轻视叫做激励,有一种失败叫做历练。只有把痛苦,轻视,失败看做成长道路中的动力能源,这样才可以在成长的路途中走的更远。

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篇2:痛苦作文300字

全文共 319 字

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那天下午,我去医院看鼻炎。经过重重困难,终于到了医生面前。妈妈告诉医生我的情况:鼻炎已经5、6年了,近几天每天起来就会疯狂的流鼻水。

医生说:你可能是过敏性鼻炎,让我去测试一下,又是一阵困难,到了过敏测试的地方。医生开始给我右手滴药,他要把32种可能过敏的药滴在我的双手上。我开始害怕了,问了医生一句:都要扎针吗?医生回答是的。我不禁打了个寒。右手的16种药水滴完了,开始扎针。别看那个针小,那扎过来可真是钻心的痛!况且还要扎16下,现在想起来还异常疼痛。左手也扎完了,医生说等15分钟,那时候我真想马上洗掉这些东西,可我知道,那样就前功尽弃了。那15分钟真难熬,但终于熬到了,医生说是螨虫过敏……

天啊简直是比黑色星期五更可怕的痛苦星期五!

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篇3:我们的痛苦有谁懂抒情作文500字

全文共 630 字

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年轻的我们,总太小,什么也不懂;年轻的我们,总喊累,却不知父母比我们更累;年轻的我们,玩没玩好,学没学好,最后依然只是芸芸众生中的一份子。也许年轻的我们,真的很失败,可是,失败后的痛,又有谁懂?我们的心,真的很痛,很痛……

面对那一声声唠叨,我们耐烦,我们无奈,老师、家长,每一个人,都盯得太紧。在我们的童年里,没有真正的快乐,只有每一次拿到那刺眼的分数后那悔恨的泪水和无尽的哀伤。其实,我们也不想,但是,那些诱惑,在学习面前太有魅力,况且,不是所有人努力后,都能被称为好学生。失去童年的快乐,心中的痛,有谁会懂?小学六年,转瞬即逝,迎来的便是初一,便是更累,便是更痛,又有谁懂?于是童年,就在不够快乐中度过,然后消失。原来,这就是我们21世纪孩子的童年!

在泪水中,青春悄悄来了,结果又是一塌糟,看来青春的我们,真的太糟糕!在迷惘中,才发现初中已过了两年,原来转眼,又是两年,我们又再次来到了毕业班。随后是更累、更难等着我们,等着我们,等着我们这群悲惨的孩子。但是,我们总没有想象中坚强。可是不得不承认,这是个事实,所以,为了那些可笑的梦,我们依然要硬着头皮过……

对,为了那些不忍放弃的梦,我们必须坚强,可此时的我,心里有太多的伤,难以振作。为什么如今,越深呼吸,肺好像却越沉重,心里像塞满了石头一样沉重,心很痛,很痛,很痛。欲哭无泪,只得穿越荆棘。

飞奔吧,朝着梦想,前进吧,为梦,奋斗!相信哭过之后,累过之后,就解放了,加油!

[我们的痛苦有谁懂抒情作文500字

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篇4:痛苦作文300字

全文共 413 字

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放暑假了!我可以玩了!下午,我到楼下和小朋友们尽情地玩耍,一直到晚上才到家。

一进家门,就看到妈妈在厨房做饭,我就跑到妈妈面前说:“妈妈,我饿了!”过了一会儿,我看见妈妈洒了一点,我便问妈妈:“妈妈,那是什么啊?”妈妈回答:“这是碱,洒上去会有松软作用。”“哦!”我恍然大悟。过了一会妈妈对我说:“丫丫,我去买一包糖,你在这儿看着。”“砰”妈妈关上门,走了。这时,我灵机一动,呵!如果把碱放多一点,那就会更松更软一点吗!说干就干,我把碱洒了一大半,然后,我跑回房间看书去了,过了一会,妈妈回来了,我想:妈妈一定会表扬我的。妈妈把馒头放进锅里开始蒸。蒸完后妈妈便:“呀,怎么这么难闻?”我又自作聪明说:“妈妈,不是说臭豆腐闻起来臭,吃起来香吗!这个我只是多放了碱,一定很好吃的,这个馒头归我了哦!”妈妈笑了笑,说:“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口,“哇!好难吃!我不吃了。”

“哈哈哈!”妈妈开怀大笑,我这可经受了一次痛苦的滋味。

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篇5:痛苦的时候优秀作文

全文共 367 字

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谁都以为考了100分是件高兴的事,可对于我来说却恰恰相反。我最痛苦时候就是这学期公布成绩的时候,我的数学是100分。

你们是不是很想问我考了100分,你还痛苦?我告诉你答案,那是因为我数学是100分,而语文却是85分。我本以为这次考试我的语文成绩应该在95分以上,没想到不但没考到95分,反而连90分都没上。

也许你们会问我,语文一定要考到90分吗?这中间是不是有什么秘密?恭喜你!你猜对了。我们老师规定:只要考试成绩在90分到100分之间,除了做完寒暑假作业外,另外不布置任何作业;考试成绩在90分以下,做完寒暑假作业外,另外还要布置作业。

这次考试,是我数学第一次考了100分,也是我语文第一次考了85分,你说我能不痛苦吗!可在痛苦中,又有点高兴,我想你们应该知道是什么原因了吧!顺便告诉你们,在这之前我的语文考试成绩从没下过90分。

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篇6:享受痛苦高中作文

全文共 1186 字

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痛苦是一个人的影子,它忠实地伴随着人的一生。——题记

男人有男人的痛苦,女人有女人的痛苦,孩童有孩童的痛苦,老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦,大腕明星有痛苦,帝王将相亦有痛苦。贫困潦倒,饥寒交迫是痛苦;遭人排斥,怀才不遇是痛苦;存亡之危,身处绝境是痛苦。一个人可能一无所有,但不会没有痛苦。

痛苦强烈如天崩地裂,微弱若袅袅梵音。痛苦大如浩浩宙宇,小似点点雨滴。面对痛苦,不同的人有不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度,痛苦可能会变成恶魔,把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人采取吸纳、分解、转化的办法,利用精神的炼金术,把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里,孵化出新的生命。

痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的躯体,把它的宠儿放在下等人中间,让他们操持卑贱的职业,使他们远离金钱、权利和荣誉,令他们在痛苦中生存。孟子日:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其皮肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”痛苦造就人,使其在某个意义、有价值的领域脱颖而出。

痛苦是智慧之花的根蒂。人之心灵深度,与其忍受痛苦之量成正比。上帝赐予你痛苦,是在衡量你心灵之深度。痛苦之锄挖掘你的心,在你的心上印下道道深深的锄痕,在你心田之锄痕处播洒智慧的种子。在痛苦中审视生命本身,青春茁壮的幼芽自锄痕深处,日渐萌发,蓬勃成长,你的智慧之花定将傲然绽放。

文学是生活的苦果。谁曾是生活的不幸者,谁就有条件成为文学的幸运儿;谁让生活的苦水一遍遍地泡过,谁就有可能成为亮光乐的福将。生活把你肆意掠夺一番,才会把文学才能馈赠给你。《离骚》、《庄子》、《史记》、《草堂诗集》、李后主之词,都是痛苦的产物。曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中,又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他的太多太深的生存不幸中,发现了一种不可摧毁的精神,那便是他一生苦苦追寻的彼岸。他告诉读者,你无论怎样被压在最底层,但精神应该永远支撑着,这样你才可能不倒。福克纳要的不是生存的质量,而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁,安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质,而是精神,与灵魂较劲,灵魂比剑更强。

自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过:三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响、回荡。因为无助于人类,他感到痛苦。

痛苦充实了每个富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦紧紧咬住,就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言,是一种神圣的锤炼。

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篇7:最痛苦的事

全文共 642 字

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世界上最痛苦的事,不是你爱的人不能和你在一起,而是你爱的人不知道你爱他(她).

----题记

春风吹拂着大地,窗前的风铃又响了,引起了我对你不尽的思念,还记得那天我俩相对无言,你将风铃塞给我,就匆匆离开,而我却只是静静的看着你离开.

你漂亮,我羡慕;你聪明,我羡慕.可我没想到,羡慕也会有变成嫉妒的一天,我努力把这种嫉妒压在心底,用友好的目光看着你,用亲切的呼喊问候你,我俩成了好朋友,你的一言一语,一举一动,都是那样美丽,美得让人心醉,美得让我嫉妒得心疼,终于有一天,所有的嫉妒都从心底暴发出来,我将你的秘密跟别人说,我将你小小的过失讲得不堪入耳,我让你流下了我渴求已久的泪水,可你的泪水竟让我如此心痛,让我有流泪的冲动.

你跟我说为什么要这样对你,我说我讨厌你,这是我的真心话,可说出来竟有些不忍.你说跟我绝交,我说在我跟你作对时我们就已经不是朋友了,你冷笑一声,透过你的双眸,我看到了痛苦与无助,也看到了我的冷酷与无情.你孤寂的背影如同绣花针刺进我的双眼.

暑假的一天,你找到了我说你要走了,我没说话,用冷得像霜的目光看着你,良久,你塞给我一个风铃,从我身旁走过.看着手中的风铃,双眼渐渐模糊,心开始变软,猛然回过头”对不起”可此时你已离开好远好远,远的我怎么跑也追不上,我开始明白自己是多么的可恨与可耻,可悲与可怜,原来我一直都在做自己不愿做的事,痛恨自己喜欢的人,你已经走了,一切都晚了,你永远永远不会知道我喜欢你,喜欢做你的朋友了.

我能想到那件最痛苦的事,就是没能和你说声我喜欢你.

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篇8:用微笑战胜痛苦

全文共 508 字

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二战期间,一位名叫伊丽莎白的女士,在庆祝盟军于北非胜利的那一天。收到了国防部的一封电报:他的独生子在战场上牺牲了。那是他最爱的儿子,那是他唯一的亲人,那是她的命根。她无法接受这个突如其来的残酷现实,精神接近了崩溃的边缘。她心灰意冷,痛不欲生,决定放弃工作,远离家乡,然后默默了此余生。当她清理行装的时候,忽然发现了一封几年前的信,那是儿子在到达前线后写的。信上写道:“请妈妈放心,我永远不会忘记您对我的教导,不论在哪里,也不论遇到什么灾害,我都会勇敢的面对生活,像真正的男子汉那样,用微笑承受一切不幸和痛苦。我永远以您为榜样,永远记着您的微笑。”他热泪盈眶,把这封信读了一遍又一遍,似乎看到儿子就在自己的身边,那双炙热的眼睛望着她,关切地问:“亲爱的妈妈,您为什么不照您教导我的那样去做呢?”

伊丽莎白打消了离乡背井的念头,一再对自己说:“告别痛苦的手只能由自己来挥动。我应该用微笑埋葬痛苦,继续顽强的活下去。”

后来,伊丽莎白写了很多作品,其中《用微笑埋葬痛苦》一书,颇有影响。书中写道:人,不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改变的现实,我们要向最好处努力;遇到不可能改变的现实,我们要勇敢的面对,用微笑战胜痛苦。

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篇9:我最痛苦的时候

全文共 675 字

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几年前那场无情的大病,夺走了我的健康,我的生活从此笼罩在了一片灰暗之中,过去那个活蹦乱跳的我从此消失了……

我变得那么胖,每当看到别人捂着嘴或是听到他们的笑声时,我就总觉得他们是在议论我,笑话我;每当看到运动员在运动场上来回奔跑的身影,我恨不得要把整个操场毁了。我的心烦躁不安。对于学习,我已经没有兴趣,学那么多有什么用?将来有什么工作能让一个身体不能劳累的人去胜任?尽管如此,每当我和小伙伴们在一起玩耍时,我依然强装很有精神,因为我不想让他们对我另眼相看,我多么希望他们能像看待正常人一样的看我啊!可是,我这不争气的身体却总是在我们玩得正高兴时拖我后腿,让他们一个个都觉得扫兴而归,只剩下我孤独地站在那儿。从此,我选择了不再出门。

一天,我依旧像往常一样在家里来回徘徊,走累了就坐下看看电视或是看看书。这时,书上的一篇名为《我的心站起来了》的文章深深地吸引了我。里面写一位小男孩怎么从逆境中走出变得活泼开朗起来。海伦?凯勒、达芬奇,他们所受的打击那么大,可是他们却以惊人的毅力,一个成为了作家,一个成为了音乐家。文章的小作者也说:“我并不能取得多大的成就,但我仍要继续努力,努力吧自己所能做到的事做得更好!”名人也好,平凡人也罢,他们都能做到面对天灾人祸时不放弃,我又怎能轻言认输呢?想到这里,我的心中一片光明。

“心若在,梦就在,天地之间还有真爱,一切只不过是从头再来……”我轻声哼唱起刘欢的这首歌。在我最痛苦时候是那一个个不向命运低头的人感动着我,激励着我,是他们给了我一丝丝的鼓励和温暖。面对致命的打击仍然能快乐地过好每一天,这才是人生的极致啊!

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篇10:说不出的痛苦

全文共 594 字

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人生的路充满了荆棘与坎坷。痛苦无处不在,无时不有。

圣经上,人啊,你是有罪的。你来到了这个世界上,必须要遭受痛苦。每每想到此,我的心不免就有点悲凉。如果人生的目的,就在于遭受痛苦的话,人生的意义会是多么的无奈啊!看看周围的一切,突然感到可怜、好笑。

其实,事物都具有两重性。上帝一方面把痛苦注入了人生,而另一方面,也将快乐和成功赐给了我们。不过快乐与成功却是隐藏在痛苦的背后。只要我们透过痛苦,就能发现快乐。或者说,痛苦和快乐是一体的,要想收获快乐,必须拥抱痛苦。

我们都知道蜘蛛织网的故事。一阵狂风把它半天的辛劳成果给毁坏了,但它并没有放弃,而是在一次次的失败和挫折中勇敢地从头再来,最后终于获得了成功。

海伦凯勒虽然听不见,说不出,但她坚信自己是可以创造奇迹的,经过痛苦的训练,她终于成功了,被誉为20世纪最伟大的人物之一。

伟大的发明家爱迪生在发明灯泡时,经历了数不清的失败与痛苦,但这并没有击垮他,凭借坚忍不拔的精神,他终于获得了成功。

痛苦的确是快乐的孪生姊妹,难道不是吗?

每一条走过来的路,都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。人生就有如海上航行的帆船,没有艰辛与痛苦,是不会到达理想的彼岸的。我们的学习生活中也是这样,为自己订立一个目标,视痛苦为快乐的前奏曲,那么成功就是属于你的。

让我们拥抱每一次痛苦,完成每一次挫折,保持坚定的信念,创造每一次成功。

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篇11:失败的痛苦

全文共 303 字

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月考的来临,对我来说没什么可怕的,因为我已充分的做好了准备。

那天上午,我和同学们来到考场。时间还没到,同学们都在复习,唯独我一个人在玩。时间到了,监考老师走进教室,把试卷发给我们。我一看题,心想,这太简单了。我拿起笔就要动手了,三两下就搞定了。时间还剩15分钟,我趁机检查了好几遍。我检查完毕后,遍地一个交了卷……

第二天,月考成绩下来了。同学们都很紧张。而我却显示出一副若无其事的样子。同学们坐在教室里等待。过了好久,班主任那这是卷走进了教室。首先宣布成绩,我暗暗的想,第一名非我莫属了。我竖起耳朵,听得很仔细。我真怀疑我听错了,第一名不是我,第二名也不是我。此时的我痛苦极了。

我深深的干受到了失败的痛苦!

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篇12:思念的痛苦

全文共 1053 字

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或许,时光太瘦,指缝太宽,采一缕月光,打捞忧伤,痛到泪流,不言沧桑。醉花阴,断肠人;金缕曲,谁与共?思念,是心底一种说不出的痛......

扬手,又是春。

披一烟粉黛,手扶斑驳的岁月,漫步时光回廊,倾听心音袅袅,一纸浅墨,绘不尽万千风景,断章残句,镂刻碎碎牵念。

清浅流年,拾缀点滴,一些记忆,宛如一阙阙清词,于半醒半寐间忽明忽暗。时光的掌纹里,一定是有些什么,流年的脉络依稀可见,闭上眼,是你永不褪色的笑容,久远的余香就在若水穿尘处,缤纷魂牵梦萦。

情感,是打马而过的时光,岁月苍白了等待,沉淀的心事就在烟云渺渺中渐次葱茏。习惯了于晨钟暮鼓中想你,以一幅水墨画的姿态勾勒曾经,千般念,清歌婉转;万种情,谁解风情?

我知道,你是我今生最美的相遇,纵只是一个擦肩。前缘,是梵音袅袅中的一言盟誓,捻一瓣心香,萦一寸柔肠,听一段忧伤,诉一曲潇湘,以我心,换你心,始知相忆深。

其实,好想花开时光,陪你看细水长流;其实,好想执子之手,融一生温柔,诺一世痴狂。花开处,情缱绻,以一颗素心丈量季节与季节的距离,以一片虔诚风韵心灵与心灵的呢喃,悠悠笛韵里,且听且思且念,纤纤素手婉约的,何止是浅笑回眸?

或许,时光太瘦,指缝太宽,这世界上,有太多的人读得懂风花雪月,却有太多的人走不出沧海桑田。当所有的缠绵都于指尖化成一缕轻烟,泪光中,不忍离散的,究竟是恋还是叹?光阴无休止,那些绽放的、飘飞的、消失的,都变成了曾经;那些绝望的、冷漠的、痛苦的,都是生命的滋味。经年回眸,一些事,不需要捡拾,已在心里;一些人,不需要回忆,却挥之不去……

红尘太浅,相思太深,沧海苦渡,忍看千帆过尽……

也许,一次不经意的欢笑,会灿烂一生的守候;也许,一个不经意的回眸,会萦回一世的心痛。风来,音起;缘生,相守,一花一世界,一叶一菩提,谁的故事苍白了等待?谁的心情清瘦了流年?再见,再也不见;两两相望,却是两两相忘。

人生,至少要有一次奋不顾身,那就是奋不顾身的爱情。风走过,云飘过,笔落处,纵使滴墨成殇,这情深缘浅,又怎堪千般念?爱情很短,短到只剩下一个擦肩,而痴情却很长,长到我们往往要付出灵魂中的地老天荒。今生,我走出了你的世界,却再也走不出你赐留给我的思念。

采一缕月光,打捞忧伤,痛到泪流,不言沧桑,太多的可能已没有可能,太多的或许已成曾经。人生,究竟有多少相遇会温柔了岁月,惊艳了时光?若水穿尘,遗落在风中的,惟剩一地微凉……

瘦影消,魂依旧,折字煮酒,谁与聊叙?一曲梵音,伤痛千回百转。醉花阴,断肠人;金缕曲,谁与共?

思念,是心底一种说不出的痛……

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篇13:没有妈妈陪伴真痛苦作文

全文共 647 字

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记得在我小的时候,曾经遇过这一件事:

我记得是我生病了,妈妈带我去看病,一共打了两个吊针,一个是大的,一个是小的。先打大的,后打小的。在那时打大的吊针对我来说特别痛苦,所以,每次打大的吊针时,妈妈总会陪着我。正因为先打大的,所以,一件事情便拉开了序幕… …

俗话说:人有三急,这不,我妈妈就想去上卫生间,给我说了一声后,小便去了。十分钟过去了,妈妈还没回来,我就开始急了。这时候,我的心里好像有两个人,一个叫焦急,一个叫耐心。焦急说:“妈妈怎么还不来,上卫生间还需要那么长时间吗?”耐心说:“没有关系,说不定妈妈有急事呢?再等等吧!”

两三分钟过去了,焦急又说:“妈妈不会是不要我们了吧?怎么办呀!”耐心反问说:“不可能的!妈妈的包还在这儿,她肯定还要回来拿包,怎么能不要我们呢?”焦急说:“包不拿不会再买呀?你的智商有问题吗?”“我看你的智商才有问题呢!”耐心大声说,“妈妈抱里面还有皮夹呢!里面有许多钱和卡,不可能再拿的!”

短暂的五分钟又过去了。在这五分钟里,上来了好几个人,其中还有一个小女孩,也差点被我认成了妈妈。我抬头看看还在滴得药水马上就没了,我心理很着急,心想:“如果我打完了妈妈还没上来,那我该怎么办呢?”就在我想着想着,我忽然看见一个人影朝我走来,啊!是妈妈!“呼”,我心理那块悬着的石头终于落了下来。焦急不好意思得对耐心说:“对不起,我的思想错了!”

我问妈妈为什么上个厕所都上的这么慢。妈妈说是去拿药去了,怪不得这么慢呢!

唉!没有了妈妈的陪伴真的很痛苦啊!

[没有妈妈陪伴真痛苦作文

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篇14:痛苦的暑假小学生作文

全文共 501 字

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暑假是开开心心的,但我的暑假却充满着痛苦,不是因为作业,也不是因为培训班,更不是因为发烧,感冒这些体内伤,痛苦的暑假作文。我的痛苦之处就是皮肉伤。

我计算过了,每当到长假时我就会平凡的出现种种病症,或是摔了一交狠的……我认为难道是老天爷故意和我过不去?挨,其实这些都怪我不注意。不信你看:四年级一期:晚上睡觉不盖被子结果发烧,四年级二期:骑单车冲坡时不小心摔得脸破相,五年级一期又没盖好被子发烧……

最惨的就是这个暑假了,饮食不注意,晚上吃龙虾等等,结果第二天肚子上长了个疖子,本来以为没事,后来就让它去,结果过了不久,肚子越来越疼,妈妈才感觉到事情的严重性,于是就去了医院,到了医院后,医生说我这是脓包,原来是疖子,但现在恶化了,然后医生说现在必须要去开刀,。于是我就乖乖的躺到了手术台上,我本以为医生会打麻醉针,但没想到医生说这种情况打不得麻醉针,那时可把我吓死了,但为了以后不再痛,必须要忍一下了,就这样,医生就开始开刀了。那痛的感觉别提有多惨,妈妈说这样就好比是八路军中了子弹拔弹一样,她看着都不忍心,太恶心了。开完刀后,医生还说以后每天都要来换药,害得我好苦,但毕竟不痛了。

这真是个痛苦的暑假呀!

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篇15:贝多芬坚韧顽强的故事:耳聋的痛苦

全文共 1335 字

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对于一个音乐家来说,听觉的重要性不言而喻。然而,贝多芬在27岁时就患上了耳疾,30岁以后,他的耳病更加严重,由此他变得孤僻,痛苦之极,每天都在忧郁中度过。贝多芬一度绝望地想到了死。

但是,对贝多芬来说用死去解脱耳聋的痛苦显得太软弱无能了,鼓励他能坚强活下去的,是他心灵中要创作出更美更好的音乐献给全人类的强烈愿望。他发出了自己人生的最强音:“我要扼住命运的咽喉,休想让我屈服!”虽然贝多芬勇敢面对了耳聋这一痛苦现实,但是他创作的“英雄”《第三交响曲》、歌剧《费德里奥》以及钢琴奏鸣曲《暴风雨》,却充分表达了他那最悲痛的心境。

贝多芬45岁以后,耳朵完全丧失了听力,任何助听器都无济于事了。从那以后,他只能用笔记本来和别人交谈,无论他走在哪里,他总是默默地把笔记本递到别人面前,如果别人想要和他谈话,就把谈话的内容简要地写在笔记本上。

随着耳聋的恶化,贝多芬往日那非凡的钢琴演奏技巧,已大不如前了。可是他对自己精心创作的作品,还是想抱有解释的权利,他要求自己指挥管弦乐队来倾心发挥乐队所能达到他所需要的演奏效果,他的指挥姿势独特,以至演奏乐师们要特别留意他的拍点。贝多芬脸上的表情,充满了对自己所创作音乐的自信,他从不放过诠释每一小节的机会。

贝多芬把全部精神都投入到他的音乐活动之中,然而,事与愿违,在指挥演奏中由于听觉受限常常会发生混乱的场面。

最令人记忆深刻的是贝多芬在指挥着名的《第九交响乐》时所发生的一件事。

《第九交响乐》初演时,他跟实际担任指挥的温劳夫并肩站着,偶尔做指挥动作,他面前的谱架上放着总谱,看上去好像他随着乐曲的进行来阅读谱子。而实际上,他是在随着弦乐器的弓法来猜测乐曲的进度的,他什么也听不见。待到他指挥的时候,就像中了魔一样,一会儿高举双手,一会儿俯身,好像独自一人演奏所有的乐器,也好像一人充当合唱团的全体歌手。他的指挥形象显得有点神经质和滑稽,但大家都了解贝多芬的性格,知道他完全沉浸在优美的音乐之中。因此,无论是乐师还是合唱团的歌手甚至听众,都为他的这种行为所感动,没有一个人觉得好笑。当然,乐队的全体人员仍然按照温劳夫的指挥来演奏。当每一乐章演奏结束时,站在温劳夫旁边的贝多芬,都会由于过度的兴奋和激动而忽视听众雷鸣般的掌声,仍然忘我地背对观众呆站在那儿,旁人不得不一再提醒他向观众致谢。

当《第九交响曲》的末乐章“欢乐颂”合唱完毕后,整个剧场都欢腾起来,响起暴风雨般的掌声。当听众第五次鼓掌喝彩时,维持秩序的警察则大喊安静。因为按照规定,皇族成员出场时用三次鼓掌礼,而演员与歌唱家出场只用鼓掌一次即可。然而,观众竟向贝多芬鼓了五次掌。可是,贝多芬由于面向乐队,竟然对观众雷鸣般的掌声一无所知,呆然的背对观众站着。站在前排目睹这一情景的一位女低音独唱演员急忙拉着他的手,转动他的肩膀,让他面对热情的听众,贝多芬赶忙惊讶地向听众敬礼,以示感谢。

《第九交响曲》的初演获得了极大的成功。然而,贝多芬的纯收入与听众狂热的激动情绪恰恰形成反比。他只得到非常少的钱额,入不敷出。贝多芬非常失望,变得愤世嫉俗。他只有在激情洋溢地创作中寻求着安慰。

贝多芬一直希望自己的耳朵能复聪,到了生命的最后一刻,他断断续续地说:“到了天堂,我就能听得见了。”闻者无不潸然泪下。

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篇16:痛苦作文400字

全文共 475 字

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我的头上有个疤,是在学校里造成的,下面让我来给你讲讲吧!

我学校的中央,那里有很多柱子,要是一不小心就会磕破脑袋,我就是这样的,总是心不在焉地走路,回过神来就差点撞上了。这一次,我终于遭殃了。

那一天,我吃完早饭就又蹦又跳地来到学校,我走着走着来到了大厅,我听见了有两个一年级的小学生在吵架,他们你一句我一句,完全不给对方留余地,争得面红耳赤。有个像个小正太,有个像个居委会大妈。我被吸引了注意力,边走边看,结果当我回头的时候就撞在了柱子上,我的头都被撞得仰了起来。我控制不住地往后退了两步,我摸着头走到了空无一人的地方,把手拿下来一看,手上全是血,撞到的地方开始发出了钻心的疼。我赶紧用手捂住,急忙跑到卫生间,用手接一点水洒在伤口处,再用纸巾把血擦掉。伤口愈发的疼痛,但我还是用平常的速度回到了教室,当作什么都没有发生。不过还是被同学发现了,他们纷纷围过来询问我的伤势,我却不好意思将事情经过说出来,只能低着头不说话。

现在伤口结痂了,它一直提醒着我以后走路要专心,做任何事都要专心,如果不专心,那这就是痛苦的滋味。你们不要学我哦!不然会和我一样倒霉的!

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篇17:快乐与痛苦八年级作文

全文共 440 字

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人的生活中不是一帆风顺的,食物有甜酸苦辣各种味道,生活中也一样,有快乐的,也有痛苦的。

在我们的学校里,每次听到下课铃声响,同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏,在操场走来走去,多么的快乐啊!在学习方面,当我们取得好成绩,得到父母和老师的称赞时,心情感到无限快乐的,我们每天都刻苦耐劳地学习,努力用心地学习,不知流了多少汗水,这时就感到很痛苦。上课时,集中精神来听老师讲解,有时候,因偷懒而不把课文的内容掌握,测验时,不会做,我们就感到很痛苦的。

古语常言:苦尽甘来。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此,上课时,我们打起十二分精神来研究难题,用心读书,一旦下课了,就是我们的快乐,可以轻松一下心情,此刻是多么快乐啊!

比如我们天天都不做功课,整天都坐在课室里,那么成绩就一天比一天退步了,这就是先乐后苦,那又何必呢?

快乐和痛苦是连带关系,如果是先甜后苦的,就会得到更苦的味道,如果先苦后甜的,就会得到更甜的味道!若是你,你选哪个呢?

[快乐与痛苦八年级作文

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篇18:停水的痛苦

全文共 422 字

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今天下午,由于学校停水了,老师让家离学校近的同学回家。在放学的路上,我替住校生或家离学校远的同学感到惋惜,又庆幸自己是日托生,可以回家饱餐一顿。

走在回家的路上,我感到口干舌燥,心想,到家以后,我就可以喝水了!我还可以……当我正沉浸在即将实现的想象之中,一个声音打断了我的欲望,”咕噜噜“,原来我的肚子叫我赶快回家,吃饭的时候已经到了。我飞快的跑回家,满以为会给我的肚子一个惊喜,可是,我走到厨房时,却发现锅里空空如也,再一开水龙头滴水不出,正在我急得又蹦又跳、一筹莫展时,忽然,从房间里传来爸爸的声音:”昕昕,咱家停水了,没办法做饭,家里还有一碗同福碗粥呢,你喝了吧!“我拿着那碗粥,不管是凉还是热,我一打开就狼吞虎咽地喝完了。可是,到了晚上八点钟我的肚子就疼了起来……

都是停水惹的祸,如果不是停水,我就不会吃凉的食物,如果不是停水,我就不会肚子疼。

水,是人体不可缺少的物质需求,如果没有了水,人类将无法生存,请节约水资源,不要让水成为奢侈品。

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篇19:痛苦与快乐

全文共 679 字

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枯叶,凋零飘落,在广漠的土地上,留下一丝清香。

星辰,稍纵即逝,在漆黑的夜幕上,划过一道光芒。

微风,轻轻拂过,在荒芜的沙漠上,留下一道痕迹。

生活,自然,一切都拥有美丽的印迹,又好似一条小河,汩汩而流,风光旖旎,回首遥望,痛苦的曾经让你的心再次纠结,何不让一缕温柔的晨风拂拭你狂乱的心扉,也许苦闷中的你已经在天空中舞出了唯美的姿态,犹如轻纱下的曼妙舞蹈,令人心醉。

站在历史的海岸漫溯,的确,痛苦的身影,辛酸的眼泪比比皆是。苏东坡三历被贬,独自徘徊在大江南北,那是无尽的思乡之痛;司马迁遭受宫刑,历尽千辛完成《史记》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困顿,遭受厄运,那是难以言说之苦。在一番痛苦中,帝王将相成其盖世伟业,迁客骚人写下千古文章。

痛苦造就人生,快乐点亮生活。

陶渊明怡然自乐,那是采菊东篱下,悠悠见南山”的闲适。

王维在青青竹林间高雅的声声古琴,那是“深林人不知,明月来相照”的畅然。

李白骑着毛驴,开怀畅饮,那是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情。

欧阳修沉醉山林,大宴宾客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情怀。

人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,细细品味,每一种味道在你的舌尖伸展,都流露着它们最本质的美。痛苦与快乐之间的距离究竟有多远,需要自己的感悟和领会。当你身陷痛苦的时候,依然要感激上苍,让你有这个可恨,可想,可等,可怨的瞬间,否则,生命就像一棵枯藤,了无生趣。

时光荏苒,花开花落,当每一声鸡鸣撕破黎明的宁静,又要开始新的生活:有痛苦,有快乐,有悲伤,有寂寞……时间一如既往地流逝,带着痛苦的哀怨,快乐的欣喜,一切都是美的印迹……

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篇20:有关于痛苦的作文痛苦无价

全文共 807 字

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也许我们曾因一时的失意而伤心,也许我们曾由于一次挫折而烦恼,也许我们曾因一点小小的过错而懊悔而失落,也许……,生活中有太多太多的也许和意想不到经常让我们痛快,让我们不快!对于痛苦,有的人回避,有的人忌讳,常常将快乐无比挂在嘴边。在我看来,痛苦不愿被生活唾弃的人,其价值远远超过了快乐,痛苦无价

凡名人伟人,无不在痛苦中。在痛苦中磨砺自我,超越自我。两耳失聪的音乐家贝多芬,怀抱着对自己音乐事业的无限热爱,为此发出“扼住命运咽喉”的坚强呼声,终于完成了一部旷世奇作——《第九交响曲》;当今物理学界的泰山北斗,黑洞学说的重要研究者霍金,更是在双腿残疾的情况下,发表了一篇施展引领物理学前沿潮流的论文。他们是科学家、艺术家,是战士,是痛苦成全了他们异样的人生、非凡的业绩。

痛苦作文700字人们通常只会看到伟人的成就,很少会想像得到他们对待痛苦的态度。他们不是回避,不是消沉,而是乐观积极,从容面对。面对大兵压境,身心疲惫的毛  泽 东唯一不灭是斗志,写出了“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪迈诗句,依稀能够看到他那迎着困难而上,征服自我的形象。伟大的前苏联作家高尔基,更是将这种处世态度用最精妙的语言表达出来:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

是痛苦选择了他们,更是他们正确的面对痛苦向世人展示着自己独特的生命风采。古语曰:“人不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这是凡成大事者必备的素质。若说成功的道路千万条,那么痛苦是必经地。没有痛苦有人生是不完美的,没有痛苦的人生是残缺的。

“宝剑锋从磨砺出”,艰难困苦,玉汝于成,“痛苦”是一个提升自我、增强才干的课堂,是它教会了你什么叫“意志”,什么叫“精神”,什么叫“坚韧”。你若不信,就请回首两千年前的智者所说吧!“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”

痛苦无价,因为它将会成全你成为天降大任的斯人,勇敢地面对它,接受它,迎接它吧!

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