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痛苦的好词好句(精选20篇)

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痛苦经历

全文共 330 字

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十岁时才开始写第一部交响曲,从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱,他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望,苦难变成了他的创作力量的源泉,他扼住了命运的喉咙。他在痛苦中仍然顽强地创作《英雄交响曲》;《英雄交响曲》标志着贝多芬精神状态的转机,同时也标志着他创作的"英雄年代"的开始。贝多芬在维也纳的后一阶段,由于欧洲正经历着严重的政治反动时期,即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期。1813-1817年贝多芬的创作也暂时呈现颓势;1818一1827年贝多芬在耳朵失聪、健康情况恶化,  精神上受到折磨的情况下,仍以巨人般的毅力创作了《第九交响曲》,总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。1823年贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》。

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篇1:痛苦作文300字

全文共 407 字

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对于我们新世纪儿童来说,童年是美好的;童年是快乐的;童年是幸福的。可是,对于凡卡来说,童年是悲惨的;童年是痛苦的;童年更是黑暗的。

凡卡的童年是悲惨的。他的父母双亡,只靠爷爷当守夜人那微薄的工资来维持生活。我们的童年是美好的。我和父母过着快乐的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九岁,对于我们来说,他现 在应该上学接受知识的启蒙了,可他却要在鞋匠家当学徒。我们的童年是快乐的。我已经12岁了,正在上小学六年级,在学校受着知识的熏陶,和同学们快乐地学习。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科给鞋匠当学徒,天天被鞋匠虐待,被伙计和老板娘捉弄,还吃不饱,穿不好,睡不好。我们的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一样,上下左右都是蜜。吃,是美餐;穿,是名牌;用,是舒服的,高档的。

读完《凡卡》,我深深地同情凡卡,同时也为自己感到幸运,我生活在辛福的时代,凡卡生活在黑暗的旧社会。我懂得了要好好珍惜我们的生活,努力学习,长大做建国之才。

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篇2:痛苦的记忆作文600字

全文共 608 字

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有这样一张照片,上面是日本侵略把豪华而美丽的上海火车南站炸成一片废墟,有一个孩子坐在被炸毁的公路上无助地哭泣的景象。这张照片不仅仅是我们痛苦的回忆,还是日本侵略中国上海的证据,日本侵略者不承认也得承认,这张痛苦的记忆是1937年8月28日被记者照下来的真实景象。

1937年8月28日那天上海到处弥漫着炸弹爆炸造成的烟雾,有些地方还燃烧着熊熊大火,远处还是不是发出了飞机抛炸弹的声音和地雷爆炸的声音,使人心里非常害怕,所以家家户户都关紧门窗躲在家里,不敢出来。

上海火车南站原本是美丽、豪华,有欢乐的喧闹声,有商人和客人讨价还价,还有一家人准备坐火车去拜访亲友的欢笑声的地方。可是只听见“轰”的一声上海火车南站顿时变成了一片废墟,有的人被导弹炸死了,有的人被从火车口的房板压死了,还有的人离开了亲人。其中有一个小孩他是唯一的幸存者,那天那个小孩和他的亲人正准备做火车去拜访他们的亲友,可是它们只听就“轰”的一声,一个导弹落在了他们身边,爸爸为了他,使劲地把他推到了一边,让孩子没有做出生命的贡献,而爸爸被导弹炸死了,孩子看了身边的一切就无助地哇哇大哭起来,这个可怜的孩子会面临什么危险?他可能会饿死,可能会渴死,还可能被可恶的日本侵略者杀死。这一切猜测都有可能发生。

我们希望,让战火中所有的孩子有一个家,幸福的家,不被罪恶的子弹打破,有一个家,永远团圆的家,不被日本侵略者打破的家。让所有的孩子都有一张幸福、快乐的笑脸。

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篇3:痛苦作文400字

全文共 508 字

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我的心中一直有一种痛苦被深埋着,连爸妈都不知道。

我的哥哥学习十分好,门门都是学霸级的,也十分能干,妈妈总是喜欢拿哥哥跟我比较,我则每天都过着被比较的日子。

数学卷子发下来了,这次只考了93分,妈妈看到后又说哥哥以前是怎么样认真的,考试前是怎么努力,怎么复习的。我都比不上哥哥,而且我数学本来就是四门学科里最弱的一门,妈妈你为什么总要拿哥哥与我作比较?每次考试后,妈妈都会重复一样的话。

外国语考试要在星期六进行。我本以为妈妈会给我报名去试一下,可是星期五晚上我从托管回来问妈妈时,却听到妈妈说,她没有要报,她以为我也会跟哥哥一样不想考。我的想法和哥哥又不一样,为什么哥哥不想要的,我也会不要呢?妈妈,为什么你总是要拿哥哥跟我作比较呢!

为什么不管我怎么努力,怎么认真您都觉得哥哥比我优秀呢!我知道哥哥很优秀,难道我就不可以有自己不一样的优秀吗?

您每天这样拿哥哥跟我作比较,我的心情是怎样,我痛苦是怎样的您又知道吗!

我不想告诉爸妈是为了不让妈妈说我学不好,我也知道妈妈拿哥哥跟我比较是为了让我做得比哥哥更优秀,但是有些时候,我真的好想告诉妈妈我心中的痛苦,因为跟别人比较的那种感觉实在是太难受了,虽是兄妹,但我们各有特长啊。

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篇4:痛苦作文400字

全文共 559 字

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一张张试卷,一本本试题,一只只铅笔,一块块橡皮。升入初中以后,往日的快乐已被这些所代替。

心灵时刻想着放松,灵魂却时刻处于紧绷。每日每夜做着做不完的数学题,每时每刻背着背不完的英语。这就是初中生活,活在无边的痛苦里。

学习不好不坏的我,整日笼罩在分数的阴影里。(.)考差了,迎来的是严厉的责备;考好了,换来的只是更高的要求。每日活在痛苦的学海里,只能把睡觉当成唯一的乐趣。望着小孩们在外面嬉戏,我知道,那样的生活已离我而去,我的快乐只存在于梦里。

被书本压的喘不过气的我,只能把快乐寄托于虚拟世界里,只有在我钟爱的游戏里,快乐才能暂时压制住痛苦,解放我疲惫的的身体。但回到现实之后,还是看不见一丝光明。

尽管如此,我还是不能放弃,因为我知道,光明就在不远的前方,在那充满鸟语花香的陆地上。只要游过这片死海,就能感受到阳光的浸染,就能告别那痛苦的忧伤。如果我沉沦于这片苦海,那就只能永远生活于黑暗里,永远感受不到快乐,永远抛不掉哀伤。

我的生命之火还没有燃尽,我还有力量撑到那光明之地。面对希望,我不能放弃,面对亲情和友情的鼓励,我更不能放弃。我要带着希望,冲破阻力;我要带着希望,披荆斩棘。

我要用生命做船,用希望做帆,用激情作桨,用信念作罗盘,驶进青春的激流,去远航,去追逐我的梦想。痛苦的生活不能击倒我,我要努力,我不能放弃。

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篇5:痛苦作文400字

全文共 548 字

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早上起来太阳就出来了,天气很好,但我的心情很不好。原本准备为今天早上能打篮球而欢呼雀跃的,我却一句话也没说,因为我得落枕了,

虽然我经常听妈妈说过,因为她经常得这种病,但这是我第一次得,你并没有看错,这确确实实是我第一次得这种病。我有点不知所措,妈妈告诉我:“这会使你的肩膀、脖子这一块肌肉出现酸痛等现象。”我一转头,哇哦,果然很痛,我本想说那怎么办,但话到嘴边又被我咽了回去,我自己应该能够解决。

但事情并非想象中的那么简单,我去学校一直捂着脖子,甚至连跟同学说话时都需要扶着脖子,我觉得我无法抵御它的攻击。等到第一节篮球课时,落枕丝毫没有撤退的意思,我只能眼睁睁看着我们班的同学嘻嘻哈哈的下去打球。

当我们的男篮女篮回来时,我还是歪着脖子啊,有一股刺痛直戳我的肌肉。我试着寻求缓解的方法,我找了很多人。但他们的方法用在我身上丝毫不管用。

我打算用唯一的方法:睡觉。既然我早上起来时就已经很痛,那睡一觉,下午起来或者就能够缓解落枕。下午,我失望透顶,我的脖子还是一如既往的疼。下午的华容道比赛挺激烈,但我比赛后就匆匆离开了。

被落枕折磨的我趴在了桌子上,我想原来落枕这么疼,我明白为何妈妈每次得这种病都痛苦不堪了。我不应该只是安慰一下,应该帮她捶捶肩。或许有些事情我们需要亲身经历才能真正懂得里面的真谛。

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篇6:我深深感受到了失败的痛苦

全文共 783 字

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人生美好的机会并非多,一个可谓得来全不费工夫的机会我失去了。为此使我深深感受到了失败痛苦

那是我小学毕业的事了,期末,学校在班上选两名同学去达县考取重点中学。值得庆幸的是我被选上了。考试那天由于我的粗心大意没能高中,面对这,我万分痛苦,嘲笑声像一阵阵黑色旋风向我卷来了。把我紧紧地包围着,没有一点点缝隙,使我喘不过气来。那风的头越刮越大,在我的身后随处可见一种带着轻蔑笑容的脸,说我"虚度年华"、"没有什么可了不起的"……我听后也只能默默地流泪。一句句尖酸的话语我也只能默默地忍受,因为我太无能了,居然没有考上,从我良知出发那题并不难。对我来说简直是易如反掌。但是事情的结局并非我想象中那样的发展,这太残忍了!我不得不责怪自己太不争气!面对这样的事情都敢马虎。都把背后看着我的那两双布满血丝的眼睛给挤出了鲜血,好残忍的我!好残忍的天心啊!

我多么盼望能有一个风和日丽的早晨啊!想得到它太难了!虚荣和嫉妒包围了别人,此时此刻也包围我。使我觉得自己上当了,别人的所作所为不就是让我痛苦吗?我太愚蠢了,居然为他们痛苦了。自己不就做错了同道题吗?他们用那无情地话语来鞭打我,其不就是让我品尝他们结果的味道吗?别人不让我挣脱掉那黑色的旋风,走在阳光中欣赏阳光的灿烂。

这毕竟是我自织的策略。我想这就是最好的方法了。相信自己一生终将辉煌。不再让别人找到我对我说:"你考得不错啊!"的悲剧重新演奏在我的身上。不再让我从别人眼光中细细地寻找点人情,太难堪了。别人能做到我同样也能做到。

失败啊!我现在要衷心地感谢你!是你让我品尝到了你的味道,好个残忍的你啊!把我害得可真惨啊!但我醒悟了!你是成功的母亲,只有从你的身上才能找到胜利的曙光。

失败啊!我的痛苦是你制造的。我相信,我的成功也会是你制造的!给我带来无形的幸福!那时的我感受到的高兴我会给你一半,因为有你的痛苦才有我的快乐和幸福。

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篇7:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 767 字

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“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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篇8:失眠好痛苦

全文共 239 字

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晚上,我躺在床上辗转反侧就是睡不着,便去向妈妈讨方法“数数”一阵懒洋洋的声音从妈妈的房间里传来,“12……3……”我一直数到了300可是越来越精神。

于是我便向妈妈讨教另一种方法,背课文或古时,从声音中我听出了妈妈已经不耐烦了。

时间一分一秒的过去了,我还很努力的背着……

11点了,可是我还是一点睡意也没有,说没睡意,其实大脑早已睡着了可眼皮还是闭不上,我又去找妈妈讨教了,最希望就是——骂上我一顿,最好让我哭,妈妈已经开始烦了,可就是不骂我,睡不着可真是痛苦,我要睡着!我要睡着!

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篇9:痛苦与欢乐作文400字

全文共 444 字

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一幅图上有这样一个图画:在座座楼房前的一条小路上,一个衣冠楚楚的男人,手里牵着一只大狗,那狗冲着路边的母女俩汪汪地叫着,孩子吓得躲在妈妈身后,而那个男人却悠然自得地叼着烟,似乎没看见一样。

难道那个男人真的没看见母女俩吗?显然不是,而是他的眼中根本就没有道德二字,他只知道狗给了他欢乐,给了他威风,他可能不知道,他的欢乐给别人带来了多大的痛苦!

我常听到这样一句话:请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。可是那个男的却恰恰相反,他自私的把欢乐留给自己,把痛苦送给别人,可见那个男人是多么自私!这不禁让我想起了,其实,在我们现实生活中就有不少这样缺少道德的人。

有一回,我在路上走,就看见一位青年人随地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,这件事足以说明,许多人缺少社会公德,而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯,而人本身的惰性驱使他们都不愿意多走。

总而言之,那个男人的行为的确令人鄙视:而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以,我们应该要在他人快乐的基础上快乐,只有大家快乐了,我们才能有更大的快乐!

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篇10:痛苦的选择600字初一作文

全文共 296 字

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一个决定是不是很难,注定走不下去,不愿意去欺骗自己了。

那么的痛苦,已经过了做梦的年纪,等的是什么,想要是什么,很迷茫。走出去也许很轻松,但是有不愿意放弃,又那么的不甘心。

明明知道结局很不好,还要继续走下去吗,每天都有太多的伤心了,不愿意看到太多的事情了。

眼泪不知道流了多少,为了一份结局的感情守下去值吗?伤害很多,发现已经找不到自己了,每天都会把自己弄的很糟糕,每天面对一个人的生活很害怕,很累,却被说成不够、理解。

说出的话很伤自尊,每个人都有他的过去,每次都提。谁会愿意为过去去活,好不容易愈合的疤,又被撕开了,不想去守了,一个孤独的世界,孤独的自己,也许不应该抱怨太多,但是现实是残忍的。

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篇11:我痛苦我快乐作文

全文共 891 字

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在一望无际的大海上,有一艘小船,它摇摇晃晃,被海水打击的疲惫不堪,几欲翻倒,可又重新扬帆。无数次,冲出迷茫,只为驶向那被太阳照耀着的港湾。

在成长中,你是否遇到过痛苦的经历,但却拥有不放弃的精神,坚信自己的意志。我深知,如果没有坚定的意志和坚持不懈的精神,则会一事无成。

小时候,曾看到过伙伴们脚下滑行着什么,我迫切的想知道。“滑板,”“哦,滑板?”没错,那叫滑板,那就是我梦寐以求的东西。它是我的!我心里无数次的呼唤,眼神闪闪发光,以至于我看到它的第一眼就认定了,恨不得马上实验一番。我也因此痴迷上了这东西,但爸爸妈妈头疼了,一个小丫头,喜欢男孩子的东西干什么!因此,这件事也在秘密的进行着。

买来了滑板,光滑的,崭新的。我抚摸着,如同像木匠一样抚摸着他精心雕刻作品。抬起脚小心翼翼的放了上去,一滑,另一只脚也慌乱地跟了上去。刚滑了几步,只听见“撕拉”一声,一阵剧痛从膝盖深入骨髓。“嘶……”我深吸一口气,强撑着自己站了起来,低头一看,一抹嫣红的血迹从膝上流了下来,滴到了地上。“吧嗒,吧嗒……”很清脆的声音,却疼到了我心里。我皱眉,我想此刻的我一定狼狈不堪,灰头土脸。还感觉自己有点像地下党组织,这种事居然还要偷偷摸摸的!用水匆匆地洗了一会儿,整理好,便不再理会,继续练习着。

日子一天一天过去了,我的心情也越来越好。虽然旧伤痊愈,但新伤接连不断。每次上药都疼的呲牙咧嘴的,但只要一憧憬着我马上就会划滑板了,立刻就觉得伤口不疼了,一想到我每天的进步,就会呵呵傻笑个不停。我很快乐,就连以前的伤痛也消失的无影无踪了,这就是痛着并快乐着吧!照我妈的话来说“真是好了伤疤忘了疼!”原来他们已经知道了!因为我每天都在进步,身上的上也不计其数。通常走路一瘸一拐的,肯定不是什么肌肉拉伤,亏我还拿借口搪塞她们,原来他们早就知道!

终于,过了一段时间,我可以畅快的滑行了。那感觉真是太美妙了。感受着风的律动,别人赞叹的目光。以前的疼痛都只是浮云。忽然耳旁传来一句儿童的说话声:“爸爸我也想玩……”脑海里立即就浮现出了以前我第一次看滑板那炯炯的目光,不由得向那小孩子笑笑,道:“没有痛苦,就没有快乐……”

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篇12:痛苦作文300字

全文共 385 字

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今天,妈妈带我去配眼镜。验光过程中,医生每隔5分钟就会给我滴一种眼药水。等眼睛配完后,医生要我先不要戴眼镜。

出了门后,明明没有什么太阳,可我却感觉有一种强烈的光直射我的眼睛,难过极了,使我的眼睛很难张开。医生说没有关系,只是因为滴了眼药水的缘故。渐渐地,我还发现:当我看字时,再努力看也是模糊的;而看远处东西时,却十分清楚。医生说只要10个小时后就会好了。我心想:10小时啊,这10个小时内不就像盲人一样吗1?!不能抬头,也不能看书,还全要靠妈妈扶着,肯定十分艰苦。

我到了家,觉得无聊,想看会电视,老妈说不行;我想写小作了,可也一点都看不清,写出来的字龙飞凤舞,张牙舞爪。我无奈,想看漫画,可只看得清大概形状,写了什么根本看不清楚。

妈妈说,我的眼睛现在还有救,如果再不注意用眼卫生的话就真的看不见了。生活中处处都要用眼睛,没有好的视力就会缺少许多乐趣,所以要保护好眼睛。

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篇13:没有妈妈陪伴真痛苦作文

全文共 647 字

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记得在我小的时候,曾经遇过这一件事:

我记得是我生病了,妈妈带我去看病,一共打了两个吊针,一个是大的,一个是小的。先打大的,后打小的。在那时打大的吊针对我来说特别痛苦,所以,每次打大的吊针时,妈妈总会陪着我。正因为先打大的,所以,一件事情便拉开了序幕… …

俗话说:人有三急,这不,我妈妈就想去上卫生间,给我说了一声后,小便去了。十分钟过去了,妈妈还没回来,我就开始急了。这时候,我的心里好像有两个人,一个叫焦急,一个叫耐心。焦急说:“妈妈怎么还不来,上卫生间还需要那么长时间吗?”耐心说:“没有关系,说不定妈妈有急事呢?再等等吧!”

两三分钟过去了,焦急又说:“妈妈不会是不要我们了吧?怎么办呀!”耐心反问说:“不可能的!妈妈的包还在这儿,她肯定还要回来拿包,怎么能不要我们呢?”焦急说:“包不拿不会再买呀?你的智商有问题吗?”“我看你的智商才有问题呢!”耐心大声说,“妈妈抱里面还有皮夹呢!里面有许多钱和卡,不可能再拿的!”

短暂的五分钟又过去了。在这五分钟里,上来了好几个人,其中还有一个小女孩,也差点被我认成了妈妈。我抬头看看还在滴得药水马上就没了,我心理很着急,心想:“如果我打完了妈妈还没上来,那我该怎么办呢?”就在我想着想着,我忽然看见一个人影朝我走来,啊!是妈妈!“呼”,我心理那块悬着的石头终于落了下来。焦急不好意思得对耐心说:“对不起,我的思想错了!”

我问妈妈为什么上个厕所都上的这么慢。妈妈说是去拿药去了,怪不得这么慢呢!

唉!没有了妈妈的陪伴真的很痛苦啊!

[没有妈妈陪伴真痛苦作文

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篇14:累并痛苦着

全文共 269 字

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一天,吉吉和毛毛坐船去岸边玩。天阴森森的忽然下起了倾盆大雨,雨丝像断了线的珍珠一样,哗啦啦的下着。

船积了很多水,吉吉左手拿着浆,右手抓耳挠腮的说:“水越来越多,我们会被淹死的。”

毛毛的尾巴着急地卷成了s形,难过的说:“咱们必须得想个办法,不然会被淹死的。”

毛毛想出了一个好办法,毛毛想把船凿一个洞,把水漏下去,吉吉不甘落后的过来帮忙,船上响起了叮叮咚咚的声音,它们终于凿了一个洞。

忽然船下面的水像喷泉一样喷出来,吉吉和毛毛惊得目瞪口呆,大声喊救命,大象伯伯听见了连忙派救生员救它们,吉吉和毛毛得救了,它们白忙活一阵子,差点害了自己的性名。

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篇15:挫折痛苦人生作文600字

全文共 602 字

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人生之路,有太多的失意。人生之路,有太多的不如意。挫折陪伴着我们,痛苦伴随着我们。人生之路还很漫长,但请相信,为了自己,为了梦想,我们终会努力,为了梦想,我们将会一直走下去!希望明天的我们将会更好!希望未来的明天将会更好!勿忘初心,方得始终!

挫折

在人生之路上,每个人都会遇上不同得人,都将会有不同的境遇!但每个人也就不会是一帆风顺的!那样的人生竟会没有动力的!正因为有挫折的陪伴,我们才会更好!我们才会更好的拥有每一天。希望挫折永伴,希望挫折一直在!坚持一直相伴!我们将永远地坚强起来!初心依旧,试着为了明天的明天!

痛苦

痛苦,都是我们所要经历的,都知道,我们都喜欢吃甜头!怎么可能去吃苦头?况且苦头对于我们来讲都是无法经历的!痛苦的来临终究是躲不过的。因为都是我们所以经历的!那就勇敢的去面对一切!坦然面对。相信未来的每一天都将是美好的!希望我们能够承受痛苦。一直坚持下去,相信自己,加油!

人生

人生说长不长,说短不短!但人生中千万不要留下遗憾!因为遗憾竟会让我们失去太多,人生都会有许多不如意的时候,但请相信,每个人都没有完美人生,都将会有所困难相伴!但是请相信,我们终究不会败给时间。相信自己,相信人生中!我们会更加的努力,我们会更加的变优秀!人生中,正因为有了困难,有挫折,有痛苦。我们的生活才会更加的丰富多彩!希望自己能够优秀起来,坦然面对一切,相信未来的明天我们经会更加美好!我们将会更加的优秀!

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篇16:痛苦的泪水作文

全文共 513 字

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在暑假期间,我流下了许许多多的泪水,可是最让我印象深刻的,是痛苦的泪水。

记得那天,离开学只有一两天了。我的暑假作业干净的躺在我的课桌上,我却一点也不像理他。

每次我走过课桌前,都仿佛听到了它的呐喊:周格睿,快点写“我”呀!再不写你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它给放了原位,自欺欺人地心想:欸!看来被老师骂是免不了了,可是就算我现在写,也写不了多少了。

想着想着,我又叹了一口气。接着,我就躺在沙发上看起了课外书来。书上写着:今天的事情,不要拖到明天再做,否则这件事永远都做不完。诶!现在连书都跟我作对!我把书扔到一边,潇洒地睡起觉来。在梦里,我仿佛已经看见了老师和爸妈愤怒的眼神,不由地冒出了一身冷汗。

“周格睿!”我被一个愤怒的声音吓醒过来,抬头一看,是妈妈生气的脸。她用手指着我的鼻子,气呼呼地说:“你暑假作业还没写完,怎么还不去写!”我小声嘀咕:“不就是暑假作业吗?反正也写不完,就算写,也不用那么大的声音凶我吧!”

妈妈听到我小声的嘀咕,气不打一处来,一气之下使出了她的必杀技——“降龙十八掌”。

随着“啪啪……”几个清脆的响声,我流下了痛苦的眼泪。

虽然在那天的最后我写完了暑假作业,可是那痛苦的眼泪却流在了我的心里。

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篇17:给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处

全文共 294 字

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最近,中国和加拿大两国科学家的研究结果表明,在我国,自杀已成为15到34岁人群的第一大死因

朋友说:我存在,并不仅仅意味着我活着,而应拥有生命质量;如果失去了生命质量,我选择死,就像安乐死一样,是一种值得尊重的结束方式。在某种程度上,我同意她的看法,但有一个前提,那就是:这种选择死亡的方式是基于严肃的思考并能给生命带来升华,至少,它是对生命尊严的一种维护。我讨厌那种遇到些许压力就结束生命,这是逃避。更有甚者,以自杀作为要挟手段。这种人了结的是生命本身,而不是带给他们的痛苦

挫折和愤怒是一种痛苦。结束它的最好方式是给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处。(《中国青年报》4月11日冯雪梅)

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篇18:快乐与痛苦

全文共 468 字

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童年的天空自有童年的色彩,而童年的色彩,是快乐的,是痛苦的,有喜有忧,有笑有泪,它,不仅给我们留下了美好而甜蜜的回忆!而且还带给了我们自由自在的天空,自由自在的心,不必勾心斗角,也不必明争暗斗,它所带来的快乐不是常人能够体会得到的!

童年的我们,幼稚又无知,常常为得到了表扬或者与同伴玩了一整天而高兴上半天,没办法!童年的我们就是这样的乐观,好像天塌下来也没有我们的关系,仍然自顾自的玩乐着。但是,我们也有痛苦的时候。那,就得看大人们的心情了,心情好的呢,会好言相劝,心情不好的时候呢,则会大声的骂,害的你幼小的心灵一天都不得安灵,提心吊胆的,生害怕触动了大人的某一根敏感的神经。

童年,一去不回,我们也因此长大了,变的没有了童年时代的童言无忌,变的老练,变的阴谋诡计,变的连朋友之间也不能畅谈。

我们现在,虽说生活条件好了,但是,我们也失去了许多东西,比如:快乐,自由,自然知识……这一切,是谁造成的?还不就是因为我们长大了吗?

长大了,但是失去的东西也太多了,难道不是吗?我们现在,不应该说是“痛苦并快乐着”,而是“快乐并痛苦着!”才是呀!

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篇19:初中记叙文作文:痛苦的回忆

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到了学校,我的痛苦就开使了,首先打开书包,随着一声尖叫,我的书包,变成了“老鼠窝”,好不容易从狗窝”里找出了书本,随着我的书,放在桌子上以后,就再也没有拿起来过,不知是谁,在那上面途了一层高科技,是谁!不管了,先读书再说,只不过,刚坐下,就觉的屁股一软,就爬掉了”天啊!

终于上课了,上课也好不到哪去,只见,我打开文具盒,“啊“,我的”笔,墨,”怎么都成了这样,谁干的,站出来,还没等我反映过来,,一个苹果扔了个正找,还好我大人有大量没在追究,不然算了,拿起只剩下一办的笔,写起大子来,写着写着,什么觉的桌子有点湿啊,再一看,“哎呀”哪来的墨水啊,再一看,只见,墨水不光加了水,低部还被无情的开了“无数“个洞,”啊”我可怜的三十元墨水,就这样“挂”了,呜呜……算了,反正这衣服,也别折腾的不行了,再忍忍吧!但正写着写着,一个苹果,又向我飞来”“太过分啦”“忍无可忍,无须再忍。”不管三七二十一,操起苹果看也不看,就扔了出去,哪知道,正好扔到了,上完厕所的老师头上,“完了”下课又的听老师的一大堆废话了,呜呜呜

终于从“”出来了,还好,还没上课,能在玩玩,但……,刚走出老师办公室,就踩到一快香蕉皮,“滑”随着一声惨叫,我撞在了,还没有干的,水泥墙上,好不容易从“废墟”里出来,就被一个,“神秘人”带上了个水桶,怎么,还没等我把水桶拿开,就被人从被后暗算,只听我一声“掺叫”倒在地上,“谁在戳我”还没等我反映过来,第二个凶手,又继续,“攻击”,“啊”随着这一声,我只觉的,全班,都在向我扑来,终于,我使劲一扯,终于将水桶,搞了下来,再一看全班71人一个不少,全都在此,苍天啊,为什么,就连兄弟也暗算我呜呜呜呜。

终于放学了,我像罪犯似的的跑回家,但这路上也好不到哪去,我正走着走着,突然,只觉的脚下,一滑,“啊”谁这么没公德,乱甩西瓜皮,啊,又撞上了一根电线干,没关系,就快到家了,我怎么觉的被上怎么这么重啊,不是吧,怎么有几快石板,不能摇啊……

终于到了家,一天的痛苦生活结束啦,明天怎么过啊,苍天啊!

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篇20:痛苦也美丽

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高三四班段文静生活中需要更多的云翳,来造成美丽的黄昏。——题记蝴蝶经历痛苦的蝉蜕,才能翩跹于生命的花丛;石灰经过千锤万凿的石炼,才能有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦才能成就美丽。青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!又想起那句话:“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦,却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美。痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯,让我们看到了美丽的世界。着名音乐家贝多芬,在自己的人生中,创作出数曲名曲,为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中,乐章情感表现极其丰富,有冥思的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光,心静如止水。

《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,更体现出他那巨人般的性格,纵然有如此多的痛苦,贝多芬仍不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境,用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章,我们在欣赏美丽的乐曲,让世人想到生活的美丽。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大地圣贤发愤之所作也。这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验,才书写了自己美丽的人生。在生命的过程中,我们不断跌跌撞撞的前进,经历着不尽相同的痛苦,却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华,那是经历了痛苦后的美丽。

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